好的作文不僅僅是字句的堆砌，更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發。下面是一些精選的優秀作文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

寫花帶評語（精選19篇）篇一

今天上午，我們班來了一位新“同學”。它不是人，是一只可愛的小烏龜。

小烏龜的頭是橢圓形的，還帶有紅色和藍綠色花紋。如果，你在遠處看呆在水盆的小烏龜，你會發現小烏龜的眼睛是紅彤彤的。小烏龜的殼硬邦邦的，好像小烏龜穿上了它的盔甲，在和水盆打架。小烏龜的殼是棕黃色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。小烏龜的殼，中間鼓鼓的，就像一棟小房子，腳、頭和尾巴就是這個房子的居民。小烏龜的背上有十二個大小不一樣的黑色六邊形。小烏龜的腳扁扁的，還有掌蹼。你們不知道小烏龜的每一只腳都有五個尖尖的爪子。小烏龜的尾巴真是又細又短，好像一根刺扎在小烏龜腳上。啊!小烏龜真美麗呀!

小烏龜不僅外表美，它的活動還很有趣。如果，小烏龜很正常的時候，它就會探出頭，好像在說：“大家好。”如果，有人把小烏龜抓起來的時候，小烏龜就會把全身縮進去，真像一個害羞的小姑娘。

我知道小烏龜是兩棲動物，既能在水里游來游去，也能在地上走。烏龜還會冬眠，冬天來臨的時候。小烏龜就在洞里睡大覺。老師告訴我，如果你把小烏龜水盆邊緣上，小烏龜一定會探出頭，從容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水運動員。

我喜歡這只小烏龜!

批改評語：本文通過作者細心仔細的觀察，不僅用細致的語言寫出了“小烏龜”的外形特點，而且將“小烏龜”的活動寫的生動有趣，體現出了小烏龜可愛的特點，同時也將作者對于“小烏龜”的喜愛之情表達出來，是篇不錯的文章。

寫花帶評語（精選19篇）篇二

我們家鄉，每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來到街上看花燈。只見馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。

提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。

元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好后盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

吃完湯圓，我們又來到廣場觀看禮花。只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

月亮漸漸西落，我依依不舍得離開了。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。

我相信，隨著祖國的日益發達，今后的元宵節一定會更好、更令人們期盼!

這就是我家鄉的元宵節!

評語：

這是一篇敘事為主的記敘文。作者緊緊抓住一個“鬧”字，對家鄉的元宵節進行了細致的描繪，各種文藝表演、花燈、湯圓、焰火……次第登場，讓人目不暇接，眼花繚亂。語言生動傳神，極富感染力。

寫花帶評語（精選19篇）篇三

我家養了幾條小金魚，它們活潑可愛，我非常喜歡它們。小金魚小巧玲瓏，有一雙葡萄似的大眼睛，楓葉形的尾巴，背上的魚鰭給它那黃金的身子裝上了一把美麗的大扇子。

小金魚吃食很特別。有一次，我把幾顆魚食丟到水里，幾條魚見了，飛快地游上去爭搶魚食。我原以為它們會馬上吞下去，可它們的舉動讓我大吃一驚：搶到食物的魚先把食物含在嘴里，然后又把食物吐了出來，接著再游上去用嘴接住它，最后才把食物完完整整地吞到它的肚子里。這哪里是在吃食，分明就是在游戲嘛!

小金魚睡覺更有趣呢!周末的一天晚上我偷偷起了床，借著外面那微弱的燈光看小金魚，發現小金魚一動不動，眼睛還大大地睜著。我想：它們不會死了吧!于是敲了敲魚缸，幾只小金魚卻飛快地游走了。我這才恍然大悟，想起了以前媽媽告訴過我的話：“魚是沒有眼皮的”。

一天早晨，我吃完早飯，就去看它們。呀!魚缸里漂浮著許多小金魚的排泄物，水已經渾濁不堪了，該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到水池邊，想把魚捉到隔夜準備好的清水盆里。我正要把手伸進魚缸，媽媽立即阻止了我：“快去洗手，你手上有護手霜的味道，會把小魚弄死的!”我趕緊把手洗干凈，然后捋起袖管，就開始抓魚。嘿!魚兒還真靈活，一會兒逃到東，一會兒竄向西，可是怎么也逃不過我的手掌心。我正得意呢，“哧溜”它又滑走了，我費了九牛二虎之力，終于把全部的魚抓入清水盆里。然后把魚缸里的臟水倒掉，并沖洗干凈，最后把盆子里的魚和水一起倒進魚缸。

小金魚真有趣!我想，只要細心觀察，自己以后還會發現小金魚更多的特別之處的。

【批改評語】這篇狀物類文章小作者用生動活潑的語言，向我們介紹了幾條可愛的小金魚，字里行間透露著小作者對金魚的喜愛之情。文章對小金魚的外形的描寫形象新穎，對小金魚動作、神態的描寫細膩準確。

