家長會是家長們交流經驗、分享教育智慧的平臺,可以幫助家長更好地了解孩子的需求和問題。以下是小編為大家整理的家長會心得體會,希望對大家有所啟發。
家長會方案匯編(精選17篇)篇一
尊敬的學生家長:
您好!衷心感謝您一直以來對我們的信任、關心與支持!為了讓您全面了解學生在校學習情況及行為表現,加強學校與家長的溝通,形成家校教育的合力,共同為孩子的成長撐起一片藍天,學校定于5月10日(星期五)下午5:00召開家長會。屆時歡迎您撥冗光臨,與老師共同商討教育孩子的策略,您可能也會有一些問題想跟別人交流,希望您帶來寶貴的教子經驗,與大家分享。
一、家長會時間:20xx.5.10下午5:00—6:30
1 全體家長操場集合,位置與升旗儀式各班位置相同。進行文明路小學防溺水安全教育暨創文工作家長動員大會。具體事項有學生代表宣讀防溺水倡議書、家長代表發言、家長代表(班主任安排5人)防溺水簽字儀式;學生代表宣讀創文工作倡議書、家長代表發言;喬校長講話。
2 分班級進行家長會。具體事項有觀看防溺水教育宣傳片和學校安全教育紀錄片、每位家長簽字儀式、調查問卷、班主任和輔導員給家長進行防溺水安全、交通安全、其他安全、習慣養成、文明禮儀、學習習慣、家校合作等方面教育。特別提醒家長學生提前到校存在的安全隱患和危害性。
二、家長會主題:關愛生命 健康成長
溫馨提示
1.出發前請您詢問清楚孩子所在班級教室的樓號、樓層、座位。
2.請帶上紙、筆,以便記錄孩子的情況。
3.家長朋友于16:45開始進校,直接到操場集合,參加第一階段的活動。各班安排引導員舉起班級牌面向大門。
4.17:00家長會開始,
5.家長朋友請勿在校內吸煙。
6.由于學校場地有限,門前文明路道路狹窄,容易堵車,所以請家長朋友步行進校,如確需開車的家長,請選擇較遠處(如:府前街、建設路)停放。
7.我們還想提醒您,家長是孩子的第一老師,您的一言一行會時刻影響孩子,因此請注意文明禮儀,時刻提醒自己做一位和藹慧雅的家長,請服從學校統一的安排。
8.請您在來學校的途中注意安全。
秋實有夢,從春華開始;
涓流有夢,從大海開始;
未來有夢,從現在開始。
讓我們家校攜手,
共筑文小教育夢!
謝謝您一如既往關注我們!
文明路小學歡迎您!
家長會方案匯編(精選17篇)篇二
尊敬的家長:
您好!
孩子是祖國的未來、家長的希望,要培養一個健康、快樂的寶寶,需要家庭、社會、幼兒園通力合作才能取得最佳的.效果,為了探討幼兒教育之法,同時希望聽取家長對幼兒園各項工作的建議和意見。真誠邀請您來園參加家長會,希望家長能光臨幼兒園和老師共同關注孩子的成長!
時間:
20xx年3月1日(本周五)晚上7:30。
地點:
請家長到幼兒班級開展會議。
溫馨提示:
1、請家長安排好時間,請提前10分鐘簽到、準時入座;假如遲到了您將會錯過精彩的部分。
2、請不要帶小孩來園,以便保證安靜良好的會場秩序,利于全體家長專心傾聽。
3、請家長們將手機調到振動或靜音狀態,請自行備上筆記本和簽字筆。
4、為避免交通擁堵,倡導各家長綠色出行;如果確實需要停放摩托車、電動車、自行車的家長,請聽從保安人員的指揮。
5、請家長憑接送卡入園,謝謝配合。
謝謝您的合作!
英豪幼兒園。
20xx年xx月x日。
家長會方案匯編(精選17篇)篇三
2.請學生代表3名介紹學習經驗。
3.由班主任和大家交流語文學習習慣的培養。
4.總結本學期的學校班級工作。
5.邀請數學老師交流本學科的學習要求。
6.安排寒假事宜。
7.個別交流。
具體安排:
注意事項:
1.班主任事先確定學生代表發言(3人)。
2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。
3.班主任提前到班,做好家長的簽到工作。
家長會方案匯編(精選17篇)篇四
尊敬的家長:
大家早上好!
歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關懷。我們對此表示感謝!
可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹:
我們九年級的政治課首要是讓學生學會負責,讓他們知道責任的含義,知道自己的角色與責任,讓他們在承擔責任中成長,做一個對自己、對他人、對家庭、對社會負責的人,也就是要培養他們高度的責任感。
其次,九年級政治課還要讓學生了解我過的基本國情,基本國策和發展戰略,以及我們中華民族博大精深,源遠流長的文化和歷久彌新的民族精神,培養他們熱愛祖國的高尚情操。
再次,九年級政治課還要讓學生關注我們的經濟發展,了解和參與政治生活,理解我們黨和國家頒布的各項方針政策,以幫助他們融入生活,融入社會。
最后,九年級政治課要立足學生的實際情況對他們進行理想的教育和指導,幫助他們合理規劃自己的未來人生。
我們在教學中側重于對課本專業化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎上讓學生進行分析歸納和總結,然后要求學生在理解的基礎上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。
我們政治科和歷史在中考中各占50分的分值,到要求是閉卷答題,從去年我市中考的情況來看,題量不大,題型不難,只要稍加努力,一般考個30分的及格分數線是沒問題的,部分優秀的同學都可在40分以上,個別同學甚至可以靠滿分。分值雖少,但我想這對我們部分同學卻能夠彌補偏科的遺憾吧!
總之,基于以上三點我也希望各位家長能配合我們學校和老師,幫助學生搞好各科學習,為你的孩子在來年的中考中收獲精彩,為自己的人生邁出成功的第一步!
謝謝大家!
家長會方案匯編(精選17篇)篇五
尊敬的家長:
您好!
福州市亭江中學真誠地感謝您一直以來對我們各項工作的關心、支持、理解與信任。我們深知:學校成績的取得都離不開家長的關注與付出;學校的發展離不開家長的關心和支持;孩子的成長離不開家長、學校的共同教育。
為了進一步做好孩子的教育工作,加強學校和家長之間的溝通和交流,我們召開高一、高二學生家長會。就孩子在校期間的學習及成長的相關情況向您匯報,以便于您及時地了解學校的教育、教學工作,以及貴子女在校學習成績、思想表現等具體情況。我們真誠地希望您對我們的工作提寶貴意見!讓我們共同攜手把孩子教育工作做好,促進孩子更好、更快地進步!
主要議程如下:一、家長先集中主會場,家長學校活動,重點之一:高職單招相關信息。
二、主會場活動結束后,回到您的孩子所在的教室,分班交流。
友情提示:為了確保會場安靜有序,請家長把手機調到震機狀態,必要的電話請到會場外接聽。根據校園安全管理要求,車輛在門口指定地點停放,請家長盡量不要開車。
感謝您對我們學校工作的支持!謹祝家庭幸福,工作順利!
