高分作文往往能夠突破老師的預期，給人留下深刻的印象。借鑒他人的優秀作文，有助于我們發現自己的不足和提升空間。

小學生寫老師（熱門18篇）篇一

從一年級到三年級，王老師像一位辛勤的園丁，把我們這些無知的小苗，放進一間溫室，她用辛勤的汗水澆灌著我們這些小苗，等著我們長成參天大樹。

王老師看著我們長成小樹，可她卻不知道白發已慢慢地長在頭上，皺紋也悄悄地爬上了額頭，在她那張和藹可親的臉上帶著一絲絲的倦意。老師??！您歇歇吧！我不要再讓皺紋爬上您的臉，您歇歇吧！

小學生寫老師（熱門18篇）篇二

從上學起，到目前--年級了，我遇見過不少老師，但，說起有感情，還要數教大家語文的張老師你了!在我的印象中，你一直是一位和藹可親，常識淵博，循循善誘的老師。從最初進入實驗小學，你就教大家語文，到目前，在數不清的相處的日子里，是你，一直伴隨大家的成長，見證大家的歡樂與淚水，成功與汗水……五年了，點點滴滴，都仿佛是電影情節，難忘而又有意義!

感謝老師，讓大家從一個無知的孩童成長成為出色的少先隊員，是你無私奉獻，教給大家常識和做人的道理，老師啊，你辛苦了!

生活路上，感謝有你——張老師，你是大家永遠信任的老師，是你，讓大家知道了學習室一種快樂，是一種“享受”!

大家一每天在長大，老師，你的愛每時每刻不在溫暖和勉勵著大家，感謝你——我敬愛的張老師!

小學生寫老師（熱門18篇）篇三

可愛的同學們，愉快的暑假生活結束了，你的個子一定長高了不少吧！現在，你是二年級的小學生了，在新的學期里有什么打算呢？記住，新學期，新氣象。你一定要以嶄新的面貌去迎接同學、老師，去挑戰學習。

好習慣，好人生。同學們，你是二年級的小學生了，一定要養成記日記或者周記的好習慣，提筆即練字的認真、規范書寫的好習慣，以及課前預習、課后復習的好習慣。一般情況下，預習要做到：

1、課文先讀三遍，一邊讀一邊圈住生字，畫出生字所組成的新詞，還要給自然段標上序號。

2、識字生字和詞語，讀準音，認清形，聯系上下文和生活實際或者查字典了解字義、詞義。

3、給課后生字條中的生字注音，給課后田字格中的生字組詞。

4、默讀課文，思考課文主要講了什么？

5、默讀思考，標注文中自己不懂的內容。

首先要制定讀書計劃；其次，讀書時間固定；再次，每天至少讀書一小時；復次，和家長比賽閱讀，親子閱讀，開展家庭讀書會；最后，請家長幫忙督促與監督；如，在閱讀記錄表上簽字、蓋章等；還可以與家長商議，形成激勵機制。如，堅持一星期自覺讀書，可以贈送一本新的圖書或者自己最喜歡的益智玩具；堅持半個月，可以帶孩子進行一次游園活動，譬如，去動物園、世紀歡樂園等；堅持一個月，可以獎勵進行參觀活動，如海洋館、點點夢想城、科技館等。孩子們，如果您能堅持一個學期，你想不讀書都很難。

怎樣養成“不動筆墨不讀書”呢？

做記號，即在書的天頭、地腳、行間標出各種各樣的符號。譬如，用圓點（·）或者但橫線（——）表示重點，用雙橫線（）表示特別重要，用問號（？）表示疑點，用感嘆號（?。┍硎揪驶蛘咭x讀背背、抄寫積累，還可以用紅、黃、藍、綠等不同顏色來做記號。

做眉批、旁注，即寫出對某一處內容的感受、心得、解釋、疑問或者內容提要、知識鏈接等。另外要注意，做眉批或者旁注時要簡明扼要。如，“好極了！”“實在是精彩極了！”“生動、形象?！?/p>

