優秀作文應該注重細節描寫和形象感染，使得作品生動有趣。小編為大家準備了一些優秀作文的精選，希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養。

其實我想說（優秀22篇）篇一

我的爸爸是一個中等個子，偏胖的人，他的臉圓圓的，長著一雙小小的眼睛，給人感覺笑瞇瞇的。爸爸是個幽默，而且對我要求很嚴的人。

有一次，媽媽出去扔垃圾，回來的時候，我幫媽媽開門，媽媽進了家，我“砰”的一聲關上了門。爸爸聽到了說：“你以后關門不要那么重，要不然會影響別人休息的。”通過這件小事，我感覺到了爸爸對我的要求很嚴，而且還很關心他人。

爸爸我想對你說：謝謝你對我的嚴格要求，我一定會聽你的話，做一個懂事的孩子。希望你身體健康。

其實我想說（優秀22篇）篇二

放學了，同學們在草地上玩起了游戲，有的玩跳遠，有的`跳高，有的玩老鷹捉小雞，還有的捉迷藏。

小軍看見了地上有水管，那是園丁叔叔澆花用的，還來不及收起來，小軍就拿起水管，向大家噴過來，有同學對小軍說：“你不能亂噴水。”小軍說：“這又不是你家的，要你管啊！”小軍說著，又拿起水管向別人噴去。

小軍拿起水管有時有人向人家頭上噴，有時向人家身上噴，有時向天空噴，天空上的小鳥被嚇壞了，很生氣。心想：這個人不愛鳥類。學校里的老師透過窗戶看到了這一切很生氣，心想：這個小軍又開始不節約用水了。

我想對小軍說：“小軍要節約用水，下次不能再噴水了。”

其實我想說（優秀22篇）篇三

總是為害羞包裹，話少得可憐的自己總是把心中那點心語壓抑，做出一些讓人反感的事，雖然自己很討厭那樣的自己，卻總是昧著自己去做相反的事情。曾經逝去的淅淅瀝瀝的回憶，流露了太多太多催我懊悔的屢屢光芒，懊悔著那時那樣的虛偽的自己。爸爸媽媽嘮叨的話語，時時刻刻響徹耳旁，雖然已經習慣，卻總愛扭過頭，擺出一副不耐煩的模樣;長輩們親切的慰問，自己總是閃到一邊，僅僅在雙頰泛上一點紅暈。曾經的那樣傻得可以的自己讓許許多多的人受過傷，現在，開朗開始萌芽的自己懂得去表達，懂得應該去珍惜.去感激。

小時候，爸爸媽媽總愛在耳邊嘮叨，明明知道你們是為我好，可是我當時卻不知好歹，不珍惜爸爸媽媽對我的那點關懷，隨意扔出一句：“你們好煩，我自己知道。”一切都是為了面子，面子在當時而言，看得比什么都重。迂腐的自己總是沉睡在懵懂中，其實我想感激.我想感激.感激......

小時候，每逢長輩來家里做客，面對面，我開不了口，吐不出任何長輩的稱號，而長輩們主動向自己打招呼時，卻不理睬，那么沒禮貌，可是當時的自己早已被蒙蔽，其實，我想說：“阿姨.叔叔.伯伯.姨媽......謝謝你們。”

小時候，老師總是愛對自己嚴肅地說上幾句，而自己總是沉默不語，對于老師的每一句僅僅表現出吱吱唔唔，總是那么愛傷人，現在，自己長大了，成熟了，開朗了，開始默默懺悔。其實我想說：“謝謝你，老師......”

這數不盡的簌簌悔意，一直縈繞心境，也許說了會出糗，也許說了會挨批評，也許......其實，表達是一種享受，不管那是否討人喜歡，把自己的想說的暢吐一番，心情總會掛上笑臉。不用想那么多，其實事實就應該在自己想要表達的時候誕生，在誕生的瞬間找到那種享受。

其實我想說（優秀22篇）篇四

煙花易冷，人事難分，一場流年的風，吹散了多少暖心的相遇。此時此刻。老師，其實我想對你說：謝謝！

之前，數學這門課一直不是很好，每次數學考試，對我來說都是一個不好過的坎兒，想要達到一定的成績，就必須付出更多的努力。

在經過不少的努力之后，數學考試便氣勢洶洶得沖到了我的面前。這一天很熱，我又恰好坐在太陽直射點，強烈的陽光和困難的數學題讓豆大的汗珠從額頭上滾落了下來。終于，在與數學題的斗爭中取得了一次大勝利。

