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動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:琉璃

優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

“沙、沙、沙”,每天清晨,我都會(huì)被這樣的聲音吵醒,誰呀?還讓人睡覺不,討厭死了。直到有一天我和爸爸媽媽出去旅游,起得很早,下樓以后,眼前的景象才改變了我對(duì)這個(gè)聲音的看法。

寒風(fēng)中,一位老奶奶穿著一件破舊的棉襖,頭上包了一塊又舊又薄的紗巾,捂著一個(gè)大口罩,手上戴著一雙極其普通的白手套,佝僂著身子,握著一把又大又長的掃把,在那兒一絲不茍地掃地,“沙沙,沙沙”又是這個(gè)熟悉的聲音,可此時(shí)我被這個(gè)聲音感動(dòng)了。只見老奶奶一下挨著一下認(rèn)真地清掃,從這頭到那頭,不放過每一個(gè)角落,尤其是掃到垃圾桶的旁邊,她放下掃帚,撿起那些被人們?nèi)釉谕饷娴睦胚M(jìn)桶里。那些垃圾散發(fā)出的臭味讓人難以忍受,但是老奶奶的眼里卻看不出絲毫的厭倦。

又是一個(gè)周末的早晨,我下樓去買早點(diǎn),又見到這個(gè)老奶奶,她換了一套工具,一把小掃帚,一個(gè)拖把,一個(gè)簸箕,一塊抹布,正在為我們清掃樓梯。她先爬上頂樓,一步一個(gè)臺(tái)階,從上到下一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,還不時(shí)用抹布擦擦欄桿。沒過一會(huì)兒,老奶奶累得氣喘吁吁,腰也更彎了,只見她不時(shí)地直起身子,用手背擦擦汗,然后又錘錘腰,她已經(jīng)很累了,但是她休息了一小會(huì)兒很快就又開始了工作。

“沙沙沙”,又是這個(gè)聲音。現(xiàn)在聽來,它是那么悅耳,那么動(dòng)聽。老奶奶,您不僅幫我們清潔了生活中的垃圾,還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍乙欢ㄒ衲粯樱鲆粋€(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

1.雨霧紛紛,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。

2.曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。

3.半個(gè)小時(shí)后,鳥兒們都盤旋在天空中,一邊唱著,一邊從這棵樹飛到那棵樹。慢慢地,清脆悅耳的鳥叫聲漸漸小了,鳥兒們各飛東西回家了。

4.瀑布下趟,水與水拍打的聲音,令人吃驚,像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音。

5.走到瀑布跟前,只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來。風(fēng)吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

6.你再看那弄琴者,信手拔彈,從容典雅,一聲聲清新的音符從指尖瀉出,涼涼的,穿越時(shí)空,使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。

7.轟隆隆,轟隆隆,這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

8.我清清楚楚地聽見了一種鳥兒曼妙的歌聲,“嘀哩嘀哩”,那歌聲在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,傳進(jìn)我的耳朵,我閉上眼睛,用心感受著這美妙的聲音,這聲音在我心中盤旋著,揮之不去,我深深地陶醉在著歌聲中,身子也不由自主擺動(dòng)。

9.那條瀑布像是神賜的一般,從高空懸掛著撲下,擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語聲。

10.她說話的聲音富有特色和感染力的音質(zhì),仿佛一縷和煦的春風(fēng)。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

陽光透過斑駁的樹影,撒下一地細(xì)碎的金色,我躺在床上,享受著好不容易才有的慵懶。媽媽拉開窗簾,朝我大吼:別人家的女兒乖巧懂事,我家的女兒懶得曬蛇吃,數(shù)學(xué)考得那么差還不知道反省,數(shù)學(xué)作業(yè)又錯(cuò)那么多,你……哎,趕快給我起來!印象里,媽媽總是很嘮叨,一件小事會(huì)反復(fù)說上幾遍,時(shí)不時(shí)會(huì)把一些陳芝麻爛谷子的事搬出來數(shù)落我。

后來,媽媽因?yàn)閷W(xué)校有事出差半個(gè)月。于是,我每天都孤獨(dú)地守在傳達(dá)室門口,等著爸爸到來。爸爸不會(huì)燒菜,每天吃的不是水煮青菜就是叫外賣,每天的飯菜就如同現(xiàn)在的日子一樣單調(diào)乏味。我開始有點(diǎn)想念媽媽的飯菜。

鋼琴上已經(jīng)落滿了灰塵,我已經(jīng)很久沒有碰它了。從前,媽媽總是逼我練琴,我總是把對(duì)她的怨恨積存在滾落的汗珠里。而現(xiàn)在,媽媽不在家,沒有了她的監(jiān)督和嘮叨,彈著琴都感到無趣,或許我真的有些想念媽媽的嘮叨吧。

半個(gè)月后,媽媽回來了。她在校門口等我,像往常一樣。一見到我,她就問:考試考得怎么樣?奧數(shù)有沒有天天做?她的聲音還未隱去疲憊,很沙啞,但是很親切,很動(dòng)人。

幸福其實(shí)很簡單,可能就是太簡單了,我就總是忽略不計(jì)。媽媽的嘮叨縱然使我厭煩,卻讓我學(xué)會(huì)了珍惜和自律,那是最動(dòng)人的聲音。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

還記得初次見到竹笛,就被它迷住了,迷戀于它吹奏出的清脆聲音,時(shí)而宛轉(zhuǎn),時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而激昂。

于是便去老師那兒學(xué)吹笛。聽著老師流暢的笛聲,更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的決心。

把笛子橫放在嘴邊,用手指按住六個(gè)小孔,忽而一吹,便發(fā)出一聲脆響——似鳥鳴一般清亮。通過手指按壓小孔便可發(fā)出高低不同的聲音。我試著吹出七聲音階,卻發(fā)現(xiàn)手指已笨拙得不聽使喚。我在心中暗暗埋怨自己手指不協(xié)調(diào)。老師卻像看出了什么,朝我笑了笑,安慰我說:"沒事的,這是學(xué)笛子的必經(jīng)之路,多練練就好了。"我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此之后每個(gè)周末,無論寒冬酷暑,日曬雨淋,我都風(fēng)雨無阻地去上課。慢慢地,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那原本斷斷續(xù)續(xù)的笛聲不知何時(shí)已變得連貫起來,手指也靈活了許多,吹出的曲調(diào)也越來越有章法,越來越接近老師吹出的曲調(diào)了。

隨著年齡的增長,曲譜也變得越來越難,有時(shí),整整一頁的音符就密密麻麻地讓我發(fā)怵。吐音、連音、裝飾音……各種各樣的音樂名詞也接踵而至,令我焦頭爛額。但每每回想起小時(shí)候聽到的那悠揚(yáng)笛聲,就沖淡了這些恐懼,使我的內(nèi)心立刻平靜了下來。

踏出十級(jí)考級(jí)的考場(chǎng),又是一個(gè)陽光明媚的日子。在午后的時(shí)間里,取下竹笛,放上樂譜,悠閑地吹奏一曲《姑蘇行》,細(xì)致感受樂曲中的"小橋流水人家",沉浸在這悠揚(yáng)的笛聲中,內(nèi)心感慨萬千。

此夜曲中聞?wù)哿B牐莿?dòng)人的聲音。那聲音激勵(lì)我前進(jìn),伴隨我成長。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”一位少年人在歌樓之上,昏羅帳里,聽著玉人彈奏著美妙的樂曲,看著玉人漂亮的容顏,淺酌低吟著,一曲奏盡之時(shí),樂聲俱寂,只有雨聲潺潺。少年人聽著這天籟,似比那玉人的彈奏更加地動(dòng)人。于是,走至窗前,佇倚危樓,看著雨打芭蕉,聽著雨聲齊名,他不禁醉了,因這雨聲而醉了。

聽,在這詞句里,有少年人的浪漫。

“壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。”天邊羈旅客,獨(dú)行斷腸人。壯年為功名,卻被功名累。身處客舟之中,看著寬廣的江面,低垂的云朵,一種飄零之感涌上心頭。本想排解,哪料到在西風(fēng)凜冽之中,一只孤雁南飛,發(fā)出凄婉的哀鳴。這一聲聲的哀鳴,震起壯年人心中無限的哀思。如何排解,如何消愁,且去聽雨吧!可在這雨聲里,他卻愈發(fā)地惆悵。

聽,在這詞句里,有壯年人的漂泊。

聽,在這詞句里,有老年人的孤寂。

浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》的詞句里,我是不忍自拔的。這些文字,于我來說,恰如細(xì)雨一般,一聲聲地滴答在我的心間,滲入我的身體中的每一處細(xì)胞中。因之,詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體,動(dòng)我心,攝我魄,令我心馳神往。好個(gè)動(dòng)人的雨聲!好個(gè)漂亮的詞篇!

掩卷細(xì)聽,那動(dòng)人的雨聲,似又在我的耳邊纏綿。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

(一)靚影蕩漾在水中,清新脫俗。

(二)整件天衣清新脫俗,飄逸不凡。

(三)天地,變得清新脫俗,溫潤美麗!

