家長會是學校解決問題與改進工作的重要途徑，通過家長的反饋和建議，不斷完善學校教育環境。下面是一些家長會的常見問題和解決辦法，供大家參考和借鑒。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇一

合：大家上午好!(鞠躬)。

趙：我是主持人趙方君。

李：我是主持人李一。

趙：首先，我代表八(10)班的全體同學，對親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔。

阿姨們能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

李：對于今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機。

日里的認真與努力!

趙：讓我們共同走進這個溫暖的大家庭。下面我宣布-----八年級(10)班家校。

聯誼會。

合：現在開始!(聲音要高)。

總結篇。

李：期中考試已經結束，這次考試，很多同學取得了優異的成績，他們用成績證。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇二

尊敬的各位家長：

晚上好！

今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇三

合：尊敬的各位家長，你們好!

合：現在開始!

丁：__同學，年組第x名;。

丙：__同學，年組第x名;。

丁：__同學，年組第x名。我們再一次對這四名同學表示真心的祝賀!

丙：下面有請各科課代表對于此次期中考試及學習任務為大家作總結。

甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。

乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。郭伽婷和王玥等同學始終都抱有著這一種信念。下面有請學生代表向我們介紹一下她的學習經驗。

丙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向以上兩位同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。

丁：學校是我們度過時間最多的地方，每天的表現老師和同學都看在眼里。下面有請4位__就近兩個月來的學生在校情況做一總結。

甲：現在我們已經是初二下半學期，我們的任務繁重不已。有x月x號即將到來的全市地理生物模擬考試，還有x月份到來的__市地理生物正式會考。

乙：對于地理生物會考，學生和家長要尤為重視，地理生物會考成績直接加入初三中考成績，并且也很大程度上影響著高中擇校問題。下面有請__同學來為大家詳細介紹。

丙：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。

丁：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

丙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

丁：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您__親愛的媽媽!下面請欣賞詩朗誦。

丙：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

丙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔。

丁：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教。什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為學生進步而無私地奉獻。

丙：此時此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

丁：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請欣賞詩朗誦。

甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

乙：青春是充滿活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個人一生中最美好的時刻，而我們，現在處在這樣的一個時刻，享受青春的美好，青春的快樂。

甲：我們八年三班的同學還真了不起呢，才藝表演照樣拿的出手。下面有請__、__兩位同學為大家表演樂器，大家歡迎!

甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命。

乙：感激撫養你的人，因為他們是你不斷成長。

甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

乙：感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

乙：感激教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。

甲：處處感激，處處感動!下面請欣賞合唱，感恩的心。

甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生。

乙：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。

丙：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，

丁：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發、皺紋多了。

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!

乙：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!

丙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。

丙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座。

丁：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!本次家長會到此結束，謝謝各位家長的到來。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇四

代：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨。

合：大家上午好！

代：我是主持人代仁潔。

羅：我是主持人羅瑜。

代：首先，請允許我們代表初一、5班的全體老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

羅：歡迎你們走進我們的校園、走進初一、5班，和老師一起關注我們的學習和成長！

代：首先有請彭蘭舒同學向家長們致歡迎辭。

羅：謝謝彭蘭舒同學！

代：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。羅：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

代：下面掌聲有請數學老師王老師為我們講話。

羅：謝謝王老師！

代：接下來，掌聲有請英語老師唐老師為我們講話。

羅：謝謝唐老師！

…………。

代：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

羅：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

代：今天的家長會，老師、同學們都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現。

羅：同時，老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進我們的成長！

代：在培風中學初一、5班這個溫馨的大家庭里，我們奮斗著，收獲著，快樂著！

羅：接下來，讓我們請出班主任康老師，把我們開學兩個星期來的學習、生活以及班級的管理跟爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨們作介紹和匯報。掌聲歡迎！

代：感謝康老師的匯報和講解！

羅：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。

代：我們成功的點點滴滴，老師會記得。

羅：俗話說，金無足赤，人無完人。

代：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足。

羅：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

代：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

合：爸爸媽媽，老師，謝謝你們！感謝你們一路相隨。

羅：最后，讓我們把這首《感恩的心》獻給所有的爸爸、媽媽們！

合：今天的家長會到此結束，再次感謝家長們的到來，最后讓我們一起為爸爸媽媽送上我們的祝愿――祝爸爸媽媽、叔叔阿姨身體健康，工作順利！）。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇五

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好!

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!

你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的'最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇六

南口前中學是一所有近五十年歷史的農村初級中學，幾年來在各級政府及教育部門的關懷和支持下，各項工作取得了一定的成績，學校建設也有了長足的發展。學校占地面積31233平方米、建筑面積3494平方米、操場面積7500平方米。建有各種專用教室和多媒體（遠程教育）教室。有教學班16個、教職工49人、學生623人。學校領導班子7人，教師中具有高級職稱的14人、中級職稱的24人，初級職稱的教師9人。具有本科學歷的教師25人，專科學歷的教師24人。學校先后多次獲得縣政府教育系統先進單位、省政府農村初中控輟保學先進集體、縣教育局國防教育、藝術教育先進單位、市級德育工作示范校、縣政府生態環保示范校。

近年來，我校在領導班子的帶領下，堅持以學生發展為本，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，積極做好“普九”工作，努力把我校辦成一所“學生受益、家長滿意、社會認可”的現代特色學校。

二、自查及指標完成情況：

（一）、普及程度。

2、輟學率：本開學初共有學生623人，學年末為601人，轉出14人（有手續），輟學18人，輟學率為：2.8％。

3、完成率：2005－2006學九年級年初有176人，年末為171人。輟學5人，其余完成學業，考試合格畢業。4、2005－2006學學區內有17周歲人口244人，完成九年義務教育234人，中途輟學10人。完成率為96％。

（二）、師資水平。

1、我校有教職工49人，符合編制數，學歷都在大專以上，全部達標。44名專任教師中有22人達到大學本科學歷，占專任教師的50％。2、45周歲以下的專任教師為38人，全部獲得省二級計算機證書。

3、四名校級領導，學歷全部達標，并全部參加過崗位培訓和提高培訓。

（三）、辦學條件。

1、我校有16個教學班，學生623人。平均班額39人、班級人數最多為52人，無大班額。

2、現有校舍3494平方米，生均5.6平方米。學校校舍情況比較好，無危房、險房存在。到2004年前，校舍已全部改造完畢。

3、操場面積7500平方米。生均活動面積12平方米。操場跑道200米。

4、從2005年起我校制定了校園環境藝術化規劃，并已啟動實施。對校園進行整體規劃，形成運地區、綠化區、生活區三大板塊，并進行了綠化、美化。營造了校園環境藝術氛圍，校風、校訓、宣傳圖案、隨處可見；建起了報欄、公示欄、版報；走廊有畫像、警句等，各班級也根據自己的特點布臵教室、創建藝術園地。

