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小學財產管理制度(優質16篇)

時間:2025-06-20 作者:字海

規章制度的改革和更新是時代發展的要求,隨著社會的進步,我們需要不斷完善和優化現有的制度。最后,希望大家能夠遵守規章制度,發揮規章制度在組織管理中的作用,共同努力推動組織的發展。

小學財產管理制度(優質16篇)篇一

學校各類財產,是保證開展教育、教學、管理等活動的重要物質條件。它對教育質量的提高、教學任務的完成,起著積極的促進作用。為此,學校財產的管理是一項十分重要的工作,應著眼于用,著手于管,做到物盡其用。

1、學校公共財產是為教育教學服務的國家財產,人人都有責任愛護。各班教室、專用教室的桌椅及有關設施,開學初由學校負責統一配置和調整。

2、學期初由各班主任、專用教室的負責人向總務處辦理借用手續,填寫財產登記表一式兩份,簽訂借用協議,各存一份備案。

3、辦公室、教室的清掃用具實行包干辦法,由總務處確定用物定額,每學期期初分發一次(教室用掃帚,期中再配發一次)。如不慎遺失或損壞,由各辦公室、班級、自行添置,學校概不補發。

4、教師特別是班主任要經常對學生進行愛護公物的教育,培養學生愛護公物的意識,養成良好的公物使用習慣。

5、實行校產使用責任制。學生課桌椅責任到人,不得亂涂、亂畫、亂貼不干膠或故意損壞。教室日光燈、電風扇指定學生專人控制,節約用電,放學后值日生要關閉門窗。各班級在管理中如發現有公物損壞要查明原因,追究破壞者的責任,并負責賠償。教室內財物因遺失或非正常損壞,均由該班負責賠償(賠償辦法見“校產校具損壞賠償制度”)。損壞后要主動上報總務處,并書面提出更換或維修意見,如有必要報校長審批。總務處不定期對各班級公物使用情況進行檢查,對損壞隱瞞不報或公物損壞嚴重的班級將給予從重處理。

7、班主任要經常巡查教室,發現財物損壞問題及時處理。

8、各班安排一名班干部協助班主任做好公物的管理,班級公物管理員每天要檢查公物使用情況,及時上報班主任。

9、校產自然損耗由班主任填寫“維修申請單”,經總務處認可,安排維修或更換,原則上不賠償。人為損壞必須在賠償后安排維修或更換。

1、學校校產、物資是教育、教學工作的物質基礎,起著保障作用。學校公物人人要愛護,珍惜勞動成果,體現文明道德。

2、校產損壞由損壞者負責賠償。如果無法確定責任人的,教室內的由各班級負責賠償。

3、賠償分為現金和實物兩種形式。現金賠償款由總務處開具賠償交款單,到學校財務室繳款開發票。實物賠償由損壞者在限期內負責修繕或自行購買(必須保持接近原樣或原有功能)。

4、凡有下列情況之一者,應從重賠償處罰:(賠償金為破壞價值的2~3倍)。

(1)故意破壞或唆使他人者;

(2)屢教屢犯,知錯不改者;

(3)有人證物證拒不承認,態度惡劣者;

(4)知情不報,包庇隱瞞者。

5、校產確屬自然損壞,原則上不列入賠償范圍。

6、如因學生無法控制而造成的校產損壞等,酌情進行處理。

7、賠償標準以現行市價為依據,酌情另收人工費。

附:部分常見物品賠償標準:

(1)玻璃(窗、門)5~10元;鋁合金窗30~50元。

(2)課桌200元;面板100元;夾板10~20元;桌面刻畫等25~30元;桌腳23~40元。

(3)椅子50元;椅子背板15元;椅子面板20元;椅子腳15~20元。

(4)大黑板200~500元;小黑板200~400元。

(5)科學實驗室桌子:100~500元。

(6)門(含鎖)、窗(含風鉤等)、窗簾:15~100元。

(7)電腦、投影設備:按實際修理費或采購價賠償。

(8)日光燈、開關、插座:5~30元。

(9)水龍頭:5~10元/只。

(10)無故損壞、丟失清潔工具:塑料桶5元;臉盆5元;畚箕5元;拖把5元;紙簍3元;掃帚3元。

(11)圖書、體育器材、實驗器材、電教網絡器材、音樂、美術、勞技器材等損壞,根據情節,按實際修理費或采購價賠償(由各室保管人核價)。

(12)未包括在內的物品均由總務處核價賠償。

根據學校校產管理及財務制度的有關精神,為便于校產清查,提高物品使用效益,消除重復購買及倉庫積壓物品現象,嚴格規范購物渠道,對物品采購作如下規定:

1、凡需購買的物品均須填寫“購物申請單”,交總務處備案,經校長同意后,由總務處或總務處委托相關人員集中采購。

2、購物報銷,均需由經手人簽字、總務處驗收,會計審核、校長簽字批準方可報銷。

3、購買常規使用物品,由總務處根據學校用量,報校長審批,提前計劃采購,保證供應。各學科教師、各班、各管理部門等臨時所需低值易耗品,報總務處審查,校長批準,進行采購;如需添置教學器材,應事先由教研組長或教導處將計劃報請校長審查,經校長批準后,由總務處采購。

4、購物價格及人員規定:

(1)購物總價在200元(含)以內,由總務處指定人員采購。

(2)購物總價在200元以上的,由總務處采購或協同采購。

(3)購物總價在500元及以上的,須報校長批準后,由總務處采購。

(4)凡添置教學設備和其他器材,屬固定資產且價值在1000元(含)以上的,由總務處匯總,校長審查每月采購計劃,校長批準后,報教育局計財科審批,由教育條件裝備站按教育局相關規定安排采購。

(5)各處、室購買專業性較強的物品,須由相關處、室、學科負責人派人與總務處協同采購。

5、購買物資時,必須貨比三家,選擇質優價廉的物品。購物場所須正規;如有特殊物品需到非正規場所以外的店、攤購買,必須征得總務處同意;購物后一律索取有效發票,發票中各項目必須開具齊全。

6、所購物品應當即付款,一般不使用記帳方法。采購人要審核單據的真偽,客戶名稱、規格、數量、價格是否齊全,結算是否有誤。

7、所購物品,必須實行登記入帳制度,屬固定資產類的要填寫固定資產增加憑證,屬低值易耗品要由學校保管登記入庫后再領用。所購物品切實要帳帳相符,帳物相符。

8、物品采購嚴格按市教育局有關物品采購要求執行。

1、物品采購與保管人員必須分設,嚴格分工,職責明確。采購人員只負責購買,保管員負責物品的保管和使用。

2、保管員負責對辦公用品、教學用品、衛生用品和生活用品的保管、發放和新購物品的驗收、分類登記入庫。凡手續不全,或私人物品,不得入庫。

3、保管員要準確掌握存貨品種、數量,每學期進行全面、細致的盤點,并根據使用數量填寫各種物品的采購計劃,報校長審查、批準后,由總務處安排采購。

4、物品保管時,要分類擺放整齊,避免物品因擠壓、受潮霉變等原因造成不必要的浪費。

5、物品正常損耗,保管人員要及時提出損耗物品清單,經校長審查后消帳。

1、為充分發揮各種物品的使用效率,減少積壓和浪費,領用一般物品的領取人應填寫“物品領用登記表”后,方可領用。

2、領用固定資產范圍內的物品,須經總務處負責人批準,辦理相關手續后才能領用。

3、領用儀器設備的配件、常用工具、可回收利用或有環保規定的物品時,采取以舊換新方式,領用數量不超過舊的數量。如屬首次領用的,必須在領用登記臺帳上注明。

4、領用物品時,發放人(保管人)必須按領物單如實登記入帳,領用者核實簽字后方可發給,否則不予辦理。

1、學校一切財產歸集體所有,個人未經允許一律不準攜帶出校或長期借用。

2、學校物品因工作需要攜帶出校或外單位借用,需經校長批準、總務主任簽字后,經保管員登記后借用,并限期歸還。借用到期的,由保管員及時督促歸還,逾期不還的,由總務主任及時督促,并報告校長,及時研究、處理。

3、個人借用學校物品,需在總務處申請登記,向保管員辦理借用手續,用畢立即歸還。如果需延長借用時間,應提前提出申請并征得同意,借用期一般不得超過一個星期,如延期超過一星期的,需經校長批準。貴重物品一律不外借,如有特殊情況,需經校長批準,并辦理相關手續。

4、總務處對借用物品要做好登記,記錄下借用人、日期、用途、歸還日期等。

5、物品借用完畢歸還時,要完好如初且放置到原來的位置,做好歸還登記。

6、教職工調離學校或退休,需將本人借用的物品還清,由總務處審核、校長簽字確認后,方可辦理人事關系轉出或退休手續。

7、借用人要將所借物品妥善保管,如損壞或丟失,視損失大小,按賠償制度規定予以賠償。

8、公物在正常教學或辦公使用中丟失、損壞,應及時報告總務處備案,視責任情況予以賠償。

9、物品丟失、損壞應書面說明情況,經調查核實后,由校長做出賠償或處理決定,并辦理物品注銷手續或進行修理。

10、外單位人員或個人借用、租用的本校物品發生丟失、損壞,一律按賠償規定照價賠償,并辦理物品損壞登記或注銷手續。

11、凡隱瞞情況不報者,一切后果由借用人自負。總務主任提出意見,校長做出處理決定后,借用人必須執行。

1、要建立必要的校產管理制度及管理(保管)人員崗位責任制。各級校產管理人員(含兼職),對所管校產負有全部責任。任何人未經管理人員同意,不得擅自動用、移動和拆卸。

2、校產管理人員應保持相對穩定,確需調動時,應辦好交接手續。

3、校內所屬各室固定資產均屬于學校財產。各室凡有新增固定資產,均應及時到總務處辦理驗收、登記、建帳手續,憑學校總務處開具的固定資產驗收單,才能到財務處報帳,否則,追究當事人和財務人員責任。

4、建立健全校產保管和維護制度。各室責任人應落實安全防護措施,做好防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。

5、對校產的維修工作應做到及時、經常。對精密、貴重儀器設備要定期檢測、校驗,確保精確度和性能完好,防止事故發生。對房屋構筑物應定期勘查、鑒定、修繕,確保使用安全。

6、對精密、貴重儀器設備,要制定具體操作規程,指定專人負責技術指導和安全工作。應經常對使用人員進行技術培訓和安全教育。

7、購置各類儀器設備以及基本建設過程中形成的各類文件資料應及時收集、整理、歸檔,妥善保管。

8、學校資產一般不得對外出租、出借,確需出租、出借的,應由借用單位提出申請,校長批準,總務處備案。收回出租、出借的固定資產,應認真勘驗。出租、出借固定資產取得的收入,應及時、足額上繳學校財務部門,按有關規定統一管理使用。

9、建立資產使用情況檢查和考核制度,對長期閑置、利用率低下的固定資產及時進行合理調配,提高利用率。

10、學校內部移交固定資產應符合如下規定:

(1)各室調整時,在校長領導下,由總務處組織有關人員進行財產清查,辦理交接手續;

(2)固定資產管理人員崗位變動時,應在校長監督下辦理交接手續;