數學老師在宣讀我的成績時，我仿佛聽見了同學嘰嘰喳喳的議論：“他之前成績一直不好，這次怎么突然考好了？肯定是抄的。”我強忍著怒氣，回到了座位上。

又是一次數學考試，正當我在題目中找出口時，老師走了過來，敲了敲我的桌子，面無表情地說：“你到那去坐，考完試再回來。”一邊說一邊指了指一個黑暗的角落。我捏著試卷和文具，在同學的議論中走去。

那場考試，我大腦一片空白，忘記了公式，遺漏了要點，有的只是對老師不信任我的氣憤，考試的結果自然是一塌糊涂，而我，又成了那個被議論的人。其實我只想說一句話：我是自己完成的！

數學考試一次次來，又一次次的去。又是一次數學考試，老師又讓我過去，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，強烈的陽光把淚珠和我照的似乎起火，老師驚呆了，用溫和的語氣說：“這里太曬，影響你做題。”

原來，老師不是不信任我，而是對我的關心。

那場考試，是我印象最深的一次，我覺得一切都已經不再重要了。我全身散發著陽光的味道，枯燥乏味的數字活了過來，試卷上的每一個字，都好像開滿了一朵花。我覺得我是天下最幸福的人，考試過后，成績首次達到了滿分，那一刻我覺得，這世上的一切都是那么美好。

辦公室里，數學老師看著我說：“第一次考試的時候，有一道題很難，全班只有你一個人做出來了，因此不可能是抄別人的，老師相信你。”

短短的一瞬，影響了長長的一生。芬芳了歲月，燦爛了流年，在心間散發這溫暖的力量。老師，有你在，我的世界春暖花開，老師我想對你說：謝謝！

其實我想說（優秀22篇）篇五

沒有人像小耳朵一樣沉冤了幾百年的血記，招來多少人的青睞。我喜歡小耳朵，我想說太多。縱使小耳朵認識的吧啦死去，也有尤他的愛。縱使沒有左耳，也擁有太多太多的關懷。縱使認識了許弋，也不應該讓張漾愛上了她。縱使生命漫漫，也沒有人象她一樣。我想說，許弋的心向著吧啦，但又轉向了小耳朵。

我想說，張漾的愛只屬于吧啦，但又分給了小耳朵。我想說，尤他的真情永遠屬于小耳朵。我想說，小耳朵的命也著實痛苦。自己的一生敗在了左耳上，當她說出吧啦是她的好朋友時。我的心也揪的好高。粉色的眼影，粉色的唇。粉色的連衣裙，粉色的心。終有一天，小耳朵將面是失去一切的疼。

我想說，小耳朵或許就不應該認識吧啦。我想說，小耳朵就不應該愛上許弋這個神。小耳朵就不應該吻上張漾的唇。我想說，小耳朵的夢也夠真純。

縱使一個人孤單的徘徊，在她心里那種思念，那份天真，那絲無畏，那般楚人，也曾朝思暮想，也曾天長地久。來源：自己的命運總那么悲慘。好想再次與張漾，許弋，吧啦。相會。我想說，許弋的身世那么可憐，愛上小耳朵是種罪。我想說，張漾的命運總那么牽人，戀上小耳朵是思念。我想說，小耳朵的人生也夠無愿。沒有人像小耳朵一樣，似乎每個人都與小耳朵之間隔著一扇窗，明明近在咫尺，卻又遠隔天涯。她該哭泣，環視放棄。微笑……繼續……沒有人像我一樣。

其實我想說（優秀22篇）篇六

也許我缺少溝通，和同學說不上幾句話。每次的談話讓我都很無語。

帆，在以前看來，我認為你是那么好，當然現在并沒有不好，至少你沒麗好，麗比你可愛，她比你有個性，有自己的觀念，有主張。對不起，讓你受苦了，我怎么也沒想到，你是那么的討厭我。雖然，我沒對你做什么。我也只能怪我自己太壞，壞的連你都討厭我了。我不想多說什么，只是在這兒跟你說一聲——對不起！

蓓，沒想到你也不理我了。你總是不說話，似乎跟沒發生過什么似的。反派創建后，你疏遠了我：音樂課下課后，你不等我；吃完飯后，你不等我；體育課下課后，你不等我……雖然這一切并不代表什么，但我知道你已經不在屬于我了。

