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小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)

時間:2025-06-29 作者:飛雪

讀書能夠啟發小學生的想象力和創造力,培養他們的情感和審美能力,寫讀后感是個好方法。為了幫助大家更好地寫出小學生讀后感,小編特意整理了一些范文,供大家參考。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇一

我讀了《拇指姑娘》這個故事,我覺得她是一個勇敢的小姑娘,金龜子拋棄她的時候,她想“我要堅強”。朋友嘲笑她的時候,她會沉默。遇到學習有困難的時候,她會虛心的向別人求教。遇到生活有困難的時候,她會求人幫忙。無論她遇到刮風和下雨的時候,她都能堅持地向前走著,我也要向拇指姑娘學習。要有一顆虛心、受教的心,勇于面對一切的困難,在失敗中學習堅強,在成功中學習謙卑。

我知道:從拇指姑娘出生開始,她就遇到種種困難。可她不灰心,她相信總會有一天會成功的。就這樣,一天一天的過去了。有一天,她遇到了有著一對翅膀的王子,也和她一樣小。王子很喜歡她,也給了她一對翅膀。從此,他們過上了幸福的生活。

這個故事告訴我們,堅持就是勝利,不要半途而廢,走到一半,覺的困難就退下,要堅持。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇二

故事是這樣的:一個婦女得到了一個很小很小的小女孩,她就叫她拇指姑娘。有一天,拇指姑娘在一片葉子上劃船。晚上,一只癩蛤蟆把她帶到了池塘邊,想讓她和自己的兒子結婚。小魚把拇指姑娘救走了。一直金龜子又把她抓住,扔到森林里。田鼠媽媽把她留下來。田鼠媽媽想讓她和鼴鼠結婚,她不想和鼴鼠結婚。因為她再也看不見太陽了。她去鼴鼠家的時候救了一只小鳥。在結婚那一天,小鳥把拇指姑娘帶到了南方,后來她和花仙子結了婚。

我覺得拇指姑娘很善良,救了小鳥。如果不救小鳥,小鳥就不知道拇指姑娘是誰?不會來救她的。如果不救小鳥,小鳥早就死掉了,或者走了,不會來回報她的`。我們應該學習拇指姑娘的善良和小鳥的回報。誰幫我們,我們也去幫他們!

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇三

這個暑假我讀了安徒生童話,其中我最喜歡的一個故事是拇指姑娘。

這個故事大概是:有位老婆婆,她沒有孩子,很寂寞,老婆婆就去找女巫婆。巫婆給了她一粒種子,并且說一定要種在花盆里。老婆婆回家后把種子種進了花盆里,不久后開出了一朵小白花,小白花的花心上坐著一個拇指那么大的《拇指姑娘》。這個故事主要講了:從前,有一位婦女,因沒有孩子,便請教巫婆,巫婆給了她一束鮮花,其中一朵花中有一個如拇指般大小的女娃娃,婦女便把她當做自己的親生孩子,并給她取名——拇指姑娘。一天夜里,一只青蛙把她帶到了一片荷葉上,大清早拇指姑娘發覺后倉惶而逃,歷盡驚險,來到了田鼠家中,認識了一只大鳥,大鳥把她帶到了一朵花中,花中有一個王子,和她一樣大,他們便成立了新家,永遠幸福地生活在一起。

讀完這個故事,我想:拇指姑娘真可憐呀,離開了她的`家,離開了疼愛她的媽媽,不過還好,遇上了大鳥,把她帶到了能給她幸福的地方,真是有驚無險呀!哎,看來,想要得到真正的幸福,是要經過一番磨煉、一些挫折的。同時我想:拇指姑娘走后,她媽媽一定很悲傷,如果她知道拇指姑娘生活得很幸福,她也一定會很開心、很滿意的,會在心里為他們默默祝福的。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇四

