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全國推普周倡議書(實用16篇)篇一
親愛的老師、家長、同學們:
秋風送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周如約而至,本屆推普周主題為:“xxxxxxxxx”
說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語言文化素質,更有義務規范使用自己的母語。希望大家能在學習、生活中養成說普通話的習慣,為掌握規范的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作,特向全校老師、家長、同學們發出如下倡議:
1、積極學習和使用普通話,使普通話成為生活用語;
2、在學習、工作中使用普通話,書寫時使用規范字;
3、在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話,做文明人;
4、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為;
5、對各種場合中不規范的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來,從自己做起,從現在做起,規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。
倡議人:
日期:
全國推普周倡議書(實用16篇)篇二
親愛的家長、老師、小朋友們:
9月12日至18日是第25屆全國推普周。推廣普通話,不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。幼兒園是推廣普通話的重要陣地,說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務,在此我們向全體老師、家長、小朋友們發出以下倡議:
1、堅持使用普通話,養成文明良好的語言習慣,共同創設一個良好的語言環境,做普通話的'使用者和宣傳者。
2、在語言交往中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
3、為幼兒提供文字規范的繪本圖書及兒童讀物,帶領幼兒一起誦讀經典詩詞和美文,發展幼兒口語,感受漢語言的美,弘揚中華優秀傳統,傳承優秀文化。
4、使用文明語,不說粗話與臟話,做好孩子的榜樣。
5、做規范字的示范者,不使用繁體字、異體字以及不規范字。
6、增強“推普”,“學普”意識,對不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
希望大家積極行動,大力推廣普通話,使普通話成為校園語言、生活語言,傳承弘揚中華優秀傳統文化,為建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻!
xx幼兒園。
xx月xx日。
全國推普周倡議書(實用16篇)篇三
夏去秋來,值此季節交替之際,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本次推普周的主題為“xxxxxxx”。
漢字是我國傳統文化的集結體,承載了上下五千年的太多情感,經歷了上下五千年的太多風雨。如今,漢語已經成為聯合國六種正式工作語言之一,是世界上使用人數最多的語言。而漢語又以普通話為標準,普通話則以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典范的現代白話文著作為語法規范。隨著國際化的趨勢,更是有一批又一批的外國人開始學習普通話,體會這只有華夏民族才能言說的美麗。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力,鞏固人民團結心。今年正值新中國七十華誕,我們更應當擁有文化自信,意識到語言文字的重要性,以一口最標準的普通話迎來盛大的節日。弘揚愛國文化,傳承中國精神,是我們每一位中國公民的責任和使命;而運用規范語言文字則是我們每一位中國學生的任務。普通話的推廣水平、運用能力更是一種民族力量的體現,所以,說好普通話尤其關鍵。
對此,向大家發出如下倡議:
(1)人人使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。
(2)規范書寫,各團支部開展“啄木鳥”活動,前往街道、社區、商場等地查找不規范用字的情況,并加以糾正。
(3)全體教師要以身作則,積極參與推普周活動,尤其要避免在各種材料、批改作業中出現不規范用字、用語的現象。
老師們、同學們,讓我們一起行動起來吧!讓我們出口的語言更加純正動聽,讓我們筆下的文字更加標準規范,讓我們的聯系更加簡單密切,讓我們一起迎來祖國華誕,讓生活更加精彩!
倡議人:
日期:
全國推普周倡議書(實用16篇)篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這秋風送爽、碩果累累的季節里,我們將迎來不同尋常的一周——全國普通話推廣周。今年是第xxx屆推普周,本屆推普周的主題是“xxxxxx”。
同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,那些抑揚頓挫的語音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規范漢字是我們每個人的責任,為此,少先隊向全體同學發出如下倡議:
一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字。
二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
三、在校園里,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言環境。
四、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。
五、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規范字,使普通話真正成為我們的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
全國推普周倡議書(實用16篇)篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
在這個金秋送爽的九月里,我們迎來了全國第__屆推普宣傳周,每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周,今年推普周為9月__日—__日,本屆推普周的主題是“__”。能不能講好普通話,用好規范字,反映出我們每個人文化素質。為此,學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。老師們,同學們,借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機,學校向全體師生提出以下要求:
一、全校師生積極學習、使用普通話。
二、加強校園使用普通話的力度,教師使用普通話授課,板書、教案使用規范漢字。將教師使用普通話、規范字納入教師業務的考核中。
三、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。在工作學習中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
四、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使規范用語成為一種自覺行為。
五、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
學校決定將在本周內開展一系列活動,周一推普倡議活動,各班設計推普宣傳板報;周二、周四利用廣播宣傳說普通話,寫規范字。五六年級的“啄木鳥”行動、周三上午第三節書法課,舉行師生硬筆書法比賽,擇優展出;周四各年級利用班會課時間,開展“說好普通話圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊活動,(詩朗誦、講故事比賽、演講比賽等);四——六年級同學做一期“推普小報”。(各班自查沒有錯字周五交上來,每班15份);周五利用誦讀課各班開展多種形式的經典誦讀活動。周五對本屆推普周各班活動情況進行總結。
各位同學,各位老師,讓我們從現在做起,學好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,共同為建設一個順暢交流的和諧校園!
