各位尊敬的嘉賓和來賓們，下午好！非常感謝您們能蒞臨參加這個重要的活動。主持是一項需要耐心和熱情的工作，以下是一些經典的主持詞范文，希望能給大家帶來啟示。

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇一

主持人：高鶯軒遲筱彤王芳(按此順序站位)。

高：當悠揚的旋律在耳畔回響，當悅耳的歌聲在心間蕩漾。

王：當歲月的河流無聲流淌，當飛雪伴梅香隨風流浪。

遲：讓我們揚帆遠航，追隨音樂殿堂里我們不變的夢想。

遲：當然，我還喜歡看別人跳舞，蹦擦擦，蹦擦擦。(扭扭扭)。

高：那你知道咱班的舞神是誰嗎?

遲：這還用說嗎，咱全班都知道，讓他們回答你。咱們班的舞神是。。。

(全班：李蕙汀!!)。

高：震撼，太美了，這腰，這胯，這眼神。

高：只聽中文歌大家過癮嗎?(同學：不過癮)。

遲：當然了。穿越穿越，征服一切，耶!(動作)。

王：你知道嗎，今天又有人要穿越了，聽說，連本拉登都穿越過去湊熱鬧了，快看看到底是怎么一回事吧!(節目)高：這穿越的也太離譜了吧?我看，一定是機器貓幫忙了。。不過話說回來，大家可千萬別迷戀穿越，耽誤了學業呀。

王:咦，高鶯軒呢?

高：(從旁邊走來)這呢!

王：這不是咱們兩個一起主持嗎?你怎么忍心撇下我一個人呀?

高：因為我要給大家帶來一首《bigbigworld》給點掌聲鼓勵好么?(節目)遲：微雨中，飛翔的翅膀不能停息，追夢的腳步不能停止。下面請欣賞《淋雨一直走》(節目)高：(哼哼)“你能推我下懸崖，我能學會飛行”這歌詞寫得多好呀!不過，班級里可有同學向你們發出挑戰哦!掌聲有請曹陽·王鈺揚為我們帶來鋼琴合奏。(節目)王：喂喂，那邊干什么呢?我這主持呢。

小品表演人員：沒看見正準備小品呢么?

王：剛想介紹你們呢，既然不請自來那我就先撤了。。(節目)王：文欣，打算瞞同學到什么時候呀?快上來用你的芊芊細手為我們演奏《夢中的婚禮》吧!高：樂聲悠揚，書寫生活的點滴，或是歡樂，或是寂寞，有你陪伴就是甜蜜。

王：旋律飛揚，描繪人生的瑰麗，或是晴朗，或是陰雨，有你陪伴總會絢麗。

遲：流年似水，感謝我遇見了你!

合：因為是你讓我的人生永遠風光旖旎!

各位老師，各位同學，讓我們共同唱響《那些年》，把這場音樂會永遠收藏在心里，永遠記憶。

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇二

合：大家下午好！

男1：我是主持人徐陽。

女1：我是主持人邵沁梓。

男2：我是主持人王懿妖。

女2：我是主持人蘇佳穎。

男1：一月，我們歡歌笑語。

女1：一月，我們無比關愛。

男2：一月，我們放飛希望。

女2：一月，我們夢想成真。

合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！

男：讓我們用動聽的琴聲抒發心中對生活的無限熱愛。

女：讓我們用美妙的舞姿展現同學們良好的藝術素質和精神風貌。

男1：邵沁梓，你聽過薩克斯的演奏嗎？

女1：恩，沒有。

男1：那你想聽嗎？

女1：想啊。

男1：同學們，你們想聽嗎？（想！）。

女1：下面有請魏陳佶同學用薩克斯為我們演奏：《彩云追月》。

男1：同學們，薩克斯好聽嗎？（好聽！）。

女1：接下來，讓我們再來欣賞一種美妙的樂器：口琴吧。

男1：掌聲有請莊穎為我們帶來口琴演奏：《青年友誼圓舞曲》！

男2：聽完了樂器演奏，我們來欣賞歌曲吧！

女2：人們都說，人間是充滿愛的！讓我們一起來感受愛吧！請欣賞智民宇、蘇佳穎、湯錦婷的節目《愛的人間》。

男2：聽完了他們的《愛的人間》，我們來聽一聽邱靜文、江怡、顧靜的.《愛的人間》！

男1：愛的人間還有另外一種版本的呢！請聽邵沁梓、何欣怡、莊穎的愛的人間！

男2：同學們，我們都知道澳門回歸了吧！當時有一首歌曲特別流行，你們知道是哪首嗎？（七子之歌——澳門）。

男1：恩，同學們都答對了。我們一起來欣賞一下吧！請徐陽、許文洋、姜智捷、束孝武、郭鵬飛為我們帶來七子之歌——澳門！

女1：看完他們的表演，有的同學也躍躍欲試了！下面請王懿妖、張旭、姜智捷、束孝武為我們演唱七子之歌——澳門！

女2：哎呀，我忘了！王安琪、邵羽盛、鄭嘉杰也想要唱歌呢！掌聲有請他們！

男2：聽膩了書上的歌曲了吧！現在，我們來欣賞一段昆曲表演，由邵沁梓同學帶來的牡丹亭，游園。

男1：現在蘇州是一個快捷的都市，流行元素在不斷增加，連我們小學生都來趕潮流了呢！同學們，你們知道現在流行的那些歌曲嗎？（學生逐個交流）。

女1：哈哈，你們知道的還不少呢！現在就請蘇佳穎、歸嘉怡、潭雅婷來為我們演唱流行歌曲琉璃月！

女1：我再向你們推薦一首流行歌：水月。今天，蘇佳穎、江怡、顧靜將為我們演唱哦！讓我們用掌聲請她們上臺吧！

女1：踏著春天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅。

男1：伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量。

女2：和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏。

男2：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。

女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。

男1：是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。

女2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執著。

男2：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛。

女1：讓我們在這個跳動著節奏脈搏，散發著旋律清香的音樂世界里繼續的陶醉。

男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：感謝大家的表演和光臨！

女：愿這芳香彌漫的時刻，永遠停在我們心上。

男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田。

合：讓我們一起期待下一次的音樂會！再見！

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇三

合：大家下午好!

男1：我是主持人祝歆堯。

女1：我是主持人谷姍姍。

男2：我是主持人李德宇。

女2：我是主持人劉昊溪。

男1：三月，我們歡歌笑語。

女1：三月，我們無比關愛。

男2：三月，我們放飛希望。

女2：三月，我們夢想成真。

合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!

男：讓我們用動聽的歌聲抒發心中對生活的無限熱愛。

女：讓我們用美妙的舞姿展現同學們良好的藝術素質和精神風貌。

女1：我宣布，起飛二班班級音樂會現在開始!

