在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間，合理安排段落結(jié)構(gòu)，使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。接下來(lái)，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文，相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇一
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
清晨，整個(gè)校園還一片寧?kù)o，到處彌漫著桂花的芬芳。吸一口清新的空氣，真是神清氣爽。
操場(chǎng)上，綠草如茵。干凈的跑道上，幾個(gè)早到的孩子，在那里開(kāi)心地玩著，只見(jiàn)他們一會(huì)兒擺臂，一會(huì)兒跨大長(zhǎng)腿，很歡樂(lè)。
上課鈴打響了，同學(xué)們像一朵朵翻騰的浪花，一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳地到教室，大家不約而同地拿出書(shū)朗讀起來(lái)。老師拿著課本，帶著微笑，走進(jìn)教室，一天緊張有序的學(xué)習(xí)就開(kāi)始了。
下課鈴打響了，同學(xué)們像小馬駒一樣從教室里出來(lái)。大家都跑有跳，像一只只活潑可愛(ài)的小兔子。
下午，老師布置完作業(yè)就放學(xué)了。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，你一群我一群地結(jié)伴走出教室，排成整齊的路隊(duì)回家。
傍晚，整個(gè)學(xué)校又安靜了。只留下飄香的桂花樹(shù)，碧綠的草坪，高大的籃球架，在靜靜地等待新的一天。
這就是我們美麗、充滿(mǎn)樂(lè)趣與活力的學(xué)校。
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇二
人們都說(shuō)童年是美好的，我美好的童年在那快樂(lè)的校園里度過(guò)。
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，我的校園就會(huì)變成花的海洋，到處都是花。樹(shù)木、花草都恢復(fù)了生機(jī)。同學(xué)們的衣服都不再是毛衣、外套了，都換成了輕便的春裝，活蹦亂跳地來(lái)到了美麗的校園里。我們都過(guò)完了漫長(zhǎng)的寒假，又回到了學(xué)校，還時(shí)不時(shí)地向同學(xué)們講述在寒假中的所見(jiàn)所聞，真是快樂(lè)極了。
春姑娘悄悄地走了，我們迎來(lái)了夏天。天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái)，樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停。教師里、操場(chǎng)上、走廊里到處都被太陽(yáng)烤著，異常的熱。下課了，同學(xué)們大多都不愿意出去，因?yàn)橥饷鎸?shí)在太熱了。雖然天氣很熱，但下課時(shí)我們可以在教師里一起玩桌面游戲。有的打牌、有的下棋，也挺高興的。
“呼呼”的秋風(fēng)，把夏天吹跑了，秋天來(lái)了。這時(shí)，樹(shù)上的葉子也開(kāi)始枯黃了，只有松樹(shù)、柏樹(shù)還是綠的，它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)地站在那里，好像要等著喝從天上落下來(lái)的水珠。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到操場(chǎng)上：有的跳繩；有的踢毽子；還有的居然玩起了賽跑，吶喊聲、叫嚷聲回蕩在操場(chǎng)上空。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹在臉上，像刀割一樣疼。同學(xué)們都換上了毛衣，一個(gè)個(gè)胖呼呼的。上海因?yàn)樵谥袊?guó)的東南沿海，不常下雪，但偶爾也下。下雪時(shí)，我們就會(huì)盼望著下課，能飛奔到操場(chǎng)上去接住那小小的雪花。下過(guò)雪以后，樹(shù)上、車(chē)上、房頂上、地面上都覆蓋著一層雪，好像給大地批上了一件大衣。下課以后，我們到操場(chǎng)上打雪仗。不過(guò)上海的雪沒(méi)有北方的雪下得大，所以我們就不能堆雪人了。這時(shí)，向遠(yuǎn)處望去，所有白色的事物都映入眼簾，真是粉妝玉砌，潔白無(wú)暇啊！冬天是我們校園最美麗的季節(jié)。
