發言稿的有效性不僅取決于內容，還取決于演講人的表達方式和口才。下面是一些優秀的發言稿案例，希望能給大家帶來一些啟示和靈感。

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇一

親愛的父母，親愛的孩子：

大家下午好！

又是人老去的一年。20xx年，他們邁著堅定的步伐離開了。過去的一年對我們的幼兒園來說是豐收的一年，對我們來說也是碩果累累的一年。

值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園全體師生員工，向所有的家長和朋友們致以最誠摯的問候。感謝大家對今年幼兒園工作的支持和理解；謝謝你用愛托起我們明天的太陽。是你們的支持和理解讓我們取得了今天的成就。

回首20xx年，我滿懷激情。在家長的積極配合下，我們幼兒園的教學水平不斷提高，孩子們的教育質量也有所提高。尊老愛幼，講求文明禮貌，在他們幼小的心靈中播下種子。每當我看到孩子們燦爛的笑容和清澈如水的大眼睛，我的心里就充滿了幸福。我很高興成為這么多孩子的知心朋友。

同時，兒童啟蒙教育是人生大事。我們這里的老師和家長心情都是一樣的，希望他們以后能有所作為。所以，我們都要關注生活中的每一個細節。雖然我們注重因材施教，寓教于樂，但還是有很多不足。希望在座的各位家長以后能給我更多有價值的意見和建議，讓我在以后的管理中注意糾正和改進，讓我們共同努力，支持孩子的明天。

下面，在演出開始之前，我想給家長提幾個小建議：

2、演出開始時，請不要走來走去，大聲笑，以免影響我們的攝像效果；

3、孩子表演結束后，請家長配合我們的主持人，給予熱烈的掌聲鼓勵；

4、如果你想在演出后帶孩子回來，請去我們指定的地方把你的孩子帶回來。把孩子抱回來后，請抱著孩子，不要隨意亂跑，注意自身安全。

5、演出結束后，請家長帶領您的孩子安全有序地離開我們的場地。

最后，向所有關心我們幼兒園發展的家長致以最美好的春節祝福：祝你們節日快樂！同時，祝孩子們身體健康，夢想成真。祝所有父母家庭美滿，事業有成。

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇二

尊敬的領導、教師們：

大家好！

所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；風尚，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。“近朱者赤，近墨者黑。”，師德師風直接關系到育人的質量和素質。

熱愛學生，一個教師僅有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自我，規范自我的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。我國現代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師應對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情，時間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。教師必須具有為中華民族崛起而奮斗的堅定信念和為祖國培養現代化人才的職責感和使命感，要忠誠教育事業，愛崗敬業，盡職盡責；堅守高尚情操，廉潔從教，精于教書，勤于育人；發揚奉獻精神，不斷探索，勇于進取，為教育事業的改革和發展貢獻聰明才智。

要培養高水平的學生，要求教師學識淵博，學業精深。正如一位教育家所說：“教師要給學生一杯水，就必須具備一桶水，并且是常流水。一是要有深厚的專業知識。二是要有廣博的相關領域知識，具有跨學科、跨專業的結合力，滿足學生廣泛的求知欲。三是不斷更新知識體系，及時吸收、存儲學科前沿學科知識與研究成果。師風師德演講稿教師不僅僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學家楊雄說：“師者，人之模范也”。孔子曰：“其身正，不令則從，其身不正，雖令不從”。教師不僅僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態和行為表現，進取地影響和教育學生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁.布貝爾所說：“教師只能以他的整個人，以他的全部自發性才足以對學生的整個人起真實的影響”。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為示范；熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系；儀表端莊、舉止文雅，以自我的言行和人格魅力來影響學生，使他們“親其師”，“信其道”

加強師德師風建設，是一項長期的艱巨任務，也是一項重大的建設工程。我們每個教師進取響應學院黨委的號召，“立師德、正師風、強師能”，使自我成為一名優秀的人民教師！

我的演講完了，多謝大家！

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇三

尊敬的幼兒園領導，各位教師，各位家長：

大家好!

