通過安全工作總結，我們可以掌握工作場所安全態勢，及時采取措施防范安全風險。接下來，我們將為您呈現一些優秀的安全工作總結范例，希望對您的工作有所啟示。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇一

11月9日是全國第25個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

第一，11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動：

1、校園內led宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。

2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。

3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。

4。分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。

5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇二

學校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監督，落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，真正做到了防患于未然，把學校的各項消防安全措施落到實處，確保安全工作萬無一失。

一、為了全面搞好學校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學習、生活環境，學校成立了消防安全工作領導小組。

組長：金__。

副組長：張__。

成員：高__于__。

二、學校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神，本學期開學后，消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改，每個月初，對學校的消防安全狀況都要進行大檢查，特別是節假日更加重視安全工作的落實，安排領導專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作：

(一)、對重點處室，如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等，每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患。

(二)、對學校的各要害部門，如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。

(三)、加強保衛人員、門衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責。

(四)、繼續加大對學校食堂管理力度，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。

(五)、提高宿舍管理人員工作責任心，加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查，對玩火或動電器的學生，進行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的發生。

(六)、校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識，回家時注意防火，防煤氣中毒，如若發現違規者及時與家長取得聯系，共同商議解決辦法，并達成共識。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇三

隨著個人素質的不斷提高，越來越多的案例需要使用工作總結，工作總結具有書面事件的特點。寫起工作總結來就毫無頭緒？下面小編給大家整理了最新學校安全隱患整改工作總結例文，希望大家喜歡！

堅持安全檢查制度是搞好安全的一個重要環節，也是消除事故隱患的有力措施。學校安全領導小組成員要有高度的責任感，按照國家有關規定定期對學校建筑物、設備、設施進行安全檢查和檢驗。

1、檢查中存在安全隱患的，應當立即停止使用，及時維修或者更換。

2、對學校無力解決或無法排除的重大安全隱患，及時書面工作總結當地政府、主管部門和其他相關部門。

3、學校不得將現有場所出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產和經營。

4、校舍安全檢查要做到制度化、規范化、嚴格化。要做到定期檢查和突擊檢查相結合，全面檢查和重點檢查相結合。在通常情況下，學校應每學期初、末進行兩次全面性的安全檢查（重點是教學用房、辦公用房、專用室，包括道路、圍墻、花壇、食堂、配電室、倉庫、車棚等各項建筑設施等）。在風、雨、雪等惡劣天氣時要進行突擊性的檢查，發現問題及時處理，不留安全隱患、不留安全死角。

5、必要時，邀請當地城建部門有經驗的工程技術人員參與指導。

6、每次安全檢查均應做好書面文字記錄，作為安全檔案保存備查。

7、總務處應經常性的做好檢修保養工作，以確保安全使用。校舍維修安排在暑假或寒假進行（特殊情況的要及時整改）。

我校開展“安全”排查活動。6月17日，我校根據上級有關校園安全排查的通知精神，為切實加強我校的安全工作，保證師生安全萬無一失，嚴格按要求逐項進行認真細致的大排查。現將排查情況匯報如下：

一、高度重視，認真落實。

我校分別于6月17日、18日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全排查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層落實的責任制。三是排查全面，認真細致，不留一處死角，不放一個細節。

二、校園安全基本情況。

1、學校內部制度建設完善，每學期初、期末及重大節假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止校園安全事故的發生，努力營造良好的育人環境。

2、全校定期進行安全自查自改，上課期間，校門封閉管理，學生要外出的須持班主任請假批條方可放行，校外人員不得進入校園。

3、查巡校園值班安全情況。聘請教官，加強學生管理，并在校園內加強巡視，發現不安全因素要及時解除或工作總結。

認真檢查校內各部位安全情況。對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如學生門窗、教室門窗、教學樓、學校的防盜、防火、水電、以及校園周邊環境等部位設施。

1、校舍安全：經過排查，校舍沒有安全工作隱患。

2、消防安全：對學校的消防設施滅火器進行檢查，并試用，正常，學校東邊柴火已清除。

3、用電安全：檢查了學校用電線路，已進行整改無隱患。

4、交通安全：一直以來都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報等，開展“安全、環保”一系列主題活動。

5、校園安保：聘請教官，加強學生管理，并在校園內加強巡視，預防校園暴力傷害事件。

6、食品安全：建立食品衛生安全規章制度，加強學生的食品衛生安全教育，開展食品衛生、防治常見疾病的講座。學生還有吃麻辣食品現象，已進行教育。清理了在校門口買燒烤人員。

7、防溺水等安全教育落實情況。進行全面安全教育，預防溺水、擁擠踩踏等事故，并與家長簽訂了責任書。

四、加強整改，組織實施。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，做到預防于未然。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行相關規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。

4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內向上級教育部門工作總結。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

根據《關于印發的通知》（榆教發【2018】36號）文件的精神，為進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級有關學校安全排查治理的通知精神，我校立即成立了自查組，自查組對我校各項安全工作進行了認真細致的自查。現將此次自查整改情況匯報如下：

一、高度重視精心組織認真落實。

校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。以李倉校長為組長的學校安全工作領導小組在開學前召開專門會議布置三項工作：一是我校要做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了安全領導組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一崗雙責。三是自查全面，檢查細致。

學校安全工作領導小組分別于2月25日、2月26日兩次對學校的圍墻、大門、教學樓、教室、輸電線路、廁所、辦公室、圖書室、實驗室、器材室、多媒體室、體育室、學生宿舍等科室進行了認真排查。特別是要害部位如學生宿舍、教室門窗、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：

（一）學校重要設施、場所的安全狀況。

1、學校周邊環境良好，沒有發現游戲廳、網吧和無證經營的小商店。

2、教工宿舍樓西側、鍋樓房前教學樓南側井蓋破損。

3、舊廁所地基下沉墻體裂縫明顯。男廁蹲位破損。

4、綜合實驗樓散水密封差，滲水明顯，北側地基下沉。

5、綜合實驗樓一樓玻璃破損兩塊。

6、教學樓兩側門無法上鎖，有失盜危險。

7、操場排水不暢，導致跑道多處翻漿，凹凸不平。

8、新廁地基下沉，前邊單杠拉線缺護套，容易造成傷害。

9、網線與高壓線距離太近，線路違規操作。小操場電線松動。

10、校門口電線桿拉線缺護套，且與裸線緊挨。與綠化帶貼近。

11、餐廳東面地基下沉，墻體有裂縫。

以上排查出來的安全隱患，校安辦已經通過辦公室，上報校長，根據隱患的輕重緩急，力爭做到有記載，有落實，不留安全隱患死角。

（二）安全教育落實情況。

2月26日升旗儀式上，校安辦主任陳貴對全體師生進行安全教育主題講話，積極開展“安全教育第一課“活動，開始與班主任、家長、學生簽訂安全目標責任書；各班都進行了交通、食品、消防及校園暴力等為主題的安全班會教育。我校還通過電子顯示頻、黑板報全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強應對交通、飲食、火災及校園暴力等突發事件的安全知識教育，切實增強了我校師生的安全意識和自救自護能力。

學校不管是假期還是正常上學期間，一直實行封閉式管理，人防、物防、技防措施逐漸到位，相關器械、設施努力配備齊全；校園重點部位視頻監控做到無縫隙，安裝了校園“天眼”系統；學生宿舍配備有專職教師管理員，宿舍管理逐步走上軌道，宿舍衛生良好，秩序井然，積極配合值周教師檢查宿舍。

周末下發《交通安全告家長書》，希望通過告知書的形式，對家長進行交通安全教育。

總之，校園安全工作，并非是階段性的，而是一項長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，細化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全的工作、學習和生活環境。

根據上級通知精神，我站決定開展安全隱患整改行動，為確保此項工作落實到實處，根據我站實際狀況狀況，特制訂安全隱患排查整改工作方案。

一、排查范圍及資料。

1、排查范圍。

轄區航道上跨河橋梁、跨河線路、航標、車船、站內部及門面房。

2、資料。

（1）轄區航道上跨河橋梁。排查轄區航道上橋梁發現有安全隱患的狀況及時向市處、縣局匯報。

（2）轄區航道上跨河線路，排查轄區航道上跨河線路發現安全隱患是電力公司向電力公司發函督促整改，是電信或者是聯通的向職責單位發函督促整改。

（3）排查航標正位及發光狀況，發現問題立即整改。

（4）排查車船是否配備齊全消防設備，是否持續良好技術狀態，駕駛人員是否按章操作。發現問題立即整改。

（5）排查站內部防火防盜防漏電及門面房防火防漏電。發現問題立即整改。

二、組織機構。

我站成立由處行政主要領導任組長，分管領導任副組長，各股室主要負責人為成員的安全隱患領導小組，小組下設辦公室在航政股，負責日常工作和檢查。

三、工作步驟。

1、制訂方案階段（20__年11月20日前完成）。根據市處的要求結合本單位實際制訂安全隱患排查整改工作方案，對本轄區內轄區航道上跨河橋梁、跨河線路、航標、車船、站內部及門面房。進行全面排查，對排查出的安全隱患進行逐條登記，制定整改。