這美麗而充滿(mǎn)活力的校園給我金色的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇三
給我們帶來(lái)上課的認(rèn)真、游戲的輕松、考試的緊張、成功的喜悅。每天早上來(lái)到學(xué)校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)口有幾個(gè)同學(xué)列隊(duì)向我們每一位同學(xué)問(wèn)好，感覺(jué)就像回到家似地。
走進(jìn)校園眼前突然一亮，教學(xué)樓周?chē)孱伭幕ǘ涓拥孽r艷，高大挺拔的樹(shù)木更加的茂盛，平時(shí)不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很遠(yuǎn)我就能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懈星榈佚R聲朗讀。校園內(nèi)快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。
上課時(shí)，面帶微笑的老師在生動(dòng)活潑地授課，時(shí)而讓我們陷入沉思，時(shí)而讓我們歡笑不止，時(shí)而讓我們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。下課的鈴聲打響了，隨著老師的一聲：“下課?！蓖瑢W(xué)們便像一群放飛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，來(lái)到了大操場(chǎng)上。有的同學(xué)在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、還有的在相互追逐。瞧！我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
我們的校園就像一個(gè)快樂(lè)的大本營(yíng)。我們的老師教給我們知識(shí)的同時(shí)，還教會(huì)了我們做人。
我愛(ài)我的北蔡小學(xué)！
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇四
少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！倍駞s忽然發(fā)現(xiàn)那種自由自在的快樂(lè)忽然間就沒(méi)了蹤影，工作生活中的種種，疊加在一起，每個(gè)人都成了匆忙著前行者，都成了生活的奴隸，而唯獨(dú)忽略了自己。自己的健康自己的幸福自己的快樂(lè)甚至連嗜好也都成一種奢望了，好多時(shí)候倒是疲憊的牢騷成了唯一的心靈釋放的“快樂(lè)”，當(dāng)然，我是不喜歡這樣的懈怠的，所以在被淹沒(méi)在作業(yè)堆和應(yīng)付檢查等班級(jí)瑣碎事物中時(shí)，我還是愿意在這忙碌里見(jiàn)縫插針，找尋點(diǎn)滴的快樂(lè)。
或與音樂(lè)相伴讓飛舞的筆尖多些靈動(dòng)，雖然我大抵是不怎么會(huì)欣賞樂(lè)曲的;或與思緒為友讓空白的時(shí)空增添一副詩(shī)意的畫(huà)卷，雖然我不得不承認(rèn)自己的淺薄。當(dāng)然也許最?lèi)芤獾氖潜闶茄蜎](méi)在嘈雜的孩童堆里，去欣賞他們的萬(wàn)千姿態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。
課間的校園是低年級(jí)孩子歡樂(lè)的海洋，這好像也應(yīng)證了我的謬論，隨年齡增長(zhǎng)，真正的快樂(lè)愈來(lái)愈少。滿(mǎn)校園的歡聲笑語(yǔ)鮮見(jiàn)高年級(jí)孩子的身影，這不僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谌臉堑木壒?，最主要的是他們好多時(shí)候是被作業(yè)衛(wèi)生管理等多項(xiàng)事務(wù)纏身，脫不開(kāi)身。
與之相比，倒是校園里這些天真無(wú)邪的小臉上還有未被摧殘過(guò)的純真與快樂(lè)，毫不做作，沒(méi)有一絲被污染過(guò)的純凈的美。
校園很大，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，但仍然不足以盛放他們的快樂(lè)，隨著漸漸消失在空中的聲音，凌亂而嘈雜，他們的快樂(lè)也被傳到了校園的四面八方。
