優秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點，能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家搜集整理的優秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文既有優美的語言和精準的表達，又具備深刻的思考和獨特的觀點。希望大家能夠從中汲取靈感，提升自己的寫作水平。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇一

夏天的早晨真舒服。空氣很涼爽，草上還掛著露水（蜘蛛網上也掛著露水），寫大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開六瓣頭。”梔子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡直有點叫人受不了，我的家鄉人說是：“碰鼻子香。”夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。

牽牛花短命。早晨沾露才開，午時即已萎謝。

秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風吹薄瓣，楚楚可憐。

鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉所未有。

馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長得非常旺盛。

我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見縫扎根，一棵草蔓延開來，長了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強，拉扯不斷。很小的孩子就會唱：

巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽。

最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無比，很難除凈。西瓜以繩絡懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉獨以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽。“三白”以東墩產者最佳。

香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說奶奶一邊吃，一邊“哼”。

蟈蟈，我的家鄉叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”。那真是。

“侉”，跟一個叫驢子似的，叫起來“咕咕咕咕”很吵人。喂它一點辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫蚰子”，全身碧綠如玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細。別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬哪！它停下來，吃兩口食——鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……乘涼。

搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消。看月華。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個模模糊糊的大圓圈，謂之“風圈”，近幾天會刮風。“烏豬子過江了”——黑云漫過天河，要下大雨。

一直到露水下來，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時已經很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢鄉。

雞頭米老了，新核桃下來了，夏天就快過去了。

1．本文寫景，特征鮮明。請你從文中任選一個景物，概括其特點。

______________________________。

2．說說下面句子生動在何處。（任選一句）。

（1）秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風吹薄瓣，楚楚可憐。

______________________________。

（2）西瓜以繩絡懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

______________________________。

3．文章在寫梔子花和巴根草時分別引用了山歌和童謠，這樣寫有什么作用？

______________________________。

4．你家鄉的夏季都有哪些景物？請任選一種寫一段生動的文字。（50字左右）。

______________________________。

1．示例：梔子花，特點是：花六瓣、粗大、極香。

2．（1）用擬人的修辭手法寫秋葵，使之具有人的靈性，令人傷情。

（2）寫出剖瓜時的聲響和感受，給人豐富的想象。（意對即可）。

3．引用山歌“梔子花開六瓣頭”佐證梔子花是六瓣，引用童謠“巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽”寫“巴根草”的頑固，都增添了文章的情趣。（意對即可）。

4．“略”。不唯一。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇二

一到夏天人們第一時間就是想辦法讓自己感到涼爽，因此風扇空調扇子等等都是夏天人類常用的東西，有的時候天氣太過于炎熱，風扇和扇子都不能夠幫助人類解決夏天帶來的炎熱，一到夏天人們的心情就開始狂躁起來，很容易因為一些小事情發大脾氣，這樣不僅僅對自己的身體不好，而且還會傷及自己的朋友和親人，他們在夏天采用這樣的做法都是會讓夏天姐姐嘲笑的，可是我卻跟他們都不一樣，我不像他們那樣采用那些普遍的道具，我在夏天需要的是書籍來幫我解熱，我認為我這種方法很有效，不僅可以能夠節約用電還能夠培養自己的情操。

每次快要到暑假的時候，既令大家興奮又令大家煩惱，因為暑假的來臨他們一直期待了很久，可是夏日的來臨卻讓他們感到頭疼，每次一到夏天大家都會為自己的皮膚擔憂，出去玩就會被太陽公公給化妝了，特別的不好看，一些女生一到夏天就會躲在家里吹空調吹風扇，也有許多的同學問我怎么應對炎熱的夏天，我總是會告訴他們我會在夏天安靜的看書，閱讀一些好書好文章，所謂心靜自然涼，我覺得在夏天這句話特別的有用，閱讀可以讓自己安靜下來，用心的去體會書中的知識和內涵就會感覺自己來到了另外一個地方，那個地方沒有炎熱和吵鬧，只有安靜，大家聽了我的話以后都十分的驚訝，以為我在胡亂說話，就都不理我了，其實我覺得在夏天確實需要閱讀，我喜歡在夏天閱讀，因為它帶給我不一樣的感覺。

我在夏天閱讀的時候會感覺自己整個人都很安靜，夏天帶給我的炎熱對于我來說都是小意思，沒什么大不了的，我的眼睛注視在書中的字上，腦袋里充滿了那些知識的力量，雖然炎熱的夏天讓我在閱讀的時候汗流浹背，可是我因為有了閱讀的給予魔力之后沒有感覺內心狂躁不安，沒有感到炎熱帶給我的不開心，我覺得夏天需要閱讀，閱讀可以讓人們遠離炎熱的煩惱，能夠避免一些不必要的不開心，還能夠讓你在炎熱的夏天學到一些有用的知識。我常常會勸告自己身邊的朋友在夏天閱讀，在夏天閱讀是一件十分有趣的事情，即使他們都不能夠理解我，但是我覺得這很值得提倡。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇三

夏天到了，仿佛是爐子上的一鍋水，被不停地燒烤，最后終于沸騰了一樣。而那爐水卻還未熄滅，依舊燒烤著已經沸騰了的夏天。

夏天的極其平常的一天，是在蟬和知了被熱得軟綿綿的叫聲下開始的，路旁的蟬被太陽照得發焉，地面仿佛已經成了烤板。

剛運動完，渾身上下出了一身熱汗，仿佛是剛出鍋的小籠包，正冒著熱氣。那么的熱，我還是熱得難受。突然，路邊那家店上了標牌“冷飲店”三個字出現在我的眼里。只要看看都覺得自己渾身上下有了一股冷意，這讓渾身是汗的我無比的舒適。

我迫不及待地沖向了冷飲店，仿佛一個饑餓的人突然看見了一塊鮮美的`面包。那花花綠綠的冷飲讓我看得不知該選哪一個了。幾番猶豫和糾結之后，我終于有了選擇。“就它了！”我下定決心，付了錢。

急急忙忙撥開了冷飲，我一口就喝了一大半，那涼涼的感覺直讓人舒適，仿佛一下子來到了一個大冰庫。我又喝了幾口，希望能更快的降溫。

喝完冷飲后，我大笑著把瓶子扔入了一個垃圾桶，心滿意足地繼續走了，得意洋洋的，別人都用一種怪異的眼神看我。畢竟，他們不知道那種喝冷飲的感覺！

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇四

夏天的早晨真舒服。空氣很涼爽，草上還掛著露水（蜘蛛網上也掛著露水），寫大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開六瓣頭。”梔子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡直有點叫人受不了，我的家鄉人說是：“碰鼻子香。”夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。

