事跡材料通常包含客觀事實(shí)和主觀感受，旨在全面反映事件的全貌。通過閱讀事跡材料范文，我們可以了解到一些成功的秘訣和規(guī)律，為自己的事跡材料寫作提供一些借鑒。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇一

新能源裝備公司容器車間焊工。該同志誠(chéng)實(shí)守信作風(fēng)踏實(shí)責(zé)任心強(qiáng)。對(duì)內(nèi)謙虛好學(xué)不斷提升技能水平對(duì)外自覺維護(hù)公司利益和形象。工作、生活中一貫展現(xiàn)良好的職業(yè)道德精湛的技能水平和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。

勤奮好學(xué)，練就過硬技能。該同志一直在生產(chǎn)一線從事焊接工作，每天從產(chǎn)品焊接過程中學(xué)習(xí)，積累焊接經(jīng)驗(yàn)，提高自身技能。20xx年和20xx年先后兩次獲得臨港新城焊工技能大賽第二名，并在20xx年6月份再次獲得**市職業(yè)焊接技能比賽三等獎(jiǎng)。工作中勇于挑戰(zhàn)高難度壓力容器焊接任務(wù)，現(xiàn)已獲得11項(xiàng)壓力容器焊接資質(zhì)。

言傳身教，傳授專業(yè)素養(yǎng)。由于公司生產(chǎn)任務(wù)繁忙，該同志與幾名青年員工結(jié)對(duì)師徒關(guān)系。作為師傅，用自身言行培育徒弟，制定有針對(duì)性的培教計(jì)劃，要求理論結(jié)合實(shí)踐，從焊接基本知識(shí)抓起，并且每月舉行一次活動(dòng)考核，對(duì)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)及焊接技能提升明顯的徒弟及時(shí)表?yè)P(yáng)宣傳，形成“學(xué)、比、幫、趕、超”的文明學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)技校實(shí)習(xí)生產(chǎn)品焊接技能強(qiáng)化培訓(xùn)，使年輕徒弟們個(gè)人技能繼續(xù)提高，加快滿足焊接崗位技能要求。為公司建設(shè)文明技能人才隊(duì)伍作貢獻(xiàn)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶動(dòng)青年員工。該同志能夠主動(dòng)團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)周圍的青年員工，與兄弟部門配合無(wú)間。**年在交貨期十分緊張的情況下，他任勞任怨，毫無(wú)怨言，與一班青年員工組成焊接突擊隊(duì)，加班加點(diǎn)，夜以繼日，圓滿完成生產(chǎn)任務(wù)，為公司準(zhǔn)時(shí)發(fā)貨提供堅(jiān)實(shí)的保障，成為新一代員工的文明模范和學(xué)習(xí)榜樣。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇二

很高興能在這里推薦我自己。

我是302班的王恩澤，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的我，在“桐鄉(xiāng)市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽”中榮獲一等獎(jiǎng)，本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)節(jié)中又喜獲現(xiàn)場(chǎng)作文比賽二等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)寫字比賽一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前，我能清晰地認(rèn)識(shí)到：成績(jī)只能代表過去，不能代表將來(lái)。所以，我時(shí)刻銘記：貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持這句格言，主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)以及自己愛好的書法。我想：作為一名新時(shí)代的“四好少年”擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化是義不容辭的責(zé)任和必須具備的條件，值得一提的是，我在這方面的成績(jī)是我們?nèi)熒心抗捕玫摹?/p>

在校外，我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開朗的少先隊(duì)員，節(jié)假日能保持良好的作息時(shí)間和生活習(xí)慣，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，開設(shè)及維護(hù)博客已達(dá)三年。同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)及學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)已是我課外生活中的必修課；在我成長(zhǎng)的每一天中，每時(shí)每刻都在享受著全社會(huì)給予我的關(guān)愛，“知恩圖報(bào)，感恩祖國(guó)”對(duì)我來(lái)說(shuō)并非一句空話，每年寒暑假我都會(huì)主動(dòng)自發(fā)邀請(qǐng)同學(xué)和老師結(jié)伴去敬老院或孤兒院獻(xiàn)愛心，至今已連續(xù)三年，累計(jì)為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項(xiàng)公益事業(yè)我將會(huì)一直堅(jiān)持下去！

最后，我想說(shuō)的是：成長(zhǎng)中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣方面做得還不夠好，在公眾場(chǎng)合缺乏自信心等等，無(wú)論這次能否當(dāng)選十佳“四好少年”我都會(huì)努力改正自身的不足，提高自己的整體素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇三

xx年獲市宣口“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號(hào)。參與編寫了《住院病人健康教育》指導(dǎo)一書，該項(xiàng)目獲市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，省科技進(jìn)步四等獎(jiǎng)。

丁麗萍，女，35歲，中共黨員，護(hù)師，市二院護(hù)士長(zhǎng)。為人坦誠(chéng)，廉潔奉公。曾在院護(hù)理操作大賽中，獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)。xx年，在省衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的“百病健康知識(shí)”競(jìng)賽中，獲個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。非典防治和抗洪救災(zāi)期間，她主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，發(fā)熱門診和抗洪一線留下了她不知疲憊的身影。

趙萍，女，35歲，中共黨員，護(hù)師，市三院護(hù)士長(zhǎng)。急診科是高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、高心理壓力的臨床前沿科室，醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)可能接觸到各種傳染病。在抗擊“非典”期間，身為急診科護(hù)士長(zhǎng)，她一直帶頭工作在風(fēng)險(xiǎn)最大的急診科一線。她以“無(wú)縫隙醫(yī)療，無(wú)障礙護(hù)理”為標(biāo)準(zhǔn)，使得急診科的面貌煥然一新，并被團(tuán)市委授予“青年文明號(hào)”窗口單位。

羅湖萍，女，41歲，中共黨員，護(hù)師，市精神病醫(yī)院副護(hù)士長(zhǎng)。十二年來(lái)，她以對(duì)患者一顆真誠(chéng)的愛心和精湛的護(hù)理技術(shù)默默地為患者奉獻(xiàn)著，曾獲得院護(hù)理操作技術(shù)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。xx年“非典”期間，面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的形勢(shì)，羅湖萍同志毫不畏懼，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)去了合肥市八個(gè)進(jìn)出道口之一――肥西南崗收費(fèi)站處的非典監(jiān)測(cè)站。

李萍，女，38歲，中共黨員，市婦幼保健院助產(chǎn)師。主動(dòng)參加“省第三批青年衛(wèi)生志愿者扶貧接力”活動(dòng)，農(nóng)村工作的半年里，在同事們的協(xié)助下，成功地?fù)尵攘宋Ｖ夭∪?例，夜間處理難產(chǎn)6例，為兒童打免疫針1000多人次，婦科病普查600多例，舉行婦幼保健知識(shí)講座7次，處理婦科常見病100多例。被評(píng)為“市青年志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。

余瓊，女，40歲，護(hù)師，市傳染病醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)。，她成功護(hù)理了一名“植物人”病人達(dá)一年之久，未發(fā)生褥瘡和其他護(hù)理并發(fā)癥，創(chuàng)造了一個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡。xx年非典防治期間，她積極請(qǐng)戰(zhàn)，被任命為非典隔離病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，面對(duì)患者她毫不畏懼，細(xì)心護(hù)理，全力救治。所在的隔離病區(qū)共收治68例發(fā)熱留觀病人和一名非典疑似病人，出色地完成了救治任務(wù)。

鐘萍，女，40歲，護(hù)師，市八院副護(hù)士長(zhǎng)。多年來(lái)，她堅(jiān)持在醫(yī)療護(hù)理工作一線，以火一樣的工作熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，視患者如親人，任勞任怨，不計(jì)得失，用汗水譜寫了一曲普通護(hù)理工作者的奉獻(xiàn)之歌。她積極響應(yīng)衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”號(hào)召，在送醫(yī)下鄉(xiāng)期間，頂著寒風(fēng)，住農(nóng)家，走田間，送醫(yī)送藥，醫(yī)治疾病，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷馁潛P(yáng)和好評(píng)。

高帆，女，32歲，中共黨員，護(hù)師，肥西縣第四人民醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)。安醫(yī)護(hù)校畢業(yè)后，主動(dòng)要求到農(nóng)村工作，為家鄉(xiāng)落后的醫(yī)療衛(wèi)生盡一份力。在十多年的`護(hù)理工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，恪守醫(yī)德，以一顆赤誠(chéng)之心極力為患者排憂解難，用精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)理了無(wú)數(shù)的患者。為提高醫(yī)院的護(hù)理水平和一甲醫(yī)院評(píng)審工作，以及愛嬰醫(yī)院的創(chuàng)建工作作出了突出的貢獻(xiàn)。

谷梅，女，37歲，主管護(hù)師，長(zhǎng)豐縣人民醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)。忠于職守，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，總是到最需要去的地方去，在抗擊“非典”和“抗洪救災(zāi)”工作中，帶頭請(qǐng)戰(zhàn)，勤奮工作。十八年來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，加班加點(diǎn)，廣受患者贊譽(yù)，干群好評(píng)。

郁敏娟，女，50歲，合肥中醫(yī)推拿醫(yī)院護(hù)師。將全部精力投入到護(hù)理事業(yè)中，常年累月、始終如一地為患者服務(wù)，她對(duì)患者極端熱情，在為患者護(hù)理的過程中，除了安慰、關(guān)心、體貼病人，還為病人消除疑慮，通過她的精心護(hù)理，讓患者病痛的身心感受到如親人般的溫馨。面對(duì)非典疫情，沒有畏懼，挺身而出。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇四

xx老師忠于黨的教育事業(yè)，全心全意支持學(xué)校各項(xiàng)教育工作的開展。工作中始終做到嚴(yán)于律己，以身作則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，所做工作得到了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。自參加工作以來(lái)，他連續(xù)15年擔(dān)任班主任（其中12年擔(dān)任理科奧賽班或零班班主任），在班級(jí)管理和教學(xué)工作中能主動(dòng)學(xué)習(xí)，虛心求教，刻苦鉆研，奮力拼搏，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)的理論和方法，大膽實(shí)踐，及時(shí)完善，極大地提高了教育教學(xué)水平。通過多年的努力和磨練，他積累了較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能始終主動(dòng)堅(jiān)守在教學(xué)的最前沿，以校為家，恪盡職守，用自己的青春和智慧為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

作為一名普通教師，在教學(xué)工作中他能深入鉆研教材教法，認(rèn)真研究教學(xué)中存在的問題，力求做到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。首先，他對(duì)高中數(shù)學(xué)教材、高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、高考考綱進(jìn)行了深入分析和細(xì)致研究，在教學(xué)中能準(zhǔn)確把握高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)與學(xué)生的疑點(diǎn)，做到注重實(shí)效，有的放矢。經(jīng)過長(zhǎng)期積累，他對(duì)高中新教材與高考考綱有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，課堂教學(xué)的效果得到了很大提高，教育教學(xué)的理論水平也有長(zhǎng)足的進(jìn)步。其次，他非常注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為配合教學(xué)，他閱讀了大量的數(shù)學(xué)書籍，收集或創(chuàng)新了許多經(jīng)典或疑點(diǎn)問題的解答，攻克了許多教學(xué)或?qū)W生學(xué)習(xí)中存在的疑難問題，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的`飛躍。由于他長(zhǎng)期任教理理科零班，經(jīng)過多年的磨練和積累，在提高業(yè)務(wù)能力方面奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，他還非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的教學(xué)藝術(shù)水平。在教學(xué)中，他經(jīng)常會(huì)反思自己的教態(tài)、教法，廣泛征求師生的意見或建議，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，反復(fù)實(shí)踐，不斷改進(jìn)，充分研究學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)與學(xué)習(xí)能力，力求做到因地制宜、因材施教，教學(xué)效果逐漸顯著，教學(xué)藝術(shù)水平也得到了較大提高。

