夢想是一個人一生的追求目標，它可以使我們變得更加堅韌和自律。以下是一些關于夢想實現的實用方法和建議，大家可以一起來參考。

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇一

我的夢想就像天上的星星一樣多，但是在我心底埋藏已久的夢想，就是長大了當音樂老師。

有一次，其他學校的領導到我們的新學校參觀。我們學校知道后，馬上讓所有的老師上臺。有的舞蹈；有的大合唱；還有的劇場表演……在這一次的活動中，我最喜歡大合唱，因為那是所有的校長、老師一起努力的成果。音樂老師是主創，他曾經代表我們學校領過大獎。這次他的表現再次讓我們震驚，我們的目光被他深深地吸引，久久不能移開。

還有一次，英語老師在教室里評選參加大合唱社團的人。我是第一個被老師選上的，這讓我對自己更加有了信心。

我愿在未來的道路中乘風破浪，跟隨夢之翼勇往直前。用自己的努力去奮斗，去實現美麗的夢想。

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇二

夢想是力量的源泉，智慧的搖籃。我從小的夢想是當一名老師，因為我覺得老師很偉大，像辛勤的園丁，播灑知識的種子。媽媽對我說：“老師是一份神圣的職業，老師是人類靈魂的工程師。”于是在我幼小的心理播下了一顆種子。

我想當老師，把中國悠久的歷史文化傳授給我的學生。孩子們是祖國的花朵，是祖國的希望。有句話說得好，“知識改變命運”，只有有了知識和文化，社會才能更加文明進步，祖國才能更強大。

自從我上學以后，我就常常看見老師忙碌的身影。低年級時，老師像媽媽一樣無微不至地照顧著我們的學習和生活，老師教導我們要團結同學，熱愛集體，做一個誠實有責任的人。高年級時，老師開始嚴格地要求我們，老師常常說：要做學問，先做人。

看著老師在講臺上播撒知識的種子，我不禁憧憬未來：假如我是一名老師該多好啊！老師雖然很平凡，但是很偉大，老師手握著粉筆在黑板上寫板書的樣子是最美的，老師在講臺上捧起書本帶領我們早讀的樣子是最美的，老師認真批改我們作業的樣子是最美的。老師沒有豪言壯語，她們辛勤的付出，言傳身教，把優秀的`品行教給我們，使我們終身受益。

我的夢想是以我的老師為榜樣，也做一名光榮的老師。我一直在為這個夢想而不懈地努力。我要從現在做起，扎扎實實地學好每一門功課，一步一個腳印地向我的夢想靠近。我相信自己，加油！

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇三

如果讓我當一回老師，我要讓我的學生得到足夠的課余時間，我不會給他們帶來壓力。我會給他們布置一定的作業，讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學習的時間，也要讓他們有休息的時間，更要讓他們有玩耍的時間。上課時，我要多多表揚表現好的同學，同時告誡他們不要驕傲。對于做的不好的'同學，我會告訴他：做得不好不要緊，重要的是吸取教訓，以后改正。我會委婉地批評他，更會熱情地鼓勵他，讓他重拾信心。

如果讓我當一回老師，我要多關心我的學生。對于單親家庭的孩子，我要多安撫他們，至少在學校中，要讓他們得到保護和關愛，不受歧視和冷落。除了學習，我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂，讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務。我還要號召父母與孩子一起讀書，哪怕每天十幾分鐘也好啊！這樣不僅能培養孩子讀書的好習慣，還能增進家長與孩子之間的親密度。

如果讓我當一回老師，我還要在孩子學習之余帶他們去觀察、感受、親近大自然。比如，在學校中觀察花草樹木的特點，到田野里感受季節的輪回變遷……這樣既有助于孩子們觀察能力的提高，又有利于孩子們大腦思維的發育。孩子們還可以互相交流，把觀察到的畫下來，把感受到的寫下來……如此以來，孩子們會得到多方面的鍛煉，既激發興趣，又培養能力，關鍵還把歡聲笑語帶進孩子們的心房，何樂而不為呢？！

