優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文，能夠有更多的收獲和進步。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇一

南朝梁武帝制衍第三個兒子蕭綱，從小聰明伶俐，記億力很強。他四歲開始識字讀書，能夠過目不忘;到六歲時，已經會寫文章了。

梁武帝對蕭綱如此好學非常高興。有一次，特地把他叫到跟前，當面出了一個題目，要他做一篇文章。蕭綱略一思付，不慌不忙地提起筆來就寫。不到一頓飯的功夫，寫成了一篇詞句整齊對偶的驕文，擅長文學的梁武帝一看，字的聲韻和諧，詞藻華麗，不禁贊嘆道：“你這孩子呀，真是我們蕭家的東阿王!”

東阿王是三國時魏國著名的文學家曹植的封號，由此可見梁武帝對蕭綱評價之高。

隨著年齡的增長，蕭綱讀的書越來越多。據說他閱讀的能力很強，讀書的速度驚人，能夠十行同時閱讀下去。用這樣的速度讀書，當然能博覽群書，寫起詩賦文章來也得心應手。

十一歲那年，蕭綱被任命為宜惠將軍、丹陽尹，開始處理郡里的各種事務。他雖然還是個少年，但因為讀的書多，知識廣博，因此處理事務有條不紊，頗有見地。

二十八歲那年，蕭綱因長兄蕭統去世，被立為太子。從此，他就長期住在宮內，經常和當時著名的文士徐漓、廈肩君等人一起吟詩作賦，過著悠閑的官廷生活。

蕭綱的文才很好，但長期屬于深官，過著紙醉金迷的生活，因此老是以輕靡緒艷的文辭描寫上層貴族腐朽的生活，所作的詞賦格調低下，當時被稱為”宮體。”

公元549年，軍閥侯景率匆叛軍攻破京都建康，梁武帝憂憤而死。蕭綱即位，為梁簡文帝。過了兩年，侯景派人用毒酒害死了他。

點評。

一般人哪里有十行俱下的本領呢!而故事里的蕭綱有這種本事卻不懂得好好利用。自從過上紙醉金迷的日子，便老是以輕靡緒艷的文辭描寫上層貴族腐朽的生活，之后的結局也是令人惋惜。小朋友們，如果你有某種才能，一定要好好利用，不要輕易被他人影響，不要因為生活環境的改變而忘了最初的目標。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇二

戰國時期，燕國太子丹在趙國作人質時，與同在趙國、尚未做秦王的贏政相處良好。

后來，贏政回國做了秦王，太子丹也在秦國做人質，贏政不但沒有顧念舊情、加以特別照顧，反而處處冷待、刁難他，太子丹見此狀況，便找了個機會，逃回了燕國。回國后，太子丹一直耿耿于杯，想報復贏政。但由于國家小，力量薄弱，難以實現自己復仇愿望。

不久，秦國出兵攻打齊、楚、韓、魏、趙等國家，漸漸逼近了燕國。燕國國君害怕極了，太子丹也憂愁萬分：就向他的老師鞠武求教能夠阻擋秦國侵吞的好辦法，鞠武說：“我有一個好朋友，名叫田光，他很機智，有謀略，你可跟商討一下。”

田光請來了，太子丹非常恭敬地招待了他，并說“希望先生能替我們想個辦法，抵擋秦國的侵吞。”

田光聽了，一言不發，拉著太子丹的手走到門外，指著拴在大樹旁的馬說：“這是一匹良種馬。在壯年時、—天可以跑千里以上，等到它衰老時，劣馬都可以跑在它的前面。您說這是為什么呢?”太子丹說：“那是因為它精力不行了。”

“對呀!—現在您聽說的關于我的情況，都還是我壯年的事，您不知道我已年老了，精力不行了。”田光停了停又接著說：“當然，雖然有關國家的大事我已無能為力，但我愿向您推薦一個人，我的好朋友荊坷，他能夠承擔這個重任。

后來，太子丹結交了荊軻，派去行刺秦王，但最后行刺以失敗告終。

點評。

太子丹以為之前相處不錯，之后對兩國的關系也會有好處，但是事實并不像他想象的那樣美好，這個故事告訴我們，凡事都要靠自己，不要想著依附別人，靠山山會倒，靠人人會跑，所以通往幸福和成功的鑰匙要自己去找尋，自己去開啟。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇三

賈誼，洛陽人，是漢文帝時的一個著名文人。自小聰慧好學，極有才華。被文帝召為博士，后又擔任過太中大夫的官職。但因為被人嫉忌，后謫為長沙王太傅(老師)。政治上的不得志，使他以屈原自喻，寫下了著名的《吊屈原賦》等文章。后來，漢文帝把他召回宮中，要他擔任梁王劉揖的太傅。梁王是漢文帝最寵愛的兒子，文帝指望他將來能繼承皇位，所以要他多讀些書，希望賈誼好好教導他。

賈誼就此發了一通議論，他說：“輔導皇子，教他讀書固然重要，但更重要的，是教他怎樣做一個正直的人。假使像秦朝末年趙高教導秦二世胡亥那樣，傳授給胡亥的是嚴刑酷獄，所學的不是殺頭割鼻子，就是滿門抄斬。所以，胡亥一當上皇帝，就亂殺人，看待殺人，就好像看待割茅草一樣，不當一回事。這難道只是胡亥的本性生來就壞嗎?他所以這樣，是教導他的人沒有引導他走上正道，這才是根本原因所在。”