拇子姑娘逃出了婚禮,到了王子那里過上了幸福的生活,幾年過后他們有了個女兒,那里有一個心存不軌的女巫千方百計想殺拇子姑娘,結果被識破了,就開始了這場戰爭。

那個女巫有個女兒不怎漂亮,因此女巫想殺拇子姑娘,讓王子娶她的'女兒。可是女巫的女兒和拇子姑娘是好朋友所以不認同她的看法。女巫見此不行就找到了癩蛤蟆說:“你不是想娶拇指姑娘嗎,我可以幫你。”癩蛤蟆說:“好啊,只要能娶到拇指姑娘什么都可以。”“我們可以把那個國家占領了你不可以娶拇指姑娘了嗎?哈哈。”

過了一個月女巫和癩蛤蟆占領了,拇子姑娘和王子被關了起來,他們的女兒被吊在水里慘不忍睹啊。

一年又一年過去了,一天門衛不注意,讓他們跑了女巫知道后就派人去追殺。他們回到了家里,可是女巫知道會這樣所以派人在他們家埋伏好了,沒辦法只好有逃了。

有一次。獵人注意了他們說:“你們一看就是落難的人了。”他們一五一十地告訴獵人。獵人答應了。

一個月后,他們和獵人回到了祖國用了很短的時間就把那奪了回來。女巫也受到了同樣的后果。

從此以后,王子和拇子姑娘過上了幸福的生活!

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇五

暑假里,給女兒讀安徒生的通話故事《拇指姑娘》,沒有想到,四歲的她聽得很是入神,深深的被拇指姑娘瑪婭吸引,不禁使我認真的去認識一下美麗的拇指姑娘。

這個童話主要講的是:從前,有個只有拇指這么大的小女孩,人們叫她拇指姑娘,拇指姑娘并不因為她的弱小而放棄對美好生活的希望,她不愿和癩蛤蟆、鼴鼠一起生活,她要去光明的、永遠有太陽的地方!因為有一顆善良的心,拇指姑娘救了一只凍僵的小燕子,小燕子為了報答她,幫助她飛到了溫暖的地方,最終和花王子幸福地生活在了一起。

才有可能接近幸福!畢竟一帆風順的命運,不是每個人都那么幸運能夠擁有的!我想我四歲的女兒,懵懵懂懂的懂得當遇到困難時,首先要想到的動腦筋想辦法。面對不幸,拇指姑娘勇敢地迎戰!同時我們更看到了她善良的一面,在條件惡劣的情況下還去關心田鼠和鼴鼠,想盡一切辦法救活受傷的燕子,而且是在害怕和恐懼的條件下。終于善有善報,在燕子的幫助下,瑪婭獲得了自由,也找到了自己幸福的歸宿!

偉大的作家用真摯的筆觸贊美了善良的人們,對生活在痛苦中的孩子們給予深切的同情。更讓孩子們在幻想的空間里遨游,都不能沒有愛心和希望,那會是通往幸福的列車!

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇六

這是安徒生的一部童話,安徒生的童話故事是一直陪伴我長大的書籍.今天再次看回小時候的故事,感慨良多.

這是一篇極具幻想力的故事.女主人公有著只有拇指一般大的身軀,嬌小可愛,很快就會讓讀者愛上這一小女孩.她睡在花朵叢中,用花瓣當被子等,給人很大的想象空間.情節曲折而又動人美麗,使我們會為情節的發展,心情一起一浮.

拇指姑娘雖然身驅微不足道,可是在她身上我們能夠找到高超的理想.即使被關在黑暗中,在艱苦的生活中,她依然渴望自由和陽光,困難的環境沒有讓她屈服,而讓她更堅定了自己理想.田鼠和鼴鼠的生活可算還不錯,吃不完,用不盡,他們也會很好照顧拇指姑娘.可是對于在這陰暗的地洞中生活,拇指姑娘討厭在這種庸俗的、自私的、沒有陽光的日子生活.她有著自己遠大的理想.

在她的身上,我們還能看到她善良的一面,她想盡一切辦法去救活受傷的燕子.最后她終于善有善報,在燕子的幫助下,過上幸福自己向往的生活.

