優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明，讓讀者讀后有所收獲。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi)，內(nèi)容豐富多樣，給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇一

我家小院前有一塊空地，不知什么時(shí)間是誰(shuí)種上了綠色。

一天清晨，我起床后推開(kāi)窗戶，從窗外飄過(guò)來(lái)淡淡的花香讓我聞之心醉。急忙叫：“爸爸是什么香水味？”爸爸說(shuō)到那是院前芝麻花的香味。什么？芝麻還開(kāi)花！我急忙跑出了院子，看到綠油油一片一桿一桿象雞毛撣子一樣，每一棵在葉子的根吊著一朵鐘形的淡紫白色的.花朵。咳，太難看了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)。什么？爸爸說(shuō)道，別看它難看，它結(jié)的籽是香的，而且，它也是人學(xué)習(xí)的榜樣！

是啊，我仔細(xì)想了想，又看了看芝麻花；它的確是我學(xué)習(xí)的榜樣！花是從根部向上開(kāi)，同我們學(xué)習(xí)一樣從小從簡(jiǎn)單學(xué)起；花朵向下而且散發(fā)出淡談的香氣，不正象我們生活中有些在平凡的工作中做一些實(shí)實(shí)在在為人民服務(wù)的事嗎？蕾鋒叔叔、焦裕祿等一些讓我難忘的事跡，對(duì)我要象芝麻花開(kāi)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)回報(bào)于社會(huì)有用之人！

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇二

奶奶在院子里種了一小盆海棠花，枝頭一個(gè)個(gè)花骨朵，片片鮮紅的花瓣?duì)幤娑菲G，競(jìng)相開(kāi)放。耀眼的紅色在陽(yáng)光的映襯下，顯得甚是可愛(ài)。

然而，海棠不是梅，在美，也畢竟開(kāi)不過(guò)冬天。看著嬌艷的花瓣一片接著一片的凋零，那無(wú)聲的墜落仿佛重錘一般敲打著我的心靈。每每看到這般情景，心中總是不由得泛起一陣傷感。噫，真是別有一番滋味在心頭!

前天，又看到那冰冷的小院里已然衰敗的海棠花。花瓣兒已落去多時(shí)，唯有殘枝還猶自立在那里。單調(diào)的色彩給本就無(wú)甚生機(jī)的空曠的小院里平添了一縷凄涼。一瞬間，我怔在了那里——我的經(jīng)歷，和它，竟是如此相似。

我的成績(jī)還算穩(wěn)定，在我們班一直名列前茅，說(shuō)真的，我的心里有些得意。然而驕兵必?cái)。谄谥锌荚嚂r(shí)我就嘗到了驕傲的惡果。跌入失敗深淵的那一刻，天性使然，雖然我表面上沒(méi)做出什么，但我明白，心中的海棠花，已在悄悄凋零。

但我不知道，這只是一個(gè)開(kāi)始。就在看花的那天下午，嬌弱的花兒啊，她又一次遭到狂風(fēng)暴雨的摧殘!

一切，在我看到那慘敗的枝頭時(shí)，全都涌上了心頭在我眼里流露出來(lái)的，竟然不是悲傷，而是同命相憐。

這也許是偶然，但我想，是必然。

生命，本就是花開(kāi)花落的過(guò)程。

我望著眼前的海棠花。我知道她期待著開(kāi)花。其實(shí)，我又何不是這樣呢?

親愛(ài)的朋友，你曾笑我說(shuō)：“望庭前花開(kāi)花落，觀天上云卷云舒。”你問(wèn)我：“那些人多傻，花開(kāi)花又落，多費(fèi)時(shí)間啊!要是我，我只會(huì)靜靜地等到花開(kāi)。”我笑你傻：“花開(kāi)后花就落，怎么會(huì)費(fèi)時(shí)間呢?”但我笑著答應(yīng)你：“我跟你一起等，陪你一起傻，一起等待那些花開(kāi)。”

親愛(ài)的朋友，你知道嗎?我對(duì)你就撒過(guò)兩個(gè)謊。第一個(gè)是我們門前的那些薔薇已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，開(kāi)得都敗了。你不知道吧?我們已經(jīng)等待到了那些花開(kāi)，但我們卻錯(cuò)過(guò)了那些花盛開(kāi)的芬芳，只能再一次等待。第二個(gè)是我們高中的時(shí)候不能再在一起了，所以我不要理你了。我不想我們?cè)诔跞厴I(yè)那天哭。我們畢竟都大了，不能再幼稚了，所以我要你討厭我。這樣初三的時(shí)候你我只是過(guò)客。不會(huì)像現(xiàn)在這樣天天在一起了。不會(huì)在再一起吃一塊dove，不會(huì)再一起畫咱們喜愛(ài)的裙子。那時(shí)的你我，不會(huì)有太多太多的無(wú)奈，定會(huì)只有淡淡的點(diǎn)頭匆匆的擦肩而過(guò)。

親愛(ài)的朋友，我問(wèn)你，你在初三畢業(yè)的時(shí)候會(huì)哭嗎?會(huì)惋惜我們從前的友情嗎?我不知道你，但是我絕不會(huì)哭。因?yàn)槟菚r(shí)的我的眼淚肯定早已哭干，在永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的未來(lái)，不會(huì)再流眼淚了。眼淚不一定只在臉上流，還會(huì)在心上淌。那時(shí)的我的眼淚，一定流在心上，苦自己的無(wú)奈。你放心，我會(huì)乖乖的聽(tīng)你的話，再也不再秋天吃雪糕了，我知道那對(duì)自己的胃不好。我也不會(huì)有了氣憋在心里，我知道，那對(duì)自己的身體不好。我一定乖乖的，好嗎?所以，現(xiàn)在你也應(yīng)該乖乖的不來(lái)理我，好嗎?否則你我會(huì)留下太多無(wú)奈，太多失敗的眼淚。

親愛(ài)的朋友，你曾這樣對(duì)我說(shuō)：“靜靜地等待那些花開(kāi)。”可是，等到那些花開(kāi)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)希望自己的記憶被塵封。最終剩下的只有無(wú)奈與再一次深深的懊悔。所以，現(xiàn)在，暫且忘了我吧!總有一天，你會(huì)明白。

我一直是個(gè)喜歡夢(mèng)的女孩，這夢(mèng)不只是月光流瀉進(jìn)夜里時(shí)的安靜與孤單，有時(shí)，斑駁的樹(shù)影流光溢彩，那是夢(mèng)中編織著三棱鏡的色彩。往往夢(mèng)過(guò)了，心也就會(huì)疲倦，夢(mèng)醒了，常常打翻我盛放著孤單與愁湖的玻璃瓶，孤單的灰色絲線纏繞得我艱呼吸，愁水溢滿一地冰涼了我的夢(mèng)。

有時(shí)，我靜靜地坐著，看喧鬧的街市，翻閱著泛黃的回憶，黑白中，穿梭的又是黑白，然后在我眼眸中的角淡淡散開(kāi)。往事再美，總還是留下寂寞的色彩。想去追憶，卻像風(fēng)箏在空曠中寂寞地徘徊。

失意，只不過(guò)是青春的柳色沾染了一點(diǎn)都市的塵埃，被沖淡了的色彩，風(fēng)干后還留下隱隱的足跡不舍離開(kāi)。在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，青石板上一直有一顆心等待花開(kāi)。

我喜歡像夢(mèng)一樣的藍(lán)色，像夢(mèng)一樣迷茫的藍(lán)色，我不想迷失的在那片深邃的藍(lán)中，在那抹藍(lán)里我想擁抱的不再是孤單，它也許如詩(shī)人心中那般藍(lán)得憂傷，藍(lán)得孤單，也許如我夢(mèng)中那般藍(lán)得明亮，藍(lán)得歡快。永遠(yuǎn)在靜默中張開(kāi)胸懷等待花開(kāi)。

我寫下那些夢(mèng)，本來(lái)年少輕狂，有時(shí)暗帶憂傷，白天，晚上，都不曾忘。因?yàn)榕潞螘r(shí)在匆匆走過(guò)的往事中忘卻了那藍(lán)流下的淡淡馨香。

其實(shí)有時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)貓一樣閑散的女孩，總是把腦袋空著，希望有一天有一件很重要、很重要的事刻在腦海中，愿它根深蒂固。可是望著門前東去的春水，如我一樣似煙隨風(fēng)的女子，茫然的往事又算得了什么呢?每每想到這些，心就不再坦然。只是纖細(xì)的腳不停地在旋轉(zhuǎn)，看夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)，一點(diǎn)點(diǎn)幻滅，我只是靜靜地乘著小船，等待花開(kāi)。

有些夢(mèng)還是遺失在成長(zhǎng)的記憶中，也許他不曾離開(kāi)，只是在我身旁柳絲般的纏繞徘徊，也許像那一圈圈水波，散去，不再回來(lái)，或是哭喪的傷感，或是明媚的歡快。遠(yuǎn)去的夢(mèng)，在你踮起腳尖躍去天空的另一端，你為何不回頭看看我眼中的那分孤單，是否你也厭倦了和我一起等待花開(kāi)。