寫花帶評語（精選19篇）篇四

它長著一身雪白的絨毛，沒有一點兒雜色，好像是用潔白無瑕的白玉雕成的。兩顆閃閃發光的紅寶石使它更有生氣。它的兩個長耳朵，外面是雪白的，里面卻是紅潤潤的。一點兒細微的聲音傳進它的耳朵里，它的耳朵就回立刻豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音的來源，警惕地諦聽是不是敵人在靠近。它的嘴巴有三瓣，俗稱“三瓣嘴”;吃起東西時就張開它的三瓣嘴，大口大口地吃起來。

它的前肢短，后肢長;強勁有力的后肢輕輕一蹬，就能蹦出幾米遠。它那短短精致的小尾巴猶如是掛在屁股后面的小絨球，走起路來一撅一撅地，真是討人喜歡。

你知道兔子的眼睛為什么是紅的嗎?讓我來告訴你吧!因為小兔子是“素食主義者”，它們常年吃蔬菜，特別是紅蘿卜，紅蘿卜能讓眼睛變亮;所以小兔子的眼睛是紅色的。

兔子的品種有很多，一般為白色;也有灰色、黑色和花色的。它是哺乳類兔形目、草食性脊椎動物、哺乳動物。它溫順，惹人喜愛。

兔子也是人類的朋友，看著一只只小兔子被殺掉，我都不忍心。

寫花帶評語（精選19篇）篇五

世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發出瑯瑯書聲的校園。

進入校園，首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每天放學，踏踏的聲音像輕快的音樂，給人畫一般的美感。灌木生長在大踏步的兩旁，它們方方正正的，就像長廊的欄桿一樣。

我愛我們的校園。平凡卻能發出瑯瑯書聲的校園——我最愛的校園!

評語：這篇文章以小作者的行蹤為線索，跟隨著小作者的腳步，我們看到了那凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢以及高達的大樟樹好一個美麗的校園。本文語言優美，結構完整，思路清晰，是一篇很好的文章。

寫花帶評語（精選19篇）篇六

最是喜愛茉莉花—喜愛她那柔軟的花瓣在茶水中慢慢綻放;愛她在茶水中氤氳出淡淡的芬芳;喜愛輕啜一口茶水后那清淡悠遠的回味，以及在猶自揮灑自如的那一縷暗香。

好久不見茉莉花開，只有在屋中獨酌一杯清茶才又找到那種久違的滋味，是在黃昏是空氣中隱隱浮動的香。

茉莉花茶，織出一匹匹輕紗般的香，拂上一層霧觳，又漸漸嬗為飛煙隨風逝去，留下了茶與茶邊的我。一瞬間飄過的清香，像母親的手慈愛地輕拂著我的面龐。我貪婪地吮吸著這籠罩在我身旁的香氣，心中是種久違的淡定與沉靜。

嗅著這淡淡的芬芳，恍惚中眼前一片光亮—走近看時，才知那是開滿茉莉花的山谷，無暇的白和一陣陣清麗淡雅的芳香，是怎樣一幅氣勢恢弘的景象!來自茉莉內心深處的純潔的愛意與芬芳。

“多美麗的茉莉花……”耳畔隱隱飄來鄉間小曲，那最天真無邪的聲音，與幽靜的花谷為伴。輕輕地，花卉們跳起了輕盈的舞。茉莉妹妹們，你們正如小麑一般可愛啊!游人們又怎會舍得與你們分袂呢?這些個誘人的小小精靈啊!

茉莉在百花叢中的確不是什么惹眼的花朵—沒有玫瑰的艷麗多情;不似牡丹的雍容華貴;難比菊花的風流灑脫;并非雪梅的英姿颯爽。她所有的，也只是那份遠離紅塵的清雅。可茉莉就是茉莉，她自不是名貴的花，她本來遠離世俗，也只求帶走一身的清新淡雅、美麗娟秀，留給茶客們久久揮之不去的暗香，是不是真正的花中君子呢?茉莉花于之眾花，就有如滿室的羽衣霓裳中坐著一個白衣女。

【點評】沙漠中的綠色生靈，作者用細致的語言描述了“茉莉花”的美麗，語言流暢自然，通俗易懂，結尾處“茉莉花于之眾花，就有如滿室的羽衣霓裳中坐著一個白衣女”，感情得到升華。

寫花帶評語（精選19篇）篇七

春回大地，萬物復蘇，春天輕盈地來了，腳步越走越柔。和煦的春風已經吹來，籠罩著大地，使大地變得朝氣蓬勃，盡顯一派生機。

冬去春來，那些足足沉睡了一整個冬天的樹木都漸漸蘇醒了。柳樹精神抖擻，把自己那濃密的秀發披散下來，換上了鵝黃嫩綠的新裝，經自己徹底地好好打扮了一番。迎著柔和的輕風，柳樹盡情的伸展腰肢，隨風翩翩舞動。