男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?

女1：當然了。

男1：那你知道關于春天的古詩句嗎?

女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

男2：同學們，古詩也能唱出優美的旋律，你們想聽嗎?(想!)。

女2：下面就由我們音樂小組為大家帶來這首《春曉》。

男1：同學們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)。

女1：接下來，讓我們再來欣賞歌曲表演唱《小紅帽》，表演者：等。

男2：劉昊溪，你說童心是什么?

女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?

男1：伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量。

女2：和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏。

男2：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。

女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。

男1：是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。

女2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執著。

男2：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛。

女1：讓我們在這個跳動著節奏脈搏，散發著旋律清香的音樂世界里繼續的陶醉。

男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：感謝大家的表演和光臨!

女：愿這芳香彌漫的時刻，永遠停在我們心上。

男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田。

合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇四

乙：大家下午好!

甲：伴著20xx年漸漸遠去的背影，我們迎來了20xx年。

乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20xx年的新樂章!

甲：讓我們敞開心扉，仔細聆聽每一位同學為我們帶來動聽的音樂。

現在我宣布，六(1)班20xx年新年音樂會，

甲、乙：正式開始!

1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請為我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!

2、乙：涼涼的夜里蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請表演《蟲兒飛》。

4、乙：我們是誰?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請為我們帶來《龍的傳人》。

5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!

6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!

7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：

9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數民族，有帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》。

10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演：。

12、乙：童年，最后的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請三位同學為我們表演“青春修煉手冊”，大家掌聲歡迎!

13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽演唱《櫻花草》。

14、乙：你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請為我們帶來《你是我的眼》。

15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創造奇跡，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。

結束語：

甲：在音樂的殿堂里，一個個悅耳的音符，帶著我飄向下一個音節。

乙：美好的時間總是短暫，今天的音樂會到此結束，感謝同學。

們精心的準備，感謝各位的聆聽，期待我們再次的合作!謝謝!

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇五

開場舞：群舞《仰望五星紅旗》。

葉王：感謝14位同學給我們帶來的精彩演出，人家說團結就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結的集體鼓掌！

馮張：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時間給大家排練舞蹈，為我們負責的所有媽媽鼓掌！

王：今天同學怎么各個喜氣洋洋。

馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮。

張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！

葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學們跟我們一起倒數！（放煙花）。

葉：我們今天的音樂會將設立各種等級，待會每各節目完畢，請大家為喜歡的節目投上笑臉牌，由家長委員做好統計。

張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。

男2：到了我們的投票環節。小蘋果也來助興了。

女2：剛才的節目喜歡嗎？（投票）小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現在讓我們重溫媽媽的故事。請聽。

男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》。

男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時刻，有請黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎）。

力尹同學已經迫不及待地在古箏面前做好準備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。

男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經做好準備了。請聽《小熊與洋娃娃》。

女1：人家說三個女子一臺戲，這不咋班四個男孩也能唱一出戲呢。請聽三句半。

女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。

男2：精彩在后頭，請聽由徐梓勝為大家帶來《郊游party》《法國號》吹響了。

男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？

女1：請聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪宣伶《春曉》《沁園春，雪》。

男2：投票第二輪抽獎。

歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。

女2：請欣賞：健美操舞和爵士舞。

女1：三位主持人早已蠢蠢欲動了，請欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個月亮》。

（沒唱的伴舞）。

女1：笑臉有多少？看來人氣不錯。

男1：感謝大家支持，現在由李晨熙為大家帶來鋼琴曲《仙女的豎琴》。

女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，東海小姑娘在船上為我們帶來了什么呢？請聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》。

第三輪抽獎又到了萬分緊張的時刻，由請范校長為我們抽取今天的第三份大獎。（報抽獎號要故弄玄虛，不能直接報出數字）沒有抽到的`不要氣餒，大獎在后頭呢！

男2：我們用歌聲傳達我們的喜悅之情，也來傳達我們的環保理念，你看模特出場了：（環保時裝秀）。

女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請欣賞舞蹈《海之花》。

男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現了汪宣伶《拉丁舞蹈》。

女1：每個女孩子都有個公主夢，請聽陳語軒為我們帶來的`鋼琴曲《公主圓舞曲》。

女2：小時候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺唱"丟手絹"現場采訪同學、家長同學。

男2：有一個游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請欣賞。

投票抽獎有請心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運大獎。一一上臺，掌聲祝賀他們。

女合：我們的音樂會也即將進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們的心理。

新年已經向我們招手，請欣賞小組唱《隆冬嗆》（表演者：王藝菲邵亦航葉夢潔等）。

男1：只要付出努力，就會收獲理想，走向輝煌。

男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長。

女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍天飛揚。

男合：永中二小一三班音樂會到此結束。

合：愿今天的優美旋律伴隨我們到明天，直到永遠永遠。

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇六

小葉：感謝14位同學給我們帶來的精彩演出，人家說團結就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結的集體鼓掌！

王：今天同學怎么各個喜氣洋洋。

馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮。

張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！

葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學們跟我們一起倒數！

54321（放煙花）。

合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。

葉：我們今天的音樂會將設立各種等級，待會每各節目完畢，請大家為喜歡的節目投上笑臉牌，由家長委員做好統計。

張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。

男2：到了我們的投票環節。小蘋果也來助興了。

男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》。

男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時刻，有請黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎）。

力尹同學已經迫不及待地在古箏面前做好準備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。

女1：人家說三個女子一臺戲，這不咋班四個男孩也能唱一出戲呢。請聽三句半。

女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。

男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？

女1：請聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪____《春曉》《沁園春，雪》。

男2：投票第二輪抽獎。

歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。

女2：請欣賞：健美操舞和爵士舞。

女1：三位主持人早已蠢蠢欲動了，請欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個月亮》。

（沒唱的伴舞）。

女1：笑臉有多少？看來人氣不錯。

第三輪抽獎又到了萬分緊張的時刻，由請范校長為我們抽取今天的第三份大獎。（報抽獎號要故弄玄虛，不能直接報出數字）沒有抽到的'不要氣餒，大獎在后頭呢！

男2：我們用歌聲傳達我們的喜悅之情，也來傳達我們的環保理念，你看模特出場了：

（環保時裝秀）。

女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請欣賞舞蹈《海之花》。

男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現了汪宣伶《拉丁舞蹈》。

女1：每個女孩子都有個公主夢，請聽陳____為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》。

女2：小時候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺唱“丟手絹”現場采訪同學、家長同學（123）。

男2：有一個游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請欣賞。

投票抽獎有請心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運大獎。一一上臺，掌聲祝賀他們。

女合：我們的音樂會也即將進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們的心理。

新年已經向我們招手，請欣賞小組唱《隆冬嗆》（表演者：王____等）。

男1：只要付出努力，就會收獲理想，走向輝煌。

男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長。

女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍天飛揚。

男合：____二小一三班音樂會到此結束，

合：愿今天的優美旋律伴隨我們到明天，直到永遠永遠。

（現場發揮，投票抽獎氣氛調節）。

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇七

音樂會,是近代社會伴隨著“西方文明”傳入中國的一種音樂表現方式。民國之后,音樂會成為人們從事音樂藝術和休閑娛樂活動的一種重要方式。下面就是本站小編給大家整理的班級音樂會。

主持詞。

僅供參考。

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好!

