優秀作文是一種展示學生語文實力和思維能力的有效途徑。在學習寫作的過程中，了解優秀作文的范例是非常有益的，下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文。

生活在改變（實用20篇）篇一

一大清早，我早早的就起來了因為我們一家要去武夷山游玩，我們坐上車，爸爸自信滿滿地對我們說：”昨晚我已經仔細地查看過了路線，做好了旅游攻略，絕不會出現迷路這種事，你們可以在車上盡情地睡覺！”我沒有一點睡意只好看著窗外的風景盼著早點到達目的地，車上了高速，車速逐漸加快了，我張望著看向窗外，時間一分一秒過去，車子終于下了高速，緩緩進入南平市，市區道路縱橫交錯，爸爸一時迷失了方向，沮喪地說：“明明我昨天看地圖時是這條路，為什么會走錯呢？”我和媽媽都心急如焚，爸爸更是手無足措，這時足智多謀的媽媽提出可以用北斗衛星導航系統，爸爸聽了急忙拿出手機下載北斗衛星軟件app，頁面跳出了我們現在所在的位置，爸爸搜索了武夷山風景區目的地，頁面馬上跳出距離目的地還有30公里。“開始導航。”北斗星語音提示我們左轉進入到五四路限速六十公里直行，過了七分鐘語音提示右轉進入環山公路，山路崎嶇小心慢行，經過了蜿蜒曲折的山路，終于到達了武夷山風景區入口處大門，它又提示我們左轉進入停車場，告訴我們目前離我們最近的空位是c105，爸爸終于安全地把車停好。

我們下車呼吸新鮮空氣不由得感慨道：“科技創新給我們帶來了出行方便。”我追問爸爸北斗衛星系統是誰發明的，爸爸自豪地說：“這是我國自主研發的，成為可在全球范圍內全天候為各類用戶提供精度高、定位可靠的導航服務，擺脫以往依賴外國的導航系統。等我們進入景區的深山老林時，我們還可以用北斗衛星提供準確位置呢？”聽了爸爸的話，我不由得驚嘆道：“我國的祖國變化真大呀！這四十年來，我們的科技、軍事、國民經濟都有了巨大的發展變化。”

“我們意氣風發走進新時代，我們唱著東方紅當家做主站起來，我們講著春天的故事改革開放富起來繼往開來的領路人帶領我們走進新時代……”我想謳歌這個偉大的時代，謳歌我們偉大的祖國，我要努力學習，接過先人們的旗幟，用自己的努力為實現中華民族的偉大復興獻出自己的一份力量。

生活在改變（實用20篇）篇二

從前有一個乞丐，他好吃懶做，一心想發大財。

有一天，國王想給他的女兒——麥兒菲娜找個女婿。于是他貼了一張告示，上面寫著：下個月之前，我要給我美麗善良的女兒找個老公。當我女婿的要求：一、勤勞;二、善良;三、帥氣;四、溫柔。

那個乞丐看見了就想，我一定要在這個月之前改變自己，變成勤勞、善良、帥氣又溫柔的男人，成為公主麥兒菲娜的老公。

于是，他下定了決心改變自己。慢慢地，他自己開了一家店，剛開始沒什么客人來，過了很久，生意越來越火了!

一個月之后，國王要選女婿了，這時，乞丐也來到了現場，他是第50個上臺的。等啊等，等啊等，終于到他了，因為那里一共只有50個人去競選，公主看了看他之后轉頭走向投票區說：“我的女婿已經出來了，那就是君樂后面的乞風!”(乞風就是那個乞丐)。這時，乞風激動流下了眼淚，因為他的夢想實現了!

一年后，他和公主成了親，成了國王的接班人!

生活在改變（實用20篇）篇三

五個月前，我們還過著正常生活，但是不知從哪一刻起，我們的生活被疫情徹底改變了。

每當出門的時候，就得戴上悶熱透頂的口罩。即使是口罩里滿是口水味，你也不得不戴上。更令人討厭的是，只要你戴著口罩看東西，視線里就會出現一塊白色的口罩邊兒，想甩也甩不開，除非你摘下口罩，真是煞風景。

如果你進了學校門口，就會看到地上畫著一條條黃線。你必須沿著線走，然后保持一米“安全距離”。很麻煩的一點是，去四年級教室有兩條路：一條近路，一條遠路。近路總是堵得水泄不通，你擠我，我擠你，真是“人堵人”吶！這時你如果走近路需要間距一米，有時還得排隊，不然老師會“溫馨提醒”你；若是走遠路，還得繞來繞去，好不麻煩。

由于天氣炎熱，不用戴口罩了，但是老師似乎不開竅，依舊讓學生躲在隔板里吃飯。躲在隔板里無法“感知外界”，就像你在臥室還不想睡，卻不能走出房間的感覺一樣。還有的同學甚至為此在隔板上“開小窗”：先在隔板上挖個洞，再在洞上貼透明膠帶，就成了一個可以開啟的“小窗戶”。不過我可不敢這么做，“開小窗”要挨老師批的。

過去，我總是認為在公園里散步十分無聊，現在倒覺得這是一件很享受的事兒，春天的風光非常美麗。長期的宅家后，讓人更想去親近，我現在每天都很想出門去公園走走，去欣賞風景，以至于晚上爸爸要去江濱路散步時我都用祈求的眼神看著媽媽，媽媽只是問我，“你作業還沒寫完，就想出門玩啦？”我只好繼續做作業。