牽牛花短命。早晨沾露才開，午時即已萎謝。

秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風吹薄瓣，楚楚可憐。

鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉所未有。

馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長得非常旺盛。

我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見縫扎根，一棵草蔓延開來，長了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強，拉扯不斷。很小的孩子就會唱：

巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽。

最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無比，很難除凈。西瓜以繩絡懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉獨以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽。“三白”以東墩產者最佳。

香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說奶奶一邊吃，一邊“哼”。

乘涼。

搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消。看月華。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個模模糊糊的大圓圈，謂之“風圈”，近幾天會刮風。“烏豬子過江了”——黑云漫過天河，要下大雨。

一直到露水下來，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時已經很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢鄉。

雞頭米老了，新核桃下來了，夏天就快過去了。

1.梔子花有________、________、________的特點。

2.“秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風吹薄瓣，楚楚可憐。”這句話運用的修辭手法是________，生動形象地表現了秋葵________的特征和作者的________。

4.對文章理解沒有錯誤的一項是（）。

a.作者感覺夏天的早晨真舒服的唯一原因是空氣很涼爽。

b.文中說馬齒莧、狗尾巴草、益母草、巴根草，都長得非常旺盛。

c.作者家鄉的蟈蟈叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”；一種叫“秋叫蚰子”。

d.標志“夏天就快過去了”的景象，在作者的家鄉有雞頭米老了，新核桃下來了。

5.文章在寫梔子花和巴根草時分別引用了山歌和童謠，這樣寫有什么作用？

1.花六瓣粗粗大大極香。

2.擬人纖弱憐愛之情。

3.聽覺觸覺。

4.c。

5.引用山歌“梔子花開六瓣頭”佐證梔子花是六瓣，引用童謠“巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽”寫巴根草的頑固，都增添了文章的情趣。（意思對即可）。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇五

今天是考試的日子。所以我在記作業的時候并不是那么專心。記欠了一項。

第二天，老師檢查作業。同學們都擺出了自己的作業。這時，我才發現，我寫欠了一樣…同學也發現了，連忙拿自己的作業給我抄，我乘老師還沒過來(我坐在第四組，老師是先檢查第一組的)就連忙抄了起來。

不久，老師就來查我的'作業了，看完之后有一絲懷疑，(由于情況緊急，所以字寫得比較潦草)就問我：“什么時候寫的？”我的心頓時“砰砰”地跳了起來,知道如過我說剛剛寫的話,老師就可能會打我,想要說謊.可是又覺得做人不能不誠實....最后,我決定了...還是講實話好了.....

老師沒有象其他人寫的文章一樣,摸摸我的頭,說:誠實就是好孩子!而是用鞭子打我......

我不知道該怎么辦才能怎么辦才能不說謊話,又不被打呢?

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇六

如何盡快提高閱讀理解能力的確不容易，中學生需要負出艱辛的勞動掌握一些技能技巧才能如愿以償地短期內提高閱讀理解能力。

一、快速閱讀掌握大意。

不管平時閱讀還是考試做閱讀題，學生們應帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。

把握關鍵詞是必要的。通過關鍵詞來推理文章的思路和作者的態度。

如果閱讀文章時，閱讀速度太慢，就會出現看了下句忘了上句，對文章沒有整體把握，結果只見樹木不見森林。

另外，閱讀時，特別是第一次閱讀可以跳讀。

千萬不要一字一句地讀。閱讀時，可以以詞組或短語為單位。當然，僅讀一遍難以全部領會文章的意思。

必要時，可以多讀幾遍。第一次，要快讀;第二次以后，可以仔細地讀。

二、不要一遇到生詞就查詞典，要學會猜詞。

如果一遇到生詞就查詞典，這樣會影響閱讀速度。

另一方面，一個單詞往往會有許多意思，有時不聯系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。

學生們可以根據上下文和構詞法等規則去大膽地猜這個生詞在文中可能是什么意思。

如能猜中詞意，那么學生會對閱讀英文文章興趣倍增，會有成就感，這樣對提高英語水平非常有益。

三、為了更好地理解文章需要找出主題句。

主題句一般位于句首，有時會出現在句中或句末。

把握好主題句能更好地理解全文。

主題句是每段的關鍵內容，如能正確把握，對中學生提高英語閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。

四、多讀一些淺顯易懂的英文文章，多多益善。

剛開始。中學生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時間的推移，逐漸進入狀態有了感覺。

這時可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。這樣通過擴大閱讀量，學生們可以盡快地提高閱讀理解能力，同時還可以擴大詞匯量，一舉兩得。

五、建議學生們背課文精彩段落。

學生們上早自習時可以自己選擇感興趣的幾段反復朗讀直至可以復述或背下來。

如能長期堅持，必定會有大的收獲。經常背課文可以增強英文語感。有了強烈的語感，閱讀理解能力會不知不覺地慢慢提高。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇七

我應該感恩我不喜歡安于現狀，總是想要更好的或最好的，這是好聽點的說法。要是用媽媽的說法，我就變成不知足，不懂得感恩的人了。其實，我并不是不懂得感恩，而是感覺有些事讓我不高興。比如有人說我丑，比如爸爸媽媽有時言而無信比如我怕自己考不上名牌初中，比如我值日時別人都不聽我的話等等。

但是現在，我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西，這些令我不滿的事，只是我應該感恩的萬分之一。

我應該感恩，我有一個完整的家庭，我有愛我的父母親人。父母給了我生命，我有健全的四肢，健全的大腦，我多么該感恩我是一個正常人！還有一些孩子，他們先天或后天得了一些病，而我除了感冒，別的.什么病也沒得過，我真幸運啊！

我應該感恩，我的父母算得上是通情達理，教我學習，教我做人。他們對我該嚴厲時則嚴厲，該放松時則放松。他們沒有像別的父母一樣逼著孩子上補習班，也沒逼著我考一百分，只希望我盡力而為，上課認真聽講，下課認真復習，考試認真。我想要什么東西，他們會根據情況給我買，他們對我的好大過沒有滿足我的地方，我多么幸福啊！

感恩我的父母給我生命感恩我是健全人，感恩我有機會上學······感恩我的大腦能思考我的記憶里不應該只是生氣，更多的應該是感恩。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇八

