優秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義，激發他們對美好事物的追求和探求。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，供大家學習和參考。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇一

在我上五年級時，那時我的英語成績很好，這天老師說要檢查我們學的怎么樣，所以就來了一次測驗，那時貪玩的我沒把這件事放在心上，所以就馬馬虎虎。當試卷發下來時，我只考了79分，這對于我這種英語成績好的人是多么一個沉重的打擊啊！晚上，當我回到家門口時，兩只腳像是綁了沙袋似的很沉重不敢進門，很怕爸爸會罵我心里很沉重。在吃晚飯時，我的淚珠一直在眼睛里打轉，卻遲遲掉不下來，爸爸看見了說道：怎么啦！不開心啦！我向爸爸講了今天的英語成績告訴了爸爸，等著爸爸的批評沒想到爸爸卻說：想哭就哭吧！沒關系，這次考不好你要記住這次的教訓下次不要再犯這樣的錯誤，我相信你下次一定會考好的'。別哭了從現在開始一切從現在開始。聽了爸爸的話我的心想：嗯，對爸爸說的對一切都要從新的開始。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇二

孫悟空在西天取經的路上，開山拓道，降妖除怪，一路與兩位師弟合力保護師父唐僧西行，歷經九九八十一難，最后終于取得真經，真可謂功不可沒!對于這種神通廣大、能力超群、勇擔重任、業績不凡的員工，企業本是求賢若渴;但一旦招聘進來，又會發現他們個性顯明，桀驁不遜，不服約束，慣于我行我素，容不得別人對自己的工作評頭論足，指三教四，他們這種特立獨行的工作風格令管理者們愛恨交加，卻又不知所措。通常，我們把這種具有突出特長、鮮明個性、不服常規管理的孫悟空式員工，稱之為“帶刺員工。”

毫無疑問，孫悟空是一個好員工。畢竟，職場中如諸葛亮式德才兼備、慮事周全、謙虛謹慎的人才，還是少數的。不論對于處于初創期，還是高速發展期的企業來講，都是迫切需要能夠為公司創造突出業績的員工。企業在用人觀方面，應偏重于“唯才是舉”，或“才德并重”，而不應一味拘泥于“唯德是舉”。

也許每位“帶刺員工”的上級主管，都希望自己手中也能有個“緊箍咒”，關鍵的時候念一念，讓那個桀驁不遜的家伙附首貼耳，乖乖聽命于已。但實際情況卻遠非那么簡單。

企業面對“帶刺員工”的尷尬。

在業績第一、績效決定成敗的當今社會，企業有必要對員工的知識與技能、崗位職責權限、員工對公司價值貢獻度三者之間的關系進行反思。在傳統企業管理模式下，員工職位高低與其對公司的貢獻度，有著很強的相關性。然而在現代企業制度下的組織中，一個員工在組織中的地位是否舉足輕重，主要取決于他是否擁有公司所需要的核心知識和技能，而非單純看他的職位高低。而“帶刺員工”往往在一定的領域內具備比普通員工更系統的知識結構，更完備的實踐經驗，或更突出的個人綜合能力。他們對于團隊目標甚至對于公司戰略目標的實現，都會產生非常重要的影響。

動之以情。

中國企業的管理者，大都習慣于自我定位為一個團隊的家長，然后對團隊的每個成員進行恩威并施的指導和教化，西天取經團隊的管理者唐僧就是這樣的一位典范。唐僧從五行山下救出孫悟空，其實就是菩薩的精心安排，目的是讓孫悟空加入取經團隊后，感恩于唐僧，以便于管理。最終果然如愿，孫悟空從五行山下出來后，感覺師傅對他有再造之恩，為唐僧一開始憑借非權力影響因素實施對孫悟空的管理奠定了基礎。作為企業管理者，首先要真心關愛下屬，關心下屬的日常生活，尤其對于“帶刺員工”生活中的重要關鍵事件，如孩子就讀、愛人就業、家中的生老病死等大事情，一定要鼎力相助，有恩于他，讓他們發自內心地心存感激、敬愛、佩服之情，這樣，“帶刺員工”就不太好意思與公司斤斤計較，反目為仇了。

明確規則。

對于一個管理者，只得到下屬的敬愛還是遠遠不夠的，能讓下屬對自己的“既愛且怕”，則是每個管理者最喜歡的感覺。要達到以上目標，管理者需根據公司制度、文化理念，組織“帶刺員工”及員工代表共同參與制定本業務單元的制度及游戲規則，并堅決執行，讓“帶刺員工”逐漸養成遵守規則的習慣。如孫悟空在剛加盟取經團隊時，不懂規則，經常做出出格之舉，后來，幸虧觀音菩薩及時地提供了提升唐僧領導力的緊箍咒，如此以來，恩威并舉，時不時念一念緊箍咒，即使是當年大鬧天空的孫悟空，也得乖乖跟著唐長老西行去了。因此一個組織或團隊的管理者，還建立工作規則，并逐漸外化為“帶刺員工”的行為，內化為這類員工的價值理念，這對于提升團隊協作能力與水平，達成團隊目標，具有重大意義。

充分授權。

同樣，對于一個能力不凡的下屬，管理者的一個重要任務就是多給他分配一些具有挑戰性的工作，尤其是與其知識、能力匹配度高的挑戰性的工作，并充分授權，放手讓其來干。這樣不但確保本業務單元或組織目標的實現，同時，能夠充分發揮這類員工的智慧與能力，滿足這類員工自我實現及尋找成就感的需要。

個性化激勵。

我們在對“帶刺員工”實施有效管理控制的同時，激勵方式的選擇更為重要。同一激勵誘因或方式作用于不同員工、不同環境和時期，都會引起不同的反應和效果。因此管理者應根據不同的激勵對象和環境的差異，采取相應的激勵方法和手段，以求達到最佳激勵效果。

首先，尋找“帶刺員工”個性化的需求。

按照馬斯洛的需求理論，“帶刺員工”的行為主要受自尊和自我實現需求的驅使。自我實現的需求激勵個人為取得成就盡最大的努力，展示創造性和實現潛能成為最重要的因素。然而，一般的管理者對“帶刺員工”的關鍵激勵因素與員工自己理解并不一樣。據美國一項專項調查顯示，在“帶刺員工”激勵要素排序中，管理者通常把薪酬福利待遇、工作安全感、提升和發展等要素視為關鍵激勵要素，而“帶刺員工”自己關注的關鍵激勵要素則是工作參與感、客觀評價工作表現、靈活的紀律約束等。

目前有很多公司對這種需求理解的錯位也非常明顯：不少公司的管理者認為在物質方面對給予“帶刺員工”充分的獎勵，如車貼、房貼等等，甚至包括股權，但是最終并沒有實現預期的激勵效果，因為薪酬及股權等問題只能解決他的物質需求方面的激勵，而對于這類員工最關注的更深層次的激勵如工作參與、客觀工作評價及職業發展及公司管理方式、工作環境等卻沒有任何改進。所以，管理者要想真正贏得“帶刺員工”的心，實現“帶刺員工”與組織的協同發展，就必須改變原有的管理模式及管理理念，正視“帶刺員工”的客觀需求。

