學(xué)生演講稿除了要符合演講的主題和要求，還需有足夠的邏輯性和說服力，以引起聽眾的共鳴。感謝這些學(xué)生分享他們的演講稿，讓我們有機(jī)會從中學(xué)習(xí)和受益。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇一
今天，我和大家一塊兒交流一個話題：關(guān)于如何當(dāng)學(xué)生干部。理論，我不想多講，因為到處都可以學(xué)理論，書本上，網(wǎng)絡(luò)上，課堂上等等。而且，理論在實踐面前，很多時候是蒼白無力的，我也不是理論家。所以，我和大家交流的就是我從事學(xué)生工作以來的一些感受或者說是體會。從我當(dāng)學(xué)生起，一直擔(dān)任學(xué)生干部，無論是小學(xué)、初中，還是高中、大學(xué)，當(dāng)然最大的官也不過是學(xué)院的學(xué)生會部長。畢業(yè)留校以后，也一直從事和學(xué)生相關(guān)的工作，無論是輔導(dǎo)員、學(xué)院黨委副書記，還是校團(tuán)委書記、學(xué)生工作部（武裝部）部長。所以，一直和同學(xué)們、和學(xué)生干部有緣，也就有我對生干部的一些理解和感受。我今天想和大家交流三個問題：第一個問題是選擇值與不值？第二個問題是身份是什么？第三個問題是工作怎么做？。我下面就圍繞這三個問題來開展我今天的交流。
這個問題困擾了我們很多的學(xué)生干部，也有很多的同學(xué)不愿選擇當(dāng)學(xué)生干部，也有學(xué)生干部中途選擇了放棄。人的一生時時刻刻都在進(jìn)行選擇，選擇就是取舍，選擇某一方面，也就意味著要舍去另一方面。學(xué)生干部也是一樣，選擇當(dāng)學(xué)生干部就意味著你要舍去你的自由、你的休息、你的玩樂……甚至是你的利益，當(dāng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)時間之外時可以自由的去做自己喜歡的事情時，你作為學(xué)生干部可能須去完成預(yù)定的工作；當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備休息時，你可能還要思考工作或是彌補(bǔ)因工作而耽誤的學(xué)習(xí)和作業(yè)；當(dāng)別的同學(xué)去玩樂時，你可能不得不去學(xué)習(xí)和工作；當(dāng)評優(yōu)評獎時，可能會因你工作而疏忽了同學(xué)的友情同學(xué)不投你的票，或者因工作得罪了同學(xué)而得不到同學(xué)理解投你的票……這就是付出。也正是因為付出了太多，認(rèn)為自己得到的太少，所以，很多同學(xué)不愿選擇當(dāng)學(xué)生干部，認(rèn)為當(dāng)學(xué)生干部，還不如用這些時間去考這樣證那樣證，去多學(xué)習(xí)些東西，對自己今后就業(yè)有幫助。可是，有這種想法的同學(xué)，他們選擇了不當(dāng)學(xué)生干部之后自己真的就兌了那些想法了嗎？我看很多人沒有，反而是沒有干部約束之后，放縱了自己，也就平平庸庸。當(dāng)干部也是對自我約束的一種方式，是充實自我的一種方式。
當(dāng)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅持。所以，也有很多學(xué)生干部中途選擇了放棄，或者認(rèn)為自己干個一學(xué)期有過學(xué)生干部經(jīng)歷就可以了，今后就業(yè)時，在自薦書上填有這樣一欄足以。如果真是這樣，那就是帶有私利而當(dāng)學(xué)生干部，比如滿足自己的虛榮心，或是為了綜合測評加分，或是爭取入黨有資本，或是前面說的自薦書上好填干部經(jīng)歷……這樣的選擇是我們當(dāng)干部的目的嗎？我看也不是。短暫的經(jīng)歷，我們學(xué)不到什么，也得不到什么鍛煉，更不要說服務(wù)好同學(xué)，積累工作經(jīng)驗。
當(dāng)學(xué)生干部就是付出，在付出自己的努力的過程中，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，同時鍛煉自己。在付出的同時，其實我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機(jī)會，我們有比其他同學(xué)更多說的機(jī)會，跟過寫的機(jī)會，這鍛煉了我們的表達(dá)能力；我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會，這鍛煉了我們的人際交往能力；我們有比其他同學(xué)更多組織活動的機(jī)會，這鍛煉了我們組織管理能力；我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會，這鍛煉了我們的動手能力等等。我們有這么多的機(jī)會，那大家說我們的選擇值不值？我看值！事實也證明了當(dāng)學(xué)生干部對我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會后，我們的選擇會給我們的工作提供有力的支撐，會給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。
在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌Ｒ粋€人可能同時有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有著對應(yīng)身份的責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的`身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么？就是同學(xué)沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯事的時候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長成才。（學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲）一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好；但一般同學(xué)能說能做的事，有時候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是光環(huán)、榮譽。
當(dāng)好學(xué)生干部，要明確我們的崗位職責(zé)，要履行好我們的崗位職責(zé)。每個崗位有每個崗位的要求，我們要清楚崗位的本質(zhì)要求是什么，這時開展工作的前提。在弄清要求之后，就需要我們執(zhí)行。執(zhí)行的過程其實也就是我們收獲的過程，雖然痛苦，但也快樂！
當(dāng)好學(xué)生干部，還要我們做到：當(dāng)好鏡子，用好尺子，系緊帶子。鏡子既要照出同學(xué)的缺點，還要照出同學(xué)的優(yōu)點；尺子是一視同仁的，不能因遠(yuǎn)近親疏而寸有長短之分；帶子要聯(lián)系好兩頭，要照顧好兩頭，無論是老師與同學(xué)之間的帶子，還是同學(xué)與同學(xué)之間的帶子。
我們學(xué)生干部在意識身份問題時，還不能忘了我們的另一個身份，那就是我們的學(xué)生身份。學(xué)生身份的使命、責(zé)任是什么？本分是什么？那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是廣泛的，既包括文化知識的學(xué)習(xí)，也包括思想道德的學(xué)習(xí)，文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)；既包括理論的學(xué)習(xí)，也包括實踐學(xué)習(xí)；既包括自己的學(xué)習(xí)，也包括同學(xué)之間的學(xué)習(xí)等等。我們開展的學(xué)生活動，本身也是一種學(xué)習(xí)的形式，一種學(xué)習(xí)的載體。但我這里談的學(xué)習(xí)，是狹義的學(xué)習(xí)，是指專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。我們學(xué)生干部不僅要當(dāng)好干部，還要抓好學(xué)習(xí)。如果只顧學(xué)習(xí)，而不顧工作，不顧服務(wù)他人，那這樣的學(xué)生就只能算是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；如果不顧學(xué)習(xí)而專心工作，那這樣的學(xué)生既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。
所以，身份是什么，身份是責(zé)任，不同的身份要承擔(dān)不同的責(zé)任，多一種身份就多一份責(zé)任。選擇了就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
方向比努力更重要（用腦工作）。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費。看路也就是要我們要學(xué)會思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責(zé)任比能力更重要（用心工作）。責(zé)任心、愛心是我們開展學(xué)生工作的一個重要前提。只要我們是懷著一顆對他人負(fù)責(zé)任、對他人關(guān)愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個人。這也不需要什么能力。務(wù)實比潛力更重要（用手工作）。踏踏實實做好每一件事、每一個細(xì)節(jié)，是我們成長過程中所必須培養(yǎng)的品格。所以，在我們的校訓(xùn)中也明確把務(wù)實寫進(jìn)并作為我們培養(yǎng)人才的要求之一。務(wù)實，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實地；務(wù)實要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和；務(wù)實要求我們不要夸夸其談，而要付諸實踐。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇二
為更好的加強(qiáng)我系學(xué)生干部工作建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，改進(jìn)學(xué)生干部處理問題的態(tài)度和能力，加快學(xué)生干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生干部在工作中的作用，``團(tuán)總支學(xué)生會主辦并開展了第一期學(xué)生干部培訓(xùn)。隨著時間的推移，為期一個多月的干部培訓(xùn)落下了帷幕。本次培訓(xùn)，分為三個階段，分別為學(xué)生干部工作方法總結(jié)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會和素質(zhì)拓展。經(jīng)過此次的培訓(xùn)，干部們更加明確了在以后的工作中應(yīng)當(dāng)如何充分發(fā)揮干部帶頭作用，努力發(fā)揚善于思考，勇于實踐，積極進(jìn)取精神，努力做一名具備全面綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
10月x日晚6：30，``系第一期學(xué)生干部培訓(xùn)大會在主階三教室召開。團(tuán)總支副書記```、學(xué)生會主席```就如何加強(qiáng)學(xué)生干部之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，端正學(xué)生干部的工作目的與工作思想等內(nèi)容作了講話。他們闡明了學(xué)生干部的職責(zé)，還講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該如何處理學(xué)習(xí)、工作與生活的關(guān)系以及學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系。團(tuán)總支學(xué)生會全體干部成員參加了此次大會并受益匪淺。
11月x日，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會在主階三教室召開。為幫助10級新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們盡快熟悉校園的生活和學(xué)習(xí)，共有名不同專業(yè)、不同年級的優(yōu)秀學(xué)生干部被邀請作為嘉賓在經(jīng)驗交流大會中作了發(fā)言。在新生與老生的互相交流中，大家彼此學(xué)習(xí)，共同奮進(jìn)。
11月x日上午，學(xué)生干部培訓(xùn)戶外素質(zhì)拓展在操場舉辦。“我在團(tuán)隊成長，團(tuán)隊有我更強(qiáng)”，通過拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊氛圍，使團(tuán)隊內(nèi)以及各團(tuán)隊之間成員增進(jìn)信任感、責(zé)任感，從而增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系，增加他們的協(xié)作溝通能力和凝聚力。團(tuán)總支學(xué)生會各成員參與其中，通過對三個活動內(nèi)容的體會，感悟頗深，在實踐中感受到團(tuán)結(jié)的力量。
除此三個階段之外，團(tuán)總支學(xué)生會各部部長還利用課余時間對大一干事進(jìn)行各方面的培訓(xùn)指導(dǎo)，通過這種集中培訓(xùn)，努力提高他們對學(xué)生干部工作的認(rèn)識，加深他們對學(xué)生干部職責(zé)的理解，以便更快更好地投入到為學(xué)生服務(wù)的工作當(dāng)中。
經(jīng)過為期一個多月的學(xué)生干部培訓(xùn)，根據(jù)各學(xué)員在活動中表現(xiàn)，團(tuán)總支學(xué)生會評出15名優(yōu)秀學(xué)員并賦予他們“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，以激勵他們在今后的學(xué)習(xí)工作中，帶著在干部培訓(xùn)所得的收獲，更好地執(zhí)行學(xué)生干部工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
此次學(xué)生干部培訓(xùn)無論從形式還是內(nèi)容，都較為成功。從中可得到幾點。
心得體會。
：有心才有新，面對學(xué)生干部本職工作，對工作要有熱心，對周圍同學(xué)要有誠心，對自己的能力要有信心，只有時刻做一名有心人，才能創(chuàng)造新的工作局面;有為才有位，要想在一個部門得到組織的認(rèn)可，必須多作為，多做別人想不到的事，才能證明自己的優(yōu)秀;有勁才有進(jìn)，在新環(huán)境，新形勢下，面對新問題新情況，必須要樹立信心，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，學(xué)生工作才會有進(jìn)展，自己才會有發(fā)展。
我系團(tuán)總支學(xué)生會全體成員團(tuán)結(jié)一心，本著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，積極開展了學(xué)生干部培訓(xùn)的多項既有創(chuàng)造性又有意義的活動。在這些活動當(dāng)中，我們收獲了成功和喜悅，但難免也會有一些失誤。比如活動的形式不夠新穎，一些活動的細(xì)節(jié)沒有想周全，沒有把活動過程中可能出現(xiàn)的臨時情況羅列全面等，導(dǎo)致有些細(xì)節(jié)不盡人意。但這些失誤正是我們以后前進(jìn)的動力，它將激勵著我們走向更好。為了順利開展今后的工作，我們應(yīng)及時總結(jié)成功的經(jīng)驗吸取失敗的教訓(xùn)，共同把學(xué)生事業(yè)推向最高潮。
世上沒有兩片相同的葉子，人也如此。每個人都有一扇封閉，門后便是他們無限的潛力寶藏，聰明的尋寶者不僅能打開這一緊閉的門，更能好好的利用這筆財富。
當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，信息接受源復(fù)雜，學(xué)生會干部隊伍是高校學(xué)生管理隊伍的一支重要力量，如何鍛造一支適合當(dāng)下特點的學(xué)生會隊伍，對于改善和加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)大學(xué)生全面成長成材意義重大。因此，加強(qiáng)對學(xué)生會成員的培訓(xùn)工作，對于保證學(xué)生會成員素質(zhì)的不斷提高，提高學(xué)生管理水平和質(zhì)量意義重大。大學(xué)學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著配合學(xué)校各方面力量教育和引導(dǎo)大學(xué)生，使其成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的職能。這是一項十分艱巨的任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，興趣廣泛，信息接收快，知識面寬，因此，大學(xué)學(xué)生干部必須具備多方面的優(yōu)良素質(zhì)。
學(xué)生干部是學(xué)生。應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是學(xué)習(xí)，評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績。大學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我們開展學(xué)生活動，固然是學(xué)習(xí)的一種方式，一種載體，一種形式，但并不是最主要的;而且，即使活動本身，也要把知識性和思想性融入活動之中，才能作為學(xué)習(xí)的一種方式，起到促進(jìn)自己和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展活動，則與學(xué)習(xí)這個中心背道而馳，也違背了學(xué)生的本份.
