優秀的作文能夠引起讀者的共鳴，給予讀者新的思考和啟發。以下是一些經典的優秀作文集錦，希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思緒的開拓。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇一

紅領巾是五星紅旗的一角，是少先隊的象征。

我小的時候對紅領巾很好奇，因為我看到很多兄弟姐妹脖子上都圍著紅布。我當時不知道紅布的名字叫紅領巾。我只對鮮紅的顏色有過深深的.執念，還得纏著媽媽給我買和他們一樣的紅領巾。我媽笑著對我說：“孩子，那不是普通的紅布。其實那是少先隊的標志。等你長大了，你媽相信你會通過自己的努力有一個！”聽了媽媽的話，我期待著能快點長大，成為一名光榮的少先隊員。

啊！上小學！終于上學了，心里充滿了對小學生活的憧憬。我是六一小學的小學生，但是做少先隊員并沒有我想象的那么容易。然而，無論多么困難，我都沒有退縮。在我的努力和學校的幫助下，我終于成為了一名光榮的少先隊員。我終于得到了紅布——紅領巾。為此，學校專門為我們組織了一次新少先隊活動。我還記得我戴紅領巾的那一天，我的臉是那么的驕傲和自豪。

自從我成為少先隊員以來，我每天都早早到校。好好學習，幫助有困難的人。我也每天清洗紅領巾，所以我越來越喜歡我的紅領巾了！希望紅領巾陪我一起成長。開心快樂每一天。

這就是我和紅領巾的故事。做少先隊員是我最驕傲的事。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇二

“我們是共產主義接班人……”我每當聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊員，我胸前的這條紅領巾，更有著非凡的意義。

記得有一次，我坐公交車上學，車上的人很多，這時候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個座位？”車上人大多是學生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續玩著手機；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這么多的大人，我還是個孩子，肩上還背著沉甸甸的書包，怎么會沒有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。

過了一會兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心里說：“不，是應該謝謝紅領巾！”我心想：也許我今天沒有戴著紅領巾，就不會給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒有戴著紅領巾，又該怎樣去做呢？紅領巾不應該僅僅戴在我胸前，更應該永遠戴在心里，讓它時刻提醒我什么時候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點錯過了站。

后來，我漸漸明白了，原來紅領巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍的天空出現一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領巾就是動力源。讓我們永遠把紅領巾當作前進的動力，共同創造一個美好的明天吧！

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇三

老師曾經說過，紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，紅領巾代表著誠實、信任、文明、互助……，你每做一件好事，胸前的紅領巾就會更加鮮艷一分、美麗一分。

記得有一次，我完成了作業，便拿著滑板下樓去玩。當我玩得正起勁時，突然發現地下有一張“紙”，于是我忙走上前去，打算把它揀起來扔掉，因為要保護小區環境衛生。可我把紙拿起，正要扔時，卻吃驚地發現上面有字！幸好沒有掉進垃圾桶里，它又重新回到了地面。我再次把它揀起來，這不看不要緊，一看嚇一跳，什么！？是一張百元大鈔！！！我瞪大了雙眼，覺得自己立刻變成了兩個人，其中一個在說：“你運氣真好！不揀10塊，1塊，偏偏揀了100塊錢！趕緊回家給爸爸媽媽，他們一定回表揚你的！說不定，還會成為你的零花錢。”另一個反對說：“別聽它的，要拾金不昧，你懂不懂？這是別人的錢，不能要難道你要把自己變成一個貪心自私的孩子么？”前一個主張我帶回家的不樂意了：“要讓父母表揚自己，你懂不懂？”“你給她亂出主意，這是亂表揚！”“你討厭”我覺得腦子很亂，我停下來，仔細地想該怎么做。假如我把錢帶回家，爸爸媽媽肯定要詢問錢的來歷，他們常說別人的東西絕對是不能要的`，更不會因此表揚我，況且丟錢的人一定很著急，我要做個拾金不昧的小學生，這錢必須歸還失主。于是我決定交給小區保安叔叔，因為沒有警察，總不能為了這事打110吧！可我從保安室出來時，又想，保安叔叔一年到頭這么辛苦的工作，不就是為了掙錢么？要是他自己藏起來怎么辦，這時，我胸前的紅領巾提醒我，信任是少先隊員的基本守則，我自己要相信別人。