從疫情開始的那一刻，它就把生活徹底改變了。而我們能做的就是要隨之改變，去適應變化了的生活。

生活在改變（實用20篇）篇四

“掃一掃”是掃地嗎？哈哈，這樣認為，你——out！

“滴滴打車”掃一掃。

“嗯，好，我在路口。”媽媽掛掉電話，趕緊低頭玩弄手機。看媽媽按著迷宮式的圖片，瞬間，“滴——”一聲，手機涌用出了好多紅包——“八折優惠券”“滿二十減三”“快車專用券”……“這是什么呀”“這是二維碼，掃一掃就可以領了。”“二維碼，我好像在哪里聽過。”在我和媽媽的談話間，一輛汽車朝我們駛來了。“您好，請問是去‘商業中心’嗎？”“是的。”“好的，滴滴出行為您服務。”沒多久，我們就到了“商業中心”，下了車，咦？媽媽怎么沒付錢，就走了？只見媽媽在手機上劃動幾下，幾大洋便偷偷地轉到司機手機了。

“支付寶付款”掃一掃。

我們來到“商業中心”，我三兩秒就塞滿了購物車，帶著媽媽直奔收銀臺。看著媽媽對著二維碼“掃一掃”，一顆好奇之心瞬間被點燃：“媽，你又掃一掃，走，我們不排這隊，人太多了。”媽媽說：“這一隊是支付寶收銀臺，掃一掃可以抽紅包，搖一搖，金額隨機，有時還有獎勵金啊！”說著，媽媽將手機放在柜臺，一個黑色掃描機，一掃，“滴——支付成功。”

“共享單車”掃一掃。

生活在改變（實用20篇）篇五

爸爸的車子才開出地下車庫，我就覺得有什么不對勁，猛得想起今天是周三，要帶美術工具，明明準備好的繪畫用品，我居然忘了，真是粗心大意，我自責起來，連忙叫爸爸停車。晴空萬里的好天氣瞬間黯淡了下來。

匆匆跑到自家樓下，摸摸口袋門禁卡放書包里了，巧的是媽媽早上去菜場還沒回來呢，這可怎么辦，我心急如焚，臉也開始熱得發紅，真像熱鍋上的螞蟻。我想樓上總有鄰居下來吧，等一下一定會有人出來的，這樣我就能進去了。可惜這種安慰式的想法并沒有起到實際的作用，沒人出來。

那一天我順利地拿了美術工具，上學也沒有遲到，天空一直明亮而晴朗。

從那以后，每逢看到那位叔叔，我們都會給彼此一個微笑，人與人之間的關系也似乎被這種無形的力量拉得更近了，我的生活也變得充滿陽光，這正是微笑帶給我們的力量。

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理......

生活在改變（實用20篇）篇六

人生下來，其實就是一塊未經雕琢的石頭，而生活就像一把刻刀把石頭刻出一番造化，它把方直變為曲折，把凸起處改為凹處，將一塊無用的石頭改成有用之才，造福人類。

那是一次期末考試。考試之后，因為沒有作業，無事一身輕，我們就四散著、談笑著、說唱著回家去了。連那天輪到做值日的那個同學也把這事拋在了腦后，邁著輕快的腳步，哼著小曲回家了。諾大的教師空無一人，桌椅雜亂地排放著，黑板上滿是字跡，地上紙屑隨處可見，只有小e一個人在打掃衛生，那是我也沒怎么在意，理完桌肚后就下樓和同學們一起打籃球去了。

太陽漸漸的偏西了，我打球也打累了，口渴難忍，進教室喝水時，卻驚奇地發現小e仍在打掃教室。之前灰蒙蒙的窗戶已經變得干凈明亮，小e正拿著掃帚一聲不響地掃地，他一下一下耐心地將灰塵垃圾歸在一起，倒進垃圾袋，又用洗凈了的抹布輕輕地擦拭桌面上的灰塵，然后順手將講臺上那摞凌亂的作業本堆疊整齊，稍事休息一下的他直起腰，扭了扭，許是忙得太久了有些不適。

這個時間，老師們都早已下班了，今天也不是他值日，卻仍做得一絲不茍，他為什么要這樣強求自己？我忍不住問道：“今天不是你值日，為什么要做得這么認真，況且老師都下班了。”小e微笑了一下說：“因為這不僅僅是你我的教室，更是我們三十幾個人大家的教室，既然是大家的教室，我就有義務把它打理好。”說著，他又拿拖把開始拖地。

那一刻，我就看著他一個人清掃教室，幾乎一氣呵成的動作是那樣的自如，是那樣的淡定。忽然頓悟，就像蘇武堅定不屈，把符節攥在手心；就像焦裕祿，帶病堅持工作，把人民放在心上。他清掃著教室，是把這份責任放在了心上！“怎么還不走？”他疑惑地望著沉默的我。“沒什么，讓我來幫你吧。”說著，便拿起另一把拖把，開始打掃。他又微笑了起來，我忽然覺得那一刻他的微笑如此動人，他的身姿如此高大挺拔。責任，不只是鏗鏘的文字和豪邁的誓詞，有時只在彎腰把地上的廢紙撿起，抬臂將板上的灰塵拭去的細節中。

