優秀作文在組織結構上要有條不紊，層次分明，內容豐富，觀點清晰，給人以清晰明了的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇一

在這充滿活力的歲月里，踏著歌，慢步于海岸之際，聆聽大海那深沉渾雄的呼吸。在廣袤無垠的大海邊上，將青春的千縷愁絲，將少年的放蕩不羈，將心中的叛逆都在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。海水澎湃，那只是表面，而海中卻是如此安靜。原來看似堅強的大海，也有一顆柔弱的心。那潮涌只是為了保護海中的千萬生命嗎？海水瀟灑地狂涌而來，觸及我的雙腳，漫漫地退去，帶走受陽光照射沙石的熾熱，留下一陣清涼，一種叫偉岸的東西環繞于身。在這活力的歲月里我要鍍上一層藍色生命的遼闊。在這充滿活力的歲月里，品著茶，立于泰山之頂，賞那日出日墜。人一天乃至一生都是日出而作，日落而息。毫不夸張地說，日乃生命之源。當一道微光悄悄地撥開云彩之際，便也預示著新的一天的開始。它為世間萬物注入了新的活力與生機，而更多的是希望。它能復燃一個失意人的心。

當我見到杯水中折射出的光線，我似乎感覺到它已穿透我的心，給我帶來莫明的喜悅。但我更愛那海邊的夕陽西下的壯麗。因為在那時，它放射出了蘊含已久的全部的光與熱，而伴著粼粼水波，這是別樣的美。若將日出的柔美與日落的壯美相結合，我便享受了心靈的一道唯美的曙光。在這活力的歲月里我要嵌上一縷金色的希望。

在這充滿活力的歲月里，敢想敢做，想想昨天今天與明天；敢做，做著改變命運的事，編織出絢麗的活力歲月。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇二

每當在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當聽到青少年發出的朗朗讀書聲，每當聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來的溫暖與和熙，更捎來了激情與活力。

太陽都快落山了，可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因為它凝聚孩子們對生活美好的喜悅。也許他們能因為這個做一個香甜的美夢，這就是活力的表現。

不一會兒，月亮笑瞇瞇的出現在我的眼簾，但是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面，美好的明天在向他們招手，充滿活力的歲月在為他們加油！

哐，聽到這聲音就知道是家長們都出門去了，星星與他們為伴，也許早晨的第一縷陽光就是獻給他們的。他們在為我們奔波，為我們操心，是什么在支撐他們呢？一定會大專喊出來是活力。

花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應該為自己的人生找一個支點，以便使它在歲月的洪流中站得更穩，看得更遠。

讓我們活力四射，讓我激情無限，讓我閃的千百個好夢成真，揚帆在此季。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇三

歲月流過，帶走無憂無慮的童年時刻;歲月流過，帶走五彩斑斕的少年時光;歲月流過，帶走匆匆忙的中年光陰;歲月流過，帶走和諧幸福的老年光景。

經歷童年的歲月，就像一首歌謠。長大后，想起小時候，是那么的幸福。那時，扎著兩個小辮，手里拿著風車，一邊唱著動聽的歌謠，一邊和小伙伴兒玩兒。不時地還傳出清脆悅耳如銀玲般的笑聲。那時的天真、無邪、稚氣，就如歌謠，一唱，就仿佛回到了過去，那時的天真可愛，那時的無憂無慮，都令我回味無窮，難以忘懷。

走過少年的歲月，就像一個故事。童年的無憂無慮沒有了，隨著年齡的增長，學業的繁重，壓力也越來越大了。有時，就像一只關在籠子里的小鳥，沒有自由，笑聲也少了，不時地向外面的世界叫著，仿佛在訴說著一個個故事。有時會有些叛逆，不聽話;有時會有些幻想，很浪漫;有時會和自己養的小寵物聊天，很開心。隨著時間的流逝，也慢慢變得懂事聽話。少年就如故事，有跌宕起伏，有喜怒哀樂，有刻苦求學，有追求夢想，使人難忘。

暢想中年的歲月，就像一篇散文。時刻為事業拼搏，努力為未來開創道路。那時，無論每時，每刻，每天都在努力打拼，充滿著激昂和斗志。也時也享受幸福的生活和美滿的家庭，把辛苦化成溫馨。中年就如散文，有高潮，有經過，有舒緩，有結果，使人感受著幸福和快樂。

