優秀作文應該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點和論證過程。小編為大家準備了一些優秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇一
春天喜歡鮮花,夏天喜歡炎熱,秋天喜歡果園,冬天喜歡迷茫。我——喜歡天地萬物。
我喜歡春天小草滿地。當我走過時,它們會向我招手,當我俯下身去張望時,它們又為我送上一點點雨露,那可是清涼又甘甜啊。
我喜歡夏天的炎熱。當我走在驕陽似火的路上時,我總是能有一個冰棒或一瓶冰涼可口的飲料。
我喜歡秋天的枝頭。果子把枝頭壓彎了腰,好像是在等車。枝頭好像一個個彈簧,有些果子等得不耐煩了,便用力一跳,就彈走了。
我喜歡冬天的陽光,雖然光很弱,可每天中午在樓頂曬會兒而太陽也不錯。在很冷的冬天,我喜歡沒有喧嘩的光和熱。
我喜歡花。不管是哪一種。我最喜歡孤潔的百合,因為她象征著百年好合,她的芳香、濃郁、素馨都讓我不能抗拒,我總想摘一朵插在花瓶里。
我喜歡另一種花兒,是綻開在人們心靈上的。當有人踩踏草坪時,總會有人來阻止。
我喜歡朋友,喜歡在陰雨天去拜訪朋友。當他急急忙忙地來迎接我時,這世界變得就如此親切。
我熱愛生活,我喜歡生活。深深得喜歡印在我心中這些親切的生活。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇二
一陣微風吹過了原野;一串數字更新了時光。一個喜歡的東西可以給人帶來一段詩情畫意。
我喜歡春風踏著輕輕的步子,隨著河流匯入大海,應著嗡嗡的船鳴駛向遠方。它帶著人們的笑容卷起一陣海浪。
我喜歡在夏日的陽光下玩,玩的大汗淋漓。汗水隨著風的“熱浪”飄在空中。它如一把烈火燃燒了人們的困勞與懊惱,帶給我們的卻是一串串快樂的音符。
我喜歡樹林中的第一顆粗大晶瑩的露珠映著太陽的光彩,還有小溪里的“落花流水”,那奔騰的溪水順勢而下拍打著一個個形態各異的石塊,奏出了一首優美的幻想曲。
我喜歡夜晚的雨滴。一陣雨點打破了夜幕,雷聲驚醒了夢中的人們,告訴大家:下雨了。天空被烏云籠罩著,看不見星星的蹤跡。人們在“沙沙”的雨聲中等待著夜盡天明。
我喜歡馬。不管是什么馬。我喜歡高貴的白馬,飛奔的黑馬,矯健的胡馬,高大的伊犁馬,黑白縱橫的斑馬…..不管是哪一種馬,他們都有自由的向往。
我們的喜歡就是快樂的向往。
我喜歡五彩繽紛的顏色。
我喜歡紅色的花朵在微風中不斷綻放。
我喜歡綠色的柳樹在微風中搖曳著自己柔軟的長發。 我喜歡金色的陽光在天空中光芒四射。
我喜歡世間百態。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇三
我喜歡初春的柳樹,柔美的枝條自然地垂下,飄飄蕩蕩。我更喜歡長在枝條上的嫩葉,青青的,小小的,多可愛!春風一吹,枝條隨風飄動,遠遠的,那些頑皮的“小可愛”便使勁地眨著“綠眼睛”好像我身上有讓人驚奇的東西呢!我喜歡夏天的茉莉花,潔白的花瓣,淡黃的花蕊,樣子清秀,足以讓我陶醉,但我覺得它的得香更讓人回味無窮。晚上的時候,我看完書,有點困倦了,這時,醒伸個懶腰,躺下床,可怎么也睡不著,這時一陣濃濃的花香撲鼻而來,我立刻進入夢鄉。早上起來的時候,還以為晚上來了個花仙子呢!我喜歡秋天的菊花,它們的顏色五彩繽紛,形態不一,每種菊花都不一樣。有像龍爪的,有像線條的,有像小太陽的……總之,它們各有各的獨特點。我喜歡在雪中頑強開放的臘梅。它不在百花齊放的季節中開放,因為它不驕傲,不與別人比美,只是在無生命的冬天開放。它發出淡淡的清香,開放著,在雪中獨自綻放,給蒼冬帶來一分喜悅,一絲生命。我喜歡打乒乓球。特別喜歡它那呯呯呯呯有清脆聲。當我打勝爸爸時,就覺得世界是這樣的精彩,走出打乒乓球室,似乎風吹在我臉上是那樣的柔,那樣的爽。我喜歡畫畫。喜歡與同學們一起畫畫。當我畫完時,就覺得十分快樂,就像我是世上最開心的人。我就是我,我喜歡自己!