(3)固定資產使用人員調離學校或退休,須歸還所用固定資產。

11、學校建立校產清查制度。總務處每年末(或學年末)對所負責管理的固定資產進行一次清查盤點,并根據需要不定期地進行全面或局部清查,確保帳、卡、物相符。對盤盈、盤虧的固定資產應及時查明原因,分清責任,按規定做出處理。

12、學校應保證固定資產采購、更新、改造、維修資金的使用,為教育教學和學校管理提供切實保障。固定資產的處置收入應納入學校修購基金,以補充固定資產的更新、改造、維修的經費來源。

1、維修申報。

(1)發現房屋、門窗、水電設施、各類器材等出現損壞、故障或不安全因素,由使用責任人填寫“維修申請單”,向總務處報修;緊急情況直接向總務處打電話報修,事后補辦相關手續。

(2)維修申報人須認真填寫“維修申請單”,寫明地點、方位及需要維修的具體情況。

(3)維修申報人應妥善保管好損壞部分的物品(包括零件),以提高維修質量,加快維修速度,節約開支。

(4)總務處應定期對校舍、校產、設備、器材等進行檢查,發現不安全因素,立即采取措施;對大范圍的維修,按武夷山市教育局有關規定,做出全面計劃,編造好預算,報上級部門審批后,原則上利用假期進行整修。

2、維修承諾。

(1)總務處接到“維修申請單”后,根據輕重緩急安排維修計劃,落實措施。

(2)由總務處組織人員及時進行維修,以保證教育、教學、管理和生活的正常運轉。

(3)對于學校無力承擔的維修任務,由總務處及時報告校長,經同意后外聘專業人員維修,并做好維修費用、完成時間、監督驗收等相關管理工作。

(4)因各種原因無法馬上解決維修的,總務處應向申報人說明原因,并努力創造條件,盡快聯系維修。

3、維修驗收。

(1)維修人員在完成維修任務后,應征求申報人的意見,并請申報人簽字。

(2)維修工作沒有到位或不能達到要求的,應重新維修;如有客觀困難的,應向申報人說明原因。

(3)總務處每周應整理好維修單并做出必要紀錄,供校長檢查、分析校產使用情況和維修情況。

4、報修責任人。

(1)教室及陽臺,相應走廊財產、設施的報修由班主任負責。

(2)各部門、各辦公室的財產、設施的報修由各部門領導負責。

(3)專用教室、專用場地的財產、設施的報修由專用教室負責人負責。

(4)走廊、樓梯、洗手間、活動區域財產設施的'報修由當天值日教師負責。

(5)教師宿舍相應的財產設施的報修由住宿教師負責。

(6)全校教職工發現校產損壞,尤其對存在安全隱患的問題都有義務及時向總務處反應。

5、檢查與管理。

(1)定期檢查:由校長或總務主任組織相關人員對上述第四條所列維修內容進行定期檢查(每月一次,學期結束一次)。

(2)定期分析:在檢查的基礎上,研究損壞原因,提出改進辦法,節約開支,不斷改進維修管理辦法。如修改各類制度、細則等。

(3)加強教育:在分析損壞原因的基礎上,向學校提出加強教育的相關意見,并配合學校對師生進行愛護公物教育,做到服務育人,從而從宏觀上做到節約開支、節約維修費,并堅持原則,做到誰損壞誰賠償,做好管理工作。

1、各級校產管理人除正常的人事調動與流動外應力求穩定。

3、原校產管理人調離,仍必須對學校或個人管理的資產負責,有責任配合學校進行資產建帳,說明資產的去向或追回流失的資產實物。任何人不得以已調離學校或原崗位、或以不再負責該項工作為由,不配合資產建帳工作。

4、辦理移交前,應做好以下各項工作:

(1)完成已經受理的財產物資增減的記賬、登記工作;

(2)按規定整理移交各項資料,對未了事項要求寫出書面材料;

(3)在賬冊封面上注明移交日期,并在各類財產、物資帳的最后一筆余額加蓋印章;

(4)編制移交清冊,列明應該移交的賬冊、憑證、公章、文件、圖紙等;

(5)辦理交接手續,學校必須指定監交人負責監交:處、室、班級校產責任人移交,由處室負責人(班主任、負責人)和校產管理員監交;學校校產管理員移交,由校長監交,總務主任和會計參加監交工作。

(8)不許封包移交、封包接收,也不能重造賬冊,另起爐灶;

小學財產管理制度(優質16篇)篇二

財產物資是行政事業單位運行的現代化的技術裝備和手段,用來完成各項行政任務和事業計劃的物資基礎。隨著現代化建設事業不斷前進和科學技術的迅猛發展。我們將有更多的財產物資,為了科學地使用好人民群眾幸勤勞動的結晶,是它在現代化建設中發揮更大的作用,綜合利用,節約代用,防止損失、浪費。故特訂以下管理使用制度和措施.

1、實行校級和部門二級管理,“誰使用、誰管理、誰負責”的原則。

2、對價值較高的儀器設備。使用前,對使用者加強培訓,幫助老師使用好教學設備,為教學提供優質的服務。

3、定期有負責維修的教職工,對使用設備進行保養和維護,確保設備安全運轉。

4、通過領導宣傳教育,統一全體教職工的思想,使大家認識到學校設備的使用效益與教職工的利益是分不開的。教育全校師生員工愛護校產設備,養成愛護校產設備的良好習慣.。

5、對多功能室等專用室要求有詳細的使用登記記錄,加強國有資產的使用效率。督促專用室教師認真做好使用記錄。

6.賠償:

(1)凡財產物資的非自然損壞要查清原因,分清責任,給予教育、賠償(部分和全部)。

(2)凡教學必需品在使用時要辦理好簽收、借用手續換離崗或離校時不得擅自挪用校方任何物品,還清一切所借之物才能辦理離校手續。

一、教學設備及器材專供本校教學使用,在不影響教學前提下方可出借。

二、貴重設備及器材原則上不出借。

三、出借教學設備及器材必須填寫借用單,并經有關部門負責人批準。

四、校外其他單位借用,須經學校領導批準。

六、出借設備及器材要按期收回。

七、歸還設備及器材要當面驗收,如有損壞或遺失,按賠制度執行。

一、教學設備及器材,因本身質量原因損壞,免于賠償。

二、教學設備及器材,因不甚損壞可酌情賠償。

三、教學設備及器材,因違反操作規則損壞要照價賠償。

四、外單位或個人借用而損壞、遺失,一律照價賠償。

五、賠償辦法,有設備管理人員核填賠償單,經學校領導批準,再有損壞者賠償單到財務部門繳款。

小學財產管理制度(優質16篇)篇三

醫院財產物物資主要包括固定資產、藥品、低值易耗品、衛生材料、其他材料、貨幣資金、應收賬款等。為進一步明確責任,行之有效地管理好財產物資,維護和確保國家財產物資的安全、完整,充分發揮其使用效益,特制定本制度。

1.固定資產條件。

凡使用年限在一年以上的房屋及建筑物、專業設備、一般設備、圖書、其他設備,使用過程中基本保持原有的實物形態,專業設備單位價值在800元以上,一般設備單價在500元以上,或單位價值雖未達到規定標準,但耐用時間在一年以上的大批同類物資,也應作為固定資產管理。

固定資產增加管理部門主要有自行建造、購入、外單位調入、融資租入、受贈等。固定資產的建造和購置,按規定申報,大型儀器設備要進行可行性論證,申報中要詳細說明儀器設備的先進性、性能、適用范圍及價格,預測產生的社會效益和經濟效益等,并通過組織專家咨詢等方法,對安裝條件、配裝能力、資金來源、技術力量和利用率情況進行綜合論證。每年年初管理部門根據各科室年度申請計劃,綜合平?后,統一編制計劃,上報醫院。醫院設備與物資管理委員會應本著勤儉節約的精神,在充分考慮工作需要與實際可能的基礎上,進行可行性測定及資金預算,防止盲目性。管理部門按批準的計劃和預算辦理固定資產的建造和購置。按規定需參加招標采購的設備,必須實行統一招標采購。對列入社會集團購買力控制范圍或納入政府采購的固定資產,要報經有關部門批準后才能購買。

3.固定資產的計價。

(1)購入的固定資產按購入價格、包裝費用、運輸裝卸費用、安裝調試費用和進口設備的進口稅金等計價。

(2)新建的房屋建筑物,按固定資產交付使用前發生的實際支出計價。

(3)在原有基礎上進行改建、擴建發生的房屋、建筑物按其原價加上改建、擴建發生實際支出,減去改建、擴建過程中拆除的固定資產原值和變價收入后的余額計價。

(4)自制固定資產按制造過程中發生的實際支出計價。

(5)借款購建的固定資產,安裝完畢交付使用前發生的借款利息也應計入固定資產價值。

(6)接受捐贈的固定資產按市場同類固定資產的價格計價。接受固定資產時發生的安裝調試費等費用,應計入固定資產價值。

(7)盤盈的固定資產按重置完全價值計價。

(8)無償調入或由于醫院撤并轉入的固定資產,按原單位賬面原值計價。

領用固定資產必須嚴格手續,應由使用部門填寫“固定資產出庫單”一式二聯,一聯設備科或總務科保管留底及登記各科明細賬,一聯交領用部門存查;同時建立“固定資產卡片”一式兩份,設備科或總務科和使用部門各一份,做到責任明確,手續完備。

(1)固定資產實行“管用結合,分級歸口”的管理原則。設備科、總務科、圖書室為醫院固定資產管理部門,財務科負有監督協同管理職責。進一步具體明確各部門的職責,各部門各盡其責,共同管理好醫院的資產。

(2)以上科室負責固定資產的專控申請、購置、改造、更新、維護、報廢、帳務處理等項工作,負責每年一次(一般11月份)對固定資產進行清查、核對,特殊情況下,要進行不定期清查。

(3)日常大小維修實行歸口管理。房屋及一般設備、其他設備歸口總務科;專業設備歸口設備科;電腦、打印機由電腦中心維護。

(4)財務科負責固定資產總賬和一級明細分類賬,進行金額核算,設備科、總務科、圖書室負責二級明細分類賬和固定資產卡片賬,按類別、品名、規格、型號等到進行數量、金額核算,使用部門有臺賬(卡)進行數量管理。做到財務科有賬,設備科、總務科、圖書室有賬有卡,使用科室有臺賬(卡),便于清查核對,互相制約。

(5)基建竣工后要及時組織工程驗收,對購置、無償調入、自制的固定資產,各管理部門要辦妥驗收手續,填制驗收單,財務人員根據有關憑證及驗收單進行帳務處理。

(6)實行責任制管理:醫院的貴重儀器,設備科、總務科要指定專人管理,制訂操作規程,建立技術檔案和維護、保養及使用情況報告制度。

(7)固定資產必須由各科室指定人員領用,實行責任管理。在使用過程中,因責任事故造成損壞、遺失的,查明原因,由責任人按規定賠償。

6.固定資產報廢處置的管理。

固定資產的報廢、報損、出借、出租和調撥應有報告制度和審批手續。凡申請報損、報廢的,使用科室必須詳細說明情況和原因,向設備科或總務科提出書面申請,設備科或總務科組織有關人員檢查鑒定,報醫院領導審批同意。20xx元以上設備報損、報廢,報主管部門審批,萬元以上設備報損、報廢,必須報財政部門審批。根據財政部門審批意見,財務科和設備科或總務科按照財務制度進行賬務處理,未經批準不得擅自處理。對報廢固定資產殘值在出售前,管理部們要做好備查登記,妥善保管,不得隨意拆損或遺失報廢、報損設備的零配件。其殘值收入、變價收入應全部上交財務科,增加修購基金。對非自然報廢、報損,一定要查明原因,對造成固定資產損失的直接責任人,根據損失大小,進行部分賠償或全部賠償。