后來，賈誼到梁國上任擔任太傅，悉心輔導梁王。可是梁王不慎騎馬摔死，賈誼自傷沒有盡到太博的責任，因此終日郁郁不樂，常常哭泣，一年多后，就死了，死時才33歲。

可是，賈誼這段精采的論述就此留傳了下來。“草菅人命”作為一句成語，也被人們用來形容反動統治階級殺人的兇殘狠毒。

點評。

環境對一個人的影響是非常大的，就像賈誼舉例來說，胡亥并不是生下來就是壞人，而是沒有得到正確的引導。所以小朋友們，我們一定要懂得選擇自己的學習環境和學習對象，在我們做事情之前，首先要學會如何做人。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇四

汗馬功勞，汗馬：馬累了出了汗，比喻征戰勞苦。原指在戰爭中立下的大功勞。現泛指大的功勞。

蕭何是漢高祖劉邦的同鄉，劉邦起兵反秦，蕭何始終幫著他，籌謀劃策，忠心耿耿，是劉邦最可靠的得力助手。

秦亡以后，劉邦又打敗了項羽，建立漢朝，做了皇帝，蕭何便擔任相國。

劉邦認為論功勞應以蕭何為第一，所以首先封他為“酂侯”(酂，縣名，今湖北光化縣)，食邑八千戶。

但是其余功臣多不服，他們說：“我們拼死拼命，多的經過百余戰，少的也打過幾十仗，而蕭何未有汗馬之勞，只會耍筆桿、發議論，根本沒上過戰場，封賞反在我們之上，這是什么道理?”

劉邦問道：“你們知道打獵的事嗎?”大家同聲回答：“知道。”

再問道：“那么你們知道獵狗嗎?”又是同聲回答：“知道。”

劉邦于是接著說：“打獵的時候，追殺野獸的是狗，而指示野獸的住處、去向，讓狗去追殺的，卻是人(‘夫獵，追殺獸兔者狗也，發蹤指示者人也’)。你們只會追殺，不過是‘功狗’而已，至于蕭何，能‘發蹤指示’，他才是‘功人’。而且你們多數是單身跟隨我，有同族兩三人一起入伍的就算難得了，可是蕭何，他叫全家族的幾十個男子都參加了我們的軍隊，跟著我一同出力。他的大功勞是怎么也不能忘記的!”

大家聽了，便誰也不吭氣了。

“汗馬之勞”，一般都說作“汗馬功勞”，形容辛辛苦苦立下的功勞，已不限于軍事方面。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇五

李林甫，唐玄宗時官居“兵部尚書”兼“中書令”，這是宰相的職位。此人若論才藝倒也不錯，能書善畫。但若論品德，那是壞透了。他忌才害人，凡才能比他強、聲望比他高的人，權勢地位和他差不多的人他都不擇手段地想方設法給以排斥打擊。對唐玄宗，他有一套諂媚逢承的本領。他竭力遷就玄宗，并且采用種種手法，討好玄宗寵信的妃嬪以及心腹太監，取得他們的歡心和支持，以便保住自己的地位。李林甫和人接觸時，外貌上總是露出一副和藹可親的樣子，嘴里盡說些動聽的“善意”話。但實際上，他的性格非常陰險狡猾，常常暗中害人。例如：有一次，他裝做誠懇的樣子對同僚李適之說：“華山出產大量黃金，如果能夠開采出來，就可大大增加國家的財富。可惜皇上還不知道。”

李適之以為這是真話，連忙跑去建議玄宗快點開采。玄宗一聽很高興，立刻把李林甫找來商議，李林甫卻說：“這件事我早知道了。華山是帝王‘風水’集中的地方，怎么可以隨便開采呢?別人勸您開采，恐怕是不懷好意。我幾次想把這件事告訴您，只是不敢開口。”玄宗被他這番話所打動，認為他真是一位忠君愛國的臣子，反而對適之大不滿意，逐漸對他疏遠了。

就這樣，李林甫憑借這套特殊“本領”，他一直做了十幾年宰相。

后來，宋朝司馬光在編《資治通鑒》時評價李林甫，指出他是個口蜜腹劍的人，這是很符合實際的。

點評

像李林甫和李義府那樣的人是非常可怕的，因為表里不一，若不小心，便要上當受害。所以“口蜜腹劍”不但是一句好成語，而且可作我們交友的戒言。“口蜜腹劍”和“笑里藏刀”雖出自兩個人的兩個故事，但其含義是相同的，都是形容人口是心非和表里不一致;外面表現的很好，很討人好感，叫人愿意結交，而心里卻是盡想些壞主意謀害人。我們交朋友的時候一定要擦亮眼睛。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇六

俗話說:巧婦難為無米之炊。素材是寫作的關鍵和支撐。就如一棟樓房的頂梁柱,如果離開了素材,縱使才華橫溢,技法再高,也難寫出美文佳作。下面是本站小編為您整理的關于。

成語。

解衣推食。

楚漢相爭時，韓信奉漢王劉邦之命率兵進攻齊國，項羽派大將龍且前去救援。結果被韓信打得大敗，龍且戰死。

項羽見韓信很有本事，于是就派武陟去勸說韓信脫離漢王劉邦，自己獨自稱王。韓信拒絕了武陟的勸誘，對他說：“我以前在項王部下，職位低下，說話沒有人聽，計謀沒有人用，所以我改投漢王劉邦。現在漢王授我大將軍印，讓我統率數萬軍隊。他脫下衣服給我穿，分出食物給我吃。我說的話，他能聽從，我的計謀他能采納。漢王這樣信任我、尊重我，我怎能背離他呢?”武陟見勸說不成，只好失望地回去了。

點評。

古人云：滴水之恩，必當涌泉相報。我們每個人有不同色彩的人生。但無論你的事業成功與否，在這世界上必定有你感恩的人。別人幫助過你，即便你無法回報對方什么，但最基本的是你再怎么都不能做傷害對方的事情。如果連這點意識都喪失了，這種人是不會有任何成就的。