倩，謝謝你。也許你不說，我還一直被蒙在鼓你，雖然你的嘴總是那么收不住，雖然告訴你的事，你總是“漏”出去。雖然你告訴我后，發生了那么多的事情。但我還是要謝謝你。至少從那時候開始，我不再也不像個傻瓜一樣什么也不知道。

ps：也許真的是我錯了。我是該好好反省一下自己了……。

其實我想說（優秀22篇）篇七

多想說，我其實很在乎你的。可惜，我不是學霸大神，我只是一個學渣，我想，你也許不會聽到我這句心聲吧、但我還是想說出來，至少會讓我心里好受點。

你喜歡聽什么歌曲，我都愿意去嘗試，你的愛好我也盡量去體會。但還是進不去你的心房，不是嗎？我讓你進入我的心房，你卻讓我遍體鱗傷。

那天，我簡直感到了前所未有的失望，眼淚直接流下來了，不是說了，不要再流一滴淚水了嗎。你和你同桌的行為，讓我的自尊心受了傷害。看著你的眼眸，我忽然覺得，似乎我們也不是那么適合，似乎，一切，認為我們是好朋友，都是我自己一味的錯覺，不是嗎？你怎么可以這樣。

我發誓，我不會再做一個學渣。我想念當初的滋味了。學霸的滋味了。對啊，我終究還是沒有辦法結束我的懷念學霸的心情，不是嗎？若把學霸之路比作刀山火海，那么，我這個不要命的人，恐怕早已是鍛造出來了。我踏上這條路，已經有三四年了，怎么可能就這么結束呢？我下課去找你，想跟你玩玩，但是你卻不咸不淡地說；"別鬧。"你知道嗎？最讓我悲傷的是你這不咸不淡的一句話······即使是好朋友也要給彼此自由，可是，也不能置之不理啊，原來的朋友。

是的，我努力了。名次一下子跳躍到了第一。老師宣布分數的時候，我走上前去的時候，一直在看你們的神情。我以為你會鄙夷我的。可是你還是默默地給予了我掌聲。那一刻，我忽然覺得，其實只是我微妙的心理作用罷了，其實大家都沒有變化，不是嗎？我那一刻覺得，你們才是最重要的，分數什么都是浮云。你們才是我生命之中的高潮。

是啊。你終于讓我明白了，是的。我現在終于可以對你說，我其實很在乎你的。

其實我想說（優秀22篇）篇八

兩年前，您剛到我們班時，我有些驚訝，您那么年輕，怎能接替教學經驗比您豐富的王老師呢?您能讓我們在小學階段里比較重要的兩年里學好知識，把我們的成績提高嗎?當時不單單我一個人這么想，班上的人也都那么想，我們都帶著這么個問號，與您一起走進小學四年級的課堂。

您給我們上第一節語文課時，一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深的印在我們的腦海里，從那一刻起，我們便已經對您產生好感了。我們回的那一句“老師好”帶著對你的期望與敬意，也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您，愛上一位我們的大朋友，我們的語文老師。

您來到我們班后，不但讓我們把課本里的知識學好，還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文，練習寫作文，我們所交上去的作文您全都認真負責的批改了，還對我們每個人寫了不同的評語，就是因為這些評語，讓我們了解到了自己作文中的缺陷，更快的去改正其中的不足，我們提升作文水平的技巧就在其中。

您對我們的付出終于有了結果，我們在一次全校的作文比賽中獲得了第二名的優異成績，如今，我們班在全校都是以作文寫的好而出名，這一切都是您的付出所帶來得，您沒有辜負我們的期望，在您教導我們的這些日子里，我們的語文成績漸漸提高了，作文水平也居同齡人之上，我們都以擁有您這樣的老師而驕傲。

在離開這所學校之前，我想再對您說一聲“老師好”讓我們之間的師生友誼永遠和剛開始的時候一樣，永遠都保留的我們的心里。

其實我想說（優秀22篇）篇九

光陰似箭，日月如梭轉眼間我們快要考入自己理想的初中了，在這里我想謝謝一個人，就是我們的劉老師。

劉老師從三年級教的我們，教我們做操，教我們寫字，教我們背古詩……記得我最難忘的是我每回默寫完老師要求默寫的地方，如果我默寫的全對了你就會表揚我，如果我寫錯了，老師不但不會批評我還會給我講道理，還會教我一些記這些易錯字的方法。別人提的問題劉老師也會給提問的人講清楚，如果他還是聽不懂，老師會給他舉例子等。