瞧，沙坑前一群你推我嚷的`孩子，體育課完全沒(méi)有讓他們單個(gè)“蕩秋千”的癮過(guò)足，于是緊抓住這課間十分鐘的尾巴，爭(zhēng)相向前，在同學(xué)們的一臂之力下，高高的蕩起來(lái)，于是歡呼聲響成一片。吸引了校園圍欄外以為年逾花甲的老人駐足觀看，久久不遠(yuǎn)離去。我想，是否此刻他記憶的閘門(mén)也為他帶來(lái)了許多屬于自己的真實(shí)的快樂(lè)。
快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，但卻又各不相同。
我喜歡用眼睛捕捉他們獨(dú)特的快樂(lè)。
籃球架的底座上，一位側(cè)身而臥的小男孩，屏息凝神，將耳朵緊緊貼在這有些微涼的的鐵皮上，是那么專(zhuān)注那么認(rèn)真，是否他正沉靜在美妙的童話(huà)故事里呢?如果可以，我真的想去聽(tīng)聽(tīng)，不料我的偷拍，無(wú)意中被他人告知，匆忙之中打亂了他的思緒，但我相信就在剛才，他一定找尋到了那屬于自己所特有的快樂(lè)。就像在喧鬧之中獨(dú)坐花池邊的小男孩，一會(huì)在細(xì)心編織自己手中的稻草，一會(huì)又伸出小手，“一、二、三……”掰著手指頭數(shù)數(shù)字，有點(diǎn)獨(dú)釣寒江雪漁翁超然忘我的境界。
進(jìn)入一定的年齡在孩子們心中就有了男女之別的概念，于是許多的快樂(lè)被這一正常的而又有些無(wú)奈的思想而扼殺了。也許他們已經(jīng)忘了兩小無(wú)猜的童真樂(lè)趣了。就像校園里牽手前行的兩個(gè)小孩，一男一女，他們的可愛(ài)實(shí)在是招人憐惜，當(dāng)我說(shuō)要給他們照張像時(shí)，他倆有些不好意思，但緊握的小手絲毫沒(méi)有要松開(kāi)的意思。也許，此刻正是這樣一只小手給了他們彼此鼓舞與信心。對(duì)于他們是如此，對(duì)于那個(gè)還眼淚汪汪被小伙伴牽著前行的小女孩同樣如此，那是一支安慰的小手，一支充滿(mǎn)鼓勵(lì)的小手，而他們的快樂(lè)也隨著這小小的手兒一起被傳遞。
……
行進(jìn)在他們嘈雜的喧鬧聲中，時(shí)不時(shí)有被撞到的危險(xiǎn)，捕捉著他們燦爛笑容下純真的快樂(lè)，各種各樣，不覺(jué)，自己也仿佛回到了孩童時(shí)代，穿越在他們之中，也許，快樂(lè)有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇五
大家好，我的校園里有許多美麗的景物，可我今天向大家介紹的是教學(xué)樓前面的操場(chǎng)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
每個(gè)星期一的早上我們都會(huì)踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上，面向莊嚴(yán)的國(guó)旗舉行升旗儀式，這時(shí)操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們唱的國(guó)歌回蕩在整個(gè)校園。
課間，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向?qū)挻蟮牟賵?chǎng)。隨著音樂(lè)的響起，我們跳著新編的舞蹈，踏著優(yōu)美的旋律，在操場(chǎng)上來(lái)回跳動(dòng)，像歡快的小仙鵝在繁華的舞廳快樂(lè)的舞蹈，把身上的寒冷拋棄，迎來(lái)新一天的快樂(lè)和活力。隨后到了自由活動(dòng)的時(shí)間，同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢鍵子，有的在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在踢足球……操場(chǎng)上非常熱鬧，傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
隨著上課鈴聲的響起，操場(chǎng)上一片安靜，仿佛時(shí)間也被凝固了，只是不時(shí)的聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師認(rèn)真的教書(shū)聲。從遠(yuǎn)處看操場(chǎng)像圓盤(pán)一樣，四個(gè)籃球架像四名士兵一樣守衛(wèi)著我們的家園。從近處看一切物體都顯得如此龐大。
我喜歡我的校園，更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。這是我們放飛夢(mèng)想與自由的地方！
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校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇六
