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寫有意義的秋游（匯總18篇）篇一
“加油!加油!!加油!!!”紅星小學三(3)班正在與三(4)班進行激烈的毛毛蟲接力和七字拍手比賽。最終，三(3)班奪得了寶貴的第一名。
5月，紅星小學組織三年級全體同學進行了研學活動。研學期間我們參加了毛毛蟲接力賽、七字拍手比賽、精靈王國探險、精靈游戲等八項活動。
在研學中，最使我激動的是毛毛蟲接力和七字拍手比賽。
比賽前，老師選出了十名男生和十名女生，十名男生坐在大毛毛蟲上，十名女生站在離毛毛蟲鼻子十米遠的地方，然后軍人教練一吹哨，男生們就風馳電掣般帶著毛毛蟲跑向女生的旁邊，換十名女生騎毛毛蟲，男生們則跑到我們剩余同學手拉手組成的圈子里，也變成圓圈里的一部分了，當女生們騎著大毛毛蟲跑到大圓圈旁邊時，我們所有的同學匯成了一個大班級的大圓圈，我們一起拍手，喊出那七個字：團隊有我更精彩!然后大聲的喊一聲“加油!”
喊聲此起彼伏，群情激奮，我在其中，也歡呼著，跳躍著，興奮無比。興奮的結(jié)果就是我們?nèi)?3)班得了第一名。
通過這次研學，使我體會最深的是，只有每一個人拼盡全力，才能贏來團隊的光榮與幸福，這是一種巨大的快樂，我會永遠記住這美好的時光，記住這寶貴的第一名!
作者：李藝睿。
公眾號：紅星要有光。
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇二
懷著愉快的心情來到學校，我們今天去秋游，準備登山，來到學校，同學們的書包，都裝的滿滿的，一定帶了不少好東西，我自己也帶了不少東西，因為是登山我不能帶太多.半個小時后，我們到操場集合，整好隊伍，準備出發(fā)，這時陳老師說，今天去登山，大家要小心，跟上隊伍，不要掉隊。然后老師還是有些不放心；又讓我和黃鑫等五人，在最后收攏隊伍，幫助那些體弱的，幫助他們分擔些東西。我們出發(fā)了，一路上歡歌笑語，有的唱歌，有的說笑，說話聲，歡笑聲連成一片，有的還朗誦起《長征》，有的發(fā)揮想象也編了一首《長征》。同學不怕登山難，萬水千山只等閑---經(jīng)過一個多小時的行程，我們終于到了目的地，這時我們已是滿頭大汗，熱汗直流，我們找了一塊空地鋪上報紙，開始吃自己帶的食物了，我們拿出各自帶的食品，交換吃。“這個我沒有，我們換一下。”“你吃我的，我吃你的。”有的還把自己帶的倒揣，誰想吃誰拿。我邊吃邊欣賞著這山間田園的景色，感到無比的輕松。時間的飛快，不知不覺一個小時過去了，我們收拾了自己扔的果皮，紙袋，準備返回。在回去的路上，我的體力有些堅持不住了，這時，一個同學過來，說：“我來分擔一些吧。”說完就從我肩上拿走兩個包，我咬住牙，終于堅持到了學校。通過這次秋游，既鍛煉了身體，又讓我懂得了同學之間多多幫助，這真是愉快的一天。
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寫有意義的秋游（匯總18篇）篇三
一早來到學校，班里一片喧嘩：有的同學討論該怎樣安排自由活動，有的同學互相談談自己帶來的食物，還有的同學在跟別人閑談……當然，我也不例外。聽導游說，我們的旅游點是泉林山莊，聽說這里很有名，現(xiàn)在該讓我見識見識啦！當我們踏入印有“泉林山莊”四個大字的大門時，心里別提有多高興了！泉林山莊的娛樂設(shè)施可多呢！有摩天輪、崩極、荷里活鬼城、叢林狩獵、過山車……看得令我們眼花繚亂，都不知應該玩哪樣才好。最讓我印象深刻的游戲是“從林狩獵”了。我跟黃苑筠一起坐在一部帶有獵槍的小車上駛?cè)胍粋€黑咕隆咚的山洞，這山洞里時不時傳來怪聲，聽得我們倆心驚肉跳，連毛發(fā)都豎起來了。