一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到，還能引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。

小升初必考語文（匯總12篇）篇一

1、并列關系：一邊...一邊...;一面...一面...;不是...而是...;有時...有時...;既...又...;又...又...;那么...那么...

2、承接關系：一...就...;首先...然后...;又...;...就...;接著...

3、遞進關系：不僅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不僅、不只、不光)...還(又、也)。

4、因果關系：因為...所以;由于...因此...;之所以...是因為;既然...就...

5、選擇關系：是...還是;不是...就是;要么...要么;與其...不如;寧可...也不;寧愿...不愿...

6、轉折關系：雖然...但是;盡管...還;盡管...卻;但是(可、卻、可是、然而、不過、只是、僅)。

7、假設關系：如果(假設、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、縱然)...也(還)。

8、條件關系：只要...就;只有...才;除非...才;任憑...也。

關聯詞語的運用，關鍵在于平時語感的培養，如果一句話當你添上了關聯詞語之后意思表達出現的差異，那么肯定是不對，所以關聯詞語的運用竅門就在于對句子和意思的準確理解和把握。

修辭方式。

是修飾文字詞句、運用各種表現方式，使語言表達得準確、鮮明而生動有力。常用的修辭手法有：

比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。

1、比喻：說白了就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個事物說明另一個事物的方法。

2、擬人：是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說話、活動、有感情。

3、夸張：對某一個事物進行擴大或者縮小的描述，但不是豪無邊際沒有原則無限的，不同于說大話，而是藝術的擴大或縮小。

4、排比：是把三個或三個以上結構相同或相似，預期一致的詞組或句子排列起來，借以增強表達效果。

5、反問：用問的預期表達確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。

設問：可以直白的說就是自問自答。

6、雙關：在特定的語言環境中，故意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。

7、引用：引用別人的話或成語、典故等。

8、反語：故意說反話，用一種本來意思相反的詞語或句表達意思。

9、對比：把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。

10、對偶：用字數相等、結構相似的兩個句子或短語表達意思相近相關或相反的。

11、反復：為表達強烈的感情有意重復使用某個詞語、句子。

12、借代：不直接說出要說的人或事，而是借用和這個事或人相關的人或事。

小升初必考語文（匯總12篇）篇二

一、詞語部分：

aabb：搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利

abab（動作）：整理整理、打掃打掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃

abab（顏色）：雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍瓦藍

aabc：閃閃發光：竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞

二、文學積累部分：王維部分

1、渡頭余落日，墟里上孤煙。《輞川閑居贈裴秀才迪》

2、空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。《山居秋明》

3、江流天地外，山色有無中。《漢江臨眺》

4、行到水窮處，坐看云起時。《終南別業》

5、紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。《相思》

6、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。《積雨輞川莊作》

7、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。《九月九日憶山東兄弟》

8、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。《送元二使安西》

三、小題測試：

1、王老師做班主任工作非常細致，校長贊揚她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。（請用杜甫《春夜喜雨》中的詩句回答）

小升初必考語文（匯總12篇）篇三

要在閱讀上有所突破，首先要培養習慣，讀懂文章后再動筆。

什么叫“讀懂文章”，給學生這樣一些界定：讀完文章后，(1)要知道這篇文章寫的是什么?寫人還是寫事，寫景還是寫物?(2)作者寫這篇文章是要表達某種情感還是說明某個道理?(3)我能概括出文章的內容。(4)我能用幾個詞語說說主人公的品質或心情。(5)文章的題目是想表達什么?是主人公，還是主要內容，還是中心。題眼很重要，不能放過。

讀第一遍，標小節號，題目邊上寫清楚：寫;。

讀第二遍時，想文章的內容，是抒情還是說理;題目的作用是;。

讀第三遍時，寫中心詞或者在文中勾畫中心句。

在做閱讀題目的時候，一些方法，與大家分享：

一、聯系上下文理解詞語——瞻前顧后所謂“瞻前顧后”具體是指聯系文章前后文的句子明確詞義，在具體語境中揣摩詞義的變化，用自己最通俗的語言表達出來。其實解釋詞語的方法有很多，找近、反義詞;抓住關鍵詞解釋等，在基礎部分復習時大家一定會注意的。