這時，我胸前的紅領巾格外鮮艷，因為我是一名合格的少先隊員。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇四

時間過得飛快，一轉眼，已經是五年級的大姐姐了。每當我看見胸前的紅領巾飄動時，我便會想起四年級競選那一幕。

那時，六年級的大哥哥、大姐姐要畢業了，學校在四年級和五年級里，推選新一屆大隊委。我聽到這個通知后，心想：我去試試，說不定有意外的收獲。我就跑到陳老師面前說：“陳老師，我想去競選大隊委！”陳老師點了點頭，說：“那好，你回家準備一下。”我就興奮地沖進教室，樂得像朵花似的。回到家后，我就三步并作兩步地走向書房，攤開草稿紙，從我競選的理由，對少先隊及大隊委的認識，以其我擔任大隊委后的施政綱領，洋洋灑灑，五、六百字，一揮而就。我先自己讀讀，遇到不通的，立該改過來。對了，沒觀眾怎么行呢？找媽媽。“媽，你快回來。”“什么事呀，我還在做生意呢。”“今天早點關門吧，明天我要競選學校大隊委了。”在媽媽的指導下，又修改了個別詞句。

一遍，兩遍、三遍……讀得越來越通順，然后我就開始背誦。第二天，我向陳老師展示我的成果，平緩了自己緊張的心情，十分自信地站上講臺，來了個深呼吸，就開始流利地背誦起來。陳老師卻說，寫得不錯，不過背的味道太濃了，不行。什么，背得流利還不好，平時背書您不就是教我們背得流利嗎？陳老師說，明天是競選演講，是要講，不要背，目光要與觀眾親切交流。喔，是這樣，重頭再來。

千盼萬盼，終于盼到了這一天，我抽簽抽到了9號，舒緩了心情，心中默默地回憶著稿子。“有請9號謝欣怡演講，大家掌聲歡迎！”主持人話音剛落，我落落大方地走到演講臺，心里默默地為自己加油鼓勁。“記住，你不能背誦也不是在朗誦，你是在跟你的“選民”在交流，在說話。”完后，我心中的.大石頭終于落了下來，可是我又擔憂了起來：如果競選不上怎么辦？我的心還是像扔進石子的湖，久久不能平靜，再接下來的三天里，我的心里一直藏著這個問題。過了三天，陳老師說：“讓我們用掌聲表揚一下謝欣怡，她競選上了禮儀部長，明天有宣誓儀式，請做好準備！”哎呀，我的心情一下子如同一塊剛被人擦過的玻璃頓時明亮了起來。我不由自主的喊了一聲：“耶！”

現在，陪伴我的不僅僅是一條紅領巾，還有一個包含著榮譽與責任的大隊委標志——三杠。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇五

“紅領巾是國旗的一角！”自從上了小學以后，我就以能佩帶象征著祖國母親的紅領巾為榮，以能榮膺“少先隊員”的光榮稱號為幸。看著大哥哥和大姐姐胸前那迎風飄揚的紅領巾，并為他們的存在而驕傲和自豪時，我心潮澎湃，心里不禁涌出羨慕的水柱，迸出渴望的火花。我羨慕，羨慕他們有把鮮艷的紅領巾掛在胸前的權利，我渴望，渴望有朝一日我也能成為一名合格的少年先鋒隊隊員。

對著這個目標我奮力拼搏，力爭上游，如饑似渴汲取書中知識的清泉，搜集老師話語智慧的結晶，使得學習突飛猛進，在班上名列前茅。后來，我才明白紅領巾是我人生第一盞啟明星，優秀的導師，正是它引領我向漫漫人生路邁出第一步。

光陰似箭，日月如梭，一年級第一學期金秋飄香時，埋藏在心底的夢想火花終于得到綻放，想到明天即將成為一名光榮的少先隊員，我徹夜未眠，激動的心情久久無法平靜。第二天下午，學校為我們全體一年級同學舉行了神圣而莊嚴地儀式。給我的人生添上了濃墨重彩的一筆，令我終身難忘。