7.固定資產的清查盤點。

醫院定期或不定期地對固定資產進行清查盤點,每一年度終了前(每年11月份)進行一次全面清查盤點。固定資產的清查盤點工作,由設備科、總務科統一組織并實施,使用科室共同參與清理,財務科負責指導和監督。清查工作人員要深入到使用科室逐一盤點核對,發現余缺應及時記錄,查清原因,按規定程序辦理報批手續,待批準后調整賬卡,保證賬賬、賬物、賬卡三相符。

屬于責任事故或管理問題而造成重大損失的,應追查有關人員的責任。

盤虧、損失的固定資產均應查明原因,寫出書面情況說明及處理意見。

盤盈的固定資產,應按重置完全價值入賬。

8.固定資產折舊。

固定資產折舊,按成本核算對象,根據賬面價值和一定比率提取。提取比率按《醫院財務制度》規定的標準執行。提取比率一經確定,不得隨意變動。

操作規程,造成損失的,應視情節,給予批評教育,按有關規定進行經濟賠償,直到行政處分。

庫存物資是指醫院為開展業務活動及其他活動而儲存的衛生材料、低值易耗品、其他材料、專項物資等,它是醫院流動資產的重要組成部分,為加強對存貨的管理,使其有利于加速資金周轉,提高經濟效益,特制訂本辦法。

1.庫存物資的計價。

購入的庫存物資按實際購入價計價,自制的庫存物資按制造過程中的實際支出計價,盤盈的庫存物資按同類品種價格計價。

2.庫存物資的管理。

(1)采購:物品采購應嚴格執行《醫院基本建設和設備物品公開招標管理辦法》,采購業務應由具有采購職能的設備科、總務科負責,嚴禁使用科室直接采購進貨,以防職責不清。進貨渠道實行二定:即一定進貨單位,二定質量標準。合理確定儲備定額,,一般不大于兩個月的需求量,同時要防止庫存超儲積壓,避免影響醫院資金周轉。

(2)驗收:購入的貨物運達后,均應由保管員進行驗收,根據運單、發票、合同及產品說明書等檢查貨物的數量和質量,如發現與合同不相符合,應及時提出異議。據實填制驗收單,驗收完畢后入庫,驗收單一式三聯,一聯交財產會計,一聯交財產保管員,一聯交財務科。財務科根據計劃、合同及醫院結算管理辦法結算。

(3)建帳:財務科設立總賬和一級明細帳,物資管理部門建立實物明細分類帳,還應建立“在用低值易耗品科室明細分類輔助賬”,反映在用低值易耗品的分布、使用、消耗情況。

(4)保管:建立儲存管理責任制。對各項物資的收、發、存都有專人負責,嚴格各項手續制度。保管部門設立數量金額賬,對于單價較高的物資,應實行重點管理,存儲必須加以嚴格控制。物資保管員必須具有高度的工作責任感,隨時關注庫存情況,及時處置閑置物資,盡可能減少財產損失。

(5)領用:原則上根據科室計劃配送,對一些辦公用品等實行定額管理。急用物資的領用,由科主任、護士長負責,或指定專人領用,按需領用,杜絕浪費。對于低值易耗品的領取,基本采用“定量配置,以舊換新”的辦法。

(6)盤點:建立定期盤點制度,每季對庫存物資進行實地盤點,并編制盤點明細表,年終(11月份)必須進行全面盤點清查,對在用低值易耗品必須與科室核對。對于盤盈、盤虧、毀損等情況,應查明原因,書面說明情況,醫院視情況分別處理。

(7)報廢處理:庫存物資因保管不善、國家標準改變或遇自然災害等使其失去使用價值的應舊設備、物資可替代作報廢處理,由保管部們提出報廢申請,經保管部門和維修部門作出鑒定,簽署意見,經財務科審查并提出處理意見后,報院領導審批處理。如屬管理不善造成損失,將追究有關人員的管理責任和經濟責任。

各科室因業務發展需要添置設備、物資,須提交計劃申請書,先由設備科或總務科審核,庫存是否有現成的舊設備、物資可替代,在沒有舊設備、物資可替代的情況下,才可將計劃申請書上交院領導審批。在院領導批準的前提下,才能實施采購程序。

藥品管理要遵循“定額管理、合理使用、加速周轉、保證供應”的原則。

1、嚴格執行國家《藥品管理法》的有關規定。

2、藥品應根據醫療活動業務的需求,實行計劃采購、計劃供應的辦法。采購前要先編制采購計劃,按照藥品的周轉量,進行有計劃的采購。

3、藥品采購參加杭州市統一招標,并實行順價作價。

4、醫院的藥品必須按規定實行“金額管理、重點統計、實耗實銷”的管理辦法。

5、藥品購入和使用,必須健全出入庫手續,按規定程序辦理藥品的入庫、出庫、領入、配方手續,對藥品應進行定期盤點,一般藥庫為每月盤點一次,藥房為每季盤點一次,對于藥品的盤盈、盤虧要及時查明原因,說明情況報分管院長審批后,方可進行賬務處理。藥品盈虧率、報損率控制在配方額的0.2%以內。

6、庫存藥品實行定額儲備,儲備定額的大小取決于醫療業務需求量和資金可供量,在保證業務需要的原則下,正確制訂藥品儲備定額,一般不大于兩個月的需求量,同時要防止庫存超儲積壓,避免影響醫院資金周轉。

為了規范現金管理,加強對經濟活動的監督,根據國家現金管理制度和結算制度有關規定,結合本單位實際,特制訂本制度。

(1)自覺接受開戶銀行的監督和管理,按規定收付現金。使用現金時必須按規定辦理,收付款憑證必須符合會計制度的要求。

(2)單位的庫存現金不得超過銀行核定的限額,超過限額部分,應及時送存銀行,若已超過銀行收款時間,應鎖入醫院金庫保險箱。

(3)與單位之間經濟往來1000元以上原則上必須通過銀行進行轉賬結算。

(4)下列范圍可以使用現金:

a.職工的工資及津貼、個人勞務報酬。職工的工資薪金由銀行代發除外。

b.根據國家及上級有關規定發給個人的獎金、勞保福利及各種補貼。

c.國家規定的對個人其他支出。

d.出差人員必須隨身攜帶的差旅費。

e.支票結算起點1000元以下的零星支出。

f.購買或辦理不使用銀行支票的單位或個人的特殊情況支出。

g.中國人民銀行規定可以支付現金的其他支出。

(5)建立、健全現金賬戶,逐筆記載現金收付款項,日清月結,做到賬款相符,不準用不符合財務制度的憑證頂替庫存現金,不準謊報用途套取現金,不準利用銀行賬戶代其他單位和個人存(套取)現金,不準私人借支公款,不準單位之間相互借用現金,不準私設小金庫。

(6)出納人員收付現金要認真仔細,每次收、付現金應做到手工點數二遍以上,若發現差錯應及時追回,并將情況報告單位領導,否則一概由經辦人員負責。

(7)加強財務內控監督機制,嚴格執行錢賬分管制度,相互制約,相互牽制,防止差錯,防止舞弊。會計不得兼任出納工作、不得收取和支付現金,出納不得編制銀行余額調節表。

(8)工作人員出差借款,應填寫借據,經單位領導批準后方可借支,出差回來后必須在十天內向財務科結報,不得拖欠。

(9)支付現金應從庫存現金限額中支付或到基本賬戶銀行提取,但不得從現金收入中直接支付(即坐支現金),特殊情況應征得開戶銀行同意,并辦好有關支付手續。

1、醫院應根據具體情況按規定在銀行開設銀行賬戶,遵守銀行的有關結算制度。銀行賬戶不準出租、出借、套用或轉讓給其他單位使用。

2、醫院收入的一切款項,除國家另有規定的以外,都必須當日解交銀行,一切支出除規定可用現金支出的以外,應按現行有關銀行結算規定,通過銀行辦理轉賬結算。

3、醫院按開戶銀行、存款種類等分別設置“銀行存款日記賬”,由財務人員根據收付款憑證,按照業務順序逐筆登記,每日終了應結出余額。

4、銀行存款日記賬應每月與銀行對賬單核對,月末,銀行存款賬面結余與銀行對賬單余額之間如有差額,必須逐筆查明原因,由會計編制“銀行存款余額調節表”。

5、嚴禁公款私存,未經單位領導批準,不得在銀行以外的單位辦理定期存款。對定期存款賬、單要分別保管,定期檢查核對,保證賬賬、賬單相符,杜絕挪用現象發生。

1、本規定所指支票包括支票、電匯憑證、貸記憑證和匯票委托書等具有銀行支付效能的專用憑證。

2.單位經濟往來,超過1000元的一律用支票結算。

3.支票由出納員保管,憑有效付款憑證簽發,簽發支票的收款人和金額與付款憑證一致,簽發支票的存根內容應與簽發內容一致。

4.建立支票使用登記制,由銀行會計負責登記、核銷。

5.領用支票須注明限額、出票日期和用途,領用人須在二天內辦妥手續將所領用支票核銷。原則上不允許簽發空白支票,如確有特殊情況需領用空白支票的,須經分管院長同意,經辦人在支票存根及“支票使用登記本”上簽字。

6.支票印鑒由指定人員分別保管。

7.不得由他人轉借支票,不得簽發空白支票、空頭支票。

8.作廢支票須蓋作廢章,妥善保管。聯次完整。

(六)應收賬款管理。

1.應收醫療款管理。

(1)建立健全控制醫療欠費管理制度,詳見《醫療欠費管理實施辦法》。

(2)財務科、醫保辦協助對外聯絡科做好出院欠費病人的清理、催討工作,最大限度地減少病人欠費。

(3)對超過三年以上確實無法收回的醫療欠費,報經主管部門批準后,作壞賬核銷。

(4)財務科每月核對各類醫保掛帳與醫保申報額,發現錯誤及時查明原因并糾正,做到帳帳相符。

2.其他應收款管理。

(1)單位往來帳款及時清理,年末徹底清理,對有疑惑的款項,證函核實、查證。防止拖欠,減少呆賬的形成,保持資金完整無缺。對超過三年以上確實無法收回的款項,報經有關部門批準后,作壞賬核銷。

小學財產管理制度(優質16篇)篇四

一、保護學校的建筑設施,教學生活用品,文娛體育器材,勞動工具,花草樹木,發現破壞行為,必須立即制止,并及時報告學校。

二、愛護公物,不隨便損壞,嚴禁用小刀在課桌上刻劃,不準用腳踢門,不亂畫墻壁和黑板。

三、教室及其附高用品管理責任到班,課桌凳管理責任到人,弄臟弄壞或遺失是責任人管理不嚴的.由個人負責賠償。

四、損壞公物的賠償辦法如下:不慎損壞,主動承認者,從輕處罰,有意損壞,從嚴處罰,賠償。

小學財產管理制度(優質16篇)篇五

1、學校財產管理是學校財務管理的一個重要組成部分。學校財產管理必須遵循“管理育人、服務育人”的宗旨,管好財產,物盡其用,保障供給,為教育和教學服務。

2、學校財產管理體制:在校長室領導下,由總務處財產管理員總管,各有關部門財產管理員分管,各班級財產保管員協管。

3、學校財產管理組織機構:校長室――總務處主任――財產總管員――財產分管員。

4、各財產分管員必須建好三本帳:固定資產明細帳、固定資產總冊、易耗品流水賬。每學期一次把固定資產總帳報財產總管員。財產總管員應建好學校固定資產總冊,每年報校長室。

