優秀作文是作者思想和情感的真實流露，具有強烈的感染力和說服力。接下來，小編為大家分享幾篇經典的優秀作文，希望能夠給大家提供一些有關寫作方面的參考。

懷念冰心初一（通用22篇）篇一

白灣，一個很小很小的小村子。在鎮江，90后很少知道這個地方，00后幾乎沒人聽說過這兩個字。但現在已年過半百的人一定對它不陌生——葡萄的家園，豐收農莊。的乒乓葡萄是從它那兒走出去的，白灣的葡萄，還和日本人做過交易呢!

父母來了大城市工作，我也隨他們來這里上學。我討厭高樓大廈，我只愛家鄉的泥房。白灣——你給了我安慰。白灣到處是樹，到處是田，有一個不大的池塘，有那么幾十甚至一百多戶人家。進入白灣的“門”，上面寫著四個大字：豐收農莊。春天，鄉親們在田里耕地，除草;姑娘們唱著歡歌，挎著小籃子挖野菜;小孩子們在巷子里，后山上，跑哇，跳哇，鬧哇，笑哇，好不熱鬧。

大黃蝴蝶漂亮，我邁開小腿去撲;淡紫色的小蝴蝶一群一群的，翩翩起舞，我不管大黃蝴蝶了，揮著手要捉。一看到黑蝴蝶了，那華麗，那優雅，那高貴，我全不看在眼里，而是哭著去喊媽媽：“媽媽，媽媽，我看見黑蝴蝶了，我看見不祥的預兆了!嗚嗚嗚……”

我還是最愛宗祠。這里整個村子的人，除了像我一樣外地來的客人，都姓阮。我堅信，祠堂在清朝時一定是特別帥氣、神圣的。祠堂由紅磚壘成，很大，灰瓦整整齊齊的鋪在頂上。祠堂有幾百年歷史，門口寫著“阮氏宗祠”還有一個字是“清”。很遺憾，其他的字我不認識，但我猜測，這宗祠，是清朝的。祠堂不知道為什么被毀了，原因早就被歷史這個“啞巴”隱瞞了，知道的人也早就和祠堂一樣，去了另一個世界。阮氏祠堂的遺址是我小時候最愛的地方，祠堂門口有一棵百年老槐，祠堂的后面也有一棵，它們守衛著這祠堂，守衛著白灣。

祠堂是神圣的，它不會永遠消失。祖宗建了這個村子，就一定有值得后生們學習的精神、品質。我是個外鄉人，但我打心眼兒尊敬這祠堂。祠堂里長滿了樹，里面生活著各種異獸珍禽，我想，那是祖宗們的靈魂正護佑著這個村子。

不，白灣沒有消失，阮氏的人還在，白灣的精神怎么會消失呢?

懷念冰心初一（通用22篇）篇二

我總以為她的付出是理所當然的,我總認為每一次的獎勵是我應得的,我總覺得她的嘮叨是煩人的.....太多的自認為如塵埃般掩埋了那最真切的愛。

當我睜開眼來,細細去觀察,發現那潺潺的愛如魔爪般蛻去了你的青絲,那時刻為我操勞的愛呵！

我手術出來后，麻醉使我沉睡，朦朧中，我聽到了那絲絲的傳喚：“阿莉，醒來，不能睡啊！”然后我睜開了眼，恍惚中，一縷發絲拂在了我的臉上。是媽媽，何時，媽媽的發髻上已有了閃閃的銀絲呢？回想起媽媽忙里忙外的身影，還有那陪我熬夜時的種種，淚，已盈滿了我的眼眶。“怎么了？是刀口么，有知覺了？”微微搖搖頭，不忍看媽媽那焦急的眼神。閉眼，淚順著我的臉頰滑下。

當我靜下心來，慢慢去體味，發現你那溫潤如嬰兒般的手已布滿老繭，那時刻為我操勞的愛呵！

當我拿起筆來，記錄下你坐在椅子上織毛衣時的柔情。微弱的燈光將你的身影托住，忘不了你那剎那間的微笑，那么強烈，刺痛了我的眼。

媽媽，讓我說一遍，讓我大聲地再說一遍：“那愛，媽，你的愛我記在心里面，永不忘，永遠念。”

懷念冰心初一（通用22篇）篇三

一曲《十年》唱盡了世間戀人的苦辣酸甜，由不相識到相知、相愛，最后卻以分手作結，整個過程有十年時間。正如歌中所唱“十年之后/我們是朋友/還可以問候/只是那種溫柔/再也找不到擁抱的理由”。

甜蜜浪漫的十年已經遠去，在剩余的歲月里，原來如膠似漆的情侶僅僅是朋友，沒有了擁抱的理由，沒有了十年的時光，一同沒有的還有那么美好的感情。

舉目對望，光波流轉，低眉遠去。如若沒有相識，就沒有開始，也就沒有令人慨嘆的結果了。可人生若只如初見，便多了幾絲曖昧的懷念，少了許多繾綣的.纏綿罷！如此這樣，又多了十年悠閑的時光，也不用品味十年后的傷感，卻失去了那鐫永于心的十年的心心相印，那么年輕美好的生命。

當代詩人蔣捷曾說：流光容易把人拋/紅了櫻桃/綠了芭蕉。是啊！時光易逝，歲月不待人。懷念以前，天真與幼稚伴我們走過了十載的童年，彈珠子、跳皮筋……還有那二角一根的冰棍。這些童年時的最愛也都被歲月沉淀在人生的杯底了，卻留下了永恒的思念給我細細品味。

唱著周杰倫的《回到過去》，卻依舊面對現實。其實消失的不是冰棍，是十年童年美好的時光。

想回到過去。

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懷念冰心初一（通用22篇）篇四

寧靜的夜晚，我自己坐在書桌前讀書。偶然間，從書里掉出了一張照片，那是我的小學畢業照。腦海中浮現出同學的影子和快樂的回憶，我獨步于往事的光輝中，挑挑揀揀，讓它一點一點，拓展記憶的空白。

