在活動(dòng)策劃中,需要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和安排,包括預(yù)算、時(shí)間表、人員配置等,以保證各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和有序進(jìn)行。接下來(lái),小編將為大家介紹一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一
七次代表大會(huì)提出把構(gòu)建和諧社會(huì)作為重大戰(zhàn)略目標(biāo)。為了有效推動(dòng)文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化、陣地化發(fā)展,結(jié)合團(tuán)中央、團(tuán)省委有關(guān)文件精神和本校實(shí)際,在此號(hào)召、組織大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”。“四進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的好形式,是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、實(shí)踐成才的好課堂,已經(jīng)逐漸成為一項(xiàng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、服務(wù)精神文明建設(shè)和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才需要的品牌教育服務(wù)活動(dòng)。
新形勢(shì)下在堅(jiān)持校內(nèi)與“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)相結(jié)合是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要舉措。在重視校內(nèi)教育的基礎(chǔ)上,通過(guò)引導(dǎo)大學(xué)生廣泛開(kāi)展“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)能使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。這是思想政治理論教育真正深入人心,大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展落到實(shí)處。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量,同時(shí)也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要力量,應(yīng)當(dāng)在構(gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中發(fā)揮主動(dòng)積極地作用。而社區(qū)是社會(huì)基層的細(xì)胞,社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。只有每一個(gè)基層社區(qū)都是和諧的,都按和諧社會(huì)的要求做了,整個(gè)社會(huì)的和諧才能實(shí)現(xiàn)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。因此,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極投入到和諧社區(qū)的建設(shè)中去,積極努力的奉獻(xiàn)自己的力量并鍛煉自己的毅力提升自己的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)自己的品格和高度的社會(huì)責(zé)任感,做時(shí)代的先鋒。
1、防艾防毒的宣傳:
春夏之際是各種傳染病、毒品泛濫的高發(fā)期,為了提高社區(qū)居民的防艾防毒意識(shí),營(yíng)造和諧社會(huì)、健康社區(qū),在此次活動(dòng)中,我們將通過(guò)宣傳單、圖畫(huà)展等方式向社區(qū)居民講解艾滋病、瘧疾、乙肝等傳染病的危害、傳播途徑以及基本的預(yù)防措施,同時(shí)聯(lián)合鞍山紅十字會(huì)和社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展對(duì)防艾防毒的知識(shí)講座,加強(qiáng)對(duì)毒品危害的宣傳力度,使社區(qū)居民徹底認(rèn)識(shí)到毒品的危害性,讓“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”深入人心。希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠動(dòng)員居民,掀起防艾防毒的一股熱潮。此項(xiàng)目主要由鞍山市紅十字會(huì)策劃,民生之窗協(xié)會(huì)協(xié)助其展開(kāi)工作。
2、防震防災(zāi)等知識(shí)的宣傳:
以紀(jì)念5、12四川大地震一周年為題,在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展對(duì)地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)防措施的宣傳。活動(dòng)當(dāng)天,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是我們提前準(zhǔn)備一條大條幅,內(nèi)容關(guān)于對(duì)四川地震中遇難的同胞們的深切哀悼和祈禱的話,同時(shí)準(zhǔn)備簽字筆,讓路過(guò)的居民自愿上前留名,以此向緬懷遇難同胞在那一刻感動(dòng)中,將見(jiàn)證:我們的愛(ài),無(wú)處不在。接下來(lái)的活動(dòng)中,以宣傳一些在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的自救措施為主,其形式主要以志愿者講解、圖畫(huà)展、宣傳板等。旨在于讓人們了解防震防災(zāi)的基本知識(shí),提高人們應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難的能力。此項(xiàng)活動(dòng)由鞍山紅十字會(huì)提供材料,并出專家在活動(dòng)前對(duì)我協(xié)會(huì)志愿者培訓(xùn)防震防災(zāi)的基本知識(shí),由民生之窗協(xié)會(huì)協(xié)助完成。
3、環(huán)保宣傳:
