非常感謝大家前來參加今天的慶典，您們的到來給予了我們莫大的支持與鼓勵?，F在就讓我們一起來看看下面這些主持詞的范文，相信你一定會有所收獲。

環保班會主持稿（優秀14篇）篇一

一、隊列儀式：

中隊長：全體起立!出旗。

中隊長：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

中隊長：各小隊報數。(各小隊隊長向主持人匯報人數)。

小隊長：報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告，請歸隊。

中隊長：報告中隊輔導員，七(1)芽芽中隊應到38人，實到38人，報告完畢。

中隊輔導員：接受你的報告，預祝本次主題班會圓滿成功!

中隊長：我宣布，七(1)芽芽中隊“親近自然，保護環境”主題班會現在開始!

二、活動過程。

(一)感恩大自然。

a：同學們，大自然是每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

a:接下來，請大家一起跟著視頻走進美麗的回憶。

環保班會主持稿（優秀14篇）篇二

環保，能讓世界變的干凈。下面是本站小編給大家整理的環保主題班會。

主持詞。

精選，僅供參考。

一.活動準備。

在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學們(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;。

乙：開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五()班《校園環境我維護》主題班會現在開始!

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

(-----------------------------------------)。

三位同學們回答。

甲：當我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢?(我們)。

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

請看由×××、×××等四人合演的小品：《一張餐巾紙引發的思考》。

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：

a、有的視而不見。(a同學表演)。

b、有的當球踢著玩。(b同學表演)。

c、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)。

d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)。

(表演者留下來采訪)。

a同學：有這種行為的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

b同學：有這種行為的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧著玩。

c同學：有這種行為的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。

d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。

乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學說)。

甲：同學們都說的很棒，接下來請同學們說說對校園的調查結果：在我們校園還存在著哪些破壞環境的不文明行為呢?我們應該怎么做?(請三位同學們回答)。

甲：剛才聽了大家的發言我們想說:多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;。

乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;。

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》。

甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環境想一些金點子吧!

乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有。

警示語。

(請同學們說一些環保警示語)。

乙：親愛的同學們,我們是漢豐第一小學的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起，用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2、自覺遵守各項行為規范，維護校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。

乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。

乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的。

口號。

是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：請同學們一起在《校園環境我維護》。

倡議書。

上簽上自己的姓名吧!(同學們簽名)。

甲：學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

乙：同學之間互幫互助，是我的責任;。

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;。

乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。合：《校園環境我維護》班會活動到此結束!

1男：尊敬的各位領導、老師!

合:大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。

1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

合：105班環保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環境保護的重要性!暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》。

1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護我們的星球，是每一個人的責任。現在讓我們進入第一樂章----環保無價2女：首先請大家在優美婉轉的古箏曲中一同領略地球母親的風姿吧!(幻燈片播放視頻)。

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們為之驕傲和自豪。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環境日》。

3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!

1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?

2女：同學們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們人類對她做了什么?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽?？磥碚媸侵档梦覀兩钏?。

1男：下面我們進入第二篇章《環保憂思》此處可播放人類破壞自然小短片。

4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

4女：這個小品演得好，怎么個好法?真實!我們有很多同學在校園里每天忙碌著保護校園環境，出了校門就什么都忘了!

3男：我們保護環境要養成好習慣，無論何時何地都要有環保意識。

1男：有了環保意識之后，具體要怎么做呢?請同學們為保護環境獻出自己的一個計策。(植樹造林不使用塑料袋廢電池坐公交車一次性筷子不浪費紙張節約用水用電降低噪音污染)。

學生討論。

甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。

乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。

乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當運動健身。

乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。

甲：7：節約珍貴的水、電、紙。

2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養分的同時，能時時不忘環保，時時把綠色的習慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。

1男：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。

3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，

4女：用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

合：一年五班班會到此結束，感謝各位領導老師同學的光臨。

主持人甲：尊敬的老師。

主持人乙：親愛的同學們。

合：大家好。

主持人甲：本次主題班會的主題是“節能環保，愛地球”，因此，今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。

主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。

主持人甲：所以，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。

(世界美景)。

主持人甲：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人乙：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。因此，我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。主持人甲：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人甲：對呀，那么，看到剛才的幾張圖片，大家有什么感想呢?(舉手回答問題)。

主持人乙：大家剛才談得非常好，那么接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識題，大家一起來看一看。

(ppt內容，環保知識)。

主持人甲：看來大家對環保知識，掌握的非常好，那么接下來，進入下一個環節【環保大家談】。

主持人乙：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你在生活中看到的一些保護環境的行為和破壞環境的行為。

(大家自由說話，主持人適當疏通，理解)。

主持人乙：沒錯!這個ppt動畫就是講述了這樣一個故事。

主持人甲：哇，這個ppt很好的陳述了環保的重要性。

主持人乙：沒錯!那我們又能為環保做些什么呢?

