優(yōu)秀作文的行文流暢，不拖泥帶水，能夠吸引讀者一直往下看。小編為大家收集了一些在各個領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品，值得一讀。

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

我的啟蒙老師是我的英語老師白潔。她年輕，漂亮說的一口流利的美式口語。她在南京新東方學(xué)校當老師，我跟她學(xué)習(xí)英語。開始我們什么都不會，她耐心地輔導(dǎo)我們，認真仔細的糾正我們的發(fā)音，從26個字母開始，我慢慢開始喜歡學(xué)習(xí)英語。

記得有一次去新東方上課，天氣不好，雨下的很大，我還有很多作業(yè)要寫，就不愿意去上英語課。爸爸批評我，我生氣地來到白潔的課堂，她看見我一臉的不高興，就溫柔地問我怎么了。我眼淚嘩嘩地，白老師和藹地安慰我。吳子璇同學(xué)，我相信你，你是最棒的，困難一定可以克服的，學(xué)習(xí)和寫作業(yè)是一樣的，貴在堅持。

我記住了白老師的話，英語課認真聽講，回家后堅持先寫完作業(yè)，再復(fù)習(xí)英語。

現(xiàn)在我的英語好極了!

謝謝白老師!

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

從上幼兒園到現(xiàn)在的一年級，我印象最深刻的就是我想現(xiàn)在老師于文秀，在我心里她很漂亮有一顆善良的心，她很愛我們每個同學(xué)。

有一次我在課后班不小心讓椅子絆倒了。下巴摔壞了縫了了四針，在家呆了三天，上學(xué)的時候老師很關(guān)心的問我，怎么樣了還疼嗎?我想用手扒開紗布讓老師看，老師很緊張的說別動會感染的。我聽老師的沒敢動，不知道什么時候紗布掉了，老師和關(guān)心的說寶貝把快把紗布粘好，這一刻我很感動，我感覺到溫暖，老師您就向媽媽一樣愛我。

我敬愛的老師，我沒什么回報您的，唯一能做得就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報您，我想和您說：老師我愛您，您辛苦了!

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

在我的柜子里有好多書都是媽媽總新華書店里買的。

在上一年級的時候，我遇到了一個詞不會寫，我去查字典，是新疆兩個字，我先查了部，然后數(shù)了幾畫，就找到它了，你說字典是不是一個無聲的老師。

當我學(xué)好多知識的時候，媽媽買了三大名著《西游記》《三國演義》《紅樓夢》。

在幾本書中，我最喜歡看三國演義的因為那里的人民很多。有人心寬厚的劉備，有足智多謀的諸葛亮，有陰險狡詐的曹操，在邊幾個人當中我最喜愛諸葛亮，因為他不僅能思考問題，而且多謀，每次都能打勝仗，我一定要向他學(xué)習(xí)做一個會思考的人。爭取我的成績能節(jié)節(jié)向上。

從此后它們給我留下深刻影響。

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

我的老師，眼睛大大的，身子細細的，鼻子彎彎的，圓圓的臉上一張小巧的嘴巴，長長的頭發(fā)很美麗。

這位老師很關(guān)心我，很愛我，總是聲音美美地給我講做人的道理，講豐富的知識，所以我也是深受著這位漂亮的好老師。

這位老師什么都管，在我沒考好的時候，她鼓勵我；在我灰心喪氣的時候，她的眼睛像會說話，能讓我更進一步，讓我想：要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

記得夏天的一個夜晚，老師抱著我一起回家，抱我時老師的腳不小心踩空了，摔了一跤，我的腳也扭了，老師的膝蓋破了，流出了鮮紅的血。我連忙把老師扶起來說：“沒事吧？”老師說：“沒事，你怎么樣？”我連忙搖搖頭，可是我想起還有很長的路要走，還要忍痛走，心里就發(fā)怵。走了兩步，老師看見我的腿軟了，走不動了，又忍痛把我抱回了家，我這才知道老師是多么愛我。