做評注，即讀完全文或者全書后，對它簡單加以評論，或者對疑難之處加以注釋。這一點比較難，所以同學們在和家長親子共讀時，可以嘗試做評注。

另外，讀書還要注意積累優美的詞句，怎樣積累優美的詞句呢？主要有背誦、摘記、造句、仿寫等。同學們，請你一定要準備一個專門的好詞好句積累本，如果你把這些記在在日記或者周記本上，那么就是一舉兩得的事了。

首先，可以準備一個專門的練字本，也可以是描紅本；其次，每天堅持練字半小時，內容最好與語文課本上的相配套；再次，把每次的作業都當成是考試，書寫要做到橫平、豎直，規范、整潔、雋永，即工工整整、干干凈凈，少用橡皮涂抹。最后，還可以參加書法班進行專門的學習。

同學們，祝你在本學期里開開心心地生活，快快樂樂地學習，痛痛快快地玩耍，健健康康地成長！

小學生寫老師（熱門18篇）篇四

陳星星小朋友：

課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

陳彬彬小朋友：

小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。

陳曉曉小朋友：

你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

蘇國威小朋友：

你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

吳露露小朋友：

你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

陳蕾蕾小朋友：

老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的！新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優異的成績。

陳芳芳朋友：

首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

小學生寫老師（熱門18篇）篇五

1、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

2、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。

3、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

4、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

5、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

6、學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。

7、不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。

8、聆聽——用心去聽，才會“聰明”。

9、做眉批、旁注，即寫出對某一處內容的感受、心得、解釋、疑問或者內容提要、知識鏈接等。另外要注意，做眉批或者旁注時要簡明扼要。如，“好極了！”“實在是精彩極了！”“生動、形象?！?/p>

10、沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。

11、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

12、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

13、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

14、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

15、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

16、謝謝漫長的暑假，讓我們充分休息；謝謝輕松的暑假，讓我們放松身心；謝謝愉快的暑假，讓我們到處旅行。謝謝暑假，開學來了，我要與你說再見，因為充實的學習讓我開心，無窮的知識讓我興奮，真誠的友誼沁人心脾。開學日，讓我們快樂地迎接吧！

17、人生其實沒有“開學”的說法，大家天天都在進修，放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學”愿你康樂進修，天天提高！

18、開學了吧，該收拾心情了吧。該認真上課了吧，該仔細做筆記了吧，我的短信到了吧，請微笑一個吧，相信自己吧，你的未來不是夢！

19、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉眼又到開學日，只愿你能心向學，開學了愿你能好好學習，天天向上，早日成才！

20、又是一年x月x，度完暑假去學習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。發條短信祝福你，快樂開心新學期。

21、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的.事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

22、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

23、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

24、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

25、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

26、有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作我們的使命還遠沒有結束。新的學期，又有了新的“客人”，新的學生，也意味著新的挑戰和新的開始。

27、老師們同學們，加油！新學期，我們將更加精彩！

28、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

29、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

30、當你在猶豫的時候，這個世界就很大；當你勇敢踏出第一步的時候，這個世界就很小。等到有一天你變成了你喜歡的自己的時候，誰還會質疑你的選擇不靠譜呢？你已經變成更好的你了，一定會遇到更好的人的。你是誰，就會遇到誰。

31、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。

32、晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你現在不累，以后就會更累；人生是很苦的，你現在不苦，以后就會更苦。萬物相生相克，無下則無上，無低則無高，無苦則無甜。

33、過，方得閑；唯苦過，方知甜。趁著年輕，大膽地走出去，去迎接風霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達、睿智的心，幸福才會來。

34、給挫折一個微笑，它能給你戰勝挫折的意志。我們前進的腳步總是讓挫折絆住。但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己，學會微笑著用有限的生命來超越無限的自己。

35、不要仰望高山的雄奇，即使你是一粒微塵，忘卻自我渺小，依舊可以堆砌一個星球；不要羨慕蒼松的挺拔，就算你是一株小草，忘卻自我平凡，仍然可以裝點一方土地；不要向往大海的洶涌，縱使你是一滴雨露，忘卻自我普通，還是可以滋潤一片泥壤。