二、理解句子的含義，談談自己讀句子的體會——字面+中心+生活所謂“字面+中心+生活實際”指的是，先理解句子的字面意思，解釋句中的關鍵詞語，連詞成句;聯系文章前后的內容來解釋句子，聯系文章中心來理解句意，最后要結合自己的生活實際來談感受，作者寫文章的目的是表達自己的情感，或者說明一個道理，希望與我們達到共鳴，我們要聯系自己的生活，來談體會。

三、概括段意(內容)的方法：

1、組合法：將每一段(層)的意思疊加起來，就是這一段的意思。用誰干什么的語句來表達。

2、摘抄法：找到這一段的中心句，一般是總起句或者總結句來概括段意。

3、拓展法：文章中心句可以幫助你進行概括段意，找到每一段的中心詞和文章的中心詞掛鉤，用拓展法來概括即可。

4、概括段意的要求：

(1)從文章內容的角度出發，不能直接從寫法和中心出發，如寫《盧溝橋烽火》：不能寫成，本文用對比的方法敘述了我軍和敵人在盧溝橋打仗的清況。

(2)不能寫成提綱式，如這段寫了盧溝橋烽火的戰爭起因。

(3)用陳述句的形式表達，不能用疑問句的形式寫，如：這段話寫了我軍為什么要和日軍在盧溝橋開戰。

四、理解文章中心的方法：

1、寫人是為了表達人物的思想、品質、精神，自己讀文章的時候用幾個詞語通俗的表達一下，提醒自己這幾點在回答問題的時候不能忘記寫。

2、寫事情的文章，主要表達的目的是情理，自己讀時要多想幾點，盡量考慮周全，從文章中不同的人物身上找情理，站在不同的人物角度思考問題。

3、寫景的文章多半是表達自己的情感，對祖國，對家鄉……的愛或者懷念。

4、寓言、童話多半是說明一個道理，一定藏在文中，自己要好好領悟。

5、詩歌閱讀多半抒情，自己看看作者是向誰抒情，根據不同的對象抒發什么樣的情感，表達要清楚。

6、說明的閱讀多半是提醒我們該怎么做，日后要注意什么，要考慮多一些。

五、回答問答題的方法：

1、回答“從哪里看出來……”的題型：

首先找到問答中的關鍵詞語，要就是“抓手”，然后在文中中間勾畫出來，再在這個關鍵詞語的前后找語句回答，跟著記住一定要先把語句抄下來，最后寫自己的理解。

2、回答“為什么”的題型：

教會學生寫清楚因為……所以……，這是答題的習慣。因為的。

原因有兩方面，一是文章內容，二是文章中心，每一方面至少都要考慮兩點以上，或者記住文中有幾個人物就從每個人物身上找要點。

3、回答“怎么理解……”的題型：

首先從文中理解，把文章中的這句話用最通俗的方法再說一遍，

可以給這個句子換說法，也可以給這個句子作解釋。然后根據文章的中心再理解句子，說出自己的看法，最后可以聯系生活再說說。

小升初必考語文（匯總12篇）篇四

1、abb。

慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎。

紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄。

霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花。

白茫茫。

2、aabb。

高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細細、

紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干干凈凈。

嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、零零星星。

結結實實、郁郁蔥蔥、大大小小、多多少少。

深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細細。

日日夜夜、來來往往。

3、aabc。

栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目。

面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮。

息息相關、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕。

4、abac。

人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語。

無影無蹤、無法無天、無邊無際、各種各樣。

5、又a又b。

又唱又跳、又細又長、又說又笑。

又大又圓、又松又軟、又香又脆。

6、a來a去。

游來游去、飛來飛去、跑來跑去。

跳來跳去、走來走去。

7、不a不b。

不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問。

(二)帶反義詞的成語。

遠近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難。

黑白分明、舍近求遠、因小失大、頭重腳輕。

積少成多、舍本逐末、貪小失大、異口同聲。

左鄰右舍、里應外合、大同小異、小題大做。

大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合。

大驚小怪、南轅北轍。

(三)帶數字的成語。

一本正經、二話不說、三心二意、四面八方。

五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海。

九牛一毛、十全十美、百發百中、千方百計。

萬紫千紅。

(四)八字成語。

千里之行，始于足下。

百尺竿頭，更進一步。

耳聽為虛，眼見為實。

人無完人，金無足赤。

尺有所短，寸有所長。

一葉障目，不見泰山。

(五)歷史故事的成語。

聞雞起舞(祖逖)、驚弓之鳥(更羸)。

