優(yōu)秀作文應該用恰當?shù)母黝愋揶o手法來提升文章的文采和藝術性，使其更加生動有趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇一

一年一度的圣誕節(jié)到了。

吳老師今天布置了一個怪異的作業(yè)：讓我們上街找尋他，可是時間只有短短的`30分鐘。沒關系，我們已經準備好了。

五谷豐登夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享用了一粉晚餐。年中，搜尋大行動開始啦！

我們一個個手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場，大家便前行來，找尋“吳圣誕老人”了。劉雨顯在廣場上左跑完一圈，右跑完一圈，謝家煜車站在那兒不一動，眼睛盯著什么，樣子害怕吳老師從她眼皮底下逃走一樣，姜雋之更加無厘頭，她在花草樹根木中去找，樣子指出吳老師在和我們捉迷藏。我車站在石頭椅上，向遠方望見。因為俗話說“登得低，看得遠”。

去找了一圈，大家樣子都已經累官了。我說道：“大家睡覺一下吧”可王樂禹說道：“要是我們遇上這點小困難就軟弱，那還不如不要出來呢！”結果，大家又開找了。天越來越凍，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭著向吳老師問候，吳老師也向我們交談。朱佳慧一直在回答吳老師，樣子有回答不完的問題。我們在電話中尋找了吳老師，大家很高興，一起慶典圣誕節(jié)。

大家又玩游戲了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個平安夜充滿著了我們快樂的笑聲。

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇二

一年一度的圣誕節(jié)到了，那天放學后，爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。

我們終于到達了目的地。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，熱鬧極了。忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“marrychristmastoyou！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。

不知時間怎么過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越沒勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到主持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時，一位長胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我激動得連話都說不出來，我直奔圣誕老人，根本記不起爸爸的`話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊慈祥地說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習。”我謝了圣誕老人后就興高采烈回到爸爸跟前，繼續(xù)分享晚會的快樂。

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇三

1、一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“merrychrismas！”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”

2、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！

3、圣誕老人原指公元4世紀時小亞細亞專區(qū)的主教尼古拉，他因和藹可親慷慨濟貧萬里聞名。到了6世紀，東方把他尊稱為圣尼古拉。由于民間有關尼古拉的傳說中，都聯(lián)系到少年兒童和禮物，從此，圣誕老人便成為專門在圣誕節(jié)向孩子們送禮物的慈祥老人的形象。到了18世紀，通過文學和繪畫，圣誕老人逐漸成為身穿紅外衣的白胡子、白眉毛老人形象。

4、在電視上看見一個圣誕老人，愛畫畫的我看后便靈感大發(fā)，一眼看去覺得很困難，我耐心地畫著，只見圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長長的白胡子和背著一個大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。

5、圣誕夜指12月24日晚至25日晨。教會組織一些圣詩班（或由信徒自發(fā)地組成）挨門挨戶地在門口或窗下唱圣誕頌歌，叫作“報佳音”，意思是再現(xiàn)當年天使向伯利恒郊外的牧羊人報告耶穌降生的喜訊。“報佳音”的人稱為christmaswaits，這項活動往往要進行到天亮，人數(shù)越來越多，歌聲越來越大，大街小巷滿城盡是歌聲。

6、一個西方的洋人節(jié)――圣誕節(jié)，引到中國，就連中國的一些娃娃都知道，圣誕節(jié)上會有圣誕樹，圣誕樹上會接金糖果。因此，“圣誕樹”就引來了小孩的喜歡。

7、一曲兒終了，我們停止了玩耍，開始了圣誕抽獎。我們都得到了十分豐美的禮物，也給予了別人歡樂。捧著屬于自己的禮物，我甜蜜地一笑，感到開心無比，舒適極了。

8、在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

9、又快圣誕了，雪又開始紛紛而下，站在雪地里，我似乎感覺到了您的呼吸和您那永遠溫暖的手正在撫摸著我的臉頰，媽媽，明天的圣誕你一定要過的快樂！

10、正像中國人過春節(jié)吃年飯一樣，歐美人過圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下，共進節(jié)日美餐。圣誕大餐吃火雞的習俗始于1620年。這種風俗盛于美國。英國人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞。奧大利人愛在平安夜里，全家老小約上親友成群結隊地到餐館去吃一頓圣誕大餐，其中，火雞、臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時伴以名酒，吃得大家歡天喜地。

11、我打開第一件禮物。只見里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開頓時洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長輩們會長壽，小孩們增加記憶，會分析問題的好壞，會克服重重艱難險阻，還會自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己！