36、懂得珍惜把握每一個機會，就應該勤奮，勤奮并不需要有推動力，只要你能欣賞人生。你能欣賞日出日落。你懂得珍惜，你自然會勤奮，因為你不會也不希望錯過生命送給你的每一個機會！只要你心存希望與信心。

37、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。

38、在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友，做為父母感到很高興，希望我們xx能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生”。

39、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧，知識永遠是的力量。

40、你四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。

41、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

42、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！

43、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

44、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

45、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

46、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。

47、如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

48、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

49、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

50、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

51、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

52、你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

54、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

55、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

56、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命！希望你都能有效地使用它。

57、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

58、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

59、你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

60、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

小學生寫老師（熱門18篇）篇六

記得有一回，我正在做操，感覺到身上很熱，頭疼。做操也沒有力氣。老師走過來，看見我有氣無力的樣子，就問我：“孫安琦發燒嗎？”我說：“嗯！”老師帶我去了醫務室，醫生給我量了體溫，拿出體溫計一看，三十九度八。

老師急忙給我爸爸打了電話，爸爸來接我走的時候，我回頭望著老師美麗的身影，心中默默的說：“老師，謝謝您！”

小學生寫老師（熱門18篇）篇七

在學習生涯中，我們會遇到很多的老師，有溫柔的，有嚴厲的，有男的，也有女的。今天我就來說說我們的班主任老師吧。

老師個子高高的.，長著一張瓜子臉，兩只眼睛炯炯有神。講課的時候，她的嘴巴里總能說出許多好詞好句，當她在黑板上寫字時，隨著手的劃動又會寫出漂亮的字來，我們都暗暗地佩服她。

老師是一位嚴厲的老師，當她板起臉來的時候，我們都很怕她。有一次，老師在上作文課，我們忍不住地嘰嘰喳喳小聲說起話來，老師先提醒了一下，但過一會兒又開始發出的說話聲，老師終于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“誰在講話！”剛剛說完，班里頓時變得鴉雀無聲，時間好像凍住了一樣，沒有一個人敢動一下，也沒有一個人敢發出聲音，都乖乖地開始聽課了。

老師也是一位和藹的老師。記得上學期馬上要期末考了，老師為了鼓勵我，對我說：“如果你期末考在80分以上，老師就獎勵你一份肯德基?！蔽倚睦锖荛_心，于是我認真復習，結果達到了老師的要求，第二學期開學的時候，老師真的送我一份肯德基，同學們都很羨慕，我拿著這份獎勵，如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。

老師，我想跟你說聲：“您辛苦了！”

小學生寫老師（熱門18篇）篇八

我喜歡的'老師是李老師。

李老師個子高高的，頭發烏黑，一雙大眼睛又明又亮，穿著打扮總是整整齊齊的。

李老師在給我們傳授知識的時候，總是一絲不茍地領著我們在知識的海洋里前進，讓我們領略知識中的樂趣。

老師謝謝您把知識傳授給我，我忘不了您為我們付出的一切。

小學生寫老師（熱門18篇）篇九

小學生寫老師（熱門18篇）篇十

今天是星期六，我去學舞蹈。

到了舞蹈大廳，老師給我們示范了一些動作，一會兒我就全掌握了，可有些同學怎么也學不會，老師就讓我們找到自己的搭檔，讓其中的一位教另一位。我找到我的搭檔——一個比較靦腆的小男孩，開始教他。我先給他了一些做好這些動作的要領，又給他示范了一遍，然后讓他試著做一做?？伤庇檬置约旱念^，笑著不肯做。我想：他肯定是擔心自己做不好，讓老師和同學們笑話。于是，就對他說：“我們到另一個地方去臉，好不好？”他很高興的同意了。

一會兒，他就把老師教的那些不會的動作全學會了。我讓他做給老師看一看，可他還是不好意思。我說：“你已經把這些動作做得很好了，要相信自己?！八犃耍桶牙蠋熃痰囊灰蛔隽顺鰜?，老師微笑著直點頭：”你們兩個互相幫助，共同進步，值得大家學習。孫佳琪這小舞蹈老師當得可真不錯。”