我是班xxx小朋友的媽媽。首先，我要感激萬嬰幼兒園能給予我這么一次機會，讓我作為家長代表發言，我感到十分榮幸。

自從淇淇踏進幼兒園的第一天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個家，在這個有許多小朋友的大家庭里，她學會了"自我的事情自我做";"好東西要大家一齊分享";"挑食是不好的習慣";......這不正是我們家長所期望的嗎孩子的提高，離不開教師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親，日常生活中，應對淘氣倔強的孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至還會沖孩子發脾氣。而在幼兒園里，一齊生活著這么多性格迥異的孩子，雖然說，照顧孩子是當教師的職責，可是應對一群生活還不能自理的'小不點，教師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長，我真的不明白用什么樣的言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作，及時的完成教師布置的任務，讓孩子在歡樂和諧的氛圍中歡樂成長。

最終，再次感激幼兒園的全體教職員工，預祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意!

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇四

尊敬的幼兒園領導，各位教師，各位家長：

大家好！

我是班小朋友的媽媽。首先，我要感激萬嬰幼兒園能給予我這么一次機會，讓我作為家長代表發言，我感到十分榮幸。

最終，再次感激幼兒園的全體教職員工，預祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意！

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇五

尊敬的家長、可愛的小朋友們、辛勤的老師們：

您們好！

時光飛逝，我們愛貝兒雙語幼兒園在上級領導的大力支持下走過了一年堅實的腳步，在過去的一年里，是家長們的信任激勵著我們快速的成長，是老師的汗水澆灌著愛貝兒美麗的花朵，是這些美麗的花朵香滿了幼兒教育界的天空！

我知道，我們還很不足，可我們知道腳踏實地，知道如何發揮好孩子們的童趣，如何建全孩子們的健康思維與心智！

不管社會如何變化，我們的追求不會改變——做體現孩子最本原性格的幼兒教育！做鍛煉孩子健康心智的幼兒教育！做優化錘煉孩子思維、人格、習性的幼兒教育！

我們對老師的考核管理集中在孩子行為的改變上，孩子學習興趣與意識的改變上，孩子的日常行為的改變上，最后是孩子學習成績的改變上！

最后，請家長們放心更懇請相信我們，我們會用我們的信心、恒心、耐心來為我們國家的花朵編制最好的夢、培育最好的苗、獻上最真的愛！

最后預祝我們元旦文藝匯演圓滿成功，謝謝大家！

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇六

尊敬的各位領導，各位家長朋友，親愛的老師們，小朋友們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重聚會，舉行我園8周年的盛典暨“迎元旦”的文藝匯報演出。借此機會，我謹代表xx幼兒園的全體教職員工，向在坐的各位領導、來賓、家長朋友表示熱烈的歡迎，并致以親切的問候！向辛勤工作，無私奉獻的老師們和一直支持我園工作的各位家長朋友，表示衷心的感謝！感謝您們給了我的力量，讓我擔負起孩子們最神圣、最敬重的幼兒媽媽，園長媽媽！

回顧過去，我園“元旦”時期最擔心的冷到孩子，所以以往的“元旦”就沒有舉行年度匯報演出，沒有給孩子們充分展示個性的機會，我感到非常的慚愧內疚。今天是個好日子，我們承蒙家長的信任與支持，我園在此舉行園慶8周年暨“迎元旦”文藝活動。此次活動，充分展示孩子們快樂成長的每一個腳印。也展示老師們的才藝。我希望通過這次活動，讓每一個小朋友開開心心、健健康康成長。多少年后，讓它成為小時上幼兒園的一段美好回憶。

今天是我園8周年的生日，八年來，我園在上級領導的親切關懷和指導下，全體教職員工辛勤努力，我們取得一個階段性成功。我園相繼被評為縣、市優秀幼兒園和先進單位。在社會上樹立了良好形象，得到社會的認可，獲得家長的好評。

八年來，在各界人士大力支持下，我園不斷投入資金，穩步發展。特別是今年，為創建省級示范園，我園加大了硬件的建設，按省級幼兒園標準精心打造，現我園已基本達到上級的要求，已基本符合幼兒發展的需要。現我園有8個教室，一個室內活動室和一個舞蹈室，一個多功能教室，還配教師辦公室、教師休息室。可容納幼兒250以上。

文檔為doc格式。

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇七

尊敬的各位領導、教師:。

大家好!