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇四
我最喜歡的人不是什么歌手,也不是什么大紅,大黃人。我最喜歡的人既是我最重要的老師也是我的媽媽。
我的媽媽個子不高,身材偏瘦,有一頭烏黑的長發,有時扎成馬尾有時披著頭發,眼睛大大的,不過和我的比有點小。鼻子有點尖,嘴唇有一點厚,不過整體看起來很好看。
我的媽媽穿衣服很講究。有一次,我們全家準備出去玩,我們各自穿好衣服準備出發,可是媽媽看到我穿的衣服五花八門,衣服和褲子的顏色完全不搭,連忙把我衣柜的衣服找了遍,直到找到合適的衣服為止。
我的媽媽非常的仔細。有一次,我在做語文卷子的時候,三下五除二就做完了,也不檢查,我正準備放進書包的時候,媽媽說剛才發現我有個小錯誤沒有訂正,原來是有一題改句子我忘記加上句號了。媽媽可真仔細呀,連一個標點符號也不放過。
我的媽媽對我非常關心和照顧。有一天晚上,我們都睡得正香的時候,突然“撲通!”一聲,好像什么東西重重的掉在了地上,媽媽急忙出來一看,原來是我掉到了地上。媽媽把我抱上床,發現我的頭很熱,著急地拿來溫度計測量,一量38。5℃,我發燒了。媽媽用濕毛巾一次次地給我敷頭,一遍遍地給我擦身體,折騰了大半夜,我終于退燒了。
這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,我想對媽媽說:“謝謝您對我的愛!”
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇五
(一)知識與技能。
1能運用具體的描寫來表現這個季節獨特的美。
2能從看到聽到聞到摸到xxx等方面來寫,讓大家從你的描繪中感受季節的美。
3表達具體通順,能運用一些平時積累的'好詞佳句。
4能夠修改自己的文章。
(二)過程與方法。
1課前觀察了解:課中,交流、梳理所搜集的素材,獨立習作,師巡視輔導:交流習作,修改提升。
2、觀察、體驗生活法、合作探究法等。
(三)情感、態度與價值觀。
1、培養學生觀察能力。
2、培養學生熱愛生活的情感。
3、培養學生抓住特點寫景的方法。
教學重難點:培養學生抓住特點寫景的方法。
課時劃分:2課時。
教學過程:
第一課時。
一、導入:
1同學們一年有四個季節,分別給你什么感受?
2生用簡潔的詞語慨括。
3每個季節都有自己獨特的美?你最喜歡那個季節?今天我們就來介紹一下喜歡的季節。
二、知道具體描述。
1你最喜歡哪個季節?它最吸引你的是什么?
2學生具體描述。
3在這個季節里,你獲得過哪些快樂?
4學生在小組里交流。
三、指導書寫。
1、把內容寫具體,將你感受到的美寫下來。
2、可以從聽到聞到摸到多種方式去感受。
3學生獨立作文。
第2課時。
一、講明習作的修改要求,強調修改的方法、符號。
二、交流習作,互相提升。
1、組內互相交換看對方習作,組內互評。
2、共同評議是否寫出了“喜歡的季節”。-。
3、共同修改。
4、推薦組內同學讀習作,大家欣賞。
5、針對某些情況,有目的講評。
6、集體修改。
三、自我修改,延伸課外。
1、動筆嘗試自我修改,使文章更精美。
2、回家后讀給父母聽,讓他們給你寫的內容提出修改意見,再次修改。
四、把修改定稿的習作抄寫在課堂作業本上。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇六
我喜歡春天。喜歡春姑娘揮動著衣袖喚醒大地的景象。喜歡看湖邊的柳樹姑娘一邊梳理它那長長的“頭發”,一邊扭動著婀娜的身姿。看見小草那甜甜的“微笑”,它們點著頭哈著腰,像是向來往的人群問好。我喜歡五顏六色的花兒,粉紅的桃花、白色的梨花、紅色的玫瑰、黃色的油菜花……它們在春天里開得無比燦爛。
我喜歡夏天。喜歡夏天的池塘,池塘里的荷花、荷葉和蓮藕它們有著一種獨特的美麗。荷花像一位婷婷玉立的小姑娘。荷葉在它身旁默默無聞地襯托著荷花的美麗。有一句話叫做“紅花還需綠葉配”,那荷花不也需要荷葉配嗎?蓮藕出淤泥而不染,它的精神是多么值得我們學習啊!我還喜歡池塘里的小魚,看見它們自由自在地游來游去。我也想像它們一樣自由快樂!