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小學生寫老師（熱門18篇）篇十一

2.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

3.沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

4.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

5.這學期你課上專心聽講，按時完成作業，不再和同學打逗了。看到你的進步，老師很高興，同學們也樂意和你玩了。你把自己融入了溫暖的集體中，體會到了團結、合作的快樂，老師也為你感到高興，繼續努力吧！

6.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

7.在老師的心目中，你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優異。老師希望你繼續進取，為實現自己的美好理想而奮斗。

8.一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

9.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

10.這學期老師又看到了你的進步。你學習認真，不懂就問，不會就學，熱愛勞動，團結同學，老師相信你再加把勁兒，一定能克服上課走神兒的缺點，成為一個優秀的少先隊員。

11.雨天賣雨傘，晴天賣陽桑用積極的心態做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。

12.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

13.尊敬老師，孝敬長輩。在校一定要聽老師的話，按老師的教導去做，關心班級，關心困難的同學；注意聽課，積極發言，積極思考，認真作業；不做讓老師傷心的事。

14.新年將至，祝福每位同學都充實、快樂，每位老師都喜悅、幸福；祝福我們的學校成為學生喜愛向往的地方，校園生活的每一天都因生命的綻放而美麗芬芳！

15.人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

16.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

17.三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

18.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

19.奉天承運皇帝詔曰：天大地大，師恩浩蕩；地久天長，師愛最長；山高海闊，師恩最厚。值此教師節來臨，特祝福德高望重您永遠幸福快樂！欽此。感謝恩師！

20.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

21.從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。

22.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

23.在生活我們不是走向成功就是走向失敗，不是走向光明就是奔向黑暗，不是飛進天堂就是掉進深淵，獲得不了幸福就會感到痛楚。

24.你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂于助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正。

25.人最可悲的是自己不能戰勝自己。

26.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

27.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

28.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

29.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

31.要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

32.你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末復習也有很大的進步。但是對于學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！

33.同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

34.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

35.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

36.人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

37.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

38.盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。

39.為希望插上翅膀，去追逐陽光;讓人生鼓起風帆，為事業導航;為心靈輸入營養，書是食糧;為挑戰挺起胸膛，一路披荊斬棘，勇敢去闖，成功就在前方!

42.人人面前有座山，失敗時你在山底，磨練時你在山腰，成功時你在山頂。山底雖矮但有夢想，山腰雖險但有希望，因此不管身在何處，都要抬頭往上看。

43.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。——唐·王昌齡·從軍行。

44.抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！

46.多少個白天，看您兢兢業業地授課，多少個夜晚，想您認真批改著作業，多少次抬頭，看您被粉筆灰染白的發絲，只想道一聲：老師，您辛苦了，教師節快樂。

47.舊歲已繪萬卷秀，新年勵志展宏圖。讓我們堅守“毓正宏善，修德秉志”的教育使命，毓化純凈如一的正行，弘揚溫潤如初的善心，修養莊重高尚的品德，胸懷兼容并包的大志。

48.機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧。

49.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

50.你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。

51.如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

52.理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。

53.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

54.喜歡你微笑的面孔，喜歡你聽課是專注的神態。你不覺得你有了很大的進步嗎？但這還不是你的全部。老師相信你的潛能，努力吧，你一定行。記得持之以恒，記得自信樂觀！

55.從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。

56.理想不是糧食，而是一顆種子，需要播種;生活不是畫卷，而是一張白紙，需要你去渲染;事業不是綠洲，而是一片荒漠，需要你去創造。祝愿成功!