有人說，懷念不過是空虛的情感。畢竟，懷念不能讓過去復活，也不能讓舊日的情景重現。因為，時間不可能停止，人生不可能停止。也有人說，當你開始懷念的時候，就意味著你已經開始衰老。其實不然，生活在當今社會的我們，迫于生計的壓力，早已沒有閑適的心情去回顧自己所走過的路，一直到了盡頭，都沒有仔細回味過人生路上的美麗與艱辛，那么，這的確卻是一次索然無味的旅行。

時常懷念的，是已逝去卻又最不想逝去的：歡蹦亂跳的童年，干凈清澈的夢想，飄蕩在空中的云，陪伴在身邊的清風。一碰就不見了的過往，就魔幻般瞬間消失了。曾經的一切，都在我的心里留下了影子，我將永遠珍惜，并且懷念。

懷念是一次訴說，它訴說著夢幻般的過往，在心靈深處蹁躚起舞;懷念是一縷溫情，和著銀灰色的過去，溫暖內心的最深處;懷念是一杯沁人心脾的香茗，永不褪色，永不失味。懷念過去，無論快樂或是憂傷，都已永遠嵌入生命。

我慶幸，這世上有一個稱之為懷念的東西。在這里，我看到了自己的成長，品味自己的幸福與快樂，可以暫時掩蓋住城市的金錢與虛偽。正是懷念，讓我對人生有深刻的愛戀。

回過頭去，駐足凝望曾發生在我身上的片段，那些飄著花香的往事，與他們無奈的告別。然后，回過頭來，朝著前方撲朔迷離的位置的目的地，帶著希望，勇敢的前行。

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懷念冰心初一（通用22篇）篇五

她，一個我們眾所周知的人物。而現在一提到她大家都悲痛欲絕！

她就是我們時刻懷念的冰心奶奶。冰心奶奶曾經說過一本她自己不喜歡的刊物“只消改一個字就行了！”這，還是我佩服她的原因之一——冰心奶奶一直都以樂觀的態度和堅強的性念面對生活。她樂于自嘲。她刻一方印章“是為賊”——隱“老而不死”之意。她自稱自己是“坐以待幣”（斃），她解釋說是自己坐在家里等稿費——人民幣，在她先生吳文藻爺爺去世后，她說她已經能夠做到毛主席倡導的“五不怕”了，不怕離婚了。此外她已年逾九十，所以不怕殺頭，也無官可罷，無黨籍可以開除。一九九四年她大病過一場，王蒙（著名散文作家）爺爺去看過她，她說：“放心，這次我死不了，孔子活了七十三，孟子活了八十四，謝子（指自己），要活九十五。”如今，九十五已超過了，這就是“仁者壽”的意思吧！

然而對于國家大事，她是嚴肅的，她拿出自己不多的稿費捐給人民，她又拿出自己的錢辦散文評獎卻毫不吝嗇。這樣偉大的愛國主義者如今卻不在人世……我相信：在那遙遠的天國冰心奶奶一定會享受無窮的福氣！

2冰心奶奶。

冰心，提起這個名字，人人皆知，她的原名叫謝婉瑩。她是現、當代女作家，兒童文學作家，筆名冰心女士、男士等。

冰心奶奶原籍福建長樂，生于福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。

她19xx年入協和女子大學預料，積極參加“五四”運動年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此后，相繼發表了《斯人獨譙悴》、《去國》等探索人生問題的“問題小說”。

同時，冰心奶奶受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕幽雋逸的小詩，后結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“春水體”。

19xx年加入文學研究會，同年起發表散文《笑》和《往事年畢業于燕京大學文科，后赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點，具有高度的藝術表現力，比小說和詩歌取得更高的成就。這種獨特的風格曾被時人稱為“冰心體”，產生了廣泛的影響。

19xx年，冰心獲文學碩士學位回國，執教于燕京大學和清華大學等校。此后著有文章《南歸》、《分》、《冬兒姑娘》、《歸來以后》、《再寄小讀》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小扎》、《晚晴集》、《三寄小讀者》、《空巢》。

冰心奶奶的名言是“有了愛就有了一切”。她的一生言行，她的全部幾百萬的文字，都在說明她對祖國、對人民無比的愛心和對人類未來的充沛信心。她喜愛中華民族和全人類經過歷史積淀下來的一切優秀文化成果。她熱愛生活，熱愛美好的事物，喜愛玫瑰花的神采和風骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直，使她在海內外讀者中享有崇高的威望。中國人民為有冰心奶奶這樣的文學大師而自豪。

3我對冰心奶奶說。

今晚，在明亮的燈光下，我讀著您的文章，情從心生。

關起了燈，我打開紗窗，仰望漫天的繁星。月光直照到到我的心里。恩，明天一定又是個艷陽天。

您是那么熱愛小孩子，一篇篇熱情洋溢的的文章充滿了您對我們濃濃的關切之情。可是現在的我們，在課堂上認真聽講，只為了應付考試、讓家長高興。您愛孩子的那份心，現在如一股微風，恐怕早已讓人們忘了吧！

我不知道，今天，在您離開我們好幾年的時候，有幾所學校的學生還記得您，紀念您。教師只知道考、考、考，學生只知道分、分、分。我們想回頭的時候，卻找不到來時的路了……冰心奶奶，如果您還眷戀著你曾經愛得深沉的土地和愛過的孩子們，那就請再為我們點亮“小橘燈”吧！它會引領我們回到我們的家，擁有一點點自由。

冰心奶奶，我們渴望您的《春水》滋潤我們干涸的心田，《春水》有無數的春天的種子。我相信，只要有種子，生命之苗就會郁郁蔥蔥，長得比以前都好，發出綠芽，還開出花的！

今晚，冰心奶奶，我沐浴在繁星下和您聊天。星光，明明滅滅，閃閃爍爍。我知道，那是您在笑，那是您的欣慰、眼淚，以及你對人世間的愛。有愛，就有無盡的希望！

冰心奶奶，今晚，我很想念很想念您，我想跟您說……。

4我心目中的冰心。

有人說好的散文清新的像蘿蘿芳草，絢麗的如同璀璨的霞光，純真的猶如出生嬰兒的吻，深邃的仿佛韻在骨子里的詩，合上這本薈萃了冰心優秀作品的作品集，仿佛剛從清晨的森林中漫步出來。