5、學校在資金困難的情況下，不斷完善實驗室和專用教室的設施和裝備，力求接近省定的二級標準。

6、體音美器材和圖書室、勞動教育設施也有了一定數量的增加。

7、今年我校投資近萬元資金，開通了校園局域網，建設了多媒體教室，使學校的信息化建設基本滿足了教學的需要，在教育手段的更新上邁出強勁的步伐。

8、為抓好德育教育和社會實踐教育建立了93077部隊、撫礦蒼石林場、鎮敬老院等一批固定的校外德育和社會實踐獲活動基地。

（四）、教育經費。

1、我校教育經費的來源主要是財政撥款。實行“以縣為主”的教育管理體制以來、教師工資實行縣統籌、無拖欠教師工資現象。

2、教育經費三年來每年都有增長。生均預算內教育事業費03年是1365元，增長13.8％；04年是1560元，增長18.3％；05年是1820元，增長33.3％。生均預算內公用經費03年是102元，增長12.0％；04年是126元，增長33.3％；05年是170元，增長83.3％。

3、認真落實“一費制”收費辦法，加大規范力度。全學年學雜費收入是114500元，全部用于學校公用經費。2006年起學校的公用經費靠上級財政部門撥款。4、05－06學各種形式的救助資金達41900元。救助貧困生286人。實行了救助公示制度。學校無一人因貧困而輟學。

（五）、教育管理。

1、為促進義務教育的均衡協調發展，學校做了大量的工作。在經濟困難的情況下，05年和06年相繼籌集資金6萬余元，將學校近300多米的圍墻進行了翻建。由原來的大塊磚圍墻建成了現在的石頭地基、紅磚墻體的新圍墻，保證校園的安全。投資近萬元建起了校園局域網和多媒體、遠程教育的輔助設施。06年又投入5000元，將男廁所重新翻建。擴大了學生食堂的餐廳面積。為多媒體教室安裝了防護欄。購進了6臺錄音機、三角板、圓規、體音美器材、實驗器材等教學設備，學校的辦學條件得到了改善。

2、此外我校在強化教師培訓、提高教學質量、控輟保學、扶貧幫困、校園環境藝術化等方面也做了大量的工作。使學校各方面均衡、協調的發展。

（六）、教育質量。

一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，重視培養學生的創新精神和實踐能力的培養，積極推進素質教育，教育質量顯著提高。

1、完成按新課改要求，落實新課程計劃，開齊開足規定的課程。課改有計劃、有方案、有落實、有檢查。積極進行校本課程的開發和教研活動。如音樂、勞技的校本教材都是根據學校的實際情況和實踐編寫的。結合新課改構建了“自主、合作、探究”的課堂教學模式，實施了新的學生評價方式。這些專題研究保證了教育質量的穩步提高。

2、德育工作求實創新。學校成立了德育工作小組，健全了組織，書記掛帥，團委配合，一名副校長負責此項工作，并配有德育主任和干事。按照制定的計劃開展各種德育活動。堅持每月一次大型活動，根據學生特點安排活動，結合節假日、紀念日開展活動，課堂教學滲透德育教育配合活動，班主任工作配合活動。寓德育于活動中。使德育教育貫穿學校教學的全過程。像七年二班的主題班會；張宇老師的德育工作經驗。七年五班的活動都是德育教育先進典型。

3、體衛工作能落實《學生體質健康標準》，建立學生健康檔案。做好“兩操”、上好“兩課”、搞好“六病”防治和學生體質健康測試。我校學生的體質健康合格率達到100％。，無傳染病和重大疾病發生。4、05—06學有畢業生176人，除5人因中途輟學外，其余171人全部考試成績合格，按時畢業。畢業率為97.2％。

5、我校學生無犯罪現象，學生行為規范合格率為100％。

（七）執法要求。

學校能依法辦學，教師能依法從教。學校制定了司法見證制度，入學通知書制度。每學年都落實控輟責任狀。學校教學秩序井然，校園安全，沒有發生侵害師生的事件。學校教師能規范自己的從教行為，學校有嚴格的制約機制沒有發生亂收費、強迫訂資料、體罰學生、亂補課等行為。

三、主要工作特點：

（一）、提高認識，明確責任，全方位落實“普九”指標。

新一輪“普九”工作是在原有“普九”基礎上又上了一個新臺階，是全面實施素質教育，實現教育均衡發展、持續發展的一項重要的舉措。為此，我校在日常工作中，按照“普九”的要求開展各項工作。評估標準的各項都有專門的領導負責。可以說，從領導到每位教師都明確自己的責任，都清楚工作的標準。正是在普及九年義務教育，把我校辦成農村初中中的名校，把農村的孩子培養成為國家的棟梁之材和新農村的建設者的大目標下，全校師生團結一心，共同奮斗，才有今天社會對我校的認同和贊譽。

（二）、積極努力，廣開門路，加大“普九經費投入。

我校由于歷史的原因，經濟條件十分困難，現任校長是背著外債過日子。學校要發展要建設，外債又不能不還。在雙重壓力下，我校近幾年來，還是在改變校容校貌，改善辦學條件上做出了努力。為解決資金問題，校長多方奔走四處求助。向上爭取一些，向當地政府要一些，動員社會捐助一些，自己再籌一些，教師福利少搞一些，來加大“普九”的經費投入。一年來，共投入資金近10萬元。現在，我校校舍整齊，布局合理，校園安全，環境怡人。校園局域網已經開通。多媒體、遠程教育投入使用，現代化的教學手段，促進了教學和學習。實驗室的演示試驗達到100％，學生實驗達90％。

我校的發展和進步得到了上級教育部門和當地政府的支持，在基礎設施改造上，從財力、物力給予我們極大的幫助。

（三）、認真做好控輟工作，攻克“普九”中的難關。控輟保學工作幾年來一直是我校工作中的一個亮點。05—06學我校的控輟指標是2.8％。為了做好控輟工作采取了如下措施：

1、建章立制，從機制上保障。學校制定了從學籍管理到請假、日報告、獎勵、家訪等一系列行之有效的規章制度，并在工作中認真執行。還將控輟工作放到法制管理中。學校分別同主管局、鎮政府、學生家長、教師簽訂了控輟責任狀，并履行了司法程序，保障了控輟工作有效開展。在班級百分考核、教師競聘、晉升職稱中都與控輟掛鉤。對無輟班的教師進行獎勵。獎優罰劣，對責任狀中承諾的事項一一兌現。運用各種手段讓控輟保學的意識深入人心。在這種機制下，大家都為控輟做工作，發現輟學苗頭及時盯住，使很多想輟學的學生留下繼續學習。