畫龍點睛(張僧繇)、胸有成竹(文與可)。

杏林春滿(董奉)、紙上談兵(趙括)。

(六)神話故事的成語。

盤古開天、夸父追日、嫦娥奔月。

女媧補天、后羿射日、精衛填海。

(七)寓言故事的成語。

刻舟求劍、拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢。

南轅北轍、買櫝還珠、坐井觀天。

(八)關于春天的詞語。

春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅。

鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬。

百花齊放、百鳥爭鳴、春暖花開。

春風拂面。

(九)關于秋天的詞語。

金秋時節、層林盡染、疊翠流金。

天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽。

五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實。

秋收冬藏。

(十)關于團結的詞語。

同心協力、眾志成城、萬眾一心、戰無不勝。

(十一)關于取長補短的詞語。

人外有人、天外有天、博采眾長、多多益善。

(十二)關于學習的詞語。

勤學好問、好學不倦、讀書百遍、其義自見。

博覽群書、孜孜不倦、學而不厭、堅持不懈。

業精于勤、專心致志、聚精會神、廢寢忘食。

竭盡全力、鍥而不舍、腳踏實地。

(十三)其他成語。

風餐露宿、日夜兼程、滿載而歸、如愿以償。

沒精打采、沉默不語、目不轉睛、恍然大悟。

五洲四海、舉世聞名、高樓大廈、應有盡有。

2反義詞。

高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑。

忙—閑、新—舊、熟—生、冷—暖。

重—輕、沉—浮、進—出、升—降。

香—臭、是—非、長—短、老—少。

慢—快、寬—窄、強—弱、窮—富。

勝—敗、貴—賤、內—外、惡—善。

加—減、清—濁、廉—貪、功—罪。

正—偏、獎—罰、優—劣、勤—懶。

進—退、買—賣、正—反、愛—恨。

貧—富、饑寒—溫飽、索取—奉獻。

真誠—虛假、冷漠—熱忱、安全—危險。

復雜—簡單、虛心—驕傲、熱情—冷淡。

誠實—虛偽、傲慢—謙虛、懦弱—勇敢。

丑陋—美麗、愚蠢—聰明。

3顏色。

黃：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃。

紅：火紅、粉紅、橘紅、桃紅。

綠：嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠。

藍：寶藍、碧藍、蔚藍、湛藍。

4交換位置含義不同的詞。

奶牛——牛奶、圖畫——畫圖。

蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙。

山上——上山、水池——池水。

領帶——帶領、到達——達到。

展開——開展、喜歡——歡喜。

算盤——盤算、喜報——報喜。

5句子。

1、對子歌。

云對霧、雪對霜、和風對細雨。

朝霞對夕陽、花對草、蝶對蜂。

藍天對碧野、萬紫對千紅、桃對李。

柳對楊、山清對水秀、鳥語對花香。

2、關于天氣的諺語。

蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。

大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉寒。

一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

朝霞不出門，晚霞行千里。

日落胭脂紅，無雨必有風。

夜里星光明，明朝依舊晴。

今夜露水重，明天太陽紅。

有雨山戴帽，無雨山沒腰。

久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。

3、關于幫助的諺語。

花要葉扶，人要人幫。

贈人玫瑰，手有余香。

幫助別人的人，能得到別人的幫助。

誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。

4、關于祖國風光的諺語。

上有天堂，下有蘇杭。

峨眉天下秀，青城天下幽，三峽天下雄，劍門天下險。

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

5、關于思想方法的諺語。

繩在細處斷，冰在薄處裂。

親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。

日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。

6、關于團結的諺語。

人心齊，泰山移。

人多計謀廣，柴多火焰高。

一根筷子容易折，一把筷子難折斷。

樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。

一花獨放不是春，白花齊放春滿園。

7、對聯。

楊柳綠千里，春風暖萬家。

黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。

春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。

春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。

霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