我喜歡秋天。喜歡踏過窄窄的山徑到山坡上看那滿山遍野的果實。抬頭望去好一派豐收的景象。梨子熟了,桔子紅了,蘋果也紅了,累累碩果特別惹人喜愛。山下田野里是農民伯伯忙碌的身影,他們正忙著秋收,看見他們滿臉的笑容,我真替他們高興!一分耕耘一分收獲。勞動人民最光榮!
我喜歡冬天。我喜歡冬天里潔白的雪花在手心漸漸融化的感覺。我喜歡獨自坐在窗前,透過玻璃,欣賞它們緩緩飄落的美景,好像我進入了雪花的世界,好一種身臨其境的感覺。多么神奇啊!我還喜歡冬天的梅花那淡淡的幽香,我喜歡它那不畏寒冷、不怕吃苦的精神。
我喜歡大自然的點點滴滴,喜歡身邊的每一位親人與朋友。我喜歡我的家,我更喜歡祖國——媽媽。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇七
我喜歡我的家鄉,喜歡這座十一年來我從來沒有離開過的城市。
我喜歡這里的晴天。每天清晨,太陽早早地出來,毫不吝嗇地將陽光灑滿每一個角落,空氣里滿是干爽的味道,微風拂過,樹下灑滿了跳動的陽光金幣。無論是走在街上還是呆在屋子里,心情總像陽光一樣燦爛。
我喜歡這里的雪天。那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,那些冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來,樹木輕輕地搖晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風飄揚,在清晨的陽光下,映幻出一道道五光十色的彩虹。
我喜歡這里的煙火。我不知道還有哪座城市會像這里一樣如此頻繁地放煙火。在天剛麻麻亮的清晨,在晚霞滿天的傍晚,在寂靜無人的深夜。那一朵朵絢爛卻又轉瞬即逝的開在空中的花呀,時常讓我產生了奇異的幻覺。
我喜歡這里的每一棵樹。政府大院里的“左公榆”,學校操場邊的“四君子樹”,玉澤湖畔的柳樹,我都喜歡。我喜歡它們發芽時的悄無聲息,我喜歡它們萌發時的絲絲涼意,我喜歡它們落葉時的不離不棄。
我喜歡這座城市,我還喜歡這座城市里我喜歡的人。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇八
金秋十月,有一種芳香撲鼻的花開了,它的芳香十里遠都能聞到,它叫桂花。
桂花種類有很多,有四季銀桂、丹桂和金桂……。
尋著濃香我來到桂花樹下,抬頭仰望著桂花樹:只見那棵桂花樹高大挺拔,枝繁葉茂,大片的都是樹葉,只有一小片的是黃燦燦的小花朵,我仔細觀察著桂花,只見它嬌小玲瓏,每朵都有四片花瓣。這就是桂花,真讓人如癡如醉。
突然一陣微風吹來,只見無數的小花瓣飄飄悠悠落到我的臉上,我開心地叫到:“下桂花雨了,下桂花雨了!”我忍不住拿起相機把這個景象拍了下來,太美了!
我決定嘗試一下桂花茶的味道,我把從樹上落下的桂花收集了一小捧,用溫水清洗干凈,放在太陽下曬干,把曬干的桂花放進茶杯里,倒上開水,泡了幾分鐘,湊上去聞了聞,香味竟然沒有那么大了,喝到嘴里感覺有點苦苦的,可是再咂咂嘴,感覺齒縫間竟有一些清香,真讓人回味無窮,好奇妙啊!
回味著桂花的芳香,我不禁又想起了李白的詩句:“安知南山桂,綠葉垂芳根。”桂花,我喜歡你,不僅喜歡你清香的氣味,更喜歡你無私奉獻的`精神!
