心得體會是個人在經歷了一段時間的學習、工作或生活后，對所獲得經驗和感悟進行總結和歸納的一種記錄方式。它可以幫助我們了解自己的成長和進步，同時也是對過去經歷的一種反思和回顧。寫心得體會可以讓我們更深入地思考和領悟，從而不斷提升自己的能力和素質。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文，希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇一

為切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據教育局文件精神及學校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園育人環境。為確保“11·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織機構：

組長：xxx(校長)。

副組長：xxx(副校長)。

成員：xxx、xx、xx、xx及各班班主任。

二、活動主題：“認識火災，學會逃生”

三、活動內容：

召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：

1.11月4日，周一升旗儀式上，校領導作“11·9消防日”宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災隱患”大排查活動，4日上午召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。

2.11月5日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

3.11月7日上午，學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉派出所的領導和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。

4.組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇二

最近，學校組織了我們進行有關消防方面的知識和練習。通過這次消防知識的學習讓我學到很多。

一、消防安全治理。

應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、發生火災怎么辦。

發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的`放大器。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇三

根據礦業有限公司《關于開展20xx年“消防宣傳月”活動的通知》，我公司積極組織開展消防安全專題培訓活動、消防知識宣傳、機修間火災事故應急演練、火災隱患自查等一系列活動，這些活動提高了廣大員工的消防安全意識，使“全民參與，防治火災”的理念深入人心。現總結如下：

1、在公司員工食堂等公共場所懸掛“消防宣傳月”條幅，營造“時時注意安全，處處預防火災”氛圍。

2、參加業主方舉辦的消防安全手繪板報展活動。

3、借助公司微信公眾平臺，使員工樹立全民消防的理念。上傳“119消防宣傳月”活動各項工作安排。“全面消防”宣傳視頻，安全常識、安全類文章，宣揚“全民參與，防止火災”的思想。

4、公司組織開展安全隱患自查。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇四

為全面普及消防安全知識，提升廣大市民消防安全意識，增強消防自救和救助他人的能力。11月9日，由章貢分局牽頭，與消防大隊、街道、村居、小區物業等單位，在贛州中心城區各社區、重點單位和學校開展形式多樣、內容豐富的“11.9”消防日安全主題宣傳活動。當天，共開展主題活動17場次，派出消防宣傳警力60余人次，參與活動市民達1000余人次。

活動當天，分局各轄區派出所消防民警與消防大隊消防員、街道(村居)干部、學校教師和小區物管人員一道，在各個活動現場集中開展消防宣傳和逃生演練。活動中，消防大隊消防員向現場群眾仔細講解了119火警電話撥打方法和相關消防安全知識，演示了滅火器、消防栓和消防面具等消防設施、器材的使用，現場群眾親自上場動手操作，消防民警和消防員在旁細心指導。在各個宣傳活動現場，還組織群眾開展了消防逃生演練。在學校活動現場，火災警報響起后，學生們迅速放下手中的課本，用衣物捂住口鼻，躬著身子，在民警和老師們的引導下，快速有序通過安全出口撤離到安全地帶，取得了良好演練效果。

通過“11.9”消防日主題宣傳活動的開展，有效提升了廣大市民的消防安全意識和消防能力，切實營造了全社區共同做好消防工作的良好氛圍，有效確保了贛州中心城區消防安全形勢的整體穩定。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇五

星期四下午，趙老師宣布了要消防大隊參觀的消息。我們聽了都高興得一蹦三尺高。第二天一大早，我們坐在去望城的車上。一路上，窗外露出許多田園風景，我們談笑風生，不知不覺，消防大隊就到了。

同學們興高采烈地下了車。消防官兵叔叔排列成兩隊整齊的隊伍，筆挺地站在大門兩旁，鼓掌歡迎我們的到來。我們班的搞笑大王易毅唰地一聲把手舉起來，大聲風趣地向叔叔們回敬了一聲“叔叔們好!”他的幽默把我們逗得哈哈大笑。消防叔叔首先帶我們參觀了他們的臥室。他們的被子疊者整整齊齊，方方正正，像一塊豆腐，有棱有角。他們柜子里的衣服也擺放得井井有條。同學們都不禁感嘆一聲“哇噻!”在家里，我的衣服總是亂七八糟地堆在一起，被子也又疊得歪歪扭扭，和消防叔叔比起來，我真是慚愧極了。