從我進(jìn)入校園那天起，校園的生活就像磁鐵般的深深的吸引著我。
校園生活。
是多彩的、是歡樂(lè)的。這里有老師的教誨、有同學(xué)的友誼、有心靈的歡笑、還有成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
師愛(ài)溫馨。
老師的愛(ài)是無(wú)私的、是公平的、又是嚴(yán)正的。我們每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們的心血和汗水，是老師為我們指明了人生道路，她像慈祥的母親一樣用心呵護(hù)著我們54個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)。一次在課堂上，老師似乎有點(diǎn)兒感冒，聲音有些低沉。我們小聲議論著，沒(méi)注意聽(tīng)講惹得老師很生氣，頭疼得更厲害，嗓子說(shuō)話(huà)有些沙啞，我們都很擔(dān)心。但她仍然堅(jiān)持耐心地給我們講課。中午吃飯時(shí)，老師見(jiàn)兩名同學(xué)沒(méi)有取到盒飯，她立刻把自己的那份分給了同學(xué)，自己去就著涼開(kāi)水吃面包。我被老師的舉動(dòng)感動(dòng)了。
毯舞校園。
那天學(xué)校踢毽子比賽可真熱鬧。全校師生集聚在大操場(chǎng)上，成千上萬(wàn)只毽子上下飛舞著、跳躍著。飛舞的毽子色彩繽紛，黑羽毽仿佛燕子在低空掠過(guò)；白羽毽似乎乳鴿展翅；五彩毽猶如蛺蝶穿花；金羽毽好像蜻蜓點(diǎn)水。同學(xué)們手輕腳快，一只只毽子像牽在腳上不停地舞動(dòng)著。在各班的第一名參加學(xué)年賽中，我們班的華成棟身輕如燕，動(dòng)作穩(wěn)當(dāng)，不緊不慢，左一下，右一下，有時(shí)還跳著踢，花樣繁多。有幾次眼見(jiàn)著踢飛了，我們都驚呆了，只見(jiàn)他用靈巧的腳尖像雜技人似的把毽子勾了回來(lái)。最終他獲得了全學(xué)年冠軍。我們都呼喊著為他叫好。
璀璨星空。
一次上地方課，天文館老師來(lái)講天文知識(shí)。我們望著教室熒屏出現(xiàn)的璀璨星空，心里很激動(dòng)。只見(jiàn)在浩瀚的宇宙中，有數(shù)不盡的星球，隱藏著許多未知的奧秘，那些數(shù)不清游動(dòng)的星球，都沿著自己的軌道有規(guī)律的運(yùn)行著。它們不停地閃爍著“眼睛”，生怕碰撞似的。有些“星組”像翹著尾巴的大蝎子；有些“星組”像狂奔的金牛?！鞍?！星空真美啊！”那璀璨的星空，誘發(fā)著我探索的欲望。長(zhǎng)大了我也要當(dāng)個(gè)宇航員，飛上九天，看個(gè)究竟。
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇七
我們的校園十分有名,叫做白紫云棋小學(xué)。這所小學(xué)位于白云頂上,一般的學(xué)生是進(jìn)不去的,只有成績(jī)十分優(yōu)異的學(xué)生才能進(jìn)去讀書(shū)。如果走路去那所小學(xué)的話(huà),要走很久的云梯。于是，我們的校長(zhǎng)就創(chuàng)造了一臺(tái)“龍貓校車(chē)”，它的外形十分可愛(ài)，并且速度特別快。我們都很喜歡它!
看完這精彩的表演后，花朵們又熱情地把我?guī)У健懊餍俏鑴?dòng)秀”那里，欣賞明星是怎么跳舞的，我剛坐下來(lái)，就有人說(shuō)：“下一位，鄧紫棋!”我無(wú)比激動(dòng)地跳了起來(lái)，要知道，我可是鄧紫棋的忠實(shí)粉絲呀!
只見(jiàn)鄧紫琪穿著一身雪白的連衣裙緩緩出場(chǎng)，猶如一位美麗的仙女。表演開(kāi)始了!只見(jiàn)紫琪緩緩舉起手，轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳尖有節(jié)奏地點(diǎn)著。她的眼睛微微閉著，或許她已經(jīng)沉浸在自己的世界里了。然后她嘴角露出了燦爛的笑容，那笑容可以帶給我們心靈的溫暖!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，表演也結(jié)束了!熱烈的掌聲泉涌而來(lái)，我也不忘給予掌聲。
我們學(xué)校的科技也十分發(fā)達(dá)。上課時(shí)，只要老師打開(kāi)ppt，我們都會(huì)很興奮。因?yàn)槲覀兛梢院蚿pt里的人物互動(dòng)。比如這次上的課程是灰姑娘，那我們就可以與灰姑娘對(duì)話(huà)，安慰她并且狠狠地教訓(xùn)她的后媽和那兩個(gè)姐姐，也可以問(wèn)下關(guān)于她的父母的事等等。
我十分喜歡我的校園，因?yàn)樗o了我非常多的溫暖，這些都是我永遠(yuǎn)懷念和珍惜的!
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇八
微風(fēng)輕輕地托起一朵柳絮。當(dāng)陽(yáng)光把這金色的光芒照在高大的榕樹(shù)上，當(dāng)綠葉在空中翻滾落地時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
一大早，鳥(niǎo)兒們唱著歌，看著我們走進(jìn)校園，眼里充滿(mǎn)了微笑。太陽(yáng)照在小學(xué)的銅牌上，上面寫(xiě)著四個(gè)牌坊，s形大門(mén)映在我們身上，我們微笑著接受了禮物。每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們校園的母子樹(shù)。它高大挺拔，郁郁蔥蔥，已有一百多年的歷史。還有珍妮弗漂亮的花壇。紫色、白色和紅色的花朵盛開(kāi)，三種顏色的花朵和綠葉編織成一幅彩色的畫(huà)面。
走進(jìn)教室，放下沉重的書(shū)包，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
在課堂上，我們拓展思維，積極回答問(wèn)題。為了讓鳥(niǎo)兒為我們歡呼，為了讓花兒為我們微笑，為了讓樹(shù)葉對(duì)我們充滿(mǎn)溫暖的祝愿和問(wèn)候我們?cè)谂Γ?/p>
課間，是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會(huì)遇到很久沒(méi)見(jiàn)的好朋友。我們會(huì)親切地打招呼，或者拍拍肩膀，握手，或者討論我們喜歡的游戲。我們扶著欄桿，看著外面的操場(chǎng)?？吹接型瑢W(xué)抱著書(shū)，在母子樹(shù)下默默津津有味的看書(shū)。大樹(shù)的母親像傘一樣遮住了頭頂?shù)牧胰?，一些學(xué)生像駿馬一樣在跑道上飛奔。
當(dāng)我們?nèi)谌氚嗉?jí)時(shí)，一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)親密的家，每個(gè)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表現(xiàn)都是見(jiàn)證。在接力賽中，所有的運(yùn)動(dòng)員都盡力把接力棒傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。跳繩，嗖嗖，拉拉隊(duì)的聲音震耳欲聾，為隊(duì)員歡呼。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)！
當(dāng)我們下午放學(xué)離開(kāi)校園的時(shí)候，有的戀戀不舍，有的憧憬明天，更多的是不浪費(fèi)時(shí)間的驕傲和自豪，要感謝老師們辛苦的教學(xué)。
校園生活是我們最好的回憶。
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇九
我在學(xué)校有許多快樂(lè)的事，就說(shuō)吃飯時(shí)吧。
那一天，我在學(xué)校吃飯，我們班最淘氣的王師春吃飯時(shí)一點(diǎn)也不老實(shí)。他對(duì)著我們班正在吃飯的吃飯大王張力豐說(shuō)：“你滿(mǎn)嘴都是蒼蠅?！薄澳悴灰矟M(mǎn)嘴滿(mǎn)嘴都是?”張力豐來(lái)了一個(gè)有力的還擊。這時(shí)在一旁的楊中南一把把飯扣到桌子上說(shuō)“蒼蠅被我扣住了?！蓖鯉煷河种钢彝肜锏耐炼拐f(shuō)“豬食?！蔽衣?tīng)了立刻把碗里所有的土豆放到他碗里，說(shuō)“小胖豬快把豬食吃了。”他說(shuō)“謝了，你自己留著吧?！?/p>
這就是我在學(xué)校的快樂(lè)生活，你是不是也有過(guò)呢?
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇十
十二中，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的地方。每天都能伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，課間同學(xué)們嬉戲玩耍。這里承載著我們的夢(mèng)想，我們收獲知識(shí)，共同進(jìn)步，為了夢(mèng)想楊帆起航。
下課了，我在思考一道數(shù)學(xué)題，可是怎么也想不出來(lái)，好朋友過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“這道題我做不出來(lái)，你能幫我嗎？”“好，你等一下，讓我先看看題?！彼欀碱^，認(rèn)真的思考。時(shí)間過(guò)了好久?！坝辛?，你先把這個(gè)求出來(lái)，在算那個(gè)……”她講的即清晰又認(rèn)真，真像一個(gè)小老師。
“謝謝你”?！安恢x，這有什么客氣的，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”聽(tīng)到他說(shuō)的這些話(huà)，我特別感動(dòng)，覺(jué)得很興奮，也很快樂(lè)。
有一次升國(guó)旗的時(shí)候，對(duì)面一個(gè)高年級(jí)的姐姐不知道為什么摔倒在了地上。這時(shí)候，好多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，拉的拉，扶的扶，抬的抬，把大姐姐抬走了，不時(shí)有人給她送水。我看見(jiàn)那個(gè)大姐姐的眼圈都紅了，大概是被感動(dòng)的吧！那些幫助過(guò)大姐姐的人肯定特別快樂(lè)，校園也為此增添了一絲生機(jī)與活力！
在平日里，我也經(jīng)常幫助別人，幫助同學(xué)講題，借給同學(xué)東西……幫助別人也未嘗不是一件快樂(lè)的事。
轉(zhuǎn)眼間再有十天就要中段考試了，自習(xí)課的時(shí)間，不用老師監(jiān)督，同學(xué)們都能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，“努力”呈現(xiàn)在了同學(xué)們的臉上。雖然少了昔日里的歡聲笑語(yǔ)，但是在題海里漫游，解決一個(gè)個(gè)難題，更是另一種快樂(lè)。
也許，我們?nèi)员г菇裉?，可是換個(gè)角度想想，抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，或許我們真的很快樂(lè)，我們的生活隨時(shí)隨地充滿(mǎn)快樂(lè)。
留心生活，抓住細(xì)微?？鞓?lè)無(wú)處不在，世界更加精彩。
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校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇十一
生活的海洋中，處處有快樂(lè)的浪花。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，校園同樣也是充滿(mǎn)快樂(lè)的。
每天清晨，同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書(shū)包絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，校園美好的一天就這樣拉開(kāi)了帷幕。上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，端端正正地等老師的到來(lái)。上課時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字發(fā)出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我們就會(huì)認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言.老師總會(huì)給我們發(fā)言的機(jī)會(huì)，我們總能得到老師的表?yè)P(yáng).如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師就會(huì)叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來(lái)回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會(huì)和同學(xué)一起分析與解答.在知識(shí)的海洋里，我們盡情地遨游.下課的鈴聲打響了，同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地沖出了教室.操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂(lè)；有的在跳橡皮筋，那搖動(dòng)的橡皮筋訴說(shuō)著她們此時(shí)愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著學(xué)校里美麗的風(fēng)景；還有的在和朋友一起聊天，看書(shū).我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩?。W(xué)習(xí)時(shí)，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會(huì)一起討論一起攻克.在校園里，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅.