如果可以，我一定做一個好老師！

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇四

在我看來，我的夢想平凡而又高尚，這個職業一直是我最敬佩的、最夢寐以求的，我的夢想就是——當一名親切的、優秀的、合格的、讓大家認可的好老師。

首先，我們先來談一談我為什么有這個夢想吧——在我看來，當個老師可以很快樂，不需要很嚴厲，只要你真心把你的學生當成你的朋友一樣對待就行了，這樣的話，你的學生也愿意和你交朋友。從而可以和他們開開玩笑，鬧著玩玩，你會從中找到快樂的還能讓你的學生敢在你的課堂上無論是對或錯，都敢于積極舉手發表他們對這個問題的看法。從而成為更好的師生、更好的朋友。

老師是人類靈魂的工程師；是辛勤的園丁，培育祖國的花朵；是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門……世界上所有的好詞都形容不完老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是老師的真實寫照。

為了當上一個令人敬佩的好老師。從現在開始，我要好好學習，天天向上。努力完成老師布置的所有作業，我爭取每次考試都要令自己滿意、家長滿意、老師滿意。

老師我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教誨、您辛勤的付出，您的一切。

老師謝謝您的教誨之恩、我終身難忘，您對我的寬容與耐心。您辛苦了！

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇五

那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚職業的一種想象，簡單的說是自己認為長大后的目標，長大以后的職業、工作。我的理想是成為一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為什么是一名醫生呢？這是有原因的。

因為我的外婆最近患上了高血壓。高血壓有許多禁忌，而且它是一種非常危險的疾病，稍不留意就會至人于死地。有一次，婆婆因為坐得太久，一下子猛地站起來，就覺得十分頭暈了。然后，婆婆的頭暈越來越嚴重，開始臥床不起。家人經過商量，覺得最好把婆婆送到醫院去。但是看醫生時又遇到了許多麻煩。見婆婆被病痛折磨得如此痛苦，我就萌生了當醫生的念頭。

但是，當醫生并不是那么簡單的。醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是為在死亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業。

醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。所以，當醫生不僅需要豐富的醫學知識，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識。我要為了我理想的實現而努力奮斗，從現在做起，扎扎實實地學好本領，養成良好的品德習慣，用先進的科學技術為人類造福。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛病。可以設想，如果我成為了一名醫生，在輸入藥劑量的時候多輸入一個小數點，后果就不堪設想了。

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇六

我之所以選擇當老師，是因為我喜歡老師這個職業，不但為國家培育人才，而且上課的同時，教會了別人，自己也能復習知識。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。

老師看似渺小，其實可偉大了。在我們的成長道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的人，哪個人沒有老師，自己自學成材哪？沒有吧！沒有老師會成為國家棟梁嗎？不會。如果所有人都能自學成材，那還要學校、老師干嘛?老師兢兢業業、嘔心瀝血的平凡勞動，向社會昭示了一種光榮崇高、無私奉獻的職業精神，這種精神閃耀著人類靈魂的光芒。

人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類靈魂的工程師，所以，我很樂意選擇老師！

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生成為棟梁之才。

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生能記住我。

……。

既然有自己的夢想，那么我應該從現在做起，從今天做起，好好學習，做文明好少年，為自己的夢想而奮斗！

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇七

我經常想象有一位這樣的老師，她漂亮，有長長的秀發，烏黑光亮，非常柔軟，非常順滑。有一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，身高一米七，還非常的會打扮，年齡二十九歲。她講課聲音甜美清楚，而且講的仔細。

對后進生有耐心，對學習好的同學要求也不放松不馬虎。平等的對待所有的同學。下課時她跟同學們坐在一起，給我們講故事講笑話講學習方法。改正我們對學習的不正確的思想觀念。還和我們一起跳舞唱歌游戲。她跳的舞蹈動作到位姿勢優美，就象鳳凰在跳舞。唱歌的時候聲音甜美，就象百靈鳥在歌唱。