順著樓梯往下走，我們看見了幾件消防衣。消防衣表面好像只有一層，其實中間有三層。第一層防火，第二層防水，第三層保暖。消防叔叔請了三個同學上去試穿。他們穿上寬大的藍黃相間的消防衣之后，像一只只胖胖的企鵝，可愛極了。其他同學還好奇地上去摸了摸，像欣賞稀奇寶貝似的。

一個消防叔叔又拿出一個機器剪一塊堅硬的鋼板。令人難以想像的是就像用剪刀剪紙一樣不費吹灰之力。他又剪一根鋼筋，就像剪頭發一樣輕松。有些同學不敢相信似的動手摸了一下，不禁感嘆：“還是鋼板!”我心想，這種機器可真厲害，可是作什么用呢?消防叔叔告訴我們，救援時，如果有鋼筋之類的東西擋住了通道，就可以用它來清除。我這才恍然大悟。

消防叔叔又向我們介紹了消防的一件重要武器——滅火器。雖然，我們平日里在學校的樓道上見過滅火器，但卻不知道怎么使用，現在我終于有機會知道了。只見消防叔叔用力拔掉滅火器上面的紅栓子，拿起連在滅火器上面的黑色軟管，對準火焰一沖，管子里冒出一股白色的煙霧。剛才還氣勢洶洶的火焰，在滅火器面前低下了囂張的頭顱。看到這般氣勢，同學們都爭先恐后地想親身體驗一下。

忙碌了一個上午，我們都非常辛苦，但我們學到了很多東西，如怎樣防止家里起火，萬一起火了該怎么辦。但我覺得消防員叔叔更辛苦，他們并沒有因為我們是小學生，而我對我們敷衍了事，辛苦了一個上午也不叫累，我一定要向消防叔叔學習。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇六

森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史可中起著不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調……森林帶給我們無窮無盡的好處!森林是整個國民經濟持續、快速、健康發展的基礎，它在國家經濟建設中具有不可替代的地位和作用。

造成火災的原因如下：

2。因一個不小心，就造成我們家園的大量損失。被曬干的樹葉其實也很容易引起火災。你只須少吸一根煙，就可以使這個世界不受到損失。有的時候，就在我們家前面，會有幾個外地人在河那邊燒垃圾，濃濃的煙味“撲鼻而來“，這也很有可能造成火災哦!

現在請看以下幾個可怕的教訓：20__年，在福建省某鎮一個山場。因有一個農民在菜地里燒雜草不小心引發森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續19小時，撲火直接費用2。6萬元!造成8人死亡!20__年，某國有林場因村民因抽煙引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡!

大家記住：“放火“之心不可有，“防火“之心不可無。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇七

11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關文件的精神，結合公司實際，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動，現將工作開展情況總結如下：

1、指導思想。

公司深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

2、加強領導，明確工作職責。

領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經理為組長，綜治辦主任為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

3、活動實施內容。

(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。

(二)11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發現隱患6處。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。

(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人參與消防，共創平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。

一、學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組，李副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。

二、學校制定了詳細周全的《中心小學“119”消防安全教育活動方案》和《突發火災緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應急預案，分成了幾個小組，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。

1、11月7日上午，李副校長利用第二節大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。

2、11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。

3、11月7號上午15點30分，隨著緊急的警報聲響起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。表情嚴肅，有序地從各個樓梯口撤離“火災”現場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。

4、11月7日下午，學校進行一次消防安全疏散應急演練，演練后李校長進行消防安全演練總結講話。

5、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。

6、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛士”，并進行了表彰。

本次活動進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和-諧校園、和-諧社會起到了很好的促進作用。

11月9日是全國“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開展“消防進萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