每年的五六月份是宣傳環(huán)保事業(yè)、倡導(dǎo)保護(hù)地球母親的最佳時(shí)節(jié)。此次我們將主要是針對(duì)各社區(qū)自身存在的潛在衛(wèi)生問(wèn)題展開(kāi)活動(dòng),呼吁居民不但要講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)自己的小家,還要維持社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,創(chuàng)建綠色社區(qū)。召社區(qū)居民自發(fā)組織起來(lái),以“我愛(ài)我家”為口號(hào),在小區(qū)附近的空地植樹(shù)種草、清理垃圾,營(yíng)造優(yōu)美和諧、生機(jī)勃勃的社區(qū)新環(huán)境。以此來(lái)提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),真愛(ài)地球母親。此項(xiàng)目主要由綠色環(huán)保協(xié)會(huì)組織策劃。
4、健身宣傳:
主要以提高社區(qū)居民的身體素質(zhì)為宣傳重點(diǎn),號(hào)召居民(尤其是老年人)加強(qiáng)體育鍛煉(晨跑、晨練等形式),同時(shí)建議社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織居民成立太極拳、太極劍、秧歌隊(duì)等健身組織進(jìn)行科學(xué)的鍛煉。建議社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向有關(guān)部門反映,增加廣場(chǎng)的健身器材數(shù)量等。由民生之窗協(xié)會(huì)組織策劃。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二
(一)本次活動(dòng)的宗旨:
21世紀(jì)是計(jì)算機(jī)的時(shí)代,隨著改革開(kāi)放30年,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平日益提高,人們的生活也越過(guò)越紅火。如今計(jì)算機(jī)已經(jīng)是人們?nèi)粘I畹谋匦杵罚橇私猱?dāng)代社會(huì)生活的重要工具,雖然我們對(duì)計(jì)算機(jī)已不再陌生,但對(duì)其強(qiáng)大的功能了解多少,人們是否充分利用和了解計(jì)算機(jī)的普遍作用?通過(guò)調(diào)研活動(dòng)了解人們對(duì)調(diào)腦的知識(shí)的了解程度。
為市民普及電腦知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí),讓揚(yáng)中市的老百姓了解計(jì)算機(jī)基本概念,了解計(jì)算機(jī)的用途,學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)了解信息,真正讓計(jì)算機(jī)為市民造福!
(二)活動(dòng)的意義:
結(jié)合我院的專業(yè)的特色是有關(guān)于計(jì)算機(jī)的,使同學(xué)們更有效率的獲得關(guān)于計(jì)算機(jī)在當(dāng)代社會(huì)生活中的前沿信息和基礎(chǔ)知識(shí),并增添一份對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。學(xué)有所用,服務(wù)人民,樹(shù)立同學(xué)們正確的社會(huì)主義榮辱觀眾中的“以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。”
(三)活動(dòng)時(shí)間:
2009年7月中旬。
(四)參加活動(dòng)成員:
浙江工商大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
(五)活動(dòng)地點(diǎn):。
杭州市武林廣場(chǎng),吳山廣場(chǎng),西城廣場(chǎng),慶春廣場(chǎng),和平廣場(chǎng)。
(六)媒體宣傳:
聯(lián)系新聞媒體報(bào)道。
(七)活動(dòng)優(yōu)勢(shì):
實(shí)踐小組的成員都是學(xué)計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)的同學(xué),對(duì)計(jì)算機(jī)的基本概念及互聯(lián)網(wǎng)的功能了解自然比較多,懂得基本的電腦維修知識(shí)。
(八)活動(dòng)形式及內(nèi)容:
在活動(dòng)期間,一天一個(gè)點(diǎn):即每天都在一個(gè)廣場(chǎng)搞活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容:
主要由計(jì)算機(jī)科普知識(shí)的調(diào)研和宣傳計(jì)算機(jī)使用及網(wǎng)絡(luò)概念相關(guān)知識(shí)的科普活動(dòng)兩方面。
一、計(jì)算機(jī)科普知識(shí)的調(diào)研。
1、前期準(zhǔn)備:做一份問(wèn)卷調(diào)查,有關(guān)于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)使用方面的知識(shí),例如下列的問(wèn)題:
1、計(jì)算機(jī)概述、運(yùn)用及組成部分。
2、windowsxp操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單介紹及基本操作。
3、計(jì)算機(jī)多媒體在家庭和辦公上的運(yùn)用。
4、計(jì)算機(jī)軟件的安裝、使用與卸載。
5、計(jì)算機(jī)硬件的安裝與管理。
6、如何防范病毒?病毒到底有什么樣的危害?
7、個(gè)人pc的購(gòu)買意見(jiàn)、維護(hù)及保養(yǎng)知識(shí)介紹。
8、互聯(lián)網(wǎng)概述。
9、互聯(lián)網(wǎng)的用途。
10、互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。
11、市民如何上網(wǎng)?寬帶如何申請(qǐng)?上網(wǎng)要具備什么條件?
12、什么是網(wǎng)上購(gòu)物?如何網(wǎng)上購(gòu)物?什么是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷?
13、什么是地區(qū)門戶網(wǎng)站?地方門戶網(wǎng)站有什么用途?他能給老百姓帶來(lái)什么?
14、什么叫網(wǎng)頁(yè),什么叫博客,什么叫發(fā)帖子,網(wǎng)上辦公?
