優秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。閱讀這些優秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發自己對某個話題的思考。
小溪五年級(熱門22篇)篇一
在老家的一端,有一條清清的溪流。那兒是我們快樂的土地,我們的樂園,我們離不開它。為什么呢?說起來啊,還有一段故事呢!
正在太陽下瘋狂的打籃球,我們好想去涼爽一下,可是大槐樹不能總是去吧……該去哪兒呢?我們幾個小伙伴犯愁極了。這時,機靈的小伊子說:“俺聽到啦!俺聽到流水聲啦!”“真的?在哪兒?”我們隨著聲音,來到了一條小溪邊。我們脫下了拖鞋,“撲通撲通……”我們跳進了水里。
啊,涼爽極啦!我們舒舒服服地泡著雙膝的地方,在湍急的水流中自由地走啊,走啊。可是,你也許不知道,穿著拖鞋來這兒玩,不小心就會把一只鞋給飄走,或者會讓你這水流的人的拖鞋不由自主地微微后退。咱們打水仗、玩游戲,感覺不到太陽的灼熱。有時候你打籃球,籃球臟了,你就可以在這里洗球,不管怎樣洗也不會臟了水。我們玩的痛痛快快,只見一個個洋溢著笑容,“啪啪”地踩著水,其樂融融。
小溪五年級(熱門22篇)篇二
春天來了,小溪里也變得熱鬧了。
家鄉是山城,所以小溪也是在山間。不過,小溪應該就是在山間的比較多。其實山里的孩子,應該都挺羨慕小溪水的。畢竟是水,可以到處流,說不準,最后還會流向汪洋大海,是多么幸福啊。
在我們老家的孩子,大都很樸實。雖然河也有,但是我就是喜歡小溪。而且喜歡春天的小溪。因為在山間,所以小溪的水,總是很清涼。春天的時候,難免有倒春寒的時候,我最喜歡這個時候,林間都像是開了冷氣一樣,地上的石頭也是冰涼涼的,小溪的水也受了影響。但是又不像冬天那樣凌寒,凍的人發紅,是很涼爽又帶著冰涼的感覺,就是一顆熾熱的心,火辣的性格,也會被小溪的水給同化的。同樣變成一個柔情似水,又活潑可愛的存在,有奔向大海的雄心,有柔軟的心靈,還有包容萬物的肚量和勇氣。那不只是一條小溪,它的力量,可大哩!
別看是小溪,流動的速度,可不差。小溪就是這樣,一直在跑,不像是靜靜的湖泊和河面,不要下雨的時候,根本就沒有什么兩樣,需要很靜的仔細觀察,才會發現水在活動。我喜歡小溪,喜歡溪水下在石床,喜歡小溪剛剛好沒過腳踝的深度。更喜歡小溪流發出的聲響。尤其是激起石頭的時候,和溪水流動的聲音,山林間的鳥叫聲,一切自然的聲音,都讓人仿佛像是到了瑤池仙境一般美妙。
要是碰上霧濃的時候,大多是不愿意上山的。可是,我就喜歡摸到小溪邊,感受這種仙氣飄飄的感覺,就好像自己置身仙境。不過,我也確實不敢自己一個人來,所以,總是偷偷叫著小伙伴兒一起,幾個人一起,云里霧里的感覺,也更加奇妙了。天然的摸瞎子游戲,是別的地方,體會不到的快樂。小溪見證了這樣的快樂。不僅僅是和伙伴一起玩的快樂,還有我和家里人吵架的難過,和我考試考不好的時候,那種失落。我對未來的憧憬,我想要和小溪一同奔向大海的各種心情,小溪都知道,都傳達到外邊的世界了。
不知道在小溪的另一頭,又是怎樣的人,在說著怎樣的話,又是怎樣的表情,過著怎樣的生活呢?真想要知道啊。
小溪五年級(熱門22篇)篇三
涼爽的秋風,輕輕吹拂著小溪。這條小溪,時而彎,時而直,時而寬,時而窄,時而陡,時而緩,一直伸向大海。
最可愛的是溪中的水。那溪水,一會兒徐徐而流,泛著細浪,“啾啾”地哼著小曲;一會兒一瀉而下,浪花奔騰,“嘩嘩”地唱著高歌。清澈透亮的溪水中,魚兒三五成群地游來游去,冷不防還躍出水面又“咚”地一聲落進水里。
“水真清啊!”我由衷地發出贊嘆。可爸爸說:“幾年前,小溪的水并不是那么清。”我不解地望著爸爸。爸爸拉著我的手,一邊沿著溪邊走,一邊說開了。
早些年,鄉親們的衛生習慣很落后,他們把生活垃圾和建筑垃圾都倒在小溪兩邊,天長日久,垃圾沖到小溪的角角落落,溪水被污染了。要是久旱無雨,淺潭里黑黝黝的積水就冒起無數水泡,發出刺鼻的惡臭。倘若一場大雨洗過,高灘里的野草上就掛滿五顏六色的塑料袋,像刀槍林立的古戰場。路過小溪的人,都捂著鼻子,避而遠之。