小草也悄悄地破土而出，探出了翠綠的小腦袋，呼吸清新的空氣。陣陣清風輕輕地掠過田野，綠茵茵的草就仿佛成群結隊地朝著自己招手，向自己打招呼，像一群還沒長大的孩子。

我滿懷著好奇的心情，想要用自己的眼睛去觀察春天。遠處的群山不再灰暗了，放眼望去，一片蒼翠，這兒的小草一片片，那兒的一簇簇，很嬌嫩，很可愛，很蔥綠。那邊還有幾行果樹，相信過不了多久，杏樹就會變得粉紅，梨樹就會變得雪白。

不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。呀，這淡淡的清新的空氣——春天的氣息!

春天來了，大地上每個角落都充滿了春天的氣息。美好春天，讓我們一起去播撒希望吧!

【點評】這篇寫景的文章將賦予了春天生命力，運用生動活潑的語言，語句流暢優美。“小草也悄悄地破土而出，探出了翠綠的小腦袋”形象地表達出小草的特點。文章的開頭結尾遙相呼應，突出了主題，表達出作者對春天氣息的喜愛之情。

寫花帶評語（精選19篇）篇八

在我的記憶當中，教過我的老師很多，有周老師、劉老師、張老師……，其中給我印象最深的，是我的數學老師——胡老師。

胡老師是位認真、負責的老師。記得有一次，我的數學提優沒有改完錯，胡老師就叫我到他的辦公室改錯。我的心如小兔般狂亂地跳，到辦公室后，我不敢正視胡老師。沒想到胡老師并不生氣，只是嚴肅地說：“你怎么錯了那么多的題呀!上課的時候不都講過了嗎?”

我只好承認：“我上課沒有認真的聽課，思想開小差了。”

胡老師臉上嚴肅的表情消失了，溫和地對我說：“以后可不許這樣了，我再教你一遍!”

不知過了多久，所有做錯的題我終于明白了、理解了。我看了看表，已經是晚上7點多鐘了，窗外天色已黑。我懷著愧疚心情與胡老師道別，胡老師點了點頭，又接著批閱同學們的作業。

胡老師可真辛苦啊!為了我們的學習、成長，默默無聞地奉獻著時間、精力、汗水……。

從那以后，我專心聽講、認真做作業，數學成績有了更大的提高，這一切，全部歸功于胡老師對我的諄諄教誨呀!

胡老師不僅學習上嚴格要求我們，同時也很關心我們的身體，上課的時候，有的同學坐姿不端正，他就會讓同學挺胸抬頭直起腰。胡老師還要求我們多參加體育鍛煉，并教導我們：“光會學習不行，身體還要棒棒的，將來才有可能為國家、為社會多作貢獻”。

這就是我的數學老師——胡老師：平易近人、和藹可親、無微不至地關心著我們。

衷心地感謝你，胡老師!

評語：這篇文章樸實無華的語言中藏著一位偉大無私的數學老師。這是位認真、負責的老師;這是位關心學生身體的老師，生活中的例子突出了胡老師的這兩個特點。“我”對他的感恩之情溢于言表。文章詳略安排得當，過渡自然，是一篇優秀的文章。

寫花帶評語（精選19篇）篇九

大家好!我叫陳思宇，今年12歲了，我有一張瘦瘦的瓜子臉，還有一雙會發亮的眼睛，因此人人見到我都會不由自主地豎起大拇指：好可愛的小姑娘!

我的愛好可多了：看書、古箏、畫畫……沒有哪一個不是我喜歡的，但我最愛的還是舞蹈。雖然平時的我大大咧咧，有點小馬虎，但是只要一跳舞，我就立馬變得十分認真。我十分重視自己的成績，我現在已經八級了哦，這可全是我的辛勤汗水換來的呢。

你可別因為我是小女生而小看我，我在班級中是班干部，管起事來可是井井有條的。不論大事還是小事，我都平等對待。所有老師都說我是他們得力的小助手呢。不過，我也有一個小缺點吧，我的嘴特饞。每次媽媽給我買好多好吃的食物，我都會把它們藏在一個角落里，因為我怕被爸爸偷吃。我老是一邊做作業，一邊吃零食，所以我的作業本上偶爾會留下我貪吃的證據。前幾天，我去拿零食竟然發現緊挨著我的儲食柜旁邊有一個老鼠窩，我嚇呆了!有一只小老鼠還在津津有味吃著我的薯片呢，天!原來不是爸爸偷吃了我的零食，竟然是這群小家伙。唉!這就是獨食的后果呀。我打算把零食拿出來和爸爸媽媽分享。對于媽媽滿臉的詫異，我本人只能苦笑一番。