2、整體推進階段（20__年11月20日至月底）。根據整改工作方案，明確職責部門、職責人，按照整改要求進行集中整改，能整改的在11月30日前整改完畢。在開展隱患整改工作的同時，建立健全整改工作臺帳，做好隱患整改統計工作。要適時組織開展安全隱患整改和督查。

四、工作要求。

1．加強組織領導，落實工作職責。明確工作目標，切實把安全隱患排查落實到實處。明確分工和職責，堅持實事求是、依法辦事，扎扎實實地推進安全隱患排查整改工作。

2．全面排查隱患，及時治理整改。要堅持集中排查與日常監督相結合的原則，對排查發現的隱患認真進行梳理，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的，采取有效辦法加以防范，可分別采取警示警告、加固、防護、拆除、封閉等措施，加強對重大安全隱患的重點監控，堅決遏制重大生產安全事故的發生。

3．加大安全投入，健全應急預案，建立安全生產長效機制。結合排查狀況進一步完善安全生產各項規章制度，進一步健全安全生產保證體系，加大安全投入，建立健全突發事件應急機制，完善應急預案，充實救援隊伍，儲備必要物資，確保發生事故后能夠快速、妥善處理，真正建立和完善預防為主、行之有效的安全生產管理與監督長效機制。確保航道安全暢通。

我校與__年5月17日組織專門人員對校園及周邊環境安全情況進行了拉網式認真排查，現將排查情況匯報如下：

一、校園內及校園周邊安全。

1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現象，各室房頂的椽子、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。

2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。

3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。

4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。

二、校園周邊安全。

1、經排查，學校周邊沒有發現高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。

2、學校校門外有日雜小店兩個。

三、存在的問題。

1、校門口沒有減速帶和安全標語。

2、校門外還有一小段土路，學生上下學不太方便。

3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。

四、解決措施：

1、我校已聯系交警隊，準備為我校門外制作減速帶和安全標語。

2、村委已經答應，盡快硬化校門外一段土路。

3、我校正在聯系專業人員制作警示牌。

為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障學校學生安全，維持正常的教育教學秩序，根據湖教辦發（20__）02號《關于對春季開學有關工作進行督查的通知》有關要求，結合開學縣局分片安全督查情況，現將隱患排查及自查整改情況工作總結如下：

一、自查情況。

經查，我校安全工作存在以下問題：

1、個別室舍存在電線裸露；電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象。

2、皂湖村小廁所過馬路，有交通安全隱患。

3、中心小學校門前公路三叉路口無減速牌、斑馬線；

4、屏嶧村小廁所大便池口過寬，學生如廁時容易跌入坑內。

二、整改措施。

為確保學校和學生安全，徹底消除安全隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：

1、機構落實、認識水平提高。成立了以校長徐華東任組長，副校長余春泉為第一副組長，政教處勞海峰、余洪水主任為副組長的學校安全工作領導小組，負責學校安全工作，村小負責人為安全第一責任人。將安全工作列入學校主要的議事日程，時時抓，天天抓，人人抓。

2、健全制度，提高安全實效。學校完善制定了《學校安全工作制度匯編》，健全《屏峰學校安全臺帳》，層層簽訂安全責任狀。政教處對學生日常行為習慣通過值周領導、教師進行全面檢查考核，學校校委會、政教處對學校師生的教育教學、各種集會活動進行安全督查，學校安全管理工作的全面貫徹落實。學校結合自身的實際，制定了相應的學生行為安全規范，保證學生健康成長：

（1）、禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習，禁止帶打火機等火源進校園；

（2）、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧；

（3）、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起哄，嚴格按上下樓梯路線行進；

（4）、禁止騎車上下學；

（5）、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥污染嚴重的食品和飲料；

3、整改情況。

（1）、加強宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關，裸露線頭絕緣包扎，破爛開關及時更換。

（2）、檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉。

（3）、做好食堂購物索證、登記、入庫管理。

（4）、關于校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，協同交警部門安裝到位。

（5）、皂湖村小廁所過馬路，堅持值日教師看護，并設置提醒牌。

（6）、屏峰村小廁所大便池口過寬，己在大便池口加鋪一塊磚，使大便池口變窄，防止學生如廁時跌入坑內。

安全無小事，安全工作高于天，安全責任重于泰山，對安全工作要有緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。

組長:劉建云。

副組長：呂婭賓。

組員：陳紹平陳明忠潘永宏黃利富。

阮振峰史云娟周永剛郗建沖。

陳世俊郗發清楊云和趙根。

校園內部安全隱患排查與學校周邊安全隱患排查，治安環境。

1、校舍安全：是否抗震；消防狀況，重點排查樓道是否貼合安全標準，通道是否暢通，是否有安全出口標志，維修房屋是否做到“三同時”。是否安裝消防栓，應急燈是否能夠使用，滅火器是否會正確使用并使用時光是否超時。用電安全，老化電路是否改造。

2、學校器材設施安全檢查：包括體育器材設施的檢查與維修，鍋爐房是否離教學區、生活宿舍區50米以外。

3、飲食衛生安全：學生在校的飲水與食品。學校小賣部各類食品手續是否齊全、產品質量是否貼合規定要求，配送中心的肉、菜、糧及其它材料質量是否驗收合格。

4、交通安全：重點排查學生是否乘坐“三無”車，是否超速超員，是否乘坐三輪車，學生包租的車輛檢驗是否合格，是否定期維護和檢測，其司機資質是否貼合有關規定。

5、傳染病的預防：衛生宣傳教育狀況，校園室內外衛生狀況、消毒狀況。

1、交通安全：道路是否暢通安全、交通要道是否安有交通安全標志，學生放學時在主要交通道口教師是否護送。有無家長接送。

2、治安狀況：是否有不安分人員出沒，存在不安全因素。

3、周邊環境：是否存在影響學校師生安全的易燃易爆物品、毒氣、污水排放等安全隱患，校園周邊是否存在亂搭亂建以及危及學校安全的建筑和攤點，校園周邊200米內是否有存在干擾學生學習的網吧或游戲室。

（三）學校安全教育管理。

教室是否經常通風換氣，是否教育學生經常洗澡、洗手并定期晾曬被褥；體育教師對有先天性疾病不宜參加劇烈運動的學生和事假女生，是否允許不參加戶外體育課；學校是否定期檢查校內各種體育運動設備設施的安全，如發現損壞籃球架是否及時維修或撤換；對影響學生運動安全的凸凹不平場地是否及時進行了整修或填平。是否用心配合教育局和衛生部門開展的春秋兩季學生常見病預防工作和常規體檢工作，是否按要求做好冬季傳染病防控工作。學校對校內組織的大型學生活動是否有安全管理措施及安全疏散預案。對組織學生外出活動，是否有專人負責安全。學校安全教育是否組織學生進行了安全逃生演練，學生在校期間是否私自外出等。是否制定了校舍安全工作應急預案，是否做好校舍安全信息資料的檔案收集整理與保存。

（四）各項制度建設：是否有各種安全制度，是否簽訂安全職責書和安全協議，是否建立安全臺帳，是否落實安全隱患排查的帳簽、公示、消號備案制度，是否建立安全管理檔案，是否制訂安全事故處置應急預案，學校研究工作是否有會議記錄。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇四

根據《20__年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：

一、宣傳發動，統一思想。

我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。

二、提高認識，強化領導。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動，提升技能。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。

3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

四、加強聯系，齊抓共管。

按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路，各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活，采取了布置家庭作業的形式，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育。活動期間，學生通過湖南消防網觀看動漫片《消防大本營》，學習消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發揮小手牽大手的作用，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。活動期間，各學校采取自主授課、視頻授課、邀請專業人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學習冬春季節消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇五

中小學生是交通平安中的弱勢群體，由于不少中小學校都在公路沿線，加上交通平安設施不全，中小學生是祖國的未來和民族的希望。上學、放學參與道路交通活動過程中，慘劇經常就在身上不時地上演，嚴重威脅著他生命平安，影響著他身心健康。中小學生交通事故的不時發生，既牽動著千千萬萬的家長與教師的心，也牽動著各級黨委政府的心，更牽動著我從事道路交通平安管理工作的公安交警部門的心。筆者現就如何使中小學生自覺遵守交通法規，減少中小學生交通事故談一點粗淺的看法。