傾聽老年的歲月，就像一部哲學。雖銀絲滿發，步履蹣跚，但卻子孫滿堂盡情享受著天倫之樂?；匚度松洑v的一切，有快樂的，有幸福的，有傷心的，有痛苦的。把這些教誨和經驗傳授給子孫，讓他們受益。老年就如哲學，有易懂的道理，有深奧的知識，無論怎樣，都會讓人和諧安康。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇四

初中的生活隨著年齡的增長變得越來越緊張，單調，乏味。兩點之間的枯燥奔忙讓我常常抱怨：“生活太缺乏活力了！”

那天補課回家，跨上公交車。后車廂里坐著的全是一群外地來上海的打工仔，黑黝黝的皮膚，破舊的衣服，還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹，有的拿帽子擋太陽，一副疲憊的樣子。

車飛快地使在陸家嘴金融區上，他們忽然都盯著窗外，有的手指向窗外，彼此笑著，笑容中充滿了簡單而純粹的快樂與活力。

我朝著他們手指的方向望去，那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦！我豁然開朗，黃浦江兩岸曾是一片荒地和田野，近幾年的開發才興建了許多建筑，那是上海日新月異的變化。他們指著前方，那是東方明珠，金冒大廈，旁邊一位打工仔覺得疑問：“這幢是啥大廈？好高??！”

其中有人說：“這是上海第一高樓——環球金融中心！”他們歡愉的笑容中，剛才的疲憊已經消失殆盡，有的是一份活力，一份快樂。

我終于明白，是上海的活力感染了他們。當車行使過新開發的一片綠地時，當車在繁榮商業區穿梭時，當車從熱鬧非凡的大賣場門口經過時，他們一次又一次地探出窗外，展現笑容，感悟著上海的活力，我為生在上海而感到自豪！

近年的上海發生著日新月異的變化，而我們這些生長在大城市的中學生卻無從體會，真實打開自己的視野，用細膩的心靈去感悟生活，我們會發現這是一個充滿活力的歲月。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇五

青春，在我的眼里，仿佛就是一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象。

青春是a，像一座金字塔。生活要求我們不斷實現人生的飽滿，到達光輝的頂峰。

青春是b，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過人生中的道道坎坷。

青春是c，使我們的耳朵，讓我們去聆聽天籟之音，聆聽長輩們的敦敦教誨，聆聽自然的鳥語蟲唱。

青春是d，是一把豎琴，青春的我們用自我獨特的方式演奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

青春是e，是書架，是青春的我們遨游于無盡的書海中，不斷求知，探索并發現的美妙領域。

青春是f，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟，通往收獲，通往成功必不可少的期望之心。

青春是g，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我們要做無拘無束，五阻無礙的鯤鵬。

青春是h，是階梯，是青春路上跨國的一個又一個坎坷，我們克服一個又一個困難，拾級而上。

青春是i，是挺直的脊梁，是“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概，是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。

青春是j，是翩翩起舞的少女，是“常記西亭日暮，沉醉不知歸路”地回憶，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

青春是k，是邁出正步的軍人，是我們嚴守紀律，像軍人一樣整齊的步伐走出的一片個性的天空。

青春是l，是一把倒立的鋤頭，是幫我們在青春路上清除雜草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯路彎路。

青春是m，是通往心靈的一扇門，僅有打開心靈這扇門，才能獲得人與人真誠的交流，使自我擁有更多的朋友，更真的友誼。

其實，就算26個字母都寫出來，也不能把這個充滿活力的歲月道盡。朋友，為了讓我們的生命無悔，生命閃光，用心珍惜它吧！

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇六

清風的落英，一點一點飄落，讓我記起那那充滿活力的歲月。

晃蕩在大街上，我想要尋些靈感。突然，一團柔和的粉色映入眼簾，是櫻花！我望著那一大片晶瑩的櫻花，滿心喜悅。一陣風過，花瓣散落，一地凄艷。如此爛漫的盛放，旋即便是零落成泥，生命原是這般脆弱。我的心沉了一下。