（1）家里要來客人了，家長一般會叮囑孩子：收拾一下房間，見了客人要有禮貌，主動稱呼人等等。同樣的道理，像奧運會這么大的盛會，作為東道主的我們，以嶄新的精神風貌、優質的文明服務，接待來自世界各地的賓朋，讓他們吃住順心，賽得舒心，玩得開心，進而領略一下五千年文明古國的魅力，也是情理之中的事兒。可是洋人走后不久，人們發現“鳥巢”附近的草坪上躺滿了游客，紙屑遍地；一度銷聲匿跡的公交車站不排隊、公共場合吸煙、肆無忌憚地打手機等不文明現象又多起來了，甚至連中超球場上也發生了群毆事件。

（2）于是，有人慨嘆，奧運一完，國人的文明就出現了滑坡。也有人認為，這才是國人真實的文明水平，奧運期間的文明多多少少帶有一些策劃的、表演的、強制或克制出來的味道，或者叫非常態文明。為什么叫非常態？因為它不是出于習慣、出于自然。

（3）不錯，真正的文明是一種習慣，與家里來不來人，國家舉辦不舉辦奧運會沒多大關系。不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不高聲喧嘩、不闖紅燈、公共場合不吸煙、女士優先、自覺排隊、人與人之間保持合理距離等等這些早已成為常識、成為西方人文明習慣的事情，在我們這個“文明古國，禮儀之邦”，卻還要一而再、再而三地向成人普及，實在叫人有些臉紅。可是，“從善如登，從惡如崩”，養成一個好習慣很難，養成一個壞習慣卻很容易，而要改掉一個壞習慣則難上加難。

（4）生活中，我們經常看到隨地吐痰、亂扔紙屑、勇闖紅燈、自覺加塞的一些人頗有文化人的模樣，這沒什么好奇怪的，原因即在于他們所學的文化知識只是外在的，沒有內化為他們心靈的一部分，所謂有知識沒道德，有文化沒文明，他們是里外兩張皮。正是因為這樣的人多了，文明陋習改起來才難乎其難。

（5）其實老祖宗孔子早就給我們劃定了一條文明的底線--“己所不欲，勿施于人”，可惜很多人沒有認識到它的妙處。比如，當你扔紙屑的時候，如果想到這會給環衛工人增加多大的工作壓力呀，你就會自覺地把它扔進垃圾桶；你要吐痰的時候，如果想到痰中全是病菌，病菌的傳播會使他人致病，你就會把痰吐在一張紙上包好，然后扔掉；你犯了煙癮，在公共場所想吸煙的時候，如果想到周圍有婦女兒童需要保護，不能讓她們被動吸煙，你就會把已夾在手指間的香煙再放回去……如果每個人都肯替別人想想，這個世界就會文明許多。

（6）文明是一種習慣，而習慣重在養成，一旦養成，也就不覺其難了。亮起紅燈的路口，許多行人、自行車看看沒有汽車，爭先恐后地闖過去，一個家長拽著孩子的小手也要沖，可是孩子執拗地站住了，用稚嫩的聲音說：媽媽，現在是紅燈，不能過。在公園，一個剛學會跑的小朋友追著一片紙屑跑，最后把它撿起來鄭重其事地投進垃圾桶。我想我們該為這樣的孩子感到驕傲。

（7）文明是一種習慣，這種習慣不僅僅表現在言談舉止，穿衣打扮，待人接物上--它們還只是文明的外在層面；講究人的內在修養、講究心靈美，這才是文明的內涵。一個人穿著大方，談吐儒雅，舉止得體，當然是可稱道的文明習慣；而當我們看到一位普通的北京警察，多年來無償獻血73次，獻血總量已超過上萬毫升；一位生命垂危的教授，在捐獻眼角膜證書上鄭重地簽下自己的名字……這才是文明的自然流露，這才是令人折服的常態下的.文明。

（8）就眼下來說，恐怕還得請一些成人先從幼兒園小班學起，養成不隨地吐痰、不高聲喧嘩、不闖紅燈、不踐踏草坪的習慣，一開始他們會有些臉紅，可是一定要學，要改，否則，就剩下國人陪著一起臉紅了。

1.這是一篇以“文明”為論題的文章，這個論題是作者從哪些“現象”中概括出來的？

家長叮囑孩子禮貌待客，奧運時我們文明接待世界各地的賓朋，奧運后部分國人踐踏草坪、亂扔紙片等不文明現象漸多。

2.這篇文章的中心論點是什么？你認為怎樣的“文明”才是常態下的文明？請用一句話加以概括。

文明是一種習慣，而習慣重在養成，一旦養成，也就不覺其難了。

文明是一種習慣，這種習慣不僅僅表現在言談舉止，穿衣打扮，待人接物上——它們還只是文明的外在層面；講究人的內在修養、講究心靈美，這才是文明的內涵。

3.其實老祖宗孔子早就給我們劃定了一條文明的底線——“己所不欲，勿施于人”，試把“己所不欲，勿施于人”譯成現代漢語。

自己不想要的東西，不要強加給別人。

一位普通的北京警察，多年來無償獻血73次，獻血總量已超過上萬毫升；一位生命垂危的教授，在捐獻眼角膜證書上鄭重地簽下自己的名字。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇九

對于孩子來說，閱讀不是一件簡單的事情。對于不喜歡閱讀的孩子，父母可以通過一些方式，讓孩子在文字的世界里重獲信心，提升閱讀能力。下面，我們為各位爸爸媽媽提供讓寶寶快樂閱讀的方法。

由于孩子年紀小，理解力有限，所以，當寶寶練習閱讀的時候，不要讓他讀太難的書，如十個字有八個都不認識，就會使他感到特別的沮喪。

你可以為他選一本字詞較簡單，但有故事情節生動有趣的書籍。通常孩子對生動有趣的事情存有好奇心，也容易增強孩子的學習興趣。

另外，如果寶寶喜歡重復地讀一個故事，父母不要因為覺得閱讀量不夠而不受用，其實，這種重復閱讀的方式，恰恰能夠增強寶寶閱讀的自信，偶爾還可以讓他向大家面前脫稿復述故事。

生字是寶寶閱讀時最大的障礙，畢竟4、5歲寶寶的識字能力有限，我們無法勉強他認識或記住所有教過他的字。但父母可以想辦法，減少寶寶遇到生字時的阻礙。

如當寶寶閱讀遇到生字詞時，可以先跳過讀后面的內容，然后你再返回來問寶寶：“你覺得這個詞在這兒應該是什么意思呢？”結合寶寶對內容的'理解，幫他猜出詞義，再認真地教他這個字詞要怎么念、是什么意思等。

想增強寶寶的閱讀興趣，可以通過“聊書”的方式，即是和寶寶一起聊書里的內容。事實證明，和孩子講書里故事，可以促進他的詞匯積累、理解能力和會話能力。

在和寶寶一起閱讀的時候，你可以和寶寶討論書里的內容，如當小紅帽來到外婆家，但不知道床上躺著的是大灰狼，你可以問：“你覺得下面會發生什么事呢？”