從教15年來(lái)，經(jīng)過自身的不斷刻苦努力，他在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，在每個(gè)學(xué)期末的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中，他所任教的所有班級(jí)的評(píng)教分基本上都是以高分（甚至滿分）位居第一，絕大部分學(xué)生對(duì)他的教學(xué)都給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大好評(píng)，連續(xù)多年被評(píng)為市、校優(yōu)秀班主任或市、校級(jí)優(yōu)秀教師，所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。參加工作一年后連續(xù)13年任教理科重點(diǎn)班、奧賽班或零班并擔(dān)任班主任，在班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)中均取得了突出成績(jī)，所任教過的學(xué)生中有20余人考入清華、北大，其中6名同學(xué)榮獲新余市高考理科狀元，2名同學(xué)進(jìn)入全省理科前10名，有數(shù)百名學(xué)生考入全國(guó)一流重點(diǎn)大學(xué)。

xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科重點(diǎn)班）的班主任，在xx年的高考中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，全班62人有4人進(jìn)入全年級(jí)理科前10名，1名同學(xué)達(dá)到北大醫(yī)學(xué)部錄取線，一本上線人數(shù)37人，二本上線人數(shù)60人，有十多名學(xué)生考入全國(guó)一流名牌大學(xué)。

xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科奧賽班）班主任。該班學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)一流，學(xué)生沖勁十足，成績(jī)進(jìn)步非常顯著。在xx年的高考中取得了喜人的成績(jī)，全班48人有7人（零班15人）的高考成績(jī)?cè)?00分以上，一本上線人數(shù)45人，二本上線人數(shù)48人（全部上線），最低分高于二本線20分，最高分高于一本線102分，全班多名同學(xué)考取復(fù)旦大學(xué)、xx交大、北京師大等全國(guó)一流重點(diǎn)大學(xué)。

xx屆他擔(dān)任理補(bǔ)（9）班的班主任，任教理補(bǔ)（9）、（10）班，所任教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)居全校同類班級(jí)第一名。所帶班級(jí)理補(bǔ)（9）班在xx年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)，全班69人有4名（全校18名）學(xué)生的高考成績(jī)超過600分，一本上線人數(shù)64人，二本上線人數(shù)69人，全班有40余名學(xué)生的高考成績(jī)高于一本線40分，單科數(shù)學(xué)成績(jī)130分以上兩個(gè)班共9名（全校共16名），各項(xiàng)指標(biāo)均遙居全校同類班級(jí)（含應(yīng)屆理科零班、理科奧賽班）第一名。

xx屆擔(dān)任高三年級(jí)理科零班班主任，任教理科零班和奧賽班。本屆生源質(zhì)量相對(duì)較差，當(dāng)年的中考錄取線低于某兄弟學(xué)校35分，全市中考前100名錄取在我校的不到20名。經(jīng)過三年的刻苦努力和潛心培養(yǎng)，在他和科任老師的精心教育和正確指導(dǎo)下，理科尖子生的進(jìn)步非常明顯，班級(jí)整體實(shí)力逐步增強(qiáng)，在全班形成了非常良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)和管理等各方面的工作均受到家長(zhǎng)和同事的高度認(rèn)可。在xx年的高考中，他所帶的理科零班取得了令人矚目的成績(jī)，榮獲新余市高考理科狀元，全市理科前十名中他班學(xué)生位居第1、3、4、5、6、7、9名（分宜并列第1、8名），單科數(shù)學(xué)前十名中該班學(xué)生位居第2、3、4、7、9、10、10名（含并列），全班28人有21人突破600分，位居全市同類班級(jí)第一名。全省理科前100名他班占4名，全省前150名他班占6名，為全校近幾年高考理科進(jìn)入全省前100名人數(shù)的最多的班級(jí)。

xx屆他擔(dān)任補(bǔ)習(xí)年級(jí)理補(bǔ)零班班主任，任教理補(bǔ)零班和一本班。在補(bǔ)習(xí)生源質(zhì)量相對(duì)較差的前提下，經(jīng)過一年的努力，該班28人全部上二本線，22人上一本線，最高分624分，位居全校前10名。所任教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)高考成績(jī)突出，共有30余人在120分以上，其中有6人在130分以上，最高分138分（全市最高分140分），居全校同類班級(jí)第一名。

xx屆擔(dān)任高三年級(jí)理科零班班主任，任教理科零班和高三（13）班（理科平行班）。本屆中考生源相對(duì)某兄弟學(xué)校非常弱，他于6月10日接手該班。作為全年級(jí)最好的一個(gè)理科班，他感覺有點(diǎn)不正常，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍養(yǎng)成不太好，不善鉆研，與老師缺乏應(yīng)有的溝通，凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足，滿足現(xiàn)狀或自暴自棄，成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)不夠理想，學(xué)生與任課老師缺乏打贏xx年高考這一仗的必勝信心。作為班主任，臨危受命，他立刻著手整頓。一方面積極深入學(xué)生了解情況，尋找問題根源，與學(xué)生打成一片，更與學(xué)生同甘共苦。同時(shí)針對(duì)實(shí)際問題立即制定應(yīng)對(duì)措施，努力尋找解決辦法。他一次一次的找學(xué)生談話，不斷激勵(lì)他們，幫助他們鼓舞士氣，改掉不良習(xí)慣，消除思想顧慮，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)方法。另一方面，他主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)們也信心百倍的與老師們一道，共同為班級(jí)的高考盡心盡力，出謀劃策。經(jīng)過一段時(shí)間的整頓，在班主任和科任老師的共同努力下，他們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，老師盡職盡責(zé)，學(xué)生奮力追趕，師生同心，全班整體成績(jī)進(jìn)步顯著，與兄弟學(xué)校的差距不斷縮小。在今年的高考中，高三理科零班榮獲新余市高考理科雙狀元，錄取清華大學(xué)3人，錄取xx交大3人，錄取復(fù)旦大學(xué)1人，錄取中國(guó)科大2人……。他所任教的高三（13）班是全年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí)，剛接手時(shí)，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列全年級(jí)倒數(shù)，學(xué)生們對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)完全沒有信心，但經(jīng)過近一年的努力，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升，在今年的高考中，該班高考數(shù)學(xué)平均分遙居全校同類班級(jí)第一名，其中最高分134分，130分以上2人，120分以上10余人。作為一名普通老師，xx老師認(rèn)真做好了自己的本職工作，心系學(xué)生和家長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的理想和信念為己任，將學(xué)生看成是自己的小孩去培養(yǎng)，以校為家，所作出的努力和取得的成績(jī)得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。

作為班主任，他能積極關(guān)注生活貧困、學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生。課余從不間斷的深入學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行各種交流和溝通，與他們傾心交談，逐步解開他們的思想禁錮，減輕他們的學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)他還想盡一切辦法通過學(xué)校為一些家庭特別貧困的學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。教學(xué)之余xx老師還積極輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽和撰寫教育教學(xué)論文。在xx年的第十四屆全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中有1人獲得了全市第一名，全市前10名中有8人出自他的學(xué)生！同時(shí)他還被評(píng)為第14屆全國(guó)“希望杯”優(yōu)秀數(shù)學(xué)教育園丁。

在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中已有3人獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)，12人獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)，10多人獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。xx年6月他被評(píng)為中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家二級(jí)教練員。

在教學(xué)中xx老師不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法的總結(jié)，目前已撰寫論文多篇，其中有5篇論文公開發(fā)表在省級(jí)刊物上，4篇獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，3篇獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，5篇獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，3篇獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，一個(gè)課件獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，一個(gè)課件獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，一節(jié)錄像課獲全省一等獎(jiǎng)。

xx年9月xx老師開始擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。在教研工作中他能以身作則，率先垂范，虛心學(xué)習(xí)，廣泛征詢意見，積極認(rèn)真地開展教研工作，扎實(shí)推進(jìn)了我校高中數(shù)學(xué)教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階。他任職以來(lái)，在全組開展了一系列有創(chuàng)新意義的教研活動(dòng)，如青年教師成長(zhǎng)交流、新課程高考研討、自主招生經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀試卷評(píng)比、常規(guī)教學(xué)研討、奧賽輔導(dǎo)培訓(xùn)等，極大地豐富了數(shù)學(xué)教師的教研生活，促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)，提高了教師們的教育和教研水平。xx年9月年高中數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為全市優(yōu)秀教研組，連續(xù)多年被評(píng)為全校優(yōu)秀教研組。近幾年來(lái)他指導(dǎo)過多名教師參加省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎(jiǎng)。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇五

承擔(dān)了校級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目“示范中心課內(nèi)外實(shí)踐機(jī)制與課程改革實(shí)踐與探索”項(xiàng)目。在教學(xué)改革過程中探索了從卓越工程師到專業(yè)工程碩士的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)了全國(guó)工程專業(yè)學(xué)位研究生教育重點(diǎn)研究課題的子課題“高級(jí)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)案例庫(kù)建設(shè)工作”，作為主要完成人參與完成了全國(guó)工程專業(yè)學(xué)位研究生教育重點(diǎn)研究課題“電子信息類工程碩士與職業(yè)資格認(rèn)證銜接機(jī)制探索”，上述工作得到了工程碩士教指委的高度認(rèn)可。

xx年入選xx省青年科技新星；

xx年入選xx青年科技獎(jiǎng)；

xx年入選中組部青年拔尖人才；

xx年獲教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（排名第3）；

xx年獲教育部技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)（排名第2）；

xx年獲xx省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（排名第2）；

xx年獲xx省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（排名第4）；

作為第1發(fā)明人獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)27項(xiàng)，合作發(fā)表論文sci檢索45篇，合作出版專著5部。主持了包括國(guó)家自然科學(xué)基金、武器裝備預(yù)研和xx省科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃等在內(nèi)的多項(xiàng)科研項(xiàng)目，完成了包括“十五”、“十一五”國(guó)防預(yù)研項(xiàng)目、國(guó)家973子項(xiàng)、國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目、軍863計(jì)劃和高分對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)等在內(nèi)的多項(xiàng)國(guó)家重大項(xiàng)目。