綠水本無憂因風皺面，青山原不老，為雪白頭。

山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。

重重疊疊山，曲曲環環路，丁丁冬冬泉，高高下下樹。

一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。(北京頤和園月波樓)。

樹紅樹碧高低影，煙濃煙淡遠近秋。(四川青城山真武殿)。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山東濟南大明湖)。

清風明月本無價，近水遙山皆有情。(江蘇蘇州滄浪亭)。

8、歇后語。

八仙過海——各顯神通。

孫悟空大鬧天宮——慌了神。

韓信點兵——多多益善。

張飛穿針——粗中有細。

包公斷案——鐵面無私。

姜太公釣魚——愿者上鉤。

小蔥拌豆腐——一清二白。

豬八戒插蔥——裝象。

9、名句。

取人之長，補己之短。

虛心使人進步，驕傲使人落后。

有志者事竟成。(后漢書)。

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。(劉備。

業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。(韓愈)。

10、珍惜時間的格言。

少壯不努力，老大徒傷悲。

花有重開日，人無再少年。

一日之計在于晨，一年之計在于春。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。(陶淵明)。

11、描寫景色的詩句。

明月松間照，清泉石上流。(王維)。

江碧鳥逾白，山青花欲燃。(杜甫)。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。(杜牧)。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游)。

水南水北重重柳，山后山前處處梅。(王安石)。

萬壑樹參天，千山響杜鵑。(王維)。

漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。(王維)。

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。(王建)。

穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。(杜甫)。

池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)。

12、描寫友誼的詩句。

海內存知己，天涯若比鄰。(王勃)。

海上升明月，天涯共此時。(張九齡)。

久旱逢甘雨，他鄉遇故知。(汪洙)。

歲寒知松柏，患難見真情。(無名氏)。

千里送鵝毛，禮輕情意重。(刑俊臣)。

13、描寫月亮的詩句。

小時不識月，呼作白玉盤。

月來滿地水，云起一天山。

露從今夜白，月是故鄉明。

峽深明月夜，江靜碧云天。

14、名言。

知識是我們飛向天空的翅膀。

思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。

聰明在于學習，天才在于積累。(列寧)。

世上無難事，只要肯登攀。(毛澤東)。

為中華之崛起而讀書。(周恩來)。

任何成就都是刻苦勞動的結果。(宋慶齡)。

書籍是人類進步的階梯。(高爾基)。

15、孔子的名言。

溫故而知新。

三人行，必有我師焉。

學而時習之，不亦說乎?

知之為知之，不知為不知，是知也。

16、三字經。

人之初，性本善。

性相近，習相遠。

子不學，非所宜。

幼不學，老何為。

玉不琢，不成器。

人不學，不知義。

為人子，方少時。

親師友，習禮儀。

小升初必考語文（匯總12篇）篇五

一、成語部分：

1、表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓

2、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態龍鐘、西裝革履、婀娜多姿

3、表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼

4、表示人物神態的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶

6、表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

二、文學積累：李商隱部分

1、夕陽無限好，只是近黃昏。《登樂游原》

2、此情可待成追憶，只是當時已惘然。《錦瑟》

3、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。《無題》

4、春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。《無題》

5、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。《無題》

6、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。《夜雨寄北》

7、宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。《賈生》

三、小題測試：

1、人們常引用毛澤東《沁園春雪》中的'“數風流人物，還看今朝。”詞句

來說明做人要有博大的胸懷。

2、每讀朱自清的《匆匆》，就不由的想起《長歌行》中的詩句“少壯不努力，老大徒傷悲。”