事實證明，在給孩子讀完故事之后，家長再和他討論故事中的情節;或讓寶寶說說自己的想法。這些都可以促進寶寶對故事內容的理解，讓他更有成就感，從而增加自信。

父母在閱讀時所表現出來的認真態度、重視程度，是會直接影響到幼兒對于閱讀這件事的。所以，當父母在和孩子一起閱讀的時候，最好能夠屏蔽外界打擾，有專門的空間和時間，專心地和孩子一起閱讀。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇十

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇十一

很小很小時候，我曾經迷戀過自己的啟蒙老師――趙玉珍老師。

那還在上個世紀七十年代末期，經歷了臥爬滾打的幼稚童年后我被送到了學校，我比一般孩子的小學少了半年左右，沒學過拼音，也沒學過“的地得”的用法，甚至沒學過標點符號，到現在我的專用編輯小尚老師總是動不動就抱怨趙同學，唉，說起來慚愧呀！

當時到學校時我爸爸揪著我的耳朵，把我交給趙老師，理由是我到了冬天就去村子附近湖里冰面去砸冰捉魚，很擔心我一不小心會掉進冰面下喂魚，把我送到學校多半是看孩子的意味，好吧，就在這樣一種尷尬的局面下開始了我的學生生涯。

現在已經記不清楚趙老師的樣子了，只是當時覺得城里來的趙老師有一種光芒，哪怕和農村人穿同樣的衣服，她也有一種與眾不同，后來看書形容女子總是用美麗嫵媚之類的字眼，但在我幼小的心靈里，當時的趙老師是一種圣潔。

趙老師帶了我三年，從一年級到三年級，實事求是地說那段時間我學習并不算好，尤其是趙老師教的語文，我每次考試都只能在六十分上下徘徊，但是趙老師對我最大的指點就是看書，各種各樣的課外書兼收并蓄，沒有任何一點選擇，當然那個年代也根本沒有什么黃色書刊之類，后來我能寫一些東西，都是那個時候打下的基礎呀！

趙老師是我四年級之初調到另外一個鎮上中學去的，趙莊中學，距離她家可能近一些，但是和我們村就有了幾十里路的距離，趙老師走的時候我哭的稀里嘩啦，后來更是每每有個心愿，想見見趙老師，聽她給我講講話，也不知道想聽她說什么，但就是有一種小小男人希望得到的'寵愛罷了。

這個心愿折磨著我，折磨了二年左右，那個時候沒有交通工具，三十里路猶若天塹，我是五年級時步行去到趙莊中學的，就想看看自己的老師，只是到了那所學校的校門，看著和我個頭差不多的學生出出進進，忽然有一種釋然，想見趙老師的念頭居然再也沒有了，我在那里站了足足有一節課的時間，然后步行回了家。沒有人知道我曾經有這樣的行動，我自己也覺得無意義，但是跋山涉水翻山越嶺之后能讓自己放下一種負擔，這也是一種釋然吧。

這件事情很久很久以后，我當時已經在南京讀書，曾經追求過一個女孩，也說不上為什么要追，不是什么愛情，更是和終身伴侶之類的高大尚詞語無關，就是簡單地覺得寂寞，曾經在一本歪書上看到大學里必做的七件事，其中排列第一條就是：在大學里不能讓自己的感情世界空白，一定要追求一個女孩子！如果成功可以解脫寂寞。如果不成功將來可以歌頌傷痕！

那個女孩是四川德陽人，比我要高一屆，學姐！可能當時我到了學校后，認識的女孩也不多，本專業同學有的高不可攀，有的俗不可耐，另外山東女老鄉很多，但我都有點不喜歡，正好這個女孩和我因為學生會業務交往的緣故，我就很大膽的給她寫了情書。

女孩置之不理，見面也并不尷尬，依然和以前一般對我，當時心里沒底，只是我是一個不輕易放棄的男人，很努力的又寫過幾封信，那個時候追求女孩子最好的方式就是寫信了，因為很多肉麻的話實在說不出口，最后她給我說自己有男朋友，于是我的第一次追求女孩無果而終。不過這也是我的一個心病！只是傷痕也是一種釋然吧。

我們經歷的人和路過的風景，都是我們的一部分，一些所謂的傷其實就是紀念的一種，一些可以改變的我們會通過努力而改變，一些無法改變的就要從心中釋然，這才是健康的人生。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇十二

近日聽一個好友敘述自己的遭遇，感覺到了她超于常人的胸懷。那是一個陽光明媚的一天，好友像往常一樣從辦公樓往宿舍走，在一個樓梯拐角處碰見了兩個醉醺醺的中年男子，他們拉扯著好友，幸而好友逃走，但是那個場景卻久久浮現在好友眼前，那個畫面也讓監控器一一記錄下來，面對剛進入社會的善良女子，對于事情的解決方法總是猶豫不決。好友說她曾站在單位的角度想，覺得那兩個人是給單位創造更多利益的.人；站在那兩個人的角度想，他們是初犯而且是喝酒喝多了，不是有意識冒犯；可站在自己角度想，已經造成了心理上無法磨滅的創傷。我覺得她好傻，因為是她受到了傷害可是為什么要為別人去想呢？后來她告訴我她自己一個人，在夜里回憶時哭的稀里嘩啦，后來自己突然想通了，解決辦法就是讓他們賠禮道歉，然后自己離開單位，好友說其實她不想聽那聲道歉的話，可是怕那兩個人會覺得內疚。好友不愿意看見單位因為要留住那兩個人而與她協調什么，她知道利益對于單位的重要，她也不想去要賠償，因為看見那兩個人一下班就灰頭土臉的疲憊樣子就覺得可憐，自己雖然受到了驚嚇，但是離開這里慢慢的就會忘記一切，這樣她覺得心里很坦然。其實她大可以去報案把他們抓起來，或者去要求賠償，再或者去要求單位給其說法。但是她沒有，在她離開單位的那天，她看見了那兩個人，他們低著頭沒敢正視她，她笑了，好友對我說，這不僅是給別人一次機會，也給了自己一次新的機會，看著她的樣子感覺特別輕松，原來這就是釋然。

有人可能覺得我的好友很懦弱，縱容著別人卻委屈著自己。可是反過來想一想，即使那兩個人得到了懲罰，即使朋友接受了賠償，可心理的創傷又怎會愈合，善待別人讓自己少一些仇恨，又何嘗不是在保護自己呢。

閉上眼睛，仔細思考自己的人生，放下也是一種超脫，讓自己釋然，也許明天你的生活會更快樂。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇十三

