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初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:靈魂曲

作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)。

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇一

“慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)我讀起這句詩(shī),就不禁想起了我的媽媽!

我和媽媽之間發(fā)生的故事很多,但最令我難忘的卻是那件事!

那天,外面下起了大雨,我沒(méi)帶雨傘,急得直跺腳。門(mén)口的學(xué)生賤賤地沒(méi)了影,小小的臺(tái)階上面只有一個(gè)孤獨(dú)的人,那就是我。突然,我望見(jiàn)了一把小花傘,往下看,是媽媽!我急忙跑去,和媽媽一路走回家。路上,我絲毫沒(méi)察覺(jué)到媽媽蒼白的臉色和濕透的衣服。回家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕透了,更發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)!

正如《游子吟》中說(shuō)道:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”草兒越發(fā)翠綠,太陽(yáng)的光也越發(fā)燦爛;草兒越發(fā)枯萎,太陽(yáng)的光也越發(fā)暗淡。我一天天長(zhǎng)大,你卻一天天地衰老,我將如何回報(bào)您?我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)呀!

所以,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩母親,報(bào)答母親,讓母親蒼白的、衰老的面龐上多一些快樂(lè)吧!

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇二

對(duì)于雪,我總是有種特別情感。可能是因?yàn)槲页錾谙卵┑暮匾氖牵聲r(shí)的無(wú)聲無(wú)息,極限的寬容與包容著大地,像母愛(ài)。

我的媽媽30多歲了,中等身材,綁著一個(gè)辮子,顯得干練、精神,兩只笑瞇瞇的眼睛總是洋溢著溫暖和愛(ài)意。

那是一個(gè)冬天,雪悄然光臨了這個(gè)世界,覆蓋了一切,充斥著每個(gè)人的眼睛。就是在這樣的一個(gè)季節(jié),緊接著大雪,我光臨了這個(gè)銀色的世界。我太渴望降臨了,所以對(duì)媽媽的感覺(jué)全不在乎,只知道一股腦兒地往外竄。一陣陣撕心裂肺的疼痛向媽媽襲來(lái),我的出生牽動(dòng)著媽媽的心。

“哇”——讓人心顫的哭叫聲讓媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶,我成功出生了!

歲月使她失去了青春的紅潤(rùn),生活的風(fēng)霜在她的臉上刻下了深深的皺紋,滿頭地烏發(fā)早已染上了寒霜。

一次,看見(jiàn)在桌上放了一本編織書(shū),而旁邊卻是媽媽打了一半的毛衣。我不由分說(shuō)的拿起毛衣,找到了媽媽:“都什么年頭了,還自己打毛衣。現(xiàn)在外邊有的是賣的。誰(shuí)還穿像古董一樣的`毛衣!”我一把把毛衣扔了出去,留下一臉茫然的媽媽。

有是一年冬天。這年的冬天格外冷,雪格外大,我卻不知怎的,想起了媽媽織的毛衣。穿著“溫暖牌”的毛衣,我想起了一首詩(shī):

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

我們?cè)诟改傅恼疹櫹拢瑥膩?lái)不知道好好珍惜,也從來(lái)沒(méi)有察覺(jué)到它的重要,然而,當(dāng)某一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),她有如此力量。寒冬雪無(wú)語(yǔ),母愛(ài)悄無(wú)聲。

thankyou,mother。

愛(ài),可以用多種形式表現(xiàn)出來(lái),用說(shuō)的,用干的,用談的。而我母親的愛(ài)是無(wú)聲的。

我母親,一個(gè)天生的美人。且不說(shuō)那清秀的面孔,光背影就是那么修長(zhǎng)迷人。可她不愛(ài)說(shuō)話,少語(yǔ)的她顯得更加優(yōu)雅。有時(shí)我總奇怪:她這么美麗,為什么我就不漂亮呢?可她總說(shuō)她眼里我最美。

不管我有多少缺點(diǎn),母親一點(diǎn)也不討厭我,總在無(wú)形之中那么深的、那么真切地愛(ài)著我,關(guān)懷著我。

小時(shí)候,每天背書(shū)包上學(xué)時(shí),父親總會(huì)從起床開(kāi)始一個(gè)無(wú)盡的嘮叨,直至我走出門(mén)。可母親卻一直安靜地立在一邊,在我出門(mén)時(shí)才遞來(lái)雞蛋并關(guān)心地說(shuō)一句“路上小心”,就不再多說(shuō)一句話。

前年我因?yàn)榱芰擞辏l(fā)了將近40度的高燒,不知怎么就暈倒在床上,父親又不在,母親立刻背起我向醫(yī)院奔去。55公斤的母親,背起我這個(gè)50公斤的孩子,我想,她的步履定是萬(wàn)分艱難的。我可以聽(tīng)到她粗重的喘息聲,可以感受到她顫動(dòng)的雙肩。在母親單薄的背上,我卻覺(jué)得踏實(shí)、溫暖。

一天一夜,我終于睜開(kāi)了眼睛,映入眼簾的是母親那張勞累過(guò)度布滿血絲帶了濃濃黑眼圈的眼睛。她見(jiàn)我醒了。并沒(méi)說(shuō)什么,只是如釋重負(fù)出了門(mén),買了我最愛(ài)吃的水果和一些補(bǔ)品。她靜靜地坐在床邊削水果給我吃,然后陪伴我直到夜晚,我不知母親何時(shí)離去的,但我知道她一定很晚才睡。