生活在改變（實用20篇）篇七

時間像風一樣，說過就過去了。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”每個人都伴隨著時間的流逝而改變，包括我。

我經常會思考這樣一個問題：我與從前有何不同？我不喜歡一成不變，因為時間不斷向前，你不向前就會被淘汰。因此我不斷地嘗試著改變自己。

或許我變得開朗了。在以前，我很少關心別人什么事，像某某某被表揚了，某某某做了什么轟動的事，我都不屑一顧。他又不是我，是好是壞都與我無關。正是由于這樣的想法，我從不主動結識他人，覺著一切都是注定的，該認識遲早會認識，所以朋友圈很小，可以聊天交流的人也是固定的幾人。但現在我覺得過去的自己很自閉，只活在自己所設定的范圍內是會很枯燥的，于是我喜歡上了與別人聊天、開玩笑，有個朋友勝過一個人單獨做任何事。

亦或許我變得沉默了。我有看報紙、雜志的習慣，喜歡了解世界上各種各樣的新鮮事物，喜歡思考并表露自己的觀點。但和我有共同愛好的卻很少，總覺得“道不同，不相為謀。”總想找一些可以高談闊論的朋友，即使是一些“胡扯”，但也會樂在其中。

或許我變得懂事了。以前不知道父母的辛苦，總是任性地要求他們買這買那的。父母對我很大方，但他們自己卻計較每一塊錢，他們可以為我買任何東西卻從不多花一點錢為自己買些喜歡的。現在我體會到了他們的感受與苦心，不要將父母的愛當做一種理所當然，我應該懂事也必須懂事。

亦或許我變得叛逆了。以前總愛和父母聊天，可現在卻很沉默。每每和他們在一起都不知該說些什么，于是不是上網就是睡覺。我總覺得父母不了解我，但我不愿與他們聊天，這樣做一定不對，但仍然改不了，大概是每個人都會有的叛逆階段吧。

或許……。

我想到了許多改變，但又總覺得不對，處于改變中的自己不知道接下來會怎么樣，好與壞都變得不重要，只要自己還是原來的自己，其它的都隨它去，因為處于改變之中，其它都可以不斷改變。

生活在改變（實用20篇）篇八

我們生活在這個社會上，難免會有抱怨這個社會的聲音，我也不例外。但是現在，我偶爾撞撞墻冷靜一下，好好想想：現在我們天天抱怨的人越來越多，但是卻沒有一點改變，這就沒有意義啊。現在我們唯一要做的就是適應。

現在，我們經常抱怨：天天作業這么多，放學這么晚，飯這么的難吃……考試考個30分，老師也就批兩句，學的什么小數加減法的都弱爆了！再看看現在，作業這么多，放學這么晚……我們中學生會由衷地感到一點：中學真恐怖，那時的小學真美好！我們現在想回到小學，可是時間是不能倒流的。

玩和學是兒童到我們青少年到青年人生活中很重要的組成部分，這兩個在我們生活中一個都不能少，而且這些只是在這三個階段中的重要部分。到你有了妻子有了家庭，你在想以學和玩為主就不行了，因為學習的一切就是為了生計。如果你成了家之后沒有一番事業，你想起來學了，你再學的也許就是吃喝嫖賭，坑蒙拐騙了；如果你成了家之后，你還想玩玩，你玩的就不是玩具了，也許就是外遇。當你想起來要珍惜時間了，可是你已經快沒有時間了，不禁的你會有一種令人愉悅的憂傷，你還會有三個念頭：用頭撞墻、用頭撞門、用板磚撞頭。——去地獄看看能不能從頭再來。

我們時常幻想著一些美好的事情，心中對未來充滿著無限希望，可是現實就是現實，總是那么的不招人待見。而這時，我們想象著自己能夠改變現實，實現理想，別人會在這時抨擊著你：“你是傻爆了嗎！”當你聽到這樣的話語時，別理他們，因為這時你已經離成功沒有幾步之遙了，這是你自己的理想，需要你自己來實現，不要管別人怎么想，你就做自己要做的，彪悍的人生不需要解釋！

通過適應生活讓人相信適應生活是可能的，通過實現理想讓人相信實現理想是可能的，通過改變世界讓人相信改變世界是可能的，即使是在中國。

生活在改變（實用20篇）篇九

網絡信息化時代的來臨，給我們著實帶來了很多的便利，人們生活的節奏也隨著變得越來越快，生活也隨之變得“支離破碎”。

比如說，作為學生的我來說，只要手機微信里爸媽給我打了錢，我基本上不需要現金就可以大搖大擺的和同學們外出聚會，不用再擔心帶現金的安全問題，買東西只要聽到“嗶”一聲就可以了。還有就是在出門前基本上可以將一天的行程那個計劃好，并且落實好。先用交通軟件查好出行的公交線路、通過“微信”訂好電影票、通過“大眾點評”訂好和同學們中午飯的地點和時間等等，生活確實變得快速且增效了。

然而，從另一個角度來說，如今所發生的一切，卻讓我們瞠目。對于住校的我來說，雙休日的清晨，在醒來之后，不愿意起床，但是愿意玩微信；夜晚，不愿意睡覺，但是愿意弄qq；每次休息，不愿意拜訪親朋好友，卻愿意懶在床上打游戲；每次上廁所，即使蹲著，手里也不忘記玩手機；60秒的歌唱就可以定一名歌手的去留，三眼兩眼的瀏覽就可以決定這本書自己是否讀下去。

