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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇一

摘要：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在我國(guó)高校的課堂教學(xué)中占有重要的地位。然而由于其理論高度抽象，與生活聯(lián)系緊密，同時(shí)又派別林立等特點(diǎn)導(dǎo)致傳統(tǒng)的教學(xué)方法效果不佳。文章從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)出發(fā)，探討了啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)等在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，并提出了其他相關(guān)課程對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的重要性。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)又稱總體經(jīng)濟(jì)學(xué)，與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)同屬于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是我國(guó)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)類和管理學(xué)類各專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課的前提條件，地位極其重要。然而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)歷來(lái)是教師難教、學(xué)生難學(xué)的課程。探討宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的改革與實(shí)踐已成為迫切需要。

與一些應(yīng)用學(xué)科相比，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科。該學(xué)科運(yùn)用經(jīng)濟(jì)模型的分析方法，抽掉次要因素、規(guī)定典型環(huán)境以突出主要經(jīng)濟(jì)變量關(guān)系。也就是說，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系是建立在一系列前提假設(shè)之上的。在這一基礎(chǔ)之上，該學(xué)科大量使用數(shù)學(xué)工具進(jìn)行邏輯上的抽象推理，將經(jīng)濟(jì)社會(huì)中各種不同的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象抽象為單純的數(shù)學(xué)符號(hào)。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活，指導(dǎo)并反作用于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活。然而，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是資本主義國(guó)家各個(gè)歷史時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它是對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的抽象和概括，許多理論與我國(guó)的國(guó)情和歷史背景差異很大。因此，在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究過程中，應(yīng)該結(jié)合本國(guó)的國(guó)情，有選擇性地對(duì)其中反映現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理方法加以借鑒和吸收。有一些理論由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性、資源條件、市場(chǎng)體系發(fā)育程度的差異，在我國(guó)目前是行不通的。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是在16世紀(jì)以后發(fā)展起來(lái)的，從它產(chǎn)生到現(xiàn)在歷經(jīng)了重商主義、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、凱恩斯革命以及新自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)。在其漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中形成了派別林立、觀點(diǎn)各異的特點(diǎn)。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)由眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)派的經(jīng)濟(jì)理論和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)構(gòu)成的，龐大的體系和林立的派別在豐富和完善宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系的同時(shí)，也給初學(xué)者造成了眾多疑惑與費(fèi)解。

1、充分認(rèn)識(shí)案例教學(xué)在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的作用。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)就是按照宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)目的，以案例為教材，讓學(xué)生通過對(duì)案例的閱讀與分析及集體討論，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。案例教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)仿真環(huán)境，使其在課堂上就能接觸到實(shí)際問題和實(shí)際社會(huì)環(huán)境，從而會(huì)在復(fù)雜條件下利用所學(xué)理論解決實(shí)際問題。從而增強(qiáng)其將來(lái)走向社會(huì)工作崗位的適應(yīng)能力。案例教學(xué)最大特點(diǎn)是它培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)性和創(chuàng)新性，而這一點(diǎn)正是我們經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生最需要的。它是將宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力的有效橋梁。

但是，僅僅分析一些經(jīng)典案例是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了使學(xué)生更好地運(yùn)用所學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析和解釋現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)問題，選編本土化案例教材尤為重要。案例的選擇一方面要以完成一定的教學(xué)目標(biāo)為目的，另一方面選取的案例必須具有說服力、現(xiàn)實(shí)性、代表性和時(shí)效性。在案例教學(xué)當(dāng)中應(yīng)少講重在學(xué)生討論，以提高學(xué)生的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。

2、采用啟發(fā)式教學(xué)。

啟發(fā)式教學(xué)，就是根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容、學(xué)生的知識(shí)水平和知識(shí)規(guī)律，采用啟發(fā)誘導(dǎo)的辦法，通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從而開發(fā)學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立研究能力。對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)尤為重要。

在教學(xué)當(dāng)中可以根據(jù)教材的特點(diǎn)，以循序漸進(jìn)、不斷提問的方式，讓學(xué)生在思考中學(xué)習(xí)。這樣使學(xué)生從被動(dòng)聽課轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思考，幫助學(xué)生擺脫死記硬背一些結(jié)論的教條，學(xué)會(huì)思考問題，培養(yǎng)思維技巧，達(dá)到開設(shè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)最主要的目的。啟發(fā)式教學(xué)還包括介紹學(xué)生閱讀一些從現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中提煉出來(lái)的，生動(dòng)活潑的經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣。另外，還可以通過布置課下作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并及時(shí)得到關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋，從而更好的組織教學(xué)，幫助學(xué)生理解相關(guān)概念。此外，教師還可以在教學(xué)過程中穿插小測(cè)試，這些小測(cè)試的成績(jī)可計(jì)人平時(shí)成績(jī)，以督促學(xué)生平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，防止考前突擊。

3、其他相關(guān)課程的支持。

作為經(jīng)濟(jì)學(xué)各專業(yè)基本課程之一的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)同樣也需要其他課程的知識(shí)和理論支撐。隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)分析越來(lái)越多地涉及到一些模型推導(dǎo)和問題求解，數(shù)學(xué)方法作為一種工具在經(jīng)濟(jì)學(xué)中被廣泛應(yīng)用。另外經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理也是學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。因此，在開設(shè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程之前，應(yīng)開設(shè)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理等課程。

數(shù)學(xué)思想在追求精確和理性的經(jīng)濟(jì)學(xué)中占有重要的地位，數(shù)學(xué)高度的抽象和嚴(yán)密的邏輯，有助于培養(yǎng)學(xué)生縝密的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生形成良好的素養(yǎng)。部分?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)課程，包括數(shù)學(xué)分析、隨機(jī)過程、常微分方程等，可作為選修課有效補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)未能達(dá)到的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理作為經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙課，可以對(duì)經(jīng)濟(jì)類一年級(jí)的本科生進(jìn)行先入為主的教育，幫助他們了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和分析框架，為他們后續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)打好基礎(chǔ)，從而達(dá)到事半功倍的效果。

三、小結(jié)。

總之，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，從而開發(fā)學(xué)生的智力和創(chuàng)造性思維。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)還需要不斷地改進(jìn)和完善，在以后的教學(xué)當(dāng)中還需認(rèn)真探索，積極創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

參考文獻(xiàn)：

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇二

適合個(gè)人研究能力，因而較有成功地把握題目。一般來(lái)說，選擇。

題目要遵循以下幾條原則。

畢業(yè)論文的題材十分廣泛，社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化事業(yè)的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的問題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，理論來(lái)源于實(shí)踐，理論為實(shí)踐服務(wù)。因此科學(xué)研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實(shí)際。

所謂論文的實(shí)用價(jià)值，就是指我們選的題目，應(yīng)是與社會(huì)生活密切相關(guān)、為干百萬(wàn)人所關(guān)心的問題，特別是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時(shí)期和階段社會(huì)生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，是與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)的。我們運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)對(duì)其進(jìn)行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學(xué)的書本知識(shí)得到一次實(shí)際的運(yùn)用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。

有現(xiàn)實(shí)意義的題目大致有三個(gè)來(lái)源：一是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中急需回答的重大理論和實(shí)踐問題。如建立現(xiàn)代企業(yè)制度，抑制通貨膨脹，精神文明建設(shè)，民主法制建設(shè)，加強(qiáng)廉政建設(shè)等等。二是本地區(qū)、本部門、本行業(yè)在工作實(shí)踐中遇到的理論和現(xiàn)實(shí)問題。如從事農(nóng)業(yè)工作的同志就會(huì)遇到諸如農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)問題，農(nóng)村基層黨組織建設(shè)問題，農(nóng)村青少年的教育問題，農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的技術(shù)改造問題，等等。三是作者本人在工作實(shí)踐中提出來(lái)的理論和現(xiàn)實(shí)問題。如職工的思想政治工作問題，領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問題，職業(yè)道德教育問題，等等。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇三

摘要：宏觀經(jīng)濟(jì)管理是從宏觀上對(duì)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)控的重要手段，是以區(qū)域和國(guó)家為主導(dǎo)層面，以政府和主管部門為主體，對(duì)市場(chǎng)的資源和發(fā)展進(jìn)行調(diào)控和干預(yù)，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中重要的途徑與方法。

在行業(yè)內(nèi)部將宏觀經(jīng)濟(jì)管理看作是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的重要管理與支持體系，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)期發(fā)展和持續(xù)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在業(yè)界宏觀經(jīng)濟(jì)管理被理解為政府和經(jīng)濟(jì)主管部門利用宏觀的調(diào)控措施（銀行利率、行業(yè)補(bǔ)貼、就業(yè)政策、法律規(guī)范等各種形式），以宏觀的層面對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行運(yùn)行方式和管理手段的調(diào)節(jié)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)法律適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需要的工作。宏觀經(jīng)濟(jì)管理既是以經(jīng)濟(jì)為中心的管理工作，同時(shí)也是以社會(huì)平衡發(fā)展為中心的控制工作，對(duì)于從宏觀上約束、規(guī)范、促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著不可替代的作用。

宏觀經(jīng)濟(jì)管理發(fā)源于西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，在二戰(zhàn)后世界進(jìn)入了以和平與發(fā)展為核心的建設(shè)時(shí)期，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域布雷頓森林體系的建立開始了西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控和管理的分析，這是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反省，同時(shí)也是對(duì)金融體系世界層面上的重要反思。在布雷頓森林體系建立的談判過程中，西方國(guó)家看到了宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控和管理的價(jià)值，開始告別傳統(tǒng)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)說，最終形成了對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)管理的廣泛認(rèn)同，進(jìn)而促進(jìn)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體系的建立。經(jīng)過60多年的發(fā)展，國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系在宏觀經(jīng)濟(jì)管理的條件下，得到了迅速發(fā)展，避免了多次經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的世界性災(zāi)難，這使得宏觀經(jīng)濟(jì)管理得到全面地認(rèn)可，進(jìn)而確定了宏觀經(jīng)濟(jì)管理的價(jià)值和功能。在美國(guó)金融風(fēng)暴的影響下，世界看到了加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)管理的重要價(jià)值，在主體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人們對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)管理已經(jīng)取得了共識(shí)，認(rèn)為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下，要想獲得高效、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須依靠全面的宏觀經(jīng)濟(jì)管理，通過宏觀經(jīng)濟(jì)管理的全面開展和運(yùn)行來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)與發(fā)展作用。

中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要宏觀經(jīng)濟(jì)管理，市場(chǎng)不能有效地提供公共產(chǎn)品和服務(wù)，市場(chǎng)無(wú)法自發(fā)消除壟斷，市場(chǎng)不能夠完全體現(xiàn)公正的收入分配，市場(chǎng)不能有效地處理外部經(jīng)濟(jì)的問題，市場(chǎng)調(diào)節(jié)有一定的盲目性和滯后性，等等。我國(guó)的企業(yè)為了創(chuàng)造出更大、更多的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，于是紛紛引進(jìn)國(guó)外的最新技術(shù)、最新設(shè)備，并且加大產(chǎn)量和發(fā)展的步伐，以便在競(jìng)爭(zhēng)中獲得有利地位，占領(lǐng)市場(chǎng)，盲目生產(chǎn)，這樣就造成了供大于求的結(jié)果，而這些都需要政府的宏觀調(diào)控加以解決。當(dāng)前，我國(guó)面臨的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，西方發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)行貿(mào)易壁壘，因此，應(yīng)該對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)管理的手段和方式進(jìn)行完善和提高，才能滿足我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4結(jié)語(yǔ)。

宏觀經(jīng)濟(jì)管理是從宏觀上對(duì)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)控的重要手段，是以區(qū)域和國(guó)家為主導(dǎo)層面，以政府和主管部門為主體，對(duì)市場(chǎng)的資源和發(fā)展進(jìn)行調(diào)控和干預(yù)，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中重要的途徑與方法。宏觀經(jīng)濟(jì)管理是更廣范圍、更深層次與更高高度上對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)，對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的科學(xué)性和有效性具有深刻的意義，對(duì)于保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的價(jià)值更加深遠(yuǎn)而有效。經(jīng)濟(jì)學(xué)界和政府要高度重視宏觀經(jīng)濟(jì)管理對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用，要立足于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，在強(qiáng)化宏觀經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加深對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的研究層次，在結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)實(shí)際的前提下，以初級(jí)階段的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)，全面提高宏觀經(jīng)濟(jì)管理的科學(xué)性與有效性，進(jìn)而創(chuàng)建出宏觀經(jīng)濟(jì)管理的策略，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的保護(hù)與支持作用。在宏觀經(jīng)濟(jì)管理的工作中，應(yīng)該積極借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家在此方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要樹立科學(xué)的、批判的思維和方法，在“拿來(lái)主義”的引導(dǎo)下吸收國(guó)際上宏觀經(jīng)濟(jì)管理先進(jìn)的理念和現(xiàn)代化的方法，做到對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)和管理水平的提升，進(jìn)而為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義初級(jí)階段的創(chuàng)立起到保駕護(hù)航的作用，使整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系和社會(huì)結(jié)構(gòu)更加符合現(xiàn)代化與市場(chǎng)化的要求，為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展提供管理的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇四

發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)是詮釋發(fā)展中國(guó)家如何由貧窮落后走向繁榮發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步是發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展主題，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有指導(dǎo)意義，對(duì)我國(guó)后發(fā)展西部民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更是具有普適性。

1776年亞當(dāng)斯密在《國(guó)富論》中談到一個(gè)國(guó)家如何由窮變富的問題，實(shí)質(zhì)上已涉及到發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究主題。亞當(dāng)斯密關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的構(gòu)想是:經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)問題，是國(guó)民財(cái)富和社會(huì)財(cái)富的集聚與增長(zhǎng)。勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低和勞動(dòng)力人數(shù)的多少?zèng)Q定了國(guó)民財(cái)富的增長(zhǎng)。這是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的雛形。但是，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)科則產(chǎn)生于二戰(zhàn)后。當(dāng)時(shí)一些國(guó)家為擺脫殖民壓迫，紛紛獨(dú)立，迫切需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。當(dāng)時(shí)在實(shí)踐上和理論上遇到的問題主要是:在實(shí)踐上，一是發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展問題，二是當(dāng)時(shí)戰(zhàn)敗國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇問題;要么對(duì)原有理論加以改造，這比較容易，要么建立新的理論，這相對(duì)困難。一些學(xué)者深入研究各發(fā)展中國(guó)家之后發(fā)現(xiàn)，其環(huán)境與發(fā)達(dá)國(guó)家最初完全不一樣，傳統(tǒng)理論無(wú)法復(fù)制和拷貝到發(fā)展中國(guó)家。西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論由于條件不同、問題很多、相去甚遠(yuǎn)，也無(wú)法照搬到發(fā)展中國(guó)家。所以當(dāng)時(shí)在實(shí)踐上和理論上都迫切需要一門新理論，由此發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)誕生了。早在1939年，克拉克(clark，c.g.，1939)就出版了《經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的狀況》一書，對(duì)后來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想產(chǎn)生了重要影響。20世紀(jì)40年代出版的《落后地區(qū)的工業(yè)化》和《東歐與東南歐工業(yè)化問題》是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的開山之作，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展中具有引領(lǐng)性和開創(chuàng)性的歷史地位，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的標(biāo)志性文獻(xiàn)。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)在其發(fā)展的過程中，根據(jù)其政策演化和發(fā)展思路的差異性，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家將發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展分為三個(gè)階段。第一階段是20世紀(jì)40年代末到20世紀(jì)60年代末的結(jié)構(gòu)主義發(fā)展階段;第二階段是20世紀(jì)60年代末到20世紀(jì)70年代末的新古典主義發(fā)展階段;第三階段是20世紀(jì)80年代后的新古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段。

(一)第一階段。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展過程中的第一階段是20世紀(jì)40年代末到20世紀(jì)60年代末的結(jié)構(gòu)主義發(fā)展階段，其結(jié)構(gòu)主義思想，是這一時(shí)期的主導(dǎo)思想，后來(lái)也成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的主流學(xué)派。二戰(zhàn)結(jié)束后，很多發(fā)展中國(guó)家取得了政治上的獨(dú)立地位，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為發(fā)展中國(guó)家迫切需要解決的問題，但是發(fā)展中國(guó)家面臨著諸多阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素，如:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低、發(fā)展滯后、經(jīng)濟(jì)變量彈性低、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性，表現(xiàn)為明顯的剛性結(jié)構(gòu)。因此，結(jié)構(gòu)主義認(rèn)為發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)完全不同，市場(chǎng)不完善是發(fā)展中國(guó)家的普遍現(xiàn)象，價(jià)格剛性，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)制的失靈，經(jīng)濟(jì)在沒有外部因素的影響下難以達(dá)到均衡狀態(tài)。因此，結(jié)構(gòu)主義認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是靜態(tài)資源的重組和優(yōu)化配置，而應(yīng)建立在動(dòng)態(tài)調(diào)整可投資資源和保證供給增長(zhǎng)的前提下，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)作出相應(yīng)的調(diào)整。

(二)第二階段。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展過程中的第二階段是20世紀(jì)60年代末到20世紀(jì)70年代末的新古典主義發(fā)展階段。結(jié)構(gòu)主義發(fā)展思路使許多發(fā)展中國(guó)家在二十世紀(jì)五六十年代經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了令人矚目的發(fā)展成就，但是，結(jié)構(gòu)主義還存在理論上的缺陷和實(shí)用上的局限性，從20世紀(jì)60年代后期開始，新古典主義復(fù)活而成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新的主流思想。概括起來(lái)，新古典主義的主要觀點(diǎn)是:一是社會(huì)的發(fā)展應(yīng)是綜合的發(fā)展，滿足人的基本需要是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo);二是重視人力資本，糾正唯物質(zhì)資本的缺陷;三是強(qiáng)調(diào)對(duì)外貿(mào)易在發(fā)展中國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著拉動(dòng)作用;四是新古典主義突出了市場(chǎng)機(jī)制、資源優(yōu)化配置、微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等在發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。

(三)第三階段。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展過程中的第三階段是20世紀(jì)80年代后的新古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段。同樣，由于新古典主義在實(shí)踐中和理論上也存在諸多缺陷，于是新古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)開始盛行，新古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)思想表現(xiàn)在如下:一是可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念的產(chǎn)生;二是新增長(zhǎng)理論的快速發(fā)展;三是新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起。

從世界范圍內(nèi)來(lái)看，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都普遍存在著地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡問題，即都存在著發(fā)達(dá)地區(qū)和和相對(duì)落后的后發(fā)展地區(qū)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)主要討論發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題。我國(guó)是發(fā)展中大國(guó)，發(fā)展中大國(guó)又具有不同于一般發(fā)展中小國(guó)的特征。現(xiàn)有的研究已經(jīng)表明發(fā)展中的大國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)有如下幾個(gè)特點(diǎn):第一，發(fā)展中大國(guó)人口數(shù)量眾多，消費(fèi)需求旺盛，市場(chǎng)容量的絕對(duì)數(shù)相比較發(fā)展中小國(guó)要大。第二，發(fā)展中大國(guó)人口基數(shù)大，幅員遼闊，為了滿足日益增長(zhǎng)的公共服務(wù)需求和實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的集聚、調(diào)整、優(yōu)化，必須建設(shè)與之相適應(yīng)的龐大的基礎(chǔ)設(shè)施，同時(shí)滿足不斷增長(zhǎng)的龐大的國(guó)內(nèi)需求，需要資金數(shù)量大，依靠外援或外資幾乎不可能解決問題。第三，由于發(fā)展中大國(guó)在工業(yè)化起步階段缺乏外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)因，實(shí)現(xiàn)的是內(nèi)向型發(fā)展的政策，工業(yè)化起步階段建立門類齊全的工業(yè)體系也就是必然選擇。第四，自然資源豐富、勞動(dòng)力資源豐腴是發(fā)展中大國(guó)良好的資源稟賦，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)規(guī)模大，但是，發(fā)展中大國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也存在如下難題:一是遺產(chǎn)和文明傳統(tǒng)的'重大影響;二是沉重的人口壓力、嚴(yán)峻的就業(yè)問題和低下的經(jīng)濟(jì)效率;三是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡;四是落后農(nóng)業(yè)與工農(nóng)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展問題;五是內(nèi)部發(fā)展與對(duì)外開放的適度選擇。發(fā)展中大國(guó)與發(fā)展中小國(guó)相比較，其工業(yè)化過程亦不同:一是資本積累。發(fā)展中小國(guó)既可以自身積累，也可以依靠國(guó)際資本。而發(fā)展中大國(guó)則不行，盡管利用外資絕對(duì)量不少，但所占比例有限。二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。發(fā)展中大國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要求門類相對(duì)齊全，這是由發(fā)展中大國(guó)的資源狀態(tài)和國(guó)內(nèi)需求狀況共同決定的。三是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際貿(mào)易。發(fā)展中小國(guó)幅員小，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)較易形成;發(fā)展中大國(guó)幅員遼闊，建立交通和通訊網(wǎng)絡(luò)需要巨額投資，且耗用時(shí)間長(zhǎng)。所以，發(fā)展中大國(guó)不同于發(fā)展中小國(guó)，發(fā)展中大國(guó)發(fā)展的不平衡問題更為嚴(yán)重，更為棘手。比如中國(guó)，存在三大經(jīng)濟(jì)地帶，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平東部、中部、西部依次遞減，處于末端的西部民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平低，與東部沿海地區(qū)的差距大。發(fā)展中大國(guó)的發(fā)展存在不平衡性、層級(jí)性。

與其他國(guó)家的后發(fā)地區(qū)相比較，我國(guó)西部地區(qū)在自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史條件等方面都具有某種程度的相似性。第一，我國(guó)西部地區(qū)自然環(huán)境相對(duì)惡劣，自然資源豐富。第二，區(qū)域經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，二元結(jié)構(gòu)典型。第三，教育科技落后，基礎(chǔ)設(shè)施差，社會(huì)發(fā)育度低，資本形成能力弱。第四，西部民族地區(qū)是我國(guó)少數(shù)民族集中分布的地區(qū)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)致力于推動(dòng)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為發(fā)展中國(guó)家擺脫貧困、產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。如今，作為發(fā)展中大國(guó)的中國(guó)內(nèi)部，亦存在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)地區(qū)和落后地區(qū)，即存在經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的東部沿海地區(qū)和經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的西部后發(fā)展民族地區(qū)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)為解決發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題探索了良好的范例，提供了成功的借鑒，那么用它來(lái)解決一國(guó)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡問題也是可行的。這是因?yàn)橐粐?guó)內(nèi)部后發(fā)展地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的諸多條件和現(xiàn)實(shí)情況與世界上其他發(fā)展中國(guó)家的情況類似，所以，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)完全可以用來(lái)解決中國(guó)后發(fā)展地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國(guó)的后發(fā)展地區(qū)具有普適性。

發(fā)展中國(guó)家要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就必然要走工業(yè)化道路。但是，對(duì)工業(yè)化的理解不同，就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。結(jié)構(gòu)主義和激進(jìn)主義所采取的工業(yè)化，既忽視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，又只采取單向的工業(yè)品導(dǎo)向，雖然使工業(yè)獲得較大的發(fā)展，但也導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的二元結(jié)構(gòu)。不但農(nóng)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后，而且工業(yè)發(fā)展亦后勁乏力。張培剛教授早在20世紀(jì)40年代就曾指出，完整的工業(yè)化是包括農(nóng)業(yè)發(fā)展在內(nèi)的工業(yè)化。

