優秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結構展現了作者扎實的思維和獨特的見解，讓人讀后贊嘆不已。下面是一些優秀作文的摘錄，每一篇作文都有不同的主題和表達方式。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇一

“蛇，教室里有蛇！”你也許不相信，教室里怎會有蛇呢？我可要告訴你，這是千真萬確的事。

那位女生看我們有點不相信，又驚叫到：“蛇，是真的有蛇！你們趕快過來看呀！”有幾個男生信以為真，走過去一看，也尖叫起來：“教室里有蛇！”他們這一叫，把其他的同學也引來了。大家議論紛紛，有的說：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的說：“是蛇，我見過蛇的樣子，肯定是蛇！”我擠進去一看，那的確是一條蛇。它蜷縮在教室的角落里，好像并不歡迎我們。

沒過多久，教室里被圍的里三層，外三層，但誰也不敢靠近。幸好班主任來了，叫大家后退，又吩咐一個同學叫男老師來。正當大家在議論蛇的時候，五年級的謝老師拿著一把鏟子來了。謝老師一點兒也不怕，輕輕地把蛇鏟走了。

唉，這條迷路的小蛇被謝老師給“請”走了。我們終于可松口氣了。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇二

今天，我們像往常一樣抄寫著作文。“叮鈴――”上課鈴響了，“終于下課了！”我一邊打哈欠一邊說。

突然，孟繁浩拿著瓶子走了過來，說：“李樂彬，你能給我一些水喝嗎？”我痛快地說：“可以！”并順手把我的水瓶遞給了他。他接過水瓶，往他的水瓶里倒。突然，幾滴水滴到了我的寫字本上，“呀！”我叫了一聲。因為，水灑到本上，就不能寫字了。于是，老師讓我把這篇作文重寫一遍。這可是我費了“九牛二虎之力”才抄完的作文啊！就這樣重寫了，我實在有些余心不忍。而孟繁浩呢，連連向我道歉。可我就是不肯原諒他，但卻又不能不聽老師的.話，只好硬著頭皮再重新抄一遍。夕陽西下，無限的夕陽染紅了天上的白云。就在這時，我也抄完了，伸了個懶腰，交了本，回到了家里。睡覺的時候，我一直在想：我是不是應該和他重歸于好，畢竟也有我的不對，我不應給讓他在我的桌子旁邊倒水……而且畢竟什么也沒有友情重要啊！第二天，我來到孟繁浩桌子前，說：“我們和好吧！”就這樣我們重歸于好了。

通過這件事我知道了，什么都沒有友情重要；別人做錯了事我們要多多去寬容和諒解！

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇三

“鈴鈴貝爾”開始上課，所有的學生都跑回了教室。然而就在這時，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具散落一地。看著這堆文具，小芳感到焦慮。

小紅看到她心愛的鉛筆盒掉在地上，非常生氣。她喊道：“誰把我的鉛筆盒弄丟了？”小芳慢慢臉紅了，輕輕舉起小手。小紅得知小芳把她的新鉛筆盒掉了，就沖小芳喊：“你為什么把我的新鉛筆盒掉了？”你丟了我的是因為你沒有新的鉛筆盒嗎？”小芳連忙不好意思地說，“對不起，我不小心把你的鉛筆盒掉了。我不是故意的。”“你敢說，我告訴你，以后你不能也不能丟下我的鉛筆盒，不然下課我請幾個厲害的男生讓你吃拳頭。”小紅越來越生氣了。小芳傷心地問：“小紅，你就不能原諒我嗎？我真的很粗心。”“不不不，我不能原諒。”小紅非常生氣地說。這時老師來了，小紅看見老師來了，馬上坐在自己的座位上。小芳見老師來了，趕緊把小紅的文具放進鉛筆盒，然后又坐下了。這時老師開口了：“其實你剛才說的我都聽到了。小紅，原諒小紅。另外，她不是故意的。我可以向你保證，原諒她！”小紅聽了老師的勸說，不再生氣。她羞愧地低下頭說：“都是我的錯。我錯怪你了。”小芳高興地說，“沒關系”。之后，老師走上講臺，開始上課。

后來，小紅和小芳不僅成了朋友，也成了最好的朋友。我想，看完這篇文章，我會總結出這樣一個道理：只有寬容，謙卑，互相幫助，才能成為彼此的知心朋友。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇四

