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以我的朋友為話題大全(15篇)

時間:2025-06-20 作者:念青松

優秀作文通常具有邏輯清晰、觀點鮮明、情感真摯等特點,給人以強烈的思想沖擊力。這是一些優秀作文的合集,每一篇都有獨特的見解和表達方式。

以我的朋友為話題大全(15篇)篇一

我最好的朋友是賴嵐,我們經常形影不離。

她長得很招人喜歡,長長的睫毛,深深的眼窩,一對很神氣的小。

眼睛,一笑起來瞇成縫,一生氣瞪得像個小圓球。她那小巧而挺直的鼻子,翹翹的。她的小嘴線條分明,牙白唇紅,說起話來像唱哥一樣好聽。再看她那對耳朵,小巧而帶粉紅色,就像貝殼一樣。她的手指細細長長的,像雨后新出的筍芽尖兒。

有一次,賴嵐生病了,我得知這個消息后,趕忙用零花錢為賴嵐買了些水果,又急忙向賴嵐家跑去。到了她家我馬上問:“你的病好點了嗎?”她說:“能收到你關切的問候,我的病好多了。”晚上,我連做夢也夢見了賴嵐,夢見我們一起在學校里快樂地玩耍、學習……夢到這里,我突然醒來,決定折一顆許愿星,愿賴嵐的病快點好起來。第二天一早,我發現賴嵐已經來上學了,我高興得跳了起來,沖過去和她來了一個“超級”大擁抱,這可不是一般的擁抱,我抱著她好久好久才分開。

瞧,我們倆的確是最好的朋友吧?

以我的朋友為話題大全(15篇)篇二

媽媽有一個很好朋友——育育阿姨,她的兒子叫楊林錕。

楊林錕長得健康可愛。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的眼睛,眼神里流露出一種小男孩特有機靈勁兒。小巧的鼻子下一張嘴巴總是動個不停,不時地迸出一些令人發笑的話語。他有個比同齡人高的身材,看起來像是一年級的學生,實際上他只讀大班。

楊林錕是個小饞貓,他喜歡吃的東西可多了:棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個美食專家,哈哈哈!他每次和我的時候,都會叫我和他一起看書,真是個好學的孩子。不管什么體育運動和游戲,他都會積極參與,玩得滿頭大汗也不停歇!當然,他也有缺點啦!他老是摸我的頭,讓我感覺到不舒服!

這就是我的朋友楊林錕,一個小我兩歲,既讓人喜愛又調皮的小男孩。

以我的朋友為話題大全(15篇)篇三

它,沒有花卉的華麗高貴;沒有異草的幽香醉人;也沒有瓜果的香脆可口。但它一直頑強地生長著,并把自己的一切都獻給了人類。它,就是地球媽媽的一個普通的孩子——仙人掌。

仙人掌是一種帶刺的肉質植物,生長在沙漠地區,天生有著耐干旱、耐炎熱的特點。你平時工作學習忙,沒時間照顧它,甚至“冷落”它,十天半月不給它澆水,不給它施肥,它都不會有一絲怨言;還會頑強地生長。它夏天能經受烈日炙烤的三伏,冬天能經受寒氣襲人的三九,無論在怎樣的條件下,它都能照常生長、開花。

我對仙人掌有一種特殊的偏愛,不但是因為它有著頑強的生命力,還因為它有廣泛的用途,對人類也有很多的奉獻。

仙人掌肉質基上的氣孔在白天會關閉,夜間會打開,所以在夜間會吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此有增加新鮮空氣和負離子的功能。另外,對空氣中的細菌也有良好的抑制作用。

仙人掌一身是寶,藥用價值很高。它的刺搗碎后可以制成中藥,具有消炎、清熱、解毒的作用。仙人掌的肉入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動脈硬化;外用可以止血,預防和治療凍傷。在莫西哥,仙人掌還是一種常見的蔬菜,它含有豐富的鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等營養物質。夏天,仙人掌還會開出白里帶黃的花朵,它不僅可以觀賞,也是我們不多見的“野味”,味道香甜可口。

我就愛這種貌不驚人,樣不為奇的仙人掌,因為它一生都在為人類奉獻,它是我們忠實的朋友。

以我的朋友為話題大全(15篇)篇四

我在學習上有一個知心朋友--毛曉彤。她是我班上的同學,喜歡穿白色的衣服,她那圓嫩的小臉蛋上,鑲嵌住一顆鉆石般亮的大眼睛,彎彎的嘴唇,頭后梳著一個短短的馬尾辮,年齡和我一樣大。

她寫的字可好了,語文作業本上每一課都畫著一個鮮紅的大紅花,都可稱得上是“小小書法家”了。

還有一次,我跟她和一些小朋友參加書法比賽時,她得了第一名,我才得了第二名。你看,我這個知心朋友挺棒吧!

