10.優秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞，使讀者在碰到問題時能夠積極思考和解決。接下來是一些引人入勝的優秀作文段落，通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。

開心的游園活動（通用15篇）篇一

今天上午，我們都很激動，為什么呢？因為我們要參加了！

早讀時間，張老師手拿一摞卡片走進教室。由于我們早就知道了要游園，知道那是游園卡，所以我們歡呼起來。在講解了注意事項后，我們便向離弦之箭一樣沖了下去。

我和李若堯先去了“吹乒乓球”這個項目。那個項目很簡單，我們用了三十秒就過去了。我們蓋了章后，又去了“盲人敲鼓”這個項目有點難，但我們還是很快就過去了。

然后我們去了室外。

我們看到出門的第一個項目是“海底撈珠”。我們為了圖省勁，我們去了那個項目，沒想到那個非常容易，我們又像過“吹乒乓球”一樣，順利通關。它的旁邊還有一個很有意思的小游戲“最佳搭檔”這個最簡單，我和崔宇昊搭檔，全中。

還有“小貓釣魚”，這個最刁難，害得我差點沒過去，別的都沒什么有意思的啦！

今天真有意思！

開心的游園活動（通用15篇）篇二

20xx年將要過去，在新年開始前的最后一天，我們學校舉行了。

早上早讀后就開始了，每個班都張燈結彩好不熱鬧，我先在我們自己班粘著的字條上找錯別字，好難找，只得放棄轉到別的班，看來我要加強字的識別能力。

接下來我去了301班，他們教室里是猜字謎。每個字謎前都站著好幾個同學，我也站到了一個字謎前，上面寫著“衣食無憂，打一個字”。我想衣服應該是衣的那個偏旁，食是谷物類，那就是“谷”字，兩個合起來就是“裕”字，“衣食無憂”就是很寬裕，就是裕字，一下子被我猜到了，真是好開心。

下一個去的是五（四）班，他們班的活動是看古文拼成語。我看到的成語是“一本正經”，這個成語比較好找，陸陸續續的四個字就找到了，只花了我一會兒的時間，看看旁邊另外同學還在找，讓我興奮了好一陣。

最后去的是六（2）班和六（3）班，他們的活動一個是拼接古詩歌，一個是拼接古詩句。內容大同小異，就是給你一句古詩詞，如“明月幾時有”，讓你接下一句詩句“把酒問青天”。只是詩詞我們接觸得沒有古詩多，所以拼接古詩我的了三星，古詩詞就只得了一星。

這一天真是充實的一天。

開心的游園活動（通用15篇）篇三

為慶祝明天元旦節的到來，我們學校于今日下午舉行了一次游園活動，這次活動既讓我們能開開心心地玩，又能讓我們為貧困學生出一點錢，資助他們讀書。

游園活動開始了，我拿著用5元錢買來的20張票高高興興地去參加游園活動。我來到小學部的游園場地上，這里熱鬧非凡，有吹蠟燭的，有夾珠子的……看，陳俊男正在吹蠟燭，他首先吸了一口氣，小臉憋得通紅，然后使勁地對準蠟燭吹，結果，一口氣吹滅了二支蠟燭，然后，拿著一張票，又去尋找下一個目標了。我拿著票東看看、西瞧瞧，最后停留在夾珠子面前，于是我拿著筷子就開始夾珠子，可珠子圓溜溜的，且是在水里，加之心情比較緊張，我一顆又一顆艱難地夾著，時間一到，我僅夾了4顆珠子。我不服氣，再給一張票繼續夾珠子，可是這次比第一次僅多夾了1顆，這樣反反復復，我的票已用完，結果只得了二張獎券，唉，真倒霉！叮鈴鈴，叮鈴鈴……游園活動結束了，我飛快地回到了教室，準備回家。

我想，這次活動我雖然未取得好成績，但我還是很happly。因為一方面我能為貧困學生盡一點微薄之力，另一方面通過夾珠子一事，讓我深深懂得，做任何事都得付出一定的心血及代價，否則將一事無成。