5、各財產管理員都應做到件件財產登記,帳物相符,帳帳相符,妥善保管,定期檢查。

6、學校校舍、公共設施、通用財產,由學校財產總管員兼管。

7、財產總管員定期對班級財產的保管進行檢查、指導、考核,考核結果與班級榮譽掛鉤,與班主任工作業績掛鉤。

8、非大件物品采辦,按《關于學校學校一般物品采購的規定》執行。

9、學校財產的.報廢、賠償,按《學校財產報廢制度》《學校財產賠償制度》執行。

10、班級財產管理,按《班級財產管理辦法》執行。

11、辦公室財產管理,按《辦公室財產管理辦法》執行。

12、學校公共場所財產管理,按《學校公共場所財產管理辦法》執行。

13、學校專用教室的借用,按《專用教室借用制度》執行。

14、各財產管理員必須嚴格履行《財產管理員工作職責》。

15、全校師生都應積極支持、配合財產管理員工作,自覺執行學校財產管理制度。

16、學校財產管理是學校財務管理的一個重要組成部分。學校財產管理必須遵循“管理育人、服務育人”的宗旨,管好財產,物盡其用,保障供給,為教育和教學服務。

17、學校財產管理體制:在校長室領導下,由總務處財產管理員總管,各有關部門財產管理員分管,各班級財產保管員協管。

18、學校財產管理組織機構:校長室――總務處主任――財產總管員――財產分管員。

19、各財產分管員必須建好三本帳:固定資產明細帳、固定資產總冊、易耗品流水賬。每學期一次把固定資產總帳報財產總管員。財產總管員應建好學校固定資產總冊,每年報校長室。

20、各財產管理員都應做到件件財產登記,帳物相符,帳帳相符,妥善保管,定期檢查。

21、學校校舍、公共設施、通用財產,由學校財產總管員兼管。

22、財產總管員定期對班級財產的保管進行檢查、指導、考核,考核結果與班級榮譽掛鉤,與班主任工作業績掛鉤。

23、非大件物品采辦,按《購物審批制度》執行。

24、學校財產的報廢、賠償,按《學校財產報廢制度》《學校財產賠償制度》執行。

25、班級財產管理,按《班級財產管理辦法》執行。

26、辦公室財產管理,按《辦公室財產管理辦法》執行。

27、學校公共場所財產管理,按《學校公共場所財產管理辦法》執行。

28、學校專用教室的借用,按《專用教室借用制度》執行。

29、各財產管理員必須嚴格履行《財產管理員工作職責》。

30、全校師生都應積極支持、配合財產管理員工作,自覺執行學校財產管理制度。

小學財產管理制度(優質16篇)篇六

學生宿舍實行財產包干到人,每人一床、一柜,其余財產屬本房間學生公共使用。為維護好學校財產。特訂立本制度,請各位同學認真執行。

1、開學初學校給每個同學安排一個床位、一個柜子、并進行登記,學期結束進行驗收。請每個同學愛護使用,如有損壞照價賠償。

2、公用財產,共同維護,誰損壞誰賠償,請大家互相監督,并及時向管理員或班主任反映情況,若有損壞,又不舉報,則有同房間的人共同賠償。

3、房間里的床,柜子都是統一擺放的。任何人不得隨意搬動。不得私自互相調換變動使用。一經發現違規,則嚴肅處理。

4、注意節約用水,用電,不用時及時關好龍頭及燈開關。

5、為使宿舍財產免遭破壞,嚴禁在宿舍內打籃球踢足球。

6、宿舍財產損壞賠償標準。

1)床:損壞床護欄,賠15元。

損壞床腳及床沿鋼架一根賠40元。

損壞橫檔小角鋼賠10元。

損壞小扁鋼賠3元。

損壞床鋪板視寬度賠5——35元。

2)生活柜:損壞柜正面板一塊賠30元。

損壞層板一塊賠10元。

損壞側面板一塊賠50元。

3)損壞水龍頭一個賠8元。

4)損壞球閥一個賠10元。

5)損壞水管視粗細長短賠5——10元。

6)損壞燈管一個賠7元。

7)損壞燈開關一個賠5元。

8)損壞鐵門一扇視面積和部位賠10——100元。

9)損壞窗子一扇賠30元。

10)打破玻璃一塊賠5元。

11)損壞門插銷一個賠2元。

7、損壞財產必須在一周內將相應賠款交給管理員,由其交到總務處,學生賠款后應向管理員索要賠款收據。

小學財產管理制度(優質16篇)篇七

為進一步加強財產物資的管理,提高財產物資利用率,現根據《省衛生廳關于執行醫療機構財務管理有關規定的通知》,結合醫院的實際情況,特制定如下規定:

為加強醫院日常財產物資的管理工作,成立財產物資管理領導小組,由副院長xx任組長,成員:xx。總務科、藥劑科、信息科、設備科分管財產物資管理的.具體工作,財務科為主要職能部門,負責制定醫院財產物資具體管理規定,編制財產物資年度采購計劃,協調、管理和監督財產物資管理的有關工作。

1、財產物資的采購,應本著勤儉節約的原則,根據醫院年度事業計劃,行政任務的需要和財力的可能,在充分考慮原有設備物資利用的基礎上,按批準的計劃和資金預算辦理。對大型、貴重儀器設備的購置和建造永久性設施,應組織專業技術人員論證,進行可行性研究,從各種備選方案中擇優確定采購的財產物資項目。

2、各科室購置財產物資前,先填報《財產物資采購申請單》,填報內容必須詳細、明了,伍仟元以下財產物資采購經分管科室同意,報分管院長批準;伍仟元以上至壹萬元財產物資采購須經財產物資管理小組討論同意,萬元以上財產物資采購報院長辦公會議研究決定。

3、凡屬于政府采購項目的財產物資,按照醫院[20xx]40號文件精神執行,經辦人員辦理采購款項支付須提供正式發票或正式收款收據、購銷合同、采購驗收結算書,由財務審核后蓋章予以支付。

各經辦科室采購財產物資前須簽訂符合合同法規定的購貨合同,合同初稿及有關資料須經總務科、信息科、設備科、藥劑科、財務科及分管領導初審后由財產物資管理領導小組對重點條款進行審核,集體討論通過。

1、購入財產物資按照用途,分別按歸口管理科室,總務科、設備科、信息科、藥劑科辦理入庫、領用、報廢、登記等工作,建立好二級分類數量、金額明細賬及各科室使用臺賬,并于每月3號前上報財務科月報表,核對好財產、低耗品賬面余額,做到賬賬、賬物相符。

2、各科室財產物資領用嚴格按照使用計劃控制,日常用品領用應填寫《財產物資領用單》,由科室負責人簽名,憑領用單向倉庫領用。符合固定資產標準(醫療設備800元以上、其他設備500元以上)財產領用由總務科、信息科同意、醫療器械由藥劑科同意,報分管領導批準。工作服及其他大類小額財產領用分別由總務科、藥劑科、信息科批準。

3、財產物資報廢、調撥、變賣,由科室須提出書面報告,詳細說明情況和原因,報分管科室同意,按規定審批權限,經批準后方可辦理銷賬手續。

各科室財產物資每年底必須清查一次,倉庫、藥房財產物資每季度盤點一次、核對賬實工作,清點時以分管科室具體負責,財務部門參予,清點結果經分管領導簽字后報財務科予以調整賬面金額。如有缺少或損失,要查明原因,分別按責任事故情況,經濟賠償或行政處罰。

小學財產管理制度(優質16篇)篇八

一、采取由班級包干管理,班主任老師或班級財產保管員負責檢查,并做好清單檢查記錄的制度。

二、教室所有財產、財產代碼編號(票貼)由各班包干管理。財產編號不能隨意撕下,如有掉下應報總務處重新補上,對撕下編號不報者按損壞公物處理。

三、學校和班主任老師應定期對學生進行愛護公物教育,使全體學生從思想上重視愛護學校財產。

四、對無故損壞公物如毆氣、打架或隨意亂刻、亂寫、撕下編號等現象按原價或修理價酌情賠償,當公物損壞應查明損壞者及其原因,如查不出損壞原因則由班級集體賠償。

五、班主任或班級財產管理員應對教室所有財產每周檢查一次,并填寫好教室財產保管清單,如須修理應及時總務處填寫保修單,由總務處派人修理。

六、學生在打掃衛生時應注意安全,對打破的玻璃要立既報總務處修理。放學后應關好門窗和日光等。

七、本制度從20xx學年開始執行,并納入示范班、合格班評比內容之一。

小學財產管理制度(優質16篇)篇九

1、鄉機關各辦公設施及用品均系公共財產,人人都必須注意愛護和保管,財務室會同辦公室統一實行登記,建檔。指定專人管護,人事變動辦理交接手續。任何人不得擅自變更產權的'隸屬關系,不得買賣、處置和改作其它用途。

2、科學使用辦公設備及公共財產,自覺保護公用設施。如因不負責任、違規操作等人為因素造成辦公設備、辦公用品丟失或損壞的,由責任人負責賠償損失,并給予嚴肅批評;情節嚴重的,經黨委研究作出嚴肅處理。

3、機關公物用品由辦公室統一采購,對稿紙、墨水、笤帚、拖把等易耗、易損物品,由辦公室每半年統一配發一次,各辦公室管理使用。

4、公共財物一律實行丟失或損壞賠償制度。

5、借用公物要打借條并及時歸還。

6、自覺節約用水用電。水龍頭用后隨時關閉,辦公室、宿舍要做到人走自覺關閉門窗,關閉飲水機、電視、電燈、電腦等電器的電源。發現用水、用電浪費現象,追究有關人員責任。非工作需要,不準使用電爐、電熱鍋、電熱壺等電器,違者沒收并扣發當月工資。

7、加強安全管理,認真做好“防火、防盜、防事故”工作,不準私拉亂接電線,不準存放易燃易爆物品。辦公室和分管后勤的人員要隨時進行安全檢查,做到防范于末然,若因疏忽大意造成安全事故,嚴肅追究其責任。

小學財產管理制度(優質16篇)篇十

(一)、為加強公司財產的購置、保管、使用和維修的管理,規范相應程序,制訂本制度。

(二)、本制度所規定的財產指公司辦公事務所必需且具有耐用性的物品,交通車輛的管理另行規定。

(一)、財產的范圍。

家具類——辦公用桌椅、文件柜、沙發、茶幾及相應附屬物等。儀器用品類——u盤、電話機、mp3、計算器、移動式硬盤、臺燈、軟盤以及工程測繪、制圖用具等。

機器類——電腦及配套部件、打印機、傳真機、影視器材及其他辦公用機器等。

其他類——飲水機、書畫、裝飾陳列物、花卉盆景及其他辦公用管理品。

(二)、財產管理的原則:惜財節用,使用人負責保管維護,申購有計劃,領用有登記,管理有程序,維護有記錄,報廢有依據。

(三)、公司財產應當辦理登記并編號,登記由總裁辦負責,財產使用部門予以配合。總裁辦與財務部應于每年十二月份對財產進行一次盤點清查。

(一)、各部門因工作需要購置有關物品,應當出具物品申購計劃,詳細說明所需物品的名稱、規格、數量、用途、預估價額,由本部門負責人簽署,經總裁辦審核,報公司總裁審批后方能采購。