我最喜歡拇指姑娘,因為她善于幫助別人。我應該向拇指姑娘學習她善良,勇敢,堅強,開朗,樂觀的品質。我一定要改正自身的缺點,做一個像拇指姑娘勇敢、堅強、善良的人。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇七

《拇指姑娘》故事寫的是一個姑娘,像拇指一樣小,但長得非常美麗。癩蛤蟆和鼴鼠都想她做妻子,但拇指姑娘不愿意,因為她想在陽光下生活。后來,她遇見了一只受傷的燕子,她無微不至地照顧它,在拇指姑娘的照料下,燕子恢復了健康。最后,燕子把拇指姑娘帶到了一個溫暖的國家,在那里,拇指姑娘找到了心愛的人,過上了幸福的生活。

這個故事告訴我們:要互相幫助,才能有好的結局。我也要像拇指姑娘學習,要心地善良,多幫助別人,只有人人都獻出一點愛,這個世界才能變得更美麗。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇八

這篇童話故事主要講了從前有一個婦人,想要一個孩子,于是請教巫婆,最后巫婆給了她一個拇指姑娘!不幸的是,她被一個丑陋的爛蛤蟆抓住了,要拇指姑娘嫁給它!水里的魚兒同情她,所以幫助了拇指姑娘!拇指姑娘走啊走啊,遇見了鼴鼠,不久,鼴鼠喜歡上了她。過了幾天,鼴鼠正式提婚了。秋天來到了,鼴鼠讓拇指姑娘縫嫁衣。其實,拇指姑娘并不喜歡鼴鼠,因為他并不喜歡陽光和鮮花,而且對他們有反感。由于拇指姑娘曾經在地道救過一只燕子,所以燕子將她帶到了另一個國家,最后拇指姑娘和花國王成了親!

讀完后,我認為拇指姑娘是一個非常有愛心的人,在鼴鼠洞口,看見了一只凍僵的燕子,但她并不是不理不睬,而是救活了這只燕子!拇指姑娘被蛤蟆和鼴鼠分別抓住了,但她并沒有屈服,最終分別在小魚和燕子的幫助下逃出了魔爪!拇指姑娘不僅勤奮,而且有一顆善良的心。我堅信,就憑這些,拇指姑娘能過上幸福的日子!

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇九

近來,我看了一個動人的故事,名叫《拇指姑娘》,它的主要內容是這樣的:從前有一個婦人,她很想要一個小巧又可愛的孩子。她便去請教女巫,女巫說非常容易,便給她一粒麥穗,讓她種在花盆里。當這個花朵綻開時,拇指姑娘便出生了,她生活得非常幸福,可是有一天,一只丑陋的癩蛤-蟆把她抱走了,讓她當小癩蛤-蟆的妻子。水里的`魚兒很同情小小的拇指姑娘,便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個國家。她為了躲避風雨,來到花朵的一片葉子下。清晨,以露珠為飲料,以花蜜為食物,生活還算過得去。夏天和秋天過去了,又寒冷又漫長的冬天來臨了,拇指姑娘跑到了田鼠家生活。過了幾天,田鼠說:“我們這兒最富有的先生——鼴鼠就要來了,如果你和她結婚,就有享不盡的榮華富貴。”第二天,鼴鼠穿著黑天鵝的絨毛大衣來了,因為他是一個瞎子,看不清拇指姑娘的容貌,田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲,鼴鼠很快就愛上了她。不過,鼴鼠并沒有表現出來,因為他很謹慎。過了幾天,鼴鼠正式提婚了。秋天來到了,鼴鼠讓拇指姑娘縫嫁衣。拇指姑娘曾經在地道救過一只燕子,現在,燕子要飛去另外一個國家,她便問拇指姑娘:“你愿意和我一起到另外一個國家去嗎?”拇指姑娘爽快地答應了。燕子背著拇指姑娘飛呀飛呀,飛到了那個國度,把拇指姑娘放到了一朵最鮮艷的花上,上面有一個和自己一樣大的美男子,他就是所有花朵的王子,他們倆結婚了,拇指姑娘便成了這兒的皇后。

看了這個故事后,我覺得拇指姑娘非常勇敢,雖然她遭到了一連串的不幸,但是她不怕困難,堅持不懈,終于苦盡甘來,過上了快樂幸福的生活。從這個故事種,我知道了我們做事只要不斷努力,一定會成功。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇十