分別時我想說聲謝謝！

其實我想說（優秀22篇）篇十

在我的人生道路上，有你的陪伴，我健康成長，我更精彩。你，就像冬日里的暖陽，溫暖我冰冷的軀體。你，就像狂風暴雨中的雨傘，為我遮擋無情的雨水。你，就像一枚神奇的指南針，指引我前進的方向。是你讓我從失望，迷惑，灰心的山重水復疑無路中，變得柳暗花明又一村。她，就是我的媽媽。總之，我想要說聲謝謝你。

媽媽，我想說聲謝謝你。在一個狂風暴雨，猛烈的大雨不停地打擊著地面的夜晚，天空中那閃閃發亮的月亮和星星，好像是被這壞天氣嚇跑了，一顆都沒有。月亮在黑云密布中若隱若現，不如已晚的明亮。突然我在床上準備睡覺，這使我的頭疼的厲害，于是我把已經沉睡的媽媽叫醒。媽媽連忙跑到我的床前。知道我的情況后，媽媽焦急萬分。當時，爸爸不在家，只有我和媽媽在家，媽媽準備帶我去村里的醫院看病，在這樣的壞天氣下，我多次拒絕了媽媽，但媽媽仍堅持著她的決定。

媽媽背著我，拿了把雨傘正想出門，卻差一點被滑倒，我萬分擔心媽媽。一路上，媽媽小心翼翼地背著我走過一段段泥濘的土路。媽媽讓我拿著雨傘，我往媽媽頭上移了移，媽媽卻又說：“媽媽是大人，媽媽不怕淋，你現在生病了，要保護好自己，你打好傘。”淡淡的話語沒有任何色彩，卻在我心中蕩起了層層漣漪。到了醫院，媽媽趕緊給醫生敘述了我的情況，媽媽很不得一下子讓醫生給我治好病，我打了針吃了藥，媽媽在我身邊守護了整整了一夜。

媽媽，有你的陪伴我真的很幸福，是你讓我感到溫暖，和你讓我在無精打采中容光煥發，是你讓我在弱小中堅強。媽媽我愛你!

其實我想說（優秀22篇）篇十一

金字塔是屬于兩個人的，蝸牛與蒼鷹。其實蒼鷹一直想對蝸牛說：蝸牛，你很偉大，只是每當蝸牛爬上頂峰，蒼鷹已再次飛起。烏龜又一次贏了兔子，其實烏龜一直想對兔子說：你很棒!你跑得真快!可是每當烏龜回過頭來尋找兔子時，兔子早已跑遠，狐貍再一次騙走了烏鴉的肉，其實狐貍一直想對烏鴉說：你已經比上次聰明很多了!只是狐貍一直找不到合適的機會……。

我不想因為時機或時間的原因，而永遠說不出自己想說的話，所以，在這里，我想說，其實我一直都想說……。

其實，我一直都想說，謝謝!對同學，對老師，對父母，對親人!謝謝這個詞很簡單，但是我卻一直沒有機會說出口。因此，借今天這個機會，我想說：謝謝!

我的同學們，謝謝!謝謝你們在我失落，傷心的時候來安慰我;謝謝你們在我成績考差的時候來勉勵我;謝謝你們的苦心安慰;謝謝你們的真誠相待。我們日夜相處，我們共勉勵，共進步!所以，其實我一直都想說，謝謝，我的同學們!

我的老師們，謝謝!謝謝你們的諄諄教誨，正是因為你們的不厭其煩，你們的全心全意為我們付出，也許才會成就我們明日的輝煌!正是因為你們，我們才會學會更多的知識，才會領悟到更多的道理，不說過于華麗的言語，你們就像指明燈，指引著我們通往正確的人生航行!所以，我一直都想說，謝謝，我的老師們!

我的父母，謝謝你們!謝謝你們的不辭辛苦，謝謝你們對我付出的無私的愛!有人說，父母是孩子的第一任老師!是你們教會了我成長，是你們教會我要堅強，是你們親手為我織起了人生的第一塊航帆!謝謝你們，你們無私的奉獻與永遠的支持是我堅實的后盾，是我心中的甜蜜!因此，其實我一直都想說：謝謝你們，我的父母!

我的親人，謝謝你們!謝謝你們的關心與呵護，謝謝你們的支持與理解，謝謝你們的保駕護航!在以后的人生中，我一定不會辜負你們的期望，我會帶著我的夢想和人們的希望，奔向遠方!會在你們期盼的眼神中越走越好!所以，其實我一直都想說，謝謝，我的親人們!