小升初必考語文（匯總12篇）篇六

1．《〈論語〉十則》中論述學與思辯證關系的句子是：_學而不思則罔，思而不學則殆。

2．現實生活中，人們為了表明“只要謙虛求教，到處有老師”的觀點時，常引用《〈論語〉十則》中孔子的話：三人行，必有我師焉。

3．如何正確對待別人的優點和缺點呢？孔子曾說過：“擇其善者而從之，其不善者而改之”（《〈論語〉十則》）。

4．《〈論語〉十則》中，感嘆時間流逝的名句是：逝者如斯夫，不舍晝夜。

5．當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎？。

6、《過故人莊》中描寫美麗田園風光的詩句是:綠樹村邊合，青山郭外斜。

7、《錢塘湖春行》中寫禽鳥的詩句是：_幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥_；寫花草的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

8.《歸園田居》（其三）中寫詩人早出晚歸，不辭勞苦的`詩句是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸；抒發作者愿望的詩句是：衣沾不足惜，但使愿無違。

9、《書湖陰先生壁》中運用擬人手法的詩句是：______一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

10、《觀滄海》中最能反映作者的偉大胸襟的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

11、《龜雖壽》中表達詩人要為統一全國而繼續奮斗的雄心壯志的詩句是：老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已.

12．登高遠眺，萬物皆于腳下。這時的你心中便自然會涌起會當凌絕頂，一覽眾山小的豪邁氣概。(用杜甫《望岳》中的詩句填空)。

13．《望岳》中描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大的詩句是：造化鐘神秀,陰陽割昏曉.

14．我們在探究問題時，常會出現撲朔迷離的情況，如繼續前行，便會發現一個全新的天地，正如《游山西村》中的詩句：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

小升初必考語文（匯總12篇）篇七

(1)等差數列、等比數列、遞推數列是考查的熱點，數列通項、數列前n項的和以及二者之間的關系。

(2)文理科的區別較大，理科多出現在壓軸題位置的卷型，理科注重數學歸納法。

(3)錯位相減法、裂項求和法。

(4)應用題。

2、圓錐曲線(橢圓)與圓。

(1)橢圓為主線，強調圓錐曲線與直線的位置關系，突出韋達定理或差值法。

(2)圓的方程，圓與直線的位置關系。

(3)注重橢圓與圓、橢圓與拋物線等的組合題。

小編推薦：高考數學題型特點和答題技巧。

3、函數、導數與不等式。

(1)函數是該題型的主體：三次函數，指數函數，對數函數及其復合函數。

(2)函數是考查的核心內容，與導數結合，基本題型是判斷函數的單調性，求函數的最值(極值)，求曲線的切線方程，對參數取值范圍、根的分布的探求，對參數的分類討論以及代數推理等等。