在我的印象中,有個人選擇了第一種方式生活,她,身材矮小,矮小到倘若你不小心,很有可能就在你邁步的剎那,就是她遠離塵世之時。但在這微小的身軀里卻有顆無比剛強的心,她就是《拇指姑娘》中的主人公——拇指姑娘。拇指姑娘,一出生就只有常人拇指般大小,但她從不因此悶悶不樂,憤世嫉俗,反而比常人更加堅強勇敢。她曾差一點成為奇丑無比的蛤蟆的妻子,也曾差一點被金龜子擄去,成為他的新娘,更曾差一點永遠生活在暗無天日的地道中,她面對著這一個又一個的困難,并不膽怯,也未退縮,而是用她那樂觀善良的心和堅持不懈的毅力,跨越了一重又一重的障礙,實現了她遠大的理想。

拇指姑娘的故事,讓我深刻地認識到,一個人能不能取得成功,問題的關鍵不在于外在條件的好壞,而在于他的內心是否有一種敢于拼搏,敢于突破,敢于戰勝一切阻力的精神。當今這個現實生活中,有許多人總以物質條件差等一系列的借口作為自己沒有成功的理由,他們在困難面前總是屈服了,邁不出前進的腳步,成了困難的輸家。但是,這些借口和拇指姑娘的遭遇比起來,又算得了什么呢?事實上,世界上每一個人都有權利去主宰自己的命運,只要在他的心中能明確一個目標,并向著他的目標進發,珍惜時間,努力學習,不斷地充實自己,提高自己,相信那時,他必將擁有無窮的力量,不會被逆境所束縛,一定會到達勝利的彼岸,迎接屬于他勝利的光環。

深深的夜,滴答的鬧鐘,述說著時間的身影。十點多了,我回到床上睡覺,可一閉上眼,腦中又不斷浮現出拇指姑娘那種面對困境的執著的神情,激勵著我不斷奮發向上。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇十一

我讀了《安徒生童話》里的《拇指姑娘》這篇文章,故事說的是:一個拇指大小的女孩兒,在星星和燕子的陪伴下,她出生了。燕子給她取了個名字叫“拇指姑娘”。她們找來一個大核桃殼兒當拇指姑娘的床,一片最大最軟的葉子當她的被子。可災難似乎降臨到了她的頭上,先是遇到了大蛤蟆,讓拇指姑娘給他的兒子當媳婦兒,大蛤蟆把拇指姑娘困在荷葉里,金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家,她在田鼠家里救活了一只被凍昏的燕子,田鼠讓她嫁給鼴鼠,這時,燕子飛回來救了她,把她帶到了一個王國。這個王國里的人都和拇指姑娘一樣大,這兒的王子向拇指姑娘求了婚,拇指姑娘在這里開始了新的'生活。

看了這個故事后,我覺得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾經怕過黑,不敢一個人睡覺。我應該向拇指姑娘學習她善良,勇敢,堅強,開朗,樂觀的品質。我一定要改正自身的缺點,做一個像拇指姑娘勇敢、堅強、善良的人。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇十二

拇指姑娘遇到自己不喜愛的東西時,她也靠自己的發奮來應付。比如當金龜子的朋友嘲笑她時,她很沉默。我們也要這樣應付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學習她遇到困難自己解決不了時,發奮向別人求救。如當她餓得頭暈腦漲時,她向田鼠母親要食物。當自己遇到困難自己不能解決時,要請別人幫忙。最后還要學習燕子的善良,如當拇指姑娘實在不想跟鼴鼠伯伯結婚時,燕子要帶她走,它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結婚而主動來幫她。

大家也要像拇指姑娘那樣,多苦多難也要堅持,干對自己有用的事情。同學們記住堅持就是勝利呀!我說到的這幾點大家記住了嗎?不好光說在嘴上還要做到呀!