負重致遠。

東漢末，襄陽大名士龐德公有個很有才學的侄兒，名叫龐統。那時候，隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公，和龐統也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能，稱諸葛亮為臥龍，龐統為鳳雛。在龐德公的眼中，他倆都是當世俊杰。

周瑜任南郡太守時，龐統在他手下任功曹。不久周瑜病死，龐統送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽說龐統的名聲，所以等他將要西歸南郡去的時候，大家都去看望他。連當時非常有名的文人陸績、顧劭)、全琮等也去了。

大家在昌門聚會話別，談古論今，非常歡暢。談論間，眾名士請龐統評論一下在座人員。

他頗為自負地說：“為帝王出謀劃策，治理天下，我還是可以勝任的。”

點評。

我們想要成功就必須付出努力。我們知道，成功是個艱難的過程，只有有勇氣的人、有恒心、有信心的人，肯為成功付出血汗的人，才能獲得成功。人生路漫漫，然而奮斗的日子卻很苦短，我們要抓住每一次機會，為之付出真誠的努力，成功定會光顧我們。我們一起加油吧!

諱疾忌醫。

春秋時，蔡國有個著名的民間醫生，叫秦越人。他周游列國，熱心為百姓看病。大家都很敬重他。有一次，他來到一個國家，見一家死了人，尸首已放了好幾天，便問明病人臨死前的癥狀，斷定這是假死，還能救活。他先給病人扎了針，然后灌下藥，稍侯片刻，死人居然活過來了。全城的人都十分驚訝，稱他是神醫扁鵲，有起死回生之術。扁鵲的名聲從此傳布列國，他的真名反被人們忘卻。

蔡國國君蔡桓公聽說自己的國中居然出了如此赫赫有名的人物，很想見見，便命人布告四方。

扁鵲見到布告，忙回國，晉見桓公。他款步入廳，來到桓公面前站了片刻，對桓公說：[主公有病，病在皮膚，若不及時醫治，恐怕要嚴重起來。桓公一聽，便有些不快，搖頭說到：[我身體很好，沒有病。

扁鵲走后，桓公對左右冷笑道：[做醫生的，都想賺錢，只會給沒病的人看病，這才容易顯示自己醫術高明。

過了十天，扁鵲提著藥籃去見桓公。桓公正坐在御園中玩賞。扁鵲來到桓公面前，看著他的臉色，憂郁地說：[主公有病，病在血脈，若不抓緊醫治，將會更加嚴重。]桓公心里十分不樂，扭轉頭，竟是不理。扁鵲只好退了出來。

過了十天，扁鵲又去見桓公，心情沉重地說：[主公有病，病在腸胃，再不醫治，將更加嚴重!]桓公聽后，勃然作色。扁鵲十分惋惜，喟然長嘆，搖頭而去。

又過了十天，扁鵲第四次來見桓公，一見桓公，二話不說，急撤身而出。桓公見扁鵲這次來得蹊蹺，派人去問，扁鵲痛心地說：[病在皮膚，可用藥水熱敷，病到血脈，可用針灸治療，病入腸胃，可用湯藥;現在病入骨髓，沒有辦法了。]說罷，扁鵲整理行裝，星夜向秦國逃去。

過了五天，諱疾忌醫的桓公渾身疼痛，果然病倒了。忙派人去找扁鵲，但是已經晚了，桓公就這樣死去了。

點評。

這個成語故事告訴我們，有了病，一定要聽從大夫的囑咐，老老實實地醫治。有了缺點錯誤，也一定要聽取大家的批評，認認真真地改過。否則，一誤再誤，病情會越來越沉重，錯誤會越來越嚴重，以至發展到無法挽救的地步。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇七

相傳，古時候有個老先生，身邊教了很多學生。

一天課余時間，學生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來。

這時，先生家里來了一位客人。這位客人是個醫生。他看到學生們都在不停地吃著梨子和大棗，就勸他們說：“雖然梨子有益于牙齒，但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾，可是吃多了就會損壞牙齒。”

聽了這位客人的話，一個愚鈍的學生想了很久才說：“那我吃梨的時候光嚼不咽下去，這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼，也就傷不了我的牙齒了。”

客人說：“唉，真沒辦法，你整個兒一個囫圇吞棗呀!”

囫圇吞棗：把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味;比喻對事物不加分析思考,不思考仔細，籠統的接受。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇八

相傳，古時候有個老先生，身邊教了很多學生。

一天課余時間，學生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來。

這時，先生家里來了一位客人。這位客人是個醫生。他看到學生們都在不停地吃著梨子和大棗，就勸他們說：“雖然梨子有益于牙齒，但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾，可是吃多了就會損壞牙齒。”

聽了這位客人的話，一個愚鈍的學生想了很久才說：“那我吃梨的時候光嚼不咽下去，這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼，也就傷不了我的牙齒了。”

客人說：“唉，真沒辦法，你整個兒一個囫圇吞棗呀!”

囫圇吞棗：把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味;比喻對事物不加分析思考,不思考仔細，籠統的接受。

望梅止渴。

有一年夏天，曹操率領部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。

到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。

他立刻叫來向導，悄悄問他：“這附近可有水源?”

向導搖搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠的路程。”

曹操想了一下說，“不行，時間來不及。”他看了看前邊的樹林，沉思了一會兒，對向導說：“你什么也別說，我來想辦法。”

他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟于事。腦筋一轉，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了!”