這時，卻聽到一個男孩興奮地喊著：“媽媽快看，下櫻花雨了?！本o接著，便沖到樹下，攤開小手?；ò暝谒浦幸稽c一點地堆積。直到小小的手掌已無法再容納，他這才小心翼翼地合上手掌，跑回媽媽身邊，說：“要是我天天給它們澆水，曬太陽，這里就會變成花的海洋了吧……”男孩媽媽微笑著，牽著他的手，漫步櫻花樹間，聽著他美好的憧憬。

落櫻點點，營造了如畫的意境。男孩的自由想象，是他的活力歲月。

不遠處，一個女大學生坐在樹邊石凳上寫生。我悄悄走過去，看著那幅畫。畫的是櫻花樹，色澤明麗，描幕細致，卻總覺得缺點什么。只見她一會兒凝神地望著眼前的景致，一會兒微閉著雙眼細想構思。接著，她筆尖輕點。畫作中浮現了幾瓣落英，連成柔美的曲線。她喃喃自語道：“落英不是無情物，化作春泥更護花?！笔前。浼t并不代表生命的完結，而是另一輪生命的新起。

落英點點，畫出了詩意的靈動，女大學生的細心觀察，是她的活力歲月。

那落櫻點點，在我心中已不意味著衰落。它悄悄地告訴著我們，在平淡的生活中多一點奇幻的想象，在寧靜的畫面中添一些靈動的點綴，即使面對單調之景，也能發現充滿活力的歲月。

再一次望向窗外的石庫門，我下樓，走進這“單調”的景色中。順著坑洼不平大的石板路，我看到青苔爬上了白墻，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，老人們圍坐在一起喝茶，他們臉上掛著幸福而滿足的笑容。這時，我仿佛看到了石庫門以前的繁華，人來人往，好不熱鬧！走出石庫門，望著那根獨立的電線桿，上面幾只鳥兒，還在嘰嘰喳喳地叫著。我懂了，活力無處不在，想象、觀察便是發現活力的途徑。

回到家，我把這些事發在博客上，我想這就是我的活力歲月！

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇七

陽光燦爛，晴空萬里。嘖嘖，真是個好天氣啊!

最近我們班不知是誰帶了個魔術方塊來學校，弄得全班都掀起一陣魔術方塊風波，現在全班都在玩呢。哼哼，那種東東咱在暑假的時候都玩煩了，我不知道轉多快，十秒就可以搞定呢，小ks啦，只不過偶只是能玩一個面，--。

“吶，聽說你很會玩一個面的魔方哦?！眲偝酝昀崩钡臇|西后，老班(班長)紅著嘴唇夸張地邊“嘶啊嘶”地問我。

“嗯?！闭诳磿奈覜]抬頭應了一句，依舊跟book約會去吶。

“那太好了，剛才他們還在bs我說我們女生不會玩哩，你過去k死他們!”她指著一群男生說道，聽起來語氣很不屑呢。

“哦?！蔽乙琅f雷打不動地盯著偶滴漫畫繼續杵在那里“哦”了一聲。哇哈!啥?pk啊?我立刻從椅子上跳起來。噢，pp坐久了好痛哦。他們也太不知天高地厚了吧，才剛入門幾天就找我pk?(好像是老班找你的吧?)厚厚，嘖嘖，你們這群小子既然敢把我從漫畫妹妹那邊拽過來哈，待會兒不讓你們心服口服地輸在偶滴校褲下，我就對不起之前為了玩好那該死的魔術方塊久久鉆研的時光。55，tat，想起那個時候還真是可憐又可氣啊，對魔術方塊一竅不通，加上沒有邏輯細胞的我，那個時候苦苦鉆研才有了今天的成績啊。

我就這樣被班長半拖著心不甘情不愿地拿起一個魔術方塊。哇嗚嗚，我滴漫畫啊，班長，你好殘忍啊，讓我跟偶滴漫畫拜拜。這時，那個男生對我投來挑釁的目光。喲，比就比啊，我還沒見過你這么拽的人啊，在我的面前搬門弄斧是不是還嫩稚了點兒?(ms夸張了點兒?)咱也算了個“魔方一個面十秒轉好的高手”啊，(ms好像又長了點?)。

于是，這節課的`課間，這時就舉行了個pk賽。用那些男生的話是“帥哥美女能力大pk”(咱bs這名，嘔吐。.)規則就是誰先把魔方轉好一個面就算誰贏。等班長“開始”一聲出口我就拿起魔方出于本能地轉著，這小玩意我早就給摸熟了。

