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美麗的春天（專業(yè)18篇）篇一

春姑娘來啦！春姑娘來啦！家鄉(xiāng)的春色更美啦！

你們看，在天空中，燕子翩翩起舞，歡迎春天的到來。五顏六色的風(fēng)箏也在空中飛翔，像和燕子捉迷藏似的。在公園里，鮮花盡情綻放，有雪白的梨花，鮮紅的杜鵑花，淡黃的迎春花，粉紅的桃花……沉睡了一個(gè)冬天的柳樹已換上了新裝，發(fā)出了嫩綠的新芽。

在田野里的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一大片黃燦燦的海洋。走進(jìn)一看，許多勤勞的蜜蜂一會(huì)兒到這邊的花朵傾訴清晨采蜜的故事；一會(huì)兒又飛到那邊的花朵上說悄悄話。你瞧！油菜花聽了正哈哈大笑，在田野里前仰后合呢。

在稻田里，勤勞的農(nóng)民伯伯正在歡天喜地的插秧苗，希望來年大豐收。小蝌蚪們?cè)谒锟旎畹赜蝸碛稳フ覌寢屇亍Ｕ嫦Ｍ齻冮L(zhǎng)大后多捉害蟲，作農(nóng)民伯伯們的好幫手。

春天是五彩繽紛的，也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛。

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇二

說起春天，人們第一個(gè)想到的便是花，正是有了花兒的裝扮，大自然才如仙女般婀娜多姿。

桃花、梨花、杏花個(gè)個(gè)都綻開了她們美麗的笑容，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。花兒鼓苞時(shí)，猶如青春少女，含苞欲放;開放時(shí)如成女，嬌艷動(dòng)人;凋謝時(shí)如暮年美人，雖殘花敗柳，但智慧仍在。陶醉于春天的你，會(huì)情不自禁來到野花盛開的田野，看到大大小小的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢里，這時(shí)，你不妨跳上一支舞，把對(duì)花兒的喜愛在舞蹈中表現(xiàn)得淋漓盡致。再聞一聞，那沁人心脾的花香，使你忘了自我，猶如置身于花的世界里，自己也是一位花仙子。原來春天在花園里。

尋覓春天之第二站。

“草色遙看近卻無”，初春時(shí)的小草是那樣的青嫩，讓人好生愛憐。不妨來到草坪上，翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾，盡情享受春天的美好時(shí)光。

柳枝是春天的使者，她總是甩動(dòng)著自己柔軟的頭發(fā)，任其在空中搖擺，如少女般亭亭玉立，以展新的姿態(tài)迎接春的到來。麥苗、松柏也都返青了，經(jīng)過了寒冬的考驗(yàn)，他們?nèi)缃窀切赜谐芍窳恕?/p>

小河暖化了寒冰，重新唱著歡快的歌，以矯健優(yōu)美的身姿跳躍著奔向遠(yuǎn)方，繼續(xù)他那永無止境的奮斗目標(biāo)。原來春天在草木、河水中。

尋覓春天之第三站。

春天到了，人們都脫去了棉衣，心情也變得開朗起來，沉睡了一冬的人們，現(xiàn)在也清醒了，一家人其樂融融地坐在一起慶祝春天的到來，準(zhǔn)備著新一年的戰(zhàn)斗，父母對(duì)孩子充滿了期待，更加關(guān)愛子女的成長(zhǎng)，孩子們也充滿了信心，迎接新一輪的挑戰(zhàn)，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的希望，努力奮斗。

春天在大自然的每一處，更在人們的情感中。

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇三

寒冷的冬天過去了，春天終于來了！

我來到公園，花兒紅了，草兒綠了，大家都在這里欣賞風(fēng)景，還有的小孩子在歡快的游戲，他們有的捉迷藏，有的跳皮筋，還有得玩老鷹捉小雞，玩兒的可開心了！花香撲鼻而來，把蝴蝶和蜜蜂都引來了，一陣風(fēng)吹過，花兒們翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞，吸引了許多游客，成了公園的一道風(fēng)景線。再往里走，望見那寬闊的河面，春姑娘揭開了河面上的冰，河水叮咚作響，河里的小魚，慢慢地吐著小泡泡，在水里歡樂地嬉戲。還有那作為報(bào)春使者的迎春花，一朵，兩朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕！它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，漸漸的從地里探出腦袋，滿地的草芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫。遠(yuǎn)處一片粉色的朝霞，走近一看，原來是盛開的桃花，她們有的俏麗大方，有的羞羞答答。他們穿著粉色的衣裳，站在陽光里，顯得格外美麗，格外耀眼。小鳥在枝頭唱歌，好聽極了！河邊的垂柳，蒼翠欲滴，翠綠的顏色，再配上那美麗的春景，真是一幅美麗，自然，和諧的風(fēng)景畫！