其次，提高“帶刺員工”的組織承諾或組織歸屬感。

組織承諾是員工隨著其對組織的“單方投入”的增加而不得不繼續留在該組織的一種心理現象，體現員工和組織之間關系的一種心理狀態，隱含了員工對于是否繼續留在該組織的決定。一份對美國7500員工的調查顯示，擁有高承諾員工的公司三年內對股東的總體回報(112%)要遠大于員工承諾水平低的公司(76%)，擁有高承諾員工的公司關鍵員工的流失率遠遠小于低承諾水平的流失率。可見員工對組織的承諾對于公司及“帶刺員工”的發展是何等重要。

“帶刺員工”的組織承諾，作為反映“帶刺員工”和組織之間關系的一種心理狀態，是一種特定的態度。態度受價值觀和信念直接影響，而價值觀和信念又是個體所處的文化培養而成的。因此，“帶刺員工”的組織承諾也不可避免的有著中國傳統文化的痕跡。

中國文化強調個人在家庭、社會及人際關系上重義輕利。受此影響，帶刺員工的規范承諾表現為：以社會規范和職業道德為行為準則，努力自覺的工作，且盡職盡責，對組織有義務感和責任感。

提高“帶刺員工”的組織承諾方法：

1、設計人性化的各項人力資源政策。中國企業與中國傳統文化特點一脈相承，非常重視員工經驗中的情感體驗成分。那么為了贏得員工的感情承諾，需要員工在工作實踐中體會到組織的關心和厚待。因此，管理者要從“帶刺員工”的需要出發，悉心設計各項政策，營造適宜的工作環境，為“帶刺員工”能高度卷入并努力達成組織目標創造條件。對“帶刺員工”的每一分付出，公司都要給予及時積極地肯定，并通過公平的分配和晉升系統給予回報。

2、做好員工職業生涯管理，建立組織內部職業生涯發展體系。由于“帶刺員工”更注重自我學習、個體成長與發展，因此為員工的發展提供更多的培訓和晉升空間，滿足員工的理想承諾要求，建立員工的工作愿景，幫助員工進行自我實現，成為組織管理的重點之一。

3、信任管理：要贏得“帶刺員工”的感情和忠誠必須給予他們足夠信任，這一點對“帶刺員工”而言尤為重要。管理者要通過誠實與公開的溝通，與“帶刺員工”建立相互信賴的關系，給予員工歸屬感，不是通過嚴厲的規則而是通過教育培訓來降低組織不期望行為的發生，從而消除雇傭不穩定因素對組織承諾的消極影響。

大多數企業中，都會或多或少地存在諸如孫悟空式的“帶刺員工”，在知識經濟時代，雖然企業的老板們也都認識到知識管理的重要性，并且試圖通過知識管理來消滅這些所謂“帶刺員工”的核心作用，取消他們的不可替代性。但是，“二八定律”，告訴我們，以上努力只能在一定程度上削弱“帶刺員工”的作用，他們突出的個人能力所形成的不可替代性，再很長一段時間內都將繼續存在。因此組織處理“帶刺員工”最有效的方法是用一種包容心態去關心、關愛、信任他們，建立共同愿景，并幫助他們在組織內部建立職業生涯規劃，從而最終實現組織與個人協同與共贏。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇三

月亮灣供電局公開招聘局長助理。應聘條件公布后，在全局上下炸開了鍋。有的說，這條件是給牛大力量身定做的，文憑數他最高，能力數他最強，人緣數他最好，局長助理非他莫屬。

當然也有不同的聲音。有人說不一定，還有一個競爭對手黑玫瑰。黑玫瑰雖屬女流之輩，可是人家年齡輕，長相俊，你看人家笑起來多甜？這年頭，說不清的事兒多了去了。馬大虎坐不住了，他偏偏不信這個邪。他知道，自己雖然不是名牌大學畢業，文憑不如牛大力硬，畢竟也是電力院校的高材生，他報名應聘。

當馬大虎遞交報名表時，同一個班組的員工都友好地勸他慎重考慮，千萬別弄一鼻子灰。

招聘局長助理報名結束了，牛大力把報名的人選一個個過篩子一般過了一遍，在對手面前感覺良好，自然就高枕無憂。他挽著妻子的胳膊，向月亮灣市最有名的傲綠大酒店走去。夫妻二人結婚7年了，小寶寶5歲了，牛大力還是頭一次陪著妻子進飯店。他特意叫了一個涼調牛肉，又叫了一個水煮花生，還叫了一個家常雞，最后要了一個炒肉絲。牛大力說，光蛋請客，四個菜碟。咱們夫妻二人我請你你請我，都行。我今天要一醉方休，等著“金榜題名”了。牛大力的妻子聽說丈夫就要坐上局長助理的寶座，微笑著任其發揮完美的想象，不說破勁話，更不說奉承話。牛大力知道妻子的脾氣，那是福來能享，罪臨能受的主。想到這兒，馬大力就格外疼愛妻子。

他用筷子夾一片牛肉塞進妻子嘴里，又端起妻子酒杯放在妻子手上，自己端起酒杯，站起身來，畢恭畢敬地說，敬夫人一杯。接著，自己就仰臉伸脖，干了杯中酒。妻子從來不喝酒，這次也破例喝干了一杯。

酒足飯飽，夫妻二人摟脖子抱腰回到了家里，剛想走進臥室歡樂，只聽“咚咚”敲門聲響起，妻子急忙去開門。打開房門時，一束玫瑰擁在臉前，送玫瑰的嬌聲嬌氣地說，是一位少女送給你家先生的，沒有再說什么，轉臉下樓了。

牛大力聽得真切，趕忙走過來，想奪玫瑰花。妻子死死抱在懷里，一把抽出夾在花束里的賀卡，只見賀卡上寫著“我是你多次遞紙條的那個她，你當局長助理時，就是我投懷送抱......”牛大力的妻子再也看不下去了，她一把將玫瑰花倒栽蔥栽入座便器里，又哭又喊，又抓又鬧。

牛大力沒見妻子這表現，兩手抱頭蹲在那兒，一句話也說不出來。

次日，牛大力上班時無精打采的，像是換了一個人似的。

晚上下班回到家里，牛大力還沒有返過神來，茶不思飯不想，一頭鉆進臥室，仰臉朝天躺在床上，怎么也想不起來是什么時候給誰寫過紙條兒。

“咚咚......”敲門聲又響了，牛大力意識到惡作劇還在上演，他從床上折身爬起，惱怒地開了門，又是一束玫瑰花出現在眼前，妻子坐在客廳沙發里，動也沒動。

牛大力將玫瑰花摔進衛生間，聲嘶力竭地大吼，簡直是見鬼了。

妻子慢慢站起身來，一步步走進衛生間，輕輕地拿起玫瑰花，順手抽出賀卡。這張賀卡上寫的更令人肉麻：“親愛的，給我甜蜜的吻，至今甜在心頭，蜜在嘴里，我知道自己代替那個黃臉婆的日子指日可待。”

