實習心得有助于我們總結實習中的成功經驗和失敗教訓,為今后的成長積累經驗。以下是一些實習心得中的經典段落,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇一
(劉國林)。
下午,兩個會碰頭,都要我參加,我通過和兩家會議單位溝通,決定先參加一會兒市人民醫院的職工代表大會,然后再趕到市府機關,參加另一個會議。
把市人民醫院的職代會放在優先位置,是因為市人民醫院早在幾天前就打了招呼。再加上我是衛生系統的工會主任,到衛生系統這么久了,還沒有正兒八經地到該院參加公務活動,我也想利用工作范圍內的這個機會,和醫院方面熟悉熟悉。
醫院方面很客氣,把我讓到主席臺上。算是多少坐過幾次主席臺的我,開始的確有點不太自在!
不太自在,是因為人民醫院的確非同一般,作為衛生系統的一個新兵,竟然混到他們的主席臺上,我心里發虛呀!
只要是石首人,大家都會知道,石首市人民醫院是石首市的最重點醫院,他們的水平、形象,代表的絕對是石首衛生系統的水平、形象,他們絕對是石首衛生系統的“儀仗隊”。
就是這樣一個非同一般的單位,仍然很重視在有些人看來不太重要的工會工作,他們不僅不把工會工作當著可有可無的事情,并且,每年都很規范地召開職工代表大會,幾年一屆,現在都開到了第九屆。工會工作在這個單位風生水起,有聲有色。既受到了職工的好評,又受到了上級、上上級的好評!工會工作的成果,真正轉化為了醫院發展的成就。
而有的單位不是這樣。有的人單位不怎樣,工作不怎樣,但三六九等、磚厚瓦薄分得很清楚。在他們這種混帳邏輯的支配下,工會工作自然只得靠邊站了。
工會工作的優勢是聯系群眾,凝聚人心。有的單位就是因為工會工作靠邊站,群眾的積極性得不到發揮,領導干部的權力得不到監督制約,一年上頭或者幾年下來,單位的面貌日復一日,山河依舊,怎么也見不到多大的起色。
有時候,我就想,為什么同樣的陽光,同樣的地盤,有的單位治理得好,有的單位不行?重視不重視工會工作,興許只是工會干部的一個解讀,但這種解讀畢竟是表象的或者說是側面的,根本的緣由,我看還是素質問題!不是說一滴水能夠反映出太陽的光輝嗎?一項工作也能反映出一班人的'素質,一個單位的素質,特別是一個單位一把手的素質。
參加了市人民醫院的職工代表大會,我不得不承認,市人民醫院是有素質的醫院。院長是有素質的院長,班子是有素質的班子,職工是有素質的職工,代表是有素質的代表,工會干部也是有素質的工會干部。他們能在石首這個使命特殊、要求嚴格、眾目睽睽的重要單位、重點醫院安身立命,建功立業,的確是難能可貴,當之無愧!他們所取得的業績,20他們在行風評議中所取得的成績,似乎更能說明這個問題。
我要向市人民醫院的干部職工好好學習!也建議石首市衛生系統其他醫療單位的干部職工好好琢磨琢磨市人民醫院的組織結構和運作模式。盡管辦院條件、發展定位各不相同,但這不能成為我們拒絕學習精神實質的托詞。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇二
2011年10月28日,我院青年志愿者來到英紅鎮新嶺小學開展“關愛留守兒童”大型健康促進活動。活動得到了人民醫院黨委的大力支持,醫院為學校185名學生購買了學習用品和生活用品。
針對小學生的年齡和生理特點,志愿者們組織了學洗手、生活習慣對與錯、飲食份量知多少等健康教育游戲環節,在游戲過程中寓教于樂,全校師生熱情高漲,踴躍參加健康促進活動,整個校園洋溢著歡聲笑語。通過參加活動,全體學生學會了正確的洗手方法,培養了健康的`生活方式和飲食習慣,引導學生樹立樂于助人、救死扶傷的人生觀。在活動的尾聲,全體志愿者和老師、學生同聲高呼“幸福廣東、健康同行”,表達了對幸福廣東、幸福英德的美好祝愿!