(同學積極舉手發言)。

主持人甲：我剛才好想聽到同學們說變廢為寶了呢?

主持人乙：沒錯!今天就有同學帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!

(變廢為寶)。

主持人甲：你看，水清清，天藍藍，大地回春，春光燦爛。

主持人乙：你聽，森林里面笑聲贊，大小動物喜開言。

主持人甲：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

主持人乙：就像一開始我們所看到的那樣，我們的地球，明天會更好。那么，我們有一個提議，希望大家可以在那邊的海報上，簽上自己的名字。

(簽名環節)。

主持人甲：今天的班會就到這里了。

主持人乙：相信大家會更加愛護我們的地球。

合：我們一起“節能環保愛地球”

環保班會主持稿（優秀14篇）篇三

乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲：地球是人類生存的唯一家園。

乙：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染，這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園，讓我們人人關注環保。

二、環保知識競賽：

甲：為了考察大家對環保知識的了解情況，我們特地準備了一些環保方面的知識競賽題，請看比賽規則。比賽規則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風險題有10分、20分以及30分問答題任選。以小隊為單位進行比賽，最佳小隊頒發獎品。

三、國際宣傳片：

甲：大家知道的環保知識真多呀，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。乙：請觀看《保護我們的地球》，看看帶給你怎樣的思考。

討論交流觀看以后的感受。(3~4人)。

甲：確實，在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：(出示)光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15%的土地因人類的活動而遭致退化。目前，世界陸地面積的1/4已經沙漠化。這些問題已引起了全人類的關注。

乙：(出示)水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的污染。目前，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種種疾病。

1992年聯合國在巴西首都召開的環境大會上就提出了“救救地球，保護環境”的口號。

甲：然而環保問題還沒有引起人們的足夠重視，請看一組漫畫。

乙：同學們。

環保班會主持稿（優秀14篇）篇四

中隊長：全體起立!出旗。

中隊長：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

中隊長：各小隊報數。(各小隊隊長向主持人匯報人數)。

小隊長：報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告，請歸隊。

中隊長：報告中隊輔導員，七(1)芽芽中隊應到38人，實到38人，報告完畢。

中隊輔導員：接受你的報告，預祝本次主題班會圓滿成功!

中隊長：我宣布，七(1)芽芽中隊“親近自然，保護環境”主題班會現在開始!

環保班會主持稿（優秀14篇）篇五

環境保護是一件功在當代利在千秋的大事，和我們每個人也是分不開的。下面是本站小編給大家整理的最新環保主題班會主持人。

串詞。

僅供參考。

ab：115班“愛護環境”主題班會現在開始!

a:同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

b:大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景!

a:下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!

a:但是，如果有一天，你發現大自然病了，你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁并散發著異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。

(點學生發言，看情況點10個左右，發一次言就給這人獎勵一面紅旗)。

a:是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。

b：這樣的畫面離我們并不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。

b：接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘后派2個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。

(分組討論5分鐘)。

ab：現在我宣布：五(5)班“爭做環保小衛士”主題班會到此結束。

主持甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持乙：創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。

合：四三班“保護環境，讓地球媽媽笑起來”主題班隊活動現在開始。

主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

(地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)。

主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持甲：請聽,,一齊朗誦《保護地球》。

主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環境污染的情況。

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。

這里請聽x同學講《森林與風沙》的故事。

在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,森林對保護地球到底有哪些好處呢?

主持人甲：接下來讓給我們談談。

小博士張柯豪：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系?，F在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

甲：是啊，地球需要樹。我們必須積極植樹造林!植樹是每個公民的義務。

乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存。

環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請全體同學一起唱：。

甲：多么好的歌詞，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼??。

乙：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，

乙：讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。

甲、乙：同學們，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，在這里由帶來的。

倡議書。

??全體起立。(播放幻燈片7)。

甲：在今后的日子里，希望同學們牢記自己的誓言，

乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

甲：愛護環境，保護地球，從我做起，刻不容緩。

乙：我們呼喚明天的綠色，現在我們要好好學習，長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球、把我們的校園建設得更美麗!

