優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角，展示作者獨到的思考和洞察力。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩片段，激發我們的寫作靈感。

我和我的班集體（優質14篇）篇一

老師的笑容讓我們感到了溫暖，感到了媽媽對我們的呵護；我們的窗臺上有很多的花草作品和小制作，讓我們感到了家的溫暖，也讓我們感到了驕傲；我們四年級的這些分子也讓老師感到了快樂！

塵塵天生是個嘮叨的男孩，看見老師總是黏糊糊的問著許多的問題，總也問不完；帆帆天生頭發是卷的，頭腦確實一等一的聰明，作文也是超級的棒；偉濤是個愛管閑事，脾氣倔強的小男孩，不過他的心地非常善良；涵涵是個天生的大嗓門的女孩兒，總是有很多的奇思妙想說給老師聽，甚至連下課也不讓老師走，沒辦法的時候，老師就是上廁所也領著她去；佳佳長大肯定能當歌唱家，也能當一個笑星，因為當同學有苦惱的時候，她就會利用她的智慧把同學逗得捧腹大笑。

我們和老師的關系非常好，好得都讓別的老師羨慕！

看，我們的班集體是一個多么溫馨的大家庭啊！

我和我的班集體（優質14篇）篇二

我們班有54朵鮮花，今天我給你們介紹其中的三朵。

首先我要介紹班里的“搗蛋之王”梅鴻飛。他的個子高，像一棵壯實的樹，但是比老師矮一點，他的頭發總是喜歡翹起來，像三毛一樣。下課時，他會朝著外面飛奔起來。上課，又會和同學講話，而且在上課時候喜歡玩，還經常把修正帶的齒輪中間那根長長細小的鉛做成玩具。

接下來介紹我們的“書法大王”王子欣。她有一頭又長又細的頭發，櫻桃小嘴。寫字課上，她都會寫出優美的文字，工工整整，十分好看。

最后，不得不說活潑開朗的周琪露了。她見人總是笑瞇瞇的，喜歡在下課時和別人玩，我們都很喜歡她。

我們班上的“寶貝”是不是很棒呀！

我和我的班集體（優質14篇）篇三

在我的生活中,有家庭,有幼兒園,有花園公園.....可使我最難忘的是現在的班集體。

---題記。

在班級生活中,有許許多多的酸、甜、苦、辣,可使我最最難忘的是其中的酸、甜、苦。

酸

一次，在體育課上，老師讓我帶同學饒著操場跑5圈，可是男生女生都不聽號令，只管在操場上玩鬧，體育老師看到我沒有把同學組織好，訓了我一頓，我心里很委屈，回到教室里，還被有的同學取笑，那個時候，我真想哭一場，可是又不想在同學面前丟臉，被認為是我沒有組織能力，我心里酸酸的，忍住就要流出的眼淚，暗暗的下定決心，下次體育課我要厲害點，把同學組織好，誰要不聽話，我就告訴班主任老師。

甜

到了月考的時候，我考了雙百分，站在講臺上，老師和同學都投來贊許的目光，接過老師頒發的獎狀，那時，我心里甜甜的，比吃了蜂蜜還甜呢！下課后，被同學圍住，不斷的問我“這道題怎么補？這道題正確答案是什么？”我一一給他她們講解。回到家里，又被媽媽表揚，別提我要多開心啦！

苦

我有一把“維尼熊”的尺子，因為很喜歡，總放在家里用。同桌也有一把這樣的.尺子。有一次，他的尺子找不到了，正巧我把我的尺子帶到了學校，他就懷疑我拿他的尺子，我告訴他是我自己的尺子，可他還是不信，我真是啞巴吃黃連----有苦說不清啊！幾天后，他在自家找到了他的尺子，很慚愧的對我說“對不起”，我說沒關系，心里舒服多了。可是第二天，我心愛的維尼熊尺子卻丟了，真是煩人之極呀，我又心里不舒服了。

班級里，有時讓你歡樂，有時讓你苦惱，有時又讓你困惑，或許這就像大人們常說的那樣---人生就是一杯甜蜜的苦酒......

我和我的班集體（優質14篇）篇四

我有一個快樂的班集體，里面有六十位同學，他們各有各的特色，各有各的天賦。一個班級里總會有學習好的和學習差的，瘦的和胖的，乖的和逆的，美的與丑的，等等……我們的班級里有書柜，有知識樂園，有歡聲笑語，有書聲朗朗，也有嘻哈打鬧。我們這個班級是五顏六色的。我們班上的六十位同學就像六十朵鮮艷的花朵，不停的綻放，越開越大，越開越美麗。最后，成為祖國的花朵。

我們班的同學都有自己的博客，我們會在上面傳頻頻是道的作文，博客圈像一片雪地，印滿了我們的腳印，如今，腳印雖然不見了，但是大地上卻開滿了鮮花，五顏六色的，真好看！這是我們留下的足跡。

我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語里，一天里總會有一兩件事兒把班上的同學惹的捧腹大笑。我們班有笑星：桑佳康和段古月。有他倆在，我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學是同我一起并肩生長了六年的小樹。我們一起從樹苗長成小樹。在這期間，我們一直受到陽光的滋養和雨露的滋潤。如今，我們已經學會如何從土地里找水源并拼命扎根了，我們要感謝“陽光”和“雨露。”

滿班的嘻嘻哈哈，滿班的親親熱熱，就連大人們來我們班也返璞歸真了！

我和我的班集體（優質14篇）篇五

人生，多少相遇染醉了時光，多少相逢成全了一份圓滿，多少溫暖如昔的經歷深深刻在心底，揮之不去。

俗話說：xxx大河有水小河滿，大河無水小河干xxx，由此可以看出，集體對于個人是不可或缺的一部分，而個人也跟集體密不可分。我們的班集體對我來說也是不可代替的。

兩個月前，我來到了一個對于我來說，絕對陌生的環境，陌生的人，還有陌生的學校，那些都讓我有些緊張，甚至有時候不知所措。慢慢的，我開始努力試著去適應周圍的一切，就讓我來介紹介紹我們可愛的班集體吧。

我的班主任是一個很漂亮的年輕女老師，齊肩的短發，烏黑烏黑的，個子不高但是在我心目中卻并非如此。我們的班主任是一個很專業的音樂老師，她的歌聲像百靈鳥一樣優美動聽，有著她自己獨特的教學方法。她不會過多地約束我們，給予我們充分的信任，用她的話來說就是xxx放養xxx，xxx放養xxx的讀音是不是很像xxx放羊xxx，說起羊，說起吃的，我們的班主任也算得上是一個吃貨吧！

我們班有著許許多多的活寶，成績也都很不錯。有會彈吉他的，有會跳拉丁舞的，還有會彈鋼琴的.....對于這些我只能說是望塵莫及。剛剛我們班的男同學給我的感覺就是吊兒郎當的，但是后來，我漸漸發現不能輕易下定論，要了解一個人的很多面，我發現我們班的那些男同學都很樂于助人，彼此幫助，關鍵時候做事也很認真。當我因為有事，不能打掃衛生時，班上同學幫助了我。還有一次，我們十多個同學一起出去玩時，晚上回來，一個女生突然不舒服，后來是那五個男同學輪流從外面背回來的。現在想起來，心里仍然風起云涌。

我們會因為作業多而發愁，但絕不會偷懶，早上會賴床，但會努力做到不遲到。當政治學習課的時候，大家會積極響應宣傳委員，去講臺上演講；廚藝比賽時，班上同學也代表我們班參加了，雖然沒能過初賽，但我能看到他們的努力；演講比賽時，班長代表我們班參加，還獲得了復賽的第一名；禮儀學習時，大家為了班級榮譽，頭頂一本書，努力讓它不掉下來。

這就是我們班，一個可愛的大集體。

我和我的班集體（優質14篇）篇六

在我的班級里，班上的每一位同學都是可愛的，我和我的班級發生過很多難忘的事，這些都是我青春里最美的回憶。

校園里的一天從太陽從東邊的天空升起時開始，我們沐浴著陽光，從家里出發，向著共同的目的地走了去。一路上，原本分散的同學們在越接近校園的時候，也就越發的聚集在了一起。每天我都能在路上遇見班上不少的同學，我們一起帶著笑臉走去了學校里，走進了教室。很快的，“叮鈴鈴~”的上課鈴聲就響了起來。

我的班級是團結的，尤其是在校園里舉行什么大型的班級競爭活動的時候，我班總能獲得頭籌。就拿校園運動會來說，我班里的每一位同學都拼盡全力，我們都在為著班級的榮耀而奮戰。當班上的運動員在賽場上奮斗的時候，班上其他的'同學也都會用我們的一腔熱血為著他們加油。在拔河比賽上，我班的團結里更是達到了高度的一致，每個人在比賽的時候就像是心有靈犀一般，只要口號一下，整個班級的人都會用力的比賽。我班的拔河可是學校里的一個傳奇，幾乎每次都是穩居第一的。

下課的時候，我的班級里是安靜的，因為同學們都在爭分奪秒的抓緊時間，為著我們的目標而奮戰。我愛我的班級，以我班級而自豪！

我和我的班集體（優質14篇）篇七

五年了！想一想我這可愛的班團體，在這時光中，帶給我不少的歡樂。

有一次，教師為我們講張籍的詩—《秋思》，當作總結時，老實說：“秋風一刮……”教師還沒把話說完，有一位同學當場大叫：“滿地花開！”眾同學皆樂。上操時，他還故意打趣：“本人出口成章”過幾天就能夠“提筆成文”嘍！我說：“就你文化多”我本想說：“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀！這可不能怪我！”看看這個“開心豆”嘴可真快。

還有一次英語課上，教師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上。寫中文時，她邊寫邊說：“九月九日。”教師話音剛落，大家異口同聲的說：“憶山東兄弟！”大家你看看我，我看看你，東張西望，笑的合不攏嘴。

這幾天，班上除了我還有其他幾名同學去少年宮參加“英語口語課本劇大賽。”因為劇情需要，我們要戴上頭具，來扮演“隱藏較色。”看看那位同學，臉上“掛”著眼鏡，在逃個面具，哈哈！真逗人！可他卻說：“眼睛是心靈的窗戶！沒有所謂的“玻璃”怎樣行呢”

看看我這可愛的班團體，再想想可是兩年，大家都要各奔東西了。所以，我想對大家說：“好好珍惜此刻的時光吧。”

我和我的班集體（優質14篇）篇八

我的班級可是個美食天堂，我的同學和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家，他們都有自己喜歡的美味。

一、“白菜”老師。

我們的語文老師可不僅僅只是秦老師，而是“白菜”老師呢！

秦老師的皮膚就像白菜一樣，又白又水靈，而且“白菜”老師每到中午吃飯時，只要是有白菜，她的眼睛就會像是冒了火似的盯著白菜，所有人都不敢和“白菜”老師爭白菜。老師的飯盒里我們也只能看見白菜的身影！

二、“肉肉”同學。

我們班的“肉肉”同學可喜歡吃肉了，雖然她不喜歡大家稱呼她為“肉肉”同學，但是她心里對肉的喜歡任誰也改變不了。只要是她去了食堂，食堂就不會有“剩肉”這一說法，有時我盤子里的肉也會被她夾走。

只是有一點我特別不理解，為什么“肉肉”同學這么愛吃肉，卻一點兒也長不胖呢？

三、“胡蘿卜”班長。

說到胡蘿卜，我可就要提到班長了。本來以為胡蘿卜是我的最愛，沒想到班長比我更喜歡吃胡蘿卜。

只要是有“胡蘿卜”這道菜，班長就會說：“我只要胡蘿卜，不要飯和別的菜。”

可能別人看著會覺得吃驚，但我們班的人都知道，美食班級的人都有自己獨特的一面，我們都有自己專屬的美味！

我和我的班集體（優質14篇）篇九

我是實驗小學五年七班的一名同學，我在七班這個大家庭里已經度過了五個春秋。我們的這個集體是自律的、是整潔的、是過硬的、是團結一心的、共同努力的集體。

在七班這個集體里，我學到的東西太多了！它們體現在我的身體里、我的成績里、我的書寫里、我的一切里。我要感謝許多人，是他們教給了我許多知識與道理，她們不斷地砥礪我、磨練我，使我更加自律。

在這個集體里，我收獲了許多知識、收獲了許多快樂。我已下定決心，在這個向上的集體里，以榜樣為榜樣，好好學習，爭取考出一個個好成績，報答老師們，和同學們團結互助，做個陽光男孩。

我和我的班集體（優質14篇）篇十

當你有疑問時，會有人幫你解決問題;當你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起;當你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結最有凝聚力的。

在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學校開展了一次團體操比賽。為了集體的榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結就是力量。

在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”。

我愛我們這個班集體!

我和我的班集體（優質14篇）篇十一

我們的班級就等于我們的家，在這個“家”里，我們必須團結、互相幫助、互相愛護,不能只為自己的利益著想。

寫到這里,我感到很高興,因為我的六（2）班是團結的。

例如每次學校舉行大掃除，同學們都積極地打掃。有一次，我、一些同學和葉老師來到了學校后面的那塊花圃里。老師先讓一些同學把圍攔里面的垃圾掃走，然后又讓余下的同學把墻上和圍攔上的污跡清理掉。在老師的帶領下，我們干了起來。

同學們有的三五成群，有的自己一人就挑起重擔。那時正好是冬天，可是我們好像沒注意到這些似的，仍然同心協力，干得熱火朝天。中途，有的同學遇到了困難，別的同學看見了，便趕忙過去幫忙。就這樣，一個多小時過去了，雖然大家都汗流浹背，累得齜牙咧嘴，但我們終于把那塊花圃清理干凈了。

經過這次大掃除，我悟出了一個道理：因為我們團結，所以我們取得成功。如果一個人能在生活、學習中善于團結同學，那么，就會有一個比較順心的環境，干什么事情都能得到大家的幫助，進而就會取得學習上的成功。然而如果一個人不團結別人，就會處處得不到別人的幫助，甚至與人矛盾重重，那么，在學習上也就很難取得進步和成功。

我和我的班集體（優質14篇）篇十二

在我們這個溫暖的集體背后有許多熱心的家長，一直默默地支持著我們。

我們班主任是一個有許多神奇點子的人，她的想法總是讓教室面貌一新。記得剛組建足球隊的時候，教室里多了幾個身材圓滾滾、生性調皮的小家伙。

它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個個精巧的網兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的'墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節課。冬天來了，同學們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻上一條妙計，熱心的家長找來廢舊的衣架，經過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了學校最有特色的一角。

正是有這樣一些熱心的家長，正是因為他們的默默支持，我們這個集體才變得這樣溫暖。

我和我的班集體（優質14篇）篇十三

有一個情景喜劇名字叫做“我愛我家”，而我的這篇文章，想取名為“我愛我班”。

這個集體有一位出色，認真負責的老師。他是某某某，我們愛他并不僅僅因為他是我們的班任。更多的是我喜愛他幽默的教育方法，全心全意的關愛方式。無私的對待班級的每一位同學。他有時會對我們生氣，有時會有嚴厲的批評，但我想，這些都是他深切關愛下的外在表現。

這個集體有一位可愛的班長，他總是積極的參加班級學校組織的各項活動，配合老師的工作。經常告訴我們六個字：“團結就是力量”。除了老師，他的付出最多，做的工作最多。他是我們心目中的好班長，最親民的班長。

由56名同學組成雖然我們性格各異來自不同的家庭背景但是我們親如一家。我們有過矛盾有過分歧有過爭吵但是我們從未分開。因為我們親如一家因為我們是學習生活中彼此最好的陪伴。

雖然學習成績并不是全學年最出色的那一個班級但是我相信我們是最團結的那一個。我們互愛互助積極向上我愛不解釋你們懂得。

我和我的班集體（優質14篇）篇十四

我的班集體里有42個跳動的音符，如果有一個音符跳出了五線格，頓時就沒有紀律了。記得有一次課堂上老師站在講臺上，下面像個小喇叭發出噪音，老師把一只腳踏出門外，教室中頓時鴉雀無聲，因為我們怕老師請班主任，我們最怕班主任了。

我們班里充滿了歡聲笑語，我們都是陽光下走出來的少年，我的班級每回都能得到流動紅旗，從這方面可以看我們班的風采。我的班級體里"能人"可多了，跳繩能將—童軼軒，在班上跳繩數一數二；舞蹈能將、作家—張雨婷，在一次比賽中雙雙榮獲一等獎；還有本班公認的"管理能人"若昕、學習先鋒—陳啟明等等。他們為班級添加色彩，也是我的榜樣。

我愛我的班級、我愛我的同學、我愛我的老師。