福州市亭江中學
20xx年4月24日
福州市亭江中學20xx年4月24日發的《家長會邀請函》,20xx年月日已收到。
年段()班級( )座位號()
學生姓名:
家長是否參加家長會(是,否)家長簽名:
備注:學生及家長簽字后交學校德育處存檔(請班主任收齊后按座號順序排列裝訂好交給年段長,年段長收齊后及時上交德育處存檔)
家長會方案匯編(精選17篇)篇六
少年兒童的教育是一個系統工程,是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體,既相互聯系,又相互促進。孩子最早的教育來自家庭,因此,家庭教育至關重要。通過本次家長會,使家長明確本學期我們開展活動的目的:
1、讓孩子成為最好的自我,成為一個高素質的人。
2、積極營造書香校園,讓學生熱愛讀書、熱愛學習。
3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。
家長會方案匯編(精選17篇)篇七
背景資料:
香港卡菲妮迪女鞋是廣州名劍貿易有限公司旗下的一個女鞋知名品牌,為25-45歲之間的成熟女性打造時尚、輕巧、靚麗、性感的女鞋,于20xx年在廣州創立,至今已發展成為一個以鞋業、服裝,箱包的研發生產、加工及進出口貿易的銷售為主的多元化經營企業。
公司現有生產工廠6家,卡菲妮迪品牌產品時尚、質量優良,無論是設計,還是選材,均充分體現了“關愛女性,創造和諧、品質生活”的品牌理念,公司高層通過多年準備,深思熟慮,高瞻遠矚的戰略眼光制定了拓展中國大陸市場的遠景規劃,以信譽至上,客戶至上為企業宗旨,品質第一,服務第一為經營理念,創新思維,科學管理為企業重點。
20xx年女鞋在中國市場消費的總值為3350億人民幣,并且每年至少以12%的速度增長消費,可見中國女鞋消費市場的容量巨大,擴展空間無限。卡菲妮迪女鞋,每一雙都是名師設計,歷經智能化、優質高效生產及嚴格的質量檢測后方得以問世的精心之作。前衛的設計、卓越的品質、優秀的服務必將深受年輕時尚一族和高收入女性的青睞,并將因為獨特的品牌定位和時尚先鋒的穿著概念,為更多的中國消費者提供適宜的鞋款。
卡菲妮迪女鞋宗旨:著眼未來,做好現在。
信譽至上,客戶至上,追求卓越,合作共贏。
卡菲妮迪女鞋主題:有您的參與我們才能創造出更美麗的風景。
領導潮流,國際品牌。
卡菲妮迪女鞋風格:高貴不貴,簡潔不簡單。
先進模式,科學管理。
卡菲妮迪女鞋特點:真皮面料,穿著舒適,價位適中,款式多樣化。
品質第一,服務第一。
卡菲妮迪女鞋系列:簡約情趣系列,休閑時尚系列,白領麗人系列。
香港卡菲妮迪女鞋主要瞄準國內中檔市場獨有的消費特點,用良好的品牌形象,卓越的產品品質,平穩的市場價格,傾力打造“人人買得起的品牌”。卡菲妮迪品牌主營產品品類豐富,每季300—1000個新款推出,以滿足不同個性消費者的需求。價格體系健全,受眾群體非常廣泛。據專家測算,80%的人群為中檔消費目標客戶群,中國女鞋市場消費巨大,前景無限廣闊,所以卡菲妮迪品牌在不斷完善的基礎上,用心來做市場,必將結出勝利的果實。
測試任務:現公司剛進入湖南市場,為了有利于更廣大的目標顧客消費,提高品牌關注度和影響力,請為該公司制定一個20xx年湖南市場的完整的“三八”女人節促銷方案。
家長會方案匯編(精選17篇)篇八
1、通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3、家校合力,更好為孩子成長創造良好的氛圍。
4、充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育教學工作。
家長會方案匯編(精選17篇)篇九
一、活動時間:
20__年11月14日(星期五)下午1:30。
二、活動地點:
四年級教室。
三、活動口號:為了我們共同的目標,溝通、理解、合作。
四、活動準備:
布置教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、本次家長會活動的目的:
1、加強學校與家庭之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛生習慣,以便我們能夠及時準確地了解學生,有的放失地對孩子進行教育。
2、向家長匯報本學期學生在校情況,包括學生取得的成績及老師在輔導中遇到的學生的問題。
3、讓家長了解學校,讓家長關心教育,讓家長關注孩子成長,讓家長放心將孩子交到我們手中。
4、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議,為班級的發展獻計獻策,推動教育教學工作更上一個臺階。
六、具體活動內容:
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。
3、班主任向家長解說學校文化及班級文化。
4、班主任工作匯報、中期考試質量分析及存在的問題(班級、個人)。
5、了解自己及其他孩子的上交作業情況,博眾之長,為其所用。
6、學生代表發言。
7、任課教師發言。
8、家長代表發言(闡釋自己如何教育孩子)。
9、班主任談本班規章制度及家庭教育的幾點建議。
10、教師、家長互動。
七、結束語。
八、上交材料:
家長簽到表、家長會方案、教師發言稿。
家長會方案匯編(精選17篇)篇十
家長們,親愛的孩子們:
大家好!