她不僅字寫得好,而且還有一顆同情心。

有一次,我和她下學一塊走,她看見了一個小弟弟趴在地上了,就馬上把小弟弟扶起來,并把小弟弟身上的土拍打了一下。

我應該向我的好朋友——毛曉彤學習學習呢!

以我的朋友為話題大全(15篇)篇五

“喵嗚”一只小貓從草叢中竄了出來,和我四目相對中。瞧它,黃白相間的毛比上好的坐墊還要柔軟,兩只貓耳朵毛茸茸的,帥氣地立著,酷似兩只小小的三角。耳朵下一對水靈靈的大眼睛清澈透亮,好奇地打量著我。它舔舔身子,撓撓脖子,也不怕生,就橫臥在路中間,伸了一個長長的懶腰。

看著它一身柔軟的毛,我不禁想去摸摸它。它卻壓著身子立了起來,向地磚齜牙咧嘴的喵嗚著。猛地一下,以迅雷不及掩耳之勢用爪子緊緊地按住了什么,又像是在看什么秘密一般掀開爪子張望著,又迅速地往后撲過去,提爪再撲,幾番下來已然把我看暈了。我走近一看,啊哈,原來這只小可愛在捉自己的影子呢,可影子一直跟它玩捉迷藏呢。只見它眼巴巴地望著復制粘貼版的自己,不甘心的喵嗚起來。

我覺得十分有趣。便用隨身帶著的礦泉水,倒了一些在瓶蓋里,放在它的面前。小貓“喵喵”地叫著,湊近瓶蓋,繞著轉了幾圈后,小心翼翼的舔了一口,朝著我喵了一下,又美滋滋地喝起了礦泉水。看它和得差不多了,我撿起一根樹枝在它面前晃動起來。它來了興趣,伸著爪子來試探,我丟了一片樹葉給它,它一下子撲過來,前面兩只爪子抓緊樹葉按在身下,身子上躥下跳開始玩起來。看得我咯咯直笑。

有人路過,它忽的警惕起來,抬頭用黑寶石一樣的眼睛望了望我,鉆入草叢自行離去了。我抬頭見月亮已上了樹梢,夜幕已低垂,就慢慢地往家里走去,這個美麗的夜晚因為喵星人變得格外生動起來。

以我的朋友為話題大全(15篇)篇六

我最親密的朋友,你們猜一猜是誰?他是男的,很驚奇吧!平常都是男跟男,女跟女,可我不一樣,是男跟女,他就是我的同桌林振哲。

他個不太高,全班都叫他“小不點”,因為人又不高,又經常被我們欺負,所以就稱為這個名字。

一天,在我上數學考試時,我們都非常地緊張、害怕,考卷一發下來,我寫好幾個題目,心里覺得真簡章,可寫到最后一個題目時,就開始難了,這時,我動了動腦子,只有歪想法,我偷偷地寫了張紙條,傳給我同桌,同桌看了看,寫了幾個字,又傳遞給我,我看了看,心里怒氣沖沖的,真想一下課就揍扁他,離下課的時間不少了,我只有隨便亂寫一個,要么就想別的辦法,叮叮叮……下課的鈴聲響了,我情不自禁地把考卷慢慢地交上去,真怕,考不好就完蛋了,希望考好點,不要90分以下就可以了。我在祈禱著。

忽然,同桌拿著數學書在我身旁,述說我不會寫的那題,直到我懂,才走的。

以我的朋友為話題大全(15篇)篇七

靜靜地坐下來,我隨著記憶來到了小學,我和她二年級坐過的那一張課桌前,在課堂上,時不時相互對視一會兒,我看著她,她看著我,兩人都忍不住笑了出來。她就是燦,頭上扎兩個小辮兒,笑時露出一排潔白的牙齒,她很愛笑,蕩漾著笑容的臉上有著小小的酒窩。