幼兒園這片凈土，寧靜、美麗。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍貴。

我是個熱愛生活的人，大自然中一片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動不已，更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中，孩子們的眼最真，情最美，心最善。

一屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬也在輪回。每一天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑、嚴峻初的善言、沈鎵駱的憨態、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風景。每一天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸。從今日起，我再一次成為了孩子們的教師，我僅僅做個好教師嗎孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中，和孩子們每一次活動每一次交流，我都盡量用心體會，依然為自我能從事這份太陽底下最光輝的職業而感到自豪。

每當午睡時，我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋，時而努起小嘴，時而囈囈夢語，帶著幾分天真，幾分稚氣。我親昵地摸摸這個、又親親那個，周圍一片靜寂。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時，望著進入甜美夢鄉的孩子們，我總覺得自我跟孩子們已經產生了一種無法言語的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了。

十五年來，我從教師姐姐變成了教師阿姨、教師媽媽，等我老了，我將會變成教師奶奶，到那時，我滿頭銀絲，戴著老花鏡，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊，聽完了搖著我的手央求我再講一個，那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名教師，我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光，可是有一種非凡是能夠完全由我自我來創造來把握的，那就是把我的能量發揮到極致。所以，無論富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動也好，孤寂獨處也好，我將永遠堅持旺盛的創造力和火一樣的活力。

聽!孩子們一句句純真的“教師好”，不正象縷縷春風，讓你感到陶醉嗎。

看!在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來的捷報，不正象沁人心脾的果香，讓你感到滿足嗎。

我躊躇滿志地陶醉在自我的幻想中，盼著這一天的到來。

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇八

尊敬的幼兒園領導，各位教師，各位家長：

大家好!

我是xx小朋友的媽媽。首先，我要感激萬嬰幼兒園能給予我這么一次機會，讓我作為家長代表發言，我感到十分榮幸。

自從淇淇踏進幼兒園的第一天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個家，在這個有許多小朋友的大家庭里，她學會了"自我的事情自我做";"好東西要大家一齊分享";"挑食是不好的習慣";......這不正是我們家長所期望的嗎孩子的提高，離不開教師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親，日常生活中，應對淘氣倔強的孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至還會沖孩子發脾氣。而在幼兒園里，一齊生活著這么多性格迥異的孩子，雖然說，照顧孩子是當教師的職責，可是應對一群生活還不能自理的小不點，教師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長，我真的不明白用什么樣的言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作，及時的完成教師布置的任務，讓孩子在歡樂和諧的氛圍中歡樂成長。

最終，再次感激幼兒園的全體教職員工，預祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意!

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇九

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家午時好！首先，十分感激你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯歡會。在那里，我謹代表我們班的三位教師向你們表示衷心的感激，并向大家拜個早年，祝大家新年歡樂，合家安康！

xxx市實驗幼兒園作為我市幼教的領頭羊，業務上始終引領著我市幼教事業的發展，保教質量和社會聲譽有了極大的提高，20xx年——20xx年連續五年獲得xx市教育先進工作單位，先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進單位等30多項榮譽。為了讓更多的孩子享受優質教育，實驗幼兒園于20xx年春在喜洋洋小區開設了第二教學部。自從實驗幼兒園喜洋洋分園開辦以來，全體教職工在園長成云青和領導班子的正確領導下，本著“讓孩子歡樂、讓家長放心、讓社會滿意”的辦園宗旨和“堅持全面發展、倡導個性發展、實現可持續發展”的辦園理念，圍繞“引領濟源市學前教育，創辦省一流幼兒園”的辦園目標，狠抓教學、改善伙食、重視園風園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全，使幼兒園有了質的飛躍。在新的一年里，我們會倍加努力，把工作做的更好！