我們的校園就像一個(gè)快樂(lè)的大家庭.我們的老師教授我們知識(shí)的同時(shí)，還給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài).我愛(ài)我的學(xué)?！R陸小學(xué)！
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇十二
以前我總覺(jué)得春天的校園，平淡無(wú)奇，說(shuō)它不如山里的春天幽靜，也不如平原的春天艷麗。但，今年的春天，讓我感覺(jué)到春在校園。
花朵總是春天最有代表性的景物。無(wú)處不見(jiàn)。例如玉蘭花。
教學(xué)樓旁就有兩棵白玉蘭樹(shù)，它們白的讓人不忍觸摸，生怕玷污了這冰清玉潔的美人兒。枝頭上的玉蘭，一絲絲的香氣縈繞在花蕊周?chē)粲腥魺o(wú)，而落在地上的玉蘭卻花香濃郁，讓我們以為是哪個(gè)女子不小心灑了香水呢。
不止玉蘭，艷妝濃抹的杜鵑也在校園里秀她妖嬈的身姿。深粉的花瓣形態(tài)各異，有的還是一個(gè)花骨朵兒，只在頂尖泛了一點(diǎn)紅，有的開(kāi)了一半，好似害羞的女孩兒不肯露面，半遮半掩，有的全開(kāi)了，舒展的花瓣在風(fēng)中搖曳著，別有一番美?；ǘ湓诰G葉的襯托下越發(fā)鮮艷了。
有花就必定有甜潤(rùn)的雨水，所以春雨也是校園中必不可少的景物。
鮮花，綠葉和春雨，讓我真真切切感受到了：春，在校園……。
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇十三
——題記。
一下課，操場(chǎng)就變得沸騰起來(lái)。女生們?cè)谕鎲胃?，男生們?cè)谔咦闱?。瞧，那兒就有一群男生在搶一個(gè)球呢！守門(mén)員的臉上寫(xiě)著“來(lái)吧”兩個(gè)字眼，中鋒和前鋒盯住那顆球隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備一個(gè)大腳就踢到對(duì)方的球門(mén)中。你一球，我一球，正當(dāng)男生們玩得開(kāi)心時(shí)，“冷冰冰”的上課鈴聲打響了。
說(shuō)到教室，正在上課的同學(xué)可認(rèn)真了。時(shí)而傳出瑯瑯讀書(shū)聲；時(shí)而看見(jiàn)同學(xué)們積極舉手發(fā)言的景象；時(shí)而又看見(jiàn)同學(xué)們低頭專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。大家最喜歡的是電腦課，就說(shuō)說(shuō)我們班吧！一到電腦課，不管男生女生一律認(rèn)真“學(xué)習(xí)”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦玩游戲呢！原本舒展的眉頭緊鎖起來(lái)——馬上要輸啦！大家你一言，我一語(yǔ)，有的在為自己加油，有的在“仰天長(zhǎng)嘆”……電腦課是帶給我們快樂(lè)的天堂！
書(shū)香滿(mǎn)校園——圖書(shū)角。
開(kāi)放式圖書(shū)角總是“人滿(mǎn)為患”，書(shū)籍被我們搶來(lái)?yè)屓?。有的同學(xué)早已捧著書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)籍各種各樣，有歷史類(lèi)的，科學(xué)類(lèi)的，童話(huà)類(lèi)的，漫畫(huà)類(lèi)的，大家可以盡情地徜徉在書(shū)海，多么開(kāi)心呀！
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇十四