(四)葉中有白色縱紋,葉色清新脫俗。

(五)聲音干凈清澈,表演風(fēng)格清新脫俗。

(六)游戲畫面清新脫俗,內(nèi)容豐富多彩。

(七)本書文字清新脫俗,故事不落俗套。

(八)被讀者大贊文筆清新脫俗,才華橫溢。

(九)她的表演清新脫俗,頗受人們的稱贊。

(十)從藝術(shù)技巧上說,清新脫俗極為別致。

(十一)”清新脫俗,洗盡鉛華,宛如芙蓉出水。

(十二)他的畫一如其人,清新脫俗、卓爾不群。

(十三)其清新脫俗的歌聲成為眾所矚目的焦點(diǎn)。

(十四)這種清新脫俗的感覺似乎就是楊雪的寫照。

(十五)如神奇美麗的花朵,清新脫俗,芳香綿長。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

世界上有這樣一種聲音,它似水,在你想要放棄時(shí)沖走你的消沉,給你鼓勵(lì);它似風(fēng),在你失意時(shí)帶給你一種力量,催你奮進(jìn);它似一縷陽光,總是帶給你溫暖,讓前方的路不再灰暗這些,都是動(dòng)人的聲音。

(一)。

記得那是小學(xué)時(shí)的一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我在操場(chǎng)上奔跑,奮盡全力的奔跑,為了班級(jí)榮譽(yù)奔跑。可是,我的腿就像灌了鉛一樣,步履艱難,眼看著對(duì)手們一個(gè)又一個(gè)地從我身邊跑過,我想加速,但不知為什么,雙腿竟不聽使喚了。

我還在奔跑,可我的思緒和腳步已經(jīng)不能同步,因?yàn)槲乙呀?jīng)在懷疑,我是否還要堅(jiān)持下去。我甚至懷疑,是否有能力堅(jiān)持下去。突然,遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉的吶喊:“加油!加油!”我抬起頭,看見同學(xué)們正在為我吶喊,這時(shí),我不再沮喪,如有神助。看著身旁一個(gè)又一個(gè)被我再次超越的對(duì)手,我笑了。

聽,同學(xué)的吶喊就是最動(dòng)人的聲音,那鏗鏘的激勵(lì),那一聲聲加油,常常化作動(dòng)人的旋律,在我耳邊響起。

(二)。

考試真的好無情,我明明已經(jīng)如此努力,為什么沒有得到我想要的`好成績?考試成績出來后,我深深地沉溺在失敗的痛苦中。下課了,同學(xué)們都放下手機(jī),離開電腦,各自放松著。我卻趴在桌子上,任眼淚流淌著。突然,身旁的手機(jī)響了一聲,原來是老師發(fā)來的一條語音;“你是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱淮慰荚嚥荒艽嬉磺校阍趺茨鼙灰淮涡⌒〉目荚嚧驍×四兀俊笔前。淮问Ю淮碛肋h(yuǎn)的失敗,只是證明我成功的決心還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

聽,老師那動(dòng)人的語音,那溫柔的話語,我仿佛看到一種力量,一種催人奮進(jìn)的力量。我頓時(shí)笑了,只因這句動(dòng)人的聲音。

(三)。

“學(xué)業(yè)是一座大山,勤奮是最好的捷徑。”不記得這是哪個(gè)名人說過的一句話,但當(dāng)我第一次看到它時(shí),就把它記在了心里。

但是這條“捷徑”,有時(shí)候真的很累很累,有時(shí)候我真的想放棄。可是每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我耳邊總是能想起媽媽的聲音。每當(dāng)我點(diǎn)燈熬油摳數(shù)學(xué)題時(shí),每當(dāng)我深夜背誦英語單詞時(shí),每當(dāng)我冥思苦想作文構(gòu)思時(shí)媽媽總是會(huì)說那句“孩子,累了你就早點(diǎn)休息吧,在媽媽心中你的健康才是最重要的。”

聽,那媽媽那動(dòng)人的叮囑,是偉大的母愛的流露,于是激發(fā)了我奮進(jìn)的熱情,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,總是陶醉在您美妙的聲音中。您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳,總是讓我入神地望著您。

老師,您白白的臉上有些皺紋,修長的柳葉眉下有雙明亮又尖銳的眼睛,不高的鼻梁,再加上一張櫻桃小嘴,卻總是惹人注目。哦!還忘了一個(gè)重要的東西,那就是長在眉心部分的一顆美人痣。

還記得,那天中午,您照常過來上課,一進(jìn)教室的門口,您還是非常美麗的,可您一開口,卻讓我的心情低落了下來。從前,那美妙悅耳的聲音讓疾病帶走了,只剩下憔悴的身影,讓我擔(dān)心不已。我漫不經(jīng)心地聽完了這整節(jié)課,那時(shí),我特別想沖過去對(duì)您說:“吳老師,您先回去休息吧!”可我生來就是膽小懦弱,當(dāng)然也沒有對(duì)您說啦!所以,我借著這次的作文來對(duì)您說。

還有一次,我的作文入選了,您就不停地耐心地指導(dǎo)我和幾個(gè)同學(xué)用會(huì)一個(gè)軟件,讓我與陳陽放學(xué)到您的辦公室修改,這讓我很緊張,畢竟是第一次與您獨(dú)處,好在還有陳陽,要不然多尷尬,您還獎(jiǎng)勵(lì)了我和陳陽每人一顆非常好吃的巧克力呢!我一回家就迫不及待地向媽媽炫耀,那時(shí)的我可得意洋洋了!

老師,您就像辛勤的園丁,默默無聞地培育我們長大,直到畢業(yè)……。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

1.那飛機(jī)的聲音讓我聽得好刺耳,不過,你一定要小心!不敢落淚,怕家人笑話,所以,我一定要堅(jiān)強(qiáng)!

2.隨著“嗡嗡”的響聲,又一架小飛機(jī)起飛了。它飛著、飛著,投下一個(gè)小降落傘,像撒在天空的一朵朵鮮花。

3.一架藍(lán)色的小飛機(jī),翅膀閃著亮光,帶著呼嘯,從跑道上飛起。接著做“8”字形飛翔。

4.飛機(jī)屁股后面“嗚嗚”地噴著白煙先后起飛后.你咬我一段尾巴,我咬你一段尾巴,并不時(shí)噴出白煙來迷惑對(duì)方。

5.不容易才聽到“隆隆”的聲音由遠(yuǎn)而近。從廣州來的民航班機(jī)終于降落了。

6.只聽“噢”的一聲,那架小飛機(jī)像箭一樣向高處飛去,盤旋了幾圈后,緩緩地向下降落,眼看就要著地時(shí),那機(jī)頭忽然猛地向上一竄,又飛上天去。

7.發(fā)動(dòng)機(jī)失靈的飛機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作的飛機(jī)在飛行中感覺上沒有什么不一樣,它的聲音比較小,但也僅僅是小一點(diǎn)點(diǎn)。

8.坐在直升機(jī)的機(jī)艙里,巨大的轟鳴聲,讓我想起了父親當(dāng)年上班的柴油機(jī)發(fā)電車間。

9.很多個(gè)夜晚,都可以聽見飛機(jī)降落的聲音,刺耳,熟悉。

10.一陣震耳欲聾的隆隆的聲音闖入了我的耳中,我不由自主回頭一看,原來是一架銀色的飛機(jī)正在起飛。

11.過了一會(huì)兒,只覺得腳下有些許的晃動(dòng),接著,外面?zhèn)鱽砹藱C(jī)器的轟鳴聲,飛機(jī)開始起飛了。

12.直升機(jī)的聲音是嗡嗡的,聲音很大,基本就像是割草機(jī)的聲音,也像超大號(hào)蒼蠅。

13.亮點(diǎn)越來越大伴隨著尾部的一縷白煙天空中傳來巨大的轟鳴聲,那是一架飛豹!

14.引擎聲震耳欲聾的傳來好像要把天空撕裂一樣又像天上響著一道持續(xù)不斷的悶雷,轟隆隆……街道上人們駐足觀望,街道顯得有些擁堵。

15.天籟已經(jīng)被人類工業(yè)革命所生產(chǎn)出的這種速度驚人的飛行器發(fā)出的聲音所遮掩,又過了一會(huì)兒飛機(jī)飛過人們的頭頂,引擎的咆哮聲越來越小。

16.銀光閃閃的小燕子——我們的殲擊機(jī)像打雷似的怒吼起來,它們揚(yáng)著頭,翹起尾,一架跟著一架,用閃電般的速度在跑道上飛馳。

17.這時(shí),我乘坐的飛機(jī)轟鳴著在跑道上加速,然后就飛了起來,我感覺有一種力量把飛機(jī)托了起來,我有點(diǎn)失重,耳朵也被鼓得嗡嗡響。

18.第一次坐飛機(jī),心里充滿了忐忑和期待,伴隨著螺旋槳的響聲,飛機(jī)在跑道上滑翔起飛了。

19.這時(shí),只聽飛機(jī)轟隆隆地向前奔跑,霎時(shí)騰空而起,隔窗望去,地面的村莊、山川、河流一點(diǎn)點(diǎn)變小,漸漸地模糊起來。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

小時(shí)候,我住在外婆家,那個(gè)狹長的小巷子中,四面都是青瓦房,我就是在那個(gè)狹長的小巷子中,藏著甜甜的回憶。在小巷子中,每隔一段時(shí)間,都會(huì)有幾抹鮮艷的顏色閃動(dòng),并伴隨著“叮零,叮零”的聲音。

此聲一出,四面八方的伙伴全都沖了出來,我和表弟會(huì)一下子從沙發(fā)上跳下來,直奔那個(gè)賣棉花聽到地方。

一個(gè)拐角,一抹橙紅一閃而過,“叮零零”的歌聲也隨之遠(yuǎn)去,那“叮零零”的搖鈴就如同歌聲一般,把歡樂撒下一路,隨風(fēng)飄蕩在古老的小巷里,一路牽著我們純真的心。

這個(gè)拐角錯(cuò)過了,大家到停下了腳步,雖然有些喪氣,卻都還豎著耳朵,準(zhǔn)備聽著再次響起的動(dòng)人的聲音。

“叮零零,叮零零……”

歌聲再次響起,大伙一下子又開心起來,指著遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角,大聲地叫著:“在哪兒!”我們要比他快上一個(gè)拐角才能趕上他。

于是乎,我們便有又兔子般跳起,往下一個(gè)拐角奔去。

“叮零零,叮零零”,一遍遍的響起,一聲聲如同絲絲細(xì)雨,輕輕的撥動(dòng)著孩子們的心,一聲聲的響起,在我們的腦海中勾勒著甜甜的棉花糖。

終于,當(dāng)我們氣喘吁吁的聚在拐角時(shí),騎著橙紅色小車的老大爺載著滿車的棉花糖,“吱吱”的一聲,停在了我們面前。

我們也終于能夠心滿意足的含著誘人的棉花糖,給我的記憶抹上一道鮮艷的色彩,而那動(dòng)人的聲音依然回蕩在小巷深處的拐角處。

如今,隨著越來越多的高樓拔地而起,小巷不在了,那抹艷麗的光景也不曾看見了,可小巷永遠(yuǎn)留在了我的童年,和那動(dòng)人的聲音一起,牽動(dòng)著我的心弦。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

1.盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自奪路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打漩。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷。

2.黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長,但遠(yuǎn)比它寬得多,因此顯得氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)。坐在下面,仿佛置身在一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。

3.半個(gè)小時(shí)后,鳥兒們都盤旋在天空中,一邊唱著,一邊從這棵樹飛到那棵樹。慢慢地,清脆悅耳的鳥叫聲漸漸小了,鳥兒們各飛東西回家了。

4.回旋婉轉(zhuǎn),簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個(gè)盤旋之后,又再低沉下去,雖極低極細(xì),每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。

5.冬天來了。到處都可以聽到北風(fēng)呼呼地叫著,雪花飄落下來,伴著沙沙的聲音,人們踩在雪地上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響。

6.有許多種聲音,都曾在歷史中唱響;有許多種聲音,都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心;而有一種聲音卻能震動(dòng)人心,千古傳唱。

7.當(dāng)我坐在鋼琴前,我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中,我不禁感慨萬千。為了鋼琴,我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光,但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌!

8.海在我們腳下沉吟著,詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔,低低地,輕輕地,好像微風(fēng)拂過琴弦;好像落花飄零在水上。

9.我迫不及待地打開窗戶,想看一看鳥兒們開的“演唱會(huì)”。只見,最左邊的鳥兒們唱著低音,低聲唱著“嘰嘰喳喳”"嘰嘰喳喳”,最右邊的鳥兒們唱著中音,在中間的鳥兒唱著高音。“嘰嘰喳喳”,“嘰嘰喳喳”鳥兒們的“歌聲”悅耳,比人們唱的還好。

10.婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,如靡靡之音,回響天際。似細(xì)雨打芭蕉,遠(yuǎn)聽無聲,靜聽猶在耳畔。

11.來到了室內(nèi),我開始閉上眼睛,細(xì)聽起來,熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接著,我又聽到“吱吱”的聲音,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí),只聽一陣“嗒嗒”的聲音,噢,那是老師走來走去很有節(jié)奏的腳步聲。

12.世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了!大炸彈的爆炸,火車的吼鳴,暑天的霹靂。海洋里的驚濤駭浪,這一切如果和這里的響聲比起來,只不過折了一根小樹枝。咬了一粒黃豆粒,一聲牛叫差不多。

13.我喜歡干凈而清脆的聲音,也喜歡低沉而磁性的聲音,喜歡這樣低低的耳語也喜歡高聲的談?wù)摚矚g各種各樣的聲音。

14.蟬鳴鳥語聲。鳥的聲音,蟬的鳴叫,蛙的高昂,蟋蟀的吟唱等等,這些聲音那樣的清脆優(yōu)美,如果沒有了這些動(dòng)物的聲音點(diǎn)綴,那么大自然將會(huì)是蕭瑟凄涼的,是一個(gè)毫無生機(jī)的自然,人也就沒有了樂趣,所以這些聲音點(diǎn)綴了大自然,給大自然增添了無窮生機(jī)與魅力。

15.聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風(fēng)吹來“呼呼”,是和天空告別的話音。聽聽,秋的聲音,一只只小燕子向南飛去,“嘰嘰”,是和北方告別的歌韻。聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,“嘩嘩”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,“呵呵”,是與秋天親吻的話語。聽聽,秋的聲音,果實(shí)你擠我碰,“碰碰”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆的來,向遠(yuǎn)方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。

16.生活中,只稍留意,身邊總會(huì)傳來各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”,小鳥的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡單自然的話語,在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說著它特殊的意義。

17.忽然一陣風(fēng)吹過,把瀑布的下半截高高飄起,碎成粒粒玉珠,向四方噴散,在陽光照射下,幻出道道彩虹,炫人眼目。

18.聽,“吱吱,喳喳”是誰?一看,是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動(dòng)聽的歌,快看,許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢?剛走不遠(yuǎn),一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里,走過去一瞧,原來是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細(xì)品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂家。

19.世界上最美妙的聲音是什么呢?世界上最美妙的聲音是清晨,小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”,那美妙的歌唱,讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天,調(diào)皮的蟬在樹枝上發(fā)出“知了,知了”的聲音,熱情洋溢,讓人聽了還想聽。世界上最美妙的聲音是風(fēng),吹過樹洞時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,那聲音連綿不斷,像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來的。

20.鋼琴的音色是單純而豐富的,柔如冬日陽光,盈盈亮亮,溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。烈如咆哮的深海,蕩人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有聲若無聲,自有無底的力量漫向天際。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

1、那條瀑布像是神賜的一般,從高空懸掛著撲下,擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語聲。

2、來到窗前,仰望著天空,我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹上,鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳,卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上,想起早已過世的母親,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙清脆的歌聲;姑娘們悅耳動(dòng)聽的歌聲;也喚不回我內(nèi)心的失望。

3、一陣陣新的聲浪,一會(huì)兒低沉嗚咽,嚴(yán)峻地震撼著周圍的一切,一會(huì)兒尖利昂揚(yáng)。沖破著塵霧彌漫的炎熱的空氣,從地面冉冉升起,與原來的音樂聲會(huì)合在一起。這聲音震耳欲聾,它喧囂地回蕩著。低沉地籠罩在港灣上空。

4、回旋婉轉(zhuǎn),簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個(gè)盤旋之后,又再低沉下去,雖極低極細(xì),每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。

5、林子里靜靜地刮著風(fēng),我百無聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意,微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢,帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地,卻奇異地好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意。

6、瀑布下趟,水與水拍打的聲音,令人吃驚,像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音。

7、靜下心來,我打開窗子。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔,尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒,“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購廢品的老頭,“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥,“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹……原來大家都有這么多的聲音!

8、父愛的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音,給我以愛的力量。

9、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中,你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我,更好的制定你生活近期的目標(biāo),會(huì)更好的考慮長遠(yuǎn)的人生的方向,會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系,會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。

10、我喜歡獨(dú)自聽歌。戴上耳機(jī),或扭開音箱,調(diào)好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,仿佛處于無知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風(fēng),掠過一片白云,飄過一陣春雨。

12、來到了室內(nèi),我開始閉上眼睛,細(xì)聽起來,熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接著,我又聽到“吱吱”的聲音,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí),只聽一陣“嗒嗒”的聲音,噢,那是老師走來走去很有節(jié)奏的腳步聲。

13、微風(fēng)輕輕地吹拂著,撩動(dòng)樹上的綠葉,相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。宛如管弦樂隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起,融匯成了現(xiàn)在我所聽見的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。

14、再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚在水里快活地游來游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

15、聲音無處不在,我們卻常常忽略了它,只要我們用心聆聽身邊的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的;只要用心傾聽生活中平平凡凡樸樸實(shí)實(shí)普普通通的聲音,就能感受到生活的精彩。

16、我走到鋼琴前,彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽了萬籟的,那么,當(dāng)別人失去信心,心情沮喪的時(shí)候,我希望,他們也能聽到屬于我的,這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。

17、初時(shí)所奏和綠竹翁相同,到后來越轉(zhuǎn)越高,那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷,舉重若輕,毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。

18、世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了!大炸彈的爆炸,火車的吼鳴,暑天的霹靂。海洋里的驚濤駭浪,這一切如果和這里的響聲比起來,只不過折了一根小樹枝。咬了一粒黃豆粒,一聲牛叫差不多。

19、走到瀑布跟前,只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來。風(fēng)吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

20、坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

21、我喜歡干凈而清脆的聲音,也喜歡低沉而磁性的聲音,喜歡這樣低低的耳語也喜歡高聲的談?wù)摚矚g各種各樣的聲音。

22、我們班劉老師的聲音可真逗,有時(shí)像百靈鳥,有時(shí)像機(jī)關(guān)槍。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),當(dāng)我們做好事時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),劉老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,我們聽了高興的手舞足蹈,開心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),當(dāng)我們課間打鬧時(shí),劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲,說話也非常快,就像機(jī)關(guān)槍一樣,我們聽了還真有點(diǎn)緊張。

23、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實(shí)我的知識(shí);汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而,這些聲音再美妙,再動(dòng)聽,卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬物的奇妙。

24、在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個(gè)聲音將不被人記起腳步聲。爸爸有獨(dú)特的腳步聲,那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。

25、洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。

26、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里,從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說:“春天來了,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā)。我在聽它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲,好像在打著開心的節(jié)拍,靜靜地,把什么煩惱都忘了。

27、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們?cè)谒镩_歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會(huì),有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會(huì),嘩啦啦是什么聲音,原來的雨來了的聲音。

29、生活中,只稍留意,身邊總會(huì)傳來各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”,小鳥的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡單自然的話語,在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說著它特殊的意義。

30、沖天的瀑布如雄鷹般俯身沖下,巨大的聲音如狂獅怒吼,令人震耳欲聾。

31、有這樣一種聲音,雖然沒有抑揚(yáng)頓挫,娓娓動(dòng)聽,()卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈,使人們的生活方便快捷,穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。

32、轟隆隆,轟隆隆,這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

33、有許多種聲音,都曾在歷史中唱響;有許多種聲音,都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心;而有一種聲音卻能震動(dòng)人心,千古傳唱。

34、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的`時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,想去看看。

35、放學(xué)以后,和要好的同學(xué)走在操場(chǎng)上,忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來,我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹走去,走到了大樹腳下,同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹葉的方向,我抬起頭,突然明白了這聲音的來源,原來那是青翠的鳥鳴聲。

36、要說什么聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導(dǎo)聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。

37、忽地,淙淙的流水聲悄然傳來,混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊。

38、五泄的水好清,清得發(fā)綠,綠得如同一大塊碧玉無瑕的翡翠。每當(dāng)水波蕩漾起來,便激起水花,那氣勢(shì)猶如萬馬奔騰。

39、咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時(shí)而雄偉,時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著,滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

40、那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間,滋潤我干涸的心。夜里,我被噩夢(mèng)驚醒,朦朧中聽到一串輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著滿心的小心與穩(wěn)重,朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點(diǎn),黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每天都會(huì)做。接著,他又躡手躡腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節(jié)奏的聲音,是爸爸。

41、世界上最美妙的聲音是什么呢?世界上最美妙的聲音是清晨,小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”,那美妙的歌唱,讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天,調(diào)皮的蟬在樹枝上發(fā)出“知了,知了”的聲音,熱情洋溢,讓人聽了還想聽。世界上最美妙的聲音是風(fēng),吹過樹洞時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,那聲音連綿不斷,像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來的。

42、我喜歡小溪奔跑的聲音,因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇欤晃蚁矚g人們輕生細(xì)語說話的聲音,因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因?yàn)樗嬖V我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因?yàn)榛▋洪_放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂,它給我們帶來了歡樂。

43、每當(dāng)傍晚太陽收起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的光盤。就會(huì)又許多小鳥飛回我樓下的那片竹林里,哪有許多青翠的青竹,那群小鳥叫青竹鳥。嬌小玲瓏的身子,叫聲清脆,他們成群結(jié)隊(duì)在一起嘰嘰喳喳,好像在一起聊天,又好像在一起大合唱。

44、話音剛落,“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷,從天空中一直炸在地面上,這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰恕=又勾蟮挠挈c(diǎn)從天空中落下來,我趕緊跑到湖邊的大樹下,豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲,過了一會(huì)兒,我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音,原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

1.聲音好聽到讓人不敢相信人間有這么好聽有聲音,讓人覺得不寒而栗。

2.余音裊裊,不絕如縷。余音繞梁三日猶未盡。

3.猶如百靈鳥的歌聲一般動(dòng)聽。

4.她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清脆悅耳。

5.他的歌聲是那樣的清潤甘甜,像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤在你的心田。

6.那激昂豪邁、催人奮進(jìn)的樂章仍在耳邊回蕩,久久不能揮去。……。

7.朋友拍著我肩,輕聲對(duì)我說“這首歌應(yīng)該唱得柔和,這樣能充分表現(xiàn)出這首歌的情感。”

8.有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了。

9.余音繞梁,三日不絕,三月不知肉味。此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。

10.聽得人全都入了迷,仿佛就置身于歌里的`大自然中。

11.你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞,再給我唱一首吧。

12.她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久后才發(fā)現(xiàn),這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

14.王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼;三萬六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。

15.哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁干仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險(xiǎn),愈險(xiǎn)愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽不見了……”

16.那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓人沉醉其中。

17.優(yōu)美的歌聲在教堂內(nèi)緩緩回蕩。

18.歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹葉。

19.你在我眼中最迷人,你歌在我耳畔最動(dòng)聽。

20.繞梁三日,余音不絕!

21.如果歌曲可以形容一個(gè)人,那么曲子就是這個(gè)人的外表傳達(dá)給人的第一印象,而歌詞才是對(duì)這個(gè)人思想和內(nèi)心活動(dòng)的解讀。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

1、婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,如靡靡之音,回響天際。似細(xì)雨打芭蕉,遠(yuǎn)聽無聲,靜聽猶在耳畔。

2、我喜歡彈古箏,因?yàn)樗屛抑裕幸惶焱砩暇毠殴~曲《雪山春曉》時(shí),讓我陶醉了!腦子里只根據(jù)樂曲想象著那時(shí)美麗的景色,其他的事情全部都被我拋之腦后了,仿佛時(shí)間都停在了那一刻,世間只有我和琴了,媽媽經(jīng)常笑話我是“琴癡”,但是我想,只要喜歡,又有什么不可以呢!

3、我喜歡彈古箏,因?yàn)樗屛页錆M了成就感。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)比以前重了很多,但我仍堅(jiān)持每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)琴。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演,經(jīng)常得到大家的掌聲,那時(shí)的我感到無比的自豪啊。

4、棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥,就發(fā)出像流水一樣的聲音,真是美妙極了!

5、動(dòng)起來,像涓涓的小溪,流淌在山澗,濺出美麗而坦率的小花,不知疲倦地一路歌著。純凈時(shí),會(huì)使你懷疑它是否果真經(jīng)凡人之手,箏聲緊,則若急雨敲階,箏聲緩則如細(xì)雨撫桐;張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪,舒展如微風(fēng)拂柳。飄逸時(shí),會(huì)使你仿佛看見霓裳仙子翩然起舞,舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。

6、拿起古箏,緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦,優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快的跳出,彈奏一曲古典之韻,看著譜上抒寫的詞,用琴勾勒出來的音蒹葭動(dòng)人的美感。低頭吟唱,從嘴上蹦出的詞變的順暢,像一條流動(dòng)的溪水,把人帶進(jìn)聒美的心境,這些文字編奏的詞,自然淳樸。

7、古箏的琴聲十分優(yōu)美,像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺,古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。

8、自從第一次接觸到古箏,我就深深地愛上了它。因?yàn)楣殴~曲聽起來時(shí)而溫文爾雅,時(shí)而又熱情奔放,人在不同的心境下彈奏出來的曲風(fēng)也是不一樣的,所以,從曲子中,可以一下子就明白彈奏者的心情。

9、聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,清亮亮的流淌著,又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空,沉淀著清澄的光。

10、古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼。而古箏,是柔和的,是優(yōu)美的;有時(shí),又是雄偉的,是有力的。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

1、霎那間,我的心也隨著那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振,讓我體驗(yàn)到了一種從未有過的情感。

2、歌聲拖得很長很長,因此能聽得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒看見,已經(jīng)先聽見歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷。

3、一首好歌,往往可以唱得人淚雨紛飛,唱得人如癡如醉,唱得人激情澎湃,唱得人熱血沸騰。

4、耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時(shí)而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。

5、打開酷我音樂盒,欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲,那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn),那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

6、此時(shí)聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起,動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠(yuǎn)方,然后又飛回來,棲息在我的心巢之中。

7、歌聲,常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面,自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化,歌的每一個(gè)音符,每一處聲音,都會(huì)讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動(dòng),休止,自己的情感流淚,大笑。

8、霎那間,我的心也隨著那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振,讓我體驗(yàn)到了一種從未有過的情感。

9、歌聲拖得很長很長,因此能聽得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒看見,已經(jīng)先聽見歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷。

10、一首好歌,往往可以唱得人淚雨紛飛,唱得人如癡如醉,唱得人激情澎湃,唱得人熱血沸騰。

11、歌聲悠揚(yáng),淳樸,象諄諄的教誨,又象娓娓的談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來,彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏;幾翻回蕩往復(fù),一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

12、歌聲悠揚(yáng),淳樸,象諄諄的教誨,又象娓娓的談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來,彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏;幾翻回蕩往復(fù),一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

14、打開酷我音樂盒,欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲,那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn),那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

15、一首好歌,往往可以唱得人淚雨紛飛,唱得人如癡如醉,唱得人激情澎湃,唱得人熱血沸騰。

16、歌聲悠揚(yáng),淳樸,象諄諄的教誨,又象娓娓的談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來,彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏;幾翻回蕩往復(fù),一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

17、此時(shí)聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起,動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠(yuǎn)方,然后又飛回來,棲息在我的心巢之中。

18、歌聲,常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面,自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化,歌的每一個(gè)音符,每一處聲音,都會(huì)讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動(dòng),休止,自己的情感流淚,大笑。

19、昨晚中西音樂歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上,引起潤澤、輕松的感覺。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上,經(jīng)了那細(xì)雨,正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。

21、此時(shí)聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起,動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠(yuǎn)方,然后又飛回來,棲息在我的心巢之中。

22、歌聲有時(shí)動(dòng)人,像潺潺流水般淺吟低唱,獨(dú)具風(fēng)韻;有時(shí)凄美,若露滴竹葉般玲玲作響,耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長鳴,振聾發(fā)聵;有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚,扣人心靈。我日日枕著它入睡,竟在平常中忽略了它的美麗。

23、屋里很靜,很靜,靜得能聽見自己的心跳。盡管我們都不懂音樂,但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽?wèi)T了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》,突然聽到她含著嗓音唱歌,大家既驚訝又驚喜。

24、一首好歌,往往可以唱得人淚雨紛飛,唱得人如癡如醉,唱得人激情澎湃,唱得人熱血沸騰。

25、有時(shí)簡直形成歌的河流,歌的海洋,歌聲一波未平,一波又起,接唱,聯(lián)唱,輪唱,使你辨不清頭尾,摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!

26、這首歌,優(yōu)美的旋律,華彩的前奏,豐滿的和聲,倏然間深深抓住了我的心。

27、霎那間,我的心也隨著那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振,讓我體驗(yàn)到了一種從未有過的情感。

28、歌聲拖得很長很長,因此能聽得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒看見,已經(jīng)先聽見歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷。

30、那歌聲從河對(duì)岸飄來,像一陣清風(fēng)掠過我的心房;那歌聲從鄉(xiāng)村飄來,在城市的'夜空蕩漾,顯得格外的不同凡響;那歌聲從記憶中飄來,在我的生命中回放,點(diǎn)綴我的生活,點(diǎn)燃我的希望。

32、女兵的聲音中有一種銀鈴般的清脆,同時(shí)又似乎蘊(yùn)含著一種“沙、沙”的傷感。便如同那木管樂隊(duì)中的短笛與薩克斯交替演奏一般,始終與五十來號(hào)人的聲音若即若離,并與四周的月光,以及官兵們當(dāng)時(shí)的心境達(dá)成了一種完美的和諧。同時(shí),又如甘露般隨著月光傾灑在剛種上的菜葉菜莖上,給一壟壟的剛被賦予生命的小菜地平添了三分生氣。這些還不夠,用心聆聽,我似乎還聽到了歌聲中隱隱流露出一種矛盾,有激勵(lì)、傷感、眷戀、遺憾,以及幻想。

33、霎那間,我的心也隨著那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振,讓我體驗(yàn)到了一種從未有過的情感。

34、歌聲拖得很長很長,因此能聽得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒看見,已經(jīng)先聽見歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷。

35、歌聲悠揚(yáng),淳樸,象諄諄的教誨,又象娓娓的談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來,彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏;幾翻回蕩往復(fù),一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

36、打開酷我音樂盒,欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲,那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn),那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

37、耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時(shí)而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。

38、打開酷我音樂盒,欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲,那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn),那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

39、此時(shí)聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起,動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠(yuǎn)方,然后又飛回來,棲息在我的心巢之中。

40、歌聲,常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面,自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化,歌的每一個(gè)音符,每一處聲音,都會(huì)讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動(dòng),休止,自己的情感流淚,大笑。

41、歌聲拖得很長很長,因此能聽得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒看見,已經(jīng)先聽見歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷。

42、一首好歌,往往可以唱得人淚雨紛飛,唱得人如癡如醉,唱得人激情澎湃,唱得人熱血沸騰。

43、歌聲悠揚(yáng),淳樸,象諄諄的教誨,又象娓娓的談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來,彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏;幾翻回蕩往復(fù),一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

45、那歌聲從河對(duì)岸飄來,像一陣清風(fēng)掠過我的心房;那歌聲從鄉(xiāng)村飄來,在城市的夜空蕩漾,顯得格外的不同凡響;那歌聲從記憶中飄來,在我的生命中回放,點(diǎn)綴我的生活,點(diǎn)燃我的希望。

46、耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時(shí)而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。

47、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久后才發(fā)現(xiàn),這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

48、哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁干仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險(xiǎn),愈險(xiǎn)愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽不見了……”

49、那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓人沉醉其中。

50、王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼;三萬六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。

51、耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時(shí)而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。

52、打開酷我音樂盒,欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲,那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn),那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

53、此時(shí)聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起,動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠(yuǎn)方,然后又飛回來,棲息在我的心巢之中。

54、歌聲,常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面,自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化,歌的每一個(gè)音符,每一處聲音,都會(huì)讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動(dòng),休止,自己的情感流淚,大笑。

55、霎那間,我的心也隨著那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振,讓我體驗(yàn)到了一種從未有過的情感。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

1.觸摸鋼琴,就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒,這是何等可愛?只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚,穿梭在水與自然之間,這時(shí),美妙的音符圍繞著我,束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。

2.五泄的水好清,清得發(fā)綠,綠得如同一大塊碧玉無瑕的翡翠。每當(dāng)水波蕩漾起來,便激起水花,那氣勢(shì)猶如萬馬奔騰。

3.有一種自動(dòng)演奏鋼琴很神奇。它由幾萬個(gè)零件構(gòu)成,只要把打好孔的歌譜放入琴中,用腳踩著踏板,它就能自動(dòng)識(shí)譜,彈出美妙的音樂來。

4.我玩了沒一會(huì)兒,就聽見一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲,我順著鳥叫聲一直走去,發(fā)現(xiàn)了一棵大樹,有幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。

5.早晨,我剛起床,就聽見有“唧唧”的叫聲,那只系了紅繩的小燕子真的回來了,它在我家屋檐下筑了巢。從此我每天放學(xué)的時(shí)候都能聽見歡快的鳥叫聲。

6.初時(shí)所奏和綠竹翁相同,到后來越轉(zhuǎn)越高,那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷,舉重若輕,毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。

7.黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走,一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上,涼絲絲的,舒服極了。

8.爺爺家有一只活潑機(jī)靈的小鳥,它渾身的羽毛五顏六色,配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子,真是美麗極了。

9.喜歡鋼琴那恬靜的聲音,它使人仿佛置身云霧中;有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音,它使人充滿力量,仿佛平靜的湖面上,被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符,墜落,蕩起的一陣漣漪,卻震撼著聆聽者的內(nèi)心。

10.古箏的琴聲十分優(yōu)美,像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺,古箏是一種琴聲讓人陶醉的讓人仿佛生臨其境。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

2、夏天來了,知了在樹上叫著:“夏天來了,熱死了,熱死了!”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍,他們蕩起一片片浪花,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。

3、清晨,太陽剛剛從東方升起,我忽然聽見有小燕子的叫聲,拉開窗簾一看,果真是幾只烏黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。

4、樹林里,百鳥爭鳴,呼朋引伴,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘。

5、我喜歡小溪奔跑的聲音,由于它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細(xì)語說話的聲音,由于這樣世界就不會(huì)那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,由于它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,由于花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂,它給我們帶來了歡樂。

6、媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏,還有切菜的聲音,果汁機(jī)榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡(luò)繹不絕,這些聲音都是屬于媽媽的!

7、不是我的聲音越來越好聽了,而是我放下了,成了別人的寶兒,不再嘮叨你的瑣事!

8、古箏的琴聲十分優(yōu)美,就像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺,古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。

9、我喜歡獨(dú)自聽歌。戴上耳機(jī),或扭開音箱,調(diào)好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,仿佛處于無知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風(fēng),掠過一片白云,飄過一陣春雨。

10、這些天使般的小鳥總是不知疲倦地唱歌。這樣一來,我家門前可熱鬧了,就像隨時(shí)開著一個(gè)錄音機(jī),我天天免費(fèi)欣賞著動(dòng)人的歌曲。

11、我忍不住把它從籠子里抱出來,它驚恐地掙扎著,用恐懼的小眼睛望著我,似乎在說:求求你,放了我吧。我發(fā)現(xiàn)它頭上的羽毛又短又密,摸一摸,滑溜溜的,它肚子一起一伏,腹部的羽毛又松又軟,摸起來還熱乎乎的。

12、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實(shí)我的知識(shí);汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而,這些聲音再美妙,再動(dòng)聽,卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬物的奇妙。

13、棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥,就發(fā)出就像流水一樣的聲音,真是美妙極了!

14、從飛瀑中噴濺出來的小水珠細(xì)如煙塵,彌漫于空氣之中,成了蒙蒙水霧,給山澗林木披上了一層薄薄的輕紗。

15、婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,如靡靡之音,回響天際。似細(xì)雨打芭蕉,遠(yuǎn)聽無聲,靜聽猶在耳畔。

16、鋼琴的音色是單純而豐富的,柔如冬日陽光,盈盈亮亮,溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。烈如咆哮的'深海,蕩人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有聲若無聲,自有無底的力量漫向天際。

17、鋼琴,是我接觸的第一樣樂器。媽媽說,我第一次碰到鋼琴時(shí)樂個(gè)不停,爬上鋼琴,用手腳踩著琴鍵,每發(fā)一個(gè)音我就哈哈大笑,笑時(shí)的聲音活就像老母雞。從那以后,我對(duì)鋼琴有了一種神往。

18、黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長,但遠(yuǎn)比它寬得多,因此顯得氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)。坐在下面,仿佛置身在一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。

19、那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古,使你在思緒上寧靜,即便是聽完,也覺余音切切,回味綿長。

20、小鳥的頭部兩側(cè)鑲嵌著一雙黑寶石般的小眼睛,嘴巴長長的,上面是它的小鼻孔,它的爪子上有幾個(gè)小指頭,指頭上還有幾個(gè)白色的小鉤,那大概就是它的指甲吧。

21、坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

22、觸摸鋼琴,就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒,這是何等可愛?只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚,穿梭在水與自然之間,這時(shí),美妙的音符圍繞著我,束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。

23、五泄的水好清,清得發(fā)綠,綠得如同一大塊碧玉無瑕的翡翠。每當(dāng)水波蕩漾起來,便激起水花,那氣勢(shì)猶如萬馬奔騰。

24、有一種自動(dòng)演奏鋼琴很神奇。它由幾萬個(gè)零件構(gòu)成,只要把打好孔的歌譜放入琴中,用腳踩著踏板,它就能自動(dòng)識(shí)譜,彈出美妙的音樂來。

25、我玩了沒一會(huì)兒,就聽見一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲,我順著鳥叫聲一直走去,發(fā)現(xiàn)了一棵大樹,有幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。

26、聽,“吱吱,喳喳”是誰?一看,是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動(dòng)聽的歌,快看,許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢?剛走不遠(yuǎn),一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里,走過去一瞧,原來是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細(xì)品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂家。

27、鋼琴如生活,是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲,我們得認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)音符,讓我們用心感受琴聲,用心感悟人生。

28、海在我們腳下沉吟著,詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔,低低地,輕輕地,好像微風(fēng)拂過琴弦;好像落花飄零在水上。

29、忽地,淙淙的流水聲悄然傳來,混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊。

30、雨霧紛紛,灑在竹葉上,沙沙沙沙,好像少女輕撫琴弦,好像春蠶吞食桑葉。

31、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。

32、半個(gè)小時(shí)后,鳥兒們都盤旋在天空中,一邊唱著,一邊從這棵樹飛到那棵樹。慢慢地,清脆悅耳的鳥叫聲漸漸小了,鳥兒們各飛東西回家了。

33、瀑布下趟,水與水拍打的聲音,令人吃驚,就像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音。

34、走到瀑布跟前,只見銀白色的水流好像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來。風(fēng)吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

35、你再看那弄琴者,信手拔彈,從容典雅,一聲聲清新的音符從指尖瀉出,涼涼的,穿越時(shí)空,使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。

36、轟隆隆,轟隆隆,這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

37、我清清楚楚地聽見了一種鳥兒曼妙的歌聲,“嘀哩嘀哩”,那歌聲在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,傳進(jìn)我的耳朵,我閉上眼睛,用心感受著這美妙的聲音,這聲音在我心中盤旋著,揮之不去,我深深地陶醉在著歌聲中,身子也不由自主擺動(dòng)。

38、那條瀑布像是神賜的一般,從高空懸掛著撲下,擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語聲。

39、曾經(jīng)廣闊而輝煌的翼益平原,在這個(gè)新世界的陰影中,化作塵埃,曾經(jīng)至死不休的頑強(qiáng)抵抗,在無情的鐵蹄下,逐個(gè)崩塌。曾經(jīng)紛亂割據(jù)的豪強(qiáng),被熔鑄成完整的疆土,曾經(jīng)震耳欲聾的喧嘩,最終沉寂為一個(gè)聲音。

40、早晨,我剛起床,就聽見有“唧唧”的叫聲,那只系了紅繩的小燕子真的回來了,它在我家屋檐下筑了巢。從此我每天放學(xué)的時(shí)候都能聽見歡快的鳥叫聲。

41、初時(shí)所奏和綠竹翁相同,到后來越轉(zhuǎn)越高,那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷,舉重若輕,毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。

42、黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走,一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,仿佛一伸手便能撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上,涼絲絲的,舒服極了。

43、爺爺家有一只活潑機(jī)靈的小鳥,它渾身的羽毛五顏六色,配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子,真是美麗極了。

44、喜歡鋼琴那恬靜的聲音,它使人仿佛置身云霧中;有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音,它使人充滿力量,仿佛平靜的湖面上,被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符,墜落,蕩起的一陣漣漪,卻震撼著聆聽者的內(nèi)心。

45、剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū),便聽到嘩嘩的聲音從遠(yuǎn)處飄來,就像是微風(fēng)拂過樹梢,漸近漸響,最后就像潮水般涌過來,蓋過了人喧馬嘶,天地間就只存下一片喧囂的水聲了。

46、當(dāng)我坐在鋼琴前,我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中,我不禁感慨萬千。為了鋼琴,我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光,但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌!

47、聲音無處不在,我們卻常常忽略了它,只要我們用心聆聽身邊的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的;只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實(shí)實(shí)、普普通通的聲音,就能感受到生活的精彩。

48、學(xué)習(xí)鋼琴磨練了我的意志。學(xué)習(xí)鋼琴是非常不容易的,它需要頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在未學(xué)鋼琴之前,在我的腦海里,總是老師那嚴(yán)肅的面孔,那事先布置好的作業(yè),那反復(fù)無味的機(jī)械練習(xí),永遠(yuǎn)改不完的錯(cuò)別字和錯(cuò)數(shù)學(xué)題,讓我對(duì)學(xué)習(xí)索然無味。

49、“淅瀝瀝,淅瀝瀝”。夜晚,窗外下起了小雨,飄飄灑灑的雨絲就像無數(shù)情捷柔軟的手指,在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽的小曲。我躺在小床上,望著那牛毛似的細(xì)雨,發(fā)呆了。

50、我好像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴,我好像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當(dāng)我坦然地坐在鋼琴前,深情地?fù)崮λ臅r(shí)候,我總會(huì)從中感受到生命的多彩。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

1、廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過于此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結(jié)束了。

2、再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚在水里快活地游來游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

3、話音剛落,“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷,從天空中一直炸在地面上,這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰恕=又勾蟮挠挈c(diǎn)從天空中落下來,我趕緊跑到湖邊的大樹下,豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲,過了一會(huì)兒,我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音,原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。

4、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,想去看看。

5、我喜歡小溪奔跑的聲音,因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇欤晃蚁矚g人們輕生細(xì)語說話的聲音,因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因?yàn)樗嬖V我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因?yàn)榛▋洪_放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂,它給我們帶來了歡樂。

6、這個(gè)女孩的聲音如黃鶯般聲音美妙,使人陶醉。

7、轟隆隆!雷雨來了,可音樂會(huì)并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

8、小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈欤趯ふ覊?mèng)寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預(yù)知的未來。

9、雨霧紛紛,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。

10、有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了。

11、校園里有美妙的音樂,只要你用心聽,就會(huì)聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱,大車小車都在馬路上“走動(dòng)”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲。風(fēng)吹著小樹,發(fā)出了“沙紗沙”的聲音,我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,早上的聲音像小號(hào)催促我們前進(jìn)。

12、她說話的聲音像百雀羚鳥般婉轉(zhuǎn)清脆。

13、要說什么聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導(dǎo)聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。

14、河南墜子的調(diào)門與唱法則富有一種幽默感,聽墜子就好像聽一位熱心的大嗓門的率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動(dòng)情的是河北梆子,蒼涼高亢,嘶喊哭號(hào),大吵大鬧,如醉如癡。

15、聽,那是黃鶯在歌唱,它像一位熟練的女高音,唱出婉轉(zhuǎn)柔和的曲子,令人不能不拍手叫好。那雄壯的聲音是誰哼唱的?哦,原來是一只老鷹,它的聲音使人充滿了力量。“吱吱”,這只小蟲的聲音如音樂家拉的小提琴,雖然我不知道它的名字,但我肯定它是一位優(yōu)秀的音樂家。“知了!”一聽這句話,就知道它是誰了,它是蟬,可是,難道它只會(huì)唱這首歌嗎?許多蟲、鳥的聲音在我耳朵里匯成了一手獨(dú)具特色的交響曲,它是多么另人陶醉、著迷!

16、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中,你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我,更好的制定你生活近期的目標(biāo),會(huì)更好的考慮長遠(yuǎn)的人生的方向,會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系,會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。

17、大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí),我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

18、甜如浸蜜,讓人倍感舒適,心曠神怡。

19、突然,一陣弦音騰空而起,飄忽不定,蜿蜒曲折,婉轉(zhuǎn)流連。沖上屋頂,飄向腳下,忽而高亢急促,余音繞梁。那是熟悉的古箏音。它優(yōu)柔飄渺,欲發(fā)欲收,回轉(zhuǎn)之際卻突然變得鏗鏘有力,抑揚(yáng)頓挫。它能滲透每一個(gè)毛孔,流到人的心里。

20、世界上最美妙的聲音是什么呢?世界上最美妙的聲音是清晨,小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”,那美妙的歌唱,讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天,調(diào)皮的蟬在樹枝上發(fā)出“知了,知了”的聲音,熱情洋溢,讓人聽了還想聽。世界上最美妙的聲音是風(fēng),吹過樹洞時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,那聲音連綿不斷,像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來的。

21、丁丁冬冬的一夜雨聲,敲起了春耕的鑼,擂響了播種的鼓。

22、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實(shí)我的知識(shí);汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而,這些聲音再美妙,再動(dòng)聽,卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬物的奇妙。

24、用鋼琴彈奏的'曲子能讓人陶醉,不同的曲子給人的感覺不一樣!激情的,讓我們對(duì)生活充滿激情。柔美的,讓我們進(jìn)入了一個(gè)親切的世界。

25、轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

26、叮--咚--叮--咚,咦,是誰彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊?噢,本來是小溪妹妹啊,她也是個(gè)很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。

27、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里,從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說:“春天來了,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā)。我在聽它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲,好像在打著開心的節(jié)拍,靜靜地,把什么煩惱都忘了。

28、三月的雨像無數(shù)只小手,打在林葉的琴鍵上,奏出了一曲春天的贊歌。

29、奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨。

30、轟隆隆,轟隆隆,這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

31、喜歡鋼琴那恬靜的聲音,它使人仿佛置身云霧中;有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音,它使人充滿力量,仿佛平靜的湖面上,被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符,墜落,蕩起的一陣漣漪,卻震撼著聆聽者的內(nèi)心。

32、蟲子中的音樂家--知了,它們的演奏絕對(duì)是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空,音樂家們?cè)跇潢幭隆翱┲ā?┲ā保牟恢烙卸鄽g快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

33、她的聲音如娟娟泉水般美妙,沁人心扉。

34、鋼琴的音色是單純而豐富的,柔如冬日陽光,盈盈亮亮,溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。烈如咆哮的深海,蕩人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有聲若無聲,自有無底的力量漫向天際。

35、咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時(shí)而雄偉,時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著,滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

36、午后兩點(diǎn)半的陽光,慵懶,悠然,沿著它古老而優(yōu)雅的弧線緩緩流淌。這架鋼琴已經(jīng)在這里很久了,久遠(yuǎn)到打從她記事起,就一直帶著崇敬的心情去仰望。手指在琴鍵上輕快的舞蹈,從低音滑到高音,綻開一路玫瑰色的風(fēng)景;又從高音徐徐降落,像散落了一地珍珠,細(xì)碎卻泛著光澤。她深深的愛著這架老琴,愛它唱出的每一個(gè)音符,愛它繾綣相依的情愫,愛上午后兩點(diǎn)半的時(shí)光,沉醉在如水的音樂里。

37、坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

38、此聲只得天上有,人間哪得幾回聞!

40、走到瀑布跟前,只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來。風(fēng)吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

41、雨聲中,他長大了,成家了,做父親了……小巷老屋和雨,成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子,他也向他的兒子講那些古人關(guān)于雨的詩句,他的畫室也總會(huì)有好友聯(lián)袂而至。

42、余音繞梁,三日不絕,三月不知肉味。此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。

43、初時(shí)所奏和綠竹翁相同,到后來越轉(zhuǎn)越高,那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷,舉重若輕,毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。

44、我們班劉老師的聲音可真逗,有時(shí)像百靈鳥,有時(shí)像機(jī)關(guān)槍。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),當(dāng)我們做好事時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),劉老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,我們聽了高興的手舞足蹈,開心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),當(dāng)我們課間打鬧時(shí),劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲,說話也非常快,就像機(jī)關(guān)槍一樣,我們聽了還真有點(diǎn)緊張。

45、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們?cè)谒镩_歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會(huì),有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會(huì),嘩啦啦是什么聲音,原來的雨來了的聲音。

46、閉眼傾聽吧!靜靜的去感受雨絲的清幽,這是忙于瑣事的人所聽不見的。當(dāng)你將心靈中淤積的塵埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音,它振動(dòng)著你的思想,洗濯著你的心靈。沒有喧鬧,沒有瑣事俗人,不需講話,不需動(dòng)手,只需傾聽。

47、空中飄雪花,一朵一朵優(yōu)雅的落下,綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭,落下的頭屑,親愛的我也忘了洗頭,可為何落下滿地的憂傷白色的屋頂白色的房,白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響,站在雪中接一片雪花,看它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橥该鞯乃椋凵涑鲆黄瑧K烈的白,整個(gè)世界宛如一場(chǎng)奢華的禮拜。

48、每當(dāng)傍晚太陽收起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的光盤。就會(huì)又許多小鳥飛回我樓下的那片竹林里,哪有許多青翠的青竹,那群小鳥叫青竹鳥。嬌小玲瓏的身子,叫聲清脆,他們成群結(jié)隊(duì)在一起嘰嘰喳喳,好像在一起聊天,又好像在一起大合唱。

49、我喜歡獨(dú)自聽歌。戴上耳機(jī),或扭開音箱,調(diào)好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,仿佛處于無知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風(fēng),掠過一片白云,飄過一陣春雨。

50、在愛情的碼頭,我燃燒我的船,怕夜黑時(shí)候,你疏忽錯(cuò)過,我焚心等候。

51、唱了十?dāng)?shù)句后,漸漸的越唱越高,忽然拔了個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際……唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤旋穿插,頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽不見了。

52、一個(gè)甜美的,如銀鈴一般的,又像涓涓小溪清脆叮咚的聲音躍然響起。

53、來到窗前,仰望著天空,我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹上,鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳,卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上,想起早已過世的母親,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙清脆的歌聲;姑娘們悅耳動(dòng)聽的歌聲;也喚不回我內(nèi)心的失望。

54、那飛瀉下來的銀鏈,在陽光下閃爍,使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉,大于任何一個(gè)飾物;而銀鏈的龐大,又大于任何一個(gè)無形的氣墻。

55、聽,“吱吱,喳喳”是誰?一看,是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動(dòng)聽的歌,快看,許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢?剛走不遠(yuǎn),一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里,走過去一瞧,原來是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細(xì)品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂家。

56、回旋婉轉(zhuǎn),簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個(gè)盤旋之后,又再低沉下去,雖極低極細(xì),每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。

58、蟬鳴鳥語聲。鳥的聲音,蟬的鳴叫,蛙的高昂,蟋蟀的吟唱等等,這些聲音那樣的清脆優(yōu)美,如果沒有了這些動(dòng)物的聲音點(diǎn)綴,那么大自然將會(huì)是蕭瑟凄涼的,是一個(gè)毫無生機(jī)的自然,人也就沒有了樂趣,所以這些聲音點(diǎn)綴了大自然,給大自然增添了無窮生機(jī)與魅力。

59、和爸爸媽媽來到山頂,敞開胸懷,聽著呼呼的風(fēng)聲,沁人心脾,我沉醉在這種境界中:我來到一個(gè)世界,這是個(gè)音響世界,啪的一聲,什么聲音,走過去一看,原來是玻璃打碎的聲音,只聽見一句:“這是誰家的小孩,竟然用石頭砸我家窗戶。”一位婦女氣憤的說。來到一個(gè)學(xué)校,樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著,我又想:這又是哪個(gè)無聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭!”走著走著,我聽到“噓噓噓”的聲音,我擋不住好奇心,隨著聲音走過去,原來是一個(gè)不文明的學(xué)生在別人家門口小便,真可恥。

60、又是一個(gè)炸雷--好響!猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢(shì),瞬間震懾住了天地!那低沉卻又響亮異常的雷聲,正如一柄直射人心黑暗的鋒利寶劍,讓人心里的黑暗無處躲藏!“轟隆隆”獅子一樣威風(fēng)的低吼,寺廟大鐘一般的遼遠(yuǎn),這是大自然里最威風(fēng)的聲音,是萬物反抗的莊嚴(yán)宣誓!轟隆--又是一聲炸雷!恍惚間似乎見到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過來。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

1、雨滴就像千萬個(gè)傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上。

2、大滴大滴的雨水如子彈一般射來,打得樹葉子嘩嘩地響,落到人身上也有些痛。

3、雨越下越大,地上的水匯成了一條條小溪,“咯咯”地笑著唱著跳著,向前奔去。

4、雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng),掛在我的眼前。

5、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。

6、一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。

7、如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是那樣小,雨簾是那樣密,給群山披上蟬翼般的白紗。

8、像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。

9、窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。

10、電光由天邊移到天頂,雷聲由遠(yuǎn)而近,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)就“叭叭”地落下來。

11、雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。

12、狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

13、幾場(chǎng)瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動(dòng)的一條溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來。

14、傾盆大雨下個(gè)不停,從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。

15、雨水順著屋檐慢慢流下來,開始是一滴一滴的,漸漸地形成了一條條細(xì)線。

16、春雨像千萬條銀絲,從輕悠悠的南風(fēng)中降落。

17、雨絲很細(xì),很綿,像春天時(shí)空飄浮的柳絮。

18、珠爍晶瑩,空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。

19、大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。

20、雨水灑下來,各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。

21、風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。

22、雨珠順著小草的莖滾下來,一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了。

23、大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。

24、春雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。

25、只見北海怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。

26、春雨是一年雨季中最溫的。出國春雨下起來,就如千縷萬縷細(xì)細(xì)的銀絲,帶著冬季殘留下來的微微寒意,還帶著春天的喜訊,微笑著溫柔的下起來,沖刷著冬天遺留下來的痕跡,迎來春天。

27、雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。

28、下雨了。您在聆聽雨聲的同時(shí)應(yīng)該睡得很香,但相關(guān)人士仍將無法入睡。

29、雨,像天庭飄下來的千萬條銀絲。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

1.雨聲中,他長大了,成家了,做父親了……小巷老屋和雨,成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子,他也向他的兒子講那些古人關(guān)于雨的詩句,他的畫室也總會(huì)有好友聯(lián)袂而至。

2.余音繞梁,三日不絕,三月不知肉味。此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。

3.初時(shí)所奏和綠竹翁相同,到后來越轉(zhuǎn)越高,那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷,舉重若輕,毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。

4.來到窗前,仰望著天空,我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹上,鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳,卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上,想起早已過世的母親,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙清脆的歌聲;姑娘們悅耳動(dòng)聽的歌聲;也喚不回我內(nèi)心的失望。

5.夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們?cè)谒镩_歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會(huì),有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會(huì),嘩啦啦是什么聲音,原來的雨來了的聲音。

6.閉眼傾聽吧!靜靜的去感受雨絲的清幽,這是忙于瑣事的人所聽不見的。當(dāng)你將心靈中淤積的塵埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音,它振動(dòng)著你的思想,洗濯著你的心靈。沒有喧鬧,沒有瑣事俗人,不需講話,不需動(dòng)手,只需傾聽。