后來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以陷入危機(jī)，是因?yàn)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)沒有完成使命，廣大農(nóng)村依然貧困，發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)二元結(jié)構(gòu)依然存在。如今許多發(fā)展中國(guó)家開始重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)與工業(yè)的協(xié)調(diào)。我國(guó)后發(fā)展的民族地區(qū)與東南沿海地區(qū)的差距，和發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家相類似，作為一個(gè)整體我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，而民族地區(qū)又更為落后，暫時(shí)還不具有全面進(jìn)行工業(yè)化的現(xiàn)實(shí)條件，發(fā)展中國(guó)家在由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)化國(guó)家向工業(yè)化國(guó)家轉(zhuǎn)化時(shí)，應(yīng)具備較強(qiáng)的物質(zhì)資源的儲(chǔ)備，包括:數(shù)量龐大的、可使用的資本儲(chǔ)備，勞動(dòng)技能較高的、符合現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展需要的勞動(dòng)力資源儲(chǔ)備;先進(jìn)的科技發(fā)展水平、現(xiàn)代企業(yè)管理制度;良好的基礎(chǔ)設(shè)施等。顯然，西部民族地區(qū)在整體上還不具備這些條件。

從資本資源來(lái)說，西部民族地區(qū)資本形成能力弱，資本使用效率差;從適合現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展所需要的勞動(dòng)力資源來(lái)說，西部民族地區(qū)科技教育水平低下，具有一定人力資本存量的勞動(dòng)力資源稀缺、素質(zhì)差;就現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)的現(xiàn)代管理制度的適應(yīng)性來(lái)看，就連東部沿海地區(qū)目前都還不夠成熟，何況西部民族地區(qū);從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來(lái)看，西部民族地區(qū)由于地勢(shì)地貌和氣候和水資源發(fā)布等特征，其基礎(chǔ)設(shè)施相當(dāng)落后，其基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也相當(dāng)困難。因此，西部民族地區(qū)的工業(yè)化和現(xiàn)代化應(yīng)該是這樣的路徑選擇:一是繼續(xù)做好脫貧致富奔小康的工作。因?yàn)橐粋€(gè)民族、一個(gè)區(qū)域如果還沒解決溫飽問題，怎么奢談現(xiàn)代化。二是在國(guó)家扶持下完成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先行關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施是現(xiàn)代化工業(yè)建立和發(fā)展的基本條件。三是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成一批有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，西部的工業(yè)化和現(xiàn)代化不能搞重復(fù)建設(shè)，要從自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)出發(fā)，依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，發(fā)展有潛力的特色經(jīng)濟(jì)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。四是發(fā)展科學(xué)技術(shù)，注重人才培養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)西部民族地區(qū)由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化，毫無(wú)疑問應(yīng)是后發(fā)展的西部民族地區(qū)的發(fā)展主題。

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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇五

經(jīng)濟(jì)信息的定義包括廣義的經(jīng)濟(jì)信息和狹義的經(jīng)濟(jì)信息。從廣義的角度來(lái)說，經(jīng)濟(jì)信息是指與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)的所有信息，這些信息從不同的角度、不同的層次反映了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的變化；從狹義的角度看，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程中直接反映出來(lái)的各種信息就是經(jīng)濟(jì)信息。因此，對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入信息社會(huì)的人類來(lái)說，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)濟(jì)信息，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展也會(huì)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)信息的發(fā)展。不同水平的生產(chǎn)力對(duì)經(jīng)濟(jì)信息活動(dòng)的利用水平也不同，只有充分利用經(jīng)濟(jì)信息才能夠解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。在分類方面，宏觀經(jīng)濟(jì)信息主要包括為經(jīng)濟(jì)管理決策服務(wù)的信息，如投資信息、貨幣信息、分配信息、政策法規(guī)信息、戰(zhàn)略信息等；微觀經(jīng)濟(jì)信息是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的具體變化方面的信息，如技術(shù)開發(fā)信息、加工信息等。

宏觀經(jīng)濟(jì)管理是指，政府為了保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定健康發(fā)展，在一定范圍內(nèi)，對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的決策、計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)節(jié)。政府進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)管理的目的主要包括兩個(gè)方面：一方面，包括調(diào)節(jié)社會(huì)總供給和社會(huì)總需求的有效平衡；另一方面，通過各種手段維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷，創(chuàng)造有利的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的利益。政府進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)管理能彌補(bǔ)市場(chǎng)的缺陷，調(diào)節(jié)市場(chǎng)主體之間的利益，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和總量的平衡；能有效地維護(hù)市場(chǎng)秩序，保證各個(gè)主體的公平競(jìng)爭(zhēng)；能維護(hù)公有制的主體地位，保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的安全，提高其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的責(zé)任；能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，有效地處理國(guó)家、集體、個(gè)人之間的關(guān)系，維護(hù)公平。

二、經(jīng)濟(jì)信息在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的作用。

1、經(jīng)濟(jì)信息的作用。

一是經(jīng)濟(jì)信息能夠使經(jīng)濟(jì)決策科學(xué)化。經(jīng)濟(jì)信息反映了經(jīng)濟(jì)的過去、現(xiàn)在和未來(lái)，為決策者提供了預(yù)見性的決策方案。二是經(jīng)濟(jì)信息能夠有效地指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的編制。經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的制定以統(tǒng)計(jì)資料、經(jīng)濟(jì)信息和經(jīng)濟(jì)情報(bào)為依據(jù)，但在編制過程中會(huì)遇到很多不確定的因素，有效地收集經(jīng)濟(jì)信息能夠避免不確定性因素，使經(jīng)濟(jì)計(jì)劃與經(jīng)濟(jì)實(shí)際相適應(yīng)。三是經(jīng)濟(jì)信息能夠提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。企業(yè)管理者主要通過對(duì)人力、財(cái)力、物力、生產(chǎn)、銷售等進(jìn)行有機(jī)地組織，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的有效管理，而這其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要經(jīng)濟(jì)信息的支持。

2、宏觀經(jīng)濟(jì)管理的內(nèi)容。

宏觀經(jīng)濟(jì)是一個(gè)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)總體，影響其發(fā)展的因素有很多，主要有組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展周期等。因此，必須認(rèn)識(shí)宏觀經(jīng)濟(jì)管理的主要內(nèi)容，即宏觀經(jīng)濟(jì)管理的主要作用。從目標(biāo)來(lái)說，宏觀經(jīng)濟(jì)管理主要從經(jīng)濟(jì)規(guī)律出發(fā)，克服市場(chǎng)自身的缺陷，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。從任務(wù)來(lái)說，宏觀經(jīng)濟(jì)管理按過程來(lái)說主要有決策、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等重任；按管理方式來(lái)說，有直接管理和間接管理。

3、經(jīng)濟(jì)信息對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)管理的作用體現(xiàn)。

一是經(jīng)濟(jì)信息能夠促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)信息是制定經(jīng)濟(jì)政策的主要依據(jù)，同時(shí)也能夠監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，聯(lián)系各個(gè)經(jīng)濟(jì)部門。二是經(jīng)濟(jì)信息對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有推動(dòng)作用。經(jīng)濟(jì)信息也是一種資源，且投資少、見效快，有效地開發(fā)和利用信息資源能夠?qū)ι鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。三是經(jīng)濟(jì)信息能夠提高人類的智力。信息就是知識(shí)，人們?cè)谏a(chǎn)生活中需要接收大量的信息，這些信息的融合和再生就產(chǎn)生了新的知識(shí)，借助電腦之類的外部存儲(chǔ)設(shè)備能夠解放人的大腦，讓人腦從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái)，從而提高了人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力；此外，人們能夠利用所掌握的信息與自身的信息融合，從而提高了管理水平。

三、經(jīng)濟(jì)信息在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用。

宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)為宏觀經(jīng)濟(jì)管理指明了方向，有了目標(biāo)，宏觀經(jīng)濟(jì)管理的措施才能夠有針對(duì)性。經(jīng)濟(jì)信息為宏觀目標(biāo)管理的制定提供了重要的依據(jù)，它顯示了市場(chǎng)的供需情況，如人口增長(zhǎng)數(shù)量、居民購(gòu)買力的變化等，只有依據(jù)這些信息才能夠減少不確定因素的影響，使目標(biāo)更加科學(xué)可行，從而推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)是：在充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用和企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上，政府正確使用宏觀經(jīng)濟(jì)管理職能，以促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，滿足人民對(duì)物質(zhì)文化的要求。宏觀經(jīng)濟(jì)管理的目標(biāo)主要包括經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、宏觀效益和生活水平。經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定目標(biāo)包括經(jīng)濟(jì)總量平衡、國(guó)際收支平衡、物價(jià)穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)是指一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)總產(chǎn)品的價(jià)值表現(xiàn)和人均占有量所要達(dá)到的新水平；宏觀效益目標(biāo)是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中社會(huì)總投入與總產(chǎn)出的比例；生活水平目標(biāo)是指在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和宏觀效益的影響下，人民的物質(zhì)文化水平。宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)反映了總體經(jīng)濟(jì)在運(yùn)行速度、效益等方面的關(guān)系，而在實(shí)際情況中，它很難達(dá)到完美的程度。因此，在制定宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)時(shí)要把握好以下幾個(gè)原則：一是主次分明。宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行充滿了矛盾，這些矛盾的交織制約了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如當(dāng)需求過多時(shí)，有可能存在供給不足；當(dāng)總量平衡時(shí)，有可能結(jié)構(gòu)失衡。因此，必須主次分明，抓主要矛盾，有的放矢，提高目標(biāo)的科學(xué)性。二是有所取舍。宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)不可能全面覆蓋，總要有所取舍。因此，在制定宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的過程中，要把握好大方向，做到利大于弊。三是量度適中。宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的各項(xiàng)指標(biāo)要達(dá)到精準(zhǔn)十分困難，應(yīng)該有一定的彈性，也就是要量度適中，不能過高也不能過低，這樣才能有實(shí)現(xiàn)的可能。為實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)可以從以下幾個(gè)方面入手：一是制定戰(zhàn)略。宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程十分復(fù)雜，需要精密部署。另外，還要善于抓主要矛盾，根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)步驟上，要充分考慮現(xiàn)階段內(nèi)的人力、物力、財(cái)力的情況，分階段實(shí)現(xiàn)。二是落實(shí)責(zé)任。宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須要落實(shí)責(zé)任，以提高各方面的積極性。特別是各級(jí)政府，在給予他們宏觀調(diào)控權(quán)利的同時(shí)還要讓他們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。三是組織實(shí)施。第一，要做好宣傳動(dòng)員工作，通過各種形式宣傳目標(biāo)的內(nèi)容、意義、實(shí)施步驟等信息，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)積極性。第二，要制定好政策、協(xié)調(diào)好工作，以利于各部門之間的合作，提高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)速度。第三，要做好信息收集和評(píng)價(jià)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，確保按預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行。

計(jì)劃管理需要有經(jīng)濟(jì)信息的支持，離開經(jīng)濟(jì)信息的支持，宏觀經(jīng)濟(jì)計(jì)劃管理就成了無(wú)本之木。宏觀經(jīng)濟(jì)計(jì)劃是一種對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的規(guī)劃，是一個(gè)龐大的體系，因此宏觀經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的編制過程也十分復(fù)雜，其中必須重視經(jīng)濟(jì)信息的導(dǎo)向作用。為了促進(jìn)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，必須充分利用信息手段引導(dǎo)企業(yè)和市場(chǎng)，必須做好宏觀經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的檢測(cè)工作，積極收集信息，特別是投資、消費(fèi)等方面的信息，并將其加工和傳遞。此外，還要建立完善的信息發(fā)布制度。

宏觀經(jīng)濟(jì)決策是指為了實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、地方經(jīng)濟(jì)或部門經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo)而制定的實(shí)施方案。宏觀經(jīng)濟(jì)決策的科學(xué)與否關(guān)系到宏觀經(jīng)濟(jì)管理水平能否提高，如果宏觀經(jīng)濟(jì)決策違規(guī)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，必然導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隨意性，因此，必須充分利用經(jīng)濟(jì)信息，提高決策的科學(xué)性。宏觀經(jīng)濟(jì)決策的基本程序有：一是確定目標(biāo)。目標(biāo)要根據(jù)實(shí)際存在的問題確定，在確定目標(biāo)前必須深入研究經(jīng)濟(jì)信息，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題，找到原因。二是制定方案。方案的制定必須以全面的、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息為依據(jù)，同時(shí)還要擬定多個(gè)備選方案，提高決策的優(yōu)化程度。三是評(píng)價(jià)方案。評(píng)價(jià)方案是指依據(jù)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、人力、物力等方面的指標(biāo)在多個(gè)備選方案中選擇最優(yōu)的一個(gè)。四是反饋信息。方案在實(shí)施的過程中必須做好信息反饋工作，并跟蹤驗(yàn)證，在主客觀條件變化或決策有誤時(shí)要及時(shí)調(diào)整。

四、有效應(yīng)用經(jīng)濟(jì)信息的對(duì)策。

1、全面收集信息。

信息收集是保證經(jīng)濟(jì)信息有效應(yīng)用的基礎(chǔ)。在收集信息時(shí)要注意以下幾個(gè)原則：一是計(jì)劃性原則，即要根據(jù)國(guó)家、地區(qū)和行業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息資料確定一個(gè)科學(xué)的目標(biāo)，此目標(biāo)要切合實(shí)際，突出重點(diǎn)。二是時(shí)效性原則，即要提高反應(yīng)速度，確保信息的時(shí)效性。三是針對(duì)性原則，即所收集的信息必須切合實(shí)際，緊密結(jié)合服務(wù)對(duì)象的需要。四是連貫性原則，即要保持信息的連貫，不斷積累，豐富信息。在收集程序方面，一要分析服務(wù)對(duì)象的需求，了解他們對(duì)信息需求的內(nèi)容。二要保證信息源的準(zhǔn)確性、時(shí)效性、全面性，以便選擇最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)信息資源。三要采用多樣化的信息收集方法，如文獻(xiàn)法、內(nèi)部資料法、參觀訪問法等。

2、有效整理信息。

在收集到信息后，要做好信息的篩選、分類、編碼、存儲(chǔ)和更新工作，同時(shí)還要建立對(duì)應(yīng)的索引，以方便查閱。經(jīng)濟(jì)信息的整理能夠提高信息的真實(shí)性，并使其條理化，以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

3、建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)。

信息資源的儲(chǔ)量是無(wú)限的，并且在開發(fā)利用中其還能夠得到豐富，因此，必須建設(shè)高效的信息網(wǎng)絡(luò)，使經(jīng)濟(jì)信息能夠得到有效的利用。一是政府要加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，成立管理機(jī)構(gòu)，動(dòng)員各方面的力量參與其中。二是要以市場(chǎng)需求為動(dòng)力，同時(shí)還要引導(dǎo)用戶參與到信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中。三是聯(lián)合共建。經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)需要大量的人力、物力和財(cái)力，除國(guó)家投資外，還要積極吸引多方資金，建立共享網(wǎng)絡(luò)，避免重復(fù)建設(shè)，提高信息的收集效率和使用效率。四是開發(fā)信息市場(chǎng)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等媒介，宣傳經(jīng)濟(jì)信息的作用，拓寬經(jīng)濟(jì)信息的覆蓋范圍。五是培養(yǎng)信息人才。要制定人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，不僅要重視現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，還要利用高等教育培養(yǎng)后備信息人才。

五、結(jié)語(yǔ)。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)信息將在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮更大的作用。因此，作為宏觀經(jīng)濟(jì)管理的主體，政府必須有效地利用經(jīng)濟(jì)信息，提高宏觀經(jīng)濟(jì)管理水平，從而提升我國(guó)的綜合國(guó)力，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇六

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大背景下，只依賴市場(chǎng)開展經(jīng)濟(jì)管理工作已無(wú)法滿足信息時(shí)代的需求。然而經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)規(guī)律及宏觀調(diào)控體系不完善、經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)落后及運(yùn)行機(jī)制不健全、人員信息素質(zhì)水平偏低及對(duì)經(jīng)濟(jì)信息的整理不科學(xué)等問題的存在，導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)管理中對(duì)經(jīng)濟(jì)信息的應(yīng)用是低效甚至無(wú)效的，急需采取相應(yīng)的保障措施來(lái)解決。

一、經(jīng)濟(jì)信息對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)管理的影響。

經(jīng)濟(jì)信息的內(nèi)涵有狹義與廣義之分，狹義上的經(jīng)濟(jì)信息指的是直接在經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的信息，而廣義上的經(jīng)濟(jì)信息指的是與整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)有關(guān)聯(lián)的各種信息，通過不同的方面和角度把經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律及特征反映出來(lái)[1]。不管是狹義還是廣義，經(jīng)濟(jì)信息都能在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮重要作用。對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)管理來(lái)說，國(guó)家各級(jí)政府應(yīng)基于市場(chǎng)調(diào)節(jié)來(lái)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行，調(diào)節(jié)整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)并進(jìn)行有效的控制，確保國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。在這個(gè)過程中，經(jīng)濟(jì)信息的影響是：一方面，經(jīng)濟(jì)信息會(huì)影響投資規(guī)模。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，投資規(guī)模是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的直接影響因素，是宏觀經(jīng)濟(jì)管理的重要內(nèi)容，而投資規(guī)模的關(guān)鍵影響因素就是經(jīng)濟(jì)信息。由此可見，經(jīng)濟(jì)信息與投資規(guī)模之間是相互補(bǔ)充相互影響的。為確保投資規(guī)模適度，就應(yīng)考慮一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)信息產(chǎn)生的影響，以滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)需求，促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)管理水平得到提高。另一方面，經(jīng)濟(jì)信息會(huì)影響資源配置的合理性。經(jīng)濟(jì)信息能促進(jìn)資源結(jié)構(gòu)變得合理化，從而發(fā)揮資源配置的效用，獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益。當(dāng)今社會(huì)，可利用的資源相當(dāng)有限，擁有的資源也是很有限的，所以資源配置及利用的合理化非常關(guān)鍵。對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)管理而言，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的缺陷是不可消除的，市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性也一直存在，只有通過應(yīng)用經(jīng)濟(jì)信息來(lái)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)，才能實(shí)現(xiàn)資源的合理配置。

二、宏觀經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)信息的效益。

管理并應(yīng)用經(jīng)濟(jì)信息的目標(biāo)在于追求宏觀經(jīng)濟(jì)效益。在一定時(shí)期里，宏觀經(jīng)濟(jì)效益指的是各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)經(jīng)濟(jì)部門效益的總和，它的主要表現(xiàn)方式是一個(gè)國(guó)家國(guó)民總值的增長(zhǎng)，或是國(guó)家人民物質(zhì)生活水平的整體提升。總體有時(shí)候是局部的總和，但有時(shí)候局部的提高并不會(huì)使總體得到相應(yīng)的提高[2]。在很多情況下，局部與總體之間都有很多矛盾存在。面對(duì)這樣的情況，政府就需用一定的宏觀經(jīng)濟(jì)管理手段和方式促使局部與總體之間達(dá)到平衡。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，經(jīng)濟(jì)信息在一定程度上將影響整個(gè)國(guó)家的社會(huì)效益；在精神文化建設(shè)過程中，經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)致的部分經(jīng)濟(jì)行為將影響到國(guó)家社會(huì)的發(fā)展和精神文明建設(shè)效益。但是，既然在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)信息所產(chǎn)生的社會(huì)效益有正面的，那么負(fù)面的經(jīng)濟(jì)效益也不可避免。所以好的宏觀經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)信息的有效應(yīng)用等不僅能產(chǎn)生好的經(jīng)濟(jì)效益，還會(huì)產(chǎn)生正面的社會(huì)效益。如果能把良好的經(jīng)濟(jì)效益體現(xiàn)出來(lái)，那么生態(tài)效益也會(huì)逐漸獲得穩(wěn)定發(fā)展。經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益在不同方向、不同程度上也會(huì)對(duì)是否能完成宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)產(chǎn)生影響，只有通過有效應(yīng)用經(jīng)濟(jì)信息，才能使它們相互促進(jìn)、相互提高。

三、宏觀經(jīng)濟(jì)管理中有效應(yīng)用經(jīng)濟(jì)信息的保障措施。

（一）探索經(jīng)濟(jì)管理結(jié)構(gòu)規(guī)律，健全宏觀調(diào)控體系。

健全宏觀調(diào)控體系是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要前提。宏觀調(diào)控的任務(wù)包括：通過采取行之有效的宏觀經(jīng)濟(jì)管理辦法，基本保持經(jīng)濟(jì)總量平衡，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速、持續(xù)、健康發(fā)展，推動(dòng)全社會(huì)共同進(jìn)步[3]。為此，我們應(yīng)始終堅(jiān)持不懈探索、實(shí)事求是的觀點(diǎn)，立足于我國(guó)基本國(guó)情，不僅要看到社會(huì)主義的優(yōu)越性，還要結(jié)合社會(huì)主義初級(jí)階段發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的水平，有針對(duì)性地選用與我國(guó)國(guó)情相符的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控方法，不斷建立健全經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控體系，確保經(jīng)濟(jì)信息的應(yīng)用充分、有效。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制里，宏觀經(jīng)濟(jì)管理的重要資源就是經(jīng)濟(jì)信息，如果經(jīng)濟(jì)信息得不到有效應(yīng)用，那么宏觀經(jīng)濟(jì)管理就是無(wú)米之炊、無(wú)水之源。而宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控體系是一門新興學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科，綜合性強(qiáng)、涉及面廣，由于它的多層性、廣泛性，決定著它的內(nèi)容復(fù)雜而豐富，它的規(guī)律需要在不斷的改革實(shí)踐中才能進(jìn)行探索。面對(duì)這些復(fù)雜而豐富的內(nèi)容，可從各個(gè)不同的角度進(jìn)行分類，如按照不同的管理方式，可分為直接管理、間接管理；按照不同的管理主體和職能，可分為宏觀經(jīng)濟(jì)決策、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃與調(diào)節(jié)、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督等。所以我們要從不同的角度認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)信息的重要作用，通過探索經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)管理規(guī)律、健全宏觀調(diào)控體系來(lái)統(tǒng)一規(guī)劃，不斷加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)信息管理，采取正確的技術(shù)策略實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)信息應(yīng)用的現(xiàn)代化，促進(jìn)提高宏觀效益。

（二）建設(shè)經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，完善建立運(yùn)行機(jī)制。

宏觀經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)包含最高決策機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響下，我國(guó)設(shè)置機(jī)構(gòu)時(shí)都忽略了信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，即便設(shè)立了各種各樣的信息中心、研究中心，但并沒有在決策過程中得到重用，導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)管理效能的發(fā)揮不充分。最大的信息用戶是政府，政府同時(shí)也是最大的信息采集、生產(chǎn)和擁有ww者。政府信息機(jī)構(gòu)采集到的經(jīng)濟(jì)信息的特點(diǎn)有客觀性、宏觀性、綜合性、預(yù)測(cè)性等，能為各種職能部門、企業(yè)乃至全社會(huì)提供經(jīng)濟(jì)信息，它的職責(zé)就在于為宏觀經(jīng)濟(jì)管理決策提供信息服務(wù)，把經(jīng)濟(jì)信息定期公布給社會(huì)，從而對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，確保經(jīng)濟(jì)信息得到有效應(yīng)用[4]。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制的建立和完善是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)信息得到有效應(yīng)用的另一個(gè)前提。我國(guó)當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)深入改革，真正實(shí)現(xiàn)政資分開、政企分開，盡量減少直接管理的微觀經(jīng)濟(jì)部門，或直接撤銷，發(fā)展社會(huì)監(jiān)督、服務(wù)組織，分擔(dān)政府的部分管理任務(wù)，從而提高效率，為經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行提供條件，最終有效應(yīng)用經(jīng)濟(jì)信息。