母親對(duì)我的愛(ài)數(shù)不清也道不盡。我吃紅燒蝦會(huì)反胃,所以她只燒鹽水煮蝦,而不燒她最愛(ài)的紅燒蝦。小時(shí)候,我總不知冷暖,她每天會(huì)把明天可穿的衣服放在我床頭。現(xiàn)在,若是天氣變寒了,她總會(huì)幫我泡上一杯姜茶帶到學(xué)校,喝上一口。頓如甘露滋潤(rùn)我的心田,驅(qū)走我的疲憊,溫暖我的全身。

我的母親,言語(yǔ)不多,卻用每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作訴說(shuō)她對(duì)我深深的愛(ài),讓我感受溫暖,體會(huì)幸福。因?yàn)槲抑溃谝院蟮娜松飞希倳?huì)有個(gè)人會(huì)默默地陪伴我,給我力量,引我前行。

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇三

“慈母手中線,游子身上衣。”這首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟,但我卻從來(lái)未真正子解這首詩(shī)的含義。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了,在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),無(wú)所作為,庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟,改變了我的看法。

記得那年正值隆冬,寒風(fēng)凜冽,同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣,但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來(lái)。可由于寡不敵眾,落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋,心里委屈極了,眼淚也順著面龐落了下來(lái)。一到家我便把門(mén)一腳踢開(kāi),書(shū)包往沙發(fā)上一扔,氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜,聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的看著我,再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋,她的笑容僵住了。我頭也不回的`走進(jìn)了房間,門(mén)重重地關(guān)上了,任憑媽媽用顫抖的聲音我。

一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,我冷靜下來(lái),自己的行為是否傷媽媽的心?想想家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕,實(shí)房的借款還沒(méi)還,媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買,她總說(shuō):“只要等你長(zhǎng)大了,有了工作,自已買好的衣服穿也來(lái)得極啊!”想到這里我內(nèi)心是多么后悔啊!望著深濃的夜色,我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)。坐在桌前,看著門(mén)把手,內(nèi)心又猶豫了,細(xì)聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲,不是媽媽嗎?我激動(dòng)的打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)媽媽手里拿著一雙新棉鞋,身體直打哆嗦,她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“本打算下個(gè)月給你買的,現(xiàn)在看來(lái)不行,天氣挺冷的,所以提前買了,快試上,看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑下來(lái)了。“媽媽!”我撲進(jìn)了媽媽的懷里,暖意流遍了全身。

母愛(ài)是無(wú)處不在的,也是無(wú)私的,只要你用心細(xì)細(xì)地感受,去體味,你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí),它是慰藉,沮喪時(shí),它是希望,軟弱時(shí),它是力量,它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下,好好珍惜,茁壯成長(zhǎng)吧!

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇四

在一個(gè)炎熱的夏天,隱藏在樹(shù)葉子里的蟬在不停地鳴叫,太陽(yáng)在不停地釋放熱量,而母親卻汗流俠背地在這酷熱的陽(yáng)光下辛勤地勞作,晶瑩的淚光中,我腦海里又浮現(xiàn)了母親辛勤勞作的背影,但只是一剎那工夫,因我在教室里享受著微風(fēng)吹過(guò)的涼爽。

早出晚歸的母親辛勤勞作為的都是我們,為了我們能夠吃好,穿好,學(xué)好,她卻不顧自身。每當(dāng)拂曉時(shí)分,正在睡夢(mèng)中的我被“可惡”的刷鍋聲驚醒,心里暗暗責(zé)備著:“還讓不讓人睡覺(jué)啊!,看著滴噠轉(zhuǎn)動(dòng)的鬧鐘指向凌晨四點(diǎn),心里更是難受。迷糊中察覺(jué)窗外的廚房亮著燈,燈光下是母親刷鍋的身影,責(zé)備的心頓時(shí)被刺痛。每天吃早飯就去上學(xué)的我不知道這飯是用什么換來(lái)的。

每當(dāng)透過(guò)窗子向外一望,展現(xiàn)在眼前的是綠油油的稻田,母親、叔叔、阿姨們?cè)谔锢锩β抵退憷哿艘膊桓叶嘈菹⒁粫?huì)兒。眼淚不覺(jué)的落下,刺痛了我的心,止不住的眼淚流著,流著,無(wú)節(jié)制的流著,那苦澀的淚模糊了眼前出現(xiàn)母親辛勤勞作的身影。映著炎熱的夏天,火辣的太陽(yáng),她在不停的勞作,微笑吹過(guò),她的臉上露出了甜美的笑容。啊,母親,你用辛勤的汗水換來(lái)了美好的生活,我們所獲得的成就就是您所期盼的驕傲。

在夜深人靜的夜里,狗不再狂叫,鳥(niǎo)不再鳴叫,人不再喧鬧,只有那一陣陣咳嗽聲吵醒了我,真是可氣又可恨,但仔細(xì)想想,自己也有咳嗽生病的時(shí)候,這并不引起我的注意,我在迷迷糊糊中入睡了。煩人的咳嗽聲又再次把我吵醒,聽(tīng)聽(tīng)像是在隔壁,那不會(huì)是母親吧?我懷著疑惑走出房間側(cè)著耳朵在母親的門(mén)口探聽(tīng),終于咳嗽聲傳進(jìn)了我的耳鼓里,咳嗽聲很急促,聽(tīng)得心里怪難受的,母親怎能忍受這病痛的折磨?在家里從未聽(tīng)過(guò)母親說(shuō)過(guò)苦、累、她把那苦和累埋藏在了心底,自己默默的承受著,她留給我們的印象是甜蜜的笑容,生活的信心和勇氣。我的心又再次被深深的刺痛,顫抖的手不禁推開(kāi)了門(mén),這時(shí)候我才察覺(jué),母親老了幾歲,白發(fā)也添加了許多,那瘦小的身子弱不禁風(fēng),憔悴的臉上帶著一絲兒微笑,我撲在母親的懷里。這時(shí),我的臉上涼涼的。噢!那是母親的淚珠,那是充滿千辛萬(wàn)苦的淚珠,那是充滿希望的淚珠!