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學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
今天，我和大家一塊兒交流一個話題：關(guān)于如何當(dāng)學(xué)生干部。理論，我不想多講，因為到處都可以學(xué)理論，書本上，網(wǎng)絡(luò)上，課堂上等等。而且，理論在實踐面前，很多時候是蒼白無力的，我也不是理論家。所以，我和大家交流的就是我從事學(xué)生工作以來的一些感受或者說是體會。從我當(dāng)學(xué)生起，一直擔(dān)任學(xué)生干部，無論是小學(xué)、初中，還是高中、大學(xué)，當(dāng)然最大的官也不過是學(xué)院的學(xué)生會部長。畢業(yè)留校以后，也一直從事和學(xué)生相關(guān)的工作，無論是輔導(dǎo)員、學(xué)院黨委副書記，還是校團(tuán)委書記、學(xué)生工作部（武裝部）部長。所以，一直和同學(xué)們、和學(xué)生干部有緣，也就有我對生干部的一些理解和感受。我今天想和大家交流三個問題：第一個問題是選擇值與不值？第二個問題是身份是什么？第三個問題是工作怎么做？。我下面就圍繞這三個問題來開展我今天的交流。
這個問題困擾了我們很多的學(xué)生干部，也有很多的同學(xué)不愿選擇當(dāng)學(xué)生干部，也有學(xué)生干部中途選擇了放棄。人的一生時時刻刻都在進(jìn)行選擇，選擇就是取舍，選擇某一方面，也就意味著要舍去另一方面。學(xué)生干部也是一樣，選擇當(dāng)學(xué)生干部就意味著你要舍去你的自由、你的休息、你的玩樂……甚至是你的利益，當(dāng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)時間之外時可以自由的去做自己喜歡的事情時，你作為學(xué)生干部可能須去完成預(yù)定的工作；當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備休息時，你可能還要思考工作或是彌補(bǔ)因工作而耽誤的學(xué)習(xí)和作業(yè)；當(dāng)別的同學(xué)去玩樂時，你可能不得不去學(xué)習(xí)和工作；當(dāng)評優(yōu)評獎時，可能會因你工作而疏忽了同學(xué)的友情同學(xué)不投你的票，或者因工作得罪了同學(xué)而得不到同學(xué)理解投你的票……這就是付出。也正是因為付出了太多，認(rèn)為自己得到的太少，所以，很多同學(xué)不愿選擇當(dāng)學(xué)生干部，認(rèn)為當(dāng)學(xué)生干部，還不如用這些時間去考這樣證那樣證，去多學(xué)習(xí)些東西，對自己今后就業(yè)有幫助。可是，有這種想法的同學(xué)，他們選擇了不當(dāng)學(xué)生干部之后自己真的就兌了那些想法了嗎？我看很多人沒有，反而是沒有干部約束之后，放縱了自己，也就平平庸庸。當(dāng)干部也是對自我約束的一種方式，是充實自我的一種方式。
當(dāng)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅持。所以，也有很多學(xué)生干部中途選擇了放棄，或者認(rèn)為自己干個一學(xué)期有過學(xué)生干部經(jīng)歷就可以了，今后就業(yè)時，在自薦書上填有這樣一欄足以。如果真是這樣，那就是帶有私利而當(dāng)學(xué)生干部，比如滿足自己的虛榮心，或是為了綜合測評加分，或是爭取入黨有資本，或是前面說的自薦書上好填干部經(jīng)歷……這樣的選擇是我們當(dāng)干部的目的嗎？我看也不是。短暫的經(jīng)歷，我們學(xué)不到什么，也得不到什么鍛煉，更不要說服務(wù)好同學(xué)，積累工作經(jīng)驗。
當(dāng)學(xué)生干部就是付出，在付出自己的努力的過程中，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，同時鍛煉自己。在付出的同時，其實我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機(jī)會，我們有比其他同學(xué)更多說的機(jī)會，跟過寫的機(jī)會，這鍛煉了我們的表達(dá)能力；我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會，這鍛煉了我們的人際交往能力；我們有比其他同學(xué)更多組織活動的機(jī)會，這鍛煉了我們組織管理能力；我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會，這鍛煉了我們的動手能力等等。我們有這么多的機(jī)會，那大家說我們的選擇值不值？我看值！事實也證明了當(dāng)學(xué)生干部對我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會后，我們的選擇會給我們的工作提供有力的支撐，會給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。
在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌Ｒ粋€人可能同時有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有著對應(yīng)身份的責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么？就是同學(xué)沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯事的時候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長成才。（學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲）一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好；但一般同學(xué)能說能做的事，有時候?qū)ξ覀兊腵學(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是光環(huán)、榮譽。
當(dāng)好學(xué)生干部，要明確我們的崗位職責(zé)，要履行好我們的崗位職責(zé)。每個崗位有每個崗位的要求，我們要清楚崗位的本質(zhì)要求是什么，這時開展工作的前提。在弄清要求之后，就需要我們執(zhí)行。執(zhí)行的過程其實也就是我們收獲的過程，雖然痛苦，但也快樂！
當(dāng)好學(xué)生干部，還要我們做到：當(dāng)好鏡子，用好尺子，系緊帶子。鏡子既要照出同學(xué)的缺點，還要照出同學(xué)的優(yōu)點；尺子是一視同仁的，不能因遠(yuǎn)近親疏而寸有長短之分；帶子要聯(lián)系好兩頭，要照顧好兩頭，無論是老師與同學(xué)之間的帶子，還是同學(xué)與同學(xué)之間的帶子。
我們學(xué)生干部在意識身份問題時，還不能忘了我們的另一個身份，那就是我們的學(xué)生身份。學(xué)生身份的使命、責(zé)任是什么？本分是什么？那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是廣泛的，既包括文化知識的學(xué)習(xí)，也包括思想道德的學(xué)習(xí)，文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)；既包括理論的學(xué)習(xí)，也包括實踐學(xué)習(xí)；既包括自己的學(xué)習(xí)，也包括同學(xué)之間的學(xué)習(xí)等等。我們開展的學(xué)生活動，本身也是一種學(xué)習(xí)的形式，一種學(xué)習(xí)的載體。但我這里談的學(xué)習(xí)，是狹義的學(xué)習(xí)，是指專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。我們學(xué)生干部不僅要當(dāng)好干部，還要抓好學(xué)習(xí)。如果只顧學(xué)習(xí)，而不顧工作，不顧服務(wù)他人，那這樣的學(xué)生就只能算是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；如果不顧學(xué)習(xí)而專心工作，那這樣的學(xué)生既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。
所以，身份是什么，身份是責(zé)任，不同的身份要承擔(dān)不同的責(zé)任，多一種身份就多一份責(zé)任。選擇了就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
方向比努力更重要（用腦工作）。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費。看路也就是要我們要學(xué)會思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責(zé)任比能力更重要（用心工作）。責(zé)任心、愛心是我們開展學(xué)生工作的一個重要前提。只要我們是懷著一顆對他人負(fù)責(zé)任、對他人關(guān)愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個人。這也不需要什么能力。務(wù)實比潛力更重要（用手工作）。踏踏實實做好每一件事、每一個細(xì)節(jié)，是我們成長過程中所必須培養(yǎng)的品格。所以，在我們的校訓(xùn)中也明確把務(wù)實寫進(jìn)并作為我們培養(yǎng)人才的要求之一。務(wù)實，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實地；務(wù)實要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和；務(wù)實要求我們不要夸夸其談，而要付諸實踐。
謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興今天晚上能夠站在這里，代表全體學(xué)生組織干事發(fā)言。能夠成為一名學(xué)生組織干事，我感到十分榮幸。
學(xué)生干部團(tuán)體是在分團(tuán)委的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織，是切實為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，更是一座同學(xué)們跟老師溝通的橋梁。新一屆的學(xué)生組織將是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們深知肩上的重任。在發(fā)揚學(xué)生組織優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們也要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面，使我們學(xué)生組織得到發(fā)展。為此，我代表新一屆學(xué)生組織全體干事向大家作以下工作設(shè)想和決心。
第一，抓好基礎(chǔ)工作，打下堅實的地基。我們?nèi)粘？此破降幕A(chǔ)工作決定著以后各方面的運作。過去，我們的學(xué)長、學(xué)姐們在學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)、文藝、體育等方面取得了輝煌的成績，面對學(xué)長與學(xué)姐為我們打下的堅實的基礎(chǔ)，我們要精誠團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新，堅持不懈地抓好日常管理和各項基礎(chǔ)工作，建立、建全學(xué)院的各項規(guī)章制度，改進(jìn)工作的方式、方法，使其更貼近同學(xué)們得需要，凝聚和引領(lǐng)更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。
第二，帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。雖說大學(xué)的學(xué)習(xí)生活沒有高中那樣緊張，但是為了同學(xué)們以后有更好的發(fā)展，更美好的前途，我們要做學(xué)習(xí)上的帶頭人，刻苦專研，為理學(xué)院再創(chuàng)佳績。
第三，營造更好的精神家園，豐富校園生活。作為學(xué)生組織，我們要在落實校團(tuán)委各項工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學(xué)們的精神生活，使我們專業(yè)的每一名同學(xué)都可以擁有一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。同時，豐富的精神生活也會將來自五湖四海的同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，讓大家對對方的了解更深一步。