主持和參與的部分項(xiàng)目如下：

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇六

a，女，市10中高二，擔(dān)任班長(zhǎng)，校團(tuán)支部委員，校學(xué)生會(huì)主席。她勤奮好學(xué)、樂觀上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛好廣泛，被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。能以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)地配合學(xué)校團(tuán)委、政教處開展活動(dòng)，還帶領(lǐng)同學(xué)們校外撿垃圾換錢為災(zāi)區(qū)和貧困兒童捐書捐錢,熱心于公益事業(yè)，在同學(xué)中樹立了很高的威信。

b，女，西航二中初二,擔(dān)任班長(zhǎng)。她勤學(xué)好問，品學(xué)兼優(yōu)，敢于探究,具有強(qiáng)烈的`求知欲和上進(jìn)心,同時(shí),關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),愛好廣泛,在全國(guó)集郵、英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī),她的皮筋舞在未央?yún)^(qū)比賽中多次獲得第一名的好成績(jī),所參加的戲曲聯(lián)唱在市、區(qū)教育系統(tǒng)的比賽中獲一等獎(jiǎng)，曾獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”,xx年獲市級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)。祁艷，女，職業(yè)高級(jí)中學(xué)高三，擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)，她自信、樂觀，學(xué)習(xí)刻苦用功，成績(jī)每次均名列前茅，工作積極踏實(shí)，成績(jī)斐然，并積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，是同學(xué)們的好榜樣。曾獲雁塔區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)類二等獎(jiǎng)，先后被評(píng)為“雁塔區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“西安市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生”。

c，男，西安建大附中高二，校學(xué)生會(huì)主席，中國(guó)航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員。先后8次獲“西安市中小學(xué)國(guó)防教育基地軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”等集體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。xx年創(chuàng)辦陜西省首個(gè)以宣傳奧運(yùn)為主題的學(xué)生社團(tuán)“臻奧社”。制作的橡筋航模飛機(jī)獲得市航模比賽第一名，發(fā)明的室內(nèi)室外兩用電動(dòng)航模飛機(jī)獲第xx屆西安市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)，網(wǎng)頁(yè)作品曾獲市“英特爾”中小學(xué)生電腦技能操作大賽二等獎(jiǎng)、市第五屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)三等獎(jiǎng)，所拍電影短片獲西安市科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)，制作的《放飛奧運(yùn)》網(wǎng)站現(xiàn)收錄于國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。

d，女，市38中高二宏志班班長(zhǎng)，她性格堅(jiān)韌,勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，連年被評(píng)為校“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，榮獲省級(jí)、市級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)。能夠以樂觀向上的態(tài)度積極面對(duì)生活中的艱難困苦，善于思考、勤學(xué)好問，知識(shí)廣博。在班級(jí)事務(wù)上，用自己獨(dú)特的管理辦法和協(xié)助班主任管理班級(jí)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。

e，男，高陵縣第一中學(xué)高三,擔(dān)任年級(jí)團(tuán)支部書記。他學(xué)習(xí)刻苦,勤于思考，勇于探索,樂于助人、堅(jiān)忍不拔，具有較強(qiáng)組織才能和創(chuàng)新能力，屢次被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵和學(xué)習(xí)楷模,多次參加國(guó)家、省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，曾獲全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽三等獎(jiǎng)，并積極參加公益活動(dòng)，組織成立了反xx“宣講團(tuán)”，在全縣各中小學(xué)巡回演講，先后被評(píng)為市“三好學(xué)生”和省、市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇七

xx，男，中共黨員。自xx年畢業(yè)留校以來(lái)先后在繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室、培訓(xùn)辦公室工作，現(xiàn)為繼續(xù)教育學(xué)院考試與職業(yè)技能鑒定中心辦公室主任科員。該同志自參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持全心全意服務(wù)師生，多次獲評(píng)年度考核優(yōu)秀等次，先后被評(píng)為xx省“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”、xx大學(xué)“治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人”、xx大學(xué)“模范團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號(hào)。

尋夢(mèng)路上，堅(jiān)執(zhí)信念前行。

作為一名85后高校教育工作者，xx始終將“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，履行教師神圣使命”作為立業(yè)之本。他胸懷教育理想、激揚(yáng)教育情懷，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升自身綜合素質(zhì)，個(gè)人履職盡責(zé)能力顯著提高。他先后參加了國(guó)家教育行政學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)者高級(jí)研修班、教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》遠(yuǎn)程培訓(xùn)、xx省干部在線學(xué)習(xí)及大學(xué)生心理健康教育專題培訓(xùn)，并獲得“國(guó)家二級(jí)心理咨詢師”資格證。

作為xx大學(xué)“年輕干部成長(zhǎng)計(jì)劃”的培養(yǎng)對(duì)象，xx先后參加了井岡山青年干部黨性厲煉培訓(xùn)班、紅安青年干部黨性教育專題培訓(xùn)班，并于2102年積極響應(yīng)號(hào)召，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，作為xx大學(xué)駐英山“三萬(wàn)”工作組成員之一深入大別山深處的石頭咀鎮(zhèn)扎實(shí)開展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)，為整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、改善村容村貌、建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制貢獻(xiàn)了一名青年共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的力量，受到當(dāng)?shù)卣按迕竦囊恢潞迷u(píng)。他所撰寫的《民情日記：充實(shí)并感動(dòng)著——“85”后工作隊(duì)員的一天》被省“三萬(wàn)”辦第26期簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)。

以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春韶華。

在擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員期間，xx肩負(fù)著繼續(xù)教育學(xué)院xx余名全日制自考大學(xué)生的思想政治教育工作。到崗不久，細(xì)心的他就發(fā)現(xiàn)這些自考大學(xué)生與同齡人相比有著些許的不同之處。為了進(jìn)一步了解這批“特殊”的大學(xué)生，他主動(dòng)住進(jìn)學(xué)生宿舍，晚上逐一訪談學(xué)生。經(jīng)過深入了解，他意識(shí)到，自己所帶的大部分學(xué)生是初高中時(shí)的“弱勢(shì)群體”：有自卑的、學(xué)習(xí)困難的、打架斗毆的問題學(xué)生，或是被初高中老師忽視的、甚至被家庭所忽略的、盲目面對(duì)未來(lái)的學(xué)生……盡管如此，他卻始終固執(zhí)的認(rèn)為“沒有哪名學(xué)生是自甘墮落的，他們只是在漫漫的求學(xué)路上分了心、掉了隊(duì)。”他告訴學(xué)生們：“人生就是一個(gè)又一個(gè)起點(diǎn)，夢(mèng)想的大門永遠(yuǎn)為敢于追夢(mèng)的人而敞開。”

xx是這樣說(shuō)的，也是這么做的。作為湖大這片沃土培養(yǎng)出的青年思想政治教育工作者，他充分發(fā)揮自身學(xué)科背景優(yōu)勢(shì)，細(xì)致分析自考大學(xué)生群體的共性特征，將“夢(mèng)想激勵(lì)”元素探索性融入大學(xué)生思想政治教育工作中，為青年學(xué)子注入了追逐夢(mèng)想的青春正能量。他根據(jù)工作實(shí)際，在院內(nèi)建立起一套以班主任為主，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作輔導(dǎo)員及學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員共同參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)各種安全隱患及事故苗頭，及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理，確保將學(xué)生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。他將理想信念教育和學(xué)生勵(lì)志成才工作有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)自考大學(xué)生的思想實(shí)際，組織院內(nèi)各班集體利用“主題黨日活動(dòng)”、“主題團(tuán)日活動(dòng)”、“道德建設(shè)月活動(dòng)”、“青年志愿者服務(wù)活動(dòng)”等載體，創(chuàng)新性開展“三進(jìn)三崗三助”、“黨員輔導(dǎo)員助理崗”等特色活動(dòng)，努力提升自考大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和文明素養(yǎng)。他還積極組織開展各類活動(dòng)，豐富大學(xué)生校園生活，通過舉辦德育教育、讀書與學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)作品展、風(fēng)采大賽、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意大賽、文體競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等活動(dòng)，挖掘自考大學(xué)生中隱藏的積極因素，增強(qiáng)自考學(xué)子的大學(xué)生意識(shí)和自信心。在他與部門同事的共同努力下，我校自考學(xué)子在xx省第三屆自考校園文化節(jié)中喜獲文藝匯演一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，書畫比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校被授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，成績(jī)?cè)谌①惛咝Ｖ歇?dú)占鰲頭。

在學(xué)業(yè)上，他主動(dòng)聯(lián)系授課老師幫助小謝補(bǔ)齊知識(shí)短板，有的放矢幫助他規(guī)劃求學(xué)生涯，鼓勵(lì)他樹立人生理想，依靠知識(shí)改變來(lái)改變命運(yùn)。正是在xx亦師亦友的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下，小謝在四年的大學(xué)生活中學(xué)有所成，順利考取碩士研究生，取得教師資格證書，現(xiàn)為廣東某市在編高中教師。正如小謝在發(fā)給xx的手機(jī)短信中所寫的那樣：“陳老師，謝謝您帶我看到夢(mèng)想的力量！”

圓夢(mèng)遠(yuǎn)方，步伐永不停歇。

xx年3月，根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，xx來(lái)到學(xué)院培訓(xùn)辦公室，成為培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)里的一名新兵。培訓(xùn)辦公室肩負(fù)著教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā)和實(shí)施工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的重要窗口。

在新的工作崗位上，他連續(xù)兩年擔(dān)負(fù)起各類國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)及各類行業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的投標(biāo)書撰寫工作，累計(jì)編制各類培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)書32項(xiàng)，經(jīng)過公開競(jìng)標(biāo)，中標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目22項(xiàng)，累計(jì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)超1000萬(wàn)。其中，教育部“國(guó)培計(jì)劃”——中西部校長(zhǎng)助力工程的順利中標(biāo)更是達(dá)到了我校教師培訓(xùn)工作承接項(xiàng)目等級(jí)的新高度，有力提升了我校在全國(guó)教師培訓(xùn)工作領(lǐng)域內(nèi)的影響力。此外，他還肩負(fù)xx省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心辦公室的日常運(yùn)行工作，為省內(nèi)120余所普通高等學(xué)校提供師資培訓(xùn)方面的服務(wù)工作。每年全省約有5000名高校新進(jìn)教師通過參加高校教師崗前培訓(xùn)進(jìn)而走上高校工作崗位。在接手此項(xiàng)工作的第一年，xx就開拓創(chuàng)新，豐富擴(kuò)充了原有網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能，將培訓(xùn)報(bào)名、信息采集、資格審查、學(xué)籍管理、培訓(xùn)檔案、考試安排、成績(jī)發(fā)布等培訓(xùn)工作全流程納入系統(tǒng)，極大地提升了培訓(xùn)工作的便利性、科學(xué)性和規(guī)范性，獲得各參訓(xùn)高校的一致好評(píng)。他還連續(xù)負(fù)責(zé)籌備了兩屆全省高校教師培訓(xùn)工作會(huì)，參與了《xx省高校教師崗前培訓(xùn)工作細(xì)則》等重要文件的起草工作。

時(shí)光見證了他凌晨時(shí)分接送邊遠(yuǎn)山區(qū)參訓(xùn)學(xué)員的那份熱忱；

也見證了他滂沱雨夜趟漬水，送生病學(xué)員就醫(yī)的那份堅(jiān)守；

更見證了他就著醫(yī)院走廊燈光一邊陪護(hù)家人，一邊堅(jiān)持完成工作的那份忠誠(chéng)。xx以自身實(shí)際行動(dòng)助力學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

汪國(guó)真在《山高路遠(yuǎn)》中寫道：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”。xx這樣一位85后青年教育工作者將始終不忘初心、懷揣夢(mèng)想，讓有限的青春在無(wú)限的為師生服務(wù)中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱！

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇八

xx在這漫長(zhǎng)的治療過程中，最困難同時(shí)也是最棘手的問題是對(duì)鄒女士進(jìn)行心理治療。由于長(zhǎng)年患病，喪失勞動(dòng)力，加上手術(shù)沖擊及術(shù)后肢體偏癱。

鄒女士從治療一開始就表現(xiàn)出絕望，毫無(wú)生存信心的悲觀情緒，表現(xiàn)為冷漠，不配合，經(jīng)常流淚。為了給患者增強(qiáng)其與病魔做抗?fàn)幍男判暮陀職猓跒榛颊哌M(jìn)行任何治療操作前，我們醫(yī)護(hù)工作者都向她解釋我們治療操作的目的、方法，在不影響治療效果的前提下，我們始終把患者的需求放在第一位，以她的考慮為我們的出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)醫(yī)患之間的理解與信任。

我們?cè)试S患者用哭泣來(lái)宣泄情感，在其喪失斗志、悲觀絕望的時(shí)候，我們鼓勵(lì)她，通過列舉之前康復(fù)的`病例來(lái)增強(qiáng)她戰(zhàn)勝疾病的信心;在她主動(dòng)配合或病情有所好轉(zhuǎn)的情況下，我們又不失時(shí)宜地贊揚(yáng)她，給她鼓勵(lì)，給她信心，給她勇氣。