男1：我是主持人祝歆堯。

女1：我是主持人谷姍姍。

男2：我是主持人李德宇。

女2：我是主持人劉昊溪。

男1：三月，我們歡歌笑語。

女1：三月，我們無比關愛。

男2：三月，我們放飛希望。

女2：三月，我們夢想成真。

合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!

男：讓我們用動聽的歌聲抒發心中對生活的無限熱愛。

女：讓我們用美妙的舞姿展現同學們良好的藝術素質和精神風貌。

女1：我宣布，起飛二班班級音樂會現在開始!

男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?

女1：當然了。

男1：那你知道關于春天的古詩句嗎?

女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

男2：同學們，古詩也能唱出優美的旋律，你們想聽嗎?(想!)。

女2：下面就由我們音樂小組為大家帶來這首《春曉》。

男1：同學們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)。

女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?

男1：伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量。

女2：和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏。

男2：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。

女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。

男1：是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。

女2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執著。

男2：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛。

女1：讓我們在這個跳動著節奏脈搏，散發著旋律清香的音樂世界里繼續的陶醉。

男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：感謝大家的表演和光臨!

女：愿這芳香彌漫的時刻，永遠停在我們心上。

男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田。

合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

甲：各位老師、同學。

乙：大家下午好!

甲：伴著20xx年漸漸遠去的背影，我們迎來了20xx年。

乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20xx年的新樂章!

甲：讓我們敞開心扉，仔細聆聽每一位同學為我們帶來動聽的音樂。

現在我宣布，六(1)班20xx年新年音樂會，

甲、乙：正式開始!

1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請??為我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!

【《阿里山的姑娘》】。

5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有??????帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!

6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，

那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請??演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!

7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：

8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執很善良，我的愿望很。

瘋狂，我要逆風飛翔，請欣??帶來的《倔強》。

9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數民族，有??帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》。

10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演：。

12、乙：童年，最后的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請??三位同學為我們表演“青春修煉手冊”，大家掌聲歡迎!

13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽??演唱《櫻花草》。

14、乙：你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請??為我們帶來《你是我的眼》。

15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創造奇跡，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。

結束語：

甲：在音樂的殿堂里，一個個悅耳的音符，帶著我飄向下一個音節。

乙：美好的時間總是短暫，今天的音樂會到此結束，感謝同學。

們精心的準備，感謝各位的聆聽，期待我們再次的合作!謝謝!

男：親愛的老師們，同學們!

女：親愛的家長朋友們!

合：大家新年好。

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女：20xx年的鐘聲已經敲響。

男：回首往事，我們滿懷激情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：讓我們歌唱春天。

女：讓我們歌唱未來。

合：歌唱輝煌20xx年!

女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌!

男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在20xx年對我們的鼓勵與支持。女：最后，讓我們送掌聲送給同學，感謝他們在20xx年給我們的關懷。、合：現在，我們宣布，20xx六年級新年演唱會現在開始!

男：綠葉是新的希望，新的開始，是新年最美好的象征。六(1)班就是這樣一個班級，班上的每一個同學都蓬勃向上，樂觀堅強，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請六一班為我們大家帶來元日、故鄉戀情和沒有什么不同。

女：六(2)星月班，同學們聰穎智慧，發奮圖強。在每一天的學習生活中不斷地超越自我，展示個性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請六(2)班同學為大家帶來的歌曲《外婆橋》。

女：六(3)班陽光地帶的同學們就像沐浴在陽光之中。師生之間，同學之間……無處不都洋溢著濃濃的關愛。讓生活因為你我的參與，變得美好起來!請欣賞六(3)班同學為我們帶來的歌曲，掌聲有請。

男：六(4)班彩虹部落的同學樂觀向上，自信大方，擁有展示自己的平臺，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學們團結一心，互幫互助，推動著班級，不斷的進步。下面請聽六(4)班全體同學為大家帶來歌曲《元日》。掌聲響起來。

女：六(5)班是星光璀璨班，同學們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個人都有自己閃光的一面，有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們為我們帶來的歌曲!

男：在我們學校，有這樣一個班級，班上的每一個同學都是街舞高手。他們的班級精神是：真實的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們為我們演繹屬于他們的精彩!

女：六(7)班是向日葵原野。班上的同學如朝陽的，美麗的向日葵一般，向著太陽，朝著光明前進。前進的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來有請六(7)班同學為大家帶來歌曲《外婆橋》。

男：六(8)春筍班的同學勤于思考，善于觀察。像大自然中節節生長的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭;碰上失敗，他們毫不氣餒;遇見坎坷，他們鍥而不舍。下面有請六(8)班為大家帶來歌曲《唱著跳著走進你》。

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。

男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;。

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻!

合：迎接充滿希望的20xx!

合：謝謝大家!六年級20xx年慶元旦新年演唱會到此結束。

男：再次衷心地祝福老師、家長們。

合：心情愉快，闔家歡樂!

合：祝同學們學習，百尺竿頭，更上一層樓!

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇八

女：日月如梭，光陰似金。

男：時間老人領著我們----。

女：又迎來了一個春天。

男：當日歷又翻開新的一頁；

女：當小樹又增加一個年輪。

男：當春天又擁抱著大地；

女：當春花再次浪漫。

男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回響；

女：我們的音樂多么悠揚，歡快的舞步熱情激蕩；

男：今天，因為你的`加入而更加精彩！

女：今天，因為你的參與而無比快樂！

男：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在春風中放飛你的心情！

女：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在春天里盡情的歡唱！

老師們，同學們，家長們，再見！

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇九

迎新的禮花正在綻放。

在這親朋歡聚的美好時刻，

我們衷心祝愿大家：新年好!

回顧過去的一年，

我們激情滿懷，心潮澎湃!

xx各族人民。

在市委、政府的正確領導下，

守望相助、團結奮斗，

攻堅克難、繼往開來，

收獲了改革開放和現代化建設。

又一個嶄新的開局之年;。

為全面推動創新創業、轉型發展，

筑就了堅實的基礎和寬闊的平臺。

在這迎新接福的喜慶之夜，

讓我們暫且放松心情靜聽分享，

xx草原駿馬步入新年的足音——。

那一聲聲迷人的天籟之韻和鮮活的生命節拍。

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小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇十

乙：大家下午好!