文壇泰斗的冰心，現代女作家，原名謝婉瑩，是五四以來最有影響的女作家。從19xx年她登上文壇開始，在漫長的80余年中，她堅持不懈的把滿腔熱情和全部的愛奉獻給了一代又一代的人，同時，也影響著一代又一代的人。

冰心的作品風格獨特，文筆細膩柔和，她的代表作有詩集《繁星》、《春水》，散文小說集《寄小讀者》、《南歸》、《小桔燈》、《往事》，及翻譯作品《印度童話集》、《印度民間故事》、《泰戈爾劇作集》等等。

現在也不少青少年將紅爆一時的歌星、影星作為自己的偶像，以他們為榜樣，因此荒廢學業。可是，任何明星總會有星光暗淡的時候，當他們不再為世人所熟知，所追捧時，還剩下什么與當今眾明星相比，冰心的靈魂崇高，她的一顆心就像水晶一般的透明，留給后代的是一筆吩咐的精神財產，讀她作品的孩子，沒有一個會害人的心。

冰心的作品和人品，是真善美的象征，博得的了廣大讀者的敬仰和愛戴。

在我合上書本的那一刻，媽媽向我要這本書，給她后，我看見媽媽認真的翻讀著每一頁，那神情宛如一個求知若渴的小學生，不單單是學生孩子，所為學生的家長，乃至各個年齡層次的人，讀來冰心的作品，都能從中感悟到愛的真諦，在每個人心中她不僅是一位作家，她更是一位偉大的哲人。

冰心，永遠活在我們心中；冰心，我們心中不朽的“星”。

5致冰心奶奶的一封信。

敬愛的冰心奶奶：

您好！

我是21世紀的一名七年級學生，我叫李悠揚，來自合肥市第四十五中學。我十分喜愛讀您寫給19世紀小朋友的信。看完您寫的信，我也忍不住想給您寫封信，請原諒我的冒昧及無禮。

我一開始讀的是19xx年3月11日您在北京寫的那一封信，那時，新中國才剛剛成立不到十年。在如此動蕩的情況下，您還能將這封來信刊登在《人民日報》上，我想，當那個年代的小朋友收到這封信時，一定會欣喜若狂吧？我很喜歡您在文中寫的一句話：“一會兒朝陽就要升起，祖國方圓九百多萬平方公里的土地上，將要有六億人民滿懷愉快和信心，開始著和平的勞動。”我認為這代表著人民對新中國成立的喜悅。

您在19xx年8月19日寫的這封信上，告訴我們學好語文，寫好作文的好處及教我們寫作文的好方法。您說得對，學會了學好了語文，我們才能更好地了解其它的課文，才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫好作文。我會向那第二個小朋友學習，學習他作文寫得好的原因。我想問一個問題：這封信的結尾只有“再談吧，愿你們在新學年中好好地學習語文”這19個字，為什么這樣的簡單呢？期待您的回復。

在21世紀，中國發生了許多件大事年，中國加入了世界貿易組織年8月，北京舉辦了第29屆奧運會年5月，上海舉辦了第53屆世界博覽會等等。中國正在朝著世界強國的路線發展，我為中國之崛起而感到驕傲與自豪！

期待您的回信，冰心奶奶，如有不足，請您給予指導。

此致

敬禮！

懷念冰心初一（通用22篇）篇六

在我的相冊里珍藏著一張照片。這張照片是我三歲時在錫惠公園拍的。春天的錫惠公園，鳥語花香、游魚嬉戲、桃紅柳綠、山清水秀，一派江南好風光！

在濃濃春意中，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我臉上掛著甜甜的微笑，拍下了這張“全家福”。

光陰似箭，一轉眼我已經10歲了。春天的錫惠公園依舊美麗，但奶奶卻離開了我們。我是多么想念奶奶啊！

每當我看見這張照片，淚水就不知不覺涌了出來。

從我記事起，就覺得奶奶特別和藹可親。每當放假，因為爸爸和媽媽是雙職工，我只好到宜興的奶奶家度過。爺爺、奶奶收入不高，還要供叔叔上大學，他們平時舍不得吃、舍不得穿，但我每次去小住，奶奶總是燒很多可口的菜給我吃。每次奶奶買菜前總問我要吃什么，我老說“隨便”，但奶奶仿佛知道我要吃什么似的，燒出來的菜總能使我食欲大增。

奶奶還十分關心我的學習。記得我快上一年級的時侯，奶奶給我買了書包和文具用品，并且勉勵我：“澄澄，你一定要好好學習，長大才有出息！

”剛上一年級時，我學拼音不認真，考試沒考好，奶奶便語重心長地對我說：“學習一定要認真，有什么不懂的，要及時向老師和同學請教。學習知識要扎扎實實的！

”后來，我期中考試得了雙百分，當我拿著成績單高興地告訴奶奶時，奶奶滿意地說：“這孩子成績進步很大，不過不能驕傲，要保持下去！

”說完，奶奶開心地笑了，仿佛年輕了許多。

在我讀二年級的時候，奶奶身體一日不如一日。那時奶奶在無錫看病，住在我家，在奶奶臥床不起的日子里，她總是拉著我的手說：“你一定要好好學習，長大成就一番事業，我就放心了！

”我的心如刀絞一般，發誓以后一定要聽奶奶的話，好好學習，讓奶奶放心。

20xx年3月21日，我永遠忘不了那一天。早晨，我醒來，家中的錄音機不斷地放著低沉的哀樂。奶奶離開了我們，離開了這個世界，走完了她充滿艱辛的一生。

奶奶雖然走了，但她將永遠活在我心中！

我會珍藏著這張照片，直到永遠！

懷念冰心初一（通用22篇）篇七

詹緒左是我讀安徽師范大學時的書法課老師。我那時在師大是匆匆而過，普通得無聲無息，可是我卻終生難忘詹老師。

我進入師大文學院讀文秘專科，對一個綜合性大學來說，本科生是主力軍，專科只能算是附屬品，因此專科生相對來說，要自卑得多，在我們眼里，我們的老師安排也是學校隨便湊合的。但是我們的心稍稍得到一些安慰的是，開學的第三天，院里從院長、書記等領導到輔導員等一干人來到我們班召開了迎接新生的主題會議，鼓勵我們積極進取，我們的心真是暖了好久。