妻子似乎哭干了眼淚，她看一眼牛大力，平靜地說，完了，你我再也不用多說一個字，再也過不到一塊去了。他打開房門，直奔月亮灣供電局，敲開了局長的房門，不久便與牛大力辦理了離婚手續。

送玫瑰花的不是別人，正是馬大虎。馬大虎叫囂著，和平年代的競爭，就是沒有硝煙的戰場，真刀真槍派不上用場，一束玫瑰就可以擊倒一個強勁的競爭對手。

局長助理新鮮出爐了，由兄弟單位月亮湖供電局調來的石月亮任月亮灣供電局局長助理，月亮灣供電局報名應聘的人，沒有經受住考驗，個個落榜。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇四

要回答這個問題，我們還需回到西方工業化肇始的久遠年代當中。可以說，“管理”這種活動是西方工業化大生產的產物。而自從其產生的那一天起，“管理”就因為充滿了與人性的種種相悖之處而遭遇了“被管理者”的阻擊，19世紀西方社會此起彼伏的工人運動就是其典型表征。那時，帶有“全員管理”初始狀態的勞資協商、勞資談判，就變成用來消解“管理”之弊端的重要手段。因此細說起來，全員管理的發不是源于很多人說的霍桑試驗，而起碼可以追溯到19世紀后半期。丹尼爾。雷恩在其著名的《管理思想史》第九章的“決策中的雇員參與”一節，探討了“工廠民主化”的開端——工會運動和產業關系、勞資合資、員工代表計劃。在這一時期，被稱為“進步之子”的美國著名經濟學家、制度經濟學創始人之一的約翰。康芒斯為美國勞資合作的理論研究與實踐進步做出了重要貢獻，他終其一生在“使資本主義變得美好，竭盡全力挽救資本主義……我也想盡最大能力使工會變得盡可能更好”。

由上述可知，與其說“全員管理”似是而非，毋寧說“管理”更是如此。這是因為，“管理”往往與人性的一些基本假設相悖——因為沒有人愿意“被管理”。因此，我們可以把“全員管理”看成是基于一些理論基礎對“管理”做出的矯正。這些理論可以包括行為科學理論、人力資本理論、利益相關者理論以及社會責任理論等等。比如，行為科學理論的“社會人”假設認為，人們勇于承擔責任并期望尊重和成功，而“管理”中存在的強制性的控制、懲罰和威脅并不是促使人們為實現企業目標而努力工作的好方法。

既然全員管理是好東西，為什么這么多年在企業中難以推行呢?我想原因不外乎三方面：一是資本為王，資方在一般情況下是不愿意讓渡權力的，歷史上大部分全員管理行為都不是資方主動努力的結果;二是利益沖突，管理方式的變革首先意味著利益格局的變化;三是人的有限理性——在理論上“勇于承擔責任并期望尊重和成功”的人，真正擁有了權力后未必完全做得到。因此，所謂全員管理，未必是在企業全面實施“全員”的管理，而是結合企業的具體情況，采取相應措施使員工逐步參與到企業的管理中來。因此，全員管理有時候可以是民主管理，有時候可以是參與管理，有時候可以是授權管理，有時候可以是員工的自我管理，等等。綜觀目前的企業實踐，全員管理可以分為以下不同的層次：

(1)勞資協商制度，

1944年國際勞工大會規定，要“根據切實承認集體談判的權利和在不斷提高勞動生產率的原則下，把勞資雙方的合作作為努力目標”。勞資談判和勞資協商制度一直是全員管理和員工參與管理的重要內容，因為這直接關乎員工的基本待遇和物質報酬問題。

(2)溝通參與。溝通參與是指企業通過設立相應制度，使管理層和一般員工能夠就工作中的諸多問題進行溝通融合，促進雙方的相互了解，建立共識基礎上的信任合作，直接改善管理效果。溝通參與活動在一些時候也可以演化為共同決策。

(3)合理化建議。合理化建議即定期就企業總體問題或局部問題征求員工的意見與建議，并通過一定的制度路徑進行激勵及將建議在企業工作中實施。如果操作成熟，這是全員管理的重要方式。

(4)員工持股。員工持股計劃是指員工或部分員工擁有所在公司的一定數額的股份而成為公司的股東，將員工的利益和公司的利益聯系在一起，是公司激勵人才的重要舉措，也是員工能夠積極參與管理過程、逐步實現全員管理的重要途徑。

(5)員工董事監事制度。員工董事監事制度即員工代表進入董事會監事會，參與企業的經營決策、享有決策權、監督企業管理，這是全員管理中較高層次的形式，對參與員工的能力和素質要求較高。

(6)員工深度參與管理過程。員工較深度地參與管理過程，是最能體現全員管理精神的活動，表現為這樣一些方式：第一，授權，即就短期任務或上期職責實施上對下授權。第二，質量活動小組之類的參與管理活動，由員工自愿組織，其目的是培養員工的創造性，提高企業勞動生產率，降低產品成本，改善工作業績與質量等。第三，員工參與決策與管理委員會等，如通用電氣公司實行“全員決策”制度，使那些平時沒有機會互相交流的職工、中層管理人員都能出席決策討論會，還有其它一些西方企業的勞資聯合委員會或雇員委員會融合工會代表與管理方代表，專注于如何提高企業生產率和如何營造和諧的勞動關系。第四，在全新制度設計下，逐步實現員工的自組織和自我管理，如海爾集團正在推行的三級三類“自主經營體”。

無論是全員管理、民主管理，還是參與管理，其本質都是希望融洽勞資關系，顯示對員工的尊重，激發員工的工作積極性和創造力等。但是在實施全員管理時我們必須注意到兩個現實問題：一是一些企業或其它組織實施全員管理，只停留在宣傳和號召層面，有的甚至假“全員管理”之名行“全員替上級干活”之實。二是與資方和管理階層不同的是，員工是一個龐大的、組織化程度不高的、素質相對偏低的、利益訴求多元化或多樣性的群體，這樣的群體參與管理活動，在糾偏傳統管理的同時，也會給管理帶來新的難題。因此，要保證全員管理的正確與有效實施，企業需要提出能夠切實保證員工利益、激發員工參與，同時又能保障企業利益不受損失的有效措施，并通過其實施逐步演化成全員管理的保障機制：

(1)利益機制，任何的全員管理措施，都首先需要設定基本的利益機制，是勞資雙方能夠通過持續博弈達成一種暫時平衡。良好的利益機制設計，既是激發員工參與全員管理的有效手段，更應該是保護企業利益不受損害的重要前提。

(2)組織機制，全員管理往往與企業中的新組織有很大關系，比如前述的各種委員會、小組及團隊等。對于這些實施全員管理、同時有別于企業傳統組織的“組織”，企業應給與充分的權利與義務的界定，并賦予其不同于傳統管理的使命。

