實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要寫作形式,它對(duì)于鞏固實(shí)習(xí)成果、提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)、為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)具有重要作用。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,寫一份精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告是非常必要的,它可以讓我們對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供有益的參考。下面是部分同學(xué)所寫的實(shí)習(xí)報(bào)告,他們?cè)趫?bào)告中分享了自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇一
罐、變壓器、金屬陶瓷電真空器件的生產(chǎn)流程和組成部分。對(duì)我們專業(yè)即將分的三個(gè)專業(yè)方向出來可能從事的工作有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。并給我們選擇專業(yè)方向有很好的幫助。
一、實(shí)習(xí)的目的及意義:
1認(rèn)知實(shí)習(xí)目的其目的在于幫助學(xué)生建立對(duì)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)專業(yè)課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程打好基礎(chǔ)。給我們專業(yè)即將分的三個(gè)專業(yè)方向出來可能從事的工作提供一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),讓我們大三即將選擇專業(yè)方向(電氣技術(shù)、自動(dòng)化、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化)有一個(gè)直接參考。
2實(shí)習(xí)意義:
2---數(shù)的清點(diǎn),并將相關(guān)情況匯總到本車負(fù)責(zé)老師。集體行動(dòng),由實(shí)習(xí)廠家組織帶隊(duì)參觀,不得單獨(dú)行動(dòng),不得隨意改變參觀路線;參觀過程中遇有問題,及時(shí)匯報(bào),不得擅自行動(dòng),不得亂動(dòng)設(shè)備;不得在廠區(qū)打鬧、保持安靜、禁止吸煙。遵守廠規(guī)廠紀(jì),服從帶隊(duì)人員管理,如不聽從管理發(fā)生意外傷害,責(zé)任自負(fù)。不要隨處亂丟垃圾、水瓶等,保持廠區(qū)清潔衛(wèi)生。注意聽講,做好筆記,為寫實(shí)習(xí)報(bào)告作作準(zhǔn)備。穿著:禁止帶掛飾,禁止穿高跟鞋,拖鞋,禁止披長發(fā)。
4---作用,本次參觀的企業(yè)是科特重工。本次實(shí)習(xí)的目的旨在讓學(xué)生在短暫的認(rèn)知實(shí)習(xí)期間對(duì)火電廠主要設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理有一個(gè)全面大致的了解,并為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的感性認(rèn)識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)。
一、校內(nèi)實(shí)習(xí)。
通過幾天的錄像我們了解到,了解了變電站中相關(guān)一次設(shè)備的作用。及變電站的大概布局和電能的傳輸布局,火力發(fā)電廠以及水力發(fā)電廠的原理結(jié)構(gòu)等。
6---故障電路,以保護(hù)供電系統(tǒng)的安全。
消弧線圈,作用是當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生單相接地故障后,提供電感電流,補(bǔ)償接地電容電流,使接地電流減小,也使得故障相接地電弧兩端的恢復(fù)電壓速度降低,達(dá)到熄滅電弧的目的。
火力發(fā)電廠是利用化石燃料燃燒釋放的熱能發(fā)電的動(dòng)力設(shè)施,包括燃料燃燒釋熱和熱能電能轉(zhuǎn)換以及電能輸出的所有設(shè)備、裝置、儀表器件,以及為此目的設(shè)置在特定場(chǎng)所的建筑物、構(gòu)筑物和所有有關(guān)生產(chǎn)和生活的附屬設(shè)施。火電廠的主要設(shè)備有鍋爐、汽輪機(jī)、熱力系統(tǒng)及輔助設(shè)備和發(fā)電機(jī)本體。
鍋爐設(shè)備是火力發(fā)電廠中的主要熱力設(shè)備之一。它的任務(wù)是使燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽⑶乙源藷崮芗訜崴蛊涑蔀橐欢〝?shù)量和質(zhì)量(壓力和溫度)的蒸汽。整個(gè)鍋爐由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩部分組成。
鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主要部分,是由“鍋”和“爐”兩部分組成的。“鍋”是汽。
8---質(zhì)匯集起來,或?qū)⒐べ|(zhì)通過聯(lián)箱通過聯(lián)箱重新分配到其它管道中。水冷壁下聯(lián)箱是一根較粗兩端封閉的管子,其作用是把下降管與水冷壁連接在一起,以便起到匯集、混合、再分配工質(zhì)的作用。
水冷壁。位于爐膛四周,其主要任務(wù)是吸收爐內(nèi)的輻射熱,使水蒸發(fā),它是現(xiàn)代鍋爐的主要受熱面,同時(shí)還可以保護(hù)爐墻。
過熱器。其作用是將汽包來的飽和蒸汽加熱上成具有一定溫度的過熱蒸汽。
再熱器。其作用是將汽輪機(jī)中做過部分功的蒸汽再次進(jìn)行加熱升溫,然后再送到汽輪機(jī)中繼續(xù)做功。“爐”是燃燒系統(tǒng),它的任務(wù)是使燃料在爐內(nèi)良好的燃燒,放出熱量。它由爐膛、燃燒器、點(diǎn)火裝置、空氣預(yù)熱器、煙風(fēng)道及爐墻、構(gòu)架等組成。
鍋爐輔助設(shè)備包括通風(fēng)設(shè)備(送、引風(fēng)機(jī))、燃料運(yùn)輸設(shè)備、制粉系統(tǒng)、除灰渣及除塵設(shè)備、脫硫設(shè)備等。
10---來的空氣(乏氣)進(jìn)入排粉機(jī),作為一次風(fēng),排粉機(jī)出口的乏氣攜帶給粉機(jī)下來的煤粉進(jìn)入爐膛中燃燒,燃燒生成的煙氣從爐膛出口離開爐膛,經(jīng)過水平煙道、豎井煙道和尾部煙道各個(gè)受熱面后,在電除塵器中除去煙氣中的飛灰,然后由引風(fēng)機(jī)經(jīng)煙囪排入大氣。
除灰排渣系統(tǒng)消除燃料燃燒后從爐膛冷灰斗排除的爐渣、煙道灰斗落下的飛灰和除塵器分離收集的細(xì)灰,并將灰渣輸送到灰場(chǎng)。
火電廠的另一主要設(shè)備是汽輪機(jī),汽輪機(jī)本體是能將蒸汽熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械功的外燃回轉(zhuǎn)式機(jī)械,來自鍋爐的蒸汽進(jìn)入汽輪機(jī)后,依次經(jīng)過一系列環(huán)形配置的噴嘴和動(dòng)葉,將蒸汽的熱能轉(zhuǎn)化為汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能。它與回?zé)峒訜嵯到y(tǒng)、調(diào)節(jié)保安系統(tǒng)、油系統(tǒng)、凝汽系統(tǒng)以及其他輔助設(shè)備共同組成汽輪機(jī)組。汽輪機(jī)本體由固定部分(靜子)和轉(zhuǎn)動(dòng)部分(轉(zhuǎn)子)。
組成。固定部分包括汽缸、隔板和。
12---電機(jī)輸出電能。
水電廠,它是把水的位能和動(dòng)能轉(zhuǎn)換成電能的工廠,它的基本生產(chǎn)過程是:從河流高處或其他水庫內(nèi)引水,利用水的壓力或流速?zèng)_動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),將重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能,然后水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能;其分類有:按集中落差的方式分,堤壩式水電廠(又分壩后式和河床式),引水式水電廠和混合式水電廠;按徑流調(diào)節(jié)的程度分,無調(diào)節(jié)水電廠和有調(diào)節(jié)水電廠;前述水電廠是專供發(fā)電用的,另外有一種特殊形式的水電廠,叫抽水蓄能電廠(十三陵電廠),這類電廠有上下兩個(gè)水庫,電廠中有發(fā)電和抽水兩類設(shè)施,電廠在系統(tǒng)峰荷時(shí)發(fā)電(調(diào)峰),系統(tǒng)低谷時(shí)抽水耗電(填谷),另有調(diào)相、調(diào)頻和備用的作用。
其類型又分為堤壩式水電廠(又分壩后式和河床式),引水式水電廠和混合式水電廠,潮汐水電廠和抽水蓄能水電廠。
14---北京熱電分公司院內(nèi)電力科技展示中心,在普及電力科學(xué)知識(shí)的同時(shí),我們大家對(duì)水電、火電、核電、風(fēng)電等電力生產(chǎn)形式有了更加感性的認(rèn)識(shí),對(duì)目前國內(nèi)的煙氣脫硫、脫硝系統(tǒng)等環(huán)保設(shè)施有了直觀的了解。而與此同時(shí),也了解了我國電網(wǎng)的分布,還看到了我國電力工業(yè)的迅速發(fā)展。目前我國的發(fā)電量和裝機(jī)容量都名列世界前列,但是我國電力發(fā)展也同樣存在一些問題,諸如能源消耗過大,過于依賴火力發(fā)電,發(fā)電量并沒有隨著裝機(jī)容量的升高而大量提高等問題,可見我國的電力發(fā)展就一些發(fā)達(dá)國家還是有著不小的差距的,發(fā)展新能源,減小耗能排放我們還有很多需要去做。
之后又走過了電學(xué)發(fā)展歷史長廊,了解了火力發(fā)電的汽輪發(fā)電機(jī)組、核電廠的核島構(gòu)造、三峽水利發(fā)電工程的現(xiàn)狀以及現(xiàn)行最科學(xué)環(huán)保的脫硫脫硝技術(shù),使我們對(duì)整個(gè)的發(fā)電用電過程有了一個(gè)全新認(rèn)識(shí)。
16---。
通過幾天的實(shí)習(xí)參觀,對(duì)于電氣設(shè)備以及電力的成產(chǎn),傳輸,配送有了一定的了解,整個(gè)電力系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的整體,各個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。
經(jīng)過電廠實(shí)習(xí),看到工人們兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),我明白了電力生產(chǎn)是造福于民的,是國家生產(chǎn)的重中之重,也明白了電力成產(chǎn)是具有危險(xiǎn)性的,時(shí)刻學(xué)習(xí)安規(guī)是必不可少的,不僅是學(xué)習(xí),更要在生產(chǎn)過程中,真正的遵守。電廠工人始終將安全第一、預(yù)防為主作為工作的方針準(zhǔn)則,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
另外,雖然是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),但是實(shí)習(xí)過程中完全的暴露出我們專業(yè)知識(shí)欠缺的問題,讓我們意識(shí)到今后認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性。也要感謝老師為我們找到這么好的實(shí)習(xí)場(chǎng)所,感謝老師一路上的付出。
18---(即高、低壓每相共用一個(gè)繞組,從高壓繞組中間抽出一個(gè)頭作為低壓繞組的出線的變壓器。電壓高低與繞組匝數(shù)成正比,電流則與繞組匝數(shù)成反比。同時(shí),變壓器按其作用可分為升壓和降壓變壓器。前者用于電力系統(tǒng)送端變電站,后者用于受端變電站。變壓器的電壓需與電力系統(tǒng)的電壓相適應(yīng)。為了在不同負(fù)荷情況下保持合格的電壓有時(shí)需要切換變壓器的分接頭。按分接頭切換方式變壓器有帶負(fù)荷有載調(diào)壓變壓器和無負(fù)荷無載調(diào)壓變壓器。有載調(diào)壓變壓器主要用于受端變電站。
20---設(shè)。
智能變電站是智能電網(wǎng)的重要內(nèi)容,變電領(lǐng)域的發(fā)展重點(diǎn)是智能變電站,智能變電站對(duì)智能電網(wǎng)的建設(shè)將起到先驅(qū)作用。智能變電站的主要優(yōu)勢(shì):光纖代替電纜,設(shè)計(jì)安裝調(diào)試都變得簡單;模擬量輸入回路和開關(guān)量輸入輸出回路都被通信網(wǎng)絡(luò)所取代,二次設(shè)備硬件系統(tǒng)大為簡化;統(tǒng)一的信息模型,避免了規(guī)約轉(zhuǎn)換,信息可以充分共享;可觀測(cè)性和可控性增強(qiáng),產(chǎn)生新型應(yīng)用:如狀態(tài)監(jiān)測(cè)、站域保護(hù)控制。在智能化建設(shè)中,要求遠(yuǎn)程操控和自動(dòng)化,雖然減少了人員使用,但還有許多領(lǐng)域尚在探索中,騰出了更多的人手在科研領(lǐng)域等,同時(shí)這又為我們提供了很好的就業(yè)前景。
通過本次實(shí)習(xí),變電站里面的整齊規(guī)劃將我們吸引;工人的工作精神讓我們驚訝;規(guī)章制度的嚴(yán)格有序讓我們嘆服,最重要的是讓我們深切感受到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,近距離的了解社會(huì),22---試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。并且使我知道了本專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑”復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。還有業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇二
