優秀學生不斷追求進步，積極參加各類競賽和學術活動，鍛煉自己的綜合素質。讓我們一起來了解一下一些優秀學生在各個學科中的優異表現和成績吧！

軍訓的學生（優秀15篇）篇一

烈日下艱苦的訓練，總是讓人疲憊不堪，軍訓總結800字。當額角的汗水不停的匯聚在下巴卻無暇去擦時，當身體不自覺的搖晃時，當腳底板充斥著暑氣酸痛難耐時，我一遍遍的告訴自己：堅持，堅持！一天的軍訓圓滿畫上句號，夜晚，看著天上的繁星，我告訴自己：“陳怡，你勝利了！”

人生中難免會遇到很多磨難，努力拼搏后卻遲遲未見成果，這時，你就應該對自己說：“沒關系，再堅持一下，堅持一下。”那時你就會收獲豐碩的果實，孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，再一次告訴自己吧！堅持就是勝利！

團結就是力量

膾斥人口的軍歌《團結就是力量》唱道：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛。”團結，誰都知道，可誰又切身體會得到并且牢記于心中。我想這一切我是切身體會并且牢記于心的，當看到亂七八糟的隊伍一天比一天整齊，當看到軍訓的動作一次比一次規范，同學們被汗水沾濕的后背，老師的微笑，教官的贊揚，這都是教官，老師，同學們團結一致的結果。

珍惜現有生活

短短的軍訓期間，有那么一幕一直讓我不能忘懷：烈日炎炎，三個建筑工人將一塊巨大的石料從竹搭的“梯子”上一步一步緩緩地搬到亭子上方，我深深的震撼到了，我想到了我的爸爸，雖然他不必在烈日下保守炎熱之苦，可他的工作也不見得有多少輕松可言。家長辛勤工作的目的只有一個：為了我們更好的生活。我捫心自問，我有什么權利如此散漫！

時間如流水般過的飛快，軍訓的生活也匆匆的結束了。離開時心中滿懷的是無限的留戀，我想今日的痛苦將變成明日美好的回憶，在我的生命中留下獨特的一頁！

軍訓的學生（優秀15篇）篇二

時間飛快，五天的封閉性軍訓已經結束了。在x教官的領導下，學生在這五天里受益匪淺。以下是我的總結：

在學校兩個多月，本班學生學習散漫，時間觀念薄弱，做任何事情都是拖拖拉拉，遲到請假的人特別多。但在這五天里，學生第一天遲到比較多。但是從第二天開始，本班學生不敢遲到，早早就下來排隊，在排隊中很少學生動，據我觀察最會動的是黃子良、何柏池等幾位同學動，其他同學都比較守紀律。另外，吃飯的過程中，學生配合班長，不挑剔，不說話，吃完飯后自己洗碗，在洗碗過程中主動排隊。在這五天里，學生們守紀律，按時睡覺、按時起床、積極參加勞動。但也有不足之處就是我班一位學生名叫宋卓鮮，不交手機給我保管，卻獨自保留，還打電話被巡邏的主任沒收了。讓我和級長都去要，要了很多次，真是讓我和級長臉都丟盡了。

本班有大部分學生生活在優越的家庭里，在家里很多事情都是父母做的，在來軍訓之前或者當中，都有家長打電話來擔心自己的孩子不適應這里的生活。在這五天里，學生在x教官的教導下，他們學會疊被子、蚊帳等，看著學生宿舍一塵不染的樣子、有棱有角的被子、一條線的毛巾、牙刷、凳子、暖水壺等，我心存感恩、心存激動。尤其是鄭茂鼎、黃開獎、許存臘、陳俊凱、陳喬迪、陳俊澎等十多位男生和周華鵬、x金娥、梁鳳棉、陳姿霖、駱小冰等幾位女生，他們不僅把自己的內務搞好，還幫忙其他同學疊疊被子或者檢查。尤其三位男生舍長，是最后離開宿舍。x教官對我說：“你班正班長不錯啊。”我說：“他每次做事情我都很放心，唯一的缺點就是上臺說話能力不是很好，統籌能力也欠缺，我非常希望在我當班主任之中能夠讓他克服自己的缺點，可是很多時候在學校都沒有什么時間給他鍛煉，我也曾鼓勵他開班會或者發言，可是沒有什么效果。希望想個辦法幫幫我了。”x教官聽了之后，在當天晚上就給他上臺發言總結了。非常感謝x教官的配合，他也答應我下周開主題班會了。希望我的愛徒往后的日子人生越來越圓滿啦。