你們看。這就是我——一個可愛的小女生。

批改評語：文章開篇點題，通過外貌描寫體現了“我”是個可愛的小姑娘，然后再寫“我”的愛好、“我”在班上擔任班干部、“我”嘴特別饞三方面來突出“我”的性格特征，最后總結，首尾呼應突出中心。語言自然流暢。

寫花帶評語（精選19篇）篇十

親情就像雨后空中的彩虹，絢爛多彩;親情就像炎炎夏日的陣陣清風，帶來陣陣涼爽;親情就像那一杯濃濃的茶，充盈著愛的魔法。

紅茶。

紅茶似乎總是扮演著濃重的角色，不錯，我所要寫的，正是這濃重的一筆。

父親，這個默默無聞的奉獻著，才配有這濃重的一筆。伴著日出勞作，隨著月光歸來。伴著風雪送我上學，隨著時間待我歸來。他從無怨言，也許父愛就是這樣平凡，可平凡之中確夾雜著無上的偉大。

花茶。

花茶似乎在茶中地位中等，平平淡淡，但是在人生之中，卻大不相同。

母親，這個樸實的家庭園丁，只有她才配得上這濃淡交加的一筆。平射的嘮叨，平日的勸告，平常的叮嚀，都刻在了我的腦海中。還有平日的一杯熱牛奶，平日的一個青蘋果，平日的飯菜。這不只是內心的濃重，還有外在的淡香，這濃重交加淡香，更顯其中韻味。

清茶。

清茶似乎是茶中的配角，可是，在生活當中，卻好比黃金搭檔。

兄妹，家庭的主要核心成員，給人生增添了最后的有力一筆。他們的愛不像父愛那樣濃重，不像母愛那樣濃淡交加，但他們卻起著較大的作用。在你失敗時，他們鼓勵你奮勇前行。在你憂傷時，他們安慰你。在你遇到難題時，他們為你耐心講解。他們不僅僅是親人，還是生活中的摯友。

父親，母親，兄妹，組合在一起，更能顯現出茶的韻味。

國慶節到了，在此我用我最激動的心情，感激的淚水，濃濃的筆墨，鉤寫出我對你們由衷的感謝!!!

【點評】這是一篇完整而又精彩的寫人文章，文章運用題記形式開頭，新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。人物描寫生動，人物形象突出，栩栩如生，運用小標題形式構思，使得文章完整。

寫花帶評語（精選19篇）篇十一

花是這個世間最美麗的事物，它用瞬間崩裂的痛苦，展示一生最絢爛的美麗。下面是本站小編為您整理的關于寫花的。

作文。

加

評語。

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有人喜愛富貴的牡丹，有人喜愛耐寒的冬梅，有人喜愛傲霜的秋菊，有人喜愛嬌艷的玫瑰，而我獨愛那看起來并不引人注目的牽牛花。

小區里，路邊的墻壁上滿是牽牛花。我們院子也有牽牛花，順著竹竿或細麻繩爬上去，在車棚邊上占了一大片地方。

牽牛花又叫喇叭花，它剛長出來的時候，葉子小小的，毛茸茸的，細小的葉子上有一層短短的、細細的小白毛。牽牛花長得很快，前一晚只是綠豆般大小的嫩頭，早起看時，便已抽出兩三寸長的新條，綴著一兩張滿披細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辯認形狀的花苞，而末梢又有了綠豆般大小的嫩頭。

以前，我只知道這種植物叫牽牛花，可不知道它是怎么向上爬的。今年，我注意了，原來牽牛花是有手的。它的手就長在莖上，莖上長葉柄的地方，會長出細細的藤蔓。牽牛花的藤蔓就是它的手。牽牛花的手纏繞竹竿或細麻繩卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈，實際卻無時不回旋向上，先前朝這邊，停一會兒再瞧，它便朝那邊了。牽牛花開花的時候，一片片葉子已經像手掌那么大了，一朵朵牽牛花像一把把撐開的小傘。

清晨，我走在上學的路上，沿路可能看到各種各樣的牽牛花，一簇簇盛開在綠葉中。牽牛花不似牡丹那樣華麗，也沒有茉莉那么清香，但它那種不畏疲勞，勇于攀登的精神，卻時刻鞭策著我努力向上。這就是我喜愛的牽牛花。

【評語】“我愛牽牛花”，這是一篇狀物抒情的。

散文。

采用排比句開篇，一句“而我獨愛那看起來并不引人注目的牽牛花”自然引出下文，語言樸實情感真摯突出了牽牛花的特點，活靈活現。

滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。

還似今朝歌酒席，白頭翁人少年場。

白居易的這首詩讓我喜歡上了菊花。它們擁有彎彎的卷發，苗條的身材，美麗的手臂。一陣微風吹來，像一個個漂亮的姑娘在風中翩翩起舞。

菊花有淡雅的粉色、有嬌嫩的黃色、有清幽的淡綠色、有艷麗的紫紅色、有純潔的白色……五顏六色，美麗極了!它們迎著秋風，不畏霜寒，在深秋季節展開了曼妙的身姿，給遍地落葉的秋天增添了美麗的色彩，使人們陶醉其中，不舍離去。