小時候交朋友是很單純的,只有歡笑,它是天上一顆永不敗落的星星,永遠那么亮,那么燦爛。漸漸憶起和她在一起做過的事,心里不禁笑自己那時的天真:“叮……”下課鈴響起,燦和我拿著紙折的小籃子去學校花壇翻找爬行的小蝸牛,燦總是找到好多。課堂上,總是擔心著藏在抽屜里的蝸牛爬走,我和燦就經常往抽屜里瞟,好將“逃犯”捉回。

可以說,我和燦做過的許多開心事都是在老師的課堂上,有一次,我和燦在數學課上低著頭搶一塊冰吃。當時眼看就要被燦搶去了,于是我先下嘴為強,一口啃了上去,誰知道,這幾天搖搖晃晃的門牙被磕了下來。我發出無聲的慘叫,燦捂著肚子笑了起來,我撇著嘴說:“不吃了,給你!”“不,不了,還是你,你吃吧!”燦已經笑岔了氣。我瞥了她一眼,趕緊捂住嘴裝作認真聽老師講課,燦也忍住笑,開始在意課堂的內容。下課后,燦看著我又接著笑,我則一臉嚴肅的對她說我在課堂上一直在想的事:“喂,我爺爺告訴過我,掉了的牙撿回來扔進床底下可以長得更高!”“真的啊,那你的牙呢?”“不知道掉哪去了,都怪你,就知道笑我。”燦又笑了起來:“哈哈……我幫你找就是了。”至于我的門牙,它沒有被找到,我記得當時我倆還傻傻的把這件事告訴了班主任,希望著班主任能幫我找回。

以我的朋友為話題大全(15篇)篇八

朋友,是一個山洞,為我們遮風擋雨;朋友,是寒冷中的一杯暖茶,為我們送來溫暖;朋友,是烈日下的一片樹蔭,讓我們倍感清涼。朋友,總是在我們需要幫助的時候幫助我們。

每次提到朋友,我總會想到邵梓玲。她長得比我胖一點,臉蛋像一個紅蘋果,可愛極了!一雙水汪汪的大眼睛,眉毛濃濃的,是典型的濃眉大眼,看起來很萌,她也總是在我面前賣萌。

邵梓玲是我來常州時第一個認識的人,后來,我們還成為了幼兒園里最要好的朋友呢。記得那時,我剛轉到常州,對這里的一切都很陌生,總是怯怯的,不敢和別人接觸,因此很孤獨。是她第一個主動來找我玩,給我帶來了快樂。

有一次,她和我都玩累了,可沒有軟軟的毯子可以讓我們休息。于是,她輕輕地靠在我的身上,用頭蹭我的身體,我也用手輕輕地撫摸她的頭,她閉上眼睛,在我懷里躺了下來,就像是一只溫順的綿羊,還時不時抬起頭來向我嘟嘟嘴,那嘟起的小嘴就像是一朵綻開的蓮花,可愛極了。

這就是我的朋友邵梓玲,她讓我感到快樂,讓我孤獨的童年充滿生機和活力。

以我的朋友為話題大全(15篇)篇九

一個短馬尾辮,一雙明亮的大眼睛,一雙可愛的小耳朵和一張櫻桃嘴。我成了我的好朋友許。

許是我們年級的一名著名學生。她不僅善良,而且體貼。然而,遺憾的是,雖然我們是不可分割的朋友,我們有時會有一些小摩擦。沒有,她剛剛在學校繪畫比賽中獲得了一等獎,而我只獲得了三等獎。我強烈的嫉妒就像一只憤怒的小鹿不停地奔跑。因此,我根本不理她。然而,當她看到我這樣,她感到不舒服,安慰我:你怎么了?不舒服嗎?我鄙視她。轉身離開。過了幾天,她發現了我不開心的原因,并向我道歉。當我看到她這樣時,我立刻意識到我的錯誤。我們又成了形影不離的朋友。我有一個好朋友,他的名字叫張馨心。他是一個長著蘑菇頭和粗心大意的小女孩。

再一次,我看到他爬上教室的窗戶,立即問道:“好心,你在做什么?“好心笑著說:呵呵呵,不過,你過來看看,那邊的師生打架,玩得開心!我不禁嘆了口氣:你太好管閑事了。我建議你少管閑事!

這是我的好朋友張馨心,但我認為她應該改名叫張八瓜!我的好朋友今年39歲了。她的名字叫邵。她有一頭長長的黑發,非常漂亮。

媽媽是我的偶像。只要我問她,我一定會得到答案。

我媽媽最擔心我的健康。她在家很少吃垃圾食品。她經常給我新鮮蔬菜,中午睡個好覺,所以下午我覺得精神煥發。我媽媽經常陪我打羽毛球,但是幾場比賽后,我放棄了。通常我媽媽來接我,但是現在她很忙,不能來接我,所以只有爺爺來接我。我媽媽每次晚上回來都很累,但她仍然陪我做作業。

媽媽,你更像我的朋友,陪我打羽毛球,陪我寫作業。

以我的朋友為話題大全(15篇)篇十

她長著一雙大眼睛,有著胖嘟嘟的臉,帶著一個粉色的圓片眼鏡,仿佛能看到所有東西,這就是“張總”。

“這個需要靈巧,”“張總”常掛嘴邊。

有一次下課我來找她折紙,她說今天整點不一樣的,我問:“是什么?”她說:“要折紙熊,”我皺起眉頭說:“是不是挺難的?”她說:“不難,開始吧,”看“張總”這邊折一下,那邊折一下,不一會好看的紙熊就折好了,我看的眼花繚亂,就覺得很神奇,忍不住開始折起來,可是總不得要領,有點灰心喪氣了,這時“張總”看出我心情有點低落,鼓勵我說:“慢慢來,不要著急,我也是一點一點學的,我相信你可以的!來,我們一起看一看接下來怎么折,”就這樣,在“張總”的鼓勵下我也慢慢學會了折紙熊,其他同學看到我們的折紙,也加入到我們中,大家一起有說有笑,好不快樂。

這就是我最好的朋友,會幫助我,鼓勵我的“張總。”

以我的朋友為話題大全(15篇)篇十一

在世界上有一種東西叫做友誼,他像無形的空氣一樣看不見摸不著。但人們卻依然能感到他的存在。我和鄰居家的小王就有非常濃厚的友誼。

有一次一件事讓他露出了原形。

在奶奶家的時候,我覺得無聊,于是我便把他叫出來玩,我們走著走著就看到一些老人在賣藝。舞槍弄棍的'。于是我們便走過去津津有味的看他們打,太精彩了。

看了一會兒,我就問他回去還是不回去。他不回答。我一會兒又問了他,他反而說我別煩他,并把我一手推開了。我一看上去給了他四五拳,然后就走了。

第二天鄰居帶著小王來了,小王他媽又說我怎么打的他,但絕口不提他先惹的我。回頭奶奶很很得批了我一頓。我這真叫狼吃椰子有苦說不出啊。

以我的朋友為話題大全(15篇)篇十二

我有一個“啞巴”朋友,雖然它不會說話,不會在我傷心時逗我笑、安慰我,但它卻是我形影不離的好朋友――因為它從來不會拋棄我。

它是一只普通的鋼筆,沒有什么特別之處,但在我們成為朋友之后,我才明白了朋友的真正意義。

副課被老師強行霸占,我心中的憤怒達到了頂峰,頭發似乎都要一根根的豎起來了,眉毛變成了倒“八”字,眼睛睜得大大的,怒視著老師。那個樣子就好像老師欠了我幾十萬一樣。當時的我不停地幻想著自己可以變成超人,打的老師滿地找牙;或者擁有神奇的魔法,讓老師乖乖聽話,讓我們可以痛快的玩一節課……可現實打破了我海闊天空的想象,傷害了我幼小的心靈。怒發沖冠的我只能眼睜睜的看著老師奪走心愛的課程,而自己卻無能為力。

看來只能當一次惡人,把氣撒在鋼筆上,才能解了我心頭之恨。我手拿鋼筆,用筆尖狠狠地向桌上扎去,向書本上扎去,隨著“啪”一聲響,鋼筆因我用力過猛而摔在了地上。哎!我可憐的“啞巴”朋友啊!你一年來都在忍受著我的“折磨”,弄得你面目全非,可你為何仍是毫無怨言?“哎……可憐的朋友呀!哎,都怪我總是愛沖動……哎……”

在這個默默無聞的“啞巴”朋友面前,我簡直像一個殘暴的君主。但別看朕很粗暴,可朕還具有著溫柔的一面呢!在心情極好的時候,也會給這個“啞巴”朋友洗個澡――無非就是用濕巾擦一下,給它喝點水――吸點墨汁,好好睡覺――放在抽屜里――讓它安靜的躺著。

我想我會珍惜它,直到永遠……。

以我的朋友為話題大全(15篇)篇十三

有人說,網絡是一把雙刃劍,有好的一面,也有壞的一面。是的,任何事情都是有利有弊的,但是我認為只要以正確的態度對待網絡,并合理地利用它,網絡也可以成為我們的好朋友。

記得第一次與電腦面對面是在三年級時的信息技術課上。那時,我們這些幼稚無知的低年級學生們見到這個新鮮玩意兒,都很好奇,變對計算機產生了興趣。在老師的指導下,我們利用計算機完成了一幅幅精美,奇妙的圖畫,這讓我們不由得為計算機的神奇而感嘆!于是,我們一個個都喜歡上了計算機這一門課,也深深喜歡上了計算機。

之后,因特網也漸漸被我們熟知。我進入因特網后首先接觸到的是萬維網的百度網址,在這里,我又認識了另一片廣闊的天地,在這片天地里,無所不有,無所不容,無所不能,讓我快樂地在其中邀游......

游著游著,我又游出了自己的一個天地——騰訊qq。我在自己的小天地里,我認識了很多新朋友,也拉進了與同學和老師之間的距離,我也有著自己的“小農場”,“小牧場”,“停車場”,“店面”......這些都是給予著我快樂與滿足。隨著年齡的增長,我也學會了發表日志,有時候我一天的心情和歷程,有時候會傾訴一些煩惱的事,有時也會寫一篇文章或一首小詩,這樣下來,我覺得原來我生活的每一天都這么的充實,每一天都會收獲這么多,每一天都在成長,那時,我又會感到快樂離我并不遙遠。

再后來,我已經能輕松自如地在網絡中邀游了,我會上百度查資料,上新浪看新聞,上騰訊聊qq,上搜狐了解奇人趣事,上網易發微博......無聊時,聽聽音樂,看看電影,玩玩游戲。

但是,過度地沉迷于網絡只會帶來壞處,不會有一點好處,這一點,我也不是沒有嘗到過,在沉迷于網絡的那幾天我的學習成績明顯下降,作業也沒有以前那么認真,后來,我深刻地意識到了自己的退步,又讓網絡重新做回了我的好朋友。但用正確的方式面對網絡的時候,我感覺到這才是本質上的快樂。

網絡很神奇,但在我的心目中,它不會再是一把雙刃劍了,而是我密不可分的朋友!

以我的朋友為話題大全(15篇)篇十四

春天來了,到處都生機勃勃的,嫩綠的小草從里探出頭來,樹木抽出了嫩芽,小花兒們也安靜地開放著。我一走進櫻園的門,就聞到了那淡淡的香味,我趕快往櫻花樹的方向跑去。

櫻花園的櫻花已經開了一大片了,從遠處望去,那些櫻花樹像一團團的火焰正燃燒著整個櫻花園,可真美!那嫩綠色的葉子幾乎都看不見了。

我漸漸走近仔細看,櫻花邊緣有細細小短柔毛,一根根莖葉,若隱若現,粗壯的樹干是棕色的,表面上像涂了一層蠟似的,油光水滑。櫻花的花蕊白中帶點粉,粉中帶點白,那么柔軟,那么的可愛,好像剛剛出生的嬰兒那嫩嫩的小臉蛋。我還看到花蕊中間有兩三片嫩綠的小葉子。櫻花有紅色的,白色的,還有粉色的。紅的櫻花仿佛紅紅的晚霞;白色的櫻花如同潔白的云朵,它白的真純潔;粉色的櫻花好似一個個可愛的精靈在報春!有些櫻花一簇簇的像粉色的繡球掛滿枝頭,那些粉色或白色的繡球都快把樹枝壓彎了呢!櫻花樹的樣子像很多大傘,漫山遍野都是,每一把有每一把的姿勢,看看這一把很美,看看那一朵也很美。這櫻花的美真是讓人陶醉啊!一陣春風吹來,花瓣隨風紛紛落下,就像那美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞,花瓣間你爭我搶,都想向春天和大自然展示自己的美麗和嬌艷,它們就像仙女一般,對人們綻開了笑臉,傷心時看它像開心果,煩惱時看它像“解憂丸”。正在這時,我忽然覺得自己就是那棵櫻花樹,我穿著棕粉相間的衣裳,正在這時一陣陣微風吹來,我舉起了手,隨著這陣陣微風舞動起來了,小鳥在枝頭告訴我飛行的樂趣,蜜蜂在天空中告訴我采蜜時的歡喜……,正在這時,我才知道我不是櫻花,是在欣賞櫻花的美呢!

櫻花是重要的觀花樹種,它不僅有很美的觀賞價值,還有很多其他用途呢,例如:櫻花瓣可以泡澡,很多沐浴露里都加了櫻花瓣,洗澡的時候就有很好聞的清香味道。櫻花還可以做櫻花餅,櫻花蛋糕,真得美味極了!想想那香甜的滋味,口水都要流出來了。

櫻花的花語是:生命、高尚,同時也是愛情與希望的象征。我愛櫻花,更愛這個美麗的春天,讓我們沐浴在春光里,做春天最好的朋友吧!

以我的朋友為話題大全(15篇)篇十五

我有一個好朋友,他叫彭昱涵,他是我最好最好的朋友了。他胖胖的白白的,大大的眼炯炯有神,總是在思考著什么似的。他長得既帥氣又可愛,他不但學習很好,體育也很棒。

他看過很多很多的書,有自然科學的,有小故事的,有科幻的,也有歷史傳記的,還有軍事類的他也看。真是一個知識小寶庫,不管你問他什么他都知道,可以侃侃而談。我就很喜歡和他一起玩耍一起聊天,因為和他在一起,不光能玩的愉快,還能增長知識。

看到他的優點,我就更覺得自己要奮起直追,也要像他一樣多閱讀,多掌握知識。看書不但能知道很多有趣的事情,還能明白事情背后的道理。通過別人經歷過的事情,看看他們是怎么解決他們遇到的問題,就給自己提供了很好的經驗方法。通過體會別人的經歷,我就能快快的長大,更早的成為一個對社會有貢獻的人,也能不再讓爸爸媽媽為我擔心,反而能照顧他們的生活,就像他們照顧我一樣,讓他們無憂無慮,開心的生活。

有一個好的朋友真的是一件很棒的事情,他就像一面鏡子,時刻照著我的不足,時刻鞭策著我努力前進。每當我想偷懶想放棄的時候,我就會想起我的朋友們努力學習的場景。

讓我們一起努力,一起成長吧!