當然，我們也真誠的感激各位朋友對我們工作的支持與配合，感激在制作玩教具時，朋友們的進取主動;親子游戲時你們的進取參與;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長的感激信;還有孫同輝、成家樂、潘夢瑤、劉又嘉四位家長送的平安果，所有的一切一切我們都記在心里。在此，我們再次感激你們對我們工作的支持與幫忙，也請朋友們對我們的工作做的不太滿意的地方給予諒解。相信在新的一年里，經過我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解，我們的孩子必須會更加茁壯成長！

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇十

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好！

做了一名教師，使我每一天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神，就能撥動那一個個美妙的心弦，帶給孩子們無限的歡樂；做了一名教師，使我擁有無數顆純真的童心，給予我真誠無私的愛和關懷，“教師，我喜歡您，真的……”應對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復詢問自我：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師，就應當擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，應對童心，教師更應當有童心一顆，日復一日，年復一年，教師的童心應始終與無數顆稚嫩的童心一齊跳動，直到永遠。

做一名好教師，不能把自我的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓培養，不能只關心孩子的學習結果，而不關心孩子的基本素質是否向好的方向發展。從另一個角度來說，培養孩子的素質不能離開知識的傳授，離開了豐富、健康、有用的知識，要構成良好的素質是根本不可能的，所以，僅有科學地把握好教書育人的關系，并且將其合理地貫徹到自我的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好教師。

做一名好教師，要根據孩子的身心發展狀況和特點，有針對性地指導孩子的學習，并在孩子的特長方面給予指導，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現要作了公正的評價，要嚴格的要求孩子，對好的行為進行表揚，對不良行為提出批評，并根據孩子的個性指導孩子的發展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露。”僅有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。

做一名好教師，自我要時時、處處、事事嚴格要求自我，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自我的模范行為來教育和影響了解孩子的內心世界，維護他們的自尊心，發揚他們身上閃光的完美東西，能使他們體驗到教師對他們的愛。

做一名好教師，要轉變傳統的教育觀念，樹立現代教育觀、樹立正確的兒童觀、質量觀，應對未來的信息社會，教師應首先改變自我的工作方式、生活方式乃至學習方式，由應試教育轉到素質教育的軌道上來正確指導孩子發展方向，因材施教促進孩子健康發展，培養他們德智體美勞各方面的素質和才能。

做了一名教師，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻；或許我會永遠平凡而清貧，可是我卻每一天被孩子們簇擁在中間，遠離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，應對無數張純真的笑臉，應對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的，因為我擁有了孩子們的愛，我是富有的，因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自我無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信，我的付出不會白費，今日的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇十一

”大家好！

寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。此時此刻，我們xxx幼兒園滿載著收獲，即將送走20xx年，以飽滿的精神迎來嶄新的一年。時間就像流水一樣，滴滴答答地伴著幼兒園每一位小朋友們的腳步匆匆走過。今天又快樂地和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥們，和幼兒園的園長、老師們，在這個大家庭里迎接新年的到來！

在這里，首先請允許我代表xxx幼兒園全體教職工，向前來參加我園這次活動的各位家長表示歡迎和最誠摯的謝意！我們今天在這里召開聯歡會主要是給孩子一個展示成長的機會，讓孩子度過一個快樂的節日，同時也是為我們創造了一個互相溝通的機會，希望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。

家園一體，幼兒園的教育離不開家庭教育，感謝各位家長在過去的時間里對我們老師工作的信任和支持。同時，也借這次機會把幼兒園一年來的工作做以簡單的總結和匯報：在本學期，我們從禮儀品格、社會、健康、科學、語言、藝術等各個領域來培養幼兒的動手操作能力、動腦思考能力及語言表達能力等等。……除此之外，我們園里還組織了豐富多采的課外活動及比賽，在手指操和禮儀操展演中，我們都取得了驕人的成績。