時(shí)間匆匆而過(guò)，絲毫也沒(méi)有停下來(lái)的征兆，我似乎很高興，因?yàn)樗f(shuō)會(huì)找來(lái)一劑良藥讓我不再孤單，所以我靜心下來(lái)，在這個(gè)人潮涌起的濁世里聽(tīng)著風(fēng)，淡雅地呼吸。每聽(tīng)一次，心跳動(dòng)一個(gè)節(jié)拍，當(dāng)風(fēng)離去，心跳是否也會(huì)悄然走開(kāi)，原來(lái)時(shí)間找來(lái)的藥叫做習(xí)慣，讓我習(xí)慣孤單，習(xí)慣一個(gè)人等待只屬于我自己的花開(kāi)。

其實(shí)停下茫然的腳步后，我選了一個(gè)自己喜歡的季節(jié)，當(dāng)春風(fēng)渲染門前二三柳的時(shí)候，我駕一葉扁舟離開(kāi)。

其實(shí)我一直想看看海，想面朝大海，看著春暖花開(kāi)……。

即使是曾經(jīng)最親密的朋友，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，在時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)堆積中，你無(wú)法控制的與他們疏遠(yuǎn)了，陌生了。變成兩條軌道上的人了……現(xiàn)實(shí)就是這樣，沒(méi)有那么多的刻骨銘心，沒(méi)有那么多天長(zhǎng)地久。總有一天，舊的慢慢逝去，新的一點(diǎn)點(diǎn)添進(jìn)來(lái)。

當(dāng)那些人那些事都已不在，曾經(jīng)熟悉的一切開(kāi)始變得陌生和客氣;我們重新回到這個(gè)地方，卻再也找不回曾經(jīng)的自己。我們只能默默的站在那里，讓寂寞慢慢的在心臟生根發(fā)芽。也許，這就是所謂的物是人非。

這世間最無(wú)奈的，莫過(guò)于這四個(gè)字。

不經(jīng)意的再回首，其實(shí)歲月留給過(guò)我無(wú)數(shù)美麗的浪花，只是我未珍惜。

花開(kāi)既不同枝，花落必不同果。且活自己就好。昨日黃花，昨日種.種，都讓它隨風(fēng)消散。過(guò)去已然回不去，唯有珍惜今天。人若是不逼自己，不對(duì)自己狠，就永遠(yuǎn)也不知道自己的潛能有多大。只有我們?cè)敢馊サ却敢庥脢^斗和努力去交換，定會(huì)有一片屬于自己的海闊天空。

“在很多人眼里，我是一棵不會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。這樣的樹(shù)沒(méi)有繁花似錦，卻可作棟梁之才。你問(wèn)我，我什么時(shí)候才能開(kāi)花。我只是木然，從未回答過(guò)……但請(qǐng)相信，我是有花的。只不過(guò)這花是綠色的，隱藏在綠葉里。你不能看到它，但只要等待，用信念與汗水去交換，它就會(huì)盛開(kāi)。”

記得有一本書上說(shuō)：“玫瑰之所以香，之所以美，是因?yàn)樗枰粋€(gè)盡力而為，含苞待放的過(guò)程，只有她沖破花蕾的那一瞬間，她才會(huì)笑得最美。”這就如蝶化蛹一般，展開(kāi)雙翼，在藍(lán)天下有最美的飛翔。

可以看出，花開(kāi)與蝶飛是需要等待的，需要一個(gè)痛苦掙扎的過(guò)程，只有這樣，花才會(huì)開(kāi)得美麗，才會(huì)長(zhǎng)久。若玫瑰不經(jīng)過(guò)這次磨練，花邊會(huì)顯得弱不禁風(fēng)，花開(kāi)也不會(huì)長(zhǎng)久。

記得我曾經(jīng)問(wèn)媽媽，既然我現(xiàn)在處于人生中最美麗的黃金時(shí)間，那么為什么要把這個(gè)美麗的時(shí)間用在無(wú)味的學(xué)習(xí)中呢。我的言外之意是，這么美麗的時(shí)光，這么美麗的時(shí)光，為什么不用來(lái)玩耍呢，等長(zhǎng)大后，時(shí)間已不美麗，又有什么意思呢?而媽媽很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，這個(gè)黃金時(shí)光，就是用來(lái)好好學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)大后才能享受到此時(shí)的收獲。

這又何嘗不是呢?

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很苦，我有時(shí)真有點(diǎn)喘不過(guò)起來(lái)，多么希望能好好的睡上一整天，好好休息一下，可是，壓抑的生活卻讓難以入睡。有時(shí)，真不希望把時(shí)間用在無(wú)味的學(xué)習(xí)上，但是，在成長(zhǎng)中，在學(xué)習(xí)中，在生活中，我漸漸的感受到了，學(xué)習(xí)也蠻快樂(lè)的，可苦中有著淡淡的甜蜜，就像苦茶一樣，韻味悠長(zhǎng)。

也許這是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程吧，只有磨練才能使今后更美好。否則，現(xiàn)在快樂(lè)了，不經(jīng)過(guò)這時(shí)的磨練，長(zhǎng)大后才會(huì)有“老大徒傷悲”的凄涼。就如玫瑰花若不經(jīng)過(guò)磨練，就不會(huì)有溢人的芳香，那花兒，是可悲的。

花開(kāi)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)有花能想開(kāi)就開(kāi)，哪怕花開(kāi)再短暫，那也是美麗動(dòng)人的，曇花不就是么?花的美麗，花的動(dòng)人，是她背后的付出，她背后的努力，一朵花越努力生長(zhǎng)，她的花也就亦長(zhǎng)久，以美麗動(dòng)人，清香優(yōu)雅。

花的美麗，是她的外在，我們不知道花兒的痛苦，不知道花兒的內(nèi)心承受著多大的壓力，但是，不論花兒多么難受，她始終是笑對(duì)生活的，始終把自己最美最好的一面展現(xiàn)給人們，但是，若人們簡(jiǎn)單地以為，花兒不懂得悲傷，不會(huì)悲傷，花兒是美麗的，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，花兒有悲傷，只是她努力地把微笑給人們，把痛苦留給自己。在默默時(shí)，花兒也會(huì)流淚，一個(gè)人悄悄地流淚，露珠便是她的淚水，而人們卻不懂她的悲傷，花兒也不反抗，只是默默承受著。

花是寂寞的，憂郁將會(huì)使她更美麗，但是，花兒真正的美，是花開(kāi)的那一瞬間，她把自己的內(nèi)心給人們看，希望有人能懂得她的故事。蝴蝶蜜蜂來(lái)拜訪，花兒苦苦等待，誰(shuí)是她的知心，若遇到知心，花兒的笑才會(huì)是最美的，最動(dòng)人的。

等待花開(kāi)，不僅是等待果實(shí)，還是等待經(jīng)受痛苦時(shí)微笑;。

等待微笑，不僅是等待快樂(lè)，更是等待知心后的愉悅。

朋友，請(qǐng)等待花開(kāi)，經(jīng)歷開(kāi)花的痛苦，到那時(shí)，我相信，開(kāi)花的美，將會(huì)最令人感動(dòng)，最使人愉悅，最淋漓盡致。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇三

花兒，綻放，意味著一季春天又來(lái)到。

開(kāi)學(xué)不久，大多數(shù)同學(xué)還蠻是努力的，不少同學(xué)都下了決心，要怎樣怎樣的學(xué)習(xí)，可是真正能做到的往往是寥寥無(wú)幾。希望他們都可以做到，哪怕付出的是自己最大的勇氣與毅力。其實(shí)每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，更何況是我們，如初升的太陽(yáng)一般耀眼的年紀(jì)。曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著一個(gè)人靜靜的在走廊上站著，顯得心事重重，定神的看著遠(yuǎn)處一閃一閃的紅色信號(hào)燈。我情不自禁地停住腳，心想原來(lái)真得沒(méi)有錯(cuò)，青春里，每個(gè)少年都是天才的詩(shī)人，也許僅僅幾秒鐘里，心里已經(jīng)寫出了最醉人的詩(shī)句，早已譜出了最優(yōu)美的曲子。

不管我們是否承認(rèn)，是否發(fā)現(xiàn)，我們都是才華橫溢的啊，相信自己，只要努力，會(huì)有收獲的。

陽(yáng)光總是明媚的，我是說(shuō)在我心里，一直都是，不去想一切一切的不開(kāi)心的事，抓住的，僅僅希望我能抓住的，身邊的幸福。思緒飄飛著，有點(diǎn)亂亂的，也許我只是在遠(yuǎn)望、迎接這個(gè)剛剛來(lái)到的春，而又轉(zhuǎn)身、懷念那個(gè)剛剛過(guò)去的冬。

