自我介紹可以概括自己的基本信息、興趣愛好、職業背景等方面的內容，給對方一個全面的印象。下面是一些經典的自我介紹范文，希望對大家起到一定的幫助和借鑒作用。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自__x班的__x，今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會**。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會**一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會**，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會**，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展**團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可__的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會**，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇二
優秀作文推薦！我叫周**，今年上四年級了。我長得瘦瘦高高的個子，圓圓的臉大大的眼睛，又直又挺的鼻子，小小的嘴巴。我最喜歡別人叫我小燕子。
說起我的名字，那可是大有來歷的。周就不用說了，當然是隨爸爸了，冰是爸爸媽媽希望我能冰雪聰明；燕呢，據說媽媽以前很喜歡看電視劇《還珠格格》，她想讓我像那里面的小燕子一樣活潑可愛。
我和媽媽最親密了。我還有很多好朋友，但我最最要好的朋友是和我同住一個小區的同班同學??郝靜文。
我的興趣愛好也很廣泛。其中我比較偏愛閱讀和運動。
我的特長是寫字，我寫的字很工整，還在“河南省寫字步步高”比賽中榮獲一等獎呢。
我有一個缺點就是總愛摔跤。媽媽常常對我說：“十個人里只要有一個人摔倒了，肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢！”每當這時，我只好無奈地低下頭。沒辦法呀，不信你可以來看看，我的腿都成了“疤痢腿”了。
這就是我，一個愛學習，愛運動，性格有點大大咧咧的女孩子。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇三
各位老師，同學：
大家好!
我叫xx，來自xx大學xx學部xx級xx班。
非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試，我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部，完成即將而來的研究生學業。
我來自xx省xx市，高中時期一直任班級班長，先后獲得校三好生，xx市三好學生。大學期間，在學部領導、團委老師的關心下，同學們的幫助下，自己學會很多，收獲很多。
在學習方面：先后獲得國家勵志獎學金，xx大學人民綜合三等獎學金，國家助學金。在工作方面：曾擔任材化部學生會主席，化學班副班長，組織參與學校、學部各類大型活動，認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得xx大學優秀學生會干部，xx大學暑期社會實踐先進個人，xx大學青年志愿服務先進個人，xx大學優秀共青團員。
在生活方面：我性格開朗，做事積極認真，善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人，積極參加各類志愿服務活動，擔任x大校慶志愿者，xx市園林志愿者，xx市xx山志愿者。愛好排球，帶領材化部排球隊連續兩次奪得xx大學排球聯賽男子冠軍。
科研方面：我成功申請國家級創新性實驗，并擔任項目主持人。現在恩師xx教授實驗室學習，參與師兄師姐的實驗科研工作，并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成果。
我是一個對任何事情都積極樂觀，并且盡全力去做對，做好，做棒!我不怕困難，我不缺少勇氣和斗志，我希望通過自己的努力，能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情，激情，才情奉獻給xx大學材料與化學化工學部。
謝謝大家!