我想象著爸爸描述的情景,對被污染的小溪充滿了同情。爸爸似乎看出了我的心思,接著說:“是五水共治這一新政令改變了這條小溪的面貌,現在,鄉親們不再往溪邊扔垃圾了,小溪兩邊道路上的衛生也專門有人打掃;小溪水中的雜物,也專門有人打撈。在大家的努力下,小溪終于恢復了原來的澄澈清亮。”
如今的小溪,魚兒在溪里快樂暢游,螃蟹在石塊間爬行穿梭,白鷺在水面上盤旋飛翔,人們常常到淺潭里玩水、捉螃蟹,人人都愛上了小溪。
“沒想到,治污水的行動讓我們的生活環境更美了!”我不由自主地發出了感嘆。
小溪五年級(熱門22篇)篇四
我們小區旁有一條蜿蜒的小溪。早晨,小溪靜靜的,悅耳的鳥叫是多么清晰,河邊的巖石下,幾只歡快的.小青蛙跳出來,“呱呱”的叫著,溪底的小魚浮出水面,一會兒吹幾個泡泡,一會兒抖一抖身子,湖面便漾起了一圈圈的波紋。太陽出來了,一縷縷金光灑在湖面上,頓時小溪金光閃閃,還把周圍的花草樹木襯托的更加美麗,連路上的行人都變得精神抖擻。這時的小溪像什么呢?像一面金光閃閃的銅鏡?像一條光滑的絲綢?還是像一條蜿蜒盤旋的巨龍呢?中午時刻,小溪上劃來幾條烏篷船,船悄悄地從溪面上劃過,幾乎不留一點空隙。岸邊,只見幾只麻雀在飲水,看他們的樣子,對周圍的事物多么謹慎,喝水也不敢那么大大咧咧,喝一口,瞧瞧兩邊是否有其他人,直到喝飽了,才“撲撲”地飛走了。風一吹,大樹上的葉子就緩緩地落在水面上,看上去就像一條小船,葉子越漂越遠,漸漸地就消失了。
晚上,小溪是多么幽靜啊,一輪皎潔的明月倒映在水中,小溪旁的花草也入睡了,只有那高聳的路燈明亮著。我慢慢地向家走去,小溪也沉睡在千萬盞的海洋中了。
這是一條多么美麗、優雅的小溪呀!
小溪五年級(熱門22篇)篇五
以前,家鄉的人們并不懂得愛護小溪。
后來,人們發現小溪變丑了,家鄉也不美了。
于是大家一起行動起來保護小溪。村子里建起了垃圾池,垃圾都被集中送往垃圾處理廠。有毒的農藥都被禁止了使用。而糞桶尿桶也不再有了,取代它們的是干凈衛生的廁所和沼氣池。
水面清粼粼的,就像一條銀白色的帶子,也像一塊閃閃發光的玻璃;河水清澈見底,清得都可以直接看見水里的小精靈——魚兒,它們在小溪里快活地游來游去。在小溪邊,人們還修建了一個小廣場,廣場上有一大片綠油油的草地,就好像一張綠色的大地毯,孩子們正在”地毯“上自由自在地玩耍呢!
小溪五年級(熱門22篇)篇六
春天,溪里水位不高,大約有八米來寬,水底有一些光滑的小石子和一些枯萎的枝葉,因為小溪旁邊有許多樹和小草,把溪水倒映得非常綠,我想是調皮的綠娃娃一不小心打翻了綠色的顏料,把溪水給染綠了的原因吧!溪里有很多小蝦,還有一些不知名的小魚。
夏天,溪水變成了白色,知了在溪邊的樹林里不知疲倦地叫著,好象是知了對炙熱太陽的埋怨。孩子們脫下了春天的衣服,換上了漂亮的泳衣,跑到小溪邊,跳進水里游泳去了,那濺起來的小珠像一顆顆晶瑩剃透的珍珠。
秋天,溪水變成了天藍色,一片片枯萎的葉子從樹上落了下來,落進了水中,流動的溪水像媽媽一樣把這些枯萎的樹葉往西帶去。
冬天,溪面上結了一層厚厚的冰,如果你把它挖開,就會看見橙色的溪水,有的小朋友會在上面溜冰,做游戲,打雪伏……等有趣的游戲。
說到這里,你一定想知道這條小溪叫什么名字吧,讓我悄悄地告訴你,這條小溪的名字就叫變色龍。(輔導老師:陳席榮)。
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小溪五年級(熱門22篇)篇七
我最喜歡我家屋后的那條小溪,因為它給我帶來了童年的快樂!
一到春天,小溪里的水就“嘩啦嘩啦”地流開了,像在吟唱著美妙的歌曲。溪水清澈見底,成群的小魚在小溪里歡快地游著。這可樂壞了我們幾個小伙伴,只等著夏天一到,就卷起褲角,赤著腳丫在小溪里玩水、嬉戲。小溪邊還長滿了許多不知名的野草和野花,一群群蜜蜂和蝴蝶在上面飛舞著,這時,我多希望自己是其中的一員,和它們一起翩翩起舞。
每年的秋天,樹葉就紛紛落到小溪里,做起了魚兒的小傘,給小魚們遮風擋雨;螞蟻也把樹葉當做小船,在小溪里快樂地游蕩;我們幾個小伙伴放飛了一只只的紙船,讓小船和樹葉一起帶著夢想到遠方旅行!