那么，我們真的因為這樣而幸福嗎？答案不是很肯定。因為我們在不知不覺中缺失了很多溝通的氛圍，就拿我來說，有了手機后，除了學習以外的時間基本上就是陪著它，玩游戲、看微博、讀微信、看視頻漫畫。已經很少和爸媽說話了，而且，有的時候爸媽需要找我說什么事情，都是因為手機的原因，回答他們：“等會兒再說。”已經記不清多少次，爸媽在得到這樣的回復后，帶著失望而又不悅的離開時的表情。與同學們的交流基本上也是通過手機軟件。感覺上原本是因為加強人與人之間溝通而產生的手機，正以非常快的速度在“吞噬”著人們的語言溝通能力，讓我們基本上都不愿意開口說話了。因為電子書，我們真的許久沒有機會再去聞書店里那種淡淡的、卻讓人能夠平靜的墨香了。我想，這絕對不是科技應該帶給我們的高度文明。

我覺得，被信息化時代打碎的生活細節，唯有靠我們自身去平衡和彌補。我們還是要學著用語言去交流，用肢體去表達，這樣的生活才是豐富多彩的。

所以高科技帶給我們的“碎”生活，讓我們能夠一起享受“科技紅利”的同時，需要我們人類自覺進化的還是——維持并加強我們感情溝通的本能和本性。

生活在改變（實用20篇）篇十

當你按動遙控器看電視的時候，當你打開冰箱取冷飲的時候，當你撥通電話與同學交流的時候……你是首先想到了什么？科技，沒錯！就是科技是，它就是那么神奇偉大。所以，如果沒有那些科學家們努力的創造，創新。我們的生活可能還會像數千萬年前一樣……什么？你不相信？那我就讓來說說科學家們手中神奇的科技吧！

在1925年那個科技不發達的時代，英國的約翰洛奇貝爾德發明的第一臺電視。雖然并不像現在的電視一樣好，才僅僅30行線，但你們有想過嗎？如果沒有貝爾德的創新，我們現在可能沒有電視機，創新，所以十分重要。

還有一個例子，英格蘭的雅克比帕金斯在1834年發現一些液體蒸發時，會有一種冷卻反應。帕金斯便讓一群技工和他一起制作這個“工作模型”這個模型用了一個晚上的時間生產出來了一些冰，但是當時的帕金斯已經上了年紀，并沒有能繼續他的研究。但是他的工作成果為約翰哈克森的冰箱指明了方向。哈里森是一個蘇格蘭的印刷工，他用醚來清洗金屬印刷鉛字，在某一天注意到了冷卻效。1962年，他的第一批冰箱上市了，如果沒有這兩個人的創新，我們不會擁有冰箱。

創新，改變了很多很多……。

現在在隨著生活水平的日益提高，家家戶戶都有了車子，我們的出行時方便了，但是也衍生了一些找不到車位而被拖運的問題。

你們的創新是什么呢？夢想又是什么呢？祝你們快點實現！每個人都可以成為發明家哦！

生活在改變（實用20篇）篇十一

抽屜里一本黑色封面的書安詳地躺著，落滿了歲月塵埃，邊角已顯駑鈍，頁張已顯蒼老，只是它們身上還熠熠閃耀著光芒，，在我的心深深處訴說著什么。

高中的時候成績一直很好，可接連兩年的高考失利，讓我信心全無。那年是我第三個高復的寒冬時節的一個夜晚，雪鋪天蓋地的下著，冷的風從窗楞中，從瓦隙里把我包得透不過氣來，很多的同學都三兩互擠在一起取暖，而我的自卑讓我依然抖著牙，蜷縮在薄薄的被子里，母親捎來的棉被是她跟父親的棉襖拆制而成的。我在這樣的寒冬里，睡在這樣的被子里，淚流滿面。第二天天亮我就跟學校打了退學申請，加入到了淘淘打工大潮之中。

在打工的年代里，我做過很多的工作，酒店的服務員、商店的售貨員、工廠的接待員，一直都從事著一份低低的，低到塵埃的工作，這類工作又多因為我的不善言談，性格內向，與周圍環境格格不入而已近淘汰。那個時期的我，情緒低落，總在日記里大嘆生活多舛，命運不公，滋生出很多莫名的敏感和憂傷，有些敏感憂傷，長著長著，就長成了一種缺陷，簡直無藥可救。我把自己固守在自己的城池之中，用一種冷漠來守衛自己的尊嚴。我工作的時候日復一日機械地工作，換工作的時候麻木地尋找著工作，再機械地工作，周而復始。我一味地沉浸在那種莫名的敏感與憂郁之中，從沒有思考過自己的明天。

直到有那么一天，日子如常，接待了一個顧客后，我發現他遺忘了一本書在桌上，《人性的優點——卡耐基全集》。為了擺脫高復時期的惡夢，書我已經很久不曾看過了，當這本書靜靜地擱在柜臺上時，處于無聊狀態的我，順手翻開來看了看。很快我就讓里面的內容深深吸引住了，如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生；如何在各類場合表現突出，準確地表達自己的觀點和思想，從而贏得聽眾的尊重等等。那些困擾著我，那些我從未去思考過的問題，那些一聲聲如同雷鳴般的話語在我心海卷起重重波浪，這本書像是上帝送給我的心靈雞湯，引導著我在未來的時間用心地去工作，努力去生活。“今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所消蝕。把下巴抬高，使思想煥發出光彩，像春陽下跳躍的山泉。抓住今天，它不再回來。”我把這句話留在我的'床前，讓它每天都警示著我，而那本書也一直讓我深深珍藏。