士兵們一聽，仿佛已經吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。

——《世說新語·假譎》。

望梅止渴原意是梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴。后比喻愿望無法實現,用空想安慰自己。

北宋時期，有個叫陳康肅號堯咨的人，箭術精良，舉世無雙。他因此驕傲極了，常常夸耀自己本領高超：“我的箭術沒人比得上。你們有誰愿意跟我比比看啊?”

“師父，您實在是太高明了，我們怎么比得上您呢!”“是啊，我們還要多跟您學習學習呢!師父你再表演一下，讓我們開開眼界嘛!”這些想從陳堯咨那兒學得箭術的年輕人，每天都說些恭維他的話，讓他無比高興。

有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習射箭，有一個賣油的老翁正好走過，便停下來看。

陳堯咨舉起了弓，搭上箭，一連發出十支箭，每支箭都正中紅心。

徒弟們在旁邊拍手叫好，陳堯咨神氣地對老翁說：“你看怎么樣?”那個老翁只是微微點頭，并不叫好。

陳堯咨心里很不爽，不客氣地問他：“喂，你這個老頭也會射箭嗎?”

“不會。”

“那么是我的箭射得不好嗎?”

“好是好，不過，這只是平常的技術罷了，并沒有什么了不起。”

“老頭兒，你說的是什么話?竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術，沒人能比得上。你簡直太瞧不起人了。”

“年輕人，你先別生氣，我說的是真話。你的箭術的確平常得很，沒什么值得夸贊的。”

“老頭兒，聽你這么說好像很在行，那你就露兩手給我們瞧瞧啊。不服氣就比劃比劃。光說不練你是難以服眾的!”

“小兄弟，這射箭的本領我可沒有，不過讓我倒油給你們看看。”

“倒油，這還用得著你這個老頭來表演嗎?倒油誰不會?別開玩笑啊!”“你們還是看了再說吧。”

老翁說完，就拿了一個葫蘆放在地上，又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一勺油，眼睛看準了，油杓輕輕一歪，那些油就像一條細細的黃線，筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后，油一點兒也沒沾到銅錢。

老翁謙虛地對陳堯咨說：“我亦無他，唯手熟爾。”意思是說，我這也是一種平常的技術罷了，也就是熟能生巧。

陳堯咨聽了十分慚愧，從此更加努力地練習射箭，再也不夸耀自己的箭術。后來他的人品和箭術一樣好。

人們由此故事中的“我亦無他，唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個成語。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇九

于是，書生放下手中的書，來到郊外的樹林里，找啊找，找了好久，終于在一棵大樹下，看見一只螳螂躲在葉子后面，正準備捕蟬。書生顧不得禮儀體統，脫下鞋子哼哧哼哧地爬上了大樹。

嗬，所有的葉子都是一個模樣，書生也分不清楚，哪片才是螳螂遮蔽身體的葉子了。情急之下，書生把整個枝頭的葉子都摘了下來，然后背起葉子，哼著小曲兒回家了。

一到家，書生就迫不及待地把妻子拉進房間，拿出一片葉子擋在眼前，問妻子：“夫人，你能看見我嗎?”妻子不明白緣由，老實地點點頭說：“能看到。”書生扔掉這片葉子，又拿出另外一片擋在眼前，問：“夫人，你能看見我嗎?”

他們試了一片又一片，最后，妻子不耐煩了，把眼一斜，說了句“看不見”就離開了。書生大喜，把樹葉小心翼翼地捧在手里，喃喃地說道：“太好啦，太好啦，我終于可以擁有隱身之術啦!”

忽然，書生一拍腦門，說道：“哎呀，我怎么把這么重要的寶貝給忘了呢?”說完，便掏出那片寶貝葉子，擋在自己眼前，大搖大擺地來到老農的攤前，伸手拿了一個梨扭頭就走。

誰知，剛邁出一步，書生就被老農一把抓住，“好大膽的賊人，竟然光天化日之下偷東西!”書生一臉茫然地說：“我有隱身之術，你是看不見我的，你是看不見我的…”老農可沒功夫聽他解釋，將他送上了公堂。

書生跪在公堂上，羞愧地說：“我從書上看到的，誰如果擁有螳螂捕蟬時遮身的葉子，別人就看不見他。”縣官聽了哈哈大笑：“你啊，真是一葉障目不見泰山。”

點評。

故事中的楚人居貧而不能守志，心生邪念、利令智昏，因而做出自欺欺人的蠢事。一葉障目的成語故事告訴我們，要看清事物的全貌，還不能盲目輕信、盲目崇拜，必須經過科學的調查和驗證，以謙虛謹慎的態度予以看待。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇十

太子丹的太傅鞠武，認為太子丹的設想并不可行，但又無法勸阻，便向他推薦了燕國一位智謀深遠的處士田光，建議太子同田光祥細討論之后再決定是否采取行動。

誰知田光年老昏聵，聽完太子丹敘述的行動計劃后，表示首肯，還向他推薦了勇士荊軻。

太子丹便向荊軻坦陳了自己的設想：

“我準備派一位勇士出使秦國，給秦王獻上豐厚的禮物。秦王貪利，一定會接見使者。這時，就可伺機挾持秦王，迫使他答應把侵占各國的土地全數歸還，撤退軍隊。如能有這樣的結果，再好不過了。如果秦王不答應，就馬上殺了他。望壯士為我出力。”

荊軻同意了。他帶著秦王追捕的逃亡秦將樊於期的首級匣和裹有鋒利匕首的燕國督亢的地圖匣上路了。

荊軻走后，太子丹命人觀看天象，天上有一道白虹，但沒有貫穿太陽。(古人認為虹象征臣，日象征君，白虹貫日，預示臣行剌君得以成功。)太子丹憂心如焚，喪氣地說：“看來我的事(計劃)不能成功了。”