孩子們在不斷的成長、不斷的進步，這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候，家長們給予了我們極大的支持，使我們的工作得以順利的完成，在這里我代表幼兒園所有老師對各位家長的支持表示誠摯的感謝！由于班級幼兒比較多，在教學和管理中我們可能會出現一些紕漏，如果有不周到不全面的地方，請各位家長諒解，并歡迎你們提出寶貴的意見和建議。

成績只能屬于過去，在20xx年即將來臨之際，我園將進一步更新辦園理念，提高辦園水平，為幼兒成長創設良好的育人環境，讓家長放心，讓孩子們開心，努力為幼兒編織幸福的童年。家長朋友們，我們相信您的寶貝，在您和我們的愛心沐浴中，定會實現質的飛躍！

最后，祝各位家長新年快樂！身體健康！合家歡樂！新年伊始，愿我們各位乘著和煦的春風，朝著燦爛的前景，馬不停蹄，奔騰前進！

謝謝大家！

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇十二

xx師范第十六屆校園文化藝術節暨元旦聯歡晚會即將開始，下面請允許我代表全校師生員工向應邀出席今天晚會的縣領導和朋友們表示熱烈的歡迎！

碩果盈枝辭舊歲，意氣風發迎新年。

攜著成功與喜悅喜的20xx年正從我們身旁離去，領著充滿生機與活力的20xx年正向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校全體師生向關注、支持xx師范發展的各級領導、各界朋友致以良好的祝愿和誠摯的問候，向在各自崗位上辛勤耕耘﹑盡職盡責的各位教職員工表示衷心的感謝，向文明守紀﹑奮發向上的同學們致以節日的祝福。

回眸20xx年，我們振奮和激情同在，成功和喜悅交織。這一年在上級領導和各界朋友的關心支持下，在全體師生員工的共同努力下，我們強化科學管理，狠抓建設，學校發展呈現出前所未有的喜人態勢，正朝著創建“品牌學校”“精品學校”的發展目標邁進。這一年是我們大興建設，深入實施科學化精細化管理的一年，試行“坐班”管理制度，教學秩序規范到位；這一年是我們加大辦學硬件投入的一年，新教學樓建成使用，有效緩解了制約學校發展的難題；這一年也是我們深化課堂教學改革、取得顯著成效的一年，“生本教育”理念的引入，改變了傳統的.教學模式；教研活動不斷創新，各種培訓講座更加貼近一線需求；這一年，我們狠抓教育管理，教學質量繼續穩步提升，社會影響日益擴大，在本年度舉行的縣市級各種征文、知識競賽以及演講比賽等活動中，我校學生已有30多人次榮獲一、二、三等獎；我校青年志愿者服務隊亮相我縣多項大型活動，奉獻愛心，展示風采；學校社團活動積極健康發展，華語軒、秋實文學社已成為凝聚特長學生的新平臺。這一年，學校通過內引外聯，與上海群益學校、合肥永紅集團、陳埠職業高中等省內外知名學校聯合辦學，實現互利雙贏。可以自豪地說，這一年，學校各項工作開展得扎扎實實、有聲有色，學校呈現出政通人和、風清氣正，人人促和諧、個個思發展的欣欣向榮局面。

20xx年將是我們深入貫徹落實黨的十八大精神，開拓進取、加快發展的一年。我們將繼續推進名師梯隊建設；深化辦學，加大教改力度，鼓勵教學創新，提高教學質量；研究育人方法，推進養成教育，注重德育實效，鞏固特色“亮點”，提升管理水平。

朋友們，因為有理想，我們勇往直前；因為有目標，我們只爭朝夕；因為有競爭，我們激情澎湃。讓我們去品味歲月的甘甜，分享成功的喜悅；讓我們綻放最美的笑容，給新年增添靈動的風景，我堅信，只要我們有永不懈怠的拼搏精神，腳踏實地的務實態度，就一定會譜寫出xx師范新的華章！

最后，衷心祝愿在座的各位領導、老師們、同學們身體健康、闔家幸福、萬事如意！預祝本次元旦晚會圓滿成功！謝謝大家！

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇十三

各位家長朋友及xx班的各位小朋友：

我是xx老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對xx小朋友的精心培養和照顧!謝謝你們，辛苦了!