接著我們開始了正式課程，來了一位書法老師，中等身材，戴著一幅眼鏡，一件中式襯衫，顯得十分儒雅。他沒有像大多數老師那樣介紹自己，只是說了一句：“我姓詹，‘詹天佑’的‘詹’，以后叫我詹老師。”他說，你們不要將書法看得太過高深，以為那只是書法家們的事，實際上，我們只要認真地書寫，在寫每一個字的時候都想著如何把它寫好，寫美，假以時日那么就能將字寫美起來。我們這些來自農村學生的高中生活是每天做題應考，哪懂得什么書法規則！充其量是練字練到自以為好看的程度。詹老師鼓勵我們每人交一份自認為最滿意的作品，無論是毛筆書寫，還是鋼筆書寫，他要對這些初識的學生作品進行評點。一位叫小g的同學第一個自告奮勇地走上講臺交上了他最滿意的作品。這位仁兄就是在開學第三天迎新會上眼見院領導來到，班上竟然毫無準備，于是也是自告奮勇地在眾目睽睽下走上講臺在黑板上寫下：“熱烈歡迎院領導蒞臨文秘班教導！”院領導一片表揚聲，令我們羨慕不已。這次，小g同學得到的答復是：“有點小白臉味道。”小g很不愉快，以后悶聲不響無事就拿起毛筆臨摹起來。我那堂課的最后時刻才小心翼翼地交上了我的作業，他說，“整體布局尚可，但要更多地臨摹字帖。”于是我也無事時就臨摹字帖。

我們是一星期兩節書法課，連著上；只要遇著這一天，我們都很開心，詹老師的課講得很生動，他還經常講些書法家們的小故事。例如，蘇軾曾譏笑黃庭堅的字寫得是“死蛇掛樹”；而黃庭堅則譏笑蘇軾的字寫得是“蛤蟆撲地”。他總是第一節課講理論，第二節書寫實踐。他給我們講寫毛筆字時的`坐姿，選筆，提筆，懸腕，運筆，間架……其中運筆耗時最長，他在第二節書寫課上總是走入我們中間，和我們坐在一起，看著我們書寫，然后再拿起你的筆在你的紙上示范，從握筆、提筆到運筆，邊示范邊講規則要點。他從第一排的學生一直示范到最后一排，有的學生握筆總是改變不了舊習慣，他就手把手地幫這位學生來糾正。

有一天，師大的赭麓書畫社舉行書法作品展，并進行名家講座活動。班上幾個學生也去湊熱鬧，只見理事長說：“歡迎詹緒左老師作書法講座。”接著滿滿的師大大禮堂報以熱烈的掌聲，我們在底下更自豪了，因為這位受歡迎的老師就是我們的直接老師，我們可以最多地享受他的指點。也就在那時，我們知道詹老師主職是教古漢語的。從此以后，我們更尊敬詹老師了，入學時的自卑也去了少許。

就這樣一學期很快結束了，我們面臨書法課考試。理論分占少量，書寫分占多數。小g的分數最高，而我也不錯。盡管如此，我們都覺得學得太少。

如今我為人師也十多年了，第一屆的學生也已大學畢業。那一天在這屆學生的聚會上，一位學生站起來對我說：“真感謝您那時給我手把手地教著寫字，讓我的書寫得到了質的提高。從您那以后，我很少遇到手把手的事了。”我說：“告訴你們，當年我為什么那樣教你們規范書寫嗎？因為我的字就是我當年的大學老師手把手教的。”學生個個唏噓：“大學里竟有這樣的教師啊？！”

現在回想以前更是難以言說，如今，交易已滲透社會各個層面，教育界也不能幸免。到處是知識、技能換金錢的現象，數學英語課外輔導需要按小時算費；繪畫、舞蹈、音樂幾乎按分種算費；……不一而足，有的教師甚至故意課上不教，課下教。

每每想起這些，我就懷念詹緒左老師，詹老師當年沒收我們一分錢，可心卻沒保留一份。我要把他教給我的“手把手地教”的一直延續下去，我的字也許永遠寫不美，但我相信詹老師的那句話：“只要你一心向著美，你就會美起來。”

懷念冰心初一（通用22篇）篇八

初一，是我們從陌生到相識相知的階段，是我們不斷充實自我，不斷學校的時間。在這期間，我們吵鬧過，哭泣過，卻得到不少歡樂與知識，這一切都令我們無法忘懷。

記得剛踏進（18）班時，那種悶悶的“殺氣”讓人不得不相信，這確實是“點班”——每個人都埋頭苦讀借來的教科書。隨后不久，我們相知，教室里不再只有讀書聲，還插進了我們的笑聲。

雖然我們漸漸長大，但還是不失調皮的性格。我們常合伙刁難外地的老師，經常想辦法讓他說家鄉話。為此，班里一位同學跟她打賭成績，由于同學的超常發揮，老師輸得無話可說，被逼無奈，只好用她的家鄉話朗誦《論語》。我們甚至自作主張教老師用潮州話讀《論語》。跟《班長上臺》里的孫衛衛他們一樣，我們的數學課也上成語文課了。

軍訓時的點點滴滴，歡樂與艱辛，更令我們回味無窮。那一次次的訓練活動，那如紅軍般的征途，那離別時的晚會，都令我們難以忘懷。

身為農村孩子的我們，能到電影院看電影是很難得的。但學校給了我們機會，讓我們能到電影院去看電影。大家都紛紛報名交錢，特別是電影票到手時，場景更瘋狂。為了知道自己和誰坐在一起，大伙們逢人便問幾排幾號，甚至費盡口舌同人換票。但到電影院時，又覺得這一切是那么多余——你想和誰坐在一起，跟旁坐的人通融一下就行了。

懷念冰心初一（通用22篇）篇九

暑期中我有一讀書計劃，那就是看《冰心散文》。

在電腦上我初步了解了一下散文的結構是“形散神聚”。所以，我就不由自主地翻開了《冰心散文》，大概就想體會一下那種“形散神聚”的散文滋味吧！冰心奶奶在《寄小讀者》中是一本書信體散文集，共寫了二十九篇給小讀者的信，全文圍繞“愛的哲學”訴說了冰心奶奶的所見所聞。在這二十九封信中，最令我印象深刻的是通訊二。這封信主要講述了冰心奶奶看見一只小鼠在吃地上的餅屑，便用手中的書將它蓋上，結果被小狗虎兒吃了。對此，冰心奶奶后悔不已，每當她看到有鼠子出來，她總覺得憂愧，最終流下了悔恨的眼淚。因為她覺得一個微弱的小生命一瞬間在她不經意的舉足下失去了寶貴的生命。從信中可以看出冰心奶奶她那時的心是多么溫軟細膩，多么善良。