一、中小學生易發交通事故的原因。

1中小學生年齡小。行為無常。這種活潑好動的生理特點，使他通行道路和街道時，或蹦蹦跳跳，或嬉戲打鬧，行走路線變化無常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行動突然；有時騎車時還會勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術，不注意躲避車輛和行人，不顧前后左右，這樣極易發生交通事故。

2交通平安意識淡薄。因此學校把時間都放在文化課的學習上，忽視了對學生交通法規和交通平安知識的教授；同時，交警部門由于警力有限，所以在宣傳教育上有時會顯得力不從心。現在中小學生對《中華人民共和國道路交通平安法》等法律法規知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導致的嚴重后果認識缺乏。

3交通工具的多樣化與中小學生的技能不相適宜。隨著社會的迅速發展。家長出于對自己子女的愛溺和上下學的方便，往往毫不猶豫的就購買給學生，但卻沒有讓學生學習相關的交通法規就上路。正所謂“無知者無畏”初生牛犢不怕虎，中小學生由于好奇心強，思維簡單，思想幼稚，敢于冒險，什么都敢接觸，什么都想嘗試。基于這些心理特點他就會貿然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來中小學生駕駛摩托車引發的交通事故舉不勝舉。

4家長監護不力。忽略了對孩子的教育和管理。孩子結伴出玩時，不注意遵守交通法規，違反交通法規的行為時有發生。再就是一些家長自己對交通法規就知之甚微，更無從談起教育孩子，有的家長甚至在孩子面前不遵守交通法規，沒能給孩子樹立好的典范，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。

二、當前中小學生交通平安教育現狀及分析。

1學校教育方面：

一是導向的錯誤。片面追求升學率的今天。教育導向的錯誤，肯定造成管理重心的偏移，因而不可防止的出現學校忽視學生交通平安的問題。

三是對校園周邊交通環境的規范欠思考。學校對接送學生的機動車是否合法全然不知，也不聞不問；對學校的平安提示牌、警示牌、人行橫道線設置缺乏必要的考慮和規劃，各種標志、提示、警示牌等交通平安設施很不完善。

2公安交通管理部門方面：一方面從警力而言。工作忙，日常交通管理勤務已顯得捉襟見肘，因而面對交通平安宣傳，少數同志確實存在為完成任務而走過場的現象。另一方面宣傳形式和內容單一、枯燥。上交通平安法制課、作交通平安宣傳教育演講、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是慣用的幾種宣傳方式。缺少針對性、新穎性，中小學生接收效果相對較差。

事故的發生，不只直接造成人身傷亡，而且使無數個幸福的家庭片刻間支離破碎；不只威脅學生身心健康，影響學校的正常，也讓家庭憂心忡忡，影響家長的學習、工作和生活秩序。學生是民族的希望、祖國的未來、家長的寄托，學生交通平安問題關系到家庭的幸福、社會的和諧穩定。同時，學生的交通平安也迫切需要在黨委、政府領導下，公安交通管理部門、教育行政管理部門、宣傳部門、法制部門以及學校、家長、學生等社會方方面面各個階層共同來重視和解決。公安部制作的籃球女孩“警示片真實反映了一個花季女孩的被無情的車輪碾碎了幸福的童年，給廣大觀眾帶來了極大的'視覺沖擊力。交通事故已成為威脅中小學生生命平安的一個重要因素，交通平安已成為了一個不容忽視的社會問題。

近幾年來，由于黨委政府的高度重視和社會各界的共同努力，縣未發生涉及中小學生的交通事故，但影響中小學生交通平安的隱患還大量存在中小學生交通平安形勢不容樂觀。因此，加強和改進對中小學生的交通平安已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通管理的主要職能部門，對中小學生開展交通平安宣傳！

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇六

為了加強學校食品衛生安全宣傳教育工作，增強學生的食品安全衛生意識。教育和引導學生培養良好的飲食習慣，建立科學健康的生活方式，使每個學生健康快樂的成長。我校根據上級文件通知精神，結合實際開展了一系列學生喜聞樂見的食品衛生安全教育活動，全面提高了廣大師生員工食品安全衛生意識，做了以下工作。

組長：

副組長：

成員：

1、組織全校師生員工學習《中華人民共和國食品安全法》，使廣大師生員工真正知道“食品安全責任重于泰山”的法規。

2、食品安全從小事做起，小到一棵菜、一粒米，時刻注意病從口入，舌尖的衛生，真正做好防患于未然，從小處、細處入手，嚴防食品中毒事故發生。

3、利用班隊會、國旗下的講話，食品安全教育講座，每周開設一節食品衛生安全健康教育課，圍繞食品衛生安全為主題，對全校師生進行食品衛生安全教育工作。

4、辦宣傳欄、展板、電子屏，主題內容是《衛生與健康》、《食品安全知識》，進行宣傳活動。開展食品衛生安全知識競賽，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。

五、學校加強了對食堂、小賣部、飲用水的安全管理工作，嚴格把好源頭食品衛生關，主要采取如下幾點措施。

1、把好食堂食品的購買，五類食品采購要有國家規定的“9s”標志食品，并有供應方“三證”復印件，魚肉類、蔬菜定點采購并且索證。

2、食堂工作人員每年進行一次體檢，并做衛生工作。

3、做好了防蠅、防鼠、防投毒等工作。

4、食堂專人做食品留樣工作和記清臺賬工作。

5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各種蔬菜、肉類分池清洗工作。

6、嚴禁小賣部進三無食品，出售給學生，家長送給孩子的各種零食，必須通過檢查才能交給學生。

7、嚴禁學生亂吃和喝，暴飲暴食。

1、食品衛生安全監督員嚴格履行職責，發現問題及時上報學校，《食品安全工作領導小組》，并及時處理和整改。

2、學校《食品衛生安全工作領導小組》每周召開一次會議，對存在的問題進行研究整改，部署下一段的食品衛生工作。

總之，學校食品衛生安全工作任重而道遠，我們將加倍努力的做好食品衛生安全工作，進一步落實和完善學校食品衛生安全工作各項制度。持之以恒的抓好學校食品衛生安全工作，確保全校師生健康快樂的生活。

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學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇七

時間飛逝如箭，時間無影無蹤，一段時間的工作已經結束，回顧這段時間的強者，成績來之不易，應該好好總結工作，分析過去的一段工作。相信大家都不知道工作總結該怎么寫吧，下面小編給大家整理了學校網絡安全教育工作總結2022例文，希望大家喜歡！

20__年__月__日至__日是首屆國家網絡信息安全宣傳周，為全面加強我校網絡安全安全工作，增強師生網絡安全意識，依據國家教育局【20__】__號文件精神，結合學校實際情況，我校于20__年__月__日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網絡信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網絡安全認真部署師生網絡安全意識。

為切實抓好這次活動，__月__日上午中心校召開小學校長會，對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發了《中心小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實。

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內容豐富。

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。并張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光盤，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課。

4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網絡安全演練，各校均于本周舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。

四、效果明顯深入人心。

1、經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

根據__省教育廳下發的《關于開展__省教育系統第五屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校于20__年9月17日至9月23日舉行了網絡安全知識宣傳活動。本次網絡安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網絡安全預防的能力。

我校通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識：

1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。

2、制作印刷了網絡安全常識宣傳手冊，向全體師生分發學習。

3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平臺每天同時發布了網絡安全宣傳知識《每日一課》，并同時發布網絡安全宣傳周活動方案和活動總結。

4、各班級組織開展了關于普及網絡安全知識主題班會。

5、通過我校led大屏幕循環播放網絡安全宣傳知識。

這次網絡安全宣傳周活動，我校師生積極配合認真學習網絡安全知識，充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防范網絡安全風險的意識，提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之，對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳周活動經驗總結，望各位領導批評指正。

根據桂平市教育局電化站關于“國家網絡安全宣傳周”活動通知的要求，我校領導非常重視，于11月24至30日組織全校師生開展了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。現將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：

一、加強領導，狠抓落實。

我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了以莫健輝校長為組長、黃古倫副校長為副組長、張海健、黃世全、何光示三位副校長為組員的領導小組，全面負責該工作的實施與管理。

二、精心組織，部署落實。

為切實抓好這次活動，制定了《石龍一中網絡信息安全教育宣傳周活動方案》，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。

三、主題鮮明，形式多樣。

(一)開展講堂，感受安全。

1、活動期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《青少年網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。

2、各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

(二)出版專欄，加強宣傳。

為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識，出版了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。

(三)國旗下講話，加強宣傳，提高了全體師生的網絡安全意識。

四、效果顯著，深入人心。

1、全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。

3、全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰略部署，根據中央網信辦有關工作安排，我院在領導的大力支持和相關部門的協助下，于11月24至30日組織開展以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。