學(xué)生組織是服務(wù)大家的集體，是同學(xué)們溫馨的家，我們每一位學(xué)生組織成員都是你們最親的人。我們會珍惜老師和同學(xué)們提供的這次機(jī)會，在“困知勉行，積厚成器”的校訓(xùn)鼓舞下，在老師們的助下，在同學(xué)們的支持下，精誠團(tuán)結(jié)，相互合作，彼此鼓勵，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不渝的面對壓力和挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)一片新天地。明年的今天，我們把學(xué)生組織的接力棒交到下屆的時候，我們會說：“我們是成功的。”
最后，請全體學(xué)生干部和我一起宣誓：樹理學(xué)新風(fēng)，建和諧校園。不論前方的路還有多遠(yuǎn)，我們都會懈追求。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇五
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
記得學(xué)干培訓(xùn)還沒開設(shè)之前，有多次我想要逃避，逃避什么呢，因為這個學(xué)期我擔(dān)任了我班班長，這個本不是我這個學(xué)期打算要做的，真的從來沒想過，但是在朋友同學(xué)的鼓動下我去競選了本屆班委職務(wù)，誰知就當(dāng)上班長了。接下來要面臨的是一大堆的事項，像策劃班會，組織同學(xué)參加活動，月月評，宣傳活動等，好像與班里有關(guān)的事都得有我的份。一下子感覺失去了人生方向，不知道要做什么，因為這份工作讓我沒辦法去完成自己計劃要做的事，每天的睡眠時間也說短了，在寢室工作的晚了點影響到室友還要被罵說我個人主義之類的，反正每天都出現(xiàn)了一些令人難過的事，于是我成天后悔當(dāng)初的選擇。
第一次學(xué)干培訓(xùn)，主講張爽向要求在座的每一位學(xué)干發(fā)自內(nèi)心的問自己是否喜歡這份工作，是否確定了一個明確而長遠(yuǎn)的目標(biāo)，因為只有熱衷于這份工作才能高效的完成每一項工作，因為有了個明確的人生目標(biāo)，才不會在遇到困難、挫折的時候輕言放棄。當(dāng)時我對第一個問題不是很清楚。我不知道自己到底是否喜歡這份工作，我只發(fā)現(xiàn)這份工作給我的計劃帶來了很多障礙，有多次我想要放棄。在本次學(xué)干培訓(xùn)課后我試著思考了這個問題，聯(lián)系課上的內(nèi)容（如何做好一個學(xué)干），我懂得了要合理安排自己的時間去工作和學(xué)習(xí)，不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)干也要是大家的學(xué)習(xí)楷模。還有就是不管做什么是都要注意細(xì)節(jié)，一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯誤之后，現(xiàn)在已經(jīng)有很大的改善了。
第二次學(xué)干培訓(xùn)，主講王鈉給大家講述了策劃工作的一些具體事宜，對于從來沒策劃過什么活動的我來說，這也是雪中送炭啊，本次的學(xué)干培訓(xùn)，我學(xué)會了如何寫策劃書，我學(xué)會了思考，思考一個活動的意義，思考如何具體讓一個活動落實到位，思考活動失敗等原因，并懂得了宣傳的重要性，一個活動計劃的再完美，如果不去宣傳具體落實，那也只是空想，所以在生活和學(xué)習(xí)過程中，想和做要結(jié)合起來。
最后一次學(xué)干培訓(xùn)，主講是侯貴生書記，在此次課上，侯書記給大家講述了很多，有作為一名學(xué)干具體應(yīng)該具備的素質(zhì)，并從外部環(huán)境和個人角度談?wù)摿怂枷牒蛢r值取向的問題，通過此次的學(xué)干培訓(xùn)，我懂得了真正有能力的學(xué)干應(yīng)具備的條件，這又再一次給我的人生目標(biāo)指引了一次方向，我要從各方面提升自己的能力，像思維縝密性，對問題的判斷能力等，課上侯書記的一句話讓我感覺深刻：遇到了難題，只有找到了解決的方法將其解決，這就標(biāo)志這能力的提升。這句話給了我很大的動力，我不會懼怕困難。相反，我要借助困難的動力來提升自己的能力。
五次學(xué)干培訓(xùn)（有一次體育活動課，有一次事看電影）后，感覺現(xiàn)在的我思想上有了很大的改變，我不會因為個人的事而把集體的事放于一邊，做任何事都會多為別人想想，做什么事都會考慮結(jié)果，相對與過去的我，這應(yīng)該事一大進(jìn)步了。
五次的學(xué)干培訓(xùn)后，感覺現(xiàn)在的我工作也細(xì)致了，粗心大意之類的錯誤都很少犯了，也學(xué)會了怎樣安排學(xué)習(xí)和工作的時間，在看待別人的指責(zé)或是抱怨的時候懂得從中查找自己工作上的不是并盡力改善，而不是一味地給自己找借口。我想這也是歷經(jīng)五次學(xué)干培訓(xùn)的收獲。
犧牲多少回報多少，有付出就有收獲，相信在我的堅持不放棄下，在能力方面一定能夠得到很大的提升。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是來自治保部的××，現(xiàn)任治保部副部長，我要競選的職位是學(xué)生會治保部長。首先，我要感謝在座的各位，正是因為你們長期以來的信任、支持和鼓勵，使我今天帶著對交通系學(xué)生會的熱愛，義無返顧，信心百倍地走上這個講臺表達(dá)我的心聲。
入學(xué)前，就在想象大學(xué)的學(xué)生會是什么樣子，想象著加入那樣的大家庭該有多好。初入大學(xué)，看到接待新生的學(xué)生會前輩，更堅定了我想要加入學(xué)生會的信念，于是積極的參加學(xué)生會競選和班委競選。組織和參與各種活動使我與老師、同學(xué)建立了良好的關(guān)系，倆年以來，學(xué)生會這個大平臺讓我褪去了初中生的青澀，學(xué)會了許多交際之道，認(rèn)識了許多的朋友，我為身為學(xué)生會的一份子而感到無尚榮耀。
長期以來的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力，以及駕馭復(fù)雜局面和把握大局的能力，同時勤學(xué)苦干，為人隨和的個性使我與廣大同學(xué)建立了良好的友誼。這是我的優(yōu)勢所在，也正是這些造就了一個出色的學(xué)生會干部所需要的。我深信，一切真知都來源于成功的實踐。我所擁有的，正是學(xué)生會副主席所需要的，學(xué)生會部長所需要的，正是我所擁有的。
我們今天聚在這里，無非是為了一個相同的目的，就是要使我們的學(xué)生會變得更強(qiáng)更好。
假如我能當(dāng)選，我必定會盡全力服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)生會，并視形式對學(xué)生會進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)和調(diào)整。
第一、切實貫徹院團(tuán)委，學(xué)生處的各項精神，各項指示，在系學(xué)生工作辦公室老師的指導(dǎo)下，不折不扣得積極開展各項工作，處處落到實處。保證各項工作按時，保質(zhì)保量完成。
第二、繼承和發(fā)揚上一屆學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，虛心請教原學(xué)生會的各位學(xué)長，秉承他們的優(yōu)良工作作風(fēng)。在他們所取得的成績上繼續(xù)創(chuàng)新，發(fā)揮我系的優(yōu)勢，建設(shè)一個有交通系特色的學(xué)生會。
第三、努力改進(jìn)當(dāng)前學(xué)生會中所存在的不足。
1、繼續(xù)建立和完善各項管理制度和工作體系。推進(jìn)學(xué)生會工作的制度化、規(guī)范化，系統(tǒng)化和專業(yè)化。做到各項工作有章可尋，獎懲分明，促使各位成員轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高工作效率。
2、轉(zhuǎn)變工作觀念，大膽下放權(quán)利，充分調(diào)動學(xué)生會各個成員的積極性，重點培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的同學(xué)做為學(xué)生會今后發(fā)展的重要力量。
表示最衷心的感謝。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)和精心培養(yǎng)，同時，感謝分團(tuán)委為我們提供的這個舞臺，讓我們綻放光彩。
同學(xué)們，回望在學(xué)生會走過的路，我們走的辛苦而快樂。兩年的時光，七百多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而今天當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味時，又覺得它是那么的短暫。兩年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的記憶。我們一定還記得剛加入學(xué)生會時所立的雄心壯志，一定還記得我們在每個活動中我們揮灑激情與汗水的場景，當(dāng)然也一定會記住為了寫好策劃、搞好活動所熬得每一夜，和那每一步的辛酸與喜悅，......太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗵嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ魬佟Ｔ诜謭F(tuán)委的工作中，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長？？所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最為難忘的記憶。
我們可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，在此，我衷心地希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜愛護(hù)這個大家庭，懷著求真務(wù)實的心，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。回首逝去的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量的偉大；在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒、膽小怕事成長為大膽成熟，善于交流；從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)；自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長的足跡歷歷在目。習(xí)慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧！
真實的實踐給我?guī)碡S富的經(jīng)歷，感受著進(jìn)步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯；多些穩(wěn)重，少些輕浮；多些實際行動，少些夸夸其談；多些合作交流，少些孤立偏見；多些服務(wù)精神，少些自私自利；多些寬容體諒，少些斤斤計較……一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學(xué)生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來的深厚的感情。
回顧過去，工作中難免會遇到一些困難，我從學(xué)生會的角度出發(fā)分析、歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)還存在些美中不足，例如：
1、部分學(xué)生干部對學(xué)生工作的熱情相對來說還比較欠缺，工作精力投入不夠，這給我們的組織隊伍建設(shè)或多或少產(chǎn)生影響。
2、工作深入到同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的力度還不大，廣度還不夠，還需建立更直接的學(xué)生意見反饋渠道，使活動的.宣傳與實施受到許多本可避免的障礙的干擾。
3、敢于謀求突破，但創(chuàng)新思維還不夠活躍，盡管自身體制和活動機(jī)制等方面的創(chuàng)新體系已初步形成，可是還需要進(jìn)一步完善。
我們秉承著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，結(jié)合學(xué)校特點和實際，有目的、有計劃、有針對性的開展了各式各樣的校園活動，豐富了同學(xué)們的校園生活。但我們在充分發(fā)揮學(xué)生會在校園學(xué)生管理工作和校園文化建設(shè)作用的同時，也發(fā)現(xiàn)了組織中的一些問題。學(xué)生干部在舉辦活動時，應(yīng)當(dāng)遵循“周密籌劃，靈活應(yīng)變，及時總結(jié)，廣聽意見，改正提高；學(xué)生干部不僅要提高自身素質(zhì)，更要具有親和力，只有與老師和同學(xué)形成積極互動，才能切實為老師同學(xué)做實事，做好事，發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。現(xiàn)針對過去這一學(xué)年的工作及各方面表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)，目的是使我們能“取其精華，去其糟粕”，在接下來的工作中能提高效率，完善方式方法，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，從而更好地發(fā)揮自身職能，為師生、為學(xué)校服務(wù)。