甲：伴著20年漸漸遠去的背影，我們迎來了20年。

乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20年的新樂章!

甲：讓我們敞開心扉，仔細聆聽每一位同學為我們帶來動聽的音樂。

現在我宣布，六(1)班20年新年音樂會，

甲、乙：正式開始!

1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請為我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!

2、乙：涼涼的夜里蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請表演《蟲兒飛》。

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇十一

乙：大家下午好!

甲：伴著漸漸遠去的背影，我們迎來了20年。

乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20年的新樂章!

甲：讓我們敞開心扉，仔細聆聽每一位同學為我們帶來動聽的音樂。

現在我宣布，六(1)班20年新年音樂會，

甲、乙：正式開始!

1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請為我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!

2、乙：涼涼的夜里蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請表演《蟲兒飛》。

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇十二

歡迎各位光臨我系專場音樂會。

到場的嘉賓有。

再次感謝所有到場的嘉賓。

謝謝。

下面請大家閉上眼睛。

用耳朵去聆聽美妙的節奏。

用心靈去感受動人的節拍。

讓我們一起回到那《最想念的季節》。

春夏秋冬偷偷轉了一個圈。

突然發現遺失了一些時間。

在記憶里曾經熟悉的畫面。

是不是一如從前的《童年》。

下面請欣賞《童年》。

童年的那一點一滴。

總是在眼前浮現。

我們兒時的玩伴。

和我們兒時的那只《小黃鸝鳥》。

相傳拉庫卡拉查。

最初為一首戰歌。

傳到一個部隊就換成自己的歌詞。

今天。

我們在我們的戰場。

唱響屬于我們的《拉庫卡拉查》。

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇十三

（音樂會馬上開始，因為我們是小型專業音樂會無擴音設備，請朋友將手機調式靜音音樂會馬上開始，謝謝合作）開場詞：尊敬的大朋友，親愛的小朋友們，大家晚上好！

“致敬音樂，回味藝術經典”，哆來咪歌唱藝術空間專場音樂會現在開始。歡迎大家來到我們董孟孟老師師生專場音樂會的現場，我是主持人、帥哥。曾經有人說：“音樂是唯一一種全世界人民都能聽得懂的語言。”的確，在我們中國的音樂史上，我們的音樂家們創作了許多歌頌祖國、歌唱生活的音樂作品，使中國藝術走向了世界，也使世界人民認識了中國。今天我們就在這里和大家一起——去聆聽、去感受，那曾經和一直觸動我們心弦的聲音。

首先請欣賞作品《映山紅》（電影《閃閃的紅星》中的插曲，陸柱國作詞、傅庚辰作曲）。

作品《我的祖國》電影《上甘嶺》主題曲，喬羽作詞，劉熾作曲，郭蘭英演唱。

第一段（開場后）今晚來到我們音樂會現場的朋友們有耳福了，也許朋友們對我們聲樂這門藝術，以及對我們哆來咪藝術培訓不了解，下面由我們來給大家介紹一下。

一、一對多、合唱小組等教學形式，形式豐富多樣。歡迎愛好聲樂的朋友們前來咨詢。

我們的聲樂導師，董孟孟，于2014年07月畢業于“國家211工程”重點師范院校“華中師范大學”音樂學院，碩士研究生，師從康瑞軍教授。在校期間參加了德國李斯特魏瑪音樂學院旅德中音歌唱家畢寶義聲樂大師班的學習及表演。相關聲樂學習十余年，積累了豐富的聲樂表演與教學實踐經驗。曾于2012年參加科研項目研究“華中師范大學中央高校基本科研資金科研項目”，“北美地區孔子學院對外音樂文化交流現狀與策略”研究；分別于2012年、作為華中師范大學優秀研究生代表參加廣州“中青年理論家論壇”學術會議；2013年參加上海“第二屆宋代音樂研究國際學術研討會”。學術理論研究相當豐富。

因此，董老師不僅在聲樂歌唱技巧上具有豐富的實戰經驗，在學術上積累了豐富的學術理論內涵作支撐。對聲樂藝術教學具有更加深入的體悟。

2《大海故鄉》是影片《大海在呼喚》中的插曲。創作于1983年，由東方歌舞團著名歌唱家朱明瑛首唱至今，王立平詞曲。

3《我們的田野》創作于1953年，由管樺填詞、張文綱譜曲，是一首深受幾代少年兒童喜愛的抒情歌曲。

6《長城謠》選自《關山萬里》插曲。紀念中國人民抗日戰爭暨世界人民反法西斯戰爭勝利70周年的抗戰歌曲，首唱是聲樂藝術大師周小燕先生。以這首歌曲來紀念我們的聲樂大師周小燕先生。

7《絨花》是電影《小花》主題曲，創作于1979年。由劉國富、田農作詞，王酩作曲，曲調新穎流暢，廣為流傳。

哆來咪藝術培訓暑期特大優惠活動。

暑假期間本中心特此推出“驚喜優惠”，精品課程一律最低價，給您和孩子一個最最優惠，最品質的音樂課程，“精品”就是給您的最精致、品質的課程。來哆來咪藝術培訓帶您感受真正的“專業音樂課程”的學習，選擇一個正確的起點就相當于把握住自己正確的人生方向。

一、音樂會當晚，凡是喜歡熱愛聲樂、鋼琴的朋友可以到咨詢處登記，免費獲得試聽課一次。

二、音樂會當晚優先報名登記，前十名報名者，免費贈送暑期合唱培訓課程。

三、暑假期間,一次性報滿兩期（20節）課程者，免費贈送兩節課程外，免費贈送合唱課程。

咨詢電話：1321018877。

5、***聯系人：董老師、張老師。

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇十四

班級音樂會是音樂新課程指導下的一種生動活潑的評價手段，旨在營造一個個和諧、歡樂的氣氛,激起學生演唱、表演、評論的熱情，并在全員參與中關注每一個學生的音樂表現。下面就是本站小編給大家整理的班級音樂會主持人。

主持詞。

僅供參考。

a：尊敬的老師、

b:親愛的同學們，

合：大家上午好!

a:音樂課上我們去品嘗著那優美的音符、去感受著那動人的旋律。

b:在悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂的。

c:今天的音樂會上、我們將盡情的展現自己、綻放迷人的風采。

d:讓我們與音樂伴舞，用童真，童趣對音樂進行另一番詮釋。

a:讓我們一起歡唱，

b:讓我們一起祝愿!

c:讓我們用最精彩的表現，

c:我是主持人張紫怡，

d:我是主持人冀曉陽，

合:歡迎來到三年級班級音樂會演出的現場。

a：現在我宣布三年級班級音樂會正式拉開椎幕。

b:下面請欣賞音樂會的第一個節目，歌表演《賣報歌》，

c:表演者：陳博文、李新宇等6名同學。

我們每個人都擁有一個可愛的家，就像我們生活在三年級這個溫馨的大家庭里一樣。下面就讓我們一起來欣賞歌曲《可愛的家》，表演者：

每天迎著朝霞，我們快樂的背著書包來上學。

下午放學，又是太陽陪伴著我們走完回家的路。

大概有4首吧!