一簇簇菊花，有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的全部盛開，像一張張綻放的笑臉。

淡淡的花香，引來一只只蝴蝶扇動著美麗的翅膀，飛舞在花叢中。

我喜歡菊花那妖嬈嫵媚的身姿，更喜歡它那凌霜不凋、氣韻高潔的高貴品格。

【評語】“白居易的這首詩讓我喜歡上了菊花。它們擁有彎彎的卷發，苗條的身材，美麗的手臂。一陣微風吹來，像一個個漂亮的姑娘在風中翩翩起舞。”擬人的運用很好表現了菊花的特點。“我喜歡菊花那妖嬈嫵媚的身姿，更喜歡它那凌霜不凋、氣韻高潔的高貴品格。”結尾深化中心。

我家的陽臺上種了許多花草，其中有一株是牽牛花。

牽牛花把彎曲的柔莖纏繞在身旁的竹竿上，高高地昂起粉紅色的臉，搖擺著翠綠色的衣裙，隨著微風嬌媚地舞動著。

在我的印象中，牽牛花是個弱者。她必須有所依靠才能向上生長，她的身軀是那樣柔弱無力，經受不起任何的風雨。沒想到一場大風雨使我改變了對牽牛花的看法。

記得在一次回家的路上，厚厚的烏云籠罩著大地。風“呼——呼——”地一陣比一陣吹得急了。霎時間，瓢潑的大雨傾瀉下來。“嘩，嘩，嘩”豆大的雨滴惡狠狠地敲打著地面。我冒著風雨回到了家。來到陽臺，看著眼前的一切，我驚呆了：國色天香的牡丹，姹紫嫣紅的芍藥，它們經過一場風雨的襲擊后，往日的神采，舊時的風姿均一掃而光;有的花瓣紛紛灑落在花盆邊，有的腰枝折斷了，有的被連根拔起。牽牛花呢，也倒在地上，她驚惶失措地縮成一團，連頭都不敢抬，只是無精打采地耷拉著腦袋。我頓時涼了大半截，心里有說不出的滋味，眼淚不覺地滴落下來。難道這一切都完了?我這幾年的心血竟被一場大風雨全給毀掉了。

翌日，我再次來到陽臺，準備收拾一下那些殘敗的花草時，我卻驚異于那株牽牛花了：在那滿地狼籍的殘花敗枝中，唯獨那株牽牛花，已憑借著驚人的毅力頑強地立了起來，正伸出纖弱的手，緊緊地纏繞住竹竿不斷地向上攀登，一陣風吹來，她又能隨著微風，快樂地搖晃著身子了。望著這柔弱而又無比頑強的牽牛花，我的心激動了，從她翩翩的舞姿上，從她高昂的花朵上，我看到生命力的頑強和旺盛!

寫花帶評語（精選19篇）篇十二

花朵是紛繁的。春雨把它澆灌，春風催它綻開。靠著綠葉創造的“財富”，它競相斗艷，這兒一朵，那兒一束。下面是本站小編為您整理的關于寫花的。

作文。

帶

評語。

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清晨，我站在窗臺，遠處已綻放開的櫻花對我微微一笑。這是已是三月，櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的櫻花真美呀。晨風中的櫻花園，又熱鬧又美麗。

漫步園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來。一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵，我的眼睛應接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花;很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。

啊，它們真美，像那古代帝王那美的發光的舞姬，它們在此時此刻綻放它們畢生的精華，然后滿足的安睡!

銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民，歌《櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現在的情景。多美呀!

眼前一棵大櫻花樹，棕黑色的樹干，清脆動人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。

一陣微風突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著櫻花公主的美稱。

我愛櫻花，愛它的美!

【點評】我認為本文的最大優點是小作者善用修辭，例如：“啊，它們真美，像那古代帝王那美的發光的舞姬”不僅突出了櫻花的美麗，也使文章的表達更具文采。表達出作者對櫻花的喜愛與贊美之情。

金秋十月，菊花開了。幸福公園擺了很多菊花，簡直變成了花的海洋。

菊花的顏色多種多樣，有紫色，黃色，粉色，黃中帶紅，紅中帶紫，最神奇的還有綠色呢，真是五彩繽紛!