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教學計劃是教師在教學過程中對學生的學習情況進行監控和評估的重要依據。六、教學計劃是教師的指導工具,但也要根據實際情況進行靈活調整和變通,以適應不同的教學環境和學
教學工作計劃還可以幫助教師及時發現和解決教學中出現的問題。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考,歡迎提出寶貴意見。1.學習并積累“鼻祖、曠野、隨心
代理是指根據委托人的要求,在法定范圍內代表委托人從事特定事務的行為。接下來將為大家推薦一些值得信賴和合作的代理商或代理品牌,希望能對大家有所幫助。甲方:乙方:根
通過寫心得體會,我們可以發現自己的成長軌跡和自身的不足之處,從而有針對性地進行調整和提升。這里整理了一些經典的心得體會范文,供大家閱讀和學習。英語外教課一直是許
在大班教案的編寫中,教師可以結合課程標準和教材內容,形成系統而完整的教學方案。歡迎大家查閱這些大班教案范例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。二、了解眼睛的構造,
精心編寫的初中教案可以提供給其他教師參考,促進教學交流與共享。大家好,這里是初中教案的范文匯總,希望能夠給大家帶來一些新的教學思路和方法。在孩子們和愛心媽媽們的
勞動合同的簽訂有利于建立和諧的勞動關系,提高工作效率。如果你有簽訂勞動合同的計劃,以下的模板或許能幫到你。甲方:用人單位名稱。乙方:姓名。依據《中華人民共和國勞
參加學術會議或者研討會,更多申請書能幫助你擴展人脈并增加合作機會。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,希望能夠對大家寫作申請書時提供一些啟示和參考。
總結心得體會是我們提高自我認識和自我發展的重要方法之一,通過它我們能夠更好地規劃自己的未來。想要寫一篇深度思考的心得體會嗎?以下是一些優秀的范文,希望能夠給你一
優秀作文是文字的藝術,能夠感染讀者的情感,引發共鳴,展現獨特的觀點和思考。即使是優秀作文,也有其獨特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。
入黨申請書是申請加入中共黨員的書面材料,是黨員發展工作的起點和基礎。在下面的入黨申請書范文中,你將會看到個人通過深入學習和思考,表達了對中國共產黨的信任和加入黨
每個月末的工作總結,是一個必須要面對的任務,通過總結反思,不斷提高自己。下面是一些精選的月工作總結范文,這些范文通過詳細的描述和分析,展示了在工作中取得的成績和
總結下這個月的工作,對于下一個月的工作計劃非常有幫助。在下面,小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。實驗班一個學期的學習游戲生活過去了,在
教學工作計劃的編制需要綜合考慮課程的內外部環境因素,如教學條件、教學資源等。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
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通過學習范文,我們可以了解到不同層次和風格的寫作作品,提高自己的寫作水平。如果你正在寫作總結,不妨讀一讀下面的這些總結范文,或許有所收獲。因廣州市廣園東路沿線水
施工人員需要具備一定的技術和經驗,能夠熟練操作施工設備和工具。在這里,小編為大家推薦了一些施工相關的圖書和資料,希望能夠幫助大家更好地了解施工知識。
優秀作文不僅展現了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養。讓我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文,感受其中的美妙之處。詢問過爸爸我知道這是第31屆夏季奧林
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今天我要和大家一起討論一個關系到我們日常生活的重要話題。接下來是一些著名學者的總結范文,讓我們一起欣賞他們的思維深度和洞察力。安全靠什么?安全靠責任心,在工作的
比賽是一種公平競爭的機制,能夠從中選拔出優秀的個人或團隊。比賽是一種具有競爭性的活動,參與者通過各種手段爭奪勝利。比賽可以激發人們的競爭意識,提高個人能力和團隊
合同協議涵蓋了許多方面,包括商品交易、服務提供、租賃和雇傭等。合同協議是雙方在法律約束下達成的一種合作協議,具有明確的權利和義務。如何撰寫一份完善的合同協議是每
幼兒園大班的孩子們處于探索和發展的黃金時期,他們的學習和成長進步非常明顯。這是一份精心整理的幼兒園大班總結范文,希望能給大家在寫總結時提供一些思路和參考。
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月工作總結是我們對工作進行自我評價的重要手段,也是持續進步的關鍵一環。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望對大家起到一定的啟發和參考作用。工程檢測技術人員
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月工作總結可以幫助我們規劃未來的工作目標,并制定相應的行動計劃。小編整理了一些行業內領先企業的月工作總結,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。2021年以來,在縣
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教學計劃可以幫助教師根據學生的學情和特點進行個性化的教學。下面是一些成功的教學計劃案例,希望能對您的教學工作提供幫助。培訓說明。本培訓計劃依據《育嬰師》標準編制
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讀后感是對自己內心世界的記錄和釋放,也是對作品的一種回應和致敬。以下是一些讀后感范文的精選,希望對大家寫作有所幫助和指導。我讀了這個故事后,主角母雞葉芽深深打動
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通過寫心得體會,我們可以對自己的經驗進行總結和梳理,從而更好地發現自己的不足和提升空間。接下來是一些關于心得體會的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
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優秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經驗的啟發。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝
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教學工作計劃是對教師在一段時間內的教學安排和目標的總結和概括。下面是一些教學工作計劃的典型范例,希望對廣大教師有所幫助。1、激發幼兒幫助別人的情感,對圍攏搭建產
發言稿需要經過反復的修改和潤飾,確保語言得體、思路連貫,使得我們的觀點更容易被聽眾接受。最后,請記住,在寫發言稿的過程中,更重要的是發揮自己獨特的思考和表達方式
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