小溪五年級(熱門22篇)篇八
我老家山腳下有一條小溪,水清澈見底,那水底的小蝦和小魚都能看的一清二楚.小溪上有大石頭,有的像烏龜等.
夏天,樹木茂盛,地上還有一些花草.傍晚,水有點涼,這里成里我們的樂園,在此,我也歡迎你來我的家鄉玩.
小溪五年級(熱門22篇)篇九
我的家鄉有一條如人間的仙境的小溪,它雖然沒有大海的風姿,也沒有西湖的風采,但我深深地愛著它。(開門見山,首先點出家鄉的小溪的位置,為下文四季小溪的特點做鋪墊。)。
春天,小溪旁邊的幾棵垂柳裝飾著它,嫩綠的枝條如柔韌的手臂一樣,輕撫著水面。晴天里,太陽照射著小溪,反射出來的光就像雨后的彩虹一樣,色彩斑斕。小魚在小溪里自由自在的游來游去,有的還在和伙伴玩耍,有的在懶洋洋的休息,還有得跳出溪面玩耍。(比喻,擬人的手法寫出了春天里小溪的美好。)。
夏天,溪里的小魚不停地吐著氣泡,我把小腳丫伸進水里,小魚還不停的親吻我的腳,和我嬉戲。垂柳已經長的很茂盛了,我坐在垂柳的'下面,涼蔭遮蔽了我,還有許多人在水里打水仗,那么恣意,已經完全把夏天的燥熱給忘記了。(夏日的景象仿佛再現一般出現在我們的眼前,連最惹人惱的燥熱也消失不見了。小溪帶給了人們許多的美好。)。
秋天,一片片樹葉落在溪面上,像一只只向前進發的小船。不斷的被風吹來的波浪打翻,而它們卻不顧失敗,反復的一次次努力。而有時候小魚躍出水面也會把他們給打翻,這時的小溪就穿上了斑斑點點花衣裳。(秋日里蕭條的景色在這里都不見了,見到的就是一副千帆競發的場景。)。
冬天,小溪上結滿了冰,這時的小溪就成了孩子們娛樂的天地。孩子們穿上溜冰鞋,在這里開始了一場場溜冰比賽。有些孩子還打起了雪仗,小溪是分界線,他們玩的不亦樂乎。這時垂柳也成為了我們的堡壘,我們每次一玩就玩到很晚才依依不舍的回家。(冬天的小溪成了雪的天地,孩子們的樂園。有了這條小溪,孩子們就有了許多的歡樂。)。
小溪啊!你雖然沒有大海那樣寬廣,也沒西湖那么平靜。但是,你在我們的心中一直是我心中最美的。(全文,照應開頭,再次強調小溪的重要地位,在小作者的心里是最美的。)。
小溪五年級(熱門22篇)篇十
人們都說小溪里的魚很美味,但是,我覺得小溪更應該受到贊美。今天我為大家介紹我外婆家的一條小溪。
如果沒有小溪的擁抱,自由自在的小魚兒就會死亡。外婆家的人們不需要自來水,他們只需要到小溪邊舀水喝,小溪的水如此甘甜,甜到像被加過糖一樣。連可愛的小貓和小狗都天天跑到小溪邊去喝水。
長在小溪邊的野蔥也格外的香,摘一把野蔥,和雞蛋一起炒,吃的你連舌頭都忍不住跳舞。小溪邊的野莓也格外的大格外的甜,一口咬下去,野莓汁就會往外濺,絕對比高檔水果美味多了。小溪默默的為人們付出,但是她從來不計較自己有多少功勞,我要為她點贊。
冬天到了,天氣變得干燥,小溪里的水漸漸的少下去。小溪多么希望能下場雨或者雪,為自己加把勁,但是過了半個月,還是沒有一滴水,小溪慢慢的干涸了。我多么想為她加水呀,好讓她流動起來,可是我嘗試了很多次,都于事無補。我找呀找,找到了小溪的源頭――一個小水潭。發現原來深約1米的小水潭,已經見底了。我感到好傷心,覺得再也見不到充滿生機的小溪了。
春天的時候,我又去拜訪我最牽掛的小溪。驚奇地發現,在春雨的滋潤下,嘩嘩流動的小溪又回來了,她唱著悅耳的歌曲,似乎在迎接我的到來。看到小溪又回到了以前的模樣,我好開心。小溪很美,但是她的生命力更頑強,我愛這樣的小溪,她是我學習的榜樣。
小溪五年級(熱門22篇)篇十一
每個人都有屬于自己的小天地,而我的小天地是小溪流。