春天是一切美的融合，一切色彩的總會(huì)，我愛春天！

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇四

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”讀了這首詩像看見密密麻麻的紙鳶在放學(xué)歸來的兒童手上漸行漸遠(yuǎn)。紙鳶沖風(fēng)兒直喊“加油”！線兒彎彎的，成了弧，像水里的鉤線，風(fēng)和線，像是在進(jìn)行撥河比賽，看，風(fēng)兒吹著吹著就把春天吹來了。

春，來到了奶奶家的小院，那叫不出名字的小花伸了伸懶腰，在妙曼的春光中，婆娑著搖曳的身姿，那迷人的紫藍(lán)色勾住了我的小腳丫。我蹲下來看著它，它像一朵害羞的小姑娘躲在草叢中，悄悄的開著。那芬芳的'清香，惹的蜂兒嗡嗡，蝶兒翩翩。那輕柔的舞姿，似輕觸嬌花的好夢(mèng)，在贊美風(fēng)的好心情，在附和著晴空的好顏色，在歌頌春天的好風(fēng)景。

那一朵朵紫藍(lán)色小花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣，簇?fù)碇{(lán)色的花蕊，邊曬著太陽，邊用它們自己聽得懂的花語聊著天。我伸出小手撫摸它們，那花瓣軟軟的，滑滑的，像極了媽媽送給我的真絲圍巾。輕風(fēng)拂過，它們給我了一個(gè)燦爛的微笑。

“楊楚葦，快來，快來我們一起來玩捉迷藏吧。”它們快樂地的和我打招呼。

春，就這樣來了，讓一切都變美了。在我眼里，春，多么像一位高貴而優(yōu)雅的一位公主哦！

春，真美！

文檔為doc格式。

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇五

春天來了，大地的萬物都蘇醒了過來，充滿生機(jī)勃勃！

藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵像棉花糖的云朵三三兩兩地湊在一起聊著天；旁邊偶爾還飛過一群小鳥，它們一邊自由自在地飛，一邊唱著美妙的歌曲，好像在告訴人們：“春天來了，春天來了。”

池塘里的魚兒有紅的、黑的、金的，它們穿著美麗的衣裳在池塘里歡快地游來游去；不遠(yuǎn)處有兩只穿著雪白衣裳的鵝，它們伸長(zhǎng)了脖子，停在岸邊說著悄悄話；一旁的鴨子則在不亦樂乎地捉魚吃。只見其中一只鴨子捉到一條又大又肥的魚，高興地嘎嘎叫著。

花壇里開滿鮮艷的花朵，它們紅的似火，粉的像霞，白的如雪……它們抬著頭，呼吸新鮮的空氣。一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻，就連蝴蝶和蜜蜂都被它們吸引了過來。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的`水彩畫，好看極了！

我愛！

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇六

當(dāng)陽光揭開春的面紗，春天來了！

小草悄悄地探出腦袋，桃花綻開了粉嘟嘟的花瓣，溪水淙淙地流向了大海，迎春花迎著陽光的微笑了，大樹長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉，松柏也變得更加蒼翠欲滴。

春天到了，天空晴朗得如同一塊湛藍(lán)的綢緞，回歸的大雁猶如一條彩帶劃過。

春天來到的消息傳遍了全世界，狗熊從夢(mèng)中醒來尋覓食物，松鼠開始在樹枝上舞蹈，而青蛙早已在河邊“呱呱呱”叫個(gè)不停，她就像一個(gè)穿著綠新衣的嬰兒在告訴大家：“春天來了！春天來了！”

春姑娘對(duì)花兒說：“我不要你開得滿山遍野，你只需圍著青山，做青山的紅裙！”春姑娘對(duì)春雨說：“我不要你下得很快，你只需慢慢地把大地滋潤！”姑娘對(duì)筍娃娃說：“我要你趕快起床，你要鉆出土里，來看一眼這！”

春天真美麗！我愛春天！

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇七

春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來!

春雨來了。春雨是春天的“樂隊(duì)”，“沙，沙……”它流進(jìn)田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!