一、總結。

我院在接到通知后立即召開會議，部署“網絡安全宣傳周”的宣傳工作，成立了領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性，別系部協定了《青少年網絡文明公約》。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網的意義。其中，計算機與信息科學系組織了以“網絡安全，人人有責”主題班會，通過從上網的時間安排，在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性，更好的利用網絡促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網絡安全、共享網絡文明”主題班會。為幫助師生識別網絡謠言、防范網絡詐騙、遠離網絡犯罪做出警示，學前教育系在網絡安全宣傳周活動期間舉辦“網絡安全，你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容，如《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》、《如何養成良好的上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。

(二)下發宣傳手冊。

為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。我院組織各系部印發近千余張的網絡安全宣傳知識資料發放到學生手中，基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關于網絡安全方面的專欄內容，提高了學生的網絡安全意識，為首屆網絡安全宣傳周開了一個好頭。

(三)組織知識競賽。

除了系部舉辦網絡安全主題班會、發放網絡安全材料以外，個別系部還在此次網絡安全宣傳周后期組織進行了“網絡安全”有獎知識競賽。競賽中，各專業學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網絡安全知識掌握的較為扎實，能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

二、存在的問題及今后努力方向。

(一)存在問題。

按照通知要求，大部分學生參加了網上競賽答題活動，但由于網絡不穩定，網站經常癱瘓等原因，部分學生未能順利完成網上答題，或許有些可惜，同時也希望官方加強網站運行穩定度，讓更多學生參與進答題活動。

(二)今后努力方向。

網絡安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與信息科學系教師，在課堂中向學生滲透網絡安全知識，上課時可以涉及一些網絡安全防范知識，使學生時時都注意到“網絡安全”，提高安全防范意識。同時，我院也會繼續組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網絡安全防范的帶頭作用。

網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途，樹立網絡安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容。通過此次網絡安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網絡安全的重要性，我們將網絡安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

為加強學生網絡安全知識的學習，提升學生的網絡安全意識，根據上級文件精神，我校十二月份在全校范圍內開展了一次“網絡安全知識進校園”宣傳活動，現將總結如下：

為了促進網絡安全知識進學校、進課堂、進家庭，我校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、派發《致學生家長的一封信》、主題中隊會課、信息技術課、校訊通等對學生進行了相關知識的宣講，深受學生、家長歡迎。

學校充分利用主題隊活動課的教育平臺，發揮學校教育主陣地的作用，引導學生正確認識網絡的特點、作用，引導學生明辨網絡的優劣勢，并利用身邊的典型事例和國家網絡安全周公益短片讓學生看到不當使用網絡帶來的嚴重危害，引起了學生的警醒，為學生敲響了警鐘。在主題隊活動課上，教師們還向學生進行了相關法律規定的`宣講，以達到引導學生知法、懂法，增強法律意識，學會用法律武器保護自己的教育目的。

利用信息技術課組織開展“網絡安全精彩一課”教育活動，以課堂講授、實地參觀、線上線下互動交流等方式，組織青少年學生學習網絡安全知識，提升網絡安全意識。

課后，教師們還通過校訊通的溝通平臺，向學生及家長宣傳網絡安全知識等，營造網絡安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。向家長推薦了“網絡安全體驗基地”的網址，鼓勵其登錄參與體驗。

此次網絡安全知識宣講活動，我校注重家校聯動，共同攜手，形成教育合力，為孩子打造綠色網絡環境，進一步培養了青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇八

為了更好地開展專項整治行動工作，我校成立了以李福滿校長為組長，各班主任為成員的專項行動工作領導小組。

1.利用教師例會，組織全體教師學習《關于進一步加強學生安全工作的緊急通知》《關于認真吸取泉港區“10.22”較大道路交通事故教訓切實加強道路交通安全綜治的通知》等相關文件。要求全體教師提高意識，做好學生交通安全教育工作。

2.專項行動工作領導小組對學校周邊的交通設施設備進行排查，無發現安全隱患。

3.與每位家長簽訂《交通安全責任狀》，與每位學生簽訂《交通安全承諾書》，回執單100%。

5.組織師生、家長參與福建省泉州安全教育平臺“20__年全國中小學生校車安全專題教育活動”，參與率達100%。

6.在校內外顯眼處張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，營造濃厚的教育氛圍。

7.組織各班觀看《關注學生出行》警示教育片。

8.參加教學區組織的交通安全知識競賽。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇九

為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，實現迎國慶、除隱患、保平安的工作目標，根據縣教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:。

學校成立了以孔校長為組長、_副校長為副組長的消防安全月活動領導小組，加強對活動的領導；制定活動方案，明確工作職責；認真組織實施，確保活動順利開展。

根據制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責任人。

在總結往年開展安全月活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。

1.組織認真學習相關法規、文件，部署活動月活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把安全月活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。安全月領導小組組長孔校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習20__年5月1日實行的新消防法，使得安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動主題，精心部署安全月活動。

2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：

（1）消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

（2）學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況；接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。

（3）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

（4）教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

（5）食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。

（6）消防設施是否完好，消防用水是否正常。

（7）食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。

（8）校舍存在的安全隱患情況。

經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善；沒有安全隱患的，做了進一步的維護。

3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

4.邀請派出所專業人員進行了一次以消防守護生命為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。

5.進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了寄宿學生消防逃生自救演練活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學生從聽到警報到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。

6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以安全教育為主題的主題班會。

7.開展了一次小手拉大手，我與家長共答題消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。

8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。

9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座，講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。

10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。

11.召開了一次乘車學生安全教育會議。

12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以平安育才，法制育才為主題的法制安全講座。

13.開展了一次中考期間的安全教育會議，確保我校中考順利進行。

14.面向全體學生進行一次暑期消防安全教育，召開以消防安全為主題的班會。

今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的x久安。

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學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇十

我校食品安全工作在區委、區政府和區食品藥品監督管理局的堅強領導下，圍繞建設食品安全和確保全校師生身體健康的主題，通過扎實工作，不斷創新工作方法，取得了可喜的成績。現就所做的工作總結于下：

一、多方面強化學校食品安全的監管：

1.狠抓制度建設：學校食堂和商店，食品安全管理制度全面。我們制定了食品安全管理標準，包括驗收內容、驗收指標、驗收要點及評分標準，標準中重要一條是制度健全、規范。標準要求食品定點采購制度等12項制度健全上墻,食堂消毒記錄等5項記錄規范。使學校食品安全管理制度建設再上新的臺階。

2.嘗試食堂采購新機制：學校食堂原料采購一直是我們監管的重點。為此，今年金臺區教體局下發了放心糧油采購名單，學校采購糧油均在指導名單名目中選定。

3.加強學校自我監管：每年學校均和食堂、商店簽訂食品安全責任書。定期對食堂、商店進行監督檢查，確保師生食品安全。

二、多層次檢查，確保監管落實：

1.用打分的辦法進行檢查：為認真貫徹落實市教育局、市衛生局、市食品藥品監督管理精神，全面提升學校食品安全管理水平。學校組織對學生食堂和小賣部進行檢查，后勤管理中心進行自查，對存在的問題進行整改。對于上級部門檢查中指出的問題，學校責令食堂大灶停業整頓。

學校食堂食品安全專項檢查和整治活動基本做到一周一次經常化:此次行動是在學校的統一領導下進行的。為認真落實開展學校食堂食品安全專項整治行動,整治活動以學生考評和學校考評相結合的方式進行，同時還制定了《寶雞石油學校食堂食品安全專項整治實施方案》。方案分組織領導、整治對象、整治重點、整治時間及步驟和工作要求等五個部分。

首先是成立專項整治工作領導小組：由校長史繼光任組長、書記劉濤任副組長、學校保衛科長周彤及學生會主席和后勤服務中心抽調部分的食安負責人任檢查組成員。

其次是召開了專項整治工作會議：3月4日下午,我們召開了學校食安主題的校班子會議。會議由校長親自主持，并就這次專項檢查工作進行了周密布置，安排學校總務副主任、保衛科長周彤負責學校食品工作。

檢查首先是抓認識的提高：原來對餐廚廢棄物的管理認識模糊，認為此項工作與學校食品安全無關，還認為地溝油應從源頭抓，學校無從抓起，通過學習國務院辦公廳國辦發[20__]36號《關于加強地溝油整治和餐廚廢棄物管理的意見》文件后，認識到：學校杜絕地溝油進入師生食堂是保護師生身體健康的一個重要方面，地溝油對人身體的危害是非常嚴重的。餐廚廢棄物管理不當，不但對環境造成污染，還會給不法分子帶來可乘之機，給社會造成危害。所以抓好此項工作，意義重大，責任重大。其次是摸清情況，有的放矢：學校調查的情況看，食用油的采購和管理較好，加強學校食用油索證索票登記管理。