今天星期三，下午有語文課，本應是寫作文的，課潘佳杰這小子告了密，讓老師來考試。可邱越和凌云霄卻為此大傷和氣。

李老師開了個玩笑：“本來都忘了，都是潘佳杰提醒了我，去打他！”附近的同學蜂擁而至，都假裝打，實際上只是輕輕地碰了一下而已，可邱越卻用力拍潘佳杰的背，只聽見“啪啪”的響聲，而潘佳杰卻沒吱聲。

不一會，李老師頗有趣兒地批評道：“同學之間弄著玩的，怎么能如此用力？假如我給你個錘子的話，他的腦漿恐怕早就爆出來了！那樣警察早趕來把我處決了，這錘子也就成了兇器了！”

邱越不樂意了，凌云霄卻不發牢騷了，這時李老師又大聲說：“不要你們兩考了！”這話百分之百是假的。然后李老師又找潘佳杰來圓場，問道：”你說，要不要他們考試了？”潘佳杰肯定懂老師的意思，便順從老師的意思，來了個順水人情，嘿嘿，一舉兩得嘛！何樂不為！回過頭來，李老師又說：“快向潘佳杰同學道謝！”凌云霄順從地說了聲謝謝，可邱越死要面子活受罪，怎么勸都不聽，板著臉還若有所思地看東看西。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇五

班級是溫暖的港灣，同學之間的情誼是世上最純潔的情感。這個星期，我親眼目睹了一件事，也讓我第一次深切感受到同學間的關愛。

前段時間，我們班的“最差生”廖競凱居然在星期一不來上學，屢次逃學的他，讓老師和同學們異常氣憤。漸漸地，我們就沒把他當回事，對他視而不見。今天，廖競凱終于踏進了教室門，張老師小聲地詢問他。當廖競凱說出他為什么不來上學的原因時，我們都愧疚得低下了頭，臉漲得通紅。原來廖競凱出生不久，他媽媽就離開了他，一直杳無音訊。由于思念母親，他顯得少言寡語。來到學校，同學們有的排斥他，有的看不起他，再加上自己成績本就不好，所以他對學習失去了信心，對學校沒有了興趣。

下課后，我望見小個子劉佳杰走到廖競凱身邊，本以為他會去嘲笑廖競凱，沒想到他蹲下身來，耐心地為廖競凱講解作業。當廖競凱寫不起字時，坐在第一排的劉丁語又拿出自己的字典，借給廖競凱。廖競凱落下的其他功課，劉丁語和劉佳杰也無私地拿出課文，供廖競凱摘抄上面的筆記。課余時間，劉佳杰還給廖競凱講前幾天班里發生的趣事，逗得廖競凱哈哈大笑。雖然廖競凱沒有媽媽，家里也很窮，頭發亂亂的，身上臭烘烘的，很不招人喜愛，但劉佳杰的舉動讓廖競凱倍感溫暖，這兄弟般的同學情誼讓他心里像吃了蜜一樣甜。劉佳杰的行為還得到老師的贊揚和肯定，老師號召我們要以他為榜樣，多多幫助有困難的人。

其實，幫助了別人，快樂了自己。同窗之情，更是我們一生中最難忘的。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇六

平時大家都喜歡上綜合實踐課，因為綜合實踐課上，我們不僅“玩”得輕松，還可以鍛煉我們的動手、動腦能力。

不一會兒，他垂頭喪氣地回來了。“洗掉了嗎？”我關切地問道。他沉默不語，此時我注意到了他手上的膠水。正在這時，mr陳走過來深情地望著我們倆，笑了笑說：“呵呵，你用沙子在手掌上輕輕地摩擦，試試？”

然后，這位同學就急匆匆地按照老師的方法去做了，不一會兒，膠水還真掉落了。

想起這件事，還真有趣！

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇七

靜靜聽課的同學們被這叫聲驚醒了，都抬頭驚慌地看著電風扇。果真教室天花板上的一臺電風扇正在冒煙、并發出吱吱的聲音。只見梁老師像一把離弦的箭沖出教室外，我們都迷糊了，難道老師不管我們了嗎？更讓我想不到的是平時像“小皇帝”和“小公主”般的孩子卻變成了懂事的大人似的，迅速地離開座位，一個接一個有次序地走出教室，全然沒有那種慌亂的局面。

當梁老師返回教室的時候，被眼前的情景驚呆了：同學們已經站在教室外的走廊了。梁老師心里似乎在流淚：自己為了關電閘居然忘記叫學生離開教室，但學生們在沒有老師指揮的情況下，卻能安全地離開教室。