“好了!”啪的一聲響，我一把把魔方放到桌子上，我瀟灑地從嘴里吐出兩個字后，兩眼直勾勾地盯著那個男生看，眼里帶著殺氣，“哼，小子，認輸吧?！蔽夷菚f話的眼睛向他轉達消息。他明顯很沮喪地嘆了口氣，看著桌子上還剩兩個方塊就轉好的魔方，很是后悔。我的心在響：哈哈，盡管后悔去吧，在本姑奶奶面前最好別跟我玩哈。他們男生很是不服地要求再比，我又是一個很瀟灑地讓他輸了個慘敗啊，他那個叫苦啊，我真是在心里笑翻了。另幾個男生也要跟我比，喲喲，他們男生隊一連上了三個都被我敗下陣，啊哈哈哈，真是爽死了啊。我轉，我轉，我轉轉轉，不讓你們嘗嘗苦頭是不知跟我pk有多慘哪!說實話的，魔術方塊這種東西以后最好別找pk，別給臉不要臉，偏給自己丟臉，真是以前不知道這些男生的臉皮比城墻還厚啊，輸了這么多次還要玩呢。我們周圍一時圍了好多男生女生，我暈，啥時候來滴吶?偶都沒注意到哩，輸了好幾次后我已經不耐煩了，顯然有點耐不住怒火的噴發，他們還是要求再比，比就比唄，who怕who!咱就做一次女中豪俠，代表我們女生讓你們這群不識廬山真面目的小子看看女生不是好惹的!

“叮咚叮咚……”(ms咱學校的上課鈴很奇怪?)剛才還熱熱鬧鬧的一群人，女生“yeah”的勝利聲和男生們不服的高呼聲都停下來了，人群漸漸散去。回到座位，趴在桌上，心里在想：之前又是比打字什么的，現在又比魔方，兩次都輸那么慘，上次沒輸夠么?又找偶pk，汗…不過，看著這群這么有活力的花樣男生女生心里也很高興呢，現在的男生女生都是比漂亮比穿著，有哪個班的男生女生之間會比能力呢?微笑爬上我的嘴角。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇八

如果說世界上誰最狠心，那一定是時間。因為它從來不會因為世間的是是非非而停下腳。如果說我的人生是一條路，一條曲折蜿蜒的路。如果說我正坐在時間的巴士上，那么——我已經駛過了小學的驛站，在中學的道路上行駛飛速。

是啊，如果不將長期處于亢奮狀態中的自己停下來，是不會記起我已經走過我生命中較為重要的一部分了。那些逝去的歲月是那么地讓我懷念。它連同歡聲笑語及活力都一并離開了我，那些充滿了活力的歲月!

我的母校坐落在美舍河畔，學校前面是一片竹林。當風兒來的時候，我們都會聽到它們的歌唱。那片草地上本來會有很多小同學在草地上打滾的?？墒乾F在是暑假，那里沒有一個人，沉寂而清冷。

教學樓是宏偉而大氣的，在高大的建筑中透著嚴謹和書香。這是我曾經愛過也恨過的地方。隔著透明的玻璃，我看到了那些曾經坐過的矮小的桌子、椅子——于是，從前的一幕幕就像電影回放一樣，在我的腦海中一點一點地清晰起來。從前我是一個多么內向，多么膽小的女生啊!

“這位同學請你來回答一下這個問題”老師用手扶了扶眼鏡，請我起來回答問題。我愣住了，大腦一片空白，心跳加速。怎么回事剛剛明明懂的啊!“我在心里暗暗地責罵自己。面對同學們四處傳來的眼神，我的臉燒得更厲害了。我不好意思地看著老師，緊張極了，但我實在是想不起來了，老師寬容地笑笑，示意我坐下，雖然如此，但我仍為我的反應而感到難堪和不好意思。

這樣的小事還有誰記得?也許桌上那些密密麻麻的小字記得。當初它們可是我最好的朋友。那些稚嫩的朗讀聲、淘氣和不懂事隨著風聲遠去。

“捉到了，捉到了!”“老鷹”大聲地喊?！皼]有!”我們一排小雞全蹲下。游戲又重新開始。“啊——”“啊——”“哈哈——”尖叫聲和笑聲從始至終都陪伴著我們?？禳c，再跑得快一點!我偷偷地暗示自己，任憑汗水沾滿了衣裳，也不愿停下。累了，大家就胡抹頭上的汗，齊倒在梧桐樹下，開懷地傻笑著，我發現天空之廣闊。于是笑聲也隨著天空漸漸淡去?！炜者€是那樣藍，但這里只有我孤身一人，我緊緊地抱住粗壯的梧桐樹，輕輕地撫摸著干硬的樹皮。一遍一遍地在心里問：“老友啊，你還記得嗎?還是你的記憶跟著歲月一起走了?”