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇十三

從前有一個家庭,非常想要一個小孩,便去找巫婆要了一粒種子,種到了一個花盆里。不久,長出了一朵美麗的小花,里面有一個嬌嫩的小女孩,大家都叫她拇指姑娘。一只癩蛤蟆把拇指姑娘帶走了,想讓她嫁給自己的.兒子,拇指姑娘傷心地哭了起來。魚兒救了她,可又被金龜子抓走了,金龜子又覺得小姑娘丑陋,把小姑娘趕走了,拇指姑娘到處流浪,和善的田鼠太太收留了她家,拇指姑娘救了一只燕子,燕子她帶到了一個皇宮,嫁給了國王。歷經磨難的拇指姑娘終于過上了幸福的生活。

拇指姑娘以幫助他人為快樂,最后也得到了別人的幫助,得到了幸福。可見,助人為樂的人,不僅能從幫助別人中享受到不同尋常的快樂,也會得到別人真誠的幫助。我們在日常生活中,也要向拇指姑娘那樣助人為樂,善待他人,讓我們的世界變得更加美好。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇十四

安徒生童話這本書講了許多故事,我最喜歡其中的拇指姑娘這一篇。我積累了這些好詞好句:“可愛極了、藍色的紫羅蘭花瓣、非常開心、親愛的姑娘、長長的地道、可憐的小燕子、厚厚的大毯子、驚奇地發現、傷心地說、很遠的南方、溫暖的地方。”書中主要講了拇指姑娘從出生到過上幸福生活的故事。遇見了癩蛤蟆、田鼠、鼴鼠、還有一只快被凍死的小燕子,多虧拇指姑娘把他救活了,燕子帶拇指姑娘去了南方,遇見了花王子,拇指姑娘才從此過上了幸福生活。我最喜歡拇指姑娘,因為他善于幫助別人。

拇指姑娘的遭遇十分曲折,她經歷千辛萬苦,重重磨難,最后終于找到了自己的幸福。

拇指姑娘又是幸運的,她的幸運源于善心。她友善的就救活了凍僵的燕子,燕子幫助她逃到南方。拇指姑娘的.幸運還源于她對美好生活的追求,因此她才會勇敢地脫離鼴鼠,尋找到自己的幸福。

從拇指姑娘的故事中,我們可以明白:心存善心、樂于助人的人,終究會得到別人的幫助。此外,幸福的生活還要在勇敢的追求中才能得到。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇十五

我讀完安徒生寫的《拇指姑娘》有很多的感觸,我覺得她是一個勇敢的小姑娘,無論她遇到刮風還是下雨的時候,她都能堅持地向前走著。比如當金龜子拋棄她的.時候,她孤單了。她想:“我要堅持。”

拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時,她也靠自己的努力來應付。比如當金龜子的朋友嘲笑她時,她很沉默。我們也要這樣應付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學習她遇到困難自己解決不了時,努力向別人求救。如當她餓得頭暈腦漲時,她向田鼠媽媽要食物。當自己遇到困難自己不能解決時,要請別人幫忙。最后還要學習燕子的善良,如當拇指姑娘實在不想跟鼴鼠伯伯結婚時,燕子要帶她走,它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結婚而主動來幫她。

大家也要像拇指姑娘那樣,多苦多難也要堅持,干對自己有用的事情。同學們記住堅持就是勝利呀!我說到的這幾點大家記住了嗎?不要光說在嘴上還要做到呀!

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇十六

同學們,我想你們都讀過《拇指姑娘》這篇童話吧。你們一定覺得這只是一個普通的童話故事,但是請你們想一想,為什么最后拇指姑娘得到的.自己的真愛?沒錯,就是因為她有一顆善良的心,也就是說,她用一顆善良心得到了自己的真愛,幸福。一顆善良的心比什么都重要,因為它可以幫你我找到屬于自己的幸福。

《拇指姑娘》不僅僅是一篇孩子們喜歡的童話故事,還是一篇教育成人的童話故事。因為它告訴人們:擁有一顆善良的心,就算你再怎么無能,再怎么貧窮都沒關系。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇十七

拇指姑娘是一篇有趣的童話,是我最喜歡看的童話故事。

文中講了一個老婆婆因為沒有孩子,所以去問女巫,女巫給她了一顆大麥粒,說是只要把它埋在花盆里,你的愿望馬上會實現。老婆婆深信不疑,高高興興地給了女巫三個金幣。不久,花盆里長出了一朵花,花中坐著一個美麗的小姑娘,只有拇指般大小。老奶奶高興極了,給這個女孩取了個名字,叫做拇指姑娘。