2、抓學困生的幫助。輟學生大部分是因為家庭貧困或厭學而導致輟學，而厭學又占多數。因此，幫助學生提高成績，增強對學習的興趣是防止輟學的有效辦法。為此，我校制定了幫扶計劃、方案、措施，建立了學困生、易輟生檔案。在課堂教學中，有意識的向學困生傾斜，讓他們在45分中學有所獲，及時發現他們的進步和亮點，多表揚多鼓勵，建立他們的自信心，擺脫學習困境。

3、開展豐富多彩的校園活動，將學生的心留住。輟學生除因學習困難而導致厭學以至輟學外，校園生活單調、枯燥也是留不住他們的原因之一。為配合控輟工作，我校從豐富校園生活入手，開展豐富多彩的活動。每月至少一次全校的大型活動，在節假日、紀念日還搞專題活動。學校成立了籃球隊、舞蹈隊。各種比賽、展覽一個接一個。不少學困生、易輟生在這些活動中展現了自我，張揚了個性，找到了自信，促進了學習。校園不止聽到朗朗的讀書聲，還可聽到同學們開心的笑聲、歌聲。同學們喜歡校園，留戀校園。不再輟學。

4、扶貧幫困獻愛心，共助貧困生完成學業。為不讓一個貧困生失學，學校制定了扶貧制度、方案，開展各種活動。如團委的收舊利廢、特殊團費、黨員干部的手拉手結對子、學校領導的分包班級的貧困生等。加上社會的資助和兩免一補等政策，我校的貧困生不再為拿不出學雜費、書費而發愁了。05—06學我校救助資金達41900元，受益學生有人。

（四）、重視學生綜合素質的提高，德、智、體、美、勞全面發展。

1、嚴格按國家的課程計劃開足開全課程，使學生接受全面均衡的教育。以新課改為契機，抓課堂教學改革和教學質量的提高。構建了“自主、合作、探究”的學習方式，提倡“民主、和諧”的課堂氛圍，變“教師的要學生學”為“學生的主動學”。經過不斷的實踐，教學質量明顯提高，學生的及格率、全科及格率、優秀率在不斷的上升。

2、將德育貫穿于學校工作的全過程。樹立“學校大小事，事事都育人”的全員全程育人觀念。建立了學校、家庭、社會三位一體的德育工作網絡。在學生中開展公民意識教育、法制教育、愛心教育。通過扶貧幫困、班團會、課堂滲透、基地實踐、升旗儀式、校園文化環境等，寓德育于活動中，于氛圍中。學生的行為習慣文明了，道德修養提高了。

3、重視體衛、藝術、和勞動教育，為學生將來的發展奠定堅實的基礎。學生如果沒有一個健康的體魄和健全的心理，很難適應社會的激烈競爭，也很難在社會生存發展。因此，在學生時代就應培養學生多方面的承受能力。我校從不忽視體衛、藝術、勞動、心理健康等教育，除認真上好常規課外，還開展各種活動培養和訓練學生的素質。像班級循環籃球賽，全校師生接力賽，拔河、體操、隊列比賽，即鍛煉了學生的體魄，又培養了他們的團隊精神。校舞蹈隊在縣搖籃活動中多次獲獎。學校的職教基地即訓練了學生的勞動技能，又培養了熱愛勞動、建設家鄉的思想感情。

（五）、加強教師隊伍建設，穩步推進素質教育。

做好“普九”工作，使每一個少年都能接受良好的教育，關鍵要有一支素質精良的教師隊伍。

我校從轉變觀念入手，以新課改、教研活動、校本課程開發和培訓來提高教師的業務素質，以教研組為陣地認真學習課程標準，鉆研教材，研討教法，總結經驗。一年來，堅持每月搞一次課改講座和培訓，教學校長親自講課；每學期每位教師上一次課改研討課和開發一本校本教材，上好一堂校本教材課；每學期每學科搞一次課改觀摩課和專題研討，期末寫出經驗材料。在扎實的工作中，教師的素質在不斷的提高。我校有市級骨干教師6名，縣級骨干教師10名，05—06學獲市優課的3名教師，在教師綜合競賽中獲二等獎的1名，三等獎的2名，論文獲獎的2名，承擔各級課題的教師5名。教師的自身素質得到了增強，教學質量得到了提高，學校的影響力和吸引力得到了提升。

教師應是人格之師，用自己的語言、行為、情趣、品格去影響學生，所以教師的形象非常重要。我校在抓教師業務素質的同時不忘師德建設，建立了教師師德檔案，將市縣下發的師德建設文件及時向全體教師傳達，大會小會都不忘將師德。經常規范教師的從教行為。幾年來，我校未出現教師違法亂紀的行為和有損教師形象的事件。

四、存在問題及改進措施。

（一）、學校的辦學條件雖然得到改善，但離省定的標準還有距離。尤其是實驗室的儀器設備相對落后，儀器、藥品數目不夠，個別試驗操作困難的問題仍然存在，資金的缺口很大。今后要積極向上爭取和多方籌措資金，更新設施、增加儀器藥品的數量。

（二）、體音美器材數量不夠，老舊，需要更新。

（三）、實驗室不達標。

（四）、教師整體素質不均衡，存在個體差異。教科研和校本課程開發能力較弱。有影響力、吸引力的名師少。要加強教師的整體素質提高，鍛造名師，建成名校。

五、自評得分:。

1、普及程度：14分。

2、師資水平：35分。

3、辦學條件：2.74分。

4、教育經費：40分。

5、教育管理：10分。

6、教育質量：70分。

7、執法要求：30分總分：241.7分。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇七

家長會一般是由學校或教師發起的,面向學生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。下面就是本站小編給大家整理的中學生家長會。

主持詞。

僅供參考。

甲：張浩乙：趙晨丙：梁曦煜丁：薛正鐸。

(合)：尊敬的各位家長，你們好!【鞠躬】。

甲：首先，請允許我代表八年三班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和各位同學共同擔任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，又希望您們能借此了解我們自半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八年三班家長會(合)：現在開始!

丁：王瀅同學，年組第五名;。

丙：梁曦煜同學，年組第七名;。

丁：王玥同學，年組第八名。我們再一次對這四名同學表示真心的祝賀!

丙：下面有請各科課代表對于此次期中考試及學習任務為大家作總結。

甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。郭伽婷和王玥等同學始終都抱有著這一種信念。下面有請學生代表向我們介紹一下她的學習經驗。

丙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向以上兩位同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。丁：學校是我們度過時間最多的地方，每天的表現老師和同學都看在眼里。下面有請4位行長就近兩個月來的學生在校情況做一總結。

甲：現在我們已經是初二下半學期，我們的任務繁重不已。有5月12號即將到來的全市地理生物模擬考試，還有七月份到來的通遼市地理生物正式會考。

乙：對于地理生物會考，學生和家長要尤為重視，地理生物會考成績直接加入初三中考成績，并且也很大程度上影響著高中擇校問題。下面有請張浩同學來為大家詳細介紹。

丙：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。

丁：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。丙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

丙：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

丁：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為學生進步而無私地奉獻丙：此時此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

丁：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請欣賞詩朗誦甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

乙：青春是充滿活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個人一生中最美好的時刻，而我們，現在處在這樣的一個時刻，享受青春的美好，青春的快樂。

甲：我們八年三班的同學還真了不起呢，才藝表演照樣拿的出手。下面有請王瀅、劉子陌兩位同學為大家表演樂器，大家歡迎!

甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命。

乙：感激撫養你的人，因為他們是你不斷成長。

甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

乙：感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

乙：感激教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。

甲：處處感激，處處感動!下面請欣賞合唱，感恩的心。

甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生。

乙：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。

丙：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，

丁：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發、皺紋多了。

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!

乙：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!

丙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!

丙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座。

丁：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

尊敬的各位家長：你們好!【鞠躬】。

首先，請允許我代表八年一班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，又希望您們能借此了解我們這半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八年一班家長會：現在開始!

首先祝賀我班同學在此次期中考試中又取得較好的成績!在此次考試中，進入我班前十名的同學有：高婉瑩同學;劉博文同學;徐文杰同學;梅惠宇同學;陳濤利同學;崔天琪同學;楊晨曦同學;王迎新同學;馬菁菁同學;趙陽同學。我們再一次對我班前十名同學表示真心的祝賀!

下面有我對于此次期中考試及學習任務為大家作總結。(發言)。

愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。

學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。高婉瑩和劉博文等同學始終都抱有著這一種信念。

下面有請學生代表高婉瑩同學向我們介紹一下她的學習經驗，大家歡迎!(發言)。

古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向我班取得前十名的同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。

下面有請我班同學徐文杰家長發言，大家歡迎!(發言)。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。”

世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。父親如登天的梯，幫助孩子的事業步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領全家慢慢向前。

父母為了我們付出了一切!在此我提議：全班同學起立，向我們的父母致敬：“爸爸媽媽及所有照料我們的人，你們辛苦了!”

下面有請我們的班主任孫世偉老師發言。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔，從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美，在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神—為學生進步而無私地奉獻。

學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔，我們的成績好了，老師的面龐瘦了，我們的缺點、錯誤少了，老師的白發、皺紋多了。

余下的時間請各位家長與老師和孩子們交流。

尊敬的各位叔叔、阿姨，大家下午好!

首先我代表全班同學向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。今天的家長會有兩項議程：

一、請班長發言。

二、請班主任老師發言。

家長會到此結束，再此感謝各位家長能夠參加這次家長會，會后請各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學習近況。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇八

乙：親愛的叔叔阿姨們。

合：大家下午好!

甲：首先，感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會，希望您能借此了解我們這半個學期以來的學習等各個方面的成長情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵。

乙：在這已經過去的半個學期里，我們大多數同學都能努力學習，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關懷和幫助。在此，我代表初二一班全體同學向老師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。

合：現在，我宣布，初二一班家長會現在開始。

甲：在平時的學習中，有很多同學有好的學習方法。下面就請李響同學介紹他的學習心得。

甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭。

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登。

乙：更離不開家長的支持和鼓勵!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不再怕風雨兼程!

甲：下面先請劉奕凡同學的家長發言!

乙：再請李世華同學的家長發言。

甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生。

乙：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。

甲：是老師的無私奉獻才教導出優秀的同學們，下面有請班主任趙老師發言，大家掌聲歡迎。

乙：通過這一段時間的學習，我們班很多同學都有了較大的進步，因此獲得了進步獎。獲得進步獎的分別是朱騰濤、于雪、張振虎、王新陽、陳彤垚、陳志朋、張賓佳、任慶超、唐利軍。下面有請物理李老師為這些同學頒獎。請以上同學上臺領獎。

甲：還有一部分同學成績一直很優秀，獲得優勝獎。他們分別是吳王子琦、劉奕凡、李響、李世華、胥延彪、林雨欣、楊發朋、劉洋、孫逸菲、宮明方、靳繼凱、岳云展、李欽平、馮金川、任慶超、王雪瑩。請這些同學上臺領獎，有請英語李老師為他們頒獎。

乙：在我們班里，有一部分同學雖然成績一般，但在其它方面表現十分突出。他們是文明之星蔡立建、李保超，體育之星楊瑩瑩，環保小衛士林向沖、李志飛、李慶博，誠實守信之星趙帆、劉思航、梁天瑋、茲崇臻，請這些同學上臺領獎。有請班主任趙老師為他們頒獎。

甲：在本學期的學習中，各組同學團結協作，齊頭并進，在此，獲的優勝小組獎的分別是四組、三組、二組、一組，請各小組長上臺領獎。請地理胡老師為他們頒獎。

乙：在平時，班長們為我們班做出了很多貢獻，下面請吳王子琦、劉奕凡、李世華、李響、林雨欣、張賓佳、靳繼凱、胥延彪、王雪瑩、楊發朋、宮明方上臺領獎。有請班主任趙老師為他們頒獎。

甲：學生的健康成長離不開老師的教育栽培，更少不了家長的支持與監督。

乙：只有家長與老師緊密聯系，密切配合，我們才能取得更大的進步。

合：我代表初二一班的同學們再次向到會的家長們表示衷心的感謝。我們一定會認真讀書，努力學習，用優異的成績來回報你們。也希望您們能一如既往地關心我們的學習生活。

剩下的時間是家長與老師互相交流的時間，學生可自行離開。

(合)：尊敬的各位家長，你們好!【鞠躬】。

甲：首先，請允許我代表八年三班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和各位同學共同擔任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，又希望您們能借此了解我們自半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八年三班家長會(合)：現在開始!

丙：首先祝賀我班同學在此次期中考試中又取得驕人成績!在此次考試中，進入前十名的同學有：郭伽婷同學，年組第一名;丁：王瀅同學，年組第五名;丙：梁曦煜同學，年組第七名;丁：王玥同學，年組第八名。我們再一次對這四名同學表示真心的祝賀!

丙：下面有請各科課代表對于此次期中考試及學習任務為大家作總結。

甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。

乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。郭伽婷和王玥等同學始終都抱有著這一種信念。下面有請學生代表向我們介紹一下她的學習經驗。

丙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向以上兩位同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。

丁：學校是我們度過時間最多的地方，每天的表現老師和同學都看在眼里。下面有請4位行長就近兩個月來的學生在校情況做一總結。

甲：現在我們已經是初二下半學期，我們的任務繁重不已。有5月12號即將到來的全市地理生物模擬考試，還有七月份到來的通遼市地理生物正式會考。

乙：對于地理生物會考，學生和家長要尤為重視，地理生物會考成績直接加入初三中考成績，并且也很大程度上影響著高中擇校問題。下面有請張浩同學來為大家詳細介紹。

丙：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。

丁：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

丙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

丙：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

丁：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為學生進步而無私地奉獻丙：此時此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

丁：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請欣賞詩朗誦甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

乙：青春是充滿活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個人一生中最美好的時刻，而我們，現在處在這樣的一個時刻，享受青春的美好，青春的快樂。

甲：我們八年三班的同學還真了不起呢，才藝表演照樣拿的出手。下面有請王瀅、劉子陌兩位同學為大家表演樂器，大家歡迎!

甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命。

乙：感激撫養你的人，因為他們是你不斷成長。

甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

乙：感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

乙：感激教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。

甲：處處感激，處處感動!下面請欣賞合唱，感恩的心。

甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生。

丁：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發、皺紋多了。

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!

乙：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!

丙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟丙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座丁：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

代：尊敬的老師。

羅：敬愛的爺爺奶奶。

代：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨。

合：大家上午好!

代:我是主持人代仁潔。

羅：我是主持人羅瑜。

代：首先，請允許我們代表初一、5班的全體老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

羅：歡迎你們走進我們的校園、走進初一、5班，和老師一起關注我們的學習和成長!

代：首先有請彭蘭舒同學向家長們致歡迎辭。

羅：謝謝彭蘭舒同學!

代：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。羅：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

代：下面掌聲有請數學老師王老師為我們講話。

羅：謝謝王老師!

代：接下來，掌聲有請英語老師唐老師為我們講話。

羅：謝謝唐老師!

…………。

代：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

羅：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

代：今天的家長會，老師、同學們都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現。

羅：同時，老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進我們的成長!

代：在培風中學初一、5班這個溫馨的大家庭里，我們奮斗著，收獲著，快樂著!

羅：接下來，讓我們請出班主任康老師，把我們開學兩個星期來的學習、生活以及班級的管理跟爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨們作介紹和匯報。掌聲歡迎!

代：感謝康老師的匯報和講解!

羅：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。

代：我們成功的點點滴滴，老師會記得。

羅：俗話說，金無足赤，人無完人。

代：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足。

羅：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

代：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

合：爸爸媽媽，老師，謝謝你們!感謝你們一路相隨。

羅：最后，讓我們把這首《感恩的心》獻給所有的爸爸、媽媽們!

合：今天的家長會到此結束，再次感謝家長們的到來，最后讓我們一起為爸爸媽媽送上我們的祝愿——祝爸爸媽媽、叔叔阿姨身體健康，工作順利!

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇九

乙：親愛的爸爸、媽媽。

合：大家上午好!(鞠躬)。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：首先，我代表八(10)班的全體同學，對親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔、阿姨們能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

乙：對于今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機會，借此了解我們半個學期以來的學習、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

甲：這是一個擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女!

乙：這是一個積極向上、團結友愛的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認真與努力!

甲：讓我們共同走進這個溫暖的大家庭。下面我宣布-----八年級(10)班家長會。

合：現在開始!(聲音要高)。

總結篇。

甲：期中考試已經結束，這次考試，很多同學取得了優異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。

乙：有一個同學，他用勤奮一步步實現自己的夢想;他用自己的行動詮釋了行動比語言更有分量。他選擇了遠方，堅強和執著，使他具有感動八年級、感動xxx初中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經歷挫折，毅然堅強的渴望。他就是我們的驕傲——xxx。

下面請他說說自己的心里話。掌聲有請優生代表---xxx同學發言。(主持下，xxx上)。

(xxx發言后主持上)。

甲：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!xx啊，我發現，xxx同學比我們善于總結和剖析，這正是我們大多數同學身上所欠缺的態度。

乙：是啊!正因為他有這樣的認真態度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!

“知己知彼，方能百戰百勝”，他理所應當站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領頭雁!讓我們再次把熱烈的掌聲送給他!

甲：(掌聲中)接下來讓我們借著掌聲，有請xxx同學也來向大家談談自己期中考試中的得與失。(主持下，xxx上)。

(xxx發言后xxx主持上)。

乙：學習不能僅是死學，還要找到適合自己的學習方法，再次感謝xxx同學給我們帶來的寶貴經驗。不知道同學們還記得嗎?我們班還有這樣一位同學，入班時他態度不端，思想滑坡，急劇下降的成績讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時，拋下手頭的活匆忙地趕到了學校，讓他沒想到的是，其實媽媽也病著。從那天起他變了，變得默默無聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進步，在晚學后的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請在年級進步160名的xxx同學!

(乙主持下，xxx上)。

(xxx下，甲主持上)。

甲：再次感謝xxx同學的經驗分享!我們班還有這樣一位同學，在悄無聲息中，也取得了和xxx同樣幅度的進步，讓老師和同學們很是驚訝，讓我們掌聲有請八十班的一匹黑馬---xxx同學閃亮登場!

(甲下，xxx上)。

乙：謝謝xx同學的精彩發言，希望你能一如既往，不斷給大家帶來新的驚喜!

俗話說得好：每一個成功的人背后，總有默默無聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請大家一起來欣賞短片----《春都去哪了》。(乙下)。

甲：再次感謝xxx媽媽為我們帶來的新的家庭教育理念。接下來讓我們再來聆聽xxx媽媽給我們帶來的育女經。

(兩主持上)。

乙：感謝xxx媽媽充滿智慧的發言。聽著家長們的一言一語，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點什么，但現在能力還有限。

乙：是啊，我們生活在xxx，這里有我們敬愛的老師，這里有我們親愛的同學!我們在這里快樂的成長!

欣賞了剛才的節目，我們的家長一定會為我們的表現而感到驚喜，為我們的成長而感到高興，為我們才智的增長而感到自豪。

甲：我們有時頑皮讓您費心，有時任性惹您生氣，有時不懂事讓您傷心，但在我們的內心深處，您永遠是我們不能離開的人。有了您，我們會更健康!有了您，我們會更堅強!讓我們一起揚起生活的風帆!在知識的海洋里乘風破浪，奮勇前進!

乙：我們都有很多句真心話，想對您傾訴，平日里我們羞于說出我們的愛，可是我們對父母無盡的感恩應該表達出來，請同學們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和著語言表達出來吧!我們一起大聲呼喊:“爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，我們愛你!”

甲：我們的成長離不開爸爸媽媽的養育，同樣我們的成才、進步離不開老師的辛苦付出，今天我們的會議現場就請來了我們的任課老師，讓我們靜下心來，仔細聆聽數學老師xxx老師的發言。(下)。

(乙上)。

乙：我們一定會記住x老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請我們的歷史老師xxx老師講話。(下)。

(兩主持上)。

甲：感謝兩位老師精彩的發言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請爸爸媽媽放心，在老師的細心栽培下，我們會不斷進步的!

乙：光陰似箭，歲月如梭。選擇xxx，就能成就自我。在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!陽光普照著我們!雨露滋潤著我們!我們有我們的理想!我們是快樂的天使!我們有一位對學生高度負責的班主任，有她在，我們什么都不怕。有了她，任何困難催不跨。

下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任xx老師上臺講話!