1、開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。

2、消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

3、消防宣傳進企業，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。

4、消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。

學校安全工作，直接關系到學生的安全，健康成長，關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防宣傳日”活動得以順利開展，并取得良好成效。現總結如下：

一、領導重視。

20__年11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍。

為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

二、活動到位。

1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

根據市、區各級消防安全委員會文件要求，我廠于近日開展了多樣的消防宣傳活動，現將活動有關情況報告如下：

在公司各層領導統一部署下，以生產工人為主開展了消防知識競賽等宣傳活動。一是生產車間懸掛“安全生產，規范操作”標語，提高員工消防安全警惕性，讓員工領悟“安全責任重于天”的重要性。二是組織生產員工開展消防知識競賽，競賽通過講座、現場互動、考卷等形式來進行。通過此次宣傳活動，鞏固員工掌握知識的熟悉程度，增長了員工的消防生活常識，強化了消防觀念，擴大了消防知識面，提高了消防意識，增強了員工自防自救的處置能力，這次消防宣傳取得了良好的效果。

二、消防安全制度建立運行情況。

去年年初，公司制定并實施了《安全生產管理制度》等規章制度，包含設備安全操作，防火等內容。為了進一步明確其崗位責任，年初，公司主要負責人與安全保衛部成員簽訂了《安全工作責任書》，保衛部每天認真登記《防火巡查記錄》。今年以來，責任書得到了貫徹落實，安全保衛部每月定時檢查各區域消防安全，及時整改，消除隱患。以消防宣傳日活動為契機，為進一步建立健全的消防制度體系，公司完善了防火巡查、火災隱患整改、燃氣和電氣設備的檢查和管理、消防安全工作考評和獎懲制度、消防安全教育培訓、消防安全疏散設施管理、消防控制室值班、消防設施器材維護管理、用火用電安全管理、專職和義務消防隊的組織管理制度等10個消防管理制度，并制定了環保化學事故應急救援預案、消防應急預案2個預案。

三、消防安全檢查情況。

公司成立了專項檢查組，一是每月定時檢查辦公樓、車間、倉庫、化驗室、員工住宅樓、食堂等，使用水、火、電設施完好情況。二是對整個廠區的消防設施、消防滅火器、消防疏散通道等進行了全面的安全檢查，三是定時對各區域內的消防器材及設施進行維修、換藥，水劑滅火器每月對壓力表檢查一次。

通過此次活動宣傳教育的開展以及自查、檢查，增強了員工的消防法律、知識意識，激勵了員工的積極性和學習氣氛，使廠區形成了人人參與消防、人人宣傳消防的良好局面，今后一如既往狠抓安全消防工作，提高消防檢查及宣傳教育質量，營造廠區和諧安寧的好氛圍。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇八

11月9日是全國消防安全日，為了加強幼兒的安全教育，幫助幼兒建立消防安全意識，提高幼兒的自我保護能力，在今年的消防日來臨之際，小博士幼兒園開展了消防安全日主題教育。

各班教師以消防安全為主題，開展了形式多樣的教育活動！

如:圍繞“身邊的消防設施”、“發生火災怎么辦”、“如何進行火場自救”等與孩子們生活密切相關的消防知識，以集體教育、小組討論、分類游戲、觀看視頻資料等各種形式，幫助孩子們了解消防安全知識。

下午3點孩子們起床后突然聽到敲鑼聲，麥園長大聲喊：消防演練開始！老師們馬上按照消防演練方案有序地組織班上幼兒“逃生”！

看看孩子們臨危不懼，勇敢的跟著老師迅速逃生！

逃離火災現場后，老師們迅速清點各班人數。

此次消防安全主題教育，增強了幼兒的消防安全意識，提高了教師和幼兒應對突發事件的能力。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇九

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。而做好預防工作的重點就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。

由于職業工種的原因，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質，如焊接工序、大功率用電設備等。在公司內部日常的防火工作中，我們對于火災隱患的檢查開展了相關的培訓學習和認識。不論是一線操作人員還是相關的消防安全管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險、消防隱患和消防相關設施有充分的了解。