校長的學習口號還默念嘴上，朋友的呼喊還置身于后。我想轉過頭去回應，卻發現一片空寂。那些屬于我們的歡樂和活力的歲月已經不在了。但至少在我的腦海，還有屬于我的一段記憶。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇九

因為有你相伴，我才不會這么孤單，所以我要——感謝曾經的歲月。

在眾人面前，我還是蠻幸運的，因為我擁有一個快樂的童年，一個令自己始終無法忘懷的歲月，因為在那里，我可以盡情地享受知識的樂趣，在自然的滋潤下健康成長！

山上的野花遍地都是，我們采摘了一朵兒有一朵兒：白色的花兒淡雅；黃色的花兒高潔；紫紅色的花兒強烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開的爛漫。花兒映照著我們的臉，我們在花兒的映照下，顯得更加欣慰，我們相互訴說著初中生活的苦與樂，世間萬物仿佛都已消失，我們沉寂在歡聲笑語中。那些煩惱的事兒早已不存在，因為我們知道，無論何時，只要一笑而過，就會海闊天空。我們還有很長的一段路，所以我們堅信，無論在什么時候，只要用微笑來面對這一切，就會有嶄新的遠景，美好的未來！

天漸漸晚下來，我們還要去闖，我們還需要去挑戰，所以我們會朝著自己的目標“勇往直前”“永不退縮”！

因為有你相伴，我才不會這么孤單，所以我要——感謝曾經的歲月。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇十

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。

而我認為：書籍讓我的歲月充滿了活力。

追憶到古代，那美妙的唐詩宋詞令我心神激蕩。那生澀古文記錄下的文字仿佛要把我帶回另一個時代。他們讓我看見了蘇軾詩詞的萬丈豪情；感受到李太白如仙的浪漫情懷；懂得了唐太宗李世民的明治，將大唐推向了最終的繁榮景象。這都讓我感到了思想的活力。

我漸漸地將閱讀的觸角伸到了現代。

在魯迅先生筆下，我看到了一個腐敗的封建社會。但魯迅從來沒有放棄希望，不斷地創作文章，公之于眾，強力地打擊了當時高高在上的黨派、名流，激起了人民的斗志，幫助人們走過最黑暗的年代。魯迅先生把自己的作品化作一把利刃，直刺入敵人的胸膛，他那時刻戰斗著，勇敢無畏的精神，帶給我滿滿的活力。

高爾基的作品《童年》令我難忘。它講述了主人公悲慘的童年；小時候，父親和弟弟就死了，只有媽媽照顧他。他后來搬到了外公的家，發現這里充滿了暴力與貪婪。但在這種陰冷的環境下，并不缺乏愛與溫暖，譬如熱情小茨崗，會講故事的外婆，都給了主人公幼小受創的心靈以慰藉，讓他沒有隨波逐流，并且堅守本心。這本書讓我感到了人間只要有溫情，有關愛，一個人就不會在深淵中沉墮，就會有希望。

書籍仿佛一支支悠長的河流，一同流入了我心中的無垠大海，激起層層巨浪，浪中充滿了激情與活力。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇十一

在我們這個年紀，恰恰是我們人生中最活力的一段歲月。

我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們為火紅的青春鼓勁、加油、唱歌吧！

展望青春，你會滿懷理想，渴望實現人生的價值。

如果你有一個美麗的心愿，請你把心愿寫在一張紙上，折成一只小船，放在水中，讓它帶著你的心愿，漂向遠方。或是寫在孔明燈上，讓它帶著你的心愿飛向遠方。

青春如花似火，燦爛熱烈，是對們人生交響樂的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。借《孤獨之旅》的話，我們長大了，我們堅強了。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，充滿活力！