在icu探視制度的約束下，我們特許她的親人不定時(shí)地看望她，適當(dāng)時(shí)候讓她家人主動(dòng)參與對(duì)鄒女士的生活護(hù)理，采用身體接觸和語(yǔ)言溝通相結(jié)合的方式，不斷滿足其對(duì)親情支持的需要。通過這一系列的心理護(hù)理措施之后，患者的情緒日趨平穩(wěn)，治療效果大有改觀。在每次醫(yī)生查房時(shí)，她都能微笑著點(diǎn)頭或搖頭來(lái)回應(yīng)醫(yī)生的詢問，主動(dòng)配合護(hù)士們的日常護(hù)理。直到有一天，她的左側(cè)肢體突然有了感覺，并且腳趾可以輕微動(dòng)彈，雖然沒有完全康復(fù)，但足以表明她向康復(fù)邁進(jìn)了一大步！

如今，鄒女士再次化險(xiǎn)為夷，即將轉(zhuǎn)出icu，進(jìn)行后續(xù)治療，這與icu醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)治療和悉心護(hù)理是分不開的，相信沒有探視制度的約束，在病房護(hù)士及其家人的共同努力下，她會(huì)恢復(fù)的更快、更好！我們衷心祝福她：祝福她早日康復(fù)，早日回到健康的狀態(tài)！

結(jié)束語(yǔ)：有人說(shuō)“80后”是“草莓族”，外表光鮮，內(nèi)心脆弱。然而當(dāng)我們每天面對(duì)繁重的護(hù)理工作時(shí)，即使在我們的工作不被患者理解，甚至被患者拒絕、抵觸的時(shí)候，我們也沒有因困難、委屈而退縮，反而迎難而上，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這種精神和行為足以表明：我們“80后”同樣是打不垮的“鋼筋族”，即將成為擔(dān)起社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的中流砥柱。

隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展、壯大，手術(shù)患者越來(lái)越多，手術(shù)難度也越來(lái)越大，這對(duì)術(shù)后監(jiān)護(hù)提出了更高的要求，我們一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)，自我完善，竭力提升醫(yī)療護(hù)理技術(shù)水平，加強(qiáng)科室管理，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。始終把細(xì)心、耐心、責(zé)任心凝聚在每一位患者身上，采用科學(xué)的護(hù)理方式，為患者順利度過圍手術(shù)期保駕護(hù)航，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫一首首動(dòng)聽的生命之歌！

年4月7日上午九時(shí)許，上海遠(yuǎn)大心胸醫(yī)院八樓重癥監(jiān)護(hù)室傳來(lái)了令人激動(dòng)不已的消息：經(jīng)醫(yī)生診斷，患者鄒女士病情好轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)回普通病房繼續(xù)治療了。在場(chǎng)的醫(yī)生護(hù)士們無(wú)不對(duì)她投來(lái)關(guān)切的目光，“鄒女士，恭喜你啊！”“回去好好養(yǎng)身體，爭(zhēng)取早日康復(fù)。

”此時(shí)的鄒女士也許只能用微笑回報(bào)數(shù)日來(lái)悉心照顧她的醫(yī)護(hù)人員。

一個(gè)多月前，來(lái)自江西樂平市一個(gè)山村的村民鄒女士在家人的陪伴下，帶著折磨她長(zhǎng)達(dá)的病痛前來(lái)我院就診。經(jīng)專家全面診斷，她患的是一種非常嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病——二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全，由于沒有及時(shí)治療已經(jīng)發(fā)展到心功能只有三級(jí)，只能進(jìn)行手術(shù)治療才有機(jī)會(huì)得以改善和康復(fù)。為了盡快讓鄒女士擺脫疾病的折磨，在專家們?yōu)樗龊萌頇z查后，經(jīng)反復(fù)研究與商討，終于制定了最終手術(shù)方案。

在其入院第四天，專家們?cè)谌轶w外循環(huán)下，為其成功實(shí)施了二尖瓣置換手術(shù)，手術(shù)過程進(jìn)展非常順利，術(shù)后立即轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室（icu）進(jìn)行全天24小時(shí)監(jiān)護(hù)治療，經(jīng)大家的努力，患者的心功能得以明顯好轉(zhuǎn)，生命體征穩(wěn)定，于術(shù)后7日由重癥監(jiān)護(hù)室（icu）轉(zhuǎn)回普通病房進(jìn)行后續(xù)治療。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇九

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時(shí)光如梭，匆匆而過。一晃眼，我到中醫(yī)院已經(jīng)有五個(gè)年頭了。剛進(jìn)中醫(yī)院，先在骨科有過短暫停留，后被調(diào)到急診科，一直到現(xiàn)在。

一直以來(lái)，我以飽滿的熱情，積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到工作中去，抱著一顆關(guān)愛的心去對(duì)待病人和患者，盡自己最大的努力去服務(wù)好病人，哪怕自己受到一些誤解和委屈，無(wú)什么抱怨，總是以護(hù)士的職業(yè)操守來(lái)嚴(yán)格要求自己。通過自己不斷努力，改進(jìn)自己的技能水平，技術(shù)水平有了較大的進(jìn)步。同時(shí)也獲得了病人和科室同事的好評(píng)。一直以來(lái)，在思想嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，爭(zhēng)取與時(shí)代同步。同時(shí)嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

積極參加醫(yī)院和科室組織各項(xiàng)活動(dòng)尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，積極要求上進(jìn)，積極參加院和科室組織的學(xué)習(xí)，并要求到高一級(jí)的醫(yī)院進(jìn)修，不斷地充實(shí)自己，提高自己的各方面修養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作上，在護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠嚴(yán)格按照要求，執(zhí)行操作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)待患者能夠文明禮貌服務(wù)，做到舉止，態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作。能夠及時(shí)了解患者的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。急診室工作，雜，亂，繁，重，工作壓力和強(qiáng)度是可想而知的，但自己一切以病人利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失和感受，任勞任怨，努力使自己成為一個(gè)合格甚至于優(yōu)秀的護(hù)理人員。

通過自己不懈努力，也取得了一些成績(jī)，年終考核我也數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀稱職。更讓我感動(dòng)的是我們有一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體，大家互幫互助，相處的十分融洽。給自己工作也增添了許多情趣。也希望自己能夠在大家的幫助下，繼續(xù)努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好地服務(wù)于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)。

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新時(shí)期的護(hù)士均在燭光中接受著護(hù)理老前輩的授帽洗禮，作為遵義醫(yī)學(xué)院七十年代畢業(yè)的護(hù)士陳忠霞，用著羨慕的目光感受著這神圣的時(shí)刻，用莊重的誓言表達(dá)了自己對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛，以燭光為證，把自己真誠(chéng)的愛心無(wú)私奉獻(xiàn)給每一位患者，象近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾一樣“燃燒自己，照亮別人”。

記不起，陳忠霞為多少病人帶去了溫馨的關(guān)懷和無(wú)微不至的醫(yī)療護(hù)理。

記不起，陳忠霞給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關(guān)懷，在基礎(chǔ)護(hù)理理論和護(hù)理操作技能上像老師一樣的進(jìn)行傳幫帶。

一位姓孟的男性患者，因尿毒癥入住遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院人工腎透析室，病情十分危重，需立即進(jìn)行透析治療，年輕的妻子在匆忙中將他送進(jìn)病房后，又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來(lái)的同時(shí)還帶來(lái)了兩只老母雞，是為丈夫營(yíng)養(yǎng)用的，病房的醫(yī)務(wù)人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了，陳忠霞對(duì)著不知所措同事們笑著說(shuō)：“大家別為難，我?guī)Щ丶胰ヌ娌∪损B(yǎng)吧”。該患者在病情得到控制后，她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前，再一勺一勺地喂給病人，病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。

記得在6年前的一天下午，當(dāng)大家都脫了白大衣正準(zhǔn)備下班的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)吃魚膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，陪送病人來(lái)的是他的妻子，衣衫爛縷，一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門口時(shí)便用抽泣和無(wú)助的聲音求救：“醫(yī)生快救救我家男人吧，我們出門走得急，沒帶多少錢，你看他到底還有救沒有？實(shí)在沒有救我們就不治了”。正在這時(shí)，陳護(hù)士長(zhǎng)出于對(duì)職業(yè)的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個(gè)病是急性的，通過治療后可以得到康復(fù)，就是賣豬賣牛也要給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)透析搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過了危險(xiǎn)期，患者康復(fù)出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚來(lái)感謝護(hù)士長(zhǎng)和人工腎透析室的全體工作人員。

一位年輕的護(hù)士在回憶自己剛剛走上工作崗位時(shí)，是陳忠霞老師耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境，講解護(hù)理操作規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度。這位年輕的護(hù)士在第一次給病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí)，手握16號(hào)又粗又長(zhǎng)的針柄面對(duì)病人不知從何下針，這時(shí)陳老師過來(lái)，用手輕輕地拍了拍她，用細(xì)微的語(yǔ)言對(duì)她說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，誰(shuí)都有第一次，要相信自己，自己是最棒的！”同時(shí)，陳老師給她講解著穿刺要領(lǐng)，并做了穿刺試范。果然，這位年輕的護(hù)士在下一例病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí)便獲得了成功。陳忠霞就這樣以熟練的基礎(chǔ)護(hù)理理論和嫻熟的護(hù)理操作技能，帶出了一批又一批年輕的護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)生。

三十年來(lái)，陳忠霞在年度考核中10次被評(píng)為優(yōu)秀，5次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4次被評(píng)為院內(nèi)“十佳護(hù)士”。但是她并不滿足，在工作之余她又一頭扎進(jìn)了書房，埋頭于書桌前的臺(tái)燈下，開始孜孜不倦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，積極撰寫論文。近幾年，以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護(hù)理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內(nèi)回輸治療頑固性腹水的體會(huì)》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監(jiān)護(hù)》等學(xué)術(shù)論文10余篇，其中核心期刊4篇，體現(xiàn)出較高的護(hù)理理論水平。

一樁樁、一件件，述說(shuō)不盡年過半百的她對(duì)三十年護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著追求，述說(shuō)不盡她一個(gè)共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她總是面帶著微笑輕輕地說(shuō)：“好的，沒關(guān)系，馬上就來(lái)！”正如她的人生。

格言。

一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事，用微笑為病人撐起一片藍(lán)天。”

陳忠霞，一名普通的護(hù)士，一名在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)了三十個(gè)春秋的護(hù)士，她沒有驚人的壯舉，也沒有文學(xué)家筆下的傳奇色彩，但是她把所有的愛都獻(xiàn)給了患者，獻(xiàn)給了她孜孜以求的護(hù)理事業(yè)。

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李翀，女，1967年9月出生，現(xiàn)任方城縣婦幼保健院新生兒科護(hù)士長(zhǎng)。曾多次獲得單位先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào)，多次被縣衛(wèi)生局評(píng)為“十佳護(hù)士”，在多年的護(hù)理工作中，她始終牢記黨的宗旨，以身作則、率先垂范，以院為家，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷提高自己的政治思想覺悟?qū)I(yè)知識(shí)水平，始終以“解除患者痛苦，挽救患者生命”為己任，在平凡的工作崗位上，扎實(shí)工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了“白衣天使”的良好形象。