互動篇。

(兩主持上)。

甲：班主任的點評細心全面，一針見血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖。

乙：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛，我們沒有理由不努力，我們沒有理由不拼搏!

甲：那么今天，我們就借助這個時機，在爸爸媽媽的見證下，為下一次考試立下自己的誓言!并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻!(下發)。

乙：平日里的感動我們都記在了心里，卻常常因不善表達而羞于開口，強烈的情感埋在了心里，其實我們也很善感。

甲：在此之前，我們中一些同學找到老師說出了自己心酸的故事，請爸爸媽媽一起來觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。

(播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養你的兩個人都走了》)(背景音樂中)。

乙：同學們，我倡議，請拿出自己準備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧!

(背景音樂)。

結束語。

甲：我們的成長與進步離不開老師的教育和引導學校的發展與壯大離不開家長的理解和支持。

乙：讓我們共同關注孩子的成長，讓我們通過今天的家長會架起溝通的橋梁讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康!八(10)班家長會到此結束!

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇十

尊敬的各位家長、各位領導、老師們、同學們：

大家上午好!

非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間蒞臨湘潭縣五中，參加高三年級家長會，也感謝各位一直以來對我們學校工作的支持與厚愛!家長的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對您孩子全面關心的具體表現。今天的大會是一次家校聯誼會，更是一個諸葛亮大會，因為我們的高三學生、您的子弟離高考只有55天了。今天家長、老師坐在一起共同探討學生的成長，共同關注孩子的成材，共同為高三的學子鼓勁加油，共商育人大計。出席今天家長會的有全體高三學生的家長、高三科任老師、和主席臺就坐的學校領導，請允許我介紹在主席臺就坐的各位領導，他們是：

在家長會開始之前，我懇請各位家長和老師將隨身攜帶的手機置于振動狀態，并保持會場的安靜。由此給各位帶來的不便，敬請諒解。

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，有四個程序：分別是學校及高三教學情況介紹、學生代表發言、家長代表發言，學校夏校長與家長交流講話。時間大概是一個小時.

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

下面進入學校家長會的第一個程序：

學校及高三教學情況介紹，有請學校教務處主任陳主任講話。(剛才陳主任對學校及高三教學情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)。

程序進入到第二項：高三年級組工作介紹，有請學校教務主任、高三年級組長黃渺文老師。

學生是祖國的未來，是家庭的希望。下面我們聽聽他們的心聲，有請學生代表1001班湯崢嶸同學講話。

家長朋友們，學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面程序進入到第三項：家長代表發言。有請家長代表1006班劉陽同學的家長陽女士講話。(家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。希望家長能利用這個機會了解孩子們在學校的學習、生活、成長等各方面的情況，更希望學校、家庭能緊密配合，相互理解、相互支持，共同促進孩子的健康成長。謝謝大家!)。

最后請夏校長就學校整體工作與家長交流溝通。

各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的.工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方式，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

有人說：沒有經歷高中生活的人生是不完整的人生，沒有經歷高考的高中生活是遺憾的高中生活，我們的高三學子，您的子弟，離高考只有五十多天了，這五十多天更需要我們去關心，去關注，去為他們減壓，去為他們鼓勁，讓他們以良好的身體，輕松的心態，必勝的信心去迎接高考，去奪取高考的勝利，那就讓我們攜起手來，共同托起孩子們的未來十七中全體教職員工衷心的祝您：身體健康，家庭幸福，事業有成。祝愿您的孩子學習進步、健康成長、高考勝利!

接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇十一

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，請允許我代表八年一班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，又希望您們能借此了解我們這半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八年一班家長會：現在開始！

首先祝賀我班同學在此次期中考試中又取得較好的成績！在此次考試中，進入我班前十名的同學有：高婉瑩同學；劉博文同學；徐文杰同學；梅惠宇同學；陳濤利同學；崔天琪同學；楊晨曦同學；王迎新同學；馬菁菁同學；趙陽同學。我們再一次對我班前十名同學表示真心的祝賀！下面有我對于此次期中考試及學習任務為大家作總結。（發言）愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。

學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。高婉瑩和劉博文等同學始終都抱有著這一種信念。

下面有請學生代表高婉瑩同學向我們介紹一下她的學習經驗，大家歡迎！（發言）。

古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向我班取得前十名的同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。

下面有請我班同學徐文杰家長發言，大家歡迎！（發言）“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。”

世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。父親如登天的梯，幫助孩子的事業步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領全家慢慢向前。

父母為了我們付出了一切！在此我提議：全班同學起立，向我們的父母致敬：“爸爸媽媽及所有照料我們的.人，你們辛苦了！”

下面有請我們的班主任孫世偉老師發言。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔，從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美，在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神—為學生進步而無私地奉獻。

學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔，我們的成績好了，老師的面龐瘦了，我們的缺點、錯誤少了，老師的白發、皺紋多了。

余下的時間請各位家長與老師和孩子們交流。

文檔為doc格式。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇十二

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）。

甲：我是。

乙：我是。

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

乙：感謝各位家長的大力支持。

合：歡迎大家來到沙河市第二小學。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護。

乙：有了你們的悉心培養。

合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現在開始！

手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：借此我們要對您說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發言，大家歡迎！

班主任發言。

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學姚老師發言，掌聲有請！

數學老師發言。

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

首先我們有請本學期期中考試單科x名的同學：語文：劉晨曦；數學：張佳偉、王佳森；英語：。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。

乙：下面有請本學期期中考試語數總分前五名同學：；

期中考試四科總分前五名：。

有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。

甲：有請語數各單元匯總總分前五名的同學：

乙：本學期進步快的同學：，上臺領獎。請老師為他們頒獎。（為他們鼓掌）。

甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請xx同學代表全體同學發言。

乙：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現；

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們x有發言權，

乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發言。

甲：聽完媽媽精彩的發言，下面我們進入我們今天的親子互動環節：親子游戲大考驗——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規則：

1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字，否則作廢；

2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數；

3、時間計時一分鐘；在一分鐘內猜對的可計入總數；

3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。

甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。

乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進行（根據報名的家庭來說）。

后評出名次，領取紀念品，拍照合影。

甲：人們都說：童年是人生中美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們關注的一段時光。

甲：的確，在我們童年的.記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！

甲：下面請欣賞四位同學為大家帶來的三句半——夸夸我們的五（1）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！

乙：聽完了三句半，請繼續欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：通過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們x大的鼓舞和安慰。（停頓）。

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今晚讓我們開心無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和陪伴中成長。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇十三

親愛的爸爸媽媽，親愛的叔叔阿姨:。

時間過的真快，一眨眼我們懵懂的初中生活進入了最關鍵的一年。從初一初二的沒壓力和沒心沒肺到初三意識到學習的重要以及體會到進步過程中的欣喜與困難，我們真的在這一個學期中成長了很多，懂事了很多，收獲了很多。我們班級是一個活潑與積極進取的班級，同學之間在生活中互相關心，學習上互相幫助，我們一起成長，共同進步，互相包容。在我們的學習與生活中，總有那樣一位同學，在我們貪玩時，總是提醒我們爭分奪秒學習;在我們犯錯誤時，總是不留情面地指出;在我們與同學發生矛盾時，總是第一個站出來為我們調解……她就是我們的班長——某某某。現在有請她!