在別人眼中那是一件針眼大的事，不值得一提，但冰心奶奶卻不這么認為，她覺得她要懺悔，以一個大姐姐純潔無暇的童真來告誡小讀者們要珍惜生命，保護大自然。從信的'字里行間中，我體會出那只正在吃餅屑的小鼠是多么的可愛、坦然，我仿佛要忍不住靜靜地將它捧在手心，細細地去觀賞，去疼愛……冰心奶奶曾說過：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫暖了世界。”在生活中，我們每個人都需要愛，需要被愛。沒有愛，人與人之間將會冷漠，生活將變得無滋無味。我們要學會感恩，感謝父母，感謝朋友，感謝給與我們愛的所有人。名師點評：小作者的這篇作文，采用的是“夾敘夾議”的寫作方式。

作文主要是針對《冰心散文》中《寄小讀者》這本書信體散文集所寫的感想，小作者一邊介紹讓自己印象最深的故事，一邊講述自己從中得到的觸動和啟發，讓讀者從小作者的“感想”之中，體會到了應該要“珍惜生命，保護大自然”的意義。小作者的作文能夠給讀者一定的啟迪作用。我認為作文最后一段的連接不夠自然，感覺缺少了一些必要的過度性語言，因此顯得有些牽強。

懷念冰心初一（通用22篇）篇十

她是萬物依賴的星球。

她的兒女，

有千千萬萬，

不管總統還是乞丐，

不管貧窮還是富有，

不管人類還是動物，

不管美麗還是丑陋，

時間的腳步，

人類的足跡，

都在她的腦海中永存。

哪怕，

僅是一個小小的希望，

哪怕，

僅是一個普通的春秋。

地球是公平的。

她把時間發給每一個人，

靠他們自己去爭取，把握。

地球是美麗的。

她把面容給予我們，

讓我們去美化、去享受。

可我們——人類，

讓地球母親大失所望。

把污水排進地球媽媽的眼睛，

讓硝煙把地球的容貌毀個面目全非。

用斧頭砍掉地球的綠發，

讓戰爭充滿整個地球。

地球，

用期望的目光等我們回心轉意，

可我們，

在同一個家園廝殺，

為貪婪和野心勾心斗角，

讓鮮血染紅那清澈的溪流。

讓我們大家一起覺醒吧，

讓地球媽媽清靜清靜吧！

懷念冰心初一（通用22篇）篇十一

我的父親是一位平平淡淡的教育工作者，默默無聞的在那片屬于自己的三尺講臺上無私的耕耘著、奉獻著，最終是帶著無限的眷戀、遺憾的離開了自己辛勤工作的講臺而走的。

我的父親是58年參加教育工作的，在我懂事時，父親就跟我說，以后要好好學習，將來為祖國的建設做貢獻。他用美好的青春為學生編織著一個個美麗的夢想，用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋梁，他如同蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香，他又如藍天上的一抹晚霞，只愿為點綴天空現出自己的燦爛。他更是日出而作、日落而息的農民，只在于莊稼的長勢與收成，卻從不計較自己付出的多少。

上世紀六七十年代父親由于工作出色，被提拔為校長，從此他的工作更忙，每天早出晚歸，當時由于工資待遇低，很多老師轉行，但父親始終如一的堅持著，始終把教育工作放在第一位，擔任領導，他更是兼任畢業班的數學課，年終排名始終在前兩三位，在他的潛移默化下，我也走上了教育工作崗位。父親說：“教書是良心事業，一定要對的起自己的良心。不能耽誤孩子們的前途。”在他的教育下，我也始終把教育工作放在首要位置，從教三十年來，也獲得了一些獎項。父親在臨近退休時不幸得了食道癌，但他沒有告訴任何人，仍堅持給學生上課，到最后實在咽不下飯時，才被我們發現，但他仍不愿離開工作崗位，在家人的苦求和勸說下，勉強同意入院檢查，結果是癌癥晚期，在他病重期間，我利用放學時間去看他，他總是對我說：“不要來看我，多花點時間在學生身上。”當時那場景真是令人心酸，在91年的10月，父親走完了他人生的道路，不無遺憾的走了，正如葉圣陶老先生所說：捧著一顆心來，不帶半根草去。

在父親的教誨下，我們弟兄三人全是光榮的人民教師，并且在教育崗位上默默工作著。我的女兒也在家庭熏陶下于20xx年9月也走上了教育崗位。因此，我可以很自豪的說：“我們是教育世家。”

今后，我要繼續父親未完的事業，在教育工作崗位上續寫新的篇章。

父親，一路走好。

懷念冰心初一（通用22篇）篇十二

桃花開了又謝了，楊柳青了又枯萎了，太陽升起來了又落了，世間萬物不停地循環，唯獨那懷念的時光卻一去不復返了。

——題記。

現在讀了初中，離開了童年的歡樂時光，整天重復地做著機械的事：起床，上學，放學，寫作業……每天心里空洞洞的，好像，仿佛少了些什么，卻又想不起來。與小學的生活對比除了作業多點學的科目多點，好像沒有什么多大的生活變化。

一日，在家里整理書桌，相框不小心掉了下來。我撿起它，很自然地放在一邊。但是，不知為什么，看到它，心里就覺得又充實起來。我的目光一直凝望著它，那是一張小學畢業照。噢！我想起來了，我缺少的就是與老同學在一起的歡樂的懷念時光。

我迅速從抽屜中拿出以前的照片，那些照片雖已泛黃，并且還帶著卷角，卻勾出了我心中的往事。

看到第二張照片，我不禁想笑。那是我的一個同學過生日，他邀請了一大批同學去他家玩，我也去了，我們在吃蛋糕時，互相惡搞，把奶油涂得滿臉的。看著這些滑稽的表情，惆悵的心情又變得開心了。