不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;檢查和消除火災隱患的方法和技能;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙。

第一是要抓重點。

涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查。發現火災隱患，要記錄在案并及時按照消防安全管理規范進行整改。經常組織義務x加相關的滅火撲救技能培訓和演練，不僅可以提高撲滅初期火災的能力，更重要的是通過義務x組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。

第二是要抓薄弱。

相對消防安全隱患少的區域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和工作生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在每一個角落。

第三是要抓細節。

千里之堤，潰于蟻x火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認真對待，無論是大隱患還是小隱患都是火災隱患，都須認真處理解決好。

四、消防四個能力和四懂四會。

1、檢查和消除火災隱患能力。

2、撲救初期火災能力。

3、組織引導人員疏散逃生能力。

4、消防安全知識宣傳教育培訓能力。

四懂：懂得本崗位生產經營中火災的危險性，懂得本崗位生產經營中火災的原因，懂得撲救火災的方法，懂得自救逃生的方法。

四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇十

11月9日是全國“消防安全日”，我隊緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

1、開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。

2、消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

3、消防宣傳進企業，在幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。

4、消防志愿者助力宣傳周，大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇十一

北京大學：

加強普法宣傳樹立國家安全觀。

在北京大學百年講堂廣場、學生宿舍樓前，電子屏上播放的國家安全法宣傳視頻引來不少學生駐足。在我國首個“全民國家安全教育日”來臨之際，北京大學啟動以“國家安全，人人有責”為主題的系列宣傳活動，推出一系列《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳活動，提升北大師生的國家安全意識、掌握國家安全知識、自覺維護國家安全。

北京大學黨委對如何開展好《國家安全法》首個宣傳日和宣傳月活動高度重視，認真研究與部署，學校黨辦校辦、保衛部、學工部等部門一起精心策劃，加大對《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，力爭把各項活動搞活搞細搞扎實。

北大還在全校學生宿舍電子屏上滾動播放《4·15全民國家安全教育日——中華人民共和國國家安全法》宣傳幻燈片，校內電視臺于教育日期間集中播放普法宣傳片。此外，北大還利用校內媒體平臺加強普法宣傳，北大主頁推出主題宣傳與專欄教育，在“燕園微助手”微信平臺上推出一系列宣傳貼士,在活動層層推進的基礎上，使《國家安全法》深入人心。為檢驗北大師生對國家安全法的認識水平，北大還將舉辦“國家安全法知識競賽”。

安全宣傳，教育先行。除系列活動外,為創建和諧穩定的校園安全文化，北京大學加強國家安全、反恐怖、反間諜及治安、交通、消防等各方面的安全教育。挖掘安全文化的精神內涵，探索出一條適合自身實際的“六面立體式安全教育”模式，把握新生入學時、學生軍訓時、重要節點時和日常安全教育四大時機，采取“滴入式”的安全教育方法，增強學生安全意識，養成良好安全習慣。

北大要求在安全教育中做好“三個結合”。即專題安全教育與日常安全教育相結合;講授型活動與參與型活動相結合;知識教育與技能實踐相結合，確保讓學生在學習安全知識的同時鍛煉和提高安全技能。

在日常教育上,北大采取高密度的宣傳頻次，呈現“線上與線下齊飛，文字與圖片共現”的全校廣覆蓋面，針對日常可能出現的安全問題，根據安全教育的時效性，提高安全教育的頻率。通過北大電視臺、北大校園網絡、保衛部網站、未名bbs、短信提示、微信提示、郵件提示等方法及時發布消息，并將最新案件、安全技能與教育內容相結合編寫教育材料推送給師生，使宣傳內容進宿舍、進食堂，讓全校師生在任何角落都能感覺到“安全感”。

結合“5·12防災減災日”“11·9全國消防日”“12·2全國交通安全日”等重要時間節點,開展系列專題教育活動。以11·9消防宣傳為例，北京大學每年開展“11·9消防宣傳日”現場宣傳活動，舉辦消防安全知識網絡競賽，組織參觀中國消防博物館,大力拓展消防疏散演練的形式和內容。近年來，先后針對學生宿舍、辦公樓、實驗室、文物建筑等關鍵點進行消防演習及培訓。