（三）提高人員信息素質(zhì)水平，優(yōu)化信息整理工作。

信息、物質(zhì)和能源是一個(gè)國(guó)家的重要資源，如果對(duì)信息的開發(fā)和利用程度較低，那么國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也難以提高。特別是我國(guó)加入wto以后，世界經(jīng)濟(jì)走進(jìn)信息時(shí)代，我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)管理人員面臨的要求就更高。對(duì)此，宏觀經(jīng)濟(jì)管理人員不僅要具備強(qiáng)烈的信息意識(shí)，還要保持對(duì)經(jīng)濟(jì)信息的主動(dòng)性、敏感性，熟練掌握經(jīng)濟(jì)信息知識(shí)；不僅要具備現(xiàn)代管理學(xué)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，還要掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)等，鍛煉自己運(yùn)用經(jīng)濟(jì)信息的技能，不斷提高自身信息素質(zhì)水平，善于從無(wú)序的、零散的經(jīng)濟(jì)信息中捕捉有價(jià)值的信息，為有效應(yīng)用經(jīng)濟(jì)信息資源提供保障。當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)信息整理工作是應(yīng)用的前提，需要宏觀經(jīng)濟(jì)管理人員按照特定需求審核、重組、分類、編碼、存儲(chǔ)、更新收集到的經(jīng)濟(jì)信息，并建立信息檢索系統(tǒng)，把孤立無(wú)序、凌亂分散的經(jīng)濟(jì)信息整理好，為宏觀經(jīng)濟(jì)管理的應(yīng)用提供方便。整理經(jīng)濟(jì)信息的目的在于確保信息的真實(shí)性，為檢索經(jīng)濟(jì)信息奠定基礎(chǔ)，使經(jīng)濟(jì)信息管理更加準(zhǔn)確、及時(shí)、系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)、有效，使經(jīng)濟(jì)信息整理工作變得更加優(yōu)化更加有條理，以滿足宏觀經(jīng)濟(jì)管理的需要。

四、結(jié)語(yǔ)。

在信息時(shí)代里，經(jīng)濟(jì)信息是宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)管理的重要依據(jù)。對(duì)我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)管理而言，經(jīng)濟(jì)信息具備非常重要的積極影響，我們只有在實(shí)際工作中充分發(fā)揮出經(jīng)濟(jì)信息在提高宏觀經(jīng)濟(jì)管理效益中的優(yōu)勢(shì)，才能為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理性、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)性等提供保障。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇七

摘要：產(chǎn)權(quán)制度改革是深化國(guó)有企業(yè)改革的核心內(nèi)容，也是促進(jìn)國(guó)有企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的必然選擇。產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓作為產(chǎn)權(quán)制度改革的關(guān)鍵，只有在確保產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)值評(píng)估客觀準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，才能有效防范國(guó)有資產(chǎn)流失，保證國(guó)有資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的公允性，推動(dòng)產(chǎn)權(quán)制度改革的順利實(shí)施。為此，本文對(duì)國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)評(píng)估面臨的若干問題進(jìn)行分析，并提出幾點(diǎn)改進(jìn)建議，以期科學(xué)確定國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的評(píng)估價(jià)值，為產(chǎn)權(quán)交易提供可靠依據(jù)。

關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè)；產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓；價(jià)值評(píng)估。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇八

四年的學(xué)習(xí)生活在即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生來(lái)說卻僅僅只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)新的征程的開始。本研究及論文是在我的導(dǎo)師xx的親切關(guān)懷和耐心的指導(dǎo)下完成的。偉人、名人固然為我所崇拜，可是我更迫切地想要把我的敬意獻(xiàn)給給一位平凡的人，我的導(dǎo)師xx老師。也許我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我所最尊敬的老師。您是如此的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，視野廣闊，思想深刻，您用心為我營(yíng)造一種良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓我的論文更加的嚴(yán)謹(jǐn)。

同時(shí)，我還要感謝一下一起完成畢業(yè)論文小組的同學(xué)們，如果沒有你們的支持和傾心的協(xié)助，我是無(wú)法解決這些困難和疑惑，最終能夠讓本文順利完成。

至此論文付梓之際，我的心情無(wú)法保持平靜，從開始選擇課題到論文的順利答辯，有無(wú)數(shù)可敬的師長(zhǎng)、朋友給了我很多的幫助，在這里請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的謝意!

最后，再次對(duì)那些在論文完成過程中，關(guān)心、幫助我的同學(xué)和朋友們表示衷心地感謝!

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇九

摘要：隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)信息將在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮更大的作用。因此，作為宏觀經(jīng)濟(jì)管理的主體，政府必須有效地利用經(jīng)濟(jì)信息，提高宏觀經(jīng)濟(jì)管理水平，從而提升我國(guó)的綜合國(guó)力，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

1、經(jīng)濟(jì)信息。

經(jīng)濟(jì)信息的定義包括廣義的經(jīng)濟(jì)信息和狹義的經(jīng)濟(jì)信息。從廣義的角度來(lái)說，經(jīng)濟(jì)信息是指與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)的所有信息，這些信息從不同的角度、不同的層次反映了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的變化；從狹義的角度看，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程中直接反映出來(lái)的各種信息就是經(jīng)濟(jì)信息。因此，對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入信息社會(huì)的人類來(lái)說，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)濟(jì)信息，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展也會(huì)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)信息的發(fā)展。不同水平的生產(chǎn)力對(duì)經(jīng)濟(jì)信息活動(dòng)的利用水平也不同，只有充分利用經(jīng)濟(jì)信息才能夠解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。在分類方面，宏觀經(jīng)濟(jì)信息主要包括為經(jīng)濟(jì)管理決策服務(wù)的信息，如投資信息、貨幣信息、分配信息、政策法規(guī)信息、戰(zhàn)略信息等；微觀經(jīng)濟(jì)信息是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的具體變化方面的信息，如技術(shù)開發(fā)信息、加工信息等。

宏觀經(jīng)濟(jì)管理是指，政府為了保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定健康發(fā)展，在一定范圍內(nèi)，對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的決策、計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)節(jié)。政府進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)管理的目的主要包括兩個(gè)方面：一方面，包括調(diào)節(jié)社會(huì)總供給和社會(huì)總需求的有效平衡；另一方面，通過各種手段維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷，創(chuàng)造有利的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的利益。政府進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)管理能彌補(bǔ)市場(chǎng)的缺陷，調(diào)節(jié)市場(chǎng)主體之間的利益，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和總量的平衡；能有效地維護(hù)市場(chǎng)秩序，保證各個(gè)主體的公平競(jìng)爭(zhēng)；能維護(hù)公有制的主體地位，保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的安全，提高其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的責(zé)任；能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，有效地處理國(guó)家、集體、個(gè)人之間的關(guān)系，維護(hù)公平。

1、經(jīng)濟(jì)信息的作用。

一是經(jīng)濟(jì)信息能夠使經(jīng)濟(jì)決策科學(xué)化。經(jīng)濟(jì)信息反映了經(jīng)濟(jì)的過去、現(xiàn)在和未來(lái)，為決策者提供了預(yù)見性的決策方案。二是經(jīng)濟(jì)信息能夠有效地指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的編制。經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的制定以統(tǒng)計(jì)資料、經(jīng)濟(jì)信息和經(jīng)濟(jì)情報(bào)為依據(jù)，但在編制過程中會(huì)遇到很多不確定的因素，有效地收集經(jīng)濟(jì)信息能夠避免不確定性因素，使經(jīng)濟(jì)計(jì)劃與經(jīng)濟(jì)實(shí)際相適應(yīng)。三是經(jīng)濟(jì)信息能夠提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。企業(yè)管理者主要通過對(duì)人力、財(cái)力、物力、生產(chǎn)、銷售等進(jìn)行有機(jī)地組織，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的有效管理，而這其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要經(jīng)濟(jì)信息的支持。

宏觀經(jīng)濟(jì)是一個(gè)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)總體，影響其發(fā)展的因素有很多，主要有組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展周期等。因此，必須認(rèn)識(shí)宏觀經(jīng)濟(jì)管理的主要內(nèi)容，即宏觀經(jīng)濟(jì)管理的主要作用。從目標(biāo)來(lái)說，宏觀經(jīng)濟(jì)管理主要從經(jīng)濟(jì)規(guī)律出發(fā)，克服市場(chǎng)自身的缺陷，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。從任務(wù)來(lái)說，宏觀經(jīng)濟(jì)管理按過程來(lái)說主要有決策、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等重任；按管理方式來(lái)說，有直接管理和間接管理。

一是經(jīng)濟(jì)信息能夠促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)信息是制定經(jīng)濟(jì)政策的主要依據(jù)，同時(shí)也能夠監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，聯(lián)系各個(gè)經(jīng)濟(jì)部門。二是經(jīng)濟(jì)信息對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有推動(dòng)作用。經(jīng)濟(jì)信息也是一種資源，且投資少、見效快，有效地開發(fā)和利用信息資源能夠?qū)ι鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。三是經(jīng)濟(jì)信息能夠提高人類的智力。信息就是知識(shí)，人們?cè)谏a(chǎn)生活中需要接收大量的信息，這些信息的融合和再生就產(chǎn)生了新的知識(shí)，借助電腦之類的外部存儲(chǔ)設(shè)備能夠解放人的大腦，讓人腦從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái)，從而提高了人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力；此外，人們能夠利用所掌握的信息與自身的信息融合，從而提高了管理水平。

宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)為宏觀經(jīng)濟(jì)管理指明了方向，有了目標(biāo)，宏觀經(jīng)濟(jì)管理的措施才能夠有針對(duì)性。經(jīng)濟(jì)信息為宏觀目標(biāo)管理的制定提供了重要的依據(jù)，它顯示了市場(chǎng)的供需情況，如人口增長(zhǎng)數(shù)量、居民購(gòu)買力的變化等，只有依據(jù)這些信息才能夠減少不確定因素的影響，使目標(biāo)更加科學(xué)可行，從而推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)是：在充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用和企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上，政府正確使用宏觀經(jīng)濟(jì)管理職能，以促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，滿足人民對(duì)物質(zhì)文化的要求。宏觀經(jīng)濟(jì)管理的目標(biāo)主要包括經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、宏觀效益和生活水平。經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定目標(biāo)包括經(jīng)濟(jì)總量平衡、國(guó)際收支平衡、物價(jià)穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)是指一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)總產(chǎn)品的價(jià)值表現(xiàn)和人均占有量所要達(dá)到的新水平；宏觀效益目標(biāo)是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中社會(huì)總投入與總產(chǎn)出的比例；生活水平目標(biāo)是指在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和宏觀效益的影響下，人民的物質(zhì)文化水平。宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)反映了總體經(jīng)濟(jì)在運(yùn)行速度、效益等方面的關(guān)系，而在實(shí)際情況中，它很難達(dá)到完美的程度。因此，在制定宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)時(shí)要把握好以下幾個(gè)原則：一是主次分明。宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行充滿了矛盾，這些矛盾的交織制約了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如當(dāng)需求過多時(shí)，有可能存在供給不足；當(dāng)總量平衡時(shí)，有可能結(jié)構(gòu)失衡。因此，必須主次分明，抓主要矛盾，有的放矢，提高目標(biāo)的科學(xué)性。二是有所取舍。宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)不可能全面覆蓋，總要有所取舍。因此，在制定宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的過程中，要把握好大方向，做到利大于弊。三是量度適中。宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的各項(xiàng)指標(biāo)要達(dá)到精準(zhǔn)十分困難，應(yīng)該有一定的彈性，也就是要量度適中，不能過高也不能過低，這樣才能有實(shí)現(xiàn)的可能。為實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)可以從以下幾個(gè)方面入手：一是制定戰(zhàn)略。宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程十分復(fù)雜，需要精密部署。另外，還要善于抓主要矛盾，根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)步驟上，要充分考慮現(xiàn)階段內(nèi)的人力、物力、財(cái)力的情況，分階段實(shí)現(xiàn)。二是落實(shí)責(zé)任。宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須要落實(shí)責(zé)任，以提高各方面的積極性。特別是各級(jí)政府，在給予他們宏觀調(diào)控權(quán)利的同時(shí)還要讓他們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。三是組織實(shí)施。第一，要做好宣傳動(dòng)員工作，通過各種形式宣傳目標(biāo)的內(nèi)容、意義、實(shí)施步驟等信息，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)積極性。第二，要制定好政策、協(xié)調(diào)好工作，以利于各部門之間的合作，提高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)速度。第三，要做好信息收集和評(píng)價(jià)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，確保按預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行。

計(jì)劃管理需要有經(jīng)濟(jì)信息的支持，離開經(jīng)濟(jì)信息的支持，宏觀經(jīng)濟(jì)計(jì)劃管理就成了無(wú)本之木。宏觀經(jīng)濟(jì)計(jì)劃是一種對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的規(guī)劃，是一個(gè)龐大的體系，因此宏觀經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的編制過程也十分復(fù)雜，其中必須重視經(jīng)濟(jì)信息的導(dǎo)向作用。為了促進(jìn)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，必須充分利用信息手段引導(dǎo)企業(yè)和市場(chǎng)，必須做好宏觀經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的檢測(cè)工作，積極收集信息，特別是投資、消費(fèi)等方面的信息，并將其加工和傳遞。此外，還要建立完善的信息發(fā)布制度。

宏觀經(jīng)濟(jì)決策是指為了實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、地方經(jīng)濟(jì)或部門經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo)而制定的實(shí)施方案。宏觀經(jīng)濟(jì)決策的科學(xué)與否關(guān)系到宏觀經(jīng)濟(jì)管理水平能否提高，如果宏觀經(jīng)濟(jì)決策違規(guī)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，必然導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隨意性，因此，必須充分利用經(jīng)濟(jì)信息，提高決策的科學(xué)性。宏觀經(jīng)濟(jì)決策的基本程序有：一是確定目標(biāo)。目標(biāo)要根據(jù)實(shí)際存在的問題確定，在確定目標(biāo)前必須深入研究經(jīng)濟(jì)信息，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題，找到原因。二是制定方案。方案的制定必須以全面的、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息為依據(jù)，同時(shí)還要擬定多個(gè)備選方案，提高決策的優(yōu)化程度。三是評(píng)價(jià)方案。評(píng)價(jià)方案是指依據(jù)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、人力、物力等方面的指標(biāo)在多個(gè)備選方案中選擇最優(yōu)的一個(gè)。四是反饋信息。方案在實(shí)施的過程中必須做好信息反饋工作，并跟蹤驗(yàn)證，在主客觀條件變化或決策有誤時(shí)要及時(shí)調(diào)整。

四、有效應(yīng)用經(jīng)濟(jì)信息的對(duì)策。

1、全面收集信息。

信息收集是保證經(jīng)濟(jì)信息有效應(yīng)用的基礎(chǔ)。在收集信息時(shí)要注意以下幾個(gè)原則：一是計(jì)劃性原則，即要根據(jù)國(guó)家、地區(qū)和行業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息資料確定一個(gè)科學(xué)的目標(biāo)，此目標(biāo)要切合實(shí)際，突出重點(diǎn)。二是時(shí)效性原則，即要提高反應(yīng)速度，確保信息的時(shí)效性。三是針對(duì)性原則，即所收集的信息必須切合實(shí)際，緊密結(jié)合服務(wù)對(duì)象的需要。四是連貫性原則，即要保持信息的連貫，不斷積累，豐富信息。在收集程序方面，一要分析服務(wù)對(duì)象的需求，了解他們對(duì)信息需求的內(nèi)容。二要保證信息源的準(zhǔn)確性、時(shí)效性、全面性，以便選擇最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)信息資源。三要采用多樣化的信息收集方法，如文獻(xiàn)法、內(nèi)部資料法、參觀訪問法等。

2、有效整理信息。

在收集到信息后，要做好信息的篩選、分類、編碼、存儲(chǔ)和更新工作，同時(shí)還要建立對(duì)應(yīng)的索引，以方便查閱。經(jīng)濟(jì)信息的整理能夠提高信息的真實(shí)性，并使其條理化，以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

3、建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)。

信息資源的儲(chǔ)量是無(wú)限的，并且在開發(fā)利用中其還能夠得到豐富，因此，必須建設(shè)高效的信息網(wǎng)絡(luò)，使經(jīng)濟(jì)信息能夠得到有效的利用。一是政府要加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，成立管理機(jī)構(gòu)，動(dòng)員各方面的力量參與其中。二是要以市場(chǎng)需求為動(dòng)力，同時(shí)還要引導(dǎo)用戶參與到信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中。三是聯(lián)合共建。經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)需要大量的人力、物力和財(cái)力，除國(guó)家投資外，還要積極吸引多方資金，建立共享網(wǎng)絡(luò)，避免重復(fù)建設(shè)，提高信息的收集效率和使用效率。四是開發(fā)信息市場(chǎng)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等媒介，宣傳經(jīng)濟(jì)信息的作用，拓寬經(jīng)濟(jì)信息的覆蓋范圍。五是培養(yǎng)信息人才。要制定人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，不僅要重視現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，還要利用高等教育培養(yǎng)后備信息人才。

五、結(jié)語(yǔ)。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)信息將在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮更大的作用。因此，作為宏觀經(jīng)濟(jì)管理的主體，政府必須有效地利用經(jīng)濟(jì)信息，提高宏觀經(jīng)濟(jì)管理水平，從而提升我國(guó)的綜合國(guó)力，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇十

摘要：近十年來(lái)的房?jī)r(jià)上漲、信用擴(kuò)張的情況并非我國(guó)所獨(dú)有。在房地產(chǎn)次貸危機(jī)之前，美國(guó)和一些歐洲國(guó)家也經(jīng)歷過一段房地產(chǎn)繁榮時(shí)期，但是這些國(guó)家并未從政策層面對(duì)房地產(chǎn)投資和房?jī)r(jià)進(jìn)行直接干預(yù)。

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)市場(chǎng)；宏觀經(jīng)濟(jì)。

我國(guó)銀行業(yè)1998年開始推出個(gè)人購(gòu)房按揭貸款業(yè)務(wù)，使得居民購(gòu)買力大大增強(qiáng)。近年來(lái)，伴隨著中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，房地產(chǎn)金融信貸規(guī)模的快速擴(kuò)張。從1998年至2009年，銀行發(fā)放的個(gè)人購(gòu)房貸款余額增長(zhǎng)了超過103倍。與此同時(shí)，房?jī)r(jià)收入比（房?jī)r(jià)收入比=商品放住宅單套價(jià)格/城鎮(zhèn)家庭平均可支配年收入=（商品住宅平均銷售價(jià)格×商品住宅平均單套銷售面積）/（城鎮(zhèn)家庭人均可支配收入×城鎮(zhèn)家庭戶均人口數(shù)））在近些年逐漸攀高，部分城市遠(yuǎn)超過國(guó)際水平。2006年北京市房?jī)r(jià)收入比約為15.55，2007攀升至19.59，2008年美國(guó)次貸危機(jī)期間略有下降，2009年又上升到23.54（根據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年檢》數(shù)據(jù)整理得到）。2007年10月和2010年4月，我國(guó)兩次提高二套房貸款首付比例和上浮利率以對(duì)高房?jī)r(jià)進(jìn)行調(diào)控，銀行購(gòu)房按揭貸款增速有所下降，對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)具有明顯的負(fù)面作用。因?yàn)楸疚牡难芯恐攸c(diǎn)在投資、信貸、房?jī)r(jià)和宏觀經(jīng)濟(jì)因素方面，所以暫不考慮國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策直接對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的交易干預(yù)和調(diào)節(jié)的問題。需要注意的是：政府對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的供給和需求的政策性限制（如限購(gòu)）會(huì)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)產(chǎn)生較大的影響，但是這種政策的作用與信貸、投資、收入等因素相比，具有更多的短期性和臨時(shí)性。本文會(huì)在最后一部分簡(jiǎn)單論述這個(gè)問題。在研究房地產(chǎn)投資、信貸、泡沫和宏觀經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系的問題上，國(guó)外的代表性文獻(xiàn)有：green(1997)認(rèn)為住宅建設(shè)投資會(huì)帶動(dòng)gdp波動(dòng)，而非住宅投資落后于gdp波動(dòng)；kim(1993，2000，2003)使用韓國(guó)數(shù)據(jù)證明土地價(jià)格和gdp、股票價(jià)格存在協(xié)整性關(guān)系，在長(zhǎng)期，房?jī)r(jià)與經(jīng)濟(jì)基本面有強(qiáng)相關(guān)關(guān)系；case，k.，quigley，j.，shiller(2003)用美國(guó)宏觀數(shù)據(jù)證明，房?jī)r(jià)上漲時(shí)存在顯著的財(cái)富效應(yīng)；campbell(2007)采用一般均衡模型和微觀數(shù)據(jù)考察了美國(guó)房地產(chǎn)的財(cái)富效應(yīng)；youngblood(2003)使用美國(guó)的微觀數(shù)據(jù)測(cè)算了房地產(chǎn)泡沫時(shí)期；jackfaviluki采用一般均衡模型和房地產(chǎn)價(jià)租比等變量，考察了美國(guó)房地產(chǎn)價(jià)格與宏觀經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系，并使用參數(shù)校準(zhǔn)法進(jìn)行研究。

我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)化發(fā)展歷史相對(duì)較短，目前存在一些不同于其他國(guó)家的特殊問題。近年來(lái)，房地產(chǎn)業(yè)逐步成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，部分城市房?jī)r(jià)過高、過快上漲，供求矛盾突出，泡沫初顯。房地產(chǎn)和宏觀經(jīng)濟(jì)相互關(guān)系的研究也越來(lái)越受到我國(guó)學(xué)者的重視。王國(guó)軍、劉水杏(2008)關(guān)注房地產(chǎn)業(yè)對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)；段忠東(2007)使用中國(guó)數(shù)據(jù)探討了房地產(chǎn)價(jià)格與通貨膨脹、產(chǎn)出的相關(guān)關(guān)系；王松濤、劉洪玉(2009)采用計(jì)量模型分析了以住房市場(chǎng)為載體的貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制，探討了貨幣政策對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的作用渠道；唐志軍、徐會(huì)君、巴曙松(2010)使用協(xié)整性檢驗(yàn)和var分析方法證明，房?jī)r(jià)波動(dòng)對(duì)消費(fèi)波動(dòng)有顯著負(fù)影響，房地產(chǎn)投資對(duì)gdp增長(zhǎng)率有顯著正影響，房?jī)r(jià)與通貨膨脹同向變動(dòng)；強(qiáng)林飛、賀娜、吳詣民(2010)通過協(xié)整性檢驗(yàn)和格蘭杰檢驗(yàn)證明我國(guó)銀行信貸、房地產(chǎn)價(jià)格和宏觀經(jīng)濟(jì)之間存在互動(dòng)關(guān)系；張紅(2005)通過對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)投資和gdp、貨幣供給(m2)的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行協(xié)整性檢驗(yàn)和格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)，證明gdp對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)投資有顯著的單項(xiàng)因果關(guān)系，而m2對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)投資的則作用更加明顯；呂江林(2010)認(rèn)為我國(guó)房?jī)r(jià)收入比合理上限為4.38~6.78倍，我國(guó)城市住房市場(chǎng)總體存在泡沫。