2、對(duì)查對(duì)象:
在廣場(chǎng)上的市民,要對(duì)不同的年齡段不同性別的人群做調(diào)查,不要針對(duì)同一個(gè)群,如僅僅是當(dāng)代青年。
3、調(diào)查地點(diǎn):
當(dāng)天的活動(dòng)廣場(chǎng)。
4、特設(shè)服務(wù):
口頭詢問(wèn)現(xiàn)在人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各類不文明現(xiàn)象的看法,如網(wǎng)上購(gòu)物購(gòu)得的貨物與網(wǎng)上的信息不相符合。并做好相關(guān)的紀(jì)錄。當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,又負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收集信息。
5、注意事項(xiàng):
c.活動(dòng)中有問(wèn)卷及口頭提問(wèn),要注意文明禮貌及言行要講文明。
二、宣傳計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)使用方面。
1、前期準(zhǔn)備:
a.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息了解當(dāng)代人們最想掌握的電腦工具,選擇其中典型的社會(huì)需要,將其使用方式通過(guò)宣傳畫(huà)展示的形式,制作通俗易懂的宣傳性展板。(可用posterforge等軟件制作)。
b.收集我們學(xué)院比較優(yōu)秀的作品,如電子雜志,電腦配音等。c.提前聯(lián)系活動(dòng)地的負(fù)責(zé)人,要求在廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn),做好必要的防暑工作,要求有遮陽(yáng)的工具。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
a.通過(guò)宣傳畫(huà)展示的形式,制作通俗易懂的宣傳性展板陳列在揚(yáng)中各廣場(chǎng)上。同時(shí)有一到兩個(gè)人在進(jìn)行相應(yīng)知識(shí)的講解和配合市民提出的問(wèn)題做出答復(fù)。我們還會(huì)當(dāng)場(chǎng)記錄下市民們針對(duì)本次活動(dòng)主題最關(guān)心的問(wèn)題(話題),下次在其他廣場(chǎng)做活動(dòng)的時(shí)候做出更多的展示和解說(shuō)!
b.戴上筆記本電腦,現(xiàn)場(chǎng)播放我們帶過(guò)去的優(yōu)秀作品,讓更多的人了解電腦強(qiáng)大的功能。
c.可現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)一些軟件的基本操作,讓人們更加清楚如何運(yùn)用這個(gè)軟件。
d.活動(dòng)中要注意拍照,如有需要可拍攝dv,作為后期的宣傳;
(九)。活動(dòng)后期:。
制作后期宣傳海報(bào),即成果展。
在新聞報(bào)紙及各網(wǎng)站發(fā)表新聞稿和活動(dòng)論文。
(十)、活動(dòng)預(yù)算:
車費(fèi)每人8元15人840元。
問(wèn)卷01.元2500份250元。
宣傳畫(huà)50元3份150。
餐費(fèi)1515人1575元。
總計(jì)2815元。
陸柳清。
2009.6.14。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三
為開(kāi)展好20_年春節(jié)期間關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動(dòng),建立我街道關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)志愿服務(wù)行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案:
一、活動(dòng)時(shí)間。
20_年1月1日至2月6日。
(一)活動(dòng)主題。關(guān)愛(ài)留守兒童、幫扶空巢老人,慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人,奉獻(xiàn)志愿愛(ài)心、構(gòu)建和諧社會(huì)。
(二)活動(dòng)范圍。全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無(wú)”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。
(三)活動(dòng)方式。以社區(qū)為依托,由駐社區(qū)干部牽頭,以婦女干部和團(tuán)員青年為主體,結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯(lián)動(dòng)“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式。
(四)活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)人群面臨的主要困難,通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,為他們分別提供發(fā)放慰問(wèn)品、心理?yè)嵛俊⑸钫樟稀?yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作:
1.對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪。通過(guò)家訪,看望留守兒童,及時(shí)了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。
2.為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。熱心陪同老人聊天解悶,幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍,并積極動(dòng)員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團(tuán)體和文化娛樂(lè)活動(dòng)。
3.街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng),為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)轄區(qū)需要關(guān)愛(ài)人群送溫暖。