開心的游園活動（通用15篇）篇四

20xx年的最后一天，學校舉行游園活動，規定只上半天課，中午放學。老師還說那天可以帶食物和玩具。我非常高興！

早上，老師上完語文課下課后，同學們就坐不住了。都玩起了游戲。有的在玩拍氣球，有的在玩搶氣球。你看，他們玩得多盡興啊！看，小海拿著氣球奮力躲開女生們的追擊，把氣球傳給男生。

游園正式開始了。我們班是玩“貼鼻子”的游戲。禮物是筆記本，游戲規則是：先把眼睛蒙上，然后在原地轉十幾個圈，就可以拿著“鼻子”去貼了。首先，班長給我們先做演示。老師先把班長的眼睛蒙上，工作人員就讓班長原地轉了幾個圈，接著就扶著班長去貼“鼻子”。“鼻子”貼好了，全部笑了起來，原來班長把“鼻子”貼歪了。

游戲開始了，我們分成兩排，一排是男生，一排是女生。你看，小星把“鼻子”貼在眼睛上。有的同學把“鼻子”貼在嘴巴上，有的同學把“鼻子”貼在耳朵上，還有的把“鼻子”貼在頭發上。就在準備輪到小廣的時候，貼“鼻子”有變成了畫鼻子了。

在班里玩貼“鼻子”之后，我看見同學們都在二班玩“踩氣球”的游戲。禮物是氣球。你看，小羅，小凡和幾個同學一起玩，工作人員在那里數數，數一數誰踩氣球最少的就算輸。“嘣嘣”一陣陣氣球爆破的聲音，哈哈，同學們玩得真開心！

游玩活動真的太好玩了，到活動快結束時，老師還給我們發糖果吃。真是愉快的一天，我喜歡游園活動！

開心的游園活動（通用15篇）篇五

今天是快樂的六一兒童節，我們學校舉行。

先說槍椅子吧。機靈的我和其他三個同學，首先搶著坐下來，另外一個同學沒搶著，所以他輸了。

盲人擊鼓也很好玩。聰明的`我，用半只眼看到地面，順著地面，走到鼓旁邊，用力地敲起鼓來，嚇得其他人心驚膽顫！

空中插花我表現得也很出色。聰明的我又把筷子伸進離啤酒瓶不遠的地方，一松手，筷子不偏不倚，正好落進啤酒瓶里，就這樣，我獲得了一把20厘米長的新尺子。

吹蠟燭就更簡單了，我用力一吹，就吹掉了一個蠟燭，得了一個幫棒糖。其實吹蠟燭我已經是全力以赴了，還是只吹掉了一個蠟燭，真可惜。

還有掌上明珠、夾彈珠，金雞獨立、一足定乾坤、套圈、腳踏實地、趣味保齡球，都很好玩。學校里的老師可真聰明，能創造出這么好玩的游戲！

開心的游園活動（通用15篇）篇六

12月31日，是我們的讀書節，同學早早地把教室布置完畢，電風扇上的星星閃閃發光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學都興高采烈地來到學校，恨不得游戲馬上開始。

終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因為規則說說出兩個不得章，我準備到其他班去玩。

五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的'成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應該是“樂于助人”，我找準了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發現“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀于一旦。

我準備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。

這次給了我很深的印象，這次活動是多么有趣啊！

開心的游園活動（通用15篇）篇七

今天是我玩過的第一次。我們玩的是蒙眼雙腳跳，輪到我的'時候，有一位小同學給我蒙住了我的眼睛，就在這時我感到眼前一片漆黑。剛才給我蒙眼的那位小同學叫我聽她的命令。我跳得滿頭大汗，終于到終點了。黃老師獎了一個玉米軟糖給我吃。我們回到課室，我一直不舍得吃，因為它是我第一個賺到的糖。我的肚子又咕咕作響，所以我就把這個玉米軟糖給吃了，感覺到這是我吃到最香最甜的糖了。然后老師抬著一箱零食過來叫我們詞語接龍，首先第一組來，然后到第二組，接著又到了我們那一組，老師讓我們上去拿獎品。然后石老師讓黃老師來發獎品。她叫我們拿出練習本做三道題看誰畫直角、銳角、鈍角，看誰畫得有準又快，就給一顆糖給畫得好的人。石老師拿著二箱牛奶、一袋辣辣、一袋餅干、一袋軟糖，看到這些美味的東西，我口水都流出來了。老師讓人發給我們，我們得到了美味的零食，老師箱子里還有3顆泡泡糖，她把這3顆泡泡糖獎給了優秀班干部。今天我真開心！

開心的游園活動（通用15篇）篇八

今天晚上，我和媽媽早早來到了春校源二期活力俱樂部，參加今年的元宵園游會活動。

活動開始前，這里已經人山人海了。我看到一排排的紅燈籠上沒有謎語，就不習慣了。我問工作人員：“謎語去哪了？”他們拿出很多用繩子串在一起的謎語，說：“馬上貼上來”。11號看了一個燈謎，因為這個太簡單了！答案是鹽。不一會兒，他們提著燈謎出來了。我拿起一個看了看：10號。我想想，“1，2，3…11”不是在左邊就是在右邊。我拿起右邊的：11號！我喜出望外，還沒貼出就撕下來了。猜對了！我拿了獎——3354，一包龍鳳餃子，高興地繼續猜：“地球儀”？“沒有”！“花”？“沒有”！“開始吃餃子！”媽媽對我說。我去買了兩盆餃子，一盆給我媽，一盆給我自己。“嗯，真好吃！”我忍不住說了出來。人們排隊吃餃子。我數了數，排隊的.人至少有50人。接下來是燃放煙花的時間，一輪滿月，像一個巨大的玉盤，鑲嵌在星空中。它在玩！煙花在美麗的星空中綻放。那些煙花五彩繽紛。他們很漂亮！煙花和星空組成了一幅美麗的畫面，太美了！

不知不覺中，我們已經在這里看了一個多小時了。活動結束后，我們高興地回家了。

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開心的游園活動（通用15篇）篇九

開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。

12月31日是我們學校開元旦慶祝會的'日子，我們興高采烈地來到學校。

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

開心的游園活動（通用15篇）篇十

今年國慶節，媽媽工作的地方舉行了一場。當媽媽說要帶我去玩時，我高興得一蹦三尺高。

一走進游園場，我遠遠的看到了我最喜歡的投球活動。我立刻飛奔過去，但我們來晚了，玩投球游戲的人已經排起了長隊，要排隊等候。該我投球的時候，我心情有點緊張，生怕自己一個球都投不進。我顫巍巍的接過管理員遞給我的五個球，慢慢地站在線旁做好準備，我小心翼翼地把手中的球朝筐里投了出去，沒想到第一個球就投中了，我開心極了。在投第二顆球的`時候，我的心情放松了許多，原本緊皺的眉頭也松了下來，我像第一次投球一樣，輕輕地把手中的球又投了出去，可這次投得太輕，沒有投中。這個游戲我一共投中了三個球。

接著，我又去玩“瞎子敲鑼”游戲，我在排隊的時候，看見前面輪到的人用眼罩蒙住眼睛，然后右手高高舉著鑼槌，邁開步子，朝著鑼的方向走去。走的時候，身體有一點傾斜，走的方向就越來越偏離鑼的方向，旁邊的人又在旁邊起哄，“到了”“敲”......結果，這個人對著不是鑼的空檔猛的一棒，引得后面的人哄堂大笑。我看見后，怕自己蒙著眼睛走路也會走歪，被大家嘲笑，便趕緊跑開了。

我還去玩了扔飛鏢和套圈的游戲，扔飛鏢的時候，因為我個子太矮，只能跳起來扔，結果不但飛鏢沒投中，自己還摔了一跤。

這次不僅好玩還有趣，我還得到了一些小禮品，真是開心極了！

開心的游園活動（通用15篇）篇十一

今天下午第一節，我高興得一蹦三尺高，魂都差點都飛去玩了。

先說有意思的吧！“渾水摸魚”很好玩，前面放著四個碗，中間有一個盆子，里面裝著黑乎乎的水。魚應該就在里面吧！等我來的時候，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，漸漸地，人走了好多，因為他們都好了，隊伍從長成變成了小蛇，我前面只有四個人了。過了一會兒，終于輪到我了，我像懷里揣著一窩小兔子似的心情玩我的“渾水摸魚”。我雙手拿著筷子，用筷子淘水，過了一會兒我才淘了一個，老師喊：“5，4，3，2，1，停！”我拿著碗給老師看，只得了一分，我覺得很遺憾。

“青蛙跳水”也很好玩。一到現場，我才發現既不是青蛙也不是籃球，而是圓溜溜的乒乓球，乒乓球裝在一個盆子里，盆子下面有一張凳子，兩步遠的距離又有一張凳子，上面有一個裝滿水的盆子。要求乒乓球跳到有水的盆子里，但不能直接扔過去。我站在凳子后面，用力地把乒乓球扔到地上，乒乓球跳了起來，好像被摔疼了似的，軟綿綿地在水盆里漂來漂去，就像在休息。我一共扔進了3個，2個扔到外面去了，但得了6分，總算過得去吧！

后來，我又去玩了“比比誰的運氣好”，“扔繡球”等等，填完了表格，我就去領獎，領了1包薯片，3個果凍，4塊糖。

今天的我真開心！

開心的游園活動（通用15篇）篇十二

今天上午，我們舉行了我校第一次“六一”，我們都覺得很新鮮，但同時，也有的為沒排上隊而遺憾。

早上我一來學校，就聽說這個消息。開始我不知游園是什么意思，但聽了張老師的解釋，我明白了，就是很多班級在室外舉行一些游戲，我們去玩兒，一共有十六關，每人要發到一張游園卡，只要順利闖完十六關，就能獲得獎品，如果順利闖完十三關，就能獲得“戰神獎”，如果闖完八關，就能獲得“斗士獎”。

開始游園了。首先，我玩了“點炮仗”，我用一根長長的棍子拴上一根香，我剛要擺好，就點著了，我輕而易舉的就蓋上了章。

然后，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球運到目的地。我出發了，到中間時，我的乒乓球快掉了，但還是前面的周瑞琪幫了我的忙，給我扶了一把，我輕而易舉的過了這一關。

給我印象最深的，就是趣味投籃了，有五次機會，必須進三個球，我們都很緊張，心里都在想著，一定要進！一定要進……我看了前幾個同學的表現，感覺有點提心吊膽。我看了王赫，他站在線后面，雙手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在籃筐上方轉了一圈，又彈了回來，但王赫不灰心，又投了一個……終于，在倒數第二球時，他進球了，同學們都為他鼓掌吶喊。最后一刻，王赫爆發了，他使勁兒一投，但球偏了，王赫氣的把球往地上狠狠的一摔，氣呼呼的走了。

到我了，第一球，我想試試球的輕重，于是，我便閉著眼投了一個，竟然進了，不可思議呀！我又投第二個，令我高興的是，又進了。到了第三個球，我把它往地上一摔，球自己就彈到了籃筐里，但是，剩下的兩個球兒，我都沒進，真是“杯具”呀！

這次游園，我們覺得很難忘，畢竟這是我們最后一次六一兒童節了…。

開心的游園活動（通用15篇）篇十三

大年初一我參加了爸爸部隊組織的。

9點鐘不到，解放軍叔叔排成隊向大操場走來，隨著主持人一宣布開始，開始了，場地上立即熱鬧了起來。我首先玩猜謎語游戲，我猜中一條謎語：“第二次見面”打一禮貌用語，是“再見”，于是我將謎條撕了下來，直奔到領獎臺，把答案告訴了工作人員，果然是答案對的，工作人員讓我挑了一個獎品——一支牙膏，我非常高興。然后我又猜中了１個謎語。

然后，我又來到了“夾彈珠”活動現場。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，“噓”的一聲，游戲開始了，因為緊張手不停地抖，剛夾住一個大的'彈珠，“撲通”一聲掉進玻璃杯里，總是夾不住，這些調皮的彈珠好像跟我在捉迷藏，一夾一滑。我心里有點急，可是越急越夾不住。慢慢地我有了經驗，那就是夾小的，小的好夾，一夾一個準。慢慢地，我就越來越熟練了。“一顆、二顆、三顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共才夾了六顆彈珠，比起解放軍叔叔要少得多，可在我這個年齡算是多的，于是我贏得了第二個獎勵。

接下來，我又玩了軍營保齡球、騰云駕霧和水上運兵，不知不覺，２個多小時過去了，結束了，我非常高興，因為我不僅與解放軍叔叔同臺游戲，還在游戲中獲得了牙刷和洗衣粉等獎品。

開心的游園活動（通用15篇）篇十四

“哎呀，太可惡了，就差那么一點點我就把足球社進們我就把球射進門了。”我嘴里自言自語道。哦！你可定一猜是足球比賽吧，你猜錯拉。是我們六一節的的足球射門拉，我來介紹介紹我是怎么玩的！一開完藝術節閉幕和慶祝六一的活動完，我們就一個勁的`朝班級跑，生怕獎品被搶光了。我也不甘示弱，第一個強占了我們班的足球射門，我把腳伸成弓字行，然后睜一眼閉一眼的瞄準球筐，可是那一切努力都是白費的，竟然沒投進，后面的同學高興的說：“太棒了，沒投進。”我瞪了他們一眼，然后可憐地請求郭老師說：“再給我一次機會吧，不要那么絕情拉！”可郭老師說絕晴的說：“每辦法啊，你看后面還那么多人呢！”聽郭老師這么一說，我覺得也有道理，只好從新開始排了。

由于我的好奇心太強，跑出隊伍想看看他們踢得怎么樣了可是一離開隊伍，人家就緊跟上來了，沒辦法，又只好從新排了。可是有很多插隊的人進來排，隊伍越排越長，我一氣之下，跑到四年二班去玩吹蠟燭，吹蠟燭雖然人很多，可是很快就到我了，我用九牛二虎之力使勁的吹，可是蠟燭的火一動都沒動。怎么搞的呢？我排了5次都沒成功。二班的老師看我排了那么久就教我說：“你之所以那個蠟火沒動是因為你是吹它下面，要吹它上面。”我半信半疑的按照老師的方法去做，真的啊，我連續5次都吹滅了，太好了。接著我又去玩了我們班的氣球投籃，這個就相當簡單，你只要身子往前一伸，就可以投進了。最后，我一共得到了5跟筆，兩個涂改紙。今天的，真讓我感到高興啊，既放松心情，又得到了許多獎品，真是爽啊！

開心的游園活動（通用15篇）篇十五

咦？教學樓里怎么空無一人？哦！原來是學校舉行，同學們都到風雨球場里玩游戲去了！

風雨球場可真熱鬧呀！活動項目多種多樣，有拋圈、吹蠟燭、兩人三足、盲人摸象……等等。其中，我覺得最好玩的當然是兩人三足啦！在同學的帶領下，我來到了玩兩人三足的地方。首先，我和一位同學取出一條帶子，把我的右腿和同學的左腿綁在一起，接著同學對我說：“先抬沒綁帶子的那條腿，再抬中間的腿。”“好。”我答應了。

我們熱身完就位之后，倒計時開始了：三！二！一！比賽開始了，剛開始我們配合得很好，可是到后來，節奏亂完了，終于—我一個不留神先抬起了中間的“大象腿”，可單憑我一人之力怎能抬起這“大象腿”？果不其然，同學抬起了另一條腿，中間的那條“大象腿”被我用力一抬，失去了平衡，直往我這邊傾斜。“啊哦！”同學叫了一聲，我扭頭一看，不好！同學正往我這邊“挨”過來。“砰”的一聲，我們兩人都摔跤了。

我們趕緊站起來，經過這次教訓，我們可不能這么粗心大意了。這下，我們又找到了節奏，一二一，一二一，終于，在我們的努力下，我們走到了終點。我們成功了。我和同學擊了個掌，表示我們成功了！

參加這次，我不僅體會到了玩耍的樂趣，還悟出了一個道理：無論做什么事情都必須團結一致，只有這樣才能獲得成功。

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