小溪水在緩緩流淌,兩岸的柳樹甩著辮子,最好看的要數桃花了,粉色的花朵還帶著濃濃的香氣,聞著都令人陶醉。小魚兒在清澈的水底玩耍。“鵝、鵝、鵝”,小溪里幾只白鵝在唱歌呢!“喳、喳、喳”,樹上傳來一陣陣鳴叫,原來是喜鵲也飛回來了!這是鵝和喜鵲兩位“歌手”在比賽嗎?一旁的青蛙也來湊熱鬧了,“呱、呱、呱”“鵝、鵝、鵝”“喳、喳、喳”,伴著小溪流水聲一起,聽起來真像一首美妙的歌曲。
我最喜歡做的事要數在小溪的淺灘上捉魚了。叫上幾個小伙伴,看誰在一個小時捉的魚多。比賽一開始,大家都赤腳爭先恐后下水,在沒過腳板的溪水中忙的不可開交。而我卻不慌不忙地拿起小溪中的石頭,圍成了一個三角形的堡壘,對著水流方向開了一個小口,在三角形中放了一只小蝦,一個捕魚器就做成了,剩下的就是等待了,只要進一條魚,我就可以輕松捉一條魚。看著小伙伴們手忙腳亂的,我坐在一旁暗暗得意。時間到了,大家都把捕到的魚拿也來比,我成績非凡,第一是妥妥的啦。比賽結束,我和小伙伴們將小魚又放回了小溪流。小魚兒,再見,我們下次再來玩。
小溪五年級(熱門22篇)篇十二
我的家鄉在農村,小溪是農村孩子的最愛,一年四季都非常熱鬧。
春天,孩子們跑來小溪捉蝌蚪。萬物復蘇,小草從地探出頭來,也會有幾朵早開的野花,像一塊地毯鋪在水邊,孩子們的笑聲、溪水撞在石頭上的聲音成了一首演奏春天的贊歌。
夏天,捉小蝦和捉小魚成了男孩兒們的最愛,女孩兒們摘下一朵朵野花,編成了花環戴在頭上,蟬好像在叫:“夏天來了,夏天來了!”有時候一些老奶奶也在洗衣服,蝴蝶翩翩起舞,仿佛為捉小蝦捉小魚的男孩們加油。
秋天,孩子們把小船放在水中,看誰的小船到終點,贏的人興高采烈,好像吃了興奮劑似的,笑聲傳的很遠很遠。
冬天,一些孩子在打水漂,還有的把小螞蟻放在葉子上,又放進小溪,兩只眼睛盯著螞蟻飄到小溪的盡頭。
這就一年四季的小溪,像一幅五顏六色的畫,印在我的頭腦中。我愛一年四季的小溪。
小溪五年級(熱門22篇)篇十三
彎彎曲曲的小溪很清澈,我可以看到小溪里面的鵝卵石,枯黃的之葉在水底里隨著水波動在慢慢地往前移動著,一片片碧綠的葉片漂在水面上,像可愛的小魚,像美麗的花紋,還像一個個動人的音符。嘩嘩嘩的流水聲就像小朋友的歌聲般蕩漾在水面上,溪水的流動又像舞蹈家的優美多姿的舞蹈,這兩者和著宛若音符般的葉片,就像是一場小溪流之間的巡回音樂會,也為人們帶來更多的遐想。
輕輕將手指放入溪水中,一陣刺骨的.涼意是我感到十分得清爽。奔跑中的小溪,起伏不定,我的手指在小溪的波動中,感到了一陣很強的阻力,如果不用一點力氣的話手可能就不能在那里定格那么久了,我瞬間感到了小溪的強大。我輕輕將手放入溪底中,翻動著一塊又一塊的石頭,早就聽說,小溪里是有魚蝦的,只不過全都躲在石頭下了。耳聽為虛眼見為實,這次我一定要親眼看看小溪里的魚蝦和我們吃的有什么不同呢?為了這個信念,我使勁地翻滾著,扔著石塊,每當石塊被扔出去的時候,水花四濺的景象和聲音唯美動聽,當石塊剛觸碰水面的時候,旁邊總會泛起一圈巨大的波紋,這道波紋慢慢地向兩邊擴散著,擴散著,之后就消失了。
我翻動著石塊,汗水從我的額頭上流了下,滴在了水面上,但我卻異常的興奮,因為我找到了,我終于找到了,小溪中的小泥鰍,小溪中的泥鰍很小很小,長得十分的可愛,黑黑的滑滑的身體在石頭縫中串來串去,一溜煙的功夫就逃開了我的視線,但我依然很開心,其實我沒有想要抓它,可以看看它,可以和小溪一起玩,我已經滿足了。我想,喜歡它,就該給它自由吧!