突然，一群穿著白裙的女鬼在我們頭上飄來飄去，那長長的裙子在我的頭上一掃而過，還有很多白色的骷髏在一旁慘叫。然后，我們到了一個原始森林，里面有很多可愛的小動物，還有一些和藹可親的人猿在洗衣做飯。當我們穿過了這片森林時，突然，黑暗中蹦出了個面目獰盯的僵尸的頭顱，這個不速之客可把我們嚇了個半死，它正要飛過來，黃苑筠卻閃電般地避開了，而我卻給那只僵尸頭顱從我頭頂擦過，如果不是我嚇呆了，我就一定會發(fā)出一聲驚天動地地大尖叫。而黃苑筠在整個游玩過程中給嚇“傻”了，不停地在說“怕、怕、怕，很怕！”這句話，我呢，就給嚇得坐在一旁直傻笑。玩完“叢林狩獵”之后，我們又直奔第二項娛樂設(shè)施……今天我玩得可真高興啊！
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寫有意義的秋游（匯總18篇）篇四
20xx年9月，曠課出游的我，坐上爸爸的車，興奮激動的表情都快要從我的眼睛里溢出來了，媽媽神秘的眨眨眼，朝我一笑。
一覺醒來，人聲嘈雜，水聲轟隆，讓我異常興奮。媽媽拉著我的小手，就往景區(qū)里走，我雖不知道是哪里，卻心情舒悅。水的氣息緩解了我的過敏癥狀，我迫不及待的拉著媽媽的手往里走，當時的黃果樹還未完全開發(fā)，人不多，也沒有什么雜響，展現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的流動的畫卷！瀑布奔涌而下，水絲濺到我的唇上，是甜的。水落下，濺起好多水珠，正好落到我們身上，水珠在太陽的照射下變成水霧，映出五彩繽紛的彩虹！爸爸趁機抓拍，剛好有只白鴿飛過，把那虹襯得更美！
再往里走，我們進了水簾洞，媽媽故作神秘的給我講：水簾洞本身有一群猴子居住，它們中有一個叫媽媽還沒說完，爸爸就催道：快走了！我十分掃興，我可不愿放過任何一個聽故事的機會呢！雖然還沒聽完，媽媽的那句話卻深深的印在我心上，整個過程，我都在想猴子，忽然，我眼睛一亮，那是什么？猴毛！這就是證據(jù)！我拿起金黃色的猴毛，奔到媽媽面前，媽媽笑著，接過猴毛，在陽光下照照，仿佛在驗真假，忽然，她轉(zhuǎn)過身，敬了個軍禮，我被嚇著了，她說：報告長官，猴毛是真的.！我咯咯的笑了，她也笑了，因為我們都知道，那猴毛是她頭上的呀。瀑布中，響起清亮的笑聲，它保存著我們母女之間，那個美好的秘密！
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇五
盼望著，盼望著，終于迎來了我夢寐以求的秋游，我們的主要目的地是―馬戲城。
下午一點左右，我們抵達了馬戲城，進入劇場后，同學們紛紛相約和自己的好朋友坐在一起。不一會兒，劇場突然變暗了，大家意識到表演馬上要開始了，喧嘩聲戛然而止。與此同時，幕布緩緩升起，聚光燈打在舞臺上，使舞臺變亮了，表演正式開始。有扣人心弦的高椅、有令人眼花繚亂的飛帽子、有奪人眼球的轉(zhuǎn)盤子、有緊張刺激的飛車……每個表演都是那么的精彩，其中最令我影響深刻的是轉(zhuǎn)盤子和飛車。
轉(zhuǎn)盤子其實是一個人用一只手使桌上的數(shù)只盤子不停地旋轉(zhuǎn)，當盤子快停止轉(zhuǎn)動的時候，用一根棍子攪動幾下，盤子就又能恢復旋轉(zhuǎn)了。一開始，盤子的數(shù)量還不算多，演員也比較輕松，可隨著盤子數(shù)量的增多，演員愈來愈忙，到后來，演員剛使最后一個盤子恢復旋轉(zhuǎn)，第一個盤子又將停轉(zhuǎn)了……不過，令人驚嘆不已的是，那位演員竟然使30多個盤子同時旋轉(zhuǎn)，真是太了不起了！