在秦國的朝堂之上，荊軻獻上地圖，趁秦王展開地圖之時，奪過已露出的匕首，向秦王刺去，結果沒能刺中秦王，反被亂劍斬死。

后來，“白虹貫日”這一典故，用來形容義士抗擊暴君的壯舉。

點評。

白虹貫日是一種自然現象，形如白色的長虹穿日而過，“虹”實際上是“暈”，是一種大氣光學現象。古人認為人間有不祥的事，就會引起這種天象的變化，把這種自然現象視作人間將要發生異常事情的預兆。后引義為有較大變革發生之前上天所降示的吉兇之征兆。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇十一

唐僖宗時，有個叫崔沆的主考官，錄取了一個叫崔瀣的考生。由于兩人都姓崔，而他們的單名“沆”和“瀣”連在一起，又恰恰是表示夜間水氣的“沆瀣”兩字，于是有人就開玩笑說他們是“沆瀣一氣”。

沆瀣一氣：比喻彼此氣味相投。

春秋時，弱小的息國與較大的鄭國相鄰。一次兩國發生爭執，息國國君不僅不承認自己的錯誤，反而出兵侵略鄭國，被鄭國軍隊打得大敗。當時有見識的人就認為息國不僅無理，而且還“不量力”，是走在死亡的道路上。果然，沒有多久，息國就被楚國滅亡了。

不自量力：指不能正確估計自己的力量。

三國時，蜀主劉備死后，由昏庸無能的兒子劉禪繼位。后來蜀國滅亡，劉禪投降司馬昭后被帶到洛陽，一次，司馬昭請劉禪飲酒，席間讓人表演了一些蜀國的娛樂節目。當時跟隨劉禪投降的蜀國人看后都產生了亡國的傷感，唯獨劉禪嬉笑自如。后來司馬昭問他是否懷念故國劉禪卻回答說：“此間樂，不思蜀”。

樂不思蜀：比喻樂而忘本或樂而忘返。

春秋時，楚國攻打鄭國，晉軍元帥欒書率軍前去救援。楚軍一見晉軍，就撤回去了。欒書于是轉而攻打依附楚國的蔡國。楚國急忙派出兩個縣的兵力，前來援救。這時，晉軍上下斗志高昂，準備迎戰楚軍。只有知莊子、范文子、韓獻子三人勸欒書退兵，避開楚軍的鋒芒。欒書采納了他們的意見。后來晉軍趁楚軍回國之際，出兵攻克了蔡國。

從善如流：比喻樂于接受別人的正確意見。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇十二

管輅何許人也?三國時期魏國有名的術士，現在算卦先兒的祖師爺，主要著作有《周易通靈訣》2卷、《周易通靈要訣》1卷、《破躁經》1卷、《占箕》1卷。

管輅從小勤奮好學、才思敏捷，尤其喜愛天文。十五歲時，已熟讀《周易》，通曉占卜術，漸漸小有名氣。

有這樣一則故事，專說他算卦神奇。信都令的妻子患頭風，兒子得心痛病，咋治都治不好，于是請來管輅。管輅掐指一算，說：“此堂之西角有二死尸：一男持矛，一男持弓箭。頭在壁內，腳在壁外。持矛者主刺頭，故頭痛;持弓箭者主刺胸腹，故心痛。”信都令讓人挖地八尺，果然發現了兩口棺材，一棺中有矛，一棺中有弓和箭，棺木都已朽爛了。管輅讓人把骸骨移走，掩埋在城外。不久，信都令妻子與兒子的病竟都好了。

久而久之，管輅神算的大名傳到了京城洛陽，吏部尚書何晏和侍中尚書鄧颶感覺這玩意兒挺神奇的，一天，酒足飯飽后，就將管輅傳來找樂子，為他們算卦。管輅早就聽說這兩人是曹操侄孫曹爽的心腹，不是什么好人，想趁這個機會好好教訓他們一頓。

何晏一見管輅，就嚷嚷著讓他趕快算卦，看自己能不能升官發財。他對管輅說：“這幾天晚上做夢，我老夢見蒼蠅叮在鼻子上，你給算算這是咋回事?”管輅想了一想，說：“從前周公忠厚正直，建國立業，國泰民安;現在你的職位比周公還高，可感恩你的人很少，懼怕你的人卻很多，這恐怕不是好預兆。你的夢按照卜術來測，是個兇相啊!”接著他又說：“要想逢兇化吉，消災避難，只有多發善心，行善事。”

何晏聽得臉色鐵青，一言不發。鄧颶在一旁不以為然地說：“這都是些老生常談，沒啥意思。”管輅哈哈一笑：“雖說是老生常談，卻不能掉以輕心啊!”不久，何晏、鄧颶和曹爽一起謀反被殺。管輅聽到消息后感慨道：“老生常談的話，他們卻置之不理，難怪有如此下場啊!”

小學語文成語故事（熱門20篇）篇十三

戰國時期，各諸侯國之間的戰爭搞得民不聊生，百姓流離失所。孟子到各國游說放棄戰爭施行仁政。孟子對梁惠王說：“你廚房內有肥肉，馬廄里有壯馬，老百姓卻面有饑色，野地里到處是白骨，這等于率獸食人。國家要富強必須要愛護人們。”

【釋義】率：帶領。帶著野獸來吃人。比喻統治者虐害人民。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇十四

戰國時，有一次。

孟子。

和梁惠王談論治國之道。孟子問梁惠王：“用木棍打死人和用刀子殺死人，有什么不同嗎?”

梁惠王回答說：“沒有什么不同的。”

孟子又問：“用刀子殺死人和用政治害死人有什么不同?”