1.(1)兩歲半的寶寶誤解媽媽的話。(2)不到三歲的男孩戲說地球轉動。

(3)四歲多的兒子雨中作樂。(4)上幼兒園的孩子午睡時趣語。

2.我是一個善于傾聽，善于反省、關注孩子成長的人。

3.眾人都笑翻了。(眾人笑得也是東倒西歪。眾人紛紛豎起了大拇指。眾人笑得前仰后合。)作用：更突出了孩子的天真、可愛。

4.深化主題、升華情感;獨立成段，起強調作用;運用比喻的修辭方法，生動形象的寫出了作者希望孩子永遠是快樂的、健康的。

5.(1)母親對女兒的教訓、斥責、教育。(2)女孩認為是物體的色彩。

6.示例：小時候，爸爸出遠門要回家了。給家里打電話，媽媽說：“給寶寶買點東西回來。”我一聽大喊：“不行，我還要點南北。”媽媽聽了笑出了眼淚。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇十四

人生無常，學會給心靈一份釋然。客觀地面對生活，保持一種平和，去迎接生活的所有模棱兩可，維護好內心世界的風平浪靜。痛苦與快樂，不過是暫時的感受而已，你認為它起不了什么作用，它就對你構成不了什么傷害。

人生在世，生活原本是靜謐的，沒必要把它搞得烏煙瘴氣，靜靜地走過生活，不刻意留下什么痕跡，或許會更好。生活需要努力，只是不必刻意。花開枝頭不是一蹴而就、一勞永逸，美麗只在于綻放的過程，沒那么多的高低。

別說誰傷害了誰，也別說老天虧待了誰，更別說生活折磨了誰，沒有誰的背后不是滿鼻子辛酸與無奈，沒有誰的笑聲背后不是淚水漣漣，而經歷一切坎坷的意義，就在于當我們眼眶里浸滿淚水時，讀懂的不僅僅是生活的艱辛，而是應該讀懂所有人生背后的不易。

無需去抱怨生活，亦或是抱怨環境、抱怨社會，不要讓心地成為滋長煩惱的土壤，精神世界的蒼白遠遠比物資生活的貧乏可悲，內心對生活充滿希望遠勝過銀行卡里存款的數字不斷增長，如果沒有對生活的信念，沒有對未來的信任，沒有對良知的堅守，一切外在的擁有都無法填滿內心的空無。

如果說有不幸的命運，那么不是你經歷了多少的苦難，是你在苦難中摔倒站不起來。如果說這個世界上還有傷害，那么是我們自己把浮云當成了利劍。缺乏包容，缺乏堅強，注定命運的悲慘。

學會饒恕那些給你帶來痛苦的人，相信寬恕是人生的'一場善舉，正確地理解生活，生命是自己的路過，活著的意義是讓別人更好的活，起碼能活。學會享受相逢一笑泯恩仇的快樂，時刻提醒自己假如是傷害，請到這里為止。以寬恕對仇恨，仇恨無處尋找；以仇恨對仇恨，那么不用懷疑，自己已經走進了痛苦的大門。

每個人的生活都需要面對一些中傷，或者是莫須有的指責和抱怨，這真是一門人生的必修課，一定要學會樂觀的對待，幸福的接受，不管面對多少冷言冷語，權作是對生命信念的熱身和洗禮。佛門有句話，人生最大的敵人是自己，一雙眼睛是為了生活，不是用來觀察別人的過失，多一分包容和寬松，不要讓人生走成一個迷宮，人生一回，從善如流。

沒有誰的心是一片粗糲荒蕪，只要眼里充滿陽光，生活就充滿希望；心底充滿溫暖，生命就充滿力量。命運里會遇到多少風雨多少苦難并不重要，重要的是我們是否能穿越種種迷霧，走出煩惱，并獲得一種生命的升華。

一個生命的價值，并不是以其為社會為他人創造多少財富為標準，能自己快樂并傳播快樂，用一種陽光去引導生活并溫暖周遭。就如微博，如果要曬，我們不曬悲傷，也不曬痛苦，更不曬憤怒，要曬，就曬我們的幸福、我們的快樂、我們的堅強、我們的微笑、我們的愛心。

不要以為所有的痛苦都來自他人，要知道，自己在意什么就被什么所困，甚至所傷。不要過分在乎身邊的人，也不要刻意去在意他人的事。在這世上，總會有人讓你悲傷、讓你嫉妒、讓你咬牙切齒。并不是他們有多壞，而是你太在乎了。你在乎誰難免被誰所傷，你太在乎什么事情，就會被什么事情所累。看開些，看淡些，不要太過執著，太過認真，那會給自己的人生增添太多的負累。人生真的需要寬容，不是別人需要你的寬容，是我們自己需要用寬容去解放自己。

要知道，每一個你所浪費的今天，都是昨天死去的人曾經奢望過的明天。每一個你所厭惡的現在，都是未來的你想回也回不去的曾經。千金難買是光陰，千金難買是生命，千金難買是快樂，千金難買是人生。只要走過、路過、奮斗過、拼搏過就是成功，百年人生，不過浮云，走好自己的路，不去羨慕，不去嫉妒，不去抱怨，不去仇恨，你就會收獲不一樣的人生。

人活著，一定不僅僅是為了物質的擁有。或許，這可以成為某個時間段的追求，但一定不是一生的追求。這一趟人生旅途，有太多我們應該去欣賞去感受的風景，成功是風景，失敗也是風景；幸福是風景，苦難也是風景；快樂是風景，傷痛也是風景，更有一種風景值得我們去領略：包容的風景、豁達的風景、坦蕩的風景、善良的風景。

人生這一路走來，當你努力過、奮斗過、流過汗水、嘗過辛酸之后，最終品味到的絕不是空虛，亦不是浮華，最后收獲的是如同稻谷一樣的淡泊、從容、灑脫、隨意……面對人生許多未知的風雨，唯有一顆堅強坦蕩的心能抵擋所有未知的苦難，也唯有一顆包容豁達的心能穿越生活的重重迷霧獲得內心的寧靜祥和。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇十五

當晨輝鋪滿大地，使人的影子在地上拉得長長時；當我們匆匆從操場上穿過時，總要回頭一望——看那幾位練劍的老人，我們可以猜測到她們的身份，或者是退休的老教授，或者是老師們的家屬。