今天，我的同位拿著自行車的鑰匙開(kāi)玩笑說(shuō)：“自行車的鑰匙都長(zhǎng)的差不多。”我一看，說(shuō)：”是啊，確實(shí)都差不多，可是每個(gè)卻都不一樣。”說(shuō)完就覺(jué)得這話好象不是在說(shuō)鑰匙，而是在說(shuō)人。忽然也就想起一個(gè)朋友說(shuō)道一句話來(lái)，她說(shuō)：“每個(gè)人看似一樣，實(shí)際上每個(gè)人都有她自己引以為傲的思想，外表看似冰冷的人，走近一點(diǎn)，也許便會(huì)發(fā)現(xiàn)她內(nèi)心的火熱。”她說(shuō)：“你很特別，在遠(yuǎn)處看你感覺(jué)不到什么，可是有一天離你近了的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你把我的整個(gè)世界都滲透了。”聽(tīng)了這話，內(nèi)心洋溢起一種莫名的奇妙，靠近我，難道是另一番風(fēng)景?有時(shí)候感覺(jué)到，自己還有待了解自己。

物理老師講分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，說(shuō)為什么地球表面有大氣，而月球表面沒(méi)有，我們都回答不上來(lái)，后來(lái)他說(shuō)了一句很雷人的話，他說(shuō)：“因?yàn)樵虑蛄舨蛔〈髿狻！庇谑牵一砣婚_(kāi)朗，有些東西失去了，是因?yàn)樽约喝鄙僮銐虻奈Γ粤舨蛔。皇遣辉^(guò)。畢竟有黑暗的地方必有光芒，有所得的時(shí)候必然有所失的，這樣一想，還有什么好計(jì)較的呢。

下課鈴又響了，不禁感嘆，日子總是這樣在指間滑過(guò)，留不住的是時(shí)間，但一定要學(xué)會(huì)留住時(shí)間沉淀下來(lái)的可以抓住的東西。想哭的時(shí)候就哭吧，哪怕第二天會(huì)有紅腫的眼睛;想笑的時(shí)候就笑吧，不怕用讓世界都聽(tīng)見(jiàn)的笑聲;想玩的時(shí)候就別再想還有什么沒(méi)有做，痛快地玩，然后酣然的睡一覺(jué)。當(dāng)然該學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要專心、仔細(xì)。勇敢的去愛(ài)，勇敢的去恨，勇敢地去追逐。

想去做的時(shí)候，如果是對(duì)的，或者不知道是對(duì)是錯(cuò)，那就去做吧，做過(guò)才知道是對(duì)還是錯(cuò)。有些事非經(jīng)歷不能明白，可是若不經(jīng)歷，卻必然是遺憾的。而若以后遺憾，還不如現(xiàn)在去痛快地嘗試，然后要么痛快的說(shuō)：“我成功了。”或者也痛快地痛，然后痛快的封存記憶。

思緒跑遠(yuǎn)了，還是拉回來(lái)吧，班主任的時(shí)間帳算得再精確，我相信也比不上汗水換來(lái)的回報(bào)精確，努力一定會(huì)有收獲的啊!

最后告訴自己，勇敢一點(diǎn)，去愛(ài)也好，去恨也好，但都要去追逐……。

教師評(píng)語(yǔ):。

正如題目所言，思緒如花開(kāi)。小作者選取年后生活、學(xué)習(xí)中的幾個(gè)片段，談了自己對(duì)學(xué)習(xí)和人生的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感悟，體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。全文洋溢著幸福快樂(lè)的情緒，影響著我們和作者一起快樂(lè)幸福。這也許就是寫作的真諦吧——先感到自己，再感到別人。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇四

——題記。

半簾清風(fēng)滑過(guò)夢(mèng)的裙衫，簌簌而過(guò)，疑有花落，從一場(chǎng)春夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，起身推窗，卻碎了一地月光。俯身一朵朵拾起，捧在手心，穿成一串銀色的風(fēng)鈴，掛在窗外，輕輕搖醒春天的眼睛。夜深，人靜，庭前花開(kāi)，影橫窗瘦，又疑夢(mèng)來(lái)，擬云成畫，拈花成詩(shī)，眠琴綠蔭，掬水弄弦，一曲春曉吟在空氣中裊裊飄蕩。

春涼似水，月寒如冰，于是襲花為裳，踏葉為舟，在夢(mèng)如流水的春波里搖曳，在情如浮云的浩淼里游弋。

資料。

你腳下一顆顆青草，就是我蔓生的思念，你身旁一朵朵鮮花，就是我滋生的.愛(ài)戀。于是，我把自己化成了****，涂抹在你心間，讓你的心跳一次，就暈染一遍，直至從你的血管滲透到你身體的每一個(gè)空間。

琵琶弦上彈相思，鴛鴦緞上共枕眠，于是一些淚如雨，在這個(gè)春夜的寂寞里垂落，那些依春而開(kāi)的花，就有了被親吻的印記。縱有一池春雨，卻獨(dú)自剪燭西窗。站不成春夜里的一棵樹(shù)，在隔水相望的這岸，瘦了眸子，肥了思念。一蓑煙雨，人海茫茫，卻等不來(lái)一艘橫渡彼岸的船。

那些花開(kāi)花又落的聲音，如潮水漫過(guò)我的胸前，你淡若清輝的微笑，在潮起又潮落中隱隱而現(xiàn)，有風(fēng)吹過(guò)，似你的手拂面，就是這樣的近，卻又那樣的遠(yuǎn)。

滿襟的花香，細(xì)碎的春紅，在潮濕的思念里流轉(zhuǎn)。一朵花落在你的枕邊，把我的相思揉進(jìn)你的夢(mèng)里，枝頭的新芽，曾是花開(kāi)的痕跡。

這個(gè)春天，就做一個(gè)依著閑窗數(shù)落花的女子吧。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇五

人總是在向前走，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。在每個(gè)人的身后，是一步步留下的腳印，每一次失敗都刻骨銘心，每一次的成功令人難以忘懷。雖然已過(guò)去，但應(yīng)證著我的成長(zhǎng)。

曾經(jīng)，我在父母的教導(dǎo)下咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。那時(shí)的我不懂是非曲直，有著一顆最簡(jiǎn)單、最單純的心。從那時(shí)起，艱苦與歡樂(lè)相伴的人生將由我去體驗(yàn)。翻開(kāi)幾十年前的照片，我在爺爺奶奶的懷抱里，那是爺爺奶奶還是一頭黑發(fā)，臉上露出年輕人一般的微笑。歲月不饒人啊！是父母的無(wú)私哺育，使我茁壯成長(zhǎng)，喂我粥喝怕?tīng)C著，晚上睡覺(jué)怕我涼著。可以說(shuō)，我小時(shí)候是非常讓父母操心的，那時(shí)我體質(zhì)差，幾乎每個(gè)月都要生一次病，每一次生病都要病很久。是父母一次次守候在弱小的我的身邊，給我講故事，喂我吃藥，使我有依靠。疲憊的他們卻用不知疲憊的心照料我，伴我度過(guò)那一個(gè)個(gè)難以入眠的夜晚。我看到了，那是我和父母共同留下的腳印，每一步，都在我心中留下了溫暖幸福的痕跡。

曾經(jīng)，我步入小學(xué)的殿堂，正是以一個(gè)學(xué)生的身份，駕舟駛向?qū)W海，而這是一條永無(wú)止境的路，充滿求學(xué)途中的快樂(lè)與艱辛。那時(shí)，我幸運(yùn)地遇到了我的啟蒙老師，她們交給了我一生受用不盡的財(cái)富：教我道德，讓我學(xué)會(huì)做人；教我知識(shí)，開(kāi)啟智慧的大門；給我鼓勵(lì)、信任……那時(shí)的我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，就連跟班上的同學(xué)也很少說(shuō)話，每天都是形單影孤一個(gè)人。在同學(xué)和老師眼里，我是一個(gè)優(yōu)秀、聽(tīng)話、沉默寡言的人。后來(lái)稍稍大些，我有了幾個(gè)很要好的朋友，是那種肝膽相照、不需要過(guò)多言語(yǔ)的朋友。我一直認(rèn)為，這樣的朋友才是真正的朋友。從那時(shí)起，我們一起走在上學(xué)、放學(xué)的路上，我會(huì)和他們一起開(kāi)懷大笑，去感受我們之間的默契，這使我的性格有了一些轉(zhuǎn)變，除了內(nèi)向，我也有開(kāi)朗的一面。逐漸地，我熱愛(ài)上了體育：三四年級(jí)，我們踢毽子，玩出而且自創(chuàng)了很多花樣；五六年級(jí)，我們踢足球、打籃球、玩滑板、翻雙杠……這些活動(dòng)豐富了我的生活，強(qiáng)健了我的體魄。我仍記得，朋友臉上陽(yáng)光的微笑和老師對(duì)我的期望。我看到了，那時(shí)我和好朋友與我最愛(ài)的老師共同走過(guò)的路，在我心中留下了幸福的痕跡。