小溪就像一個活蹦亂跳的小孩,奔跑在泥土和石塊的上面,它們的快樂就是奔跑,它們的享受就是自由。在一路上,它們歌唱著,從不停歇,它們舞動著,從不間斷,這就是美輪美奐的小溪,活潑可愛的小溪。
小溪,一個普普通通的名字,小溪,一個別具一格的舞臺。
小溪五年級(熱門22篇)篇十四
終于三點鐘到了,我們拎著早已準備好的換洗衣服及毛巾、洗漱用品就飛奔而去。到了小溪我和姐姐衣服都沒來得及脫就直接跳到了水里。溪水好清澈好涼快啊!那些我叫不出名的小魚被突如其來的我們嚇的到處逃竄。不一會兒爸爸也下水了,媽媽由于沒帶泳裝所以就沒好意思下來,只能在岸上看我們玩。我一會兒跟姐姐還有爸爸打水仗一會兒鉆到水里憋氣讓整個人浮起來,一會兒又去抓小魚玩的開心極了!而姐姐由于不會游就只能在淺水區里練“狗爬式”了。爸爸也跟個大小孩似的玩的特別開心,還時不時的往在岸上的媽媽身上灑水。整條小溪盡是我們幾個人的歡聲笑語。
美好的時光總是過的飛快,一會兒工夫太陽就已經躲到了山后面,涼風習習讓我們不禁打起冷戰,爸爸提議趕緊換上干衣服回家,我們躲進山坳里換好衣服愉快的回家了。
小溪五年級(熱門22篇)篇十五
“好雨知時節,當春乃發生。”一場淅淅瀝瀝的春雨把小溪喚醒了,沉睡了一冬的小溪在春雨的催促下睜開了惺忪的睡眼。啊!春天來了!
小溪歡唱起來,溪水咕嚕咕嚕地流淌著,融化了河邊石縫中殘留的冰塊,帶走了石塊上的塵土。岸邊的小草得到了滋潤,開始冒出了嫩綠的新芽,就像給溪岸鋪上了一層蓬松的綠毯,綠得鮮嫩,綠得可愛。一棵棵垂柳抽出了嫩黃色的小芽,遠遠望去就好像一頭美麗的長發。草地上,那些五顏六色的小野花競相開放,引來了不停飛舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,猶如一幅迷人的畫卷。
小溪里,一條條銀灰色的小魚歡快地追逐嬉戲,忽上忽下,忽左忽右。水面上調皮的水蜘蛛輕盈地跳來跳去,好像在舉行一場春天的舞會。
春天的小溪是多么活潑可愛,生機勃勃啊!它使每一個看到它的人都流連忘返!
春天來了。冰雪融化了,草木變綠了,一切的一切都變新了。我,坐在小板凳上,快樂的曬著太陽,唱著小曲,望著遠處的小溪,我便寫下了這篇:
春天的一切是美好的,但也存在著陷阱。我家門前的小溪,一到春天里面便有了生命的活動。春天,我和我的小伙伴相約走到小溪里,小溪正快樂的流著,我們一來,小溪就和我們打招呼,用小于小蝦迎接我們,用清涼可口的蘇招待我們。我們跳進水里,小溪里的小魚小蝦被我們的歡聲笑語給嚇跑了。剩下的只是一些在陽光下,水里,閃爍著七彩的光芒的石頭,小溪像小官一樣賄賂這我們這些“大官”。我們把水里漂亮的小石子全部搶了個光。突然,父。母親叫我們回去,我們依依不舍,多看了幾眼,就回去了。
春天的時候,老家的稻田里一片水氣泱泱。田埂旁一條不寬的小溪,慢悠悠地流著,清涼的溪水滋潤了多少嫩綠的秧苗。溪邊長有許多鈴鐺草,隨著溪水的歌唱,鈴鐺草輕輕搖擺著身子為它伴舞。白天,一群蝴蝶飛到溪邊與小溪玩耍;黃昏,蝴蝶便與小溪道別,姍姍而去。
溪水初漲時,奶奶帶我和表哥、表姐們去采豬草。豬草就長在小溪對面不遠的地方,我們要趟水過去,冰冰的溪水剛好齊過我的膝蓋。溪底長著許多水草,弄得我腳癢癢的。水草下面住著一大群蝌蚪,我們唯恐踩死了一只,個個都小心翼翼。奶奶第一個上岸,她帶領著我們順著小溪走了一會兒,渴了喝一口溪水,累了泡泡腳。溪水喝下去后嘴里一股甜甜的回味。那時我還小,不知什么是豬草,只見奶奶抓起一些桿子紅紅的草,一鐮刀下去,那些草齊刷刷地掉了下來。沒過多久,嫩嫩的豬草裝滿背篼。采完豬草后,我們大家在小溪旁一邊泡腳,一邊聊天。
我說城里的奇聞趣事,他們說鄉下的養殖秘訣。大家都不想說時,我們就安安靜靜地坐在小溪邊,聽小溪歌唱,看花兒舞蹈。小蝌蚪從我腳邊游過,它那擺動的小尾巴,撫過我的腳丫,舒服極了。我們盡情享受著小溪給予我們的快樂。
快樂的時光總是短暫的。轉眼間,我到了上學的年齡,必須回城里上學。走的那天早上,我獨自來到小溪邊與小溪道別。吃完早飯,我和奶奶必須要走了,否則就趕不上車了。奶奶拉著我的手朝車站的方向走去,我不敢回頭,害怕自己會哭。我心里只想下次來時還能聽見小溪愉快地歌唱,看到鈴鐺草曼妙地舞蹈。
春風又綠江南岸春天悄悄地來到了小溪邊。小溪邊芳草萋萋,似乎春姑娘在撫摸著大地呢,小溪前面的大山隱隱約約能看到幾棵蒼翠的松樹,似乎映照在了小溪上。
楊柳垂下了辮子,那細細長長的枝葉泛出一點新綠,那嫩黃色的小芽,探出了好奇的腦袋,想看看世界是怎樣的。溪水靜悄悄地流淌著,閃爍著粼粼水光。
小魚悄悄地透露出水面,在水面吹了個小泡泡。偶爾,一條小魚躍出水面,魚鱗在太陽的照射下閃閃發光,它們在呼吸大自然中新鮮的空氣,快樂極了。
小蝦兒們成群結隊地從水面上穿城而過,有些蝦兒在溪水里無憂無慮的生活著,有些還在享用食物呢!