(3)溝通機制，全員管理的過程，就是企業在一定程度上擺脫傳統的、以控制為核心的管理的過程，將在一定程度上造成企業的“離心化”或“分離化”傾向。為避免決策分散和管理分散帶來新的信息不對稱，建立即時的、全面響應的溝通機制，是全員管理的重要前提。越是全員管理的分散，也就越需要信息溝通的及時有效。

(4)制度機制。以上所有的機制設計，都需要充分科學的制度作為保障。所謂全員管理，并不是忽略制度的自由發揮和“我的事情我做主”，而是一個員工將制度視為個人與組織之間的契約、比以往任何時候更遵守制度的過程。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇五

每一個人都有選擇自己的命運，可是無法選擇自己的出身，命運就是這樣的不公平。

人生應該像一杯紅酒，要慢慢的去品嘗它，才知道它的酸甜苦辣，可是當每個人都命運都是注定的時候，真的會讓人心碎。可是人生到底是什么它會給我們帶來什么，是幸福，還是痛苦。人生就是琢磨不透。人生應該像一杯紅酒，要慢慢的去品嘗它，才知道它的酸甜苦辣，可是當每個人都命運都是注定的時候，真的會讓人心碎。可是人生到底是什么它會給我們帶來什么，是幸福，還是痛苦。人生就是琢磨不透，不管未來怎么樣，也許注定是痛苦的，沒有幸福的支持，一切都是免談。因為在人生的道路上總有磕磕碰碰。

它就像一束玫瑰帶著刺，讓人無法靠近。一旦靠近便會渾身是傷，難道人生真的像玫瑰一樣嗎?人生應該是美好的可是同時也是痛苦的，因為在人生的道路上我們都必須經過悲歡離合，才有幸福可言，但是我們卻體會不到人生的真諦，反而埋怨命運的不公平，帶給我們種種傷害。時常想不通的問題，讓我們的心如刀割。一個人從善良變成陰險的人是多么恐怖，但這就是人生。人生的道路總是磕磕碰碰，遇的不公平的對待，就會蛻變成玫瑰，不會讓人靠近，因為自己就是這一束玫瑰。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇六

1.有福的女人有“三氣”，骨氣、靈氣和大氣。骨氣女人，不因壓力而彎腰，不因誘惑而迷茫，不因清貧而頹廢，不因困難而消極，不因挫折而回頭，不因打擊而萎縮。

2.有時候，我們想笑，卻必須要裝出悲傷的神情；有時候，我們想哭，卻必須要擠出僵硬的笑容。

3.當你嫌棄身邊的男人不夠優秀，有沒有想過他沒天沒夜的努力為了讓身邊心愛的你有更優越的生活條件；當一個男人兩手空空肯為你去打拼，你該知足，他看上的不是你有多美、多性感，而是他不想苦了跟他的女人。

4.我們總在告別人生的某個段落，總在告別一路同行的人。在這個世上，再也不見。

5.幸福像掉到沙發下面的一粒紐扣--你專心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滾出來了。

6.人生是一條路，有捷徑，有曲折；很多事情不要去強求，許多感悟只有在經歷過后才會懂。

7.多少人在說我會等你：等你回心轉意的那一天；我會等你，等你愿意和我在一起的那一天；我會等你，等你離開那個人來到我身邊的那一天；我會等你……然而人們可曾知道，世上的愛情，沒有幾份真的經的起等待！

9.阿姨好激動的說：“你下次曬衣服把水甩干再曬嘛，你們樓上還是要顧及到樓下的嘛！”也是，別人阿姨也是對的哈，我忙著對阿姨說：“不好意思哈，我馬上收了把水甩開，我不知道你們也在曬衣服，下次我注意到嘛。”阿姨才離開了。

1、林清玄的《玫瑰與刺》中描述到“我始終相信，真正圓滿純粹的愛情，是沒有任何怨恨的，就像我們愛玫瑰花，也可以承受它的刺，以及偶然的刺傷。”

2、“愛像一朵玫瑰，誘人而又刺，有人為它陶醉、有人卻為它受傷。”-亦舒。

3、想摘玫瑰花的人必須注意刺。-波斯諺語。

林清玄《玫瑰與刺》原文如下：

在為玫瑰剪枝的時候,不小心被刺刺到,一滴血珠滲出拇指,鮮紅的血,顏色和盛放的紅玫瑰一模一樣。玫瑰為什么要有刺呢?我在心里疑惑著。

我一邊吸著手指滲出的血珠,一邊想著,這作為情侶們愛情象征的玫瑰,有刺,是不是也是一種象征呢，象征美好的愛情總要付出刺傷的代價。

把玫瑰插在花瓶,我本想將所有的刺刮去,但是并沒有這樣做,我想到,那流入玫瑰花的汁液,也同樣流入它的刺,花與刺的本質原是一樣的;就好像流入毛蟲的血液與流入蝴蝶的血液也是一樣的,我們不能只欣賞蝴蝶,不包容毛蟲。

流在愛情里的血液也是一樣呀!滋潤了溫柔的玫瑰花,也滋潤了尖銳的棘刺。流出了歡喜與幸福的,也流出了憂傷與悲痛。在閃動愛的淚光中,也閃動仇恨的綠光。

但是我始終相信,真正圓滿純粹的愛情,是沒有任何怨恨的,就像我們愛玫瑰花,也可以承受它的刺,以及偶然的刺傷。

女生柔情似水，所以男生注定會成為杯具；女生是帶刺的玫瑰，所以男生才會感到棘手。

我把鼻子靠近花朵，就聞到了一股撲鼻的清香。玫瑰新長出來的葉子是嫩紅的，是鋸齒形的，摸起來不扎手，可是長大了的葉子很扎手。其實它的莖上也有刺。所以人們常說“帶刺的玫瑰”。

玫瑰雖美，終究帶刺。下聯是。

玫瑰雖美，終究帶刺。煙花雖美，卻是一瞬。越美難得。

1、我的眼前，呈現出了一個在森林深處的野玫瑰園，里面有許多花兒，紅的，黃的，白的，品種繁多，數不勝數，真是一個世外桃源啊！

2、瞧，玫瑰姑娘們在做游戲呢！在陽光中，玫瑰們迎著微風，笑了。她們有的左搖右擺；有的仰面朝天；還有的前頃后仰，真是美極了！

3、看到了紅似火，美似仙的玫瑰了嗎？那鮮紅的花瓣在陽光照耀下慢慢舒張，那碧綠帶刺的根，托花的福也那么引人注目，還有那橢圓的綠葉，在微風吹拂中，隨著花朵左右搖晃，搭眼一看，還真是個妙齡女郎！

4、殷紅的玫瑰馥郁芬芳，鋪成通往教皇廳華美嬌艷的地毯。

5、走在回家的路上，我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看，手中的玫瑰花在微風中輕輕地擺動著，不時發出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動人。