青春須早為，豈能長少年！

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇十二

歲歲年年，碎碎念念。

——題記。

總以為自己還年輕，卻忽略了歲月的腳步。當我身邊的一道道風景變成了回憶，才發現，自己非年少，他們已老。

四季的風還是在吹，雨還是在飄，花開花謝，依然在輪回。就那段難忘的歲月化作了輕輕的風，輕輕的雨，輕輕的那年那月，變成了淡淡的淚，淡淡的笑，淡淡的朝朝夕夕。

我喜歡四季，更喜歡陪他走過的四季，他在的時候，所有的風雨都繞我而行，睜眼、閉眼、抬頭、轉身，他一直在。

“你看外公給你帶什么來了？”外公笑呵呵地向我走來?！巴叟叮谴筇易樱€是外公最疼我了?！蔽夷弥筇易佑直挠痔?。“那可不，這可是我親手種的，改天外公帶你去菜園子里玩?！薄昂靡?，好耶！”

春天的時候，菜園里總是那么清新。春風將萬物喚醒，將我攬入懷中，霎時，我仿佛聽到了萬物生長的聲音，時而清脆、低調。外公在菜園里種花種草種樹，而我就在一旁獨自玩耍。

夏天的時候，菜園里的蔬菜把田地遮得嚴嚴實實。西紅柿打著嘟嚕，辣椒紅得像火，黃瓜綠得要滴下來。成群的小蜜蜂，低聲哼著小曲兒，蝴蝶在金黃的油菜花上翩翩起舞。有時候我會和外公外婆在樹蔭下，一邊吃著水果，一邊聽著蟬鳴，累了就躺在軟綿綿的草地上睡一覺。

秋天的時候，菜園里綴滿了沉甸甸的果實，帶來了令人欣喜的味道！外公總是會和我一起去摘蔬菜水果，然后拿著它們來教我做菜。

冬天的時候，大雪覆蓋了一切，送走了那個最愛我的人，悄無聲息，被大雪埋沒。眼淚落到地上卻融于雪化為水。寒冰封住記憶，但那段歲月，一直在我的腦海里揮之不去。

四季輪回，循環往復，一步一腳印。我在外頭，外公在里頭。當我再次轉身，周圍已再無其他人，所有的風雨都打向了我。

懷念那段歲月，外公在的時候，世界上的風雨都繞我而行....

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇十三

離開了那些芬芳的花朵和迷人的葉兒，伊甸園的氣息仍帶著一些溫柔的芳香，帶著內心的虔誠，天使們在滿院的紅綠中悲傷而含淚。點綴著星星和云彩的岳峰，在甜美的夢鄉搖曳，也充滿了在其他國家的流浪。無論竹竿和芒鞋是空的，還是從一個地方飄到另一個地方，或者山的循環是悲傷和穿孔。

即使沒有馬平川的豪邁和狂怒，它仍然是一個拿著夢想的橄欖枝，漫步在月光下的凌波，秋千上縈繞著飛舞的紅色。

帶著鮮花和鳥兒去仙山，也實現了今生的愿望。哪里有細雨，哪里就有美麗的花朵和耀眼的眼睛。來年將會給楊柳岸帶來滿月和溫暖的春天。下雨彈琵琶時，鳥兒朦朧，夜色朦朧，鳥兒不見了，動物睡了，鳥兒獨自倚在亭子上，只有遠處長亭里的煙花和綠光在盲目地游蕩，它們只顧自己，默默地向劍索求。在過去，從前人們的風景是永遠的，明亮的月亮邀請他們唱關于酒的歌。

生活怎么樣？考慮到慢吞吞的聲音早已成為一首死去的歌，廣陵散死在了過去。

真可惜，天空并不憐憫人，而熙熙攘攘的水只有一瞬間的距離?？粗U裊掠過的云朵，誰知道夕陽在晚霞的映襯下，已近黃昏。

當黃色消失的時候，深藍色的夜晚總是會突然降臨。今天的風和煙會被吹走，所有的時刻都會過去。結果，映在水面上的傷痕吻著黃昆的華葉，落下繽紛，沖淡在平靜的漣漪中。因此，我忘記了水中的故事，看到生命的時間正悄悄地流淌到來世，在此生中逐漸消逝。透過你的眼睛看應該是一種感覺。