(3)利用基本不等式、對勾函數性質。

這些都是高考中常有的數學題類型，非常經典，小編希望同學們能夠了解掌握。

小升初必考語文（匯總12篇）篇八

2.一串錢九百九——不成調(吊)兒。

3.一根麥稈打鼓——不想(響)。

4.一跤跌在青云里——交好運(云)。

5.二兩棉花打絮——談(彈)不上。

6.十月的蘿卜——動(凍)了心。

7.七十歲配眼鏡——老話(花)。

8.下巴底下支小鍋——吵(炒)嘴哩。

9.下雨不打傘——臨(淋)到頭上了。

10.下雨出太陽——假情(晴)。

11.大公雞鬧嗓子——別提(啼)了。

12.大麥去了皮——白人(仁)。

13.大胡子——難題(剃)。

14.丈八的灶臺——高照(灶)。

15.山林中燒火——就地取材(柴)。

16.云彩上點燈——空掛名(明)。

17.夫子的徒弟——閑(賢)人)。

18.木排下水——不成(沉)。

19.嘴上涂石灰——白說(刷)。

20.藕炒黃豆——鉆空(孔)子。

21.瓦匠的雙手——多疑(泥)。

22.月下提燈——虛掛名(明)。

23.六七八九——沒食(十)。

24.六月里戴手套——保守(手)。

25.孔夫子搬家——盡輸(書)。

26.孔夫子的口袋——書呆(袋)子。

27.石頭蛋子腌咸菜——一言(鹽)難盡(進)。

28.打破砂鍋——問(紋)到底。

29.電線桿上插雞毛——好大的膽(撣)子。

30.外甥打燈籠——照舊(舅)。

31.皮匠不帶錐子——真(針)行。

32.對著窗戶吹喇叭——名(鳴)聲在外。

33.老鼠跳到琴上——亂談(彈)。

34.老蜘蛛的肚子——凈是私(絲)。

35.竹林里栽柏樹——親(青)上加親(青)。

36.年初一吃酒釀——頭一遭(糟)。

37.燈草做拐杖——做不得主(拄)。

38.壽星彈琵琶——老生常談(彈)。

39.肚子里撐船——內行(航)。

40.凍豆腐——難辦(拌)。

41.和尚打傘——無法(發)無天。

42.空棺材出喪——目(木)中無人。

43.草把作燈——粗心(芯)。

44.咸菜煮豆腐——不必多言(鹽)。

45.響鼓不用重錘——一點就明(鳴)。

46.碗底的'豆子——歷歷(粒粒)在目。

47.旗桿上掛剪刀——高才(裁)。

48.保溫瓶的塞子——賭(堵)氣。

49.唐僧念經——一本正(真)經。

50.高山上打鑼——四方聞名(鳴)。

二、比喻類。

1.一個巴掌拍不響——孤掌難鳴。

2.一肚子加減乘除——心中有數。

3.一盤象棋下兩天——棋逢對手。

4.一粒老鼠糞——搞壞一鍋湯。

5.一人一把號——各吹各的調。

6.二鍋頭的瓶子——嘴緊。

7.二十一天孵不出小雞——壞蛋。

8.十月里的雞冠花——老來紅。

9.十五個人聊天——七嘴八舌。

10.十五只吊桶打水——七上八下。

11.七個錢對半分——不三不四。

12.八月的石榴——滿腦袋點子。

13.八月的柿子——越老越紅。

14.八十歲學吹打——出息不大。

15.九月里的甘蔗——甜到心。

16.九曲橋上散步——走彎路。

17.三十晚上盼月亮——沒指望。

18.三伏天喝涼茶——渾身痛快。

19.三人兩根須——稀少。

20.三只腳的板凳——不穩。

21.上天摘星星——異想天開。

22.大水沖了龍王廟——一家人不認得一家人。

23.大松樹作燒火柴——大材小用。

24.大姑娘坐花轎——頭一遭。

25.丈二和尚——摸不著頭腦。

26.大門上的春聯——一對紅。

27.大象屁股——推不動。

28.下雨天打麥子——難收場。

29.下雨天背稻草——越背越重。

30.下雪天過獨木橋——提心吊膽。

31.公雞尾巴——翹得高。

32.山西騾子學驢叫——南腔北調。

33，山洞的老鼠——東張西望。

34.千里送鵝毛——禮輕情義重。

35.口里含冰糖——嘴甜。

36.小偷進牧場——順手牽羊。

37.開了瓶的燒酒——好沖。

38.無根的浮萍——成不了棟梁材。

39.井底的蛤蟆——見識少。

40.太歲頭上的土——動不得。

41.烏龜找甲魚——正是一路貨。

42.馬尾巴串豆腐——提不起;別提了。

43.飛機上吊蟹——懸空八只腳。

44.飛機上聊天——空談。

45.王八吃秤砣——鐵了心。

46.王小二過年——一年不如一年。

47.王婆賣瓜——自賣自夸。

48.井底雕花——深刻。

49.木板上釘釘——個個算數。

50.切菜刀剃頭——危險。

小升初必考語文（匯總12篇）篇九

1.李白，字太白，世稱“詩仙”“千古一詩人”。杜甫，字子美，世稱“詩圣”(“詩史”)。韓愈的詩“李杜文章在，光焰萬丈長”，李杜是我國詩歌史上的“雙子星座”。

2.宋詞一般分為分為“豪放派”和“婉約派”。“豪放派”代表詞人是蘇軾、辛棄疾等。“婉約派”代表詞人是李清照、柳永等。

3.王國維認為在特定時期代表文學最高成就的是：楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩、宋詞、元曲，明清小說。