你們知道這位老師是誰嗎？她就是我的媽媽，也是我人生中第一位啟蒙老師。

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

我的啟蒙老師是一位中年婦女。她二十多歲任教，今年已教書十多年了。她總是穿一件褐色衣服，顯得很優(yōu)雅她就是我的語文老師。

她教學(xué)方法獨特，總使我聽得津津有味！記得她教我們讀一篇古文時(楊氏之子)，全班的視線都轉(zhuǎn)移到了她。她先把這篇古文編成故事：楊家的兒子九歲，十分聰明。孔君平指著盤中的楊梅，對楊家的兒子說：“這是你們家的水果！”楊家的兒子卻說：我可沒聽說過孔雀是你們的鳥？“瞧，這下孔君平可無言以對！

她利用編故事的方法，使我們在陌生的句子面前，去認識它，去知道其中的奧秘與道理！別班的同學(xué)背一篇古文要幾小時，我們班只需要半小時。她的方法，使一個個陌生的字在我們面前投降。日積月累，我們認識的字也越來越多，理解能力也越來越好。我們都很感激老師。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，她就是我們心田的春雨，我們將永遠記住她！

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

老師的頭發(fā)卷卷的，一雙大大的眼睛，笑起來很漂亮。她教我們的語文，對我們的要求非常嚴格，我們的每一個錯別字，老師都會細心地發(fā)現(xiàn)，讓我們改正。

老師很關(guān)心我們，我們也愛老師。這些天，老師總是在學(xué)校忙到很晚才回家，她是多么的辛苦。一天，老師來上課，我看見老師臉上帶著疲倦，也起了黑眼圈。哦，一定是我們昨天考試，為了讓同學(xué)們盡快拿到自己的分數(shù)，老師又加班批改我們的試卷了。老師為了我們，不辭辛勞地工作，可班里總有那么幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，常常搞出一些惡作劇，讓老師為我們費盡心思。

第二天，陳老師還沒到教室，我給那幾位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)講了老師的辛苦。tingle我的話，他們一個個低下了頭……如今，我們都很認真地學(xué)習(xí)。老師也非常開心，笑容總是掛在她那張和藹可親的臉上。她的黑眼圈沒有了，老師更漂亮了。

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

總是聽到人們說：“老師似慈母。”從古到今，老師都是令人倍受尊重的。

也許，你總為老師的左叮右嚀而煩惱；

也許，你總為老師的嚴厲批評而苦惱；

也許，你總為老師的嚴格教學(xué)而心煩；

也許，……。

有人把教師比作粉筆，有人把教師比作蠟燭，又有人把教師比作園丁……。

我，也被一個老師深深地感動著。

她，魏老師，三十二年來一直都在為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，她沒有一副年輕的面容，但卻有著一顆對待事業(yè)火炙的心。

那日，班上發(fā)生了一起盜竊事件。有人將一百多元的班費偷走了，班上議議紛紛，班費管理員急得像熱鍋上的螞蟻，東問問，西問問。后來查清后知道是班級上的人干的。班上的氣氛仿佛又熱鬧了幾分，我的心里便開始嘀咕了起來：“真是的，哪個班級愿遭受這等事啊！傳出去就名譽掃地了。咦，老師怎么還沒有來啊？真不知道她會如何處理這件事。”真是說曹操，曹操到。她邁著平穩(wěn)的步伐踏進了班級的門坎。我的心隨著她的說話聲而牽動著。

“同學(xué)們，我們班出現(xiàn)了一起盜竊案，我有些傷心，但我所相信的是，那個同學(xué)是一時的失誤，同時我相信他是誠實的。”話音剛落，年段長走了進來“魏老師，正好今天有錄像帶，你覺得要不要去看錄相帶？”

“不用了。”老師轉(zhuǎn)身面對我們：“同學(xué)們，我有一個辦法，你們每個人都交一個信封上來，里面可以裝任何東西，我也希望那名同學(xué)可以把錢放在信封里，不要因為一時失誤而毀掉了名譽……”

第二天，老師笑容滿面地走了進來，還用說明嗎？肯定是班費已交上去了。后來我問她，為什么那天不看錄相帶？她回答道，因為我知道你們都是誠實的。

從那以后，老師的那一句話時時回響在我的耳邊。多好的一位老師啊！

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

說起，自然而然的我就會想起我一年級初入學(xué)時的一位老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，這就是印在我腦海里中的李老師———我們的班主任。