電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)報(bào)告怎么寫才好呢?以下是小編整理的電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎參考閱讀!
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生,在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論學(xué)習(xí)之后必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐才能夠真正了解電氣專業(yè)相關(guān)的工作。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)電氣專業(yè)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求,因此學(xué)校給我們系安排了5天的參觀實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)讓從未正式接觸過熱電站設(shè)備和大型工廠的我收獲頗豐。現(xiàn)就本次參觀實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、感性認(rèn)識(shí)和理性思考作簡單總結(jié)。
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的第一天,戴著安全帽,我們一行一百多人,各個(gè)專業(yè)的學(xué)生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷,熱電站又位于西山后,條件艱苦,讓我們這些學(xué)生感覺我們的未來工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進(jìn)入廠區(qū)后,就有熱力站的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們四處參觀,由于熱力屬于暖通專業(yè)學(xué)習(xí)范圍,我們電氣專業(yè)從未涉及,對(duì)于參觀的設(shè)備很難形象理解,更不能理解功能結(jié)構(gòu),只能直觀地聽老師講解,生硬得憑常識(shí)去理解工廠構(gòu)造,設(shè)備功能。不過,我們小組還是很認(rèn)真,也很努力地想搞明白系統(tǒng)的流程。
首先我們參觀的水處理車間,生水進(jìn)入管道—經(jīng)過一系列處理—水箱。水箱里的水用來補(bǔ)水。內(nèi)設(shè)四臺(tái)循環(huán)泵,使進(jìn)回水進(jìn)行循環(huán),經(jīng)過處理的水送進(jìn)鍋爐。原來只能在書本上看見的文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容今天都得以見證。我們看見了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環(huán)泵、固定式超聲波流量計(jì)等。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間,還看到了各種鼓風(fēng)機(jī),運(yùn)煤等設(shè)備,完全自動(dòng)一體話,無人操守,走到室外,我們就看到了巨大的水處理設(shè)備。這些設(shè)備,流程,我們只需要大體了解,作為我們自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí),詳細(xì)知識(shí)不在我們了解范圍。
壓力,調(diào)節(jié)這些數(shù)據(jù)的設(shè)備是水泵。這就是第一天的簡單直觀的收獲,具體只是需要再以后的實(shí)習(xí)參觀中繼續(xù)深入了解。
總的來說,收獲還是很大的,激起了我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的極大興趣,但也覺得這樣的設(shè)計(jì)對(duì)于我們這樣的知識(shí)水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實(shí)習(xí)的第二天,我們一行到了張家口盛華熱力公司,這個(gè)廠區(qū)明顯地規(guī)模很大,后來了解到這是一家集合發(fā)電,供熱,化工一體的大型工廠,我們一行的任務(wù)還是參觀鍋爐系統(tǒng)以及電器控制,由于這家工廠很大,各種設(shè)備也很大型,尤其是鍋爐,大得不像傳統(tǒng)意義上的鍋爐,像建筑樓一樣,而且在爬鍋爐的過程中,明顯感覺到工作環(huán)境的艱苦,以及設(shè)備運(yùn)行的危險(xiǎn)性,由于不是電氣設(shè)備,明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個(gè)設(shè)備我們了解甚少,設(shè)備離專業(yè)知識(shí)甚遠(yuǎn),我們只能表面了解,對(duì)于控制系統(tǒng),這間廠房雖大,但是鍋爐的控制系統(tǒng),明顯沒有昨天的好。
隨后我們?nèi)チ税l(fā)電設(shè)備間,這就是我們的專業(yè)范圍了,看了電氣控制運(yùn)行,整個(gè)廠區(qū)的電氣運(yùn)行被模擬系統(tǒng)做成了一面墻,整個(gè)一次,二次設(shè)備系統(tǒng)形象可見,以前學(xué)習(xí)到的工廠供電知識(shí)幫助了我不少,系統(tǒng)我大部分可以看懂,還可以很自信地和老師探討。發(fā)現(xiàn)這么大的廠區(qū),工人依舊很少,而且工人的職責(zé)只限于值守,設(shè)備全是自動(dòng)化運(yùn)行,只要硬軟件被設(shè)計(jì)好,現(xiàn)代工業(yè)可以完全脫離人的作用,這是我最大的感觸,所以對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)要求很高,換句話說,必須掌握足夠的知識(shí),我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來說不是很大,基于昨天參觀的經(jīng)驗(yàn),今天只是對(duì)比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同,以及工廠性質(zhì)上的差別。今天的工廠的設(shè)備除塵不是很好,吸入了很多煙塵,回來身體還有些不適,學(xué)習(xí)仍需努力,才能改變艱苦的工作環(huán)境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實(shí)習(xí)目的地是東源熱力公司,因?yàn)楣S位置不知,我們?nèi)サ穆飞洗筚M(fèi)周折,由于這種污染企業(yè)都是在遠(yuǎn)郊,位置難找,交通不便,加上小組協(xié)調(diào)組織不力,我們最后都打車到了目的地,結(jié)果還是遲到,浪費(fèi)了集體的時(shí)間。
今天的熱力站由于是張家口實(shí)行集中供熱的整體規(guī)劃,所以和第一天的熱電站設(shè)備,設(shè)計(jì)基本大體相同,它由三臺(tái)大型鍋爐組成,現(xiàn)在也是只運(yùn)行了一臺(tái)。主控室采用的是半自動(dòng)化管理體系。它只能控制鍋爐的運(yùn)行情況,其它由子站自行控制,總站不能對(duì)其進(jìn)行控制。這就和恒峰有了很大區(qū)別,恒峰旗下的所有子站都由主站進(jìn)行控制,子站只起到了一個(gè)采集數(shù)據(jù)上報(bào)的作用,可以做到無人值守。
生產(chǎn),和張家口這樣的工廠相比,真是天上地下,不知道是哪一種工廠的經(jīng)濟(jì)效益更好,工作環(huán)境更好難道不能為企業(yè)帶來更大的效益?畢竟節(jié)約成本不是取得效益的'唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就結(jié)束了。能真正看到這些實(shí)物對(duì)我們來說難能可貴。參觀這三天,雖然不是深知但是對(duì)于一個(gè)熱力站有哪些設(shè)備組成也都有了大致了解。這對(duì)今后生活、學(xué)習(xí)都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點(diǎn)又返回了河北盛華化工有限公司,今天參觀的是盛華的首站,也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學(xué)校的師兄,在首站負(fù)責(zé)熱力工作,他向我們介紹這家熱力站的詳細(xì)情況,我們了解到盛華熱力是利用發(fā)電后的冷卻水直接向各個(gè)小區(qū)供熱的,這樣是科學(xué)環(huán)保節(jié)能,對(duì)資源的最大化利用。后來一位河北工業(yè)的師兄又給我們?cè)敿?xì)介紹了換熱站的電氣控制,這次見到的小型控制柜才是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的,利用plc編程,又有我的畢設(shè)項(xiàng)目觸摸屏,雖然很難理解,但是我還是有不小收獲。plc進(jìn)行底層控制,柜門上有觸摸屏。主要是采集現(xiàn)場(chǎng)的溫度、壓力、流量傳送給plc,plc采用s7—200進(jìn)行編程,成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實(shí)現(xiàn)比起組態(tài)王而言可以降低成本。但比較難,沒有組態(tài)王簡單更整頓。控制柜內(nèi)主要有cpu,plc模塊,通信模塊,繼電器模塊等,采用adsl進(jìn)行傳輸。聽趙工講得特別專業(yè),真是羨慕,希望自己也能這樣熟練掌握。聽后感覺受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程,它采用的是雙進(jìn)雙出的輸送方式,因?yàn)橛袣獾妮斎脒€有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區(qū)的分站,我到了以后還下了地下管道井,幾米深的地下,環(huán)境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室,我們注意到,這間分站并沒有關(guān)鍵設(shè)備換熱器,這是因?yàn)樯鲜鎏岬降模驗(yàn)槭⑷A熱力是用發(fā)電后的冷卻水直接供熱,它的溫度恰好適合居民樓供熱,無需換熱。另外,供熱還將地暖,和散熱供暖方式分開,高層建筑和多層建筑分開,它們的不同知識(shí)加壓水泵的功率不同,這樣科學(xué)有效的對(duì)熱能進(jìn)行利用。
今天的收獲還算不小,因?yàn)榻K于看到的換熱站,以及電器控制屏,對(duì)我們的自控設(shè)計(jì)總算有了一個(gè)形象的認(rèn)識(shí),原來我們要設(shè)計(jì)的就是這種系統(tǒng)。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實(shí)習(xí)的最后一天,主要任務(wù)是參觀多個(gè)換熱站以及控制柜,我們一行來到古宏大街的各個(gè)小區(qū)分站。
另一間屋子是自動(dòng)化電氣控制柜,直接控制站內(nèi)各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行,另一間屋子是配電間,就是站內(nèi)強(qiáng)電。電氣設(shè)備在分站的分部雖然不大,但是相當(dāng)重要,設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)也不比供熱部分少,技術(shù)含量也更高。
在參觀過程中,我們從完全的課本知識(shí),對(duì)實(shí)際有了感官的認(rèn)識(shí),又從感官的認(rèn)識(shí)思考課本知識(shí)。其中,自己也提出了一些疑問。例如,在參觀管網(wǎng)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)一些傳感器的位置不應(yīng)該在一次官網(wǎng)中,我們有參照系統(tǒng)說明思考問題,最終詢問老師,發(fā)現(xiàn)實(shí)際與規(guī)范要求不符合。
參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了,回過頭整理這些天的經(jīng)歷和感受,其中,給我最大的感覺就是:做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神;術(shù)業(yè)有專攻,是永不改變的硬道理,必須具備專業(yè)的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí),經(jīng)過這幾天的參觀實(shí)習(xí),我總算有了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的形象了解,收獲頗豐,希望在最后的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中,在老師的帶領(lǐng)下,能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì),也能真正學(xué)習(xí)到有用的知識(shí),一個(gè)本領(lǐng),為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來,老師負(fù)責(zé)的工作,老師們負(fù)責(zé)的講解,平易近人的態(tài)度,讓我們的學(xué)習(xí)變得很輕松。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇三
一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高校中每個(gè)專業(yè)。
教學(xué)。