這些研究分別從經(jīng)濟(jì)基本面、房地產(chǎn)開發(fā)投資、房?jī)r(jià)泡沫和房地產(chǎn)周期等方面來(lái)刻畫房地產(chǎn)與宏觀經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系。然而，相對(duì)于國(guó)際比較全面深入的研究理論和方法而言，我國(guó)對(duì)房地產(chǎn)投資、信貸、泡沫與宏觀經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系的探索仍然不夠充分。現(xiàn)有研究存在以下問題：一是未能全面系統(tǒng)考察房地產(chǎn)投資的規(guī)模、增長(zhǎng)率、波動(dòng)性與長(zhǎng)期（短期）宏觀經(jīng)濟(jì)之間的互動(dòng)關(guān)系；二是沒有深入探討信用擴(kuò)張和房?jī)r(jià)之間的關(guān)系；三是沒有對(duì)房地產(chǎn)與消費(fèi)、房地產(chǎn)與通貨膨脹的相互作用進(jìn)行系統(tǒng)性研究；四是所采用的計(jì)量方法和數(shù)據(jù)有待完善。

本文在前述的國(guó)內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上，深入考察了中國(guó)房地產(chǎn)部門發(fā)展?fàn)顩r，全面探討了我國(guó)房地產(chǎn)部門投資、信貸、價(jià)格泡沫和宏觀經(jīng)濟(jì)因素的相互關(guān)系。全文分為五個(gè)部分：第一部分為引言；第二部分主要論述居民投資行為和房地產(chǎn)財(cái)富；第三部分以房地產(chǎn)金融體系和房地產(chǎn)信貸發(fā)展趨勢(shì)為核心展開研究；第四部分研究房?jī)r(jià)泡沫與一般消費(fèi)、通貨膨脹的關(guān)系；第五部分給出相應(yīng)的政策建議與結(jié)論。

房地產(chǎn)投資、房地產(chǎn)存量和居民財(cái)富。

1、房地產(chǎn)投資的規(guī)模和波動(dòng)。

表1數(shù)據(jù)概括了1995-2010年我國(guó)全社會(huì)住宅投資占經(jīng)濟(jì)總規(guī)模（shto)和固定資產(chǎn)總投資(houstoinv)的比重。住宅投資平均占gdp的8.58%，占總投資的20.27%（浮動(dòng)區(qū)間分別是(6.8%~12.13%）和(16.20%~23.66%）)。與此相對(duì)應(yīng)的世界平均水平是5.5%和23.4%。表1同時(shí)匯報(bào)了標(biāo)準(zhǔn)差，cv（標(biāo)準(zhǔn)差除均值）和skewnes（偏度）。宏觀經(jīng)濟(jì)沖擊和房地產(chǎn)市場(chǎng)環(huán)境的改變影響著房地產(chǎn)投資，使其發(fā)生波動(dòng)。房地產(chǎn)部門的波動(dòng)是我國(guó)總投資波動(dòng)的主要組成部分。表2總結(jié)了房產(chǎn)投資和其他gdp組成成分的增長(zhǎng)率和方差：gdp=總消費(fèi)+總投資+其他項(xiàng)目；總投資=住宅房地產(chǎn)投資+非住宅投資過去的15年中，住宅房地產(chǎn)投資平均年增長(zhǎng)率達(dá)到15.92%，超過了13.05%的gdp增長(zhǎng)率和13.89%的消費(fèi)增長(zhǎng)率；住宅房地產(chǎn)投資增長(zhǎng)率標(biāo)準(zhǔn)差3.83，小于gdp和消費(fèi)增長(zhǎng)率的方差，也小于非住宅房產(chǎn)投資增長(zhǎng)率的方差；住宅投資增長(zhǎng)率的cv值為0.51，大于非房產(chǎn)投資增長(zhǎng)率的cv值，但小于gdp和消費(fèi)增長(zhǎng)率的cv值。

2、房地產(chǎn)投資決定：burns-grebler假說。

除了經(jīng)濟(jì)基本面因素，宏觀經(jīng)濟(jì)政策是影響我國(guó)房地產(chǎn)投資的主要因素之一。考慮到我國(guó)的房地產(chǎn)投資一定程度上是由政策因素決定的，我們有必要考量著名的burns-grebler假說在我國(guó)是否成立。burns-grebler（1977)假說采用時(shí)間序列和面板數(shù)據(jù)，證明房產(chǎn)投資占gdp的百分比(shto)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在非線性相關(guān)。具體說，當(dāng)收入很低時(shí)，這個(gè)百分比也很低，房產(chǎn)投資隨著實(shí)際人均收入增長(zhǎng)而攀升，從而進(jìn)一步拉動(dòng)gdp的增長(zhǎng)；這個(gè)比例達(dá)到峰值后，隨著收入水平的進(jìn)一步升高而下降，房產(chǎn)投資對(duì)gdp的貢獻(xiàn)也隨之下降，形成一個(gè)倒“u”型曲線。1993年世界銀行的研究表明：采用多國(guó)的面板數(shù)據(jù)證明這一倒“u”型曲線是存在的，在最不發(fā)達(dá)國(guó)家中shto比率大約為2%，發(fā)展中國(guó)家上升到8%，發(fā)達(dá)國(guó)家下降到3%~5%。中國(guó)的情況：朱愛勇(2009)采用1999年到2007年季度省級(jí)數(shù)據(jù)證明我國(guó)房地產(chǎn)符合這一假設(shè)，但是由于數(shù)據(jù)和方法限制，未能考量2007年之后的情況。圖1繪出了1995-2010年實(shí)際人均收入(gni實(shí)際國(guó)民收入以1995年不變價(jià)格）和shto的關(guān)系。每一個(gè)點(diǎn)代表一個(gè)年份，按照時(shí)間順序連成線。圖中實(shí)際人均收入是持續(xù)增長(zhǎng)的，1998年房改之后我國(guó)的房地產(chǎn)業(yè)取得了迅速發(fā)展，對(duì)gdp的帶動(dòng)作用不斷增強(qiáng)。即使在2007年美國(guó)次貸危機(jī)發(fā)生的條件下，我國(guó)的房地產(chǎn)投資水平仍然維持了高增長(zhǎng)。從全國(guó)年度數(shù)據(jù)看，我國(guó)的房地產(chǎn)業(yè)還沒有出現(xiàn)倒“u”型曲線，當(dāng)然因?yàn)槲覈?guó)房地產(chǎn)的東西部發(fā)展不均衡，部分城市可能處在不同的發(fā)展階段，因此需要進(jìn)一步使用城市數(shù)據(jù)進(jìn)行研究。我國(guó)數(shù)據(jù)的回歸結(jié)果比較類似中國(guó)2000年以前的情況，即倒“u”型的左半邊。durbin-watson檢驗(yàn)結(jié)果說明存在二階自相關(guān)。對(duì)模型進(jìn)行修正重新估計(jì)，*代表做ar(1)和ar(2)調(diào)整后的解釋變量。此外，由于實(shí)際利率（用rint表示）與房地產(chǎn)投資存在反向變動(dòng)的關(guān)系，添加實(shí)際利率作為解釋變量（世界銀行1993年103頁(yè)）。估計(jì)結(jié)果比較顯著，調(diào)整r^2為0.9933。結(jié)果證明中國(guó)的數(shù)據(jù)符合bruns-grebler假設(shè)，房地產(chǎn)投資-gdp之比隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)倒“u”型曲線，房地產(chǎn)投資對(duì)gdp的貢獻(xiàn)作用正在減弱。

3、我國(guó)房地產(chǎn)是否過度投資。

房地產(chǎn)部門的最優(yōu)資源配置是怎樣的呢？相關(guān)研究普遍認(rèn)為美國(guó)對(duì)自住房產(chǎn)的稅收優(yōu)惠政策導(dǎo)致了房地產(chǎn)過度投資。mill采用兩部門模型證明房地產(chǎn)部門資本回報(bào)率明顯低于其他生產(chǎn)部門的資本回報(bào)率，這意味著房地產(chǎn)部門可能存在過度投資；taylor(1998)采用1975-1995年數(shù)據(jù)，研究表明雖然1986年通過了有利于自住房產(chǎn)的減稅法案，沒有顯著證據(jù)證明自住房地產(chǎn)回報(bào)率低于其他生產(chǎn)部門。相反，一些研究認(rèn)為，因?yàn)橥恋亍⒔鹑诘确N種限制因素，房地產(chǎn)行業(yè)可能存在投資不足。kim&suh(1991)采用mill模型和1970-1986年中國(guó)數(shù)據(jù)證明了中國(guó)存在房地產(chǎn)投資不足，將數(shù)據(jù)擴(kuò)展到1995年，發(fā)現(xiàn)雖然房地產(chǎn)部門回報(bào)率和其他生產(chǎn)回報(bào)率差額在減少，但是房地產(chǎn)投資不足仍然存在。

4、房地產(chǎn)投資和宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。

住宅投資是gdp的重要組成部分，green(1997)采用格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)研究了房地產(chǎn)投資、非房地產(chǎn)投資和gdp之間的因果關(guān)系。結(jié)果證明，住宅投資是gdp的格蘭杰原因，而不是格蘭杰結(jié)果，非住宅投資是gdp的格蘭杰結(jié)果，但不是格蘭杰原因。這意味著美國(guó)數(shù)據(jù)支持房地產(chǎn)投資影響經(jīng)濟(jì)周期。green認(rèn)為控制房產(chǎn)過度投資的政策在長(zhǎng)期可以優(yōu)化資源配置，但是在短期可能對(duì)經(jīng)濟(jì)造成不良影響。kim(2004)采用中國(guó)1970-2002年季度數(shù)據(jù)證明：住宅投資不是gdp的格蘭杰原因，而是受到宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的影響；非住宅投資既是gdp的格蘭杰原因又是gdp的格蘭杰結(jié)果。美國(guó)和中國(guó)結(jié)果不同，一個(gè)可能原因是：因?yàn)榉慨a(chǎn)投資對(duì)經(jīng)濟(jì)可能具有正面作用，政府會(huì)采取政策通過調(diào)節(jié)房地產(chǎn)投資來(lái)對(duì)沖經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。房地產(chǎn)投資是gdp的格蘭杰結(jié)果，而不是格蘭杰原因，非房地產(chǎn)投資與gdp有顯著的格蘭杰因果關(guān)系。這與中國(guó)的情況相類似。具體原因是：經(jīng)濟(jì)情況較好時(shí)社會(huì)會(huì)增加房地產(chǎn)投資，但是房地產(chǎn)投資較多并不意味著經(jīng)濟(jì)會(huì)變好。這是因?yàn)椋窘?jīng)濟(jì)形勢(shì)不好的時(shí)候，考慮到房地產(chǎn)投資有可能可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，政策會(huì)給予一定的支持，但是這不一定能夠真正達(dá)到目的。

5、房地產(chǎn)存量和居民財(cái)富。

房地產(chǎn)存量即房地產(chǎn)部門在各期的累計(jì)總投資減去折舊等抵減項(xiàng)目。我國(guó)的城鎮(zhèn)居民人均住宅面積從1978年的6.7平方米/人上升到了1998年的18.7平方米/人，在2007年達(dá)到27.1平方米/人。。下面采用1998年至2010年北京市地區(qū)生產(chǎn)總值、房地產(chǎn)總市值的數(shù)據(jù)，計(jì)算出房地產(chǎn)總市值占地區(qū)生產(chǎn)總值的比例變化，如圖2所示：表4列出了北京市房地產(chǎn)總存量、房地產(chǎn)總市值、全國(guó)金融市場(chǎng)總資本（股票年末總市值）和地區(qū)生產(chǎn)總值。住宅房地產(chǎn)是我國(guó)居民的家庭財(cái)富的主要組成部分。

房地產(chǎn)金融、消費(fèi)信用和房?jī)r(jià)。

住房抵押貸款在1998年房改后逐步成為居民購(gòu)房的重要工具。抵押貸款一般5到30年到期，按照政策，部分居民可以享受利率和收入比率的優(yōu)惠。圖2表示了有關(guān)居民長(zhǎng)期抵押貸款的相關(guān)指標(biāo)特征。其中，a表示商業(yè)銀行發(fā)行在外抵押貸款余額，b表示年度新增抵押貸款，c表示gdp，a/c表示抵押貸款余額/gdp，b/c表示新增抵押貸款/gdp。由圖3可知，近年來(lái)抵押貸款總規(guī)模迅速上升，市場(chǎng)急劇擴(kuò)大。根據(jù)1998年到2010年的數(shù)據(jù)，抵押貸款占比平均從1998年的0.51%上升到2009年的12.8%。考慮部分年度數(shù)據(jù)還包括了其他長(zhǎng)期消費(fèi)貸款，所以這一指標(biāo)實(shí)際上被高估了。然而，目前我國(guó)的這一指標(biāo)水平比起發(fā)達(dá)國(guó)家還是要低得多。歐盟2011年抵押貸款規(guī)模占gdp的平均比例為39%（歐洲央行2011年數(shù)據(jù)），美國(guó)2010年的這一指標(biāo)為44%（世界銀行2010年數(shù)據(jù)）。圖4和圖5表示的是短期消費(fèi)信貸與房地產(chǎn)市場(chǎng)總資本存量之間的變動(dòng)關(guān)系。與美國(guó)和韓國(guó)的情況不同，我國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)資本的變動(dòng)明顯對(duì)一般消費(fèi)性信貸有明顯的擠出效應(yīng)。自1998年房改以來(lái)，低利率和快速擴(kuò)張的信貸規(guī)模被認(rèn)為是助長(zhǎng)房?jī)r(jià)飆升的一個(gè)重要的因素。在2011年以前，我國(guó)的平均住房抵押貸款利率在5%~11%之間，部分消費(fèi)者可以獲得7折利率優(yōu)惠。但利率在2001年降至8.2%，到2003年降至6.3%。使用季度數(shù)據(jù)，季度數(shù)據(jù)缺失的部分采用當(dāng)年年度數(shù)據(jù)按比例拆分，滯后階數(shù)為一階。

房?jī)r(jià)、消費(fèi)和通貨膨脹。

1、房?jī)r(jià)走勢(shì)。

宏觀經(jīng)濟(jì)的一般變量，比如收入、利率、原材料價(jià)格水平、土地價(jià)格等，可能會(huì)影響房?jī)r(jià)走勢(shì)，導(dǎo)致房?jī)r(jià)波動(dòng)。圖6畫出了房?jī)r(jià)、地價(jià)和名義gdp變動(dòng)的趨勢(shì)線，可以看出：房?jī)r(jià)和地價(jià)的同步性較強(qiáng)，這是因?yàn)橥恋爻杀臼欠康禺a(chǎn)生產(chǎn)成本的重要組成部分。此外，房?jī)r(jià)和名義gdp也有較強(qiáng)的協(xié)同性。

2、泡沫檢測(cè)。

常見的判定房?jī)r(jià)泡沫的標(biāo)準(zhǔn)是價(jià)租比，類似于股票市場(chǎng)的市盈率。房地產(chǎn)作為一種投資品，其價(jià)格應(yīng)該基于它帶來(lái)的未來(lái)收益貼現(xiàn)。房地產(chǎn)資本投資的未來(lái)收益，取決于當(dāng)期租金水平、租金上漲速度。如果實(shí)際房?jī)r(jià)與價(jià)租比決定的均衡房?jī)r(jià)背離過多，則可以認(rèn)為存在泡沫。圖7標(biāo)示了房?jī)r(jià)變動(dòng)和價(jià)租比變動(dòng)的趨勢(shì)。可以發(fā)現(xiàn)，價(jià)租比能夠比較好的表現(xiàn)房?jī)r(jià)的變動(dòng)水平。faviluki認(rèn)為，在放松金融管制，開放外資在本國(guó)投資，考慮土地供給限制的前提下，價(jià)租比能夠更好的反應(yīng)美國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)和美國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的相關(guān)關(guān)系。表6采用中國(guó)數(shù)據(jù)，設(shè)定三個(gè)基本模型，檢驗(yàn)房?jī)r(jià)與gdp、房地產(chǎn)投資與房?jī)r(jià)、gdp與價(jià)租比之間的關(guān)系。我們發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的房?jī)r(jià)和價(jià)租比都是與經(jīng)濟(jì)周期同向運(yùn)行的，趨勢(shì)如圖7所示；這種同向性，模型比實(shí)際數(shù)據(jù)的表現(xiàn)更加顯著，房?jī)r(jià)運(yùn)行比價(jià)租比更明顯，可能是因?yàn)樽饨鹨彩侵芷谛宰儎?dòng)的部分，所以一定程度上抵消了趨勢(shì)。不考慮土地因素，gdp與價(jià)租比相關(guān)系數(shù)在0.15~0.56之間，開放金融管制和放開國(guó)際投資管制會(huì)大大提高這一系數(shù)；考慮土地因素，gdp與價(jià)租比的相關(guān)系數(shù)在0.19~0.50之間。本文借鑒youngblood(2003)的方法，在1998年到2010年季度數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，檢驗(yàn)我國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)是否存在泡沫，并確定存在泡沫的時(shí)期。youngblood(2003)檢驗(yàn)房?jī)r(jià)泡沫的方法，是采用中位數(shù)住宅房地產(chǎn)價(jià)格和人均收入的比值（房?jī)r(jià)收入比）作為觀測(cè)對(duì)象，比較這一數(shù)據(jù)和長(zhǎng)期均衡房?jī)r(jià)收入比之間的偏差，一旦偏差過大（超過標(biāo)準(zhǔn)差一定比率），便超出臨界值，且變異系數(shù)超過0.10，則定義相應(yīng)時(shí)期為泡沫時(shí)期。基于前面論述，我們采用價(jià)租比作為核心變量，做房?jī)r(jià)泡沫的youngblood檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果在表7中列示。

3、財(cái)富作用、通貨膨脹、信貸政策與房?jī)r(jià)。

（1）財(cái)富作用kim(2004)基于韓國(guó)的季度數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，與美國(guó)類似，房產(chǎn)財(cái)富與一般金融財(cái)富有很大的不同，房產(chǎn)財(cái)富對(duì)消費(fèi)的彈性相當(dāng)于一般金融財(cái)富3倍以上。下面采用中國(guó)1995年1月到2010年12月35個(gè)大中城市的月度數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸，rc表示消費(fèi)變動(dòng)，rincome表示收入變動(dòng)，rstock表示股票財(cái)富變動(dòng)，rhousvalue表示房地產(chǎn)財(cái)富變動(dòng)。根據(jù)上述分析可以發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的股票財(cái)富作用是正的，而房地產(chǎn)財(cái)富的財(cái)富作用是負(fù)的，這可能是因?yàn)橄M(fèi)者為了購(gòu)買房產(chǎn)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，擠出了一般消費(fèi)。這與美國(guó)、韓國(guó)、日本的情況不同。(2)通貨膨脹、貨幣政策與信貸政策因?yàn)榉康禺a(chǎn)具有一定的生產(chǎn)周期，房地產(chǎn)供給在短期內(nèi)是基本固定的。因此房地產(chǎn)市場(chǎng)的需求方在短期發(fā)生變化，比如面臨通貨膨脹、貨幣增發(fā)、信貸擴(kuò)張、利率下降，會(huì)改變房地產(chǎn)市場(chǎng)的需求，房?jī)r(jià)隨之改變。而房?jī)r(jià)上升，消費(fèi)者會(huì)要求更高的工資，金融資本要求更高的回報(bào)率，可能會(huì)因此導(dǎo)致新的通貨膨脹、利率上升等。格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)結(jié)果顯示：貨幣政策、利率和信貸規(guī)模對(duì)房?jī)r(jià)具有一定的作用，而通貨膨脹與房?jī)r(jià)具有雙向因果關(guān)系。

結(jié)論。

本文采用了我國(guó)1998-2011年我國(guó)房地產(chǎn)投資、房地產(chǎn)信貸、利率房?jī)r(jià)、消費(fèi)和通脹的年度、季度、月度數(shù)據(jù)，考察了房地產(chǎn)市場(chǎng)和宏觀經(jīng)濟(jì)變量的互動(dòng)關(guān)系。系統(tǒng)總結(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)和房地產(chǎn)市場(chǎng)的互動(dòng)關(guān)系如下：

1、宏觀經(jīng)濟(jì)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的影響。

首先，居民收入和gdp對(duì)房地產(chǎn)的影響比較顯著。當(dāng)居民收入增長(zhǎng)，住宅房地產(chǎn)消費(fèi)和投資需求增加，房?jī)r(jià)上升，價(jià)租比上升；同時(shí)供給方增加新投資，建設(shè)生產(chǎn)增加，供給增多，房?jī)r(jià)會(huì)因此下降，供給和需求共同決定房?jī)r(jià)。在我國(guó)，房地產(chǎn)投資是gdp的格蘭杰結(jié)果而不是原因，也就是說，當(dāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)，住宅房地產(chǎn)投資一定會(huì)增加；但是加大房地產(chǎn)投資力度，不一定能加快gdp的長(zhǎng)期增長(zhǎng)，這可能是因?yàn)榉康禺a(chǎn)投資需要大量的資金和較長(zhǎng)的周期，會(huì)擠出一般投資和一般消費(fèi)。其次，放松信貸額度管制，降低基準(zhǔn)利率，會(huì)帶來(lái)住宅房地產(chǎn)投資的顯著增加。國(guó)家通過信貸渠道和利率政策來(lái)調(diào)整住宅房地產(chǎn)的投資具有顯著效果。再次，消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(cpi)、貨幣發(fā)行量(m1，m2)對(duì)房地產(chǎn)投資和價(jià)格具有一定程度的推動(dòng)作用。國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)表明，消費(fèi)價(jià)格指數(shù)偏高的時(shí)期，房地產(chǎn)投資常常較為興旺，而貨幣發(fā)行量m2變動(dòng)對(duì)住宅房地產(chǎn)價(jià)格變動(dòng)有著較為顯著的影響。

2、房地產(chǎn)市場(chǎng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的反作用。

首先，對(duì)居民的房地產(chǎn)具有財(cái)富作用：一方面，房地產(chǎn)可能具有財(cái)富作用，居民家庭擁有的財(cái)富增加，居民會(huì)增加消費(fèi)和一般投資，gdp可能隨之增加（隨著收入增長(zhǎng)，房地產(chǎn)投資對(duì)gdp的貢獻(xiàn)先升后降）；同時(shí)，回歸結(jié)果表明，一旦房?jī)r(jià)上升，租金增加，用于房產(chǎn)消費(fèi)的的儲(chǔ)蓄要求提高，會(huì)擠出居民一般消費(fèi)。在我國(guó)，這種調(diào)整主要體現(xiàn)為居民為購(gòu)房增加儲(chǔ)蓄，減少消費(fèi)和其他投資，財(cái)富作用表現(xiàn)為對(duì)消費(fèi)負(fù)面的影響。其次，房?jī)r(jià)波動(dòng)對(duì)企業(yè)成本有影響：房地產(chǎn)行業(yè)繁榮的同時(shí)，房?jī)r(jià)和租金持續(xù)上升，居民生活成本隨之上升，社會(huì)勞動(dòng)力價(jià)格水平上升，就業(yè)可能會(huì)有所減少，企業(yè)成本增加，物價(jià)隨之上漲。