只是今生我不想讓風雪催眠，就這樣徘徊，也該舀起藏在手中的月亮，讓花滿衣服，過上悠閑的生活，在水中。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇十四

高枕無憂的幼年回想流過我的腦際，嘴角不經意間，流露出一點溫馨的笑臉，與老友走過的芳華，沖擊我的腦際，無法放心的曩昔，放不下的友誼，時刻沖不斷我對幼年的思戀，回想似水般的歲月，流水相同的曩昔。

曾經有個人在你悲傷時，費盡心機，只為讓你開懷一笑。

是否還有人知曉？在你考出好成績，向朋友夸耀，卻惹來一陣白眼，然后卻私自向你道喜的同學。

還有誰會記?。吭诮淌依铩按蚣堋?，卻不當心把玻璃窗打碎，一同教師請家長，被經驗完后，幾人紅著雙眼回到教室，看著對方兔子一般的眼睛，又不由得，訕笑對方的畫面。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇十五

青蔥歲月亦靜好，別讓時光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時光像飛箭似的流過了，眨眼間我們都已經六年級了。一年級的陌生與憧憬，二年級的玩伴，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的擔憂，六年級的分離與約定。

我記得有人曾問過我：“如果你小學畢業了，你會哭嗎？”那時的我不以為然，只是輕描淡寫地說了一句：“說什么呢？這種事最起碼要幾年以后吧！”而現在的我不同了，也許會說“會”也許會說“大概”吧！

時至今日，我終于明白為什么之前六級大哥哥、大姐姐們畢業的時候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時那不舍的眼神，有人說：初中的男神比不上班里的男生，高中的女神比不上班里的女漢子，而大學的老師也比不上小學時總是在我身后追問作業的老師！曾經的我也許會以為這只是無稽之談，卻不曾想，我早就默許了這一事實！

看，匆匆歲月亦靜好，美好時光不回轉。愿，時光永不老，我們永不分開……。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇十六

我感謝我那五彩繽紛的童年，它讓我在疲憊時讓我開心；它給我了許多可貴的經驗：它在我人生的畫卷中添上了最美的一筆。

感謝童年中可笑的傻事。

記得在小時候，我家有一棵桂花樹，于是我幾乎每天都跑到桂花樹下，用小刀在樹下，背靠著桂花樹，用小刀在樹干上做個記號。

一天，我照常去測量，卻發現新做的記號竟在舊的記號的下面！我越是邊跑邊哭，跑到媽媽跟前問：“媽媽，為什么別人都是長高的，而我確是長矮的呢？”

媽媽聽了事情的經過后立刻哈哈大笑起來，半天才說：“傻瓜，不是你長矮了，而是樹長高了！”我恍然大悟，便又屁顛屁顛地跑去玩了。

感謝童年中可貴的經驗。

在過年時，爸爸媽媽都忙得連水都沒空喝，買一些東西都得讓我去。記得在我第一次去買蔥的時候，我看見一位阿姨正在買白菜，她說：“老板，我不要這顆，給我換一個葉子綠的，多的?！蔽以谂赃吥貙W習著。阿姨走后，我裝做一個小大人的樣子，對老板說：“老板，我要買蔥，給我葉子綠的，多的那種。”

老板先是一愣，見我不依不饒，也就沒說什么，給我了幾個符合我“審美觀”的蔥。

每個人都有自己的童年，我想應該每個人都會說——“感謝你，我的童年！”

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇十七

寒窗六年，看似一望無際的艱苦歲月，其實也不過兩千多個日子，彈指間時光飛逝，我已經步入了初中。

記得某位“學者”說過：“傳說，前世500次的回眸才能換取今生的見面。而我們，一定是把頭回斷了，才得到今生的相逢！”

哈！好一段歪理！不過，即使用前世無數次的回眸對視，而換來這六年幸福的時光，倒也值得！畢竟，友誼高于一切！

但是天下沒有不散的宴席，我們總有分開的時候……。

但，我們仍得面對殘酷的現實，該分手時就分手。與每一位同學沉重地說聲“再見”，與即將遠逝的六年歲月道聲“別了”！

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇十八

花季年齡的我們青春無敵、激情澎湃；花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢?；尽粋€充滿活力的歲月。