針對以上問題我要給大家三點忠告：
一、以聰明的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，從不會到精通，最后要達(dá)到擁有敏感的神經(jīng)，聰明的頭腦。
二、以勤奮的態(tài)度對待工作，簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的分團(tuán)委和。
全體老師表示最衷心的感謝！祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)夢想成真。新的學(xué)期，新的起點，一切從頭開始！相信我們的經(jīng)管系學(xué)生會一定會更加努力，更加輝煌、更加燦爛！
謝謝大家。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇七
各位老師同學(xué)們：
大家下午好，很高興也很榮幸能夠利用這次暑假培訓(xùn)班和大家共同探討，共同思考，共同成長，也很感謝分團(tuán)委能夠給我這次交流的機(jī)會。今天可能有些同學(xué)抱怨，早來這些天干嘛呀，為什么學(xué)生干部要參加寒暑假培訓(xùn)班，原因有二：
第一、新學(xué)期的新任務(wù)需要我們盡快投入到工作狀態(tài)。在假期中，大家在假期在家都忙著自己的事情，或者有的在家過的比較懶散了。現(xiàn)在開學(xué)了，就需要我們學(xué)生干部率先投入到學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)，通過暑假培訓(xùn)班，可以為大家營造一種氛圍，引導(dǎo)大家拓展新的工作思路，做好新學(xué)期的打算。
第二、新學(xué)期的新要求需要我們提高素質(zhì)。為什么說有了新要求。我們知道，大一的學(xué)生最好管，大四的學(xué)生最難管理，這說明隨著年級的升高，學(xué)生工作越難開展，就很難達(dá)到一呼百應(yīng)的效果（黨員投票）。作為學(xué)生會干部需要提干（升職），也需要我們提高素質(zhì)，不然工作很難開展。
這兩方面就說明新學(xué)期的新任務(wù)新要求就需要我們學(xué)生干部在培訓(xùn)班上認(rèn)真聽，多思考，多學(xué)習(xí)。提高認(rèn)識，自我剖析，理清思路，學(xué)習(xí)好的工作方法，在接下來的工作學(xué)習(xí)中去實踐應(yīng)用。
這應(yīng)該算是我經(jīng)過的第六次，也應(yīng)該是最后一次參加吧，于老師昨天下午打電話說，你呀想怎么講就怎么講，不給你限定題目，只要盡可能多的把經(jīng)歷經(jīng)驗將給大家聽，我就整理了一下，為了節(jié)約大家的時間，我專門打印成了演講稿。我今天報告的題目是“學(xué)生干部的模范作用和工作藝術(shù)”，既然咱們大家都是基層干部，那我今天就不講“學(xué)習(xí)馬列，努力實踐，歷史使命時代責(zé)任”就從實際出發(fā)，就是提出我們學(xué)生干部間存在的現(xiàn)實問題，和服務(wù)同學(xué)應(yīng)該達(dá)到的現(xiàn)實要求。
一、做思想品德的模范，讓大家認(rèn)可你的人品。
這就是做人最基本要求。（不給同學(xué)起一些不好的外號，按時值開會離場）是人品還行，還算厚道。胡老師飛信簽名。
二、做專業(yè)知識的模范，讓大家認(rèn)可你的專業(yè)。
這是做學(xué)生的基本要求。記住這里所說的專業(yè)知識素質(zhì)不光說的你學(xué)年的學(xué)習(xí)成績，要想真正在同學(xué)間樹立威信，絕不僅僅靠的是突擊出來的學(xué)習(xí)成績，需要認(rèn)可的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮的精神。（課上勤于思考，能夠配合老師活躍課堂氣氛，課下勤學(xué)苦練。武術(shù)健美操新動作，排球足球顛球）怎樣處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，在我看來是相互促進(jìn)的關(guān)系，是做學(xué)生干部才不斷敦促我要在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上要加倍努力。
三、做能力的模范，讓大家認(rèn)可你的能力。
這是做干部的基本的要求。讓大家感覺你有能力勝任工作，要有決策能力、組織管理能力、社交與表達(dá)能力、創(chuàng)新能力等。
四、做服務(wù)奉獻(xiàn)的模范，讓大家認(rèn)可你的工作。
這是做合格干部的要求。讓大家感覺你有心做好這份工作。學(xué)生干部的宗旨是什么？全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。不是被動的在其位謀其政，是主動的因為你服務(wù)了奉獻(xiàn)了，同學(xué)們才認(rèn)可你。
要有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)生活（籃球課借球），有利于你同事的工作任務(wù)，按照老師德工作要求（你不給我榮譽，我就不給你工作）出發(fā)點就不對，要維護(hù)校園的穩(wěn)定和諧（帶頭鬧事）。
所以，要想真正為同學(xué)們服務(wù)是要用心感悟，用腦去思考，感同學(xué)所想，思同學(xué)所需。要求同學(xué)們能奉獻(xiàn)，會服務(wù)。
五、做心理素質(zhì)的模范，讓大家欽佩你的精神。這是做優(yōu)秀干部的要求。
1、大仁大忍。仁愛之心，忍耐克己。無須再忍，咬咬牙繼續(xù)忍，一如既往仁愛（宰相）。
2、激情熱情。ucantry你可以去嘗試，去證明，去改變，這樣才會有成長。恐懼心理。
3、永不放棄。nevergiveup.班里的刺頭不支持工作，關(guān)系不好，冷眼相對。學(xué)生會干部對某個部長或者是某件事情有意見，就記在心理了，不去客觀的評價。
學(xué)生干部的責(zé)任心，體現(xiàn)在他不管是對人還是對工作，都要有一種大仁大忍，要有激情和熱情，并且永不放棄。這就是優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)有的模范精神。
以上是說的是學(xué)生干部應(yīng)如何發(fā)揮模范帶頭作用。層層遞進(jìn)，大家可以比照一下你自己。希望大家不斷提高，切實起到模范帶頭作用。
談下一話題如何發(fā)揮學(xué)生干部的工作藝術(shù)。指導(dǎo)了你應(yīng)該做到的，咱就看看你應(yīng)該怎樣做。
一、決策的藝術(shù)（審時度勢集思廣益）需要干什么想干什么能干什么（調(diào)研）。
作為一個學(xué)生干部要面對很多的決策，例如這個活動是否要搞，什么時候什么形式搞（個人演唱會）；可能是比較小的決策，找老師或部長談話，交材料。
二、組織管理的藝術(shù)（統(tǒng)籌兼顧具體落實）。
班里或?qū)W生會舉辦活動或者接到一份工作時，要總攬全局把事情具體到人（通知，準(zhǔn)備物品，維持秩序），科學(xué)發(fā)展觀講統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)籌規(guī)劃，兼顧各方，讓事件在適當(dāng)?shù)臅r間適當(dāng)?shù)牡攸c發(fā)生。迎新晚會，財務(wù)組，節(jié)目組，后勤組，宣傳組，安保組。
三、用人的藝術(shù)（以事定人以人定事）。
我不說遠(yuǎn)了，就說我的兩個副主席吧，孔德志和徐文莉，我給他們安排的是孔德志負(fù)責(zé)學(xué)生會常規(guī)的管理性工作（上操或夜不歸宿），徐文莉負(fù)責(zé)志愿服務(wù)類型的工作（接待工作）。
再說一個鮮活的例子，一個剛正不阿，一個圓滑靈活，就這樣一直堅守在自己的崗位上，等候組織給他們分配任務(wù)。抱怨你的部長或者副部長為什么有缺點但是還在崗位上，因為他們的有一種或多種優(yōu)點就適合站在這個崗位上，只是你沒看到。
四、溝通的藝術(shù)（換位思考與人為善）。
與人為善是目的，換位思考是方法。要求通過溝通有和諧的關(guān)系，和老師領(lǐng)導(dǎo)之間溝通要揣摩體現(xiàn)協(xié)助的關(guān)系（打電話在外面，他們都不聽）；和同事之間要交流體現(xiàn)合作關(guān)系，和同學(xué)之間要相處成為朋友關(guān)系。（高認(rèn)識，低姿態(tài)）和下屬溝通需要多提下屬著想需要。
五、批評與表揚的藝術(shù)（晴轉(zhuǎn)多云提出要求）。
山雨欲來風(fēng)滿樓，批評之前先對另一方面給予肯定。無論是。
批評還是表揚都要提出新要求，讓挨批評的有目標(biāo)，讓受表揚的再接再厲。
六、樹立威信的藝術(shù)（制度管人以人為本）。
一把尺子，運動會寫稿子。
七、做思想工作的藝術(shù)（燈光音響鋪陳殿后）。
我說過由干事做干部的過程就是剛開始抓事情，然后抓人，最后抓思想。知道干什么，安排誰來干，讓他怎么干。去引領(lǐng)你的思想。電影一樣，開例會的時候（時間地點會場程序）。
作為班干部還必須理解到三個詞匯，個人魅力，朋友，和集體。
我還想對班干部說一句，無論任何困難請熱愛你的集體，做班干部是不容易，但班級工作總得有人干，我們是班干部啊~！上學(xué)期我們支教回來的時候，我們班組織了一次聚會，那是我期盼了好久的一次聚會，我想在大三之前把我的工作找一個點來發(fā)泄，來輕松的迎接我的大四生活，因為在三年里，我曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)反側(cè)、食不下咽，曾經(jīng)焦急緊張，殫精竭慮，也曾經(jīng)將委屈和惱怒的苦水咽到肚子里，但是酸甜苦辣都是快樂的，我們是班干部啊~！那晚上我和同學(xué)開懷暢飲，開口暢談，是我在大學(xué)里第一次喝醉了，別問我為什么喝的這么醉，因為我深愛著這個集體，同學(xué)們，請全身心的去愛你的集體吧~！
掌握了工作藝術(shù)，有了個人魅力，你的工作能不能成功開展還取決于關(guān)鍵的一點，就是你有沒有朋友，朋友是你不需要做思想工作他就會頂你的人，《天高地厚》里面有一句歌詞，我們還有很多夢沒做，我們還有很多明天要走，為了夢想而并肩同行，這樣的旅行就是快樂的。我和劉霞兩位主席一年來從未發(fā)生矛盾，我們就是想詮釋一點，在學(xué)生會鍛煉的是自己，收獲的是友誼。
在今天報告的結(jié)尾，我向一直辛勤培養(yǎng)我的老師，一直支持學(xué)生會工作的朋友們說聲，謝謝！謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇八
在本月，我非常有幸參加了學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)課，培訓(xùn)涉及學(xué)生會干部及班委干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識。而作為一名學(xué)生會干部，在此，我就在課堂上學(xué)到的內(nèi)容作以下總結(jié)。
這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
一、通過培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到學(xué)生干部的定位。
學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的不一般的學(xué)生。
首先，是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該做一個合格的學(xué)生。我們開展學(xué)生活動，固然是學(xué)習(xí)的一種方式，但并不是最主要的;而且，即使活動本身，也應(yīng)該把知識性和思想性融入其中，才能起到促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲學(xué)習(xí)時間而開展的活動，則與學(xué)習(xí)這個中心背道而馳，也違背了學(xué)生的本份。其次，是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個合格的干部。因此，組織活動就成為干部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開展活動作為干部的目的，把開展活動作為評價學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那就是本末倒置。
最后，才是學(xué)生干部。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。既然是學(xué)生干部，而不是社會上的干部，因此，不能染上社會上一些干部的不良作風(fēng)，不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對老師負(fù)責(zé)、不對學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚主義干部。
二、通過培訓(xùn)我還明確了學(xué)生干部的作用。
1、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。做事情要“身先士卒，一馬當(dāng)先”，苦活累活爭著做，不推脫，任勞任怨。