倡議人:
日期:
全國推普周倡議書(實用16篇)篇六
秋高氣爽的九月,我們迎來了第__屆全國推廣普通話宣傳周(9月第三周),本屆推普周主題為“__”。
第__屆全國推廣普通話宣傳周以__為指導,深入貫徹黨的__精神,全面落實全國教育大會精神,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,全面加強各級各類學校國家通用語言文字教育,傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,促進語言生活和諧健康。為做好本屆推普周工作,我們向大家發出如下倡議:
一各成員單位、各校(園)召開專門會議,安排“推普周”活動,積極宣傳動員。
向全體干部職工發出推普周活動倡議,組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,部署本屆“推普周”活動的具體安排,切實發揮黨政機關的率先垂范作用及公共服務行業的窗口示范作用。
二各成員單位、各校(園)要因地制宜組織宣傳活動。
建立和完善分工協作、齊抓共管的工作機制,采取群眾喜聞樂見的形式,廣泛開展宣傳教育培訓活動;將推普周宣傳活動與日常工作有機結合,充分發揮推普周整合引領作用。
三各級各類學校要在做好疫情防控的基礎上,組織開展宣傳活動。
要結合國家通用語言文字規范化達標校、示范校創建等工作,開展形式多樣的宣傳教育活動,增強師生語言文字規范意識和應用能力。中小學校要組織開展升旗儀式、班會、經典誦讀、規范字書寫等活動,把推普周活動引向深入,發揮學校的基礎作用。
利用多種形式搞好宣傳報道,在推普周期間通過廣播、電視、報紙、微信等平臺及時宣傳報道第23屆推普周宣傳活動情況,發揮新聞媒體引領示范作用。
五堅持綠色發展,厲行節約。
要嚴格貫徹落實中央八項規定精神,堅持綠色發展,反對浪費,節儉舉辦各項活動。落實推普周各項工作,使我旗社會用語用字規范化環境進一步優化,為城市文明形象得到進一步提升,決戰決勝脫貧攻堅,全面建成小康社會發揮積極作用。
全國推普周倡議書(實用16篇)篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第xx屆普通話宣傳推廣周。本屆“推普周活動的宣傳主題是:“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。
那么,為什么要大力推廣普通話呢?
大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區的交流,有利于我國經濟建設的順利實施,有利于維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。
為此,經國務院批準,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周活動。
也許有人認為“推普周活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語:“愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動之際,東石中心小學向全校師生發出倡議:
一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字,使規范用語成為一種自覺行為。
二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣,形成良好的校園語言環境。
三、請在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和臟話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,在教案、講課、作業批改中不要出現不規范用字、用語現象。
讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人!
倡議人:
日期:
全國推普周倡議書(實用16篇)篇八
敬愛的老師們、親愛的同學們:
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第十八屆推普周,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。
同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
老師們、同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位教師和同學的責任,為此,學校向全校師生發出如下倡議:
1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。
2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。
3、學生堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣。
4、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。
5、師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。
6、學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!
老師們、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們齊心協力說好普通話,寫好規范字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,依法推廣普通話,提升國家軟實力!