社團節上。

在學校豐富多彩的課外活動中，社團節無疑是最熱鬧的。全校大大小小的社團都會趁此機會大力展示、推廣自己。于是多種多樣的活動就在校園里如火如荼的開展了。其中動漫社的cosplay秀更是吸引了全校的目光，活靈活現的走臺秀，幽默搞笑的舞臺劇都引來陣陣尖叫。在為期一周的'社團節上，我們都積極參與其中，感受表演者的自信，觀摩者的瘋狂崇拜。

社團節上熱情洋溢，充滿活力。

運動會上。

一年一度的校運會可謂是高手云集，競爭激烈。賽場上大家為了沖擊獎牌奮力拼搏。抹去汗水，稍作休息，剛結束了一個項目的比賽又投入了另一個項目。跑道上，有人跌倒了但仍不放棄，拭去傷口的灰土，又繼續向終點沖去。拉拉隊中，大家舉著琳瑯滿目的標語，竭力的喊著自己班級獨創的加油口號?？磥泶蠹也恢瓜脍A得比賽，也希望自己的拉拉隊可以足夠的厲害。

會場上競爭激烈，充滿活力。

課堂上。

好動的我們即使在課堂上也不愿安靜下來。大家積極得與老師互動，課堂氣氛相當活躍。討論中，為了某個細節的不同看法而爭論不休；發言時，為了得到更多機會而爭先恐后。我們會因為某人的一個口誤、一句幽默的話語開懷大笑，會用小聰明把周杰倫、f1融入老師規定的英語對話中。對于我們而言，上課絕對不會是無聊的，而是快樂的、充滿樂趣的。

課堂上氣氛活躍，充滿活力。

不論在哪，由我們的地方都是熱力四射的，因為我們正處于一個充滿活力的歲月。

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇十九

初中的生活是緊張而又充實的，同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困擾大家的難題被解開時，同學們都笑了，宛如清風吹走了烏云，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！边@樣的豪情壯志讓我心潮澎湃，每天都有“之乎者也”“加減乘除”“abcd”“力電光聲”;我們在知識的海洋遨游。中午同學們談笑風生，老師總會在這時候“例行巡查”，老師們沙啞著嗓子為我們鼓勁，我們不忍看到老師再為我們而擔憂，這份愛無可替代，我們一定會盡我們所能，以優異的`成績回報老師。我們會在活力的歲月里留下完美!

記得有一次，一個初一的男孩問我什么是成功，我一愣，過了片刻回答說：“每個人都有自己的夢想和追求，但是實現它的道路是曲折的，如果你能正確面對挫折，認真把握每一分鐘的話，等待你的結果就是成功!”他笑了，也許是恍然大悟吧!我也笑了，因為我也曾有過那時的迷惘。

活力的歲月永遠沒有完結，活力的歲月永遠不言失敗。課上，我們認真積極;課下，我們風趣玩耍;路上，我們嬉笑成群;回家，我們惜時如金。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨;充滿活力的歲月我們可以在烈日下運動了充滿活力的歲月我們可以與老師同學們成為知心的朋友;充滿活力的歲月我們有自信陪伴!

美麗的校園，留下了那段活力的故事，這里有晨昏相伴，形影不離的真誠友誼，有比賽場上的歡呼與吶喊，也有落日紅葉的優美意境，更有默默學習的我們，辛勤的園丁。緊張與活力同在，痛苦與快樂同在，寫下它，記住它，這充滿活力的歲月!

初中充滿活力的歲月高分（優秀20篇）篇二十

如果夢想是一本未經包裝的書，我愿為它鍍一層金黃色。

——題記。

中考是一場沒有硝煙的戰爭，而為了迎接這場戰爭，我們都是狂奔在時間的賽道上，各自籌謀。

只見一位身穿黃色羽絨服，扎著一個馬尾辮的女生一邊高談闊論，一邊手舞足蹈，我不禁感嘆：_天啊，她在干什么？_定神細視，原來如此。她是何蒙，因為體育早已滿分所以就幫助大家練習投實心球呢！說著說著，那顆令無數考生競折腰的可惡的球在空中劃出一條完美的弧線，唯美地落幕了。

在這段鎏金歲月，我能做的就是盡我最大努力去挽留那逝去的時光，抓住機遇的尾巴，即使是最后一名，也不放棄成功的可能！即使是遍體鱗傷，也不要茍延殘喘；即使是五音不全，也要為夢想高歌！