同學們在走廊嘰嘰喳喳的議論著：“怎么辦，怎么辦？”火勢越來越嚴重，著火的電風扇像一個煙袋一個勁地往外噴。突然一個聲音響起來，“老師，你看，那里有滅火器！”老師醒悟過來，連忙跑過去拿滅火器，對著電風扇按了幾下，火就滅了。一股嗆鼻的煙味彌漫在教室，同學們捂著鼻子高興地叫著：“火滅了，火滅了。”

此時，聽到匯報的文副校長也趕到了，看到在梁老師的帶領下同學們安全脫離危險，臉上洋溢著微笑，并夸獎我們班同學團結、聰明、懂得自救，是全校同學們學習的榜樣。自始自終都保持沉著鎮定的梁老師也開心地笑了，同學們也高興地笑了。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇八

在百草園，同學們都在寫。

作文。

教室里只聽見“沙沙”的聲音我一筆一劃地寫心想一定要拿到老師的獎勵。

終于大功告成了，同桌站了起來，胖胖的身體碰了一下我的手，我的本子留下一條痕跡，我站起來，拍了拍他的桌子，說：“你賠我的本子。”

“我就不賠。”同學看了看我的本子，不在乎地說，“用涂改液改一下就行了。”

“這樣就沒開元。”我傷心地說。

同桌說：“開元有什么了不起的。”

我聽到后更生氣了，拿過他的本子畫了一個豬頭，同桌也很生氣，搶過我的作業本，畫了一副畫，想到肯定拿不到開元了，就把同桌的作業本撕了，同桌也把我的作業本撕了，我們吵了起來，同學們紛紛議論：

“他們為什么要吵？”

“我去告老師。”

老師聽到后，來到教室，嚴肅的說：“怎么回事？”我一五一十地告訴了老師。

“是這樣的。”老師摸了摸我們的頭，和藹的說，“你們有錯。”

我們倆互相認錯，和好了。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇九

這學期在教室里發生的最難忘的一件事，就是上回科學老師鮑老師的電腦因為投影儀短路而燒掉的事了。

事情經過是這樣的。

在上那堂科學課前，一切都非常正常。投影儀管理員劉一隆像往常一樣調好投影儀，等待老師來上課，過了不久，一股臭味從投影儀里冒出來，可是當時沒有人在意。其實，投影儀已經壞了。

很快，上課了，鮑老師拿著手提電腦進了教室，連上了投影儀的數據線。就在一瞬間，轟！整棟樓的燈全滅了，投影儀冒出了一股濃煙，鮑老師嚇壞了。“完了，科學課泡湯了”我對魯玨蘭說。

這場“災難”我們損失慘重，損失一臺電腦，一臺投影儀，老師一到六年級的科學課件，一個插座，還有一個接線板，最后是幾百個同學的課時，需要老師在后面補回來。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇十

如今，很多學校里都安裝了攝像頭，以便老師不在教室也能對同學們的一舉一動了如指掌。過去老師監督學生們，靠的是擦亮的眼鏡和窄窄的門縫，現在靠的是“高科技”電子眼啦。那么，在各位同學的眼中，這樣的舉措是好還是不好呢？它對大家的正常學習生活又有怎樣的影響呢？歡迎同學們給我們來稿，談談你的看法，也可以采訪老師、家長，讓更多的朋友也來談談他們的看法。

忽然，教室的門被推開了，大家頓時鴉雀無聲。抄作業的立刻手忙腳亂地把作業本合上；女生們馬上到位置上坐好；男生們急急忙忙地把游戲卡往課桌里亂塞；玩陀螺的，抓起陀螺就往位置上坐，不過沒坐到，迎接他的是地板……讓人想不到的是，門口溜進來的竟是我們班的“猴子間諜”。大家愣了一會兒，便肆無忌憚地笑起來。“安靜！聽我說！”猴子抓耳撓腮，“班長和班主任到現在還沒有蹤影呢……”大家都顯得很高興：“嗯，太好了……”我們只安靜了一小會兒，教室里又變得像菜市場一樣了，哦不，比菜市場更吵！

忽然，有人大叫一聲：“看，攝像頭！”我們的目光紛紛向天花板投去，頓時一個個都目瞪口呆，傻了眼，一時間反應不過來。班長告訴我們：“施老師和我故意晚來，然后，攝像頭發揮了作用，把你們拍了下來。”我同桌愣住了：“沒想到啊，沒想到……”我趴在桌子上：“我被打敗了。”大家都唉聲嘆氣的，抱怨這個，抱怨那個。