第三張照片是六一兒童節時候拍的。那是我們小學生涯最后一次“六一”了。拍攝了我和幾位同學在表演小品，同學、老師們都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影，他們曾經的話語和背后的支持，我仍歷歷在目，仿佛才剛過去。

啊！那些逝去的小學光陰，給我帶來的無限懷念。ade，我的懷念時光。ade我懷念的日子。

懷念冰心初一（通用22篇）篇十三

剛開始來到那個小學，沒有一個人陪我玩。望著望著同學們玩耍時的情景，我會覺得非常孤獨；聽著聽著同學們那歡快的笑語，我會覺得異常地寂寞。正當這時，一名同學拍拍我的.肩膀，帶著一絲友好的笑容：“嗨！新同學，我叫李晨熙，你叫什么名字呢？”李晨熙性格十分樂觀，開朗。

他見我沒有回答，也不生氣，只是笑笑，仍熱情地與我打招呼。我又不認識他，便心生戒備，惱怒地說：“你煩不煩呀？你以為你是誰啊？”他先是愣了一下，隨即便悄悄地走了。

那天我又獨自在教室里，他本想進來拿一下紅掌花，但看了我一眼，便悄悄地走了。：“你別走！”我喊了一聲，他立即又跑進教室，仍是面帶和煦的微笑，躡手躡腳地走到我面前，小心翼翼的問：“什—什么是呀？”平時口齒伶俐的他竟結巴了？“你是不是故意的呀？舌頭打結了啊？”他也笑了，興高采烈地問：“什么事？”“問你一道題，行不行？”“沒問題，包在我身上！”隨后便耐心地給我講解。

沒想到那一題竟錯了，我憤怒地找到他，他意外地看著我，撓撓頭，滿懷歉意地走開。

他走了，就再也沒回來。

李晨熙后來轉學了，他臨走前托給我一封信，里面有他最珍貴的紅掌，我沒有想到那竟是訣別。

又是一個夏天，公園里開了許許多多的花，紅掌花顯得尤為顯眼，勾起了我無數的回憶……。

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懷念冰心初一（通用22篇）篇十四

艱難的的提起了手中的筆，心里流落著一種難以用語言形容的悲傷。我感受到了來自內心的痛楚煎熬，這來自心中的莫名痛楚，如行刑的刀在我的心里一刀一刀的割，哪感覺猶如凌遲，內心陷入了痛苦的掙扎。

她用她哪堅強而有勇敢的心走了過來，就在今天，她終于要和我們揮手再見了。

當我看到郁可唯6：0的時候，我沖滿了焦慮與不安，當票數到12時，我關掉了電視，應為我知道，敗局已定了，但我走到房間時停下了腳步，想起了我對朋友說的哪句話：該面對的終究還是要去面對。我再次回到了客廳里，當我看見她落敗的時候，淚水澿滿了我的雙眼，流出。好久沒哭了，真的，沒想到這次會留下眼淚。淚就是用來流的，離開你才發現自己哪愛笑的眼睛留過淚……我從沒想過我會用歌詞來表達我自己的情感，淚水留到了本子上，我試圖努力控制自己，但失敗卻似乎也與我相伴了。明天想去街上有沒有她的海報之類的東西。有時候，其實只要付出情就會獲得一分的希望，但卻有九分的失望隨之而來。冠軍成了過眼云煙，泡影了，第五名，看重的是哪份最原始的感覺。

不知為什么，往年的選秀活動也看了哪么一點點，但都不感興趣。自從在300強哪里見到她，就被她所吸引。倚天照海花無數，流水高山心自知。感覺這東西真的是很奇怪。

這是新的日子，比我在四月間發表的一篇給同學的道歉長了許多，雖然明天很想去網上看看但我沒哪個心情與勇氣，看了只怕更傷心。

郁悶使我想到了李白的消愁方式，四五灌下了肚，頭腦也不清醒了，下筆也不知道該從何處落筆了，但有件事是忘不了的，她依然是最棒的，永遠留在我心中。

信念不會因為一兩次的失敗而改變或放棄。懷念惜小君，君——永不放手。

懷念冰心初一（通用22篇）篇十五

我長大了，已是一個12歲的女孩了。但是我還十分懷念小時候那個調皮、好奇、膽小、好強的我。懷念那童趣十足的場面。懷念我的那些兒時小伙伴們，分別了那么久一切都順利嗎?懷念小時候每一刻歡樂的場面。

小時候我很調皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩兒。不是把東家的玻璃打碎了，就是把西家的花草給拔了起來。鄰居們都拿我沒辦法，只要我干了一點兒調皮的事，他們就說，小孩子家嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。母親是饒不了我的，只要她知道我干了調皮事，就要挨一頓“竹板炒肉”了。

小時候我很好奇。看到別人做什么，我也跟著做什么。看到飛機在天上飛，幼稚的我居然也想跟著飛。有時候，我會問大人們一些“無聊”的問題：“天空為什么是藍色的?天上有多少星星呀?”

大人們總是笑著說：“小孩子不懂，長大了就會明白的。”這時，我會大哭大叫：“不嘛，我現在就要長大，現在就要長大嘛!”

小時候我很膽小。每當別人說一些關于“鬼”的故事，就會害怕到了極點，認為世界上真的有“鬼”。晚上睡覺時，我就用被子把自己蒙得嚴嚴實實的，真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。每到清明時，我就大哭大叫地不去墳上去祭主。

小時候呀，小時候，你總是過得那么快。你在我記憶的長河里永遠是金色的，美麗的。

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懷念冰心初一（通用22篇）篇十六

如果說媽媽是一朵紅蓮，我就是這紅蓮中的蓮子；如果說媽媽是一棵果樹，我就是這樹中的果子；如果說媽媽是一片竹林，我就是這林中的竹子。

金秋九月，我離開了幼兒園，踏入小學的校門，那時的我什么事情都讓媽媽操心，她總是認為我什么事情都做不好。每次上學下雨時，她總會提醒我：“水杯帶了嗎？雨傘，記得出門帶雨傘！”有時候她都看到我已經準備好了，她也會情不自禁地問我。冬天早上起床，媽媽一定會叮囑我多穿幾件衣服，幾天還好，可是間一長我就覺得她很煩。