軍訓是一個成長的階梯，在軍訓中，學生們吃苦耐勞，頑強拼搏，表現出色。訓練中，驕陽烈日，受不了了，稍作休息，立即歸隊；隊伍集合，動作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動；隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規范；各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。這無不表明這次軍訓的極大成功。軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能顯示出他們的“颯爽英姿”。在這五天里，很少學生請假，除了劉耿捷同學因為中途勞動被釘子扎到腳底后中途離開，其他學生都能夠堅持下來。想想，在學校里，請假人特別多尤其是下雨的時候，最讓我氣憤的是又一次竟然有十個左右人請假，五個在同一個宿舍。

在軍訓中，學生們聽了主任的感恩教育，被感動流下懺悔的眼淚，他們說出了自己從沒敢開口的話：“爸爸媽媽，我愛你們。”對老師說一聲：對不起.我還榮幸聽到我5班學生——吳春梅同學的感言——感謝她班主任廖老師外還感謝我啦；學生們看了《網絡媽媽》后心情沉重——沉思自己的曾經走過的路，真心希望本班愛好網絡的學生能夠回歸正途；學生們聽了軍事講座，讓學生了解自己的國家實情，不僅增長見識、開闊視野，而且能夠明確自己的前途該怎樣報效祖國。

另外，在本班中，我與教官交流中，反映我班實際情況，他根據我的反映，在百忙之中抽出時間開了一個小時的教育會議。可惜，我剛剛不在場，當我回來時候，學生們真誠對我說：“老師，對不起。”我很感動，希望他們能夠改頭換面，別像以前那樣不爭氣，不專心學習。再聰明頭腦的學生，沒有認真學習的學生不適應考試，不增長知識面啊。

從而言之，五天的軍訓，豐富了學生們的高中生活，為他們生活中添一點不一樣的色彩。希望學生們能夠保持優良的作風，好好做人、好好生活、好好學習、天天向上。祝愿學生們學有所成，圓自己的大學夢。

（備注：對x教官的精心付出、融洽配合，我感到萬分的歉意，我也盡力了，衛生之中我也去檢查，我也抓得很緊了，最后取得這樣的成績給他，我表示內疚，我只想對他說：謝謝他的配合和對我學生的付出、諄諄教導之外，加一句，我最真誠的道歉：對不起）

軍訓的學生（優秀15篇）篇三

1、全面貫徹落實黨教育方針，加強校風、班風建設，增強集體觀念、紀律觀念、國防意識和競爭意識。

2、貫徹落實國家教育部的決定，為學生提供和創造參加社會實踐的場所和機會。

3、為學生營造一個磨練的環境，鍛煉他們的體魄、意志，培養堅韌不拔的毅力，使之養成良好的習慣。

4、讓學生通過軍訓，學會自理，學會自護，學會自律。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

1、時間安排：9月22日—9月26日。

3、軍訓內容：見附件一。

4、承訓單位：中國人民解放軍77115部隊。

5、注意事項：

學生帶換洗衣服一套、清涼油等生活用品。

1、各責任人要各司其職、各盡其責、團結協作、堅守崗位、以身作則。

2、年級要求：軍訓年級對軍訓工作要給予足夠的重視，按照軍訓工作領導小組和學校教育處的統一安排，認真組織、積極籌備，周密計劃、認真落實，相關部門要積極配合，齊抓共管，認真做好各項保障工作，保證學校軍訓工作的圓滿完成。

3、班主任要求：班主任要深入細致地做好學生的思想政治教育和管理工作，經常深入訓練場了解軍訓工作情況，確保軍訓工作的順利進行。

4、學生要求：

（1）集中訓練期間，班主任要教育參訓學生服從教官的安排，嚴格遵守軍事化教學秩序，嚴格執行請銷假制度，要做到服從領導，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓練。有不同意見必須逐級上報。

（2）軍訓期間，學生請假一律在班主任處，班主任每天及時與軍訓教官進行溝通、聯系，把本班情況向教育處進行匯報說明。

（3）軍訓期間，如遇下暴雨等特殊情況，不能在室外進行訓練時，教官要協助班主任組織好學生在室內進行國防、紀律等方面的教育。

1、以軍訓為契機，各班主任應及時對當天軍訓進行總結、安排，加強遵規守紀教育、行為規范教育、文明禮儀教育、集體主義教育、愛國主義教育、感恩教育等，進一步規范學生言行，營造良好班風、學風、校風。并安排學生寫當天的軍訓感悟到教育處投稿。

