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挫折成就精彩(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:筆塵

優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇一

時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。我想每個(gè)人都死這樣的??墒请m然,我們“窮”但是我們要“益堅(jiān)”,因?yàn)榇煺蹠?huì)成就人生。

司馬遷在為李陵辯護(hù)后,被皇上殘忍的處以了宮刑。然而,面對(duì)這種精神上的摧殘,司馬遷更加堅(jiān)強(qiáng)了,他挺了起來(lái),他用他堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了《史記》。成為了歷史上一位傳奇的人物。

司馬遷把人分為了5中,兒最后一類人,便是太監(jiān)。最后一種也是他最看不起的人,而他自己就是最后一種人。他痛苦,他被所有的人嘲笑。但是就是在這樣的處境中,他完成了一生的著作。他“窮”,但是他“益堅(jiān)”,所以,挫折成就了一個(gè)中國(guó)的英雄。

眾所周知,張海迪是中國(guó)著名的作家。1960年,年僅5歲的她患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。因此,她無(wú)法上學(xué)。于是,他自學(xué)完成了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)了針灸,在當(dāng)?shù)貫猷l(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。她為人們豎起了榜樣,把自己的光和熱傳遞給了人們。

在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心,與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),戰(zhàn)勝了命運(yùn)。她的時(shí)運(yùn)不齊,她的命運(yùn)多舛,可是她“益堅(jiān)”,就是因?yàn)樗耙鎴?jiān)”,所以,她成功了。他面對(duì)了挫折,因此,她成就了她的人生。

然而,沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn)的人也有。項(xiàng)羽就是。

項(xiàng)羽有高超的戰(zhàn)術(shù),然而,在最后的時(shí)候,他卻退縮了。他自刎烏江前,覺(jué)得一切都是蒼天的意思,其實(shí),這只是他人生中的一個(gè)小坎,他沒(méi)有勇氣面對(duì)這些,于是,他自刎烏江。

項(xiàng)羽在最后關(guān)頭,退縮了,他面對(duì)人生的考驗(yàn),他沒(méi)有“益堅(jiān)”他輸了,輸?shù)媚敲磸氐?。也許,如果他戰(zhàn)勝了困難,我們看到的歷史就是另外一番景象。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇二

人生之水多波浪。人生之舟在歲月的河流上飄蕩,不可能是風(fēng)平浪靜,須知“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛”,泛舟而行,旅途中會(huì)有驚濤駭浪,島嶼暗礁,這些都是我們必須要面對(duì)的挫折與考驗(yàn),少了這些,生命的浪花就難以開(kāi)的絢麗。

挫折時(shí)一份體驗(yàn),更是一筆財(cái)富。

李清照與丈夫趙明誠(chéng)生死訣別,天上人間,她內(nèi)心的哀怨無(wú)法言表,禍不單行,第二次婚姻不幸被市儈小人所毀。這對(duì)李清照來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,然而在挫折面前,這位堅(jiān)強(qiáng)的女性并未認(rèn)輸,她將這份體驗(yàn)變成她晚年創(chuàng)作的源泉,生活教會(huì)了她將挫折化成一行行跳動(dòng)的文字,借文字傳達(dá)愁思,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”這些佳句便是李清照歷經(jīng)一路艱辛所得的碩果。

挫折能振奮人心,喚醒我們心中的巨人,發(fā)揮無(wú)限的潛能。桑提亞哥這位可憐的老漁夫與暴風(fēng)雨足足搏斗了84天,遭受鯊魚(yú)的襲擊,幾乎喪命,而這些困難非但沒(méi)有摧毀老人的意志,卻激發(fā)了他的斗志,人類本身有自己的限度,而正是因?yàn)檫@旅途中的艱難險(xiǎn)阻,老漁夫一次一次地向限度挑戰(zhàn),超越自己,他的潛能才被激發(fā),他的限度才被一次次的擴(kuò)大,他心中的潛在力量在巨大的挑戰(zhàn)面前已經(jīng)迸發(fā)。

面對(duì)挫折,我們應(yīng)該勇敢面對(duì),積極挑戰(zhàn)。

魯迅說(shuō)過(guò):“真正的勇士敢于面對(duì)慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”當(dāng)時(shí),在奸佞當(dāng)?shù)?,統(tǒng)治者不顧人民死活,與外敵勾結(jié),任意燒殺掠奪,魯迅無(wú)奈地寫(xiě)道“我們居然還在這樣的世上活著?!钡麤](méi)有選擇逃避,而是拿起筆桿書(shū)寫(xiě)統(tǒng)治者的罪行,他的筆刃比刀劍更鋒利,他無(wú)疑是一位勇士,因?yàn)樵诳嚯y面前他勇敢應(yīng)對(duì),積極挑戰(zhàn)。

生命的浪花如此絢麗,人們往往驚艷它現(xiàn)時(shí)的'美麗,然而它的背后是風(fēng)雨和暗礁浸透的淚泉,是困難與挫折灑滿的血雨。沒(méi)有挫折,我們的人生就會(huì)失去最亮麗的光彩,挫折成就人生的美麗。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇三

人生之水多波浪。人生之舟在歲月的河流上飄蕩,不可能是風(fēng)平浪靜,須知“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛”,泛舟而行,旅途中會(huì)有驚濤駭浪,島嶼暗礁,這些都是我們必須要面對(duì)的挫折與考驗(yàn),少了這些,生命的浪花就難以開(kāi)的絢麗。

挫折時(shí)一份體驗(yàn),更是一筆財(cái)富。

李清照與丈夫趙明誠(chéng)生死訣別,天上人間,她內(nèi)心的哀怨無(wú)法言表,禍不單行,第二次婚姻不幸被市儈小人所毀。這對(duì)李清照來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,然而在挫折面前,這位堅(jiān)強(qiáng)的女性并未認(rèn)輸,她將這份體驗(yàn)變成她晚年創(chuàng)作的源泉,生活教會(huì)了她將挫折化成一行行跳動(dòng)的文字,借文字傳達(dá)愁思,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”這些佳句便是李清照歷經(jīng)一路艱辛所得的碩果。

挫折能振奮人心,喚醒我們心中的巨人,發(fā)揮無(wú)限的潛能。桑提亞哥這位可憐的老漁夫與暴風(fēng)雨足足搏斗了84天,遭受鯊魚(yú)的襲擊,幾乎喪命,而這些困難非但沒(méi)有摧毀老人的意志,卻激發(fā)了他的斗志,人類本身有自己的限度,而正是因?yàn)檫@旅途中的艱難險(xiǎn)阻,老漁夫一次一次地向限度挑戰(zhàn),超越自己,他的潛能才被激發(fā),他的限度才被一次次的擴(kuò)大,他心中的潛在力量在巨大的挑戰(zhàn)面前已經(jīng)迸發(fā)。