(二)、物品采購由總裁辦負責組織進行,通過綜合比價確定供應商,擇優采購。總裁辦制訂供應商目錄作為綜合比價的依據。

(三)、采購應自總裁辦收到經批準的`申購計劃之日起三個工作日內完成。大宗物品不能在規定時間內采購到位的,向申購部門作出解釋,及時訂購并跟進落實。

(四)、采購回的物品須辦理入庫驗收手續,并做好財產登記。申購計劃應作為附件,在報銷時一并提交財務部。

(五)、凡未按照申購審核程序擅自采購的,有關費用由責任人自理。

(一)、購置回來的物品在驗收入庫后由總裁辦指定專人保管,領用時應辦理領用手續并填寫財產保管記錄表。

(二)、保管員應按照物品類別制作臺帳,詳細填寫物品的品名、規格型號、數量、入庫單編號及日期、領料單編號及領用部門和領用人。

(三)、物品分部門領用和個人領用,部門領用是指本部門共同使用的物品,如電腦、打印機等;個人領用是指個人使用和保管的物品,如u盤、桌椅等。部門領用的物品由本部門負責人負責管理,個人領用的物品由個人負責保管,并承擔相應的責任。

否同意領用。

(五)、使用保管人應當愛惜并妥善保管公司財產,若因工作調動或離職時應當辦理交接手續,將所用物品交還總裁辦,登記于財產保管記錄表。個人領用的物品隨個人調入其他部門的,登記時應注明接用部門,在其調出部門的財產登記表上予以減少,在調入部門的財產登記表上予以增加。移交時由總裁辦派人監督,應查看移交物品的品名、數量是否與領用登記相符,發現物品損壞、遺失的,使用保管人應當賠償。

(六)、使用保管人領用物品時,以前曾領用同類物品的,應當以舊換新,沒有移交舊物品的,不予領用。

(一)、本制度規定范圍內的財產損壞需維修時,由使用部門負責人填寫財產請修單報總裁辦審核,總裁審批后由總裁辦安排專人維修。

(二)、財產請修單的預估金額超過20xx元時,應在總裁審批后報董事長批準。

(三)、財產的損壞如屬自然磨損等自身原因造成的,維修費用由公司承擔。屬人為原因損壞的,維修費用的責任劃分是:故意損壞的,承擔全部維修費用,損壞無法修復的,由當事人賠償,并根據公司有關制度追究其相應責任。使用不當造成損壞的,相關費用由公司和當事人各自承擔50%。

(四)、總裁辦每月制作一份當月財產維修情況匯總表存檔,并提交一份給財務部備案。同時建立財產維修記錄檔案。財產請修單應作為附件,在報銷時一并提交財務部。

(五)、財產因損壞、自然磨損無法使用的,由使用部門填寫報廢申請單,總裁辦會同財務部進行審核,情況屬實的,報總裁審批。

(六)、報廢申請被批準的,使用部門應持該申請到總裁辦辦理核銷登記,核銷報廢財產的編號,并在財產登記表、財產保管記錄表上注銷,登記后,由總裁辦相關負責人在報廢申請上注明已辦理核銷登記。

(七)、總裁辦核銷登記后,報廢申請單應提交財務部作為會計憑證。

(一)、辦公用一次性消耗品,如筆、信箋、筆記本等的采購、申領按本制度規定的程序執行。

(二)、總裁辦制作辦公用一次性消耗品明細帳,以便盤點核算。

(三)、需領用時,由本人在總裁辦填寫出庫單,交由總裁辦主任審批,審核批準后方可領用。

(一)、本制度由總裁辦負責解釋,并根據實際情況適時修訂。

(二)、本制度自印發之日起實施。

(三)、本制度附件為:1、財產登記表(樣表);2、財產保管記錄表(樣表);3、財產請修單(樣單);4、報廢申請單(樣單);5、財產領用流程圖。

長陽盛世偉業實業有限責任公司。

小學財產管理制度(優質16篇)篇十一

一、固定資產:。

(一)公務車輛(含車上用品);。

(二)通訊工具,包括電話機、程控交換機、手機、對講機等;。

(三)辦公家具,包括辦公桌、椅、柜、箱等,固定在墻壁的除外;。

(四)辦公設備,包括電腦、打印機、傳真機、復印機等;。

(五)其他設備:電視機、空調機、開水機、照相機、攝像機等。

二、工具書及其他重要書籍資料。

三、低值用具:包括釘書機、計算器、文件架、文具盒、熱水瓶等。

四、易耗品:包括名片、紙、筆芯、茶葉等。

行政部為辦公財產的使用管理部門,財務部為辦公財產的資產管理部門。公司行政部對各部門室的財產管理實行指導、檢查和監督。

第三條辦公財產的.申購。

一、除辦公車輛外,固定資產(含工具書)的申購必須由使用部門提出,行政部審核后按規定程序上報審批。

二、低值易耗品由使用部門每月25日匯總向行政部提出,行政部根據庫存及定額標準集中申購。

第四條購買。

固定資產的購置必須由使用部門會同財產管理部門在采購前對廠方材料質量、性能、供應商報價水平、交貨期限、售后服務等作出評價,貨比三家(特約廠家除外),以供選擇參考。

低值易耗品的購置統一由行政部向指定的供貨商或超市購置。

第五條進倉登帳。

物品購買后必須及時辦理進倉手續。進倉后保管員應及時登帳。須填寫《入庫單》,經倉管員驗收后入庫。相關購買發票應于48小時內報銷結清。

第六條領用。

所有物品的領用由領用人辦理領用手續。凡屬個人使用的固定資產、低值用品,登入個人臺帳;凡屬消耗品的登入消耗品領用帳。

第七條低值用具和消耗品定額。

總經理助理以上級別8元/月。

部門經理級6元/月。

一般員工2-4元/月。

(公用部分不含在內,當月節余可跨月使用)。

第八條保管責任。

一、員工個人領用的固定資產應妥善保管,不得損壞。低值用品、工具書,丟失的或非正常損耗的,須折價賠償。原則上,領用之日起半年內按80%賠償,半年后按50%賠償。

二、員工個人領用的固定資產、工具書,離職要退還,調職要移交。

第九條建帳、借出、變賣、贈送與報廢。

辦公財產中除固定資產按財務管理規定辦理建帳、借出、變賣、贈送與報廢外,行政部和財產管理部門應及時建立臺帳。

第十條盤點。

固定資產類,每年底由財務部牽頭與行政部按財務管理規定盤點一次。其他低值用具由行政部負責每半年盤點一次。

小學財產管理制度(優質16篇)篇十二

1、全校所有財產均由后勤處統一管理。

2、后勤處建立財產總帳,各科室建立分帳,兩級帳均由專人負責。

3、各級財產帳目均分為固定資產帳和消耗用品帳兩類。

4、各科室管理的財產,必須做到帳目清楚、帳物相符,與后勤處總帳相符。后勤處有權對各班、各科室所管財產進行定期或不定期檢查,發現問題及時處理和糾正。

5、每學期末各科室負責人,對自己所管財產進行認真清點,做好有關財產回收入庫工作,清點結果制表匯總報后勤處,并與后勤處總帳核對,發現問題查明原因及時上報,否則一切責任均由科室負責任人承擔。

6、每年年底后勤處組織人員對各班、各科室財產進行認真清點、核對,清點結果上報分管校長。

7、后勤處負責對房舍、貴重高檔財產建立使用檔案,詳細記載基建基本情況,財產購進日期,使用維修情況。

8、各科室負責人對本科室全部財產,做到數量、型號、價格、使用功能,了如指掌,做到庫房財產科學分類,擺放規范,做好防火、防盜、防潮、反腐、防鼠工作。

9、后勤處按統一規定,給科室、教研組、教室、活動室等配備的所有物品,后勤處財產保管員要與使用部門或使用人進行詳細登記,做到雙方簽字責任到人。由于不負責任,人為造成損壞、丟失,由責任人賠償。高檔財產或特需物品,或超標準的配備,須校長批準,保管員不得隨意分配。

10、消耗性辦公用品、生活用品、衛生用品、勞保用品、后勤處保管員按統一標準定期發放,超標準的用品,必須經后勤處同意報分管校長批準。

11、清掃衛生及勞動所用工具,由后勤處保管員統一管理。

12、學校所有財產,未經后勤處同意報分管校長和校長批準,任何人不得私自外借,否則對保管人員進行責任追究。

13、因工作需要、校內職工借用教學設備,須經相關科室負責人批準,并確定借用時間,嚴禁教學設備長期個人占用。

14、學校財產原則上不借給職工個人私用,特別困難的職工或單身職工,在學校條件許可的情況下,經后勤處主任同意和校長批準,寫好借據后可暫借使用,并確定期限,學校急用時或本人事后主動交還學校。若逾期不還或損壞,學校將按財產價格加倍從本人工資中扣回。

15、各科室、教研組等所配備物品,不得私自互相換用,不許私自拿回家里使用,由此,造成影響或損壞、丟失,將追究科室、教研組負責人或個人的責任。

16、由后勤處負責對損壞、丟失學校各類校產、校具的責任人或集體查明原因,凡由于當事人不負責、失職造成的損失,要加倍賠償,情節嚴重者學校將進行責任追究。

17、后勤處負責對正常損壞,不能繼續使用,也沒有維修價值的財產或丟失已做處理的財產,填寫報廢審報表,經分管校長同意報校長審批后,辦理報廢手續,并憑票注銷。

18、雖已損壞但經維修還可繼續使用的財產由后勤處統一安排維修。

19、公共活動場所的財產管理,以場所管理人員、各班、主管科室為責任者,對財產負責管理、維護、檢查、保管,保證其正常使用。

20、學校教職工調離學校時,必須辦理財產移交或清還手續,經科室負責人和財產接收人與科室帳、總務帳校對,帳物無誤時,方可在調離通知單上簽字。各財物管理部門全部簽字,辦公室方可辦理調離手續。否則責任由辦公室主任承擔。校內職工調換科室或崗位,必須與后勤處保管員及時辦理財產調轉手續,否則由此造成損失等,由當事人負責。

21、學生辦理離校手續時,由教務處、德育處、后勤處負責,通過班主任辦理學校財物的清還手續,經有以上部門負責人簽字認可后,經分管校長審核簽字,學生方可離校。

22、班級財產管理實行責任承包制,由班主任負責,全班學生為責任人,班內財產損壞,由班主任負責追查,誰損壞,誰負責,按規定賠償,查不明情況由全班師生共同按規定價格賠償。每學期無任何破損的班級獎勵200元,做班費使用。