從一年級到三年級，從最初的字母、拼音、生字、課文，都是李老師那親切的聲音一篇篇一遍遍的教給我們。我膽小，上課從來不敢舉手發(fā)言，李老師總是把我叫起來，用鼓勵的眼神看著我，對我說：“龐宇澤，別怕，老師相信你是一個很勇敢的男孩子！”李老師的眼神和話語讓我不再膽小，勇敢的站起來回答問題。

李老師是個非常細心的人，就連我們寫的字橫不平，豎不直，她都會一一指出來，讓我們改正。作業(yè)本上的勾勾畫畫和紅圈，讓我有了好好學(xué)習(xí)，天天向上的動力。

這就是，是她教會我們學(xué)識認字，是她指引我們在知識的海洋里徜徉，我愛。

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

她是一位愛笑的老師。她是一位令我終身難忘的老師。

我的心里，永遠印刻著她的模樣——朱雪梅老師。

朱老師個兒不高，一頭黑亮的短發(fā)，高高的鼻梁上托著一副眼鏡。朱老師愛笑，一笑臉頰上就會生出兩個酒窩。她總是那么和藹可親，我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，可每次看到她，心里總還是暖烘烘的。

從幼兒園進入北京東路小學(xué)后不久，我和小伙伴們都還彼此陌生，一到學(xué)校就有點心存惶恐。朱老師就像神仙能看透我們心事似的，她讓我們每人做一張介紹自己的名片，我們一聽，個個都來了勁頭，因為以前只有大人才有名片，現(xiàn)在我們也可以有自己的名片了。那一天，我們同學(xué)之間興奮地彼此交換著名片，我拿到了厚厚一摞兒，一下子和小伙伴們就仿佛成了老朋友。朱老師在講臺上，笑瞇瞇地望著我們。

二年級放寒假之前，天氣驟然轉(zhuǎn)冷，寫作業(yè)的時候，我的小手被凍得通紅。一天下午放學(xué)的時候，朱老師把我叫到辦公室，遞給我一副毛線手套，那是當時最流行、最保暖的款式。朱老師拍拍我的肩膀，笑著逗我說：“小伙子，戴上這副手套上課，你的字就又能寫漂亮了！”那一刻，我的全身突然變得暖和起來，我感受到朱老師那無微不至地關(guān)愛學(xué)生炙熱的心。后來我才知道，朱老師是那天中午專程去商店，給我買的這副手套。晚上回家，爸爸媽媽都很意外。知道情況后，媽媽說：“你的老師真好，簡直超過了媽媽！”

記得二年級下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測，我語文得了98分，是全班第二名。我心里暗自得意。晚上，爸爸媽媽也很高興。但看試卷時，媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯誤沒改出來。如果扣了1分，就變成全班第三了，我心里頓時涼了半截兒！第二天講評試卷下課后，我猶豫著但還是去告訴了朱老師。朱老師先是一愣，然后笑著摸摸我的腦袋，扣了我1分。雖說是自己主動找老師的，可眼見著分數(shù)少了，我心里還是有點兒失落。沒想到的事情發(fā)生了，我看見朱老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師，朱老師笑瞇瞇地告訴我：這2分是獎勵給我的，1分是因為我有一顆誠實的心，1分是因為我?guī)屠蠋熂m正了錯誤。

那一年的暑假，我一直在想朱老師會不會繼續(xù)教我們了，一直在想……。

雖說朱老師只教了我兩年，但她教育我的點點滴滴都讓我難以忘懷。媽媽告訴我，大教育家夸美紐斯曾說：“教師是陽光下最光輝的職業(yè)！”朱老師的心，就像陽光下的一顆露珠，那樣晶瑩剔透，那樣閃耀光澤。

我一生都不會忘記——朱雪梅老師。

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

每個人都有自己的啟蒙老師，我也一樣，啟蒙老師想夜晚的星星給自己照亮遠方的道路。

在上一年級的時候那是我第一位啟蒙老師，孫老師。在我的印象中孫老師戴著一副大大的眼鏡，扎著一個馬尾辮，她自己擁有獨特的教學(xué)方法，鮮明的觀點，她的人緣很好，有時像一個小孩子，有時又嚴肅無比。

我記得有一節(jié)課，老師組織了一個活動，就是于老師辯論學(xué)生該不該學(xué)習(xí)。

當然，班里大多數(shù)男生認為不該學(xué)習(xí)，有各種理由，如：上學(xué)的時候?qū)W習(xí)的時候看不了電視，不能吃媽媽做的飯，還要寫作業(yè)，等等還有很多。