非常感謝各位家長抽出寶貴的時間參加這次畢業班家長會。首先,作為六年級的班主任,我要向所有的家長表示感謝,感謝你們的信任,感謝你們六年來的積極配合。我在班主任這個崗位上陪伴了孩子六年,見證了孩子六年的成長。我很榮幸,同時我也很開心,因為和孩子一起長大是我的榮幸。今天,我們要談談分離的話題。
六年馬上就要結束了,孩子馬上就要參加初中開學的畢業考試了。在這個重要的節點上,我已經聚集了我的能量,孩子們也準備好要走了,所以這個時候家長的配合是非常重要的。希望在這緊張的日子里,家長能及時照顧孩子的感受,不要施加過大的壓力,為孩子創造一個輕松向上的學習環境。只有慢慢來,才能打穩仗。
在此,我也想給家長一些小建議。首先,我們可以在放學后及時關注孩子的心理狀況,比如我們經常學著問,你今天感覺怎么樣?孩子狀態好,就是狀態好。如果他們搖頭或者表現出抑郁,我們要及時開導。現在孩子雖然還是小學生,但是畢業也是壓力大。我們班很多孩子都有很大的追求和想法,有時候我能感受到他們內心的渴望和壓力。所以家長要用軟方法讓孩子放松,這是很好的陪伴教育。
我會更加關注孩子的上學日,關注他們平時的學習任務和學習情況,及時發現問題,解決問題。做好充分的外部準備,讓孩子為考試做好準備。時間真快,六年就這樣過去了,更別說這學期了。但我相信孩子,因為他們是我眼中最可愛、最聰明、最勇敢的孩子。老師相信你,老師也相信你能到達目的地。接下來的幾天,老師會和你一起勇往直前,闖過前面的難關。平時孩子有什么問題可以及時來找老師,老師給你解答,然后我們一起上下兩個層次。
未來,讓我們一起慢慢前進。孩子們,你們的未來在不斷閃耀。加油,你能摸到,努力,你就能實現!
我已經結束了我的演講,謝謝大家。
家長會方案匯編(精選17篇)篇十一
各位家長:
大家好!
歡迎大家參加家長會。
上學期家長微信群的建立,方便了老師與家長的溝通交流。每位學生在校表現、作業完成情況以及考試成績,我都及時在群里進行了通報。針對孩子的教育方法,我們也經常在群里進行溝通。所以,本次家長會我只簡單地說幾點。
自本學期以來,孩子們的學習態度學習習慣都有了非常大的轉變,絕大多數同學上課聽講專心、發言積極、作業認真。很多以前表現不佳的同學本學期也發生了天翻地覆的變化。這次期中考試取得了人均分的好成績,這與每位家長和孩子的努力分不開,在此我向各位家長表示衷心的感謝!
但是,在高興的同時,我們也要保持清醒的頭腦。本次期中考試,雖然我監考非常嚴格,但是由于座位沒拉開,考試成績不可避免地存在一定的水分。極少數同學的學習態度學習習慣仍然存在進步的空間。所以,我希望大家不松勁,在本學期剩下的一個多月時間里,繼續努力,爭取期末考試取得更好的成績!
對于孩子的教育,我想說三點:
很多家長發現,學生對家長幫助檢查作業有依賴性,做完作業從不檢查,非得家長檢查才能找出錯誤。
于是,少數家長出于培養學生學習習慣,學生做完作業不檢查就簽字,希望他自己承擔粗心帶來的后果,到學校后因為粗心出現錯誤受到懲罰。這種做法出發點是好的,但是弊大于利,因為:
1、良好的習慣不是短期能形成的。期望學生因為錯了幾道題,老師批評,受到“刺激”,就能改變壞習慣那是不現實的。
2、粗心的同學往往都是做作業時粗心,錯了就后悔,再做還是粗心,做錯再后悔的惡性循環。
3、如果學生習慣了“差不多”“多數題做對”“考試八九十分”,學生對老師的批評免疫力增強,就不會對自己有更高的要求。如果習慣了對自己的高要求,每次作業精益求精,才能讓自己變得更優秀。
4、作業中出現粗心的現象,及時發現及時處理及時懲罰,讓他印象深刻,教育意義更大。
5、及時發現錯題,當場解決,避免大量錯題累積,提高了學習效率。所以,我建議,我們要花大力氣培養學生良好的學習習慣,同時對他的管理絲毫不放松。
老師在群里對部分學生提出表揚或者批評,對學生有激勵作用。請家長隨時關注孩子的表現,對他及時肯定或指出不足之處并加強教育和管理。
學生背概念可以在群里上傳(不太長的情況下),有利于老師同學監督和提高學生積極性。部分較難或錯得較多的題目,我會在群里講解,請家長把我的講解拿給學生看。有能力的家長可以和孩子一起討論。這樣做,一是避免家長給學生講錯,二是讓學生提前思考更有利于掌握,不是把責任轉嫁給家長,第二天到校我會詳細講解的。
我們班部分學生,遇到老師遇到熟人不喜歡打招呼,這是一個不好的習慣。從學生思想品德教育的角度出發,我們要加強對學生這方面的教育。遇到熟人打招呼,這是最起碼的文明習慣。長大以后“嘴巴乖”的孩子一定會更逗人喜歡,發展潛力更大。
孩子成長的腳步太快,轉眼間,他們就要小學畢業進入初中了。我相信,在我們大家的共同努力下,他們一定會茁壯成長,他們的明天一定會更美好!謝謝大家!
家長會方案匯編(精選17篇)篇十二
以家長會為契機,讓家長真切地了解學校,了解老師,了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來。增進家長與學校的感情,使家校聯動達到化,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的。
養成習慣益終身。對于低年級學生,良好的習慣的養成教育是最重要的,它遠比獲得知識重要得多。老師們覺得,想要孩子習慣好,家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,形成共識。引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發展。
三、活動內容。
班主任老師介紹學生在校生活、學習、行為習慣等各方面的情況及需要家長配合事項;家長參觀學生作業、作品展覽;老師與家長個別交流。
四、活動時間:
20__年10月12日上午9:00—10:30。
地點:各班教室。
參加人員:那大第五小學一、二年級全體師生及家長。
五、活動準備。
10月5—12日。
家長簽到表的設計打印。
教室、操場、廁所等場所完成衛生工作及環境布置。
班主任負責把家長會時間要求給家長說明清楚。
發言稿準備:新學期學生學習要求及需要家長配合事項。
發言稿準備:班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。
發言稿準備:班主任對班級學生平時生活情況的總體介紹,匯報前期工作內容,學生紀律、學習、完成作業情況及常規管理狀況。
(一)活動過程。
上午8:30——9:00少先隊監督崗成員在校門口迎接家長,并引導家長到本班教室落座。
上午9:00——10:30各班主任主持召開家長會。(班主任老師發言——參觀學生作業、作品展覽——老師與家長個別交流)。
上午10:30家長會結束,家長有序回家。
(二)后勤保障。
項目負責人。
歡迎詞德育處。
廣播暢通大隊部。
保安校警尤海龍羊正照。
活動攝影王勵民。
(三)活動要求。
1、各班要做好班級衛生清理工作。
2、會后各班主任把班主任、科任教師(語文、數學)的發言稿及各班家長簽到表、活動相關照片上交學校德育處。
(四)注意事項:
1、各班家長會由各班班主任統一協調安排,力爭有序、有效。
3、班主任在發言中要提到成立家長委員會這件事,以后可以通過家長委員會與學校及時溝通,反映意見建議。
4、教師在發言中可以從各個角度表揚出色的孩子,絕對不準點名批評。
5、在回答家長問題時,要注意大方得體。
家長會方案匯編(精選17篇)篇十三
尊敬的各位家長:
您們好!
首先,對您們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。
今天我們家長會的內容有以下幾個方面:
一、班級情況分析:
今年有我和張開心老師來帶班,我主要負責語言、體育、健康、美術等領域,張老師負責數學、音樂、科學、音樂等領域的課程。我班現有幼兒36名,孩子從中班到大班,各個方面的能力有了明顯的提高,如:生活自理能力、交往方面,學習能力等。經過幼兒園兩年的生活和學習,孩子們升入大班后,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也較快。生活自理方面有了很大的進步,養成良好的行為習慣,衛生習慣也得到了鞏固,自我服務意識明顯增強。然而,我們發現幼兒在主題活動中,自主探索的能力較差,喜歡依賴成人,缺乏質疑能力,交往也不夠大膽。分析原因:一方面是因為我們老師在平時活動中較缺乏對幼兒這方面能力的培養,讓孩子接觸外界的機會也較少,為孩子們在此方面搭建的平臺也較少;另一方面是家長工作忙,疏于帶孩子外出以及與孩子交流,幼兒缺乏一定的交流和實踐的機會,缺乏一個相互質疑與辯論的平臺。同樣的,我們還發現我班幼兒的規則意識有待進一步培養。分析原因:首先教師對孩子某些規則方面的要求不能持之以恒;其次教師在家教宣傳中較為忽略對此內容的指導,家園要求也難以達成一致。另外教師對幼兒自發制定規則的鼓勵不夠。
(二)本學期班級工作重點及主要措施:
工作重點:加強主題活動中幼兒自主探索、自我表達的能力,使主題活動更好地促進幼兒發展。
主要措施:
1、加強主題開展前的各項準備(班級內外的交流、與家長的溝通),包括對教案、教材的研究。
2、在主題活動中,我們將重點發展孩子的自我表現力,帶孩子更多地參與社會實踐活動,讓孩子更大膽更自信更加敢于表現自己。
3、設計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。
4、本學期繼續根據幼兒的意愿生成主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據,更多地體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
5、主題結束時及時進行總結和反思,為下一主題工作積累經驗。
6、正確地看待孩子在主題中異常的表現,不勉強孩子做不情愿的發言和操作。
二、教育教學方面。
1、計算:10以內的分解組成及加減、數字書寫,基本的加減法應用題解答及編題等;
2、語言方面,引導幼兒講述學過的兒歌、詩歌、故事、識字方面學習四十個生字。拼音方面學習單韻母,聲母會認會讀會按正確的書寫方式寫。
3、區域游戲方面,請家長配合帶一些材料。
4、其他領域方面本學期會唱3-4首兒歌、會做手指操、每周一幅幼兒繪畫作品,每學期兩個舞蹈,這些活動,讓孩子們又學會了很多知識,很多技能。
三、自理能力方面。
為了使幼兒能順利自然地適應大班的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統的學習,在生活方面、克服依賴性,培養獨立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點說一下關于這方面的問題:
通過開學這幾個星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規、自理能力、行為習慣需要進一步規范,這一個月我們將重點從這三方面進行入手。
1、自理方面:開學初我們要求幼兒在進餐后,讓幼兒學會自己整理桌面,實施一周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認真也很快樂。在家,希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養自立能力。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,掌握一定得時間,整理文具時,父母可指導,但不要包辦代替、無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。
在和家長的交流時我們也發現,孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。
2、常規方面工作。
孩子在幼兒園生活是十分有規律的,每天有合理的生活、學習作息時間。但是,經過一個暑假的時間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強孩子責任心的同時,也培養了孩子愛勞動,樂于為大家做事的習慣。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,做家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。
3、行為習慣。
細節決定成敗,良好的行為習慣將影響孩子的一生!上課時我們將重點培養孩子的坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進的進行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請提前跟我們說。
四、家園合作。
作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?
1、不要事事包辦代替,孩子的發展潛能是非常大的,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)。
2、注意孩子的第一次,壞習慣的養成其實都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,養成說謊的習慣。家長要及時發現、問清原因、及時解決。)。
3、孩子之間無大事。一個班三十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發生的矛盾的時候,請正確引導,并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導解決。
4、一周中我們總會給孩子們布置作業,有的是書面作業,有的是口頭作業,有的家長認為書面作業重要,口頭作業無所謂,其實不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業,這作業就是一個任務,孩子有責任去完成這個任務,在完成作業的同時,就鍛煉了孩子的責任感。
5、根據孩子活動開展的需要,希望家長能與孩子共同收集主題需要的各種材料。如區角活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業一定在家中完成,請家長給予支持和協助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
6、請為您的幼兒準備皮球、大小沙包、飛盤、跳繩進行戶外活動。
五、安全工作。
1、為幼兒養成良好的生活習慣,注意安全問題。請不要讓幼兒帶危險用品、細小玩具和飾品入園。宗旨:安全第一。
2、咱們幼兒園一般來園時間為7:30,請家長不要過早的送孩子來園,而且,不論您怎么趕時間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。
3、孩子下午離園為5:30,如果你有什么特殊情況請與我們聯系。
4、如果孩子的身體不好不能來園,希望能和老師請假,還有,如果家長通訊方式變更要及時告訴我們,以便我們和您聯系。
5、衛生習慣:勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。
6、在家培養孩子做力所能及的事(穿衣、疊被、分發碗筷等),培養幼兒從小愛勞動的習慣。帶餐巾紙,便于幼兒擦鼻涕,養成良好的衛生習慣。
六、聽取家長的意見。
家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
七、結束語:
我們的工作離不開家長的配合與支持,最后,再次感謝大家參加今天的家長會,同時我們也希望在未來的一年里,你們能一如既往地支持、配合我們的工作,謝謝大家!
家長會方案匯編(精選17篇)篇十四
一、活動時間:
__年5月6日(星期五)晚上7:30。
二、活動地點:
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任。
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。
家長會方案匯編(精選17篇)篇十五
一、活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3.充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間、地點:
1.活動時間:__年5月6。
19:00——21:00。
2.活動地點:學校各班教室。
六年級(1)(2):在六(2)。
六年級(3)班:在六(1)。
三、活動準備:
1.請教導室印制發放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)。
2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內容的補充,學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備。
四、活動流程:
1.班主任介紹學生本學期來的表現(行為習慣、上課表現、學習反饋)。
2.時間流程:
五、工作人員安排:
1.家長會到會工作人員:葉_,何_,郭_,
2.具體安排。
(1)負責照相:曾俐珊。
(2)樓層引導:
一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單)。
由何_老師和李_老師負責。
三樓大門:朱_老師和劉_老師負責。
校門口:葉_老師和郭小婷老師,牟_老師。
家長會方案匯編(精選17篇)篇十六
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
首先感謝老師和各位家長給我這次機會,讓我和大家像嘮家常一樣聊一聊,因為大家聚在一起真的不容易,推心置腹聊的機會也不多!
說了這么多,可是孩子畢竟是孩子,能自覺自律的孩子畢竟是少數,就拿蓓兒來說吧,雖然她也知道中考的嚴峻性,但是在平時的學習中經常會偷個懶,也經常會浮躁的要命,靜不下心來,這就需要家長的監督和管理了。
制定了計劃就要嚴格依據計劃執行,雷打不動。有的家長會說,我的孩子不聽呀,那說明你的執行力不行,親子關系也不夠順暢。還有就是你太慣孩子,我的主張是你的家庭條件再好,也不要無原則的遷就你的孩子。現在的遷就和心疼就是害了他。
其實孩子的學習態度和成績與家長有很大的關系,家長的態度端正了,堅持原則了,孩子慢慢就會端正學習態度,堅持原則。同時要根據孩子的實際情況制定一個孩子努力一下就夠得著的目標,讓孩子知道只要努力就可以取得好成績。告訴孩子人和人之間智力上沒有太大的差別,差別在于習慣和態度!
來cy上學的大多數家長經濟條件都很好,可能有的家長會認為學習好壞無所謂,將來大不了出國(舉個真實例子)平時要告訴孩子,家里的每一分錢都是我們家長掙得,我的錢不是你的錢,跟你無關,你現在要做的就是好好學習,將來靠自己的雙手創出一片天。
還有平時要給孩子多多灌輸正能量的東西,老師,學校,家長,孩子的目標都是一致的,既然選擇cy就要多多夸贊cy的好,反復的灌輸孩子在家就會覺得,cy挺好的。還有目前據我所知所有公立學校的作業都很多。要想成績好,就得付出努力,天下絕沒有掉餡餅的事情。
再有大家要多多體諒老師的不容易,說實話,cy的老師真的很辛苦,可能在座的各位會認為我愛說老師好話,愛唱贊歌。那是你不會換位思考,老師也是人也需要家長的肯定和鼓勵!就說我們班主任老師吧,她才24歲,因為帶了這個班,因為操心的事情太多,壓力大,所以嗓子一直不舒服!而且她還跟著孩子們上其他的課。就為這敬業的精神我們也要為老師鼓鼓掌!
我常在孩子面前說的就是,你們老師真不容易,上課,你們坐著,她站著。每天要批的作業一大堆,批完作業還要講評。要是我看著那一堆作業就會瘋了。所以對老師最大的回報就是學好她所教的科目!孩子也很認同我的說法,也非常喜歡各科老師,從未在我面前抱怨過任何老師!每天也會和我講一些老師的趣事,班級的趣事!
再有無論何事涉及到孩子,老師,班級的,一定要先自我反省。接著和任課老師或者班主任老師溝通,不要像別的班級的某些家長動不動就找學校領導,這樣的做法真的很欠妥。無論何時,老師,家長,孩子的目標都是一致的—考一個好一點的高中!
最后想和家長分享的就是:良好的親子關系和親子溝通,是一切教育的基礎。希望每位家長都能成為自己孩子的知心朋友,和孩子溝通順暢。這樣,你說的有道理的話他才會聽!謝謝各位!
家長會方案匯編(精選17篇)篇十七
我是黃老師,現在任教四(5)、(6)班的數學,今晚是家長會,大家齊聚在一起,為了一個共同的目的,更加了解學校的情況,了解孩子的在校表現,也借此機會和老師進行一個交流和溝通。感謝大家在忙碌中來參加今晚的家長會。
首先,我先肯定的是我們四(5)(6)的學生都很聰明伶俐、活潑可愛,黃(蘇)老師是一個責責心和愛心很強的,可以說她是一個非常好的班主任,同學們也都很喜歡她。
接著,我想談談數學,數學這門學科,從一年級到初中到高中到大學,他像一條線貫通整個教育的始終,數學也在我們的生活中隨處可見,課改后的數學我們一直在強調要學有用的數學。在日常生活當中希望家長們讓孩子們解決生活中的問題。因此我們數學科都是一環扣一環的,缺少哪一環也不行,希望家長們沒有特殊情況,就不要讓學生隨意請假和曠課。
第三點我想說說在數學課堂及作業上反應的讓我深思的問題,一般情況下我們每晚或周末回家都給孩子們布置作業,現在的孩子依賴性太強,一遇到困難就退縮,就說不會,要么就放棄。回到家,孩子都喜歡先寫語文作業,再寫數學作業的。我們家長也不能某方面的原因對學生的作業不能不聞不問,任其發展。在這個問題上我想對家長說幾句,督促孩子完成當天的作業,還懇請您更多的關注孩子作業的認真程度。為什么這樣說,因為一份作業的認真程度,就說明孩子在做作業時的專心程度。孩子的作業認真,說明孩子是用心的,是專注的,那么作業所能達到的效果就會得到鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草,漫不經心的,三心二意的,那么,這樣的作業就算是寫100遍,也沒有什么用處。
第四點向家長們提出的建議:每天來校要提醒孩子是否帶全書本,作業和學習用具了嗎?有些學生到校了,就說忘了放在家里。這樣就影響當天的教學,平時要幫孩子購買學習用具,因為在做課堂作業的時候有些學生就說沒有這種或那種。比如橡皮擦,鉛筆、三角板,和直尺等。(說明:不能購買涂改液和改正紙,因為到畢業考的時候,不能用這兩種的,要從今起養成好習慣)。
由于時間關系,我就簡單的說這些吧!如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個別交流。我真誠歡迎各位家長給我的工作多提寶貴意見。
謝謝大家。
大家下午好!歡迎大家在百忙中抽出時間來開這次家長會,非常感謝各位家長長期以來對我數學教學工作的關心與支持,身為數學老師、同時也是家長的我,更能深深體會您的心情。我雖然不是雙語小學最出色的老師,但是十四年的數學教學生涯,我也擁有了自己的教學風格和教學特色。校領導安排我代四年級11班的課,我就會責無旁貸的盡善盡美的引導學生學完他們的學業。
下面我就從幾個方面向家長匯報本學期學生的學習情況。