曾經(jīng)，我走進(jìn)初中的教室，認(rèn)識(shí)不同的老師與同學(xué)，感受著一種不一樣的生活，那就是住校生活。最初，我并不習(xí)慣于這種生活，經(jīng)常想家，但我明白，一個(gè)人最重要的是學(xué)會(huì)生存。慢慢地，我開(kāi)始融入這種生活，開(kāi)始感受到住校生活的樂(lè)趣，同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。我更感受到了初中學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)與時(shí)間的緊迫感，與幾百人同臺(tái)競(jìng)技，成功固然高興，失敗我也能淡然接受，不會(huì)讓它們把我左右。除了收獲知識(shí)，我也收獲了友情。我受過(guò)兩次較為嚴(yán)重的腳傷，給我生活上帶來(lái)許多不便，是同學(xué)們一次次熱情的幫助，陪我度過(guò)難關(guān)。學(xué)生會(huì)的競(jìng)選歷練了我，這對(duì)本來(lái)就內(nèi)向的我是一個(gè)很大的突破。我看到了，那時(shí)我和大家一起走過(guò)的初中歲月，在我心中留下了幸福的痕跡。

現(xiàn)在我步入高中，開(kāi)啟了新的生活。把過(guò)去留給記憶，把握住現(xiàn)在，這才是最重要的。一步一個(gè)痕跡，踏踏實(shí)實(shí)做人，去走好未來(lái)的路。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇六

校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆？——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>

六月校園的梔子花開(kāi)得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺(jué)，仿佛，那就是你的味道。

何炅老師在電視上神情并茂演唱：“梔子花開(kāi)，sobeautifulsowhite，在這個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)……”我的輪廓?jiǎng)澾^(guò)淺淺的哀傷。校園的梔子花開(kāi)了，這個(gè)季節(jié)，我們也將離開(kāi)。在青春的旋律上，我仍是你最后一個(gè)音符，你很快將會(huì)忘卻。

校園的梔子花仍靜靜地綻放，只是少了些許生氣，偶爾離別的哀傷會(huì)隨著花香肆無(wú)忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個(gè)六月上演，只是沒(méi)有劇本，沒(méi)有導(dǎo)演，只有主角和配角。劇情里你會(huì)是誰(shuí)的誰(shuí)，我又能是你的誰(shuí)？沒(méi)有劇本，一切未知！我遇見(jiàn)你，沒(méi)有一句對(duì)白，我等待的你在何處的現(xiàn)在？你會(huì)不會(huì)在這梔子花開(kāi)得最浪漫的時(shí)候離去？那么我對(duì)你的期望只能埋藏在這片花海。

時(shí)間如飛鳥(niǎo)悄悄飛走了。我會(huì)站在梔子花開(kāi)的地方，靜靜吮吸著你的味道。只是時(shí)間流走的不僅是期望，留下的也不只是悲傷。

那一季，梔子花開(kāi)！

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇七

沿著巷子向里走去，斑白色的江南民居向我身后退去。向前走，視野漸漸開(kāi)闊。來(lái)到一池塘邊，微風(fēng)拂面，柔柔的，在塘上引起陣陣波紋。它宛如一面明鏡，讓天空的藍(lán)更加澄澈、純凈。那塘中有幾朵粉紅色的睡蓮，在污泥中拔莖而出，獨(dú)有一種傲骨。

我去要了一碗冰鎮(zhèn)蓮子湯，一瞧，便生得滿身歡喜來(lái)。這湯里放了一個(gè)蓮花匙，莖葉從匙把伸出，在匙中綻開(kāi)了一朵盛開(kāi)的蓮花，在干凈的玻璃桌上看去，那顏色便顯得艷麗了。

這時(shí)女人端出一碗剛冰好的蓮子湯走到門口，原來(lái)那兒有一位環(huán)衛(wèi)工老者，女人大概是被他身上的橙色服裝吸引了，道：“老人家，瞧這天氣，快曬死人了，快把這碗湯拿去，消消暑吧！”說(shuō)著女人又綻開(kāi)了笑容。老人略作遲疑，但不一會(huì)也漾開(kāi)了微笑，慢慢用略微顫抖的手接過(guò)這湯。他們兩人的笑容映在池塘上那如鏡的水面上，充滿著溫情，那蓮花仿佛開(kāi)得更歡了。

我們都和常人一樣生活在這個(gè)世界中，但若我們的內(nèi)心平靜如鏡，便能以明靜澄澈的內(nèi)心去照亮這一個(gè)無(wú)邊復(fù)雜的世界。在一片清亮、污濁、溫暖、悲涼的世事冷暖中得到一種智慧。——對(duì)他人的幫助，才能在我們心中的那塊鏡子中，開(kāi)出圣潔之蓮。守得鏡中花開(kāi)，香氣馥郁，溫暖我心。

看看我手中的這碗蓮子湯，清澈的湯水中，匙上的那朵花隱隱若現(xiàn)，圣潔無(wú)暇。

小店旁的那片池塘，明凈無(wú)比，其中的蓮花，燦爛無(wú)瑕，它用禪的心照亮這個(gè)世界，惟有內(nèi)心柔軟，我們才能包容。在鏡子的透射之下，依然能去做自我，去守得鏡中的蓮花開(kāi)！

那一刻，女人仿佛變成了一朵圣潔的蓮花。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇八

在不知不覺(jué)中，你是否早已認(rèn)為她會(huì)伴你一生？殊不知花開(kāi)兩邊，天各一方。你有自己的朗讀者，它只是你腳邊的一個(gè)逗號(hào)，一個(gè)匆匆而過(guò)的——擺渡人。

“玄沁怡，趕快進(jìn)教室！”班主任不知從哪冒出來(lái)。

終于，望著望著，想著想著，就放學(xué)了。急切的我一個(gè)箭步便沖到教學(xué)樓下。正當(dāng)要踏出那一步時(shí)，我感受到來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮，不禁心頭一緊。先回教室吧。依舊坐在座位上，無(wú)聊地望著窗外的梔子花枝。那沒(méi)有綠葉襯托的“花”，讓我心底懷了無(wú)限的悲涼和失落。

待大家都離開(kāi)了，內(nèi)心的不安與無(wú)助開(kāi)始無(wú)限放大。我急促地走出教室，卻撞見(jiàn)班主任，她將一把翠色逼人的傘遞給我，囑咐道：

“路上小心。”

望著老師離去的背影，話說(shuō)不出口。看著身旁的梔子花枝，再看看手中的傘。冬天綻放的梔子花，真美。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇九

秋天來(lái)到，瓜果飄香。

花開(kāi)過(guò)后，你就要離開(kāi)。

我擺了擺手，說(shuō)一路好走。

花開(kāi)過(guò)后，我們將遠(yuǎn)走。

曾經(jīng)你說(shuō)如果老師會(huì)哭。

那么我們就會(huì)笑。

可是畢業(yè)來(lái)臨之際。

老師落淚，我們哭泣。

畢業(yè)以后你要加油的努力。

老狼說(shuō)《青春無(wú)悔》。

你說(shuō)你還懷戀我們桌上的字。

紀(jì)念我們的青春的芳香。

我笑著在風(fēng)中哭泣。

你拉了拉我的手。

說(shuō)好花開(kāi)過(guò)后，不要分手。

我淚光中看見(jiàn)你的笑容。

親愛(ài)的，我們的青春。

寫滿寂寞與孤獨(dú)。

你好好保重，一路好走。

花開(kāi)過(guò)后，太陽(yáng)來(lái)到。

照亮我們的青春上的天空。

我們也會(huì)青春無(wú)悔……。

貴陽(yáng)三十中初三：梁藝薰。

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木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇十

每個(gè)人都是一朵花，只有在經(jīng)歷了困難之后，才會(huì)綻放，小編為大家搜集整理的花總會(huì)開(kāi)放作文，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來(lái)幫助。

那是一個(gè)悶熱的夏天，天氣熱得讓人煩躁不安。我正在教室里進(jìn)行愉快的“精神旅行”，您突然沖進(jìn)教室，說(shuō)要和我們玩?zhèn)€游戲，輸了的就得受罰。游戲的內(nèi)容我記不太清了，但懲罰我可依然是記憶猶新。

我們指定被懲罰的人。

唱歌。

或者跳舞。最驚艷的莫過(guò)于張逸飛和鄒晨沛的《小蘋果》了，他們?cè)谥v臺(tái)上跳，我們?cè)谙旅娉貌豢旎?可美中不足的是玩到大家興起的時(shí)候，您卻要去開(kāi)會(huì)了，您說(shuō)下次再玩。可一個(gè)多月了，您還沒(méi)有跟我們一起玩。唉，我們雖然嘴上不說(shuō)，但心里還是很失落的。

那一天，我們成了全校最晚走的班級(jí)，您已經(jīng)累得站都站不起來(lái)，嗓子也啞了，但是您還依然來(lái)為我們分析考試成敗之因。已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，您和我們實(shí)在是堅(jiān)持不住了，不得不依依不舍地離開(kāi)了教室。走前還不忘叮囑我們要好好看試卷。

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圣誕節(jié)。

的那一天，您為我們組織了一場(chǎng)班會(huì)。為了我們，您卻沒(méi)有回家?guī)Ш⒆樱且晃欢嗝磦ゴ蟮睦蠋煱?可這一切，我們都不知情，還一直抱怨每天都這么晚回家。現(xiàn)在想想，我們是真的太自私了。

平日里，您不管有多忙，依然堅(jiān)持每天中午留下幾名同學(xué)來(lái)談話。您還說(shuō)您好多次差點(diǎn)被鎖在門外。我們聽(tīng)到這話，該有多慚愧啊!這都是因?yàn)槲覀儧](méi)考好、不聽(tīng)話、心里出現(xiàn)壞狀況，導(dǎo)致老師受罪，我們真是太對(duì)不起您了!