主持人a：尊敬的老師。

主持人b：親愛的同學們。

合：大家好!

主持人c：今天班會的主題是“做環保少年”。接下來就由我們幾個和大家一起度過這美好的時光。

主持人d：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人e：下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。(世界美景ppt)。

主持人f：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人g：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。

主持人a：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人b：對啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。

主持人c：那么，聽到這里，大家有什么感想呢?(舉手回答問題)。

主持人d：請同學們講一下有關環保的小故事。

主持人e：剛才講得非常好，那么接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識，大家一起來看一看。

(ppt內容，環保知識)。

主持人f：通過觀看ppt，我相信同學們對環保有了更深刻的認識。接下來，進入下一個環節【環保大家談】。

主持人g：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你所了解的環保的小常識，我們大家一起來分享一下。(同學們談環保的。

名言。

對不環?，F象的認識)。

主持人a：聽了這么多，相信大家對環保，一定有了更多的理解和收獲。

主持人b：但是，環保，不是只掛在嘴邊就行了，我們應該付出我們的行動。所以，接下來，請同學們談一談如何才能環保。

主持人c：剛才大家暢談的很熱烈，接下來我們輕松一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。大家歡迎!

主持人d：謝謝同學的精彩演出。同學們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什么?

主持人e：是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個人20天不吃飯，還能存活。但是3天不喝水，就不能存活。主持人f：希望大家能節約用水。

主持人g：哪位同學告訴我們如何節約用水?

主持人a：同學們說的太好了。我想他們一定是在平時的生活中就能做到節約用水。我們要向他們學習。大家給他們掌聲鼓勵!

主持人b：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水。主持人c：只要我們人人都能做到節能環保，愛護地球，那么，我們的明天一定更美好。

主持人d：所以，接下來，請欣賞大合唱《手拉手地球村》，會唱的一起唱。

主持人e：你看，水清清，天藍藍。

主持人f：你聽，森林里面笑聲朗朗，動物喜笑顏開。主持人g：讓我們愛護身邊的小草。

主持人a：讓我們愛護每一個小動物。

主持人b：讓我們珍惜每一滴水。

主持人c：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

主持人d：尊敬的老師。

支持人e：親愛的同學們。

主持人f：濟寧學院附屬小學四年級八班“做環保少年”主題班會。

主持人g：到這就結束了!

合：再見!

環保班會主持稿（優秀14篇）篇六

各小隊依次報告完后，中隊長轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告："報告中隊輔導員，本中隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢。"

中隊輔導員答："接受你的報告，很高興參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功。"中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

第二項：請全體同學起立，行隊禮，出旗，禮畢。

第三項：唱《中國少年先鋒隊》。

第四項：春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。同學們，愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。下面我宣布“保護環境從我做起”主題隊會現在始！

第五項：活動開始首先請欣賞歌曲《春天在哪里》（安逸賢）。

主持人（李響）：春天在哪里呢？

齊說：瞧，春姑娘來了！

春故娘帶領小動物們上場（花環）。

春姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。

環保班會主持稿（優秀14篇）篇七

主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。

甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環保從我做起》的主題班會，來重新認識環境保護的重要性。

2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色養育著山，有了綠色，山才有生機。

乙：綠色養育著水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色養育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……。

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。

3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎?

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》。

甲：同學們，

環保班會主持稿（優秀14篇）篇八

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

甲：到了二十世紀末，地球的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

甲：了解大自然，做環保小衛士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。

環保班會主持稿（優秀14篇）篇九

1男：尊敬的各位領導、老師!

合:大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。

1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

合：105班環保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!

4女：地球是我們賴以生活的美麗家園。創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。那么在這關鍵時刻，同學們又應該為祖國做些什么呢?3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環境保護的重要性!暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》。

2女：首先請大家在優美婉轉的古箏曲中一同領略地球母親的風姿吧!(幻燈片播放視頻)。

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們為之驕傲和自豪。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環境日》。

3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!