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇九
我最喜歡洗澡。洗澡可以消除疲勞,并且把身體的臭味洗掉、睡覺也可以睡得很舒服,不過,爸爸說:“先洗的人不可以洗太久,以免耽誤后面人的時間,最后一個可以洗久一些,也可以泡久一點,比較沒關系。”所以,我最喜歡最后洗。
春天,我喜歡洗溫水澡,因為大家常說梅雨季節在春天,有時候熱、有時候冷,所以我就決定在春天洗溫水澡,這樣可以不受天氣的影響。
到了夏天,我最喜歡洗冷水澡,因為常會有三十幾度的高溫,洗冷水澡比較清爽。但是夏天也常會有臺風來臨,所以媽媽不喜歡我洗冷水澡,深怕我感冒似的,所以在夏天的時候,有時我會洗溫水澡,有時我也會洗冷水澡。
秋天和冬天,我都會洗熱水澡,因為,秋冬都會有寒流來臨,也常出現很低的溫度或很冷的天氣,同樣的,也沒人敢穿短袖短褲,而且泡熱水可以使身體比較暖和,這時候的我最喜歡洗熱水澡了。
總之,我覺得洗澡是一件快樂的事情,不但可以把自己洗的香噴噴的,像干凈的小鴨子,而且也可以在洗澡的時候唱歌,展現歌喉,抒解心情,像只快樂的小鳥,所以,我覺得“洗澡真好!”
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇十
我喜歡看書,書是人類進步的階梯,書是打開知識世界大門的鑰匙,書是人類精神的食糧,讓我在知識的海洋世界中遨游,讓我明白生活的真諦。
我喜歡一望無際的大海,大海那蔚藍的顏色使我神清氣爽,海上吹來的微風讓我感到十分舒服。
我喜歡枙子花的清香,那香味使我忘記了一切煩惱,枙子花那清麗脫俗的樣子好像下凡的小仙女。
我喜歡吃挪威黑森林蛋糕,香甜的奶油,加上可口的巧克力,搭配上松軟的蛋糕,是飯后的一種享受。
我喜歡夏天在家中開空調吃冰淇淋、玩手機,使我放松神經,一天下來的疲倦一掃而光。
我喜歡有零花錢的日子,因為我可以去買我喜歡的小飾品,可以買我喜歡的`漫畫書。
我喜歡聽爺爺講他小時侯的故事,能激勵我好好學習,天天向上,報效祖國。
我喜歡沒有作業的日子,這樣可以讓我多有一些放松的時間,放松一下本日的煩惱。
我喜歡躺在草地上,凝視著藍藍的天空,看著天上變化多端的白云,草地上時不時跑來一只小螞蚱,或飛來一只小蝴蝶,一切都顯得那么生機勃勃。
我喜歡小倉鼠,小倉鼠白白胖胖的十分可愛,還時不時做出個可愛的動作。
我喜歡活著,只有活著,才能看到我喜歡的一切!
文檔為doc格式。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇十一
我最喜歡的游戲就是丟沙包了,下課鈴一響,我們就像箭一樣的沖向操場開始玩這個游戲。
丟沙包的規則是這樣的:首先找幾個人,分好伙后,再找來沙包,然后排好隊形,要求先投沙包的人不可以往躲沙包的人臉上扔,但可以往其他部位投,只要躲過沙包的人沒接住沙包,就算輸,而接住的人就可以讓輸掉的人從新接沙包。
游戲開始了,我死死的盯住小軍手里的沙包,只見小軍伸開手,“嗖”的一下,沙包就像箭一樣飛了過來,我見沙包快到手的時候,我一個“猛虎爪”抓住了沙包,第一輪我們贏了,大家高興得手舞足蹈起來,然后我就“瞇”著眼睛把沙包扔了過去,小軍沒接住,敗下陣來。小明來代替他繼續戰斗。正當我高興的得意忘形時,沙包猛的飛了過來,我沒有反應過來,沒有接住,第二局我們敗陣了。小剛來替代了我。因為小剛是個手急眼快的家伙,他倆斗了好幾個回合,還是不分上下,此時對方使出了辦法:只見他向左跑了幾步,我們組的小剛也向左跑,小明突然把沙包換到右手,投了出去,這時小剛傻眼了,沒有接住,第三局我們又輸了。
正當我們要開始第四局的時候,上課鈴響了,大家余興未盡,個個汗流浹背,相約下節課再玩。
丟沙包這個游戲不僅鍛煉我們的身體,又豐富了我們的課余生活,我喜歡“丟沙包”這個游戲。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇十二
一看到題目,大家肯定會問:“豬豬?什么是豬豬?是可愛的福豬嗎?還是搗蛋可愛的豬小弟?也許是你的大金豬存錢罐?……”
本來,從我破蛋出殼的那一霎那起,老爸老媽變為我取了一個響亮的名字——馬靜兒。最后,不只是為什么,又受了哪位仙人的指導,又改為了馬寧,聽說有兩個意思。其一就是說有著馬克思.列寧的偉大精神,其二就是以為我能夠安靜.寧靜下來。他們原以為我是一個能夠坐在秋千上默默想心思的少女,可我卻是一匹奔騰在千里草原上的野馬一刻也不能安靜下來。
漸漸的,我長大了,和老媽吵架也是難免的。一次在練琴時因為沒有一心一意的投入進去,老媽很生氣,后果很嚴重,嚴肅地說:“你真是貝殼腦袋——空虛的很”!我忍不住反駁一句:“你是蒼蠅洗臉———假干凈!”老媽很注重我的口才,看我說得正起勁,便接道:“你是出洞的老鼠————東張西望!”