最后的壓軸戲當然是著名的飛車咯！這其實就是一個或幾個演員騎著摩托車在鋼絲球體中行駛，這聽起來簡單，可做起來十分難。所以，當?shù)谰邉倓倲[上場，就迎來了一陣雷鳴般的掌聲。第一輛，第二輛，到第三輛時我已經(jīng)眼花繚亂了，車子的數(shù)量每增加一輛，就讓人激動一分，最后，竟然是5輛車同時在球體中飛檐走壁，車子簡直就像粘在了球體上一樣，一會飛到球頂，一會又從球體的左邊飛到右邊，令人驚嘆不已的是，竟然沒有摩托車相撞！舞臺漸漸暗了下來，車上的霓虹燈又亮了起來，遠遠看去，好似幾道光環(huán)在球體中飛舞，簡直是美不勝收。
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇六
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”看了這幾句話你們一定知道這幾首詩的名字了吧，這首詩的名字是《水調(diào)歌頭》，由唐宋八大家之一蘇軾創(chuàng)作的。今天我與這首詩來了一次親密的互動。
昨天我和姐姐決定去做一個親子詩詞朗誦的作業(yè)，本來以為這項作業(yè)很簡單執(zhí)行起來卻感覺到?jīng)]有我們想象的這么簡單，費了很多力氣，用了將近一個小時的時間才將其完成。
我們先每個人自己讀了幾遍，就開始合作。在合作時我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，沒有配音根本讀不出那份屬于水調(diào)歌頭的情感，還有由于兩個人沒有明確分工所以導致兩人會搶讀或者兩個人都沒讀，基本靠眼神交流。針對這些問題我們絞盡腦汁，苦思冥想下，終于解決了。第一個問題，我們在網(wǎng)上找到配音，跟著配音讀；第二個問題，就用明確的分工來解決，我們又跟著配音練了幾遍，從生疏到熟練整整花費了30分鐘的時間。終于可以開始錄音了，可又發(fā)生了一些小插曲真是一波三折呢。爸爸媽媽睡覺了，為了不吵醒他們，我們又壓低聲音練習了好幾遍。讓我們的聲音足夠輕也不會在錄音里聽不清。終于可以開始了，我的心七上八下，非常緊張。所以第一次沒有錄好，我犯了最低級的錯誤讀錯字。第二次才稍微好轉(zhuǎn)了一些，但不夠連貫。一次又一次在我們不懈努力下終于成功的。“終于成功了。”我深深的呼出了一口濁氣。“皇天不負有心人，費了這么大的勁終于成功了，哈哈哈哈”
通過這件事我知道了很多道理，只要堅持不懈就能獲得成功。這件事讓我碩果累累。
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇七
星期六的下午，陽光明媚，春天的風兒吹得我們脫下了厚重的冬裝，我們?nèi)?4)班的一群同學準時在1點半在城市客廳廣場見面了，因為今天是我們參加“小桔燈”公益活動的日子。
老師見大家都到齊后，安排了任務：今天是市政府組織的“慈善一日捐”活動日，我們今天義務賣報紙，所有賣報的錢全部捐贈出去。我們佩戴上了“小桔燈”自愿者的胸章，戴上了橙領(lǐng)巾，頓時一股自豪感油然而生。我與楊益潤分在一組，我倆做了簡單的分工，由我負責向路人介紹活動，楊益潤負責收錢并保管報紙。
一位叔叔走了過來，我忙走上去，低低地說“叔叔，買份報紙吧”。這位叔叔似乎沒有聽清我說什么，頭也不回的走了，我氣得直跺腳，這時老師過來了，微笑著對我說：“賈卓涵，你要大聲的向人家推薦我們的義賣活動，告訴他這個活動是獻愛心的。”我聽了后，認真的點了點頭。
這時，又一位老奶奶走了過來，我立即迎上去，面帶微笑，大聲說道“老奶奶，你好!買一份報紙獻一份愛心，我們今天的賣報的錢全部捐給慈善基金，請獻出一份愛心吧。”老奶奶高興的摸了摸我的頭，說道：“真是懂事的好孩子。”說完，掏出了5元錢交到了我手中。看著收到的第一筆錢，我與楊益潤高興得跳了起來。就這樣，一個下午結(jié)束，我們這一組義賣超過20元錢呢!