那接下來讓我們一起欣賞口風琴小合奏《大鹿》吧!

看看三年級小吹奏手的精彩表演吧!

好，請欣賞，表演者：

我們三年級的男孩子不但足球踢得好，還會跳舞呢!

那讓我們一起欣賞我班男生表演的舞蹈《青春修煉手冊》。

欣賞了男孩子的精彩表現，

讓我們再來看看我班舞蹈小組的女同學為大家帶來的舞蹈《紅紅的中國結》感謝為舞蹈助演的四年級學姐。

下面請欣賞歌曲《美麗的黃昏》，表演者：

或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。

絲絲入扣，每一個音符都把真情流露，溫情傳送。

請欣賞下一個節目歌曲《共產兒童團歌》，表演者：

爸爸媽媽永遠都是最愛我們的人，陪伴著我們走過了一個又一個春夏秋冬。下面請欣賞歌曲《小船》，表演者：

下一個節目口風琴合奏表演《法國號》，表演者：

下面請欣賞歌曲《采山》，表演者：

請欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，表演者：

請欣賞下一個節目歌表演《幸福花兒開心上》，表演者：

請欣賞歌曲《打秋千》，表演者：

a:幸福的時刻總是那么短暫，

c:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂會的到來!

d:各位老師們、同學們，

合：再見!!!

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男1：我是主持人徐陽。

男1：一月，我們歡歌笑語。

女1：一月，我們無比關愛。

男2：一月，我們放飛希望。

女2：一月，我們夢想成真。

合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!

男：讓我們用動聽的琴聲抒發心中對生活的無限熱愛。

女：讓我們用美妙的舞姿展現同學們良好的藝術素質和精神風貌。

女1：我宣布，五年級上學期班級音樂會現在開始!

男1：邵沁梓，你聽過薩克斯的演奏嗎?

女1：恩。。。沒有。

男1：那你想聽嗎?

女1：想啊。

男1：同學們，你們想聽嗎?(想!)。

女1：下面有請魏陳佶同學用薩克斯為我們演奏：《彩云追月》。

男1：同學們，薩克斯好聽嗎?(好聽!)。

女1：接下來，讓我們再來欣賞一種美妙的樂器：口琴吧。

男1：掌聲有請莊穎為我們帶來口琴演奏：《青年友誼圓舞曲》!

男2：聽完了樂器演奏，我們來欣賞歌曲吧!

男2：聽完了他們的《愛的人間》，我們來聽一聽邱靜文、江怡、顧靜的《愛的人間》!

男1：愛的人間還有另外一種版本的呢!請聽邵沁梓、何欣怡、莊穎的愛的人間!男2：同學們，我們都知道1989年澳門回歸了吧!當時有一首歌曲特別流行，你們知道是哪首嗎?(七子之歌——澳門)。

男1：恩，同學們都答對了。我們一起來欣賞一下吧!請徐陽、許文洋、姜智捷、束孝武、郭鵬飛為我們帶來七子之歌——澳門!

女1：看完他們的表演，有的同學也躍躍欲試了!下面請王懿妖、張旭、姜智捷、束孝武為我們演唱七子之歌——澳門!

女2：哎呀，我忘了!王安琪、邵羽盛、鄭嘉杰也想要唱歌呢!掌聲有請他們!

男2：聽膩了書上的歌曲了吧!現在，我們來欣賞一段昆曲表演，由邵沁梓同學帶來的牡丹亭，游園。

男1：現在蘇州是一個快捷的都市，流行元素在不斷增加，連我們小學生都來趕潮流了呢!同學們，你們知道現在流行的那些歌曲嗎?(學生逐個交流)。

女1：哈哈，你們知道的還不少呢!現在就請蘇佳穎、歸嘉怡、潭雅婷來為我們演唱流行歌曲琉璃月!

女1：我再向你們推薦一首流行歌：水月。今天，蘇佳穎、江怡、顧靜將為我們演唱哦!讓我們用掌聲請她們上臺吧!

女1：踏著春天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅。

男1：伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量。

女2：和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏。

男2：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。

合：感謝大家的表演和光臨!

女：愿這芳香彌漫的時刻，永遠停在我們心上。

男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田。

合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

主持人：高鶯軒遲筱彤王芳(按此順序站位)。

合：大三班新年音樂會。

高：當悠揚的旋律在耳畔回響，當悅耳的歌聲在心間蕩漾。

王：當歲月的河流無聲流淌，當飛雪伴梅香隨風流浪。

遲：讓我們揚帆遠航，追隨音樂殿堂里我們不變的夢想。

遲：當然，我還喜歡看別人跳舞，蹦擦擦，蹦擦擦。(扭扭扭)。

高：那你知道咱班的舞神是誰嗎?

遲：這還用說嗎，咱全班都知道，讓他們回答你。咱們班的舞神是。。。

(全班：李蕙汀!!)。

高：震撼，太美了，這腰，這胯，這眼神。

高：只聽中文歌大家過癮嗎?(同學：不過癮)。

遲：當然了。穿越穿越，征服一切，耶!(動作)。

王：你知道嗎，今天又有人要穿越了，聽說，連本拉登都穿越過去湊熱鬧了，快看看到底是怎么一回事吧!(節目)高：這穿越的也太離譜了吧?我看，一定是機器貓幫忙了。。不過話說回來，大家可千萬別迷戀穿越，耽誤了學業呀。

王:咦，高鶯軒呢?

高：(從旁邊走來)這呢!

王：這不是咱們兩個一起主持嗎?你怎么忍心撇下我一個人呀?

高：因為我要給大家帶來一首《bigbigworld》給點掌聲鼓勵好么?(節目)遲：微雨中，飛翔的翅膀不能停息，追夢的腳步不能停止。下面請欣賞《淋雨一直走》(節目)高：(哼哼)“你能推我下懸崖，我能學會飛行”這歌詞寫得多好呀!不過，班級里可有同學向你們發出挑戰哦!掌聲有請曹陽·王鈺揚為我們帶來鋼琴合奏。(節目)王：喂喂，那邊干什么呢?我這主持呢。

小品表演人員：沒看見正準備小品呢么?