三、米面專項檢查和整治：

一方面下發教體局關于放心糧油采購文件的通知，通知就放心糧油的供應商提供了詳細聯系方式，要求學校掌握情況后，要及時進行整改，特別是對米面供貨商資質有問題的，要迅速更換，并將問題供貨商（或黑窩點）的情況及時上報有關部門進行查處。

今年專項檢查的主要特色有：

1.檢查的范圍大：學校檢查了學校商店的上架食品，食堂的大灶以及所有的小灶經營。

2.要求比較高：嚴格按照食藥監督局及教體局檢查表格要求。

3.橫向配合好：學校檢查與上級食安配合檢查，橫向聯動。東風路派出所，區食藥監督局，工商局等多家單位聯合進行檢查。

4.整改力度大：各檢查組都對發現的問題提出了整改意見，且整改措施得力，特別是大灶安全問題學校責令其進行了停業一周的整頓。

三、堅持監管、服務兩手抓，以服務促監管：

1.宣傳教育促食品安全知識普及：

學校制作了食品安全知識宣傳掛圖，印制了1000多份宣傳資料。同時在各學校開展了進一步學習和落實食品安全法的活動，增強了廣大師生員工的法律意識。通過食品安全知識進學校、進課堂的活動開展，使廣大師生員工的自我保護意識、抵制不合格的食品、原料進入學校的能力大大增強。

2.三項舉措抓服務監管。

一是抓培訓:進行了兩次觀摩培訓，一次是與區局在寶雞亞太學院觀摩學習的學校食堂管理人員培訓，二是學校組織食堂相關人員到東風路高級中學參觀考察。

二是抓資料信息服務:學校及時將上級部門下發的文件及時復印批復給學校后勤服務管理中心，并責成其認真執行，學校加大監管。

三是抓工作機制完善：學校食品安全責任層層分解落實，校長為第一責任人，后勤總務為直接責任人，學校明確一名聯絡員，建立學校食安管理與區局各職能部門之間的聯系制度，形成了學校食品安全工作網絡。同時將學校食品安全管理作為對學校監督評估的重要內容和績效考核的重要考核指標。

以上是我校食品安全工作方面所做的點滴工作，為全區學校未出現食品安全事故作出了一定的貢獻，但離上級的要求和學校的期待還有一定的差距，今后我們一定發奮努力，使這項工作做得更好。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇十一

為了廣泛貫徹消防安全宣傳活動，依據x開發區安全生產委員會關于開展消防安全宣傳活動的通知和街道的部署，結合我社區實際情況將消防安全宣傳活動做以下總結。

一、明確指導思想、精心組織。

社區召開安全立會，傳達文件精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署并提出要求，必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出活動主題，“強化安全基礎推動安全發展”的方針，開展安全檢查，落實轄區企業職工對安全生產的強烈責任感，提高員工的安全素質，建立健全安全生產長效管理機制。轄區各企業積極行動，精心組織，分別成立了相應活動領導小組，使消防安全宣傳活動在轄區企業范圍內得到落實。

二、廣泛宣傳、全面動員。

為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動，社區進行了一次廣泛的宣傳。社區工作人員采取板報、宣傳畫、和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳，共發放宣傳單__余份。分別到轄區企內業發放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料，使消防安全宣傳活動在社區范圍內得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識，社區聯合轄區企業理研食品，進行一次消防演習。

三、排查隱患、落實整改。

領導高度重視消防安全宣傳活動，對轄區內各企業進行安全檢查，對轄區內各企業的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業的工作人員安全保障進行檢查，查出隱患限期整改。社區對企業緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內容的專項檢查，檢查中把檢查和整改結合起來，邊查邊整改;把檢查與落實責任和責任追究結合起來;把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來;把檢查與專項整治結合起來。

四、強化制度管理，提高含量。

根據轄區特點，開展交通安全，下發宣傳教育材料__份，全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳，加強安全防范。__社區聯合轄區企業進行一次消防演習。活動通過現場演習的方式，使員工們對火災發生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種和被困的幾種自我保護的辦法，還在現場演示了滅火器和滅火毯的。

通過消防安全宣傳活動的大量工作，達到了預防的目的。但安全工作永無止境，必須牢固樹立安全第一、長抓不懈、警鐘長鳴的思想意識，堅持一手抓安全、一手抓生產，把安全工作做到實處，確保安全穩定、促進安全工作的開展。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇十二

學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強安全管理。

2故、自然災害事故等突發公共事件制定或者更新了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過“119”紀念日活動的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。本學期，安全辦還配合德育處安排的每天三名值班的行政人員和老師，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。

三、強化責任意識，加強防范管理。

為進一步加強學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，安全辦采取了一系列措施：

1、加強門衛和值班教師管理。我校在本學期，根據學校實際情況開了第二道門，現實行教學時段的全封閉式管理，新增了《門禁管理的細則》，同時加大門衛和值班教師的管理力度。

2、嚴格做好學生在校時間的管理，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需通過和公安局聯網的“身份證驗證系統”以及填寫“外來人員來訪聯系單”，經確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

3校門口協助交警值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。同時學校還向學生家長發出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

4、改善校園環境，消除安全隱患。我校以美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，開學前、放假前都對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、電腦室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

5、加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在原有的基礎上新增了教學樓、操場、籃球場、生物園、食堂等33處槍體和球形監控機，現全校共計85處監控，基本達到了校園“零死角、全覆蓋”的要求。目前設備都運行正常，監控圖像資料貯存可達30-50天;整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。

4排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。

7、本學期，因學校特殊的地理環境，還出現了2次蛇情，均在隱患發生前得以妥善解決。本學期，就此項安全防治工作，安全辦還開展了“蛇情緊急處理學習培訓”的講座，并更加細致的對有關人員提出了具體工作要求，杜絕了此類事情的再次發生。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。班隊會時間安全辦、德育處共同組織班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和。

學習。

對本班。

學生。

進行安全事故的處理和預防。，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，

制度。

健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，本學期我校的。

安全。

工作。

落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

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學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇十三

為切實加強學校食堂監管工作，保障廣大師生飲食安全，根據縣食安委統一部署及《全縣學校食品安全專項檢查工作方案》工作要求，我局抽調執法人員于5月15日至16日，聯合工商、質監、教育、食品藥品監管、公安、城管等部門開展了一次學校食品安全（學校食堂）拉網式專項檢查活動，現就檢查情況匯報如下：

一、檢查基本情況

本次檢查我局共出動執法人員20人次，出動執法車輛8車次。共檢查了涉及全縣19個鄉鎮41所中小學（幼兒園）食堂。現場檢查過程中，制作現場檢查筆錄5份，證據先行登記保存決定書1份，針對存在的問題，對被檢查單位下發了《xx縣學校食品安全大檢查交辦單》8份，衛生監督意見書27份，責令責任單位限期整改到位。對食品安全存在隱患的學校食堂，分別對其校方主要負責人進行了約談，要求學校領導提高認識，加強對食堂食品安全的管理工作，盡快消除食品安全隱患。

通過檢查，發現我縣學校食堂食品安全總體情況良好，主要表現在：

（一）硬件顯著改善。經過教育局和我局近三年的共同努力，通過在全縣范圍內全面推行食品衛生量化分級管理制度，我縣學校食堂的硬件條件得到了較大的改善，絕大部分能做到功能間齊全、布局結構合理，流程合理，使用方便。

（二）食品安全意識顯著增強。絕大多數學校食品衛生

管理機構健全，學校校長作為第一責任人高度重視食品衛生安全，經常親自過問，分管校長作為直接責任人深入一線檢查督促，協調解決管理工作中的問題，專（兼）職食品衛生管理人員能認真履行職責，按照縣衛生監督所的要求，狠抓各項衛生安全措施的落實。

（三）學校食堂《餐飲服務許可證》持證率和從業人員健康證持證率升高。在檢查的41個學校食堂中，有35家學校食堂持有有效的餐飲服務許可證，絕大多數從業人員持有有效健康證明。

二、各學校食堂檢查具體情況

工作情況良好的學校有：xx縣第一小學等24家；食品安全工作落實情況較差的學校有：xx縣實驗初級中學、xx縣第六中學等6家。

具體情況詳見《xx縣學校食堂食品安全專項檢查情況一覽表》。

三、食堂存在的主要問題

我們在對檢查的41所中小學（幼兒園）食堂中發現，總體上看，學校食堂食品安全總體狀況較以前有很大的改觀，尤其是各所學校在食堂的硬件投入等方面有所加強。城區中小學（幼兒園）食堂條件優于鄉村中小學（幼兒園）食堂條件，公辦中小學（幼兒園）食堂條件好于民辦中小學（幼兒園）食堂條件。但由于受諸多因素影響，仍然存在著很多食品安全隱患，主要問題概括為以下七個方面：