春雨也降臨到了小溪上,小雨如酥,如綢。可謂是天街小雨潤如酥呀。噼里啪啦,噼里啪啦雨點輕輕地拍打在溪水上,泛起陣陣漣漪。
花兒們在小溪畔怒放著,紅的艷麗,粉的如霞,黃的晶瑩,紫的碧透,藍的璀璨。
小溪的春天真美好!
冬去春來,春天,小溪又換了一幅新的面孔。
小溪邊萬紫千紅,青的草,綠的葉,五彩斑斕的花都像趕集似的聚攏來。微風吹拂著千萬條展開嫩葉的柳絲。小花小草們擺動著身子向我們招手,在翩翩起舞。微風拂過小學作文,清凌凌的溪水就漾起了波紋。小溪里魚兒們又有了新的伙伴,角魚,鲇魚,盧魚,都趕來啦。他們在小溪里穿梭著,有的在竊竊私語,有的聚在一起做游戲。
不一會兒,春雨姑娘來了,魚兒們都探出頭了,好像真被春天的甘露滋潤著。春雨在風姑娘的幫助下,為小花小草披上了一層透明的衣裳。細如牛毛的春雨正歡快的下著。小花小草喝得真開心,豎起了大拇指,連聲說:“春雨貴如油,春雨是最可口的飲料。”而這時,看,那柳樹爭先恐后的吮吸著春天的甘露,一句話也顧不上說。
風姑娘和春雨姑娘走后,把太陽公公和彩虹妹妹喚來了。在陽光的照耀下,溪水波光粼粼的。小花小草也開始閃爍這身上晶瑩透亮的露珠。魚兒們又縱然自如的玩耍。溪邊,小朋友們在嬉戲。他們捧著溪水在玩,溪水濺在他們身上,他們笑得樂開了花。彩虹倒映在清澈的溪水上,小花小草倒映在清澈的溪水上,構成了一幅美麗,生動的畫卷。
小溪,為春光增添了許多生機。我愛生機勃勃的春天,更愛那美麗的小溪。
小溪五年級(熱門22篇)篇十六
前的一天,媽媽的肚子里帶著我,來到安徽。可不安分的我,偏偏在媽媽下車的一剎那,就嚷著要出來。于是,隨著“哇”的一聲,我降臨了人間。依稀記得,小時候的我,最喜歡躺在大人的懷里,看著家門口那條潺潺的小溪。
小時候的我,全然是個野孩子,整天跟個跟屁蟲似的,跟著我那比我大三歲的哥哥滿村子跑。最常去的,便是家門口那條長長的小溪了。那條小溪清澈見底,潺潺地流著。透過清澈的湖水,可以清楚地看到,小魚小蝦小螃蟹在嬉戲玩鬧。雙手往水中一放,涼意沖走了夏日的炎熱,灌透全身。然后我們就來捉螃蟹。瞅準時機,看好目標,雙手一攏,抓住了!我們抓螃蟹,可不是用來吃,是用來斗的。用小石子圍一個正方形,把兩只螃蟹往里面一放。主人指揮他們斗,贏了的,再斗,斗個你死我活。一天通常斗五場,贏的就像捧個寶貝似的,找個小水缸養著,明天接著斗!被我們這么一折騰,好多螃蟹被我們整死了,現在想來,自己還真有點兒殘忍。
有時,我們會折一艘艘小紙船,在上面放一只小螃蟹,再把它放進小溪中。看著我們折的丑得不成樣子的紙船,我們樂呵呵的,互相攀比著,都說自己的紙船折的漂亮,也不知羞恥。接著,我就把自己的寶貝螃蟹放進去,把紙船放進小溪,看著它漂在水面上。一旦發現船要淹了,就卷起褲管,雙腳往水里一跨,腳丫子觸碰到水底的小石子,簡直就是一處天然免費按摩椅。雙手使勁往前伸,接住自己的寶貝螃蟹,再往回走。小魚、小蝦撫摸著我赤裸裸的.腳丫、小腿肚,惹得我咯咯直笑,笑得肚子都疼了還停不下來。我們時不時還會玩起打水仗來,水花蹦起來,跳著輕盈的舞蹈,濺在我們身上,我們便成了落湯雞。雖然知道回去免不了又是一頓罵,但我們仍樂呵呵地玩著。
小溪邊是綠樹成蔭,花紅柳綠,也總有人家把自己家的鵝、雞放在這兒養著。日出就放,日落就把它們叫回去。我們在小溪邊玩時,自然也要遇到它們。有一次,我們遇到了一只大公鵝。它一看到我們就露出一種兇神惡煞的表情,等我們一走進,就“嘎,嘎,嘎”地朝我們跑來,追著咬我們。起初,我們還以為他是跟我們鬧著玩的,便用手指放到他面前,直到我真的被咬了一下,伙伴們才產生了恐懼心,我們只能溜。誰知那鵝竟窮追不舍,追了我們半個村子還不罷休,就在這時,我們的“救世主”——那只鵝的主人才來。這樣,我們才得以回到小溪玩。現在想來,我還有點兒后怕呢!