一下課，操場(chǎng)就變得沸騰起來(lái)。女生們?cè)谕鎲胃?，男生們?cè)谔咦闱颉Ｇ疲莾壕陀幸蝗耗猩趽屢粋€(gè)球呢！守門(mén)員的臉上寫(xiě)著“來(lái)吧”兩個(gè)字眼，中鋒和前鋒盯住那顆球隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備一個(gè)大腳就踢到對(duì)方的球門(mén)中。你一球，我一球，正當(dāng)男生們玩得開(kāi)心時(shí)，“冷冰冰”的上課鈴聲打響了。
快樂(lè)的天堂——教室
說(shuō)到教室，正在上課的同學(xué)可認(rèn)真了。時(shí)而傳出瑯瑯讀書(shū)聲；時(shí)而看見(jiàn)同學(xué)們積極舉手發(fā)言的景象；時(shí)而又看見(jiàn)同學(xué)們低頭專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。大家最喜歡的是電腦課，就說(shuō)說(shuō)我們班吧！一到電腦課，不管男生女生一律認(rèn)真“學(xué)習(xí)”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦玩游戲呢！原本舒展的眉頭緊鎖起來(lái)——馬上要輸啦！大家你一言，我一語(yǔ)，有的在為自己加油，有的在“仰天長(zhǎng)嘆”……電腦課是帶給我們快樂(lè)的天堂！
書(shū)香滿(mǎn)校園——圖書(shū)角
開(kāi)放式圖書(shū)角總是“人滿(mǎn)為患”，書(shū)籍被我們搶來(lái)?yè)屓ァＳ械耐瑢W(xué)早已捧著書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)籍各種各樣，有歷史類(lèi)的，科學(xué)類(lèi)的，童話(huà)類(lèi)的，漫畫(huà)類(lèi)的，大家可以盡情地徜徉在書(shū)海，多么開(kāi)心呀！
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇十五
我們的校園非常美麗，有潔白的大樓、整齊的塑膠跑道、美麗的十字花壇……校園里好玩的故事更是數(shù)不勝數(shù)!
就拿我們班來(lái)講吧!在我二年級(jí)的時(shí)候，只要下課鈴一打，全班男生就像炸開(kāi)了鍋似的，個(gè)個(gè)吆喝著飛奔出教室：“抓人!抓人!”大家先分黑白板，少數(shù)為勝先走，最后剩下三個(gè)人就猜拳決勝負(fù)，輸了的人就要去抓其他人來(lái)替自己。
有一次只剩下夏一默、閆浩明和我了，我跑的很慢，但我很會(huì)猜拳，果然我勝出，歸夏一默抓。我立即轉(zhuǎn)身，飛跑出去，并通知其他人快跑，我們一起向操場(chǎng)跑去，夏一默在后面窮追不舍，只差兩米就抓到我了，我立刻沖向人群，來(lái)分散他的注意力，果然他轉(zhuǎn)身追別人去了，他追到韓肖便牢牢拽住不松手了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們沒(méi)命似的往教室沖刺，在途中，同樣是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的競(jìng)爭(zhēng)。最后一個(gè)到教室的會(huì)被罰抄課文，對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一項(xiàng)很難完成的任務(wù)，所以必須跑得快才行。這回該閆浩明倒霉，他在樓梯上摔了一跤，本來(lái)是我抄課文的，現(xiàn)在卻變成他了，哈哈!