有一次，您為了我們的成績(jī)能提高，能夠掌握好的。

學(xué)習(xí)。

方法。

把我們留下來(lái)聽(tīng)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)和我們分享他們的學(xué)習(xí)方法您又是和我們一起回去的又到了晚上七點(diǎn)您又一次為了我們而放棄了回家跟愛(ài)人、孩子享受天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)。我們真是太慚愧了一直霸占您的時(shí)間但你一直都是心甘情愿。

您對(duì)我們的要求很嚴(yán)，所以才使我們的成績(jī)一直在進(jìn)步。

雖然有時(shí)您板著個(gè)臉，但我們知道您這是裝的。一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們總說(shuō)話，您說(shuō)您的腦袋都要炸開(kāi)了，可我們不聽(tīng)，接著您說(shuō)“一、二”，想讓我們安靜下來(lái)，但是我嘴欠的接了一句“嘭”，于是我們都笑抽了。

我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，已經(jīng)面臨中考，面臨分離，希望我們能在這最后的所剩無(wú)幾的七個(gè)月里奮力拼搏。

可能當(dāng)我以后老了，會(huì)忘記很多東西，但是一定忘不了您，您就像一片盛開(kāi)在我心田上的花海，蓬蓬勃勃，無(wú)邊無(wú)際。

在母愛(ài)的懷抱中，我猶如一株剛發(fā)芽的嫩草，沐浴著和煦的陽(yáng)光，喝著早春帶來(lái)的雨露。就這樣，被母愛(ài)帶入青春的花季，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了十四年了。正是因?yàn)橛心笎?ài)的陪伴，我才能有力量去做好每一件事。

如今的我，已經(jīng)是一名十四歲的初三的學(xué)生了。初三，這兩個(gè)字太刺眼。在大多數(shù)人眼中，初三了，馬上中考了，要抓緊時(shí)間，初三是最關(guān)鍵的一年，考上重點(diǎn)高中一定要努力。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初三不僅是最關(guān)鍵的一年，也是要享受努力過(guò)程中的一年。

我剛進(jìn)入初三沒(méi)多久，總是覺(jué)得時(shí)間夠用。但是，我的媽媽一天到晚總在旁邊嘮叨著，說(shuō)：“初三了，你要努力，不要總是一天到晚玩到那個(gè)手機(jī)，會(huì)影響你學(xué)習(xí)，對(duì)你眼睛又不好……”我卻對(duì)媽媽說(shuō):“還有三百天多時(shí)間呢!這么久，怎么就不夠了?!”說(shuō)這話時(shí)，伴隨著我的不耐煩，無(wú)所謂的心理。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有再多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身就走了。我低著頭，繼續(xù)玩著那有著周圍朋友空間動(dòng)態(tài)的手機(jī)。那時(shí)，我沒(méi)有覺(jué)得不開(kāi)心，沒(méi)有覺(jué)得我自己說(shuō)話說(shuō)重了，只是覺(jué)得手機(jī)能滿足我就行。

隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，初三的第一次月考如期而至。考試前，我信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)。考試間，我趴在桌子上，望著手上那塊復(fù)古黑-的手表，想了想:為什么那個(gè)時(shí)候不聽(tīng)媽媽的話，不好好看書，一天到晚只知道玩手機(jī)呢?現(xiàn)在總曉得媽媽說(shuō)的是對(duì)的吧?考完試，我沮喪著臉走出考場(chǎng)。但我慶幸的是，經(jīng)過(guò)這次，我知道了我的短板，于是，我努力改正。

某一天晚上，我寫作業(yè)到十一點(diǎn)多，還有一張化學(xué)卷子沒(méi)寫，本想著第二天早上早點(diǎn)去學(xué)校抄下同學(xué)的，可是一想到上次月考。就沒(méi)有多想，我接著寫化學(xué)卷子，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我:“作業(yè)寫完沒(méi)?寫完快點(diǎn)洗澡睡覺(jué)。”我回了一聲:“沒(méi)，媽媽你先睡覺(jué)吧!”媽媽溫和地說(shuō)：“你寫完作業(yè)，我再睡吧……”

即使媽媽每天陪我寫完作業(yè)才睡覺(jué)，但第二天媽媽還是會(huì)早早地起床為我弄早飯，要是我覺(jué)得不好吃，媽媽就讓我去學(xué)校的路上一定要買點(diǎn)吃的。媽媽總是竭盡全力滿足我的需求。

是啊，我喜歡的媽媽就是這樣的一個(gè)人，奉獻(xiàn)出二十幾年的青春在自己的兒女身上，將自己那頭黑黑的頭發(fā)弄出一層層在陽(yáng)光下異常耀眼的白頭發(fā)。

我曾經(jīng)學(xué)過(guò)-心老人的一起首現(xiàn)代詩(shī)——《荷葉母親》，“母親，你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的-蔽?”

可我，卻想對(duì)我那獨(dú)一無(wú)二的媽媽說(shuō)：“我不愿意您做荷葉，只想要你做紅蓮，我不會(huì)讓再讓我的任-，讓歲月抹去母親對(duì)我的愛(ài)，不會(huì)再讓歲月抹去媽媽您這朵嬌艷的花朵。”

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇十一

又到了茉莉花開(kāi)的季節(jié)，潔白無(wú)瑕的茉莉花競(jìng)相綻放，一絲淡淡的清香沁人心脾，使人如癡如醉。

清香淡雅的茉莉花開(kāi)滿了枝頭，開(kāi)的是那般的迷人，開(kāi)的是那般的癡情。它雖沒(méi)有梅花的艷壓群芳，也沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。但它那開(kāi)著的白嫩嫩的花朵，與你互相對(duì)視的樣子真的是好迷人。每遇茉莉花開(kāi)的季節(jié)，我都難以控制自己與茉莉相依而坐，它的每一朵花就好似一首可以凈化心靈的詩(shī)，滿枝的花朵就是一首又一首讀不完的詩(shī)，有愛(ài)情的詩(shī)，也有友情的詩(shī)。如一個(gè)白裙飄飄隨風(fēng)起舞的小女子，向往著忠貞不渝的愛(ài)情，渴望著純潔真摯的友情。

茉莉花開(kāi)，一朵朵潔白的小花朵與一片片綠葉相互映襯著，那嬌嫩青翠的葉子，那潔白粉嫩的花朵，那迷人的清香，使心底那縷淡淡的憂傷瞬間云開(kāi)霧散。茉莉花象征著純潔的友情和忠貞的愛(ài)情，茉莉花般的愛(ài)情讓人如癡如醉，茉莉花般的友情讓人終生難忘。

清香宜人的茉莉花芳香沁人，質(zhì)樸純潔不需加任何修飾。潔白如玉的茉莉花雖不濃郁卻淡雅而清香，令人心曠神怡。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇十二

我們每個(gè)人都有自己的生活花園。在花園中前行，玫瑰的刺與紫丁香的芬芳是我們無(wú)法選擇的。夜來(lái)香伴著黎明遠(yuǎn)逝，陽(yáng)光下，風(fēng)雨中，花在靜靜地開(kāi)放，無(wú)聲地逝去。

花，開(kāi)放。帶來(lái)玫瑰的尖刺。從中穿行，定會(huì)有被扎的痛苦，可我們無(wú)法預(yù)料，無(wú)法避免，只能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

當(dāng)不幸的意外降臨在桑蘭身上時(shí)，我們感到惋惜，為那個(gè)無(wú)助的小姑娘悲傷，然而那堅(jiān)定的面龐卻充盈著燦爛的笑容，寫著堅(jiān)定的信念，那是給意外最好的回應(yīng)，那是對(duì)命運(yùn)最好的選擇。桑蘭用自己的堅(jiān)強(qiáng)向我們?cè)忈屃松囊饬x：即使沒(méi)有了凌空的跳躍，我們依舊做生活的強(qiáng)者。或許上帝在締造萬(wàn)物之時(shí)就已設(shè)下了重重障礙，種種意外，無(wú)論好壞，我們都無(wú)法逃避。就像美麗的黛安娜一躍成為王妃，也同樣在意外中香消玉殞一樣，我們只能默默地承受好運(yùn)抑或歹運(yùn)。