面對(duì)挫折,我們應(yīng)該勇敢面對(duì),積極挑戰(zhàn)。

魯迅說(shuō)過(guò):“真正的勇士敢于面對(duì)慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”當(dāng)時(shí),在奸佞當(dāng)?shù)?,統(tǒng)治者不顧人民死活,與外敵勾結(jié),任意燒殺掠奪,魯迅無(wú)奈地寫(xiě)道“我們居然還在這樣的世上活著?!钡麤](méi)有選擇逃避,而是拿起筆桿書(shū)寫(xiě)統(tǒng)治者的罪行,他的筆刃比刀劍更鋒利,他無(wú)疑是一位勇士,因?yàn)樵诳嚯y面前他勇敢應(yīng)對(duì),積極挑戰(zhàn)。

生命的浪花如此絢麗,人們往往驚艷它現(xiàn)時(shí)的美麗,然而它的背后是風(fēng)雨和暗礁浸透的淚泉,是困難與挫折灑滿的血雨。沒(méi)有挫折,我們的人生就會(huì)失去最亮麗的光彩,挫折成就人生的美麗。

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挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇四

挫折,能堅(jiān)定一個(gè)人的信心;能為一個(gè)人的成功鋪路;能讓人吸取“失敗”這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)錯(cuò),挫折是一個(gè)成功之人的必經(jīng)之路,畢竟世上沒(méi)有哪一條路是一帆風(fēng)順的。

“人生好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),想得愈濃烈”楊絳的一句話則是說(shuō)明了人生須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打之后,才會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹。

經(jīng)歷了挫折,人會(huì)自我反省、改錯(cuò)、最后成功。jk羅琳曾確信自己唯一想做的事情就是寫(xiě)小說(shuō)。但是,在讀大學(xué)時(shí)她不得不向父母妥協(xié),改學(xué)自己不太喜歡的專業(yè)。在大學(xué)畢業(yè)7年后,她經(jīng)歷了自己人生中的巨大失敗---離婚和失去工作、在失敗的打擊下。她反而找到了內(nèi)心的安寧,開(kāi)始把所有精力放在自己關(guān)心還饒有興趣的工作上,最終,她寫(xiě)出了風(fēng)靡全球的《哈利波特》。挫折、失敗并不可怕,重要的是在失敗后抓住機(jī)會(huì),找準(zhǔn)方向,人生才會(huì)有新的開(kāi)始。

挫折,磨練人的意志,創(chuàng)造機(jī)會(huì)去成功。新東方學(xué)校掌門(mén)人俞敏洪曾經(jīng)歷過(guò)兩次對(duì)自己有轉(zhuǎn)折意義的失敗。一次是連續(xù)兩年的高考失敗,一次是出國(guó)留學(xué)夢(mèng)的破滅。這些挫折都曾給俞敏洪帶來(lái)痛苦,不過(guò),也正是這些磨難使他找到了新的機(jī)會(huì),于是他抓住了自己生命中最大的一次機(jī)會(huì),創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。一個(gè)人可以在生命的磨難和失敗中成長(zhǎng),正像腐朽的土壤中可以生長(zhǎng)新鮮的植物。

只有經(jīng)歷了挫折,才有“逆境出人才”這一說(shuō)法。美國(guó)第16任總統(tǒng),林肯,著名的演講家、律師。他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了南方分裂勢(shì)力,維護(hù)了聯(lián)邦統(tǒng)一,為美國(guó)在19世紀(jì)躍居世界頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)開(kāi)辟了道路,使美國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)代,沒(méi)稱為“偉大的解放者”在逆境中,林肯不屈不撓、忍辱負(fù)重,領(lǐng)導(dǎo)美利堅(jiān)民族向著恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑奴的偉大目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。最終的功成身亡,讓他成為正義事業(yè)的偉大殉道者。

挫折毀滅了一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想的同時(shí),又創(chuàng)造了另一的新的道理和新的目標(biāo)。上天對(duì)每一個(gè)人都是眷顧的,他在給你關(guān)上門(mén)的同時(shí),又悄悄地為你打開(kāi)了一扇窗戶,只等著你去發(fā)現(xiàn)。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇五

下午放學(xué),正走在回家的路上。手中正拿著剛發(fā)的試卷,當(dāng)看到滿卷的紅叉叉與那不堪入目的總分時(shí),心里的防線瞬間崩塌。眼淚宛如斷了線的珍珠般不斷往下流,看著滿卷的紅叉,我的心變成了“灰色”,似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。一抬頭,眼前是同學(xué)們的滿面笑容,耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),而我卻淚流滿面、沉默寡言,顯得格格不入。我發(fā)瘋般沖回家,一手直接把書(shū)包扔在地上,一手直接反鎖房間,絕望地坐在地上倚靠著門(mén)低著頭,放聲大哭。想要發(fā)泄心中所有的悲痛與難過(guò),不知過(guò)了多久才停了下來(lái)。再次抬起頭時(shí),便看到了在書(shū)桌上落日余暉下的仙人掌。她的身姿挺拔,身穿一件綠衣,卻依然透露出了她的自信與堅(jiān)強(qiáng)。她的臉上布滿“痘痘”,頭戴一頂小花帽,卻依然掩蓋不了她的美麗與樂(lè)觀,與我形成了鮮明的對(duì)比。我又想到了她們的生存環(huán)境:貧瘠干燥的沙地里扎根,缺水高溫的條件下生長(zhǎng),是需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與努力才能讓自己挺直身軀開(kāi)出繽紛的花?我漸漸開(kāi)始控制自己的情緒深吸一口氣,從地上起來(lái),緩緩向書(shū)桌走去開(kāi)始好好反省自己。畢竟一株小小的仙人掌都要面對(duì)如此惡劣的環(huán)境與如此的挫折,又何況是人呢?我開(kāi)始明白,失敗,能令人墜入萬(wàn)丈深淵,也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。

人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,它是生活的調(diào)味劑,讓平淡的生活變得豐富,它是一份特殊的禮物,只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的磨難又才能感受到彩虹的美好。所以,讓我們樂(lè)觀地面對(duì)挫折,用堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝挫折,收獲更大的成功!