12、在我甜蜜又神奇的夢里，那兒有一個很遠的地方——美麗圣誕歡樂園。每當圣誕節(jié)來臨時，我總打扮得漂漂亮亮來到這片美麗的地方。當夜晚淘氣的小雪花，像一個個可愛的小天使從天而降時，我盼望已久的圣誕老人就拿著一大堆禮物來到這里。雖然他的臉上鋪滿皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心里很暖和。

13、早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠不要結束，圣誕老人永遠也不要離開我們。我一定會記住12月24日這個日子。

14、于是，懷著一個隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會來給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。

15、一個中國女孩在圣誕夜站在無人的街頭，一面流淚，一面握著話筒給大洋彼岸的親人打電話。我本來以為這也會發(fā)生在我的身上的，因為我的兩個roommate都要到別的城市看望她們的親戚，大大的apartment只留下我一個人。結果在平安夜那天中午，我的友好家庭開車過來接我到他們家里過節(jié)。

16、晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇四

窗外的雪花在天空飄遙，教堂里的贊美詩在人群流動，我在祈禱：愿圣誕之夜的燭光，開啟你心頭一喜悅，使你的人生更加亮麗輝煌！

在這闊別的歲月里，悠悠思念，且籍此小小信息，為我們的友情加溫，也愿它帶給你快樂無數(shù)，在這潔白的圣誕節(jié)日！

在隆冬來臨之際，希望你身體健康，永遠快樂的就像爐子上的水壺一樣，即使屁股燒得紅紅的，也依然快樂的吹著口哨幸福的冒著鼻涕泡泡。

走過了山山水水，腳下是高高低低，經歷了風風雨雨，還要尋尋覓覓，生活是忙忙碌碌，獲得了多多少少，失去了點點滴滴，重要的是開開心心！朋友，圣誕快樂！

祝愿你天天呼吸好空氣，穿戴都是純棉絲，吃喝都是純綠色，生活接近自然過。別忘了，我還祝你圣誕快樂！

圣誕節(jié)來圣誕樹，圣誕老人送禮物，閉上眼睛許個愿，長對翅膀飛上天，圍著地球隨便轉，圣誕之夜都實現(xiàn)，錯過機會后悔晚，你可別行動太慢。

美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱，多多保重，如愿而歸！在這嚴冬愉悅節(jié)日，愿借這條小小的短信遙祝你，平安，幸福！

平安夜，我祝你平平安安；圣誕夜，我愿你幸福快樂；狂歡夜讓我們一起狂歡！

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇五

今天，我快樂地來到。

作文。

班，看見作文班的桌子都擺成了正方形，墻上面裝飾著氣球，真的變得美麗起來了。同學們個個都是喜氣洋洋、非常快樂!

游戲真是豐富多彩，有“非常繞口”，還有“驚喜爆破”，“智”在必得……“非常繞口”的內容是“抱著灰雞上飛機，飛機起飛，灰雞要飛”。這實在是太繞口啦，可是我們組背得很快，所以我們組輕而易舉地勝利了。他們組有的都把“灰雞”說成“飛機”了，真好笑呀!

第二個游戲是“驚喜爆破”，是兩個同學用身體把氣球夾著從起點走到終點，再走回去把氣球夾破。我和胡實兩個人面對面，抱著大氣球像兩只大企鵝一樣向終點走去，然后用盡全身力氣把氣球夾破，可是氣球太淘氣了，最后變成了個大葫蘆還沒破,真倒霉啊!

我們還玩了“快樂托運”，還有“智”在必得，真是好玩極了!

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇六

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。

在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷!

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經找不到了。

這周星期四，英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會。我們聽了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來沒有開過的聯(lián)歡會啊!

星期五那天，我早早的來到了學校，一進教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫著圣誕老人，還寫著“圣誕節(jié)快樂”這幾個字，給我們增加了節(jié)日氣氛，同學們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進教室不久，老師來了，她帶來了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個，穿起來并掛在教室的天花板上，好看極了!