近十年來(lái)的房?jī)r(jià)上漲、信用擴(kuò)張的情況并非我國(guó)所獨(dú)有。在房地產(chǎn)次貸危機(jī)之前，美國(guó)和一些歐洲國(guó)家也經(jīng)歷過一段房地產(chǎn)繁榮時(shí)期，但是這些國(guó)家并未從政策層面對(duì)房地產(chǎn)投資和房?jī)r(jià)進(jìn)行直接干預(yù)。日本90年代房?jī)r(jià)泡沫破滅對(duì)金融體系和實(shí)體經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的傷害，美國(guó)房地產(chǎn)次貸危機(jī)也直接導(dǎo)致了金融危機(jī)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的蕭條。為了使房地產(chǎn)市場(chǎng)長(zhǎng)期健康平穩(wěn)發(fā)展，采取適當(dāng)?shù)姆康禺a(chǎn)宏觀政策調(diào)節(jié)是很必要的。我國(guó)目前的房地產(chǎn)調(diào)整政策，主要是限制投資投機(jī)需求，保障土地供給，增加資本利得稅，限制銀行房地產(chǎn)信貸和利率，建設(shè)保障房等方面。其目的是增加總供給，保障基本需求，減少投資投機(jī)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。然而colwell(2002)曾經(jīng)用美國(guó)數(shù)據(jù)證明，在住宅房地產(chǎn)交易環(huán)節(jié)征收資本利得稅，在降低房?jī)r(jià)的同時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致房租上升，市場(chǎng)房屋存量和投資建設(shè)量減少。因此筆者建議，應(yīng)該加大力度增加土地供給和保障房投資建設(shè)，減少生產(chǎn)和交易環(huán)節(jié)的各種稅費(fèi)和政策限制，允許和鼓勵(lì)農(nóng)村宅基地、小產(chǎn)權(quán)房屋的市場(chǎng)化和自由流轉(zhuǎn)，與此同時(shí)，通過信貸和行政手段限制大中城市個(gè)人三套以上住房的購(gòu)買。只有這樣，才能更好的保障我國(guó)居民的自住和改善性需求，為城市化和農(nóng)業(yè)人口進(jìn)城提供更好的居住條件，增加住宅房地產(chǎn)市場(chǎng)存量，從而降低租金和居民使用成本，在長(zhǎng)期，使房?jī)r(jià)逐漸回歸合理水平。

參考文獻(xiàn)。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇十一

[摘要]宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是非常重要的一門課程。本文首先通過對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的特點(diǎn)進(jìn)行分析,然后針對(duì)目前教學(xué)當(dāng)中所存在的問題,結(jié)合自己在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn),提出將傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合,案例式教學(xué)與啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合,專題研究與課堂討論以及課程論文與平時(shí)成績(jī)相結(jié)合的建議。

[關(guān)鍵詞]現(xiàn)代教學(xué)案例式啟發(fā)式專題研究。

《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》是普通高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)及管理類專業(yè)的必修課程,也是學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程的基礎(chǔ),因此,在各類專業(yè)課中占有舉足輕重的地位.而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程理論性強(qiáng),非常抽象,學(xué)起來(lái)內(nèi)容晦澀難懂,如何在有限的課時(shí),把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)寵大的體系和復(fù)雜的內(nèi)容通俗化,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,這就更需要對(duì)教學(xué)手段和方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新.本文根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程本身的特點(diǎn)以及在實(shí)際教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的教學(xué)過程存在著諸多問題,歸納起來(lái)主要有以下幾點(diǎn):。

1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是基礎(chǔ)理論課程,此時(shí)學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方式還沒有一個(gè)清晰完整的認(rèn)識(shí).很多同學(xué)在學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)候,表現(xiàn)出較弱的積極性,一方面是因?yàn)檎n程本身的難度較大,學(xué)生在剛接的時(shí)候往往感覺課程內(nèi)容龐雜,頭緒混亂,難以把握主題和結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)起來(lái)感到吃力.另一方面是理論性強(qiáng),覺得枯燥,難以調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)興趣。

2.在大多數(shù)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)過程中,主要是老師講授、學(xué)生聽課為主,盡管現(xiàn)在大部分學(xué)校都采用一些多媒體教學(xué),但是,本質(zhì)上仍然還是以教師講解為主,這種教學(xué)方式忽略了學(xué)生的'主動(dòng)性和積極性,難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生為了應(yīng)對(duì)考試而學(xué)習(xí)、教師為了完成教學(xué)任務(wù)而講解的非良性教學(xué)現(xiàn)象,結(jié)果學(xué)生在學(xué)習(xí)完本課程以后,常常覺得根本沒有學(xué)到什么,也不知道如何去解釋眾多的社會(huì)宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題。

針對(duì)以上存在的問題,結(jié)合這幾年以來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)提出以下建議.

1.傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合。傳統(tǒng)的教學(xué)方法以講授為主,通過教師的口頭語(yǔ)言表述、講解、講演等形式系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法,講授法非常適合運(yùn)用在抽象程度高、學(xué)科體系復(fù)雜的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂上,在教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等方面都有畫龍點(diǎn)睛的作用.現(xiàn)代由于計(jì)算機(jī)的普及,在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的授課中,大多數(shù)教師都使用多媒體教學(xué)的手段.多媒體課件可以更直觀、更形象、更生動(dòng)的體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,提供更多的教學(xué)信息,但是多媒體課件往往是事先設(shè)計(jì)的程序,難以啟發(fā)學(xué)生對(duì)過程的理解.另外,放映速度比較快,學(xué)生的思維跟不上教師的速度,另外,會(huì)導(dǎo)致教師把注意力集中在課件上,忽略了和學(xué)生的交流.因此,對(duì)于一些重要和難理解的內(nèi)容,尤其是模型推導(dǎo)分析應(yīng)在黑板上逐步演示,從而給學(xué)生更多的時(shí)間去反映和思考,讓學(xué)生跟上老師的思維。

另外,由于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的對(duì)象大多數(shù)是低年級(jí)學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)大學(xué)教育方式比較陌生,沒有形成獨(dú)立思維能力,自學(xué)能力還比較差,因此,在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)當(dāng)中,不能完全摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,一定要相結(jié)合.在講授的同時(shí)要采用展示圖片等吸引學(xué)生的注意力,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2.案例式和啟發(fā)式教學(xué)結(jié)合。案例教學(xué)法,就是在教學(xué)活動(dòng)的過程中,授課教師根據(jù)教學(xué)目的的需要,通過對(duì)具有典型意義的具體工作情境的描述,對(duì)案例具體生動(dòng)的演示,可以幫助學(xué)生說明、驗(yàn)證、消化某種理論,鞏固所學(xué)知識(shí),讓學(xué)生在案例分析中達(dá)到師生以及生生合作與交流的目的.啟發(fā)學(xué)生思考.老師在教學(xué)當(dāng)中,應(yīng)該大量收集宏觀經(jīng)濟(jì)方面的案例,促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論對(duì)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行分析,強(qiáng)化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,起到鍛煉學(xué)生思維的作用.例如,在學(xué)習(xí)凱恩斯消費(fèi)理論時(shí),講解邊際消費(fèi)傾向以后,列舉美國(guó)與中國(guó)邊際消費(fèi)傾向進(jìn)行對(duì)比分析,美國(guó)的邊際消費(fèi)傾向是0.68,而中國(guó)的只有0.48。對(duì)于為什么中國(guó)的邊際消費(fèi)傾向低展開討論,最后找到中國(guó)消費(fèi)傾向低的原因.進(jìn)一步可以解釋經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候應(yīng)該從哪些方面著手來(lái)刺激消費(fèi)從而刺激需求,從而結(jié)合目前中國(guó)的宏觀政策分析.又例如邊際消費(fèi)傾向與邊際儲(chǔ)蓄傾向的規(guī)律,采取提問的形式啟發(fā)學(xué)生根據(jù)生活常識(shí)去思考,如隨著收入的增加消費(fèi)增加得越來(lái)越少,這是根據(jù)大家的生活經(jīng)驗(yàn)得出的,從而得出邊際消費(fèi)傾向隨收入遞減的規(guī)律.進(jìn)一步讓學(xué)生思考那么隨著收入的增加儲(chǔ)蓄增加得越來(lái)越多還是越來(lái)越少.大家的收入不是消費(fèi)掉就是儲(chǔ)蓄起來(lái)了,而隨收入的增加消費(fèi)增加得越來(lái)越少,學(xué)生一下子就可以得出儲(chǔ)蓄增加得越來(lái)越多從而邊際儲(chǔ)蓄傾向隨收入增加而遞增的結(jié)論。

3.專題研究與課堂討論相結(jié)合。專題研究是培養(yǎng)學(xué)生研究興趣和研究能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),我在《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課的全程教學(xué)過程中,結(jié)合目前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況,如需求不足,央行多次下調(diào)利率以及存款準(zhǔn)備金率等,給學(xué)生安排幾個(gè)與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行熱點(diǎn)相關(guān)的問題進(jìn)行研究,如“我國(guó)內(nèi)需不足的原因”、“我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的效果分析”以此培養(yǎng)學(xué)生的研究興趣和研究能力;同時(shí),將學(xué)生的研究心得拿到課堂上進(jìn)行討論,通過課堂討論一方面可以得出一些研究結(jié)論,另一方面也使學(xué)生在研究能力上有新的提高,這對(duì)學(xué)生來(lái)說是非常重要的。

4.課程論文與平時(shí)成績(jī)相結(jié)合。本學(xué)期要求學(xué)生寫一篇宏觀方面的論文,課程論文是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的有效手段。我們?cè)谡n程論文的題目、格式、字?jǐn)?shù)等形式要件上有明確的要求;同時(shí),在論文的內(nèi)容上也有嚴(yán)格的要求,如可以寫純理論問題的,也可寫理論和實(shí)踐問題結(jié)合的,但我們更傾向運(yùn)用所學(xué)理論解釋現(xiàn)實(shí)問題的。學(xué)生通過課程論文的寫作,一方面培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的基本的研究能力;另一方面,也為今后的學(xué)習(xí)奠定了方法論的基礎(chǔ)。把課程論文的成績(jī)記入平時(shí)成績(jī),提高學(xué)生的積極性。

總之,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)過程是一個(gè)不斷改進(jìn)和不斷完善的過程,因此,在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中,需要我們認(rèn)真摸索、善于總結(jié)、敢于創(chuàng)新,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)模式和教學(xué)手段,以提升宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的整體教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):。

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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇十二

摘要：中國(guó)應(yīng)抓住美元因受到國(guó)際金融危機(jī)影響而做為國(guó)際貨幣核心地位有所動(dòng)搖的契機(jī)，強(qiáng)力推進(jìn)人民幣國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)和金融體系中的主導(dǎo)地位的確立，使人民幣國(guó)際化，從而提升我國(guó)國(guó)際地位，減少匯價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。

關(guān)鍵詞：金融危機(jī)；宏觀經(jīng)濟(jì)政策。

美國(guó)是世界金融中心，美國(guó)財(cái)政賬戶赤字龐大，日本中國(guó)歐洲等國(guó)家對(duì)美國(guó)有大量的貿(mào)易盈余，美國(guó)通過向這些國(guó)家出售資產(chǎn)或借款，使這些國(guó)家成為美國(guó)的債權(quán)人，所以這些國(guó)家的投資收益非常容易受到美元匯率和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的影響。顧全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡是當(dāng)今美國(guó)不斷積累的金融風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)導(dǎo)致的。更具體更深層次的講，美國(guó)金融危機(jī)是資金流動(dòng)性過剩導(dǎo)致的金融危機(jī)的爆發(fā)。全球經(jīng)濟(jì)處在總需求不足與總生產(chǎn)供給過剩的狀態(tài)中，是低效無(wú)序的不良狀態(tài)，大量的閑置資金找不到投資的項(xiàng)目，進(jìn)而購(gòu)買了沒有實(shí)體經(jīng)濟(jì)支持的金融衍生產(chǎn)品，這樣美國(guó)本地資產(chǎn)價(jià)格嚴(yán)重泡沫化，一旦美國(guó)泡沫破滅，必然引發(fā)全球的金融危機(jī)。

國(guó)際金融危機(jī)對(duì)中國(guó)的沖擊。

我國(guó)在這一輪美國(guó)次貸危機(jī)中也受到不小的影響，但是略小于歐美日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。國(guó)際金融危機(jī)在通過各種途徑?jīng)_擊我國(guó)的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，主要表現(xiàn)在倆個(gè)方面：一個(gè)是我國(guó)在海外的投資嚴(yán)重縮水，一個(gè)是國(guó)內(nèi)資本市場(chǎng)下跌，房地產(chǎn)等支柱企業(yè)不景氣，外國(guó)熱錢流出等。具體的說：

（一）國(guó)際金融危機(jī)使得我國(guó)深層次矛盾凸顯。

改革開放30年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展同時(shí)也積累了一些深層次的矛盾。這次以美國(guó)次貸危機(jī)為引爆點(diǎn)的國(guó)際金融危機(jī)更加重了我國(guó)深層次矛盾凸顯。首先，我國(guó)是出口導(dǎo)向型國(guó)家，商品生產(chǎn)屬于勞動(dòng)密集型，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看，這樣的增長(zhǎng)方式是不可持續(xù)的。本次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)就嚴(yán)重打擊了我國(guó)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，致使很多中小型出口企業(yè)紛紛倒閉，主要集中在玩具和紡織等領(lǐng)域。另外，很多國(guó)家制定新的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，使得我們國(guó)家的出口產(chǎn)品遇到了綠色貿(mào)易壁壘，威脅了我國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)必須轉(zhuǎn)變這種以依賴資源的消耗，以破壞環(huán)境和自然資源為代價(jià)的經(jīng)濟(jì)模式，不然談不上經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。另外我國(guó)經(jīng)濟(jì)還缺乏有效的引導(dǎo)拉動(dòng)消費(fèi)增長(zhǎng)的機(jī)制。一個(gè)是國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)后，國(guó)際市場(chǎng)的資金從中國(guó)撤離，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)感到壓力并且投資信心不足，導(dǎo)致民營(yíng)資本不能得到充分的利用和引導(dǎo)，另外，雖然經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，但是城鄉(xiāng)差異依然很大，農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢，消費(fèi)提高不多，農(nóng)村的消費(fèi)市場(chǎng)沒有很好的得到啟動(dòng)，而城市居民雖然收入提升，但是隨著房?jī)r(jià)醫(yī)療教育等領(lǐng)域的開支不斷的加大，城市消費(fèi)在一定程度上也受到抑制。

我國(guó)因?yàn)樵谕鈬?guó)有上萬(wàn)億美元的外匯儲(chǔ)備，隨著這次金融危機(jī)的縮水而縮水，此外我國(guó)國(guó)內(nèi)找不到優(yōu)質(zhì)的投資項(xiàng)目使得外匯儲(chǔ)備無(wú)法投資，而由國(guó)外直接引進(jìn)的投資項(xiàng)目又要支付巨大資金給海外投資人，這就導(dǎo)致了國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)發(fā)展在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于劣勢(shì)，國(guó)內(nèi)的商業(yè)銀行因自身存在很大金融風(fēng)險(xiǎn)，在為非金融企業(yè)提供金融服務(wù)方面也受到一定制約。國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)在發(fā)展大方向上呈現(xiàn)滯后和不景氣的現(xiàn)狀。

中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整重點(diǎn)。

國(guó)際金融危機(jī)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)提供了巨大的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展空間，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。中國(guó)目前居民存在金融機(jī)構(gòu)中的大量存款沒有得到有效利用，資本充足，勞動(dòng)力過剩，因此需要對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和完善，建立良好的并適合中國(guó)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制，擺脫國(guó)際金融危機(jī)的不利影響，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)找到新的增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

（一）轉(zhuǎn)變貿(mào)易模式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

改變?cè)匈Q(mào)易增長(zhǎng)模式，使其由粗放式向集約式轉(zhuǎn)變，調(diào)整貿(mào)易政策及發(fā)展思路，從全局出發(fā)，協(xié)調(diào)進(jìn)出口關(guān)系，對(duì)進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，使貿(mào)易更具競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展。樹立一批有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的在國(guó)際上能叫的響的大的民族品牌，增加產(chǎn)品自身的科技含量和付加值，提高中國(guó)商品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。在引進(jìn)外資方面要調(diào)整引進(jìn)政策，重視技術(shù)含量，優(yōu)化外資服務(wù)，以此來(lái)促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的整合優(yōu)化。在加工貿(mào)易方面要制定長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃，延伸其產(chǎn)業(yè)鏈，加速加工貿(mào)易的轉(zhuǎn)型升級(jí)。同時(shí)實(shí)施綠色貿(mào)易增長(zhǎng)戰(zhàn)略，創(chuàng)新綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，制定相關(guān)政策，健全相關(guān)法律法規(guī)，推進(jìn)產(chǎn)品的環(huán)境標(biāo)志制度，實(shí)行iso14000環(huán)境管理體系，并鼓勵(lì)企業(yè)注重環(huán)保技術(shù)，研發(fā)綠色產(chǎn)品，開拓綠色環(huán)保的新市場(chǎng)。

（二）建立并完善我國(guó)經(jīng)濟(jì)體系中有效擴(kuò)大內(nèi)需的制度和相關(guān)配套政策。

國(guó)內(nèi)需求是我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的基點(diǎn)，因此擴(kuò)大內(nèi)需是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。消費(fèi)拉動(dòng)和投資驅(qū)動(dòng)是擴(kuò)大內(nèi)需的兩個(gè)要素，二者從短期和長(zhǎng)期兩個(gè)方面在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)上起到了重作用。實(shí)現(xiàn)有效的擴(kuò)大內(nèi)需一方面要擴(kuò)大投資，要加大投資力度，實(shí)行積極、相應(yīng)寬松的財(cái)政及傾向政策，制定有效的擴(kuò)大內(nèi)需措施，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，尤其是要加強(qiáng)與老百姓息息相關(guān)的如教育、醫(yī)療等公共產(chǎn)品的“民生領(lǐng)域”的投資以及如節(jié)能減排等的企業(yè)技術(shù)項(xiàng)目改造的投資。另一方面要刺激消費(fèi)，重點(diǎn)是提高城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民及低收入群體的收入水平。強(qiáng)化并完善農(nóng)村社會(huì)保障體系，減輕農(nóng)民各項(xiàng)負(fù)擔(dān)，提高農(nóng)村金融服務(wù)水平，加大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)村建設(shè)的財(cái)政補(bǔ)貼和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的扶持力度，完善農(nóng)村養(yǎng)老和醫(yī)療體制改革。

（三）加強(qiáng)中國(guó)金融市場(chǎng)的對(duì)外開放程度。

國(guó)際金融危機(jī)是并不是全球經(jīng)濟(jì)化的終結(jié)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度和金融自由化仍然是國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大方向。金融危機(jī)的爆發(fā)使我們認(rèn)識(shí)到，國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)要在國(guó)際貨幣體系重構(gòu)和加強(qiáng)國(guó)際金融監(jiān)管方面要做出相應(yīng)的調(diào)整。我國(guó)做為國(guó)際社會(huì)中重要的一員，也要在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，審視我國(guó)金融體系中存在的問題及劣勢(shì)，加大金融改革開放的力度，實(shí)現(xiàn)金融政策的主動(dòng)性、預(yù)見性及可控性。同時(shí)要在交易機(jī)制、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)上加強(qiáng)對(duì)金融的監(jiān)管，創(chuàng)新金融產(chǎn)品及金融衍生產(chǎn)品，擴(kuò)展資本市場(chǎng)規(guī)模，提高資本配置效率，改善金融結(jié)構(gòu)，化解金融風(fēng)險(xiǎn)。深入推進(jìn)交易機(jī)制市場(chǎng)化改革，深化融資融券等制度的改革及有效創(chuàng)新。

（四）穩(wěn)步推進(jìn)人民幣國(guó)際化。

中國(guó)應(yīng)抓住美元因受到國(guó)際金融危機(jī)影響而做為國(guó)際貨幣核心地位有所動(dòng)搖的契機(jī)，強(qiáng)力推進(jìn)人民幣國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)和金融體系中的主導(dǎo)地位的確立，使人民幣國(guó)際化，從而提升我國(guó)國(guó)際地位，減少匯價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。由于國(guó)際貿(mào)易“三無(wú)悖論”的影響，我國(guó)人民幣匯率上升也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面的影響因素，如對(duì)出口行業(yè)的影響。這就需要我們調(diào)整相應(yīng)的政策及相關(guān)制度，選擇長(zhǎng)期對(duì)我國(guó)存在貿(mào)易順差的國(guó)家為切入點(diǎn)，分步驟的穩(wěn)步推進(jìn)我國(guó)貨幣的國(guó)際化，提高人民幣國(guó)際協(xié)議計(jì)價(jià)貨幣的作用和地位，擴(kuò)大人民幣的使用范圍，使人民幣在國(guó)際上被認(rèn)可的程度大大提高。

參考文獻(xiàn)。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇十三

摘要：當(dāng)代醫(yī)學(xué)研究生處于一個(gè)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)快速膨脹的信息化時(shí)代，作為未來(lái)醫(yī)學(xué)事業(yè)的主力軍，社會(huì)對(duì)其的要求將更加嚴(yán)格，不僅需要過硬的個(gè)人和專業(yè)素質(zhì)，還需要具備較高的情商，所以情商培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)研究生成才道路上起著舉足輕重的作用。

關(guān)鍵詞：情商;培養(yǎng);人際交往。

1情商的涵義。

情商又稱情感智商[1]，是相對(duì)于智商提出來(lái)的與一個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的全新概念。它反映的是一個(gè)人把握和控制自己情緒、對(duì)他人情緒的揣測(cè)和駕馭、承受外界壓力及挫折與不斷激勵(lì)自己和把握自己心理平衡的能力，屬于人的非智力因素的范疇。

2情商培養(yǎng)的必要性。

2。1情商與醫(yī)療的關(guān)系。

隨著醫(yī)學(xué)模式從單純的生物醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樯铩睦怼鐣?huì)醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)研究生的整體素質(zhì)的提高，尤其是情商的培養(yǎng)顯得尤為重要。

2。1。1情商是醫(yī)患溝通的潤(rùn)滑劑情商是醫(yī)患溝通的必要條件。高情商的人會(huì)給病人帶來(lái)積極的感染力，而這種親和力會(huì)傳達(dá)一種積極的信號(hào)，可以調(diào)動(dòng)病人的主觀能動(dòng)性，以增加醫(yī)患之間的相互信任和理解，最終使醫(yī)患關(guān)系得到優(yōu)化和提升。情商可以化解醫(yī)患糾紛，甚至能夠避免醫(yī)患沖突，是和諧醫(yī)患關(guān)系的保障[2]。醫(yī)生的表達(dá)能力強(qiáng)一些，給病人解釋病情時(shí)多一點(diǎn)耐心、多一些策略和技巧、多一點(diǎn)潛移默化的修飾性語(yǔ)言，就會(huì)得到病人的尊重和信任，而這些往往是醫(yī)患溝通的基石，可以有效避免醫(yī)患沖突。