6、玫瑰花不僅花朵美麗芬芳，而且顏色也很多：紅的、黃的、黑的、粉紅的、橘黃的……玫瑰花的葉子又軟又薄，深綠色的，邊上帶“鋸齒”，是橄欖形的。玫瑰花的莖綠油油的，上面長滿了刺，可能是用來保護自己不受別人傷害的“武器”吧！

7、如玉的白玫瑰冰雪純潔，閃爍著月光般寒冷的色彩玫瑰亂舞，勾勒出你的身形，你的容貌。

8、瞧！那一多多的玫瑰花，紅像正在熊熊燃燒的烈火，白如冬天下的鵝毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黃仿佛黃澄澄的金子；它有的是花骨朵，就像一個小桃子；有的含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小朋友的笑臉，臉上還泛著紅暈呢！

9、它不像仙人掌那般無情，不像蓮花那般嚴肅，它象征著愛，無言的愛。親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛，想說出來，卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托，代表著愛與被愛，淚與悲傷，真情與奉獻。

10、黑玫瑰如同閃亮的珍珠，在夜光中綻放著無言的尊貴。

11、玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態，她，是平凡無奇的。

12、玫瑰花開得十分好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發著一派生機，散發著一陣陣誘人的清香。

“手拿帶刺的玫瑰，舍不得”關于這樣的傷感句子，還有沒有呀？

心在不停的流血，傷不得。

1、玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅。

2、玫瑰花未開的時候，花蕾穿著一層綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出了花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而里邊的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，花蕾繼續脫了綠色的外衣，整朵玫瑰終于綻開了。這朵花是粉紅色，像一個穿著粉紅色衣裙的少女，可愛中又帶著羞澀，美麗極了。

3、玫瑰花迎著三月和煦的春風徐徐擺動。它長著一根細長而堅固的主莖，莖上長滿利劍似的刺，讓人望而生畏。它的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般，中間有一條細細的小溝，上面還長著一條條細花紋。

4、玫瑰園里的玫瑰花多極了，瑰麗無比：白的，紅的，黃的，粉紅的，嬌艷欲滴，多不勝數遠遠看去就像一個花花世界，美麗極了。葉子密密層層的，把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片，層層疊疊，像在給花芯蓋被子似的；花桿上有一條又一條的刺兒，這應該是為了自己不被別人摘下來吧。剛長出來的葉子顏色淡淡的，讓人看起來很舒服。

6、玫瑰盛開的季節，遠遠望去，深綠色的枝葉間增添了幾朵粉紅色的花朵。走進一看，一片片花瓣層層疊疊。陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人陶醉。花香引來了蜜蜂和蝴蝶，熱鬧極了!

8、一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個個紅通通的瑪瑙，美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣花兒全都綻放開來。露出粉紅色的花蕊，熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個害羞的小姑娘。

9、玫瑰花的姿態各異，成千上萬，十分美麗。還沒開的的花骨朵兒飽脹得像要破裂似的，呈現出勃勃生機。才開兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子頭上的蝴蝶結;有的像少女那害羞的粉色笑靨。全開的玫瑰花像青春的少女那樣傲嫩和美麗。一陣微風吹過，玫瑰花就翩翩起舞，像是在炫耀自己的美麗。

【唐】唐彥謙玫瑰。

麝炷騰清燎，鮫紗覆綠蒙。

宮妝臨曉日，錦段落東風。

無力春煙里，多愁暮雨中。

不知何事意，深淺兩般紅。

【唐】徐夤司直巡官司無緒移到玫瑰花。

芳菲移自越一臺，最以薔薇好并栽。

稼艷盡憐勝彩繪，嘉名誰贈作玫瑰。

春成錦繡吹折同，天染瓊瑤日照開。

為報朱衣早邀客，莫教零落委蒼苔。

【唐】盧綸奉和李舍人昆季詠玫瑰花寄贈徐郎中。

蝶散搖輕露，鶯銜入夕陽。

雨朝勝濯錦，風夜劇焚香。

麗日千層艷，孤霞一片光。

【宋】楊萬里紅玫瑰。

非關月季姓名同，不與薔薇譜諜通。

接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅。

風流各自胭脂格，雨露何私造化功。

別有國香收不得，詩人熏入水沉中。

【清】董元愷叢花·詠玫瑰花。

玉人曉起惜春殘，花事正闌珊。

賣花聲送妝臺畔，開籃處，艷紫濃殷。

萬朵氤氳，一枝芳郁，和露捻來看。

【清】趙懷玉浣溪紗·玫瑰花》。

玉作肌膚麝作胎，

徘徊花下幾徘徊，

滿城絲雨近黃梅。

色欲泥人還滴露，

香如泛酒莫辭杯，

佳人笑插鬢云堆。

【當代】吳竹溪玫瑰花。

東風送艷到亭臺，豐露籠煙帶刺開。

莫怪柔枝多自傲，芳心不喜浪蝶來。

金學蓮虞美人·邳州舟次見玫瑰花。

村荒地僻無花賣，不信春猶在。

分明紅瘦綠初肥，幾度留人瑣碎刺牽衣。

銀絲絡索金釵襯，記上春人鬢。

而今開落酒杯中，一盞濃香艷說女兒紅。

吳翌鳳踏莎行·玫瑰花。

艷影團霞，濃香醉蝶，露痕未斂先輕摘。

好花不向樹頭看，朝來賣遍薰風陌。

慵插釵梁，憨填鬢側，紫羅囊亦輸顏色。

細揉花片配糖霜，江南風味猶堪惜。

周毓峰詠銀川市花玫瑰。

一樣新妝別有情，偏向塞上薦芳名。

憑君染遍胭脂色，占盡春光是古城。

王秉鈞玫瑰。

溫馨美艷夏初芳，儀態輕盈逾海棠。

不似他花任采摘，叢枝葉底隱針芒。

胡映光玫瑰。

有情卻似又無情，姹紫嫣紅不讓親。

非是此花生性傲，怕逢輕薄摘花人。

文佩璋玫瑰。

一層淺淡一層深，簇簇團團滿院春。

怪底周身都帶刺，世間原有采花人。

高凱詠玫瑰。

幽寄荒郊野路旁，不爭國色得天香。

若非塵世多貪欲，怎愛周身披刺芒。

女生柔情似水，所以男生注定會成為杯具；女生是帶刺的玫瑰，所以男生才會感到棘手。

我把鼻子靠近花朵，就聞到了一股撲鼻的清香。

玫瑰新長出來的葉子是嫩紅的，是鋸齒形的，摸起來不扎手，可是長大了的葉子很扎手。

其實它的莖上也有刺。

所以人們常說“帶刺的玫瑰”。

玫瑰花是象征愛情的花朵。

它的花朵艷麗，雍容華貴。

不但它的花兒漂亮，它的身上還長滿了奇特的刺兒。

它的刺兒尖尖的像狗牙，非常的鋒利，一不小心碰到就會刺得你鮮血直流。

玫瑰花也有保護自己的方法。

玫瑰花開得十分好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發著一派生機，散發著一陣陣誘人的清香。

玫瑰花在秋季開花，開時足有手掌那么大。

一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，喜迎游人玫瑰花不僅花朵美麗芬芳，而且顏色也很多：紅的、黃的、黑的、粉紅的、橘黃的……玫瑰花的葉子又軟又薄，深綠色的，邊上帶“鋸齒”，是橄欖形的。