環保班會主持稿（優秀14篇）篇十

同志們：

現在開始開會。中共xx市委、xx市人民政府決定召開這次全市環境保護大會，是我市環保事業發展中的一件大事。貫徹、落實好全國第六次環保大會、全省第八次環保大會、市第二次黨代會精神，進一步統一思想，明確目標要求，部署工作任務，開創全市環保工作新局面。

今天的大會共有六項議程：

一、請xxx宣讀兌現20xx年11縣(區)政府環保目標責任獎(頒獎儀式)名單。大家歡迎。

二、請中共xx市委常委市人民政府常務副市長xx代表市政府同各縣區政府簽訂20xx年度環保目標考核責任書。大家歡迎。

三、請省環保局xxx領導作重要指示。大家歡迎。

四、請中共xx市委書記xxx作重要指示。大家歡迎。

五、請xx市人民政府副市長xxx作重要講話。大家歡迎。

同志們，今天的會議議程已全部進行完畢。剛才，xxx副市長代表市政府與11縣(區)政府簽訂了環保目標考核責任書;xxx結合全市環保工作的實際，從“認清形勢，切實增強做好環保工作的緊迫感和責任感;堅持科學發展，把落實“環保優先”方針擺在更加重要的戰略位置;著力解決突出的環境問題，切實改善環境質量;加強環境基礎設施建設，增強環境保護能力;加強組織領導，確保環境保護各項措施落到實處”五個方面給我們作了重要指示。省環保局xxx領導以科學發展觀為指導，從“以全面推進“七彩云南保護行動”為契機，努力完成20xx年環境保護的各項任務;實施環境法制行動，依法加強環境監督;實施環境治理行動，完成污染總量削減任務;實施環境陽光行動，暢通公眾參與渠道;實施生態保護行動，促進人與自然和諧;實施綠色創建行動，推進環境x建設;實施綠色傳播行動，打造良好環境形象;實施節能降耗行動，優化經濟增長方式”八個方面對我市環境保護工作提出了總體要求;xxx副市長就如何貫徹黨中央、國務院和省委、省政府落實科學發展觀，切實加強環境保護工作，推進“七彩云南保護行動”在我市實施，努力完成我市“十一五”環境保護目標任務，開創我市環保工作新局面，講了三點意見，認真總結了“十五”期間全市環境保護工作，安排部署了“十一五”期間全市環境保護工作任務。為了貫徹落實好以上幾位領導的重要講話精神，下面，我再強調三點意見。

一是要加大宣傳工作力度，營造良好的工作氛圍。各縣(區)、市直各單位、各參會企業要及時組織召開不同層次的會議，認真傳達宣傳這次會議精神，深刻領會精神實質，把各級干部的思想和行動統一到這次會議精神上來，大造輿論聲勢，努力在全社會形成抓環境保護就是抓經濟、就是促發展的良好社會氛圍。

二是要加大貫徹工作力度，落實各項工作措施。市政府與各縣(區)簽訂的目標責任書的內容，都是從市政府與省政府簽訂的.目標責任書中分解出來，并結合市政府今年的總體工作布局制訂的，既有長期的工作計劃，又有當年的目標任務。因此，各縣(區)要明確自己今年及“十一五”期間環境保護工作都有哪些任務，明確完成這些任務的時限和要求，要統籌安排，合理計劃，不等不靠，及早動手，確保各項目標任務按期完成。今天在會上簽訂的目標責任書，市政府將進行檢查考核，成績好的要予以獎勵，工作差的要嚴肅追究黨政一把手的責任。

三是要加大協調工作力度，全面完成目標任務。工作中，一定要切實落實行政首長負責制、一把手負總責的原則，切切實實加強對環境保護工作的領導。各級領導干部都要從可持續發展的高度來認識環保工作的重要性，真正從思想上重視起來，切實加強組織領導，搞好分工協作，積極參與，創造性地開展工作，做到勤指導、勤檢查、勤解決問題，防微杜漸，把矛盾解決在萌芽狀態，促進環境保護工作的深入健康開展。

會議到此結束，散會。

環保班會主持稿（優秀14篇）篇十一

環保班會主持稿（優秀14篇）篇十二

在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學們(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;。