57.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

58.也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

59.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

60.其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。

61.新的一年即將到來，希望我們的孩子們在未來能夠成為氣質高雅、心態陽光、懂得感恩、視野開闊、興趣廣泛、思維活躍、特長突出、學習力強的全面發展型人才。

62.男兒失意，寶劍生塵。這只是人生旅程的沿途風景，站起來，擦干眼淚，提起寶劍，仗劍闖天涯，我不能放棄，因為，社會不同情眼淚，上帝只救自救人。

63.拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。

64.好美的名，俊美，清秀的竹子，和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你，再加上你的畫令同學們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學生感到驕傲，繼續努力，祝你成為一位好畫家！

65.在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

66.生活處處有困難，個子高的老撞頭，個子矮的惹人笑，有錢的招紅眼，沒錢的招冷眼，我一正常年輕帥小伙，什么挫折不能過。

67.老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你。

68.有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

69.智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

小學生寫老師（熱門18篇）篇十二

她，小小的身材體現出堅強；她，澄澈的目光閃爍著自信；她，溫柔的笑容展現出親切；她，流利的話語顯示出才華......她是誰？她就是對自己學生如對自己子女一般的女教師---姜老師。她集善良耐心，認真負責，教學豐富于一身，不得不讓我刮目相看。

每當我們班里有同學生日的時候，家長們會送蛋糕到學校里來，姜老師總是會很開心地讓我們一起幫某同學過，先是給他們唱歌，再是由她親手來分蛋糕給大家，她從未抱怨。還記得有一次晚上，我們班的一個男同學生日，姜老師因為有事情出去了無法趕回來，她就打電話給坐我們班的科學王老師，她在電話那頭主持，我們在班里給他過。雖然這不是我的生日，但我也卻感動，她在說的時候，我的眼淚直在眼眶里打轉。一個老師，做到這一點是很不容易的，所以我評價她善良耐心。

在晚上，她要熬夜給我們改作業，常常工作到凌晨。但早晨，她總是比我們早些到，一個人靜靜地坐在講臺上看著電腦備課、做課件，給我們做好表率工作。現在我們已經習慣成自然了，沒有老師和有老師一個樣，都很認真的朗讀。姜老師應該很放心了，但她仍堅持不懈，目的是讓我們更好。所以我還評價她認真負責。

她是教我們數學的，在數學上，有很多邏輯性的問題，姜老師對我們這方面很重視，也很會培養我們這方面的解題能力，她經常說的一句話是：“像拿到這種大的題目，首先要冷靜，把能用的方法都用上去，自信一點。我講解過的題目，你們就要多花時間把它做透，不懂的再拿來問，沒關系的?！庇袝r候，一道大題目，她會講兩節課，還會教我們很多方法去著手，我們會聽的很認真，也會很好的吸收。所以我又評價她教學豐富。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇鲆娝?，我終于明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻了陪伴女兒的時間，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切啊！

待到山花爛漫時，她一定會在叢中笑！

她是個好老師，是我心目中的好老師！

小學生寫老師（熱門18篇）篇十三

是誰在我補寫作業時，輕輕地對我說："我陪你!"是誰在我有困難時輕輕地對我說："我幫你!"是誰在我沒考好時輕輕地對我說："你是最棒的!"是誰在我的作文發表時輕輕地對我說："你是我們班的驕傲!"......是老師您，在我補寫作業時常常陪伴我，是老師您在我作文有困難時幫助我，是老師您在我沒考好時鼓勵我，也同樣是老師您，在我的作文發表時，您表揚我......

老師，過節了，我衷心的對您說："老師，您辛苦了!"

我作為66個同學的班長，實在太累，我曾無數次的想對您說："老師，我不想當班長了!"但是，每當我見到您時，看到您忙碌的樣子，看到您頭上的白發，到嘴邊的話又不得不咽下。

每天早上，您總是第一個來到學校，每次晚自習，您總是最后一個走出教室。我發現您的額頭上又增添幾縷白發。我真想對您說："老師，您辛苦了!"

每當我抬起頭仰望那蔚藍的天空時，我會想：老師，您就是天上那閃閃發光的太陽，我們就是每天繞著您的白云。

老師，您用您無微不至的關懷，用您的柔聲細語，用您那特別的眼神，關心著我們，激勵著我們，就像爸爸媽媽一樣。因此，在教師節這個特別的日子里，我真誠對您說一聲："老師您辛苦了!"