她們精神抖擻地練著，使人想到老當益壯，想到夕陽之美。

從她們身上，我們可以聯想到很多，我們可以推想她們過去的曾經——曾經的'最美和曾經的失意。在世界上眾多的老人中，或許有人輝煌一生，有人黯淡一時；或許有人普撲通通，平平凡凡，有人曾震驚寰宇；或許有人富甲天下，有人才華橫溢......雖然他們最終擺脫不了大自然的回歸指數，但他們風采依舊，灑脫依然。因為人只有生理上的老人，而沒有心理上的老人。

從眾多老人的身上可以折射出我們大致的未來。當然蓋了棺才能論定人，時代在發展，浪尖上的巨人或許更為優秀，我們不能強加。諺語說：為了看到人生微弱的燈火，你必須走近最深的黑暗。或許在人生的道路上我們真的真的必須走進錢鐘書的“圍城”，走進他們所謂學業的圍城（當然我們正在圍城之中），走進他所謂事業，甚而至于婚姻、家庭的圍城之中。然后我們才能達到孔子的四十而不惑這樣的審美。

人生是一種機緣，是一種天緣巧合。你遇見一個人也只有十億甚至更多分之一的概率，相見時難別亦難。所以如果你是魚，那么就得珍惜給你生命的水；是鳥，就要珍惜給你自由的天空；是馬，就要珍惜那位能夠駕馭你的騎手；是棋子，就要珍惜能運籌帷幄之中，而讓你決戰千里之外的奕手。

佛說：前世的千萬次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。人生幾何，幾何人生，讓我們珍惜彼此寬容彼此的過失；讓我們珍惜擁有，忘掉一切遺憾和過錯；讓我們共同攜手，奔向明天輝煌的勝利！

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夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇十六

人與人之間的默契，源于私下里的交往和磨合。平日里，兩個關系相好的朋友，在公眾場合不能說的話，一般都喜歡私下里交流。這種交往的方式，不論男女，都適用。因為在生活中，誰沒有幾個親近的朋友呢？私下里，一般來說，就是兩個人交談的空間，不用去避諱別人的好惡，因而說起話來，就自由隨意多了。

此時，秋天已經來到，在早晚便有了絲絲涼意。昨天，讓我期待了許久的第一場秋雨終于落下，祛除了多日的燥熱，頓感舒爽了不少。這個時候，在我的心里，就充滿了幾許秋日私語的情懷。望著身邊的物華已經生長到最豐茂的時候，讓我的心頭一顫，這離葉子飄落的日子就不遠了，不由得薄涼漸生。

這正是季節的高明之處，沉默不語，卻在一點點地冷暖轉化中，告知著自己歲月漸深，人在中途。特別是在秋天，會讓一個人變得多愁善感起來，因為目睹了太多的變化，宛如人生的夢境一場，最終走向遲暮。初秋，是一個華彩的時段，像是一位美艷的少婦，盡顯風華，令人傾慕，令人動情；中秋，是一個層林盡染的時段，像是一位知性風韻的女人，把風情萬種的姿態，盡情揮灑，令人回味，令人折服；晚秋，是一個凋零的時段，像是一位老嫗，在經歷了風姿綽約的年華后，走向珠黃，令人惋惜，令人感嘆。只有秋天，會把一年當中的華彩與衰敗，刻印在人間煙火里。

我靜守在這個華彩中，凸顯了秋季的豐美，能不動情嗎？睹物思人，觸景生情，這是人之常情。因而，面對這個歲月漸深的季節，在我的心里便滋生了幾許私語。于是，我私下里想與秋天有個約會，無關風月，只想沿著這個季節的華美演繹，去感受一下，自己走過的路，自己曾經的往事，自己心中的牽念。畢竟，天涼了，需要呵護和關照一下，心中的'人和事。

多想，私下里與秋天有一場約會。不為領略秋水靜怡，不為欣賞層林盡染，只想在熟悉的一處，感受歲月留給自己的過往。在這個秋天，我喜歡回望自己走過的路，驀然回首，心中的急迫感頓生。歲月匆匆，人生匆匆，在青春年華里想辦到的事情，到現在的一恍惚，自己已走到了中年的人生。這時候，才發現青春已經遠去。可是，那些夢想和追求，正如中這個季節里的物華一樣慢慢落幕，漸行漸遠了。

多想，私下里把秋天的故事翻閱一回。凝望秋天的紅蘋果，已經從春天素白的花中，華麗演變出香甜的果實。在秋風中，那些紅蘋果掛在枝頭，炫耀著這一季的“成功”。在泛紅中，“炫酷”成令人喜愛的水果。可是，回想自己平凡的人生，就沒有那么幸運了。曾經的戀人，已經久居他鄉，成為別人新娘；曾經的渴望，在歲月的延伸中，一次次地被無情掩埋了；曾經熟悉的路徑，已經不敢去走，沒有了昔日的勇氣。此時，在秋天的私語里，讓我發現這只是一個人的對白。

多想，私下里與秋天達成歲月里的互贏。我沒有秋日賦予大自然的多彩，沒有秋天賦予人們的那種收獲喜悅，沒有秋天豐盈于心的展示，那么怎樣留住秋天里物華的真情演繹呢？于是，我嘗試著私下里珍藏這些美好，在心里慢慢地釋然人生的得失，在心田靜靜地回味獨有的溫暖。秋天，能以大自然為舞臺，盡情釋放華彩，那么我何不在心里，為自己搭建一處傾訴的舞臺呢？欣然間，讀懂自己，讀懂歲月，靜觀人世間的幾度開幕，幾度落幕。

這時候，我的眼前，忽然間有一片葉子劃落下，不由得心頭一顫，便想起了一首歌《情非得已》。看著這一幕，讓我感悟到，一個人在人生中，既有站在枝頭高瞻遠矚的時候，也有劃落時釋然一地的靜默，選擇就是面對現實，該奮斗時就奮斗，該離開時就離開，真心走過，無怨無悔就好。或許，一個人面對離開的人和事，會有幾許傷感，情非得已，但是那故事已經定格在自己的人生經歷中。

私下里，我愿打開自己的心扉，與自己的朋友或者對手暢談一回。斟滿歲月的老酒，拋開處世的不同，在一笑泯恩仇中，一起喝下。感謝人生歲月里，遇到的朋友，在緣分中成就了我心里的安暖；感謝人生歲月里，遇到的對手，在博弈中成就了我經歷的精彩。這就是人生，能猜對開頭，卻想不到結尾。謎一樣的命運，只能在私下里，品味幾許，感嘆幾許。當自己在心中，真正沒有了成功和失敗的界定時，那么安然回歸的心，就會釋然在秋日私語里。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇十七