唉，班主任設下的這個局，真是讓我們佩服得五體投地啊！

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇十一

“哇哈哈……這次第一絕對是本大爺，你們這群仆人，想都別想！”只見他那猴子一樣的身軀挺立著，一只腳踩在椅子上，手里拿著積分卡，嘴里含著棒棒糖，沖著家長與同學大叫。想都不用想，這一定就是我的“調皮大王”朋友——黃展碩了。

我和他是對冤家，只要碰面絕對會拌嘴。我和他是同一個小區，同一所小學，甚至是同一個班的“朋友”，本來想離那個煩人精遠遠的，可是，真是巧得可怕，我們竟然連補習班都在同一個班。

他個子不高，很瘦，皮膚偏白，可恨的是，他還有著連女生都比不上的膚質。而且，更討人厭的是，他每回拌嘴后都會用一臉賤賤的表情在班上大叫：“王甘是個老巫婆！老巫婆！”氣得我恨不得上去就給他一拳！

一個周末，我一如既往地去培訓機構上課。

好不容易上完兩個小時的課，老師剛說完下課，我拔腿就跑，剛到樓下，我正想著中午該吃些什么的時候，突然想起：完了！不妙，練習冊忘拿了！我不顧人群的擁擠，一口氣跑上樓梯。

我跑到教室，看到了一個人影，難道是賊，來偷東西？我壯著膽，悄悄地走了進去。我的心像揣了只兔子似的，砰砰直跳。正當我走到他身邊時，我大叫一聲，閉著眼拿著水杯就往下砸。只聽一聲熟悉的叫聲，我睜開眼一看，是黃展碩，我松了口氣。

在我的詢問下，他告訴我他想等我過去拿練習冊。我很感動，也明白了一個道理：看人不能只看平時，要從人的品質來看，不能只看外表！

教室里發生的這件事告訴了我許多！人，有兩面，不能只看外表，而要看內心！

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇十二

同學們來到課室上課。

一進門，就看見門上有一個破洞，班長走了進來，看到門上有一個破洞，怒氣沖沖并且雙手叉腰說：“是誰把門打破了！”這時，就看見樹妞哼著歌走進來，大驚小怪地說：“怎么了！”樹妞擠了進去，一看，張大了嘴巴說：“天吶，怎么這么大個洞。”這時同學們都議論紛紛。

“是不是被足球打破的。”

“是不是有小偷。”

“這個洞好大呀！”

“誰打破了不賠錢。”

“這個人沒素質。”

班長望著新仔說：“我走的時候還是好好的。”這時東東插話說：“有可能是小巨人，他昨天打球打得很晚，再說上次他不也把玻璃打碎了嗎。”頓時，教室炸開了鍋。有的說是新仔，有的來說是東東，還有的說是小巨人。這時從外面擠進來一個小巨人，最后這個洞是小巨人打碎的。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇十三

“叮鈴鈴！”下課鈴響了，老師要把晚上寫的口算題卡收走。可是要交作業的小明翻開作業后，發現自己昨晚寫的作業被人撕走了。他焦急萬分，趕緊向老師報告，老師向全班詢問了一下，都說不知道，老師只好讓小明再找找。

中午休息時，我跑到小明位置一邊對他說：“小明，我幫你找，看看是誰拿你的作業。”小明知道我是個偵探迷，特備相信我說：“好的，謝謝！”

“請你給我說一下這件事情的經過。”我鄭重其事地說。

“今天早上我在整理書包的時候，我還檢查了一下作業，都好好的。上學校時，我一直都是右手抱著書包的，沒有人會拿，直到收作業時，我才發現被人動了。也就是體育課時我們都去上課的時間我沒跟書包在一起。”小明一邊說著一邊唉聲嘆氣。

“都誰知道你的口算題卡在哪兒放。”

“小剛！”小明睜大眼睛急切地說到。小剛是我們班一個學習不太好的學生，從來不愛寫作業。

“ok，我知道了。”我對小明說。我跑到辦公室，找到了數學老師，告訴他我的想法。我們挑出了小剛的作業一看，我們立刻就認出了小明的字體。可是我們都裝作什么事都沒有發生。

下午，到了上數學課的時間，老師特意拿出小剛的作業放在展臺上讓同學們看。同學們看到都驚呆了：雖然卷面有點兒臟，但是答案全對。同學們議論紛紛。

“太厲害了！”