過程中必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過讓學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)的電力系統(tǒng)公司、發(fā)電廠及各個(gè)涉及本專業(yè)的工礦企業(yè)去參觀學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),將課本上的理論知識(shí)與實(shí)際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過程能夠很好的結(jié)合起來,清楚地明白本專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)過程中如何應(yīng)用,從而使得所學(xué)理論知識(shí)得以加深理解和鞏固提高,有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,提高分析與解決問題的能力;通過參觀實(shí)習(xí),還使同學(xué)們對(duì)相應(yīng)公司工廠企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設(shè)備的生產(chǎn)運(yùn)行過程及現(xiàn)場(chǎng)的安全操作規(guī)程有所認(rèn)識(shí)和了解,為自己的今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);同時(shí)通過與工作生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的接觸,增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)能力和合作交流能力。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。
(一)大唐灞橋熱電廠。
它是我國“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一,新中國成立后西北地區(qū)建成的第一座現(xiàn)代化火力發(fā)電廠,先后經(jīng)過多期擴(kuò)建,目前裝有一臺(tái)2.5萬千瓦高壓背壓式蒸汽機(jī)組、兩臺(tái)10萬千瓦超高壓單軸雙缸具有兩段調(diào)節(jié)相位供熱凝汽式機(jī)組、兩臺(tái)30萬千瓦亞臨界供熱抽氣機(jī)組具有一次中間再熱的儋州雙缸雙排氣供熱凝汽式機(jī)組,總發(fā)電量82.5千瓦每小時(shí),供氣量400噸每小時(shí),供采暖用氣900噸每小時(shí);該廠承擔(dān)著西安市東部地區(qū)軍工、航天、科研、紡織、醫(yī)藥、學(xué)校、醫(yī)院等132家企事業(yè)單位的生產(chǎn)、生活用汽和近15萬戶居民冬季采暖及部分用戶夏季集中制冷任務(wù),占據(jù)西安市集中供熱市場(chǎng)半壁江山,為目前陜西省最大的熱力生產(chǎn)基地和西安市東部地區(qū)重要的電源支撐點(diǎn)。在此我們以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí)了,熱電廠的各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)過程及流程,設(shè)備的運(yùn)行過程,同時(shí)有資深的工程師以講座的方式為我們講解相關(guān)的生產(chǎn)原理流程和本電廠的發(fā)展情況。
(二)許繼集團(tuán)。
域,是國內(nèi)綜合配套能力最強(qiáng)、最具競爭力的電力裝備制造商及系統(tǒng)解決方案提供商。公司前身是1946年“四野”生產(chǎn)軍用步話機(jī)的兵工廠,“一五”期間為蘇聯(lián)援建的156個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目之一;1970年從黑龍江阿城搬遷至河南許昌更名為許繼,至今已有40多年的發(fā)展歷史。目前,集團(tuán)公司擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級(jí)產(chǎn)品檢測(cè)中心、兩家金融機(jī)構(gòu)、8家中外合資公司。在此我們也是以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí),了解許繼目前所涉及的領(lǐng)域及相應(yīng)的產(chǎn)品、許繼發(fā)展的歷程及前景、工控系統(tǒng)公司的裝配車間;同時(shí)也有資深技術(shù)人員為我們做的講座,涵蓋了許繼及其相應(yīng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及電力行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。
三、實(shí)習(xí)安排。
(三)第三周在學(xué)校參觀學(xué)校的配電、變電設(shè)備及供水系統(tǒng);聽取學(xué)習(xí)本專業(yè)行業(yè)領(lǐng)域成功人士的講座。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。
首先,我們先到灞橋熱電廠進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),通過一周的時(shí)間使得我們對(duì)熱電廠的整體生產(chǎn)過程有了簡單的了解和認(rèn)識(shí)。以前只是認(rèn)為火力發(fā)電廠只是用煤炭燃燒的熱量將水燒成蒸汽,然后通過汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電就好了。而這次通過在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)這電的產(chǎn)生過程是如此的復(fù)雜,一到廠區(qū)看著眼前這些廠建筑和各種設(shè)備,都感覺是那么的新奇。有的以前雖然見過,但從沒這么近距離仰視過,因此這對(duì)我們每個(gè)人來說都是一種吸引,一種求知的沖動(dòng)隨之而生。在幾次的理論課上,主要由潘工帶領(lǐng)我們本電廠的10萬千瓦和30萬千瓦機(jī)組的產(chǎn)生過程做了比較詳細(xì)的學(xué)習(xí),然后我們帶著新學(xué)的理論知識(shí)和學(xué)校里學(xué)的理論基礎(chǔ),在技術(shù)師傅的帶領(lǐng)下去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)逐一參觀并給以講解,使我們很好的將理論與實(shí)際聯(lián)系了起來,學(xué)習(xí)興趣驟然增強(qiáng)。
實(shí)際上兩個(gè)容量機(jī)組的生產(chǎn)過程大體上是相同的,都是由燃料車間、鍋爐車間、汽機(jī)車間、電氣車間四部分組成:
(四)最后是電氣車間,主要是將發(fā)電機(jī)發(fā)出的電通過主變壓器后并網(wǎng),同時(shí)通過廠用變壓器降壓后工廠內(nèi)設(shè)備使用。這部分可以說是和我們專業(yè)聯(lián)系最為密切的一部分,在此我們看到了以前學(xué)過的理論知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用,如發(fā)電機(jī)并網(wǎng)的三大條件、絕緣子、電壓互感器、電流互感器、避雷器(線)、sf6氣體等各種保護(hù)措施的運(yùn)用。
而兩種機(jī)組區(qū)別在于,30萬千瓦機(jī)組沒有再熱器,氣缸的構(gòu)造也不同,而且在各個(gè)部分對(duì)水汽、氣壓值要求的大小也不同。同時(shí),為了保證生產(chǎn)的可靠性,在現(xiàn)場(chǎng)我可以看到好多設(shè)備除了正常運(yùn)行的一組外,還有2~4臺(tái)相應(yīng)設(shè)備作為聯(lián)動(dòng)備用,以保證負(fù)荷變化或設(shè)備故障時(shí)供電的可靠性。
結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,以多個(gè)案例給我們強(qiáng)調(diào)了安全在企業(yè)中的重要性,忠告我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸磺卸家匆?guī)程辦事,在企業(yè)內(nèi)操作規(guī)程就是法律,因?yàn)檫@些都是血的代價(jià)。而且要扎實(shí)專業(yè)知識(shí),清楚地明白哪里帶電、哪里不帶電,以避免在操作、檢修過程中的失誤,確保人身及生產(chǎn)的安全。
接著,我們又在許繼集團(tuán)進(jìn)行了為期一周的參觀實(shí)習(xí)。許繼集團(tuán)是國家電力裝備行業(yè)大型骨干和主導(dǎo)企業(yè);是國家520家重點(diǎn)企業(yè)和國家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地;擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級(jí)產(chǎn)品檢測(cè)中心、兩家金融機(jī)構(gòu)、8家中外合資公司;經(jīng)過三十多年的持續(xù)快速發(fā)展,現(xiàn)已成為涵蓋電力裝備、軌道交通、民用機(jī)電、電子商務(wù)、環(huán)保工程、金融資產(chǎn)管理等領(lǐng)域集科、工、貿(mào)、金(融)為一體的大型高科技企業(yè)集團(tuán)。許繼集團(tuán)在長期發(fā)展的過程中培育、形成了獨(dú)具特色、內(nèi)涵豐富的企業(yè)文化。先后提出了“質(zhì)量第一,用戶至上”的企業(yè)宗旨和“理想、紀(jì)律、勤奮、向上”的企業(yè)精神。經(jīng)過一代人的努力,形成了“團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)韌不拔、力爭上游”的企業(yè)文化。
我們先是參觀了該他們的一條集成電路生產(chǎn)線,親眼看到了高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用;還有全面的防護(hù)措施使我們大開眼界,由于在此工作環(huán)境中,靜電是最大的危害,因此在此的所有工作人員的工作服,鞋都是特制的防靜電的,同時(shí)在工作過程中,每個(gè)人手上都帶有靜電環(huán),以防止人體靜電對(duì)產(chǎn)品的損傷。
配過程,尤其是斷路器、隔離開關(guān)的安裝工作過程,使我們對(duì)配電柜有了比較全面的認(rèn)識(shí)和了解;在柜子的設(shè)計(jì)安裝過程中也處處體現(xiàn)著“電氣五防”的要求;在此我們也對(duì)以前課本上學(xué)的電氣元件有了比較清楚的認(rèn)識(shí),如如電壓互感器、電流互感器、避雷器、滅護(hù)罩、銅排母線、絕緣子、電抗器、電容器等。
當(dāng)然,安全教育任何時(shí)刻都是不容忽視的,就由許繼集團(tuán)人事部的李主任為大家上了一堂安全教育課,也是通過分析發(fā)生在他身邊的安全事故的案例,告訴我們,必須嚴(yán)格遵守單位、組織的安全規(guī)程制度,要對(duì)父母、對(duì)自己負(fù)責(zé),做到三個(gè)不傷害(即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害);而且強(qiáng)調(diào)企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的順利開展,必須要“以人為本”先生活后生產(chǎn),以此提高大家的安全防患意識(shí);最后,通過視頻為我們講述了工人安全工作賞識(shí),全面提高我們的安全生產(chǎn)意識(shí)。
最后,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期一周的參觀學(xué)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了學(xué)校的配電、變電設(shè)備和恒壓供水系統(tǒng)。上周我們?cè)谠S繼看到的各式配電柜、開關(guān)柜及相應(yīng)系統(tǒng),而在此看到了它們?cè)趯?shí)際中的運(yùn)用,從而加深了我們對(duì)此的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)校的整個(gè)供水系統(tǒng)采用的是恒壓供水,主要是由plc和變頻器共同控制,而這正是由我們老師自己設(shè)計(jì)并投入使用的一套系統(tǒng)。同時(shí),還請(qǐng)來了電力系統(tǒng)、電器公司的與本專業(yè)相關(guān)的成功人士為我們做講座他們分別從電力系統(tǒng)發(fā)展的狀況和前景、本專業(yè)技術(shù)在公司企業(yè)的相關(guān)運(yùn)用等多個(gè)方面我為我們講授了許多在課堂上學(xué)不到的東西,他們以自己的工作經(jīng)驗(yàn),為我們以后的就業(yè)發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議,感覺收獲不少。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
現(xiàn)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,回想下整個(gè)學(xué)習(xí)過程,可以清楚發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西還是很多,不論是專業(yè)知識(shí)的積累還是分析問題解決問題、與人交流的能力等,都是自己在以后的學(xué)習(xí)工作過程中有待提高的方面。
xxxxxxx生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告的大學(xué)堂,在此我們有很多要學(xué)習(xí)的東西,尤其是那些工作在生產(chǎn)一線工人師傅,他們的實(shí)際工作、操作經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的,很值的我們學(xué)習(xí);最后,還要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)什么都要靜下心,認(rèn)真學(xué)習(xí),要明白“書到用時(shí)方恨少”這句話的深刻含義。