李翀同志時(shí)刻按照護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)，嚴(yán)以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以科室為家，每天堅(jiān)持早來(lái)10分鐘，晚走半小時(shí)，按照操作規(guī)范，合理安排護(hù)士和護(hù)工的交接班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能，針對(duì)新生兒科患兒特點(diǎn)，研究、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法，并在實(shí)際工作中加以應(yīng)用，發(fā)揮了積極作用；她牢固樹立宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，在護(hù)理工作中創(chuàng)造性地開展工作，始終堅(jiān)持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，科室全年沒有出現(xiàn)一次工作上的失誤，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達(dá)到100%。科室工作多次受到保健院領(lǐng)導(dǎo)班子的好評(píng)和表彰。

李翀同志參加工作20多年來(lái)，以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前，她把自己大部分精力和感情全部投入到了工作中，時(shí)刻以身作則，模范帶領(lǐng)科室全體護(hù)理人員，有條不紊地開展護(hù)理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的自己首先不做，堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，檢查督促值班人員認(rèn)真搞好交接班，并做好護(hù)理記錄。為了科室工作，她常年堅(jiān)持一天24小時(shí)保持通訊工具暢通，不論是節(jié)假日或禮拜天，甚至是凌晨一兩點(diǎn)鐘，只要電話一響，及時(shí)耐心地為值班護(hù)士解疑釋惑，特殊情況下，保證隨叫隨到。多年來(lái)，已經(jīng)記不清犧牲了多少個(gè)休息天和節(jié)假日，反正是沒有休息過一個(gè)完整的禮拜天。工作中，時(shí)刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急，把患兒家屬當(dāng)做自己的親人，始終讓患兒在這里花最少的錢享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并且發(fā)揮革命的人道主義精神，針對(duì)極個(gè)別患者家屬家庭極度貧困的實(shí)際，積極主動(dòng)和科室主任商議，在條件允許的范圍內(nèi)，給予降低收費(fèi)或者組織科室人員捐款為患者籌集部分醫(yī)療費(fèi)用，使患兒家屬感激不盡，同時(shí)也極大地提升了保健院的外部形象，樹立了保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實(shí)際行動(dòng)抵制“一切向錢看”不良風(fēng)氣的精神風(fēng)貌。

李翀同志業(yè)務(wù)理論扎實(shí)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，她在認(rèn)真做好自己值班工作的同時(shí)，適時(shí)抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，手把手地對(duì)新進(jìn)人員和護(hù)工的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，做好傳、幫、帶，經(jīng)過不懈努力，科室全體護(hù)理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護(hù)理知識(shí)，人人都能夠勝任獨(dú)立上崗值班，個(gè)個(gè)成為新生兒科患兒護(hù)理的行家里手。

20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，20多年的無(wú)私奉獻(xiàn)，20多年的微笑服務(wù)，她苦過、累過、彷徨過，但每次都沒有改變自己心中永恒的誓言，她說(shuō)過：“干護(hù)理工作，我既然選擇了它，我就要把它干好，我說(shuō)不出什么華麗的語(yǔ)言，但是我無(wú)怨無(wú)悔！”這些年來(lái)，她以人性的光輝和自己的努力工作，在醫(yī)患之間搭起了一座理解的橋梁，也為白衣天使這個(gè)神圣的稱號(hào)，抹上了一道圣潔的光輝！

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周正顏同志積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)。在二十六年的護(hù)理生涯中，她始終以南丁格爾為榜樣，銘記“救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。工作以身作則，一絲不茍，精益求精，以自己嫻熟精湛的護(hù)理業(yè)務(wù)和熱情周到的護(hù)理為人民的健康服務(wù)，為賀州巿護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

制度是護(hù)理管理的重要保障。在創(chuàng)三級(jí)甲等醫(yī)院期間，她積極帶領(lǐng)全院護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐條分解，認(rèn)真學(xué)習(xí)。針對(duì)我院護(hù)理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，尋找差距，積極探索適合我院護(hù)理發(fā)展的新模式。為了使醫(yī)院能順利通過評(píng)審，她在完善各項(xiàng)規(guī)章制度與護(hù)理操作規(guī)程、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、加強(qiáng)在職培訓(xùn)、加快人才培養(yǎng)等方面做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。工作中身先士卒，率先垂范。常常加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，深得領(lǐng)導(dǎo)的信賴及同行的好評(píng)。

該同志不僅具有科學(xué)的管理理念和勇于創(chuàng)新的能力，同時(shí)還具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，她善于管理，勇于實(shí)踐。積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理模式，努力探索護(hù)理服務(wù)路徑，大力倡導(dǎo)“以人為本”的人性化的護(hù)理服務(wù)。在全院護(hù)理人員中開展“假如我是一個(gè)病人”的換位思考討論活動(dòng);開展“星級(jí)護(hù)士”的評(píng)比活動(dòng)等，通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步更新了護(hù)理人員的服務(wù)理念，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，規(guī)范了護(hù)理行為，提高了護(hù)士的工作熱忱，提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。積極推行首問負(fù)責(zé)制，提倡微笑服務(wù)，感動(dòng)服務(wù)，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)宗旨，改進(jìn)服務(wù)流程，制定便民措施二十余項(xiàng)。在全院各科室大力開展為病人送藥倒水，看病人服藥到口等體現(xiàn)人文關(guān)懷的護(hù)理服務(wù)。嚴(yán)格交接班制度及查對(duì)制度的落實(shí)，規(guī)范床頭交接及轉(zhuǎn)科交接規(guī)范，為病人提供溫馨的護(hù)理服務(wù)，使我院護(hù)理質(zhì)量有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

作為護(hù)理部主任，她深諳醫(yī)院要上等達(dá)標(biāo)，護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)是關(guān)鍵。于是她針對(duì)目前我院護(hù)理隊(duì)伍年輕、技術(shù)力量薄弱、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)各級(jí)各類護(hù)士進(jìn)行分層次的培訓(xùn)與考核，加大護(hù)士在職培訓(xùn)力度。首先，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，注重護(hù)士基礎(chǔ)理論和操作技能的提高;近兩年來(lái)，組織全院護(hù)理人員進(jìn)行“三基”理論考試共26次，基礎(chǔ)護(hù)理操作考試15次;組織55項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作崗位練兵活動(dòng);進(jìn)行有關(guān)急救知識(shí)及急救技能的培訓(xùn)等。其次，在院內(nèi)主講各種護(hù)理學(xué)術(shù)講座共23次;舉辦《護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班》、《帶教老師培訓(xùn)班》、“護(hù)理知識(shí)與操作競(jìng)賽”、“護(hù)理文件書寫競(jìng)賽”、“護(hù)理。

應(yīng)急預(yù)案。

演練競(jìng)賽”等活動(dòng)，再次，采取送出去的方法加大在職培訓(xùn)力度，選派護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修共13人;參加上級(jí)衛(wèi)生行政主管部門及各醫(yī)學(xué)院校舉辦的各種護(hù)理管理、護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)培訓(xùn)班共62人次;通過對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行強(qiáng)有力的培訓(xùn)與考核，使我院護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，在三級(jí)醫(yī)院評(píng)審中得到專家的肯定和好評(píng)，為我院順利通過三級(jí)甲等醫(yī)院的評(píng)審做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

質(zhì)量是安全管理的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理上，她非常注重科學(xué)管理，建立健全三級(jí)質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，制定質(zhì)量控制計(jì)劃與實(shí)施方案，實(shí)行三級(jí)質(zhì)量管理及質(zhì)量可追溯機(jī)制，充分發(fā)揮三級(jí)質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)的作用，每季度進(jìn)行三級(jí)質(zhì)控檢查一次，并對(duì)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤檢查，有效地促進(jìn)了護(hù)理質(zhì)量的全面提高。她堅(jiān)持參加護(hù)士長(zhǎng)夜查房，督促檢查崗位責(zé)任制的落實(shí)，幫助解決護(hù)理疑難問題。經(jīng)常深入臨床第一線，進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查及臨床護(hù)理業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極參加并指導(dǎo)重危病人的搶救和護(hù)理，不管是白天還是深夜，哪里有重病人，哪里有突發(fā)事件，哪里有護(hù)理技術(shù)難題，哪里就有她的身影。她經(jīng)常與患者溝通與交流，檢查護(hù)理制度的落實(shí)及重危病人的治療及護(hù)理等，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，確保了護(hù)理安全。

xx年是我院創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院的關(guān)鍵一年，醫(yī)院通過人才引進(jìn)戰(zhàn)略，將她調(diào)入我院任護(hù)理部主任工作，以充實(shí)我院的護(hù)理管理隊(duì)伍力量。對(duì)于有過二十多年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的她來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作是她再熟悉不過的事，但是，初到中醫(yī)醫(yī)院的她還是遇到了不少的困難，因?yàn)橹嗅t(yī)護(hù)理有其自身的特殊性，護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)理，而且更要掌握中醫(yī)護(hù)理。她深切地感受到，雖然自已從事護(hù)理業(yè)務(wù)及護(hù)理管理工作二十余年，但對(duì)中醫(yī)護(hù)理了解不多，同時(shí)還肩負(fù)著醫(yī)院創(chuàng)等達(dá)標(biāo)的重任。于是，她暗下決心：盡快熟悉中醫(yī)護(hù)理。開始潛心攻讀中醫(yī)護(hù)理理論、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及中醫(yī)護(hù)理管理，工作中虛心向同行請(qǐng)教，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，積極探討中醫(yī)護(hù)理特色，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)了我院中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展。

同時(shí)，她十分重視自身內(nèi)涵建設(shè)，充分利用業(yè)余時(shí)間刻苦專修護(hù)理本科課程，通過不懈的努力，使自已的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。她能及時(shí)地了解和掌握國(guó)內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)及主管護(hù)師進(jìn)行護(hù)理工作，具備獨(dú)立解決護(hù)理疑難問題的能力。她善于總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫護(hù)理論文，有多篇論文在公開的護(hù)理專業(yè)期刊上發(fā)表。該同志二十六年來(lái)，她工作認(rèn)真細(xì)致到位，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)理工作者、先進(jìn)工作者、操作能手、優(yōu)秀政協(xié)委員、優(yōu)秀中層干部等;從1996年到現(xiàn)在連續(xù)年年考核優(yōu)秀;xx年和xx年被評(píng)為賀州巿“先進(jìn)護(hù)理工作者”和賀州巿“優(yōu)秀護(hù)士”等榮譽(yù)稱號(hào)，在護(hù)理人員中樹立了良好的形象。

在她的帶領(lǐng)下，我院護(hù)理隊(duì)伍不斷壯大，護(hù)理人員整體素質(zhì)得到明顯的提升，護(hù)理服務(wù)得到改善，護(hù)理質(zhì)量得到提高。二十六年的職業(yè)生涯，她雖然沒有豐功偉績(jī)，但她卻有一種對(duì)護(hù)理工作執(zhí)著追求和甘于奉獻(xiàn)的精神，她將自己的青春和熱血無(wú)私地奉獻(xiàn)給她所鐘愛的護(hù)理事業(yè)，在自己平凡的工作崗位上默默的耕耘，努力實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇十

姓名xxx，女，38歲，護(hù)師，潛山縣紅十字會(huì)醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)。她在護(hù)理一線十七年如一日，從普通護(hù)士到負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)理部工作，她兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。以高度責(zé)任心，出于對(duì)生命珍重和救死扶傷崇高使命感，一直微笑面對(duì)患者。她始終用飽滿的熱情，溫馨的語(yǔ)言、真摯眼神，靈巧雙手予以嫻熟技術(shù)，為病人送去愛心和健康，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

在紅會(huì)醫(yī)院建院初期，醫(yī)院規(guī)模小，分科不細(xì)，護(hù)士缺編，病員多，人手嚴(yán)重不足。她不曾多少日日夜夜穿梭在住院部、急診室、手術(shù)室之間。地地道道扮演著“萬(wàn)精油護(hù)士”角色。在誠(chéng)惶誠(chéng)恐的2003年，當(dāng)日非典疫情很難預(yù)測(cè)的日子里，按照衛(wèi)生局安排，她冒著可能感染危險(xiǎn)，率先沖在一線，整日穿著多層防護(hù)服，不分晝夜篩查外出務(wù)工回家人員疑似病例。作為紅會(huì)醫(yī)院的一員，2008年汶川地震后，省紅十字會(huì)要求紅會(huì)醫(yī)院系統(tǒng)抽調(diào)預(yù)備抗災(zāi)醫(yī)護(hù)人員，她義無(wú)反顧，率先積極報(bào)名，隨時(shí)準(zhǔn)備開赴災(zāi)區(qū)救援。她從不顧及自己安危，從不計(jì)較個(gè)人得失，急病人所急，想病人所想，哪里需要就到哪里，從不怨言。在她身上很好地詮釋了“患者的利益高于一切，一切為了人民健康”的醫(yī)院宗旨。

作為一名護(hù)士長(zhǎng)，她總是努力打造團(tuán)結(jié)互助、和諧共進(jìn)團(tuán)隊(duì)，在工作中，她總是把自己工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給新工作同志，嚴(yán)格要求并督促護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度和無(wú)菌技術(shù)操作制度，熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，堅(jiān)持微笑服務(wù)，視病人如親人，力爭(zhēng)做到讓病人滿意，家屬放心，自己安心，在她帶領(lǐng)下，幾年來(lái)，全科從未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)和糾紛，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、病友的一致好評(píng)，生活中，她雖是以老大姐身份，時(shí)刻關(guān)注姐妹們的喜、怒、哀、樂，只要誰(shuí)有急事、難事，她總是主動(dòng)幫忙，噓寒問暖。護(hù)士的工作既苦又臟，難免有人會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，只要她知道后，總是主動(dòng)做好心理疏導(dǎo)，激發(fā)大家全心全意為病人的服務(wù)熱情，經(jīng)過她循循善誘，全科護(hù)士情緒穩(wěn)定，工作熱情飽滿，作為科室“領(lǐng)頭雁”，她從不計(jì)較個(gè)人得失，經(jīng)常加班、代班、主動(dòng)協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，使我們時(shí)時(shí)刻刻全身心地融到醫(yī)院這個(gè)和諧，進(jìn)取的大家庭里，并樂其中。

作為護(hù)士長(zhǎng)，她總是以身作則，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論水平，她深知，要想最大限度地減輕或解除病人的痛苦，僅有高尚的職業(yè)道德，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要有廣博的知識(shí)和精湛技術(shù)，因此，她堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷為自己充電，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，注意臨床研究，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)心得，組織科室人員定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每日查房，針對(duì)病人病情，找出護(hù)理工作中存在問題和安全隱患，制定切實(shí)可行護(hù)理計(jì)劃，使科室護(hù)理水平得到明顯提高。

常言道：“三分醫(yī)療、七分護(hù)理”。心理關(guān)心，心理護(hù)理對(duì)病人治療尤為重要。心病不除，痛疾難消。她在工作中總是站在病人角度去考慮問題，并要求護(hù)理人員要同病人交流，多接觸，多一些換位思考，耐心了解病人的需求，耐心了解病人治療過程中擔(dān)心，以便及時(shí)化解他們“心頭之患”。取得病人理解、支持和積極配合，以便達(dá)到早日康復(fù)。在日常工作中她身先士卒主動(dòng)下病房，治療過程，把握每個(gè)環(huán)節(jié)，從不馬虎。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，也只有她那樣細(xì)心、精心、耐心工作精神，才能贏得病人及家屬肯定與信賴，才能使我們的“三好一滿意”落到實(shí)處。

默默地奉獻(xiàn)，辛勤的努力，十七年的護(hù)理生涯，使她嘗到了病人感激的甜，愧對(duì)家庭的酸，工作繁忙的苦，病人責(zé)難時(shí)的辣，然而唯一不變的是她對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情。無(wú)論多苦多累，她總是面對(duì)微笑，以溫暖雙手和那圣潔善良的心，為病人驅(qū)除痛苦和憂傷。面對(duì)榮譽(yù)，她總是淡然一笑，她將它們化作了為患者更加熱忱服務(wù)動(dòng)力。在未來(lái)的日子里，她懷揣著對(duì)護(hù)理工作的愛，對(duì)病人的愛，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)的愛，在平凡的工作崗位上用自己的青春書寫更多感動(dòng)生命篇章！

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇十一

時(shí)光中會(huì)不會(huì)有永恒的感動(dòng)？很多人在尋找著這個(gè)答案，而鄧艷也不列外。雖然不能在護(hù)理工作中創(chuàng)造出什么驚天動(dòng)地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動(dòng)；用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛；用樸素的笑容，為患者增添繼續(xù)前行的信心和勇氣。

20從學(xué)校畢業(yè)，鄧艷就將青春定格在這燕尾帽下，已在這平凡的護(hù)理崗位中工作了9年。在這9年的時(shí)間里，先后輪轉(zhuǎn)到胸外科、婦科、兒科、護(hù)理部，在輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)過程中也讓她對(duì)護(hù)理工作有了更多的認(rèn)識(shí)和理解。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求，為了適應(yīng)臨床護(hù)理工作，至今，鄧艷曾多次被派出進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)，并擔(dān)任院內(nèi)帶教老師；，到昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)行了為期3個(gè)月的心臟術(shù)后監(jiān)護(hù)的學(xué)習(xí)，年到云南省第一人民醫(yī)院進(jìn)行了2個(gè)多月的靜脈治療學(xué)習(xí)，并獲得了“靜脈治療專科護(hù)士證”。學(xué)習(xí)結(jié)束后，并和科內(nèi)同事分享了所學(xué)專業(yè)知識(shí)，大家共同進(jìn)步，更好的為患者服務(wù)。在工作中，鄧艷嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，充分發(fā)揮了黨員的.先鋒帶頭作用，并得到了科室領(lǐng)導(dǎo)、同事及病人的認(rèn)可，先后多次在科室年終評(píng)優(yōu)中被評(píng)為“優(yōu)秀”，被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。

自2015年擔(dān)任本科室護(hù)理教學(xué)秘書以來(lái)，認(rèn)真做好本職工作，在帶教工作中一絲不茍，嚴(yán)格認(rèn)真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，要求實(shí)習(xí)生嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”和無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)范，把臨床實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和護(hù)生交流溝通，及時(shí)了解她們的想法和思想，使實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間能真正學(xué)到有用的臨床實(shí)際知識(shí)，得到了實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)，也因此先后多次榮獲保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校“優(yōu)秀帶教老師”榮譽(yù)稱號(hào)。工作中的她，努力要求自己，而工作外的她，更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和新的專業(yè)技術(shù)，積極參加醫(yī)院和科室的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。、2015年獲得醫(yī)院年終護(hù)理技術(shù)操作競(jìng)賽單項(xiàng)操作第一名的好成績(jī)。工作之余，她積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，醫(yī)院組織的臨床教師雙語(yǔ)課堂教學(xué)比賽中，榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)的成績(jī)。俗話說(shuō)，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行。”鄧艷始終認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論和管理知識(shí)，不斷提高護(hù)理專業(yè)水平，完善充實(shí)自己，了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。20、5年參與的兩項(xiàng)院內(nèi)科研項(xiàng)目《picc置管的臨床應(yīng)用研究》、《普通超聲引導(dǎo)下改良塞丁格技術(shù)在picc困難置管中的臨床應(yīng)用研究》，均獲得院長(zhǎng)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。20，鄧艷作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的科研課題《信息化管理在長(zhǎng)期口服華法林患者中的臨床應(yīng)用研究》在院內(nèi)立項(xiàng)。

人們常說(shuō)，護(hù)士是沒有翅膀的天使，是純潔、善良、美麗的化身。護(hù)理工作，有苦有累，也有委屈，但更多的是收獲。每當(dāng)聽到病人由衷的感謝聲，鄧艷心里總會(huì)蕩起幸福的浪花。工作中既有壓力，也有信心與動(dòng)力，因?yàn)樗粌H把護(hù)理工作看成是一種職業(yè)，更把它看成一種崇高的事業(yè)，她愿意用滿腔的熱情，一如既往地為人們的健康服務(wù)，用母親般的愛去呵護(hù)生命、關(guān)愛生命、感悟生命。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇十二

從現(xiàn)在做起，從小事做起，在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作，下面是小編為大家搜集了關(guān)于護(hù)士先進(jìn)個(gè)人。

供大家參考借鑒。

時(shí)光如梭，匆匆而過。一晃眼，我到中醫(yī)院已經(jīng)有五個(gè)年頭了。剛進(jìn)中醫(yī)院，先在骨科有過短暫停留，后被調(diào)到急診科，一直到現(xiàn)在。

一直以來(lái)，我以飽滿的熱情，積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到工作中去，抱著一顆關(guān)愛的心去對(duì)待病人和患者，盡自己最大的努力去服務(wù)好病人，哪怕自己受到一些誤解和委屈，無(wú)什么抱怨，總是以護(hù)士的職業(yè)操守來(lái)嚴(yán)格要求自己。通過自己不斷努力，改進(jìn)自己的技能水平，技術(shù)水平有了較大的進(jìn)步。同時(shí)也獲得了病人和科室同事的好評(píng)。

一直以來(lái)，在思想嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，爭(zhēng)取與時(shí)代同步。同時(shí)嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

積極參加醫(yī)院和科室組織各項(xiàng)活動(dòng)尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，積極要求上進(jìn)，積極參加院和科室組織的學(xué)習(xí)，并要求到高一級(jí)的醫(yī)院進(jìn)修，不斷地充實(shí)自己，提高自己的各方面修養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作上，在護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠嚴(yán)格按照要求，執(zhí)行操作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)待患者能夠文明禮貌服務(wù)，做到舉止，態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作。能夠及時(shí)了解患者的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。

急診室工作，雜，亂，繁，重，工作壓力和強(qiáng)度是可想而知的，但自己一切以病人利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失和感受，任勞任怨，努力使自己成為一個(gè)合格甚至于優(yōu)秀的護(hù)理人員。

通過自己不懈努力，也取得了一些成績(jī)，年終考核我也數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀稱職。更讓我感動(dòng)的是我們有一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體，大家互幫互助，相處的十分融洽。給自己工作也增添了許多情趣。也希望自己能夠在大家的幫助下，繼續(xù)努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好地服務(wù)于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)。

是一名普通的護(hù)士，從事護(hù)理工作已經(jīng)19年了，回顧這些年來(lái)的工作經(jīng)歷雖然也有許多辛酸和困惑，但是更多的還是欣慰與成績(jī)。

我于1990年畢業(yè)于衛(wèi)校，畢業(yè)后分配到二院先后在內(nèi)科病房、急診室護(hù)理崗位，20xx年調(diào)入中醫(yī)院后在急診室、內(nèi)科病房從事護(hù)理工作。在踏入工作崗位之前我就聽說(shuō)護(hù)理工作是如何艱辛，如何不衛(wèi)生，如何不被人理解，必須要如何好的態(tài)度，要有更加多的奉獻(xiàn)精神等等。但也就從那時(shí)開始使我懂得什么是理想信念，什么是人生目標(biāo)，什么是人生觀和價(jià)值觀，既然自己選擇了自己的道路，自己明白了自己的方向，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。自己從事了護(hù)理工作就要有吃苦耐勞的精神，就要有為了病人早日得到康復(fù)奉獻(xiàn)自己最大努力的思想。從此以后也就是這種信念一直不斷地支持著我，使我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，也得到了病人的好評(píng)。