…………。

班長在剛剛的發言中說出了我們班級的優點與不足，希望在下學期，我們班級的同學能夠更加團結，更加積極，在學習上取得更大的進步!

我想同學們在自己的沖刺階段會有疲憊、會有困惑、會有意志不堅定地時候，會有被外界事物誘惑控制不住的時候，但是只要我們看到對手、朋友在努力、在拼搏，我們就沒有放松的理由和借口。所謂“三人行，必有我師”，讓我們從其他同學身上看到優點，改正自身的不足。下面有請學生代表——某某某來談談她們的收獲和，希望給大家帶來啟示和幫助。

………………。

剛才學生代表的發言，可以說是他們在學習過程中真實的感受。孔子說“擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷地完善自我，才能為我們實現我們的夢想做好充分的準備，我們才能在中考的戰場上打個漂亮的攻堅戰。

今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的'舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程。在我們的成長過程中，你們為我們付出了太多，我們現在能做的只能是把感恩默默放在心里，同時好好學習，多讀書，爭取早日成人、成才!下面有請某某某的家長發言，聆聽一下爸爸媽媽們對我們的關愛與希望!

……………………。

謝謝!相信有了你們的支持與鼓勵，我們無論在生活與學習中遇到多大的困難都不會輕言放棄的。請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。我們的成績長了，老師的面龐瘦了;我們的缺點、錯誤少了，老師的白發、皺紋多了。下面有請老師代表某老師發言，大家掌聲歡迎。

……………………。

某老師像大姐姐一樣寬容我們，耐心地教導我們。她曾經說過，看著我們浪費時間，她比我們的爸爸媽媽還痛心，因為她是在現場目睹!老師，請您在給我們鼓勵的同時，再嚴格地要求一些，我們會跟您一起努力，爭取做那群“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人”的大鳥!

有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖;有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露。在每一個早讀和課間，班級里總少不了他的身影;在我們學習上遇到困難時，他總是耐心地輔導我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請班主任發言，大家歡迎!

………………。

我們親愛的某老師為這個班級、為我們付出了太多，我們總是默默看在眼里，記在心里。每當看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時，每當聽到陳老師充滿愛意的鼓勵與嚴厲的批評時，我們總是默默下決心好好學習。某老師，請您相信我們，在下學期我們一定會用實際行動證明我們在努力的路上!

一學期的努力暫時告一段落，暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是我們的心態。勝不驕，敗不餒，是我們應該永遠銘記在心的古訓。請爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時的每一刻起，我們都會為自己創造一個無悔的明天而努力!

最后，祝愿所有的爸爸媽媽身體健康，所有的家庭幸福美滿!某某某班家長會到此結束，謝謝大家!希望大家永遠支持我們，再見!

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇十四

女：親愛的爸爸，媽媽，男：敬愛的爺爺、奶奶，合：您們好！

男：等待您們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。

男：走廊那頭，是您們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

女：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：合：歡迎您，親愛的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶！

男：下面有請我們敬愛的班主任施老師致歡迎詞。女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

女：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大。

男：在您們的共同關注下，今天的我們茁壯成長。

女：我們的班級是一個目標明確，團結奮進的班級。我們生活在全級最優秀，最具奮斗力的八年級（16）班。

男：首先我們進行家長會第一項議程，請聽我們全班同學一起朗誦一遍班級奮斗目標。

（全班同學朗讀班級奮斗目標）。

女：在我們身邊有很多學習優異的同學，他們給我們樹立了學習的榜樣，下面有請優秀學生代表同學發言！

（xx發言）。

男：聽了xx同學的發言，我們受到了很大的啟發。下面有請最近一段時間進步比較大的付積偉同學發言，聽聽他是怎樣努力學習，提高自己的`學習成績的。

（xx同學發言）。

女：叔叔阿姨們，你們知道嗎？楊雪是我們班的學習標兵，每一次的考試在班里都名列前茅，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著他爸爸媽媽的一番心血，下面我們進行本次家長會的第三項議程，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx家長談一談，他是如何教育自己的孩子認真學習的。

（xx家長發言）。

男：聽了xx家長的談話，叔叔阿姨們肯定很受啟發。下面就有我們班的另一位學習標兵x同學的家長發言，聽聽他在教育孩子上有什么獨到的見解。

（xx家長發言）。

女：下面進行本次家長會的中心議程：請班主任分析期中考試成績并今后班級存在的問題作指導。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇十五

尊敬的各位領導、各位家長:。

大家晚上好!

首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領導、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習的關心、支持，也是各位對學校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”

這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況，并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，從而，進一步提高教育教學質量。總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：

第一項：何校長致歡迎詞并講話。

第二項：各班負責人講話。

第三項：正副班主任講話。

第五項：家長座談和班主任及任課教師作深入交流。

第六項：各班負責人總結發言。

(一)下面進行大會第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮一完小何校長講話。

點評：尊敬的各位家長，剛才，x校長代表學校向家長們通報了近幾年，特別是新學期開學以來學校各項工作的開展情況和所取得的成就，相信各位家長對學校的各項工作情況已經有了大致的了解。作為一校之長，何校長學校管理的嚴，教師業務抓的緊，也尤其注重學生的全面發展，重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然，我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的`成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展，必定會培養出更多更優秀的人才!

總結：各位家長朋友們，通過今天這次會議，我們加強了溝通，增進了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會議為契機架起心靈的橋梁，使孩子、家長、學校三點一線，更好的朝著一個目標而努力奮斗!再次感謝各位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學習進步、健康成長;也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。xx鎮xx小xx年一年級學生家長會到此結束，謝謝大家!