接下來的時間，像是奇跡般出現了，我的銷售額每天都是冠軍，沒過多久，我就升職成了主管，店長，受聘企業講師。再接下來，我又讓一個公司的老總給聘請出任銷售部經理。如今的我坐在明亮的辦公室里，擁有了寬大的辦公桌，每天與各類人員商談著各類銷售計劃。而對于生活中的情結，更多中有意無意間增添了絢麗的色彩，業余的時候我拿起手中的筆，把每一個情緒細細裝幀，看著那些雀躍在我靈魂的文字，變成鉛字，變成網絡文字。我心時常提醒我欣賞每一天的風景，邀請我呼吸每一天的芳香，感恩每一天的明亮。書成了我在徘徊、在邊緣、在孤獨、在榮譽、在快樂面前的一杯茶，散發出清香的味道，托起在掌里，品味在口中，綿長在心上。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”“江山如畫，一時多少豪杰”。伸出手掌，相對肢體而言，是那么的纖小；展望肢體，相對空間，更是那么的微渺；環顧宇宙，億萬年的歷史也不過是一個記錄片中剪輯的幾秒。生命于我如草芥抑或為華章，我想我只需讓生命火舞于艷陽！

生活在改變（實用20篇）篇十二

網絡改變了我的學習生活網絡改變了我的學習生活網絡改變了我的學習生活俗話說，歲寒有三友：松、竹、梅；梅花有三弄，陽關有三疊……不滿你說，網絡改變了我的學習生活，給我帶來三樂：學之樂，琴之樂、球之樂。

網絡，改變了我性格上靦腆的弱點，改變了我學習上知識面狹窄的缺陷，改變了我課余枯燥無味的生活，給我帶來樂趣。我是個靦腆的女孩，雖然是個班長，但是過于追求完美，學習、做事總怕沒有達到最隹境界，所以養成了不敢大膽地面對他人，對班級工作怕得罪人，課堂發言怕回答錯，課余時間也很少和同學玩。咳，問題還真不少。不知是誰起的頭，班上流行起qq。

我膽怯地申請一個，想不到qq群里異彩紛呈，連我這個靦腆的女孩也可以暢所欲言了。漸漸地我和同學的交流多了，課堂上回答再也沒有那么拘謹了，對班級工作也得心應手了。平時對同學有什么當面不好說的，在qq上幾個回合就ok了。最值得一提的是，由于有了網絡，課本上不理解的地方，只要上網一搜索，便有許多答案供你選擇，而且還可以通過qq和校內外的同學交流。課堂上，我常常用從網上學到的知識回答老師的提問，同學們都說我的知識真淵博。特別是最近，老師、父母、同學都夸我比以前熱情、大方了，學習成績也芝麻開花節節高，我也從心底里感到快樂。這是網絡給我帶來學習的樂趣。這就是我的學之樂。

說起我的課余生活，那也夠豐富多彩了。我不但學二胡，還學過畫畫、書法、聲樂、乒乓球、羽毛球。但我還是熱衷于打乒乓球。由于我沒有拜教練為師，所以對乒乓球的規則一竅不通，這時我想起了網絡老師。通過上網，我從中學到了打乒乓球比賽規則、技能，而且成了我球友的乒乓球教練。現在，我在他們面前我會滔滔不絕地講述乒乓球的故事、比賽規則。其實我們家都是乒乓球迷。有人說：“寧舍一頓飯，不舍二人轉。”我們卻說：“寧舍一頓飯，也要在球臺前練一練。”每逢周末吃過晚飯，我們全家便步行一里外的乒乓球館打乒乓球。

我和爸爸媽媽以及球友打球中，練就了快速反應能力。身體結實了，思維能力也提高了。在乒乓球館，我還交上了不少乒乓球愛好者，他們老少都有。在他們當中有的人還請我當他們的小教練呢。有這么多朋友，你說，我能不從心里往外樂嗎？這就是網絡給我帶來的球之樂。

正因為有了網絡，網絡改變了我的學習生活，我才更感快快樂樂，其樂無窮，更主要的是我在利用網絡學習的同時，我覺得我長大了，我成長起來了。

生活在改變（實用20篇）篇十三

科技的更新換代讓我對它充滿著無限的好奇。終于我盼到了這一天因為我要和我校的多名小記者一起去上海科技館參觀。伴隨著興奮、激動的心情我們在車上談笑風生連敲打在車窗上的雨滴都在唱著一支愉快的歌。

來到二樓，這里有我們最愛的“機器人世界”。首先迎接我們的是兩個“魔方機器人”。無論我把魔方打得多么亂，它都只要先看幾十秒，接著用它那靈活的機械臂轉幾下，就可以恢復到六面同色了。最快的時候它只需要一分多鐘，真令我贊嘆不已。還有“五子棋機器人”，我剛開始不相信它能贏我，就和它下了起來，沒想到我卻輸了，機器人真聰明啊！