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇四
大家好：
我叫。我是人，身材很“”，性格也很“”，呵呵。年我從鐵道學院畢業，所學的專業叫火車頭，但實際上我們的學習內容是用計算機軟件來設計火車頭。
畢業后我首先從事了兩年的火車頭設計工作，然后從年開始轉行從事軟件開發工作。從到年，我在公司工作近兩年。
估計您沒有聽說過這家公司，是一個專業性很強的公司，是在幾年以前由幾個博士后創辦起來的，我們主要服務的對象就是鐵路系統。我最初擔任的是c++程序員，在工作了三個月之后被升職為項目經理，主要負責到客戶所在單位進行駐點式軟件實施。
由于我帶的小組實施速度比較快，我帶隊負責了公司三個合同額的項目，總計合同額約占公司全年營業額的30%。
我被一個朋友推薦到公司擔任項目經理。在工作的兩年時間里，我的成就是，我成功解決了兩個已經實施了一年半之久的爛尾項目。其中一個已經驗收完畢，給公司收回了15萬元的軟件款。
我個人的體會是，軟件實施人員，一定要“以柔克剛”，對待客戶的態度要“柔”，但是對一些不合理的客戶化要求要“剛”，否則項目實施起來就沒完沒了，公司根本就賺不到錢了。
我有幾個很好的朋友在工作，他們都很鼓勵我過來，所以我今天來到這里與您面試。我的自我介紹就做到這兒吧。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇五
各位老師：
大家好！
我叫xxx，今年33歲，20xx年從xxx畢業參加工作，到現在已經有8年零8個月的時間了。
這8年8個月的時間，我主要在xxx公司待過，主要從事黨政秘書、黨群各項管理工作。
從事文字工作鍛煉了我膽大心細、思路清晰、邏輯縝密，耐得住寂寞的能力。同時，也因文字工作我收獲頗豐，目前我能夠獨立、高效、高質的完成企業職代會、工作會議，黨委、紀委等各項專題學習和會議材料以及公司領導安排的各項文字材料，得到集團的認可，曾榮獲xxx優秀撰稿人、辦公室系統先進個人等稱號。
從事黨群管理工作，鍛煉了我認真細心、穩重穩妥、計劃性執行力強、頂得住各種考驗和壓力的能力。在紀檢信訪方面，我所工作過的單位都存在兩辦合一的情況，工作中處理過離退休老職工福利待遇糾紛、因公受傷家屬賠償糾紛、xxx項目建設當地農民工耕地賠償糾紛等時間處理。特別是在兩家子公司，都參與了企業成立初期各項行政、黨群、紀委制度體系的制定完善，因此在這方面有著較為豐富的經歷和系統的了解。
今天，我來面試xx集團紀檢信訪崗位，有三個優勢：
一是有積累，我有能力做好這份工作；
二是敢挑戰，我有勇氣做好這份工作；
三是有熱情，我有信心做好這份工作。
如果各位老師能夠給我這次為貴公司效力的機會，我將用我的實際行動來證明，我的價值所在。
謝謝。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇六
各位尊敬的考官：
大家下午好！很榮幸能在那里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的狀況簡要介紹一下：（這句話其實是可有可無的，但是一般在群面的時候還是很有必要用到的）。
我叫xxx，來自于中國最美的鄉村—婺源（有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉）。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的職責心和社會適應潛力（那里能夠用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦）。即將于20xx年7月畢業于江西工業職業技術學院，作為一名電子商務專業的大學生，我更喜歡平面設計方面的資料，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了必須的掌握，同時具有實際的操作潛力與技術（那里就是為了體現自己的專業技能以及期望的職業發展方向了）。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于08年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，透過三個月的實踐訓練，全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件（photoshop圖像處理軟件、illustrator與coreidraw矢量繪圖軟件、indesigin與pagemaker排版軟件）做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。（主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數據來表達）。
在投身于社會之際，為了找到貼合自己專業和興趣的工作，更好地適應社會，我期望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我期望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我必須在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。（這段話其實是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種夸夸其談的感覺，編者的主張就是：直接說出你將來的發展方向，以及你的職業規劃，3-5年的規劃等，這樣會切實的多，也會讓面試官覺得你是一個腳踏實地的人）。
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優秀的人才，但是我期望之集是此崗位最適宜的人選，期望有幸能夠被貴公司領導予以個性思考。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝！（同樣，這段文字也是可有可無的，但是結尾必須要說“謝謝”來結束自我介紹，不然面試官會不解你接下來是否還有沒說完的資料）。
總之，自我介紹要切實可行，不會讓人覺得夸夸其談，還是要從三個方面來說：知己知彼，首先要了解自己；之后投其所好，吸引hr的目光；加上合理布局資料，不要以為面試官能跟得上你的跳躍性思維。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇七
各位老師、同學們：
等有關材料；負責安排有關會議會務事宜，包括簽到﹑記錄等工作；做好學生會干部的人事管理工作，完善制訂并妥當管理學生會成員人事檔案；深入了解干部的思想和工作開展情況，及時給予指導和調整；對學生會內部財務進行公開化管理；組織并協調相關活動，負責校學生會等溝通性工作的開展。
因此，在清楚的明白了秘書部的職責后，我會做到：堅決完成任務，認真履行職責！充分的發揮秘書部秘書的職責，做好學生會干部的人事工作，妥善的管理學生會成員的檔案資料，做到有據可查！我會緊密的團結在校領導周圍，為學校學生會的全面建設付出自己應有的職責！
希望大家支持我！謝謝！
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇八
自我介紹的時間一般為3分鐘左右，有些外企僅為1分鐘。如何把握時間并合理分配介紹內容呢?專家給出的三分鐘自我介紹最有效的途徑。
一分鐘談一項內容
自我介紹的時間一般為3分鐘，在時間的分配上，第一分鐘可談談學歷等個人基本情況，第二分鐘可談談工作經歷，對于應屆畢業生而言可談相關的社會實踐，第三分鐘可談對本職位的理想和對于本行業的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內完成，自我介紹就要有所側重，突出一點，不及其余。
以說真話為前提
自我介紹時，要突出個人的優點和特長，你可以使用一些小技巧，比如可以介紹自己做過什么項目來驗證具有某種能力，也可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述。但無論使用哪種小技巧，都要堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類。自吹自擂一般是很難逃過面試官的眼睛的。至于談弱點時則要表現得坦然、樂觀、自信。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇九
尊敬的各位考官、各位評委老師:。
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx，今年27歲。xx年7月我從xx師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇十
你們好，我叫xxx。今年七月份即將畢業于xxxxx信息管理學院，我的專業是信息管理與信息系統。
今天很榮幸能來到這里參加貴行的面試，對于一個即將踏入社會工作崗位的我來說，我是很期待能在工作中找到自我的價值的體現。
在學校期間，我非常喜歡參加各項團隊活動，因為在那能找到和大家合作的愉快和感受到團隊勝利的喜悅。
我參加過學校社團管理辦公室組織部學生工作，雖然只有短短的一年多，但在那段時間讓我體會到了和大家一起合作的快樂。
為了鍛煉自己，作為一個在校生，利用假期時間曾經去做過促銷員，以及在金鳳呈祥蛋糕店做過銷售人員。我這人喜歡親手去嘗試和了解很多期待的事物，做事還算有毅力，能夠團結周圍的人，性格開朗，誠實守信。不過也有缺點，就是有點成就，愛沾沾自喜，在今后的工作學習中，我會注意并努力改正的。
謝謝貴行今天給我的面試展示自我的機會。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇十一
我的長相很一般：前頭留著頭簾，梳著馬尾辮或兩個辮子，眼睛像個晶瑩的小葡萄，笑起來像花一樣甜，我們班同學都很喜歡我噠!
今年學校抽出一個班來表演一段校園集體舞，我們班“榮幸”被抽到了，正準備半個月后去參加市里的比賽。別的班、別的年級的同學都羨慕我們，可我們卻羨慕他們，因為集體舞需要男生和女生拉手，女生和男生拉手啊!比賽之前，大家都緊張得不知道怎么說好。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫十字，那神情真是如箭在弦;有的在地上畫圈圈，說為什么要選我們班……只有我是他們的“另類”，一個人在那里指手畫腳的給他們講笑話，逗他們樂，好像沒事人似的。“老師：作業為什么沒做呢?我同學：今天天太冷，我爸用我的作業生火取暖了。”“小明呢，就明天要考試窩，但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔心地問：書都看完了嗎?明天要考試啊!小明就爽快地回答：媽，我看完了。小明媽媽就很開心的贊揚小明：乖，那明天你一定考得很好呢!小明哭著說：媽，我是說，‘媽，我看，完了’。”哈哈哈哈，笑聲回蕩在預備場上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了。比賽時，我們的動作都很放松!那次，我們得了北京市的第一名的好成績。事后，大家都說我的活潑“救”了他們，為我們的學校增了光。
要說到文靜，這就很簡單了!在學校，我的成績在班里名列前茅啊。這跟笨鳥先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實不是，我下課依舊是玩，回家依舊是玩，可是在學校上課可就不一樣了!老師留了一些作業，就去取材料了。這時不用說，班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場，可我不受他們的影響，繼續做我的題。老師來了他們才停。最后，老師還說我們表現好，獎勵我們看一部話劇——《老紅軍》，我看了一節課，下課還沒緩過神，還沉浸在里面呢!