北京交通大學：

對接國家需求培養復合型保密人才。

在北京交通大學，有個學生社團很特別。

這個社團叫保密協會，成立于，是由該校保密辦公室、國家保密學院共同指導建立的公益服務類校級社團，由大一、大二、大三年級國家保密學院本科生組成。協會旨在普及保密知識，培養保密意識，服務師生同學，促進本專業發展，建立示范性學生社團。

這只是北京交通大學保密教育的一瞥。保密教育需要專業學習普及保密知識，培養保密意識。學校訂閱每年度《保密工作》《保密科學技術》等雜志書籍，分發給相關領導、部門和涉密課題組，將其作為保密宣傳教育的重要載體。參與開發涉密人員網上學習與考核系統，提高涉密人員教育培訓的時效性。面向新入校本科生和研究生、新提任中層干部、新入職青年教師組織開展保密專題培訓。

201xx年11月，針對學校質量管理體系人員，制作并下發《北京交通大學質量管理體系人員保密工作培訓提綱》，將其作為保密工作的宣傳教育資料。當年12月，根據北京市國家保密局的.通知精神，訂閱《黨政干部和涉密人員保密常識必知必讀》300冊，分發給校領導、全校中層領導、校辦工作人員、保密辦和軍工辦全體工作人員、軍工基地保密聯絡員以及我校所有涉密人員，落實學校保密工作要點中加強涉密人員保密教育培訓的要求，而且向學校全體中層干部、涉密人員下發有關使用互聯網計算機安全保密的文件。5月，向學校校領導、各二級單位負責人、學校辦公室所有工作人員、各軍工基地保密聯絡員分發普通手機使用保密守則，將其作為保密工作中的重要準則。學校每年會組織集中保密教育培訓。各學院書記，保密辦、軍工辦全體干部，軍工基地保密聯絡員和全校所有涉密人員參加培訓。培訓內容包括觀看保密警示教育片、專家進行保密專題講座等。今年1月，保密辦開展集中培訓，組織全體涉密人員前往中央和國家機關保密教育實訓平臺參觀學習，并現場統一參加保密考試。

北交大有個學院——國家保密學院，我國10所國家保密學院之一，也是北京市唯一一所國家保密學院。

學院于201x年首次招生，目前設有保密管理、信息安全(保密技術)兩個本科專業。為夯實教學基礎，學院積極組織保密方向師資力量，研究制訂并多次修訂“保密技術”和“保密管理”兩個專業方向的培養方案和課程大綱，建設和開設了保密專業課程25門，完成了保密專業10大類共66個實驗項目。學院從起，積極承擔了國家保密局委派的培訓任務，同時也承擔了教育部、國家能源局等單位委托的多期保密干部全員培訓班。

保密學院有一系列自己特色的專業實踐活動。保密專業的人才培養具有其特殊性，對學生的思想政治和道德品質要求更高，除完成理論知識學習外，還應更注重愛國主義教育、理想信念教育、品質教育，并涵蓋保密形勢政策教育。

北京郵電大學：

制度化保障網絡安全。

注冊用戶超過9萬人，日均訪問用戶2.5萬，北郵人論壇如今已成為全國高校最為活躍的bbs之一。而這只是北京郵電大學網絡平臺建設的一個側面。

北郵充分結合專業學科特色，加強校園網絡文化建設，搭建了校園門戶網站、官方微信公眾賬號、校園bbs、sns社區等一批網絡平臺，成為開展網絡思想政治教育的主陣地。同時，該校主動加強校園網絡安全管理，以制度化建設保障網絡安全。

北郵利用網絡思政教育優勢，積極探索主題網站構建方法和發展方向，著力打造“三個平臺”，以“北郵人”學生門戶網站為旗幟，建設一站式網絡管理服務平臺;以輔導員博客為主體，建設日常信息發布與師生溝通交流平臺;以北郵人論壇和北郵人sns網絡社區為載體，建設校內立體互動與網上教育引導平臺，增強網絡思政工作的吸引力與親和力。