2、學(xué)生干部要起組織管理作用。比如：咱院每年都會舉辦的晚會，很大一部分工作就是學(xué)生干部來組織管理的。策劃活動，分配任務(wù)，購買物品，制傳單海報，以及節(jié)目的排練和篩選，秩序的維持等工作都是學(xué)生做的。
3、學(xué)生干部要起到橋梁的作用。學(xué)生干部就是架在老師與學(xué)生之間的橋梁，領(lǐng)導(dǎo)老師們沒有足夠的精力對每個同學(xué)都面面俱到，所以有很多事情都需要學(xué)生干部把老師的精神和指示傳達(dá)給同學(xué)，同時要把同學(xué)們的意見建議收集起來匯報給老師。當(dāng)然其中就涉及到王書記主要提到的溝通藝術(shù)，要會聽，勤記，準(zhǔn)確的傳達(dá)信息。
總之，學(xué)生干部就是要服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。
三、通過培訓(xùn)還認(rèn)識到社會重視學(xué)生干部的原因。
1、因為作為學(xué)生干部有利于培養(yǎng)自身的義務(wù)感和責(zé)任感。最重要的是，通過鍛煉，提升你的人際交往能力，大局把握操控能力，組織協(xié)調(diào)能力，還能有更多機(jī)會參加社會實踐，這些對你以后工作都有很大的幫助!
2、作為學(xué)生干部還有利于督促自己以身作則，把學(xué)習(xí)成績提高上去。況且學(xué)院也有規(guī)定，掛科的同學(xué)不能做學(xué)生干部。所以有要準(zhǔn)備做學(xué)生干部的同學(xué)就必須先把學(xué)習(xí)成績提上去，這是作為學(xué)生干部服眾的最低要求。
3、作為學(xué)生干部有利于培養(yǎng)自信心、意志力和人際交往能力。這都對以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有重大的意義。
總之，通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的工作還有很多做得不到位的地方，既然我們選擇作為一名學(xué)生干部，就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因為，我們身肩負(fù)著更多的責(zé)任，選擇作為一名學(xué)生干部我無怨無悔。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇九
自參加了農(nóng)業(yè)局年輕干部培訓(xùn)班以來，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經(jīng)驗。這次培訓(xùn)的資料題材廣泛，形式多樣，有新發(fā)展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態(tài)調(diào)整，有效溝通的指導(dǎo)，還有拓展訓(xùn)練這樣的實踐活動。經(jīng)過這次培訓(xùn)我收獲頗豐、受益匪淺。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個年輕干部成長的必備條件。作為年輕干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自我，提高自我，完善自我，增強(qiáng)與時俱進(jìn)的觀念，不僅僅要學(xué)習(xí)黨的'路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力把自我打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的工作者。僅有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的任務(wù)，僅有這樣，我們才能應(yīng)對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，攻堅破難，干事創(chuàng)業(yè)。
（一）了解時事，把握大局。
第一堂課由農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)我們深入學(xué)習(xí)了我市發(fā)展思路和工作重點解讀。帶領(lǐng)我們詳細(xì)解讀了我市發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路、發(fā)展重點。以科學(xué)發(fā)展為主題的總體要求，關(guān)注民生的發(fā)展思路，更加明確了全市的總體發(fā)展?fàn)顩r。使我對整個大局有了進(jìn)一步的了解，對于找準(zhǔn)以后的工作方向具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
（二）調(diào)整心態(tài)，有效溝通。
心態(tài)對于我們在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、用心服務(wù)起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識本事、表達(dá)本事、行為本事的發(fā)揮，我們經(jīng)常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結(jié)果好壞。由老竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記在培訓(xùn)班上以自我的親身實例為我們講解，確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時，他的諸多經(jīng)歷也啟發(fā)了我今后工作如何有效、正確的與服務(wù)對象溝通。
（三）拓寬領(lǐng)域，豐富知識。
我們都處于風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進(jìn)、充實知識、提高本事既是科學(xué)發(fā)展的時代形勢也是干好具體工作的現(xiàn)實要求。這次培訓(xùn)，安排了經(jīng)驗豐富的前輩和業(yè)務(wù)精英對工作的技巧進(jìn)行了講解，進(jìn)一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質(zhì)。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的思想理念。時刻注重學(xué)習(xí)，不僅僅向書本學(xué)，也向?qū)嵺`學(xué)；不僅僅向領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)，也向同齡人學(xué)，更要向群眾學(xué)。在以后的工作中，進(jìn)一步改善服務(wù)流程，改善服務(wù)手段，提升工作效能。努力做到拉長優(yōu)點、查找疏漏、放大長處、彌補(bǔ)不足，爭取各個方面都有提高。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇十
為期三天的工會干部培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。半封閉式的加強(qiáng)式專業(yè)培訓(xùn)使我感覺就像注入了興奮劑一樣，久久不能平靜。長期以來我們大家只是膚淺表面了解工會，認(rèn)為工會只是一個流于形式的組織，只能組織職工排排節(jié)目、搞個活動什么的，并沒有什么實質(zhì)性的意義。可是，通過這次深入細(xì)致的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我才真正了解了工會，明白了作為一名新時期的工會干部的任務(wù)是什么。
8月14日，工會干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮在一片片掌聲中拉開了帷幕，省工運學(xué)院韓睿院長和礦區(qū)工會吳樹林主席分別致了歡迎辭和動員講話。培訓(xùn)中，工運學(xué)院培訓(xùn)部主任薛丁奇教授、原省總工會陳一民副主席、白斌教授和局辦公室司正林主任為我們來自基層的六十余名工會干部進(jìn)行了精彩的授課。他們分別從工會面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)與應(yīng)對措施、中國特色社會主義工會理論和實踐、企業(yè)工會工作條例、全面實施職工素質(zhì)工程、工會的基本知識及怎樣當(dāng)好工會主席和公文寫作處理知識等方面生動形象地對我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。在畢業(yè)典禮上，局黨委李永剛書記又對大家提出了作為工會干部應(yīng)該思考的幾個問題。通過對這幾個問題的思考和對本次培訓(xùn)的總結(jié)，自己的學(xué)習(xí)體會如下：
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力，為做好工會工作奠定堅實基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深了解到工會是受黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級的群眾組織，它具有特殊的職能和作用，有著重要的地位和社會職能，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的助手，更是職工的家，職工利益和權(quán)力的代表。作為一名工會干部，如何更好的服務(wù)于職工、教育引導(dǎo)好職工，最大化的維護(hù)職工的合法權(quán)益。加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力是我們履行職責(zé)、為職工服務(wù)的前提。
我們要在豐富的學(xué)識中提高自己的素質(zhì)，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，深刻領(lǐng)會工會“xx大”文件精神內(nèi)涵，武裝自己的政治思想頭腦。學(xué)習(xí)工會工作必須的知識和反映時代進(jìn)步的現(xiàn)代煤炭、科技、經(jīng)濟(jì)、管理、法律等專業(yè)方面的知識。樹立新型“活到老、學(xué)到老”的學(xué)習(xí)觀，從單一的學(xué)校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向終身學(xué)習(xí)，把從單純向書本學(xué)習(xí)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)相結(jié)合，把工作和學(xué)習(xí)融為一體，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勤于思考，抓住一切可以利用的機(jī)會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)不斷發(fā)展著的時代要求。
二、解放思想、開拓創(chuàng)新，爭當(dāng)新時期優(yōu)秀的工會干部。
當(dāng)前，我們正處在一個政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、科技信息化的迅猛發(fā)展的全新時代。這種背景之下，工會的職能在拓展、任務(wù)在加重，難度在增大，面臨著一系列新情況、新問題，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。作為一名工會干部，我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識工會組織重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，堅持解放思想、實事求是的思想路線，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新作為開創(chuàng)新世紀(jì)新階段工會工作新局面的不竭動力。始終堅持抓好隊伍建設(shè)，把加強(qiáng)和改進(jìn)工會干部作風(fēng)作為新世紀(jì)新時期工會工作的重要保證。
作為一名的工會干部就是要做到：始終把組織動員、激發(fā)職工推動發(fā)展作為重點;始終把維護(hù)職工合法權(quán)益，建立和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系作為重點;把職工參與企業(yè)文化建設(shè)、班組建設(shè)，提升素質(zhì)作為重點;把職工參與民主管理升級形象、升格作貢獻(xiàn)作為重點;把推動幫扶困難職工作為重點。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后的工作中我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)職工群眾的能力和水平，努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)扎實、作風(fēng)過硬、廉潔自律，為工會事業(yè)發(fā)展作出優(yōu)異成績，做一個“黨政放心、職工滿意”的新時期工會干部!