王：剛想介紹你們呢，既然不請自來那我就先撤了。。(節目)王：文欣，打算瞞同學到什么時候呀?快上來用你的芊芊細手為我們演奏《夢中的婚禮》吧!高：樂聲悠揚，書寫生活的點滴，或是歡樂，或是寂寞，有你陪伴就是甜蜜。

王：旋律飛揚，描繪人生的瑰麗，或是晴朗，或是陰雨，有你陪伴總會絢麗。

遲：流年似水，感謝我遇見了你!

合：因為是你讓我的人生永遠風光旖旎!

各位老師，各位同學，讓我們共同唱響《那些年》，把這場音樂會永遠收藏在心里，永遠記憶。

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇十五

合：大家下午好!

男1：三月，我們歡歌笑語。

女1：三月，我們無比關愛。

男2：三月，我們放飛希望。

女2：三月，我們夢想成真。

合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!

男：讓我們用動聽的歌聲抒發心中對生活的無限熱愛。

女：讓我們用美妙的舞姿展現同學們良好的藝術素質和精神風貌。

女1：我宣布，起飛二班班級音樂會現在開始!

男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?

女1：當然了。

男1：那你知道關于春天的古詩句嗎?

女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

男2：同學們，古詩也能唱出優美的旋律，你們想聽嗎?(想!)。

女2：下面就由我們音樂小組為大家帶來這首《春曉》。

男1：同學們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)。

女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?

男1：伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量。

女2：和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏。

男2：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。

女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。

男1：是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。

女2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執著。

男2：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛。

女1：讓我們在這個跳動著節奏脈搏，散發著旋律清香的音樂世界里繼續的陶醉。

男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：感謝大家的表演和光臨!

女：愿這芳香彌漫的時刻，永遠停在我們心上。

男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田。

合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇十六

學校的管理都是以班級為單位。它既是進行教學、組織活動、紀律規范的基本單位，也是學生進行交往和個性成長的最小環境。下面就是本站小編給大家整理的班級音樂會主持人臺詞講話，僅供參考。

【合】夢想是什么?

【吳】夢想是一首永不言敗的歌!

【合】夢想是什么?

【余】夢想是一條永不停息的河流!

【合】夢想是什么?

【吳】夢想是一本讀不厭的書!

【合】夢想是什么?

【余】夢想是一杯品不盡的茶!

【吳】是的，夢想讓我們變得更加美好，讓我們充滿力量。而為了實現夢想，我們需要給夢想一雙翅膀!

【余】這雙翅膀是什么?是我們的動力、活力和努力!所以今天就讓我們動起來，唱起來!伙伴們，你們準備好一起開始“夢星空”中隊的快樂體驗音樂會了嗎?let’go!

一、【開場音樂】張靚穎《夢想》。

【吳】擁有夢想就有可能，擁有夢想就能讓奇跡從天而降，我們班的快樂組合就有個小小的夢想，讓我們趕快請出他們吧!

二、【快樂組合】《小小的夢想》。

【余】懷揣著夢想，我就成了一個狂野的暴風少年，有請我們班的暴風少年朱志斌為大家帶來一首《逆戰》，掌聲歡迎!

三、【朱志斌】《逆戰》。

【吳】仰望藍天，你會想到些什么呢?在夢想的旅途中，除了前行，我們也需要停下腳步，抬頭仰望藍天，讓我們跟隨陽光一起走進《天藍藍》的意境中吧!

四、【黎明陽光】《天藍藍》。

【余】我們是有夢想的一群，我們會仰望星空，做摘星星的孩子!所以，伙伴們，帶上你們的夢想和我們一起起航吧!掌聲有請夏學昭為大家帶來《夢想起航》。

五、【夏學昭】《夢想起航》。

【吳】在追尋夢想的道路上，我們一定會遇到很多的困難，伙伴們，記住，當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表方向而右手代表希望。讓我們跟隨優秀女孩組合一起去舉起我們的左手、右手吧。

六、【優秀女孩組合】《左手右手》。

七、【夏學昭、余嘉程】《為夢想時刻準備著》。

【許】親愛的孩子們，真高興看到那么活潑、快樂，充滿活力的你們，所以我想把一首好聽的曲子送給你們!

八、【音頻】《夢中的婚禮》。

【許】有沒有彈鋼琴的隊員?知道這是什么曲子嗎?這是一首非常動聽的曲子。誰來猜猜剛才彈奏這首曲子的會是怎樣一個人呢?那么，現在就讓我們一起來見見這位主角吧。

九、【視頻】劉偉參加《中國達人秀》演奏時的視頻。

【許】我看到很多孩子驚訝的表情，你們的反應和我第一次看到這段視頻時的反應一樣，那么有誰想跟我們分享一下你的感受呢?大家說的真好!是呀，作為健全人的我們要想彈好鋼琴也是非常困難的，那么失去雙臂的劉偉又是如何能彈奏出如此美妙的旋律，在這背后又有怎樣的故事呢?接下來讓我們一起走進劉偉的故事去了解一下吧。

十、【視頻】播放講述視頻。

【余】感謝許老師，“夢星空”中隊“給夢想一雙翅膀”快樂體驗音樂會到此結束。

合：大三班新年音樂會。

高：當悠揚的旋律在耳畔回響，當悅耳的歌聲在心間蕩漾。

王：當歲月的河流無聲流淌，當飛雪伴梅香隨風流浪。

遲：讓我們揚帆遠航，追隨音樂殿堂里我們不變的夢想。

遲：當然，我還喜歡看別人跳舞，蹦擦擦，蹦擦擦。(扭扭扭)。

高：那你知道咱班的舞神是誰嗎?

遲：這還用說嗎，咱全班都知道，讓他們回答你。咱們班的舞神是。。。

(全班：李蕙汀!!)。

高：震撼，太美了，這腰，這胯，這眼神。

高：只聽中文歌大家過癮嗎?(同學：不過癮)。

遲：當然了。穿越穿越，征服一切，耶!(動作)。

王：你知道嗎，今天又有人要穿越了，聽說，連本拉登都穿越過去湊熱鬧了，快看看到底是怎么一回事吧!(節目)高：這穿越的也太離譜了吧?我看，一定是機器貓幫忙了。。不過話說回來，大家可千萬別迷戀穿越，耽誤了學業呀。

王:咦，高鶯軒呢?

高：(從旁邊走來)這呢!

王：這不是咱們兩個一起主持嗎?你怎么忍心撇下我一個人呀?

高：因為我要給大家帶來一首《bigbigworld》給點掌聲鼓勵好么?(節目)遲：微雨中，飛翔的翅膀不能停息，追夢的腳步不能停止。下面請欣賞《淋雨一直走》(節目)。

高：(哼哼)“你能推我下懸崖，我能學會飛行”這歌詞寫得多好呀!不過，班級里可有同學向你們發出挑戰哦!掌聲有請曹陽·王鈺揚為我們帶來鋼琴合奏。(節目)王：喂喂，那邊干什么呢?我這主持呢。

小品表演人員：沒看見正準備小品呢么?