7.空中飄雪花,一朵一朵優(yōu)雅的落下,綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭,落下的頭屑,親愛的我也忘了洗頭,可為何落下滿地的憂傷白色的屋頂白色的房,白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響,站在雪中接一片雪花,看它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橥该鞯乃椋凵涑鲆黄瑧K烈的白,整個(gè)世界宛如一場(chǎng)奢華的禮拜。

8.每當(dāng)傍晚太陽收起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的光盤。就會(huì)又許多小鳥飛回我樓下的那片竹林里,哪有許多青翠的青竹,那群小鳥叫青竹鳥。嬌小玲瓏的身子,叫聲清脆,他們成群結(jié)隊(duì)在一起嘰嘰喳喳,好像在一起聊天,又好像在一起大合唱。

9.我喜歡獨(dú)自聽歌。戴上耳機(jī),或扭開音箱,調(diào)好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,仿佛處于無知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風(fēng),掠過一片白云,飄過一陣春雨。

10.在愛情的碼頭,我燃燒我的船,怕夜黑時(shí)候,你疏忽錯(cuò)過,我焚心等候。

動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

1.有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了。

2.忽地,淙淙的流水聲悄然傳來,混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊。

3.河南墜子的調(diào)門與唱法則富有一種幽默感,聽墜子就好像聽一位熱心的大嗓門的率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動(dòng)情的是河北梆子,蒼涼高亢,嘶喊哭號(hào),大吵大鬧,如醉如癡。

4.捧起一朵水花,清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響,“——答——答。”水花四濺,飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。

5.我走到鋼琴前,彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽了萬籟的,那么,當(dāng)別人失去信心,心情沮喪的時(shí)候,我希望,他們也能聽到屬于我的,這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。

6.鋼琴如生活,是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲,我們得認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)音符,讓我們用心感受琴聲,用心感悟人生。

7.夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們?cè)谒镩_歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會(huì),有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會(huì),嘩啦啦是什么聲音,原來的雨來了的聲音。

8.我喜歡小溪奔跑的聲音,因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇欤晃蚁矚g人們輕生細(xì)語說話的聲音,因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因?yàn)樗嬖V我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因?yàn)榛▋洪_放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂,它給我們帶來了歡樂。

9.我玩了沒一會(huì)兒,就聽見一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲,我順著鳥叫聲一直走去,發(fā)現(xiàn)了一棵大樹,有幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。

10.黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走,一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,仿佛一伸手便能撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上,涼絲絲的,舒服極了。

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教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要方式。接下來,讓我們一起來看看一位優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),給我們帶來一些啟示吧。新冠肺炎給節(jié)日披上了灰色
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行剖析,有助于我們提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。這是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些思路和參考。端午節(jié)做為中國五千年的
范文是對(duì)優(yōu)秀作品的總結(jié)和提煉,有助于我們學(xué)習(xí)和吸收優(yōu)秀的寫作思維方式。讓我們跟隨下面這些范文范本一起學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平吧。尊敬的業(yè)主:2016年12月份,
優(yōu)秀作文是通過扎實(shí)的寫作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來吸引讀者的作文。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。含羞草的莖細(xì)細(xì)長長的,莖上長著細(xì)
個(gè)人總結(jié)可以激發(fā)我們的自覺性和主動(dòng)性,激發(fā)我們對(duì)工作和學(xué)習(xí)的積極性和熱情。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。接下來,讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。在每個(gè)學(xué)校的門口,總會(huì)有幾家小店。
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。“世上只有媽媽好,有媽的孩
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,寫心得體會(huì)不能只停留在表面,要通過深入思考和細(xì)致觀察,獲得更豐富的收獲。在這里,小編整理了一些獲獎(jiǎng)心得體會(huì),希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
運(yùn)輸合同的簽訂應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié),避免產(chǎn)生合同漏洞和爭議。接下來是一些常見問題的解答,有助于大家更好地理解運(yùn)輸合同的要求。甲方:乙方:上海天海海運(yùn)有限公司(以下簡稱甲
工作計(jì)劃書是為了規(guī)劃和安排工作內(nèi)容、時(shí)間和目標(biāo)而編寫的一種文檔。工作計(jì)劃書的范文收集了各類不同行業(yè)和崗位的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ髌鸬揭欢ǖ?/div>
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有效地組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的范文六:教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況良好,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力得到了可喜的提升。
會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展也需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以適應(yīng)不斷變化的商業(yè)環(huán)境和法律法規(guī)。以下是一些關(guān)于公司會(huì)計(jì)總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!衷心感謝您能在
寫作是我們對(duì)生活和社會(huì)的思考和理解的重要途徑,可以讓我們認(rèn)識(shí)到很多事情的本質(zhì)和價(jià)值。小編精心挑選了這些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭1救擞?/div>
文明禮儀是一種令人愉悅的舉止方式,可以展現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和教養(yǎng)。通過下面的案例分析,我們可以看到文明禮儀的重要性及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。我國是禮儀之邦,素來講究禮
在寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內(nèi)涵。冬天這個(gè)搗蛋鬼,不讓他做的事,他偏
讀后感是對(duì)讀過的書籍或文章進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。讀后感的寫作不僅可以提升自己的思維能力,還可以與他人分享自己的感
個(gè)人簡歷的語言要得體、簡練,盡量避免使用復(fù)雜的行文結(jié)構(gòu)和生僻的詞匯。下面是一些個(gè)人簡歷的優(yōu)化和提升策略,希望對(duì)大家的求職或升學(xué)有所幫助。勿庸置疑,hr這些“壞人
通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來提升寫作水平吧。記得有一天傍晚,我跟著外
活動(dòng)方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)或滿足某一需求而安排的具體活動(dòng)計(jì)劃。參考這些活動(dòng)方案可以幫助我們更好地理解如何制定一個(gè)完美的活動(dòng)方案。2017年9月3日,是中華民族紀(jì)
人生的道路上充滿了各種決定,每一個(gè)決定都會(huì)影響我們的未來。下面是一些決策科學(xué)的理論和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。米盧教練說過,一個(gè)人的態(tài)度往往能夠決定一件事的結(jié)果
中班教案中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)等重要信息。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1.觀察比較蟋蟀、螳螂的外形特征,了解其生活習(xí)性。
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不
近期,我身邊發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情。一位陌生人在路上撿到了一只受傷的流浪貓,并將其送到動(dòng)物醫(yī)院進(jìn)行了治療。通過閱讀這些事跡材料范文,我們可以更好地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人
在重要的場(chǎng)合上,人們常常通過致辭來傳達(dá)自己對(duì)特定事物或人物的敬意和贊美。以下是小編為大家整理的致辭范文,希望可以給大家提供一些靈感和參考,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!
選擇合適的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿,可以幫助寫作者培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的范文范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。中學(xué)的面前,中
俗話說:“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了,這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)
在小班教案中,教師需要考慮到孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,以便設(shè)計(jì)出更有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。下面是一些小班教案的詳細(xì)步驟和教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家學(xué)習(xí)交流。1、培養(yǎng)幼兒自己
通過實(shí)習(xí)鑒定可以發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生的潛能,為其今后的發(fā)展提供有力的支持和指導(dǎo)。以下范文展示了一些實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)鑒定中的亮點(diǎn)和可改進(jìn)之處,希望對(duì)你的實(shí)習(xí)鑒定寫作有所啟發(fā)。
公司是一個(gè)由股東投資組建起來的法人實(shí)體,它有獨(dú)立的法律地位和責(zé)任。這些公司通過不斷總結(jié)和反思,實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)的發(fā)展,是我們學(xué)習(xí)的楷模。現(xiàn)就貴方未及時(shí)支付我貨款(未
合作可以在個(gè)人之間建立信任,增強(qiáng)彼此的合作意愿,達(dá)到事半功倍的效果。這些合作案例展示了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和優(yōu)勢(shì),希望能給大家一些啟示。各位企業(yè)界朋友,各位老師、同
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師評(píng)估和反思自己的教學(xué)效果,促進(jìn)教育質(zhì)量提升。請(qǐng)大家參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何做好教學(xué)計(jì)劃的具體步驟。1、欣賞歌曲,感受歌曲情緒
優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。
編寫小班教案要注重評(píng)價(jià)與反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。以下是一些小班教案設(shè)計(jì)的思路和指導(dǎo),供大家參考和借鑒。1.初步學(xué)習(xí)撕紙和粘
教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)和執(zhí)行,需要教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。范文教學(xué)工作計(jì)劃是教師集多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的教學(xué)參考資料,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于教師的教學(xué)安排和教學(xué)效果起著決定性的作用。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作提供一些參考和指導(dǎo)。1.使學(xué)生在理解算理
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大
總結(jié)自己的心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的理解,還能為他人提供有益的借鑒。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一段:介紹延安之旅的背景和
通過參與服務(wù)月活動(dòng),人們可以增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)公民意識(shí)。在這里,小編為大家整理了一些成功案例,希望能夠?qū)Υ蠹业姆?wù)月活動(dòng)有所啟發(fā)。尊敬的各位家長:為全面貫徹黨
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員思想意識(shí)進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)的重要手段。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀小編為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)范文,相信會(huì)給寫作帶來啟發(fā)。尊敬的黨組織:去年×月份在黨旗下宣誓
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們反思自己的工作方式,提升工作效率和質(zhì)量。下面是一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。在這一年的時(shí)間里
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。我的家鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)位于杭嘉湖平原,是一個(gè)美
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