2、軍訓結束后，安排布置每位同學根據自己的軍訓感受撰寫一篇體會深刻、感情真摯、文字流暢，字數不少于800字的心得體會（文體不限），軍訓結束后由各班收齊交教育處出一期專刊。

3、軍訓結束時組織匯報表演和總結表彰，每班評選6名軍訓優秀學員，年級評選4個優秀班集體，學校頒發證書和獎狀。

軍訓的學生（優秀15篇）篇四

開學幾周后，我們學校4——6年級的學生要參加三天兩夜的軍訓。我們很高興。接下來，我給你們講講我的軍訓生活吧。

我們乘車來到目的地后，我們依照教官的指令，穿上了軍服，一個個都像是小軍人。接著教官給我們安排了宿舍，我住在408房間，一共有九個人住。真巧，我們住的房間就是教官住的房間。教官跟我們說：“如果吵醒了我，你們就死定了！”

第二天，有一個叫閃電報數的比賽，教官選出20名同學參加比賽。

在比賽過程中，我們的紀律分一直沒有被扣，但是由于報數的速度不夠快，我們班只拿了個第三名。

因為我們班在比賽中表現得不夠好，教官決定要處罰我們，于是在晚上訓練。唉，真是一場悲劇啊。

第三天，我們去爬山。在山上，許多植物讓我們大開眼界。到了下坡路，教官讓我們邊走邊練習口號。

回到學校，舉行了一個結營儀式由大宋老師主持，。大宋老師的話讓大家感動了。

雖然這次軍訓我們很辛苦，但我們有許多收獲。其實軍訓基地的教官們更辛苦，我真的很佩服他們。

軍訓的學生（優秀15篇）篇五

軍訓的學生（優秀15篇）篇六

為了樹立愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，培養良好的思想作風和頑強的意志品格，激發積極向上的進取精神和團隊精神，促進學生綜合素質的提高，安全、高效完成軍訓任務。特制訂軍訓工作計劃如下。

為加強對軍訓工作的領導，確保軍訓組織有力、職責明確、工作有序、安全順利并按計劃高質量完成，學校成立組織機構：以系為單位建立營級編制，營長為教官，教導員為系總支書記，副教導員為學生副主任；以班為單位建立連級編制，連長為教官，指導員為班主任。

1、軍訓領導組職責

制定軍訓計劃，召開協調會，布置工作；協調承訓方工作，接送教官，安排食宿；準備訓練設備；籌備新生軍訓動員大會及新生開學典禮暨軍訓成果匯報表演；落實訓練計劃，檢查訓練效果；執行軍訓紀律，考核參訓教師工作。

2、軍訓團職責

貫徹執行軍訓計劃，按時完成訓練課目；以連為單位組織召開軍訓動員會，明確軍訓紀律和安全要求；了解學生的思想、心理動態，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的`困難和問題；完成各項工作、活動的檢查評比和獎勵；負責軍訓現場緊急事件的處理。

軍事理論和軍事技能的講授，紀律觀念和團隊意識培養。具體包括：內務標準及訓練，隊列理論及操練，紀律養成訓練，軍事理論及革命傳統教育。

各位教師要注意自己的言行，要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織學生完成各項軍訓活動和任務；學生要服從教官、老師領導，一切行動聽指揮，嚴格遵守軍紀校紀，按時作息；學生不得擅自離開學校，有事需報告請假。請假半天以內由連長和指導員審批，請假一天由營長和副教導員審批；請假兩天由團長和政委審批。所有學生一律要參加軍訓，因病暫時不能參加軍訓的，須請假。

軍訓的學生（優秀15篇）篇七

懷揣著金色的希望，我們奮勇向前沖！——李家希。

鐵的紀律，鐵的要求磨練出我們鐵的意志，鐵的品質！——高晏昊。

灑下汗水，流下淚水，艱難險阻，永不言棄。——金凝。

汗水換來成功，堅韌成就勝利！——陳瀟。

每一個軍人最強大的武器并非手中的槍炮，而是堅韌、頑強的品格！——王軒。

我們是鐵,軍訓是火,經過挫折我們成為了鋼!——王紅江。

軍訓很苦，但我們苦并快樂著。——談家彬。

熾烈的炎陽，在軍訓的熔爐中，將我們鍛造成百煉鋼。——王星宇.