后記：

每一個人的心中都有座大山，在以后的日子里，我會帶著你們的期望與對你們的謝意，勇敢地登上我心中那座大山的頂峰!

其實我想說（優秀22篇）篇十二

雨露滋潤了我的心田。

爸爸是海，

媽媽是風，

我是一條小船，

海給了我方向，

風指引我前進的道路。

爸爸是天，

媽媽是云，

我是一只小小鳥，

在藍天中翱翔，

在白云間自由展翅，

“你們辛苦了，

我愛你們！”

其實我想說（優秀22篇）篇十三

既然，中考對于我們來說如此重要，那么，我們就要從現在開始，鼓足干勁，去拼搏，去競爭，去牢牢地把握一分一秒，去認真地抓住每一節課……把學習當做我們現在最重要的事情去完成，不能因為一些瑣碎的事情讓我們在學習上分神。

“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而，當初她的芽兒，浸透奮斗的淚泉……。”讓我們趕快去奮斗，做一朵成功的花吧!

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其實我想說（優秀22篇）篇十四

我想對一些人或動物說一聲對不起，雖然我不知道他們有沒有因此而難過，但我仍是充滿了歉意。

小學一年級時有一次，本來那個下午天挺好的，我心情也挺好，但那件壞事卻毫無征兆地出現了。我的同桌不知道因為什么而悶悶不樂，上課時也一直低著頭，我想安慰一下她，下課后便給她講了一個笑話，可一向愛說錯話的我把原本的笑話說成了刺激性的話，同桌就以為我是在諷刺她。原本的悲傷在那一瞬間點燃成了怒火，她大發了雷霆，在我不知道為什么的情況下，把我臭罵了一頓，我立馬就惱了。我安慰你，你竟轉目成仇？我們倆不一會兒就吵了起來，當場就引來了老師，但在老師問原因的時候，我卻惡人先告狀，把自己說錯話的事忘了個一干二凈，還把錯都歸根于她，使同桌被大罵一頓，哭著跑出了教室。我還一直跟她賭氣，現在想想，我當時哪來的勇氣說她，把錯都歸根到她身上？明明是我把話說錯，她才會生氣的，我根本不該反罵他，明明是我活該。但這件事也不會被抹去，世上最缺的就是后悔藥了，我至今都沒有忘記過自己與她之間的事，還有那句遲遲沒有說出的對不起。

我干過最后悔的事是養動物。一次，我和一個同學去戚城公園玩，當時我倆就看中了一個砸金蛋的項目，隨著金蛋破碎的那一刻，一只小紫倉的命運就落到了我們的手里。每次看著那個小倉鼠黑黑的.眼睛，心里的煩惱就飄到了九霄云外，我們甚至給他起了一個高大上的英文名，它的小名叫小筆。我們倆發誓會養好它，但那個朋友卻與我分開了，只剩我獨自一人撫養小比。它很乖，每次都會在我回家時蹲在木屑上等我，我也會每天喂它吃鼠糧。日子就這么過去了，我的小比也和主人一樣變胖了。有一天，它離開了我，去了吱星，我把它裝進小盒子里，入了土。當天誰問起我的倉鼠，我都沒有理。晚上洗澡時我哭了出來，一邊哭一邊默默地說：“對不起，是我沒有發現你吃不了普通干糧，是我沒有發現你缺水吃壞了肚子，是我沒有發現倉鼠不能吃太高糖的食物，對不起，我真的很抱歉。”我甚至有時會夢到一覺醒來，小比還在，可那句“對不起”卻總在夢醒前說不出口，如果有一天紙飛機能飛入天上的吱星，我最想給那只小倉鼠說聲：“對不起”。

其實還有很多的對不起，我都沒說出口，自這些事過了以后，我愈發在意別人的情緒，在意我是否傷到了別人，但對他們我只想說聲對不起！

其實我想說（優秀22篇）篇十五

曾經以為自己的這份職業是世上最倒霉，最沒出息，最不受人尊重的。所以，一直沒有能夠真正靜下心來，潛心研究。當然也有外在因素的感擾。離開一線，輕松了許多，也有時間進行反思自己走過的路。感慨萬千，感覺自己失誤多多。