23、班級財產管理由后勤處進行管理考核,每半學期考核一次,考核結果送交德育處作為班級和班主任工作評比依據之一。

24、后勤處對各班保管員、各科室負責人進行財物管理考核評比,結果作為業務考核依據之一。

25、本制度從二0一一年九月一日起執行。

小學財產管理制度(優質16篇)篇十三

學校的財產是國家的公共財物,學校財產的管理是總務工作的一項基礎工作。為了更好地管理好用好學校財產,維護正常的教學秩序,特制定本制度。

學校財產分為固定資產和易耗品。

固定資產是指使用時間較長,單位價值較大,并在使用過程中基本保持其原有實物形態的物質資料。

認定固定資產的標準一般為:a、使用時間在一年以上。b、單位價值在50元以上。耐用時間一年以上的財產(如課桌椅、圖書、錄相帶、錄音帶、計算機等。)。

固定資產的分類一般為:

(1)房產。

(2)設施設備:辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、會議桌椅、沙發、床鋪等。

(3)教學設備:教學儀器、標本、模型、電教設備、計算機等。

(4)圖書(包括聲像資料)。

(5)文體設備:體育器材、樂器、服裝等。

(6)交通運輸工具:機動和非機動車輛等。

(7)醫療器械:

(8)辦公與事務用品:電氣設備、打字機、速印機,復印機,計算器、計算機等。

(9)生產勞動設備,指機械和工具等。

(10)其它公共設施。

學校財產的管理原則是:誰使用,誰主管,誰負責。

但要想用得好,用得方便,先要管得好。用須先管,而管是為了用。

常規管理的一般要求是:既要有組織保證,又要有相應的規章制度和措施,并要形成系列化、規范化、經常化。

1.建立組織管理系統,設置校產管理機構,使財產管理有可靠的組織保證。

(1)、主管校長對全校的財產總負責,實行統—領導。

(2)、總務處在主管校長的領導下,對全校財產負責統管。實行統一建賬,歸口分管、實行專管、分管(兼管)、群管相結合,并建立具體的管理責任。

專管:指設置專業管理員。如負責學校財產的管理員。

分管:指部門財產的管理員。各部門要設立專人負責財產管理。如由實驗員兼任的物理實驗儀器和設備等的管理員。各功能室、班級財產的管理員。圖書管理員等。學校的房產由于性質特殊,一般出專人管理。

群管:指全校教職工和學生對學校財產都有用好管好的責任。不允許只用不管。從管理上一定要堅持管用相結合。

(3)、建立組織系統,定期召開管理員會議。

由主管校長、總務主任介紹財產管理的情況,有針對性地提出問題,提出改進要求。每學年進行一次評比。

主管校長和總務主任可以對班主任提出具體任務和要求,全校要形成愛護公物的好風氣。

2.建立固定資產帳、卡登記、領用和賠償制度。

(1)、建立固定資產總帳:

由學校財產總管理員和學校財產會計統管。先要按照規定設置固定資產科目和財產資金情況表。總管理員還要建立財產明細帳,對全部財產予以登記。學校財產會計要記載財產總值和財產資金活動情況。各分管理員要用統一的帳薄設置分類帳,管理記載要與實物相符,并要與總帳相符。

(2)、建立領用、借用、賠償制度。

凡經常使用的設備,可以領取專用,并填寫領用財產登記單,一式兩份。—份自存。—份交總管理員。總管理員發放財產后,應在固定資產領用單上注明,同時做好財產分布記錄:用者交還時,還要有注銷手續。

凡臨時使用品,可作借用處理,辦理借用登記手續,并由借用人簽字。交還時,仍要在該檔內登記交還日期,并記錄物品的完好情況。

凡教職工調出學校時。辦公室必須見到總務處簽字,證明不欠學校物品時,方可辦理調出手續。決不允許國家財產隨便流失。

賠償制度是指:財產發生人為損壞或損失時,經教育對當事人進行的經濟制裁。

(3)、房管員要建立校舍的資料檔案,做好房產編號。

對校舍房屋的結構、面積、位置、價值和用途,都要詳細記錄。新建房屋應保存設計、施工的全部圖紙以及水、電、天然氣等安裝線路圖、消防設施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書,建設金額及來源等。按學校財產編目統一編號,入學校財產總帳,并由總務處統一保管。

3.經常檢查、定期清理學校財產。

財產總管理員和分管理員應經常檢查財產的使用、分布和完好情兄。以便發現問題及時解決。

定期清理是指:對全校財產進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣,一般在學年終全面清查一次。也可以每學期進行一次部分清點,年終清理可為年終決算提供情況。

每學年末,在主管校長的統一領導下、由總務主任組織有關人員對全校財產進行全面清理。要見物對帳,按帳清物。清理要有計劃地進行,時間、人力要盡可能集中。清理完畢,應做細致的分類、統計、核實,帳目核對要準確地核對增減,并編制財產清冊。在帳目核實后,要及時調帳,并填報財產增減表。

部分財產的清點:根據學校情況有重點地進行。目的主要是為新學年做好準備,以便維修和添置。

4、維修和保養。

維修分經常性維修和集中大修。經常性維修,應根據維修項目的情況,及時進行,以保持財產設備最佳狀態。

工程較大,工期較長的項目,除特殊情況外,可在假期進行,以不影響教育教學。

對于易損必須的物件,學校應有一定數量的儲備,以備急需。

5.易耗品的管理。

易耗品的管理要做到:計劃招標采購,留有儲備,保證供應。

易耗品的管理形式:應按需供應,分類定位擺放,心中有數。

易耗品的管理要求是:建立收支帳,有盤點制度,嚴格登記。

6、搞好財產設備的管理,要堅持思想教育。

1)、學校領導要教育全體師生員工尊重各級財產管理人員,自覺遵守各項管理制度。規章制度的建立增強了管理人員的責任和權限。未經領導批準,任何人對學校的財產都不準私自使用、轉移或調換,如有發生要進行教育、制止。

2)、有針對性地向學生進行思想教育。開學初進行宣傳規章制度的教育。其中發現好人好事及時宣傳,期末結合評選財產管理的先進集體和個人進行教育。

3)、學校各級領導要高度重視平時的管理育人。

要經常進行文明用物、管物的教育,如使用桌椅要平起平放,不準推拉。開窗戶時要用力適度、以防脫落,關窗時要插插銷。在實驗室上課師生要嚴格按實驗操作規程操作,節水、節電,人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教育、門要輕開輕關、不準用腳踢。不準亂畫亂寫亂刻字,總之,管理人員也是教育工作者,學校總務處和政教處要密切配合,對學生進行思想教育。

1、各處室辦公室、教師辦公室、教室的學校財產,統一清理造冊,并由各處室、備課組長、班級負責人簽字后,一式兩份各處室自留一份,總務處保管員留一份,每學年末,再由校產保管進行清點封存。若有損壞照價賠償。

2、圖書室、醫務室、體育器材室、文印室、微機室、食堂等各功能室的財產經學校清理造冊后,交給本室責任人簽字后,一式兩份責任人自留一份,總務處保管員留一份,期末清點,損壞或遺失的酌情賠償。

3、學生公寓內校產。由學校清點后,屬那個樓層的,由公寓摟層樓管員簽字后,一式兩份各摟管員自留一份,總務處保管員留一份,期末清點,對已有損壞的公物一律照價賠償。對故意破壞者,加倍處罰。

4、其它財物由學校保管員管理,用者到保管室借用領取,用后歸還,有損失的酌情處理。

1、年級、班級財產管理實行臺賬式管理和年級組長、備課組長、班主任負責制。學期初建賬,期末結算。

(1)課桌、凳、講臺、電教器材。

(2)室內墻壁、教室外走廊、墻壁、天花板、門窗、窗簾等。

(3)黑板。

(4)電燈、電扇、開關、插座。

3、各班的公物均在學年開始時由總務處財產管理員與班主任當面點清,當場記載各班公物配置情況。各班清潔衛生用具也實行學年包干使用。

4、班主任必須常對學生進行宣傳教育,加強對公物的管理,對有關愛護公物的好人好事應及時給予表揚。

5、凡是正常損壞,班主任應及時向總務處反映情況,經查明原因后,由總務處安排調換或派人修理,凡屬非正常損壞則由損壞人負責賠償。憑賠償通知單到財務室交清費用。

6、凡屬違反紀律造成公物損壞的行為必須給予嚴肅處理,除教育外在經濟上進行賠償。

7、對班級財產保管得好的班主任、管理員,根據學校規定應給予表揚和獎勵。

8、管理辦法:

(1)各班挑選一名責任性強、有一定工作能力的學生干部或生活委員作為班級財產管理員,協助班主任作好班級財產管理工作。

(2)學年初,管理員會同班主任,檢查好自己班級財產并如實填寫《班級財產情況登記表》。平時發現財產損壞,應及時賠償。憑賠償通知單到財務室交清費用(除自然損壞外)。總務處開具收據及時記錄,及時修理。

1、教師辦公室財產管理實行年級組長、備課組長負責制。部門處室辦公室實行處室主任負責制。

2、各辦公室(包括會議室、接待室)的財產,以及各辦公室的辦公自動化設施,均由財產管理員登記造冊建帳,并標明固定資產的標記、標簽。

3、人人都要愛護辦公室的設施,人人都必須具備主人翁的態度,凡因失職造成的失竊或損失將由當事人負責。

4、調動或辦公室的調整,所有設備由總務處統一調度。

5、各辦公室的財產由財產管理員負責定期清點,做到賬物相符,總帳與分類賬相符。

6、各辦公室的財產不得隨意帶出校園,如確須暫時借用,在不妨礙正常工作的情況下經有關領導批準,并立借據。用完及時歸還,損壞或遺失按價賠償。

7、辦公室內應保持財產設施排放有序、整齊清潔。

8、加強以防為主的思想意識,切實做好防火、防盜安全工作。

1、學生公寓財產管理實行公寓管理人員責任制,包干到公寓管理員,落實到使用者。

2、公寓的財產:床鋪、棕墊、竹笆、行禮柜、蚊帳桿等,實行人和物一一對應制度,期限為一年,不得任意變換。誰使用、誰負責。公寓管理員對所管區域負責。

3、公寓的共有財產:寢室中的門、窗、玻璃、桌子、毛巾桿、電器設備,洗漱間、廁所設備由寢室包干,實行公寓管理人員負責制,包干期為一個學期。

4、除平時抽檢外,每學年末由公寓管理人員檢查驗收,每次檢查驗收要作好記錄并上報學校財產管理員。對損壞的財產要及時賠償和維修,以保證教學和生活次序。

1、損失學校財物,則按公物價值,視情節輕重賠償。

2、專業課器材和實驗、體育器材的管理與賠償由專業課教師、實驗管理員、體育器材管理制定具體辦法,賠償金額交總務處。

3、損壞與遺失公物主動向主管部門報告并承擔責任者,按實際價格賠償或酌情賠償。若隱瞞不報者,則加倍賠償。

4、賠償金按損壞程度確定,在規定賠償金額時,要按公物的新舊程度和損壞的具體情況酌情賠償。

5、實施辦法:

(1)每學年初由總務處分管人員與班主任一道清點交班使用,中途如有變動必須經總務處辦移交手續,學年末檢查驗收。

(2)教師各辦公室的一切公物清點,移交,驗收手續與上條相同。

6、財產管理實行“誰使用,誰主管,誰負責”的原則。

小學財產管理制度(優質16篇)篇十四

(一)、為加強公司財產的購置、保管、使用和維修的管理,規范相應程序,制訂本制度。

(二)、本制度所規定的財產指公司辦公事務所必需且具有耐用性的物品,交通車輛的管理另行規定。

(一)、財產的范圍。

家具類——辦公用桌椅、文件柜、沙發、茶幾及相應附屬物等。儀器用品類——u盤、電話機、mp3、計算器、移動式硬盤、臺燈、軟盤以及工程測繪、制圖用具等。

機器類——電腦及配套部件、打印機、傳真機、影視器材及其他辦公用機器等。

其他類——飲水機、書畫、裝飾陳列物、花卉盆景及其他辦公用管理品。

(二)、財產管理的原則:惜財節用,使用人負責保管維護,申購有計劃,領用有登記,管理有程序,維護有記錄,報廢有依據。

(三)、公司財產應當辦理登記并編號,登記由總裁辦負責,財產使用部門予以配合。總裁辦與財務部應于每年十二月份對財產進行一次盤點清查。

(一)、各部門因工作需要購置有關物品,應當出具物品申購計劃,詳細說明所需物品的名稱、規格、數量、用途、預估價額,由本部門負責人簽署,經總裁辦審核,報公司總裁審批后方能采購。

(二)、物品采購由總裁辦負責組織進行,通過綜合比價確定供應商,擇優采購。總裁辦制訂供應商目錄作為綜合比價的依據。

(三)、采購應自總裁辦收到經批準的申購計劃之日起三個工作日內完成。大宗物品不能在規定時間內采購到位的',向申購部門作出解釋,及時訂購并跟進落實。

(四)、采購回的物品須辦理入庫驗收手續,并做好財產登記。申購計劃應作為附件,在報銷時一并提交財務部。

(五)、凡未按照申購審核程序擅自采購的,有關費用由責任人自理。

(一)、購置回來的物品在驗收入庫后由總裁辦指定專人保管,領用時應辦理領用手續并填寫財產保管記錄表。

(二)、保管員應按照物品類別制作臺帳,詳細填寫物品的品名、規格型號、數量、入庫單編號及日期、領料單編號及領用部門和領用人。

(三)、物品分部門領用和個人領用,部門領用是指本部門共同使用的物品,如電腦、打印機等;個人領用是指個人使用和保管的物品,如u盤、桌椅等。部門領用的物品由本部門負責人負責管理,個人領用的物品由個人負責保管,并承擔相應的責任。

(四)、領用應經過審批,申領人填寫領料單(屬部門領用的,由部門負責人填寫),交由本部門負責人核準,然后交總裁辦審核決定是否同意領用。

(五)、使用保管人應當愛惜并妥善保管公司財產,若因工作調動或離職時應當辦理交接手續,將所用物品交還總裁辦,登記于財產保管記錄表。個人領用的物品隨個人調入其他部門的,登記時應注明接用部門,在其調出部門的財產登記表上予以減少,在調入部門的財產登記表上予以增加。移交時由總裁辦派人監督,應查看移交物品的品名、數量是否與領用登記相符,發現物品損壞、遺失的,使用保管人應當賠償。

(六)、使用保管人領用物品時,以前曾領用同類物品的,應當以舊換新,沒有移交舊物品的,不予領用。

(一)、本制度規定范圍內的財產損壞需維修時,由使用部門負責人填寫財產請修單報總裁辦審核,總裁審批后由總裁辦安排專人維修。

(二)、財產請修單的預估金額超過20xx元時,應在總裁審批后報董事長批準。

(三)、財產的損壞如屬自然磨損等自身原因造成的,維修費用由公司承擔。屬人為原因損壞的,維修費用的責任劃分是:故意損壞的,承擔全部維修費用,損壞無法修復的,由當事人賠償,并根據公司有關制度追究其相應責任。使用不當造成損壞的,相關費用由公司和當事人各自承擔50%。

(四)、總裁辦每月制作一份當月財產維修情況匯總表存檔,并提交一份給財務部備案。同時建立財產維修記錄檔案。財產請修單應作為附件,在報銷時一并提交財務部。

(五)、財產因損壞、自然磨損無法使用的,由使用部門填寫報廢申請單,總裁辦會同財務部進行審核,情況屬實的,報總裁審批。

(六)、報廢申請被批準的,使用部門應持該申請到總裁辦辦理核銷登記,核銷報廢財產的編號,并在財產登記表、財產保管記錄表上注銷,登記后,由總裁辦相關負責人在報廢申請上注明已辦理核銷登記。

(七)、總裁辦核銷登記后,報廢申請單應提交財務部作為會計憑證。

(一)、辦公用一次性消耗品,如筆、信箋、筆記本等的采購、申領按本制度規定的程序執行。

(二)、總裁辦制作辦公用一次性消耗品明細帳,以便盤點核算。

(三)、需領用時,由本人在總裁辦填寫出庫單,交由總裁辦主任審批,審核批準后方可領用。

(一)、本制度由總裁辦負責解釋,并根據實際情況適時修訂。

(二)、本制度自印發之日起實施。

小學財產管理制度(優質16篇)篇十五

樹木,發現破壞行為,必須立即制止,并及時報告學校。

二、愛護公物,不隨便損壞,嚴禁用小刀在課桌上刻劃,不準用腳踢門,不

亂畫墻壁和黑板。

三、教室及其附高用品管理責任到班,課桌凳管理責任到人,弄臟弄壞或遺

失是責任人管理不嚴的`由個人負責賠償。

四、損壞公物的賠償辦法如下:不慎損壞,主動承認者,從輕處罰,有意損

壞,從嚴處罰,賠償。

小學財產管理制度(優質16篇)篇十六

為規范興業皮革科技股份有限公司(以下簡稱“公司”)、全資子公司及控股子公司委托理財業務的管理,有效控制風險、提高投資收益,維護公司及股東的利益,根據《深圳證券交易所股票上市規則》、《深圳證券交易所中小企業板上市公司規范運作指引》、《上市公司信息披露管理辦法》及《公司章程》規定,結合公司的實際情況,制定本制度。

本制度所指“理財產品”是安全性高、流動性好、滿足保本需求,發行主體能夠提供保本承諾,投資期限不超過12個月的穩健型理財產品,不涉及《中小企業板信息披露業務備忘錄第30號:風險投資》中規定的投資品種。

公司從事理財產品交易的原則為:

(一)理財產品交易資金為公司閑置資金,其使用不影響公司正常生產經營。

(二)理財產品交易的標的為安全性高、風險低、穩健型的理財產品;