面對(duì)荊棘，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

花，凋謝，迎來(lái)又一個(gè)春季。我們的花園刮起季節(jié)的'涼風(fēng)，秋天慢慢地走近。花睜開(kāi)流淚的眼，祈求時(shí)間不要去改變，然而大地?zé)o聲，因?yàn)樗牢磥?lái)依舊會(huì)是春暖花開(kāi)。

當(dāng)巨大的意外冰釋了簡(jiǎn)愛(ài)火熱的心，當(dāng)無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)擊碎了美麗的夢(mèng)想，當(dāng)迷茫的未來(lái)刺痛了含淚的雙眼，簡(jiǎn)愛(ài)的心在掙扎中作出了最好的選擇——離開(kāi)愛(ài)德華。簡(jiǎn)愛(ài)用理智之心點(diǎn)燃了智慧之光。面對(duì)意外，她沒(méi)有麻木，面對(duì)困境，她沒(méi)有崩潰，這樣一個(gè)弱小的女子用言行證明了自己的偉大。而她的選擇也換來(lái)了最美的結(jié)局。或許她在離開(kāi)莊園之時(shí)就知道自己的真愛(ài)會(huì)有結(jié)果的。因?yàn)橹腔鄣念^腦會(huì)變苦澀為甘甜。

花，凋謝，開(kāi)放，無(wú)聲的等待。

當(dāng)夕陽(yáng)迎來(lái)夜晚的繁星，當(dāng)冰雪覆蓋了無(wú)聲的大地，我們守著自己的花園苦苦等待，等待黎明寒冬后走進(jìn)花開(kāi)的美麗。當(dāng)泰坦尼克號(hào)在冰冷的大西洋沉沒(méi)時(shí)，無(wú)數(shù)顆心為之震撼，不幸的意外送走了美麗的生命。然而這意外的苦難卻在時(shí)間的淘洗中為我們留下了千古絕唱。羅絲冰凍的眼淚為我們演繹了世間真摯偉大的愛(ài)情，讓我們汲取精神的財(cái)富。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇十三

一直就這樣默默的守護(hù)著窗前的玉蘭樹(shù)，每天日出日落它也在默默的陪伴著我。它是我的傾訴者，這樣執(zhí)著，這樣安靜。假期一過(guò)，滿樹(shù)百花點(diǎn)綴其間，花香四溢，一種沉悶寡歡的壓抑心情得到綻放。

那年，單位挖地基，建這棟新屋，我就在默默的祝愿這棵玉蘭不要被挖了，巍巍顫顫的玉蘭，被建筑工人保留下來(lái)，在我們樓道的樓梯口。五層樓的房子還沒(méi)修好，我就暢想玉蘭樹(shù)的三樓那套房。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很公平的按細(xì)則打分，我排在領(lǐng)導(dǎo)后面，得了第四名。剛好在玉蘭樹(shù)邊上。玉蘭花還未曾開(kāi)放，它四季常青，呆在我的眼前，逗來(lái)各色小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蝴蝶翩飛。心生一種快意，澆灌著我干枯的思緒。激活我的生活情趣。

黃色的小尖尖次第綻放出純白的花瓣，或高、或低、或藏在樹(shù)枝里，或似白鴿躍在枝椏上，亦似白蓮花，爬在高枝上。打開(kāi)窗，初陽(yáng)高照，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，淡香飄進(jìn)屋子里，沁人心脾！泡一杯毛尖茶，讀一篇美文，看一會(huì)兒花，觀察一下大大小小探頭的啼鳥(niǎo)，書寫一下心情，彈一曲古樂(lè)，鳥(niǎo)叫歡，花香襲，心情樂(lè)，小河潺潺流水琴韻長(zhǎng)。

綿長(zhǎng)的雨季，單調(diào)枯燥乏味的的生活起居，帶給我們的是壓抑和空虛。玉蘭的陪伴給我增添了一曲曲婉轉(zhuǎn)迷人的歌謠，給我生機(jī)，給我動(dòng)力。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇十四

分別后的再一次見(jiàn)面。

在學(xué)院的大門口。

一大群姑娘們手里捧著花兒，高喊著“瑞霖！瑞霖”

他――就是舞蹈學(xué)院的王子！姑娘們的“萬(wàn)人迷”男生們的眼中釘！最前面的的女孩夏珞――舞蹈學(xué)院的舞蹈公主。也是瑞霖的女朋友！夏珞十分美麗。今天她穿著淡綠色流水線蕾絲裙，齊腰長(zhǎng)的卷發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像小扇子一樣靈巧的閃動(dòng)著，大大的眼睛調(diào)皮地眨著。手里捧個(gè)精致的小盒子，上面扎了一條淡紫的紫丁花。陽(yáng)光斜照在夏珞的皮膚上，這樣看來(lái)使她的皮膚又白又嫩。

在姑娘們?nèi)缦敕欠菚r(shí)司機(jī)已經(jīng)打開(kāi)車門，瑞霖風(fēng)度翩翩的走向夏珞！也許是分別后再一次見(jiàn)面，夏珞竟然有一些緊張！

瑞霖的眼里滿是寵溺的看著夏珞，使姑娘又是嫉妒又是心痛。于是就開(kāi)始切切私語(yǔ)“夏珞有什么好？我就不明白了？我長(zhǎng)得這么好，那一點(diǎn)比她差了？”“就是，就是！”

“那么就由我來(lái)向你們解釋吧。”在議論聲中瑞霖用洪亮而又親昵的聲音說(shuō)到“第一，我的夏珞是個(gè)完美的女孩；第二我的夏珞不會(huì)因?yàn)橐恍┦露刀剩坏谌业南溺髶碛兄昝琅⒌男愿瘛Ｖ劣诘谖濉！！Ｎ乙膊挥谜f(shuō)了吧。”人群里一片噓聲……夏珞感激的眼光看著瑞霖，瑞霖則寵溺的摸了摸她的頭。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇十五

寒冬里一個(gè)星期天，我和朋友一起去逛街。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”。淅淅瀝瀝的小雨逐漸成了傾盆大雨，我和朋友們只好匆匆忙忙找了個(gè)地方躲避。

沒(méi)辦法，我只好找個(gè)店打電話給他們。我冒著大雨四處尋找，然而這是有名的服裝街，哪里會(huì)有公共電話呢？我急得不知所措，只能眼巴巴望著愈來(lái)愈大的雨。我想現(xiàn)在這樣總不是辦法，于是只有厚著臉皮向路邊的行人求助了。

第一次失敗，我心想不能放棄。但幾經(jīng)嘗試后，我終于茫然了：居然都是一樣的結(jié)果。

雨勢(shì)絲毫未減弱，一股股寒流向我襲來(lái)，那是鉆心的冷。我全身已被大雨濕透，又屢受磕碰挫折。我冷得直發(fā)抖，頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界正如這個(gè)冬天那樣灰暗冰冷。而我，又是多么孤獨(dú)而無(wú)助。我打著寒顫，不得不躲進(jìn)路旁一家奶茶店里。

這是一家不大的店，但“麻雀雖小，五臟俱全”。粉紅的壁紙，橘紅的沙發(fā)小桌，燦黃明亮的燈光……看著就是滿滿的溫馨甜蜜。一股股充滿奶香的暖流縈繞著我。店主人是個(gè)年輕的女人，見(jiàn)了我，報(bào)以甜甜一笑，兩個(gè)酒窩清晰可見(jiàn)。這一笑多么友好，多么善良。不知怎的，我有種奇怪的沖動(dòng)。盡管我早已喪失勇氣，盡管我滿是緊張恐懼，但我還是情不自禁地說(shuō)：

“請(qǐng)問(wèn)，能借一下手機(jī)嗎？”

“可以的。”聽(tīng)完我的解說(shuō)，她毫不猶豫地掏出了手機(jī)。正當(dāng)她要遞給我，身旁一個(gè)服務(wù)員卻警惕地勸阻著：“老板，這……”她搖搖頭，依是不變的笑意。

拿著手機(jī)，我竟有一種想哭又哭不出的復(fù)雜情感。是的，這只不過(guò)是普通的借用一下手機(jī)，但想起之前的磕磕碰碰，那一次次的冷落，和如今的這笑與愛(ài)心。是太突然了嗎？我又一次迷惑了。

我把手機(jī)開(kāi)了擴(kuò)音。電話另一端的朋友們松了口氣，十分激動(dòng)地說(shuō)到處找我。打完電話后，我把手機(jī)遞給了她。我鄭重地道了謝，正準(zhǔn)備離去。