記得有一天,我發(fā)燒,燒得很厲害,母親剛干活回來(lái),自己顧不得吃飯就帶我到醫(yī)院打針。在那醫(yī)院里,我看到母親那著急的身影,轉(zhuǎn)這轉(zhuǎn)那坐立不安,終于我吊了三瓶“點(diǎn)滴”,盡管那咕嚕咕嚕的喊餓聲音鬧著,但是母親卻始終陪伴著我。母親一會(huì)兒?jiǎn)栭L(zhǎng)問(wèn)短的,弄得我很煩,但我知道那是一種愛(ài),一種無(wú)私的母愛(ài)。在醫(yī)院里,母親怕我餓壞了身子,又跑到市場(chǎng)給我買才吃的,還買了瓶水,當(dāng)她遞給我的時(shí)候,我看到她的臉頰上已經(jīng)溢滿了汗水,傷心的淚珠滴在了我的心里,母親很餓卻舍不得吃。我躺在那憂傷的地方,望著天花板,我仿佛看見(jiàn)那海邊被海浪淘洗的貝殼,那樣的瀟灑、堅(jiān)強(qiáng)!

啊!母愛(ài)是無(wú)私的,她是說(shuō)不完,道不盡的!!

正如那忍受著風(fēng)吹雨打的荷葉,不顧一切守護(hù)著她底下稚嫩的荷花。請(qǐng)用心去感受母愛(ài),去珍惜母愛(ài),理解母愛(ài)!

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇五

很多人覺(jué)得,嘮叨,十分煩人,但身邊親人的嘮叨,是一種無(wú)形的關(guān)愛(ài)。

———題記

我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的母親。

“快起來(lái)啦!太陽(yáng)都曬屁股了!”一陣怒吼聲刺人耳膜。不用說(shuō),一定是我那愛(ài)嘮叨的老媽在發(fā)揮她的“特長(zhǎng)”了。

“再睡一下啦!很困啊!”我勉強(qiáng)半睜半閉著眼睛應(yīng)付答話。

“不要睡了!快起來(lái)!昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)啊!”老媽不依不饒地把我從舒適的被窩中 “騰”的 “拎”起。雖然外面陽(yáng)光明媚,但還是夾著一絲絲寒冷的風(fēng),我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。沒(méi)辦法,抓緊時(shí)間,早點(diǎn)把困意驅(qū)趕走。

剛剛吃完早點(diǎn),老媽又催了“快點(diǎn)兒做事,別磨磨蹭蹭的,寫(xiě)毛筆字來(lái)不及啦!”

唉——真是江山易改,本性難移哇!趕緊收拾收拾,快快出門(mén)。

“路上注意安全,過(guò)馬路慢點(diǎn)兒……”聽(tīng),又開(kāi)始了——

快逃快逃——砰!一陣關(guān)門(mén)聲。

總算能安靜點(diǎn)了。

沒(méi)想到,才到樓下呢!再熟悉不過(guò)的的嘮叨又響起來(lái)了:“快點(diǎn)回來(lái)啊!”一句話剛說(shuō)完,我就像逃命似的飛奔走了。

早晨,中午,下午,晚上……

周末就是在嘮叨聲波攻擊中度過(guò)的。

雖然媽媽的嘮叨百分之百煩人,但是我們生活需要這種善意的提醒來(lái)幫助我們,來(lái)提醒我們。

嘮叨,雖煩,但,他是一種無(wú)形的關(guān)愛(ài)。

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇六

母愛(ài)如溪,母愛(ài)如歌,一路潺潺,一路歡唱,伴我成長(zhǎng)。母親十月懷胎,賦予我生命讓我看到這豐富多彩的世界;母親又辛苦地將我拉扯大,育我成人。

當(dāng)我怯生生地睜開(kāi)雙眼,迷蒙蒙望不遠(yuǎn)時(shí),才明白生存的學(xué)習(xí)從今日開(kāi)始。于是我便在跌跌撞撞的學(xué)步中探索,探索一切新鮮事物;我開(kāi)始尋覓,尋覓著哪條路才是成長(zhǎng)大道。在一次又一次的跌倒中,一次又一次的呼喚聲了,我知曉了我要走向的是面前那溫暖而又舒適的懷抱。我奶聲奶氣地叫了聲“媽媽”。

當(dāng)我背上厚實(shí)的書(shū)包,穿上嶄新又不大適宜的校服時(shí),母親便用寄托著無(wú)限期望的目光對(duì)我說(shuō):“你要上學(xué)了”。于是我在“aoe”和“1+1”的朗讀聲中,既陌生而又好奇的心理下,走進(jìn)了學(xué)堂,走進(jìn)了童年。