大哥哥大姐姐為我們掛上了鮮艷的紅領巾，讓我們這稚嫩的小苗第一次體驗了成功的滋味。“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，‘少先隊員’是我們驕傲的名稱——”在這首令人振奮的隊歌悠揚地飄蕩在整個校園。我們宣誓——努力成為一位優秀的少先隊員，將來為祖國增光添彩。

我終于成為一名副其實的少先隊員。開始了為期六年之久的光榮征途。最后，我們雄赳赳，氣昂昂地以一名真正的少先隊員身份登上司令臺，合了影。

四年多過去了，拿起這張照片令我記憶猶新。

當天晚上睡覺時，我舍不得將它摘下，連睡覺也掛著它，連續掛了一星期才戀戀不舍地解下來并整齊地疊好，小心翼翼地枕頭下；還打電話給外婆、阿姨、弟弟、妹妹等能聯系上的所有人，恨不得讓全世界都在第一時間知道這一“驚人”的消息。紅領巾伴隨了我四年之久，已成了我無法抹去的精神財富，關于它的故事不計其數，但我真實地感受到，紅領巾伴我度過了四年的學習旅行和我同舟共濟共度難關，是我的良師益友。回首過去，我們在紅領巾的照耀下茁壯成長；放眼未來，我們必將在紅領巾的引導下走向成功。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇六

紅領巾是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是少先隊員的忠實朋友，它將陪伴許多小朋友渡過快樂的童年，并能鼓勵小朋友在生活中不斷地克服困難，敢于挑戰，健康成長。

自從加入了少先隊員，紅領巾就開始陪伴我，成為我的好朋友。每天起床穿好衣服，我都會戴好紅領巾準備上學;放學回家，也舍不得摘下它;晚上睡覺要把它放在床頭;每周都要認真地給它“洗澡”，還得叫媽媽燙衣服時順便燙平它。

前幾天，我買了一塊滑板，非常高興，立即到小區里去學。可是踩來踩去，就是踩不上滑板，還摔了幾跤。有一次還重重地摔在了水泥地上，四腳朝天，我都不想學了。這時我看見胸前的紅領巾，似乎在鼓勵我，你是少先隊員，不能輕易放棄，“失敗是成功之母”，要敢于挑戰，才會成功的。我似乎明白了，就站起來，揉了揉摔疼的屁股，繼續練。

經過兩天的努力，我學會了滑滑板。放學回到家，我就會約上鄰居的小朋友，一到起小區里比賽滑滑板。胸前的紅領巾隨風飄起來，好像在向我祝賀成功。

感謝你，我的好伙伴!

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇七

聽說列寧的夫人十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

我還清楚地記得第一次戴上紅領巾的場景。那時我們端正地站在操場上，心中卻非常著急，因為給我們戴紅領巾的大哥哥、大姐姐還沒有出現。“來了！來了！”不知是誰大喊了一聲，我們頓時沸騰了，卻被老師及時阻止了。高年級的大哥哥、大姐姐面帶笑容，手拿紅領巾向我們緩緩走來。儀式開始了，隨著莊嚴的隊歌聲想起，我終于如愿成為一名光榮的少先隊員了。

還有一件事我至今回憶起來既可恨又自豪，可恨是因為別人不尊敬紅領巾，自豪是因為我愛護紅領巾被別人打了。記得一次放學回家路上，一個大哥哥竟然在咬紅領巾。于是我就走過去說：“大哥哥，你成為了少先隊員，就應該尊重和愛護紅領巾，不能這樣亂咬。”“關你什么事，咬不咬紅領巾是我的自由，你這個小屁孩憑什么管我，我就是要咬，你能把我怎么樣，哼！”我試圖再想去勸告，他卻揮過來一個拳頭。回到家，媽媽看見我臉上的傷，問我怎么回事，我一五一十地把經過告訴了她。“孩子，你做得對，尊重紅領巾，不枉費少先隊員的光榮稱號。”我笑了，笑得很燦爛。

種種發生的事，讓我明白了一個道理，身為少先隊員應該尊重和愛護紅領巾。不能用各種理由來任意破壞紅領巾的完整。同學們，讓我們在少先隊xx周年的發展歷程上畫上輝煌的一筆，成為一個真正合格的少先隊員。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇八