1、齊來學洗手。
2、生活習慣對與錯。
3、健康飲食金字塔。
4、“幸福廣東、健康同行”大合照。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇三
今年以來,人民醫院各項工作成效顯著。1—11月完成門診診療人數102.3萬人次,比上年同期的100.3萬人次上升了1.99%;完成出院病人27609人次,比上年同期的27097人次上升了1.89%;ⅳ特類手術從去年的9.9%提高到13.18%,為等級醫院的復評作好了充分準備。
溫州醫學院附屬慈溪醫院創建成果逐步顯現,醫院醫療、科研、教育工作取得了新的突破。今年以來實現院外立項課題31項,比去年上升120%(其中省衛生廳課題4項,1項獲得寧波市自然基金);獲得慈溪市科技成果進步獎5項;發表中文期刊論文120篇,同比增加15.4%;申報省級繼續教育項目4項,省級備案項目3項;實施了國家級繼續醫學教育項目2項,省級繼續醫學教育6項。承擔了溫州醫學院、浙江中醫藥大學、杭州師范學院、寧波大學醫學院等多所院校的108名實習生的教學任務,受到校方和學生的一致好評。人民醫院的工作得到了溫州醫學院的高度肯定,20xx年溫州醫學院臨床教育教學工作會議在慈溪召開。
在突發公共衛生事件中發揮醫療救治龍頭作用。根據局對手足口病、甲型h1n1流感疫情防控工作的總體部署,人民醫院反應迅速,合理調配、充實醫療救治力量,為全市重大傳染病防控工作作出了重要的貢獻。
加大交流合作,新增與復旦大學附屬中山醫院胸外科合作項目,推動了醫院甚至全市醫療技術和學術的發展。建立了腫瘤放療中心,直線加速器投入使用(已開展放療39例)并著手籌建眼視光中心。醫院住院樓工程如期推進(土建工程基本結束,已開始水電安裝,裝修和部分設備待招標)。
文檔為doc格式。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇四
很榮幸和同學們一起來到建湖人民醫院見習!
在大巴上,我們一起幻想著來到這兒以后的生活。我們有說有笑雖然說不上激情澎湃,但卻也跌宕起伏,心里有著一絲絲激動,未來我們將在這兒見習一學期多。深入到醫院中,了解護士們,醫生們的日常工作,我想我們會更加深刻體會到自己職業的真諦,嘗嘗醫學生活中的酸甜苦辣,護士們的工作量很大,身上的責任很重且不容一絲馬虎。
我們所有人都一樣,對一切都感到陌生和畏懼,即使自己對這行業并不陌生。想想那時在學校穿著干凈的護士服,戴著護士帽和口罩的那份自豪,心底的那份堅定與自信油然而生。
其實,一開始很簡單的護理工作都讓我們有些手忙腳亂。從下大巴車開始說起。雖說奔波一個小時搬東西很累,但見到宿舍的那一刻讓人心情爽快。我們天天念想的獨浴,中央空調,舒服的上床下桌,怎么去表達呢?反正確實很滿意宿舍的條件。
接著,我們在老師的帶領下參觀了一下建湖人民醫院。醫院總是一個讓人敬畏神圣而又忙碌的地方,一眼看上去醫院給人一種很有信任的感覺。參觀醫院的時候,我們大家一起來到了健身房,雖說沒有見到里面的設備,但是讓我們知道健身有保障了,醫院為我們提供運動設備,在精神疲勞后可以放松一下,做到勞逸結合,對于這點我們都很滿意。對了,我們還看到了圖書館,雖然老師只是對圖書館一提而過,但是我們都知道圖書館給了我們要學習的沖動。大家都特別開心,每個人都掛著笑容。
這次見習想必是一個很好的經歷,我們會很珍惜這次機會學到的經驗。在以后的學習生活中,我們會認真做好每件事情,也會珍惜醫院提供的這次機會,努力提高我們自身的操作技能和教導的修養。
放心,我們會一起在這條艱辛而又神圣的路上,越走越遠。我們所有人都對學校心懷感恩。感恩學校給了我們這次機會,感恩學校給了我們好的住宿條件,感恩學校讓我們出來開闊視野。所有的感恩都將凝入到我們的行動上。我想我們會成為最優秀的人,不,不是,我想是一定。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇五
今年春節的一天,我上完小夜班剛剛到家,電話鈴響了,是上大夜班的護士打來的:“麗娜姐,我頭疼的厲害,你能不能替我上大夜班?但是你明天還要繼續上你的白班,這樣連續上24小時的班你能行嗎?”“沒關系,我這就去科室接替你的班。”三歲的小女兒聽到我又要去上班,哭著說:“媽媽,你怎么老是上班呀,別的小朋友的媽媽經常陪小朋友們玩,你怎么過年也不陪陪我呀,我晚上做夢又該想你了,又該哭了。”看著女兒充滿期望的眼神,滿臉的委屈和淚水,我狠了狠心把女兒塞到女兒奶奶的被窩里,強忍內心的愧疚地走進充滿年味的黑夜里,匆匆向醫院趕去。我想等女兒長大了,她會明白,醫院有生病的阿姨需要媽媽去替班,科室有許多住院患者需要媽媽去護理。我雖然愧對了女兒和家人,但是燃燒了我自己卻照亮了患者,我用愛的絲線,縫合病人身心的創傷。這樣視病人如親人、細心、耐心、無微不至地關心病人的事情,數不勝數。無論多苦多累我總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心,用敬業,無私,書寫這平凡而崇高的職業。
成績已屬過去,在榮譽面前我會繼續加強學習,我將以奉獻為宗旨,一切以病人為中心,切實履行關愛生命,維護健康的專業職責,大力弘揚救死扶傷的人道主義精神,用滿腔真情感動每一位患者心靈,做一個敬業、無私、優秀的護士。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇六
xxxx年是忙碌的一年,同樣也是充實、成熟的一年,對我們09級同學而言更是非常重要的一年,因為就在這一年里,我們完成了臨床學科的實習,并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫學生,埋頭于書本知識,對臨床應用卻知之甚少,那么經過這一年的臨床實習,真切得感受到自己的變化。