王：剛想介紹你們呢，既然不請自來那我就先撤了。。(節目)王：文欣，打算瞞同學到什么時候呀?快上來用你的芊芊細手為我們演奏《夢中的婚禮》吧!高：樂聲悠揚，書寫生活的點滴，或是歡樂，或是寂寞，有你陪伴就是甜蜜。

王：旋律飛揚，描繪人生的瑰麗，或是晴朗，或是陰雨，有你陪伴總會絢麗。

遲：流年似水，感謝我遇見了你!

合：因為是你讓我的人生永遠風光旖旎!

各位老師，各位同學，讓我們共同唱響《那些年》，把這場音樂會永遠收藏在心里，永遠記憶!

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好!

男1：三月，我們歡歌笑語。

女1：三月，我們無比關愛。

男2：三月，我們放飛希望。

女2：三月，我們夢想成真。

合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!

男：讓我們用動聽的歌聲抒發心中對生活的無限熱愛。

女：讓我們用美妙的舞姿展現同學們良好的藝術素質和精神風貌。

女1：我宣布，起飛二班班級音樂會現在開始!

男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?

女1：當然了。

男1：那你知道關于春天的古詩句嗎?

女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

男2：同學們，古詩也能唱出優美的旋律，你們想聽嗎?(想!)。

女2：下面就由我們音樂小組為大家帶來這首《春曉》。

男1：同學們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)。

女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?

男1：伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量。

女2：和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏。

男2：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。

女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。

男1：是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。

女2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執著。

男2：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛。

女1：讓我們在這個跳動著節奏脈搏，散發著旋律清香的音樂世界里繼續的陶醉。

男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：感謝大家的表演和光臨!

女：愿這芳香彌漫的時刻，永遠停在我們心上。

男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田。

合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇十七

親愛的朋友們，清溪文苑·__合唱團20__新年合唱專場音樂會，現在開幕！

20__，像清瘦的臘梅、像飄舞的雪花，朝我們輕松而又歡快地走來。

今年，是世界反法西斯戰爭和中國人民抗日戰爭勝利__周年的日子。

今天，有不少應邀來到我們音樂會的貴賓和朋友，請讓我們用虔敬的心意、樸實的歌聲表達我們的心意。向大家表示深深的感謝！

[上半場]：

一、混聲合唱：指揮黃__。

1、(01)__合唱團團歌——《湖野圓舞曲》。

第一首歌曲，混聲合唱“__合唱團團歌——《湖野圓舞曲》”，由黃__先生作曲并指揮。

今天的演出，由朱__女士擔任全場鋼琴伴奏。

請大家用熱烈的掌聲歡迎黃__先生、朱__女士。

2、(02)歡樂頌。

《歡樂頌》是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂章，由德國詩人席勒作詞，世界著名的音樂家貝多芬作曲。樂曲氣勢磅礴、意境恢宏，表達了人類對自由、平等生活的渴望，寄托了人類信仰的最高理想。

3、(03)花兒與少年。

《花兒與少年》是一首青海民歌，由鶴梅編詞、胡增榮編合唱譜。歌曲淳樸清新，表達了人們內心對青春、自由、率真的生活追求。

二、無伴奏混聲合唱：指揮郭道康。

1、(04)半個月亮爬上來。

《半個月亮爬上來》，是由作曲家王洛賓先生，根據西北民間曲調，改編創作的一首歌曲，這首難度很大的無伴奏合唱曲，短小、精練、具有合唱音樂所特有的協調感。

__合唱團在郭老師精心與專業的指導下，用輕、重、緩、疾等不同的風格表現了這首合唱曲的內涵。

一開始，曲調平穩、輕快，充滿夜晚的寧靜，中段起伏較大，旋律分別由男高音、男低音唱出：“請你把那紗窗快打開”，表現出小伙子的焦急心情。

歌曲最后仍舊回到第一段，寧靜的氣氛，好似在溫馨的夜色里，年輕人盡情享受著愛情的生動與喜悅。

有請我們的首席指揮郭道康先生！

2、(05)良宵。

無伴奏人聲哼吟《良宵》，是源于中國的二胡詩人——劉天華先生的原作——《除夜小唱》，特別值得我們感謝的是，這首混聲合唱曲，是由郭道康先生從五線譜翻譯，親自一筆一劃抄寫的曲譜……謝謝郭道康先生！

3、(06)故鄉的親人。

故鄉、親人，這是人類永恒的情愫，《故鄉的親人》是一首流傳最廣的世界名曲，它讓我們在盡享快樂與幸福的同時，也深刻體會流浪與思念的惆悵。

三、混聲合唱：指揮袁范箴。

袁范箴先生一直擔任__合唱團的常任指揮，袁老師兢兢業業、不辭辛勞，為湖野的進步、為團員們合唱意識的提高，作出了最大的努力。

掌聲歡迎袁范箴先生！

1、(07)大海啊，故鄉。

《大海啊，故鄉》由王立平先生作曲，是夏君麗老師手把手教會我們的一首合唱歌曲。樂曲旋律格調高雅，優美動人，樸實無華，情深意長，表現出了我們對大海、故鄉和母親深沉真摯的情感。而湖野人感覺，這首歌怎么就像夏老師這個人！

2、(08)瑤山夜歌。

燦燦明月，淡淡清風，歌聲像輕輕的風兒吹來……請欣賞混聲合唱《瑤山夜歌》。

3、(09)牽手。

下面請欣賞由流行校園歌曲改編的混聲合唱《牽手》。

四、男聲合唱。

1、(10)少林，少林。

一個合唱團水平的高低，內行看門道，首先是看男聲的陣營，請聽男聲合唱《少林，少林》。

2、(11)啊，朋友再見。

合唱《啊，朋友再見》是一首外國老電影插曲，表現的是一種男性的剛陽之氣。

[中場休息]。

[下半場]。

五、混聲合唱：指揮郭道康。

1、(12)梁山伯與祝英臺。

“彩虹萬里百花開，花間蝴蝶成雙對，千年萬代不分開，梁山伯與祝英臺……”這是大家多么熟悉的歌詞，下面，由__合唱團全體成員，用他們美妙的聲音，為大家講述這個凄美的中國民間故事！

有請郭道康先生！

六、二胡重奏。

1、(13)在水一方。

“綠草蒼蒼，白霧茫茫，有位佳人，在水一方……我愿逆流而上，找尋她的方向……”這是膾炙人口，流傳了幾千年的《詩經》里的句子。下面，請湖野四位才華熠熠的先生，用他們喜愛的二胡曲《在水一方》，講解詩經和音樂的意義。