梁惠王說：“也沒有什么不同。”

孔子。

曾經說過，首先開始用俑(古時陪同死人下葬的木偶或土偶)的人，他是斷子絕孫、沒有后代的吧!您看，用人形的土偶來殉葬尚且不可，又怎么可以讓老百姓活活地餓死呢?”

漢武帝(劉徹)聽說李陵帶著部隊深入到匈奴的國境，士氣旺盛，心里很高與。這時，

許多大臣都湊趣地祝賀皇帝英明，善于用人。后來李陵戰敗投降，武帝非常生氣，原來祝賀。

的意見，司馬遷爽直地說李陵只有五千步兵，卻被匈奴八萬騎兵圍住，但還是連打了十幾天。

仗，殺傷了一萬多敵人，實算是一位了不起的將軍了。

最后因糧盡箭完，歸路又被截斷，才停止戰斗，李陵不是真投降，而是在伺機報國。他的功勞還是可以補他的失敗之罪的。武帝聽他為李陵辯護，又諷刺皇上近親李廣利從正面進攻匈奴的庸儒無功，怒將司馬遷下在獄里。次年，又誤傳李陵為匈奴練兵，武帝不把事情弄清楚，就把李陵的母親和妻子殺了。廷尉杜周為了迎合皇帝，誣陷司馬遷有誣陷皇帝之罪，竟把司馬遷施予最殘酷、最恥辱的“腐刑”。司馬遷受到了這種摧殘，痛苦之余，就想自殺;但轉念一想，像他這樣地位低微的人死去，在許多大富大貴的人的眼中，不過像“九毛亡一毛”，不但得不到同情，且更會惹人恥笑。

作。古人所謂有大勇的人才有大智，司馬遷便是這樣的人。他知道在他所處的年代里，死一。

個像他那樣沒地位、沒名望的人，比死條狗還不如，因此他勇敢地活下去，終于完成了那部。

空前偉大的歷史的著作——《史記》。

唐朝時候，有一為名叫韋固的人，有一次，他到宋城去旅行，住宿在南店里。一天晚上，韋固在街上閑逛，看到月光之下有一各老人席地而坐，正在那里翻一本又大又厚的書，而他身編則放著一個裝滿了紅色繩子的大布袋。韋固很好奇的過去問他說：“老伯伯，請問你在看什么書呀!”那老人回答說：“這是一本記載天下男女婚姻的書。”韋固聽了以后更加好奇，就再問說：“那你袋子里的紅繩子，又是做什么用的呢?”老人微笑著對韋固說：“這些紅繩是用來系夫妻的腳的，不管男女雙方式仇人或距離很遠，我只要用這些紅繩系在他們的腳上，他們就一定會和好，并且結成夫妻。”

韋固聽了，自然不會相信，以為老人是和他說著玩的，但是他對這古怪的老人，仍舊充滿了好奇，當他想要在問他一些問題的時候，老人已經站起來，帶著他的書和袋子，向米市走去，韋固也就跟著他走。到了米市，他們看見一個盲婦抱著一個三歲左右的小女孩迎面走過來，老人便對韋固說：“這盲婦手里抱的小女還便是你將來的妻子。”韋固聽了很生氣，以為老人故意開他玩笑，便叫佳奴去把那小女孩殺掉，看他將來還會不會成為自己的妻子。家奴跑上前去，刺了女孩一刀以后，就立刻跑了。

當韋固在要去找那老人算帳時，卻已經不見他的蹤影了。光陰似箭，轉眼十四年過去了，這時韋固以找到滿意的對象，即將結婚。對方是相州刺史王泰的掌上明珠，人長得很漂亮，只是沒間有一道疤痕。韋固覺得非常奇怪，于是便問他的岳父說：“為什么他的眉兼有疤痕呢?”相州刺史聽了以后便說：“說來令人氣憤，十四年前在宋城，有一天保母陳氏抱著他從米市走過，有一個狂徒，竟然無緣無故的刺了她一刀，幸好沒有生命危險，只留下這道傷疤，真是不幸中的大幸呢!”韋固聽了，愣了一下，十四年前的那段往事迅速的浮現在他的腦海里。他想：難道他就是自己命仆人刺殺的小女孩?于是便很緊張的追問說：“那保母是不是一個失明的盲婦?”

王泰看到女婿的臉色有意，且問得蹊蹺，便反問他說：“不錯，是個盲婦，可是，你怎么會知道呢?”韋固證實了這各式時候，真是驚訝極了，一時間答不出話來，過了好一會兒才平靜下來，然后把十四年前在宋城，遇到月下老人的是，全盤說出。王泰聽了，也感到驚訝不已。韋固這才明白月下老人的話，并非開玩笑，他們的姻緣真的是由神作主的。因此夫婦兩更加珍惜這段婚姻，過著恩愛的生活。不久這件事傳到宋城，當地的人為了紀念月下老人的出現，便把南店改為“訂婚店”。由于這個故事的流傳，使得大家相信：男女結合是由月下老人系紅繩，加以撮合的，所以，后人就把媒人叫做“月下老人”，簡稱為“月老”。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇十五

古時候，有個名叫仲子的男青年，愛上了一個姑娘，想偷偷地上她家幽會。姑娘因他們的愛情還沒有得到父母的同意，父母知道后會責罵她，所以要求戀人別這樣做。于是唱道：

將仲子兮，無逾我里，無折我樹杞，豈敢愛之?畏我父母。仲可懷也，父母之言，亦可畏也。

將仲子兮，無逾我墻，無折我樹桑，豈敢愛之?畏我諸兄。仲可懷也，諸兄之言，亦可畏也。

將仲子兮，無逾我園，無折我樹檀，豈敢愛之?畏人之多言。仲可懷也，人之多言，亦可畏也。

【釋讀】言：言語，通常指流言蜚語。畏是怕。指流言蜚語很可怕。

【出處】《詩經·鄭風·將仲子》：“人之多言，亦可畏也。”