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇十一
在心理健康中心的老師和校心理部的精心安排下，維持兩天的培訓(xùn)圓滿成功。作為心理健康部的新成員，我們很榮幸能夠參加此次干部培訓(xùn)，這無疑是一次讓我們受益匪淺的快樂之旅。本次培訓(xùn)，使我們深刻認(rèn)識到要樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，同時也意識到怎樣的學(xué)生干部才是合格的學(xué)生干部。
通過培訓(xùn)后，首先我覺得學(xué)生干部要具備一定的素質(zhì)，這也是學(xué)生干部開展工作的關(guān)鍵，學(xué)生會的干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
再者，我覺得學(xué)生干部應(yīng)該掌握的一些必要的工作方法：
學(xué)生會是一個“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，在實際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對于我們來說只是一個機(jī)會：一個可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，一個可以鍛煉自我能力的機(jī)會。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念－－事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時也應(yīng)具備團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)我們要不斷在風(fēng)雨中成長，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路。別人不曾到過的地方，看到別人不曾看到過的風(fēng)景。
湖北理工學(xué)院數(shù)理學(xué)院學(xué)生會心理部
在以后的工作中，我們數(shù)理學(xué)院心理健康部一定會盡自己最大的努力將在培訓(xùn)中學(xué)到的知識付諸于行動，依照心理健康的工作宗旨及工作模式即“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”去開展各項活動。雖然我們都是這個部門的“新手”，但是我們會好好學(xué)習(xí)，及時了解本部門的工作，發(fā)揚上一屆心理健康部的良好風(fēng)氣，同時不斷創(chuàng)新，不論最后結(jié)果如何，重在過程的風(fēng)景！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇十二
20__年11月初，東北農(nóng)行大學(xué)食品學(xué)院學(xué)生會干訓(xùn)部成功完成了本學(xué)期第一次干部培訓(xùn)工作，本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓(xùn)。通過侯老師精彩的演講，我們受益匪淺。
本次培訓(xùn)的目的是讓學(xué)生會了解，怎樣更好地在學(xué)生會工作，學(xué)生會的發(fā)展歷史，學(xué)生會文化，以及學(xué)生干部職責(zé)等。同過本次培訓(xùn)，使我們都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實現(xiàn)了自身的價值。
食品學(xué)院學(xué)生會是學(xué)院學(xué)生群眾性組織，代表廣大學(xué)生地利益，是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會中，每個人都有主人意識而從不計較個人得失。是一個互相互助的和諧大家庭。
通過本次培訓(xùn)，使我知道學(xué)生干部需要很強(qiáng)的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時，不只是自己做，更要調(diào)動更多的同學(xué)的積極性。對活動的選擇，計劃地制定，活動的落實，活動總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。
同時也需要較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作是從古至今都流傳的美德，團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng)，平時要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)的意見，多為別人考慮，勇于接受批評，改正自己的缺點和錯誤。本次干部培訓(xùn)是干訓(xùn)部主辦，但是如果沒有其他部門的幫助，就不會順利成功。
最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書本。學(xué)習(xí)成績好不一定是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績一定好。學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要用投資觀念配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。通過干部培訓(xùn)，就是一次學(xué)習(xí)。使我們得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。
這次干部培訓(xùn)順利結(jié)束了，但在下學(xué)期中，我們將彌補(bǔ)不足，不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法，加強(qiáng)與學(xué)生會其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進(jìn)一步!
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇十三
為讓新xx屆團(tuán)工委的學(xué)生干部進(jìn)一步相互認(rèn)識與溝通，xx校區(qū)團(tuán)工委于20xx年xx月xx日早上在足球場開展了第二次的干部戶外拓展培訓(xùn)。此次活動邀請到了團(tuán)工委xx的委員們和我們一起互動。
清晨，足球場上就整整齊齊的排了四個隊，那就是團(tuán)工委的學(xué)生干部們。和我們一起參加互動的委員有辦公室主任xx、xx部部長黃玉潔、宣傳部部長王曉英、青協(xié)主席鄧劉菲、青協(xié)副主席李僑、社聯(lián)副主席劉謙。
第一個游戲是五角一塊，游戲規(guī)則：將男女生的價位定位五角或一元，全部參加人員圍成一個圈，并圍繞著圈一直轉(zhuǎn)，直到主持人說錢的數(shù)量后停下。然后各自自由組合，湊出錢的數(shù)量，不符合的隊伍或個人就被淘汰。游戲由青協(xié)副主席李僑主持，其他的委員監(jiān)督。大家都按照游戲規(guī)則為成一個大圓圈后，變圍著圈轉(zhuǎn)動。也許有些同學(xué)是第一次玩，所以開始有些摸不著頭腦。但后面在不斷的淘汰過后，游戲進(jìn)入到xx。最后李橋?qū)W長以xx塊5毛決出了游戲的最后勝利者。
第二個游戲是傳遞數(shù)字游戲，游戲規(guī)則：將參加人員分成幾個隊，各自排成一列。由主持人給最后的一名同學(xué)一張寫有數(shù)字的紙，然后最后一名同學(xué)在前一位同學(xué)的背上書寫數(shù)字傳遞。要求不能說話、不能比動作、不能轉(zhuǎn)身、不能以發(fā)短信等形式向前傳遞。游戲由社聯(lián)副主席劉謙主持，其他委員監(jiān)督。所有參加的人分成了四個隊，游戲開始前有xx分鐘的討論時間，各個隊都在商量自己的方法，每名成員都積極發(fā)表自己的意見。游戲開始，大家都安靜的等著后面?zhèn)鬟f上來的消息，但是卻不停的發(fā)現(xiàn)有笑聲。最后由羅典同學(xué)所在的隊伍以xx次成功傳遞信息的成績獲得勝利。在游戲過后，各個隊伍都派出了代表對本次游戲做了總結(jié)。
本次的戶外拓展，是增加團(tuán)工委學(xué)生干部的默契與配合的機(jī)會，也是相互認(rèn)識、交流的平臺，為以后更好，更快的工作奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇十四
20xx年x月x日~15日為期三天的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”之****學(xué)院20xx——20xx學(xué)年度學(xué)生干部培訓(xùn)結(jié)束了。第一次參加學(xué)院團(tuán)委開展的團(tuán)體培訓(xùn)，心里很多的感慨。首先，作為一個08級的學(xué)生，臨近畢業(yè)，要參加這類型的培訓(xùn)，著實有點郁悶。其次，培訓(xùn)安排在周末，好不容易盼來的休息時間，被培訓(xùn)占用了時間，有點皺眉。最后，天氣不給力，陰雨蒙蒙的，開展這樣的培訓(xùn)，很是不方便。
可是，通過三天的培訓(xùn)之后，我徹底否定了這一開始的想法。這樣的培訓(xùn)，對進(jìn)一步提高學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)和工作能力有很大幫助，雖然臨近畢業(yè)，可我依舊是班干，是公仆，依舊要很好的為同學(xué)們，想他們著想，為他們服務(wù)。按照“分級培訓(xùn)、分類實施”的原則，進(jìn)行專項培訓(xùn)，跟不同年級，不同系別的學(xué)生干部們聚集到一塊兒培訓(xùn)，將我們塑造成一支品質(zhì)好，作風(fēng)硬，能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊伍，讓我們能夠切實發(fā)揮學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，推動我院學(xué)生干部隊伍跟上教育改革發(fā)展的新要求，向大家呈現(xiàn)“思維新、視野寬、政治素質(zhì)高、專業(yè)知識精、管理能力強(qiáng)”的特點，讓學(xué)生干部在各組織和基層團(tuán)建的工作中能起到主心骨作用。因此，這樣一次培訓(xùn)，很值得。鄧?yán)蠋煛罾蠋煛⒘_老師的培訓(xùn)課程，讓我學(xué)會了很多，不單對我在日后學(xué)生干部工作中有指導(dǎo)作用，更對我日后走出社會，真正職場工作中也有很大的幫助。雖然我不能完全記住老師們說的每一個字，可她們的核心，她們的中心，她們的教導(dǎo)，我都細(xì)細(xì)回味。我會努力的當(dāng)一只獅子；我會努力的塑造自己的形象；我會努力的用心去帶領(lǐng)自己的團(tuán)支部。
由炳輝同志領(lǐng)導(dǎo)的為期一日半戶外團(tuán)隊拓展培訓(xùn)讓我印象頗深。也許一直以來充當(dāng)?shù)亩际菐ьI(lǐng)開展團(tuán)體培訓(xùn)的人，所以更多的時候，自己無法參與其中，如今有這樣一個機(jī)會讓自己作為受訓(xùn)者，參與其中的機(jī)會，讓自己能夠感受培訓(xùn)帶來的樂趣，喜悅。對我來說，是一次非常難得的體驗。緣份把大家聚集到一起，分到一組，通過不斷重復(fù)的自我介紹，認(rèn)識了大家，不同年級，不同專業(yè)的同學(xué)們聚集到一起，為了同一個目標(biāo)，齊心協(xié)力，競爭在我們歡樂的笑聲中開始，勝利在我們歡呼喜悅中結(jié)束。雖然累，雖然困，可心依舊是非常滿足的。大家或許也就只有這樣一次機(jī)會聚到一起，可彼此都在培訓(xùn)結(jié)束后留下了聯(lián)系方式等，這樣子，方便大家日后常聯(lián)系。
其實，通過三天的培訓(xùn)，讓我真切的懂得，作為學(xué)生干部，并不是完全需要領(lǐng)導(dǎo)力，更多的是溝通力，服務(wù)力，讓大家從陌生到熟悉，從冷淡到熱情，學(xué)生干部在其中起到了不可估量的作用。學(xué)生干部好比是同學(xué)們的橋梁，將大家聯(lián)系到一起，共同為新組建的班集體努力，讓班集體更加強(qiáng)大，不斷的進(jìn)步。
時光荏苒，三年就這樣悄然的過去了，未來的時光，爭取能夠帶領(lǐng)生活在一起三年多的班集體，再開展一次難忘的班會，組織一次難忘的畢業(yè)旅行，不為別的，只希望能夠為大家再多制造一點供未來回憶的美好，想著讓大家記住，我們是一個集體，是一個家，我們是08人力資源管理本科1班。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇十五
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在xx教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請各位班委按時到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎？多此一舉！”這對于之前當(dāng)過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人的介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了團(tuán)干部培訓(xùn)大會。
通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會寫稿子，學(xué)會計劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
通過徐書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短，一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生干部組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧；及時幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊！同樣責(zé)任心也是最重要的一點，沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部！加油！
x為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，其中有xx老師主講的心理健康專題；學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一——學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊協(xié)作——戶外拓展活動的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得和我在今后工作當(dāng)中的打算。
（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
要有堅定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團(tuán)委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會里的每一件事情。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇十六
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會于6月21日準(zhǔn)時拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷模”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì)，指點江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說話的基本藝術(shù)等，以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學(xué)習(xí)，占取信息制高點，拓展知識面，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。學(xué)生會是一個“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，在實際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對于我們來說只是一個機(jī)會：一個可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，一個可以鍛煉自我能力的機(jī)會。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念--事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時也應(yīng)具備團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇十七