眼看就要小測了，我因為沒有媽媽在身邊催我，指導我就沒考好。我非常地失落，好懷念有媽媽叮囑的日子，從此我失去了信心。

一節語文課，老師用名言鼓勵我們：“世上無難事只怕有心人”。使我想起了曾經媽媽對我說過的一些話：“別灰心，這只是一次小測，以后多的是機會！誰沒有失敗的一次呢？我們只要端正態度，找到好的學習方法就一定會考好！”我默下決心下次要考好。以前媽媽跟我說這些話的時候我總是認為她煩，不想聽，可現在我卻非常珍惜這些話。下次考試時，我又想那些話，結果那次我取得了好成績。

我真懷念被媽媽叮囑的日子！

懷念冰心初一（通用22篇）篇十七

今天陽光明媚，到處鮮花盛開，芳草萋萋，鶯歌燕舞，是個春光燦爛的好日子。可是我們的心情卻沒有隨著這怡人的景色快樂起來——今天是清明節，一個緬懷親人的日子。

我們懷著沉重的心情踏上一級級臺階，來到阿太的墓前。阿太，我的好阿太，他曾經對我是那么好：有好吃的留給我吃，有好玩的送給我玩，有了好東西從來不想著他自己，總是先想到我，臨終前都還記掛著我們……想著想著，我的鼻子酸酸的，眼睛濕潤了……大家都默默站立在阿太的墳前，上香鞠躬，懷念著阿太。

不知是誰說了一句：“人死不能復生。”是啊，人死不能復生，阿太去世了就再也不會回來了，生活卻還在繼續，我應該銘記阿太對我的好，更應該珍惜現在的親人們。人終有一死，誰也逃不過，那就應該從現在開始，更加珍惜現在的每一分每一秒。

我想著想著，不知不覺中，祭拜結束，我們回到了家。電視上，正在播放新聞。新聞里講到有一個專為捐獻器官者創辦的墓園，每一年都有許多接受了器官捐獻者恩惠的人們懷著感激和敬重之情慕名前來拜訪。看著這則新聞，我的心靈感到了很大的觸動，對生命有了新的見解：很多器官捐獻者和接受者從未謀面，甚至連彼此的姓名也不知道。

一個人能在死亡時捐獻出自己的器官，救助他人，這該是多么偉大的精神！雖然這個人死了，但他把生的希望留給了別人，讓別人得以更好地存活，那是多么高尚的舉動！我的爸爸也許就是這樣想的，他曾經鄭重其事地告訴我，他死后，要捐獻他所有完好的器官，當時我還不能理解，覺得既然是完整地來到這個世界的，就該完整地離去，不過，現在我可不那么想了。

這個清明節對我來說很有意義，讓我更深入地明白了生命的奧義……。

懷念冰心初一（通用22篇）篇十八

悠悠時光，大半兒已消散，得到、失去，如昨日云煙，回首過往，那些包裹著美好外表的溫暖，也漸漸遺留在心底，偶爾值得回味的便是那充斥著滿滿懷念的味道。

憶往昔，留滿余香。

小時候的端午節，那是我最憧憬的日子。天剛蒙蒙發亮，我便叫嚷著，將人們從周公的世界里驚起。涼水敷臉，笑鬧著，走在晨曦中的薄霧里，帶著泥土最親近的問候和一身的露水回家。

每每這時，奶奶總是笑著罵我“搗蛋鬼”，卻還是用雙手溫柔地拍拭我身上的泥土。早飯過后，奶奶要包粽子了，我滿心雀躍，搬條小板凳坐在旁邊靜心觀看，只見奶奶熟練地包皮、放米，再加幾粒紅豆或大棗予以輔助，最后再綁出一道細細的弧線，一個小小的粽子成形了。

包粽子的時間是漫長和安靜的，我仿佛能聽到時針嘀嗒嘀嗒，走在我心里的聲音，許是太安靜，奶奶在交接時，總會無奈地看我一眼，我報以一個甜甜的微笑，她也總會搖搖頭，任由我靜坐在一旁。不多時，粽子下鍋了，看著那一個碧綠身影在沸水中不停地翻滾，聞到那粽葉散發的味道。那時，我的世界里，溢滿了欣喜與美好。

賞如今，余留懷念。

長大后的端午節，清晨的霧氣中，早已沒有了那蹦蹦跳跳的小女孩。粽子鍋里，也早已將那味道遺忘。

奶奶老了，就連包粽子，手指都會僵硬得使不上勁。于是，奶奶不包了，我再也聞不到了，那原本歡樂的端午節，如今卻只留一絲懷念在飄蕩。過往已逝，未來如斯，可失了味道的端午節，卻在每一個豐富多彩的日子里依舊不期而至。

我在河川之上高吟逝者如斯夫，可失而復得，如此之難，愿我能將這份懷念的味道，在某個夜間，獨自拿出，細細品味。

懷念冰心初一（通用22篇）篇十九

七十年前的今天，中國最偉大的革命家、思想家、文學家，民族巨星隕落于上海。56歲的魯迅先生在破曉的黑夜中盍然長逝，1936年，中國各界聞耗，電函、追悼詞紛紛不絕。當時，舉國哀悼，降半旗，默哀。“啟靈時”送殯隊伍在上海的街道上“足足有二里多長”。救亡的歌聲，抗日的口號，成為革命群眾的一次大示威。可現，先生的肉體逝去，精神是一個時代，是一個民族的魂。

魯迅先生生活的56個年頭里，經歷了黑暗的統治和黎明前的曙光。五四時，魯迅先生搖起了第一面救國的旗幟――白話文運動。一篇《狂人日記》驚呆了那些文言雅士，撼動了黑暗的統治者。魯迅的一生其實很簡單，一生只做了兩件事：一、一場正義的戰爭，二、作為一個“醫生”醫治著一場“疾病”。戰爭，一場以一敵眾的戰爭，一場氣壯山河的戰爭，一場永不妥協的戰爭。中國的文人從未有如此徹底的革命，魯迅先生卻以他輕若微風但利如投槍、匕首的一支筆，向黑暗宣戰，與無垠的黑暗勢力肉搏。作為少數的先覺者，先生又作為“醫生”，雖感嘆“哀其不幸，怒其不爭”，卻仍義無返顧。有人說，魯迅先生是中國的伏爾泰，中國的盧棱……其實不然，先生是整整一個時代的里程碑。