剛踏上講臺，無人引路，摸索前進。在一次次失敗中總結經驗，向長輩請教中得以成長。沒有形成屬于自己的一套獨特教學方法。總是在學習別人的，模仿別人的，不敢跳出模仿圈套，見識少，底氣不足。其實，從內心自己還是很喜歡這個職業的。它是一片凈土，少了世間紛繁雜亂，勾心斗角，陰險狡詐。面對天真無邪的孩子，你的心靈永遠是純潔的美好的。你給這片土地播撒多少汗水，就會有多少收貨。慶幸的是，我首先教會孩子們做一個懂得感恩的人，在他們幼小的心靈里播下了，真善美的種子。抓住每次教育契機，適時適度的給孩子們講解。現在，孩子們都考上了大學，進入自己理想的學校去升造，作為啟蒙老師的我，當然格外開心，真正體會到這種職業的偉大。

今天考入浙大的孩子來看我，這是我從教以來最開心的事，心情真有些激動！我也深深體會到一個道理：干一行愛一行，用心干，定會有收獲！孩子們，謝謝你們！謝謝你們記得我，記得我曾和你們說過的話。愿你們都擁有一個燦爛的人生！

其實我想說（優秀22篇）篇十六

小朋友們，我們已經學到了很多關于安全方面的知識，但我們在平時的很多行為都有安全方面的問題，大家都不注意改正。下面我就來將平時的不好行為以及會有怎樣的后果向大家來說一說，以此來給大家提個醒。

上學放學的路上，大多數同學都能遵守靠右行的規則，可就有那些膽子大的同學在馬路上橫沖直撞，不顧來往的車子；經常還有些同學喜歡騎自行車雙手放馬，以顯耀自己的騎車技術有多高，把平時老師的教導忘得一干二凈。下次請這些大膽的同學在上路之前好好想想那些不遵守交通規則所帶來的惡果吧！難道非等到我們遭到慘痛的教訓時猜想到后悔嗎？到那時世間已經沒有后悔藥可吃了。

說完交通安全方面的問題之后，我還想在吃零食上向所有的同學提幾點建議。前一陣子大家都知道鬧得沸沸揚揚的三鹿奶粉事件。像那樣的大廠都會在食品安全上出問題，何況是那些個生產兒童零食的小作坊呢？很多生產兒童食品的廠家心中只有利益，全然不顧消費者的身體，往往在食品原料上以次充好，或者為了追求口感，大量的加入添加劑，或私自延長保質期，甚至根本就不注明生產日期及保質期。同學們吃了這些垃圾食品、有毒食品、過期食品對我們的身體怎能沒有危害呢？電視上不是經常有吃零食中毒的事件嗎？我們可不能忍不住嘴饞，去冒那樣的險。

說了這么多，不是說零食不能吃，而是吃零食要適量，買零食要買信得過的食品，另外在零食的種類上也是有講究的。我們可以選擇一些水果類的，谷物類的，避免選擇含糖分高，熱量高的食品，這樣既能抵餓，又有營養，還不會傷害我們的牙齒，讓我們發胖。

除了上面我所提到一些安全問題外，還有很多要我們注意的事情，如不要玩火，不能私自去游泳，不能玩電，不能和陌生人說話……其實這些平時老師已經跟我們一而再，再而三地說了很多遍，關鍵是我們能不能記得住，永不忘。

其實我想說（優秀22篇）篇十七

如果把分數比做昏君，那考試就是奸臣，如果把分數比作可怕的傳染病，那考試就是可恨至極的傳染者。

是分數讓我欲哭無淚，是分數讓快樂的我變成了溫室里的小草，是分數把原來那柔聲細語的爸爸，變得強詞奪理。

記得有一次，我三年級考試總分是199?5分，全年級第一名，自從考了全年級第一名之后，我就一直飄飄然的過著，你考前提醒過我，可我得到成績后，只有79分，你打電話來問我考了多少分，我如實告訴你我考了多少分，可電話那頭的你暴跳如雷：“周楷寅，我跟你說了很多遍了，好好學習，你看你，哎！看老子咋個收拾你。”

那時的我心寒了，如同12月的鵝毛大雪飄落在我的心上，爸爸你雖然愛我，可是不能如此傷我的心呀！您知道嗎？我會喪失對學習的信心呀！以前我們的關系多好，可自從弟弟出生以后您就把所有的愛都放到弟弟身上了，我想學跆拳道您不同意，說出去玩您不同意，說去馬爾代夫您不同意，我們以前的關系多好呀！求求您了，難道我們不能像以前一樣嗎？不要讓我做鳥籠里的小鳥，不要讓我做溫室里的小草，給我愛，給我快樂，給我關心，給我自由。