2。1。2情商是提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的催化劑醫(yī)療質(zhì)量的提高依賴于醫(yī)學(xué)科學(xué)水平和醫(yī)務(wù)人員情商水平兩者的共同提升，較高的情商是醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)提升的催化劑。其一，在主觀方面，情商高的人具有較高的人文修養(yǎng)，具備良好的心智、穩(wěn)定的情緒、充沛的精力、堅(jiān)強(qiáng)的意志力以及高度的責(zé)任感，所以能夠更加注重提高醫(yī)療質(zhì)量;其二，在客觀方面，情商高的人能夠駕馭和掌控自己的情緒，洞察他人情緒，可以妥善處理各種突發(fā)或始料未及的各種意外情況等等。融洽的人際關(guān)系、和諧的外部環(huán)境、張弛有度的競(jìng)爭(zhēng)與合作氛圍，這些也是提高醫(yī)療質(zhì)量的活化劑。

2。2情商與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。

人，是社會(huì)的人。無(wú)論是醫(yī)療服務(wù)或科研攻堅(jiān)，要想取得輝煌成就，單單依靠個(gè)人力量是渺小的，必須融入到團(tuán)隊(duì)中去，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。若要保持團(tuán)隊(duì)和諧和提高其凝聚力，需要提高每個(gè)成員的情商。

2。2。1情商是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)聯(lián)系的紐帶臨床醫(yī)生只是醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)中的一分子，處理好與相關(guān)科室、輔助科室及職能部門的關(guān)系，取得其配合和支持，這需要臨床醫(yī)生具備良好的人際關(guān)系和協(xié)作溝通能力。另外，在本科室工作組內(nèi)部及工作組之間，積極激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作氛圍及融洽的科室環(huán)境，等等，這些往往需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的較高情商作鋪墊。

2。2。2情商是科研團(tuán)隊(duì)的基石一項(xiàng)重大科研成果的完成，往往需要多人甚至多個(gè)科研小組的共同努力，個(gè)人的成功是建立在團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上的。對(duì)于醫(yī)學(xué)研究生來(lái)說，選擇合適的課題，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)統(tǒng)籌規(guī)劃設(shè)計(jì)并且在實(shí)驗(yàn)室里完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，這是一個(gè)相當(dāng)艱辛的過程。缺少群體活動(dòng)、人際交往面較窄、生活單調(diào)乏味等，這些往往使研究生們陷入閉門造車的境地。如果醫(yī)學(xué)研究生們注重情商培養(yǎng)，注意人文素質(zhì)修養(yǎng)，摒棄浮躁之氣，深入到實(shí)驗(yàn)中去，這將是實(shí)驗(yàn)成功、取得科研成果的關(guān)鍵。此外，最大程度地整合人脈資源，利用一切可以利用的科研條件，與當(dāng)今最先進(jìn)最前沿的理念接軌，這也是成功的重要影響因素。總之，情商是取得科研成功的重要基礎(chǔ)。

3情商培養(yǎng)的途徑。

3。1加強(qiáng)醫(yī)學(xué)研究生的自我修養(yǎng)。

醫(yī)學(xué)研究生要正確自我定位，客觀全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，“人貴有自知之明”。在日常生活中醫(yī)學(xué)研究生應(yīng)妥善管控自己的情緒，有的放矢地抑制不良情緒，學(xué)會(huì)自我減壓，增強(qiáng)自信心與心理承受能力;充分客觀地洞察自我，客觀地評(píng)價(jià)自我，善于接納自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;應(yīng)樹立正確人生觀、價(jià)值觀，保持積極向上的生活態(tài)度。在工作學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我人文素質(zhì)修養(yǎng)及文化藝術(shù)修養(yǎng)[3]，要注重心理疏導(dǎo)，發(fā)揮自我主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)自我激勵(lì)能力;端正工作態(tài)度，培養(yǎng)敬業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

3。2增強(qiáng)醫(yī)學(xué)研究生的人際交往能力。

醫(yī)學(xué)研究生要增強(qiáng)人際交往的能力，首先要有良好的積極的心理狀態(tài)，保持熱情的態(tài)度，知曉人際交往的核心是合作和溝通，在處理人際關(guān)系時(shí)遵循真誠(chéng)互助的原則，學(xué)會(huì)理解與寬容，能夠設(shè)身處地替別人著想，理解他人，學(xué)會(huì)求大同存小異;其次，注重人際交往的技能培養(yǎng)，明確四個(gè)原則，即平等、相容、互利、信用，要善于結(jié)交、善于傾聽、善于表達(dá)、善于解決各種問題、善于處理各種矛盾，審時(shí)度勢(shì)，把握好度;最后，要學(xué)會(huì)耐心經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系，善于經(jīng)營(yíng)這是一種能力、一種智慧、一種藝術(shù)，表現(xiàn)在善于洞察別人的心理狀態(tài)，注意人際融合能力的鍛煉，一句真誠(chéng)的關(guān)心話語(yǔ)，一個(gè)會(huì)意的笑容和眼神，都會(huì)換來(lái)寬松和諧的醫(yī)患人際空間。

3。3強(qiáng)化科室及導(dǎo)師的責(zé)任意識(shí)。

科室應(yīng)重視醫(yī)學(xué)研究生的身心健康，要?jiǎng)?chuàng)新文化載體，科室文化建設(shè)中融入情商元素。譬如，開展以情商為主題的文娛活動(dòng)，組織情商知識(shí)競(jìng)賽，營(yíng)造開放性、創(chuàng)新性的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升研究生的團(tuán)隊(duì)情商;此外，科室可以邀請(qǐng)一些高情商的成功人士做專題演講，還應(yīng)將情商考核作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

導(dǎo)師的一言一行都會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生。導(dǎo)師要發(fā)揮指導(dǎo)作用，注意加強(qiáng)學(xué)生德育及情商教育的培養(yǎng)。同時(shí)應(yīng)多與其他導(dǎo)師溝通交流，提高自己情商的同時(shí)，提高對(duì)研究生的情商培養(yǎng)。

總之，當(dāng)代醫(yī)學(xué)研究生的情商培養(yǎng)，不僅是自我能力提升的需要，也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要，更是醫(yī)患和諧的需要。醫(yī)學(xué)研究生在汲取醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也要注重情商培養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展，成為醫(yī)學(xué)發(fā)展的合格人才。

[參考文獻(xiàn)]。

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[2]周煥發(fā)，邱俊杰，龔立軍。增強(qiáng)門診醫(yī)患溝通理解構(gòu)建和諧醫(yī)j。20066978。

[3]紀(jì)玉秀，呂江玲，寧偉。論情商和智商在精神用[j]。齊魯醫(yī)學(xué)雜志，2008，23（4）：365。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇十四

由于畢業(yè)論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，是檢驗(yàn)學(xué)生數(shù)年學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)的程度、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題能力的水平的一份綜合性答卷，所以畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備顯得十分重要。

首先，畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備是畢業(yè)論文撰寫的基礎(chǔ)。選好了畢業(yè)論文的題目，必須進(jìn)行理論準(zhǔn)備，否則積累資料、形成論點(diǎn)和論據(jù)都會(huì)迷失方向。以《對(duì)發(fā)展和完善建筑市場(chǎng)的有關(guān)問題思考》一文為例，論題一旦確定，必須接著實(shí)施理論準(zhǔn)備，對(duì)什么是市場(chǎng)?什么是建筑市場(chǎng)?建筑市場(chǎng)的地位和作用是什么?發(fā)展和完善建筑市場(chǎng)的條件和基礎(chǔ)是什么?等等，必須先進(jìn)行理論回答，然后再按照理論思路去搜集資料，再形成論點(diǎn)和論據(jù)。有人以為這種做法違背了“結(jié)論產(chǎn)生于調(diào)查研究的末尾”的慣例，其實(shí)，學(xué)生所選的一般都是自己比較熟悉的，已有相當(dāng)程度感性接觸的領(lǐng)域的論題，從已有的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，這是畢業(yè)論文撰寫的重要一步，只有這樣才能在以后的調(diào)查研究、搜集資料階段來(lái)驗(yàn)證這種理性認(rèn)識(shí)的正確與否。

二、畢業(yè)論文撰寫前理論準(zhǔn)備的范圍。

以經(jīng)濟(jì)學(xué)論文來(lái)講，首先要掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是“研究人類社會(huì)中支配物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)和交換的規(guī)律的科學(xué)。”(xxx：《反杜林論》。《馬克思xxx選集》第三卷，第259頁(yè))它指出了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律，因而是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)科的理論基礎(chǔ)。在當(dāng)前尤其顯得重要的是要掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，它是xxx同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要部分，是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在社會(huì)主義時(shí)代的新的發(fā)展，是指導(dǎo)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本理論。因此，撰寫各種經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文，都必須首先以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的基本原理作指導(dǎo)，它是撰寫經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文時(shí)必須掌握的最重要的基礎(chǔ)理論。

其次，還要掌握應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，包括工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、外貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理學(xué)，等等。這些學(xué)科所研究的規(guī)律性問題比政治經(jīng)濟(jì)學(xué)具體得多，不僅涉及生產(chǎn)關(guān)系改善、調(diào)整、改革，而且涉及生產(chǎn)力的合理配置；不僅研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律，而且研究管理方法，具有較強(qiáng)的可操作、可應(yīng)用的特征。因此，它對(duì)于研究現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題具有更直接的指導(dǎo)意義。比如撰寫《試論提高勞動(dòng)者素質(zhì)》的論文，就必須掌握人口經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，任何一本人口經(jīng)濟(jì)學(xué)教程都沒有例外地指明了勞動(dòng)者的素質(zhì)實(shí)際上說的就是人本身認(rèn)識(shí)、改造世界的條件和能力，其中主要的根本的素質(zhì)就是人口的身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和文化科學(xué)素質(zhì)。不少教材還提出了對(duì)這三方面素質(zhì)測(cè)定的一些數(shù)量指標(biāo)，如果學(xué)生掌握了這些理性知識(shí)，就不至于鬧出前面所講的笑話，從中可見掌握應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的重要性。

再次，還要掌握研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象必須具備的方法論知識(shí)，這主要是指經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)等有關(guān)數(shù)量分析方法的基本知識(shí)。任何經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都表現(xiàn)為質(zhì)和量的統(tǒng)一。因此，對(duì)經(jīng)濟(jì)問題要進(jìn)行深入的分析就不能只停留在質(zhì)的分析上，還必須進(jìn)行量的分析，否則，研究只能停留在粗淺的階段。畢業(yè)論文撰寫中的一個(gè)通病就是滿篇理論，而不進(jìn)行實(shí)證分析，如果有也多是一些觀點(diǎn)加例子。在不具備充足的條件下，例證分析是沒有說眼力的，因?yàn)樵诓煌臈l件下，同樣的事例可以傳達(dá)不同的信息，而一些現(xiàn)代數(shù)量分析方法卻可以避免發(fā)生類似錯(cuò)誤。所以，不少人認(rèn)為撰寫經(jīng)濟(jì)學(xué)論文而不掌握數(shù)量分析的基本方法是很難取得成功的。

三、理解和正確運(yùn)用基本理論的基本方法。

為了深刻理解和正確運(yùn)用基本理論，要注意下列各點(diǎn)：

其次，要科學(xué)地掌握理論，必須善于聯(lián)系。一是聯(lián)系理論所形成的客觀條件，這樣可以幫助我們更確切地理解這一理論的內(nèi)容。比如，要撰寫《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》，就必須把市場(chǎng)形成的前提條件聯(lián)系起來(lái)考慮，掌握了市場(chǎng)形成的一般前提條件，自然而然也就引申出建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形成的前提條件：其一，體制條件；第二，相關(guān)市場(chǎng)條件3其三，行業(yè)用工特殊性條件。二是聯(lián)系與其相關(guān)的理論，這可以幫助我們進(jìn)一步把握這一理論的實(shí)質(zhì)。仍以上文為例，要揭示建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)產(chǎn)生的客觀必然性，不僅要掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，還應(yīng)掌握與此相關(guān)的理論，譬如哲學(xué)原理，馬克思主義的唯物辯證法認(rèn)為，事物是普遍聯(lián)系的，一事物的產(chǎn)生總是它事物作用的結(jié)果，從這一原理我們認(rèn)識(shí)到，建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)之所以能在當(dāng)代中國(guó)應(yīng)運(yùn)而生，也存在著孕育它產(chǎn)生的必然的前提條件，這推動(dòng)著我們?nèi)ヌ骄看偈菇ㄖ趧?dòng)力市場(chǎng)產(chǎn)生的“他事物”。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇十五

主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)市場(chǎng)十分推崇，但是在實(shí)踐過程中，人們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)不再是想象中的那么完美，市場(chǎng)不能按照理論一樣解決所有問題，長(zhǎng)期以往，人們對(duì)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)推崇市場(chǎng)的信念變得不再那么堅(jiān)定，這是主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)階段面臨著的基本信念危機(jī)。現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的各種經(jīng)濟(jì)行為監(jiān)管力度明顯不足，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的波動(dòng)性很大，而主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)市場(chǎng)是十分推崇的，經(jīng)過實(shí)踐的驗(yàn)證，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必然會(huì)遭遇基本信念危機(jī)，而且基本信念危機(jī)可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。

(二)方法論危機(jī)。

貫穿主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)始終的方法主要是均衡方法，所謂的方法論危機(jī)主要是指均衡方法忽略了相應(yīng)的時(shí)間與過程，沒有將經(jīng)濟(jì)體系的變動(dòng)性與復(fù)雜性考慮在內(nèi)，這樣在實(shí)踐過程中很難經(jīng)受住時(shí)間的.考驗(yàn)。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行過程中，我國(guó)需要的是一個(gè)市場(chǎng)過程的方法理論，而不是均衡方法理論，方法論危機(jī)是主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必然要遭受的危機(jī)之一。

(三)形式化危機(jī)。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究過程中，為了科學(xué)研究的方便，學(xué)者往往會(huì)建立相應(yīng)的模型，在某些情況下，科學(xué)模型的美觀性和實(shí)用性往往是不能兼得的。所謂形式化危機(jī)主要是指主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究過程中，研究者往往更加注重模型的形式美，卻忽略了模型的實(shí)用性。經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究模型變得更好美觀，雖然看似很科學(xué)，但其實(shí)卻變得更加不實(shí)用了。近些年來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者公認(rèn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究取得了很大的進(jìn)展，但能夠很好地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指導(dǎo)實(shí)踐過程中的理論知識(shí)卻很少，形式化危機(jī)是現(xiàn)階段主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)所面臨的主要危機(jī)之一，而且由于傳統(tǒng)思想的影響，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)這種危機(jī)現(xiàn)狀很那得到根本性地變化。

(四)忽視金融的危機(jī)。

主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)存在一定危機(jī)的一個(gè)很重要原因是主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)并沒有將金融危機(jī)很好地考慮在內(nèi)，但在實(shí)踐過程中，金融危機(jī)是不可避免的，長(zhǎng)期以往，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必然會(huì)面臨著忽視金融的危機(jī)，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：其一，長(zhǎng)期以來(lái)，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都采用了“兩分法”模式，沒有注重金融危機(jī)的研究和融入，導(dǎo)致主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)缺乏了金融危機(jī)的研究，這與實(shí)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求不相符，長(zhǎng)期以往會(huì)直接帶來(lái)忽視金融的危機(jī)；其二，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成熟時(shí)期是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境是較為穩(wěn)定的，穩(wěn)定的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)學(xué)者對(duì)金融危機(jī)的關(guān)注度不高，長(zhǎng)期以往面臨著忽視金融的危機(jī)；其三，傳統(tǒng)的主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)忽視了市場(chǎng)金融化所引起的收入差距變化，沒有對(duì)其作用渠道進(jìn)行深入地分析，這也是引發(fā)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)忽視金融危機(jī)的重要原因之一。

面臨著主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的危機(jī)，首先要推進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的整合，需要注意的是，這種融合不是簡(jiǎn)單的整合，而是一種根本性地變革。一方面，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究與實(shí)踐應(yīng)該在同一框架體系中進(jìn)行，現(xiàn)階段宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)趨同的一個(gè)重要變現(xiàn)就是dsge模型的出現(xiàn)和廣泛適應(yīng)，在趨同的模型里，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)能夠更好地融合與改革，有利于主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展；另一方面，在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究與發(fā)展過程中，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該主動(dòng)接納和吸取其他非主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典理論和實(shí)踐操作，從而在各種宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的碰撞中促進(jìn)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的快速發(fā)展，增加主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的可行性。

(二)重建危機(jī)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

重建危機(jī)經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)未來(lái)的重要發(fā)展趨勢(shì)之一，將金融危機(jī)看成主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分才能使促進(jìn)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)更好實(shí)用、有效。一方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究學(xué)者要將金融危機(jī)“常態(tài)化”，即將金融危機(jī)作為經(jīng)濟(jì)周期的重要組成部分，將金融危機(jī)可能帶來(lái)的影響融入主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究過程中；另一方面，重建危機(jī)經(jīng)濟(jì)學(xué)除了增加金融危機(jī)的重視度，還要逐步重建宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，這就要求宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者在研究過程中逐步摒棄傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法和研究模型，結(jié)合時(shí)展需求創(chuàng)新出更多新的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法。另外，21世紀(jì)以來(lái)，物理學(xué)和數(shù)學(xué)獲得了快速地發(fā)展，物理學(xué)、數(shù)學(xué)理論知識(shí)的更新為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和發(fā)展提供了必要的技術(shù)支持，綜合型研究學(xué)者應(yīng)該積極吸取物理學(xué)、數(shù)學(xué)理論研究經(jīng)驗(yàn)，從而推進(jìn)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究進(jìn)程，增加主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的適用性和實(shí)用性。

三、結(jié)束語(yǔ)。

現(xiàn)階段主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)正面臨著前所未有的危機(jī)，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)程的加快和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的完善。為了很好地解決這種危機(jī)現(xiàn)狀，首要要推進(jìn)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與非主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的融合性發(fā)展，還是結(jié)合時(shí)展需求重建危機(jī)經(jīng)濟(jì)學(xué)，從而促使主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)更好地指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇十六

近些年來(lái)，我國(guó)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)遭到了四大危機(jī)的嚴(yán)重沖擊，可能在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都會(huì)受到嚴(yán)重的影響，在這樣的背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)界學(xué)者更應(yīng)該對(duì)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行深刻地反思，使之更能適應(yīng)現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的需求，這樣才能促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展。

(一)基本信念危機(jī)。

主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)市場(chǎng)十分推崇，但是在實(shí)踐過程中，人們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)不再是想象中的那么完美，市場(chǎng)不能按照理論一樣解決所有問題，長(zhǎng)期以往，人們對(duì)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)推崇市場(chǎng)的信念變得不再那么堅(jiān)定，這是主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)階段面臨著的基本信念危機(jī)。現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的各種經(jīng)濟(jì)行為監(jiān)管力度明顯不足，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的波動(dòng)性很大，而主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)市場(chǎng)是十分推崇的，經(jīng)過實(shí)踐的驗(yàn)證，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必然會(huì)遭遇基本信念危機(jī)，而且基本信念危機(jī)可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。

(二)方法論危機(jī)。

貫穿主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)始終的.方法主要是均衡方法，所謂的方法論危機(jī)主要是指均衡方法忽略了相應(yīng)的時(shí)間與過程，沒有將經(jīng)濟(jì)體系的變動(dòng)性與復(fù)雜性考慮在內(nèi)，這樣在實(shí)踐過程中很難經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行過程中，我國(guó)需要的是一個(gè)市場(chǎng)過程的方法理論，而不是均衡方法理論，方法論危機(jī)是主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必然要遭受的危機(jī)之一。

(三)形式化危機(jī)。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)研宄過程中，為了科學(xué)研宄的方便，學(xué)者往往會(huì)建立相應(yīng)的模型，在某些情況下，科學(xué)模型的美觀性和實(shí)用性往往是不能兼得的。所謂形式化危機(jī)主要是指主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研宄過程中，研宄者往往更加注重模型的形式美，卻忽略了模型的實(shí)用性。經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研宄模型變得更好美觀，雖然看似很科學(xué)，但其實(shí)卻變得更加不實(shí)用了。近些年來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者公認(rèn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研宄取得了很大的進(jìn)展，但能夠很好地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指導(dǎo)實(shí)踐過程中的理論知識(shí)卻很少，形式化危機(jī)是現(xiàn)階段主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)所面臨的主要危機(jī)之一，而且由于傳統(tǒng)思想的影響，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)這種危機(jī)現(xiàn)狀很那得到根本性地變化。

(四)忽視金融的危機(jī)。

主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)存在一定危機(jī)的一個(gè)很重要原因是主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)并沒有將金融危機(jī)很好地考慮在內(nèi)，但在實(shí)踐過程中，金融危機(jī)是不可避免的，長(zhǎng)期以往，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必然會(huì)面臨著忽視金融的危機(jī)，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:其一，長(zhǎng)期以來(lái)，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都采用了“兩分法”模式，沒有注重金融危機(jī)的研宄和融入，導(dǎo)致主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)缺乏了金融危機(jī)的研宄，這與實(shí)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求不相符，長(zhǎng)期以往會(huì)直接帶來(lái)忽視金融的危機(jī);其二，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成熟時(shí)期是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境是較為穩(wěn)定的，穩(wěn)定的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)學(xué)者對(duì)金融危機(jī)的關(guān)注度不高，長(zhǎng)期以往面臨著忽視金融的危機(jī);其三，傳統(tǒng)的主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)忽視了市場(chǎng)金融化所引起的收入差距變化，沒有對(duì)其作用渠道進(jìn)行深入地分析，這也是引發(fā)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)忽視金融危機(jī)的重要原因之一。

面臨著主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的危機(jī)，首先要推進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的整合，需要注意的是，這種融合不是簡(jiǎn)單的整合，而是一種根本性地變革。一方面，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研宄與實(shí)踐應(yīng)該在同一框架體系中進(jìn)行，現(xiàn)階段宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)趨同的一個(gè)重要變現(xiàn)就是dsge模型的出現(xiàn)和廣泛適應(yīng)，在趨同的模型里，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)能夠更好地融合與改革，有利于主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展；另一方面，在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研宄與發(fā)展過程中，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該主動(dòng)接納和吸取其他非主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典理論和實(shí)踐操作，從而在各種宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的碰撞中促進(jìn)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的快速發(fā)展，增加主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的可行性。

(二)重建危機(jī)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

重建危機(jī)經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)未來(lái)的重要發(fā)展趨勢(shì)之一，將金融危機(jī)看成主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分才能使促進(jìn)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)更好實(shí)用、有效。一方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)研宄學(xué)者要將金融危機(jī)“常態(tài)化”即將金融危機(jī)作為經(jīng)濟(jì)周期的重要組成部分，將金融危機(jī)可能帶來(lái)的影響融入主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研宄過程中；另一方面，重建危機(jī)經(jīng)濟(jì)學(xué)除了增加金融危機(jī)的重視度，還要逐步重建宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，這就要求宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者在研宄過程中逐步摒棄傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研宄方法和研宄模型，結(jié)合時(shí)代發(fā)展需求創(chuàng)新出更多新的經(jīng)濟(jì)學(xué)研宄方法。另外，21世紀(jì)以來(lái)，物理學(xué)和數(shù)學(xué)獲得了快速地發(fā)展，物理學(xué)、數(shù)學(xué)理論知識(shí)的更新為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研宄和發(fā)展提供了必要的技術(shù)支持，綜合型研宄學(xué)者應(yīng)該積極吸取物理學(xué)、數(shù)學(xué)理論研宄經(jīng)驗(yàn)，從而推進(jìn)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研宄進(jìn)程，增加主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的適用性和實(shí)用性。