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懷念冰心初一（通用22篇）篇二十

當楓葉靜悄悄的從楓樹上飄落下來的時候，我坐在園子里的秋千上面。在秋千上我慢慢的晃動自己身體，雙眼無神的望向遠處，我不知道自己為何會在這里生悶氣。突然眼前走來一個歷經滄桑的身軀，原來是奶奶帶著一包零食走了過來。“奶奶帶你去游樂場玩吧，怎么樣？”奶奶用輕聲細語帶著詢問的語氣向我說道，我大聲的喊道“不去。”奶奶又跟我扯起了其他的事情，比如我小時候出丑的事情還有最近發生一些比較有趣的事情。

我一開始的時候還能夠耐著性子聽奶奶說幾件事情，可是越到后來越覺得煩躁，最后我從秋千上站了起來，急匆匆的向臥室走去，給奶奶留下一個匆忙的背影。第二天的時候，奶奶在為我收拾去上學準備的衣服還有零食。奶奶在一邊收拾的時候一邊跟我說學校里一定要好好學習，不要經常玩。我在一旁敷衍的答道，等到奶奶收拾好之后立馬把背包背上向門外走去。五天之后我回到家里面發現家里一個人也沒有，當我拿起家里的手機給媽媽打電話的時候才發現，奶奶在外面摔倒，現在正在醫院里面進行搶救。我聽完這句話以后心中頓時無比慌亂起來，在家里待了約半個小時以后，就急匆匆地找出一些零錢向醫院趕去。

等到到醫院的時候，奶奶還在搶救。媽媽在急診室外面的椅子上坐著，雙眼的淚痕還沒有消去。我在一旁安慰著媽媽，并且告訴她奶奶沒有事情一定會好的。可是當醫生從急救室出來的時候對我們說了一句抱歉，我就知道在以后我就不可能再見到對我那么疼愛的奶奶了。現在每次在園子里面的秋千上，我總是會感覺奶奶就在我的身旁，她似乎一直都沒有離開過我。

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懷念冰心初一（通用22篇）篇二十一

偶爾停下腳步，回頭望望那逝去的過去。

——題記。

懷念過去時童真。

一頁頁日記翻過，往事倒退在我的記憶之中。日記的字里行間訴說著往事的快樂。越長大，越懷念過去，懷念過去那充滿童真稚氣的我。但是現在所有的玩具、動畫片、游戲都被每天的單詞、文言文、公式所代替。童真就這樣被無形的扼殺。我還時常抱怨：能不能讓我再有一次擁有純潔童真的機會。但是在我看到自己努力所得到的豐碩成果時，就不禁的釋懷。

是的，我長大了。過去，也只能是親切的懷念了。

懷念過去時自由。

風箏自由的在天上飛，我和爸爸在放風箏。爸爸說天空是它的自由，系著繩子是得不到自由的，就算在天空中。于是，放開了手。風箏沒有了束縛，掙脫著飛向天空，無影無蹤。但它的歸宿又有誰能知道，是鳥兒吧！因為它們是自由的伴旅。現在，我也只有在仰望星空時，才能珍惜這消瞬即逝的自由。

自由，又一次的被代替，被無止境的煩惱代替。但是，我長大了。像風箏那樣，終究也會有屬于自己的那個歸宿。煩惱，也僅僅是個開端。而我在這懷念那過去的自由。

懷念過去時快樂。

每一年的六一節都是那時的我最快樂的日子。但踏入初中學校的時候，就注定要將快樂收斂，多了一些難過。一次又一次的成績成了我的心情控制師。只要考的不好，無限的噩運就跟在我的身后，隨之而來的是老師的無奈，父母的責怪。獨自一人的時候，心酸與委屈就毫無保留的迸發，而我要奮斗的沖動也隨之迸發。我不能悲傷難過，而必須要將悲傷化為前進的動力。因為，我長大了。快樂，就在我成功的那一刻。而我正在努力朝我成功的那一刻邁進。

我又望見落日了，明日又是光明嶄新的。我會以最真摯的心來懷念過去。

而現在我要做的就是珍惜現在，憧憬未來。

懷念冰心初一（通用22篇）篇二十二

在我腦海中的秋天不是詩人筆下的蕭瑟，而是一副副充滿生機，充滿活力的畫面，因為那是家鄉的秋天。后來我和父母移居城市，而自從離開家鄉后，這一幅畫面變成了我記憶的.一部分。故鄉的秋天，房屋很少，當你去稻田的時候，很多人在勞動，也有很多人坐在樹下說話聊天，充滿著歡聲笑語。小時候和我的小伙伴們，每當秋天到來，就去摘果樹上的果子，去田野里捉青蛙，去河里游泳。和爺爺奶奶在田野里種地，曬的黝黑，瘋了似的在田埂里跑著，現在回想都覺得趣味無窮。

秋天的晚上，一家人坐在院子里面喝酒聊天，吃著田地里種出來的食物，大人們看著小孩跑來跑去，小孩子就在大人旁邊聽大人聊天，捉捉蟲子，逗逗鳥兒，那場面溫馨熱鬧，寧靜而快樂，我到現在還記得我和小伙伴們分別的時候。那天太陽被云朵們用力的拉到了天邊。小伙伴們都在對著我笑，我向他們告別，他們說到，我們還能一起玩游戲，一起學習嗎？我說可以的，一定可以的。我還想說些什么，可是喉嚨卻像梗了一塊兒熱乎乎的東西，發不出一絲聲音。后來我飛快的跑上了爸爸的車。

我的小伙伴們拿起了一片枯黃的樹葉遞到我的面前，說：“將它保存下來吧。”我接過這片葉子，心里很難受。雖然離別的時刻是悲哀的，但我們都無法改變。從那以后，每到秋天就激起我歸鄉的愿望，秋天一到，我就開始盼望著回歸家鄉。我們都長大了，我打開書，看著那片枯黃的葉子，緊緊的握住它，生怕失去了什么，其實，與其說懷念秋天，不如說懷念家鄉和我一起共度秋天的人。

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