其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!

孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的重要的系統工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習慣,播種什么樣的習慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的個性,就收獲什么樣的命運。”

孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇十四

尊敬的領導：

我班幼兒共有43名，男孩22名，女孩21名，其中3名幼兒是原大班的小年齡幼兒。本學期我們從學習《走近新教材》一書的基礎上，進一步領會和實踐二期課改的理念，加強對關鍵詞“綜合”、“整合”、“體驗”、“提升”等的理解，關注幼兒的興趣和熱點、當前的需要以及已有的經驗，預設和生成了一系列的在主題背景下的各種活動；同時，我們還創設“主題墻”，支持幼兒的表征，加強情感的體驗和滿足幼兒表達的欲望；我們還不斷嘗試將主題滲透于區域活動中，更好的體現了一種“整合”的理念，也提高了幼兒對個別化學習活動的積極性。總之，我們以平等、親近的師生關系，以孩子的年齡特點為依據，以孩子的自主發展為目標，做好一切保教工作，促使幼兒良好個性的發展，愉悅的生活、自由的展現、成功的體驗。

（一）共同生活：

1、我班幼兒已養成基本的生活自理能力，養成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活衛生習慣，絕大多數幼兒獨立自信地做力所能及的事。但在愛護玩具和用具，能共同使用和參與整理方面還不夠，參與的幼兒不多。

2、本學期中，我們也發現積極主動地參與各類游戲和活動的幼兒多了，如：葉鳴譽、張鵬、徐林翊蘊、徐峰，他們也樂意表現自己，表達自己的愿望。另外，大部分幼兒已開始評價自己和同伴的行為、作品，有一定的客觀標準意識，這方面的進步比較明顯。

3、針對“對于自己生活密切相關的人產生認同感、親切感，能覺察并尊重他人的情緒。”和“有同情心，樂于關心老人、殘疾人和有困難的人。”這兩條目標，本學期我們結合“包頭墜機”、“海嘯”事件以及相關的節日教育，發現孩子的這種情緒體驗和表現都比較被動，所以，下學期應多加強這方面的教育，建立健康的情感。

4、本學期我們還加強對幼兒進行了規則意識、合作意識和責任感的培養，通過游戲、游園活動、故事同伴引導等途徑，孩子在這方面也有較明顯的進步，相對來說，合作意識還比較淡薄些，以及個別幼兒這些方面還需要加強個別教育。

（二）探索世界。

1、我們通過“中國風”的主題活動，讓幼兒了解周圍自然、文化景觀，知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風俗習慣，有初步的多元文化的意識，萌發了幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。孩子在這方面的興趣很高，表現的積極主動。但，我們也發現孩子對這方面的信息很少，缺乏生活經驗，這或許與周邊環境和家庭教育有一定的影響，所以，我們思考，如何能更快的提高幼兒以及家長對民族、多元文化的認識。

2、我們通過散步、教學活動和秋游活動有目的的引導幼兒樂于親近自然，培養幼兒觀察、感受身邊的人、事、物及自然現象，了解他們的特征的能力。如：今年難得的“雪”，我們就及時提供幼兒看雪、玩雪的機會，從而增加感性認識，激發對自然現象的興趣，培養了觀察能力；“東方綠洲”的秋游活動，也使我們發現大多幼兒能大膽嘗試新奇、有野趣的活動，動作協調，并具有一定的安全意識和初步的自我保護能力。不足的是，幼兒照顧動植物，并進行記錄與觀察的能力還比較欠缺，分析原因，老師提供的機會和指導還不多。

3、在計算活動以及區域活動，包括一些綜合活動中，我們結合目標有意識地指導幼兒學習簡單的測量、推理的方法，幫助幼兒逐漸形成數、形、時空等概念，如：認識時鐘、學習等分、替換等。發現在這些活動中，孩子的個體差異表現的比較明顯，而能力較弱的幼兒也不會主動參與計算區的游戲，所以，我們應該有針對性的以多種方法引導這些孩子，提高他們這方面的興趣和能力。