軍訓的學生（優秀15篇）篇八

記得那是上學期的軍訓，短短的5天時間，就已在我的心中留下一個美好的回憶。

那也是我第一次軍訓，以前總是聽別人說軍訓的辛苦，軍訓的嚴格，沒有聽說過有人說軍訓的好。那一次軍訓，也就改變了我對軍訓的看法。

那五天，我雖然辛苦，但也幸福。我們從剛開始進入基地的那種無知變成了半個軍人，我們體會到了軍人的酸甜苦辣。最讓我難以忘懷的是結營的那一天。

那天，蒙蒙的細雨使我們的精神更加充分，結營儀式結束后，在大操場上，舉行了臨別前的“脫帽儀式”，教官親手收回我們的軍裝，那套穿了五天的軍裝，要按平時我早就受不了了，可是不知道為什么，當大家都把軍裝脫下來交給教官的時候，心中總是有那么多的不舍，那眼淚在不知不覺中出現在我們每個人的臉上。往日那些調皮的男生在那時也掉了眼淚，看來這五天真的不一樣啊！

當我們背著自己的東西準備離開的時候，班上的男生過去一把抱住了教官，我的眼淚又再次落下來了，平時我們都說男生是冷血動物，那時我才真正明白，他們也有自己的感情啊！

再多的不舍，總是要走的，但是那一幕，永遠都會留在我的心中。

軍訓的學生（優秀15篇）篇九

我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘，步入初中。今天，我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它，學習軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。

步入校園，我曾試著問自己：“為什么，我要來這里，為什么我會有一種內心興奮的沖動，為什么我會為我是一名中學生為傲。”我想，通過這一天的訓練，我心里的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。

在訓練中，我們難道不服從教官的指揮？在訓練中，我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己？在訓練中，我們難道不以“我們排最棒”而發自內心的自豪？答案是：是。由此看來：我來這里，是為了自己。為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個更剛毅更完美更會為大家著想，為集體著想的自己而來。

“少年強則國強”，這句話是亙古不變的真理。可是，何謂“強”？難道只是會讀書？難道只是誠實守信？難道只是為了理想而奮斗嗎？如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峰，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力，大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。

在這幾近大同小異的世界里，為什么有一些國家的發展會讓一些國家望塵莫及？今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己，看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學有兩類：一類是不敢平時老師的同學，一類是不愿看老師的同學。一個“不敢”，一個“不愿”，說明了不管在哪里，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認認真真，謹謹慎慎最重要。而這就是小學生與中學生的差異。我興奮，正因為我已一步步準備走入其中。

后面的路還很長。也許絕大數情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當然也沒有父母，更不會有嚴厲的教官，但軍訓讓我學到的，第一天就告訴我的，會在我心里有另一雙眼睛，看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。

為期7天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

軍訓的學生（優秀15篇）篇十

為了全面貫徹黨的教育方針，落實《兵役法》、《國防法》、《國防教育法》等法規，根據實現人才培養的長遠戰略目標和加強國防后備力量建設的需要，組織開展高一學生軍訓工作。

通過組織學生軍訓，提高學生思想政治覺悟，激發愛國、愛軍熱情，增強國防觀念及國家安全意識，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強組織紀律觀念，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風;通過軍訓，使學生掌握基本軍事知識和軍事技能，提高學生綜合素質。

1、請泗陽武警中隊官兵幫助軍訓。

2、成立軍訓領導小組。

3、制定各類規章制度及工作職責，明確分工。

4、分專業辦強化。

管理，突出抓好安全工作。

軍事訓練以隊列條令為主，內容是：

1、立正和稍息2、停止間轉法3、整齊報數。

4、行進與停止5、集合、解散6、宿舍內務整理。

1、按10%的比例評選出軍訓先進個人。

2、每辦按照班級數的三分之一比例評選出軍訓先進班集體。

1、每生寫一份軍訓體會。

2、班級、專業辦寫一份軍訓總結(專業辦上交政教處)。

3、學校寫一份軍訓總結，并報教育局。

軍訓的學生（優秀15篇）篇十一

上星期，我們一、二、三、六班參加了“魏都區小學生素質教育基地”進行了軍訓素質教育。

我們懷著興奮的心情，倒計時計算著星期一的到來。終于盼到大巴車來了，我們坐上車，同學們歡快地說著、笑著。來到基地。我們四個班被分成四個連隊。在開營儀式上李教官給我們講了一周軍訓的活動安排。開營儀式完畢后，我沖向我的新家——220寢室。首先，我們要給自己的被子罩上被罩，看著簡單做起來可真難，寢室的同學都罩不好，還是老師幫我們罩上了，我們都不好意思地笑了。該疊被子了，疊被子是我最熟練的，寢室的被子都是我和李佳潔疊的。