“你是黃蜂做窩————心眼兒多!“。
“你是姜太公開口————老掉牙!”
“你是泡軟的豆子————不干脆!”
“你是豬八戒照鏡子————里外不是人!“。
我一時接不上來,便大聲說道:“你是豬豬!”從此,這個外號“豬豬便是媽媽的專用。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇十三
我喜歡浩瀚的星空,因為星空是美麗的,是神秘的,有著獨特的魅力,總是能激發人們無限的想象。
我喜歡廣闊的天空,那兒有柔和的云彩,盤旋的雄鷹,還有著一群群翩翩起舞的小鳥,春天風大時還可以看到一只只迎風而飛的風箏。
我還喜歡寬闊的草原,那里有豪放的牧民,奔跑的野兔,健壯的牦牛和一匹匹奔馳的駿馬。
我還喜歡無邊無際的沙漠,那里有一群群可愛的駱駝,它們和仙人掌一樣同為沙漠中的強者。我在沙漠中還喜歡一座座圓鼓鼓的小沙丘,每一座沙丘,都散發著屬于它的獨特光芒。
我還喜歡波瀾壯闊的大海,那里有一條條可愛的小丑魚,還有一只只體型龐大的錘頭鯊,還有五彩斑斕的珊瑚和形態各異的'貝殼。
我更喜歡郁郁蔥蔥的森林,森林里有一棵棵高大的樹木,形形色色的各種小動物,一條條蜿蜒曲折的小河,還有各種美麗盛開的花叢;夏天下雨時還有沁人心脾的雨滴,春天有溫暖和煦的春風,這一切,是多么美妙,多么美好!
我喜歡大自然,它是那樣神奇,那樣美麗!它創造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫,在美景如畫的自然中,你會把自己的整個身心融入其中,用心去聆聽它的聲音,那是動聽的旋律,是大自然為我們人類譜寫的一首首樂章!
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇十四
我喜歡春天。成群的大雁接到了春天的喜訊,成群結伴得飛回來。小樹的樹梢早已冒出來了小綠芽,像一個可愛的小孩探出頭來張望這個美麗的世界。迎春花用自己的沒,迎接春天的到來。
我喜歡夏天。雖然外面驕陽似火,但最讓人心動的是寒氣逼人的冰淇淋,還有讓人向往的綠色,一片片郁郁蔥蔥的樹木綠的那樣可愛。在夏天會出汗,身上黏滋滋的,洗個涼水澡,就仿佛冬天已降臨。
我喜歡秋天。秋天是一個豐收的季節,田地里稻浪推涌,美好的稻香翻騰著,讓人心動神移。也不是只有瓜果的飄香。但我很喜歡農民伯伯的笑臉,他們在屋檐下張望看這豐收的景象,心里美滋滋的。
我喜歡冬天。冬天雖然是寒冷的,但是個歡樂的季節,下雪時,是孩子們無比的渴望。他們可以建個雪城堡,在那丟雪球……我喜歡在潔白的雪堆里踩,那咯吱的聲音使我陶醉,大雪編織了一幅生動的圖畫。
我喜歡四季,因為它們讓我沉醉。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇十五
我喜歡在涼爽而有輕柔的春風中吹動的小草,在草原中不停的'孕育。我喜歡那可愛,自由而又樸素,純真的小生命,在美麗的鮮花的伴隨下,變的格外漂亮。
我喜歡夏天里嫵媚可愛的小野花,它在夏天強烈的陽光下,還是有著漂亮的外表。我喜歡那頑強的生命力,經過風雨的洗凈,臉上掛著晶瑩,純潔的水滴,透著一派可愛的笑頰。
我喜歡秋風中吹灑的落葉,在空中慢慢的飄蕩。我喜歡剛成熟的果實,種子,喜歡在楓樹下活潑,天真的小孩子和正在撿起漂亮,火紅落葉的人們。在院子里,田里或河邊,這情景都同樣美麗。
我喜歡冬天的晚霞,房頂就像蓋著雪白的被子一樣。我喜歡站在雪白的被子上,看著迎著雪花的日落。
我還喜歡畫畫,畫險峻的高山,挺直的大樹,清清的湖水和快樂的兒童……有時候,我還會畫夏天,藍藍的太陽,冬天,火紅的太陽。人們會飛,小草,花兒會跳舞,小鳥會唱歌。周圍桃花瓣落下……世界真是太美好了!