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇十六

丙、丁：親愛的爸爸、媽媽們：

合：大家上午好！

甲：我是xx。

乙：我是xx。

丙：我是xx。

丁：我是xx。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

乙：感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！

丙：感激您一向以來對三x班工作的`理解、支持、關心和幫忙！

丁：請允許我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲：多謝！

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇十七

甲：尊敬的各位領導、老師！

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）。

甲：首先，我代表八年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨！

乙：感謝各位家長的大力支持！

合：歡迎您們來到重中興學！

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海；

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！：

甲：有了你們的精心呵護。

乙：有了你們的悉心培養。

合：才有了我們的健康成長！八年級一班家長座談會現在開始！

甲：首先請香海燕同學致歡迎詞。

甲：尊敬的老師。

乙：親愛的叔叔、阿姨們。

丙：親愛的爸爸、媽媽們。

合：大家早上好！（敬禮）

甲：我是王希千。

乙：我是陳鑫煒。

丙：我是辛璋璋。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

丙：感謝您一直以來對四（3）班工作的理解、支持、關心和幫助！

乙：請允許我們代表四年級三班所有的孩子，再次對你們說一聲——。

合：謝謝！（鞠躬）。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是家長的希望。

丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！

甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！：

乙：我們一起努力著，付出著，收獲著。

甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！

丙：下面我宣布：四年級三班家長會：

合：現在開始——。

甲：：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖：

乙：：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

丙：：她在我們的心田上播撒愛的陽光。

甲：：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

乙：她就是我們可親可敬的班主任：——孫老師：

丙：：下面有請我們的孫老師發言，大家歡迎！

班主任講話。

甲：孫老師無時無刻地關心著我們，愛護著我們。

乙：為了我們，她舍小家為大家，，默默的為我們奉獻一切。

丙：借此我們要對您說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。

乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

丙：：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭。

乙：這生命就得到了父母的'日夜呵護！

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登。

丙：更離不開父母的支持和鼓勵！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程！

甲：今天，陳瓊汝的媽媽也來了，接下來請她來談談自己的教育心得。

乙：大家掌聲歡迎！

陳瓊汝家長發言。

乙：聽了瓊汝媽媽的發言，爸爸媽媽們肯定深有感觸。

甲：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊！

丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強！

甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長！

甲：下面請學生代表發言。掌聲有請！：學生代表發言。

閉幕詞。

音樂《感恩的心》。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

丙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。

甲：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁：。

丙：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站。

甲：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。

丙：家長會讓我們的心與心相連。

乙：家長會讓我們的手與手相牽。

甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們。

丙：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！

乙：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！

合：家長會到此結束，謝謝大家！：音樂《感恩的心》響。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇十八

甲、乙：敬愛的老師。

丙、丁：親愛的叔叔阿姨。

合：大家好！（集體行隊禮）。

甲：經歷了一個艷陽高照的夏天。

乙：迎來了一個天高云淡的秋天。

丙：送走了輕松快樂的二年級生活。

丁：迎來了五彩繽紛的三年級學習。

甲：我們的年級升高了。

乙：我們的個子長高了。

丙：我們的能力提高了。

丁：我們的學習進步了。

甲：感謝學校領導的悉心關懷。

乙：感謝老師們的辛勤培養。

丙：感謝同學們的無私幫助。

丁：感謝親人們的養育之恩！

甲：為了我們的前途和未來。

乙：為了父母的希望和期待。

丙：為了我校教學質量的提高。

丁：學校安排召開這次家長會議。

甲：今天，老師和家長共座一堂。

乙：共同探討我們成長中的話題。

丙：共同解決我們學習中的'難題。

丁：共同托起明天的太陽！

甲：我叫xx，

乙：我叫xx，

丙：我叫xx，

丁：我叫xx，

甲：今晚會議的主題是————方法決定成績。

乙：掌握科學方法，輕松取得優異成績。

丙：風輪小學三年級1班家長會議，現在開始！

丁：第一項，請數學課xx老師和各位家長交流。

（主持人退場）。

（主持人全體出場）。

甲：學習成績有高就有低，

乙：學習表現有好就有差，

丙：“好”是我們共同的心愿！

丁：“高”是我們共同的目標！

甲：高的還在保持，

乙：低的正在前進，

丙：好的還在繼續，

丁：差的正在轉變。

甲：英語學習，我們的新課程。

乙：學好英語，新世紀對我們的新要求。

丙：怎樣才能把英語學得更好，

丁：下面請英語課楊老師和各位家長交流。

（主持人退場）。

（主持人全體出場）。

甲：如何才能學得更好？

乙：怎樣才能進步更快？

丙：我們著急！家長更著急！

丁：老師在思考，老師在探索，老師在創新。

甲：學好語文，是學好其它課程的基礎。

乙：學好語文，是培養健全人格的前提。

丙：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學習。

丁：英語數學、思品綜合，哪一門都離不開語文基礎的支撐。

甲：目標要明確，認識要統一。

乙：師生要配合，家校要聯系。

丙：思想要先進，方法要科學。

丁：下面請班主任劉老師和各位家長交流。

（主持人退場）。

（主持人全體出場）。

甲：為了提高我們的學習成績，學校領導在運籌帷幄，全體老師在辛勤工作。

乙：同時，我們還急切地想知道，學習成績優秀的同學是如何高效學習的。

丙：下面進行會議第四項，請優秀學生家長交流家庭教育經驗。

丁：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請甲同學的媽媽上臺講話。

（主持人退場）。

（兩個主持人出場）。

丙：下面請第二位優秀學生家長講話。

丁：讓我們用熱烈的掌聲有請夏銘徽同學的家長上臺講話。

（主持人退場）。

（兩個主持人出場）。

甲：下面請第三位家長講話。

乙：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學的媽媽上臺講話。

（主持人退場）。

（主持人全體出場）。

甲：優秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。

乙：全體同學的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。

丙：下面進行會議第五項，請家委會領導總結工作。

丁：讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長委員會會長、xx同學的爸爸上臺講話。

（主持人退場）。

（主持人全體出場）。

甲：我們淘氣，經常惹爸爸生氣，

乙：這是我們的天性，很快就會成為過去！

丙：我們貪玩，經常讓媽媽操心，

丁：這是我們的天性，很快就會發生改變！

甲：我們感到了爸爸望子成龍的期待，

乙：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，

丙：我們要讓爸爸的期待變成現實！

丁：我們要讓媽媽的愿望最終實現！

甲：祝愿爸爸媽媽身體健康！

乙：祝愿叔叔阿姨生活幸福！

丙：祝愿老師萬事如意！

合：到此結束！（集體行隊禮）。

中學家長會學生主持詞（專業19篇）篇十九

家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來，時節更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在川流不息的園藝山，在書香氤氳的廣雅樓，在智慧碰撞的學術廳，國際學校高201#級迎來了第一次家長會。

你們，是含辛茹苦的學生家長；

你們，是美麗尊貴客人；

你們，是學校教育的親密伙伴。

感謝大家把孩子送到接受學習，選擇教育方式；

感謝大家對信任，讓孩子置身最美的成長環境；

感謝大家對學校工作的支持，在百忙中擠出時間參加家長會，這是對孩子發展最直接的`關懷方式。

首先，請高中部學生處主任致歡迎辭。掌聲有請！

……。

主任的歡迎辭表達了學部的心聲，也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾。親愛的家長朋友們，可能你們大都會有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說話他不聽。其實，你們才是孩子的第一任老師。家長的言傳身教，對孩子的成長起著至關重要的作用。從這個意義上講，家庭、學校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會更好。