小學語文成語故事（熱門20篇）篇十六

注釋：忍：忍受。負：擔負。重：重任。忍受恥辱，承當重任。指忍受著暫時的屈辱，以完成肩負的重大任務。

故事：

公元221年，蜀主劉備不顧將軍趙云等人的反對，出兵攻打東吳，以奪回被東吳襲奪的戰略要地荊州，并為大意失荊州而被殺的關羽報仇。

東吳孫權派人求和，劉備拒絕。于是孫權任命陸遜為大都督，率兵迎敵。

當時，陸遜手下的將領多是孫策時代的舊臣名將，有的是王公貴族。他們驕傲自負，不大聽從陸遜調遣。于是陸遜召集眾將議事，手按寶劍說：“劉備天下知名，連曹操都畏懼他。現在他帶兵來攻，是我們的勁敵。希望諸位將軍以大局為重，同心協力，共同消滅來犯敵人，上報國恩。我雖然是個書生，但主上拜我為大都督，統率軍隊，我當恪盡職守。國家所以委屈諸位聽從我的調遣，就是因為我還有可取之處，能夠忍受委屈，負擔重任的緣故。軍令如山，違者要按軍法處置，大家切勿違反！”陸遜這一席話，把眾將領都鎮住了，從此再也不敢不聽從他的命令。

最終陸遜因謀略過人，調度有方，結果大敗蜀軍，劉備敗退白帝城。

造句：為洗刷不白之冤、完成秘密使命，他獨自忍辱負重，為黨默默貢獻。

出處：晉陳壽《三國志吳志陸遜傳》。

2投筆從戎。

注釋：投：扔掉。指棄文從武，投身疆場，為國立功，施展抱負。

故事：

班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！”

傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。因此，班超決定學習他們倆，為國家奉獻自己。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，取得勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷采納了他的建議，就派他帶著數十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過各種各樣的危機。班超一生總共到過五十多個國家，與這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的國威。

造句：如果我現在是二十幾歲的青年，我要立刻投筆從戎，雪此國恥。

出處：南朝宋范曄《后漢書班超傳》。

3過門不入。

注釋：過：路過。入：進入。路過家門卻不進去。形容恪盡職守，公而忘私。

故事：

堯命鯀治水，鯀的治水方法不對，水來土掩，積土阻水，結果失敗。鯀因此而被處死。

堯讓位給舜以后，舜命鯀的兒子禹繼續治水。禹接受父親失敗的教訓，改用疏導的方法。經過整整十三年，終于制伏了洪水。

禹為了治水，幾次到過家鄉，而且曾經三次經過自己家門，還聽到孩子正在哇哇地哭，可是都沒有時間進去看看。禹說：時間寶貴，即使是短短的一寸光陰，也要愛惜！禹三過家門而不入，后來一直被人們所傳頌。

造句：他最近忙于公事，與家門相離咫尺，竟過門不入！

出處：戰國鄒孟軻《孟子離婁下》。

4視死如歸。

注釋：視：看待。歸：回。把死看得像回家一樣平常。形容為了正義事業，不怕犧牲生命。

故事：

管仲是春秋初期著名的政治家。齊桓公曾任命當時的大夫鮑叔牙為宰相，被鮑叔牙婉言拒絕，他向齊桓公舉薦了管仲。于是齊桓公就向管仲詢問有關治理天下、復興國家的方略。管仲答復齊桓公說：“大量開墾土地，大規模地擴建城鎮，發展生產，利用有限的土地創造盡可能多的財富，我不如寧敕，請派他去做管理經濟的官員；察言觀色，審時度勢，熟悉禮儀，舉止得體，說話有分寸，我不如隰朋，請派隰朋去管理外交；不辭辛勞、不計較個人利益，甚至不惜犧牲個人生命冒死進諫，我不如東郭牙，請派他主管監察；整肅軍隊，打仗英勇，把死亡看得像回家一樣，我不如王子城父，請派他去統率軍隊；斷案英明，不枉殺無辜，我不如統章，請派他管理司法。如果您想富國強兵，有這五個人就足夠了；若您想稱霸天下的'話，還得依靠我管仲。”齊桓公很贊同管仲的話，任命他為宰相，并按照他所說的，分派了這五個人的官職。這五人果然干得非常出色。在管仲的輔佐下，齊國逐漸強大起來，齊桓公也成為一代霸主。

造句：在革命斗爭中，千千萬萬共產黨員赴湯蹈火，視死如歸，表現出無產階級的英雄氣概。

出處：先秦·管仲《管子·小匡》。

5道不拾遺。

注釋：道：道路。拾：拾取。遺：別人丟失的東西。路上沒有人把別人丟失的東西拾走。形容社會風氣好。

故事：

唐朝的時候，有一個做買賣的人途經武陽(今河北大名、館陶一帶)，不小心把一件心愛的衣服丟了。他走了幾十里后才發覺，心中很著急，有人勸慰他說：不要緊，我們武陽境內路不拾遺，你回去找找看，一定可以找得到。那人聽了半信半疑，心里想：這可能嗎？轉而又一想，找找也無妨。于是趕了回去，果然找到了他丟失的衣服。