（一）學校食堂對外承包經營的現象較普遍。目前我縣

現有學校食堂對外承包經營現象普遍，這些承包者大部分以營利為目的，供應的食品質量很難保證。同時在食堂的食品加工流程、衛生管理、物品存貯等環節存在較多問題，有著一定的食品安全隱患，建議縣教育行政主管部門和相關學校領導層應加強日常督促和檢查。

（二）部分學校食堂持證服務意識淡薄。被檢查的41所學校食堂中，有6所學校食堂未申領《餐飲服務許可證》，從業人員未進行健康體檢。

（三）部分學校食堂食品安全工作管理制度落實不到位。如生熟食品及主副食存貯不分開；索票索證和進貨臺賬不細等。

（四）部分學校食堂管理人員對供應的食品留樣重視不夠。主要表現在：留樣品種不齊；樣品份量不足，沒有達到200克；留樣時間沒有達到48小時以上；樣品沒有做到專柜存放，專人管理；樣品上無標識、標時；記錄不全，樣品未冷藏留存等。

（五）部分學校餐飲具消毒工作沒有達到規定要求。存在著消毒設施不完善，或有消毒設施不使用和不正常使用。個別學校食堂消毒工作流于形式，從業人員缺乏基本的消毒知識，不能正確掌握消毒方法、消毒程序、消毒時間。

（六）少數學校對食堂環境衛生工作重視不夠。檢查中發現個別學校食堂內部蒼蠅密度較高，食堂內衛生狀況較差，垃圾桶不加蓋，墻壁、頂棚到處都有污跡等。

（七）少數學校食堂從業人員食品安全意識差。由于食堂從業人員流動性大，存在人員年齡偏大，食品安全知識和法律法規意識淡薄等問題。

四、今后工作措施

為切實強化全縣學校食堂食品安全監管，杜絕學校食品安全事件的發生，保證廣大學生的身體和生命安全，今后我局將積極與縣教育局做好溝通協調，采取以下工作措施：

（一）進一步加大對學校食品安全知識和相關法律法規的培訓與宣傳力度，努力提高學校管理層和從業人員的食品安全責任意識和廣大師生的食品衛生知識及自我保護能力。

（二）加大對學校食堂食品安全工作日常監督檢查的頻次，重點加大對問題較多的學校食堂檢查的頻次，及時排查食品安全隱患，對在檢查中給予限期整改仍不到位的，嚴格按照《食品安全法》等相關法律法規，予以嚴處，努力營造良好的學校食品安全環境。

（三）監督食品安全各項制度的完善和落實。把食品采購和索證索票制度的落實和不得使用國家禁止的食品添加劑作為重點，努力從源頭上杜絕不安全的食品流入校園。

（四）探索和建立健全反應靈敏、信息快捷、監管有效、保障有力的食品安全電子監管新機制。與縣教育局等相關部門積極配合，充分利用我縣衛生監督綜合管理信息系統，強化對學校食堂餐飲服務的全過程監管，方便快捷掌控學校食堂基本情況及從業人員管理狀況，從而有效地提高對學校食堂食品安全的監管水平和效率，確保師生飲食安全。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇十四

xx年暑假將近，為確保暑假前后學校安全、社會穩定，進一步強化放假期間的安全管理，切實做到措施得力、教育到人、排查到點、整改到位，讓全鄉師生度過一個歡樂、祥和、平安的假期，現就暑假前后學校安全工作總結如下：

各學校進一步強化"安全大于天、安全無小事"的思想，切實消除麻痹心理、僥幸心理，以認真負責的態度，對學校特別是全鄉各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛生、危房及不符合安全規定的設施設備要全面清理，一次性整改到位。對整改不力，導致重大安全事故發生的，嚴格追究責任人、單位負責人的責任。對單位重點處所如財務室、微機室、宿舍、食堂、實驗室等要采取有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。

各學校在放假集中對學生進行一次系統的安全教育，要求學生不得乘坐"三無"車，不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動，認真遵守各項安全制度和紀律。學校要強化值班領導和教師的工作職責，加強日常檢查，嚴格交接班制度，并搞好相關記錄。各學校要嚴明工作紀律，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持"誰主管、誰負責，誰出問題、誰負責"的原則，使安全責任落到實處。

放假前各學校主動與交通、公安等部門取得聯系，以保證相關部門合理安排運力，強化交通安全監管；組建工作專班，安排教師護送學生上車，確保學生乘坐安全的車輛；寄宿制小學必須通知家長。

暑假期間，各校進一步健全、落實值班制度和值班紀律，安排好值班人員，加強日查夜巡工作，實行24小時值班，值班人員安排和值班電話報鄉黨政辦審查備案。注意防止火災，無人的樓房應在放假時切斷電源。沒有發生突發事件。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇十五

了學校校長直接抓，部門負責人具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

1、堅持以班主任為安全教育工作的中堅力量，負責本班安全教育和安全防范工作。堅持長期領導、教師值周制度，發現校園中存在的及不可預見的安全隱患，做到對突發事件的早匯報、早處理。

2、安全領導小組建立定期與不定期自查機制。即重大節日、長期放假必查，陰雨天氣、發現隱患自查。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。

我校始終堅持把安全宣傳作為工作的支點，開展豐富多采的安全教育活動，將“安全”二字印在學生心中。

1、今年3月25日的“中小學生安全教育日”我校組織學生進行《安全常識測試》，完成應急疏散演練一次，各班召開“普及安全知識,確保生命安全”安全主題班會。

2、5月12日是“全國防災減災日”，學校根據實際情況有針對性地進行安全檢查，并對學生強化夏季安全教育，如：交通、飲食、溺水等。派出所協助組織“消防緊急疏散演練”，用時1分17秒。

1、加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面增強學生安全意識，提高自我保護能力。德育處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。

同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的人員還存在，社會上的網吧、臺球、對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇十六

新學期，為了讓師生在安全的`校園環境里生活學習，進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，我校在縣教育局領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。九月份，我校重點做了以下幾方面工作：

一、做好開學安全隱患排查工作。

為進一步做好開學校園安全工作，切實加強對安全教育工作的領導，強化責任意識，新學期我校成立以樊茂聲校長為組長的安全領導小組，總務處、安全辦、各校校長、園長具體分工負責組織實施開學安全大檢查，做到分工明確，責任到人，周密部署，扎扎實實地進行一次全面、深入、細致的校園安全檢查，，對學區內所有的校舍、院墻、廁所、大門、體育器材、用電線路、用電器材、消防、防雷裝置等設施以及周邊環境等進行了細致全面的檢查，在排查過程中，明確了排查環節，登記備案，做到有計劃、有重點、有記錄、有整改。對排查出的安全隱患由總務處配合各校進行限期整改，校安全辦檢查督促。做到分工明確，責任到人。從大處著眼，小處入手，不走形式，不留死角，逐室、逐間、逐墻，確保檢查取得實效，為教育教學營造良好的安全環境。

二、加強校園安全保衛管理

不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立建全學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。為了加強校安全保衛工作，我們以校長值周、教干值班、教師值日的三級值班值勤保障，加上專職門衛，做到24小時無縫隙的校園值班，以“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責” 的原則，做到一級抓一級、一級對一級負責，層層抓落實。同時，各級值班人員之間相互監督，發現問題，及時糾正。繼續嚴格執行準入登記制度，對外來人員和車輛進行登記驗證，堅決杜絕無關人員和車輛進入校園，進一步杜絕可違法犯罪的空隙和各類安全事故隱患的發生。

三、狠抓交通安全不放松

由于我校處于交通要道，各種車輛、行人通行密度較大，學校無校車接送路遠學生上放學，學生上下學通行不暢，交通安全設施及警示標志不健全、不規范，存在較大的交通安全隱患。長期以來，我校對學生的交通安全教育常抓不懈，毫不放松。新學期，我們根據教育局的要求，為每位學生發放了小黃帽，規定學生在上放學路上必須戴上，可以提醒路上行人、過往車輛，在學生過馬路的時候減速慢行、注意安全，同時對學生自身也起到一定的警示作用，警示自己要認真遵守交通規則，不斷提高交通安全意識。為進一步確保學生放學出校門的安全，我們放學時在校門口兩邊拉警示線，禁止車輛通行，等所有學生走完后再通行，同時多名值班人員到場協調，各班都由班主任和部分任課老師護送學生過馬路。通過多種防護措施，大大提高學生的安全性，確保學生的人身安全。

四、查找存在問題，及時排除安全隱患

我校不間斷的進行校園安全隱患排查，及時排除學校存在的不安全因素，以防止各種安全事故的發生。由于我校房屋改造還在進行，校園建筑工地仍然存在安全隱患，對此我們不間斷地加強安全教育，設置好隔離帶，把教學區與建筑工地隔開，在工地入口放置警示牌，提醒學生不要隨意到建筑工地玩耍，讓學生遠離工地，防止高空墜物或工地觸電等危險事件的發生。同時，值班教干教師進巡邏檢查，對無意進入建筑工地的學生能及時的制止，確保無砸傷或觸電事故發生。

學校的安全工作任重而道遠，我們絲毫不放松，為學生創造健康成長的良好條件和環境，是我們不容辭的責任。今后，我們繼續重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平，為爭創省平安校園而努力。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇十七

學校是人群密集的場所，學生是全社會關注的焦點，故校園安全形勢異常嚴峻，安全工作刻不容緩。為確保師生生命安全，確保學校財產安全，安辦責任重大，不允許有絲毫的放松。安全責任重于泰山，安全問題防不勝防，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態，才能避免安全事故的發生。本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促完成相應的安全工作、整改已排查的安全隱患，以杜絕各種安全事故的發生，為全校師生創造了一個安全的工作、學習、生活環境。

本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識的宣傳和教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，led顯示屏滾動播放安全提醒，班級黑板報、學生手抄報、學校展板和校園宣傳欄及廣播等形式宣傳安全知識，進行安全教育；還堅持每周的晨會講話，周一下午第二節的安全課形式，向師生宣傳交通安全、防溺水、防火/地震、預防疾病等安全專題知識。通過系列宣傳教育活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，增強了安全意識，使安全工作深入人心。此外還制定了相應的安全應急預案，定期開展應急疏散演練，提高了全校師生應對突發事故時的應急自救能力。

由校長親自掛帥，校委會和班主任擔任領導小組成員，加強安全管理。統一指揮，統一安排，統一組織，統一落實。

層層簽訂安全責任書，明確“一崗雙責”，做到每項安全工作有人管，人人都承擔安全責任，形成群防群治的良好局面。

3、加強檢查督促，清除安全隱患。

安全工作預防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導思想。本學期，我校加強了安全工作的檢查督促，實行自查與學校檢查，定期檢查與不定期檢查相結合。學校定期組織校委會人員進行校園安全大檢查。對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所，體育設施等進行全面的檢查，對于檢查中發現的安全問題，馬上進行檢查維修，確保了教室及各種設備設施的安全。

1、加強人防。

2、加強技防。

充分利用全校安裝的98個監控攝像頭，全校所有樓道、路口、功能室都能無死角監控；同時要求值班保安課間密切注視監控畫面，隨時查看全校各個角落學生的情況，實行動態管理，包括食堂的明廚亮灶。

3、完善物防。

對保安室的所有器械重新進行清理，按人員標準配齊配足。

4、加強食堂的管理，確保食品衛生安全。

（2）為了確保學校食品安全，堅持每期與食堂工作人員簽定安全責任書，同時進行抽查和定期檢查，對檢查中發現的問題，馬上發出整改通知，并限期改正。

（3）要求食堂必須嚴格把好進貨關，實行定點采取，嚴禁購買不潔食品和三無產品；嚴格把好衛生關，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員定期體檢；嚴格把好安全關，實行“試食”和“留樣”制度，嚴防中毒事故的發現。

5、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全。

學校住宿生實行統一管理，即統一就餐，統一學習，統一休息。學校要求寢室管理員和夜間值班行政必須認真履行職責，嚴守工作規程，切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流，嚴禁上下樓梯出現混亂現象，嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關或玩火。同時定時對學生寢室進行違禁品的搜繳活動，對住學生的違紀情況進行扣分動態管理，嚴重的要求走讀，甚至取消上早晚自習的資格，極大地震懾了部分違紀學生。

6、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發生。

（1）堅持每月進行全校消防安全大檢查，及時更換不合格的滅火器，整改排查出的安全隱患，同時按照上級要求，每月進行應急疏散演練，鍛煉學生的應急反應能力和相應的逃生技能。

（2）充分利用“119消防日”活動，對學生進行消防知識方面的宣傳和教育，發揮出教室黑板報、學生手抄報、校園廣播、led顯示屏、校園宣傳欄、“一體機”系統的作用，使消防知識深入人心，增強全校師生間的消防意識和能力。

（3）由于我校室場多，電線線路復雜且部分老化，電器設備多且雜，消防管理難度較大。尤其是進入冬季，防火形勢更為嚴峻。為了做好消防工作，學校實行了不定期檢查、隱患排查整改落實、增加配置消防設備、定期觀看消防視頻、進行消防演練等五步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發生。

7、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理，確保了無群體事故的發生。

我校現有659名學生，34名教師，7名臨聘人員，如管理不到位，極容易出現混亂。因此，對學校的每次集會、廣播體操及運動會等大型活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有安全預案，教師要參與組織管理，學生必須要排隊，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點學生人數，必須要密切關注學生的安全。

8、全面落實安全檢查。

學校全力配合上級安排部署的所有安全工作，對學生進行了相應安全知識的宣傳和教育，所有安全隱患排查治理都做到了閉環管理。如：“開學第一課”安全知識主題班會；貫徹落實第二十七次安全工作縣長督辦會的內容和要求；掃除黑勢力的宣傳教育，包括張局長的“五層四個一”活動；艾滋病（傳染病）防控知識的宣傳教育；國家網絡周活動；“119消防日”活動；全球洗手日活動；“非洲豬瘟”防控知識宣傳活動等等。

9、加強家校聯系。

安辦和值周行政每周五對學生進行周末安全提醒，并通過校訊通和安全教育平臺向家長發送周末安全提示，重要安全信息要求班主任通過班級qq群、微信群將所有信息轉發給家長，并截圖上傳安辦。對未及時到校的學生進行電話確認或者家訪，對因病缺課的學生進行及時登記并跟蹤聯系，對違紀學生要求家長到校協助教育等等，加強了學校與家長之間的聯系，同時傳達了學校的關心與關注、意見和建議，聽取并采用了家長的正確建議。

2、對教師的安全責任監管不到位，個別教師安全意識不夠強，值班值守不到位的情況時有發生。

3、對“五類”特異學生的管理不細致，平時工作不到位，資料收集不齊全，采取的措施不恰當或很少，漏洞較大。

4、對違禁品的收繳不嚴格執行，沒有堅持每周必查一個年級，初三抽查一個班，住校生抽查一個寢室的原則。

5、課間學生的追打和瘋鬧現象還很嚴重，抽煙和問題學生的管理和教育還很缺乏。

6、學校整體安全態勢嚴峻，壓力較大。尤其是學生的交通安全、傳染病的防控、活動的安全、欺凌現象、特異學生管理等。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇十八

為認真落實、及時做好學校食品衛生安全防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，我校根據要求正常有序開展了各項工作，現匯報如下：

我校在接到文件后，即由校長主持召開班子會議，要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發，充分認識和重視學校食品衛生安全與秋季傳染病預防和控制工作，另一方面根據實際情況，根據創建國家級衛生城市工作，具體落實措施，落實責任，加強督查和整改，及時做好防治工作。

在班子會上，明確校長是第一責任人，分管校長是具體負責人，班主任教師和后勤工作人員要認真配合，積極做好具體工作。

我校嚴格按照要求，針對學校的實際，采取具體的預防措施，切實保障師生的身心健康。

1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專校刊，在9月21日，由衛生管理人員趙應偉舉辦了一次防“傳染病預防控制及其它衛生知識講座。

2、加強師生良好衛生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風，大力增加教師、學生的戶外活動，要求師生注意衛生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。

3、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；放學后，對教室等學生聚集場所進行消毒。

4、學生在放飯盒在蒸飯車中，由蒸飯教師負責監管，預防外來人員進入，造成食品安全事故發生。學生放完飯盒后，蒸飯教師一定要將食堂門鎖好。

大力開展我校大環境的整治，做到無死角。加強學校的衛生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預防為主。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇十九

本學期我校以創建“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，優化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現將一學期的安全工作總結如下：

1、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

2、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。

3、長期堅持領導值班制和教師輪值制，節假日加強值班。

4、每周教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

1、每天有門衛值班，門衛配備有警棍、鋼叉。每個辦公室配備有鋼棍，教室內有鐵鍬。

2、教學樓及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。

3、滅火器設備齊全。

4、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

5、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。

1、學生進校園不準攜帶零食。

2、校園內及周邊200米內無攤點擺放現象。

1、開展常規檢查。學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，學校對校舍進行全面的不定期安全檢查。學校對電線和教室進行安全檢查。

2、務實填寫各類安全記錄。如：學校安全工作教育專項記錄、學生缺勤調查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴格執行學生缺勤調查登記制、外來人員入校登記制。