具體而言,這一年,自己的主要收獲如下:
1、將理論與臨床實踐相結合。學醫已經四年了,可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復雜的專業術語,著實令我們迷惑。通過實習,在科室的親身經歷,看到了很多疾病的具體臨床表現,進一步得到了感性認識,再結合書本,有了更深入的理解。
2、提高醫學技能。在臨床科室,通過每日的查房、開醫囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。
3、增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,如婦產科的婦科檢查,內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創縫合及換藥等,都可以通過發揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。
4、學會愛護患者。當我剛步入醫學院的時候,就曾學習過《醫學生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫院里,醫生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。
5、學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,雖然,有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他們。
總之,一年的臨床實習雖然已經宣告結束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束,并獲益匪淺。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇七
實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝自貢市第三人民醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。
在院分別實習了內二,五官,感染,濟慈兒科,腎病,icu,急診。到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。
實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護理、靜脈輸液、灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。
一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我積極主動地完成了教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣。
這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優秀的南丁格爾!
人民醫院實習心得(通用18篇)篇八
實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝自貢市第三人民醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。
在院分別實習了內二,五官,感染,濟慈兒科,腎病,icu,急診。到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護理、靜脈輸液、灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的`問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我積極主動地完成了教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣。
這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優秀的南丁格爾!
人民醫院實習心得(通用18篇)篇九
茲有????????大學??????????同學于20xx年6月1日至20xx年12月1日在???????????????實習。
特此證明。
(實習單位蓋章)
20xx年12月6日
……………………………………………………………………
茲證明????????????我單位從20xx年8月1日 到20xx年8月1日實習護士崗位實習。
現已通過實習。特此證明!
此致
敬禮!
海安第二人民醫院
20xx年8月2日
……………………………………………………………………
茲有??????????大學護理專業?????????同學于20xx年2月1日至20xx年2月1日在無錫第三人民醫院實習。
該同學的實習職位是實習護士。
特此證明。
無錫第三人民醫院(實習單位蓋章)
2015年2月6日
個人鑒定?
年?? 月?? 日
本人簽字:?
學校意見
(學校蓋章)
年?? 月?? 日
負責人簽字:備注?
茲有安徽中醫藥大學護理學院???????????級???????????專業????????班學生:???????????性別???????學號???????????,自?????????年???????月?????????日至今在我院從事護理專業實習,成績合格,特此證明。
醫院護理部
日期
茲證明??????????我單位從20xx年8月1日 到20xx年8月1日實習護士崗位實習。
現已通過實習。特此證明!