其實(shí),覺得最重要的是態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,這就要求我們不管對(duì)待什么工作,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),這使我想到以前在學(xué)生會(huì)時(shí)我們辦公室的工作口號(hào)“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”,這“三心”一直記在我的心里,覺得不管是現(xiàn)在還是將來的工作學(xué)習(xí),任何人只要能將這“三心”確確實(shí)實(shí)的做到,那么他將是非常優(yōu)秀的。
總之,經(jīng)過這短暫的生產(chǎn)實(shí)習(xí),使得自己對(duì)本專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí);比較深入的接觸社會(huì),對(duì)自己未來發(fā)展有了積極地促進(jìn)作用,為自己以后的工作學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極地影響。
最后,通過對(duì)實(shí)習(xí)過程的總結(jié),還有一些小小的建議,希望有助于學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和學(xué)弟學(xué)妹的綜合學(xué)習(xí)能力的提升。通過此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),覺得這是一項(xiàng)非常好的教學(xué)實(shí)踐方式,希望學(xué)校能夠在每個(gè)學(xué)年安排一定的教學(xué)計(jì)劃,通過在與專業(yè)相關(guān)的公司工礦企業(yè)中實(shí)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作、分析解決問題的能力,這樣可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升整體的綜合素質(zhì)。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇四
我有幸來到xx的建筑工地。雖然現(xiàn)在假期已經(jīng)過去了,但是在這個(gè)假期我參加的實(shí)習(xí)見習(xí)報(bào)告還是讓我回味無窮,在這次簡短的見習(xí)實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了好多自己以前沒有了解過的實(shí)際知識(shí)。這些東西在我以后的路上,將會(huì)一直幫助我前進(jìn)。
眾所周知,電是最基本的能源,不僅人民生活需要電,企業(yè)生產(chǎn)需要電,整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步更需要電;今天,我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,我們整個(gè)生活、生產(chǎn)乃至社會(huì)將進(jìn)入電氣化的新時(shí)代,電能已成為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、國防科技及人民生活等各方面不可缺少的能源;電力工業(yè)的發(fā)展水平,是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。電是人們不可缺少的能源,電的應(yīng)用極其廣泛,在生產(chǎn)技術(shù)上引起劃時(shí)代的革命,在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)及國民經(jīng)濟(jì)的其他各部門中,電力作為主要的動(dòng)力來源,如:電燈、電話、電影、電視、電腦、無線廣播等都離不開電!總之沒有電將會(huì)給我們的生活帶來很多不便!也會(huì)給國家?guī)砭薮蟮膿p失!作為電氣專業(yè)的學(xué)生,我深感自己必須學(xué)好自己專業(yè)知識(shí),但那是同時(shí)也知道在自己的實(shí)際動(dòng)手能力還是有待提高的,在這次國慶假期里,我來到濟(jì)南八建,見到了,電在工地中的重要作用,同時(shí)自己的時(shí)間實(shí)踐能力也有所提高。這個(gè)建筑項(xiàng)目是濟(jì)南市公安廳技術(shù)樓,建筑規(guī)模很大。實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)橐郧岸鄶?shù)的時(shí)間還是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí),這次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過程:
來到工地的時(shí)候大樓的主體建筑已經(jīng)基本完工,沒有從這個(gè)建筑打地基就開始參見實(shí)習(xí),實(shí)在是有點(diǎn)遺憾,因?yàn)椋蚁胗H眼看一看,整個(gè)樓層的拔地而起,但是現(xiàn)在來參加見習(xí)實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西也是自己平時(shí)所不知道的,到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),原來自己感覺很簡單的東西原來實(shí)際做起來并不那么的容易。第一次參加管內(nèi)穿線就感覺很尷尬,自己竟然不知道穿線在鋼管口需要加護(hù)口的,結(jié)果電線的外皮損壞嚴(yán)重,必須重新穿線。別人說的電線有硬線軟線之分,這個(gè)我知道什么意思,可是說道幾平方我有蒙了,心想電線幾平方是什么意思?后來才知道,原來單位是毫米,是導(dǎo)線橫截面積。
上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。現(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。
工作充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
感觸最深的一個(gè)地方就是避雷針的安裝。首先將支座鋼板固定在預(yù)埋的地腳螺栓上,焊上一塊肋板,再將避雷針立起,找直、找正后,進(jìn)行點(diǎn)焊,然后加以校正,焊上其他三塊脅板。最后將引下線焊接在底板上,清除藥皮刷防銹漆。支架安裝角鋼支架應(yīng)有燕尾,其埋注深度不小于100mm,扁鋼和圓鋼支架埋深不小于80mm。所有支架必須牢固,灰漿飽滿,橫平豎直。防雷裝置的各種支架頂部一般應(yīng)距建筑物表面100mm;接地干線支架其頂部應(yīng)距墻面20mm.支架水平間距不大于1m(混凝土支座不大于2m);垂直間距不大于1.5m。各間距應(yīng)均勻,允許偏差30mm。轉(zhuǎn)角處兩邊的支架距轉(zhuǎn)角中心不大于250mm。支架應(yīng)平直。水平度每2m檢查段允許偏差3/1000,垂直度每3m檢查段允許偏差2/1000;但全長偏差不得大于10mm。支架等鐵件均應(yīng)做防腐處理。埋注支架所有的水泥砂漿,其配合比不應(yīng)低于1:2。支架安裝應(yīng)盡可能隨結(jié)構(gòu)施工預(yù)埋支架或鐵件。根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行彈線及分檔定位。用手錘。鏨子進(jìn)行剔洞,洞的大小應(yīng)里外一致。首先埋注一條直線上的兩端支架,然后用鉛絲拉直線埋注其它支架。在埋注前應(yīng)先把洞內(nèi)用水澆濕。如用混凝土支座,將混凝土支座分檔擺好。先在兩端支架間拉直線,然后將其它支座用砂漿找平找直。如果女兒墻預(yù)留有預(yù)埋鐵件,可將支架直接焊要鐵件上,支架的找直方法同前。同時(shí)知道了弱電系統(tǒng)施工方法及技術(shù)要求。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇五
按照學(xué)校的。
教學(xué)。
計(jì)劃安排,本人自20xx年x月份我到煙臺(tái)東信電信設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線,調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺(tái)東信電信設(shè)備有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,包括實(shí)習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,煙臺(tái)電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。不管是國內(nèi)還是國際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇六
對(duì)于很多本專業(yè)的在校大學(xué)生來說,對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向與就業(yè)前景一定很關(guān)心,而對(duì)于那還未踏大學(xué)對(duì)大學(xué)專業(yè)一無所知在校高中畢生來說,對(duì)自己將來選擇怎樣的專業(yè)和從事什么領(lǐng)域的工作,什么專業(yè)的就業(yè)前景一定也是非常想多了解一點(diǎn)。下面,為了滿足大家愿望,我根椐自己對(duì)本專業(yè)的了解和參考一些有關(guān)新聞資料,對(duì)本專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景做一些大致講述,并本專業(yè)所學(xué)課程與部分高校對(duì)此專業(yè)開設(shè)情況做一些統(tǒng)計(jì),以供大家參考,尤其是那對(duì)本專業(yè)感興趣高中畢業(yè)生。
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)方面的研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)、管理及開發(fā)等領(lǐng)域工作的高級(jí)技術(shù)人才。
本專業(yè)畢業(yè)生具有較寬厚的技術(shù)理論基礎(chǔ)和比較堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的電氣工程基本技能和較好的電氣工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,具備一定適用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力系統(tǒng)供電部門、電力勘測(cè)設(shè)計(jì)研究單位、電力管理等部門就業(yè),即電業(yè)局、設(shè)計(jì)院、工程局。
專業(yè)基礎(chǔ)課有:plc編程,工程力學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、自控理論等。
主要專業(yè)課有:電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、現(xiàn)代電氣傳動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等。
專業(yè)實(shí)驗(yàn):電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電氣工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
就業(yè)前景:主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動(dòng)化在工廠里應(yīng)用比較廣泛,可以這么說,電氣自動(dòng)化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱啊!你要是對(duì)電氣自動(dòng)化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因?yàn)殡娮訌S天天用到自動(dòng)化,編程,設(shè)計(jì)。如果你對(duì)工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好,待遇高。然后是設(shè)計(jì)院,工作相對(duì)比較輕松。最艱苦的`是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動(dòng)化、電子等方向轉(zhuǎn)行。
最重要的是干這一行永遠(yuǎn)都不會(huì)為找不到工作而發(fā)愁。雖然開始幾年比較苦,拿的錢也不多。但是隨著你的工作經(jīng)驗(yàn)的增長,那你的待遇就會(huì)提高得很快。
以上就是我對(duì)本專業(yè)的一些了解與認(rèn)識(shí),收集的相關(guān)資料,希望能對(duì)大家有所幫助。如果不妥或不全面之處,請(qǐng)回帖指出,本人一定虛心接受。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇七
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生,在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論學(xué)習(xí)之后必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐才能夠真正了解電氣專業(yè)相關(guān)的工作。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)電氣專業(yè)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求,因此學(xué)校給我們系安排了5天的參觀實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)讓從未正式接觸過熱電站設(shè)備和大型工廠的我收獲頗豐。現(xiàn)就本次參觀實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、感性認(rèn)識(shí)和理性思考作簡單總結(jié)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的第一天,戴著安全帽,我們一行一百多人,各個(gè)專業(yè)的學(xué)生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷,熱電站又位于西山后,條件艱苦,讓我們這些學(xué)生感覺我們的未來工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進(jìn)入廠區(qū)后,就有熱力站的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們四處參觀,由于熱力屬于暖通專業(yè)學(xué)習(xí)范圍,我們電氣專業(yè)從未涉及,對(duì)于參觀的設(shè)備很難形象理解,更不能理解功能結(jié)構(gòu),只能直觀地聽老師講解,生硬得憑常識(shí)去理解工廠構(gòu)造,設(shè)備功能。不過,我們小組還是很認(rèn)真,也很努力地想搞明白系統(tǒng)的流程。