小溪五年級(熱門22篇)篇十七
我的家鄉有一條如人間的仙境的小溪,它雖然沒有大海的風姿,也沒有西湖的風采,但我深深地愛著它。(開門見山,首先點出家鄉的小溪的位置,為下文四季小溪的特點做鋪墊。)。
春天,小溪旁邊的幾棵垂柳裝飾著它,嫩綠的枝條如柔韌的手臂一樣,輕撫著水面。晴天里,太陽照射著小溪,反射出來的光就像雨后的彩虹一樣,色彩斑斕。小魚在小溪里自由自在的游來游去,有的還在和伙伴玩耍,有的在懶洋洋的休息,還有得跳出溪面玩耍。(比喻,擬人的手法寫出了春天里小溪的美好。)。
夏天,溪里的小魚不停地吐著氣泡,我把小腳丫伸進水里,小魚還不停的親吻我的腳,和我嬉戲。垂柳已經長的很茂盛了,我坐在垂柳的'下面,涼蔭遮蔽了我,還有許多人在水里打水仗,那么恣意,已經完全把夏天的燥熱給忘記了。(夏日的景象仿佛再現一般出現在我們的眼前,連最惹人惱的燥熱也消失不見了。小溪帶給了人們許多的美好。)。
秋天,一片片樹葉落在溪面上,像一只只向前進發的小船。不斷的被風吹來的波浪打翻,而它們卻不顧失敗,反復的一次次努力。而有時候小魚躍出水面也會把他們給打翻,這時的小溪就穿上了斑斑點點花衣裳。(秋日里蕭條的景色在這里都不見了,見到的就是一副千帆競發的場景。)。
冬天,小溪上結滿了冰,這時的小溪就成了孩子們娛樂的天地。孩子們穿上溜冰鞋,在這里開始了一場場溜冰比賽。有些孩子還打起了雪仗,小溪是分界線,他們玩的不亦樂乎。這時垂柳也成為了我們的堡壘,我們每次一玩就玩到很晚才依依不舍的回家。(冬天的小溪成了雪的天地,孩子們的樂園。有了這條小溪,孩子們就有了許多的歡樂。)。
小溪啊!你雖然沒有大海那樣寬廣,也沒西湖那么平靜。但是,你在我們的心中一直是我心中最美的。(總結全文,照應開頭,再次強調小溪的重要地位,在小作者的心里是最美的。)。
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小溪五年級(熱門22篇)篇十八
我去過一條不知名的小溪。聽說那兒很美,一開始,我并不相信真有別人說的那么美。可是到了那,我不但相信了,而且是一直贊嘆。
那流動的水清澈見底。別的水草應是一根根的,而這里是水草是一團團的。如果你碰一下水草,就會有小魚竄出來,給你一個驚喜。這里的水流得很快,嘩嘩的,象一首很美的歌。特別是水底有一層青苔,你要是踩上去,準會滑倒。因為這里的巖石高低不平,小溪中形成了許多小瀑布。其中有一個小瀑布,僅有三四個臺階那么高。小溪邊有許多青草,順著小溪走過去,還有座小石橋。。
我太喜歡這小溪了。沿著小溪上去,就是大草坪,種著許多樹。這里真是山清水秀,鳥語花香呀!
我很想知道這小溪的水是從哪來的,也很想知道這條小溪是否有名字?
小溪五年級(熱門22篇)篇十九
“呱呱呱,呱呱呱”,稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。一條清澈的小溪里,一群小青蛙正在唱著歡樂的歌,它們身后跟著——一群小家伙,正擺動著小尾巴,晃著灰溜溜的大腦袋,直往泥土里鉆呢!
我脫去襪子,光著小腳丫踩進水里,捋起袖子準備去捉它們。沒想到,手剛伸進水里,就驚動了他們,一下子全逃走了。“看我的吧!”媽媽說,“我有訣竅哦。”說完,媽媽拿起一個白色袋子,輕輕地放進水底,一把拎起,不料撈了個空。
我慢慢地等水清了,又把手伸進水里,唱道:“來吧,來吧,相約我的手掌心!來吧,來吧,相約我的手掌心!”果然,小家伙們真的紛紛鉆進我的手掌心,我就一把撈起,幾只機靈的趁我不注意逃走了。只有一只呆頭呆腦的大蝌蚪留在了我的掌心里,一個勁兒地游動,還不知道上了當!我趕快把它放進臉盆里,生怕它再逃走。而它,像魚兒得到了水一樣,在臉盆里游得可歡了!卻不知,它的命運已牢牢地掌控在我的“魔爪”中了,哈哈哈!