“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學身上噴，匡星杭同學也被同學們弄成了一個“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡直就像過大年似的。

……。

圣誕聯(lián)歡會開始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺來說節(jié)目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開始，第一個節(jié)目時合唱英語歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠。

除了這個節(jié)目，還有小合唱、小品、魔術等眾多的節(jié)目。

其中，我最喜歡的節(jié)目就是小品了，這個小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強來扮演。礦安強扮演一個食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個小品講的是一位顧客來到食品小店里，服務員問他想要點什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時，另一個顧客走過來奶聲奶氣的說：“老板，面包多少錢哪?”于是老板去取面包，后來，老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢是假鈔，而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個故事情節(jié)幽默，所以我非常喜歡。

節(jié)目表演完了，該是分享蛋糕的時候了。老師把包裝袋揭開，在蛋糕插上蠟燭，并點燃火苗，當所有的蠟燭都亮起來的時候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動人。然后老師把蠟燭拿出來，開始切蛋糕，我們都爭著、吵著要吃蛋糕，后來我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!

快樂的圣誕節(jié)六年級作文五今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。

下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。

畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。

猜完謎語后，老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。”逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。

晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇七

星期四的下午，我們在教室里開展了迎圣誕活動。

隨著歡笑聲，米奇和米妮揮手向我們走來。同學們都睜大了好奇的眼睛，想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著雙手祝我們圣誕快樂。歡樂的笑聲讓我們沸騰起來了。

我們還沒來得及和米奇米妮告別，阿姨給我們介紹起了有關圣誕節(jié)的知識，我們還看到圣誕老人騎著雪橇來了，他背的大袋子里有好多禮物。同學們都睜大了眼睛，多么想得到圣誕老人的禮物。這時，一個圣誕老人真的走進了教室，他背著滿滿的一袋禮物朝同學們走來。同學們圍著圣誕老人，眼睛中充滿了期待。圣誕老人說：“別急！別急！每個人都有！”得到禮物的同學開心極了！接著，阿姨教我們唱起了圣誕歌，給我們品嘗了美味的蛋糕。

時間在一點一滴的過去，很快半天的活動結束了。我們在歡笑和游戲中還學到了很多的知識。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來了一個愉快而難忘的圣誕節(jié)！

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇八

星期四晚上，爸爸帶我和媽媽兩個人去參加圣誕晚會，我們進去時已是空無虛席了，還好，做為特別的貴賓的我們，總經理已幫我們留了位置。

幸運的是演出還沒開始，還是晚餐時間，我拿了兩個盤子和一個夾子去夾菜，啊，真豐富啊，大魚大蝦、蛋糕、水果等等。我第一眼就看中了羊肉串，我飛快地夾了10根，火雞肉又是幾塊，東夾夾西夾夾，我的兩個盤子已滿了，我想，過會兒不夠了再去夾，然后，拿了一杯蘋果汁，回到了座位上。

更幸運的是我剛好趕上了演出，我一坐下來，節(jié)目就馬上開始了，節(jié)目主持人上了臺，我第一眼就認出他是電視臺，每天晚上播出的“有這種事情的”節(jié)目主持人光頭小剛，他一上臺，就用紹興土話說了一句：“你們知不知道我是誰，每天主持有這種事情的就是這個人”。說著，他用大拇指，指了指自己，引得我們紹興人開懷大笑，就連外地人也大笑了起來……。

我終于等到第四個節(jié)目，雙節(jié)棍。一個空手道黑段的演員拿著兩個雙節(jié)棍走上了臺。音樂響起，快快使用雙節(jié)棍……。那位演員隨曲舞起了他的兩個雙節(jié)棍，他動作純熟，雙節(jié)棍在他的腰間臂間飛快的舞動，真有李小龍當年的風范。

驚心動魂的時候到了，開始抽獎了，三第獎，五位一張房卡，二等獎兩位：一輛自行車。一等獎一位：一臺手提電腦！可惜我一個都沒中。晚宴在熱鬧的氛圍中結束。

……

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇九

日復一日，月復一月，年復一年，光陰似箭，日月如梭，終于迎來了一年一度的圣誕節(jié)，我們來到了安文小學，和伙伴們共同度過了一個快樂的圣誕——快樂英語活動。

我們走進了安文小學的大門，首先看到的是精彩的表演，表演的內容很豐富。如：小紅帽的故事，舞蹈、英語單詞發(fā)布會，還有一些抽獎的活動。當然這只是整個內容的一部分。最令我開心的是——“跳蚤市場”，里面的人都賣力的吆喝著，我東看看西看看，沒找到適合自己的東西，后來我又轉過一些攤位，呵，這地方東西多的眼花繚亂，這么多的好東西，我都不知買哪一件好。這時，我的朋友過來了，她幫我買了一件非常漂亮的禮物，讓我愛不釋手。我們又去逛了好幾個攤位，她又買了幾件我喜歡的東西送給我。在臨走之前，我也買了幾件禮物送給她，活動也已經漸漸接近了尾聲，我們在安文小學領了圣誕節(jié)的禮物之后，又坐上了回校的客車。