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇九

小時候，我在附小門前看著大哥哥和大姐姐們戴著鮮艷的紅領巾去上學，心里羨慕極了！媽媽告訴我，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，它代表著不畏艱險，堅強不屈的精神品質；只有熱愛祖國、樂于助人的小學生才能成為一名光榮的少先隊員。于是，我默默地下定決心，一定要嚴格要求自己，努力成為一名合格的少先隊員。

上小學后，當高年級的姐姐給我系上紅領巾的時候，我非常激動和興奮。我終于成為一名少先隊員啦！每天，我都高高興興地佩戴上紅領巾去上學，以一個合格的少先隊員的標準要求自己：不遲到不早退、好好學習、關心集體和同學，為班級做力所能及的事情，這讓我非常享受美好的小學生活。

成為少先隊員后，我更愿意去幫助那些有需要的人了。有一天，我和媽媽坐地鐵去越秀公園玩，地鐵里很擁擠，但很幸運的是，我和媽媽都有座位可以坐。在曉港站，我看見一個媽媽抱著一個小朋友上了地鐵。那位小朋友大概2歲多，一直在他媽媽身上大哭大鬧，好像很不開心的樣子。于是，我和媽媽站起來把座位讓給了他媽媽和他。為了讓小朋友開心一點，我還把自己背包上心愛的小海豚借給他玩，小男孩一下子就不哭了。雖然我的小海豚被弄臟了，我還一直站到越秀公園，但是我很開心。我體會到了助人的樂趣，也深知這是一名少先隊員該做的'事情。

當一名少先隊員真光榮啊！

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇十

鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”這是少先隊隊歌的一句歌詞，卻讓在那剛剛上學時的我如此的向往，紅領巾的光榮——是我能戴著它，看著鮮艷的五星紅旗迎著太陽，冉冉升起。

這個愿望卻在不經意之間就實現了，那天張老師點名把我叫了出去，可是我明明沒有調皮搗蛋呀？懷揣著種種的不安，我來到了張老師的辦公室，卻看到老師拿出來我夢寐以求的紅領巾，原來老師是要我去領紅領巾呀！就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員。

我光榮，我驕傲，因為我胸前的.紅領巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的鮮血染紅的。我也在心中默默發誓，我一定要做一些對社會，對祖國有貢獻的事情來回應這份光榮和驕傲。

有一次我自己出門，在路上看到有好多人圍著一個地方，我想反正也有時間就進去看了下，結果發現是位老奶奶摔倒了。我看著周圍的那些人沒有一個去扶，他們有的在拍照，有的假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的，但是看到圍觀的人們都沒有扶，而且我也怕像許多電視報道中那樣被別人說成是我推的，正準備走開時，卻突然看到了胸前的紅領巾，它飄動著，好像在說：“真是的，太不懂禮貌了，你還是一名少先隊員嗎？還配得上戴我嗎？”我也想，是啊，這是不對的，我是少先隊員呀，我們一定要像少先隊隊歌中唱的那樣，不怕困難，勇敢前進。如果我現在離開了，我還配當一名少先隊員嗎？不，不能這樣，我不能害怕。于是我就走到了老奶奶身邊，想扶起她，周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了，幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了，奶奶向家人說明了情況并問我：“你叫什么名字呀？”我說我叫紅領巾便迅速的跑開了。

紅領巾，謝謝你，是你教會了我勇敢。你是一面旗織，在我心中飄揚，永遠永遠……。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇十一

滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國!祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。

隨著清脆的鈴聲響起，升旗儀式開始了。主持人說：“升旗，敬禮”的時候，，近千只小手同時“唰”的一聲高舉過頭。我望著這鮮艷奪目的五星紅旗冉冉升起的時候，思緒萬千。腦海里浮現二萬五千里長征戰士們是經歷多少千辛萬苦：不怕困難，強渡波濤洶涌的大渡河;忍著饑餓和嚴寒，翻過多少皚皚雪山;克服多少困難，才走出草地......我不禁又想起1949年10月1日，毛主席在天安門城樓莊嚴宣布中華人民共和國成立的時候，人民心中是那么自豪，因為我們終于不受別人的欺負了，自己當上地主了!我會深刻記住祖國的一切!