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇六

挫折,是人生中必不可少的磨礪。挫折雖然會(huì)讓人喪失信心,但勇于面對(duì)挫折的人,卻會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有挫折的人生,看似幸運(yùn)無(wú)比,卻算不上真正的人生。

可是,挫折是什么呢?有人說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;有人說(shuō),挫折是被挫敗后的眩暈;也有人說(shuō),挫折是坎坷不平的道路。而我要說(shuō),挫折是一筆寶貴的財(cái)富,挫折,成就了人生。

孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心人性,曾益其所不能。是啊,那些在歷史上閃光的名人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折那?可是,他們從未屈服。

貝多芬面對(duì)耳聾,沒(méi)有悲觀失望,而是頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出啦“我要握住命運(yùn)的咽喉的吶喊,終于成為一代樂(lè)圣。愛(ài)迪生面對(duì)一次又一次的失敗,堅(jiān)持不懈,發(fā)到勸慰自己說(shuō):“我已找到1000多種不適合做燈絲的材料,”終于發(fā)明了給世界帶來(lái)光明的電燈泡。

挫折是石,敲出星星之火,點(diǎn)燃熄滅的燈;挫折是燈,照亮夜行的路;挫折是路,引你走向光明。如果我們的生活中沒(méi)有挫折,那么世界會(huì)變成什么樣呢?也許挫折會(huì)將我們絆倒,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹呢?沒(méi)有挫折的人生不算人生。如果我們都能勇敢地站起來(lái),笑對(duì)挫折,那么不管浪有多高,我們都能翻過(guò)去。

人生的道路不是一帆風(fēng)順的,也會(huì)有不如意的時(shí)候,如果你不會(huì)去打倒挫折,那么挫折就會(huì)打到你。

所以,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,笑對(duì)挫折,而不要逃避挫折。因?yàn)椋?/p>

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇七

小時(shí)的我們要經(jīng)歷千百跌倒,才能傲然挺立;現(xiàn)在的我們需要生活的抨擊,才能頂天立地。

漫步草地時(shí),看藤蔓的纏繞,想起這才能使瓜果落地?;仡^想想,我們也是如此——。

雨下的突然,那么肆無(wú)忌憚??晌覅s漫步走在空曠的馬路上。沒(méi)有遮風(fēng)的墻,沒(méi)有擋雨的傘。那時(shí)我才七歲。因?yàn)槌臭[被父親趕到了門(mén)外??烧l(shuí)知,竟會(huì)下起了雨,我奔向家門(mén)口,求父親開(kāi)門(mén)。他竟兇猛地對(duì)我說(shuō):“想進(jìn)來(lái),自己開(kāi)門(mén)!”我大哭著求奶奶,讓她幫我開(kāi)門(mén)——平時(shí)奶奶最疼我了——可是今天不知怎么,奶奶并沒(méi)有幫我開(kāi)門(mén)!眼淚和雨水混合在了一起。我還是等待有人會(huì)幫我開(kāi)門(mén)!

突然,房子里傳出了吵鬧聲——父親似乎和母親在爭(zhēng)吵。我認(rèn)為父親會(huì)妥協(xié),可是躲在屋檐下的我并沒(méi)有等到那“咯”一聲——開(kāi)門(mén)聲。后來(lái),父親跑向樓上,把鑰匙扔給了我,又喊:“想要進(jìn)來(lái),自己開(kāi)門(mén)!”又過(guò)了一會(huì)兒,我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)開(kāi)門(mén)了。便自己摸索著,將鑰匙伸向門(mén)把??墒?,因?yàn)閭€(gè)子矮小,沒(méi)有將鑰匙插進(jìn)進(jìn)去便滑了下來(lái)!再試,再滑!又試,還掉!我又試著跳起來(lái)——夠不到!突然,鑰匙插進(jìn)去了呢!我努力將它旋轉(zhuǎn),努力將身子往上挪,“咯”——門(mén)開(kāi)了!我驚訝地看到了這樣一幕,奶奶淚流滿面地站在門(mén)口;母親拿著把毛巾,眼眶紅紅的。父親呢?他正露著微笑,想我豎起大拇指,夸到:“真厲害,學(xué)會(huì)自己開(kāi)門(mén)了?!?/p>

看到這一幕,我突然知道了父親的良苦用心!此時(shí),我懂得了在挫折中長(zhǎng)大,在困難中取得驕傲!而且心里充滿了戰(zhàn)勝挫折的驕傲!

那時(shí)的我,明白了用自己的力量克服挫折;現(xiàn)在的我,懂得了將自己的努力戰(zhàn)勝困難;將來(lái)的我呢?也許將成為真正頂天立地的巨人!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!币脧哪サZ中體驗(yàn)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)向挫折學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇八

受挫折的過(guò)程往往就是獲得真正知識(shí)的時(shí)候。你要乘船去南,可逆流而上,你膽怯那驚濤駭浪。放縱河流,你不就是那南轅北轍了么?聽(tīng)我的朋友:勇敢的站起來(lái),不要作對(duì)挫折低聲下氣的走狗,你登上了勇敢者的巔峰!走在崎嶇的山路上,那長(zhǎng)滿荊棘的臺(tái)階橫在面前,過(guò)還是不過(guò)??不要后退,后退則是失敗。聽(tīng)我的,朋友,拿上一把利刃,把橫在面前的挫折通通砍掉,勇敢的向前邁進(jìn)一步。站在最高處,象征著——你成功了?。∵@才能真正的品味生活的快樂(lè)。穿過(guò)茫茫的迷霧,才能沐浴到陽(yáng)光的溫暖;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不吃一塹,難長(zhǎng)一智。

古人云:天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身??梢?jiàn),人生中遇到挫折,實(shí)際上表明你具有非同一般人的命運(yùn),上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人來(lái)雕琢,來(lái)磨練。所受的挫折其實(shí)誰(shuí)成功的前奏。遇到挫折,實(shí)在是人生難得的良緣??偟恼f(shuō),挫折這部生命曲有高有底,有激烈有平靜,有碩大有渺小,在于你對(duì)待它的思想與力量,在挫折面前,眼淚收獲的是沉淪和災(zāi)難,樂(lè)觀與豁達(dá)贏得的是精神的升華與勝利。祝福相依,對(duì)待挫折,樂(lè)觀才是正確的選擇!

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇九

一位老農(nóng)拿著一把菜刀,使勁的砍一棵歪棗樹(shù),口里念念有詞:“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣,它不生蛋了,天天呆在窩里孵蛋。大冬天,母親拎住了它的翅膀,說(shuō):“把它浸到溪水里。”

棗樹(shù)被砍后真的來(lái)年枝頭結(jié)滿了棗子,母雞浸了水后,果然又開(kāi)始生蛋了。世上的萬(wàn)物實(shí)在有些奇怪,竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。

歷史上也有一些仁人志士,當(dāng)他們?cè)馐艽煺蹠r(shí),他們沒(méi)有逃避,而是勇敢的面對(duì)。音樂(lè)巨匠貝多芬雙耳失聰,后來(lái)又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的打擊,但是他沒(méi)有氣餒,還說(shuō)出要扼住命運(yùn)的咽喉,最后彈出《命運(yùn)交響曲》;越王勾踐敗于吳國(guó)后,他忍下胯下之辱,最后終成復(fù)國(guó)大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后,憤然寫(xiě)下“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

這些偉人難道是天生的嗎?不,因?yàn)樗麄儦v經(jīng)坎坷、艱難困苦,才取得了不平凡的人生,如果他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)歷那些挫折,他們的人生也就不會(huì)這樣,所以說(shuō),是挫折造就了那些偉人,成就了他們的人生。他們面對(duì)挫折不卑不亢,把挫折踩在了腳下,成就了一個(gè)不平凡的自己。

漫漫人生,茫茫人海,挫折隨時(shí)都會(huì)與你相伴,不管你愿不愿意;所以,我們面對(duì)挫折時(shí),不應(yīng)該放大痛苦,應(yīng)縮小痛苦,讓挫折失敗,學(xué)一學(xué)偉人,要記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。人生就是這樣,要過(guò)平凡人生還是偉大人生,完全是自己的選擇。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇十

雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利,但是“萬(wàn)事如意”、“心想事成”畢竟是人類美好的愿望。從古至今,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,正是擁有了這種種的困難,才磨煉了我們的毅力和斗志。

人生如茶,那濃郁的清香不就是經(jīng)歷幾番周折才能煉出來(lái),相同而言,要想取得成功必須經(jīng)歷磨煉,才能感受到生命的精彩,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。樂(lè)觀向上的人,把生活中的磨煉當(dāng)成一場(chǎng)玩笑、人生一段幽默的插曲。而一心只想成功的人,卻把它當(dāng)成老天的不公平。不由想起蘇軾所說(shuō)的“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!钡拇_如此,在對(duì)命運(yùn)的磨煉面前,我們要以一顆上進(jìn)之心,而不是悲觀和怨天憂人。

我國(guó)乒乓名將——家喻戶曉的鄧亞萍,不就是憑著堅(jiān)忍不拔的意志,歷經(jīng)磨難,通過(guò)不懈的努力才走向成功的嗎?由于濃厚的興趣,鄧亞萍從四五歲已開(kāi)始練球,到了8歲已是技藝超群。這時(shí),正當(dāng)她信心滿懷向河南省隊(duì)進(jìn)發(fā)時(shí),卻因?yàn)樯砀叨溥x。隨后被鄭州市乒乓球隊(duì)收下,她并不自卑而是頑強(qiáng)拼博,與命運(yùn)抗衡。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,鄧亞萍取得了巨大的進(jìn)步。從此,在世界乒乓球賽事中也有了她的足跡,為我國(guó)爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。

海倫·凱勒又是一個(gè)奇跡。她從小就雙耳失聰,雙目失明,在這樣的.艱苦環(huán)境,她毫不氣餒,在家教的幫助正,不僅學(xué)會(huì)了盲文,還創(chuàng)造出了震動(dòng)文學(xué)界的名著《假如給我三天光明》,她向我們證明磨煉是上帝給予人類最好的禮物。我不由感嘆:挫折的磨煉是人類的必須品、營(yíng)養(yǎng)品,它給予人力量、給人鼓舞。身體有缺陷的人就能很好地利用它,讓它發(fā)放出巨大的能量,而做為正常人的我們,就不覺(jué)得慚愧嗎?而我們所缺乏的正是他們堅(jiān)持不懈的毅力!

總之,只有歷經(jīng)挫折的磨煉才能成就人生夢(mèng)想。從錯(cuò)誤及失敗中學(xué)習(xí)你才會(huì)成長(zhǎng)得更茁壯,當(dāng)你歷經(jīng)挫折的磨難之后,驀然回首,成功就在你面前。

人的一生不可能總是平平坦坦,一帆風(fēng)順,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河流的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!卑蜖栐苏f(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵。”

偉大的音樂(lè)家貝多芬,自幼家境貧寒,到中年時(shí)耳聾,他卻自制金屬棒,插在鋼琴里面,用牙咬著,感覺(jué)鋼琴的震動(dòng),并且創(chuàng)造了許多名曲。宋朝名醫(yī)龐安,幼年患耳病,后來(lái)卻著有《難經(jīng)辨》《本草補(bǔ)遺》等書(shū)。

回到家后,我失落地躺在床上。不適意,看見(jiàn)在床下角落的講論哲理的一本書(shū),打開(kāi)第一章,是講論在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的花草:“每一年夏天幾乎都會(huì)有臺(tái)風(fēng),而每一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后,在小路邊都能夠見(jiàn)到被折磨得不堪入目的小花小草。然而,過(guò)了一段時(shí)間,那兒見(jiàn)到的卻是一片繁榮的景象,花草雖然被打倒過(guò),但是卻頑強(qiáng)的站起來(lái),而卻經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,它們似乎更加堅(jiān)強(qiáng)了,它們經(jīng)受挫折,也在挫折中成長(zhǎng)!

我不禁感嘆道:“連小花小草都有這樣的品質(zhì),難道我就沒(méi)有嗎?”我頓時(shí)醒悟,拿起考試卷分析……如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!

但我們一定要記?。捍煺鄄⒉豢膳?,可怕的是沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝挫折。所以我們要運(yùn)用我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東和魯迅說(shuō)的那兩句話:一是,偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸——魯迅。二是,錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較聰明起來(lái),我們的事情就辦得好一些——毛澤東。

只有磨出血的手指,才能彈出世間絕唱。

——題記。

人生旅途不可能一帆風(fēng)順,磨難、坎坷也是難免的,但是遭遇挫折,我們不要?dú)怵H、妥協(xié),我們要勇敢地同它們戰(zhàn)斗,成就一個(gè)輝煌的人生,讓苦難成為我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),成就我們不平凡的人生。

一位老農(nóng)拿著一把菜刀,使勁的砍一棵歪棗樹(shù),口里念念有詞:“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣,它不生蛋了,天天呆在窩里孵蛋。大冬天,母親拎住了它的翅膀,說(shuō):“把它浸到溪水里?!睏棙?shù)被砍后真的來(lái)年枝頭結(jié)滿了棗子,母雞浸了水后,果然又開(kāi)始生蛋了。世上的萬(wàn)物實(shí)在有些奇怪,竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。

歷史上也有一些仁人志士,當(dāng)他們?cè)馐艽煺蹠r(shí),他們沒(méi)有逃避,而是勇敢的面對(duì)。音樂(lè)巨匠貝多芬雙耳失聰,后來(lái)又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的打擊,但是他沒(méi)有氣餒,還說(shuō)出要扼住命運(yùn)的咽喉,最后彈出《命運(yùn)交響曲》;越王勾踐敗于吳國(guó)后,他忍下胯下之辱,最后終成復(fù)國(guó)大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后,憤然寫(xiě)下“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇十一

世界上有那么多的事,需要?dú)v經(jīng)苦痛,挫折。無(wú)論是做什么事,都會(huì)有與這件事相關(guān)的挫折。人生也是如此,坎坎坷坷。它不會(huì)是一帆風(fēng)順。只有坎坷的人生才會(huì)有另一番別味的色彩。人生必定經(jīng)歷些什么,才會(huì)更執(zhí)著于什么。雨天過(guò)后是彩虹!