回遠(yuǎn)處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點(diǎn)，好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!

讓我們用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心靈去尋找，尋找這!

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇八

春天到了，休息了一冬天的大地從夢(mèng)中醒來了。到處春意盎然，萬物復(fù)蘇，小鳥在唱著動(dòng)聽的歌曲，花草樹木在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的美麗的舞姿。于是我決定去公園玩。

我和爸爸媽媽乘著車來到了公園。剛走進(jìn)公園門口，我眼前一亮，好多人都在游玩，有散步的，有拍照的，有玩滑滑梯的......。我們走呀走，來到了池塘邊，看見一條條活靈活現(xiàn)的魚兒在歡快的游來游去，好多人都在河邊喂魚。又走呀走，來的一片草坪，看到小草吐出了綠油油的嫩芽，把大地顯得更是生機(jī)勃勃，好像給大地穿上了一件新衣。我又來到了桃樹前，一陣微風(fēng)吹過，桃花飄落下來，就像朵朵雪花一樣落在我的臉上，好像在撫摸我的臉龐。我又看到一棵棵柳樹垂落下來，柳枝上長(zhǎng)著嫩綠的芽。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了《詠柳》這首詩：

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

啊！春天可真美呀！

鳳鳴小學(xué)二年級(jí)作者：郭錢熙。

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1．綜合運(yùn)用剪、折、團(tuán)、捏等技能用各種紙想象創(chuàng)作“”。

2．嘗試小組合作創(chuàng)作大壁畫。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

一、組織幼兒圍繞春天展開談話。

――春天來了，你和爸爸媽媽去哪里玩了嗎？

――游玩時(shí)，你看到了哪些美麗的景色？

――幫助幼兒小結(jié)：公園里各種花兒都開放了，蝴蝶飛來了，池塘里小魚自由自在的游來游去，孔雀也在開屏比美！春天公園里人們的活動(dòng)：放風(fēng)箏、燒烤、搭帳篷休息、拍照、捉蝌蚪、爬山等等。

二、引出本活動(dòng)主題，圍繞活動(dòng)任務(wù)展開交流：

――小組商量討論，教師關(guān)注：可適當(dāng)啟發(fā)個(gè)別組圍繞某一小主題展開討論。（如放風(fēng)箏、釣魚、花叢中捉蝴蝶等）。

三、小組合作創(chuàng)作，教師全面觀察指導(dǎo)。

――著重關(guān)注幼兒的分工是否明確，過程中與同伴的合作性怎么樣？是怎么合作的？

――鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，充分利用不同的紙不同的方法制作大壁畫。

――相互欣賞作品，體驗(yàn)合作成功的樂趣。激發(fā)初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

四、每組派一個(gè)代表為自己組的作品作介紹（每個(gè)隊(duì)員分別做了什么？認(rèn)為最漂亮的是哪一部分？等）。

將大壁畫布置在走道兩側(cè)的墻面上，供所有家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞，并可利用區(qū)域活動(dòng)再創(chuàng)作、再美化。

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇十

星期天到了，我和妹妹一起去尋找。

一路上，我看到許多“亭亭玉立的少女”：粉紅色的桃花、金燦燦的迎春花和白艷艷的杏花。它們倚靠在綠油油的松樹旁，坐在綠茵茵的草坪上，綻開了幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)在比美呢！微風(fēng)吹過，各種各樣的花朵一邊傾聽鳥兒的歡唱，一邊翩翩起舞。

我和妹妹說說笑笑，談?wù)撝_心的事。這時(shí)，妹妹對(duì)我說：“姐姐，你看！遠(yuǎn)處！”我順著她手指的方向，看到了一片綠茵茵的草地，真是“草色遙看近卻無”。我心想：春天一定來呼喚過小草妹妹，要不她還不會(huì)蘇醒過來呢。旁邊，一顆顆參天柏樹越來越青綠了。

忽然，我被眼前的一幕吸引住了。在那邊，有一位年輕的交警叔叔正攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺過馬路。他一邊指揮汽車慢行，一邊慢慢地扶著老人走，還和老人小聲地說著什么，仿佛老人是一件不可丟失的國寶。看到他那小心翼翼十分認(rèn)真的樣子，一瞬間，我被他高尚的品德感染了。