紅領巾，因為它是紅旗的一角，它是先烈用鮮血染成的。它激勵著我繼承先輩的遺志，為實現共產主義遠大理想——時刻準備著!

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇十二

最近的大課間我發現了一個現象，好多孩子把紅領巾放在地上，然后繼續追逐玩耍。也許是戴著有些熱，但這樣放在地上總歸是有些不妥的。

紅領巾它代表著國旗的一角，是用革命鮮血染成的，是少先隊的顯著標志。作為學生，只要是少先隊員每個孩子都應該佩戴，都應該尊重它。可我發現有些高年級的孩子沒有帶佩戴，還有些孩子隨意拿它來嬉戲玩耍，這樣的情況還不少。

這種情況也引起了我的思考，為什么孩子們會有這樣的行為呢?一方面可能是少了些規矩約束，另一方面就是還沒有深刻體會紅領巾的含義。應該對孩子們強調紅領巾的意義，針對這個問題組織一次主題班會，讓學生們自己來組織，主動講一些有關紅領巾的故事和佩戴方法，這樣不僅從內心深處激發孩子們對紅領巾的尊重，而且也能規范他們的行為。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇十三

我家樓下有一個小花園，是我們住宅小區供大家休閑的場所。碧綠茂密的草坪，一年四季都有各式各樣的美麗花卉盛開在綠色草坪當中點綴美麗的花園。花園的旁邊有一條河叫匯昌河，河水碧綠清澈，河邊的柳樹隨風飄動，煞是悠閑，靠在河邊的欄柵上，看見小魚在河面上自由地嬉戲，蝌蚪、河蝦藏在水底下，偶爾能看到它們愉悅的身影。

夏日傍晚時分，小區里的人們三三兩兩的來乘涼，還有老公公來打太極拳鍛煉身體呢，美麗的花園，好一派自然和諧的風情！可曾幾何時，花園里的垃圾越來越多，匯昌河面也漂浮著各式各樣的垃圾：西瓜皮、破衣服、瓜果殼、啤酒瓶等等。慢慢的河里的水越來越臟，花園里的環境也越來越差。雖然每個周末都有人來大掃除，可河面上和花園里的垃圾還是前仆后繼的出現。

正好，我有一個叔叔就是負責這條匯昌河的衛生。我自告奮勇地要求和叔叔一起試著清理河面上的垃圾。和叔叔坐在小船上，拿著竹竿網撈著垃圾，起初我還覺得很好玩。但很快我就覺著這差事不是那么好干了，正所謂“百步無輕擔”啊，這網的竿雖說是竹子做的，起初還不覺得很重，但撈著撈著就越來越重，我撈到第五竿垃圾時就已經滿頭大汗了，為了把前面的一件破衣服撈起，打了好幾竿都不中，累得我氣喘吁吁，想不撈上岸算了。

這時，我胸前的紅領巾隨風飄了起來。我猛地一震：我是光榮地紅領巾啊，怎么可以碰到困難就打退堂鼓？而且幫叔叔清理河面還是為社區做好事呢！想著，不由得覺得羞愧起來。我又開始動手開干！

傍晚時分，陸續來了幾個來花園玩耍的少先隊員。可能他們看到我和叔叔清理河面的場景，其中的一個少先隊員提議道：“我們也來清理一下花園里的垃圾吧！”真是人多力量大，很快他們就撿起地上的破酒瓶、塑料袋等，花園的草坪又有了以往的干凈、蔥翠。我和叔叔見了，也更加帶勁了！

后來，我和叔叔一起在河邊、花園里都立了一個環保木牌，上面寫著：保護環境，人人有責！落款：紅領巾。雖然不是很精美，但好像還挺管用，因為花園和邊上的河面垃圾越來越少見了。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇十四

我上了學，在老師的指導下，提交了個人入隊申請，經過學校少先大隊批準后，我終于戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。從這以后，我常常戴著紅領巾到處炫耀，因為我認為，戴紅領巾是一件很光榮的事。

漸漸地，我長大了，上了五年級，我對紅領巾的認識也更加深刻了，不再那么簡單，紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的，我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心里，已經成了不可缺少的一部分。