七、女聲合唱。

1、(14)綠色的竹鄉。

《綠色的竹鄉》是由郭道康先生作曲，曾經傳遍國內的一首創作歌曲，__的女生們特別喜歡，她們經常口不離這支曲子，用以表達對老師的敬佩與感恩。

2、(15)茉莉花。

茉莉花！中國的女人；茉莉花！湖野的女人……。

下面請欣賞《茉莉花》……。

3、(16)葡萄園夜曲。

下面請欣賞《葡萄園夜曲》……。

八、混聲合唱：指揮郭道康。

朋友，你到過黃河嗎？

今年，是一個不平常的年份，我們選取了下面三首歌曲，用以紀念世界反法西斯和中國人民抗日戰爭勝利__周年。

1、(17)黃河船夫曲。

《黃河船夫曲》是《黃河大合唱》的第一樂章，是一首混聲合唱曲。

作曲家用黃河船夫號子的基調，描繪了黃河船夫們與風浪搏斗的激烈場面，樂曲充滿頑強不屈的力量……當船夫們穿過了急流、靠近了河岸，黃河船夫們已經看到了勝利的曙光，這時候，我們聽眾似乎也能感受到一種輕松與寬慰。

樂曲的最后部分，音樂又回到了樂章開始的速度，由強漸弱，由近到遠……。

這，就是《黃河船夫曲》……。

讓我們再一次用熱烈掌聲歡迎郭道康先生出場！

2、(18)黃水謠。

下面請大家欣賞混聲合唱《黃水謠》。

歌曲第一段由女聲合唱，抒情、親切。描寫了奔流不息的黃河之水，同時傾訴了民眾在黃河兩岸辛勤、自在耕耘的景像。

第二段與第一段形成鮮明的對比，男聲以悲痛的聲調、緩慢的速度，沉重的節奏，充分表現了大好河山被日寇踐踏，民眾處于水深火熱之中的控訴。

第三段是第一段的再現與變化，黃河奔騰依舊，而遭到日寇的破壞，到處呈現一幅凄慘的景像，歌聲在悲辛、沉痛的情緒中結束，令人久久難忘。

3、(19)保衛黃河。

《保衛黃河》是一首進行曲，它以合唱、輪唱的形式，以跳躍、響亮、鏗鏘有力的節奏，形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動大刀長矛，在青紗帳里、萬山叢中，為保衛黃河、保衛全中國而此起彼伏的戰斗場景。

結束語：

親愛的朋友們！

新年音樂會到此就要結束了，而我們用合唱結成的友誼，將歷久彌新。

讓我們一起祝福新年！愿健康、快樂、幸福與你永遠相隨！

謝謝大家的光臨！再見！

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇十八

“學院之聲”我們的校園廣播，猶如一縷陽光，落在我們青春的臉上，伴著每個人的成長。學院之聲走進初創、發展的階段，學院之聲在成長，它的宗旨承諾是：全心全意為全體師生服務。

我們的欄目有：溫馨有約、生活百寶箱、文學殿堂、心靈驛站、校園視野、名人軼事、新聞導航。

你及時了解名家名作；“百味情懷”請您體味人生百態，帶給你心靈深處的感動。敬請關注——《人文殿堂》。播音時間：每周三下午6:10—6:40，播音員化工班：高志芳。

心靈驛站：主要是通過動人的小故事揭示生活中的哲理。我們也會講述同學們自己身邊發生的事，這里是心情的日記、成長的記錄、所有成長的煩惱和快樂在這里自由傾訴、分享的只有你、我、他。讓快樂增倍，讓憂愁減半。同一片藍天，有不同的心情，同一個校園、有不同的心語。播音時間每周四下午6:10—6:40，播音員酒店班：劉鋒利。

校園視野：這個欄目作為我們學校的輿論監督媒體窗口，要讓違紀者得到公眾的批評，提醒大家做好一日常規，爭做文明學生。作為學校的眼睛，我們會在這里宣傳同學們中“尊師重教、文明禮貌、感恩父母、助人為樂、團結友愛、熱愛集體、甘于奉獻”的先進事跡，用祖國的傳統美德和身邊的真、善、美打造文明校園。播音時間每周五下午6:10—6:40.，播音員通風班：張旭東。

小學班級音樂會的主持稿（專業19篇）篇十九

合：大家上午好!

a:音樂課上我們去品嘗著那優美的音符、去感受著那動人的旋律。

b:在悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂的。

c:今天的音樂會上、我們將盡情的展現自己、綻放迷人的風采。

d:讓我們與音樂伴舞，用童真，童趣對音樂進行另一番詮釋。

a:讓我們一起歡唱，

b:讓我們一起祝愿!

c:讓我們用最精彩的表現，

a：我是主持人王思彤，

b：我是主持人王彤旭，

c:我是主持人張紫怡，

d:我是主持人冀曉陽，

合:歡迎來到三年級班級音樂會演出的現場。

a：現在我宣布三年級班級音樂會正式拉開椎幕。

b:下面請欣賞音樂會的第一個節目，歌表演《賣報歌》，

c:表演者：陳博文、李新宇等6名同學。

我們每個人都擁有一個可愛的家，就像我們生活在三年級這個溫馨的大家庭里一樣。下面就讓我們一起來欣賞歌曲《可愛的家》，表演者：

每天迎著朝霞，我們快樂的背著書包來上學。

下午放學，又是太陽陪伴著我們走完回家的路。

大概有4首吧!

那接下來讓我們一起欣賞口風琴小合奏《大鹿》吧!

看看三年級小吹奏手的精彩表演吧!

好，請欣賞，表演者：

我們三年級的男孩子不但足球踢得好，還會跳舞呢!

那讓我們一起欣賞我班男生表演的舞蹈《青春修煉手冊》。

欣賞了男孩子的精彩表現，

讓我們再來看看我班舞蹈小組的女同學為大家帶來的舞蹈《紅紅的中國結》感謝為舞蹈助演的四年級學姐。

下面請欣賞歌曲《美麗的黃昏》，表演者：

或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。

絲絲入扣，每一個音符都把真情流露，溫情傳送。

請欣賞下一個節目歌曲《共產兒童團歌》，表演者：

爸爸媽媽永遠都是最愛我們的人，陪伴著我們走過了一個又一個春夏秋冬。下面請欣賞歌曲《小船》，表演者：

下一個節目口風琴合奏表演《法國號》，表演者：

下面請欣賞歌曲《采山》，表演者：

請欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，表演者：

請欣賞下一個節目歌表演《幸福花兒開心上》，表演者：

請欣賞歌曲《打秋千》，表演者：

a:幸福的時刻總是那么短暫，

c:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂會的到來!

d:各位老師們、同學們，

合：再見!!!