“士別一日，當刮目相看啊！”

這時，我趕緊跑到小明位置上，讓他拿出口算題卡，也讓他放在展臺上。大家一看，馬上就明白了事情的來龍去脈。小剛羞愧地低下了頭。自然小明的臉笑成了花，我的心里也樂凱了花。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇十四

叮叮叮……下課鈴聲響了，我高興地像離弦的箭一樣向外奔去，剛跑到教室門口，我的耳邊響起刺耳的嗡嗡聲，我側身一看，竟然有幾只大馬蜂雄赳赳氣昂昂，向我們的教室里飛去。

我一下子驚呆了，瞪大眼睛歇斯底里的大聲叫道：“啊!有馬蜂。”只見馬蜂正向余亞軒那邊飛去，她被突如其來的馬蜂嚇呆了，像換了一個人似的，立馬僵住了。說時遲那時快，朱自軍拿起書本拍上去，這只馬蜂應聲倒下，其他的馬蜂像受驚的野馬四處亂竄。

這時，黃擇昊，關可鍵等人都參加了除馬蜂的大活動中，他們不約而同的操起武器：書本.文具盒和拖把，有的站在凳子上，有的站在課桌上，把馬峰團團圍住打，馬蜂被他們打得忽上忽下的亂逃，我高興地用力地拍著課桌為同學們加油助威，教室一下子變成了歡樂的海洋，突然，胡老師搬來一個又長又大竹掃帚，她在空中揮了幾下，馬蜂被統統的趕出了教室。

叮叮叮……上課鈴響了，教室又恢復了往日的寧靜。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇十五

在百草園，同學們都在寫，教室里只聽見“沙沙”的聲音，我一筆一劃地寫，心想一定要拿到老師的獎勵。

終于大功告成了，同桌站了起來，胖胖的身體碰了一下我的手，我的本子留下一條痕跡，我站起來，拍了拍他的桌子，說：“你賠我的'本子。”

“我就不賠。”同學看了看我的本子，不在乎地說，“用涂改液改一下就行了。”

“這樣就沒開元。”我傷心地說。

同桌說：“開元有什么了不起的。”

我聽到后更生氣了，拿過他的本子畫了一個豬頭，同桌也很生氣，搶過我的作業本，畫了一副畫，想到肯定拿不到開元了，就把同桌的作業本撕了，同桌也把我的作業本撕了，我們吵了起來，同學們紛紛議論：

“他們為什么要吵？”

“我去告老師。”

老師聽到后，來到教室，嚴肅的說：“怎么回事？”我一五一十地告訴了老師。

“是這樣的。”老師摸了摸我們的頭，和藹的說，“你們有錯。”

我們倆互相認錯，和好了。

發生在教室里的一件事范文（16篇）篇十六

一天，陽光用盡蠻勁擠進我們教室。

而此時，我們班百無聊賴地上著地獄般無趣的語文課，課上很平靜，但不尋常的事往往是在平靜的時候悄然而至的。在語文老師講試卷的時候，我聞到了一股難聞的味道，我用鼻子猛嗅了嗅，順著那個味道的方向看去。

哦，原來是我們班的“非洲小白人”也是搗蛋鬼之一的沈鉦凱出事了，只見他在那里使勁地用嘴吸一支紅筆，他使出九牛二虎之力終于把墨水給吸了出來。可是，他萬萬沒想到，連這支紅筆也會學豬八戒“倒打一鈀”，把他的嘴巴用紅水染得像鮮血一般地紅。

他那樣子，活活像吸血鬼卡特公爵。我看他正在使勁地用餐巾紙擦嘴，可是嘴上的“口紅”活像膠水一樣，已經是一副死豬不怕開水燙的樣子，在“非洲小白人”的嘴上“安家”了。我頓時發出了陣陣詭異的笑聲“呀哈哈哈哈”這就引起了“鐵面判官”老師的斥責，“陳嘉祺：笑什么笑，有什么這么好笑？”我便一五一十地把“非洲小白人”的“壯舉”如實奉告出來。可憐的沈鉦凱，老師讓他寫一份五百字的檢討書。他受寵若驚，嘴上的“口紅”紅艷艷，仿佛是剛涂抹的正待新鮮出爐，在陽光的照耀下，愈發鮮紅耀眼。

我心想：“唉，誰叫你上課玩紅筆，真是自食其果啊！