中午吃飯時，我們還要把古詩《鋤禾》背兩遍，才能坐下吃飯。到了下午真正的訓練開始了，首先教官先讓我們在太陽底下站了20分鐘，我們班同學一個個都堅持不住了，教官按軍訓的要求訓練我們，同學們叫苦連天，這時再也聽不見歌聲與笑聲了，只聽到一片哎喲聲。

晚上我們四個連在一起比賽疊被子，我們連一個比一個疊的好，我們連得了第一名。這讓我們太興奮了。忘了白天的苦和累的同學們又高聲地笑起來，興奮過了頭，凌晨1：00我們才睡著。

這一天過的真充實，雖然有點苦和累，但是苦中有樂。我喜歡這樣的生活。

軍訓的學生（優秀15篇）篇十二

金秋九月，最近幾日北京的天氣比較炎熱，對于正在軍訓的x級新生無疑是一個嚴峻的考驗。

9月10日是教師節，水利066班的同學將鮮花和賀卡送到了教官手中。短短軍訓幾日，同學和教官在一點一滴中結下了師生情，朋友情。烈日當空，同學與教官一起訓練軍姿，立正，左右轉體等動作。教官訓練時的嚴格要求，休息時的詼諧幽默給同學們留下了軍訓美好的回憶。時不時的連隊拉歌，讓同學們之間相互了解，增強了團隊意識。

9月11日下午，三營高營長在軍訓休息時與三營三連同學親切交談。高營長向高溫下訓練的同學講述了自己從軍的故事。高營長在除夕之夜，大雪中站崗長達4個多小時，讓同學們深切感受到了軍人堅強的意志，軍隊鐵一般的紀律。

一位同學說：“最近天氣比較熱，軍訓也已經進入后期，大家都很累，教官們的嗓子都沙啞了，他們每一聲都發自內心，很讓我感動。但有些同學因為天氣熱訓練時很不認真，這樣做很對不起辛苦的教官。真的非常希望大家在天熱的時候也能認真訓練。”

軍訓的目的是為了鍛煉大家，培養新生吃苦精神，以便適應大學新的生活，高溫給大家的軍訓帶來困難，但也是對新生的考驗。農大的學生一定能夠克服這個困難，完成自己的軍訓生活，完成大學第一課。

軍訓的學生（優秀15篇）篇十三

今天是軍訓的第一天，雖然從悠閑的暑假生活一下子投入到艱苦的軍訓還是有一點不適應，但我感到無比的激動。因為參加過軍訓的人都說很苦，所以好奇的我一直盼著這一天，想嘗嘗到底有多苦。

我早早地來到班級，等同學們都到齊了，老師就帶著我們來到了體育館，見識了軍人們整齊、精彩的表演。隨著教育局的老師宣布:“沈一小第22屆兒童軍訓現在開始。”我們的軍訓生活也拉開了帷幕。

我們跟隨著黃教官和呂教官來到師修廳門口，聽從教官的命令，整齊的排成五排。首先學習了站軍姿，黃教官說：“頭要正，目視前方，要挺胸收腹，身體微向前傾，不要用腳后跟站，不然要暈的，手指要并攏，緊貼大腿，腳跟靠攏，腳尖分開呈60度……”雖然只是一個站立動作，要想做得又漂亮又標準也不容易，再加上調皮的太陽公公好像在跟我們作對，天氣越來越悶熱。才過幾分鐘，有的同學堅持不住了，偷偷摸摸地動動腳、動動手……但這些都逃不過教官的‘火眼金睛’，他說：“想動可以，但先要到報告。”汗珠漸漸從我的臉頰上滑了下來，多想擦擦汗啊。但看到有的同學還在堅持，我就忍住了。終于熬到了休息時間，我早已大汗淋漓，但我很高興我克服了困難，堅持到了最后。

之后，我們又學習了很多項目，但讓我記憶最深的是踏步和蹲。踏步時，同學們昂首挺胸，步伐整齊，聲音響亮，盡管口干舌燥，但堅持地喊著‘一、二、三、四’那聲音驚天動地、振奮人心。我認為這是我們有史以來踏步最美麗的。在學習蹲的時候，我更是高興，我認真地模仿著黃教官的每一個動作：右腳向后跨一步，然后蹲下，雙手沿著大腿滑到膝蓋，不要抬起來。因為模仿的好，黃教官夸到：“不愧是班長，蹲得真好。起來吧。”聽了教官的話，我心里美滋滋的，于是我第一個站了起來感到無比的高興。