“等等”，她叫住了我，“雨這么大，我送你吧！你朋友離這兒遠(yuǎn)……”“不，不……”我感到有些震驚。我開(kāi)擴(kuò)音只是想證明我的真心實(shí)意，沒(méi)想到。

見(jiàn)到了朋友，緊緊相擁在一起。轉(zhuǎn)過(guò)頭，再次道謝，她卻只說(shuō)了一句“沒(méi)什么”，笑容卻很燦爛。我久久回味著她離去前的笑容，那裝滿快樂(lè)的小酒窩。一抬頭，雨已經(jīng)停了。

這一刻，望著無(wú)限晴空，我覺(jué)得我的世界春暖花開(kāi)！她，用愛(ài)心溫暖了整個(gè)冬天，為我的世界撒下一片陽(yáng)光，用一個(gè)彩虹般的笑容使雨過(guò)天晴更加絢麗多彩。這份感動(dòng)，這份關(guān)愛(ài)，我將永遠(yuǎn)珍惜，沿著她的腳步，讓愛(ài)溫暖世界。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇十六

當(dāng)陸小小作為轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生第一次站在這間教室時(shí)，她應(yīng)該沒(méi)有想到，迎接她的不是為歡迎新同學(xué)而發(fā)出的拍掌聲，而是不知從哪個(gè)地方突然冒出來(lái)的一本厚厚的英語(yǔ)辭典，正中陸小小的額右角。于是，陸小小很光榮地中彩了，鮮紅的血液順著陸小小的額頭直往下流。

班上立刻炸開(kāi)了鍋，老師急忙送陸小小去醫(yī)務(wù)室。班上議論紛紛，都在猜測(cè)是誰(shuí)扔的字典。

當(dāng)老師站在講臺(tái)上氣勢(shì)洶洶地問(wèn)是誰(shuí)扔的字典時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。許久，一個(gè)弱弱的、瘦瘦的女生站了起來(lái)。老師更生氣了，兇狠狠地問(wèn)她為什么要砸新同學(xué)。站著的女生不急不慢地說(shuō)：“我本來(lái)是要砸吳天的，誰(shuí)知他一躲，就砸到了她。”吳天生怕跟自己扯上什么麻煩，立馬站起來(lái)向老師解釋：“老師，對(duì)不起，因?yàn)槲也恍⌒某承蚜藦埿∶住！崩蠋煱衙^指向了站著的女生，張小米最后的結(jié)果是抄寫課文一百遍以及道歉。

很幸運(yùn)，陸小小坐在了張小米的前面。陸小小轉(zhuǎn)過(guò)頭看著張小米睡覺(jué)的樣子，忽然很想笑，因?yàn)樗X(jué)得她很可愛(ài)。

因?yàn)殛懶⌒〉某煽?jī)還算可以，是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，小米也就經(jīng)常拿她的作業(yè)抄。時(shí)間一久，兩人便成了朋友。老師不止一次地告訴小小，不要跟張小米走得太近，因?yàn)樗遣顚W(xué)生，上課睡覺(jué)，成績(jī)一團(tuán)糟，惡習(xí)全部都有，會(huì)影響到小小的。即使小米對(duì)別的同學(xué)多么霸道、不講理，她知道，只有在她面前的時(shí)候，小米才是那個(gè)真的自己。

小米的爸爸媽媽在她初一的那年離婚，現(xiàn)在都有了各自的生活。小米是很孤獨(dú)的，每次回家都是空蕩蕩的，除了書桌上不變的每月一次的生活費(fèi)。因?yàn)槿鄙儆H情，因?yàn)楣陋?dú)，所以小米成了“問(wèn)題少年”。但只有小小知道，小米是把自己變成了一只刺猬，不允許別人走近，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這樣就不會(huì)受傷了。

小小額右角的傷好了，疤痕卻留下了，一道很刺眼的疤痕，讓人很心疼。在一個(gè)夜里，小米用手輕撫著小小額上的'傷疤，她的手很涼很涼。她問(wèn)小小：“將來(lái)你要去哪上大學(xué)？”小小握住她的手，說(shuō)：“武漢大學(xué)。”小米不解，她以為好學(xué)生的目標(biāo)不都是考清華北大的嗎？小小笑笑，告訴小米：“因?yàn)槲錆h有很美很美的櫻花呀！”

不知道為什么，從那之后，小米開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。她開(kāi)始每天大聲讀她根本看不懂的英語(yǔ)；背數(shù)學(xué)公式；常常不吃飯，就為了解一道難解的物理題；會(huì)和小小在午休時(shí)跑去化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)……她和所有的學(xué)生一樣，在為迎接高考的到來(lái)而作準(zhǔn)備。

成長(zhǎng)總是悄無(wú)聲息地，小米在那一夜之后開(kāi)始長(zhǎng)大。當(dāng)一次次的月測(cè)驗(yàn)后，光榮榜上，“張小米”三個(gè)字在不斷地上升。小小知道，小米的努力沒(méi)有白費(fèi)，她在證明她自己。而小米呢，她知道，是小小讓她卸掉全身的刺，用一顆溫暖的心去看這個(gè)世界，她應(yīng)該有更好的人生的。所以，為了小小，為了自己，她要加油！每每看到小小笑了，是小米最幸福的時(shí)候，但小小額角的疤痕，成了小米永遠(yuǎn)的愧疚。

夏天終于還是來(lái)了，高考也隨之而來(lái)了。

當(dāng)小米領(lǐng)到一張武漢大學(xué)的通知書的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，小小去了臨海的一個(gè)經(jīng)濟(jì)大學(xué)。

當(dāng)武漢的櫻花開(kāi)成海時(shí)，醫(yī)學(xué)系新生張小米獨(dú)自站在花海中，抬頭仰望著天空，喃喃地說(shuō)：“陸小小，我選擇醫(yī)學(xué)系，是想治好你額上的疤，而武漢，是我們要一起看櫻花開(kāi)成海的地方。”她怎么會(huì)不知道，高考前，陸小小的父母因意外葬身大海，而陸小小選擇了臨海的大學(xué)來(lái)守護(hù)他們。

滴，滴。

打開(kāi)簡(jiǎn)訊，只有一句話：“張小米，對(duì)不起，我會(huì)帶著這個(gè)疤痕，想起我們走過(guò)的時(shí)光。”

小米笑笑，緊緊地握住手機(jī)，看天空正晴朗，看陽(yáng)光正明媚。

當(dāng)一切成為過(guò)去，我們能做的，也只能是一直前行，而那些，都將成為青春的痕跡，明媚而又憂傷。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇十七

世界上有這么一種東西，它既不驚天動(dòng)地，也不泣鬼神。只是讓你在剎那間，有一種感動(dòng)，一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，一種無(wú)可抑止的感動(dòng)。盡管，花開(kāi)無(wú)聲。

我蹲在書桌旁，仔細(xì)地觀察小蟲(chóng)的一舉一動(dòng)。起初，小蟲(chóng)奮力的掙扎著，揮動(dòng)著數(shù)不清的手腳，但膠水仍然把它牢牢地禁錮在這“大海”中。過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)的動(dòng)作漸漸慢了下來(lái)，最后停止了掙扎。我嘲諷地笑了笑，沒(méi)有動(dòng)作。但就在這時(shí)，小蟲(chóng)卻做出了令我驚訝的舉動(dòng)——它竟然咬掉了自己被膠水粘住的手腳，走出了“大海”！剎那間，我的眼前仿佛盛開(kāi)了一朵花，一朵美麗的花，一朵有堅(jiān)強(qiáng)所組成的花。盡管，花開(kāi)無(wú)聲。

這是一段很長(zhǎng)很老的古巷，墻上的磚塊已參差不齊，窗框上朱紅色的漆早就泛了白。一個(gè)老乞丐蜷縮在這老巷的盡頭，他的眼神是那么無(wú)力，與這斷壁殘?jiān)坪鯓O巧合地構(gòu)成了一幅落了色的古畫。來(lái)往的行人絲毫沒(méi)有注意這個(gè)乞丐，盡管乞丐襤褸的衣衫是那么刺眼，枯黃的面容是那么憔悴。我嘆息地?fù)u了搖頭。這時(shí)跑來(lái)了一個(gè)小姑娘，她似乎對(duì)這兒的路很熟悉，一蹦一跳地來(lái)到了乞丐面前，在那個(gè)破碗里放入了兩塊硬幣。乞丐抬起頭，眼里好像盛開(kāi)了一朵花，不美但很燦爛。女孩說(shuō)：“老爺爺，過(guò)兩天我再來(lái)。”只聽(tīng)見(jiàn)巷外傳來(lái)了一聲刺耳的叫喊：“寶寶，你買到冰棍了嗎？快點(diǎn)，吃完了就回來(lái)！”

女孩驚慌地應(yīng)了一下，便跑向了小巷的盡頭……。

我愣住了。原來(lái)世間還有這么純潔的奇葩，盡管，花開(kāi)無(wú)聲。

花開(kāi)無(wú)聲，是“柳暗花明又一村”的驚喜，更是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)。盡管，花開(kāi)無(wú)聲。

花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)息，是一種境界。花開(kāi)花落，不過(guò)須愈，曇花一現(xiàn)，剎那芳華，終究歸于平靜。春去秋來(lái)，落英繽紛，只恐怕已是物是人非，花枯葉零。

陽(yáng)光下朵朵鮮花用艷美掩蓋著脆弱和滄桑。一朵朵花兒都是種子殷切的盼望，等待的熱情，在花開(kāi)的那季，用一朵花開(kāi)的時(shí)間去詮釋生命，體味刻骨銘心的絢爛，就在這美的動(dòng)人心魄的年華，我耗盡了華麗的春天，一昧地追尋著陽(yáng)光，卻換來(lái)無(wú)盡的黑暗和痛楚，但這卻打不挎我對(duì)陽(yáng)光的執(zhí)著追求。

陽(yáng)光給我第一縷光明，同時(shí)也送走了我無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。在這花開(kāi)之季，我永遠(yuǎn)珍藏著一段婉轉(zhuǎn)的歌，一個(gè)金色的夢(mèng)，這一切，源于花開(kāi)的芳香，無(wú)暇。如今，我將踏上人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將帶著顫抖的葉，去聆聽(tīng)人生的一個(gè)個(gè)音符，帶著滿腔的熱情，去追尋斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光！

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇十八

一、心中唯一的唯一、卻只能拿著手機(jī)對(duì)著她打“我愛(ài)你”。

二、你來(lái)的時(shí)候，已錯(cuò)過(guò)了花期，那么，就讓這份感情在心里封存。有時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視，總好過(guò)曇花一現(xiàn)。

三、天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難，長(zhǎng)相思，摧心肝。

四、能感到動(dòng)地，卻不能感動(dòng)你；我愿祈天求地，祈求快樂(lè)幸福永遠(yuǎn)伴著你。

五、因?yàn)樗寄睿铝帘蛔⑷肓巳祟悵庥舻那楦小?/p>

六、時(shí)間過(guò)去了，多深的傷都會(huì)結(jié)成一個(gè)面目模糊的痂，跟血肉長(zhǎng)在一起，這個(gè)受傷的地方就會(huì)變得更堅(jiān)硬。

七、不知道是什么，不知道是誰(shuí)，不知道如何去愛(ài)，也不知道可以愛(ài)多久。

只是等待一次愛(ài)情，也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有人。可是，這種等待，就是愛(ài)情本身。

八、有美人兮，見(jiàn)之不忘，一日不見(jiàn)兮，思之如狂。

九、沒(méi)想到，連回憶也如此不堪，莪只剩思念的權(quán)利。

十、思是一種痛；念是一種苦；想見(jiàn)又不能見(jiàn)是一種痛苦！

十一、我不敢奢求太多，只想把瞬間當(dāng)成永遠(yuǎn)，把現(xiàn)在都變成回憶，一點(diǎn)一滴。

十二、無(wú)盡的思念，無(wú)盡的等待！你可覺(jué)得，這清澈的.歲月之流，似變成透明的凝凍。

十三、我很怕黑我要你的安慰，我很憔悴我要你的撫慰，沒(méi)有你的呵護(hù)我不能入睡，沒(méi)有你的明天我不能面對(duì)，不想你我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！

十四、受過(guò)的傷，即使傷痕累累，我們也會(huì)忘記疼痛。

十五、泛黃的日記記錄孤獨(dú)的自由，可當(dāng)翻閱這些破粹記憶的時(shí)候；卻顯得那么的冷冷清清。

十七、我突然發(fā)現(xiàn)，在失意彷徨和低落的時(shí)候，我渴望的，僅僅是一個(gè)微笑。她，在離我不遠(yuǎn)的地方，微笑著，向我揮著手。

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇十九

我家里面種了許多盆栽，但我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)兩盆梔子花情有獨(dú)鐘，有一天我?guī)е闷嫘膯?wèn)媽媽：“你對(duì)這兩盆花這么‘偏愛(ài)’，當(dāng)心其它小植物會(huì)很‘生氣’哦！”媽媽笑而不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你真的想知道呀？”我期待的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)出了她小時(shí)候的一段往事。

媽媽說(shuō)她小的時(shí)候，因?yàn)槔牙押屠褷敽苊Γ瑳](méi)時(shí)間帶她，她的童年和少年，除了上學(xué)的時(shí)間，就是和祖奶奶在一起的。祖奶奶生前特別喜歡梔子花，每當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候，祖奶奶的小屋里的每個(gè)角落都養(yǎng)滿了梔子花，連媽媽的枕邊都放的有，她說(shuō)那時(shí)候她都是枕著花香入睡的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，祖奶奶在我三歲的時(shí)候去世的，她走了之后，媽媽特別想她，于是就種了兩盆梔子花來(lái)懷念她！

聽(tīng)了媽媽認(rèn)真而傷感的講了這個(gè)故事后，我終于明白這兩盆花繁葉茂的梔子花，不僅是媽媽的精心呵護(hù)，還寄托她對(duì)祖奶奶的思念之情。

又到梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)，我想讓這初夏的涼風(fēng)帶著淡淡的花香，稍給祖奶奶一句悄悄話：“您老人家雖然離開(kāi)我們了，但在媽媽的心里您“從來(lái)都沒(méi)走遠(yuǎn)，您在天堂里能聞到這陣陣清香嗎”？“也希望您在遠(yuǎn)方能保佑?jì)寢層肋h(yuǎn)健康快樂(lè)！”

木蓮花開(kāi)的高二大全（20篇）篇二十

暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意而至，淅淅瀝瀝的雨映著山坡上那幾抹新綠而愈發(fā)顯的青翠；朵朵桃花向上開(kāi)著，掙脫世俗，清逸安然。可我卻無(wú)心此景，心心念念著的是等待屬于我的那朵花開(kāi)。

一看桃花自悠然，幾重?zé)熡甓汕嗌剑床粔颍瑫造F散，輕紅醉洛川。

懷著對(duì)九年級(jí)生活的向往，一反常態(tài)的熱情和精力使我漸入佳境。幾次考試的失利仍沒(méi)能將我打垮，反倒愈挫愈勇。閑暇時(shí)來(lái)泯幾口清茶，看喜歡的書，與三兩老友談理想，這便是我所向往的生活。帶著“初生牛犢不怕虎”的信念，我開(kāi)始享受播種的過(guò)程。我一直堅(jiān)信，不遠(yuǎn)的將來(lái)屬于我的花會(huì)開(kāi)。

二月桃花臨水看，溪水青絲繞指轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不完，浮生夢(mèng)，共悲歡。

深夜，一盞明燈經(jīng)久不息。拖著疲憊身子的我被不知從何而來(lái)的煩躁壓得喘不過(guò)氣。三個(gè)月的訓(xùn)練竟將我的意志磨練的如此不堪。

終于，我重重的把書砸向地板，所有的不滿似乎并沒(méi)有隨著散落的書本消失。房門被輕輕推開(kāi)，她默默走進(jìn)來(lái)將地上的書撿起放回書桌，把手搭在我的肩膀上輕輕安慰道：“別急，慢慢來(lái)……”抬頭望向窗外那一輪明月，想起幾個(gè)月前的自己，沒(méi)有雜念，沒(méi)有困擾，憑一腔熱血奮力前進(jìn)。“花開(kāi)是因?yàn)樾燎诘臐补啵?dāng)你覺(jué)得困難時(shí)，離花開(kāi)就不遠(yuǎn)了。”說(shuō)罷，媽媽將門輕輕帶上走了出去。思了又思，我又重坐桌前，“我的花會(huì)開(kāi)嗎？”我問(wèn)自己。“花總會(huì)開(kāi)的。”我心里想。

三生桃花繪成扇，細(xì)雨落花人獨(dú)看，唱不盡，相思闕，落鴻為誰(shuí)傳。

跑道上，一隊(duì)隊(duì)為了理想努力奔跑的少年拼盡全力；實(shí)驗(yàn)考場(chǎng)里，一副副認(rèn)真模樣的臉龐顯得尤為可愛(ài)；教室里，筆尖摩挲紙張的聲音異常動(dòng)聽(tīng)。十年磨一劍，試劍在今朝。肩負(fù)理想，滿懷信念，只為花開(kāi)。我不再迷惘，因?yàn)槲抑琅倳?huì)有回報(bào)；我不再感傷，因?yàn)槲抑赖却业氖怯旰蟮牟屎纾晃也辉倥腔玻驗(yàn)槲抑缹儆谖业幕〞?huì)為了我而開(kāi)。

花總會(huì)開(kāi)，開(kāi)在每一處塵埃。花總會(huì)開(kāi)，開(kāi)在心里的每一個(gè)角落、

等風(fēng)吹，等花開(kāi)。