學(xué)校里好玩的故事還有很多，這些難忘的校園生活會(huì)一直伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇十六
快樂(lè)校園給我留下了很多精彩的故事和精彩的瞬間！有巨大的操場(chǎng)，綠樹(shù)成蔭的小徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，溫暖的互相幫助的'過(guò)去。我的校園生活豐富多彩。
叮、叮，鈴響了。這個(gè)班是我們最喜歡的體育課。大家都很激動(dòng)。學(xué)生們?cè)缭绲卦诓賵?chǎng)上排隊(duì)，充滿(mǎn)了興奮。明媚的陽(yáng)光下，一個(gè)老師的身影在等著我們。這是一個(gè)強(qiáng)壯的體育老師站在操場(chǎng)上看著我們，好像在說(shuō)上課！聰明的班長(zhǎng)看到了，馬上喊道：“立正。”我們開(kāi)始了集體運(yùn)動(dòng)，放松了骨骼，感覺(jué)很舒服。
小組運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，老師開(kāi)始講解今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，告訴我們值得注意的地方。他拿出四種器材：跳繩、羽毛球、排球、籃球。我們選擇之后，就可以自由活動(dòng)了。每次上體育課，我們揮灑汗水，汗水和笑聲交織，譜寫(xiě)出一組歡快的音樂(lè)。
下課的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在看書(shū)，有的在跳繩，有的在打打鬧鬧。在這里，你也能感受到緊張和溫暖。緊張來(lái)自學(xué)生的考試和競(jìng)爭(zhēng)，溫暖來(lái)自學(xué)生的幫助和安慰。遇到困難，大家都會(huì)來(lái)幫你解決。心情不好的時(shí)候，大家都會(huì)過(guò)來(lái)安慰你。
我的校園生活是多么美好，像春天盛開(kāi)的花朵，充滿(mǎn)無(wú)限的活力和希望。
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇十七
春天到了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，它們?cè)诒叹G的樹(shù)上、藍(lán)藍(lán)的天空上“嘰嘰喳喳”地唱著一首首優(yōu)美的歌。同學(xué)們?cè)谏险n，朗讀課文時(shí)，小鳥(niǎo)們就像一支樂(lè)隊(duì)為我們伴奏，同學(xué)們聽(tīng)著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，愉快極了。下課了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣飛奔出去，嘴里還說(shuō)：“哦，下課嘍！下課嘍！”男孩子們有的在打牌，一邊打還一邊說(shuō)：“看我不炸死你！”“哼，休想！”“哦耶，我贏了！”有的在追逐嬉戲，他們追呀、跑呀，直到上課鈴響了才進(jìn)教室，還說(shuō)：“哼，下次我一定要抓到你！”女同學(xué)呢，她們有的踢毽子，“欠一，欠二，欠三……”哇，你看！那邊一位女同學(xué)踢了二十幾個(gè)了，旁邊的女生都在激動(dòng)地喊：“加油！加油！”有的在挑花線，“嗯……不對(duì)，應(yīng)該這樣挑。哈，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！”這真是一個(gè)充滿(mǎn)了美麗的春天啊！
夏
像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”同學(xué)們穿著t恤衫、短褲在校園里跑來(lái)跑去。他們有的去找小石子在小池塘里打水漂。“哈哈哈哈，我打了三個(gè)！”“哼，我打了六個(gè)！“哇……”女生都在教室里看書(shū)，一邊看還一邊說(shuō)：“熱死了，熱死了！”校園里充滿(mǎn)了男孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋
秋天到了，樹(shù)葉黃了，小鳥(niǎo)也飛走了。我們學(xué)校的一棵楓樹(shù)（唯一一棵）紅了。男生們摘下葉子來(lái)做游戲，把葉子當(dāng)作護(hù)身符?！芭榕?，哈，你中彈了！”“你眼睛瞎了??！我有護(hù)身符！”“??？”……女孩子們把葉子做成書(shū)簽，送給老師，老師夸她們心靈手巧。還有些小女孩在撿樹(shù)葉做樹(shù)葉貼畫(huà)，掛在自己的房間里，美觀還有紀(jì)念意義，呵呵，還省錢(qián)呢。
冬
冬天到了，天上下起了雪。男孩子們都在打雪仗，“看炮！”“嘻嘻，你沒(méi)打中。”“哼，再接我一炮！”“啊……”女孩子們?cè)诙蜒┤耍澳闳プ鲱^。”“嗯?！薄澳闳プ錾眢w?！薄笆?！”不一會(huì)兒，一個(gè)雪人便誕生了，“太棒了！”“對(duì)??！”這個(gè)冬天是在同學(xué)們的歡呼聲中度過(guò)的。
這就是我們的校園，永遠(yuǎn)美麗而充滿(mǎn)歡笑的校園！
校園快樂(lè)多（熱門(mén)18篇）篇十八
有一次，放學(xué)后爸爸來(lái)接我，并帶我到錢(qián)塘江邊玩，我用泥巴堆了一個(gè)米老鼠，爸爸說(shuō)太像了太像了，我又用泥巴做了一個(gè)大餅，看著大餅，我有點(diǎn)饞了，爸爸說(shuō)我做得很好，我聽(tīng)了覺(jué)得很高興，這時(shí)我有點(diǎn)肚子餓了，爸爸就拿出了餅干給我吃，我吃完了餅干，爸爸又讓我去洗手了，洗完手后我爸爸讓我坐上他的車(chē)子回家了，在半路上，有一只小鳥(niǎo)好像給我們帶路一樣，在我們頭頂上邊飛邊嘰嘰地叫，我覺(jué)得這樣的時(shí)光很快樂(lè)，真希望爸爸經(jīng)常帶我這樣玩。