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇八
今天我們懷著激動的心情到了學校，那是一年一度的秋游到來了。這次我們的秋游活動是體驗農(nóng)耕和參觀f直古鎮(zhèn)。
我們坐車前往農(nóng)耕基地。下車了，迎接我們的是一個個神秘的大棚。走近一看，原來是紅薯棚。開始挖紅薯了，呀！我發(fā)現(xiàn)了一個紅薯根，心想這個紅薯是我的啦。我賣力地挖著，可是挖了好久還沒挖到，只露出了一半，這時我的腦子里冒出了一個新主意。我叫來了幾個同學，我們打算合作挖出這個紅薯，一個負責松土，一個負責清理石子，我?guī)ьI(lǐng)其他幾個同學一起繼續(xù)挖紅薯，終于把紅薯挖出來了。接著我們按同樣的方法挖出了好幾個紅薯，雖然我們一個個累得汗流浹背，但是很快樂！
接下來我們到了f直古鎮(zhèn)，一進門就有一股古色古香的韻味。一只只烏篷船映入我們的眼簾，我發(fā)現(xiàn)船夫雖然很吃力地劃著船兒，但是對游客始終保持著親切的笑容，這就是奉獻的快樂吧！古鎮(zhèn)的景色太美了，大家都被古鎮(zhèn)的美麗吸引了，四處觀賞著。突然我看見了遠處的一個垃圾桶，里面的垃圾都滿出來了，臟東西撒了一地，心想這也太破壞古鎮(zhèn)的美麗了。可是我覺得太臟了，不敢上前去撿，就在我猶豫的時候，一個小身影閃過我身邊，大概只有五六歲的小女孩，拿著垃圾袋，里面已經(jīng)有一半的空瓶子了，只見她熟練的把地上垃圾撿進垃圾袋，一蹦一跳地繼續(xù)往前去了。看到這個，我的心里是多么的羞愧，和小女孩相比，我要學習的還有很多。
通過這次秋游活動，我懂得了勞動的辛苦，合作的重要性，還有無私奉獻的精神，今后我一定會做得更好。
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇九
三年級植樹節(jié)作文：有意義的植樹節(jié)我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁，我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣!讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的!
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寫有意義的秋游（匯總18篇）篇十
今天我們懷著激動的心情到了學校，那是一年一度的秋游到來了。這次我們的秋游活動是體驗農(nóng)耕和參觀甪直古鎮(zhèn)。
我們坐車前往農(nóng)耕基地。下車了，迎接我們的.是一個個神秘的大棚。走近一看，原來是紅薯棚。開始挖紅薯了，呀！我發(fā)現(xiàn)了一個紅薯根，心想這個紅薯是我的啦。我賣力地挖著，可是挖了好久還沒挖到，只露出了一半，這時我的腦子里冒出了一個新主意。我叫來了幾個同學，我們打算合作挖出這個紅薯，一個負責松土，一個負責清理石子，我?guī)ьI(lǐng)其他幾個同學一起繼續(xù)挖紅薯，終于把紅薯挖出來了。接著我們按同樣的方法挖出了好幾個紅薯，雖然我們一個個累得汗流浹背，但是很快樂！
接下來我們到了甪直古鎮(zhèn)，一進門就有一股古色古香的韻味。一只只烏篷船映入我們的眼簾，我發(fā)現(xiàn)船夫雖然很吃力地劃著船兒，但是對游客始終保持著親切的笑容，這就是奉獻的快樂吧！古鎮(zhèn)的景色太美了，大家都被古鎮(zhèn)的美麗吸引了，四處觀賞著。突然我看見了遠處的一個垃圾桶，里面的垃圾都滿出來了，臟東西撒了一地，心想這也太破壞古鎮(zhèn)的美麗了。可是我覺得太臟了，不敢上前去撿，就在我猶豫的時候，一個小身影閃過我身邊，大概只有五六歲的小女孩，拿著垃圾袋，里面已經(jīng)有一半的空瓶子了，只見她熟練的把地上垃圾撿進垃圾袋，一蹦一跳地繼續(xù)往前去了。看到這個，我的心里是多么的羞愧，和小女孩相比，我要學習的還有很多。