這次的科技館之行既有趣又開拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無窮魅力，真是受益匪淺啊！

生活在改變（實用20篇）篇十四

然而我便對我妹妹說：“這個豎著的橋是不可能的，也不可能在太空上有。人沒法使太空上有引力！”我一說完便改了她的一整幅畫，她自己好像就是受到了挫折一樣呆在了那里，萬分生氣地說：“我喜歡這樣子，我覺得這樣子很好！”于是她便到自己房間里去了。

我也被她說的話給呆住了，如果像剛才一樣繼續下去，只有兩種可能：1.我盟滅了一個天才！2.她接受了這個事實淪為了凡人。

妹妹畫的畫也許是未來的什么藍圖，她的畫提醒了我，也許讓她畫下去會有更多的創意。

生活在改變（實用20篇）篇十五

因為中國科技技術的進步帶來的巨大轉變，技術的發展改變了我們的生活方式。下面是小編為大家整理的關于科技改變生活的。

作文。

一起來看看吧。

有趣的動漫故事，迷人的電腦游戲，動車組列車，全球通移動電話……這一系列產品的相繼問世，可曾意識到這都歸功于科學技術的巨大力量，科學技術不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學技術無時無刻無不在我們身邊。

過去，人們生活在平平淡淡的物質世界里，只追求溫飽，沒有更高的精神追求。聯絡沒有電話，只靠書信;交通沒有飛機、火車，只靠馬車、步行;人們住著低矮的平房，沒有高樓大廈。

看到這，我不禁想起了我的老家——普寧，一個曾經貧窮的小山村。記得我小的時候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行;僅有的幾臺電視都是黑白的，頻道少，而且還經常出現雪花;以前上學，教室里沒有電腦，只有陳舊的座椅，已破爛不堪的墻壁;在山區冬冷夏熱，夏天不但沒有空調，有的連風扇都沒有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機出來搗亂，一直是我既愛又恨的地方。

一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只有在不斷的科技創新中，人類的生活才可以得到升華。把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的;把今天和明天相比，未來是美好光明的!我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，只有堅持科技創新，才是把我們印象美好明天的必由之路!

這個問題令人困惑。爸爸出生在70年代，正是處于生活物質極其匱乏的時代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢?直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。

1977年，鄧小平爺爺提出了“從科學和教育著手”的國家戰略方針。從那時起，成千上萬的科研人員、高精技術工人和人民教師開始響應國家號召，投入到科研教育第一線中，讓新中國科技迅速發展，人們的生活水平得到飛速提高。

看到這，我不禁想起了我的老家——盛富，一個曾經貧窮的小山村。記得我小的時候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行;僅有的幾臺電視都是黑白的，頻道少，而且還經常出現雪花;在山區冬冷夏熱，夏天不但沒有空調，有的連風扇都沒有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機出來搗亂，一直是我既愛又恨的地方。

誰也沒想到，科技改變了我們的生活，曾經貧窮的小山村發生了如此巨變。再過幾十年，當我們年華老去時，我們的生活又會發生怎樣翻天覆地的變化啊!我們相信，隨著科學技術的高速發展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛!

眼下，科技越來越發達，人們逐漸進入了信息時代。

現在，就讓我來介紹“信息時代”標志性的產品之一——手機。手機的外形小巧玲瓏，很輕便，它的功能可多著呢。能打電話、也可以發信息、看電視、電影、視頻通話……其中，功勞最大的就是通話和發消息了。以前相距千里之外的親戚想見一次面，或者想聊聊天，都得用上一個星期的時間。還有寫信，從我家寄一封信到親戚家里最少也要十天半個月。你看我們現在，直接打個電話或視頻通話，輕輕一按，就可以看見千里之外的遠方親戚了。

隨著全球的科技發展，我們的生活越來越豐富，地鐵、高鐵、飛機、輪船、電梯等，這些科技的發展改變著我們的生活。

水泥攪拌車是用來運泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊，于是就邊走邊滾動。有一種大型的運輸車也是圓廂，它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有一定的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體受壓力也比較均勻。

人造衛星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球必須發射一顆人造衛星。衛星由球體、發器及接收與發射天線、太陽能電源系統、姿態控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里之外的電視節目是由衛星發射天線到各個地區的接收站，這樣，我們就可以看到千里之外的電視節目了。

高層建筑的形成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個長方形的積木，抗風能力比較差。圓柱形建筑抗風能力較好，圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風能力最好，而且抗地震能力比較強。

科技在改變我們的生活，科技正把我們領進一個全新的社會，只要我們熱愛科學、研究科學，就能創造出美好的生活和未來。

科技確實改變了我們的生活，但也帶來了負面的影響，許多動物厄運難逃，空氣的渾濁使動物無法生存，環境惡化使許多動物瀕臨滅亡。科技改變生活，我希望科技能真正“改善生活”。

生活在改變（實用20篇）篇十六

各位評委老師，大家好。我是，今天我說課的題目是《科學怎樣改變我們的生活》，這是由大象出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書小學科學三年級上冊第七單元第二節的內容，下面我就從四個方面談談我對本節課的教學設計。

第一部分。

教材分析。

（一）教材的地位和作用。

本節課是小學三年級上冊第七單元第二節的內容，它是在前六個單元對學生進行“觀察與提問”能力訓練的基礎上引導學生對自己或別人提問的問題進行比較恰當的評價，以鍛煉他們更加善于提問的習慣。