每當你們看到五角星加火炬的紅旗，我就會自豪地告訴你們，這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬向征光明，紅旗象征革命勝利。

，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話，我便會若有所思地點點頭，心里想著：我一定要好好學習，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。

我愛紅領巾，我愛中國少年先鋒隊，但我最愛的，還是我那五彩斑斕的祖國。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇十五

在我的抽屜里珍藏著一條中間有個大窟窿，旁邊還有一圈燒焦的痕跡，但依舊鮮紅的紅領巾——它已經在這里整整地躺了五年了。

每當看到它，我腦海里就泛起層層漣漪。

記得剛入學不久，我光榮的加入了少先隊，系著那條鮮艷的紅領巾是多么的自豪啊！我恐怕別人看不見昂首挺胸地走在大街上。此刻，我感覺自己是世界上最了不起的人了。每當放學回家，就把它整整齊齊的疊好，放在桌子上。

媽媽聞聲趕來，看著我的小手，連忙抱我去醫院。我執意不肯，硬逼著媽媽把手上那塊紅領巾的一部分撕下來粘在紅領巾上。我拗不過媽媽，最終還是被送到了醫院。

在醫院，我又和護士、醫生展開了“搏斗”。最后他們“答應”把我手上的那部份紅領巾撕下來，為了不讓我發現真相，醫生故意把我的眼睛蒙上。為了紅領巾，我咬著牙，忍著痛，被醫生折騰一番后終于回到了家。

雖然，我現在懂得了這是媽媽和護士編織的一個美麗的謊言，這謊言的背后珍藏著一段美麗的故事和我當年的天真幼稚以及我對紅領巾的癡愛。但是這美麗的故事——“我和紅領巾的故事”將永遠烙在我心里。

我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇十六

星期五的早上，陽光明媚，鳥語花香，我正在上學的小路上歡快地歌唱。

一位老奶奶正把菜車推往菜市場，一位騎著自行車叔叔不小心把老奶奶的菜車給撞倒，菜撒了一地。

我急忙幫老奶奶把菜車給扶起來，說：“奶奶您沒事吧。”

“沒事”，沒事就好。我臨走前那位老奶奶還問我的姓名，我想我不能說，因為我想起老師常常教育我們要做好事不留名，所以我就對奶奶說：“我叫紅領巾”說完后我轉身就跑。

我做完這一件好事之后，我的心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜。從今以后我要多做好事，這樣我會天天高興的。

南陽市第十七小學校五年級曾田田。

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我和紅領巾我和紅領巾（實用17篇）篇十七

帶上紅領巾，會覺得十分光榮。帶上紅領巾，會想做些好事，好像有一種責任感在激勵著我。

學校里有一塊地，以前種過許多樹，但長期不照顧它們，樹木都枯萎了，現在這里死氣沉沉。

不時在我小小的心靈里萌發了一個想法：在這塊地上種著一些樹木。買來幾株小苗，約了幾個同學，找來工具，開始植樹。幾個小時后，樹終于植好了。以后每天早晨都會來給它澆水。

一個月后的一個早晨，我像往常一樣來給樹澆水。我“啊！"一聲大叫，是因為發現，樹的枝干被折斷了，樹葉也沒幾片，一副死氣沉沉的樣子，時不時嘆氣，顯然被同學傷害過。經過思考，我決定給樹的旁邊立下一個告示牌，呼吁同學愛護樹木。說罷，找來兩塊木頭，釘在一起，寫上：“樹木是我們的伙伴，別傷害它”這幾個醒目的大字，并在下面署名“紅領巾"。

立下這一塊牌子，同學們都不再傷害她了。漸漸的，樹苗越來越茁壯，樹葉密密麻麻，老師看我們為學校做了一件好事，表揚我們。校長知道了這一件事，在國旗下講話時，點名表揚了“紅領巾”植樹，還說：“謝謝，為學校增添了一處美景。”我們謙虛的說：“我是少先隊員，做好事是應該的。”同學們把我看成了榜樣，紛紛向我學習做好事。

紅領巾飄蕩在我的胸前，激勵著我繼續努力做好事。