我就是這樣“多元化”的小姑娘，怎么樣!和我交朋友有意想不到的收獲!
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(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇十二
我叫xxx，欣是欣欣向榮的意思，蕊是花蕊，合起來就是欣欣向榮的花蕊。
有一天晚上，我和爸爸在家。我忽然想起我有東西放在了房間前的一個箱子里。那里房間沒開燈，我剛走沒幾步就嚇得直哆嗦，趕緊跑回了沙發上。爸爸都說：“這都不敢，真膽小。”爸爸過去幫我拿了過來。
還有一次是晚上，我的眼罩放在外面，外面只開了一個小燈，我就出房間去拿下東西，就嚇得立馬跑回了房間，媽媽也說我膽小。
我周末很忙，但都是我喜歡的課程。我星期六下午奧數，晚上舞蹈。星期天上午書法，下午英語。但其中我最喜歡的是舞蹈課。我一聽到音樂，就不由自主地跳起舞來，那舞姿就算是我自編的舞，也能跳得津津有味。我的`舞蹈身影無處不在，只要在休閑的時候你看見我，就能看見我跳舞的身影。
說了這么多，也該說說我長什么樣子。我一頭烏黑發亮的頭發和眉毛就像是撒上了一瓶墨汁。眉毛下面長著一雙危險的眼睛，再降一點視力我都有四只眼睛了，像我媽媽一樣。
這就是我，一個獨一無二的我。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇十三
我是來自山東的xxx，大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管網絡，網絡經營和網上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜。
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇十四
各位考官：
我是一名會計專業應屆畢業生，四年的專業學習讓我扎實的掌握了專業知識。能熟練操作word、exxcel、用友u8財務軟件以及erp管理系統。
我是一個性格穩重、做事有耐心的人，具有踏實勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態。會計專業學習更培養了我細心、嚴謹的學習生活態度。在校與師生關系良好，富有團隊合作精神，有較強的邏輯思維能力與極強的責任心，并在以后的工作中會繼續保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計工作。
實踐方面，在財務軟件練習課上，我們對客戶員工資料輸入修改、業務處理、憑證的填制、以及報表的制作輸出都做了大量練習。通過會計賬務流程模擬實踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結賬，到制作報表的全過程。通過專業學習我更加堅定的選擇了會計這個行業，我覺得很適合這份工作，并希望在會計職業生涯中能有所成就！
我目前正在考初級會計師與注冊會計師，希望會計專業知識更加充實，努力發展成為一名合格的會計人員。我希望找到一份財務工作，能讓我將所學充分發揮，提高會計業務能力，為公司貢獻一份力量。對財務工作極度的熱情與持之以恒的精神是我有信心做好會計工作的最大因素。
此致
敬禮！
三分鐘自我介紹匯編（實用15篇）篇十五
大家好，我是***,來自***,*歲。
在我的大學生涯中，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。
在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在2003年至2004年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。
學校的各種活動都熱情的參加，在2005年4月獲校網頁比賽三等獎。
身為學生的'我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。
本著學以致用，實踐結合理論發揮2002年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯想電腦城實習。
2003年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
不知道對于我的介紹您是不是能對我有個好的印象，希望您對我的不足作出建議。
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!我是六(2)班的一員——楊xx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。
我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。
我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。
”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。
然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。
而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。
而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。
我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。
如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。
我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。
我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了!
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!
如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。
請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊xx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數吧。
各位尊敬的考官：
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。
我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。
但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。
我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。
因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。
學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。
我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。