玫瑰花的莖綠油油的，上面長滿了刺，可能是用來保護自己不受別人傷害的“武器”吧。

綻開盛開怒放嫩黃雪白粉白淡淺紫深紫醬紅粉紅絳紅鮮艷嬌艷嬌嫩嬌美俊美秀麗瑰麗絢爛芳香芬芳幽香馨香淡雅素雅醉人迷人斑斕飄零凋謝凋零枯萎萎敗萎蔫黃燦燦紅彤彤紅艷艷一絲絲一串串一束束一簇簇一叢叢一層層奇花異卉山花爛漫奇花異草繁花似錦奇花異草奇花異葩群芳吐艷百花吐艷百花怒放百花競艷百花盛開桃吐丹霞榴花似火梅退殘妝含苞欲放含苞待放蓓蕾初綻爭芳斗艷爭奇斗艷瓊枝玉葉花紅葉綠鳥語花香凌波仙子火樹銀花綠肥紅瘦碧葉亭亭花團錦族婀娜多姿千姿百態疏影暗香好句玫瑰花開得十分好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發著一派生機，散發著一陣陣誘人的清香。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇七

中國文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時間的推移，這朵玫瑰上開始長出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠之。

――題記。

今天，學校發了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務教育階段免收學雜費，免費提供教科書......

其他同學看了，也只是無奈地搖搖頭，一言不發地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地數落一番。

國家教育部撥下來的教育費，面對如此巨大的錢財，不知有多少個領導人對此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因為他們干的這些丑事，致使地方教育經費短缺，教學質量差等“惡性”的事件發生。而等到真的需要用錢來做正事時，便“理直氣壯”地向學生伸手要錢，無休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!

在社會上，很多學校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢財”。這類的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學生“不必刻苦讀書，有錢路路通”的呼聲日益高漲。由此看來，學校不再是一個傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂的場所!但這一切的受害者是誰?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結了中華民族所有心血的文化啊!

這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學生思想的錯亂和人性的扭曲，還會使我們對文化產生一種反感，一提起文化就會和金錢掛鉤。文化不是用來教育后人，提高人們思想道德素質的，而是拿來榨取錢財的工具!這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說:教育貪污是當今社會的一個嚴重問題，它不僅阻礙了教育事業的發展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇八

但一定會得到最真的，

算不上優秀，談不上愚蠢，

處于兩者之間，

雖然普通，但很真實，

對于你，對于我，

對于所有的人，

我們很難做到順其自然，

又怎么會做到隨遇而安呢，

放棄最愛的，才會得到愛你的，

放棄原有的，才會得到最新的，

只不過這一切都要你自己努力去爭取，

我們的一生中會遇到很多人，

所有的人都是過客，

只不過有些值得珍惜，

有些值得回憶，

有些陪你到最后，

最不重要的就是那些一旦分開了，就再也不會相見，再也不會聯系的我們，

最為重要的就是一旦遇見了就再也不會分開，陪伴終身的你們，

家人如此，愛人如此，朋友亦如此，

我不會成為你的過客，因為從未來過，

我不會成為你的過客，因為從未錯過，

我不會成為你的過客，因為彼此珍惜，

談不上成功，談不上失敗，

只因我們真實存在過，

如果我不曾出現在你的青舂歲月里，

我希望我會一直為你保留那份屬于你的`青舂歲月，

在接下來的歲月里，我愿意陪你走完這一生，

隨不是最好的，也不是最值的，

更談不上兩情相悅，

但我愿意成為那份最為真實的彼此，

沒有最好，沒有最壞，

只有屬于你我的回憶，

純真，浪漫，青舂，

叛逆，幻想，偶像，

都不在屬于如今的我們，

我唯一能做的，

就是保護好，你這朵帶刺的玫瑰，

雖然帶刺，但可愛至極，

喜歡過，愛過，得到過，失去過，

才有資格擁有你這朵帶刺的玫瑰，

雖然我刺，但卻是我的最愛。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇九

在才女云集，群芳薈萃的大觀園里，吟詩賦詞顯才藝，是自我價值的展現。她“才自精明志自高”，發起了海棠詩社。但終究抵不過那含蘊雄厚的寶姐姐，風流別致的林妹妹。“玉是精神難比潔，雪為筋骨易銷魂”“拍手憑他笑路旁”的'佳作只能獨賞。她不想承認她比薛林二人差——其實她并不比薛林差。可她不得不面對這個事實，“生于末世運偏消”慕羨薛林之技，認命吧。

在風姿綽約，奇葩爭妍的大觀園里，說她是杏花，不如是一朵鏗鏹玫瑰。迎著風雨后的彩虹，堅定，剛毅，頑強的綻放，卻只能獨賞自憐。牡丹的貴氣和芙蓉的清雅輕易壓過了玫瑰——即使這朵玫瑰再紅再艷！

這朵帶刺的玫瑰花。很多人說她不易接近，但她的刺不是用來攻擊的，而是用來自衛的。她時時刻刻地維護著秋爽齋里任何一個人的尊嚴。抄檢大觀園，別人都是恭恭敬敬，唯她“秉燭開門而待”。當真的搜起來的時候，先就給動手搜查的人一記響亮的耳光。“我的東西倒許你們搜閱；要想搜我的丫頭，這卻不能。我原比眾人歹毒，凡丫頭所有的東西我都知道，都在我這里間收著，一針一線他們也沒的收藏，要搜所以只來搜我。你們不依，只管去回太太，只說我違背了太太，該怎么處治，我去自領。”一番話，使領頭搜查的鳳姐都只能賠笑謝罪。她如水的眼眸中透著倔強，透著傲氣。她無聲地警告：不要得寸進尺！本姑娘不好惹！而她的性格，卻讓很多小人給她下絆子，刁難她。但是——她的堅守有錯嗎？好一朵帶刺的玫瑰花。

“三春去后諸芳盡，各自須尋各自門。”她盡管嘔心瀝血，費盡心機，但是生不逢時，有志難遂，最后只能遠嫁他鄉，但愿她能因禍得福吧。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇十

八月，正是夏季最熱的時候，烈陽高掛天空，蔚藍的天空映著軟綿綿的白云，鳥兒在樹上哼著美妙的曲兒。樹上的鳥兒都熱得跳來跳去，嘰嘰喳喳地埋怨著。回到闊別已久的校園，同學們斗志昂揚，已為新學期做好準備。

整理好宿舍內務，與母親相擁告別后來到了許久未見的戰場。不久，上課鈴響了，一位戴著口罩、穿著粉色裙子的女教師走了進來。初次與她相見，她先做了自我介紹，接著就開始了解班里的情況。她個兒不高，一頭栗色頭發。緊接著，她摘下了口罩，一張微圓的臉略施粉黛，一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。她看起來似乎很有學問。