拇指姑娘的搖籃是個核桃殼子,被子是玫瑰花瓣,裝飾漂亮極了!讓我也想變成拇指姑娘,睡在搖籃里,那該是多么美好是事啊!后來的一天晚上,一只丑陋的癩蛤蟆跑了進來,這只癩蛤蟆又丑又大,渾身還臟兮兮的。它一直跳到桌子上,看見了睡在核桃殼里的拇指姑娘,便動了歪腦筋:讓這美麗的姑娘做我兒子的媳婦該多好啊!這個癩蛤蟆真是太壞了,居然動了私心,讓我都鄙視他。

后來,這癩蛤蟆還把拇指菇涼帶走,帶到了花園里。這個可憐的小姑娘醒來了,發現自己在花園里,不禁大哭了起來。魚兒看見了,便叫她下來,拇指姑娘照做了,于是魚兒們就把拇指姑娘帶走,讓她自由!

我喜歡這些魚兒,討厭那個癩蛤蟆,魚兒是善良仁慈的,而癩蛤蟆是自私的,毫無疑問,這真是天壤之別啊。

后來,一只金龜子把她帶到家里,引來了不少金龜子小姐與先生們觀看。金龜子小姐們說她的腰太細了,她完全像是一個人;而先生們都覺得她長得不錯。后來,因為小姐們的勸說,那只金龜子把這個可憐兮兮的小姑娘丟到了一朵小花兒上。秋天快要到來了,她冷得不像話,簡直就是瑟瑟發抖!這個拇指姑娘啊,明明長得那么漂亮,卻要遭受如此的命運,真是讓我不禁黯然神傷,鼻子也有點酸酸的感覺。

我看著看著,很想接著看,卻沒有勇氣看下去了,我不愿看到拇指姑娘可憐巴巴的樣子,也不愿看到她會遭受怎樣的悲慘命運。這個故事,實在是太讓我感動了!

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇十八

寒假里,我看了《安徒生童話》、《格林童話》等,我最喜歡的是《安徒生童話》中的《拇指姑娘》。

“很快幾長出了一朵郁金香的花骨朵。‘多漂亮的花啊’婦人吻了一下花瓣,花開了,花蕊里坐著一個拇指那么大的`小姑娘。”這一句給我留下了一個非常非常好的印象,我的眼前好象就有那么一個拇指姑娘,她是那么的小,那么的可愛,瞧,她正在朝我微笑呢。啊,我希望我也有這樣一個美麗的拇指姑娘。接著看下去,拇指姑娘在鼴鼠的洞里救了一只凍僵的燕子,這讓我想到了老師說的愛護小動物,拇指姑娘真有愛心,我要向她學習。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇十九

從那天起,我逐漸學會面對現實,勇敢生活,因為瀟瀟比我勇敢!是麗麗喚醒了我的愛,對媽媽的愛,對自己的'愛!因此我把這本《拇指姑娘》珍藏了起來,每當看到這本書,翻看著里面的故事,我仿佛看到了媽媽溫暖的目光!頓時有了無窮力量!

麗麗已經3歲了,我經常給她講我和她媽媽童年故事,在她的眼里,媽媽的童年是那么的幸福快樂!她也許還很羨慕她媽媽呢!今年,麗麗剛剛上了幼兒園,而且表現愈來愈好,這都是老師的功勞。現在麗麗特別喜歡聽我講故事,每次去她家都粘著我講了一本又一本。

小學生拇指姑娘讀后感(匯總20篇)篇二十

我讀了《安徒生童話》里的《拇指姑娘》這篇文章,故事說的是:一個拇指大小的女孩兒,在星星和燕子的陪伴下,她出生了。燕子給她取了個名字叫“拇指姑娘”。她們找來一個大核桃殼兒當拇指姑娘的床,一片最大最軟的葉子當她的被子。可災難似乎降臨到了她的頭上,先是遇到了大蛤-蟆,讓拇指姑娘給他的兒子當媳婦兒,大蛤-蟆把拇指姑娘困在荷葉里,金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家,她在田鼠家里救活了一只被凍昏的燕子,田鼠讓她嫁給鼴鼠,這時,燕子飛回來救了她,把她帶到了一個王國。這個王國里的'人都和拇指姑娘一樣大,這兒的王子向拇指姑娘求了婚,拇指姑娘在那里開始了新的生活。