孫老師聽了之后，笑呵呵的臉一下子變得嚴肅無比，孫老師說：明天你們都不用上學(xué)了。“我們都被嚇了一跳，有些還被嚇哭了。孫老師又說:如果你們不認真上學(xué)，那你們還交學(xué)費干什么，你們?yōu)槭裁纯蓿皇怯X得上學(xué)不好嗎。”孫老師說完，我們就邊哭邊大聲地說：以后我們一定認真學(xué)習(xí)。“這下孫老師不嚴肅了還笑著說：你們明天可以上學(xué)了”

孫老師用這種方法讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，孫老師真是一個好老師。

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

時光匆匆，眼間就離開了我的母校。但始終逃不出范老師的五指山。

她姓范叫范炳，她有一雙大大的眼睛炯炯有神的目光能震住全場，個頭稍矮，體型稍胖，走起路來無聲無息，手中經(jīng)常拿著一個大概三十厘米的教棍非常嚴肅的出現(xiàn)在同學(xué)們面前。由于范老師嚴格的管理與似乎有些不同尋常的言行舉止，同學(xué)們就給范老師取了個外號叫“犯病老師”。

每次同學(xué)們在自習(xí)時間拉呱或是鬧的時候都會被盡職盡責(zé)的范老師逮個正著。每次班里有一點風(fēng)吹草動范老師都會無聲無息的出現(xiàn)在同學(xué)們面前。有同學(xué)說大家都小心點不要把“犯病老師”給招惹來，要是想把她招惹來要提前準備好兩個茶碗，準備接住“犯病老師”那兩個炯炯有神的鋼珠。剛說完這番話范老師就無聲無息的出現(xiàn)在了同學(xué)們面前，頓時，教室一片寂靜。

范老師第一次很慈祥的對同學(xué)們說了一番話，她說每個人都不可以不屑，哪怕他/她的某一方面不如你，但總是有閃光點的，總有些地方，做得比你好。這要看你有沒有認真對待每個身邊的人，有沒有善于觀察和發(fā)現(xiàn)。每個人都有短處，我們要學(xué)會取長補短，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們要學(xué)會無時無刻去發(fā)現(xiàn)值得自己學(xué)習(xí)的地方，然后取長補短。并且每一位學(xué)生的成功取決于每一位老師嚴格的管理與學(xué)生自身的自覺，你們現(xiàn)在的言行舉止決定了你們以后的人生，每個人的成功更離不開自身的努力。

范老師的每一句話都深深的印在我的腦海里，一直陪伴著我的成長，范老師在生活上對我無微不至的關(guān)心，在學(xué)習(xí)上對我精心的培養(yǎng)，在思想上對我專業(yè)的教育。

范老師伴我走過我成長的路、學(xué)習(xí)的路。在我的成長之路中我的每一滴成功都離不開范老師的指點、支持與鼓勵。

她對工作的認真、盡職盡責(zé)，對學(xué)生生活上的關(guān)愛，對學(xué)生學(xué)習(xí)上嚴格的管理，都讓我學(xué)習(xí)了很多可貴的東西。現(xiàn)在我雖然已經(jīng)離開了我的母校，卻離不開范老師的教導(dǎo)、支持與鼓勵。

她不但教我學(xué)到了很多文化知識，而且使我懂得了很多做人的道理，從她身上我學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。范老師她啟蒙我文化學(xué)習(xí)的開始，啟蒙我人生道路的起點。

范老師就是給予我指導(dǎo)、給予我關(guān)愛、給予我勇氣、陪伴我成長的啟蒙老師。

我的啟蒙老師初中（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨；愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。

當我還是那個剛?cè)雽W(xué)堂，什么都不懂的傻丫頭時，迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是她，是她幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什么樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。

在這里我也要感謝我的老師，您是我的辛勤的園丁，給我們修枝，剪葉，澆水，施肥，讓我們茁壯成長。

在我不會數(shù)學(xué)題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我。

我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關(guān)心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學(xué)生。

謝謝您，我的媽媽和老師！我要感恩，是你們讓我學(xué)會了改變。我要好好學(xué)習(xí)用我最好的成績來回報你們，回報我的母校，不辜負你們對我的期望和關(guān)愛。

謝謝您！我愛你們！