在完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情景下,我被時(shí)間推進(jìn)了中學(xué)時(shí)代,或許我還隱隱約約帶著幼年時(shí)代的無(wú)知和童年時(shí)代的懵懂,可母親卻始終搭著我的肩或牽著我的手,用她豐富的人生經(jīng)歷指引著我們前進(jìn)的道路,告訴我哪條路是對(duì)的,哪條路是錯(cuò)的。

那天,我在學(xué)校受了委屈,哭喪著臉回到家,告訴媽媽發(fā)生的事。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怕了嗎?你還小,前頭的路還很少,這么點(diǎn)挫折,你就怕了?想退縮了?你要學(xué)會(huì)容納百川,明白嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那皺紋記載著滄桑坎坷,那銀絲訴說(shuō)著歲月的風(fēng)霜,那老繭鐫刻著一生的辛勞。

是什么讓母親如此蒼老如此勞苦?

這一切都是要?dú)w根于母愛(ài),歸根于那無(wú)價(jià)的母愛(ài)!

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇七

——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那個(gè)母親,同時(shí)也獻(xiàn)給全天下的母親。

當(dāng)我們正滿懷欣喜,違心的的來(lái)臨歡呼雀躍的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了他們的頭上——地震。

當(dāng)時(shí)我們正在教室里上課,忽然聽(tīng)到窗外傳來(lái)一聲:“雅安地震了!”片刻,老師中止了講課,只是默默地站在講臺(tái)上,全班同學(xué)都靜悄悄的,似乎在為他們默哀。聽(tīng)到這個(gè)噩耗,我的心里不禁感到了一絲微微涼意。

我就像一支離弦了的箭一樣飛奔回到家里。急忙打開(kāi)電視機(jī)觀看新聞。這時(shí)正在報(bào)導(dǎo)這樣一篇文章:正當(dāng)分地震來(lái)臨之時(shí),一位母親和她剛剛幾個(gè)月大的女兒,正在家里享受著天倫之樂(lè)。這時(shí)母親感到大地在劇烈震動(dòng),房梁已經(jīng)慢慢下墜。就像一只巨獸一樣慢慢地腐蝕著他們。母親意識(shí)到現(xiàn)在跑已經(jīng)來(lái)不及了。情急之下,母親找到一個(gè)似乎平緩的地方,身呈工字形,將女兒在自己的身下。相信大家已經(jīng)明白母親的做法了,沒(méi)錯(cuò)母親就是要犧牲自己,挽救孩子的生命。而那只巨獸似乎毫不顧及情面,慘不忍睹的傷害著母親。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,巨獸似乎被這深沉的母愛(ài)打動(dòng)了,已經(jīng)停止了殺戮。而救災(zāi)人員也在這時(shí)順利趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行了救治。就當(dāng)探測(cè)器發(fā)出信號(hào)的那一剎那,一片廢墟成了人們關(guān)注的焦點(diǎn),人們?nèi)σ愿暗赝诰蛑:鋈凰麄冊(cè)趶U墟的淺層中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身持弓形的婦女,人們繼續(xù)挖掘,猛然發(fā)現(xiàn)在婦女的身子下面躺著一個(gè)幾個(gè)月大的女?huà)搿E畫(huà)肽樀凹t潤(rùn),帶著甜甜的笑意沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里。讓人看了很是心疼。而她的母親這時(shí):身子已冰冷僵硬,已經(jīng)到了另一個(gè)世界去歌唱。救災(zāi)人員抱起女?huà)耄龅陌l(fā)現(xiàn)在女?huà)胍路锩姘l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)。上面顯示著這樣一條信息:親愛(ài)的寶貝,記住媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)你的!此刻眼淚再也止不住了,就像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。而在場(chǎng)的每一位工作人員,都為眼前這位偉大的母親默哀了幾分鐘。

看完這篇報(bào)道我不禁心有所悟:母親日夜為我們操勞,青絲變白發(fā),皺紋布滿了兩個(gè)眼角。而我還。此刻萬(wàn)千語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我對(duì)母親的敬意,所以能匯集成一句話:媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇八

詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上有一種最美的聲音,那就是來(lái)自母親的呼喚。對(duì)于這句話我感同身受,母愛(ài)確實(shí)是世界上最偉大,最美好,最無(wú)私的事物了在我們的人生中,最先教會(huì)我們明辨是非的能力和善良品質(zhì)的人,往往不是別人,而是我們偉大的母親。母親給我的愛(ài)就像一道光,照亮我的世界,給我?guī)?lái)其堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,遇到困難也絕不放棄的優(yōu)良品質(zhì)。

母愛(ài)就像流水一樣,呵護(hù)著我這顆幼小脆弱的心靈。那是一個(gè)陰沉沉的,星期三的下午,一下成績(jī)很好的,我不知怎的,竟然在這一次數(shù)學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)中,考出了78分的成績(jī),我走在回家的小路上,天空早已無(wú)云密布,黑漆漆的讓人喘不過(guò)氣來(lái),路邊的野花野草也大了,這腦袋。一副無(wú)精打采的樣子,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,吵得讓人心煩,我就這樣懷揣著沉重的心情,推開(kāi)了家門(mén)。