做好護(hù)理工作除了要有自己堅(jiān)強(qiáng)的信念還必須有過硬的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的基礎(chǔ)要比別人差，認(rèn)識(shí)到自己雖然不能和別人比，或者說(shuō)比不過別人，但我自己必須跟自己比，要不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的工作水平。1998年我參加了護(hù)理大專專業(yè)證書班學(xué)習(xí)，1999年晉升了護(hù)師，那時(shí)想想自己在職稱上也就這個(gè)樣了，本也就放棄再次參加學(xué)歷教育的想法，但是，我知道醫(yī)學(xué)知識(shí)是日新月異的，不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰，所以我再一次堅(jiān)定信念于20xx年參加了護(hù)理大專函授學(xué)習(xí),于今年1月取得大專學(xué)歷。在注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上始終是認(rèn)為多學(xué)比不學(xué)好，早學(xué)比晚學(xué)好，積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)學(xué)，向同事學(xué)，在自己的工作中學(xué)，不斷探索與積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具備了一定的技術(shù)水平。

在平時(shí)的工作中雖然會(huì)遇到這樣那樣的不如意，比如因病人的不理解而責(zé)怪，累得腰酸背痛還下不了班，看到節(jié)假日別人在團(tuán)聚時(shí)而我們還要面對(duì)繁忙的工作，為了自己的稍不謹(jǐn)慎而發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)在膽顫心驚等等。但是為了看到更多病人對(duì)我們工作的認(rèn)可，對(duì)我們工作投來(lái)贊許的目光，對(duì)我們的服務(wù)多說(shuō)一聲謝謝時(shí)，我會(huì)感到再累一點(diǎn)也值得，多受點(diǎn)委屈也不在意。平時(shí)的工作中，首先我每天都要以飽滿的熱情投入到自己的工作中，認(rèn)真的上好每一個(gè)工作日，從而保證護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全，也換來(lái)自己的一份安心和踏實(shí)。

20xx年11月由于醫(yī)院需要我被安排到沁尿外科碎石中心從事碎石工作,雖然碎石中心沒有原來(lái)的護(hù)理工作那樣繁鎖、那樣勞累，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的、陌生的崗位，是我以前從未做的工作。有句話說(shuō)的好有壓力才有動(dòng)力，從那天起我就在心底暗暗地決心一定不能辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望，我一定要盡快適應(yīng)新的崗位，抓緊學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)。今年2月我去揚(yáng)州進(jìn)修了2個(gè)星期，我非常珍惜兩個(gè)星期中的每一天，不放棄每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，遇到到問題就虛心請(qǐng)教,也受到了老師們的好評(píng)。要碎好石必須要熟練泌尿系統(tǒng)的超聲知識(shí)，所以一有空余時(shí)間我就到b超室跟同事們虛心學(xué)習(xí)b超知識(shí)，甚至放棄自己的休息時(shí)間。對(duì)待病人總是耐心細(xì)仔，向病人做好解釋工作，讓每位結(jié)石病人接受碎石治療。當(dāng)自己遇到困難時(shí)從不敷衍了事，抱著對(duì)病人極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，虛心請(qǐng)教同事，也從不輕易放棄一個(gè)病人。除了做好自己的碎石工作，空余時(shí)間在科主任的帶教和同事們的指導(dǎo)下，我還積極參與到泌尿外科的其它工作中去，參加科室查房，以了解泌尿外科病人的特點(diǎn);經(jīng)常觀摩泌尿外科手術(shù)并為外科醫(yī)生做好協(xié)助工作。經(jīng)過半年的努力，我已基本掌握腎結(jié)石病人的碎石診療常規(guī)，逐漸勝任新的崗位。但學(xué)無(wú)止境，在今后工作中我要戒驕戒躁，加倍努力。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇十三

馬xx，回族，中專學(xué)歷，主管護(hù)師職稱。1980年7月畢業(yè)于天水市衛(wèi)生學(xué)校，同年10月分配至張家川縣第一人民醫(yī)院從事護(hù)理工作。三十多年來(lái)，一直默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在臨床工作第一線，工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力鉆研業(yè)務(wù)理論，苦練操作技能，綜合素質(zhì)不斷提高，1996年2月被任命為門診輸液室護(hù)士長(zhǎng)。

門診輸液室是醫(yī)院重要服務(wù)窗口，又是矛盾、糾紛集中地，前來(lái)輸液病人及家屬心情比較急燥，護(hù)理人員言語(yǔ)稍有不慎，就有可能成為病人發(fā)泄情緒的導(dǎo)火索，給護(hù)理管理帶來(lái)很大壓力。任輸液室護(hù)士長(zhǎng)以來(lái)，馬玉芳始終牢記南丁格爾護(hù)士的一句名言“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”，把“以病人為中心”服務(wù)理念和“慎守病人家務(wù)及秘密，竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生診治，全心謀求病者福利”的工作作風(fēng)貫穿工作始終，帶領(lǐng)全體護(hù)士，轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)流程，努力改善醫(yī)院窗口形象。她從細(xì)節(jié)入手，調(diào)查研究，通過與每位護(hù)士交流談心，了解每位工作人員的性格、工作特長(zhǎng)、家庭生活情況，以及科室存在的問題，并組織大家座談、發(fā)言、集思廣益，為科室制定了多項(xiàng)管理細(xì)則，護(hù)理工作計(jì)劃，做到了月有重點(diǎn)，周有安排。她在工作中勤檢查，多督促，對(duì)存在質(zhì)量缺陷及時(shí)查找原因，制定整改措施，保證了護(hù)理安全，促進(jìn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

作為一名護(hù)士長(zhǎng)，她工作中處處以身作則，身先士卒，滿懷激情，洋溢著無(wú)窮活力。她的真誠(chéng)、愛心、耐心、細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn)，感染著身邊的每一位護(hù)士，使科室由原來(lái)投訴多，護(hù)理人員厭倦工作、不團(tuán)結(jié)，逐漸轉(zhuǎn)變成一個(gè)充滿愛心、和諧、團(tuán)結(jié)的工作集體。

她在工作中抓管理，外塑形象，轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，學(xué)會(huì)換位思考，讓同志們認(rèn)識(shí)到一個(gè)科室要發(fā)展，必須從服務(wù)質(zhì)量上下功夫，只有優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能蠃得病人滿意和信任，科室才能有效益，針對(duì)同志們安于現(xiàn)狀，得過且過，不求上進(jìn)，與病人交流語(yǔ)氣生硬的局面。她同大家一起學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神、服務(wù)規(guī)范、溝通技巧、規(guī)章制度，并開展假如“我是一個(gè)患者，想得到護(hù)理人員怎樣服務(wù)活動(dòng)”，讓每個(gè)人發(fā)言，真正感受到患者的心聲和需求，使護(hù)理人員思想覺悟進(jìn)一步提高，認(rèn)識(shí)到患者的滿意，才是護(hù)士真正的需求，并同時(shí)制定文明服務(wù)細(xì)則與效益工資掛鉤，科內(nèi)設(shè)立鼓勵(lì)獎(jiǎng)，激勵(lì)每一位護(hù)士，充分調(diào)動(dòng)了同志們對(duì)工作積極性、主動(dòng)性。她通過落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)制度，組織學(xué)習(xí)并掌握小兒常見病、多發(fā)病的觀察要點(diǎn)，病情急驟變化應(yīng)急措施，向大家傳授提高小兒靜脈穿刺成功的經(jīng)驗(yàn)，護(hù)理人員整體素質(zhì)得到提高，培養(yǎng)出一支理論豐富，技術(shù)過硬團(tuán)隊(duì)，在醫(yī)院組織每次考核中均取得優(yōu)異成績(jī)。

三十多年來(lái)，她一心把精力撲在工作上，節(jié)假日放棄與親人團(tuán)聚機(jī)會(huì)，“不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器”。她的愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在每一個(gè)工作日，體現(xiàn)在真誠(chéng)對(duì)待每一位患者上，她把工作當(dāng)成一種使命，這就是最完美的愛崗敬業(yè)。由于工作業(yè)績(jī)突出，1994年全縣首屆“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為十佳護(hù)士，1996年被評(píng)張家川縣第一人民醫(yī)院先進(jìn)工作者，2019、2019年連續(xù)兩年被評(píng)為全縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇十四

從事護(hù)理工作已近,從踏入學(xué)校那一刻就下定決心為患者解除病痛，做一名合格的護(hù)士。進(jìn)入醫(yī)院后，一直戰(zhàn)斗在臨床第一線，堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，先后在神經(jīng)內(nèi)科、普外科、急診科、婦產(chǎn)科工作，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任禪城區(qū)中心醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)，多次獲得醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào);__年獲禪城區(qū)優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào)，__年獲禪城區(qū)中心醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)稱號(hào)。

長(zhǎng)期的護(hù)理工作，使得養(yǎng)成了“視患如親”的工作素養(yǎng)。她所在的科，護(hù)理的都是年齡比較大的患者，年齡最大的99歲了。就說(shuō)這位99歲的林老吧，他家在陽(yáng)江，因?yàn)殚L(zhǎng)期的老年綜合性疾病折磨，加上他脾氣越來(lái)越古怪，家屬對(duì)他已經(jīng)喪失了康復(fù)的信心，婦產(chǎn)科護(hù)士先進(jìn)事跡年中秋節(jié)前，將他送到禪城區(qū)中心醫(yī)院內(nèi)科來(lái)住院康復(fù)。剛來(lái)時(shí)因?yàn)殚L(zhǎng)期患病，加上營(yíng)養(yǎng)不良，林老瘦的只有幾十斤重，醫(yī)生、護(hù)士跟他說(shuō)話他根本不理睬，送他來(lái)住院的家屬也跟說(shuō)，只要你們盡心了就可以了，如果他可以度過明年的中秋節(jié)，那就千恩萬(wàn)謝了。一年來(lái)，和他的同事們盡心竭力，細(xì)心有加，每天按時(shí)給他喂藥、喂飯，擦洗身子，每到下午還將他扶到輪椅上推到室外活動(dòng)。不到半年，林老就變得性格開朗了，體重也開始增加了。家屬今年中秋節(jié)從陽(yáng)江來(lái)看望他，簡(jiǎn)直都不敢相信自己看到的景象。和她的同事們現(xiàn)在都稱呼林老為“老寶貝”，正在籌劃著為他慶祝100歲的生日呢。

南丁格爾說(shuō)過“護(hù)理人員是地上的天使，用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人。”__年上半年醫(yī)院選派她到行業(yè)享有盛名的北京中國(guó)康復(fù)研究中心學(xué)習(xí)中風(fēng)患者的康復(fù)技術(shù)。通過在中康的學(xué)習(xí)，讓她深深認(rèn)識(shí)到患者能回歸社會(huì)的重要性:患者只有掌握自理的技術(shù)才能減輕家庭的負(fù)擔(dān);急診護(hù)士先進(jìn)事跡患者只有在社會(huì)上重新就業(yè)才能創(chuàng)造他們的人生價(jià)值。為了早日掌握有關(guān)中風(fēng)康復(fù)的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，她每天忙碌在康復(fù)室，流連于圖書館和閱覽室，虛心向各位帶教老師請(qǐng)教，在半年的時(shí)間里熟練掌握了老年病患者的各種康復(fù)理論知識(shí)與護(hù)理技巧。回到醫(yī)院以后，她一直在神經(jīng)內(nèi)科工作，每天面對(duì)的是高齡的患者和中風(fēng)患者，他們就像小孩一樣需要你哄，有時(shí)甚至連大小便都不能自理，對(duì)于他們的痛苦是身同感受，面對(duì)煩燥病人無(wú)禮的指責(zé)，她會(huì)微笑的說(shuō)聲：“對(duì)不起，我會(huì)努力達(dá)到您的要求。”面對(duì)消極的病人，她會(huì)耐心開導(dǎo)，直至幫他們甩掉思想上的包袱。而每當(dāng)看到他(她)們及家屬感激的笑臉時(shí)，她自己就更愛這幫老小孩了。正是因?yàn)閷?duì)待患者有著一顆火熱的、親人般的愛心，香港的芬姨康復(fù)一年后還專程從香港再回到佛山，精心的燉了一盅燕窩送到病房來(lái)，一定要吃下去補(bǔ)補(bǔ)身子。確實(shí)，干護(hù)理工作是非常辛苦的，有時(shí)候遇到了危重病人，根本就沒有上下班的概念了。