此致
敬禮!
海安第二人民醫院
20xx年8月2日
茲有 大學護理專業 同學于20xx年2月1日至20xx年2月1日在無錫第三人民醫院實習。
該同學的'實習職位是實習護士。
特此證明。
無錫第三人民醫院(實習單位蓋章)
20xx年2月6日
特此證明。
實習時間
證明人:
實習單位考核意見: 醫院(簽名蓋章)
二oxx 年 月 日
茲有 學校 同學于 年 月 日至 年 月 日在 大學生就業實習基地實習。
特此證明。
武漢大學生就業實習基地(實習單位蓋章)
二00 年 月 日
茲證明xx-xx在我單位從 年 月日 到 年 月 日 xx 崗位實習。
現已通過實習。特此證明!
此致
敬禮!
xx-xxx-xxx單位
年 月 日
該同學的實習職位是*******。該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三...
以下是實習證明書格式相關知識的匯總,僅供參考。
茲有**學校**專業**同學于**年**月**日至**年**月**日在_________實習。
該同學的實習職位是*******。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
**年**月**日
人民醫院實習心得(通用18篇)篇十
臨床的見習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。盡管時間很短,但對醫學生很重要。我們都很珍惜這段時光。珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師的這段難得的師徒之情。
見習,讓我們明白了不少。我們也盡量讓自己的語氣變得溫柔些,給病人帶來如春風般的溫暖,營造出一個良好的環境,不要讓病人以為護士只高高在上的`,否則不利于病人護患交流,從而更有利于實施整體護理,也更有利于達到對癥下藥的目的,與此同時還可以減少護患糾紛。另外,我們也要有敏銳的觀察力,要具有實事求是、勇于探索的精神,要堅定為醫學事業付出終身的信念。在這些天里,跟著老師,學到了很多,可能這些知識也無法完全表現出來。在醫院我遇到不懂的問題,會向老師請教,老師會仔細的講解,讓我受益匪淺,也感到十分的充實。
這次見習也讓我覺得醫護這條道路的漫長,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
人民醫院實習心得(通用18篇)篇十一
實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,人民醫院實習總結。因而十分感謝自貢市第三人民醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。
在院分別實習了內二,五官,感染,濟慈兒科,腎病,icu,急診。到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護理、靜脈輸液、灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我積極主動地完成了教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣。
這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優秀的南丁格爾!
人民醫院實習心得(通用18篇)篇十二
第三人民醫院是一個很特殊的地方。在那里,你可以看到醫學的溫度和人性的光芒。在鄰居和親友們的推薦下,我也選擇了在那兒進行我首次的體檢。在這篇文章中,我將分享我的第三人民醫院心得體會。
第二段:環境衛生。
第三人民醫院的環境衛生非常好。不僅僅是整潔衛生,而且還有精美的裝潢。更重要的是,醫院中透露出了一股溫馨和融洽的氛圍。安排得井井有條,視聽環境也很好,讓人感到舒適且放松。在那里,我能夠體察出醫護人員們對于患者的關懷和尊重。整體而言,這使得我在這家醫院得到了更好的體驗。
當我到達醫院的時候,經過簡單的登記手續后,我便開始了我的體檢。在完成這個過程之后,我明白到人心是沒有任何防備的。我深深被這些專業人員的技能所震撼,不僅僅是他們的專業能力,更加是他們的微笑和關懷。他們不僅提供專業的技術,也會在情感方面為患者提供支持,讓我在體檢中感受到了人性。