母親這時(shí)正在廚房里準(zhǔn)備著今天的晚飯,聽(tīng)到我推門(mén)的聲音后,便向我說(shuō):“回來(lái)了,趕緊去洗手,一會(huì)兒下來(lái)吃晚飯,今天我可是給你做了你最喜歡吃的紅燒肉哦!”嗯!我有聲無(wú)力的,應(yīng)了一聲默契,聽(tīng)到我有氣無(wú)力的話,以后不經(jīng)皺起了眉頭,心里暗暗想道,怎么回事?平常這小子聽(tīng)到要做紅燒肉,一定會(huì)高興的跳了起來(lái),今天怎么回事,怎么這般無(wú)精打采的?我把書(shū)包隨手一扔,扔在了沙發(fā)上,也不顧掉出來(lái)的書(shū)本,便徑直走向樓上,準(zhǔn)備洗手。

母親看見(jiàn)我把書(shū)包隨手亂放,并且把書(shū)本也弄得滿地都是,便放下手中的活,變過(guò)去給我收拾書(shū)包去了。母親一邊給我收拾書(shū)包,嘴里也不鬧著,又開(kāi)始數(shù)了,我起來(lái)。母親在收拾書(shū)包的過(guò)程中,突然見(jiàn)到了一份上面寫(xiě)著78分的數(shù)學(xué)卷子,心中頓然明了哦,原來(lái)這小子是因?yàn)檫@件事才不高興呀!

我洗完手后正準(zhǔn)備去吃飯,卻忽然看見(jiàn)了母親正在拿著今天那張78分的數(shù)學(xué)卷子,頓時(shí)我的臉感到火辣辣的,痛也顧不上什么了,飛快地跑下樓去,嘴里還大聲的叫喊著:“還給我,還給我,你別看!”我飛快地跑到母親的身邊,搶下了卷子,比你緊緊護(hù)在胸前。似乎在用這種方法來(lái)表示自己心中的羞惱,母親看到我這般姿態(tài)也并沒(méi)有生氣,只是用慈祥的眼神看著我。并把手放在我的頭上輕輕地?fù)崦艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能因?yàn)橐淮紊涫【突倚膯蕷猓銘?yīng)該要用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)。下次再努力不就行了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,是呀,下次再努力不就行了嗎?為什么要這么灰心喪氣呢?母親的話,猶如一道光,照亮了我的世界。

母愛(ài)是綠洲,在我困難時(shí)給予我希望,母愛(ài)是陽(yáng)光為我?guī)?lái)溫暖,母愛(ài)是大樹(shù)為我?guī)?lái)一片陰涼,母愛(ài)照亮我的世界,給予我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇九

漆黑的夜,總給人一種神秘的憂郁感。悶熱的夏夜,孤獨(dú)的躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久難以入睡。開(kāi)始懷念家鄉(xiāng),思念親朋好友,而最為想念的,莫過(guò)于孕我養(yǎng)我的母親。母親早年與父親離婚,而我是唯一一個(gè)應(yīng)證她婚姻的證物,是的,我是她唯一的女兒,也是唯一的牽掛。

母親為了給我一個(gè)幸福的生活,無(wú)論遇到什么壓力困難,都堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,像是永不倒的珠穆朗瑪峰,在我心中樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)高大的形象。母親有雖然有堅(jiān)強(qiáng)的意志,但也有柔弱的一面,沒(méi)有男人支撐的家,是那么沒(méi)有安全感。

母親猶豫著躊躇著,擔(dān)心我不能接受繼父的存在。她在做任何事情之前都在考慮我的感受,她是那么的愛(ài)我,把我視為她的一切。

十七年來(lái),我從未離開(kāi)過(guò)母親,更別說(shuō)離開(kāi)母親如此的遙遠(yuǎn),我想她是不安的,就如我也同樣不安一樣,那種說(shuō)不出來(lái)的牽掛,只有自己的心才懂得。我總是覺(jué)得,我將母愛(ài)留在了家鄉(xiāng),天南地北,阻攔了母愛(ài)。我總是忙碌著,辛苦著,沒(méi)有母親在身邊,沒(méi)有母親的嘮叨囑咐,我感到異常疲憊,也異常想念母親的愛(ài)。

一日整理房間,從床鋪底下翻出一沓母親寫(xiě)的信,突然想起是情緒消極之時(shí)無(wú)心閱讀母親的信,隨手塞到床下。我抖落信上的灰塵,將它們平鋪在桌上閱讀起來(lái)。“寶貝,你過(guò)得好嗎?媽媽很想你。”“寶貝,有什么需要的盡管說(shuō),媽媽給你寄過(guò)去。”“圣誕節(jié)媽媽給你寄了巧克力,少吃點(diǎn),別一下都吃了,小心上火。”“看到你那邊下雨了,不要亂跑,別把鞋子打濕了,容易著涼”“媽媽給你織了圍巾,冷的時(shí)候就帶上,別感冒了”。一句句看似平常的話不平常的觸動(dòng)著我的心,淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)著,原來(lái)母愛(ài)一直在身邊,只是我一直沒(méi)有注意到。母親的心離我是如此的近,觸手可及,距離阻礙不了母愛(ài)的傳遞。

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇十

母愛(ài)無(wú)處不在。每天早上叫你起床的,是母愛(ài)。每天給你做可口的飯菜的,是母愛(ài)。每天輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,是母愛(ài)。每天陪你玩耍的,是母愛(ài)。而為了你可以獻(xiàn)出生命的,還是母愛(ài)。