軍訓雖然苦，雖然累，但如今的我們就像是一把把雛劍，只有軍訓這把磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會大放異彩。我相信經過了這次的軍訓，可以意識到軍人鐵一般的紀律，不怕苦的精神，漸漸向他們學習，這樣無論是學習還是以后的生活、工作都會帶來益處。

軍訓的學生（優秀15篇）篇十四

站，人的一項最基本的動作。可以飛揚的五星紅旗面前，它卻變得神圣而莊重。“站軍姿”無疑是軍訓中最能改變一個人的內容，當我面對紅旗飄揚的方向，聽著教官的口令，將最基本的“站”變成了另一種味道。挺拔著身軀，抬頭挺胸，面向前方，不禁站成了另一個自己。在神圣的國防園，收起了之前的懶散與隨意，將整個身體繃緊，耳邊回蕩著教官響亮的口令：“抬頭，挺胸，收腹，雙腳后跟并攏600，雙手緊貼褲縫線，食指在拇指第二根關節處……”炎炎烈日下，陽光撒照大地，同時又把未來的希望之光撒向挺立的我們身上。

坐，亦是日常生活中最普通不過的。當教官說連坐姿時，我很是不解，坐能有什么可以練的。隨著哨聲一響，全體坐下，緊接著就是教官發出坐姿的要求：“挺起腰板，雙腿并攏，雙手緊靠膝蓋……”我安靜地坐著，發現在軍隊，什么都是有要求的。人的品行不是那么容易就能做好的，我目視最前方，又一次望向飄揚的五星紅旗，紅旗在碧藍的天空的映襯下，鮮艷而不失一種莊重，常見卻不失一種高貴……靜坐，靜思，身與心都在做好充分的準備，準備著更好地走向未來。

風吹，旗揚，人搏！

軍訓的學生（優秀15篇）篇十五

當一縷陽光照射在我們稚嫩的臉頰，當鳥兒清脆的叫聲響起，當我們昂首挺胸走進操場，我的軍訓生活從這里拉開了帷幕。

我們乘著載滿歡聲笑語的公交車進入了生態園，來到了軍訓操場。看到了面色嚴肅的教官們，不禁打了個寒顫，我這才知道軍訓的調味瓶開啟了。

教官首先給我們個下馬威—站十分鐘，想必是要殺殺我們的銳氣。我們嬉皮笑臉地站好，也不以為然，切，十分鐘就十分鐘!誰怕誰!五分鐘過去，同學們都變成搖搖晃晃，我也不例外，算了，教官的話就是圣旨。牙一咬，忍一忍就過去了。到最后時，同學們都臉憋紅了，像熟透了的紅番茄。搖動的幅度更大了，甚至有人臉上冒出了一層薄汗，恨不得下一秒就可以坐下。當教官一聲令下，每個人臉上透出了釋然的樣子。我們坐了下去，可教官哪肯放過我們，隨即訓練我們的坐姿，這個感覺真是倍兒爽。后來我才得知軍姿是軍人中很痛苦的訓練，有些老兵寧愿翻越千山萬水，也不肯站軍姿一小時。教官你不用對我們這群新兵菜鳥這么狠吧。

訓練了一上午，我們終于盼星星盼月亮盼來了午飯。我們如狼似虎地進入了食堂，打好了可口的飯菜，找到了自己的位置。剛準備坐下開吃，教官一嗓子把我們喊回了現實：吃什么吃，我叫你們吃了嗎，全部以軍姿站好。聽我口令，說到“開飯”才能動筷。聽到這話我們立馬站了起來，眼睛還直勾勾地盯著自己面前可看而不可及的飯菜，你明明離我這么近，可為什么好像離我們這么遠。終于盼來了教官的一聲天籟之聲，我們立刻坐下，迫不及待地撥弄起眼前的飯菜。“我讓你們吃了嗎，全部站起來!”我們聽了立刻像澆了一盆冷水一樣，透心涼。看著遙不可及的飯菜，發出了一聲長嘆。等待教官的下一步指揮，“開吃!”終于開飯了，我狼吞虎咽地開吃，不停地往口中填塞著，腸胃也開始了劇烈的活動。

“額!”我發出了一聲滿足的感慨，拍拍肚子收拾完了餐具。軍訓才開始第一天，已經慘不忍睹，接下來的幾天該如何是好呢。