在體制機制建設方面，北郵依托學科平臺，逐步建立健全集網絡輿情收集、監看、研判及輿論引導機制相結合的多部門聯動的高校網絡輿情工作機制，切實提升網絡思想政治工作在校內部門間的聯動能力。同時，該校還積極組建網絡文化研究隊伍、宣傳教育隊伍、輿論引導隊伍、技術支撐隊伍，穩步推進網絡思想政治教育梯隊建設。他們通過開展網絡輿情收集、監看、研判，對大學生關注的社會熱點問題分析研究，對網絡輿情開展專題研討，撰寫網絡輿情信息簡報、學生輿情簡報、輿情專報，為學校及上級教育主管部門掌握大學生思想動態提供依據參考。

據介紹，在工作實踐中，該校建立的網絡思想政治教育工作體系發揮了積極作用，及時全面地了解了學生的思想動態，實現了對大學生思想的有效疏導，確保了校園網的輿論導向，切實維護了學校的安全穩定,為學生健康成長創造了良好的網絡環境。

為了使北郵的網絡安全工作可持續發展，學校按照國際統一的網絡安全生態體系進行建設和部署。網絡安全體系以安全策略為中心和指導，通過安全防護抵御來自校內和校外的網絡攻擊。同時，通過網絡監測對校園網進行安全監控，及時發現潛在的安全隱患和漏洞，對于監測到漏洞的網站或系統，按照相關安全策略進行安全響應，力爭在最短時間內消除安全隱患。為了提高校內網站或系統的免疫能力，通過多種手段優化網站或系統的安全設置，按照等級保護的要求進行安全加固，從而增加系統的安全健壯性。

北京林業大學：

做國家生態安全教育主力軍。

由大學生志愿者擔當“生態安全先鋒”，在活動現場自訴一件曾在維護生態安全領域做過的實事。現場參與者也可從志愿者自訴的實事中認領一項自己覺得可借鑒、可參與、可復制的行動，并承諾在一定期限內完成，同時做好網絡宣傳，影響身邊更多人。

這個創意來自北京林業大學，將在4月15日國家安全教育日當天影響更多的人。近年來，該校發揮辦學特色和學科優勢，全力支撐國家生態安全戰略，已經建設成為國家生態安全高層次人才培養的綠色搖籃、生態安全科技創新和社會服務的重要基地。

經過多年的建設和積累，學校已經構建了有力支撐國家生態安全的學科體系，在森林資源培育、園林與人居環境、生物質材料與能源、生態與環境、森林生物學、生態文明理論等方面形成了特色優勢，林學、風景園林學一級學科整體水平位居全國之首，取得了一大批重大科研、學術成果。

學校全方位參與國家生態安全的宏觀咨詢研究。學校培養出了14名兩院院士，占全國林業行業兩院院士的三分之二以上。他們作為國家生態安全領域的學術領軍人物，為國家生態安全戰略的全面實施作出了突出貢獻。比如，沈國舫院士領銜1987年大興安嶺特大森林火災恢復重建專家組，為短期內完成森林資源恢復工作作出了突出貢獻。近年來，院士專家主持參與了全國水資源、可持續發展林業、環境宏觀、生態文明建設等重大戰略研究，在三峽工程階段性評估、南方雨雪冰凍災后生態恢復、汶川地震生態修復等一系列國家生態安全、資源保護建設規劃制定中發揮了重大作用。專家學者還就霧霾治理、創新國家公園體制、精準提升森林質量等重大生態安全問題，開展科學研究，積極建言獻策，向國家提交了一大批高質量的政策建議，推動了生態安全戰略的深入實施。

學校新建生態與健康研究院、生態文明研究院等高層次智庫平臺，連續5年在生態文明國際論壇上舉辦生態安全分論壇，提交森林碳匯、生態治理等政策建議，產生了重大的社會效益。專家學者團隊立足生態安全法治需求，面向政府高層管理人員普及生態法律知識，深入開展森林法、野生動植物保護法等修訂完善研究工作。

學校努力為國家生態安全提供高質量的社會服務。緊緊圍繞生態安全重點領域，搭建了木材安全、生物質能源開發、京津冀生態安全等創新平臺。建設了林業行業第一個協同創新中心——“林木資源高效培育與利用協同創新中心”，發起成立國家木材儲備戰略聯盟，組建了國家能源非糧生物質原料研發中心。學校與京津冀地方政府合作共建中關村生態環保產業技術研究院、白洋淀生態研究院等協同創新體，開展森林資源恢復、水資源保護及生態治理等技術攻關，取得了重大成果。

學校廣泛深入開展內容豐富、形式多樣的生態安全教育，著力培養生態安全衛士，在全國青少年生態安全教育中起到了示范引領作用。學校建設了國家生態文明教育基地、中國青少年環保志愿者之家、京津冀青少年生態文明教育研究中心等多層次教育實踐平臺，引導大學生，深化對國家生態安全戰略的認識，成為自覺踐行維護國家生態安全的有生力量。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇十二

每年11月9日是全國“119”消防日，11月是我省法定消防宣傳月，進一步推動落實消防宣傳教育，增強學生消防安全意識，x實驗小學在11月中旬開展了“119消防安全”專題教育活動。

一、主題明確，大力宣傳。

這次活動的主題是：“關注消防?平安你我”。x實驗小學通過學校的工作平臺，向全體教師宣傳和普及消防安全常識，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學生進行宣傳和普及。這種強力度、大面積的宣傳和普及，提升了寶小師生和家長的消防安全意識，營造了良好的社會輿論氛圍。

二、形式多樣，積極參與。

(一)開展“小手牽大手，平安留家中”活動。x小二十四個班級都通過晨會、少先隊活動課在班上開展消防安全知識講座培訓、觀看消防題材電影等活動，使學生掌握了基本逃生自救的技能。同時，各班要求學生將學到的消防知識向家人和鄰居普及。鼓勵學生動員家庭積極開展“三清三關”活動，以清走道、清陽臺、清廚房、關火源、關電源、關氣源為主要內容，提升了學生家庭消防安全素質，使消防安全達到了“教育一個學生，帶動一個家庭”的效果。

(二)通過學校安全教育平臺開展“119消防安全”專題教育活動。x小二十四位班主任通過平臺提供的x年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學，對本班學生進行消防安全教育。各班通過班級工作平臺要求家長和學生通過學習的平臺上的x年“119消防安全教育”視頻等資源，開展了家庭消防隱患自查。此項活動，進一步增強了對每個家庭的教育效果。有的家庭還制作了家庭火災逃生路線圖。

總之，x實驗小學通過本次活動，向全體師生及家長們普及了豐富的消防知識，提高了師生及家長們的消防法律法規意識，還培養了師生及家長們的生活能力。我們在以后的學習和生活中還會不斷學習，不斷培養師生各方面的能力。只有這樣，才能更好地為社會的平安、和諧、美好做出應有的貢獻!

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇十三

為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第x個“119”消防宣傳周到來之際，根據教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現將學校活動總結如下：

一、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學校領導班子成員及各班班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

二、學校總務部門組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。

三、學校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。

1、10月28日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。

2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。

3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網，全校師生觀看了《生命無價，責任如山》的有關消防的光盤。

4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。

5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。

6、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

7、學校各班統一在11月11日下午的班會課上，以“火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學生暢所欲言，互相交流，學會了許多安全逃生的科學知識。

8、安排各班出一期消防安全小報。

9、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。

學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇十四

根據市安委辦和區教育局開展消防宣傳活動的文件精神，我校進行了消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現總結匯報如下：

一、我校邀請綜治副校長—派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報，并進行評比，學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

中國消防宣傳日活動心得感悟（優質15篇）篇十五

根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：

我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的.重要手段。為此，我局成立了領導小組，由局長任組長，主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。

各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領導，落實責任，推動活動扎實開展。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。

3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。