菊花的造型各異。“小兔子”真可愛，蹦呀蹦，它的耳朵真像兩根胡蘿卜，它是用黃色的野菊花擺成的。“大公雞”眼睛亮亮的，金光閃閃的為人報曉。“大蝴蝶”有紅色，有黃色，有橙色，還有一對長長的觸須，是一個對稱圖形呢。九層的“菊花樓”，是一盆紅色金絲菊擺成的，真好看。“二龍戲珠”是我最喜歡的，兩只龍頭對頭，昂首挺胸，精神抖擻，好像在迎接四方客人。

幸福公園的菊花千姿百態，正等著大家去觀賞呢!

【點評】本文采用總分總的結構，開篇點題，接著從菊花的顏色、名字和造型三個方面進行描寫，有詳有略，實寫和虛寫相結合，調用比喻和排比修辭，增強了語言的感染力。不足是結尾強調菊花的“千姿百態”，和開頭的“花的海洋”不能構成呼應。

最是喜愛茉莉花—喜愛她那柔軟的花瓣在茶水中慢慢綻放;愛她在茶水中氤氳出淡淡的芬芳;喜愛輕啜一口茶水后那清淡悠遠的回味，以及在猶自揮灑自如的那一縷暗香。

好久不見茉莉花開，只有在屋中獨酌一杯清茶才又找到那種久違的滋味，是在黃昏是空氣中隱隱浮動的香。

茉莉花茶，織出一匹匹輕紗般的香，拂上一層霧觳，又漸漸嬗為飛煙隨風逝去，留下了茶與茶邊的我。一瞬間飄過的清香，像母親的手慈愛地輕拂著我的面龐。我貪婪地吮吸著這籠罩在我身旁的香氣，心中是種久違的淡定與沉靜。

嗅著這淡淡的芬芳，恍惚中眼前一片光亮—走近看時，才知那是開滿茉莉花的山谷，無暇的白和一陣陣清麗淡雅的芳香，是怎樣一幅氣勢恢弘的景象!來自茉莉內心深處的純潔的愛意與芬芳。

“多美麗的茉莉花……”耳畔隱隱飄來鄉間小曲，那最天真無邪的聲音，與幽靜的花谷為伴。輕輕地，花卉們跳起了輕盈的舞。茉莉妹妹們，你們正如小麑一般可愛啊!游人們又怎會舍得與你們分袂呢?這些個誘人的小小精靈啊!

茉莉在百花叢中的確不是什么惹眼的花朵—沒有玫瑰的艷麗多情;不似牡丹的雍容華貴;難比菊花的風流灑脫;并非雪梅的英姿颯爽。她所有的，也只是那份遠離紅塵的清雅。可茉莉就是茉莉，她自不是名貴的花，她本來遠離世俗，也只求帶走一身的清新淡雅、美麗娟秀，留給茶客們久久揮之不去的暗香，是不是真正的花中君子呢?茉莉花于之眾花，就有如滿室的羽衣霓裳中坐著一個白衣女。

寫花帶評語（精選19篇）篇十三

在遙遠的天際，藍藍的天空如同一塊巨大的寶石，云朵就像是鑲嵌在寶石上的圖藤。陽光透過云彩散發出萬道光芒，每道光芒都隱藏著叫做思念的東西。淚水不知不覺已落在臉頰，朦朧中浮現出奶奶的笑容。

隨風飄來一陣芬香，我隨著香味來到了廚房。“小饞貓，又聞到香味了吧!”奶奶笑嘻嘻地說道，真是一個孩子氣十足的奶奶。奶奶說著拿起一個桂花餅就塞進了我的嘴里。我狼吞虎咽的吃起來，卻不知道身后笑臉的綻開。

有時，它也是默默的愛。門前的桂花樹是爸爸小時候種的。它伴隨著爸爸成長，熏陶著爸爸的童年。慢慢地，慢慢地，爸爸長大了。可它一如既往的高大，芬香，在風中搖曳。每年花開之時，我和弟弟總在它的身邊，我們一起玩耍。在樹下，總能聽到我們的歡笑;在樹下，總能忘記煩惱;在樹下，總能感受到背后的溫暖。它一直默默的陪伴在我們的身邊，從不離棄。我們尤愛奶奶做的桂花餅，而奶奶總會在開花之際，帶著我們搖桂花。等籮裝滿了就是奶奶大顯身手之時。

歲月掩蓋了我們的童年，處而代之的是成長。開花之季再也看不到我們的身影。對于奶奶而言，更多的是冷清。再次回到的時候，看到的是滿地垂落的葉子和奶奶那雙黯淡的眼睛。奶奶已經病得不能下床了，來到奶奶床前，她緊緊握住了我的手，我已經意識到自己將失去她，心里頓時空了。她的手慢慢下垂，我急忙拉住她下落的手，已經忘記了哭，可是它還是在我眼前一點一點的垂了下去，她已經走了。