9月25日我應該記住這一天，因為我離婚了。

出來的時候，我們都很瀟灑，誰也沒有回頭，這一刻起，你我已經形同陌路，釋然的嘆了一口氣，終于將這段所謂的緣分換上了個句號，盡管稱不上圓滿，我說過我不會哭，但是在最后的那一刻我還是流淚了，不是為你，也不是為婚姻，是為自己，不知道應該算是埋葬自己吧！將過去埋葬，一切重頭開始。

十多年的感情就是十幾分鐘的時間全部結束了，結婚證換了離婚證，十多年過去了，我終于可以釋然的嘆一口氣了，雖然有些傷悲。

再看見著孩子的.時候，我偷偷的流下了眼淚，但是很快我又把擦干了，有什么呢？我一直不都是很堅強嗎？日子還是這樣，我一樣會將屬于我的喜洋洋養大，一直不都是這樣嗎，離去似乎對于我來說沒有太多的影響。

或許孩子已經預感到什么，晨起將我抱的緊緊地，用那小嘴巴親吻我的額頭說：“媽媽我會一直和你在一起的”他知道媽媽不會將他丟棄。

孩子沖著我陽光的笑著說：“媽媽，我會很乖的額。”

還以一個很燦爛的微笑：“那當然，媽媽的寶貝是最棒的。”

接下來的我很勇敢，下午我若無其事的去上了班，一直到下班的時候，我沒有哭，天黑了，坐在車里看著已經漆黑的車窗外，我又留下了眼淚，我相信天黑了總會亮的，回家后，第一次漫無目的的在路上游蕩了很久，心里舒服多了。

今天應該安慰我的朋友沒有來，而一個陌生的朋友卻聽完了我的故事。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇十八

清晨；尋一米陽光的溫暖，黃昏；撿拾夕陽余暉的詩情畫意，繪制出，春之生機勃勃；夏之郁郁蔥蔥；秋之碩果累累，冬之白雪皚皚，只要心中充滿陽光，眼中就有美景。在心中畫一朵白蓮清幽，不為誰開，不為誰落，只為素心向暖，淺笑安然。

有人說“遇事要寵辱不驚，無意去留；方顯英雄本色，平淡得與失，懂得給情感留白，方能持久生香，遇事要留有余地，相互欣賞，擁有默契；懂得給生活留白，攬一份詩意人生，留一份淡定之態，多一份睿智，生命方能如詩如畫。

持一份“善良”與“懂得”于塵，那是開在宣紙之上柔媚的花朵,每個人的心底都有一顆善良的種子，只要認真的臨摹，就會讓美好赫然紙上，善良是靈魂的精髓，是對生命的`感恩，以一顆善良的心看世界，就不會有傷害和薄涼。善良就是多一分寬容，多一分理解；多給予一份善良，就會多一分希望，你的一個甜美的微笑，是溫馨橋梁的紐帶，你曾經扶助他人的一雙溫暖的手；是博愛世界的磚瓦，你付出的關懷、灑出的愛意，哪怕只發出螢火蟲一般微弱的光亮，也會溫暖一顆孤寂的心靈。

持一份“給予”的本真，贈人玫瑰，手留余香，這個世界的美好，不是一個人付出很多來構造的，而是每個人付出一點，只要人人都獻出一點愛，世界將是美好的人間，善待他人就是善待自己，用一顆善良的心來對待生命中遇到的一切，那我們就會處在無塵的空間。

人生最美的山水畫，畫意人生就是給予和付出，用博大的胸懷繪出心中的那一片花之海洋。渴望陽光的溫暖，但也不要排斥黑夜的孤寂；喜歡鬧市的繁華，但也不要排斥鄉村的落寞，渴望成功的輝煌，但也不要懼怕挫折和坎坷的歷練；渴望擁有的甜蜜，但我也不怕失去的痛楚。因為我們知道，所有的事物，都要有一個過程；所有的經歷，都是一種懂得；所有的過往，都是歲月的一種恩賜。

浮沉深處冷暖知；世事滄桑等尋常，一顆靜心，觀浮沉人生；一盞清茶，品清涼世界，一襲灑脫，讓塵世風霜不沾衣裳，留一方純凈的天空，將心安放，那些鐫刻在歲月深處的痕跡，便是屬于我們生命最美麗的畫。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇十九

24.正確、工整、楷書即可(2分)。

25.(1)兩歲半的寶寶誤解媽媽的話。(2)不到三歲的男孩戲說地球轉動。

(3)四歲多的兒子雨中作樂。(4)上幼兒園的孩子午睡時趣語。(每點1分，共4分)。

26.我是一個善于傾聽，善于反省、關注孩子成長的人。(3分)。

27.眾人都笑翻了。(眾人笑得也是東倒西歪。眾人紛紛豎起了大拇指。眾人笑得前仰后合。)(答其中任何一個即可)(2分)。

28.深化主題、升華情感;(1分)獨立成段，起強調作用;運用比喻的修辭方法，生動形象的寫出了作者希望孩子永遠是快樂的、健康的(3分)。

29.(1)母親對女兒的教訓、斥責、教育(1分)。

(2)女孩認為是物體的色彩(1分)。

30.示例:小時候，爸爸出遠門要回家了。給家里打電話，媽媽說:“給寶寶買點東西回來。”我一聽大喊:“不行，我還要點南北。”媽媽聽了笑出了眼淚。(不能與原文重復、語句通順、童年時候的事)(2分)。

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夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇二十

有些話，有些結局，從毋須開口，已了然于心。多一句，便少一份美好。

——題記。

一

下雨了，滴滴答答的雨聲一直在耳邊縈繞。眼眸所能企及之處，均已被雨水澆灌的鮮活而透徹。

仿若連同那顆心也一起被淋濕了；又仿若心被那雨水沖洗的更加清明了。

一個人，一杯清水，一根獨凳，有些慵懶，有些木然地歪坐樓臺。像是在凝望、守候，又像是在婉嫕、沉思。看著紛紛綿綿的雨絲，聽著雨水聚積儲滿后猛然滴落下敲打低處房屋的叮咚回響聲。掌心里那杯清水也隨之微微波動，亦如那一縷心事。

努力地找尋著什么，終發現都已成過往！

在那一曲《最浪漫的事》欣然響起，當你們牽手踏著紅地毯在我眼前飄過時，我知道，從此我的心里僅剩下深深的祝福。

別過，卻終是未別；未別，卻終是已別。

二

眼睛，是心靈的窗口。我知道，你希望我能在那雙眼里讀懂那顆心，我讀懂了——那是一種男人該有的責任與無奈。因為有時候感情從來就不是我們能夠完全掌控的。可我覺得那對我來說是一件殘忍而又心酸的事！寧愿，自己從未讀懂過。