首先我們參觀的水處理車間,生水進(jìn)入管道—經(jīng)過一系列處理—水箱。水箱里的水用來補(bǔ)水。內(nèi)設(shè)四臺(tái)循環(huán)泵,使進(jìn)回水進(jìn)行循環(huán),經(jīng)過處理的水送進(jìn)鍋爐。原來只能在書本上看見的文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容今天都得以見證。我們看見了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環(huán)泵、固定式超聲波流量計(jì)等。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間,還看到了各種鼓風(fēng)機(jī),運(yùn)煤等設(shè)備,完全自動(dòng)一體話,無人操守,走到室外,我們就看到了巨大的水處理設(shè)備。這些設(shè)備,流程,我們只需要大體了解,作為我們自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí),詳細(xì)知識(shí)不在我們了解范圍。
隨后我們進(jìn)入了廠區(qū)的核心操作室,鍋爐房,四臺(tái)巨大的鍋爐,都是由三北拉法克制造的大型燃煤鍋爐,由于天氣轉(zhuǎn)暖,只有一臺(tái)鍋爐在工作,而且溫度控制也不高。鍋爐房內(nèi)的控制室,是操控整個(gè)廠區(qū),以及供熱區(qū)唯一操作室,幾臺(tái)電腦就可以完成20多個(gè)小區(qū)的供熱工作,這就是需要自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制,幾個(gè)技術(shù)員的工作只是實(shí)時(shí)完成數(shù)據(jù)的記錄,人的作用在整個(gè)系統(tǒng)中顯得可有可無。通過操作員對(duì)控制系統(tǒng)的操作,演示,以及我們的提問,對(duì)于這一天的參觀,我還是有收獲的。具體供熱習(xí)系統(tǒng),就有由熱源(供熱站)通過一次管網(wǎng)覆蓋被供熱單位,每個(gè)供熱單位設(shè)立小型換熱站,換熱站內(nèi)裝配換熱器,一次管網(wǎng),二次管網(wǎng),主要數(shù)據(jù)有一次管網(wǎng)溫度,壓力,二次側(cè)溫度,壓力,調(diào)節(jié)這些數(shù)據(jù)的設(shè)備是水泵。這就是第一天的簡單直觀的收獲,具體只是需要再以后的實(shí)習(xí)參觀中繼續(xù)深入了解。
總的來說,收獲還是很大的,激起了我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的極大興趣,但也覺得這樣的設(shè)計(jì)對(duì)于我們這樣的知識(shí)水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實(shí)習(xí)的第二天,我們一行到了張家口盛華熱力公司,這個(gè)廠區(qū)明顯地規(guī)模很大,后來了解到這是一家集合發(fā)電,供熱,化工一體的大型工廠,我們一行的任務(wù)還是參觀鍋爐系統(tǒng)以及電器控制,由于這家工廠很大,各種設(shè)備也很大型,尤其是鍋爐,大得不像傳統(tǒng)意義上的鍋爐,像建筑樓一樣,而且在爬鍋爐的過程中,明顯感覺到工作環(huán)境的艱苦,以及設(shè)備運(yùn)行的危險(xiǎn)性,由于不是電氣設(shè)備,明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個(gè)設(shè)備我們了解甚少,設(shè)備離專業(yè)知識(shí)甚遠(yuǎn),我們只能表面了解,對(duì)于控制系統(tǒng),這間廠房雖大,但是鍋爐的控制系統(tǒng),明顯沒有昨天的好。
隨后我們?nèi)チ税l(fā)電設(shè)備間,這就是我們的專業(yè)范圍了,看了電氣控制運(yùn)行,整個(gè)廠區(qū)的電氣運(yùn)行被模擬系統(tǒng)做成了一面墻,整個(gè)一次,二次設(shè)備系統(tǒng)形象可見,以前學(xué)習(xí)到的工廠供電知識(shí)幫助了我不少,系統(tǒng)我大部分可以看懂,還可以很自信地和老師探討。發(fā)現(xiàn)這么大的廠區(qū),工人依舊很少,而且工人的職責(zé)只限于值守,設(shè)備全是自動(dòng)化運(yùn)行,只要硬軟件被設(shè)計(jì)好,現(xiàn)代工業(yè)可以完全脫離人的作用,這是我最大的感觸,所以對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)要求很高,換句話說,必須掌握足夠的知識(shí),我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來說不是很大,基于昨天參觀的經(jīng)驗(yàn),今天只是對(duì)比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同,以及工廠性質(zhì)上的差別。今天的工廠的設(shè)備除塵不是很好,吸入了很多煙塵,回來身體還有些不適,學(xué)習(xí)仍需努力,才能改變艱苦的工作環(huán)境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實(shí)習(xí)目的地是東源熱力公司,因?yàn)楣S位置不知,我們?nèi)サ穆飞洗筚M(fèi)周折,由于這種污染企業(yè)都是在遠(yuǎn)郊,位置難找,交通不便,加上小組協(xié)調(diào)組織不力,我們最后都打車到了目的地,結(jié)果還是遲到,浪費(fèi)了集體的時(shí)間。
今天的熱力站由于是張家口實(shí)行集中供熱的整體規(guī)劃,所以和第一天的熱電站設(shè)備,設(shè)計(jì)基本大體相同,它由三臺(tái)大型鍋爐組成,現(xiàn)在也是只運(yùn)行了一臺(tái)。主控室采用的是半自動(dòng)化管理體系。它只能控制鍋爐的運(yùn)行情況,其它由子站自行控制,總站不能對(duì)其進(jìn)行控制。這就和恒峰有了很大區(qū)別,恒峰旗下的所有子站都由主站進(jìn)行控制,子站只起到了一個(gè)采集數(shù)據(jù)上報(bào)的作用,可以做到無人值守。
還有一個(gè)感觸,這種用于工業(yè)的廠區(qū),建筑施工都很簡陋,只要能夠完成工業(yè)生產(chǎn),在保證安全的前提下,建筑以節(jié)省經(jīng)費(fèi)為目的,工人的工作環(huán)境,廠區(qū)內(nèi)部設(shè)施,都相當(dāng)?shù)暮喡O肫鹨郧霸谔旖騾⒂^實(shí)習(xí)時(shí),那里的工廠環(huán)境優(yōu)越,干凈整潔,也是自動(dòng)化生產(chǎn),和張家口這樣的`工廠相比,真是天上地下,不知道是哪一種工廠的經(jīng)濟(jì)效益更好,工作環(huán)境更好難道不能為企業(yè)帶來更大的效益?畢竟節(jié)約成本不是取得效益的唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就結(jié)束了。能真正看到這些實(shí)物對(duì)我們來說難能可貴。參觀這三天,雖然不是深知但是對(duì)于一個(gè)熱力站有哪些設(shè)備組成也都有了大致了解。這對(duì)今后生活、學(xué)習(xí)都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點(diǎn)又返回了河北盛華化工有限公司,今天參觀的是盛華的首站,也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學(xué)校的師兄,在首站負(fù)責(zé)熱力工作,他向我們介紹這家熱力站的詳細(xì)情況,我們了解到盛華熱力是利用發(fā)電后的冷卻水直接向各個(gè)小區(qū)供熱的,這樣是科學(xué)環(huán)保節(jié)能,對(duì)資源的最大化利用。后來一位河北工業(yè)的師兄又給我們?cè)敿?xì)介紹了換熱站的電氣控制,這次見到的小型控制柜才是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的,利用plc編程,又有我的畢設(shè)項(xiàng)目觸摸屏,雖然很難理解,但是我還是有不小收獲。plc進(jìn)行底層控制,柜門上有觸摸屏。主要是采集現(xiàn)場(chǎng)的溫度、壓力、流量傳送給plc,plc采用s7—200進(jìn)行編程,成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實(shí)現(xiàn)比起組態(tài)王而言可以降低成本。但比較難,沒有組態(tài)王簡單更整頓。控制柜內(nèi)主要有cpu,plc模塊,通信模塊,繼電器模塊等,采用adsl進(jìn)行傳輸。聽趙工講得特別專業(yè),真是羨慕,希望自己也能這樣熟練掌握。聽后感覺受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程,它采用的是雙進(jìn)雙出的輸送方式,因?yàn)橛袣獾妮斎脒€有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區(qū)的分站,我到了以后還下了地下管道井,幾米深的地下,環(huán)境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室,我們注意到,這間分站并沒有關(guān)鍵設(shè)備換熱器,這是因?yàn)樯鲜鎏岬降模驗(yàn)槭⑷A熱力是用發(fā)電后的冷卻水直接供熱,它的溫度恰好適合居民樓供熱,無需換熱。另外,供熱還將地暖,和散熱供暖方式分開,高層建筑和多層建筑分開,它們的不同知識(shí)加壓水泵的功率不同,這樣科學(xué)有效的對(duì)熱能進(jìn)行利用。
今天的收獲還算不小,因?yàn)榻K于看到的換熱站,以及電器控制屏,對(duì)我們的自控設(shè)計(jì)總算有了一個(gè)形象的認(rèn)識(shí),原來我們要設(shè)計(jì)的就是這種系統(tǒng)。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實(shí)習(xí)的最后一天,主要任務(wù)是參觀多個(gè)換熱站以及控制柜,我們一行來到古宏大街的各個(gè)小區(qū)分站。
我們帶著相機(jī),拍攝下了設(shè)備的操作界面和分站點(diǎn)的詳細(xì)信息。分站的建筑設(shè)計(jì),一間屋子陳設(shè)一次二次管網(wǎng),以及相關(guān)的水泵,除污器,換熱器,各種調(diào)節(jié)閥和傳感器,另一間屋子是自動(dòng)化電氣控制柜,直接控制站內(nèi)各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行,另一間屋子是配電間,就是站內(nèi)強(qiáng)電。電氣設(shè)備在分站的分部雖然不大,但是相當(dāng)重要,設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)也不比供熱部分少,技術(shù)含量也更高。
在參觀過程中,我們從完全的課本知識(shí),對(duì)實(shí)際有了感官的認(rèn)識(shí),又從感官的認(rèn)識(shí)思考課本知識(shí)。其中,自己也提出了一些疑問。例如,在參觀管網(wǎng)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)一些傳感器的位置不應(yīng)該在一次官網(wǎng)中,我們有參照系統(tǒng)說明思考問題,最終詢問老師,發(fā)現(xiàn)實(shí)際與規(guī)范要求不符合。
總結(jié)
參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了,回過頭整理這些天的經(jīng)歷和感受,其中,給我最大的感覺就是:做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神;術(shù)業(yè)有專攻,是永不改變的硬道理,必須具備專業(yè)的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí),經(jīng)過這幾天的參觀實(shí)習(xí),我總算有了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的形象了解,收獲頗豐,希望在最后的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中,在老師的帶領(lǐng)下,能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì),也能真正學(xué)習(xí)到有用的知識(shí),一個(gè)本領(lǐng),為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來,老師負(fù)責(zé)的工作,老師們負(fù)責(zé)的講解,平易近人的態(tài)度,讓我們的學(xué)習(xí)變得很輕松。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇八