4.清、蒲松齡的自勉聯“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”其中有兩個典故：項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽。蒲松齡代表作《聊齋志異》。

5.詩仙李白，詩圣(詩史)杜甫，詩魔白居易，詩佛王維，詩鬼李賀，詩囚孟郊和賈島，詩豪劉禹錫。

6.至圣：孔子(圣人);亞圣：孟子;書圣：王羲之(晉);畫圣：吳道子(唐);詩仙：李白(唐)詩圣：杜甫(唐);詞圣：蘇軾;文圣：歐陽修;茶圣：陸羽(唐);藥圣：李時珍;醫圣：張仲景(東漢);草圣：張旭(唐);藥王：孫思邈(唐)。

田園詩人：陶淵明(晉);詩歌之父：屈原(戰國);歷史之父：司馬遷(西漢)。

7.古詩名句中點字成金的事例：

王安石“春風又綠江南岸”中“綠”字。

宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字。

賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”中“敲”字，即推敲典故的來歷。

8.《詩經》中國最早的一部詩歌總集。由孔子修編。共收入詩歌305首，古稱“詩三百”。由風、雅、頌三部分組成。

《楚辭》中國第一部浪漫主義詩歌總集，也是我國古代第二部詩歌總集。由西漢劉向收集而成。主要有偉大的愛國詩人、中國第一個浪漫主義詩人--屈原、宋玉等人作品。屈原是戰國時期楚國人，代表作有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》等。端午節吃粽子，就是紀念愛國詩人屈原。

9.《漢書》中國第一部斷代史史書。

《論語》是中國第一部語錄體著作。儒家經典之一。由孔子的弟子編輯而成，記載孔子及其弟子的言行。

司馬遷《史記》中國第一部紀傳體通史。被史界譽為“實錄、信史”巨著。

孫武《孫子兵法》我國第一部軍事著作。

《說文解字》中國第一部字典。

魯迅《狂人日記》中國第一篇白話小說。魯迅代表作有《阿q正傳》，小說集《吶喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。

郭沫若《女神》中國第一部新詩集。

10.法國--凡爾賽宮英國--白金漢宮。

俄國--克里姆林宮中國--故宮。

11.民間四大傳說：牛郎織女、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺、白蛇傳。

12.南宋著名理學家朱熹將“四書”、“五經”合稱為《四書五經》，是古代儒家經典，成為中國歷代讀書人的必讀書。“四書”指：《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》;“五經”指：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。

13.《唐詩三百首》編著蘅塘退士，清代人，原名孫洙，與夫人徐蘭英一起編選，共選入310首詩。民諺有“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。

14.春秋戰國時期，文化“百家爭鳴”。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和莊子，法家的韓非子。