回家后，那位交警攙扶老人過馬路的情景總是浮現(xiàn)在我的腦中。這時(shí)，我覺得今天我不僅在大自然里找到了，而且找到了如同春天那般美好的高尚品質(zhì)。

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇十一

春天，燕子飛回來了。

柳樹長(zhǎng)出綠綠的嫩芽，柳枝伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂隨風(fēng)搖擺，像是在歡迎春姑娘的到來。

山坡上、田野里、鄉(xiāng)間小路上到處都披上了綠衣裳，并且裝點(diǎn)著五顏六色的小花朵，美麗極了！小朋友們?cè)谶@美麗的春天里玩耍，多開心呀！

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇十二

春天到了，校園里會(huì)變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！

操場(chǎng)兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長(zhǎng)完葉子時(shí)，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里，可能是想做東西吧。

樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡(jiǎn)介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因?yàn)樗碇篮玫淖８！W運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動(dòng)員呢！

校園的春天真美麗啊！那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī)，只要細(xì)心觀察春天的校園一定會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧！

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇十三

冰冷的冬爺爺走了，春姑娘向我們走來。

花兒在春天開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉的似霞……五彩繽紛。

春風(fēng)給春姑娘送信了“嘩啦嘩啦”，像是在說：“大家快喝水吧！”雨水滋潤著干枯的土地，它還打在窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，像是跟人們打招呼，雨水落到了河里，發(fā)出了“滴答滴答”的聲音，像是說：“我可想你了，我的孩子！”

春天是一位美麗的姑娘，她一來，小鳥們就在歌唱，像是在迎接春姑娘，春姑娘還喚醒了沉睡的動(dòng)物。

春姑娘很受大家的歡迎！

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在欣賞和理解詩歌《春天來了》的基礎(chǔ)上，用鮮艷的色彩描畫春天。

2、培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。

3、引導(dǎo)幼兒注意畫面整潔，合理布局。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

油畫棒人手一盒。

畫紙人手一張。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒尋找春天，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒活動(dòng)的興趣。

1、你們進(jìn)行過春游嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢?(請(qǐng)小朋友來說說)。

教師小結(jié)：教師結(jié)合孩子回答的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。

教師小結(jié)：春天來了，小河里的冰融化了，柳樹發(fā)芽了，桃花盛開了，燕子飛來了，小草發(fā)芽了，春雨淅瀝瀝，春雷轟隆隆，到處都是生機(jī)勃勃景色，真美啊!

今天老師把美麗的春天畫下來了，我們一起來看看。

二、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師小結(jié)：有很多的蝴蝶，有花兒，燕子飛來了，綠綠的小草，柳樹發(fā)芽了，還有小朋友在快樂的玩耍，捕蝴蝶。

三、交代繪畫要求。

1、你們都喜歡美麗的春天，那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把詩歌里的春天都畫下來把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色時(shí)孩子們需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的網(wǎng)可以先畫竹竿然后畫上三角形的網(wǎng)。

2、要求幼兒根據(jù)春天的特征作畫。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆，表現(xiàn)春天的特征。

四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

1、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒繪畫的位置、作畫的布局，顏色。提醒幼兒注意畫面的整潔。

2、鼓勵(lì)幼兒把小朋友畫大一點(diǎn)，構(gòu)圖豐富。

五、總結(jié)評(píng)價(jià)幼兒作品，引導(dǎo)幼兒從整體上欣賞，分享共同創(chuàng)作后的喜悅。

請(qǐng)幼兒介紹的自己畫的美麗春天?重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)欣賞同伴的作品。

六、活動(dòng)結(jié)束。

請(qǐng)小朋友把自己的油畫棒和畫收起來。

活動(dòng)延伸：

老師會(huì)把小朋友畫的美麗的春天作品展示在墻群上，請(qǐng)小朋友離園、來園的時(shí)候給自己的爸爸媽媽說說自己畫的美麗的春天。

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇十五

春天來了！萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、冰雪融化、泉水丁冬，燕子嘰嘰喳喳地飛回來了。

我脫掉棉襖，沖出家門，去大自然體會(huì)春天。

在明媚的春光下，我看見了粉白相間的櫻花、笑紅了臉的牡丹、黃橙橙的迎春花、歡蹦亂跳的小鳥，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈！

春風(fēng)悄悄地來和我玩兒了。她吹綠了大地，吹醒了青蛙，吹柔了樹枝。

小朋友們也是春天的小精靈，我們的歌聲是春天的音符，我們的笑臉是春天的鮮花朵朵，我們奔跑的身影是春天在舞蹈。我們深愛著美麗的春天，春天也深愛著可愛的我們！

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇十六

小鳥在枝頭歌唱，好像在說：“春天來了，春天來了”。河面上，冰雪融化，小河叮叮咚咚地流著。

果園里，蘋果樹.梨樹等水果樹都重新長(zhǎng)出了嫩芽和綠葉。公園里的柳樹又抽出了它嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠葉子，不過葉子只有小孩的眼睛般大小。小草也探出腦袋看看春天迷人的'風(fēng)景。

春風(fēng)送暖，百花齊放，在花園里，花兒開了一個(gè)短短的開放會(huì)，玫瑰是節(jié)目主持人，還有向日葵，迎春花等，都是大演員。

春回大地，萬物復(fù)蘇，青蛙從水底鉆出來，蛇從洞里游出來。

你看春天多美啊！我喜歡春天。

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇十七

今天，陽光明媚，鳥語花香，是個(gè)出行的好日子。

天剛蒙蒙亮?xí)r，我起床去衛(wèi)生間，便聽到了小鳥的叫聲，它們好像為今天的天氣開聯(lián)歡會(huì)呢！我趴到陽臺(tái)上隨眼一看，原來，在我們睡覺時(shí)，那些工人們正在干活呢，仔細(xì)一看，整個(gè)院子里好像就那些工人們起得早哦！

“揚(yáng)揚(yáng)，起來了，”媽媽說：“起來了！我們今天要去公園玩！”我一聽到‘玩’字，也不賴床了，立馬穿好衣服，吃完面條，媽媽帶著我去了火炬公園。

公園里，有放風(fēng)箏的小孩，也有在跑的小孩，也有穿背帶褲的小孩，跟著家長(zhǎng)學(xué)走路的小孩，也有坐在嬰兒推車?yán)锏男『ⅰ沁厒€(gè)學(xué)走路的小孩，跟著家長(zhǎng)走，一步也不離開自己的家長(zhǎng)，摔倒了，拍拍衣服上的灰塵，繼續(xù)跟著家長(zhǎng)。就在我的正前方，有一個(gè)放風(fēng)箏的小女孩，她的爸爸教他放風(fēng)箏，她聚精會(huì)神的聽著，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開始放風(fēng)箏：“飛呀，飛呀，我的風(fēng)箏飛起來啦！”其實(shí)，小女孩放風(fēng)箏一開始放的還不錯(cuò)，但到最后，風(fēng)箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風(fēng)箏飛不起來了，直到她的爸爸在喊第二次的'時(shí)候，小女孩才知道已經(jīng)被拖在了地上。連我都被眼前的這個(gè)可愛的小女孩逗樂了。

公園里也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。

媽媽和我說，該走了，該回家了，我走的時(shí)候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——！

美麗的春天（專業(yè)18篇）篇十八

我喜歡炎熱的夏天，喜歡落葉飄零的秋天，也喜歡雪花紛飛的冬天，但更喜歡生機(jī)勃勃的春天。

春天的風(fēng)可舒服了，它不像夏天那樣帶著熱氣，不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。它是舒服的，是涼爽的，像媽媽的手一樣溫柔可親。

春天的雨細(xì)得像繡花針，密得像牛毛，連綿不斷。當(dāng)我外出的時(shí)候，打開雨傘又覺得沒雨，收起雨傘又覺得密密麻麻的雨絲像甜甜的白糖撒在頭上；當(dāng)我騎著自行車回家時(shí)，細(xì)細(xì)的雨夾著風(fēng)，讓我覺得雨絲細(xì)細(xì)的、密密的，隨風(fēng)飄灑，舒服極了。

我原本以為春天的草，應(yīng)該是一片枯黃。誰知，小草一個(gè)個(gè)鉆出地面，左探探，右瞧瞧，東張西望，像一個(gè)剛出生的孩子，撓著小腦袋，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。讓我想起了白居易的兩句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草的生命力真已難以想象呀！

來到公園，到處鳥語花香，花紅柳綠。許多美麗的花呈現(xiàn)在我們眼前：絢麗多彩的玫瑰花，純樸的水仙花，還有惹人喜愛的挑花都在竟相開放，把最燦爛的一面綻放出來。碧空如洗的天空，浮云飄蕩。一陣風(fēng)吹來，花兒像一位南國少女，在風(fēng)中翩翩起舞。