我也喜歡玩,和朋友一起玩。在下雨天,我們一起拿著雨傘,拿著小瓶子,出來接雨水玩,坐在臺階上看著月亮,背古詩,唱歌,講故事……在下雪天,我們就穿著厚厚的衣服,在外邊堆雪人,打雪仗!
我喜歡一個個可愛的小寵物,那些剛出生的小生命。喜歡短毛小狗,頑皮的小烏龜。那些天真的小動物,伴著我快樂的成長。
我更喜歡家人,爸爸,媽媽,為我扇的每一絲風,為我而淋的每一滴雨和為我流的每一滴淚,每次的真情感動,我都會牢記在心!
……。
我喜歡生活,喜歡童年里無憂無慮的生活。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇十六
我不喜歡夏天,夏日的太陽總是火辣辣的炙烤著大地,非常的灼人。
我的爺爺奶奶是節儉之人,雖然有多的錢,但是夏日再是炎熱也不會買空調,就一直用著那老式的吊扇。雖然我和爸爸媽媽都勸過爺爺奶奶多次,但老人始終都沒有去買空調。有一次爸爸自作主張去買了一個掛式空調給爺爺,讓爺爺把吊扇換了,享受一下夏季也涼爽的感受,沒想到爸爸被爺爺說了一通,空調也被爺爺退了回去。我看著,覺得爺爺真有些固執。
我的爺爺雖然有些固執,但是還是十分疼我的。如果我在放學時跑的大汗淋漓,一回到家爺爺便會把吊扇下的那個“寶座”讓給我,還會給我兌酸梅湯來解渴。而爺爺卻在一旁喝著茶,扇著那把年齡比我還大的扇子,雖然這樣,但爺爺的額頭邊還是有一些亮晶晶的汗珠。每當這時,我都會有些感動。
夏日的夜晚也不比白天差,非常悶熱,真是像在蒸籠里一樣,讓人徹夜難眠。但是我在睡覺時,爺爺總會坐在一旁,一邊看著報紙,一邊扇著扇子,為我送來輕輕的涼風。那涼風把我帶入了夢鄉。在夢里,我駕馭著爺爺扇的風,飛過了樹林,大山,河流和城市,吹走了夏日那火辣的陽光,吹來了秋季果實豐收的氣息;吹走了爺爺頭上的皺紋和縷縷銀絲,吹來了爺爺年輕時滿頭的烏發和英俊的面容。
突然風停了,我睜開了那蒙朧的睡眼,原來是爺爺打瞌睡了,我便坐起來,叫了叫爺爺。我正想讓爺爺回屋,爺爺說話了:“東東快睡了,都這么晚了。”說著就又扇起了風。我看著被爺爺汗水打濕的襯衫,還有額頭上的汗珠的銀發,我有一種想哭得沖動,但是我不能哭,不應該在爺爺面前表現出來。
我渴望不再有夏日,也渴望爺爺變得更年輕。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇十七
有的人喜歡柳樹的婀娜多姿,有的人喜歡冬青樹的四季常綠,有的人喜歡梧桐樹的粗壯魁梧。我喜歡樹木,但我更喜歡堅貞的松樹。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,可松樹似乎還陶醉在綠色的世界里,仍在秋風秋雨中舒展它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上一樣。一陣風吹過,松樹的枝條搖搖擺擺,一束束針一樣的葉子在秋風中擺動,好像在跳舞,發出的“沙沙”聲,似乎是它唱著的歌兒,歡樂無比。
寒冷的冬天來到,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風咆哮著,猛烈地搖擺著樹木,許多樹木的葉子都枯萎了,光禿禿的殘枝上落滿了潔白的雪花,大片大片的雪花往松樹身上壓,它的枝杈上都積滿了厚厚的雪。風和雪都想征服松樹,但是,雪下的松葉似乎變得僵硬,松樹以它頑強的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰勝了風和雪,等待著春天的來到。