剛開學，我們就闖了個大禍，違反了宿舍紀律，教官罰我們在外面站著。她來查寢的時候，恰巧遇到我們被罰。經過一番詢問后，她說了兩個字：“該罰！”當時天色已黑，家離校有段距離的她還是等我們回到床上才離開。

說她是“帶刺的玫瑰”是有原因的。一次課上，她在講臺上熱情洋溢地講著，一些嘴巴合不上的同學便開始在臺下騷動起來。她突然轉過身，水靈的眼睛凝視著前方，瞬間變得犀利，面容也不再笑意盈盈，此時，吵鬧聲漸漸壓低，壓低，直至消失不見。

雖然看她樣子好像很有學問，但我還是想一探究竟，看看是否符合自己的猜測。

母親從小告訴我，字如其人，兒時便開始培養我寫字的興趣。經過多年的訓練，我也寫得一手還算不錯的字。那天，一向追求卓越的我便去向她請教練字的技法。她當時正吃著美味的早餐，只見她放下口中的美味，便開始解答我的疑惑……修長的手指緊握鋼筆，頭往下低了些，柔和的目光認真觀察著字形、結構、布局。接著，她清了清嗓子：“你看，這個字左低右高、橫與豎之間要留白、橫鉤要稍凸……”一邊說著，一邊示范著。寫完，她仔細看了看，覺得還不夠滿意，又重新認真地寫了一遍。而后，她觀察了一下我的字，便指出我的錯誤之所在。此時，辦公室的燈忽明忽暗，昏黃的燈光照在她臉上，她的目光如媽媽般柔和。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇十一

如今，網絡走進了我們的生活。它使我們的生活方便了許多，也使許多人誤入歧途。網絡是一把雙刃劍，利弊并存，我們來談一談它的利弊吧。

網絡，是方便我們生活的工具。

我們可以用它來了解事實，拓展我們的知識面。還可以用它來學習，持之以恒，堅持不懈的追問，這個“電子百科全書”就會使我們知道更多有益的事。它還有許多通訊功能，這樣，與親朋好友聯系就方便多了。它還能擴大我們的交友范圍是我們結交到更多志同道合的朋友。

可是，再美麗的花朵也是帶刺的；再漂亮的蘑菇也是有毒的；在靜謐的叢林也是有猛獸埋伏的。網絡不單單只有益處，它也蘊藏著無數的危害。

比如聊天工具和社交網站，它們不單單只有交友這么簡單。好友的背后可能隱藏著巨大的騙局。有些同學喜歡與自己不認識而又認識的網友見面，導致最后深陷其中或者有生命危險。

網絡游戲也不可忽視，它本身只是用來娛樂的工具，但是許多青少年“娛樂”到走火入魔的狀態。想方設法翹課，逃學，向父母要錢到網吧上網。這樣就引起了打架斗毆，甚至殺人等一系列犯罪活動的產生。

還有不良網站，傳輸給同學們的不良信息，也會給我們的身心健康的發展帶來影響。網絡導致的交友不慎會使我們受到極大的傷害，甚至是誤入歧途，與“那些人”同流合污。就這些，已經足以讓青少年走向犯罪的道路了。綜上所述的未成年人結果都是同樣的：上網--結交不良少年--抽煙--打架--吸毒--搶劫--監獄，這是一個網癮少年一生的道路，結果我們都看見了，并不很好，所以我們要防微杜漸，從小事做起，用好網絡，用正確的方法使用網絡。

網絡這朵玫瑰花，讓我們欣賞它的美麗，避開它鋒利的刺，一起在這個網絡時代中共同成長，共同進步吧！

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇十二

人生就像一本沒有劇本，臨場發揮的戲。或許你的角色并不好，但你惟妙惟肖的演技卻足以博得滿座的喝彩。

生命的路太過坎坷，人生的擔子太沉重。或許上帝關了門，但他一定給你留了一扇最美的窗。沒有能陪你走盡一生的人，可你還有你的影子；沒有能讓你永遠揮霍不完的的資本，但你，還有你自己。你不可以改變天氣，但你可以改變心情，你不可以改變世界，但你可以改變自己。

生活原本就是一個會時常冷場的玩笑，沒有人可以一直微笑，但有人哭過又笑了，有的人，哭后卻再也笑不起來了。

毛毛蟲認為自己很丑，可它最后卻破繭成蝶。丑小鴨認為自己不夠漂亮，可它經歷過它的冬天卻變成了美麗的白天鵝。芭蕾不精，皮爾.喬丹走上裁衣之路，終成世界時尚領域的不朽大師。跳高不行，劉翔越上跨欄的百米之程，終躍出世界田徑中的翻新記錄，成為亞洲飛人。

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇十三

玫瑰是我們是常生活中最常見的一種花。常常引起人們的注意。而這朵生長在峭壁上的玫瑰就往往被人忽略，常常被古槐、小草、巖古的諷刺；可憐的玫瑰生長在這里已是幾年了，仍是一個骨朵。

一天，鄰居的諷刺終于喚醒了玫瑰。此時此刻，玫瑰對高山說，對大海說：“我將會成為世上最美麗的鮮花。”然而，鄰居更針對它了，玫瑰鎮定自若，對于它們更是毫不在意。古槐的高壯，小草的嬌嫩，巖石的冷酷，玫瑰都不把它們放在眼里。

終天有一天，鄰居們的唾液、鋒利的眼神與鄙視的態度，使玫瑰忍受不住。忽然，狂風大作，烏云密布，就在閃電與烏云之間，玫瑰揮發出驚人的力量與堅定的心與這場暴風雨做斗爭。

奇跡啊!真是奇跡啊。烏云漸漸散開，狂風也逐漸減弱。天變晴了，玫瑰克服了這場暴風雨，它深信任何事情都阻擋不了它開花的愿望。

日落西山，滿天彩霞籠罩著這個山頭；滿天恒星眨巴著眼睛，似乎在訴著什么；夜深了，玫瑰始終沒有入睡，因為它對月亮，恒星訴說著它想要開花的愿望。

大霧迷茫，籠罩著大地，連玫瑰的樣子都看不清了。太陽一點一點往上升。露出了通紅的臉，射出溫暖的光，大霧像安上翅膀般，一晃就消失了。

日出三桿，鄰居們都醒了。驚住了，呆住了，變得沉默了。因為玫瑰開花了，鮮艷的紅色，美麗的花瓣帶上一顆顆水珠，還充滿了淡淡香乞。

第二天清晨，正好有一位記者經過，拍下了它的嬌顏。這樣一傳十，十傳百的傳開來。現在有不少人想跟它拍照呢!