1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿蓛赡旯舱n程學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的一次認(rèn)識(shí)性、實(shí)踐性的活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段和內(nèi)容,是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
1.2實(shí)習(xí)目的。
1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對(duì)本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問題的基本方法,培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。
4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。
5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的方向。
2、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容。
2.1專題實(shí)習(xí)。
1)通過參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構(gòu)成。了解熱源的種類,工作流程,主要設(shè)備及其工作原理,控制原理和控制方式;熱網(wǎng)形式,各種形式的優(yōu)缺點(diǎn);熱用戶的種類,用熱設(shè)備及其工作原理,熱計(jì)量方式和計(jì)量設(shè)備及原理等。
2)通過對(duì)泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識(shí)。了解燃?xì)獾姆N類、主要成分及其特點(diǎn);天然氣成氣機(jī)理及輸配的有關(guān)知識(shí);人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識(shí)。
3)通過參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成,水處理方式及相關(guān)設(shè)備;城市排水系統(tǒng)的組成,常用污水處理設(shè)備;建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應(yīng)設(shè)備和附件。
4)通過參觀陽光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。空調(diào)系統(tǒng)的組成,系統(tǒng)形式,主要空氣處理設(shè)備及其工作原理;冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。了解系統(tǒng)的運(yùn)行情況。了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。
5)通過參觀陽光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見形式,系統(tǒng)特點(diǎn),主要設(shè)備形式,空間氣流組織形式及控制方式等。
2.2一般了解。
通過聽專題報(bào)告、工人講解、參觀等方式,了解企業(yè)的基本概況,生產(chǎn)產(chǎn)品,管理模式,生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益等情況;了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。
2.3參觀校內(nèi)的建筑工地。
了解建筑物的分類;各種建筑物的功能、布局、建筑造型;建筑的構(gòu)件組成及其功能。
3、實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)。
9月4號(hào)上午,參加實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)議。
9月5號(hào)下午,校內(nèi)參觀實(shí)習(xí)。
9月6號(hào)下午2:30到達(dá)青島市管道燃?xì)夤尽⑻┠芗瘓F(tuán)熱電公司。
9月7號(hào)上午8:40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。
9月7號(hào)下午3:00青島泰能集團(tuán)熱電公司電氣一次系統(tǒng)。
9月8號(hào)上午9:30參觀陽光大廈地下通風(fēng)、中央空調(diào)、給排水。
9月11號(hào)校內(nèi)參觀供水、供暖系統(tǒng)。
9月12號(hào)下午聽取報(bào)告。
9月13號(hào)上午參觀教師公寓分戶計(jì)量的裝置。
通過對(duì)泰能集團(tuán)熱電廠、學(xué)校供熱站及教師公寓分戶熱計(jì)量方式的參觀實(shí)習(xí),工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問,我初步了解了供熱系統(tǒng)的組成和相關(guān)設(shè)備。
集中供熱是指一個(gè)或幾個(gè)熱源通過熱網(wǎng)向一個(gè)區(qū)域(居住小區(qū)或廠區(qū))或城市的各熱用戶供熱的方式,集中供熱系統(tǒng)是由熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分組成的。
在熱能工程中,熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質(zhì)、裝置或天然能源。供熱系統(tǒng)的熱源是指供熱熱媒的來源。
集中供熱系統(tǒng)的熱源主要有以下幾種:熱電廠,區(qū)域鍋爐房,工業(yè)與城市余熱,核能、地?zé)岬取=ㄖ铼?dú)立熱源主要有燃?xì)鉅t、熱泵、太陽能等。
以熱電廠作為熱源的供熱系統(tǒng)稱為熱電廠集中供熱系統(tǒng)。由熱電廠同時(shí)供應(yīng)電能和熱能的能源綜合供應(yīng)方式稱為熱電聯(lián)產(chǎn)。熱電廠是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠。熱電廠供熱系統(tǒng)是以利用汽輪機(jī)同時(shí)生產(chǎn)電能和熱能的熱電合供系統(tǒng)作為熱源。以熱電廠作為熱源實(shí)現(xiàn)熱點(diǎn)聯(lián)產(chǎn),不僅熱能利用效率高,同時(shí)利于環(huán)保。
自來水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。固態(tài)雜質(zhì),它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機(jī)物等。氣體雜質(zhì),對(duì)鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì),主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產(chǎn)出電導(dǎo)率0.6us/cm的鍋爐用水。
除鹽水箱。
混床。
反滲透。
中間水池。
原水箱(工業(yè)自來水)。
多介質(zhì)過濾器。
活性炭過濾器。
熱電公司水處理流程。
多介質(zhì)過濾器設(shè)有大流量,低壓力的反洗系統(tǒng),并配有壓縮空氣對(duì)濾料進(jìn)行擦洗,使出水sdi4,還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng),用于除去水中的細(xì)小雜質(zhì)及鐵等。活性炭是用含有碳的原料制成的,其材料包括煤、果殼、木屑等。經(jīng)過高溫炭化和活化后,形成了含有豐富孔隙結(jié)構(gòu)的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細(xì)小雜質(zhì)。反滲透主要設(shè)備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設(shè)備。進(jìn)一步除去殘存的細(xì)小雜質(zhì),還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能。混床中含有混合離子交換器,處理酸堿鹽離子,把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm。
鍋爐在生活中經(jīng)常見到,但要說出它的種類、組成設(shè)備、工作原理及工作流程并不容易,通過去熱電廠參觀鍋爐制氣車間和工人的講解以及查閱各種資料,我了解了鍋爐制氣系統(tǒng)。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲(chǔ)藏的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中,鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體,包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運(yùn)行而設(shè)置的,包括給水設(shè)備,如給水泵和水處理等設(shè)備;通風(fēng)設(shè)備,主要是鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)及風(fēng)煙道等;燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備,如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機(jī)械電子裝置與鍋爐連接,構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇九
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿蓛赡旯舱n程學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的一次認(rèn)識(shí)性、實(shí)踐性的活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段和內(nèi)容,是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
1.2實(shí)習(xí)目的1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對(duì)本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問題的基本方法,培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。
4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。
5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的方向。
2.實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容。
2.1專題實(shí)習(xí)。
1)通過參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構(gòu)成。了解熱源的種類,工作流程,主要設(shè)備及其工作原理,控制原理和控制方式;熱網(wǎng)形式,各種形式的優(yōu)缺點(diǎn);熱用戶的種類,用熱設(shè)備及其工作原理,熱計(jì)量方式和計(jì)量設(shè)備及原理等。
2)通過對(duì)泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識(shí)。了解燃?xì)獾姆N類、主要成分及其特點(diǎn);天然氣成氣機(jī)理及輸配的有關(guān)知識(shí);人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識(shí)。
3)通過參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成,水處理方式及相關(guān)設(shè)備;城市排水系統(tǒng)的組成,常用污水處理設(shè)備;建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應(yīng)設(shè)備和附件。
4)通過參觀陽光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。空調(diào)系統(tǒng)的組成,系統(tǒng)形式,主要空氣處理設(shè)備及其工作原理;冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。了解系統(tǒng)的運(yùn)行情況。了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。
5)通過參觀陽光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見形式,系統(tǒng)特點(diǎn),主要設(shè)備形式,空間氣流組織形式及控制方式等。
2.2一般了解。
通過聽專題報(bào)告、工人講解、參觀等方式,了解企業(yè)的基本概況,生產(chǎn)產(chǎn)品,管理模式,生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益等情況;了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。
2.3參觀校內(nèi)的建筑工地。
了解建筑物的分類;各種建筑物的功能、布局、建筑造型;建筑的構(gòu)件組成及其功能。
3.實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)。
9月4號(hào)上午,參加實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)議。
9月5號(hào)下午,校內(nèi)參觀實(shí)習(xí)。
9月6號(hào)下午2:30到達(dá)青島市管道燃?xì)夤尽⑻┠芗瘓F(tuán)熱電公司。
9月7號(hào)上午8:40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。