4、“學習用簡單、科學的方法探究問題，樂于操作與實驗”和“學習關注、交流周圍環境中的信息”這兩條目標本學期實現的比較理想，我們注重隨機的和利用一切可利用的資源進行引導和培養，譬如：區域角的“變色”、“蛋寶寶過橋”、“各國國旗”；新聞區的“早早新聞”、“關注海嘯”、“上海藝術節”；綜合活動“秋天的公園”、“我身邊的公園”“健康的假期”等，孩子在這些活動中表現的積極主動，在家長的配合下，孩子有效地與環境、老師的互動，這方面的能力增強了許多。

（三）表達與表現。

1、本學期中我們發現，孩子們的表現表達方式越來越多了。他們喜歡用聲音、動作、制作、畫畫等表現方式來表現自己的認識和情感。能用比較完整的語言清楚、大膽地表達自己的想法，傾聽同伴的講述。我班幼兒大都樂意參加音樂、繪畫、柴藝、兒歌活動，較大膽地涂畫，和同伴一起表演兒歌、歌曲。但不能在公共場合中，在集體面前自信、大膽、自然地表達自己的情感、不會主動用語言與人交往。故在下學期要多注意鼓勵幼兒在各種場合大膽地表現自我，體現個性的良好發展。

2、本學期我們有意識的培養幼兒養成一定的閱讀習慣，也因此增設了一些閱讀活動，區域活動中也有機滲透。我們發現所有的幼兒都喜歡聽故事，能安靜的聽完故事，理解故事的內容但不能較清楚的表達意思；大部分幼兒對閱讀的興趣并不高，不能投入的自己翻看圖書，理解其意思；還反應出部分幼兒尚未養成良好的傾聽習慣，能傾聽老師講話，但堅持性不夠，更不能很好的傾聽同伴講話。同時，在介紹自己的意思、想法或是介紹作品時，是我班比較薄弱的地方，絕大部分孩子表達的語言斷斷續續，過于簡單、不完整，需要老師的引導和啟發。下學期，我們會加強研究，尋找有效的方法，真正的提高幼兒的表達能力。

3、本學期，我們還注重通過一些活動和隨機教育讓幼兒認識常見的符號、標志和文字，如：安全標志、數學符號、新年賀詞等，讓大家初步理解所表達的意思，提高自主學習的能力，也體現了一種整合的理念。活動中也收到了良好的效果，提升了幼兒的經驗。另外，我們還有意識的引導幼兒留意生活中的美，感知、萌發初步的審美情感，不過，孩子對這方面的意識比較淡薄，不能很好的表現自己對美的情感或想法，下學期，我們也應多提供機會和指導，提高幼兒的審美情趣，做時代性的幼兒。

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇十五

敬愛的老師、家長，親愛的小朋友們：

非常榮幸能代表xx幼兒園xx班家長們發言。

首先感謝xx幼兒園和我們家長一起致力于引導教育我們的孩子有良好的生活習慣和學習習慣。每當孩子回家看到她一點點在成長進步，那種感覺真的幸福地無以言表，我想所有的家長應該和我是一樣的感受，我們和我們的孩子都是幸運的，感恩這個時代賦予我們的所有的美好。

這個學期即將結束，我們收獲著孩子在智力方面的訓練結果和提升。現在我們要通過運動會，通過比賽檢查我們孩子的基本身體素質。身體是所有的根本，身體不健康，孩子會失去很多體驗和創造美好的機會。所以除了平常我們和寶寶的跑步鍛煉，走路訓練，家務訓練，學校組織的體育鍛煉，我們都要積極地參加學校組織的運動會，寶寶們要永遠健健康康地有個好身體。