因為它的堅信——只要有堅定的意志與永恒的心，夢想總人一天會開花。

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帶刺的玫瑰（實用16篇）篇十四

還記得穿白裙子的女孩過馬路時一不小心的走神，結果開在馬路上一朵驚心觸目花朵。

還記得天真的孩童背著書包，帶著充滿愛的目光走進學校，殊不知，下一刻會不會有人拿著亮閃的刀子扎進他們胸膛，要知道那個胸膛里留著多么熱的血。

安全就像是一朵暗香帶刺的玫瑰，遠遠看起來是那么美麗，隨時伴隨著班會，講座而出現在我們的世界里。而當我們不小心碰觸到的時候，卻沒有了后悔的機會。

安全是幸福的港灣。每當我們出門上學，放學回家，惦念我們的總是家人。心里藏著淺淺的愛，感覺暖暖的。把安全按在心中，把責任擺在安全的旁邊，記得時時刻刻要注意。沒有了安全，一切將會變得昏暗，尤其是對這個溫馨的家。如果我忘記了安全。那明亮的燈火變為閃爍的燈光,爸爸媽媽那黑發轉眼變為了白發，飯桌上擺著三雙碗筷卻只有兩個人……有時候覺得這世界美成一朵玫瑰，它對每個示以愛慕的人都擺出了花刺。安全是幸福的港灣，而我們是一個個碼頭，只有安全才能讓我們停靠。

安全是貼身的保鏢。還記得從電影上看，一到重要人物出場，先站出來一排的保鏢，為的的保護大家的安全。還記得網絡上的明星一出場，保鏢們更是保護俱佳，為的也是安全。安全時時刻刻，無處不在。牢記安全，那就是把一個安穩放在了自己身邊。如果沒有了安全。那綠燈變為了紅色，那白裙子說不定會綻放紅蓮，那原來牽你右手的地方空空蕩蕩……日子一天接著一天飛逝，每一分鐘都帶走生活的一部分，我們兩個人期望的是生活，可你看，死亡卻已臨近。世界上沒有幸福，但有自由和寧靜。安全是一朵暗香帶刺的玫瑰，不要去破壞。

安全是幸福的港灣，是無形的陪伴我們的“保鏢”，是我們無時無刻記在心里不能破壞的那朵嬌艷欲滴的玫瑰。

讓我們共同來追求這個安全的世界吧！

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇十五

人生路上處處充滿著誘惑，金錢、名利、地位以及一切看似美好的事物。它們如一朵朵嬌艷的玫瑰，美麗、誘人。但是，只要稍微一靠近，便會被他尖尖的'刺給扎的遍體鱗傷。人生亦是如此，在誘惑面前，一旦把握不住，就會誤入歧途、迷失方向，甚至陷入萬劫不復之地。

可是，又有多少人可以拒絕誘惑呢？就拿我的表弟來說吧！曾記得第一次表弟時，他才5歲，那是他聰明絕頂。媽媽和舅舅在哪兒報千以內的加減乘除。媽媽報了一個乘法，我還沒有反應過來，表弟就以經算出來了。我看著表弟，覺得不可思議，我半信半疑的。接著舅舅又報出一個數，媽媽一邊拿出手機在算，還沒算出來。表弟就已經報出答案來了。結果準確無誤。這回我再看表弟的眼神已經是敬佩了。我在心中暗暗發誓我一定要超過表弟。

表弟還會算盤，我可是親眼見過表弟用算盤，兩只手在算盤上“噼里啪啦”地撥動著。現在回想起來，我還感到十分的慚愧，明明我才是表姐結果表弟比我這個表姐還厲害。

可是，現在物是人非了。再次見到他已經是五年后了。五年后的他已經迷上了網吧，天天去網吧上網。

記得有一次他還偷姨夫的錢去上網，被捉到的時候他還死不認賬。看著表弟與外婆爭辯的表弟。我第一次深刻的體會到了”物是人非’這個詞。這里明明與五年前一模一樣，可是，為什么別我當做奮斗目標的表弟卻墮落了呢？為了超越他這五年來我不斷的努力，可是又有什么用呢？表弟已經拒絕不了網絡的誘惑力了。他已經不再是以前的那個表弟了。為了與他較量一番我不斷的努力，我曾以為他也在努力。可是沒有。

為什么他拒絕不了網絡的誘惑呢？我曾勸過他很多次。可是他給我的答案卻是“我無法拒絕網絡的誘惑力。”我說：“苦海無涯，回頭是岸吶！”看著表弟，我暗暗的告誡自己，要拒絕誘惑。不要被玫瑰嬌艷的外表所迷惑。

不要采帶刺的玫瑰，不要碰鉤上的誘餌，天下沒有免費的午餐。要辨別誘惑，拒絕誘惑。這樣才能在人生的道路上走得更遠。千萬不要像我的表弟那樣沉迷于網絡哦！

帶刺的玫瑰（實用16篇）篇十六

交待喜歡玫瑰花的原因。

兒子一天天長大，從起初剛剛會爬，到現在已經可以自己在院子里玩耍了。玫瑰花也開了又謝，謝了又開，不厭其煩地重復著開放和凋零。

這一天，他和兒子坐在院子里玫瑰花的旁邊，仰望夜空，數著天上的星星。由于孩子還小，淘氣的揮舞著小手，一不小心被玫瑰花的刺扎了一下，“媽呀”一聲尖叫。奇怪的是，兒子沒有哭，轉過身來問爸爸：“為什么別的小朋友都有媽媽，受傷流血都可以找媽媽？我的媽媽呢？”他想過兒子總有一天會問這個問題的，于是笑笑說：“好兒子，媽媽就在你身邊呢!”兒子如同長二金剛摸不著頭腦，用食指點著自己的頭，眼神一片迷茫。當他看到那一叢鮮艷的玫瑰花時，似乎明白了，隨后邊跑邊大聲喊：“我有媽媽！我要告訴他們，玫瑰花就是我媽媽！”

原來玫瑰花的用意在這里。

“玫瑰花是媽媽，”他對兒子的反應出乎意料，“是啊，玫瑰花就是她：愛了一輩子，嘮叨了一輩子。”他笑了，一種曾經對她才有的微笑。

從此以后，每天給玫瑰花澆水、松土時，他總會加上一句：“親愛的，我們的兒子又長高了，他比別的孩子都懂事。”

又過了幾年，兒子上初中了。每天放學回家后，兒子總市面帶微笑地跑到花叢旁邊，輕輕地說：“媽媽，我回來了。”他和妻子兒子是和睦的三口之家。

“兒子總市面帶微笑”？

又過去了幾十年，他終于老了，兒子也成家立業。他不行了，臨終前它的目光直直地盯著窗外，手似乎要抓住什么。兒子理解父親的心思，摘來一朵玫瑰花送到父親手邊。他吃力地轉過頭看著那朵鮮艷欲滴的盛開的玫瑰花，伸手要拿，剛碰到花時卻突然縮回——手被花下的刺扎了了一下。兒子這才意識到，剛才心急忘了把刺拔掉。兒子伸手要把花拿回去拔刺時，忽然看見父親的眼神中似乎帶有阻攔的意思，便又縮回了手。

他用盡最后一絲力氣把玫瑰花握在手中，眼睛緩緩閉上，氣息卻來越弱，但嘴角卻一直掛著一絲滿足的微笑，似乎在說：“我來了。”