9月7號(hào)下午3:00青島泰能集團(tuán)熱電公司電氣一次系統(tǒng)。
9月8號(hào)上午9:30參觀陽光大廈地下通風(fēng)、中央空調(diào)、給排水。
9月11號(hào)校內(nèi)參觀供水、供暖系統(tǒng)。
9月12號(hào)下午聽取報(bào)告。
9月13號(hào)上午參觀教師公寓分戶計(jì)量的裝置。
第一章供熱系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)。
通過對(duì)泰能集團(tuán)熱電廠、學(xué)校供熱站及教師公寓分戶熱計(jì)量方式的參觀實(shí)習(xí),工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問,我初步了解了供熱系統(tǒng)的組成和相關(guān)設(shè)備。
集中供熱是指一個(gè)或幾個(gè)熱源通過熱網(wǎng)向一個(gè)區(qū)域(居住小區(qū)或廠區(qū))或城市的各熱用戶供熱的方式,集中供熱系統(tǒng)是由熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分組成的。
1.1.熱源。
在熱能工程中,熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質(zhì)、裝置或天然能源。供熱系統(tǒng)的熱源是指供熱熱媒的來源。
集中供熱系統(tǒng)的熱源主要有以下幾種:熱電廠,區(qū)域鍋爐房,工業(yè)與城市余熱,核能、地?zé)岬取=ㄖ铼?dú)立熱源主要有燃?xì)鉅t、熱泵、太陽能等。
1.1.1熱電廠集中供熱系統(tǒng)。
以熱電廠作為熱源的供熱系統(tǒng)稱為熱電廠集中供熱系統(tǒng)。由熱電廠同時(shí)供應(yīng)電能和熱能的能源綜合供應(yīng)方式稱為熱電聯(lián)產(chǎn)。熱電廠是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠。熱電廠供熱系統(tǒng)是以利用汽輪機(jī)同時(shí)生產(chǎn)電能和熱能的熱電合供系統(tǒng)作為熱源。以熱電廠作為熱源實(shí)現(xiàn)熱點(diǎn)聯(lián)產(chǎn),不僅熱能利用效率高,同時(shí)利于環(huán)保。
1.1.1.1熱電廠水處理系統(tǒng)。
通過參觀熱電廠水處理車間,工人師傅的講解和我們問題的解答,我了解了水處理車間的組成和設(shè)備,工作流程和工作原理,了解了各個(gè)處理過程的作用和目的自來水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。固態(tài)雜質(zhì),它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機(jī)物等。氣體雜質(zhì),對(duì)鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì),主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產(chǎn)出電導(dǎo)率0.6us/cm的鍋爐用水。
除鹽水箱。
混床。
反滲透。
中間水池。
原水箱(工業(yè)自來水)。
多介質(zhì)過濾器。
活性炭過濾器。
熱電公司水處理流程。
多介質(zhì)過濾器設(shè)有大流量,低壓力的反洗系統(tǒng),并配有壓縮空氣對(duì)濾料進(jìn)行擦洗,使出水sdi4,還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng),用于除去水中的細(xì)小雜質(zhì)及鐵等。活性炭是用含有碳的原料制成的,其材料包括煤、果殼、木屑等。經(jīng)過高溫炭化和活化后,形成了含有豐富孔隙結(jié)構(gòu)的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細(xì)小雜質(zhì)。反滲透主要設(shè)備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設(shè)備。進(jìn)一步除去殘存的細(xì)小雜質(zhì),還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能。混床中含有混合離子交換器,處理酸堿鹽離子,把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm。
1.1.1.2熱電廠鍋爐制氣系統(tǒng)。
鍋爐在生活中經(jīng)常見到,但要說出它的種類、組成設(shè)備、工作原理及工作流程并不容易,通過去熱電廠參觀鍋爐制氣車間和工人的講解以及查閱各種資料,我了解了鍋爐制氣系統(tǒng)。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲(chǔ)藏的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中,鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體,包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運(yùn)行而設(shè)置的,包括給水設(shè)備,如給水泵和水處理等設(shè)備;通風(fēng)設(shè)備,主要是鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)及風(fēng)煙道等;燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備,如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機(jī)械電子裝置與鍋爐連接,構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇十
電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們不妨看看主人公所寫的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)目的通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)安全教育。
一、事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;。
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;。
(1)、管理層因素;。
(2)、違章:a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干。
(3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
二、入廠主要安全注意事項(xiàng):
三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:
2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
3、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。
4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性。
6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具。
9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。
(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。
(四)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
(五)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(六)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說明書等。
(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
(八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。
(九)、控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。
三、實(shí)習(xí)過程。
1、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
2、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
4、組織參觀在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
四、其它活動(dòng)。
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
五、部分設(shè)備簡介。
均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測(cè)速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實(shí)現(xiàn)對(duì)圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測(cè)量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測(cè)量。
一、采用標(biāo)準(zhǔn)jbit5325。
二、主要技術(shù)參數(shù):
5、環(huán)境溫度-40∽85℃6、流體條件被測(cè)介質(zhì)必須充滿整個(gè)管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續(xù)流動(dòng)非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測(cè)量裝置。該裝置是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測(cè)量,由于其具有以下特點(diǎn):靈敏度高,性能穩(wěn)定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護(hù)因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測(cè)量。
閥式孔板節(jié)流裝置,分高級(jí)、簡易兩種,其共同特點(diǎn)如下:
4、檢測(cè)件,特別是標(biāo)準(zhǔn)型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據(jù)計(jì)量組織的認(rèn)可,標(biāo)準(zhǔn)型節(jié)流裝置無須標(biāo)定即可投入使用。
七、實(shí)習(xí)感悟。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
報(bào)告人:汪建生。
2015年6月16日。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇十一
按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排,本人自20xx年x月份我到煙臺(tái)東信電信設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線,調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺(tái)東信電信設(shè)備有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,包括實(shí)習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,煙臺(tái)電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。不管是國內(nèi)還是國際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的實(shí)習(xí)生,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),這讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn),問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。
最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:
1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。而從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,互相配合才能夠更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。而在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,而經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步的掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少,于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后,我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊裕瑳]有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
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電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇十二