結(jié)束語(yǔ)。

現(xiàn)階段主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)正面臨著前所未有的危機(jī)，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)程的加快和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的完善。為了很好地解決這種危機(jī)現(xiàn)狀，首要要推進(jìn)主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與非主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的融合性發(fā)展，還是結(jié)合時(shí)代發(fā)展需求重建危機(jī)經(jīng)濟(jì)學(xué)，從而促使主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)更好地指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇十七

摘要：金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了極為惡劣的負(fù)面影響，如何預(yù)測(cè)并防范金融危機(jī)的形成是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)爭(zhēng)論不休的熱議話題。本文就融危機(jī)時(shí)期宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論受到的威脅進(jìn)行反思，闡述各方學(xué)派的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，從辯證角度分析宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的適用性。

每一次金融危機(jī)過后都是對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的一次拷問，而經(jīng)濟(jì)學(xué)家試圖找到對(duì)金融危機(jī)的有效解決途徑。然而面對(duì)不同學(xué)派與立場(chǎng)的研究中，對(duì)金融危機(jī)的形成與發(fā)展的觀點(diǎn)差異較大，尚未形成一個(gè)可以達(dá)到高度共識(shí)的立場(chǎng)。從西方主流學(xué)派的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)中能夠明確，沿襲凱恩斯主義的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)派認(rèn)為，金融市場(chǎng)產(chǎn)生的信貸泡沫是產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)的關(guān)鍵因素，以宏觀調(diào)控不力，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)行為逆向選擇，最終形成了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，并引起經(jīng)濟(jì)倒退的現(xiàn)實(shí)危機(jī)。依據(jù)其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)能夠明確，金融危機(jī)并未形成與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的實(shí)質(zhì)性沖突，而強(qiáng)調(diào)了宏觀調(diào)控的`重要性。但是在宏觀政策的調(diào)控下，并非所有政府都能承擔(dān)金融危機(jī)的不利影響。宏觀調(diào)控是否有效受到質(zhì)疑，而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是否能夠預(yù)見金融危機(jī)的產(chǎn)生，也是需要進(jìn)一步深思的問題。如果失去對(duì)金融危機(jī)的預(yù)見性，單從金融危機(jī)爆發(fā)之后采取的挽救措施來(lái)看，經(jīng)濟(jì)倒退是可以避免，但從中損失的經(jīng)濟(jì)效益卻無(wú)法挽回。而且宏觀調(diào)控也并非每次都能到達(dá)預(yù)期的效果，如果宏觀調(diào)控失去力度，是否意味著金融市場(chǎng)就此萎靡不振，而無(wú)法前行。

2、金融危機(jī)的現(xiàn)實(shí)影響。

在全球金融危機(jī)中，受到影響最為嚴(yán)重的莫過于進(jìn)出口行業(yè)。一方面，金融危機(jī)帶來(lái)的影響會(huì)從經(jīng)濟(jì)層面拓展到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)，直接影響到國(guó)際貿(mào)易。在金融危機(jī)中，美國(guó)支出的gdp總額超過70%以上，而國(guó)內(nèi)消費(fèi)高于10萬(wàn)億美元，與此同時(shí)中國(guó)消費(fèi)支出也超過1萬(wàn)億美元。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)需求無(wú)法彌補(bǔ)金融危機(jī)的需求減少，而相關(guān)調(diào)查顯示，美國(guó)經(jīng)濟(jì)每下降1%，我國(guó)出口貿(mào)易下降6%。另一方面，次貸危機(jī)削弱了美元的金融地位，從出口產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)地位下行逆轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了貿(mào)易逆差。美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備局不斷降低基準(zhǔn)利率，并未國(guó)有銀行注入流動(dòng)資金，與我國(guó)當(dāng)時(shí)采取的緊縮性貨幣政策形成鮮明對(duì)比，在大量美金流入我國(guó)之后，人民幣升值而美元貶值，導(dǎo)致我國(guó)的出口價(jià)格優(yōu)勢(shì)降低。金融危機(jī)過后，雖然對(duì)我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響并不高，但是貿(mào)易出口額下降的事實(shí)不容忽視。雖然同比出口金額上升，但這種增長(zhǎng)速度也受到金融危機(jī)的負(fù)面影響，并非健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。而東南亞和歐美地區(qū)的海外企業(yè)頻繁毀約，也造成我國(guó)企業(yè)外部信用環(huán)境一度惡化。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主流學(xué)派，認(rèn)為自由市場(chǎng)的貿(mào)易環(huán)境并非宏觀調(diào)控能夠控制，而自由市場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)能力是客觀存在的。當(dāng)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)定金融危機(jī)屬于意外因素時(shí)，“黑天鵝事件”屬于偶爾失效，并非金融市場(chǎng)體系存在根本問題。這樣的思想認(rèn)定政府干預(yù)的無(wú)效性，尤其對(duì)宏觀調(diào)控比喻成為扭曲的資源配置，認(rèn)為其金融影響力會(huì)對(duì)金融危機(jī)產(chǎn)生負(fù)面的消極作用。同時(shí)也要部分學(xué)者認(rèn)為，美聯(lián)儲(chǔ)在金融危機(jī)中的宏觀調(diào)控，加劇了金融危機(jī)的惡化，以及延長(zhǎng)了影響時(shí)間。相對(duì)于主流經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，近些年來(lái)在非主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的活躍度異常明顯，幾乎完全傾向于政策觀點(diǎn)，并就主流經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)的問題深究其責(zé)。但是非主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論也錯(cuò)綜復(fù)雜，并非單純?cè)\斷政府宏觀調(diào)控有效性的實(shí)質(zhì)作用。其中，奧地利學(xué)派以堅(jiān)持極端市場(chǎng)化觀念為主導(dǎo)，認(rèn)為政府行為的宏觀干預(yù)在很大程度上引發(fā)了金融市場(chǎng)混亂，而后形成了經(jīng)濟(jì)衰退的現(xiàn)象。而新制學(xué)派則認(rèn)為，金融危機(jī)的爆發(fā)源于對(duì)金融交易市場(chǎng)的治理失誤。而后凱恩斯學(xué)派卻反對(duì)主流派對(duì)金融危機(jī)的解釋，也不同意其他非主流學(xué)派對(duì)金融危機(jī)的現(xiàn)實(shí)觀點(diǎn)。其經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)將金融濟(jì)危機(jī)歸納為政府干預(yù)實(shí)效的偶然性，并視金融危機(jī)為突發(fā)事件和單純意外，這樣的非對(duì)稱信息也未能觸及金融危機(jī)的深層機(jī)理。

參考文獻(xiàn)：

[2]方興起,鄭賀.薩金特:從凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家到理性預(yù)期經(jīng)濟(jì)學(xué)家———諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的反思[j].華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),,(03):84-90+163.

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇十八

第一節(jié)企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)政治法律環(huán)境（p）。

一、行業(yè)管理體制分析。

二、行業(yè)主要法律法規(guī)。

三、企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

四、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃。

第二節(jié)行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析（e）。

一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析。

1、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析。

2、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析。

3、產(chǎn)業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析。

二、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析。

1、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇對(duì)行業(yè)的影響。

2、貨幣政策對(duì)行業(yè)的影響。

3、區(qū)域規(guī)劃對(duì)行業(yè)的影響。

第三節(jié)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析（s）。

一、企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)社會(huì)環(huán)境。

1、人口環(huán)境分析。

2、教育環(huán)境分析。

3、文化環(huán)境分析。

4、中國(guó)城鎮(zhèn)化率。

二、社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響。

三、企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

第四節(jié)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析（t）。

一、企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)能力分析。

二、企業(yè)培訓(xùn)設(shè)備器材分析。

三、企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)發(fā)展分析。

四、行業(yè)主要技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。

五、技術(shù)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇十九

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是我國(guó)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)類和管理學(xué)類各專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，作為大一學(xué)生一定要了解。下面是大一宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)小論文，為大家提供參考。

摘要：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在我國(guó)高校的課堂教學(xué)中占有重要的地位。然而由于其理論高度抽象，與生活聯(lián)系緊密，同時(shí)又派別林立等特點(diǎn)導(dǎo)致傳統(tǒng)的教學(xué)方法效果不佳。文章從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)出發(fā)，探討了啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)等在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，并提出了其他相關(guān)課程對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的重要性。

關(guān)鍵詞：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；特點(diǎn)；教學(xué)改革。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)又稱總體經(jīng)濟(jì)學(xué)，與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)同屬于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是我國(guó)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)類和管理學(xué)類各專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課的前提條件，地位極其重要。然而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)歷來(lái)是教師難教、學(xué)生難學(xué)的課程。探討宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的改革與實(shí)踐已成為迫切需要。

與一些應(yīng)用學(xué)科相比，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科。該學(xué)科運(yùn)用經(jīng)濟(jì)模型的分析方法，抽掉次要因素、規(guī)定典型環(huán)境以突出主要經(jīng)濟(jì)變量關(guān)系。也就是說，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系是建立在一系列前提假設(shè)之上的。在這一基礎(chǔ)之上，該學(xué)科大量使用數(shù)學(xué)工具進(jìn)行邏輯上的抽象推理，將經(jīng)濟(jì)社會(huì)中各種不同的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象抽象為單純的數(shù)學(xué)符號(hào)。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活，指導(dǎo)并反作用于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活。然而，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是資本主義國(guó)家各個(gè)歷史時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它是對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的抽象和概括，許多理論與我國(guó)的國(guó)情和歷史背景差異很大。因此，在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究過程中，應(yīng)該結(jié)合本國(guó)的國(guó)情，有選擇性地對(duì)其中反映現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理方法加以借鑒和吸收。有一些理論由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性、資源條件、市場(chǎng)體系發(fā)育程度的差異，在我國(guó)目前是行不通的。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是在16世紀(jì)以后發(fā)展起來(lái)的，從它產(chǎn)生到現(xiàn)在歷經(jīng)了重商主義、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、凱恩斯革命以及新自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)。在其漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中形成了派別林立、觀點(diǎn)各異的特點(diǎn)。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)由眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)派的經(jīng)濟(jì)理論和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)構(gòu)成的，龐大的體系和林立的派別在豐富和完善宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系的同時(shí)，也給初學(xué)者造成了眾多疑惑與費(fèi)解。

1.充分認(rèn)識(shí)案例教學(xué)在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的作用。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)就是按照宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)目的，以案例為教材，讓學(xué)生通過對(duì)案例的閱讀與分析及集體討論，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。案例教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)仿真環(huán)境，使其在課堂上就能接觸到實(shí)際問題和實(shí)際社會(huì)環(huán)境，從而會(huì)在復(fù)雜條件下利用所學(xué)理論解決實(shí)際問題。從而增強(qiáng)其將來(lái)走向社會(huì)工作崗位的適應(yīng)能力。案例教學(xué)最大特點(diǎn)是它培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)性和創(chuàng)新性，而這一點(diǎn)正是我們經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生最需要的。它是將宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力的有效橋梁。

但是，僅僅分析一些經(jīng)典案例是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了使學(xué)生更好地運(yùn)用所學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析和解釋現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)問題，選編本土化案例教材尤為重要。案例的選擇一方面要以完成一定的教學(xué)目標(biāo)為目的，另一方面選取的案例必須具有說服力、現(xiàn)實(shí)性、代表性和時(shí)效性。在案例教學(xué)當(dāng)中應(yīng)少講重在學(xué)生討論，以提高學(xué)生的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。

2.采用啟發(fā)式教學(xué)。

啟發(fā)式教學(xué)，就是根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容、學(xué)生的知識(shí)水平和知識(shí)規(guī)律，采用啟發(fā)誘導(dǎo)的辦法，通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從而開發(fā)學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立研究能力。對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)尤為重要。

在教學(xué)當(dāng)中可以根據(jù)教材的特點(diǎn)，以循序漸進(jìn)、不斷提問的方式，讓學(xué)生在思考中學(xué)習(xí)。這樣使學(xué)生從被動(dòng)聽課轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思考，幫助學(xué)生擺脫死記硬背一些結(jié)論的教條，學(xué)會(huì)思考問題，培養(yǎng)思維技巧，達(dá)到開設(shè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)最主要的目的。啟發(fā)式教學(xué)還包括介紹學(xué)生閱讀一些從現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中提煉出來(lái)的，生動(dòng)活潑的經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣。另外，還可以通過布置課下作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并及時(shí)得到關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋，從而更好的組織教學(xué)，幫助學(xué)生理解相關(guān)概念。此外，教師還可以在教學(xué)過程中穿插小測(cè)試，這些小測(cè)試的成績(jī)可計(jì)人平時(shí)成績(jī)，以督促學(xué)生平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，防止考前突擊。

3.其他相關(guān)課程的支持。

作為經(jīng)濟(jì)學(xué)各專業(yè)基本課程之一的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)同樣也需要其他課程的知識(shí)和理論支撐。隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)分析越來(lái)越多地涉及到一些模型推導(dǎo)和問題求解，數(shù)學(xué)方法作為一種工具在經(jīng)濟(jì)學(xué)中被廣泛應(yīng)用。另外經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理也是學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。因此，在開設(shè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程之前，應(yīng)開設(shè)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理等課程。

數(shù)學(xué)思想在追求精確和理性的經(jīng)濟(jì)學(xué)中占有重要的地位，數(shù)學(xué)高度的抽象和嚴(yán)密的邏輯，有助于培養(yǎng)學(xué)生縝密的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生形成良好的素養(yǎng)。部分?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)課程，包括數(shù)學(xué)分析、隨機(jī)過程、常微分方程等，可作為選修課有效補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)未能達(dá)到的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理作為經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙課，可以對(duì)經(jīng)濟(jì)類一年級(jí)的本科生進(jìn)行先入為主的教育，幫助他們了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和分析框架，為他們后續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)打好基礎(chǔ)，從而達(dá)到事半功倍的效果。

三、小結(jié)。

總之，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，從而開發(fā)學(xué)生的智力和創(chuàng)造性思維。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)還需要不斷地改進(jìn)和完善，在以后的教學(xué)當(dāng)中還需認(rèn)真探索，積極創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

參考文獻(xiàn)：

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇二十

論文題目。

華泰證券個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，人民生活水平和收入的逐年提高。

可供個(gè)人支配的財(cái)產(chǎn)份額也在逐年增加，使得個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)近年在我國(guó)快速發(fā)展起來(lái)。

證券公司利用自身在品牌、信譽(yù)、渠道和人員方面的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)各階層人士提供個(gè)人理財(cái)服務(wù)。

創(chuàng)造證券公司新的效益增長(zhǎng)點(diǎn)，并迅速搶占市場(chǎng)份額已迫在眉睫。

但是，我國(guó)證券公司的個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)起步較晚。

目前尚處于發(fā)展的初期，還不是真正意義上的理財(cái)服務(wù)。

理財(cái)?shù)淖罱K目標(biāo)在于為客戶制定“個(gè)性化”的“理財(cái)規(guī)劃”。

從目前國(guó)內(nèi)金融機(jī)構(gòu)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)開展的情況來(lái)看，理財(cái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)同居民個(gè)人需求間還存在著一定差距，證券公司現(xiàn)有的簡(jiǎn)單組合產(chǎn)品，真正能幫客戶理財(cái)，實(shí)現(xiàn)增值的并不多。

因此，在金融機(jī)構(gòu)開發(fā)理財(cái)產(chǎn)品的過程中應(yīng)強(qiáng)化以客戶需求為主的理念，對(duì)客戶市場(chǎng)進(jìn)一步細(xì)化。

以設(shè)計(jì)出針對(duì)性強(qiáng)、客戶群體明顯的產(chǎn)品。

另外在實(shí)際操作中，還應(yīng)該注重降低風(fēng)險(xiǎn)這一個(gè)人理財(cái)?shù)闹匾瓌t。

而投資組合多元化效應(yīng)告訴我們將一定數(shù)量負(fù)相關(guān)或相關(guān)性小的資產(chǎn)組合在一起進(jìn)行投資可以分散風(fēng)險(xiǎn)，因此投資組合應(yīng)是個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的核心內(nèi)容。

最后根據(jù)前面的各種組合方法為客戶設(shè)計(jì)貼身的投資組合：分別從不同年齡段、經(jīng)濟(jì)條件、個(gè)人收入以及風(fēng)險(xiǎn)偏好方面入手為不同的人設(shè)計(jì)了適合自己的投資組合。

yacineait.

sahalla(2001)如果能利用投資組合理論為結(jié)合成一個(gè)單一的指標(biāo)預(yù)測(cè)，有效地捕捉了時(shí)間變化的投資機(jī)會(huì)。

更重要的是，這個(gè)指標(biāo)可以在組合中幫助投資者確定他們應(yīng)該跟蹤的哪些經(jīng)濟(jì)變量。

他把期望效用，方差，無(wú)期望效用方差和前景理論作為投資者的目標(biāo)和描述他們的市場(chǎng)時(shí)機(jī)，眼界的效果,和套期保值的要求。

tahirak.

hira(2009)認(rèn)為近年來(lái)，對(duì)理財(cái)教育的需求已經(jīng)得到了廣泛的實(shí)體公司的注意，包括證券公司，政府機(jī)構(gòu)，基層消費(fèi)者和社會(huì)的利益團(tuán)體，大學(xué)，學(xué)校和其他組織。

諸多因素導(dǎo)致了復(fù)雜的，專門的金融服務(wù)市場(chǎng)，需要消費(fèi)者積極參與，如果他們要有效地管理他們的資金。

技術(shù)和市場(chǎng)創(chuàng)新力量，推動(dòng)了日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致了復(fù)雜的行業(yè)中，消費(fèi)者是由一個(gè)供應(yīng)商提供各種各樣的服務(wù)范圍廣泛。

其他重要貢獻(xiàn)的人口和市場(chǎng)趨勢(shì)的關(guān)注，包括增加種群的多樣性，在家庭中可能遇到語(yǔ)言，文化或其他壁壘建立證券公司業(yè)務(wù)關(guān)系造成的;年輕群體擴(kuò)大獲得信貸，在雇主贊助的退休和養(yǎng)老金計(jì)劃的投資增加了他們指導(dǎo)員工的責(zé)任業(yè)。

李穎維(2006)認(rèn)為，研究投資組合理論旨在投資決策中，尋求一種最佳的投資組合。

這一理論對(duì)個(gè)人投資決策的啟示是：個(gè)人進(jìn)行任何投資都存在一定風(fēng)險(xiǎn)，在投資構(gòu)成中應(yīng)避免過度集中于某一個(gè)投資項(xiàng)目，引起過度投資，增加投資風(fēng)險(xiǎn);應(yīng)通過組合投資，減少風(fēng)險(xiǎn)。

掌握投資組合理論，對(duì)于個(gè)人進(jìn)行多元化投資，分散風(fēng)險(xiǎn)，提高投資收益具有重要作用。

日常專業(yè)理財(cái)規(guī)劃師使用的數(shù)量模型通常是將蒙特卡洛預(yù)測(cè)和靜態(tài)均值一方差有效投資組合分散模型加以混合。

翁衛(wèi)紅(2007)則認(rèn)為投資者通過組合投資可以在投資收益和投資風(fēng)險(xiǎn)中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，即在風(fēng)險(xiǎn)一定的條件下實(shí)現(xiàn)收益的最大化，或在收益一定的條件下使風(fēng)險(xiǎn)盡可能地降低。

正如籃子裝雞蛋一樣，如果把雞蛋放在同一只籃子里，萬(wàn)一這個(gè)籃子不小心掉在地上，所有的雞蛋都可能被摔碎。

如果把雞蛋放在不同的籃子里，一個(gè)籃子掉了，不會(huì)影響其它籃子里的雞蛋。

資產(chǎn)組合理論證明，組合的風(fēng)險(xiǎn)隨著組合所包含的證券數(shù)量的增加而降低，資產(chǎn)間關(guān)聯(lián)性極低的多元化組合可以有效地降低非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。

俞芳2009投資組合理論旨在投資決策中尋求一種最佳的投資組合投資理論對(duì)個(gè)人投資決策的啟示是：個(gè)人進(jìn)行任何投資都存在一定風(fēng)險(xiǎn)，在投資過程中應(yīng)避免過度集中于某一個(gè)投資項(xiàng)目，引起過度投資，增加投資風(fēng)險(xiǎn);應(yīng)通過組合投資，減少風(fēng)險(xiǎn)。

掌握投資組合理論對(duì)于個(gè)人進(jìn)行多元化投資，分散風(fēng)險(xiǎn)，提高投資收益具有重要作用。

如何發(fā)展我國(guó)的個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)，不斷開發(fā)出適應(yīng)市場(chǎng)需求的個(gè)性化產(chǎn)品，為客戶提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，成為我國(guó)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展及待解決的問題。

本文圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，個(gè)人理財(cái)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互聯(lián)系研究為主線，具體分析了目前個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀，剖析了目前發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)所存在的問題，指出個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展的方向和產(chǎn)品創(chuàng)新的方式，提出了使個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策建議。

經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多外來(lái)證券公司涌進(jìn)我國(guó)的金融市場(chǎng)，爭(zhēng)奪我國(guó)的國(guó)內(nèi)客戶，這樣劇烈的競(jìng)爭(zhēng)下，國(guó)內(nèi)證券公司不得不尋找新的收入來(lái)源。

眼看我國(guó)居民隨著人均可支配收入的日趨增長(zhǎng)，對(duì)于個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的需求也日益龐大，發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)已經(jīng)逐漸成為證券公司增加收入的首要選擇。

但是我國(guó)的證券公司個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)相比西方證券公司個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)起步較晚，在發(fā)展過程中仍然存在許多的問題，因此需要借鑒西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情，給我國(guó)證券公司個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展提供有效的解決辦法。

3、研究方法閱讀分析大量有關(guān)方面的論文和資料，通過文獻(xiàn)分析法、對(duì)比分析法、pest分析法等展開論文研究。

文獻(xiàn)分析法。

主要運(yùn)用于作者對(duì)于相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和總結(jié)以及國(guó)內(nèi)外關(guān)于個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的文獻(xiàn)綜述上。

對(duì)國(guó)內(nèi)外的綜合文獻(xiàn)進(jìn)行細(xì)致地分析和研究。

對(duì)比分析法。

主要運(yùn)用于分析我國(guó)證券公司在發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)與外資券商投行的差別。

通過對(duì)比分析，可以得出我國(guó)證券公司在發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)時(shí)的努力方向。

pest分析法。

主要運(yùn)用于對(duì)我國(guó)證券公司個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)所面臨的宏觀環(huán)境進(jìn)行分析，主要包括政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及技術(shù)四個(gè)方面的內(nèi)容。

四、論文提綱摘要abstract1緒論1.

1選題背景1.

2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.

3研究目的及意義1.

個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)及創(chuàng)新的華泰證券公司個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)創(chuàng)新滯后的原因。

撰寫華泰證券公司個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)對(duì)策。

1.

1研究背景和意義。

本文主要對(duì)我國(guó)風(fēng)能發(fā)電行業(yè)的可選政策進(jìn)行研究，根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有的風(fēng)電發(fā)展?fàn)顟B(tài)以及國(guó)情，在招標(biāo)制、購(gòu)電法和配額制這三種主要的政策工具中進(jìn)行抉擇。

本節(jié)將介紹這篇文章的研究背景、問題以及研究意義。

1.

1.

1研究背景。

在人類文明的進(jìn)程中，人們一直以來(lái)都是依賴不可再生的化石能源.