“孟母三遷”的故事想必大家肯定不陌生:孟子小時(shí)候很貪玩,特別喜歡模仿別人。他們家原來(lái)住在墳地附近,他就常常玩修墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿起別人殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂附近,孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的,心里很高興,就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

但是,大家知道嗎?除了這一個(gè)故事,還有一個(gè)關(guān)于孟母的故事:有一天,孟子從老師那里逃學(xué)回家,孟母正在織布,看見(jiàn)孟子逃學(xué),非常生氣,拿起一把剪刀,就把織布機(jī)上的布都剪斷了。孟子看了很害怕,跪在地上問(wèn)為什么。孟母責(zé)備他說(shuō):“你讀書(shū)就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸,再連成一尺,再連成一丈,再連成一匹,織完后才是有用的東西。學(xué)習(xí)也必須要靠日積月累,不分晝夜努力學(xué)習(xí)而來(lái)的。你如果偷懶,不好好讀書(shū),半途而廢,就像這段被割斷的布匹,會(huì)變成沒(méi)有用的東西。”

除了孟母,還有一位母親,他叫做岳母。北宋末年,金兵入侵。岳飛立志要趕出金兵。岳母看到了,就在岳飛的背上用繡花針剌上“精忠報(bào)國(guó)”4個(gè)字。岳飛透過(guò)鏡子看到背上“精忠報(bào)國(guó)”的“國(guó)”字少了一點(diǎn),就問(wèn)道:“娘,你刺上‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)字,我終生不忘,可是為什么國(guó)字少了一點(diǎn)呢?”岳母含著淚說(shuō):“這是因?yàn)楝F(xiàn)在的國(guó)家沒(méi)有首領(lǐng)啊!”后來(lái),岳飛帶著部隊(duì)把金兵趕了出去。

這兩位母親都含有非比尋常的一種母愛(ài)。一個(gè)是望子成龍,一個(gè)是希望兒子為國(guó)家出力,她們都值得尊敬。

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇十一

看到這個(gè)題目—母愛(ài),大家一定會(huì)想到母親給予我們的愛(ài)吧,但是我所說(shuō)的母愛(ài)可不同哦!

前年暑假,由于爸爸和媽媽要出差去外地將近十天,媽媽覺(jué)得我不能照顧好自己,便把我送到了同在蘇州的`一位好朋友家里。那位阿姨給我的第一印象很差,因?yàn)樗依飦y亂的,覺(jué)得她很懶,所以我并不喜歡她。但是我很快就對(duì)她產(chǎn)生了另一種看法。住在她家的第三天,我也不知為什么突然發(fā)高燒,體溫一直保持在40度左右。阿姨忙得滿頭大汗,最先帶我去離她家比較近的醫(yī)院,誰(shuí)知,那家醫(yī)院只給成人看病,不給兒童看,沒(méi)辦法,阿姨只好抱起我去兒童醫(yī)院,在兒童醫(yī)院里又是打針,又是打點(diǎn)滴。沒(méi)一會(huì)我身上就開(kāi)始冒熱汗,那里還開(kāi)了冷空調(diào),阿姨從包里拿出一塊小方巾給我不停地擦汗,這不,剛擦完一次,又要擦了。阿姨忙得不可開(kāi)交。打完點(diǎn)滴已經(jīng)是下午三點(diǎn)半了。阿姨匆匆去拿了藥,又抱起我去找飯店吃飯。找了半天,好不容易找了家吃粥的,坐下來(lái)吃。

吃完飯,我們就回去了。回到她家,她弄些藥,我一嘗,啊!好苦!連忙推了回去。阿姨哄我說(shuō);‘良藥苦口’,越苦越有效。最后,我還是喝了。喝了這一小杯藥,可花了阿姨九牛二虎之力啊!晚上,我睡著了,阿姨還不能睡,因?yàn)樗€要工作。記得后一天早上,我醒來(lái),穿好衣服下床后,看見(jiàn)阿姨還在睡,但卻是趴在桌上睡的,她面前的電腦還沒(méi)關(guān)機(jī),左邊也放了一個(gè)杯子,我走近一看,原來(lái)是咖啡啊!里面還剩下一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)喝完呢,我無(wú)聲的笑了。

哪天之后我對(duì)那位阿姨的看法徹底改變了。雖然她現(xiàn)在嫁到了北京,我們很少見(jiàn)面,但我和她的感情不會(huì)動(dòng)搖。因?yàn)樗屛腋惺艿搅瞬皇怯H身母親給予的厚愛(ài)。那為阿姨現(xiàn)在是我干媽哦!

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇十二

在我眼里,母愛(ài)是一本很厚的書(shū),但是作為一個(gè)孩子,誰(shuí)能認(rèn)真讀完呢?現(xiàn)在從丟棄的書(shū)里找到這本厚厚的書(shū),重讀了一遍媽媽。

書(shū)只翻到第一頁(yè),但我看到了媽媽含淚的眼睛。聽(tīng)外婆說(shuō)我小時(shí)候出生不久,身體不好。我媽抱著我就往醫(yī)院跑。路上雖然發(fā)燒流汗,但經(jīng)常沒(méi)有媽媽流那么多眼淚,但我不明白為什么一個(gè)媽媽不怕為女兒累。