這就是我想象和夢想的一位老師，我非常的喜歡她，你喜歡不喜歡呀？

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇八

我有很多個小愿望，例如：每次考試都能得一百分，或者，不用做作業什么的……但是，我有一個大夢想——長大了當老師。小時候，看到老師總是威武的站在講臺上指指點點的，頗有大將軍風范，于是，我就有當老師這個夢想了。

現在，每當我知道老師是很辛苦的，卻也沒有打消這個夢想。老師每天熬夜給我們批改作業，講課講到嗓子都沙啞了，無論夏日炎炎，還是傾盆大雨，或是寒風徐徐，老師都沒有放棄哺育祖國花朵的這個重大責任。老師是神圣的。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我佩服每一個老師，他們毫不保留的把所有的知識貢獻出來，雖然有時候會啰嗦幾句，但是，不嘮叨不啰嗦的人會管你學好還是學壞，會那么關心你？老師是人生當中的第二任老師，教你做人，教你知識。

我有一個夢想，做一名教師。我想教給孩子更多的知識，陪他們走過快樂的童年。因此，我要好好學習，把老師的知識變成自己的，才能夠實現這個夢想。仿佛十幾年后的講臺上，會出現一個義無反顧的培養祖國花朵的人，我看向她招手她也微笑的看向我。

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我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇九

您一遍一遍的反復示范，才有了孩子們今天的歡歌舞蹈；

您既是一個教育者，更多的時候是媽媽；

您談不上“鞠躬盡瘁，死而后已”，

可您不愧“蠶吐絲盡，蠟炬成灰”；

如果沒有您的大愛執著，

哪會來得金榜題名；

如果沒有您的無私奉獻，

哪會有這累累碩果；

您是教育領域中的一點火星，

但您的力量足以燎原；

您是教師隊伍中的沖鋒者，

沒有您的勇往直前，

哪里會有莘莘學子成千上萬；

今天我把您比作小草，

可您并不小，

您是永遠的那么不平凡；

我為您驕傲。

我為您自豪。

我為您的職業感到無上的光榮。

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇十

每一個生命都有自己的夢想，活潑可愛的小白鼠、生命力旺盛的野草也一樣，只不過它們的夢想就算說了，人類也聽不懂看不透罷了。每一個人的夢想也各不相同：有些人想要成為知識淵博的科學家，為人類獲取新的知識奉獻上自己的一份力量；有些人想要成為平易近人的醫生，將那些瀕臨死亡的人們，在死神的手中奪回來；還有一些人，他們憧憬著做一名忠于職守的警察，匡扶正義，保護著人民的安危……我也同樣不例外，有著一個簡單而又普通的夢想：做一名可敬的人民教師！

是啊，老師，一個多么普通而又高尚的職業！如果我們是一塊塊新鮮的木材，老師就是那偉大的雕塑藝術家，把我們雕刻成一個個精妙絕倫的木雕；如果我們是含苞待放的花骨朵，老師就是澆灌我們盛開的辛勤園丁……老師，是您用青春換來了我們的成長！

每個人的夢想之所以會各不相同，因為他們對每種不同的夢想的興趣大小而組成的，也或許是身邊親近的人的愛好而產生的類似夢想。而我的老師夢想，也是受到身邊時時刻刻教導我的老師感染而萌生的。

那一天，陰雨蒙蒙，我走在放學那泥濘的小路上，心事重重。突然，我的腳下一滑，我還沒有來得及思考是怎么回事，就被絆倒在了臟兮兮的小路上。混亂中我好像跌到了某個人的身上，然后，一只手輕輕的將我扶起，我看到了老師那慈祥的臉龐清晰地映入我的眼簾，我頓時惶恐起來，明白了——被我壓在身下的是王老師！老師用柔和的聲音輕輕的安慰我：“沒關系的，回家把衣服洗干凈就好啦！”我低著頭，看著衣服上那些土斑點，心中有著說不出的感動。老師的形象在我的腦海中瞬間就高大神圣起來。從那時起，我就萌生了做一位老師，把這樣的愛傳遞下去的想法。