全國推普周倡議書(實用16篇)篇九
親愛的老師,同學們:
普通話是全國的通用語言。推廣普通話,對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此,在校園內普及使用普通話,可以提高交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。因此,近年來,上到各級教育行政部門,下到各級各類學校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我校“推普”步伐,使普通話盡快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言,較好的發揮全社會推廣普通話的基本作用,學校少先隊特向全校師生發出以下倡議:
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、教師上課使用普通話,板書使用規范漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4、使用文明語,不說粗話和臟話。
5、學生寫作業時使用規范漢字。
相信在全校師生的積極推動下,我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。
20xx年__月__日。
全國推普周倡議書(實用16篇)篇十
九月,金秋送爽,碩果飄香,我們迎來了第23屆全國推廣普通話宣傳周(9月14日至20日),本屆推普周宣傳主題為:同講普通話,攜手進小康。20xx年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅決戰之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。為大力提高普通話普及率,全面加強我市通用語言文字教育,以堅定的決心和信心決戰決勝脫貧攻堅,為全面建成小康社會、鑄牢中華民族共同體意識奠定良好基礎,在此向全市人民發出如下倡議:
一、積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。學習和使用普通話,使普通話成為白城市每個公民用語。
二、說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人。認真書寫規范漢字,黑板報、宣傳櫥窗不使用不規范漢字。
三、實現順暢交流,構建和諧社會新篇章。白城市每個公民之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。
四、人人都講普通話,處處盛開文明花。在各種場合使用文明語,在公共場所不說方言,不講粗話和臟話。
五、樹立規范意識,提高民族文化素養。把普通話帶回家,讓每個家庭成員都能用普通話進行日常交流。
六、推廣普通話,弘揚愛國情。白城市每個公民對不規范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
習近平總書記指出:“中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件,必須結合新的時代條件傳承和弘揚中華優秀傳統文化。”“書同文,語同音”是中華文化軟實力建設的重要內容,是巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明,全面推廣普通話,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要載體,是我市每位公民的光榮使命和法定職責。
讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!請講普通話,請用規范漢字!共創普通話神州音,華夏情!
倡議人:
日期:
全國推普周倡議書(實用16篇)篇十一
親愛的老師、同學們:
在這個秋風送爽的豐收季節,我們又迎來了一年一度的“推普周”?!巴茝V普通通話宣傳周”(也叫推普周),到今年已經是第十五個年頭了。
普通話傳承了中華上下五千年的燦爛文明,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。新世紀,國家提出了新的“推廣普通話”工作目標,即:以前,普通話在全國范圍內逐步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等或中等以上教育的`公民具備普通話的應用能力,并在必要的場合自覺地使用普通話,與口語表達關系密切的行業工作人員的普通話水平達到相應的要求;21世紀中葉以前,普通話在全國范圍內普及,交際中沒有方言隔閡。
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作為龍的傳人,我們更有義務規范使用自己的母語。
為此,我們向全校師生發出如下倡議:
1、積極學習和使用普通話,使普通話成為校園用語;
2、在各種會議上使用普通話,板書、板報等使用規范字;
3、課堂內外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環境;
4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為;
6、對校園內不規范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;
7、全體教師應以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規范用字、用語的現象。
8、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
9、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!為構建和諧語言環境,營造美麗精神家園而努力。
時間:20xx年xx月xx日。
全國推普周倡議書(實用16篇)篇十二
親愛的小朋友們、老師們、家長們:
在九月丹桂飄香之際,我們迎來了第21屆全國推廣普通話宣傳周(9月10日至16日)。本次推普周主題為“說好普通話,邁進新時代”。
為更好地落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,推廣普通話,弘揚中華優秀文化傳統,營造良好的語言環境,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,這已成為我們每一位孩子、老師、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對于正處于語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并終身受益。
為此,綿陽市機關幼兒園將在本周開展一系列豐富的推普周活動,并在此向全園小朋友、老師和家長們發出如下倡議:
1.在幼兒園和家中都堅持使用普通話,共同創造一個良好的語言環境;同時,能和周圍的人相互監督,積極糾正發音,使說好普通話成為一種自覺行為。
2.教師、家長要給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物,帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,發展幼兒口語,感受漢語言的美,弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
3.教師、家長要注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的示范和引導。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的小朋友們、老師們、家長們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,一起說好普通話,做新時代的文明人。
全國推普周倡議書(實用16篇)篇十三
全體同學們:
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族,各方言區之間進行交流的.通用語言,還是聯合國六種主題工作語言之一。今年的9月13日至19日是第xxx屆推廣普通話宣傳周,隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為祖國的未來和希望的我們,應從小說好普通話。作為龍的傳人,我們更有義務規范使用自己的母語。在家里,在社會活動中,我們要當好推廣普通話的宣傳員。為此,少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議:
一、使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內,還是課堂外,堅持說普通話,不講方言;我們要進一步提高普通話的說話能力。
二、堅持書寫規范漢字。我們同學無論是寫作業和筆記,還是出黑板報和手抄報都要努力不寫錯字、別字,不寫繁體字,不寫不規范的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監督員。在學校里,發現身邊的同學使用方言,請客氣并堅決地指出:“請說普通話”;我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌,如使用不規范漢字,要大膽指出并糾正。少先隊員們,加強校園文化建設,促進家鄉文化的發展,是我們的責任和義務。因此,從我做起,從現在做起,請說普通話,請寫規范漢字,努力營造良好的校園人文環境,為凈化祖國的語言文字而出力!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈,用普通話將自己融入社會,用普通話創造新的輝煌歷史。
xxxx年xx月xx日。
全國推普周倡議書(實用16篇)篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第十五屆普通話宣傳推廣周。本屆“推普周活動的宣傳主題是:“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。
那么,為什么要大力推廣普通話呢?