(四)必須以公司名義設立理財產品賬戶,不得使用他人賬戶操作理財產品。

(一)連續12個月的累計購買理財產品的金額不超過公司最近一期經審計凈資產的50%,由董事會審議批準。

(二)連續12個月的累計購買理財產品的金額超過公司最近一期經審計凈資產的50%,經董事會審議后,提交股東會審議批準。

(三)公司購買發行主體為商業銀行以外的其他金融機構發行的理財產品,應當經董事會審議后提交股東大會審議批準。

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教師工作總結不僅是一種個人成長的機會,更是對學校和學生有所負責的表現。教師工作總結可以為自身的教育教學發展提供重要的參考和借鑒,小編為大家準備了一些范文,一起來
綜合實踐是一種將理論與實際相結合的學習方法,它可以幫助我們理解和應用所學知識。歡迎大家來閱讀下面的綜合能力總結范文,希望能夠給你一些思路。1.論文選題符合專業培
工作計劃書的編寫應該具備可行性、可操作性和可衡量性,為工作的順利進行提供有力支持。如果你正在準備工作計劃書,不妨看看以下的范文,或許會為你提供不少靈感和啟示。
通過撰寫思想匯報,我們可以深入思考自身的優缺點、得失和成長經歷,并為自己未來的發展制定具體目標和計劃。以下是小編為大家準備的思想匯報范文,希望能夠給大家帶來一些
通過總結心得體會,我們可以將一段時間內的成長和發展變成文字,為自己的進步留下記錄。在這里,小芳分享了一篇對于鄉村發展的心得體會,大家一起來看看吧。無論是個人還是
通過模仿范文范本,我們可以培養自己的寫作風格,提升文筆水平。小編特別為大家準備了一些優秀的范文范本,希望能夠給大家帶來一些靈感。兩學一做黨員民主生活會的開展是為
家長會是家長了解孩子在學校學習和生活情況的重要途徑,能夠幫助家長更好地支持和引導孩子的成長。以下是小編整理的家長會交流心得,希望對大家今后的家長會有所幫助。
運動會是學生彼此交流和競爭的平臺,可以培養他們的競爭意識和團隊合作能力。小編為大家準備了一些運動會總結范文供大家參考,希望能夠幫助到你們寫出一篇出色的總結。
在銷售工作總結中,我們可以總結銷售過程中的優點、缺點、機會和挑戰。下面是一些銷售工作總結的案例分享,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。一段新的磨練歷程。回顧整這
實習報告是對一段實習經歷進行總結和概括的一種書面材料,通過實習報告的撰寫,我們可以更好地理解實習過程中的所學所獲,加深對實習內容的認識和理解。我想我們需要寫一份
演講稿可以幫助學生提升演講能力,培養自信心和表達能力。接下來是一篇優秀的學生演講稿,希望能夠給大家帶來一些啟示。親愛的老師、同學們:你們想,從小到大,我面臨過多
撰寫更多申請書需要深入了解所申請內容的要求與特點,用恰當的語言和論據來展示自身的價值。以下是一些成功申請書的范文,希望能給您一些靈感和啟示。尊敬的.領導:本人最
優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優秀作文范文,以下是一些推薦。6.憂愁煩惱“月
工作總結是一個反思和總結的過程,可以促使我們不斷進步和提高。在這里,小編為大家分享了一些經典的月工作總結范文,歡迎大家閱讀和借鑒。現在由我代表第四屆理事會,就第
利用心得體會,我們可以不斷總結改進自己的行為和做事方法,提高工作和學習的效果。接下來是一些優秀的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
教學工作計劃需要充分考慮學生的學習差異,因材施教,讓每個學生都能夠得到有效的學習和提高。從這些教學工作計劃范文中我們可以看到教學目標的設置和教學過程的安排。
會計是一門重要的財務管理學科,它可以幫助我們了解和分析企業的財務狀況。會計總結作為一種書面材料,需要具備較高的可讀性和說服力,以便更好地傳遞信息和觀點。
通過撰寫事跡材料,可以更好地展示和傳承優秀的人物故事,激勵他人追求卓越。如果你對事跡材料的撰寫感到迷茫,不妨看看以下范文,或許會有些啟發和思路。近三年了,回憶他
優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術的享受。下文是一些備受稱贊的優秀作文片段,它們以其獨特的視角和生動的語言
通過月工作總結,我們可以對自己的工作進度和成果進行全面的分析和評估。小編整理了一些成功的月工作總結范文,供大家參考和學習思路。1、新入職員工培訓,剛到公司參加部
自我評價是重要的自我管理和提升能力的手段,對個人的發展非常有幫助。下面是一些自我評價范例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。工作10幾年來,在黨組織和行領導的精
優秀學生不斷追求進步,積極參加各類競賽和學術活動,鍛煉自己的綜合素質。讓我們一起來了解一下一些優秀學生在各個學科中的優異表現和成績吧!烈日下艱苦的訓練,總是讓人
優秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動細節和感人情感打動讀者。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和思考。
小班教案是為小班幼兒教學設計的一種教學活動計劃,有助于提供有針對性的指導。通過閱讀小班教案范文,我們可以了解到其他教師在教學中的思考和經驗總結。1、感受圖畫書中
運動會是每年一度的體育盛事,是學校交流、展示和競技的舞臺。以下是小編為大家搜集的運動會總結范文,供大家參考學習。在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根
撰寫演講稿范文是一種鍛煉思維和表達能力的過程,可以提高自信心和準確度。在以下范文中,你可以看到不同風格和技巧的演講稿范文,希望能夠幫助你提升寫作和演講能力。
演講稿是一種通過文字和語言的運用來表達觀點和主張的文學作品,它可以幫助我們影響他人的思想和行為。以下是一些膾炙人口的演講片段,讓我們一起欣賞他們的語言魅力和思想
教學工作計劃是教師按照教學要求進行教學活動的有機整合。下面是一些經過驗證的教學工作計劃模板,希望對大家有所幫助。1、用看圖譜的方式學唱歌曲,理解歌曲內容。感受小
讀后感是對所讀內容進行深入思考,并從中得到一些啟示和體悟的過程。接下來是幾篇有意思的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的思路和啟示。我喜歡列那狐的故事,我發現列那
正式開場了,讓我用我的主持之力為大家帶來一個精彩紛呈的活動。請大家仔細閱讀以下優秀的主持人表演,相信會對你的主持能力提供很大的幫助。女:品愛國情懷男:讓我們認真
教案還應當注重培養學生的綜合能力,提高他們的學習興趣和主動性。小班教案范文中的教學活動和教學內容都經過精心設計和實踐驗證,可以供大家借鑒和參考。鑼鼓聲聲迎新年,
社會實踐報告能夠反映我們在實踐中的思考和理論知識的運用。下面是一些優秀社會實踐報告的案例,供大家參考和借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。水上運動中心,地處美麗的西
述職報告是一次機會,能夠向領導和同事展示自己的工作能力和成績。從以下的述職報告范文中,你可以了解到如何將工作成果用簡潔、精準的語言表達出來。述職報告可分為標題、
優秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。這里收集了一些備受贊譽的優秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學習的范例。生命有時很脆弱,有時也是頑強的。而
優秀作文是文學藝術與人生哲學的結合,能夠引導讀者思考人生的意義和價值。閱讀優秀作文范文,有助于培養自己的文學素養和批判思維能力。許多人都不喜歡仙人掌,它渾身長滿
畢業論文是學生對學術研究和專業實踐結合的重要嘗試,可以提升學生就業競爭力和個人發展潛力。以下是一些高分畢業論文的摘要,希望對大家的寫作有所啟發。文獻綜述是在對某
優秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。感謝各位同學的積極參與,以下是我整理的優秀作文集錦,希望大家喜歡。給我一雙翅膀,我將翱翔于藍天,同鳥兒一起追
通過寫月工作總結,我們可以回顧過去的一個月,在經驗和教訓中汲取經驗。以下總結范文涵蓋了不同行業和崗位的工作總結,相信其中一定有適合你的參考之處。優秀作文推薦!2
一篇優秀的作文,應該有獨特的文風和獨特的語言表達方式,能夠引起讀者的興趣和關注。學習優秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。教學目標:1、明確有些
開學典禮是為了激發新生學習的熱情和動力,引導他們樹立正確的人生目標。現在為大家呈上一份開學典禮范例,希望對各位有所幫助和借鑒。1.明確新學期的奮斗目標,營造濃厚
環保意識的提高可以有效減少污染、保護生態環境,為子孫后代留下一個更美好的世界。以下是小編為大家收集的環保總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。親愛的老師同學
個人簡歷是自我推銷的一種方式,它可以幫助個人在眾多申請者中脫穎而出。小編為大家搜集了一些個人簡歷范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的思路和參考。在找工作前,首先
通過撰寫檢討書,我們可以深入思考自己的行為和決策,找到提升的空間。以下是小編為大家精選的檢討書范文,希望能給大家提供一些參考。尊敬的領導:您好!這一次我在工作中
優秀的作文需要注重細節,我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。通過閱讀一些優秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。今天浦東遭遇了特大暴雨,道路積水很深,
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范文范本可以幫助人們了解寫作的要點和技巧,提高表達能力。范文范本收集了許多經典的范文,通過閱讀和學習這些范文,我們可以提高自己的寫作水平。評語。1、該生遵紀守法
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的經歷,并從中吸取教訓,提高自己的能力。下面是小編為大家整理的一些優秀心得體會樣本,供大家參考和借鑒。“講政治、守紀律、懂
教案的編寫應該注重學生的主體地位,激發學生的學習積極性和主動性。以下是小編為大家整理的大班教案參考資料,希望能夠對教師們的備課工作提供一定的幫助。1、幼兒在理解
一篇優秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路,更需要具備精準的表達和生動的描寫。最后,希望大家能夠善用這些優秀作文的經驗和技巧,寫出屬于自己的優秀之作。在我的人生中,
通過培訓心得的寫作,可以提高自己的表達能力和文字功底,培養良好的寫作習慣。以下是一些參加過培訓活動的朋友們總結的一些精彩培訓心得,值得一看。這個暑假,我有幸參加
教學工作計劃的制定需要教師根據學科的發展和學生的需求進行不斷更新和改進,以提高教學的質量和效果。請大家仔細閱讀以下的教學工作計劃,思考如何運用其中的方法和策略。
范本具有時代性和個性化的特點,可以讓我們更好地了解某個時期特定領域的發展和變化。以下是小編為大家收集的范文范本,歡迎大家閱讀和學習。在體育教學中,必須從培養現代
在工作總結中,我們可以反思自己的工作方式和效率,以便更好地提升自己。在下面,小編為大家整理了一些精選的月工作總結范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的總結。
每一個小班教案都應該符合教育部的教學要求和幼兒園的教學大綱。通過查閱小班教案范文,教師可以掌握教學設計和評價的關鍵要點,提高教學效果。1、體驗游戲帶來的樂趣。2
尊敬的各位領導,親愛的同事們,我非常榮幸在這個特殊場合發表一份重要的致辭,傾訴我的心聲。在這個特殊的時刻,我想向大家致以最熱烈的祝賀和最衷心的感謝。
優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發。今天下午,我和媽媽出去散步
教案模板是教學計劃的具體呈現,它可以幫助教師合理安排教學內容和教學時間,使得教學過程更加有序和高效。小編為大家整理了一些獨具特色的教案模板,如果需要可以參考一下
教學工作計劃的制定應該注重靈活性,適時根據教學實際情況進行調整和修訂。以下是一些教學工作計劃的實施效果和學生評價,希望能給大家帶來一些借鑒和啟示。靜看檐蛛結網低
作文是一種展示語言表達能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優秀的作文是每個學生的目標。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中,我們要注
教案的編寫應充分考慮學科的特點和學生的發展需求,循循善誘地引導學生進行自主學習和合作學習。7.編寫好的初中教案可以使教學過程更加有條不紊,更加容易實現教學目標。
教師在編寫小班教案時需要考慮到教學目標、教學內容和教學方法的合理搭配。以下是小編整理的幾篇小班教案實例,供廣大教師們參考使用。1、理解熊叔叔在為大家做事后獲得的
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教案模板是教師實施個性化教育的工具,有助于滿足學生的學習需求。以下是一些被廣泛應用于教學實踐的教案模板,列舉了各個學科和年級的典型范例,希望對您有所幫助。
幼兒園工作總結是對工作經驗的深度挖掘和分析,有助于提高自身的專業水平和教育教學質量。以下是一份詳細的幼兒園工作總結范文,供大家參考學習。不知不覺中,一年就過去了
幼兒園教案的編寫需要考慮不同幼兒的能力差異,倡導個別化教學。小編整理了一些幼兒園教案的范文,供教師們參考,希望對你的教學工作有所幫助。錄音機里傳來一段輕快的音樂
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優秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和參考。那還是我在新傲文苑的時候,記得有
教學工作計劃是教師教學的重要組成部分,它能夠幫助教師更好地組織教學內容和過程。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望可以幫助到大家。
優秀作文在豐富了自身的同時,也能夠對讀者帶來啟示和引導,讓人產生共鳴和思索。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優秀作文范文可能會給你一些幫助和啟發。
優秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節,能夠讓讀者沉浸其中,產生共鳴和情感體驗。小編為大家整理了一些優秀作文的佳句,供大家欣賞和學習。隨著比賽開始了,兩隊馬上進
述職報告是一種對工作成果和工作過程進行客觀回顧和評價的一種書面材料。請大家在閱讀以下述職報告范文時,注意借鑒其中的寫作結構和表達方式。大家好!我是xxx,我的工
幼兒園教案是教師在課程設計中對教育教學活動的組織和管理進行規范化和制度化的文件。接下來是一些經典的幼兒園教案示例,供大家參考,幫助教師們更好地進行教學設計。
編寫計劃書可以幫助我們確立清晰的目標,并為實現目標制定詳細的計劃。如果你需要一份關于計劃書的范文,不妨看看以下的例子,或許能給你提供一些靈感。2022年10月1
行政的核心職責包括制定計劃、組織資源、指導員工和監督執行情況。在這里,小編為大家推薦一些專業的行政工作參考書籍,供大家深入學習。這是影響違法者聲譽的處罰,是行政
通過總結心得體會,我們可以回顧自己學習或工作中的亮點和不足,為今后的發展提供依據。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借
青春是一段尋找自我的旅程,我們要不斷學習、探索,成為更好的自己。下面是一些精心挑選的青春總結范文,希望能對大家有所幫助。萬物的成熟都離不開青春,青春是不斷逐夢的
優秀作文展示了作者的才華和獨特的視角,能夠讓讀者對文學藝術有更深入的理解和欣賞。閱讀優秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。著名的詩人臧克家在
小班教案應該注重培養學生的學習興趣和創造力,使他們在愉快的環境中積極參與學習。學生在閱讀小班教案范文時可以了解到學習的目標和要求,提前預習和復習。發展幼兒腿部力
優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。在寫作中,要學會借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點和表達方式。
優秀學生是自主學習的倡導者,他們能夠高效地組織學習時間,充分利用各種學習資源。以下是一位優秀學生寫的總結范文,希望對大家有所啟發和幫助。在大力推進素質教育(-雪
讀后感是對自己對書中內容的理解和思考的展示,也是對作者的一種致敬和敬意。以下是一些關于作品情感共鳴和個人成長的讀后感,展示了作品對讀者的影響和啟示。
英文是世界上最廣泛使用的語言之一,掌握好英文對于我們的學習和工作生活都非常重要。如果你正在為寫英文總結而犯愁,不妨參考以下的范文,或許能夠給你一些寫作的啟示。
范文范本是為了提供寫作參考而收集的一系列優秀作品,讓我們能夠更好地掌握寫作技巧。范文范本8:接下來是一篇關于教育公平的范文范本,對于當前教育問題的思考和探索具有
寫檢討書時,要注意用簡明扼要的語言,準確表達自己的反思和認識。小編為大家整理了一些寫檢討書的方法和思路,希望對大家的寫作有所啟發。尊敬的老師:您好!這次犯錯誤,
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