我們的歡聲笑語回蕩在整個車箱，我真希望時間過得慢一點，讓這快樂的時光在我們的身邊多停留一會兒。希望我們早日再聚，我永遠的好朋友——陳舒霄。

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圣誕快樂的高中（實用19篇）篇十

我要的是知識，對我來說那才是快樂！九寨溝可是文明天下地好地方湖，海，泉，，瀑，溪，河，灘，形成了山清水秀的九寨溝。三條溝，一百一十八個海，五個灘，十二個瀑，這都是九寨溝的主風景。九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠，瀑流輕快；下來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。去了九寨溝欣賞到了美景，玩了，樂了，不如增長知識來的好！

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇十一

以前，我不知道有個圣誕節(jié)。

現(xiàn)在，我知道圣誕節(jié)，就是圣誕老人會給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。

因為太多功課要考試，因為有太多作業(yè)要做，等我想起今年的圣誕節(jié)時，已經是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對媽媽說：“媽媽，我還沒過圣誕節(jié)呢!”媽媽說：“圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，相當于我們的春節(jié)。我們不過外國人的節(jié)日，我們過我們的春節(jié)!”我還是嘟著嘴說：“可是我太想過圣誕節(jié)了!為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物啊?”媽媽眼珠子一轉，躬著腰，笑瞇瞇地對著我說：“圣誕老人也會給你派發(fā)禮物的!”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地問：“真的啊?在哪?在哪?”媽媽又笑瞇瞇地說：“只要你積極向精品學習。

作文。

網投稿，用不了幾天，圣誕老人就會給你寄來禮物嘍!”我一聽，立馬一蹦一跳地跑進書房，一邊跑一邊說：“那我現(xiàn)在立即動筆寫!”媽媽又樂呵呵起來，我也開心地笑了。

我希望用手中的筆，寫出精彩的文字，投向快樂的本站，換取圣誕老人派出的新年禮物!耶!

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇十二

12月25日是圣誕節(jié)。今年的圣誕節(jié)恰逢是周六，所以就非同尋常的熱鬧。

超市的門口擺著許多的圣誕樹，松針碧綠碧綠的泛著光，樹枝上掛著五顏六色的閃光球球，穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節(jié)卡紙，有泛著晶光的雪花，昂頭向前的平安鹿，白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲，蕩漾在大街小巷。

超市里人們來來往往，精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置，大紅的標簽上不僅有圣誕老人，還大大的寫上了“特價”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友，購物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。

晚上我也從衣櫥里拿出一個大白襪貼在了床頭，在紙條上寫著：“親愛的圣誕老人您好，我想要一個小天使作為禮物，請您滿足我的愿望好好嗎?”夢中我看見圣誕老人騎著平安鹿趕來，他從魔法袋中拿出一個非常精美的禮包放在了我的大白襪子里，有騎著鹿飄然而去了。

好呀!

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇十三

2、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

3、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及"圣誕節(jié)"墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的"紅色圓形"、"黃色半月形"、"綠色小松樹形"，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。

(一)活動導入。

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個"尋寶"的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解"尋寶"玩法：

出示范例,請幼兒觀察"娃娃"臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請"服務員"檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、老師們也同幼兒一樣去"尋寶"，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行"尋寶"游戲。

(二)圣誕舞會--圣誕快樂(互動舞蹈)。

幼兒、家長尋找到"寶"后逐一進入"舞場"。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一。

起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲。

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、"智多星"和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇--圣誕節(jié)的來歷。

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇--圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(老師)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物。

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

教學反思：

通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解，促進幼兒互相團結友愛地相處。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

小百科：大部分的天主教教堂都會先在12月24日的平安夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會則會舉行報佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)；基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶則在每年的1月7日。

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇十四

天是圣誕節(jié)的平安夜，學校舉行了一個活動，上午大課間的時候每班選兩人去參加唱英語歌。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。

但是下午的活動把我心中的不快趕到了九霄云外。下午，老師帶我們玩擊鼓傳花的游戲，被傳到的同學就要到臺上去表演一個節(jié)目。王江安和張承巖表演的歌曲abc超級搞笑，他們邊唱邊做的動作就像兩人在打架。逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住大笑了起來。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