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的需求和依賴導(dǎo)致了化石燃料的急劇減少，化石能源的浪費(fèi)以及造成的環(huán)境污染是導(dǎo)致目前全球氣候變暖的主要原因。

而中國(guó)作為一個(gè)正在蓬勃發(fā)展的國(guó)家，對(duì)能源的需求更是可觀。

可以想象，在未來(lái)的發(fā)展中，隨著化石燃料的逐年減少，中國(guó)的發(fā)展將會(huì)陷入瓶頸。

可再生能源是指在自然界中可以不斷的再生，并且可以永遠(yuǎn)進(jìn)行利用的資源，它具有取之不盡、用之不竭的主要特點(diǎn)。

可再生能源的利用主要有太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能以及潮汝能等類型。

這些可再生能源對(duì)環(huán)境造成的危害很小甚至為零，而且它們的資源分布十分廣泛，相對(duì)于化石能源來(lái)說，具有很多優(yōu)勢(shì)。

這使得可再生能源的利用正漸漸的被人們所關(guān)注和推崇。

在本文中，主要以風(fēng)能這種可再生能源為例進(jìn)行我國(guó)可再生能源發(fā)電項(xiàng)目的政策選擇研究。

自上個(gè)世紀(jì)90年代以來(lái)，可再生能源發(fā)電項(xiàng)目發(fā)展的促進(jìn)政策在全世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了多樣化的發(fā)展局面。

具體表現(xiàn)在不同國(guó)家有著不同的發(fā)展政策，甚至一個(gè)國(guó)家的不同地區(qū)也有著不同的發(fā)電行業(yè)支持政策。

這使得那些目前正處于選擇和調(diào)整發(fā)展政策的國(guó)家和地區(qū)陷入了選擇困境。

其次，近年來(lái)我國(guó)的風(fēng)電發(fā)展行業(yè)所選擇的政策也出現(xiàn)了混亂和爭(zhēng)議，并且還引發(fā)了風(fēng)電投資過熱等一系列的問題，這種困境亟待解決。

以國(guó)家為單位的多樣化的可再生能源的發(fā)電政策體現(xiàn)為：購(gòu)電法、凈計(jì)量電價(jià)、招投標(biāo)過程、固定配額、綠色證書交易、綠色電力交換、綠色定價(jià)。

這些政策工具的選擇側(cè)重于各種降低生產(chǎn)成本的誘因，如成本競(jìng)爭(zhēng)力被考慮在內(nèi)的對(duì)于可再生能源包含的放松管制、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的主要推動(dòng)力。

以印度和美國(guó)為例，稅收返還、減稅、投資補(bǔ)貼是支持可再生能源發(fā)電的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)工具。

而大多數(shù)的國(guó)家在上述常見的政策選擇中都做出了多種選擇，也就是運(yùn)用這些工具進(jìn)行組合決策。

即使是不同的國(guó)家選擇了同樣的政策工具，它們的具體應(yīng)用在細(xì)節(jié)方面也是有著很多的不同之處，例如，我國(guó)的風(fēng)電特許權(quán)的招標(biāo)與英國(guó)的nffo招標(biāo)有著很大的差異，西班牙的購(gòu)電法與德國(guó)的購(gòu)電法相比同樣也是差異顯著。

全世界范圍內(nèi)出現(xiàn)的這種政策工具選擇的多樣化，為那些正陷入選擇和調(diào)整發(fā)展政策的國(guó)家和地區(qū)提出了一系列的問題。

這些不同的政策工具的選擇有著什么樣的特性?

不同國(guó)家政策工具的選擇又是由于什么因素決定的?

為什么會(huì)出現(xiàn)不同的國(guó)家甚至一個(gè)國(guó)家的不同地區(qū)出現(xiàn)不同的政策工具運(yùn)用?

相對(duì)于一種特定的可再生能源的發(fā)電技術(shù)如風(fēng)能，其適合的政策工具是什么?

目前的相關(guān)研究文獻(xiàn)已對(duì)上述的問題做出部分解釋，但是對(duì)于最后一個(gè)問題，目前還沒有研究人員給出明確的答復(fù)。

很多研究都是在靜態(tài)的環(huán)境下，或者是給出很多的限制性條件而進(jìn)行的政策工具的比較，所以在這方面的研究，目前來(lái)說還是比較缺乏的。

由于對(duì)可再生能源發(fā)展的訴求，我國(guó)在上個(gè)世紀(jì)的80年代開始對(duì)風(fēng)電裝機(jī)項(xiàng)目進(jìn)行了大規(guī)模的研發(fā)和應(yīng)用。

我國(guó)在xx年之前，各地的主管部門依據(jù)不同項(xiàng)目的合理報(bào)酬訂立不同的審批定價(jià)，在這一時(shí)期訂立的電價(jià)是五花八門的，競(jìng)爭(zhēng)性定價(jià)則是針對(duì)國(guó)外的援助項(xiàng)目，而在此期間購(gòu)電法的收入僅僅只夠維持風(fēng)電場(chǎng)的運(yùn)行。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文大全（21篇）篇二十一

為什么我們培養(yǎng)不出杰出人才？錢學(xué)森這一世紀(jì)之問，切中了中國(guó)高等教育的要害。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是當(dāng)代大學(xué)教學(xué)改革的使命。

近年，國(guó)內(nèi)大學(xué)就教學(xué)質(zhì)量工程和創(chuàng)新型教學(xué)，進(jìn)行了諸多的討論和嘗試。筆者在本科宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐中，綜合發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)諸多教授的教學(xué)方法，在教學(xué)實(shí)踐中嘗試性進(jìn)行了創(chuàng)新型的教學(xué)，從教學(xué)效果來(lái)看，收效甚佳。

（一）僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)的教學(xué)。

在傳統(tǒng)教學(xué)過程中“老師講、學(xué)生記，考試留復(fù)習(xí)題、考后全忘記”的灌輸式教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性和權(quán)威性。教師按照教科書的脈絡(luò)，按照教材章節(jié)的重點(diǎn)和復(fù)習(xí)思考題給學(xué)生講授。這種教學(xué)模式，較少關(guān)注實(shí)用性、適合性和趣味性，知識(shí)在實(shí)際中如何運(yùn)用，是否適合本科生年齡段的思維，能否激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣等，值得探討。這種以教師講授為主的教學(xué)模式，由于學(xué)生是被動(dòng)的接受者，沒有考慮到學(xué)生喜歡什么和關(guān)心什么，所學(xué)知識(shí)究竟有什么用等。

（二）學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)參與度低。

以往的教學(xué)僅僅是單純書本知識(shí)的講授，無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師講得非常系統(tǒng)，知識(shí)缺乏與時(shí)俱進(jìn)的熱度，加上教師所講內(nèi)容都是教材上的，從而教學(xué)的吸引力大大降低。眾多學(xué)生所關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題教學(xué)中沒有體現(xiàn)，導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)的冷漠，課堂教學(xué)氣氛冷清，很少有學(xué)生參與討論。課堂上可見的是滿堂的幻燈片，甚至一些學(xué)生把課外活動(dòng)當(dāng)成了主業(yè)，上課成了副業(yè)。

目前使用的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教材，雖然有“某某規(guī)劃教材”等頭銜，但是由于編者沒有真正領(lǐng)悟“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的真諦”，僅僅是在薩紐爾森撰寫的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》中文譯著的基礎(chǔ)上，取取舍舍直譯而成，沒有進(jìn)行再創(chuàng)作。而其他版本的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教材，都是以這一著作為藍(lán)本，在章節(jié)編寫上再換換順序而已。

教材中大量的數(shù)學(xué)公式和幾何圖形，讓一部分同學(xué)讀起來(lái)費(fèi)解。不僅學(xué)生看起來(lái)費(fèi)解，教師如果沒有閱讀過英文版《經(jīng)濟(jì)學(xué)》原著，對(duì)教材里的諸多問題，也難以理解，上課時(shí)只能是照本宣科地“現(xiàn)買現(xiàn)賣”。

因此，就目前國(guó)內(nèi)使用的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教材，有人說是“印刷垃圾”，雖然有些言之過重，但也足以說明教材的本本主義和框架式教科書的老套式。

筆者曾經(jīng)觀摩過日本早稻田大學(xué)、大東文化大學(xué)、島根大學(xué)和我國(guó)臺(tái)灣大學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)，其教學(xué)模式的共同點(diǎn)是不按照教材講授，而是在解讀社會(huì)宏觀經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，告訴學(xué)生什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的分工和各自的職責(zé)與相互關(guān)系。其要點(diǎn)如下：

（一）讓學(xué)生了解宏觀市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)。

從天空俯瞰地球，除山川河流湖泊和森林之外，我們看到是鋼筋混泥土建筑物組成的城市和由農(nóng)作物、田舍組成的農(nóng)村。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)，首先讓學(xué)生了解我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)，以及它們（居民、企業(yè)和政府）之間的關(guān)系（下圖）。

（二）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的分工和職責(zé)。

1.政府的分工和職責(zé)。

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者哈耶克對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有一個(gè)通俗的描述。他說，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)好比是踢足球，政府只需把足球場(chǎng)和通往足球場(chǎng)的道路修好、保證足球比賽所需要的輔助設(shè)施，公正地進(jìn)行裁判即可。在這個(gè)過程中，政府既不能對(duì)運(yùn)動(dòng)員指手畫腳，更不能上場(chǎng)踢足球。各方只能各自做好份內(nèi)的事，公平公正地比賽。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論經(jīng)過100多年的發(fā)展，取得的成果是界定了政府與市場(chǎng)的邊界，理順了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)政府該干什么和不該干什么。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，政府的職責(zé)是為社會(huì)提供公共產(chǎn)品與維護(hù)社會(huì)的公平正義。公共產(chǎn)品是讓任何一個(gè)人減少使用都會(huì)降低效率的產(chǎn)品，公共產(chǎn)品不是哪一個(gè)企業(yè)和個(gè)人能夠提供或愿意提供的，只能由政府提供。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，政府利用企業(yè)和居民繳納的稅收等收入，積極建設(shè)供公共產(chǎn)品的財(cái)政體系即公共財(cái)政。

公共產(chǎn)品的范圍包括以下四個(gè)方面：

（1）水利、交通、城建、生態(tài)、環(huán)保等公益性的基礎(chǔ)設(shè)施。包括道路、橋梁、城市和農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境的維護(hù)、環(huán)境保護(hù)、水和空氣的質(zhì)量保證等。

（2）科學(xué)、教育、衛(wèi)生醫(yī)療、社會(huì)保障、食品安全等社會(huì)福利事業(yè)。包括從幼兒園開始到大學(xué)教育的普及、科學(xué)技術(shù)經(jīng)費(fèi)的覆蓋和普及、城市醫(yī)保和農(nóng)村醫(yī)療的普及和覆蓋、社會(huì)保障、食品安全以及殘障和鰥寡孤獨(dú)人士的福利覆蓋等。

（3）治安、國(guó)防、外交、公檢法等政權(quán)建設(shè)。

（4）保障經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、金融安全和社會(huì)發(fā)展的法律、法規(guī)建設(shè)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策制定等。

公共產(chǎn)品應(yīng)該像陽(yáng)光和空氣一樣，普惠到每一個(gè)人。公共產(chǎn)品供給率的提高是建設(shè)和諧社會(huì)、文明社會(huì)的需要，是提高人民幸福指數(shù)所必須的，更是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的前提。

因此，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程首要的教學(xué)任務(wù)，是加強(qiáng)對(duì)公共產(chǎn)品的深刻認(rèn)識(shí)，只有對(duì)公共產(chǎn)品的清晰劃分和深刻理解，才能逐步理順和分析公共財(cái)政資源的合理分配使用，才能為學(xué)生分析好財(cái)政政策和貨幣政策的效用。

2.企業(yè)的分工與職責(zé)。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)的職責(zé)是為社會(huì)提供更多更好的產(chǎn)品和服務(wù)，在這個(gè)過程中，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的是企業(yè)家。具有企業(yè)家精神的企業(yè)家把生產(chǎn)要素（資金、設(shè)備、技術(shù)、人才）組織起來(lái)，進(jìn)行產(chǎn)品和市場(chǎng)的創(chuàng)新，這個(gè)創(chuàng)新是具有風(fēng)險(xiǎn)的。因此說，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中企業(yè)家的創(chuàng)新是財(cái)富的源泉。

3.居民的'分工與職責(zé)。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，居民的職責(zé)是合理納稅和科學(xué)消費(fèi)。這里既說明居民要納稅的義務(wù)，又強(qiáng)調(diào)納稅的合理性；既說明消費(fèi)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力，又強(qiáng)調(diào)居民消費(fèi)的科學(xué)性，避免沖動(dòng)消費(fèi)。

（三）解讀市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，居民通過要素市場(chǎng)到企業(yè)或政府部門工作，以自己的人力資源獲得報(bào)酬，居民用得到的工資報(bào)酬在產(chǎn)品市場(chǎng)上購(gòu)買企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行消費(fèi)，在消費(fèi)過程中也為政府繳納稅收。居民通過資本市場(chǎng)購(gòu)買企業(yè)股票或者把錢存進(jìn)銀行，企業(yè)通過銀行獲取貸款。

企業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)更多、更好的商品、在生產(chǎn)和銷售過程中向政府繳納稅收，居民在消費(fèi)企業(yè)產(chǎn)品的同時(shí)享受幸福的生活，在這個(gè)消費(fèi)過程中不僅推動(dòng)了企業(yè)的生產(chǎn)，同時(shí)也為政府增加了稅收。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是政府利用企業(yè)和居民的稅收建設(shè)公共財(cái)政，在為社會(huì)提供公共產(chǎn)品的同時(shí)，維護(hù)社會(huì)的公平正義。

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、俄羅斯籍經(jīng)濟(jì)學(xué)家西蒙·庫(kù)茲涅茨通過對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的描述解讀了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)。他認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是給它的人民供應(yīng)品種增加、質(zhì)量不斷提升之商品能力的長(zhǎng)期上升。這個(gè)增長(zhǎng)中的能力，基于技術(shù)的改進(jìn)，以及它要求的制度和思想意識(shí)的調(diào)整。

西蒙·庫(kù)茲涅茨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的含義：

1.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)集中體現(xiàn)的結(jié)果是商品供給品種及其總量的不斷增加和質(zhì)量的保證，即國(guó)民生產(chǎn)總值增加。

2.技術(shù)進(jìn)步是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的必要條件。

3.制度與意識(shí)形態(tài)的相應(yīng)調(diào)整（社會(huì)進(jìn)步）是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的充分條件。

4.法律的完善和執(zhí)法可依是社會(huì)進(jìn)步的保障。

（一）以學(xué)生為本的教學(xué)理念。

傳統(tǒng)教學(xué)的根本任務(wù)是為大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)的傳授，是以教師為中心的教學(xué)，學(xué)生處于被動(dòng)地位。而以學(xué)生為本的教學(xué)理念，是培養(yǎng)學(xué)生的能力，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，全面了解學(xué)生的發(fā)展需求，掌握學(xué)生的知識(shí)狀況、發(fā)展?fàn)顩r、和未來(lái)發(fā)展需求等問題。

針對(duì)這些問題，教學(xué)設(shè)計(jì)有針對(duì)性，知識(shí)選擇有可靠性，學(xué)生才能成為發(fā)展的主體。因?yàn)樵诒粍?dòng)狀態(tài)下進(jìn)行的教學(xué)是一種填鴨式講解，對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展意義不大，甚至?xí)魅趿藢W(xué)生的求索興趣，壓抑其潛能。只有把學(xué)生的主動(dòng)狀態(tài)調(diào)動(dòng)起來(lái)，才可能使學(xué)生的主體地位得到落實(shí)。

（二）以討論課、辯論課程為主導(dǎo)，結(jié)合理論教學(xué)把知識(shí)傳授應(yīng)用于實(shí)際問題的解決之中。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程創(chuàng)新教學(xué)模式的構(gòu)建，是以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)人發(fā)展的要求，打破傳統(tǒng)的按照學(xué)科體系進(jìn)行知識(shí)設(shè)計(jì)的課程模式和教學(xué)模式，轉(zhuǎn)而形成一種以問題為中心的綜合性知識(shí)設(shè)計(jì)和實(shí)踐課程。這些問題主要體現(xiàn)在把宏觀經(jīng)濟(jì)中的主要四個(gè)問題（經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物價(jià)穩(wěn)定、充分就業(yè)、外貿(mào)平衡），轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)代發(fā)達(dá)國(guó)家所體現(xiàn)的兩個(gè)問題（提供公共產(chǎn)品和維持公平正義的環(huán)境）上來(lái)。

在這兩個(gè)問題的基礎(chǔ)上，用宏觀經(jīng)濟(jì)理論解釋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問題、房?jī)r(jià)問題、就業(yè)問題、環(huán)境保護(hù)問題、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展平衡等諸多問題。

相關(guān)信息。

試論情感語(yǔ)言節(jié)目主持人萬(wàn)峰、鐘曉的語(yǔ)言特點(diǎn)基于園本課程開發(fā)背景下研究教師教育理念的形新生兒高膽紅素血癥護(hù)理相關(guān)因素分析及對(duì)策試析價(jià)值多元化背景下學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)試論高等職業(yè)院校高等數(shù)學(xué)課程改革爭(zhēng)議試論中職《外科護(hù)理學(xué)》的情境式教學(xué)試析高校教師職業(yè)道德建設(shè)問題研究經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程融通教學(xué)小針刀治療頸椎病療效觀察手術(shù)側(cè)臥位適宜度的研究為切入點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題。

學(xué)生論文。

相關(guān)信息。

淺談基于藝術(shù)專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)的文獻(xiàn)檢索教學(xué)策略溫州人精神對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生勵(lì)志教育的啟示試析價(jià)值多元化背景下學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)試析價(jià)值多元化背景下學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與社會(huì)責(zé)任心的相關(guān)研究試論提高中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的創(chuàng)新路徑試論大學(xué)生體育權(quán)利之實(shí)現(xiàn)途徑研究試論中學(xué)生物課堂藝術(shù)性教學(xué)語(yǔ)言中小學(xué)生閱讀狀況實(shí)證調(diào)查的分析為學(xué)生語(yǔ)文能力的終身發(fā)展奠基的寫作進(jìn)行具體指導(dǎo)。

實(shí)際上，要完成小論文的寫作，不是靠單一學(xué)科所能完成的。因?yàn)椋F(xiàn)實(shí)問題是復(fù)雜的，可能是多方面問題糾結(jié)在一起，一些問題的認(rèn)識(shí)和解決，不僅需要跨學(xué)科知識(shí)的綜合，更需要超越歷史的范疇和綜合人類文明最先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和借鑒。這也是教學(xué)和科研結(jié)合解決實(shí)際問題的出發(fā)點(diǎn)。只有教學(xué)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的結(jié)合，解答現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，才能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，也能使他們真正體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和魅力。

（一）創(chuàng)新教學(xué)理念，從發(fā)達(dá)國(guó)家的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)反思我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是伴隨著西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展而產(chǎn)生、發(fā)展的，其間西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直伴隨著公共產(chǎn)品覆蓋面的擴(kuò)大和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提高，以及社會(huì)保障體系的建立和逐步完善。

在西方國(guó)家的歷史上，德意志帝國(guó)首任宰相俾斯麥最早立法實(shí)施社會(huì)保障體系。在二戰(zhàn)期間，英國(guó)首相丘吉爾就任命經(jīng)濟(jì)學(xué)家貝弗里奇組織一個(gè)專門委員會(huì)，研究國(guó)民的社會(huì)保障和社會(huì)福利問題，1942年12月該委員會(huì)就提出《社會(huì)保險(xiǎn)和聯(lián)合服務(wù)報(bào)告書》，提出社會(huì)保險(xiǎn)（滿足居民的基本需要），社會(huì)救助（滿足貧困需要），自愿保險(xiǎn)（豐裕居民需要）三位一體的社會(huì)保障制度，這個(gè)制度后來(lái)成為聞名于世的貝弗里奇制度，德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、日本、加拿大、澳大利亞、芬蘭、瑞典都先后立法宣稱建立福利性國(guó)家。

蘇聯(lián)解體后，盡管私有化給國(guó)家造成經(jīng)濟(jì)衰退，但俄羅斯仍然基本保留蘇聯(lián)時(shí)期各項(xiàng)社會(huì)保障和社會(huì)福利制度。俄羅斯的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革幾乎和我們是同步進(jìn)行的，但俄羅斯民眾享受著陽(yáng)光和空氣一般的醫(yī)療、住房和教育。

俄羅斯總統(tǒng)普京訪問德國(guó)在接受德國(guó)ard電視臺(tái)和《南德日?qǐng)?bào)》的采訪時(shí)表示：“我們正在建設(shè)一個(gè)與我們建設(shè)了幾十年的社會(huì)完全不同的新的社會(huì)。我們將盡力做到遵循現(xiàn)代文明世界原則和民主原則保障我國(guó)公民的各項(xiàng)權(quán)利和自由。”

類似這樣的案例，通過與同學(xué)們一起分析、討論之后，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的真諦就是造福民眾。

（二）創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生了解真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，實(shí)質(zhì)是在全面闡述市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)xx府、企業(yè)和個(gè)人的關(guān)系基礎(chǔ)上，政府提供公共產(chǎn)品（宏觀調(diào)控）的這樣一個(gè)社會(huì)樣板。在信息化導(dǎo)致全球化的今天，發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)資本主義私人占有關(guān)系已經(jīng)被產(chǎn)權(quán)社會(huì)化所改變。我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，公共財(cái)政體系尚未完全建立，全面而完善的醫(yī)療保障制度被福利性醫(yī)療資源分配所替代，全社會(huì)民眾尚未完全享受到改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的福祉。因此，我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革任重而道遠(yuǎn)。

（三）創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感。

正因?yàn)槲覀兊氖袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，在教學(xué)內(nèi)容和方法上，充分結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各種情況和問題，增加討論課與案例分析課和辯論課。

討論課上，與學(xué)生一起分析問題的原因、問題的實(shí)質(zhì)。這些在本質(zhì)上都是為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件，有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)理論知識(shí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)內(nèi)在的自我激勵(lì)的過程，只有讓學(xué)生感到學(xué)有所用、學(xué)有所值，才能從真正意義上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

案例分析課程的內(nèi)容，可以把經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中有代表性的案例，在課堂上與學(xué)生一起分析事情的本質(zhì)和發(fā)生的原因以及文化和歷史背景。而對(duì)一些似是而非的問題，通過辯論課讓學(xué)生自己去討論、交流。在討論、交流的過程中，一些問題就會(huì)逐漸清晰、明朗起來(lái)。

六、結(jié)論。

總之，教與學(xué)是一個(gè)過程，教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法的創(chuàng)新，會(huì)最大限度地吸引學(xué)生全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)中去。

教學(xué)質(zhì)量的提高只能在教與學(xué)的過程中實(shí)現(xiàn)。就宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程教學(xué)而言，筆者在教學(xué)實(shí)踐過程中結(jié)合發(fā)達(dá)國(guó)家的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵分析和剖析我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，能夠讓學(xué)生以更寬闊的視野審視我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的歷史地位和國(guó)際大環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生從不同視野觀察和分析問題，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和民族使命感。

重視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)的剖析和我國(guó)現(xiàn)實(shí)問題分析的教學(xué)方法，能夠平衡教學(xué)過程中應(yīng)對(duì)實(shí)際問題的關(guān)注程度。更重要的是，通過這些問題的分析和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感受到國(guó)家所處的歷史地位和自己應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任。