（二）教學目標：

根據科學課程標準，教材內容，結合學生的實際情況，我的教學目標是這樣設計的：

1、知識與技能目標：

a了解科學對我們生活的影響。b讓學生學會提出問題。

c并通過調查采訪等形式培養學生對自己或他人提出的問題進行選擇和評價。

2、過程與方法目標：

a通過觀察圖片今昔對比，讓學生體驗到科學給人類生活帶來的變化b通過調查活動的進行，讓學生切身體會到科學對我們生活的影響c通過采訪，讓學生清楚表達自己的見解，形成良好的學習習慣。

3、情感態度價值觀：讓學生關注生活中的科學現象，了解科學的利與弊，通過互相合作，啟發學生樹立科學的態度價值觀。

（三）教學重點與難點。

?重點：調查和采訪過程中學生對自己或他人所提出的問題進行反思，評價，選擇和調整。

?難點：采訪活動的順利進行。

（四）課時安排:兩課時。

第二部分。

學情分析。

（一）學生情況。

三年級學生（9、10歲），好奇心強，求知欲旺盛，樂于探究感興趣的問題。他們已經具有提出問題的能力以及同他人合作交流的經驗，但還有待提高。

（二）教法與學法。

本單元內容與學生的生活緊密相連，學生有了一定的生活體驗與知識積累。教師充分利用這些條件創設教學情境，激發學生深入探究的興趣。同時結合課程標準的要求以及學生的實際情況，本節課主要采取引導——探究、講授的教學方法，充分體現了“教師為主導，學生為主體”的教學原則。

同時，指導學生學習觀察、比較分析、探究、調查等科學方法，提高學生提出問題的能力和對所獲得的信息進行加工、處理的能力。

第三部分。

教學過程。

我的教學流程是這樣的：故事導入。

激發興趣——對比觀察。

探索新知——調查采訪。

得出新知——整理反思。

升華新知——表達交流。

鞏固知識。

（一）故事導入。

激發興趣。

在這一部分我將向學生講兩個故事：

1、古時候一個窮書生寒冬臘月在煤油燈下看竹簡書刻骨學習而后騎馬進京趕考，后金榜題名的故事。

2、現代，一名學生高考前坐在有空調的房間里，在明亮的臺燈下看著一本有保護眼睛功能的彩裝書，后又怎樣考上大學坐在小轎車上來學校。

然后問同學們：“是什么使古代和現代的差別這么大呢？具體的差別又在哪里呢？”從而引入第二部分的圖片對比。

（二）對比觀察。

探索新知。

（三）調查采訪。

得出新知。

1、調查。

我說：“很多東西給我們的生活帶來了方便，那么這些現代化的工具又給我們帶來了什么便利呢？在發明這些東西之前人們又是怎樣生活的呢？下面我們就做一個調查。”然后讓同學們閱讀課本上的活動提示，根據課本繪制調查記錄表格，小組討論后先把調查對象和想了解的問題填入表格。

2、采訪。

我先問同學們：“老師天天看報紙，有《人民日報》《中國教育報》……今天老師也想辦一份報紙，就叫做《小學生科學報》，現在老師想招聘幾個小記者，同學們想不想報名呢？”同學們肯定回答，想。我會說：“這期我們采訪的內容是：科學的發展給我們的生活帶來了日新月異的變化。大家也都舉出了很多的例子，但不同的人會有不同的看法，農民、教師、工人、科學家給他們肯定有各種個樣的看法，那么我們就采訪一下他們，看他們又是怎樣看待這個問題的呢？”然后我讓大家閱讀課本上的活動提示，小組討論設計采訪時所問的問題。

最后，我會提示學生在調查采訪過程中要注意安全和禮貌用語的運用。以上就是我第一個課時的內容，調查和采訪工作在課下做。

（四）整理反思。

升華新知。

這一環節是我第二個課時的內容，首先我會問同學們調查采訪的順利嗎？可能有的同學會很高興的回答順利，而有的同學則悶悶不樂，我則讓同學們把調查和采訪的記錄拿出來，然后問同學們：“上一節同學們說出了很多科學帶給我們的好處，但調查中大家發現它又給我們帶來了什么壞處呢？”大家會說汽車多了交通也擁擠了，網上的垃圾新聞很多而且也使很多同學沉迷于游戲，工廠會污染環境，坦克、核彈會使人類的災難更大……我總結說：“刀可以切菜也可以傷人，藥可以救人但也可以致命，所有的事情都有兩面性，科學也是這樣，但是我們是否就因為刀傷人、藥能致命、科學會給我們帶來壞處而放棄使用呢？”同學們肯定會回答不能，然后我說：“刀在人們不小心時才會傷人的，藥只有在人們用錯時才會致命的，而科學帶給我們的壞處也是由于人們對科技的不恰當利用而造成的，那么以后我們會怎么做呢？”由于學生已經對科學帶給我們的壞處有了了解，會有不同角度的各種各樣的觀點。

接著讓他們把問題進行匯總，并對自己和他人提出的問題進行評價分析和反思。然后說出自己的采訪成功或失敗的原因，并讓他們總結經驗、吸取教訓。然后我再問他們的觀點和你們的一樣嗎？引導他們進行質疑，并讓他們進行比較和分析，形成自己的觀點。