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其實我想說（優秀22篇）篇十八

現在，一種全新的疾病——非典型肺炎正在全中國肆虐，不少人已經被染上了這種疾病而死亡。然而，我們不能讓這種疾病這樣猖狂地在中國肆虐。就在這時，從我們身邊站起了一支防治“非典”的隊伍，那就是我們崇敬的白衣天使。

您們無私無畏，在這關鍵的時刻，丟下了自己年邁體弱的父母和自己幼小的兒女，毫無怨言地毅然拿起“武器”，義無反顧地走上這個危機四伏的戰場。雖然在這場戰斗中沒有槍林彈雨，沒有飛機大炮，但是這足以使人們引起高度重視。然而，您們在“戰斗”中，冒著自己被感染的危險，用自己來維護旁邊的人，從病魔的手中救出了一個又一個珍貴的生命，您們自己卻累得筋皮力盡，一個又一個地倒在了“戰場”上。您們并沒有被這種疾病嚇退，仍然堅持地奮戰在防治“非典”的第一線，組成了一道堅固的防線，才沒有讓這種疾病在百姓中肆虐……您們在用自己的行動，譜寫著一曲又一曲動人的篇章。

我是一名小學生，望著您們奮戰在“非典”第一線，只是愛莫能助。我非常想幫助您們，所以我希望能有一棵神樹，生長在每一個接受非典型肺炎病人的醫院。只要白衣天使們累了，摘下一片樹葉，泡在您們喝的水里，就能消除疲勞，使您們精神飽滿地來救治更多的病人；只要白衣天使們餓了，摘下一顆果實，放在嘴里，馬上就會像吃飽了飯一樣，又能去救治更多的病人了......尊敬的在“非典”第一線救死扶傷的白衣天使們，您們頑強地抗擊“非典”病魔，是全國人民心中的英雄；您們無私無畏地照顧病患，是病人心中的一劑靈丹妙藥；您們那永往直前的英雄氣概，是人們心中的楷模！雖然我不知道什么時候才能結束這場沒有硝煙的戰斗，但是我堅信，在您們堅持不懈的努力下，一定能盡快打贏這場硬仗！在不久的將來，就能回到您們家人的身邊，共同度過一個幸福美滿的夜晚......

敬愛的白衣天使們，我發自肺腑地對您們說：“祝福您們身體健康，戰勝‘非典’！您們是我心中永遠綻放的美麗花朵！”

其實我想說（優秀22篇）篇十九

——題記。

這，是潘瑋柏的歌，開始，真的不體會是什么含義，因為我一直都沒考慮到，這，是一首寫母子之間的歌。不如青春期的我們，心中不免多了些叛逆，而父母，還未能適應我們的變化，所以心中不免會有些許的失落。

場景一。

我正在屋子里寫。

日記。

日記本因為要防止被偷看換了成了帶鎖的但我意料不到的是我正在奮筆疾書的時候身后卻漸漸多了片陰影出來我“啪”的一聲合上本兒毫不留情面地像我媽吼道：

“你干什么，你不知道日記是很隱私的東西嗎？”我幾乎是憤怒了。

“你長大了，翅膀硬了啊，這么跟我說話！”

我轉過頭去，不再說什么，這這么跟她對峙了一會兒，我轉身，摔門而出。

但，我卻孰不知，背后，是媽媽深深的嘆息聲。

場景二。

“跟誰聊天呢？”她問的一本正經。

“同學。”我敷衍著，語氣里滿是不耐煩，眼睛卻一刻也沒從電腦屏幕上移開。

“同學昂？哪兒有那么多話說啊，在學校沒說夠嗎？”她依舊咬著我不放。

隨著最后一個鍵落下的聲響，我停下來，抬頭，眼睛直視著她，然后瞬間關掉電腦，出門，仍舊留給她一個背影。

場景三。

“咳咳咳……”

我躺在床上，臉色發白，雙手緊緊抓住被角。

我媽聽到我咳嗽，還沒來得及放下背包，就趕緊跑過來，手剛觸到我的額頭，一下子就急了，馬上拽我去衛生院，我死活不去，因為我懼怕那白色的屋子，我媽沒辦法就去衛生院拿了些藥回來。

我媽喂我吃了藥，給我蓋好被子，守在我旁邊給我掖好被子，看著我睡著了。

半夜，突然醒來，發現我發睡在我旁邊，我，不清楚，已經多長時間沒和媽媽睡在一起了。

一夜，我不知道我媽多少次因為擔心我二醒來給我掖好被子，看我有沒有再發燒，她不光會跟我吵架，還很愛我。

第一次，我伸手幫我媽掖好被子。

小結。

其實，每個母親都是一樣的，她只是想更懂你一點，但，也并非是想抓緊你，禁錮你，所以，我們不必用那么強硬的態度去反抗她，即使，有時候她的方法不對，她只是想讓你記住，有一個人，很愛你。僅此而已。