老師，謝謝您，讓我有了一個美好快樂的童年，也感謝您對我們的栽培之恩！感謝你栽培出了這樣陽光的我！

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇十一

盡管我還是小學生，但我有自己的理想。

一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥。我的理想是當一名教師。

我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識啊！慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進。

很多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。看到我們學校老師辛勤的勞動，他熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。

可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

“我想當老師，我一定要當老師！”我想我的理想一定會實現的。

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇十二

每個人都有夢想，但什么是夢想？夢不是想法，也不是幻想。不只是喜歡它，不是想得到它，不是想實現它，而是不斷地在他身后揮舞著他無形的翅膀。

事實上，夢是真實的。只有通過努力工作、艱苦奮斗和腳踏實地的努力，一個人才能擁有夢想并實現夢想。然而，我已經有一顆夢想的種子深深扎根在我的心里。我的夢想是成為一名教師，用白色粉筆教授知識，用寬廣的胸懷關心學生。這是我從小到大的夢想，也是我的`第一個夢想。

老師是一把能幫助我們打開智慧之門的鑰匙。教師是指引我們走向成功的燈塔。教師是治療各種疾病的良藥。

我想成為一名教師，因為教師可以教育學生，為祖國培養一代又一代的花朵。雖然我還是個學生，但我會努力學習，為將來當老師做準備。

雖然做老師很簡單，但做起來卻很難，因為老師不得不把作業批到深夜，處理課堂上的瑣事，處理同學之間的沖突。總之，當老師很累，但是他們毫無怨言地帶領我們前進。

這些只是我目前的想象和夢想。我會用我勤奮的學習來消除“如果這兩個字，成為一名真正的教師，完成了我心中的教師夢。

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我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇十三

大家好!

教師如同蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師如同燈塔，向我們引出正確的人生方向。教師是一位辛勤的園丁，日復一日地隊“花朵”灌溉;教師是一位偉大的建筑師，筑起一棟又一棟的“高樓”。我，是一個要成為教師的人!

記得小時候我的親人經常問我：“你長大后想要干什么?”而我的回答是我要當歌手，服裝設計師，漫畫家，小說家，鋼琴師甚至是一個聯合國主席。然而這些我都沒有付出過任何努力，然而在上初中后我才發現無論在什么人的背后都有一個令人最經的老師。

每一位偉人身后都有一位偉大的老師。就像美國盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴著海倫的身邊不離不棄。讓我們來設想一下，要是海倫沒有遇到莎莉文老師而是一些比較不負責任，很容易放棄學生的老師，那她還會不會成為舉世矚目的偉人呢?答案是不會。

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇十四

我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優秀特級教師。因為每當教師節來臨時看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優秀特級教師該有多好呀!

為了實現我的理想，我首先要好好學習，不斷進步，爭取考上好學校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書館里，仔仔細細地看著一本又一本的書。在家里，認認真真寫作業，穩打基礎，腳踏實地不斷進步。

雖然在現實生活中我只是一名普通的小學生，但在夢里，我已是一位優秀的特級教師了。我夢想著：我第一天走進教室時，同學們端端正正的坐著，講臺上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您。”此時我感動萬分。接著我便懷著激動的心情給大家講了一遍課。

講完課后，給同學們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂?”同學們三三兩兩地說懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關系，老師再給你們講一遍，只要大家認真聽一定會聽懂的。”在課余時間和同學們一起做游戲，在星期天和同學們一起去郊外玩，在廣闊的藍天下學到更多更好的知識。

老師是人類的工程師，上小學的時候，老師叫我們學校知識，教我們怎么做人，語文老師教我們這個字怎么讀，怎么寫，數學老師教我們1+1=2，英語老師教我們abcd……音樂老師教我們唱歌，美術老師教我們畫畫。

開始我感覺數學很好學，口算數就可以了，后來才發現數學很傷腦，后來我又學習英語，學會abcd就行了，后來才發現還要背單詞，作文，句子，都是用英文字母組成的，一個一個背太難了。