通過這次秋游活動，我懂得了勞動的辛苦，合作的重要性，還有無私奉獻的精神，今后我一定會做得更好。
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇十一
20xx年12月12日，是一個令人難忘的日子，因為在這天即將舉行慶祝耿馬傣族佤族自治縣成立xx周年的慶典活動，我有幸參加了這次的活動。
這天早上同學們穿著整齊的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地來到校園集合。老師給我們一人發(fā)了一面小藍旗，就出發(fā)了。
我們進入了會場，就到觀眾席的d座區(qū)坐了下來。會場真是雄偉壯麗！入口的路道兩旁和嘉賓席上都擺著漂亮的鮮花。舞臺上也裝飾得十分美觀。會場周圍掛滿了燈籠和彩旗，人們沉浸在節(jié)日的喜悅中。
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寫有意義的秋游（匯總18篇）篇十二
日復一日，年復一年，我們盼望已久的一次有趣活動――秋游來到了。
我們這次的目的地是橫山。吃過中飯我們排著整齊的隊伍出發(fā)了。我們大約走了三十幾分鐘的路程就到達了目的地，那里有一塊草坪，草坪旁邊種滿了樹木，旁邊一條小溪清澈見底，溪水潺潺向下流去。
主持人王老師說：“我們這次活動要做兩個游戲，第一個游戲是‘尋寶’，第二個游戲是‘成語接龍’”。老師說了比賽注意事項后，就開始行動了。我的心情非常激動，我們班主任對我說：“去小路那里找找，石頭下草叢中都要仔細找，一定能找到。”我聽后就飛快地跑去找，那里已經(jīng)有兩位同學在找了。我看見他們的手上拿著許多小卡片，我也仔細找了起來，終于被我找到了一張。我高興地跳了起來。然后就去摸獎了，我摸到了一張上面寫著“醬香土豆”，我把這張獎券給了老師。老師就給我一包“醬香土豆”。我看見有些人摸到了本子、鉛筆盒、“北京烤鴨”。
我們做完了“尋寶”游戲后，就坐在草坪上唱起了隊歌，那歌聲悅耳動聽，響徹云霄。
接著就開始做第二個游戲――成語接龍。六年級先開頭，然后是我們五年級。我和同學絞盡腦汁，怎么也想不出來，我們不約而同的把目光轉(zhuǎn)向孔老師，老師知道我們的心思，就輕輕地提示我們。四、三年級老師干脆幫他們回答。然后王老師說：“老師不能幫他們回答，要他們自己回答。”不一會兒四年級就戰(zhàn)敗了，接著三年級也敗下陣。只剩下五六年級了，我心里非常緊張，不知道哪個班會輸，哪個班會贏。我們說出了，過了許久，六年級還沒能回答，于是老師叫我們倒記時：“五、四、二、一”。
“耶！”我們勝利啦！
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇十三
10月31日，學校組織我們?nèi)デ镉巍Ｎ乙恢痹谄诖@一天的到來，還特意與媽媽去買了很多零食呢！
終于上車了，我們的開心之旅開始了！來到嶺南印象園，那里非常熱鬧，人山人海，然后我們走到了一個地方，有一個舞臺還有很多個座位，我們不坐座位我們就蹲著看朋友表演，我們都非常的想看，小朋友表演完后就到了大人表演，我覺得這次的表演很好看，我們看完后吃飯，那些飯非常的好吃比學校的好吃多了，我們每個人都說：“好好吃呀!”我差不多吃了兩碗飯。有些人吃完了就去買玩具和飲料，還有些人玩自己剛剛買的玩具，我吃完后覺得很喝就去買了一瓶飲料和兩樣玩具，老師問我們買完沒，我們都說買完了，然后老師叫我們排好隊去下一個地方參觀，這個地方其實也很好玩。
我們上了車出發(fā)去下一個地點科技館，一下車我們看到了科技館都感覺非常的壯觀，我們進到科技館非常的涼爽，我們上了二樓就去了科技館，現(xiàn)在就讓我們?nèi)⒂^一下科技館，科技館的東西非常先進，那里的東西又非常的漂亮，參觀完了讓我們自由活動，然后，我跟幾個同學一起去玩了隱身鏡子，又玩了鏡子迷宮，鏡子迷宮非常難玩，有一人同學補困住了，我們出來了又玩了一次幫被困的同學救出來了，我們玩很多東西，后來，老師叫我們集合了去下一個地方，去參觀了一下火箭，參觀完了這個科技館，感覺有趣，我長大也想發(fā)明這些東西，讓每個人來欣賞一下我的發(fā)明。