第四段:醫護人員感受。
在這家醫院的醫護人員們非常熱情,以至于我的體驗實在難忘。他們的專業精神和熱情鼓舞了許多人。他們經常在工作時間之外轉向患者,并關心他們的健康狀態。這種無私的行為引起我的尊重和感激。我相信這些質量使得第三人民醫院在醫學界享有良好的聲譽,也為其在新一個世紀里的迅速發展提供了最好的支持。
第五段:總結。
綜上所述,我對于第三人民醫院的心得體會非常深刻。從那個對待患者的一個簡單的問候,到在醫療技術上的頂尖水平,每一步都讓我感到溫馨友好。這個醫院放在這座城市中,為當地人們帶來了從容的、管用的服務。無論是作為一個患者,還是作為醫療保健行業外的一個人,我都強烈推薦第三人民醫院,以及這樣的杰出人物們,在未來的日子里繼續給予世界上最好的醫療照護。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇十三
第三人民醫院是北京市的一家大型公立醫院,也是一所綜合性醫院。從2016年起,我開始在這家醫院工作,本著對患者負責、對醫學負責的態度,一直致力于醫療工作。在這期間,我深刻體驗到了醫院管理、醫患溝通、醫療服務等各方面的情況。在這里,我將分享我的一些心得體會。
第二段:管理制度與職業素養。
作為一家大型醫院,第三人民醫院的管理制度非常完善。醫生、護士們在工作中必須遵循醫院的各項規章制度,并接受相關紀律處分。這種管理形式有助于維護醫院的正常秩序,進一步提高了工作效率和醫療服務質量。另外,每一位醫護人員要具備嚴謹的職業素養,時刻保持良好的態度和品行。在這個人類健康的戰場上,醫護人員的素質和態度對于患者產生了至關重要的影響。
第三段:患者訴求與溝通技巧。
患者是醫院的主人,醫護人員應該時刻以患者為中心,了解他們的需求、理解他們的感受,不斷提高醫療服務的質量和滿意度。而對于醫護人員來說,溝通技巧和情感表達能力也非常重要。通過和患者建立良好的溝通,能夠建立良好的互信和友好關系。只有這樣才能更有效的獲得患者的了解和配合,進一步推動醫療服務的提高。
第四段:技術實力與診療能力。
作為一家大型綜合性醫院,第三人民醫院的基礎設施和專業技術都處在較高水平,不管是診療水平還是治療技術都是非常出色的。在這里不僅可以接觸到各種生病的病人,還能學習到前沿的醫學知識和技術。在這里,我們的醫療師們可以盡情展示他們的醫學素養,精益求精的精神,開展廣泛而深入的診斷和治療服務。這也是第三人民醫院不斷發展壯大的原因。
第五段:展望未來。
醫療服務只有更加透明、公正、公平,才能更好地滿足人民群眾對健康的美好期盼。在未來的發展中,第三人民醫院將進一步優化服務流程,提高服務質量,推進醫療信息化建設,增強精神文明建設和人文關懷,切實保障好患者的合法權益和經驗醫學服務的實現。在不久的將來,第三人民醫院將繼續發揚光大,成為人民群眾心目中的健康守衛者。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇十四
人民醫院擁有一支優秀的醫療團隊和先進的醫療設備,深受患者和社會的信賴與贊譽。為進一步提高醫務人員的專業水平和服務質量,該院特邀請了國內外知名專家進行學術講座,吸收新知識,掌握新技術,提高醫生的學術造詣和臨床實力。最近,我有幸參加了一個由美國專家主講的課程,這次課程給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗,下面是我個人的感受和體會。
首先,專家的講解生動有趣,形象直觀。專家利用豐富的臨床案例和生動的圖表,將抽象的理論知識轉化為具體的實踐技巧。而臨床案例通過具體的病例分析,使我們學習到了很多實用的臨床治療方法和處理疑難病例的經驗。此外,專家采用了多媒體技術,通過動畫和視頻演示,讓我們更加直觀地了解一些復雜的手術過程和操作技巧。這種生動有趣的講解方式不僅讓我們對課堂內容更加深入理解,也激發了我們學習的興趣和熱情。
其次,專家的課程針對性強,實用性大。專家根據人民醫院的實際情況和臨床需求,選擇了一系列與人民醫院現有醫療技術和學科建設相關的課程內容。這些課程內容既豐富了我們的學術知識,又提高了我們的臨床技能,對我們今后的臨床工作具有很大的指導意義。而且,專家還在課程中不斷強調臨床實踐的重要性,并分享了許多實用的經驗和技巧,使我們更加深刻地認識到學術研究和臨床實踐的相輔相成關系。