我們這些爸爸媽媽應該永遠忘不了08年奧運會的成功舉辦，那是中國的驕傲，我們的驕傲。這場賽事中國向世界宣告我們懂得并認真在實踐體育精神。奧運會“更快、更高、更強”的核心精神深入每個經歷奧運會的中國人民的心中。我們在體育運動遇到的問題基本上也就是我們在以后漫漫人生路上遇到的問題的縮影，我們在運動過程中解決一個個問題，為以后孩子在人生中發現問題解決問題做好鋪墊打好基礎，希望他們能用體育精神去克服去戰勝那些我們無法預知的困難，去構建一個比現在更和諧更美好的社會，做個合格的社會主義接班人。

然后還是那句老話，友誼第一，比賽第二。我們生活在一個集體里，集體的每個人都應該互幫互愛，除了希望孩子能通過一年年的運動會學到體育精神，更希望孩子們能通過比賽，學會團結，學會關愛隊友，使他們的友誼更加牢固，通過比賽獲得更多的快樂和健康。

最后預祝所有參加運動會的小朋友們開心地參加自己喜歡的項目，取得好成績，不管怎樣你們都是爸爸媽媽最可愛最可愛的小寶貝，我們一起為這些馬上要上戰場的小英雄們加油！

幼兒園元旦代表的發言稿（模板16篇）篇十六

各位老師,各位家長,親愛的小朋友們：

我是學前大班小朋友楊昀的媽媽,今天各位家長為了同一個目標,匯聚在這里,為了孩子而走到一起.很榮幸今天有機會在此發言能和大家一起探討培育孩子的問題.

每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我的兒子有一個很美好的將來.但是,對今天的他來說,還是有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年.我不強求讓孩子學很多知識,在幼兒園階段我更重視的是培養良好的學習習慣和注意力!

今天我就借用一個教育專家的說法來談談我的一點感受!就是“不陪”才能養成好習慣!

楊昀心程度不是很好,剛上大班的時候,每天晚上寫幾個字或幾個拼音就可以用兩三個小時,而且是一邊寫,一邊玩,并且老師默寫漢字的時候會丟掉幾個詞,一問,原來是走神了,不是不會,而是沒聽見.面對這種情況我很是著急!因為像我這種家庭情況:孩子爸爸長期不在家,老人不識字,而我一周有兩天晚上要值班.如果讓孩子依賴我的陪伴才能學習,對他對我都是影響很大的!

為此,我開始有意識的培養孩子的獨立學習習慣!首先在剛上大班的前期陪了一段時間,教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢、拼音漢字需要注意的占格等等,然后就不陪了!和他說好,進門要先寫作業,有問題就喊媽媽,媽媽要忙別的事,你寫累了可以休息一下,寫完了可以獎勵你看一會電視,九點就上床睡覺!如果你先看電視,后寫作業,也可以,但是如果寫不完你要自己和老師去解釋為什么沒完成作業!這個時候我也和李老師打過招呼了.應該說,孩子剛開始肯定會堅持不了,我內心著急也不表現出來,也不去提醒他,如果真的忘寫了或寫不完,就讓他自己想辦法!慢慢的,孩子就習慣了!楊昀現在就是進門先寫作業,而且比以前專心了,我們家長該干什么就干什么去了!

最后想說的是,對于“陪”與“不陪”不要理解得簡單化和絕對化.這里主要強調的是家長應該培養孩子在學習上或在其它的一些事情上的自覺、獨立意識,防止孩子養成依賴家長、沒有自覺性的壞習慣.所以“陪”與“不陪”與其說是行為方式,不如說是一種教育理念,不能簡單地從形式上界定.比如有的家長整天忙著喝酒打麻將,確實也沒時間沒心思陪孩子,孩子干什么他都不管,這樣的“不陪”與我們這里說的“不陪”,則完全是兩個概念.

在這里我要感謝學前大班的兩位老師,她們為孩子學習習慣和生活習慣的養成付出了辛苦勞動,孩子們將受益終身!并能隨時家長的建議,及時反饋孩子在園的表現,做為家長我為孩子有這樣兩位好老師而高興,謝謝兩位老師!

最后,在此新年來臨之際,我代表所有家長祝愿花蕾幼兒園越辦越好!祝愿所有的家長朋友們工作順利,身體健康!祝愿我們的小寶貝們在新的一年里茁壯成長!

謝謝!