微笑，轉身，擦肩而過。那樣的擦肩心情是紛亂而沉重的，但腳步還是向前移動著，因為沒有理由再停留，哪怕是一分一秒。那時，朦朧的雙眼是看不到花的嬌美的！只是看到花上那張黑白分明的紙條：真愛永存，我們的愛永不磨滅！

我咧嘴笑了，那是對自己的一種嘲笑！盡管我們彼此深深記掛著，但終究已錯過；不管我們那顆心還為彼此留了多少空地，而那個時候，那種話對我來說，不是一種安慰，而是一種傷害。我甚至感覺那對我來說是一種諷刺。

如果說，曾經你讓我所有的心語在紅塵里凝聚成煙，那么，那一刻，那些煙已將我整個身心淹沒；如果說，曾經你給過我陽光，如今，它卻已深深刺痛我的雙眼。

你可知？你那最后的溫柔其實如刀，讓我不知該還你怎樣的微笑？恍惚中我覺得——所有的一切，只是我一個人的天荒地老！

三

一晃，我們從校園離別五年；一晃，重逢已兩年；一晃，又是你牽手她人走進那神圣殿堂的一周后了。

從來，我覺得時間沒有如此快過；從來，也沒覺得時間如此慢過。

離開你時的無奈，再次重逢的欣喜，你牽手她人時的失落，失去愛人的痛苦，被你擁著時的糾結，在你親手鋪的溫暖被窩里一個人睡下的心酸……發生在這七年來的一切，像是一晃而過，卻也像是翻越千年那般！一幕幕起起落落，所有的離別、再見，歡快、隱痛，遠的'、近的，畫面重生到令自己唏噓！

我曾多次幻想，深深渴望，如果能和你再見面，給我最后一個擁抱，圓我殘缺的夢。可當真的再見，所有的一切不是圓夢，而是在殘缺處多碎落了一道傷口，更深，更寬。

有人說：人生中，有些人需要爭取、珍惜，有些人需要深藏，而有些人需要遺忘。

而我卻像是打亂了所有的秩序，錯亂到揪心！我終于明白：過去的一頁，能不翻就不翻，翻落了灰塵只會迷失自己的雙眼！

四

思緒，順著雨珠綿延，合著雨珠墜落、慢慢沉溺。或許，在一個人的空間里，雨原本就是勾勒往事最無法抵擋的誘惑。

多少年了，走過情路宛轉，聆聽過歲月無數或悠揚、或凄迷的聲音。而你，還是會在某個寂寂的夜里，或某個落雨的黃昏，隱隱地在我心里淡入、淡出；淡出、淡入……拿不走，抹不掉。

終于，還是親眼看著這么多年來的那份幻想破滅。如一縷青煙，被歲月的風塵吹散！

一周以來，我都讓自己像什么也沒發生過一樣。或憨憨地笑著，或沒心沒肺地說著……因為，我是一個從不喜歡將脆弱袒露的人。只是，某一時，某一刻，眼淚就那樣無法阻擋地涌來，不聽招呼地在我眼睛里回旋，滴落。

只希望有一日，那所有的心事，都能被那一顆顆滴落的淚稀釋，從而淡然……。

五

“想哭時，就哭吧！有些時候，眼淚并不是一種軟弱的表現！”這是一位經常打我、罵我，卻也很貼心的姐姐對我說的話。

淚，在那些人難眠、心難靜的夜里紛紛，我能清晰地聽到一種滴落的聲音。如這個午后，紛綿的雨滴。

我們的愛情，無法拒絕的開始。無法抗拒的結束！

故事打上了句號，而那一縷心事卻還是尚停留在逗號里。忽然間想起“好心情”一位姐姐——紛飛的雪筆下的《搖窗記》中有段話說：“一個窗口就是一個故事……我相信，每一扇窗子都會為我們關閉痛苦的過去，開啟一段明媚的未來……”

我忽然間明白，昨天的一切是否真實，或許已不再重要。會有屬于我的那個他和一個燦爛的明天！

有些回憶是值得一輩子去紀念，但時間終究回不去了。我想：我會待在自己最合適的地方，安逸地生活。

戀愛不再，情誼尤存。唯有祝福，真誠的。

我想，未來，在那些炊煙升起的日子里，我們還會是遇見一笑而過的有緣人。

注：寫于淺夏。

夏天應該要閱讀（熱門21篇）篇二十一

無論心有多累，都不應該向別人發脾氣，也許一個轉身，原本如此熟悉的兩個人從此永不相見，形同陌路。這世上沒有永遠，有的人注定只能被傷害，有的人注定只能錯過，有的人永遠只適合活在另一個人的心里。人生沒有如果，過去的不再回來，回來的不再完美，而應該學會珍惜。

不知從何時起，每當心煩意亂的時候就喜歡發脾氣，而對象往往是那些最在乎你，最關心你的人，說白了無非就是因為別人太在乎你，太寵愛你而已，而自己因為知道無論如何對方不會離自己而去的，故而肆意發泄自己的情緒，隨意宣泄自己的情感。

其實每個人都會有心煩的時候，每個人也都會有心累的那一刻，卻沒有幾個人有正確的疏通方式，有選擇隱忍的，有選擇壓抑的，有選擇肆意發泄的，而更多的人則選擇了在錯誤的時間對錯誤的人發泄了自己的郁悶情緒，錯誤的時間是因為別人往往也處于心煩的時候，而錯誤的對象則是因為那些人往往都是最在乎你的人，只是因為太在乎而縱容了你的肆無忌憚，為所欲為。

有時候靜下心來想想，如果不是她們的無私奉獻怎會有我們今日的輝煌？如果不是她們一再的忍讓寬容，怎會有我們現在的幸福？人心都是肉長的，不要以為她們就會冷血而不知痛，不要認為她們就是麻木而不知傷心的人，只是因為她們的過于在乎而選擇了隱忍，選擇了忍受。

真正在乎你的那個人，從來不在乎你的過去，但她會很在乎你的現在，因為你的`過去已經成為過去，而現在必須不讓她再失望，不再失落，她在你身上寄托了太多的厚望，太多的期盼，你所能做的，或者說最應該做到的就是讓自己成功，不讓她再失望，不再絕望。

你從不曾知道過，你只知道自己得到了發泄，得到了釋放，卻將自己的苦悶情緒強制的發泄在別人身上，而自己卻依然我形我素，未曾反省過，未曾內疚過，只因為別人對你的在乎，對你的愛。

佛家有云，因果循環，不要以為你現在所做的一切都是理所當然，不要以為別人對你關心在乎是上輩子欠你的，其實一切的一切都是你在為后半生的生活埋下應有的因，當你承擔了才會能夠領悟！