一只,兩只,三只……臉盆里的蝌蚪越來越多,他們好像回到了自己的家,和小伙伴們你追我,我追你,玩得可開心了。
“呱呱呱”,我仿佛聽見了青蛙媽媽正在呼喚自己的孩子回家呢!我決定把小蝌蚪放回家,讓他們回到媽媽的懷抱里去吧!
小溪五年級(熱門22篇)篇二十
春天,只有兩米多寬但好像沒有盡頭的小溪,里面的水顯得特別綠,即像一塊無暇的翡翠,又像一條綠色的綢帶,充滿絲絲春意。清澈的溪水,是人們能夠看到許多小魚、小蝦。水中海倒映著藍天、白云和西邊一排排整齊的綠樹。使人心曠神怡。小草悄悄的從小溪旁的泥土中鉆出來,探出鮮嫩嫩、綠油油的腦袋擠在一起,活像春姑娘特意給小溪披上的綠奧。西邊五顏六色的野花競相開放,不時向我們微笑點頭。匆匆趕來的燕子時而歡快的掠過小溪,時而唱著動聽的春之歌,使小溪充滿活力。
夏天,小溪有它的獨特的情趣。金燦燦的陽光灑在小溪上,風一吹微波凌凌,閃爍著點點金光,仿佛灑下了許多的金銀玉石。魚兒游的靜靜的躺在水底,有的嬉戲;有的猛地鉆出水面,使水面上當起層層漣漪。鴨子和白鵝在小溪里游來游去,尋找食物。晌午人們種田歸來,到小溪里洗腳,那清涼的溪水能消去人們的疲勞。在溪邊的樹蔭下乘涼的人們看著被溪水澆灌得稻田,甜甜的笑著。如果有詩仙李白,詩圣杜甫路過這里,一定會留下贊美的詩歌的'!
小溪脫去了剩下的綠裝,穿上了秋天的服裝。溪邊的樹葉變黃了,散落的葉子越來越多,像一塊軟面包。此時,我和伙伴們去捉魚。當我看到魚時,便目不轉睛的盯著它,拿起簸箕使勁往水里猛插,魚是捉到了,但我變成了大花貓,伙伴們卻哈哈大笑。
秋去冬來,溪里的水冷得直冒氣。一場大雪之后,覆蓋了整條小溪。我都分不清哪是陸地哪是小溪了!小溪被雪蓋著,里面的水都結冰了!我看見許多大哥哥大姐姐在水面上溜冰,溜得棒極了!我拍手叫絕!這就是我家鄉的小溪,它成為了一道美麗的風景線。
啊!我愛這家鄉的小溪,我更愛著繁榮偉大的祖國!將來長大了,我一定用更先進的科學技術把永遠在我心中的祖國建設的更加美麗。
小溪五年級(熱門22篇)篇二十一
星期六上午,爸爸去大隱送貨,所以我和媽媽也早早地起了床,和爸爸一起出發了。
正好在爸爸送貨的那家工廠附近有一條小溪,我對媽媽說:“我們去小溪看看吧?”媽媽爽快地答應了!我們走到旁,看見清澈見底的小溪里有許多小魚自由自在地玩耍地!我興高采烈地對媽媽說:“媽媽,我們捉幾條小魚回家養吧!”沒等我說完,媽媽就已經迫不及待地卷起了袖子,在捉小魚了呢?我一屁股坐在旁邊的大石頭上幫媽媽找目標。還不停地喊著:“媽媽,快來、快來,這里有好多小魚呢!”我急得直跺腳,媽媽也被我使喚的團團轉了!突然我眼睛一亮,看見了一塊五顏六色的小石頭。“媽媽,快來看,我發現了一塊寶貝了!”我高興得一蹦尺高,媽媽也飛快地跑過來了,來看看我究竟找到了什么稀奇的寶貝,這么大驚小怪的。我伸出手,讓媽媽一看,媽媽說:“多漂亮的小石頭呀!”我建議道:“媽媽,我們再找找吧,說不定還能發現更漂亮的呢?”我們沿著小溪一路找了過去,一塊、二塊、三塊,正當我們找得入迷的時候。爸爸來找我們回家了,我和媽媽只好依依不舍地離開了那條小溪。
小溪,雖然我們相處的時間并不長,但你卻讓我們收獲了很多快樂!
小溪五年級(熱門22篇)篇二十二
曾經有這樣一條小溪:渾濁的溪水緩緩流淌,流進田里,禾苗不能生長;流進小河,小河被它“毀滅”;流進人們的口中,人們會生病。它不管走到哪里,總能受到人們無休止的臭罵。它不明白為什么,為什么自己會變成這樣,它哭了,再也不流淌了。
一下午過去了,小溪里的臟東西已經鏟完了,可是小溪的水還是臟的,林業工人讓小朋友們先回家,答應他們一定會讓小溪恢復到以前的樣子。
過了幾天,當小朋友們再去看小溪時,小溪已經煥然一新,溪底的幾塊圓石也視而可見。他們看看小溪,看到小溪歡快的對他們笑了。