3、嚴格執行安全隱患排查整改制。

4、本學期是溺水事故高發期，我校在夏季開始就積極與家長結合，嚴禁學生到坑邊、河邊玩耍，禁止學生偷偷去游泳，努力做到無安全事故發生。

5、認真做好值班工作，特別是雙休日（重大節日）的值班工作，明確值班職責，責任到人，確保了校園安全穩定。

總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇二十

20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育2016年學校安全工作總結2016年學校安全工作總結。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校(煤礦安全工作總結)安全保衛工作水平。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇二十一

通過風險辨識診斷，學校安全薄弱環節及風險點主要在校內安全和校外環境安全兩方面。我們策劃并實施了“校內安全促進”和“學校周邊環境安全”兩個子項目。

我鄉現有1所中學，1所小學，2所幼兒園，中學在校學生253人，教職工46人，小學在校學生714人，教職工45人，2所幼兒園在園幼兒329人，教職工18人。在診斷中，反應出學生安全教育不足，學生安全知識、技能掌握不夠，學校安全基礎設施不足。

一是建立健全各項安全管理制度。完善了《安全管理日志》、《任課教師安全工作周記》、《班主任安全工作周記》等記錄。為確保安全工作落實到人，學校與相關部門和老師簽訂各類安全責任書92份（其中中學50份，小學22份，桂花幼兒園15份，前鋒幼兒園5份），各節假日和特殊時段均安排落實值班人員。

二是強化課間安全管理。分管安全副校長堅持課間對各班級各教室進行安全督查；學校安全管理員每天不定時對校舍、消防設施、樓層安全、學生自行車車況等進行檢查，并填寫《安全記錄表》和《學生自行車車況登記表》；各班班主任每天早上對各班學生進行檢查，登記缺課學生及缺課原因，并在樓梯和走廊監督孩子們課間活動安全；同時，為了預防學生嬉戲打鬧受傷，讓班委和志愿者參與到安全管理工作中來，輪流當“安全小衛士”，下課后，負責本班同學課間休息安全。

三是加強安全教育，提高師生安全意識。一是開設安全教育課程。為進一步做好學生安全教育，在學校內開設安全教育課程。二是每學期邀請鄉衛生院、交警隊、派出所等單位對學生進行交通、消防、涉水、治安等安全教育。三是開展地震應急疏散演練。各學校結合學生年齡和本校實際情況，開展地震疏散逃生演練。20xx年，小學開展演練3次，參演師生2100余人次；中學開展演練3次，參演師生972余人次。

四是實施體育課安全管理。體育課大部分是在室外操場上進行，容易出現傷害事故，尤其是體育課中的單杠、雙杠、跳箱、山羊、背躍式跳高。這些運動大都帶有一定危險性，稍有不慎就有可能造成學生的意外傷害。教學中，采取如下措施：一是觀察學生的個體情況，因材施教，對體質較弱的學生盡量安排運動量較小的項目，減輕學生的身體負擔。二是密切關注學生心理，消除學生恐懼心理，手把手教學，確保學生掌握動作技巧，避免動作不規范受傷。三是通過同學之間的相互保護與幫助，在山羊、跳高、雙杠運動中，實行一對一的保護訓練，避免傷害。四是體育老師定期檢查體育器材和場地的的安全性。密切關注學生體育運動中的異常情況，禁止打鬧。今年以來，全鄉中小學體育課未發生一起傷害。

五是加強學校食品安全管理。按照《食品安全管理三年行動計劃》要求，堅持做好學校的食品安全管理。一是堅持每年組織伙食團人員進行體檢，確保每名人員保持健康身體條件。二是完善《肉類采購登記本》、《油脂采購登記本》、《蔬菜采購登記本》、《糧食采購登記本》、《輔料采購登記本》，做到所有采購的原材料均來自正規途徑、所有原材料來源均有跡可循。三是食品保存、清洗、切配過程做到生熟分開，冰柜、用具、容器有生熟標記。四是學校每餐、每樣食品按要求進行留樣，并作好留樣記錄。五是每月定期開展除四害活動，完善防蠅、防塵、防鼠、防潮設施。（排查學校隱患）（深入學校食堂檢查）

一是強化校舍投入。原小學位于金花村，校門緊鄰洪仁路，學生上下學時易發生交通事故，加之因受20xx年4月20日雅安蘆山地震影響，原校舍損壞嚴重，存在嚴重安全隱患，已不適合繼續使用，經鄉黨委政府向上級申請，最終由河南省慈善總會捐資助學750萬元，縣財政匹配300萬元，共計1050萬在場鎮上新建小學。于20xx年9月正式投入使用。

二是實施“校安工程”活動。改造了學校安全基礎設施，完善了警示牌、溫馨提示、護欄、防撞角等。如桂花幼兒園投資130萬元新建了校舍，鋪設了草坪、新建了塑膠地面，安裝了防撞角，更換了玩具；中學投資30萬元硬化了300多平米的操場，更換了教室的安全門窗，安裝了食堂監控攝像器，設置了安全警示標識標牌等。

20xx年10月—20xx年6月發生校內學生傷害11起，較上年度同期36起比下降69%，無食品中毒事件發生。

全鄉有學生1341人，其中有182名學生因上學放學路途遙遠需乘坐面包車或由家長接送上下學。同時，因學校地處丘區，大部分家庭都有飼養犬只看家的習俗，小學生年齡較小，自我保護意識較弱，上學和放學途中，被犬只咬傷、驚嚇事件時有發生。

全鄉有182名學生乘坐車輛上學、回家。工作組多方協調，金馬公司組織場鎮4輛面包車，開通了2條農村客運專線（至漢王、至張場）專門接送學生上學、放學，解決了學生上學交通安全問題。同時，加強了接送學生面包車安全管理：一是鄉交管辦組織交警中隊、鄉安監所一起對接送學生面包車駕駛員開展了道路交通安全培訓，簽訂了《安全駕駛承諾書》；二是鄉安監所、縣交警大隊、鄉交管辦等部門工作人員不定期對學生接送車開展聯合執法檢查，主要檢查是否超速超載、車輛安全性能等，確保安全。

一是加強學生防狂犬病知識的教育培訓。采取了以下措施：一是狂犬病預防知識教育進課堂；二是開展師生“被狗咬傷后應急處理知識”的專題講座；三是學校醫務室牽頭，聯合鄉衛生院、畜牧站利用升旗儀式、朝會對學生進行狂犬病知識宣傳；四是開展豐富多彩板報和班會，對學生進行狂犬病知識教育。

二是加強對犬只管理。一是建立健全犬只登記檔案，按時做好狂犬病防疫工作，場鎮范圍內免疫率100%；二是由政府主導、部門配合、社區實施，對場鎮范圍內所有犬只實行拴養，拴養率達50%；三是對發生學生狗咬傷主要上學路線沿途農戶狗要求進行拴養；四是組織力量對場鎮內放養犬和流浪犬進行清理、撲殺。

建設安全社區以來，未發生一起學生接送車交通安全事故，20xx年10—20xx年6月發生校外學生傷害23起，與上年度同期47起相比下降51%。

學校安全終工作總結例文（通用22篇）篇二十二

回顧這一學期，自己的教學工作順利完成，分管工作在全體老師們的積極努力下勝利完成， 現將一學期來的分管工作總結如下：

全校師生高度重視安全工作，本學期，學校重點加強了師生的安全、法制教育，重點加強對學生的安全、法制教育。堅持集中教育、校內教育與校外輔導相結合，通過班會、國旗下講話、板報、觀看安全教育光盤、法制教育專題講座、逃生演練、《致家長的一封信》等一系列活動，宣傳安全和法律知識，增強學生的法制觀念和安全防范意識。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、繼續樹立“安全第一，預防為主”的思想，層層落實責任。與全體教師簽訂《安全責任狀》，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、為保證師生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，組織全體師生緊急疏散安全演練，以提高師生自我保護意識，學會自我保護方法。

4、根據區教育局的安全工作安排，開展定期與不定期的安全大

排查，發現問題及時進行上報、及時進行整改，狠抓日常安全教育管理。

5、加強門衛培訓與管理，嚴格門禁制度，要求門衛人員做好出入登記。

總務后勤一貫堅持為教育教學服務，為師生生活服務，本學期，學校后勤人員能積極為全體師生服務，努力提升服務質量。

1、開學前一周做好新學期課本、教師用書領取分發工作，使其課前到位，并積極補充缺書、退還多余課本。尤其要做好轉進學生的課本配齊工作。

2、抓好各功能室專用教室及校產管理監督、檢查工作，做好校產登記，做到帳實相符，管理使用有方。

3、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。

4、積極做好傳染病的預防工作，增強全體教師傳染病的防止意識，做好學生的缺勤登記追訪。

5、加強對水、電等資源能源消耗的數據統計工作。