回到家里，媽媽送我了一個卡卡龍玩具，爸爸也給我?guī)Я艘欢ㄆ恋氖フQ帽。我見了高興地跳了起來。

第二天，爸爸媽媽還帶我來到街上感受圣誕節(jié)的快樂。這個圣誕節(jié)我收獲了萬分快樂。

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇十五

您好!我叫郭雨溪，是昆吾小學一(1)班的學生，圣誕節(jié)快到了，我的圣誕愿望是：我自己想要一頂非常漂亮的王冠;我還想要一個漂亮的發(fā)卡送給媽媽和一身暖和的運動服送給爸爸當禮物。我希望圣誕老人能滿足我的愿望。(我的愿望是不是有點多了)。

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇十六

圣誕節(jié)快要到了，圣誕老人決定給大家送禮物。一天晚上，圣誕老人拉著雪撬出去給孩子們送禮物。他忽然看到一個漂亮的雪人，雪人頭上戴著一頂嶄新的棉帽，裹著一條藍色的圍巾。突然，雪人說起話來了。雪人說：“你可以幫幫我嗎?我想在圣誕節(jié)那天晚上給小朋友們送禮物。

圣誕老人說：“當然可以，我很樂意。”

"謝謝你!”雪人充滿感激地說.圣誕老人就和雪人成了朋友。一天，圣誕老人想把上次沒有送的禮物送給孩子們。雪人說：我來幫你送吧!外面的鵝毛大雪下的很大，我不怕冷，所以我來幫你送吧。

圣誕老人說:"好吧，那你路上小心點兒，祝你一路順風。“。

雪人不好意思地對圣誕老人說："謝謝你這么鼓勵我，我把你的禮物打翻了，你都不責怪我，謝謝，我下次一定會把所有禮物都送給小朋友!”

一天夜晚，雪人又去給小朋友送禮物，可是，他拉雪橇的時候，沒看見雪橇下面的小石頭，所以禮物盒里面的禮物都破了。所以，這次禮物又沒送我。他送了六次禮物，可都沒送成功，但圣誕老人使終都沒有怪他。

圣誕節(jié)這一天終于到了。雪人今天要和圣誕老人一起送禮。他擔心自已會像前幾次一樣。所以，有些緊張。

圣誕老人鼓勵他說:“加油!你一定能行!”于是，雪人對自已充滿了信心。他把所有禮物都送給了孩子他。回來的時候，雪人說："這是我過的最!”

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇十七

今天，我提前度過了一個。你想知道我是怎么度過的嗎？就讓我從頭和你說說吧!其實我也不知道圣誕節(jié)要到了。

節(jié)目一個一個的進行著，大家開心得哈哈大笑。最后，每人發(fā)一個蛋糕，大家邊吃邊玩，互相追著用手抹著奶油。不一會兒，大家都成了“花臉貓”。時間過的真快，活動結束了。真期待下次圣誕節(jié)的到來啊!

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇十八

叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……圣誕節(jié)來了。圣誕節(jié)是歐美國家的重點節(jié)日之一，是孩子們喜愛的節(jié)日。

星期三下午，我們在教室里舉行了一場圣誕party。我們首先圍著圣誕樹一起唱起了《鈴兒響叮當》這首歌，一起拍起了手，老師為我們講起了故事。這天，我們還有兩個小壽星呢！我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所說的平安果是蘋果，在平安夜這天，人們都吃蘋果，表示平安，平安夜這天，孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的，那些大人把自己打扮成圣誕老人，把禮物放在襪子里。

圣誕節(jié)是我們的最愛，圣誕節(jié)是快樂的，把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節(jié)，我度過了一個。

圣誕快樂的高中（實用19篇）篇十九

小孩子最喜歡的節(jié)日來到了，美麗好玩的圣誕節(jié)來到了！

美麗的`圣誕樹上綴有彩色的小禮物，五顏六色的小球球，金銀色的小星星和金色的小鈴鐺。

夜晚圣誕老爺爺會把小禮物放到襪子里面，圣誕老爺爺在慢慢地上鹿拉雪橇。

圣誕節(jié)的燈飾是五顏六色的，圣誕樹上的星星好像在天上跑到圣誕樹上。我看見一份一份的禮物代表著節(jié)日的祝福，我聽見鈴鐺的響聲就像在唱叮叮鐺鈴兒響叮鐺新年的歌。

跟媽媽去了香港，看到了美麗的燈飾，有一幅燈飾很好玩;圣誕老人笑呵呵地在送各種各樣的圣誕禮物,還有香噴噴的火雞，漢堡包。

還有畫上了圣誕老人圣誕節(jié)真美麗。我和媽媽一起吃西餐牛排很好吃還有水果沙律。