后來才發現語文是最好學的，都是中文，畢竟說的話我能聽明白，不像英語說一大堆，對我來說，英語就像天書看不明白，誰讓我是x人了。

從那時起，我就奮力學習語文，后來我的科目里，語文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要爭取當一個語文老師，但是我的字不行，還要加強練習，把字練好了才能當一個語文老師，從那以后我就加強練字，但是只要作業多，我就會寫的很快，所以字一直都寫的不好，所以我的作業每次都被老師說字體不行。

到了初中，我的字體還是沒有上去，一直都是x骨文，寫的老師都看不清，所以我寫作業，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老師說。

但是這樣也擋不住我的夢想，我一定可以當一個好老師，我自己都會多練了，當了詩也不會錯。

“有一個夢，由我啟動。把汗水融化成滿臉笑容。”這是歌曲《我是明星》的歌詞。每一個人都有夢想，而每個人的夢想都不一樣。

我的夢想是當一名老師。每天給我可愛的學生講生動有趣故事，讓他們在玩耍中學習知識，讓他們的童年充滿樂趣，讓他們的明天更加美好。

我的夢想是當一名慈善家，我會尋找更多有愛心的人，收集慈善基金。每當我看到貧困山區的孩子沒有能力上學的時候，就覺得他們很可憐。我想用自己的愛心去幫助他們，讓他們和我們一樣，坐在溫暖的教室里，認認真真聽老師講課。

我的夢想是當一名旅行者。我會到各個地方去旅行，結識各個地方的朋友。領略大自然的鬼斧神工，當一名x現代的“徐霞客”。

我的夢想是當一名歌星。我很喜歡唱歌，在家里的時候，我就會唱歌，我更希望，在我長大以后，把我的歌聲傳到千家萬戶，傳到每一個人的.心里，到各地去開演唱會，同更多的人唱歌。

“嘿呀，嘿呀。我是那成就了弓箭的弓。嘿呀，嘿呀，我是那無盡的天空的空。”夢想都是美好的，我們要朝著這個夢想努力，創造我們更美好的未來。只有不懈地努力，才會離夢想越來越近，才能實現夢想。

每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家，為祖國發明一種新型的東西；有的人夢想當一名醫術高明的醫生，救死扶傷；有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻夢想當一名老師。

首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學生眼里，老師很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是，學生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱贊的老師。

如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。

如果我是老師，我不會布置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。

我希望我的夢想能實現。我一定會向著我的夢想加油，努力！

當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常，她會及時和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪，了解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。

我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據自己的教學經驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。

我的夢想是當一名優秀的老師。因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校，在各個崗位上展現自己的人生；當看見他們成功的建立起自己的事業：當看見他們擁有和睦的家庭；當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。

為了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現在開始。

我的夢想我想當一回老師范文（15篇）篇十五

在人一生中會有很多愿望和夢想，有的人的愿望是天天在家上網玩游戲，有的人的愿望是去國外留學，而有的人愿望則是周游世界；有的人的夢想是當一個游戲設計師，有的人的夢想是當一個時裝設計師，而有的人的夢想是則是當明星。

而我的夢想是當一名優秀的教師，假如我當上了一名教師之后我會把課本中的知識教給學生，而且要同學們喜歡聽我的課，我要把每天上的課程認真的排序一下讓生硬的課本知識變得豐富有趣，要經常在課堂上編一些和課本知識有關的游戲，讓同學們都勇于參加，讓原來生生硬硬的課堂變得有趣多了。

假如我是老師，我上課的時候絕對不會帶上一張陰森森又可怕的“臉”，而我則會帶上一張和藹可親擁有笑容的“臉”。

假如我是老師，在我上課的時候耐心的聽同學講完，即使有不對的地方我會耐心的`給他講，課下我會給那些還沒有聽懂的同學耐心的講解。

假如我是老師，我會做一個人類靈魂的工程師，我會做一顆參天大樹，成為一支燃燒的蠟燭，我會化作春雨我會變成肥沃的泥土…….