看著安靜躺在手心的那片桂花，我忽然明白那是奶奶全部的愛。

【評語】這是一篇初一學生的寫人文章，開篇采用題記的形式點題。小作者以桂花香來引出奶奶的慈愛，敘事條理，娓娓道來，筆淡而情濃，文中流露出對奶奶的思念，直抒胸臆。

寫花帶評語（精選19篇）篇十四

我最要感謝的一個人，就是我的啟蒙老師——萬老師。他，在別人眼里非常嚴厲，當然，在那件事之前，我也不例外。

萬老師長著一頭長長而又有著烏黑發亮的頭發,她那頭發特別順,當太陽出來的時候,就會照耀在萬老師的頭發上,顯得亮滋滋地。萬老師長著一個瘦高的個子。

萬老師教書已經教了多年了,每次上她課時候,都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學的成績是好與壞,萬老師都沒有放棄過一位學生。雖然有時候對我們嚴厲了一點,但是我們也不怎么聽話,萬老師在心目中也很傷心。

萬老師您對我們的好,我們沒有抹藏在心里,而卻一次次的原諒我們。萬老師感恩之情,我無已回報,只愿您永久年輕。

在初一年級下學期，我那時正是青春叛逆期，我竟然早戀了，那3時候我以為只要我們小心點，老師就不會發現，誰知，最后老師還是發現了，那時候，我以為你會很嚴厲很嚴厲的批評我一頓，但您并沒有，而是很慈祥很慈祥的教育我，慈祥到我都不認識你了，你知道，我一直很怕你，雖然我是學習委員，學習不錯，但我就是怕你，還就是在特殊時期，快小考的時候早戀了。

還記得當時你對我說：“你雖然學習一直不錯，但這種事似乎在你們這種時期早了點，你們現在最重要的任務就是好好學習，小考考一個好成績，你們這樣是會影響學習的，好了，你們自己想清楚，回去吧!”

我知道老師是為我們好，想清楚之后，我們徹底崩了，是啊!現在是學習的高峰時期，怎么能早戀呢?我陷入深深的沉思。老師，謝謝你，是你讓我懂得了這個道理。

【評語】這篇寫人的文章，用幽默詼諧的語言，介紹了“我感謝的一個人——萬老師”。通篇語言流暢，語調輕松愉快，顯得妙趣橫生，人物形象刻畫豐滿，設計新穎獨特，極具匠心，讀來讓人愛不釋手。

寫花帶評語（精選19篇）篇十五

今年暑假，我讀了一本《小學生最愛讀的親情故事》。書中講了四種親情故事，有母親之情，父親之情，長輩之情和手足之情。這些故事有的講述了父母對孩子們無私和偉大的愛，有些講述了親人間相互理解，相互扶持。有的教育我們手足之間要互敬互愛，同心協力。

寫花帶評語（精選19篇）篇十六

每個人都有自己最崇拜的人，我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人。有人說：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這些都是歌頌母愛。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。

在我的生活中，會有無數的老師給予我傳授知識，灌輸道理，才使自己在學習道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長起來。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長著葡萄般的眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭發很特別，特短，半黃半黑，像個小少年，給人一種特殊的感覺。

在生活方面，我媽媽是一個優秀的母親，處處都能發現媽媽對我的關心，記得有一次，由于我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿床都是，惡心極了，媽媽還為我清理還照顧我，這事一朝一夕做起來倒好容易，可是我媽媽做這事，這可是很難做到的。

在工作上，我母親也是一個優秀的幼兒教師。她對孩子很有耐心及對這份工作的責任心。這一點我自愧不如，有時我為了快一點，做完了就玩，就馬虎了事。很有個性，又有藝術修養，還有些清高。媽媽不近是我幼時崇拜的偶像，我很希望張大后可以成為像她那樣有氣質的老師。

批改評語：這篇寫媽媽的文章運用總分的形式從做人處事，生活，工作三個方面來描寫媽媽對我的教育與愛，以及媽媽耐心的性格特點，思路清晰。結尾用“長大后想成為媽媽那樣的人”從側面表現出來媽媽對小作者影響之深，更體現出媽媽的好。不足之處：語言有的重復累贅。望以后作文中多加推敲。

寫花帶評語（精選19篇）篇十七

當美麗的夕陽墜落，在我們心中留下的是惋惜，贊嘆，留戀!