老師，您辛勤的教導我們，一絲不茍。

老師，您耐心給我們解題，不慌不忙。

老師，您認真給我們批改作業，汗水滴答。

老師，在這個屬于你的節日里，我們祝您無憂無慮，天天開心!

老師，在這個屬于您的節日里，我們想對您說一句話："老師，您辛苦了!"

小學生寫老師（熱門18篇）篇十四

逃生？是火災中的逃生嗎？不不不，這兒的逃生指的可不是這個，指的是一個逃課三次的學生阿三（化名）。

今天上課時，項老師要點名了。項老師說："阿三！""到！"項老師聽了，立刻抬起頭，把阿三叫到跟前，狠狠地拍了一下桌子，把我們都嚇壞了。他指著阿三問：就是你啊，你逃課三次，作文也不給我改，你學費交給我不學怎么行?。俊?項老師對阿三吹鼻子瞪眼，又跺腳又指指點點，那樣子可滑稽了，逗得我，我們哈哈大笑、捧腹大笑、笑了還想笑。

說了一會兒，阿三的眼圈也紅了，項老師的右手朝前一甩，我們都以為老師叫阿三下去了呢，阿三也往回走，老師突然怒發沖冠地喊了一聲："回來！誰叫你走的！我的話還沒說完呢！"我們都很納悶，項老師不是叫他走了嗎？阿三也覺得挺奇怪的，又往回走了。

項老師和阿三還有段較為經典的對白："你長大是想當法官還是車夫？""法官，""響一點！""法官！""再響一點！""法官??！"接著，項老師又教訓了他一頓。

最搞笑還是這段：項老師說："你們長大后要是去考個好大學，那雖然對我沒用，每天跟我打長途電話還浪費我的電話費，可是我以后遇到了你有面子呀，別人也會尊敬我呀；如果你長大當給守廁所的，說對我很好，別人上廁所你冷冰冰，我上廁所你就很熱情，說：‘歡迎項老師上廁所！歡迎項老師上廁所！’那我雖然受到了你們的歡迎，可是別人會說：‘老項啊，你的學生怎么是個守廁所的呀！’”聽了這段話我們都笑了。

又過了不久，項老師與逃生阿三的故事終于結束了，你猜，留給我們的是什么？唉，是一篇作文哪！！

小學生寫老師（熱門18篇）篇十五

“這次考得不理想，沒關系，還有很多機會呢！”班主任吳老師摸著我的頭對我說。這就是我們的班主任兼語文老師。她具備了我心目中好老師的優點，至于缺點呢，等發現之后再和你說吧！

在上課的時候，吳老師會把所有的重點一一耐心地講解給我們聽，認真地看看還有什么漏下的知識。一旦發現，就馬上講解。下課后，吳老師對于我們提出的課外問題是有問必答：比如：“古代對各個年齡的稱呼”呀、“二月二龍抬頭吃什么”呀、“在大學里的生活”呀，吳老師全部都不厭其煩地為我們一一講解。吳老師不但會給我們講知識，而且會和我們一起玩，一起去探尋大自然的奧妙呢！在我二年級時，吳老師幾乎每天都帶我們去觀察桃樹、觀察芽蟲。上次春游，一路上，老師一邊帶我們觀察田野的景色一邊給我們講大自然有趣的事。吳老師在學習上對我們就像字典，就像書。

生活上，吳老師對我們更是關愛有加。記得上次有兩位同學受傷了，在家休息。吳老師知道后，買了些水果和奶粉，帶我們幾個班干部去看望他們，那兩位同學的家長連聲道謝。吳老師在生活上就像時刻關心我們的媽媽。

記得有一次，我考了一年級至現在的語文最低分——88分。我很傷心。發試卷那一天，我趴在桌子上，看著試卷上那顯眼的紅色寫的88，我默默地流著眼淚。放學之后，吳老師單獨把我喊到辦公室，摸著我的頭說出了讓我不灰心的一句話：“這次考得不理想，下次好好努力。失敗一次沒關系，你一定不會永遠失敗的！”聽了這話，我不灰心了，非常盼望第二次考試能讓我取得好成績。果然，在第二次考試中，我以99分的成績理所當然地取得了第一名，并在以后的語文考試中，從未下過90分。

好啦！就寫這么多吧！我的吳老師做到了我心目中的好老師的標準，你的老師呢？寫下來曬曬吧！

小學生寫老師（熱門18篇）篇十六

天上又飄起了細雨，我還以為今天是5月末呢，在網上有個網友的文章里提到今天是六一兒童節，她在歌訟老師，且容我也再寫一下兒時常寫的作文吧！

頭還是隱隱做痛，寫寫字會忘記頭痛，小學的時候，在村里的小學上，好像沒有上過幼兒園吧，直接上了一年級，那時我三爸還是民辦教師，因為當時我父親還是村上的會計，而當時的村支書很倚重我父親，于是把我三爸安排進了學校當老師，后來我三爸一路升遷到了縣委，在一年級，我大概是最笨的學生了，我三爸常常拿個竹鞭，有次考試我直接畫了個〇給交了上去，我三爸恨鐵不成鋼，那竹鞭打得我現在想起了都疼！

三年級的時候我們的班主任是任秀云老師，當時也是個民辦教師，由于我的努力，我的學習成績很好了，一直在前三名，任老師講課熱情而且頭頭是道，對我們全班學生都很好，還記得班主任布置了作文我的爸爸，有個學生笨得照原課文抄，也沒改下他爸的名字，老師在上面讀，而我們在底下哄堂大笑。

有次上面讓各學校的優秀老師去鎮上講課，我們的班主任被學校選上，為此我們老師和同學們“彩排”了好幾次，因為這關乎到我們老師以后能否轉正，能否成為公家人！結果很滿意，我們老師被評上了優秀班主任，后來任老師轉正了，我記得有些時日，我常在夢中夢到老師可親的笑臉，她的家離我們村不遠，有時還能碰到，初中的時侯還和好友一同去看望過她，這些年忙就再也沒見過面，可那笑容依然在我的內心里，永遠，永遠！

初一我去了鎮上的中學去上學，那時的班主任叫什么我不記得了，可我依然記得她的身影，個子高高的，人很恬美，我當時是班長，由于我不太愛說話，又讓我當學習干事，那一年考試，全年級我是第三名，被評為學習標兵！

初二我轉到了城里的中學，遇到了幾個老師，從那時候起，我的作文經常上校報，考高中的那一年，我成了全市的文科狀元，不幸的是，高一那年我病了一場，從此告別了學校，開始了我全新的人生！

雨淋濕了我的心，很平靜！祝愿我的老師們生活幸福，青春常在！也祝天下的所有老師們日子美滿，合家團圓！

小學生寫老師（熱門18篇）篇十七

給老親愛的老師：

您好！

如果說母親是偉大的，那么老師，無數孩子的母親不是更偉大么？！

老師像母親一樣關心我們，。

“嘩嘩嘩...”窗外下著大雨，唉~我嘆了口氣，為什么偏偏這時候下雨呢？迫不得已我冒著大雨騎車回家拿作業，（我班有規定的，忘帶作業者一律回家去拿。）然后又拿。）然后又冒著大雨趕回學校?？上攵?，全身上下沒有一處是干著的，揪著緊貼在腿上的褲子，從車棚慢慢走出來在車棚的出口看到了一位不認識的老師，我下意識的低下頭，腳步加快?！鞍パ?！這孩子，怎么濕成這樣了，不知道打傘??？哎...你這孩子，讓我怎么說你，。”她眉頭緊皺，一邊說我一邊搖頭，恨不得一把抓過我擰干了。回到教室，同學給了我一件干衣服，我跑去廁所把濕的衣服換了下來，外面的雨依然不停的下著，我剛換下的干衣服...怎么辦？“沒有傘??？我送你吧孩子?！薄安挥昧死蠋煛！薄皼]事，來，我送你。”說著，她身子朝外，撐開了那把不大的花傘?！皼]關系的老師，我自己回去，謝謝?！备械搅死蠋煹年P懷，真的，所以不想麻煩她，有她的關懷心里就暖了，一直暖遍全身。