乙：開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

(-----------------------------------------)。

三位同學們回答。

甲：當我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢?(我們)。

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

請看由×××、×××等四人合演的小品：《一張餐巾紙引發的思考》。

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：

a、有的視而不見。(a同學表演)。

b、有的當球踢著玩。(b同學表演)。

c、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)。

d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)。

(表演者留下來采訪)。

a同學：有這種行為的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

b同學：有這種行為的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧著玩。

c同學：有這種行為的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。

d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。

乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學說)。

甲：同學們都說的很棒，接下來請同學們說說對校園的調查結果：在我們校園還存在著哪些破壞環境的不文明行為呢?我們應該怎么做?(請三位同學們回答)。

甲：剛才聽了大家的發言我們想說:多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;。

乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;。

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》。

甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環境想一些金點子吧!

乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環保警示語)。

乙：親愛的同學們,我們是漢豐第一小學的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起，用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2、自覺遵守各項行為規范，維護校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。

乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。

乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：請同學們一起在《校園環境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學們簽名)。

甲：學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

乙：同學之間互幫互助，是我的責任;。

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;。

乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。合：《校園環境我維護》班會活動到此結束!

環保班會主持稿（優秀14篇）篇十三

合：尊敬的老師，親愛的同學們：

楊：環境，是人類生活的空間。

徐：環境，是人類生存的基礎。

明：環境，是人類面臨的極大挑戰。

楊：：人類只有一個地球，也只擁有一種環境。而這環境是好是壞呢。

徐：昔日美麗富饒的黃土高原，而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風從坡上刮過，天黃沙，遮天蔽日，讓你不知所向。

明：昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國，而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。

楊：下面我宣布第一環節開始。

楊：生命是與眾不同的，生命是充滿驚喜的，生命是絢爛無比的。

徐：讓我們觀看幾個圖片感受美好的'世界，璀璨的生命。（觀看圖片）。

明：生命無限好，人間充滿愛?？戳诉@個短片后，我們能體會到生機勃勃的美麗世界，美好動人的一條條鮮活的生命。

楊：生命是美好的，然而也是脆弱的。（短自然的力量下，生命顯得微不足道。地震、火災、洪水、車禍奪取了無數條生命，聽著親人們痛苦的聲音，看著朋友臉上痛苦的表情，我們更應該珍愛生命，熱愛生命。

徐：下面由我宣布第二環節開始。

徐：如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。

明：如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染。

楊：如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水。

徐：如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源。

明：如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。

楊：如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放。

徐：如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環境的和諧多一點貢獻。

環保班會主持稿（優秀14篇）篇十四

五（5）班“爭做環保小衛士”主題班會現在開始！

同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的！古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景！

下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力！有請武雨欣等同學給大家帶來朗誦《大自然之歌》。

朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松

（環境污染視頻）

（點學生發言，看情況點10個左右，哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分）

是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的`各種垃圾。

下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。

（校園一角視頻）

看了剛剛這些畫面，你又有什么感想想要說呢？

（點學生發言，看情況點10個左右，哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分）

是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學來說，都有義不容辭的責任。那么同學們，我們具體應該怎么做呢？接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘后每組派一個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一分。下面開始討論。

（分組討論5分鐘）

剛才同學們都討論得十分熱烈，我想大家一定想到了不少的好點子，那下面就讓我們把我們想的好點子給大家展示一下吧。一隊一隊的來，首先有請x隊的同學派代表上臺。

（每個組派代表上臺發言，發言結束后將決心卡貼在黑板上）

（主持人助理在黑板上記下每個組想到的點子的數目，想到幾點就加幾分）

剛才同學們想到了很多的好點子，而且通過制作漂亮的決心卡的方式來表達了自己的環保決心。除了這樣的方式之外，我們還有四位同學想用他們獨特的方式向我們表達他們的環保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧！

（三句半表演《環保小衛士》）

向偉林他們說得好不好？！他們的決心高不高？！這樣的學生棒不棒？！我們要不要像這樣？！

那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。請全體起立。（全體起立后）跟我大聲地說出我們的決心。

（啟讀“表一表我們的決心”）（讀完后不要叫大家坐下，說下面的臺詞）

作為有責任感的地球小公民，有使命感的一完小學子，在思考的同時，更要付諸行動，要改變這一狀況，保護我們的家園。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的.環境更美好，天更亮，水更清，山更綠。

讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。

現在我宣布：五（5）班“爭做環保小衛士”主題班會到此結束。