最后，老師讓我們集中回學校，這次秋游我覺得非常有趣我學到了很多科學的東西。
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇十四
翟老師組織我們?nèi)マr(nóng)村秋游,在這次秋游中最有意義的是掰玉米。
要開始了,我們女生是一大組,我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運回去的時候,看了一下,怎么回事?那邊怎么沒人掰啊?一問才知道----有的不想掰,有的怕劃破手,有的掰不下來。看來我、王路、陳晨曦，王亞楠要辛苦一下了.男隊找到我們了,看來我們要加快速度了.眼看我們要落后了,胡超凡這時候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米!這兒有好多玉米!"的聲音,我順著聲音走過去,是胡超凡發(fā)現(xiàn)了三排沒有掰的玉米,正當我們要運到外面的時侯，聽到外面有吵架聲,我一看,是男孩要搶我們的玉米,我們和男隊吵了起來，“停”老師說：“現(xiàn)在數(shù)玉米，定輸贏。”
雖然在掰玉米的時候，我們輸了，但我體驗到了勞動的快樂，也感覺到了勞動的辛苦!
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇十五
金秋十月，秋高氣爽的日子里，我們學校今天到上海碧海金沙主題樂園秋游，我非常高興。
一路上我們像飛出籠的小鳥嘰嘰喳喳說個不停，不知不覺我們到了目的地，剛下車，我就看到無邊無際藍色的大海，我們坐上游艇，馳騁在大海上，就像投入大海的懷抱。之后老師帶領(lǐng)我們來到幾個魚池旁，我們看到好多小金魚，大家就拿起小魚網(wǎng)來到一個池子邊開始捕魚，看到許多同學都在捕魚，我也拿起小魚網(wǎng)急切地加入其中，同學一會兒就捕到一條，因為大家擠來擠去，所以我一條也沒捕到，正當我準備放棄時，我突然想到爸爸以前對我說的一句話：“做任何事，只有不怕困難，勇于克服困難，才能獲得成功。”想到這里我又信心倍增，于是我靜下心來耐心等待機會，功夫不負有心人，我終于捕到一條了，我高興地跳了起來。最后我雖然褲子都濕了，但我還是很高興，因為我通過自己的努力獲得了收獲。
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇十六
星期五，我們學校舉行了社會實踐活動，我們一大清早起來了，吃過早飯，老師讓我們到操場排隊集合。聽范主任和沈校長說旅游的安全和遵守紀律，就按順序上車了。
在車上，我們興奮地期待著嶺南印象園的到來。終于到達了目的地，我們背著小書包興高采烈跟著導游走進了印象園的大門，走呀走呀！進去了，導游姐姐帶我們來看古物和瓦房，走進瓦房里我們感到有一種陰涼的感覺，房子里一遍黑乎乎！看完了瓦房，我們又去表演，表演的節(jié)目非常精彩。有人在踩著長木頭走來走去，有人在練氣功，還有人表演高空中拿著椅子一個按一個疊上去，最讓我難忘的是踩著木頭走，這個表演非常精彩。
午飯后，我們出發(fā)去科技中心，很快來到了科技中心大樓。里面有多很多高科技的東西，有各種各樣的汽車，機器人，地球模型等等，印象最深刻的是機器人，機器人的結(jié)構(gòu)做的很完美。我和了劉尚如跟我到鏡子迷宮玩，我和他開的進去玩了，里面的人跟我們長的一模一樣，太神奇了！很難過關(guān)，花了3分鐘，終于出去了，我們感到太開心了。我們在里面玩得忘記了時間，侯老師叫我們集合了，真的不想出來科技中心了！
時間過的真快，一天的實踐活動中在歡歌笑語中結(jié)束了！再見了廣州南仰象園，再見了科技中心，這一天真讓我開闊了眼界！
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇十七
上海寶山區(qū)實驗小學四(2)班李錦程。
今天，學校組織我們?nèi)チ嗣穹澜逃睾头蓝窘逃^秋游。