今年9月初，三歲的寶貝兒子在幼兒園發(fā)生意外，眼角膜被劃傷，需要馬上做縫合手術(shù)，正在上班的將工作交代了一下，十幾年來(lái)第一次破例一次清了五天假。兒子的眼睛還沒拆線她就急著上班了，跟她一個(gè)科室的姐妹們實(shí)在不忍心她把剛做完手術(shù)的兒子丟在家里來(lái)上班，精神科護(hù)士先進(jìn)事跡就發(fā)信息安慰她，并且要她好好在家陪陪兒子，科室的工作他們一定做好。看到姐妹們發(fā)來(lái)的短信，禁不住熱淚盈眶，更堅(jiān)定了她干好護(hù)理工作的信心。

一直以來(lái)，她還十分熱衷于老年人的健康教育工作并樂此不疲，她利用業(yè)余時(shí)間，查閱資料、請(qǐng)教專家，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，不失時(shí)機(jī)地向老年患者宣傳各種健康知識(shí)、保健常識(shí)、愈后康復(fù)知識(shí)等。正是由于她不但能針對(duì)老年人的生活習(xí)性制定一些個(gè)性化的護(hù)理措施，更能運(yùn)用自己的康復(fù)護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)家屬做好回家后的家庭照顧，仔細(xì)耐心地回答患者的咨詢，并主動(dòng)與患者交朋友，贏得了眾多患者的信賴。

以飽滿的工作熱情，精湛的護(hù)理技術(shù)，細(xì)致入微的服務(wù)，在平凡的崗位上默默地付出;她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，影響并激勵(lì)著年輕護(hù)理人員積極進(jìn)取;她用青春和汗水換來(lái)他人的幸福和安康;她用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一位普通白衣天使的的人生觀、價(jià)值觀和生活觀。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇十五

李蕾，畢業(yè)于昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院，同年9月進(jìn)入文山州人民醫(yī)院，先后在泌尿外科、消化內(nèi)科、兒科、婦科從事護(hù)理工作。8年的時(shí)間，讓李蕾深深的愛上了護(hù)理工作，并為這項(xiàng)熱愛的事業(yè)不懈奮斗著。隨著時(shí)間的推移，也對(duì)這份職業(yè)有了更廣闊、更深刻的感悟。

為了更好的服務(wù)于患者，提高專業(yè)技術(shù)水平，李蕾于到昆明市延安醫(yī)院婦科進(jìn)修學(xué)習(xí)。作為科室護(hù)理工作骨干，李蕾刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，工作之余，注重專業(yè)知識(shí)和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理知識(shí)，技術(shù)過硬，多次擔(dān)任護(hù)理技術(shù)操作帶教工作。在醫(yī)院年終護(hù)理技術(shù)操作競(jìng)賽中，多次取得個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。由于工作成績(jī)突出，先后獲得“先進(jìn)工作者”、“五星服務(wù)明星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在兒科輪轉(zhuǎn)的一個(gè)夜班，病區(qū)來(lái)了一名因誤服農(nóng)藥的患兒，患兒呼吸急促，神志不清，極度煩躁，噴射狀嘔吐，渾身都是污物，臉憋得發(fā)紫，生命垂危。作為接診護(hù)士，李蕾二話沒說(shuō)就沖上去，不顧被污物噴得滿身，立刻用自己的兩根手指塞進(jìn)孩子的嘴里，將嘔吐物掏出來(lái)，接著給孩子擺體位、吸氧、輸液、監(jiān)護(hù)、洗胃，同病房的患者嫌太惡心，都紛紛捂住鼻子，并要求換房間。李蕾一面做好周圍患者的解釋工作，一面給孩子擦洗身子和污物。洗手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，她的手指已經(jīng)被咬出一排深深的牙印，還流著血。搶救完患兒和做好其他患兒的護(hù)理工作后，她坐在椅子上，腰都直不起來(lái)，聽到有家屬交談，“噓，我們說(shuō)話小聲一點(diǎn)，護(hù)士累壞了，讓她休息會(huì)兒。”家屬的一句話，讓她的內(nèi)心倍感溫暖，覺得付出再多也是值得的，這也讓她在未來(lái)的工作中更加充滿激情。

工作中，李蕾不僅履行著護(hù)士的職責(zé)，同時(shí)也履行著教學(xué)秘書和臨床帶教老師的職責(zé)。在一次臨床護(hù)理帶教中，承擔(dān)了一位剛?cè)肟茖?shí)習(xí)同學(xué)帶教工作，同學(xué)性格有些內(nèi)向，在一次為患者靜脈輸液的過程中，由于沒有一次性穿刺成功，家屬就破口大罵，說(shuō)護(hù)士是拿他的家人做試驗(yàn)品。實(shí)習(xí)同學(xué)強(qiáng)忍著淚水，快要哭出來(lái)了。李蕾馬上向病人和家屬道歉并解釋，請(qǐng)他們理解和支持，解釋了好長(zhǎng)時(shí)間，家屬讓她保證一次穿刺成功，她頂著壓力，一次穿刺成功。離開病房后，同學(xué)紅著眼睛對(duì)她說(shuō)：“李老師，對(duì)不起，是我連累你被罵了。”她溫柔的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“沒有關(guān)系的，因?yàn)槲沂悄愕膸Ы汤蠋煟偷脤?duì)你負(fù)責(zé)，在你以后的護(hù)理工作中，會(huì)經(jīng)常遇到類似的事情，切記一定不要和患者起沖突，你看，如果剛才那針，角度再稍微小一點(diǎn)點(diǎn)，穿刺就可以成功。”同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，繼續(xù)做治療。經(jīng)過手把手的帶教，同學(xué)在出科后高興地對(duì)李蕾說(shuō)：“謝謝你，老師，從你的身上我學(xué)到了很多書上沒有的東西。”由于表現(xiàn)突出，李蕾20獲得了“優(yōu)秀帶教老師”稱號(hào)。

自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái)，護(hù)士扮演著更重要的角色，要對(duì)患者做健康宣教，注意病情變化，參與治療方案的實(shí)施等，這一切都需要豐富扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好溝通技能。一天，病區(qū)收住了一位農(nóng)村少數(shù)民族患者，由于患者文化程度低，溝通困難，所有的健康宣教都聽不懂，醫(yī)生要求測(cè)患者三餐前后血糖，病區(qū)護(hù)士基本每個(gè)人都對(duì)她講了一次，但是患者仍然無(wú)法配合。李蕾找來(lái)了紙和筆，用圖形和語(yǔ)言來(lái)向患者耐心解釋，最后患者終于聽懂了，并高興的對(duì)她說(shuō)，“要是大家都像你一樣和我講，我就都能懂。”

在婦科工作，要接觸到很多需要手術(shù)的病人，不少病人帶著忐忑不安、沮喪的心情入院，陌生的環(huán)境往往使她們不知所措。當(dāng)看著家屬們眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，護(hù)士的責(zé)任感油然而生。李蕾總在想，病人的生命相托，決不能辜。把病人當(dāng)作親人般的關(guān)心和幫助是她工作的宗旨和信念。工作中，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有時(shí)會(huì)通宵達(dá)旦地忙碌著，這么多年來(lái)真正體驗(yàn)到了作為一名平凡護(hù)士的不平凡滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力，也更能體諒?fù)碌男量唷．?dāng)病人病情好轉(zhuǎn)，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬和患者一個(gè)感謝的眼神，一句由衷的謝謝，都會(huì)讓她的自豪感、滿足感涌上心頭。一點(diǎn)辛苦，一些勞累又算得了什么呢？而對(duì)家庭，李蕾卻總有一種愧疚感。這些年來(lái)，很多家務(wù)事無(wú)暇顧及。兒子3歲那年得肺炎入院，高燒一星期未降，迷迷糊糊中總是要爸爸、媽媽。丈夫作為一名外科醫(yī)生，加班加點(diǎn)也是常事，無(wú)暇顧及孩子。在孩子住院期間，李蕾?zèng)]有請(qǐng)假，仍然堅(jiān)守自己的工作崗位，將重病的孩子托付給了爺爺、奶奶。也許孩子不會(huì)記得這些，但李蕾回想起來(lái)總有些內(nèi)疚，沒有盡到好母親的責(zé)任。

每當(dāng)聽到病人康復(fù)出院時(shí)的那一聲謝謝，李蕾的心理頓生幾分暖意。醫(yī)護(hù)人員是用生命去守護(hù)生命，讓希望之燈照亮那無(wú)邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個(gè)角落。她們的職責(zé)是為人民服務(wù)，肩負(fù)的是救死扶傷的重任，承載著的是國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其是醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要每一位醫(yī)務(wù)工作者具有良好的心理素質(zhì)，精湛的技術(shù)和與患者溝通的高超技能。李蕾將立足本職，干好工作，把滿腔熱血奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心中，在平凡的工作崗位上成就不平凡的業(yè)績(jī)。

十佳員工護(hù)士事跡材料（匯總16篇）篇十六

__年她嫁給了一位身穿軍裝的人，他遠(yuǎn)在祖國(guó)的邊疆西藏，她毅然決然。結(jié)婚十一年，她扛起了家庭的重?fù)?dān)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲動(dòng)人的擁軍之歌。

一、夫妻同念，丹心報(bào)國(guó)。

丈夫舍小家，保大家，在部隊(duì)表現(xiàn)突出，曾多次立過功受獎(jiǎng)。馮老師支持丈夫照顧家庭，在工作上曾擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，把紅色基因繼續(xù)傳承下去，讓孩子們懂得紅色的意義。在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，__年5月“時(shí)刻聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走”讀書活動(dòng)講故事比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);__年5月在“走進(jìn)新時(shí)代，改革開新篇”講故事比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);__年5月榮獲陽(yáng)谷縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。

二、慈孝之心，人皆有之。

日常生活中的她，盡量減輕老人身體和經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，陪他們一起生活，讓他們享受孫子繞膝的歡樂。

三、教子撫孩，育兒成長(zhǎng)。

馮老師現(xiàn)在有一對(duì)六歲的雙胞胎兒子，因?yàn)槎媒逃闹匾裕T老師盡量擠出時(shí)間陪孩子讀書，游戲，聊天。孩子經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)：我長(zhǎng)大了要像你一樣，做一個(gè)軍人。

四、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

馮老師在工作中兢兢業(yè)業(yè)，平時(shí)特別注重學(xué)生的品行教育，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，__年5月陽(yáng)谷縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中榮獲小學(xué)體育學(xué)科二等獎(jiǎng)。丈夫已有__年的軍齡。整理那一大盒子的軍功章時(shí)，馮老師笑說(shuō)：“軍功章有你的一半，也有我的一半吧?”丈夫笑著說(shuō)：“都是你的。”百度上能搜到丈夫的名字，新聞上看到過丈夫的身影，軍報(bào)上有他們一家的事例，馮老師欣慰地說(shuō)：“值了!”