大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區的交流,有利于我國經濟建設的順利實施,有利于維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。
為此,經國務院批準,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周活動。
也許有人認為“推普周活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語:“愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動之際,東石中心小學向全校師生發出倡議:
一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字,使規范用語成為一種自覺行為。
二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣,形成良好的校園語言環境。
三、請在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和臟話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,在教案、講課、作業批改中不要出現不規范用字、用語現象。
讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人!
xxx小學
全國推普周倡議書(實用16篇)篇十五
尊敬的市民朋友們:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香。一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。在第x屆推普宣傳周到來之際,市語言文字工作委員會謹向你們表示親切的問候和良好的祝愿。
本屆推普周以“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會?!睘橹黝},從9月8日開始,為期一周。目的是通過開展多種形式的推普宣傳活動,集中宣傳貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,進一步增強語言文字規范意識,提高全社會普通話水平,構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,為新中國成立66周年營造文明和諧的輿論環境。
推廣全國通用的普通話,是關系到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程。1982年,“國家推廣全國通用的普通話”被寫進了《中華人民共和國憲法》,依法推廣普通話具有了強制性;1998年,經國務院批準,每年9月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周;2000年,國家頒布《中華人民共和國國家通用語言文字法》,確立了普通話和規范漢字作為我國通用語言文字的法律地位,2012年,甘肅省施行《甘肅省國家通用語言文字條例》,推動國家通用語言文字的規范化、標準化及其健康發展。
十多年來,推普周已成為具有較高社會知曉度,廣大群眾熱切關注、積極參與并獲益良多的文化活動?!捌胀ㄔ捙c素質同在、與形象同伴、與文明同行”的'理念,已逐步成為廣大市民的共識和追求?!皶?、語同音”,在實現中華民族偉大復興的歷史進程中,更加需要我們進一步提升全社會語言文字應用水平,以語言文字的規范、發展提升國家軟實力,以中華文化的繼承、弘揚增強語言文字的生命力和永恒魅力,使語言文字和文化互為載體,相得益彰,加速我國從人力資源大國向人力資源強國邁進。推廣普通話、推行規范漢字,維護祖國語言的純潔與健康,是時代賦予我們的光榮使命,是每一位公民義不容辭的責任。
廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語言文化素養;作為華夏子孫,我們有義務規范使用自己的母語;讓我們大家共同努力,為實現順暢交流,營造和諧的社會語言生活,為中國夢的早日實現作出應有的貢獻!
倡議人:
時間:
全國推普周倡議書(實用16篇)篇十六
全體同學們:
夏去秋來,值此季節交替之際,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。
漢字是我國傳統文化的集結體,承載了上下五千年的太多情感,經歷了上下五千年的太多風雨。如今,漢語已經成為聯合國六種正式工作語言之一,是世界上使用人數最多的語言。而漢語又以普通話為標準,普通話則以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典范的現代白話文著作為語法規范。隨著國際化的趨勢,更是有一批又一批的外國人開始學習普通話,體會這只有華夏民族才能言說的美麗。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力,鞏固人民團結心。今年正值新中國七十華誕,我們更應當擁有文化自信,意識到語言文字的重要性,以一口最標準的普通話迎來盛大的節日。弘揚愛國文化,傳承中國精神,是我們每一位中國公民的責任和使命;而運用規范語言文字則是我們每一位中國學生的任務。普通話的推廣水平、運用能力更是一種民族力量的體現,所以,說好普通話尤其關鍵。
對此,向大家發出如下倡議:
(1)人人使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。
(2)規范書寫,各團支部開展“啄木鳥”活動,前往街道、社區、商場等地查找不規范用字的情況,并加以糾正。
(3)全體教師要以身作則,積極參與推普周活動,尤其要避免在各種材料、批改作業中出現不規范用字、用語的現象。
老師們、同學們,讓我們一起行動起來吧!讓我們出口的語言更加純正動聽,讓我們筆下的文字更加標準規范,讓我們的聯系更加簡單密切,讓我們一起迎來祖國華誕,讓生活更加精彩!
倡議人:
日期: