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丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)

時間:2025-06-06 作者:曼珠

讀后感可以引發我們對于文學作品的深入思考,幫助我們建立批判性的閱讀態度。如果你還不知道如何下筆寫讀后感,不妨參考一下以下這些范文,或許能給你一些啟示。

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇一

她正拍照,一只黃尾巴鳥鉆進了她的嘴里,又露出了黃羽毛,拍照的.人嚇壞了,又把道具換成了小花。

又像“企鵝”一樣,又把飛機看成“ufo”像要降落一樣,又問司機:“你看到ufo了嗎?”司機嚇一大跳:“哪兒?”“看見了嗎?”司機說:“這是飛機,好像要從羽田機場降落,現在有一輛汽車引飛機降落。”

又在一個街上,門掉了下來,小豆豆滿臉是玻璃,別人問她:“怎么了?”她卻說:“我什么也沒干。”讓人難以置信。

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇二

今年暑假,我看了我盼望已久的一本書——《丟三落四的小豆豆》。

《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話,她學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然都失敗了,但她始終沒有放棄自己的信念!即使面對自己的“糗事”,依然那么開心、豁達、樂觀。這些常人覺得應該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事,在作者自嘲、調侃的文字中,我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨,而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時寫了小豆豆長大后的故事,雖然故事內容看似可愛、稚嫩,卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質。而能讓她有這種堅強不息、樂觀積極的人生態度,卻是那幾句激勵的話帶來的作用。

在我的眼里小豆豆是幸運的,因為她有一位支持她的母親和一位信任她的小林老師。是的,小林老師一直鼓勵她“你真是一個好孩子”,還有一句不知是誰人說的“無論是什么樣的人,上天都必須賜予他一項出類拔萃的才能”,就因為這幾句激勵的話,深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個壞孩子,竟然一年級就被強制退學了”,恐怕幼小的心靈就會受挫了吧!可想而知,在一個關鍵時刻,一句話對于一個人來說是多么的重要,也許就讓一個人的生命軌跡就此改寫。

我覺得這本書寫得既有趣又給我們許多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘,又讓我們能體會到做人應該永不放棄自己的.理想,積極、善良等一些啟示,值得向大家介紹!

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇三

今年暑假,我閱讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內容幽默搞笑,在作者充滿自嘲的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受更多的'是她不被困難所壓倒的那種不屈不撓的樂觀天性。

人長大了,總該要開始尋找最適合自己的人生方式,小豆豆也不例外,在小豆豆長大的期間,她練過:芭蕾、繪畫、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了,但她還是以自身樂觀的天性一件件的嘗試了下去。

仔細地讀“小豆豆”的每一個搞笑回憶,我都感覺很有趣,但有點難為情的是,我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次,我正在家里看書,看得最入迷時,媽媽突然大叫:“劉子墨,過來!”雖然我走向了廚房,但我的心思還在那本書上,似乎是為了懲罰我,隨著我的尖叫聲,我的腦袋不偏不倚地撞在了墻上。我心里不禁想:都是我看的太癡迷惹的禍啊!

心態要靠自己調節,所以,我也要像小豆豆一樣,用笑臉來面對每一天、每一件事!

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇四

不過這些都不算什么,還有更離譜的呢:小豆豆竟然一直認為太陽會從落下去的地方升起來!這不禁讓人開始小豆豆的無知而感到擔憂。

大多數書都是整本在連續講一個時候發生的故事。這本書的呈現方式很獨特,它是用六七十個小故事組成的。這些小故事有的發生在最近,有的甚至是發生在二三十年前。它們就像一疊碼得很整齊的畫片突然被打亂了,這個也許是去年的故事,下一個就是幾十年前的了。可是盡管時間的順序被攪得亂七八糟,故事本身還是沒有受到任何影響。毫不夸張地說,這一個個被小豆豆親手創造出的笑話,勝過那些笑話書一千倍,一萬倍。

整本書,小豆豆都在以一種自嘲的口吻來調侃自己。這些幽默的文字不只是好笑、好玩而已,我們從中更多地感受到的是小豆豆純真、樂觀的天性。她并不像我們很多人一樣,總是把發生在自己身上的糗事藏著掖著,她并沒有覺得把自己鬧的笑話、搞砸了的事分享出來是一件不好意思的事,反而因為這些故事能為大家帶來歡笑而感到高興。

不過話說回來,小豆豆還真是什么事情都能搞砸啊。怪不得人家說,她把“反省”兩個字忘在媽媽肚子里了呢!

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇五

讀《丟三落四的小豆豆》與小豆豆結緣,緣于《窗邊的小豆豆》。小豆豆的系列買全了,我的媽媽愛看,我也看得過癮。作者隨性地把生活中的小事信筆拈來,讓人不禁莞爾一笑。

“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。”qzhwzn]a小豆豆學過許許多多的東西:她學過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然都失敗了,但是她還是有信心的。

《丟三落四的'小豆豆》這本書講述了小豆豆在成長過程中的笑話,常人覺得能做好的事,小豆豆卻做得很糟糕。書中記錄了小豆豆的長大了的事,雖然鬧出了許多笑話,你覺得很好笑,但是小豆豆依然面對著。

小豆豆是一個純真的小女孩,她的精神值得我們學習。在我的眼里小豆豆是幸運的,因為她可以不受束縛地度過了她的學生時代,并且從事著一份與她的性格非常匹配的工作。每當看著她寫的書的時候,在忍俊不禁之余心里總會有小小的感動和一絲絲的心潮澎湃。合上書后,我又能繼續激勵自己奮斗著找尋自己的才能了,因為就像書中說的那樣,我相信“無論是什么樣的人,上天都必然會賜予他一種出類拔萃的才能……”

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇六

這幾天,我讀了《丟三落四的小豆豆》這本書。它的作者是來自日本的.黑柳徹子。黒柳徹子——日本著名作家,日本著名節目主持人,聯合國基金會親善大使。

人長大了總要開始尋找最合適的人生目標,當然,小豆豆也不例外,他學過:芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、馴犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球······雖然一件一件都失敗了,但她始終堅信“我一定會有一項才能。”而不斷的挑戰下去。

本書講述的,便是小豆豆在成長過程中鬧出的笑話。這些常人覺得應該做好,卻被小豆豆“搞砸了”的事,在小豆豆充滿自嘲與調侃的筆下,帶給人的不僅是笑聲,令人感受最多的,還是小豆豆純真善良、積極樂觀的天性。

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇七

在這段時間里,我讀了一本很有趣的書,它的名字叫就做【丟三落四的小豆豆】,這本書里的小豆豆其實指的就是這本書的作者:黑柳徹子。這本書里主要講的就是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。那些常人覺得自己應該做好的事情,但是卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受更多的,還是小豆豆她的那種純真、善良、積極、樂觀的性格。

讀完了這本書,我知道了做人一定要像小豆豆那樣善良、積極、樂觀。

丟三落四的小豆豆讀后感5

讀過《窗邊的小豆豆》后,這個暑假媽媽又給我買了《丟三落四的小豆豆》這本書,它是作者黑柳徹子童年回憶的故事。常人可以做好的事,卻讓小豆豆搞砸了,從而鬧出許多笑話。我讀了之后不禁大笑。但是這卻折射出小豆豆的天真純樸,樂觀積極的品質。

我們可不能這么糊涂噢!

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇八

童年,無疑是每個孩子最快樂的一段時間,很多人都認為,長大了,也許會丟失那份快樂,事實也正是如此,往往是這樣,隨著工作與年齡逐漸成為正比,大人們幾乎不再有快樂,或許吧。

在過去,我真的很害怕長大,害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂。然后,我讀了《窗邊的小豆豆》于是,我更加向往童年。接下來,我讀了《丟三落四的小豆豆》真的,真的很有趣,然后我知道,長大了,也可以有很多很多快樂,甚至可以說,一些人長大后的快樂不會遜于童年。

其中的一則《裁判》,《飛面》,《“我什么也沒干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事,那不是隨口胡說的,是一種純粹的幽默,在讓我們了解作者的基礎上明白一些,至于一些是多少,也許,沒有人能說。

其實,我很向往小豆豆長大后的樣子,起碼,可以在長大時也擁有很多的快樂。或許吧,快樂,是一種難以捉摸的感覺,近在眼前,卻又遠在天邊,感受到它,很簡單,又很難。

也不知道在讀這本書的時候,我自己,到底懂得了多少,又丟失了多少。可以說,我這是一篇不是讀后感的讀后感,可是,我把想寫的寫了出來,這就是我的感覺,我認為。

已經初二了,童年離我們越來越遠,一些東西,早已經忘記,再也找不回來了。童年離我們越來越遠,但,我們已然長大!

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇九

今天,我讀了黑柳徹子姐姐寫的《丟三落四的小豆豆》這本書。作者以親切、樸素、幽默的筆調,記錄了小豆豆長大后發生的各種在常人覺得應該做得好,而小豆豆卻搞砸的事情。

主人公(小豆豆)是一個無可救藥的馬大哈,但她始終相信“無論是什么樣的'人,上天必然賜予他一向出類拔萃的才能”。所以,他長大以后呢,小豆豆便開始尋找合適自己的人生方向:芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、馴犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球······雖然都失敗了但她卻從沒放棄過。

我要學習小豆豆那堅持不懈的精神。

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇十

這本書寫的是作者在尋找自己的特長時鬧出的笑話。“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。”正是有這種信念小豆豆她嘗試了古典芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、西洋裁剪、變魔術……可沒有一樣顯示出一星半點的才華,但她依然沒有放棄,堅持不懈地尋找自己的才能。雖然鬧出了許多笑話,但她依然十分樂觀。

因為小豆豆經常會看錯東西,弄出了不少笑話。比如有一次她把貓看成了企鵝,把飛機看成了飛碟,把金澤的黃瓜看成了香蕉,還有一次把燒制出來的獅子看成了沖繩的貓。通過這些小故事我覺得她的想象力真是豐富,鬧出了笑話但也是抓住了事物的某些共性特征。

在讀《飛面》的時候,我也跟小豆豆有同樣的想法,覺得飛面應該是會飛到碗里的,那是多么神奇的畫面。小豆豆去了盛岡吃飛面,才知道飛面只是把面放進去的。雖然沒有想象中那么神奇,但是小豆豆勇于提出問題,不懂就問,帶著疑問去認識新事物,這樣疑惑會越來越少而見識卻會越來越豐富。

《丟三落四的小豆豆》這本書在帶給我歡樂的同時也讓我感受到了她的樂觀,每個人都會有自己的長處,我也要積極尋找,在尋找才能的道路上擴寬自己的知識面,相信自己能行!

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇十一

讀書的第一周,因為白天工作,晚上照顧兩個孩子,空閑時間有限,所以我的進度可能要落后小偉同學一大截子了,不過還是擠時間讀了幾篇。“小豆豆”的趣事,總能把我逗笑,驅走我的疲勞,同時讓我思考。

《精進湖的風景》:小豆豆出差到另一個城市,在一家著名餐館吃飯,指著窗外的一座山問送茶的大姐:“這是什么山?”周圍的人驚呆了,用難以置信的眼光看著她,大姐告訴她這是富士山。大家都認為一個日本人,竟不認識富士山,真是很可笑的一件事情。

我覺得小豆豆只是一個直率的、單純的人而已,仔細分析一下,她在一個不熟悉的城市,從一個不一樣的角度去看,認不出來富士山,也是人之常情,可以理解的啊。從哲學的角度講,這也提醒我們,任何事物都有多面性,我們看待事物,處理事情的時候,一定要全方位多角度分析。

《飛面》:看這一篇的時候,我的心思跟小豆豆簡直是一模一樣。我一邊讀一邊想:“飛面”跟中國的拉面應該差不多吧,神廚像武俠小說里邊的高手一樣,把一根根面條遠遠的飛進用餐者的碗里,哈哈,這是多么震撼的一幅場景啊。咱們中國還沒聽說有這樣的高手呢,如果日本飛面真是這樣,那我要鄭重考慮去一趟日本,專門為了吃飛面啊。

當然,事實證明,飛面跟小豆豆和我想象的不一樣,只是服務員站在用餐者身邊,把面條飛快地送到用餐者碗里,即便是這樣,也蠻好玩的。有機會一定要體驗一下啊。這讓我想起了一句老話:耳聽為虛,眼見為實。也充分說明了實踐的重要性,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

《企鵝》:小豆豆跟朋友在后街的小巷散步時,看見了一個“企鵝”在往垃圾桶里探著頭,不禁大叫:“快看吶!企鵝!”旁邊的人說:“請你看清楚點,這么一個小巷里怎么會有企鵝?”小豆豆又仔細看了一下,確實,那只是一只跟企鵝長得很相似的貓,她就自我解釋說那是一只跟企鵝長得很相似的貓。

《看到了嗎》:有一次,小豆豆下班回家的路上,坐在出租車上,突然她看到一個銀色的飛行物,她立刻認為是一個飛碟,可是,那飛碟居然停在了十字路口,她對司機說:“那飛碟怎么停在了十字路口上了?”司機說:“那不是飛碟,而是飛機。”她想:飛機能安全著陸,飛行員的技術一定很棒。

讀上面兩篇的時候,我被小豆豆的幽默的言行給逗得笑出聲來,同時,我更加欣賞小豆豆的勇氣和堅持了。想起我小時候,因為害怕出錯,不敢在課堂上主動舉手回答問題,不敢在公共場合表達自己的不同觀點,直到現在也是個不愛表達的人,這是我對自己不太滿意的一部分。而小豆豆,搞砸了很多在常人看來應該能做好的事情之后,依然樂觀開朗,我想這也是后來小豆豆能夠成功的原因之一吧。從這一點上說,我們都應該向“丟三落四的小豆豆”學習。

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇十二

前幾天,突然頭腦一發熱,就上網網購了兩本書,其中一本就是《丟三落四的小豆豆》,花了兩天時間把這本書啃完,現在依然意猶未盡,又很想把另外一本《窗邊的小豆豆》買下來讀。書名中的小豆豆也就是作者黑柳徹子,是日本當代著名作家,日本著名電視主持人,第一本書《窗邊的小豆豆》出版之后,引起來聯合國的注意,人們給她的評價是最了解兒童心理的人,于是乎聯合國就頒給黑柳徹子----聯合國兒童基金會親善大使的稱號。

很喜歡她剛開始緣起的第一段話:“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是,很多情況下,人們也許終其一生都未能發現自己的這樣才能,而選擇了別的職業,像愛因斯坦或畢加索這樣的任務,則是正好發揮了自己的才能……”。我一直在尋找自己的那一項才能,可是到現在還沒找到嗎,我參加過社團,參加多學校的很多活動,參加多很多次買賣,讓我學到很多東西,但是我都沒有找到真正能讓我不顧一切的去追求的夢想,擁有夢想,才有奮斗的目標,才會有奮斗的過程中學到自己的那一項出類拔萃的才能,并且得到升華,小豆豆就是不斷的嘗試去做很多很多的事:跳水、單杠、音樂、芭蕾、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎手?????這本書也沒有說她到底找到自己那項才能沒有,只是講了很多她在nhk電視臺工作的故事,也許在nhk她真正找到了自己喜歡做的事。看著《丟三落四的小豆豆》,給我帶來很多歡樂,覺得小豆豆真的很有趣,也很可愛,雖然鬧出很多笑話,但是也給別人帶來了歡樂,尤其是在她充滿自嘲與調侃的筆下,別人就算是嘲笑她她也依然積極樂觀的生活,好像活在自己的夢中,活在自己的世界里,自由自在,無拘無束,做著自己喜歡做的事情。印象深刻的還有她的母親,也是一位跟小豆豆一樣天真可愛的人,也許正驗證了那句話,有其母必有其女,哈哈。

這本書給我帶來了很多歡樂,很喜歡,而我也會像小豆豆一樣樂觀快樂的生活,并且最終找到自己的那一片天空。過幾天也把黑柳徹子的第一本書《窗邊的小豆豆》購買下來,讀書讓我生活非常充實,我會繼續努力的讀下去,一定會找到屬于我的夢想,一定會找到我那一項出類拔萃的才能的!

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇十三

我認真讀完了《丟三落四的小豆豆》后,感覺特別可笑和好玩,她出現了奇怪的問題,冒失鳥最好玩了!

她正拍照,一只黃尾巴鳥鉆進了她的嘴里,又露出了黃羽毛,拍照的'人嚇壞了,又把道具換成了小花。

又像“企鵝”一樣,又把飛機看成“ufo”像要降落一樣,又問司機:“你看到ufo了嗎?”司機嚇一大跳:“哪兒?”“看見了嗎?”司機說:“這是飛機,好像要從羽田機場降落,現在有一輛汽車引飛機降落。”

又在一個街上,門掉了下來,小豆豆滿臉是玻璃,別人問她:“怎么了?”她卻說:“我什么也沒干。”讓人難以置信。

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇十四

《丟三落四的小豆豆》這本書主要講的是日本女孩―黑柳徹子,聽了大人對她說的一句話:“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能!”她聽了這句話便去學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然都失敗了,但她始終沒有放棄自己的信念!

三百六十行,行行出狀元,只要你有著一顆追求夢想的心去嘗試,一定會成功的!

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇十五

“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是,很多情況下,人們也許終其一生都未能發現自己的這項才能,而選擇了別的職業。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物,則是正好發揮了自己的才能。”

―題記。

“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。”這句話像小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣,深深地影響了小豆豆的一生。

長大后,小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向:她學過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球。雖然一件一件都失敗了,但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷地挑戰下去。

《丟三落四的小豆豆》一書所講述的,便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。這些常人覺得應該做好,卻被小豆豆“搞砸了”的事,在作者充滿自嘲的筆下,帶給我們的.不僅僅是笑聲,令我們感受更多的,還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。

記得很小很小的時候,我就愛上了鋼琴。喜歡它的神圣和美麗。我也拼命的努力過,也流下了數不盡的汗水,可是,最終我才發現,它并不適合我。每當看見那架沒人彈的空虛的鋼琴時,我的心就不禁地顫了一下。

但是憑著小時候的那份執著,我依然在尋找自己的才能所在,興之所至。為此,我不斷的嘗試。

我還學過畫畫,畫的雖然不糟,可是卻不栩栩如生。有一次,老師讓我們畫一個我們最喜愛的小動物,我畫了一只小兔子,可是老師卻說兔子的耳朵很長,我畫的太短,像只小熊。

就這樣,我不學畫畫了。因為我根本就沒有畫畫的天賦。

我也氣餒過,失落過,擔心害怕過,可是我堅信,我一定會找到它。

在老師的指導下,終于有一天,我發現了我的才能,寫作。當時我真的很欣喜,因為我終于找到了屬于我的才華。

我會為了它而努力奮斗,在自己的藍天下,自由翱翔。

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇十六

在這段時間里,我讀了一本很有趣的書,它的名字叫就做【丟三落四的小豆豆】,這本書里的`小豆豆其實指的就是這本書的作者:黑柳徹子。這本書里主要講的就是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。那些常人覺得自己應該做好的事情,但是卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受更多的,還是小豆豆她的那種純真、善良、積極、樂觀的性格。

讀完了這本書,我知道了做人一定要像小豆豆那樣善良、積極、樂觀。

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丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇十七

我很喜歡看黑柳徹子這位日本女作家寫得小說,上次我看了《窗邊的小豆豆》,今天我要推薦的'書是《丟三落四的小豆豆》。

講述了小豆豆長大以后的故事,這些常人應該做好,卻被小豆豆搞砸了的事,雖然看是好笑,卻折射出小豆豆天性中純真友善樂觀積極的光輝。其中有一個故事我非常贊賞。名字叫——給兒子,講述了作者的一次去美國出差在那里買了寫給丈夫,兒子,女兒的卡片。作者回到日本后父母和弟妹們過生日時這些卡片就可以派上用場了,但是還有許多卡片不能用,太多了只能放到一個大箱子里。十幾年過去了,作者要搬家了才發現那個大箱子,她打開一看拿卡片已泛黃了,有許多已經破了。從這里我明白了一個小道理,就是買東西不能太貪心,就像吃自助餐一樣,吃多少拿多少,太多了還是留下來,最后就是扔掉,很浪費。

書里還有許多很精彩的故事和情節,我就不和大家介紹了,有空你也去看看吧!這本書我很喜歡。

丟三落四的小豆豆讀后感(精選18篇)篇十八

《丟三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名電視節目主持人黑柳徹子,這本書記錄了小豆豆長大后的幾十個故事,每一個故事都是一段趣事,每一個故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看來覺得應該做好,卻被小豆豆“搞砸”了的事,在黑柳徹子充滿自嘲與調侃的筆下,幽默風趣到令人捧腹,字里行間閃爍著小豆豆天性中純真善良、樂觀積極的光輝。

“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。”這句影響了小豆豆一生的話也深深地觸動了我。

不是沒有哀怨過,為什么已近不惑的我至今仍是“琴棋書畫不會,洗衣做飯嫌累”,是不是上天在掃視眾生的時候獨獨忽略了我?也不是沒有悲觀過,假如有一天我離開了講臺,沒有一技之長的我是否還有好好生活下去的能力?然而當我帶著舒暢的心情隨著黑柳徹子在她的故事里走進走出時,答案卻逐漸地清晰明朗起來。

每每走進黑柳的文字,都是在捧腹中感受著黑柳的那份執著與純真,也感受執著與純真后面的那份自信與樂觀——有些事情不是因為太難做到而讓我們失去自信,而是因為失去了自信才顯得難以做到;這個世界上也并不缺少快樂,缺少的,只是一顆記錄快樂、存儲快樂的心。如果我們每個人都能像黑柳徹子那樣用一雙慧眼去發現快樂,用一顆慧心去感受快樂,再抬頭時,我們看到的將是一片不一樣的天空。

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優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。在成長的過程中,發生過無數件往事。有開心的,
生活中的心得體會是我們對生活中各種經歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對困難和挫折。那么,就讓我們一起來閱讀一些精心整理的心得體會范文,共同學習和進步
優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。接下來是一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱情。秋色越來越濃了,在這個天
教師心得體會是我對教學過程中遇到的問題和挑戰的思考和總結。小編為大家收集了一些優秀的教師心得體會,希望對大家有所啟發。2021年9月10日,是祖國的教師節。我們
部門是組織中的一個組成部分,它有自己的職責和權限,必須與其他部門協同合作。為了提高工作效率,以下是一些建議和技巧供各部門參考。本學期學校總務工作將繼續以學校工作
通過實踐報告,我們可以更好地理解理論知識與實際操作的聯系和應用。閱讀實踐報告示例,可以幫助我們更好地了解實踐報告的寫作結構和內容。9月1日上午,我院團委組織幾十
作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。最后,請大家根據自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進行參考和學習。夏天幼兒園的花壇
優秀作文需要具備清晰的邏輯結構、豐富的語言表達和深入的思考。下面是我為大家整理的一些優秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。我有一個,它給了我四年的快樂時
實習心得是對自己在實習過程中的成長和收獲進行回顧和回憶的一種方式。借鑒他人的實習心得也是一種學習和成長,以下是一些值得參考的實習心得范文。轉眼之間,兩個月的實習
計劃書是指在某一特定目標或任務執行過程中,對于實現該目標或完成該任務所需的各項內容進行詳細描述和規劃的一種書面材料。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望能夠為
教案模板可以幫助教師提前預測學生可能遇到的困惑和難點,以便設計針對性的教學策略。接下來是小編為大家準備的教案模板范例,希望能給大家在教學備課方面提供幫助。
優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。這些優秀作文范文是我們學習寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
優秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。金色的陽光照耀著黃鶴樓,滾
人生總結是一個沉淀的過程,通過它我們可以看到自己的成長和進步。以下是幾份感人肺腑的人生總結范文,讀完它們,或許能夠讓你更加勇敢地面對生活的挑戰。今天早上,我一吃
優秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解,以及具備獨立思考和深度思維的體現。這些優秀作文不僅可以作為學習參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作
優秀作文是一種對文學藝術的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結合。以下這些優秀作文結構嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。無錫靈山大佛是個很
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合同協議是一種雙方約定的法律文件,具有法律效力,一旦違約則會產生相應的法律后果。接下來,我們將為您展示一些成功案例中使用的合同協議范文。經甲方:________
教學工作計劃是指在教學活動中對整體教學過程進行規劃和安排的一份文件,它對教師的教學工作起到了指導和促進作用。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。
培訓心得體會是對培訓活動的一種反饋和評價,可以幫助培訓機構改進培訓內容和方式。通過閱讀這些精選的培訓心得體會范文,相信能夠為大家的寫作提供一些有益的參考。
通過寫作,可以培養學生的邏輯思維和創造力,提高他們的綜合素質。以下是一些優秀作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。總有些時光,要過去后才會發現,它已深深
通過分析范文,我們可以學習到一些常用的寫作套路和手法。接下來是一些關于范文范本的案例,希望可以幫助大家更好地了解寫作的要求和技巧。隨著社會文明的不斷進步,人們對
優秀作文是對作者創造力和思考能力的全面考察,我們應該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。總結是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共
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通過撰寫實習心得,我們可以對自己的實習表現進行客觀評價,并且找出自身的不足和改進的方向。以下是一些實習心得寫作范例,希望可以對大家撰寫實習心得時起到一定的指導作
自查報告可以幫助我們發現并解決問題,提高個人和團隊的工作效能。這些自查報告范文的內容豐富多樣,希望能夠幫助大家理解和掌握自查報告的寫作要點。一是理論學習不夠深入
范文范本是提高寫作水平和培養寫作能力的重要工具,有助于提升表達能力和思維邏輯。以下是小編為大家精心整理的范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。
通過寫心得體會,我們能夠更好地發現自己的優點和長處,并學會善于總結和歸納。閱讀一些優秀的心得體會范文,能夠幫助我們提高寫作水平和思考能力。第一段:引言(100字
今天的活動,我們將會有精彩紛呈的節目和精心設計的環節,希望大家能夠盡情享受。在接下來的互動環節中,我們將從大家那里收集意見和建議,共同推動事業的發展。
在日常工作中,我們經常需要撰寫情況報告來向上級匯報工作進展和問題解決情況。請大家注意,在使用范文和模板時要確保合理引用和遵守學術誠信的原則。根據縣委統一部署,2
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撰寫發言稿需要注意文采和風格,讓聽眾能夠產生共鳴和興趣。“以下是小編為大家整理的發言稿范文,供大家參考,希望能夠幫助到你們。”尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們
師德師風是提升教育教學質量的關鍵,對學生的影響深遠。通過閱讀這些師德師風的案例和故事,我們可以更好地理解和踐行師德師風。我校這學年開展學習師德師風以來,在縣教育
教師工作計劃要具備可操作性和可評估性,方便教師能夠對自己的工作進行監控和評估。在這里,我們為您準備了一些教師工作計劃的范文,供您參考和學習。作為一名骨干教師,要
實踐報告可以幫助我們發現自身的不足,為今后的實踐提供借鑒和改進的方向。以下是小編為大家整理的一些實踐報告范文,供大家參考和借鑒。作為一名成長在農村的大學生,在這
預備黨員應當積極參加政治學習和業務學習,不斷提高自身素質,為將來成為合格黨員奠定基礎。以下是小編為大家整理的預備黨員培養范文,希望能夠對大家的學習和工作有所啟發
優秀作文是文學藝術與人生哲學的結合,能夠引導讀者思考人生的意義和價值。這些優秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考,讓人嘆為觀止。挫折——一個能令你心灰意泠的
讀后感是表達我們與書中人物相似或不相似的心情和感悟的方式。為了幫助大家寫出更好的讀后感,下面是一些經典作品的讀后感,希望對大家有所啟發。自從閱讀了《賣火柴的小女
優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩片段,激發我們的寫作靈感。老師的笑容讓我們感到了溫
活動總結是組織者向參與者和相關方面展示活動成果和效果的一種方式。以下是一些典型的活動總結案例,通過學習他們,我們可以更好地進行總結和反思。2021年9月12日至
讀后感可以是對書中人物、故事情節、主題思想等的分析和思考,也可以是對自己在讀書過程中的體會和感悟的表達。小編整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參
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教師心得體會是對教學過程的反思和總結,有助于提高教師的教學能力。借助以下這些教師心得體會范文,我們可以更好地了解教育教學實踐中的重要經驗和教訓。期待中,暑期培訓
教學計劃的制定應該始終貫徹“以學生為中心”的教育理念,滿足學生全面發展的需要。教學計劃的制定需要教師對教育教學理論和實踐經驗的掌握,以下是一些教學計劃范本,供大
通過規章制度,人們可以更好地了解和遵守相應的行為準則,從而更好地融入社會。規章制度的遵守和執行要求每個組織成員都保持良好的自律和自覺意識。為認真貫徹落實中央關于
優秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。他在我們班個子中等,皮膚白
山東的工業發達,擁有多個國家級經濟技術開發區和自由貿易試驗區。觀光山東的最佳季節是什么時候?以下是小編為大家整理的山東四季旅游指南。每一年各地的高考。作文。題目
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