在五四青年節(jié)到來之際，為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部的思想水平和責(zé)任意識，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生干部樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，明確學(xué)生干部的工作職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍內(nèi)部管理和自身制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在構(gòu)建和諧資環(huán)工作中的先鋒模范作用。學(xué)院從4月14日開始舉辦了以“十八大精神”和“中國夢”為主線的一系列干部培訓(xùn)活動，一個月以來，我們在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，先后開展了班級討論、專題講座等形式多樣的培訓(xùn)活動，經(jīng)過這一系列的培訓(xùn)，我收獲很多，今天我代表我們班簡單談一下我的培訓(xùn)收獲和學(xué)習(xí)感受。
廣大學(xué)生干部是學(xué)院學(xué)生工作的中流砥柱，學(xué)生干部的培訓(xùn)是學(xué)院強(qiáng)化學(xué)生干部隊伍管理的重要舉措，培訓(xùn)過程中我充分認(rèn)識到張書記在開班儀式上對我們學(xué)生干部提的三點要求，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)，開拓思路,積極研討；二要投身實踐，腳踏實地，勤奮工作；第三，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，心系院校。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我也真正體會到這三點對于一個優(yōu)秀學(xué)生干部的重要性。
在培訓(xùn)過程中，我們班的.討論主題是如何深入開展“我的中國夢主題教育活動”以及如何加強(qiáng)團(tuán)組織工作的時效性，激發(fā)基層團(tuán)組織活力和戰(zhàn)斗力。在討論過程中，我們就這兩個主題進(jìn)行了分組討論和發(fā)言。為了深入開展“我的中國夢”主題教育活動，我們總結(jié)出以下活動形式。
1.組織開展“我的中國夢”征文大賽。學(xué)院要在廣大學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
2.大力推進(jìn)“我的中國夢”主題學(xué)院文化建設(shè)。學(xué)院可以結(jié)合紀(jì)念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“同鑄復(fù)興路共圓中國夢”學(xué)院文藝展演，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌；組織開展“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱、自立自強(qiáng)演講比賽等活動；著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生，營造良好的學(xué)院文化氛圍。
3.扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。學(xué)院可以精心組織學(xué)生深入基層，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。積極推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力宣傳新時期學(xué)雷鋒典型事跡；動員廣大學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、認(rèn)真組織開展“新時代、新雷鋒”學(xué)雷鋒社會實踐活動。
4.大力培育選樹學(xué)生先進(jìn)典型。高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育選樹工作，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。表彰和宣傳一批熱愛祖國、踐行夢想、事跡突出的學(xué)生先進(jìn)典型。
增強(qiáng)學(xué)院團(tuán)組織活力是提高學(xué)院團(tuán)的戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，為了激發(fā)團(tuán)組織活力，我們要努力做好以下幾點：
1.明確團(tuán)員干部定位，充分發(fā)揮團(tuán)干帶頭作用。
廣大團(tuán)員干部的理論學(xué)習(xí)，掌握最前沿的理論知識和的團(tuán)的工作，全面提升干部理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。同時，樹立起責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識，全心全意為團(tuán)員服務(wù)，充分發(fā)揮帶頭作用。
2.通過各種形式的活動，促進(jìn)團(tuán)員提高自身修養(yǎng)。
廣大青年團(tuán)員是共青團(tuán)的主體，團(tuán)員的自身修養(yǎng)直接關(guān)系到團(tuán)的先進(jìn)性。我們將通過理論培訓(xùn)、社會實踐、組織比賽等多種形式，引導(dǎo)團(tuán)員青年增強(qiáng)團(tuán)員意識，加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神。在今后工作中，繼續(xù)落實團(tuán)課的開展，實施各項團(tuán)內(nèi)活動，提高團(tuán)員理論素質(zhì)和實踐能力，做好團(tuán)員青年的教育和引導(dǎo)工作。
3.繼續(xù)深入加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)支部執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力基層團(tuán)組織是提高團(tuán)委工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，基層團(tuán)組織的好壞之間關(guān)系到整個團(tuán)委的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。接下來工作中，我們要繼續(xù)深入加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，以活動為抓手，從思想、工作和學(xué)習(xí)等各個方面加快支部建設(shè)，不斷完善各項考核管理制度，激發(fā)支部創(chuàng)新活力。
經(jīng)過此次干部培訓(xùn)，我們廣大學(xué)生干部分析問題、解決問題的能力以及組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提高，同時參與培訓(xùn)的學(xué)生干部也進(jìn)一步開闊了視野，增進(jìn)了相互間交流，為學(xué)院今后的發(fā)展注入新的活力，這也將更有利于我們開展學(xué)生工作，更好地為學(xué)院發(fā)展服務(wù)。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇十八
平時工作事務(wù)多，工作忙，很少有時間有精力放下身來靜心學(xué)習(xí)，更很少有機(jī)會能夠?qū)ｉT參加培訓(xùn)班。那參加完培訓(xùn)后有什么心得體會呢?本站小編為大家整理了煤礦干部。
演講稿，歡迎大家閱讀。
8月17日，礦團(tuán)委組織基層團(tuán)干部在教育展廳舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班，行二支部團(tuán)干部按照文件要求準(zhǔn)時參加此次培訓(xùn)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
工會主席陳繼祖講話，對團(tuán)干部提出了幾點要求：
1.要求團(tuán)干部要熱愛青年工作。
2.提高思想、理論、業(yè)務(wù)水平，把注意力放在促進(jìn)青年成長成才上，積極解決青年在學(xué)習(xí)、生活等方面的困難和問題。
3.繼續(xù)保持蓬勃朝氣和創(chuàng)業(yè)激情，創(chuàng)先爭優(yōu)，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，在推動礦井平穩(wěn)較快發(fā)展中發(fā)揮更大的生力軍和突擊隊作用。
教培中心副主任丁曉鑫帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《生命第一員工安全意識手冊》。從如何培養(yǎng)安全意識、安全意識法則、安全警惕性等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過此次學(xué)習(xí)，讓我們進(jìn)一步對安全意識有了新的了解。對于在今后的工作中要牢固的樹立安全意識，切實加強(qiáng)對青年員工的安全思想教育給予了很大的幫助。
會后組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)此次培訓(xùn)班的會議精神，使廣大的團(tuán)員青年了解安全知識，樹立安全意識，將不安全的隱患及時的排查，確保自身和他人的人身安全。對安全意識薄弱的人員進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)其從思想上加強(qiáng)安全意識，避免不安全事故的發(fā)生。
為期三天的工會干部培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。半封閉式的加強(qiáng)式專業(yè)培訓(xùn)使我感覺就像注入了興奮劑一樣，久久不能平靜。長期以來我們大家只是膚淺表面了解工會，認(rèn)為工會只是一個流于形式的組織，只能組織職工排排節(jié)目、搞個活動什么的，并沒有什么實質(zhì)性的意義。可是，通過這次深入細(xì)致的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我才真正了解了工會，明白了作為一名新時期的工會干部的任務(wù)是什么。
8月14日，工會干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮在一片片掌聲中拉開了帷幕，省工運學(xué)院韓睿院長和礦區(qū)工會吳樹林主席分別致了歡迎辭和動員講話。培訓(xùn)中，工運學(xué)院培訓(xùn)部主任薛丁奇教授、原省總工會陳一民副主席、白斌教授和局辦公室司正林主任為我們來自基層的六十余名工會干部進(jìn)行了精彩的授課。他們分別從工會面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)與應(yīng)對措施、中國特色社會主義工會理論和實踐、企業(yè)工會工作條例、全面實施職工素質(zhì)工程、工會的基本知識及怎樣當(dāng)好工會主席和公文寫作處理知識等方面生動形象地對我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。在畢業(yè)典禮上，局黨委李永剛書記又對大家提出了作為工會干部應(yīng)該思考的幾個問題。通過對這幾個問題的思考和對本次培訓(xùn)的總結(jié)，自己的學(xué)習(xí)體會如下：
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力，為做好工會工作奠定堅實基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深了解到工會是受黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級的群眾組織，它具有特殊的職能和作用，有著重要的地位和社會職能，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的助手，更是職工的家，職工利益和權(quán)力的代表。作為一名工會干部，如何更好的服務(wù)于職工、教育引導(dǎo)好職工，最大化的維護(hù)職工的合法權(quán)益。加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力是我們履行職責(zé)、為職工服務(wù)的前提。
我們要在豐富的學(xué)識中提高自己的素質(zhì)，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，深刻領(lǐng)會工會“xx大”文件精神內(nèi)涵，武裝自己的政治思想頭腦。學(xué)習(xí)工會工作必須的知識和反映時代進(jìn)步的現(xiàn)代煤炭、科技、經(jīng)濟(jì)、管理、法律等專業(yè)方面的知識。樹立新型“活到老、學(xué)到老”的學(xué)習(xí)觀，從單一的學(xué)校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向終身學(xué)習(xí)，把從單純向書本學(xué)習(xí)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)相結(jié)合，把工作和學(xué)習(xí)融為一體，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勤于思考，抓住一切可以利用的機(jī)會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)不斷發(fā)展著的時代要求。
二、解放思想、開拓創(chuàng)新，爭當(dāng)新時期優(yōu)秀的工會干部。
當(dāng)前，我們正處在一個政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、科技信息化的迅猛發(fā)展的全新時代。這種背景之下，工會的職能在拓展、任務(wù)在加重，難度在增大，面臨著一系列新情況、新問題，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。作為一名工會干部，我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識工會組織重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，堅持解放思想、實事求是的思想路線，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新作為開創(chuàng)新世紀(jì)新階段工會工作新局面的不竭動力。始終堅持抓好隊伍建設(shè)，把加強(qiáng)和改進(jìn)工會干部作風(fēng)作為新世紀(jì)新時期工會工作的重要保證。
作為一名的工會干部就是要做到：始終把組織動員、激發(fā)職工推動發(fā)展作為重點;始終把維護(hù)職工合法權(quán)益，建立和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系作為重點;把職工參與企業(yè)文化建設(shè)、班組建設(shè)，提升素質(zhì)作為重點;把職工參與民主管理升級形象、升格作貢獻(xiàn)作為重點;把推動幫扶困難職工作為重點。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后的工作中我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)職工群眾的能力和水平，努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)扎實、作風(fēng)過硬、廉潔自律，為工會事業(yè)發(fā)展作出優(yōu)異成績，做一個“黨政放心、職工滿意”的新時期工會干部!