再次,專家的課程思路清晰,層次分明。專家將課程內容分為了理論知識和實踐技巧兩個部分,并在每一部分中都進行了細致全面的講解。在理論知識部分,專家首先給我們講解了一些基礎的理論知識,如病理生理學、診斷學等。然后,專家進一步介紹了一些前沿的研究成果和最新的臨床指南,使我們對某些疾病的認知有了更深入的了解。在實踐技巧部分,專家通過具體地示范和操作,教授了一些臨床技能,如手術操作技巧、病情評估方法等。通過這種層次分明的講解方式,我們能夠更好地理解課程內容,易于吸收和掌握。
最后,專家的授課方式互動性強,培養了我們的思辨能力和團隊合作精神。在課堂上,專家鼓勵我們積極提問和參與討論,使我們養成了獨立思考和自主學習的習慣。與此同時,專家還組織了一些團隊活動和病例討論會,讓我們能夠與其他醫務人員進行交流和分享,提高了我們的團隊協作能力。通過這種互動性強的授課方式,我們不僅能夠更好地理解和掌握課程內容,還能夠在與他人的交流中獲得啟發和靈感。這種團隊合作精神和思辨能力對于我們今后的發展和成長都是非常重要的。
總之,人民醫院的專家講座是一次難得的學習機會,我從中受益匪淺。通過這次講座,我不僅學到了許多新的醫學知識和技術,也充分感受到了人民醫院在學術研究和臨床實踐方面的高水平,以及國內外專家對人民醫院的支持和認可。我相信,在醫院領導的正確引領下,人民醫院一定會更加注重人才培養和學科建設,為廣大患者提供更加優質的醫療服務。我也會繼續努力學習和提升自己的專業水平,為人民醫院的發展貢獻自己的一份力量。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇十五
實習時間:xx年6月3日-xx年7月30日時間總是過的那么快,沒有給人一點品味的它的時間,還未意識到,就已接近尾聲,我努力的想要抓住它的尾巴,卻無力的發現我找不到它曾經到過的痕跡。
在腫瘤一已經實習了兩兩個月,又到了轉科的時間,心中總有些感慨,到了實習后期就是這樣,轉科比較頻繁,雖然現在已經沒有了不適應,但仍覺得還是不想輕易的改變環境。在腫瘤一這段時間,感覺還是挺舒心的,喜歡的是每天老師都能叫出學生的名字,讓你覺得你就是這大家庭中的一員,有一種存在感,很喜歡這種感覺。在這個科,老師們也很公平的對待每一個學生,所以過的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一,都是些癌癥患者,化療的療程比較多,由于化療藥對血管的破壞性比較大,所以很多都置了picc管,在這兩周內我們的主要任務就是掌握picc管貼膜的更換與護理,同時也是我們的考試項目。
在這兩周內跟著羅翠老師,她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法,在她的手把手的指導下,掌握了更換貼膜的要領和方法,她對我們的要求就是熟練掌握,以后工作了再遇到不會感到陌生,能夠很快上手。仔細想想,實習的目的不也是這么,轉這么多科不就是為了多見一些東西,為以后工作打基礎么!在這個科室,學會了肌肉注射,為什么這么說,不是早都會嗎?那是因為,在這個科室我們學會了準確的定位,并熟練掌握了它的手法。在這個科室,化療患者由于化療藥物的影響,消化道反應比較嚴重,也容易發生過敏反應,所以早上我們會常規的肌肉注射胃復安和苯海拉明,在于麗老師的示范與指導下,我學會了肌肉注射的準確定位。在腫瘤科,經過楊光老師的講解,也了解到了化療藥物的不良反應及注意事項,覺得化療患者也確實不容易,身體上的痛苦與強大的經濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著病魔,并沒有我想象中那么脆弱,他們的樂觀開朗一度令我懷疑,我是在腫瘤科么,我面對的是癌癥患者?如果讓我在大街上遇見他們,我絕對不會把他們與癌癥這兩個字聯系起來,他們的樂觀值得我們學習,也值得我們自省,現在我們有健康的身體,我們是幸福的,還有什么能令我們難過呢?別說沒錢沒工作沒能力,這些都是通過努力能夠得到的,我們需要做的就是擁有快樂的心情,去為自己夢想的東西去奮斗!
在腫瘤科時間雖短,卻了解了另一個特殊的群體,這個群體為我們詮釋了一個別樣的人生。在這里祝愿他們能快樂樂觀的堅持下去!最后很感謝各位老師對我們這一段時間的指導與關愛,祝愿你們工作順利,一切平安!
人民醫院實習心得(通用18篇)篇十六
作為醫學生,在人民醫院聽課是我們的日常任務。在這個過程中,我受益匪淺,積累了豐富的實踐經驗。下面我將就我在人民醫院聽課的心得體會進行總結。
首先,人民醫院給了我一個廣闊的知識平臺。在聽課過程中,我不僅能夠聽到醫學教授們的精彩講解,更可以參觀各種各樣的臨床手術操作。這使得我對醫學的理論知識能夠和實際操作相結合,加深了對疾病診療和治療方法的理解。在手術室里,我常常能夠親眼見到醫生們精密纖細的操作,他們嫻熟的技術和對患者的關懷也讓我深受感動和敬佩。在這里,我不僅學到了醫學知識,還收獲了人文關懷的啟發。
其次,人民醫院讓我意識到了醫學的良心和責任感。在講座中,教授們常常強調醫務人員應該具備的品質與道德觀念,他們要求我們在日常實踐中保持真誠、耐心和悉心呵護患者的態度。這對于我這個初入醫學界的學生來說是一次及時良好的內涵教育。作為一名醫學生,我不僅需要掌握專業知識,更要具備愛心、責任心和公益意識,為人民的健康貢獻自己的力量。
再次,人民醫院教會了我如何與患者有效溝通和交流。在患者病案討論會上,我有機會聽到醫生們與患者的交流過程。他們用簡單明了的語言向患者解釋疾病的原因、治療方法和預后情況,讓患者在接受治療的同時得到心理上的慰藉。這使我認識到溝通能力對醫生來說是多么重要。為此,我主動參加了一些心理輔導的課程,學習如何與患者、家屬進行溝通,如何給予他們情緒支持和安慰。這樣的經驗對于我未來成為一名優秀的醫生將大有裨益。
最后,人民醫院還讓我體會到了團隊合作的重要性。在實習的過程中,我與其他同學們一起完成了許多臨床操作和醫療工作。我們需要密切配合,才能夠提供高質量的醫療服務。在團隊合作中,我學到了如何與不同的人相處,如何協調各種任務分工,并共同解決問題。這鍛煉了我的組織能力和協調能力,也提高了我的工作效率。
總結起來,人民醫院的聽課經歷讓我受益匪淺。我通過聽課,不僅拓寬了知識廣度,提高了專業技能,還培養了良好的職業道德和人文關懷。我相信,在未來的醫學道路上,這些經驗和體會將成為我不斷前進和成長的動力。
人民醫院實習心得(通用18篇)篇十七
尊敬的貴醫院的領導、老師:
您們!
參加實習是我們從學校踏入社會的第一步。回憶著實習期間的點點滴滴,心里充滿著感激和快樂!在這里,我們不僅獲得了學識,也獲得了很多快樂!在信息科實習的兩個多月里,老師們教我們學東西和交流、溝通、處事道理,關心我們的生活!信息科的每位老師都對我們很!藥庫、票據管理室的老師們也對我們很!這里的每一處都給了我們一種大家庭的溫馨感覺!和諧的家園把每一個人都當作是其中的一份子。在這里實習,真!值!
在以后的日子里,我們會更加努力學習,走自己的人生路!
在這里,我再次代表醫學信息管理專業的實習生向您們說聲:“謝謝您們!”感謝您們給我們的教導、關心和幫助!也很感謝醫教科的老師讓我們的實習進行的更順利!也感謝師兄師姐在生活上給我們的關照!衷心的祝福每一位領導、老師:身體健康、天天開心、合家幸福!也祝貴院的醫療和教育事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
人民醫院實習心得(通用18篇)篇十八
見習,讓我明白了許多。最深的感覺就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程,幾年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。因此,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己。
明確知道了知識的重要性和必要性。在那里,我也觀察和學習了如何建立良好的護患關系,要有愛心同情心,病人來就醫,病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客、我們的上帝,所以我們應友善的`對待他們,即使他們有情緒,要站在病人的角度思考,要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛、矛盾與徘徊,用心去體會病人的茫然與不知所措,你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心。
每天保持陽光燦爛的笑容,給人輕松與溫馨舒適的感覺,讓病人每天都能感受溫暖。再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的。