15.我國國歌歌名《義勇軍進行曲》，作詞田漢，作曲聶耳。

16.孔子“吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期頤(一百)。

17.“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

“唐宋八大家”的說法緣自明代茅坤編定的.一本書《唐宋八大家文鈔》。

18.三國時期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中體現“建安風骨”特點的代表作家。

北宋時期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。

三班：漢朝史學家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我國第一位女史學家。

書法史上“二王”指王羲之、王獻之父子。

19.清代曹雪芹的《紅樓夢》，又名《石頭記》，流傳于世僅八十回，后四十回由高鄂補寫。《紅樓夢》，堪稱中國最偉大的文學作品。

20.蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾·柯察金。

21.蘇聯作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》和《我的大學》。

小升初必考語文（匯總12篇）篇十

一、選擇題。

1、三角形三個內角度數的比是3：4：5，則這個三角形是（）。

a.直角三角形。

b.銳角三角形。

c.鈍角三角形。

d.以上都不對。

2、把一根8分米長的鐵絲圍成一個圓，圍成的圓的面積是（保留一位小數）。

a5.1。

b5.2。

c5.3。

d5.4。

3、在1―100這一百個自然數中，數字9共出現的次數為（）。

a.18。

b.19。

c.20。

d.21。

4、如圖把“大山外語”四個字填入田字格中，不管順序如何，共有不同的填法總數是（）。

a.6。

b.12。

c.24。

d.48。

5、如圖，梯形abcd中，ao=10，ob=15，oc=20，od=30，則如圖的四個三角形???4的面積之比是：（）。

a.1：2：3：4。

b.1：2：4：3。

c.1：2：4：2。

d.1：3：4：2。

二、填空題。

1、150的所有約數的個數是____________。

2、1至100的自然數中，不能被9整除的自然數的和是___________。

3、5級臺階，某人每次最多上3級，共有__________種不同的上臺階的方法。

4、平面上10條直線，最多有_______個交點。

5、被3除余2，被5除余3的最小二位數是__________。

三、應用題。

______________________________。

______________________________。

3、如圖，四邊形abcd的對角線bd被e、f、g三點四等分，且四邊形aecf的面積為6平方厘米，求四邊形的面積。

______________________________。

______________________________。

______________________________。

______________________________。

小升初必考語文（匯總12篇）篇十一

1.掌握分類計數原理與分步計數原理，并能用它們分析和解決一些簡單的應用問題。

2.理解排列的意義，掌握排列數計算公式，并能用它解決一些簡單的應用問題。

3.理解組合的意義，掌握組合數計算公式和組合數的性質，并能用它們解決一些簡單的應用問題。

4.掌握二項式定理和二項展開式的性質，并能用它們計算和證明一些簡單的問題。

5.了解隨機事件的發生存在著規律性和隨機事件概率的意義。

6.了解等可能性事件的概率的意義，會用排列組合的基本公式計算一些等可能性事件的概率。

7.了解互斥事件、相互獨立事件的意義，會用互斥事件的概率加法公式與相互獨立事件的概率乘法公式計算一些事件的概率。

8.會計算事件在n次獨立重復試驗中恰好發生k次的概率.

立體幾何篇。

高考立體幾何試題一般共有4道(選擇、填空題3道，解答題1道)，共計總分27分左右，考查的知識點在20個以內。選擇填空題考核立幾中的計算型問題，而解答題著重考查立幾中的邏輯推理型問題，當然，二者均應以正確的空間想象為前提。隨著新的課程改革的進一步實施，立體幾何考題正朝著“多一點思考，少一點計算”的發展。從歷年的考題變化看，以簡單幾何體為載體的線面位置關系的論證，角與距離的探求是常考常新的熱門話題。

知識整合。

1.有關平行與垂直(線線、線面及面面)的問題，是在解決立體幾何問題的過程中，大量的、反復遇到的，而且是以各種各樣的問題(包括論證、計算角、與距離等)中不可缺少的內容，因此在主體幾何的總復習中，首先應從解決“平行與垂直”的有關問題著手，通過較為基本問題，熟悉公理、定理的內容和功能，通過對問題的分析與概括，掌握立體幾何中解決問題的規律--充分利用線線平行(垂直)、線面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互轉化的思想，以提高邏輯思維能力和空間想象能力。

2.判定兩個平面平行的方法：

(1)根據定義--證明兩平面沒有公共點;。

(2)判定定理--證明一個平面內的兩條相交直線都平行于另一個平面;。

(3)證明兩平面同垂直于一條直線。

3.兩個平面平行的主要性質：

(1)由定義知：“兩平行平面沒有公共點”。

(2)由定義推得：“兩個平面平行，其中一個平面內的直線必平行于另一個平面。

(3)兩個平面平行的性質定理：”如果兩個平行平面同時和第三個平面相交，那。

么它們的交線平行“。

(4)一條直線垂直于兩個平行平面中的一個平面，它也垂直于另一個平面。

(5)夾在兩個平行平面間的平行線段相等。

(6)經過平面外一點只有一個平面和已知平面平行。

以上性質(2)、(3)、(5)、(6)在課文中雖未直接列為”性質定理“，但在解題過程中均可直接作為性質定理引用。

小升初必考語文（匯總12篇）篇十二