20xx年9月3日，我有幸參加了礦團(tuán)委組織召開的“北宿煤礦團(tuán)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課程主要有聽取陳書記的講話及丁老師對兩本書的講解、觀看學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀講座等。
雖然此次培訓(xùn)時間不長，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊。通過這次培訓(xùn)，讓我們基層團(tuán)干部受益匪淺：一是對新時期共青團(tuán)以及團(tuán)的工作有了更為深刻的認(rèn)識;二是更深入地認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。
在團(tuán)委鄭書記給我們作總結(jié)的講話中，我深深地感到我們青年一代肩上的責(zé)任，也引發(fā)了我做為一名團(tuán)干部自身與建設(shè)基層團(tuán)組織工作的一些思考，為了今后能夠更好的為廣大團(tuán)員服務(wù)，現(xiàn)將個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會匯報如下：
(一)團(tuán)干部要堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年是國家的未來，是國家的希望。作為基層團(tuán)干部中的一員，在自身加強(qiáng)理念學(xué)習(xí)的同時，更要不斷引導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)。對于過去我們所掌握的知識，所熟悉的經(jīng)驗教訓(xùn)，要不斷的審視、沉淀，在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)。“行萬里路，讀萬卷書”，不局限單一的專業(yè)知識，還要注意學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、社會、信息等諸多的相關(guān)知識，并以此來豐富自己專業(yè)知識的內(nèi)涵，拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域，努力做一名復(fù)合型人才。
(二)團(tuán)干部要堅持實踐，注重增強(qiáng)工作能力。
通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確是獲益匪淺，更讓我深刻地認(rèn)識到，在這個終身學(xué)習(xí)的時代，必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己，而且更要注重實踐，注重能力的提升與鍛煉。作為一名基層團(tuán)干部，就要帶動身邊的青年團(tuán)員們，不停吸收新知識，懂得運用新知識。要在學(xué)習(xí)中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體情況，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用，敢于大膽地創(chuàng)新，運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認(rèn)知層面、認(rèn)識層面的素質(zhì)到自覺再實踐層面的素質(zhì)，并努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)，才能學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流，不能做井底之蛙，要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。
(三)不斷創(chuàng)新團(tuán)支部工作，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力與凝聚力。
作為一名基層共青團(tuán)干部，我們要時刻將“服務(wù)青年、服務(wù)事業(yè)”的意識牢記于心，凡事都以團(tuán)員、青年對我們的工作滿意不滿意的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己做為團(tuán)干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)，不斷地檢測自己。與此同時，更要發(fā)揮團(tuán)員的主觀能動性，經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動，使更多團(tuán)員參與到活動中來。在此基礎(chǔ)上，要不斷關(guān)注最新信息，關(guān)注社會焦點，經(jīng)常與團(tuán)員青年交流思想，交流工作，交流學(xué)習(xí)。
通過這次團(tuán)干部培訓(xùn)，對照檢查自己的工作，我想應(yīng)該從以下兩個方面加以改進(jìn)。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名基層團(tuán)干部，應(yīng)具備團(tuán)干部應(yīng)有的素質(zhì)，一定要有激情，激情將是我們的工作的動力。這樣，我們的工作才會是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊伍。我想，在今后的工作中，把握住了這兩方面的改進(jìn)，整個工作將會有一個明顯的改觀。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（專業(yè)19篇）篇十九
為了進(jìn)一步提高政法學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生干部自身的修養(yǎng)，我院連續(xù)舉辦了幾期的學(xué)生干部培訓(xùn)。深圳大學(xué)劉志山老師的《研究與寫作》，為我們的科研道路指明了方向；黃日干老師提出“三個對接”的工作理念，讓我們深刻認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性；李傳珂書記的“人性假設(shè)論”，教我們?nèi)绾芜\用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的道理，為人處世；盧燕老師的“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，讓我們學(xué)會了學(xué)禮、懂禮、守禮；龍妮娜老師的《主題班會的策劃與組織》，為我們?nèi)蘸笾黝}班會的開展出謀劃策。這幾期的干部培訓(xùn)，都讓我們受益匪淺。
從小學(xué)到大學(xué)，一直都有機(jī)會擔(dān)任班團(tuán)干部，學(xué)生干部經(jīng)驗可以說相對豐富，但是，中小學(xué)很多時候，學(xué)生干部也是掛著的旗號，真正得到鍛煉的機(jī)會也很少。到了大學(xué)，自從擔(dān)任分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部和大三的班長后，覺得職位上的職責(zé)并不是先前單純地想得那樣，而是一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)，有時候壓得你喘不過氣來，卻又“欲說無門”，但是有時候也收獲一種快樂，一份成長。可能這就是所謂的“魚和熊掌不可兼得”吧。
基于這幾期的學(xué)生干部培訓(xùn)，我認(rèn)為，做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要做到以下幾點：
一、過硬的自身素質(zhì)。
我個人認(rèn)為的自身素質(zhì)包括思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要敢于爭先，為自己做出的承諾負(fù)責(zé)，做到言行一致。端正自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，在思想上為自己的立上旗幟的標(biāo)桿，影響并帶動周圍的同學(xué)。注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。借黃日干老師的話說，要培養(yǎng)六種能力，即學(xué)習(xí)力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調(diào)適力、領(lǐng)導(dǎo)力。在六種力的引導(dǎo)下，追求卓越、開拓創(chuàng)新、敢想敢做。要具備良好的心里素質(zhì)。當(dāng)過學(xué)生干部的同學(xué)都清楚，當(dāng)自身所要處理的工作與自身學(xué)習(xí)、涉及到利益的同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，我們面臨的的不何止是“兩難”境地，我們該如何解決矛盾，如何調(diào)節(jié)自身的心態(tài)。這需要我們有過硬的心理素質(zhì)，用自我疏導(dǎo)的思想政治教育方法來對自身進(jìn)行疏導(dǎo)。實在難以解決，應(yīng)及時尋求老師、同學(xué)的幫助。所以說，過硬的心理素質(zhì)是前提。
二、團(tuán)隊精神。
每一個學(xué)生干部，都從屬一個集體、一個團(tuán)隊，同時，是一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)核心，對整個團(tuán)隊的發(fā)展起著推動作用。假如，作為一名學(xué)生干部的你，沒有把團(tuán)隊的發(fā)展列入到你自身的職責(zé)中，只管忙乎自己的個人瑣事，那么你的職位也只是擺設(shè)之用，對集體沒起到任何作用，甚者，還給團(tuán)隊成員起了“模范帶頭作用”，對一個團(tuán)隊來說，是及其危險的。作為一名下班黨員，在團(tuán)隊精神這一塊，我深有體會。我所帶的班級，了解到先前因為某些班委個性太張揚，每次班級活動意見一提出，就很難回籠統(tǒng)一，最終不了了之。一個學(xué)年下來，班級的集體活動少之又少。在班委這塊意見都難以統(tǒng)一，可想而知，班級幾十號人，想統(tǒng)一意見何其難。了解情況后，對個別同學(xué)進(jìn)行思想教育，班級情況才有所好轉(zhuǎn)。所以，要構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊，不僅要有堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和健全的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，更重要的是作為團(tuán)隊的學(xué)生干部把心擰成一塊，齊心協(xié)力，共筑和諧團(tuán)隊。
三、奉獻(xiàn)精神。
俗話說“有付出必有回報”，但又有人說“付出了不一定有回報”。大家都知道，學(xué)生干部是一個勞心勞累的活兒，有些活兒，別人未必看到，但你著實做了，卻受到批評，你覺得很委屈，你想頂撞，卻又不敢；有些工作明明是幾個人的事，最后卻只有你一個人在做，你覺得不公平，卻不敢當(dāng)面說出來……這些心理歷程，相信每個做學(xué)生干部的同學(xué)曾經(jīng)有過。但是，作為一名學(xué)生干部，我們從聘任這個職務(wù)開始，就應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備，秉著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，做好自己的本職工作。奉獻(xiàn)他人，其實，收獲最多的還是自己。在這個過程中，你的工作能力得到了鍛煉，你的交際能力得到了提升。“贈人玫瑰手留余香”，在奉獻(xiàn)中播散自己的青春激情，服務(wù)同學(xué)、造福他人。
四、要有遠(yuǎn)見。
要有遠(yuǎn)見是針對主要的學(xué)生干部而言的。作為團(tuán)隊的領(lǐng)頭羊，在起到帶頭作用的同時，為了團(tuán)隊的發(fā)展前景，要學(xué)會利用你敏銳的目光去放寬你自身的戰(zhàn)略視野，審時度勢。作為負(fù)責(zé)人，你要在布置任務(wù)前有預(yù)見性，不僅要考慮到操作的可行性，還要想到此舉可能會帶來的后果。身為班長，我覺得我自身在這方面表現(xiàn)得有些糟糕。接到任務(wù)的時候，沒有及時地去尋求集體的幫助，沒有積極發(fā)揮集體的作用，并且對該事件沒有一個很好的規(guī)劃，更不用說去預(yù)見它的未來。在這個方面，不僅是我，還有更多的學(xué)生干部帶頭人都應(yīng)該好好反思該如何組織好自己管轄范圍下的成員，思考接下來的路該怎么走。
這幾期的學(xué)生干部培訓(xùn)，給正值大三的我上了一堂生動翔實的課。借用秦老師的話“聽君一席話，勝讀十年書”。雖然在學(xué)生干部這條路上可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,但是，如果不接受系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每個學(xué)生干部在不斷的學(xué)習(xí)和反思中收獲成長，不僅要做好一名學(xué)生干部，還要朝著做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部進(jìn)發(fā)，盡情揮灑學(xué)生時代的青春。
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