我們先來到了位于松江區(qū)的民房基地。在那里，我們接受了“樓宇逃生”的訓練。工作人員先給我們講了活動規(guī)則：每個人穿一條褲子，戴一副手套，再爬上樓梯，在樓上的.工作人員幫我們把褲子上的扣子搭在繩子上，最后再讓我們滑下去。他剛說完，我們就像脫了韁的野馬一樣，沖上了樓梯。
可是，說歸說，真正的訓練可不是那么好玩的。站在樓上，向下望去，只見樓臺至少有兩三層樓高，令人禁不住打個寒顫。幾個膽小的同學見了，打起了退堂鼓。我也猶豫不決，心想：我還是回去吧!但我轉(zhuǎn)念一想：我不能回去，一回去，同學們會嘲笑我的。于是，我硬著頭皮走了上去。工作人員讓我和潘義陽一組。他先把繩子鉤在我們褲子前的鉤子上，讓我們下去。這時，潘義陽卻有點猶豫。我身先士卒，雙腳先離開了樓臺。他見無路可退，也只好下來了。這時，工作人員讓我們雙手松開繩子，就在那一剎那，我們突然快速向下滑去，嚇得我們“啊!”地大叫一聲。終于，我們的腳又踏上了堅實的地面，而我心中的一塊大石頭也終于落了地。接著，我們又體驗了兩個項目，便又去了位于普陀區(qū)的禁毒館。
在禁毒館，令我印象最深的是“照鏡子”這個體驗，它讓我們知道吸食毒品幾年后會成什么樣子。因為時間關(guān)系，只有潘逸陽成了，“模特”。先是把他的頭像掃描進電腦，隨后按下“兩年鍵”只見屏幕上的他兩頰微微凹陷。接著他又按下三年鍵、七年鍵，只見本來胖乎乎的潘逸陽逐漸變得面頰深深地陷下去，兩眼凹陷，瘦骨如柴。當他按了八年鍵，屏幕上沒有了潘逸陽，只剩下一堆白骨，上面寫著“gameover”。游戲結(jié)束了，吸食毒品最終將付出生命的代價。
這次社會實踐活動非常有意義，不僅教會我們在遇到火災等危險情況時如何配合消防員自救和互救，還讓我們懂得了永遠不能碰毒品，要遠離毒品，健康茁壯地成長。
寫有意義的秋游（匯總18篇）篇十八
盼望已久的秋游實踐活動今天終于把它盼來了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋游活動目的地是花田水鄉(xiāng)。
我早早的就來到學校，和同學們一起吃著零食，喝著飲料，哼著小調(diào)，說說笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時我們導游閃亮登場了，乍一看，感覺這導游和藹可親，一個菩薩心腸樣子，我們便肆無忌憚的在他面前放肆起來。我們班最調(diào)皮的同學調(diào)皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒，這時導游本來烏黑的亮發(fā)被撒上餅干后變成一片白色。同學們都哈哈大笑起來。導游的臉色一下變得嚴厲起來，他聲音也變大了，他對我班那個調(diào)皮的同學語重心長的說：“同學你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現(xiàn)在這么小就沒規(guī)矩，以后在社會上怎么立足，不受人歡迎的。說完以后，他便帶領(lǐng)著我們開始一天愉快旅行。
在車上，他給我們講述他的童年故事。他說盡管他小時候很調(diào)皮搗蛋的，經(jīng)常惹老師不開心，被老師批評。但是每當教師節(jié)快要來臨時候，他都要親自動手給老師制作精美禮物，并在教師節(jié)那天第一個去送給老師的，給老師節(jié)日帶去祝福。他一直堅持到了現(xiàn)在。他對我們說，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長，你們要好好尊重老師，認真學習，長大才有出息。同學們，來向你們敬愛老師鼓掌。這時同學們都被他的故事深深感到了，車里響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的敬愛老師，同時也送給給我們這次秋游上了重要一課的導游。頓時覺得他的品格是那么高尚。
雖然今天秋游活動玩的很有意思，但是我感覺導游給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。