接著我有說，小記者們做的都很好，但是《小學生科學報》現在又缺了編輯，誰想來做呢？從而引出第五部分的展板展示。

（五）表達交流。

鞏固知識。

（六）學生談收獲。

學完本節課，學生自己總結發言，進行自我評價。有的學生會說：我知道了我以后不上網打游戲了，因為那是科學帶給我們的壞處。有的學生會說：我長大了要研究無污染燃料這樣我就可以開車，而且不會污染空氣。有的學生還會說：我長大了要做一名出色的記者。我會在學生發言的基礎上進行補充概括，總結出本節課所學知識。這樣的小節方式讓學生明確了自己的發展方向，再次體現了教學過程要以學生為主體，以學生的發展為本，充分調動了學生學習的積極性。

第四部分。

板書設計。

以下是我的板書設計，這樣的板書設計簡單明了突出重點。

1、圖片分析對比。

2、調查、采訪。

3、科學的另一面。

4、反思、評價。

5、科學知識展示。

我的說課到此結束，敬請指正。謝謝大家！

生活在改變（實用20篇）篇十七

科技越來越多滲透到我們日常生活中，為我們人類造福，給了我們很大的方便。就比如說，我們現在都用煤氣和石油取火，如果沒有科技，那我們豈不是還要繼續用鉆木取火？那人們豈不是要吃生的東西；電燈幫助我們離開了黑暗，沒有科技就沒有電燈，沒有電燈我們又要繼續生活在黑暗的世界中。所以，科技對于我們是多么重要啊！我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻。

我們的家中有不少的科技品。手機是必不可少的，它能幫我們和遠方的親戚打說話，這時我們會感覺地球縮小了。現在的手機科技發展速度驚人，現在的手機不僅能給遠方的親戚打說話，還有了電腦和電視的功能，也可以上網玩游戲，看電影，聽音樂。科技給我們帶來了歡樂，現在電腦正在不斷更新，電腦的功能很多，它也能把地球縮小，有了電腦，我們可以人與人之間互相往來，還可以知道天下所有的新鮮事，正如名言所說：“秀才不出門，能知天下事。”電腦有多種多樣的，筆記本可以隨時帶在身上，學習電腦可以輔導孩子學習，有的電腦只有手掌這么大。

科技，幫我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，為我們祖國插上了“翅膀”。

2下一頁。

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生活在改變（實用20篇）篇十八

科技在我們生活中無處不在。現在幾乎人人手中都有一部手機，你只要撥出號碼，就可以與遠在異國他鄉的親戚朋友進行語言交流，再也不像以前六七十年代一樣，需要發電報來交流了。除此之外，人們還可以在手機上玩游戲、看新聞、閱讀……使人們足不出戶就能了解天下事，極其便利。如果有什么事要通知對方，還可以發短信，只需短短幾秒對方就可以收到。這樣一來，既可以讓對方快速收到，又能節省紙張。

以前大家出行都是靠步行為主，后來科技逐漸發展，發明出了小轎車。我們從大柘步行到梅縣需要3、4個小時，現在有了小轎車，只需1小時不到就能到達，速度翻了好幾倍呢！這么快的速度，把城市間的距離都拉近了許多。小轎車不僅速度快，而且還非常舒適。坐在車上，不管多快地駕駛，都如履平地一般。車內有冷暖空調，在夏天坐車再也不用怕熱了，冬天不用再怕冷了！這些都是以前沒法比的啊！

這一切都是科技發展給人們生活帶來的變化。所以說科技的發展已經融入到我們生活中的方方面面，我相信隨著科技的發展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！

生活在改變（實用20篇）篇十九

如今的生活像是穿上了一件鮮艷的衣裳，變得愈加絢爛多姿，那是因為科技悄然滲透到了我們的生活點滴當中，如影隨形。其實，科技改變著我們的生活，隨著時代的發展，科技越來越完善，雖然它不能回到過去，卻能塑造一個嶄新的未來，就像知識改變我們一樣！

過去，每過天氣酷熱的時候，即使家境富有的人也只能浸在涼水里散熱，或是手不停地揺著蒲扇，嘴里不時地喊著“熱死我了，熱死我了。”現在就算炎熱的酷暑，我們只要打開風扇或空調，人就感到非常清涼舒服；過去人們做飯.炒菜都是燒柴火，煙霧繚天，而現在廚房里既衛生又舒服；過去人們勞動之余，人們無所去，而現在有的人打開電視觀看電視節目，消磨消磨時間。有的人去卡拉ok去k歌，放松放松自己，要么去叫上幾個好友在家時品品茶，真是一件幸福的事。

過去，人們想去哪里，都得靠自己兩條腿走著去。而現在，不管什么時候出門，不是騎摩托車，就是自己開著私家車飛奔在公路上，真是無所不能。

再說說與我們形影不離的手機，以前要了解千里之外的信息，要靠別人一個傳一個，可如今，不管在世界的哪個角落，只要你在網上一傳，各地的人都能看到，而且迅速又便捷，手機不僅可以上網，還可以看電視，玩游戲.....

科技給我們帶來了方便說也說不盡，道也道不完。等長大了，我要為自己的國家，出自己的一份力量，讓自己的祖國更加美好。

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生活在改變（實用20篇）篇二十