我趕緊把書(shū)翻到后面,在我面前展示了一張?jiān)嚲恚f(shuō)我考試沒(méi)考好,但是我媽沒(méi)有打罵我。她只是翻出資料書(shū)給我指導(dǎo),耐心講解,讓我在下次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。讀到這里我突然意識(shí)到——母愛(ài)是夏天給孩子的扇子,冬天給孩子的棉襖,冬天包裹我幼小的心靈。

初一年級(jí)寫(xiě)母愛(ài)(通用13篇)篇十三

從我出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整十年了。但是在我健康成長(zhǎng)的背后,有一個(gè)人在為我日日夜夜地操勞著,那就是您——我的母親。

說(shuō)起母親,我的記憶中閃過(guò)一幕一幕……。

母愛(ài)如水,母愛(ài)如涓涓細(xì)流,清澈透明,滋潤(rùn)著我的心田……。

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租賃合同的簽訂可以明確約定租賃物品的歸屬和使用范圍。在下方為大家準(zhǔn)備了一些租賃合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。承租方(甲方):出租方(乙方):甲乙雙方經(jīng)協(xié)商,就甲方
入黨積極分子應(yīng)該具備一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠組織和協(xié)調(diào)黨的工作,在團(tuán)結(jié)和組織黨員方面發(fā)揮積極的作用。以下是小編為大家收集的入黨積極分子范文,僅供參考,希望
閱讀范文有助于拓寬寫(xiě)作的思路,提高寫(xiě)作的效果和質(zhì)量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。2017年3月1日下午,常州市衛(wèi)生計(jì)
幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)是幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。幼兒園中班的教育環(huán)境要符合孩子們的需求和興趣,以下是一些布置和裝飾的靈感,供教師們
在撰寫(xiě)事跡材料時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,邏輯清晰,既要具有事實(shí)性,又要具備一定的感染力。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
入黨申請(qǐng)書(shū)是黨組織審核入黨積極分子資格的重要依據(jù)之一。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和撰寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)。敬愛(ài)的黨組織:
范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的有力工具,通過(guò)借鑒和模仿范本,我們可以更好地提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范本,我們可以了解不
心得體會(huì)是在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。為了方便大家寫(xiě)心得體會(huì),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。今天觀看了三位專
更多申請(qǐng)書(shū)是一種用于向?qū)W校或公司提出申請(qǐng)的正式文件,它承載著申請(qǐng)者的求職或入學(xué)意愿。最后,希望大家能從以下這幾份申請(qǐng)書(shū)的范文中找到寫(xiě)作的靈感和技巧,并且能夠撰寫(xiě)
檢討書(shū)是一種記錄自己過(guò)錯(cuò)和行為不當(dāng)?shù)姆绞剑軌驇椭覀兏恼e(cuò)誤,避免再犯。如果你不知道如何寫(xiě)一份好的檢討書(shū),不妨看看以下的范文,或許會(huì)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):月
月工作總結(jié)旨在總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供借鑒和指導(dǎo)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。法制教育是學(xué)校工作的重要組成
在幼兒園工作計(jì)劃中,我們需要明確每天的具體工作內(nèi)容和目標(biāo)。幼兒園工作計(jì)劃范文4:以培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力為重點(diǎn)。新的學(xué)期新的知識(shí),中班保育員如何做好秋季。工作
實(shí)施方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃,它能夠幫助我們針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的解決,提高工作效率。以下是一些實(shí)施方案的案例分析,希望對(duì)大家制定自己的實(shí)施方
公司是一個(gè)擁有專業(yè)管理層和職業(yè)員工的組織,通過(guò)內(nèi)部資源的協(xié)調(diào)和外部市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的公司營(yíng)銷策略實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。
述職報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括引言、工作內(nèi)容、工作成果、工作收獲等幾個(gè)主要部分。不同行業(yè)和崗位的述職報(bào)告范文可以為我們提供借鑒和參考,幫助我們更好地撰寫(xiě)自己的
在自我介紹中,我們可以適當(dāng)加入一些幽默或者有趣的元素,以吸引聽(tīng)眾的注意力。通過(guò)參考自我介紹范文,你可以了解到不同場(chǎng)合下的自我介紹方式和技巧。本人性別:男(媽媽說(shuō)
英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的必備技能,在網(wǎng)絡(luò)世界中能更好地與他人溝通交流。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。依據(jù)學(xué)生上學(xué)期掌握知識(shí)情況和學(xué)生
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該遵循科學(xué)、合理、系統(tǒng)的原則,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)有一定的技巧和方法,下面是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。1、幫助幼兒樹(shù)立
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。于是,為了擺脫越陷越深的利潤(rùn)
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
成功的更多申請(qǐng)書(shū)需要好的組織能力、良好的表達(dá)能力和深思熟慮的寫(xiě)作技巧。以下是一些備受推薦的更多申請(qǐng)書(shū)范文,可以給我們帶來(lái)靈感和啟示。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好,我是20
自查報(bào)告是一種自我反思和總結(jié)的方式,通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程可以幫助我們深入思考并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。下面是幾篇經(jīng)典的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些
當(dāng)我們決定離開(kāi)目前的工作崗位時(shí),需要填寫(xiě)一份辭職申請(qǐng)書(shū)。接下來(lái),小編精心為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,希望能給大家一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先致以我
感恩是一種美德,它可以讓我們遠(yuǎn)離負(fù)面情緒,保持平和與善良的心態(tài)。觀看以下的感恩演講,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的感恩心聲。我們每天都會(huì)得到來(lái)自親人、朋友甚至陌生人的關(guān)
領(lǐng)導(dǎo)講話稿常常是鼓舞士氣、鞭策前進(jìn)的時(shí)候,可以激勵(lì)員工朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)。接下來(lái)是一些成功的領(lǐng)導(dǎo)講話稿案例,大家可以學(xué)習(xí)借鑒。各位班主任:大家好!轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)
年終總結(jié)是一個(gè)總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),為今后的工作合作建立更好的基礎(chǔ)。以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。孔子說(shuō):“逝者如斯
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和借鑒。每天一放學(xué),我
黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)組織聯(lián)系、凝聚共識(shí)、共同推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展的重要方式。根據(jù)要求,第一部分隨機(jī)選擇:黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在黨的組織和活動(dòng)中的思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐進(jìn)行
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。對(duì)于寫(xiě)作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
月工作總結(jié)是一種自我反思和迭代的機(jī)會(huì),有助于不斷提升工作效果。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的模板,可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。很榮幸在這里代表餐飲部和園主題餐
在小班教案中,教師需要詳細(xì)規(guī)劃每一堂課的目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)方法,確保教學(xué)效果最大化。通過(guò)參考這些小班教案,教師們可以更好地理解如何編寫(xiě)一份合適的教案。
幼兒園工作計(jì)劃是為了規(guī)劃幼兒園各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)而制定的計(jì)劃。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。上一學(xué)期,在園長(zhǎng)的正確指引下,以
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)充分利用實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想
演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言傳達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)的文體,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和表達(dá)能力。演講中的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維有時(shí)能夠改變?nèi)说挠^念和態(tài)度,以下是一些精選的演講稿范文
大班教案是針對(duì)大班幼兒的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,旨在幫助幼兒在不同學(xué)科中獲得全面的發(fā)展。這些大班教案范文中的實(shí)例經(jīng)驗(yàn)可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)方法和策略。
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。提起我們的馬老師,全部都豎
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文
幼兒園教案的編寫(xiě)需要注重培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成和社會(huì)行為規(guī)范。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)1-2;。2、理解它們表
閱讀范文可以幫助我們拓展思維,提高寫(xiě)作水平,因此有必要積累一些范本。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家參考和借鑒。同學(xué)們:在我們的祖國(guó)有許多壯麗的景觀,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些靈感和思考的方向。年末,在千家萬(wàn)戶都在
工作匯報(bào)可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些實(shí)用的工作匯報(bào)寫(xiě)作技巧和方法,希望能幫助大家更好地組織和展示自己的工作成果
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。著名教育專家的教學(xué)計(jì)劃案例,可以給大家提供一些思路和參考。本學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期,也是初
學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地適應(yīng)全球化的發(fā)展趨勢(shì),為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略和實(shí)踐方法的分享,希望能給大家?guī)?lái)啟示。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。1
申請(qǐng)書(shū)是展示個(gè)人能力和背景的窗口,要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。為了讓大家更好地撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),我們整理了一些經(jīng)典的申請(qǐng)書(shū)實(shí)例,供大家參考。本文在比較廣泛地搜索、
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě),使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
競(jìng)選需要候選人具備堅(jiān)持和毅力的品質(zhì),面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠始終保持積極向上的態(tài)度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的競(jìng)選案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
主持詞通常包括對(duì)來(lái)賓的介紹、活動(dòng)的目的和重要性的闡述以及活動(dòng)流程的介紹。下面是一些主持人在現(xiàn)場(chǎng)操作中的注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家更好地掌控場(chǎng)面。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。對(duì)于寫(xiě)作有困惑的同學(xué),不妨閱讀以下優(yōu)秀作文范文,或許能夠帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
在幼兒園小班,孩子們會(huì)接觸到豐富多彩的游戲和活動(dòng),促進(jìn)他們的身心發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園小班的語(yǔ)言教育活動(dòng)方案,僅供參考。1、了解地震的基本知識(shí)及地震
勞務(wù)要素是一種重要的資源,需要合理配置和優(yōu)化利用,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的高效發(fā)展。以下是一些成功的勞務(wù)案例,希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。甲方:乙方:依照《中華人民共和
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,讓讀者能夠輕松理解和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒。二、活動(dòng)目的:回顧紅色歷史記憶
演講稿的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ),以便受眾能夠輕松理解和接受。以下是一些教育界領(lǐng)袖的演講稿,希望對(duì)大家的教育啟蒙和職業(yè)成長(zhǎng)有所幫助。
在寫(xiě)作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。在成長(zhǎng)這條路上,我們注定只能踽踽
這個(gè)月的工作總結(jié)中,我們需要全面總結(jié)整個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展情況。小編為大家整理了一些精選月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。如何在行政內(nèi)勤的崗位不
通過(guò)幼兒園工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考。在教學(xué)方面,我們開(kāi)展了主題活動(dòng):(1
讀后感可以是對(duì)書(shū)中人物形象的評(píng)價(jià),也可以是對(duì)故事情節(jié)的解讀和感悟。以下是一些讀后感的寫(xiě)作指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望可以幫助大家寫(xiě)出更好的作品。自從學(xué)到《燕子專列》這一
夢(mèng)想是我們與生俱來(lái)的渴望,它能夠給我們的生活注入無(wú)限的激情和動(dòng)力。小編為大家整理了一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,讓我們共同感受成功的喜悅。在那白駒過(guò)隙的一瞬間,我
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