春天,蒙蒙細雨哺育著萬物。草木都穿上了新衣服,嫩綠的芽苞里孕育出新的生命,松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風,笑著、笑著。它雖沒有花那么美麗,可是在和煦的眼光下也蓬勃的生長著。只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,隨著溫暖的春風慢慢地飄去。
松樹,我喜歡它頑強的生命力,不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土,它都能茁壯成長。松樹,不像柏樹那樣筆直挺立,莊重肅穆,不像榕樹那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋,也不像桂花樹那樣翠綠,閃爍著油亮的光澤。可是,它一切困難都壓不倒,堅忍不拔、英勇不屈,就如邊疆的建設者、醫生。默默地為人民做出犧牲和貢獻,終生為民服務,為國效勞。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇十八
其實,我不喜歡寫作文,可是一下就得很多篇。
知道為什么嗎?
因為做為學生的我,只能靠這個能掙一點算一點。我早就不喜歡讀書了,我學學成績并不好,我可討厭寫作文了,有時候要悶半天才能悶出一個字,挺無奈自己的,可后來也慢慢的去適應,哪怕還是那個水平,哪怕我永遠也學不會去修飾某個句子或事實,更加不會有什么華麗的辭藻,只是單調的語句去敘述。
其實我真的寫得很糟糕,但是我一直很努力。學不會去寫,也學不會寫得美麗,我的作文一直是差評,我的字也是歪歪扭扭的,可離譜了。老師總說:“你再這樣該回家了,什么字啊,一個也看不懂”那時眼淚一下子刷的一下就落下來了,不知道為什么,自己并不愛哭,卻哭得那么歷害,哭得心疼。
自從那以后,我就偷偷的去練字,每天會練好多字,不練完都不允許自己吃飯。那時候可艱難了,時不時的抄那些自己讀過的作文,抄了一篇又一篇作文,都數不清了,但體檢卻特別深刻,手總酸酸痛痛的,依然很拼,把看到的好詞好句記下來。
日子一天又一天,自己竟喜歡上了那些短短的語句。有心情的;有天氣的;也有格言名句。自己覺得怪經典的,有時候也覺得自己的摘抄莫名的有趣,你仔細翻翻還能噴發的笑,后來就出口成章了。
其實,有些東西真的可以從不喜歡變為喜歡,只要你去努力,其實你也是成功的那一個。
我喜歡的季節五年級(優質19篇)篇十九
“一日無書,百事荒蕪。”的確,書在我們的生活中是必不可少的一部分。我非常喜歡讀書,因為書是我們的好朋友,這個好朋友和我還有一段小故事呢!
一個周末的早晨,我和媽媽早早的起了床,一起吃了早飯,媽媽說:“女兒,今天上午你要把作業全部寫完,不能去書店看書,中午回來我檢查作業。”說完,便提起包上班去了。“話是這么說,可我還是要去書店看書再說我作業已經寫完了。”我小聲嘀咕道。等媽媽的身影消失在樓下之后,我急忙穿上鞋,飛快的奔向書店。
到了書店,我挑選了一本書,坐下來我便如癡如醉的看了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。由于我在如饑似渴的讀書,已早就顧不上時間了,一個小時,兩個小時,等我讀完一本厚厚的書,我才發覺已經過了一個上午了,媽媽該下班回家了。果然,我回到家時,媽媽已經在‘恭候’我了。這下,又是一頓大罵了。
等到了晚上,媽媽竟向我深深的道了一歉:“女兒,對不起,今天媽媽的同事說了,讀書是好事,不該罵你。”從此以后,媽媽只要一有時間就陪我讀書,我的閱讀量也增大了。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我覺得,書中自有小知識,書中自有大道理。以后,我會讀更多的書,因為書是我眾生的伙伴!