造句：只要我們從現在做起，從自身做起，大力宣揚正氣，摒棄不良習氣，我們的社會秩序一定會越來越和諧，路不拾遺的良好社會風氣一定會盛行！

出處：后晉張昭遠、賈緯等《舊唐書》。

6肝腦涂地。

注釋：涂地：涂抹在地上。形容慘死。也形容竭盡忠誠，甘愿犧牲。

故事：

漢高祖五年，一個叫婁敬的人求見劉邦。一見面，他就直截了當地說：您想在洛陽建立國都，是不是想要與周朝比一比盛況呢？劉邦點了點頭說：正是這樣啊！陛下錯了，婁敬坦率地說，您怎么可以和周朝相比呢？周朝是以德行治理天下的，可是您起兵豐沛，大的戰爭有70場，小的戰爭也有40場，天下的百姓肝腦都涂在地上，男人的尸骨都暴露在野外，那數目多得數也數不清，哭聲還沒斷，受傷的人傷還沒養好，而您卻要與周朝相比，在洛陽建立國都，我看這不合適。還是把國都建立在秦地長安為好，那里環山傍水，易守難攻，能容得下百萬之眾，可稱為‘天府’之地。劉邦聽了婁敬的話，心中十分歡喜，覺得很有道理。

造句：我的職位雖低，但也愿肝腦涂地，以除國難。

出處：西漢司馬遷《史記劉敬書孫通列傳》。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇十七

周朝時期，劉文公的.大夫萇弘一生忠于朝廷，不卑不亢，有浩然正氣。他因為正直而得罪了朝中權貴，蒙冤被周人殺害，傳說他被殺的當時，有人慕名收集他的血液藏在家里，三年后這些干血塊全都化為碧玉。

【解釋】指忠心不泯。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇十八

這故事出自“戰國策”。戰國時代，楚國有一個大臣，名叫莊辛，有一天對楚襄王說：“你在宮里面的時候，左邊是州侯，右邊是夏侯;出去的時候，鄢陵君和壽跟君又總是隨看你。

你和這四個人專門講究奢侈淫樂，不管國家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵縣北）一定要危險啦！”襄王聽了，很不高與，氣罵道：“你老糊涂了嗎？故意說這些險惡的話惑亂人心嗎？”

莊辛不慌不忙的回答說：“我實在感覺事情一定要到這個地步的，不敢故意說楚國有什么不幸。如果你一直寵信這個人，楚國一定要滅亡的。你既然不信我的話，請允許我到趙國躲一躲，看事情究竟會怎樣。”

莊辛到趙國才住了五個月，秦國果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到陽城（今河南息縣西北）。這才覺得莊辛的話不錯，趕緊派人把莊辛找回來，問他有什么辦法;莊辛很誠懇地說：“我聽說過，看見兔子牙想起獵犬，這還不晚;羊跑掉了才補羊圈，也還不遲。……”

這是一則很有意義的故事，只知道享樂，不知道如何做事，其結果必然是遭到悲慘的失敗無疑。“亡羊補牢”這句成語，便是根據上面約兩句話而來的，表達處理事情發生錯誤以后，如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。

例如一個事業家，因估計事情的發展犯了錯誤，輕舉冒進，陷入失敗的境地。

但他并不氣餒，耐心地將事情再想了一遍，從這次的錯誤中吸取教訓，認為“亡羊補牢”，從頭做起，還不算晚呢！教訓，改正過失，發奮圖強，還是來得及做一番事業的。

這則成語故事里的莊辛，楚都紀南（今荊州一帶）人，是楚國著名國王楚莊王的后代，一生耿介無私，為楚襄王時代大臣。初不為襄王器重，自赴齊力諫襄王后，得到襄王信任，襄王封他為陽陵君，其封地在今淮北。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇十九

東漢時，河南樂羊子，娶了一位通達事理的妻子。

一天，樂羊子在路邊拾到一塊別人遺失的金子，帶回家交給妻子保管。

樂羊子以為妻子一定會很高興，誰知妻子不僅絲毫不為所動，反而規勸樂羊子說：“我聽說有志氣的人不喝盜泉里的水，正直的人不接受不敬的施舍。把別人遺失的金子據為己有，不是大丈夫所為啊！”

聽了妻子的話，樂羊子慚愧得滿臉通紅，他急忙把那塊金子送回原處。然后到很遠的地方，拜求名師鉆研學問去了。

一年后，樂羊子突然跑回家來。妻子很驚訝，問他：“你求學讀書才一年時間，怎么就回來了？”

樂羊子笑著說：“時間長了，很想念你，所以回家看看，沒有別的事情。”

妻子聽罷，拿出一把剪子，把他拉到織布機旁，指著織布機上的綢布說：“你看，這布的原料是蠶繭，用織布機一點一點地編織起來，日積月累才能織出一寸、一尺、一文、一匹的綢子。如果我一剪子將它剪斷了，就會前功盡棄。你讀書也是這個道理，日積月累地刻苦學習，才能獲得成功；如果半途而廢，不就像剪斷的絲線一樣，白白浪費了時間嗎？”

樂羊子深受感動，第二天一早便繼續求學，歷經百忍，終有所成。

小學語文成語故事（熱門20篇）篇二十

從前，有個年輕人騎馬趕路，天時已晚，還沒尋著客店。他正著急，碰到一個老農。他在馬上喊：“喂，老頭兒，這兒有旅店嗎?還有多遠?”老農說了聲：“無禮!”。“五里?”他以為不遠，猛加幾鞭朝前跑去。他跑出幾十里也不見人煙，越想越不對頭。他猛然醒悟過來，撥轉馬頭又往回趕。

他見那老農還在路邊等候，急忙下馬，誠懇道歉：“老伯，請您原諒，我剛才太沒禮貌了。請您告訴我，哪兒有旅店?”老農笑了：“年輕人，知錯改錯就好，我也不該讓你白跑路。找旅店的路口你已經錯過了;如不嫌棄，今晚就到我家住吧。”年輕人滿心歡喜和感激。