1、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科院校的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,培養(yǎng)我分析問題和解決問題能力的一種實(shí)踐活動(dòng),對(duì)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用;它在我的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競爭觀的形成。
2、實(shí)習(xí)單位介紹。
我在20xx-1-20至20xx-2-3在廣東鶴山安栢電路版廠有限公司電鍍車間參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí),安栢電路版廠有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技港資集團(tuán)企業(yè)。1987年始參與精密電路板生產(chǎn),1992年成立了鶴山安栢電路版廠有限公司,20xx年7月于東莞虎門鎮(zhèn)收購了泰山電子有限公司。
歷經(jīng)二十多年的穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)在安栢已發(fā)展成為擁有四個(gè)廠區(qū),占地面積95畝,建筑面積7.6萬平方米,投資達(dá)3.2億元的大型現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)有3600余人。目前,公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達(dá)3.5萬平方尺,產(chǎn)品主要銷往歐美、日本、東南亞等國家與地區(qū),在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名,成為多家國際性電子集團(tuán)的忠實(shí)合作伙伴。
3、自動(dòng)化天車操作(鍍銅生產(chǎn)線)。
天車的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上,然后人工將待加工電路板夾上飛跋,再天車將此飛跋提走放入硫酸缸洗板,規(guī)定時(shí)間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍,規(guī)定時(shí)間后提板人水缸水洗規(guī)定時(shí)間后,提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線深加工),然后天車提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規(guī)定時(shí)間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復(fù)上述過程。天車由外置按鈕和電腦控制,在正常運(yùn)作時(shí)由電腦控制,出現(xiàn)故障后,外置按鈕緊急停車,然后通過按鈕調(diào)控天車回到正常軌道,然后按自動(dòng)按鈕轉(zhuǎn)交電腦控制。
4、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)。
為自己是大學(xué)本科生了不起,但當(dāng)我在一個(gè)技工面前黯然失色時(shí)我意識(shí)到,有文憑不代表有本事,只有有真本事才是真正的了不起。在學(xué)校要不學(xué)真本事,那就是浪費(fèi)青春,所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計(jì)劃,完成一個(gè)個(gè)自定的任務(wù),學(xué)一些真才實(shí)學(xué),認(rèn)清自己,走好腳下的路。我要將專業(yè)書再拾起來,好好琢磨,不懂的趁在學(xué)校多問問老師同學(xué),我要沉淀總結(jié)大學(xué)的求學(xué)所獲,有技術(shù)使人有安全感。成績不代表真才實(shí)學(xué),不能說明一切,要讓別人承認(rèn)的前提是讓自己承認(rèn),要努力使自己成為有用的人。我將來出來工作,就要先用知識(shí)武裝自己,知識(shí)是靠得住的,我相信。
其次是工作環(huán)境。在車間里滿是電鍍藥水的氣味,即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調(diào)動(dòng)是比較隨機(jī)的,只要有空閑,什么活都可以干,這也給我一個(gè)啟示,上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對(duì)技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的,他們往往在默默地解決著什么問題,他們用這種方式給工作作出更實(shí)質(zhì)的貢獻(xiàn),這可以被稱做價(jià)值。
然后是與人的交往。清楚自己的身份,明白自己來是干什么,又愿意幫忙,師傅都是很樂意幫我的,由于有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),技工師傅無論講什么我都覺得很新鮮,但我看得出來,他們是很誠實(shí)的人,不止是愿意,他們仿佛能看透我,說的話能一語中的,解開我的心結(jié),連潛在的需求都明白,我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。
他們是可愛的人,個(gè)性那么的鮮明,他們?cè)诤踝约汉⒆拥那俺蹋鹬刂R(shí),但對(duì)知識(shí)的真正價(jià)值又有自己各自的理解。我感到很融洽,有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人,只求付出,認(rèn)為這就是生活。他知道什么對(duì)我是真正有用的,愿意把他懂的教給我,我認(rèn)為不管在哪里,只要你誠實(shí)地對(duì)待別人,是會(huì)學(xué)到很多東西的,我在實(shí)習(xí)的幾天,沒有給他們幫很多忙,但是我被介紹來,人家就本著負(fù)責(zé)任的心對(duì)待我,這也是我要感謝的。
最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的:現(xiàn)實(shí)與理想之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決,慢慢靠近,最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想,要把它變作現(xiàn)實(shí),是要靠行動(dòng)達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能嘗到一點(diǎn)滋味吧。
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇十三
在求職時(shí)個(gè)人簡歷一定要針對(duì)求職意向而寫個(gè)人簡歷請(qǐng)參照個(gè)人簡歷模板。下面一篇是為個(gè)人簡歷范文參考。大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)為求職者推薦這份為寫個(gè)人簡歷作參照模板,更多的.專業(yè)簡歷與求職信在大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)。
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外語語種: | 英語 | 外語水平: | 無 |
其它外語語種: | 無 | 其它外語水平: | 無 |
普通話水平: | 標(biāo)準(zhǔn) | 計(jì)算機(jī)能力: | 良好 |
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電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(通用14篇)篇十四
本人是一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在實(shí)習(xí)于x電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括:提供110kv及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級(jí)變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);提供380v及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的維修、試驗(yàn)服務(wù)。
我在公司實(shí)習(xí)的崗位是開發(fā)部事務(wù)員,主要負(fù)責(zé)開發(fā)部的內(nèi)勤工作。我所從事的工作內(nèi)容主要有:
一、制作項(xiàng)目開工資料(報(bào)裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)場(chǎng)所需資料);
二、制作項(xiàng)目竣工資料(竣工圖、竣工文件);
三、竣工資料的整理與歸檔工作;
四、制作項(xiàng)目9000認(rèn)證文件;
五、制作項(xiàng)目監(jiān)理所需資料;
六、制作項(xiàng)目招投標(biāo)文件(除商務(wù)部分);
七、負(fù)責(zé)項(xiàng)目招投標(biāo)工作;
八、合同統(tǒng)計(jì)工作;
九、完成公司要求的報(bào)表工作。由于我所負(fù)責(zé)的是開發(fā)部的內(nèi)勤工作,故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。
經(jīng)過這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí),我深深的感覺到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)覺得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級(jí)綜合排名第一的好成績作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實(shí)習(xí)單位,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過自己努力取得的那些國家計(jì)算機(jī)、英語、制圖員的等級(jí)證書就是單位所需要的。可是在頂崗實(shí)習(xí)過程中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識(shí),學(xué)得再好不過是書本上的東西,真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實(shí)習(xí)的崗位,所負(fù)責(zé)的工作,與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更是幾乎沒有關(guān)系。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法,所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問。在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會(huì)到,學(xué)無止境。我們要想在這個(gè)社會(huì)上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當(dāng)今競爭如此激烈的社會(huì),我們就將被淘汰。
在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過程中,我收獲了很多。對(duì)于我所在的開發(fā)部的工作性質(zhì)而言,我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責(zé),為客戶所想,為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì)給開發(fā)部召開部門會(huì)議,會(huì)議中我們會(huì)彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn),這讓我學(xué)習(xí)到了很多書本中無法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會(huì)不像校園,是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境。工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來的。步入社會(huì),這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)是很重要的。很多時(shí)候,我們即便是無法完成的事也需要答應(yīng)顧客,然后回去協(xié)調(diào),最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头?wù)了的過程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意,要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會(huì)上沒有人會(huì)包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn)。
通過對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)總結(jié),我感覺自己對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績,而事實(shí)上,與實(shí)際根本沒有結(jié)合起來,知識(shí)只停留在書本上。我個(gè)人也覺得我們學(xué)校可以在專業(yè)課程的教授方面,多結(jié)合下具體工作中所需要的,與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些,讓以后供用電技術(shù)這個(gè)專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多真正工作中可以用得到的東西。