——題記。

當美美的夕陽墜落，心里像被抽空了一般，感到很失落。望著老家的方向，心莫名的惆悵起來。

“回來了，快，快來吃飯吧，餓了吧?快吃，還熱著呢!”剛一進家耳邊就傳來了姥姥的聲音，是那樣的慈祥，那樣的好聽。頓時感到心里暖暖的，仿佛我是這世界上最幸福的孩子。每日都能夠聽到姥姥的聲音，每日都能嘗到姥姥做的可口的飯菜，每日都能和姥姥一起看著夕陽墜落，每日都能和姥姥一起聊天。

直到兩年前，那一輪夕陽在那日顯得格外的美麗，但是卻少了往日的生氣。就在那一晚那個夕陽格外美的天空下，在老家的小屋里姥姥留下了她最美的笑，而夕陽的墜落也帶走了最美的她。

我望著姥姥留下的空屋子。心里頓時感到缺少了東西。呆呆的不知該怎么辦，好想去搖醒姥姥，但是我卻沒有勇氣過去。望著姥姥安詳的笑，我頓時像回到了從前，回到了我與姥姥一起的時光，回到了那一個個美麗的夕陽傍晚。

夕陽墜落，生命流逝，最美的夕陽帶走的卻是我最美的，最珍貴的，最離不開的人——姥姥。

夕陽雖已墜落但是姥姥卻永遠的在我心里。好想再和姥姥一起聊天，一起看夕陽，一起開心。

夕陽即使墜落了但它留下的是美好，是光彩：姥姥雖然被夕陽帶走了，但是卻留下了她最美的，最慈祥的，最善良的一面。

也就是這美麗的一面將永遠的在我心中保存。

夕陽雖落，光彩依舊!

【點評】這篇記敘文記敘了姥姥生前對我的關愛，以及姥姥死后我無盡的思念，抒發了對姥姥的懷念之情。文章把記敘、描寫、抒情有機地結合起來，結尾“夕陽雖落，光彩依舊”八個字言猶盡而意無窮。

寫花帶評語（精選19篇）篇十八

新年的鐘聲已經敲響了，家家戶戶都在熱熱鬧鬧地規劃著這個新年怎樣過才更有意義。我們也不例外，最后我們終于選中了一個地點：寧波科學探索中心。一聽到這個名字，我的腦海中就出現了這樣的情形，一大堆的各類模型擺在那里，不準碰不準摸，就這樣傻傻地站著邊聽別人講解邊觀看，這和上課有什么區別!但是我們還是帶著滿懷激動的心情千里迢迢地去了寧波。一來到大門口最先映入眼簾的是一幢幢造型各異的現代化建筑，它們在毛毛細雨的滋潤下顯得格外晶瑩透亮。一排排翠綠的小樹整齊得豎立在兩旁，一陣刺骨的寒風吹來，樹葉不覺得唱起歌來，為我們的到來感到無比的歡迎，也為這文化廣場添上了點睛的一筆。我順著樹葉的指引來到了我們此行的目的地——科學探索中心。

一進館內，我發現我錯了。原來科學真的可以那么好玩，我興奮得合不攏嘴，似乎正深陷在這夢幻的科學童話王國中，那里真的好美好美!

那里共有6個常設展廳，以娛樂的形式推廣了科普知識，每一個展廳都十分震撼人心。知識的海洋就在身邊，再不學就晚了，想到這里我頓時玩性大發，也感到自己似乎學到了很多。我們在每個展廳中，都發揮自如，玩著游戲，煩惱都拋在了腦后，沒有一個人不笑口常開的，我們玩得很開心，玩著玩著就忘記了時間。

一個上午過去了，我們都玩得汗流浹背了，我們決定去四樓看我最喜歡的也是我這次游玩印象最深刻的地方，看電影。說到電影，大家應該認為這沒有什么新奇的，但是如果說是像球幕電影這種無需佩戴3d眼睛即可享受超乎3d效果視覺盛宴的電影，會有多大的震撼啊!360度球幕影院，為圓頂式結構，銀幕呈半球形，觀眾被包圍其中，高清晰畫面自觀眾面前延至身后360度，且伴有立體聲環音，使觀眾如置身其間，享受千變萬化!簡單來說，你可以躺著看。

雖然這影片只有短短的二十五分鐘，但是我感到真的很爽很自在，好想再有一次這種自由自在的感覺，這就是球幕影片的魅力所在，如果有機會我還要再會這夢想世界，讓自己的環球之夢繼續在這里綻放，開出最美麗的花朵。

【簡評評語】。

這是一篇游記。縱觀全篇：流暢生動的語句，好似“廬山瀑布，飛流直下”通順極了!說明小作者在“科學探索中心”真正用心地觀察并體驗到了快樂，所以你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受。極度推薦!

寫花帶評語（精選19篇）篇十九

我的爸爸是一個十分嚴肅的人，有時候我犯了錯誤爸爸會狠狠的懲罰我。雖然爸爸總是懲罰我，但是爸爸很愛我。

記得那是一個寒冷的冬天，外面北風呼呼，寒風呼嘯，可屋里卻是十分暖和。已經18：00點了。我還沒有寫完作業，心里煩死了。我在做數學試卷，到了畫圓的題了，我看到垂頭喪氣的說。爸爸毫不猶豫的說：“行!”爸爸馬上出了門，騎上摩托車去文具店去買圓規。

我拉開寫字桌前的抽屜，發現我的圓規在我的抽屜里躺著呢!我拿出它。