其實我想說（優秀22篇）篇二十

我們都是孤高的翼啊！我不相信一個人可以永久的謙虛我也不相信在這個時代沒有人不高傲過。

我總認為，人對于大自然來說太過于渺小，就像一粒沙子面對著一棵大樹，而成百上千粒沙子面對的則是大海。

每個人心中都有過高傲，尤其在我們青春期的旅途上。

每個人都有愛慕虛榮的時候，每個人都有過高傲的心，就像一只孔雀，就像古希臘里的納西索斯，但是像又不像。從某種方面來說是一樣的，自戀，自大，唯我獨尊。大人們總認為高傲是不好的，我卻認為沒有高傲是萬萬不能的。我們太過于高傲，造就的是失敗的我們，太過于謙虛，卻造就了碌碌無為的我們。高傲是必然的，但一點足矣。我經常從電視上看到那些揮金如土的’敗家子‘，卻很上看到真正有哪個集團敗倒在他們手上。經常可以看到富公子與窮姑娘的故事，我卻覺得這樣是錯的。有哪個大家族會容許這樣的人進入，沒有禮儀，沒有特長，我總不相信這樣的故事，因而進一步懷疑了童話故事。你們可以高傲，這個世界容許高傲，但是，你長時間的高傲會帶來你往后的報應。我總認為，一個人每走一步，就會影響到未來，你所做的每一件事，都會給你的未來帶來一點事情，所以，善有善報，惡有惡報！有過一個同學，總讓我感覺很討厭，感覺她太過驕傲，過于目中無人。可能人性本善，但不知道為什么，我一直很討厭她，直覺的討厭，以至于關注她的每一個動作，每一句話。我總感覺，她和我說的每一句話都帶了一點諷刺，總認為她是嫉妒厭惡我的。我不知道是不是我做的不好，但無論我怎樣做，我都很討厭她。果然呢，還是想爸爸說的那樣，無視過去。’人不可以太驕傲，在以后，終會得到報應。‘我所認知的理解是這樣的。’善有善報，惡有惡報。’這是我的準則，同樣是家庭教育，從小就養成的習慣。

其實我想說（優秀22篇）篇二十一

歡迎聯系。

我挨打了，媽媽打的我。她邊打邊流淚，爸爸怎么也拉不住她。我挨打的原因是：我做作業每天都要重復做（書寫差）；檢查多次檢查不出錯在哪；大人提醒多次我錯在哪我就像沒聽見似的不改。

媽媽打我時，我很害怕。覺得自己倒霉透頂了，但我不恨媽媽，我知道媽媽是對的，沒有打錯，看見媽媽流淚我很難受。

歡迎聯系

其實我想說（優秀22篇）篇二十二

老師，您是一位勤勤懇懇、嚴肅認真的好老師。您把班級管理得非常好，但總是看不見您笑。我們常常私下議論：老師為什么不笑？為什么總是一副“橫眉冷對”的樣子？于是，我們都叫您“冷老師”。

老師，我想對您說：平日里您為我們的成長和學習操碎了心。學校里，常常看到您忙碌的身影：學生病了，您無微不至地照顧；學生遇到學習上的難題，您耐心地輔導。這樣,我們班成為了全校聞名的班級。您就像媽媽一樣，關心照顧著我們，唯一的不足就是您不笑！

那次，上課鈴響了，同學們還沉浸在下課時的歡樂中，您走進了教室，那嚴肅的神情，頓時將歡聲笑語凍結，同學們一個個變得嚴肅起來。這時我們多希望您能笑一笑啊！當我們都在認真聽課，您卻突然叫起一位正在開小差的同學回答問題，那位同學一句“我剛才正在開小差，沒聽”惹得全班哄堂大笑，您很生氣：“你們笑什么笑？同學答錯了問題，難道還笑得出來嗎？”教室頓時安靜了下來。這時，我多想讓您笑一笑啊！

老師，今天我想跟您說說心里話：老師，您笑一笑吧！笑很重要，無論是對您的身體健康，還是對學生的健康成長，我們希望能看見您的笑，我們希望您笑口常開！

老師，您能微笑嗎？