看了這個故事后,我覺得拇指姑娘十分勇敢。然后想到自己以前怕過黑,不敢一個人睡覺;以前聽見打雷就嚇得鉆進母親懷里;以前遇到困難就退縮;就不由得感到難為情。我就應向拇指姑娘學習她善良,勇敢,堅強,開朗,樂觀的品質。我必須要改正自身的缺點,做一個像拇指姑娘勇敢、堅強、善良的人。

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通過寫工作計劃范文,我們可以更好地調整工作重點,提高工作效果。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,供大家參考和借鑒。****年,我局上下圍繞“夯基礎,強保障,重
寫心得體會可以讓我更深入地思考一些瑣碎和平常的事情,從而找到其中的價值和意義。在下面,我們為大家整理了一些經典的心得體會,一起來看看吧。近日,我們班進行了一次小
大班教案還可以輔助教師對學生的學習情況進行評估和反饋,為個別學生提供個性化的學習支持。請大家仔細閱讀以下精選的大班教案范文,希望能夠給大家一些啟發和幫助。
優秀作文是一篇表現出扎實的語言基礎和較高的思維能力,內容充實、結構合理、觀點獨特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現出作者的才華和思維深度,我想我
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自查報告可以幫助我們發現不足之處,促進個人的成長和進步。歡迎大家閱讀以下的自查報告樣本,希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。“為人師表”這個詞從我上學時起到
教學工作計劃是教師的教學設計,它包含了課時、教學內容、教學方法、教學資源等內容,是教師教學的重要參考依據。希望這些教學工作計劃能夠給你的教學帶來一些新的思路和方
通過個人總結,我們可以更好地發現自己的潛力和優勢,找到突破自我的機會和方法。在下面的范文中,可以看到一個相對較好的個人總結是如何結構和展開的。20xx年即將過去
8.年終總結是對過去一年自己成就的一個審視,有助于認清自己的優勢和劣勢,及時調整自己的發展方向。以下是小編為大家收集的年終總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習周記是實習期間對自己實習情況進行總結和記錄的一種書面材料,通過寫周記可以對自己的實習過程進行梳理和反思,幫助我們更好地成長和提高。在小編為大家準備的實習周記
個人簡歷需要根據不同的求職崗位做出相應的修改和調整,突出與崗位要求相匹配的技能與經驗。接下來,我們將分享一些精選個人簡歷范文,希望對大家在編寫個人簡歷時有所啟發
發言稿是對演講或會議內容的總結和概括,能夠幫助聽眾更好地理解和記憶。接下來,小編為大家帶來一些優秀發言稿的分享,希望能給大家帶來啟發。各位同仁:大家好!從20_
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作文是語文學習中重要的一部分,寫一篇優秀的作文能夠展示自己的語言表達能力。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀作文,一起感受文字的魅力和力量。我養的這盆仙人掌的莖扁
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月工作總結是對一個月工作的梳理和總結,它可以幫助我們不斷優化工作流程,提高工作質量和效率。在下面,小編為大家分享了一些成功人士的月工作總結,希望能夠給大家一些啟
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班主任工作總結要注重客觀真實、實事求是,客觀地評估自己在教育管理方面的優缺點。接下來,讓我們一起來閱讀一下小編為大家準備的班主任工作總結范文吧。轉眼間,兩個月的
通過月工作總結,我們可以了解自己在不同工作環境下的發展狀況,進一步明確自己的職業規劃和發展路徑。如果你正在寫月工作總結,以下是一些范文供你參考,或許能夠給你一些
優秀作文要注重細節的描寫,通過生動的語言讓讀者產生共鳴。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。我開始實施我的計策一:一閑下來就開始抓頭
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在寫報告范文時,我們應該注重語言簡練、條理清晰,避免使用過多的專業術語或復雜的句子結構,以方便讀者理解。范文中的案例和數據對我們撰寫報告時的論證和論據提供了有力
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