老師像母親一樣愛我們。

她瞇著眼睛對我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可別再睡覺了，好好聽課，昂。”嘿，她咧著嘴瞇著眼睛笑。然后，她認真地給我系上了她手中的藍絲帶。一剎那，突然記起剛才，聽說要把手中的藍絲帶獻給最敬愛的老師時，竟然忘記了她——那么可愛的姜老師，她總是那么理解我們，像慈母，像嚴父，像朋友。和老姜不同的是，陪伴我們三年的，最嚴厲，最有威射力，最嚴肅，最可敬可畏...的班主任，董老師。我手中唯一的一條藍絲帶系在了她的手上，我身后還有好多同學和家長拿著藍絲帶，“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師！”的叫著。董老師哭了，她一把抱住我，我感覺到她的身子在微微的顫動，第一次我們這樣心貼心的抱在一起，也許是因為這，我忽然領悟了她對我們的苦心。而我們，總是不理解的埋怨她，后來，她也給我系上了藍絲帶，緊緊地，。我看到了閃亮的藍色下，我的脈搏，強勁的跳著。

我伸長胳膊，讓藍色的絲帶在空中飛揚。

致禮！

張紹楊

小學生寫老師（熱門18篇）篇十八

咦，為什么教室里沒有老師在上課，只有課代表在管理班集體呢？哦，原來這節課老師不在。

在最后一節時，老師去聽課了 。上課后，同學們把窗全都關了，準備寫試卷。一會兒后，全班都安靜極了，教室里只有“沙沙”的寫字聲，連根針掉在地上也聽得見。我心想：這么靜，就不怕會影響我寫試卷了。于是，我也揮動箭筆，做我的試卷了。就在這時，一個聲音打亂了我的思緒，頓時我的眉頭鄒成川字形，心里不禁嘀咕著：誒，見鬼了，誰這么吵呀？我向發出聲響的地方望去，是小倫在搗亂呢！我看了看其他同學，他們也鐵輕著臉色看著小倫在搗亂。

我心想：這小倫，真是討人厭。可小倫并不因為吵著別人而停下手中的動作。只見小倫嘻嘻哈哈地用手去開那窗，開到夠不著的地方，又拉回來，不厭其煩地重復著，當我們全班同學氣惱地看著他時，他更變本加厲地弄著，我心想：這小倫還真是鬼上身了，怎么這么搞的。小锨終于忍無可忍了，沖到小倫那里，一把把窗關了，并用威脅的語氣對小倫警告說：“小倫，你再犯我就把你的‘大名’記在黑板上?！毙∠翘匾饧又亍按竺边@兩個字。小倫看見小锨這樣，撇撇嘴，嘴里不知嘀咕著什么，但教室已經安靜下來了。我不禁松了一口氣：小倫終于停止搗亂了。而其他同學也開始寫試卷了，同學們寫得挺認真的，有的絞盡腦汁，似乎遇到什么問題；有的提筆就寫，顯得十分輕松。

可惜好景不長，一會兒后，小倫又沉不住氣開始他的“吵死人計劃”呢！窗戶不行，小倫有生一計，真是“你有張良計，我有過墻梯”。只見小倫放下窗簾布，又開始把窗戶拉來拉去，發出“嘩嘩”的聲響，此時的窗簾就像扯線木偶被小倫操控著。同學們怒火萬丈，礙于小锨在此，只能氣憤地瞪著小倫，小倫不以為然，埋頭繼續干他的活兒。

只見小锨一拍桌子，寫出小倫的名字，那字龍飛鳳舞，瀟灑極了！小倫生氣地看著小锨，小锨也毫不示弱，也瞪著小倫，一副“夠膽你就弄多一次”的樣子，可怕極了！那咄咄逼人的氣勢，叫人看了直縮脖子。終于，小倫在對崎中軟了下來，乖乖地坐在位置上玩手指。終于，教室清靜下來。我心想；終于可以寫了。

這節課老師不在，當然，在這節課里，少不了小倫的搗亂。