在學(xué)習(xí)的道路上也是如此,困難總會(huì)一次一次地向你走來(lái)。你呢,要想有一線生機(jī),那就必須勇敢地去面對(duì)這一切。只有面對(duì)了、承受了,也許屬于你自己的那道彩虹會(huì)出來(lái)!

在學(xué)習(xí)的道路上,我也有遇到挫折的時(shí)候。

承受不了的理由是那么多,就算現(xiàn)實(shí)如此讓人難以接受,畢竟也已經(jīng)如此了,不接受又能怎樣!

一如既往的努力了這么久,最終的成果卻是如此。

記得末班的一次,上見(jiàn)事情已讓我難以接受,這一件事情有突如而來(lái)。

回到家里也即是這般模樣,怕媽媽看了會(huì)傷心,爸爸又何況不跟媽媽一樣!有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一句話:你把學(xué)習(xí)當(dāng)成什么?我的回答是:當(dāng)工作!是啊!既然當(dāng)成一種工作,職場(chǎng)當(dāng)中的挫折也即是如此讓人難以承受,或許會(huì)比這更痛苦。既然,痛苦、挫折、失敗都已經(jīng)向你襲來(lái)了,何必把自己搞成這樣呢?不如留住傷心,留在眼淚,把手拱起,歡迎它們!成果就算再怎么不好,也是用自己的心血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的呀!

是的`,我從挫折中又站了起來(lái),我去面對(duì)笑容承受了這一切,去享受了這一切。在承受與享受的過(guò)程中,我受益無(wú)窮!

會(huì),那豈不是很好嗎?

挫折,雖然現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多,但是把它當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),那你就會(huì)不感覺(jué)這是一種打擊了!甚至你還可以超越它,打敗它!希望你們可以在遇到挫折的時(shí)候,也會(huì)把它當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)吧!祝你們也從中獲益!挫折成就人生演講稿(3)。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,在挫折中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)的不僅是承擔(dān),更是堅(jiān)強(qiáng)。

那是一個(gè)下雨過(guò)后的晴天,天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹,鑲在天上,但卻又若隱若現(xiàn),剛剛下過(guò)的是一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雨,記得那時(shí)我躺在床上,關(guān)閉的窗戶外,還有著呼嘯的風(fēng)聲和大雨傾盆的聲音。第二天,好像是為了散去暴風(fēng)雨對(duì)我的陰影似得,爸媽領(lǐng)我去爬山了。我呼吸著郊外的空氣,純凈還帶著大自然泥土的芬芳,頓時(shí),煩惱全無(wú),僅有的只是愉快的心情,我望見(jiàn)了一朵倒了的花,以為是哪個(gè)不文明的游客踩了一腳似的,也沒(méi)再去看。

就這樣,我們一行三人,在中午時(shí),登上了山頂,我望了望天邊的太陽(yáng),看著陽(yáng)光灑滿了整個(gè)山頂,但卻有一株芽特別的閃耀。

我被吸引了過(guò)去,蹲了下來(lái),仔細(xì)看,那似乎是一株剛破土而出沒(méi)幾天的芽,芽上是嫩綠的,但卻十分挺拔,在這周圍似乎只有它一株芽,所以顯得很突出,媽媽向我走了過(guò)來(lái),看我干什么,她發(fā)現(xiàn)那是一株剛破土而出沒(méi)幾天的芽時(shí),驚嘆道:“昨天下了那么大的暴雨,它居然還那么挺拔。”我呆了一呆,用新的眼光打量著它。那小小的芽徑似乎有著無(wú)窮的力量,好像下一秒就要將芽撐爆,它左右的葉子,精神而又舒張,像一個(gè)人站立在陽(yáng)光下,伸平雙臂,昂首挺胸。

它,到底遇見(jiàn)了多少挫折,它為什么還在成長(zhǎng)?從它鉆出泥土?xí)r,從它在久水源的陽(yáng)光下,從它在暴風(fēng)雨過(guò)后依然挺立的姿態(tài)上。我看到了它的堅(jiān)強(qiáng),它的承擔(dān),它,在挫折中成長(zhǎng),沒(méi)有放棄。

因?yàn)樗馈安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”在挫折中成長(zhǎng),會(huì)讓他變得堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓它具有搏擊暴風(fēng)雨的能力。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇十二

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗。許多人因?yàn)檫@樣,失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與?!穮s講述了一個(gè)老漁夫桑地亞哥在艱難的環(huán)境下奮力地與大海搏斗的情形。書(shū)中提到過(guò),在老人的漁船上那面破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,一直出海捕魚(yú)。而在我們生活中,大家卻不能堅(jiān)持,面對(duì)失敗就選擇放棄,和那已經(jīng)生活倒霉的桑地亞哥相比,那些逃避的人根本不知道什\\么才是挫折。也許我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,從而使自己失去信心。或者因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)、家長(zhǎng)的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí),想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,看看他是如何面對(duì)生活的、面對(duì)自己的心,自然就會(huì)釋然許多。

《老人與?!愤@本書(shū)告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,那就是如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但桑地亞哥又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。無(wú)論是與書(shū)中桑地亞哥相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難的人相比,我們的生活算的上很好的了,所以我們更要熱愛(ài)生活,而且要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗。我們的路還很長(zhǎng),在今后的人生中,也許還會(huì)遇到更加的困難的挫折在等待著我們,但是只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài),就會(huì)一直鼓勵(lì)著我們,使我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從而讓自己去面對(duì)困難,解決困難。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇十三

人在旅途,沒(méi)有絕對(duì)的一帆風(fēng)順,在身心遭遇艱苦的挫折和精神上的不斷錘煉后,才能抵達(dá)成功的彼岸??v使跌倒也會(huì)再次爬起,在那不經(jīng)意中,那些跌倒的經(jīng)歷就磨練著性格,成為了失敗的教訓(xùn),變成了進(jìn)步的道路,所以,認(rèn)真地思考一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些挫折和坎坷在不經(jīng)意之間成就了自身。

面對(duì)挫折和困難,就如同知難而進(jìn)一樣,一個(gè)人畏懼挫折時(shí),挫折也會(huì)如同想象中那樣十分可怕;但若勇往直前,不畏險(xiǎn)阻,哪怕是屢戰(zhàn)屢敗,從中吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也會(huì)為成功和勝利做鋪墊。古往今來(lái)世間許多事亦復(fù)如是。

唐代著名的詩(shī)人李白在他的“濟(jì)蒼生、安社稷”的遠(yuǎn)大抱負(fù)不被當(dāng)世認(rèn)可,遭遇皇上謫貶、權(quán)貴排擠等諸多不如意后并沒(méi)有頹廢消沉,反倒吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁詩(shī)句,表達(dá)了自己在坎坷的仕途中仍然對(duì)未來(lái)充滿信心和希冀。他也許不是一位好官,但他的詩(shī)句充滿樂(lè)觀豁達(dá)和瀟灑恣意,一代代的人吟誦至今,無(wú)不為他的才情傾倒,他被冠以“詩(shī)仙”而名垂千古。面對(duì)挫折,李白以自己的言行作答,成就了自身的卓絕。

輪椅上的“中國(guó)保爾”——張海迪就是一個(gè)充滿正能量的表率。張海迪兒時(shí)因疾病導(dǎo)致癱瘓,按常人的思維看來(lái)她已經(jīng)喪失了許多機(jī)會(huì),人生從此會(huì)灰暗慘淡,但她并沒(méi)有怨天尤人,缺用了超出常人許多倍的精神和付出,使自己成為了一個(gè)時(shí)代的楷模:不能和同齡人一樣上學(xué),她就在家中自學(xué)了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的課程,甚至她的外語(yǔ)也比當(dāng)時(shí)同時(shí)代的許多正規(guī)大學(xué)生都要出色,同時(shí)她還用自己樂(lè)觀開(kāi)朗的性格影響著周圍的人,教小孩識(shí)字、唱歌,提供自學(xué)針灸幫助一些疾病纏身的人們緩解疼痛,她還出版了《絕頂》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍,那些年她還在全國(guó)各地巡回演講,用自己燦爛的生命激勵(lì)了整整一代人,成就了自己非凡的美麗。

古往今來(lái)無(wú)數(shù)的先人身處困境而奮發(fā),用挫折來(lái)磨礪自己,成就了各種的非凡??v觀歷史,凡此種種不勝枚舉,司馬遷遭受宮刑而寫(xiě)下了《史記》,屈原在流放時(shí)創(chuàng)作了《離騷》,李時(shí)珍三次落榜后毅然棄文從醫(yī),跋山涉水后寫(xiě)下了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的`失敗的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈,畫(huà)家米勒在貧寒交加中創(chuàng)作了不朽名畫(huà)《晚鐘》……這些經(jīng)典雋永的傳世之作的誕生無(wú)一不證明著:面對(duì)困難和挫折,只有不畏不懼,化磨難和困苦為動(dòng)力,不斷攀登人生的階梯,才能最終站在高山之巔,成就自己的輝煌。

愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):逆境有一種科學(xué)價(jià)值,一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。是的,面對(duì)困難和挫折,它帶給我們的不是沮喪和自我放逐,而是讓我們轉(zhuǎn)化為前進(jìn)路上的動(dòng)力,作為成功路上的再一次超越,如果我們收獲的是滿滿的信心、愉快,那么我們就成就了自身。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇十四

生活如茶,悠遠(yuǎn)的清香,需要經(jīng)過(guò)特殊的烹制才能醞釀出來(lái)。同理,人必須經(jīng)歷磨練,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,取得成功。

當(dāng)苦難從天而降時(shí),懦弱的人選擇唉聲嘆氣,怨天尤人。而堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人,則把挫折和煩惱當(dāng)作一場(chǎng)玩笑,當(dāng)作人生中一段幽默的小插曲。不由得想起李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!钡拇_,在面對(duì)挫折時(shí),我們要永葆一顆樂(lè)觀向上的心,堅(jiān)信通過(guò)個(gè)人努力,理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

古往今來(lái),有多少名人沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?我國(guó)古代偉大的思想家孔子,是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。后世尊稱其為“大成至圣先師”。可光鮮艷麗的背后他又經(jīng)歷了多少不為人知的痛苦呢?孔子三歲時(shí),父親去世,因此他經(jīng)常受到族人的歧視。在那個(gè)時(shí)代既沒(méi)有造紙術(shù),也沒(méi)有印刷術(shù),要想保留著作,必須一個(gè)字,一個(gè)字的用刀在堅(jiān)硬的竹板上刻??鬃泳褪窃谶@樣的條件下,將《易經(jīng)》一字一字的刻好,后來(lái)因?yàn)樗?jīng)常翻閱,竟連結(jié)實(shí)的牛皮繩都斷了好幾次。

著名作家海倫凱勒更是一個(gè)奇跡,她從小雙耳失聰,雙目失明。即使在這樣艱難的條件下,她也毫不氣餒。在莎莉文老師的幫助下,她不僅學(xué)會(huì)了盲文,并寫(xiě)出了震動(dòng)文學(xué)界的名著《假如給我三天光明》。她向我們證明磨難是給予人力量,給人鼓舞的巨大能量。

總之,只有飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù),才能頂天立地。只有笑著挺過(guò)了風(fēng)雨的人,驀然回首,眼前必定是一條美麗的彩虹。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇十五

面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,。

——題記。

室外沒(méi)有一絲風(fēng),悶熱無(wú)比。老師在講臺(tái)念成績(jī),卻遲遲沒(méi)有念到我。我心里正納悶,忽然,老師念到了我。什么?第54名?不會(huì)吧?我不相信,可看到滿是紅叉的卷子,我蒙了。

下課了,同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣飛出教室,回家“報(bào)喜”;我卻一個(gè)人默默地走在大路上,灰心喪氣。別人走的是康莊大道,而我卻走的是失敗的道路。手中的卷子,像一塊大石頭壓在我的心上。天氣越來(lái)越悶熱無(wú)比,熱的幾乎讓人窒息。我低著頭,感覺(jué)自己挫折徹底被打敗了。

杜甫說(shuō)過(guò):“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”這正是他敢于面對(duì)挫折的志氣;鄭板橋也說(shuō)過(guò):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)?!边@也正是他敢于戰(zhàn)勝挫折的勇氣。我也要有他們敢于面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的志氣!

此時(shí),手中的試卷已不在沉重,像一根羽毛一樣輕,使我變的輕松自在??諝庾兊男迈r了,天氣變的涼爽。深吸一口氣,啊,多美好!挫折,你來(lái)吧,我不怕你!

他說(shuō):“小孩是經(jīng)過(guò)跌到在跌到,才逐漸長(zhǎng)大的?!彼f(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)?!倍艺f(shuō):“”

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挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇十六

準(zhǔn)備失???聞所未聞。不是的,在二戰(zhàn)中,就有這樣一個(gè)例子。二戰(zhàn)中,盟軍勝利登陸諾曼底之后,統(tǒng)帥艾森豪威爾發(fā)表了講話:“我們已經(jīng)勝利登陸,德軍被打敗。這是大家共同努力的結(jié)果,硪向大家表示感謝和祝賀?!笨墒钱?dāng)時(shí)誰(shuí)也吥知道,在登陸前,除了這份講話稿之外,艾森豪威爾還準(zhǔn)備了一份截然相反的講話稿,那其實(shí)是一篇失敗講話稿。失敗演講是這樣的:“硪很悲傷地宣布,我們登陸失敗了,這完全是我個(gè)人決策和指揮的失敗,我愿意承擔(dān)全部責(zé)任,并向所以的人道歉。”從這兩份講稿中,可見(jiàn)這位后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的艾森豪威爾的人格魅力。

挫折成就精彩(實(shí)用17篇)篇十七

挫折是。

人生。

的一筆財(cái)富,是促使你。

成功。

的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?以下是本站小編分享的挫折成就未來(lái)的。

作文。

一起來(lái)和小編看看吧。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有?!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)?,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇??杀杀?

前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。

人生路漫漫,挫折常相伴。這是我經(jīng)常用來(lái)安慰受挫朋友的一句話,可沒(méi)想到,如今,卻要用在自己身上了。

前幾天古箏考級(jí),或許是因?yàn)闋顟B(tài)不好,或許是因?yàn)樘^(guò)。

自信。

也或許是因?yàn)橐恍└鞣N各樣的小問(wèn)題總之我失利了。不過(guò)當(dāng)時(shí)考完依我上一次的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為應(yīng)該會(huì)過(guò)吧。然而......

昨天晚上,老師用很低沉的聲音告訴我,我有可能過(guò)不了。剎那間,我有些愣住了。這是我沒(méi)有想到的。老師接下來(lái)還說(shuō)了很多,我迷迷糊糊,老師剛講完,我就忘了。

回到家,爸爸媽媽都出去散步了,我收拾了衣服,準(zhǔn)備洗澡。水嘩嘩地流。我突然很想問(wèn)問(wèn)同學(xué):“如果在接受考驗(yàn)時(shí),大多數(shù)人都通過(guò)了,只有一個(gè)人沒(méi)過(guò),那么,這個(gè)人是不是很遜、很沒(méi)用?”忽然,我想起,好像曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),挫折是人生所必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,要學(xué)會(huì)從挫折中汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。猛然間,我感到有一扇窗子打開(kāi)了......我明白了。

爸爸媽媽回到家后,很失望,也很生氣。他們?cè)谪?zé)罵我的同時(shí),還叫我好好反思反思。

好不容易媽媽說(shuō)完了,我靜靜地躺在床上,默默地看著窗外的夜空,看不見(jiàn)一顆星星,也沒(méi)有一輪明月,只有,只有無(wú)盡的、深邃的、此刻讓我覺(jué)得可怕的黑暗。我久久不能入睡。好不容易睡著了,可沒(méi)一會(huì)兒,就又醒了,半睡半醒中,偶一瞥,發(fā)現(xiàn)天已是蒙蒙亮了,藍(lán)色稍微淺了一些,似乎沒(méi)有先前那么可怕了。我又沉沉睡去。

早上,8點(diǎn)就起來(lái)了。其實(shí)細(xì)細(xì)一想,近來(lái),我在彈琴方面,的的確確是沒(méi)有從前認(rèn)真了?,F(xiàn)在,木已成舟,事實(shí)無(wú)法改變,時(shí)光無(wú)法倒流,爭(zhēng)取下一次的成功吧!

人生路漫漫,挫折常相伴,相信大家一定擁有接受挫折的勇氣!

人生就像一部小說(shuō),如果沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),那就只能是一堆文字,一堆不吸引人的,簡(jiǎn)單的文字而已。而挫折會(huì)引起人生的跌宕起伏,挫折過(guò)后往往成就輝煌的人生。挫折是通向成功的階梯。

縱古觀今,那一位名人不是在受挫折后才成功的呢?

屈原的人生跌宕起伏。想當(dāng)年,輔懷王,議國(guó)是,出號(hào)令,應(yīng)諸侯,一帆風(fēng)順,前途光明。卻不料楚王“信讒言而齏怒”,將他貶黜。也因此才綻放出那浪漫主義的奇葩,文采風(fēng)流的他;才引出傳世之《離騷》,綺麗詭異的《天問(wèn)》,讓他們名流千史。如果沒(méi)有他人生的低谷,何來(lái)《離殤》?挫折使他萬(wàn)丈光芒,凄美而壯觀。沒(méi)有挫折的人生不是壯美的人生。

愛(ài)迪生。

的發(fā)明讓人驚嘆不已,然而成功的背后,總是已挫折作為奠基的。為了發(fā)明電燈,他實(shí)驗(yàn)了1000多次,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,電燈才被發(fā)明出來(lái)。1920xx年的一次大火讓愛(ài)迪生喪失了200萬(wàn)美金,他的一生心血在這次大火中,付之一句炬,他平靜的看著火勢(shì)。他的兒子查理斯后來(lái)寫(xiě)道:“我真為他難過(guò),他都67歲了——不再年輕——可眼下一切都付諸東流了。他看見(jiàn)我就嚷道:‘查理斯你母親到那里去了?快去把她找來(lái),她這輩子恐怕再難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了’”。第二天,他看著一片廢墟說(shuō)道:“災(zāi)難自有它的價(jià)值。這不我們以前所有的謬誤都讓大火燒了。這下我們可以從頭再來(lái)了”。

火災(zāi)過(guò)后三個(gè)月,愛(ài)迪生就推出了他的第一部留聲機(jī)。正因?yàn)樗恰叭淌яR,焉知非?!钡臑⒚摚朴谟么煺圩鲺谀_石,使成功的光環(huán)圍繞著他。

在面對(duì)挫折時(shí),不要當(dāng)成蹉跎,因?yàn)榇煺凼侨松缆返慕O腳石,越過(guò)他讓它成為你的墊腳石——通向成功的墊腳石。每受一次挫折,也就上了一步階梯,也就意味著離成功更近一步。挫折并非蹉跎。

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優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句俗
描述工作流程和任務(wù)完成情況的匯報(bào)叫做述職報(bào)告,它是評(píng)估員工工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。述職報(bào)告是每個(gè)人職業(yè)發(fā)展中必不可少的一環(huán),為了幫助大家完成這一環(huán)節(jié),小編整理了一些
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己的工作目標(biāo),檢查目標(biāo)的完成情況,并思考實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和方法。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
心得體會(huì)是我們將所學(xué)所得化為文字的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程。在這里,小編整理了一些獲獎(jiǎng)心得體會(huì),希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
在致辭中,我們可以回顧過(guò)去,展望未來(lái),分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是一些成功致辭的實(shí)例,它們的精彩表達(dá)和感人故事會(huì)給你帶來(lái)靈感和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。雖然無(wú)法與城市的繁華、方便相比
一年一度的總結(jié)是我們了解自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式,讓我們一起來(lái)寫(xiě)一篇具有意義的年度總結(jié)吧。小編精心挑選了幾篇優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方向,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。今年以來(lái),在縣
公司需要與供應(yīng)商、合作伙伴和客戶建立良好的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)互利共贏。公司是一個(gè)組織形式,用于經(jīng)營(yíng)商業(yè)活動(dòng)和提供產(chǎn)品或服務(wù)。公司通常由一群人組成,共同合作以實(shí)現(xiàn)共同
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠深入思考并從中獲得更多啟示。小編為大家收集了一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望大家能夠從中受益。作為百年大黨,中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大不在于不犯錯(cuò)誤
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,可以更好地加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家在學(xué)習(xí)上提供一些啟示和幫助。解放思想,實(shí)事求是,是馬克思主義活
誠(chéng)信可以讓人受人尊重和信賴,同時(shí)也能夠?yàn)樽约籂?zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。歡迎大家閱讀小編為大家準(zhǔn)備的誠(chéng)信故事,或許能夠給你一些啟發(fā)。孟子有云:車無(wú)轅而不行,人無(wú)信
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語(yǔ)言之美和思想之深。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上四年級(jí)了。有
通過(guò)這次實(shí)地考察,我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。中共中央、國(guó)務(wù)院2018年1
提升溝通,述職報(bào)告是上下級(jí)溝通的橋梁,可以幫助雙方更好地了解彼此的需求和期望,進(jìn)一步提升工作的效率和質(zhì)量。這是一份有關(guān)述職報(bào)告的范文合集,希望能為大家提供一些寫(xiě)
總結(jié)是對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)和生活的一種梳理和整合,有助于更全面地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些寫(xiě)作水平較高的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。自金秋__年x月正式入職以
通過(guò)總結(jié),可以清晰地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。通過(guò)總結(jié),我不斷反思和總結(jié)自己的行為和思考,找到了自己與同事合作協(xié)調(diào)的方法,使團(tuán)隊(duì)的工作效率得到了顯
閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收書(shū)中的思想和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞這些作品。
奮斗是一種積極向上的態(tài)度,只有敢于拼搏和努力,我們才能取得進(jìn)步和成就。奮斗是改變命運(yùn)的關(guān)鍵,只有付出努力和堅(jiān)持不懈,才能迎接成功的到來(lái)。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生
月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估和自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)工作中的得失和成長(zhǎng),我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足并找到提升的方向。想學(xué)習(xí)寫(xiě)一份精彩的月工作總結(jié)嗎?那就來(lái)看看以下范
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理,從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。以下是一些已經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的總結(jié)范文,可以作為寫(xiě)作的參考依據(jù)。根據(jù)大隊(duì)開(kāi)展安全
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)大家,幫助大家寫(xiě)出更好
一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃可以促使我們更好地思考班級(jí)管理和學(xué)生教育的策略?!痉段摹堪嘀魅喂ぷ饔?jì)劃范文10:積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。
教學(xué)工作計(jì)劃可以促使教師思考教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度和教學(xué)效果的提升空間。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為廣大教師提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和方法。
這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺(jué)得有必要把這些心得體會(huì)整理出來(lái),與大家分享。在下面,我為大家推薦一些心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。摘要:現(xiàn)如今,科
范文范本是一種簡(jiǎn)潔明快、內(nèi)容充實(shí)的文本,它可以幫助我們了解不同題材和風(fēng)格的寫(xiě)作特點(diǎn)。在寫(xiě)總結(jié)之前,建議您先閱讀一些范文,了解一下總結(jié)的寫(xiě)作特點(diǎn)和要點(diǎn)。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間建立信任和密切關(guān)系的重要活動(dòng)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為您準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,了解一下會(huì)議的情況和達(dá)成的共識(shí)。寫(xiě)一份家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿很
月工作總結(jié)也是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的自我審視,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,
通過(guò)合作,我們可以分享資源、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),實(shí)現(xiàn)互利共贏的局面。在下面的范文中,我們可以看到不同團(tuán)隊(duì)在合作中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。甲方:身份證號(hào):乙方:身份證號(hào):風(fēng)險(xiǎn)
講話稿的撰寫(xiě)需要考慮到場(chǎng)合的特殊要求,要符合話題的內(nèi)容,并在語(yǔ)言上注意簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣。讀完這些講話稿范文后,我們可以自己動(dòng)手撰寫(xiě)一篇講話稿,以實(shí)踐來(lái)提高自己
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)、為人民服務(wù)的信念和精神風(fēng)貌。接下來(lái)是一些入黨積極分子的發(fā)展計(jì)劃和培養(yǎng)方案,希望能對(duì)大家在入黨發(fā)展中提供一些建議和指導(dǎo)。
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的參考范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。新時(shí)代,新起點(diǎn),新使命,新征程
小學(xué)生演講稿可以激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和幫助
讀后感可以是簡(jiǎn)潔的幾句話,也可以是詳細(xì)的文章,根據(jù)個(gè)人的喜好和要求來(lái)確定形式。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家
青春是奮斗和拼搏的階段,只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家提供的青春勵(lì)志,讓我們一起追尋夢(mèng)想的軌跡。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已是一名初二學(xué)生。初二,意
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì),可以幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的需求和問(wèn)題。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)心得分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到改進(jìn)的方向和方法
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況的重要途徑,可以及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題。以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家總結(jié)寫(xiě)作的思路有所幫助。
黨員心得體會(huì)是黨員同志在日常工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。這些黨員心得體會(huì)既有對(duì)改革發(fā)展的思考和建議,也有對(duì)黨的理論和黨紀(jì)黨規(guī)的感悟和遵循。最近,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把握自己的成長(zhǎng)軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們交流經(jīng)驗(yàn)、分享教育智慧的平臺(tái),可以幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的需求和問(wèn)題。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):您
通過(guò)年度總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短板,為個(gè)人提升和成長(zhǎng)做好規(guī)劃。在閱讀下面的范文時(shí),大家可以注意其中的亮點(diǎn)和特色,以及作者對(duì)自己成長(zhǎng)的深刻思考和總
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