活動(dòng)背景:
_x路社區(qū)位于_x鎮(zhèn),屬于_x縣。是_年撤消文星,白家兩鎮(zhèn),建立的西航港街道辦事處下屬的13個(gè)居民社區(qū)之一,總戶數(shù)700多戶,人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程,現(xiàn)階段活動(dòng)地點(diǎn)在白家鎮(zhèn)某辦公室中,距離川大步行約30分鐘,騎車約15分鐘的路程。
本部門和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系,由于在起步階段,志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗(yàn)的`家教方面。面向的對(duì)象比較廣泛,從小學(xué)到高中都包含在內(nèi)。補(bǔ)習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué),英語(yǔ)和物理。面向某些對(duì)象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導(dǎo)。
1)為社區(qū)孩子提供長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)幫助,幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識(shí)。
2)擴(kuò)大青年志愿者在社會(huì)上的影響力,讓人們更加了解志愿工作。
1)由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教,主要是以一對(duì)一的專門輔導(dǎo)為主。
2)小型課堂,對(duì)孩子:主要教授一些有趣的知識(shí),比如說(shuō)介紹大熊貓等動(dòng)物,并與學(xué)生積極互動(dòng),熱心解答他們的疑問(wèn)。對(duì)家長(zhǎng):與家長(zhǎng)們交流,對(duì)他們與孩子之間產(chǎn)生的問(wèn)題上給予我們親切而中肯的意見(jiàn),幫助他們改善與孩子的關(guān)系,促進(jìn)家庭和睦。
1.海報(bào)宣傳:在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報(bào),吸引社區(qū)居民。
2.分發(fā)傳單:向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動(dòng)項(xiàng)目的傳單,可在傳單上印一些健康小常識(shí),生活竅門什么的,平時(shí)可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。
3.廣播宣傳:如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用,在上午和下午分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行宣傳。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四
1、游戲名稱。
1、游戲目的在聚餐和活動(dòng)中加進(jìn)心理站各成員之間的聯(lián)系和了解,促進(jìn)心理站大家庭的進(jìn)一步融合發(fā)展。同時(shí)也能活躍聚餐和活動(dòng)的氣氛,充分調(diào)動(dòng)大家參與的積極性。
2、游戲規(guī)則及過(guò)程。
聚餐或活動(dòng)到場(chǎng)的全體成員。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五
一、x’man特輯。
a.游戲主線:
x’man特輯,設(shè)置玩家中有一個(gè)臥底x’man。將玩家分成兩或三組。在各個(gè)游戲中,贏的一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。在最后的撕名牌游戲結(jié)束后,若x’man在贏的隊(duì)伍中,則x’man勝利;若x’man不在贏的隊(duì)伍中,則贏的隊(duì)伍全員勝利。
x’man反轉(zhuǎn)任務(wù)(只有x’man本人知道):若在各個(gè)游戲中,x’man能完成指定任務(wù),則就算最后x’man在輸?shù)年?duì)伍中,也能獲得最終勝利。
b.游戲設(shè)置:1.菜名bingo:(具體可參考e142,130421)。
在一份菜單中,各個(gè)玩家挑選自己喜歡的菜名,填入5*5的格子中。填寫(xiě)完畢后,各個(gè)玩家交錯(cuò)相隔坐著,輪流報(bào)出自己格子中的菜名,若其他玩家格子中也有該菜名,即可將該菜名劃掉。完成兩條線(橫線/豎線/斜線均可)的玩家可以出線。率先全員完成的一組獲勝。(獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。)。
2、一杯茶的時(shí)間:(具體可參考e06,100815)。
準(zhǔn)備至少5種不同類型的勺子(例如普通鐵勺,湯勺,奶粉勺,耳挖勺等),分別編號(hào)。各個(gè)玩家先挑選一個(gè)號(hào)碼的勺子,然后投擲骰子(例如投出號(hào)碼為3),則需用該號(hào)碼的勺子,勺3勺咖啡粉到該玩家的杯子里。再投擲一次骰子(例如投出號(hào)碼為2),則放入相同數(shù)量的方糖進(jìn)杯子。各個(gè)玩家選完后,加入熱水。三組(或兩組)同時(shí)開(kāi)始,每組中的成員依次喝掉杯子中的咖啡,一人完成后吹口哨示意后下一人才能開(kāi)始喝咖啡。率先全員完成的一組獲勝。
準(zhǔn)備一定數(shù)量的題目(如20題左右)。在公布題目后,各玩家將答案以發(fā)信息的方式發(fā)給pd,最先發(fā)送完成的一人,若答題正確,則可出線。若答題錯(cuò)誤,則看第二完成的人的答案,若正確則出現(xiàn),以此類推。若全員錯(cuò)誤,則此題作廢。最后,最先全員出線的一組獲勝。(獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。)。
4、畫(huà)畫(huà)接力猜詞語(yǔ)(具體可參考e27,110123)。
每組準(zhǔn)備3道題。一組中的各玩家排好隊(duì),一人猜題,其余人畫(huà)畫(huà)。第一人看到題目后畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的圖,后面各人依次以畫(huà)圖的形式傳遞(每人畫(huà)圖時(shí)間限制為10秒),最后猜題人需在10秒內(nèi)作答。答題正確則加一分,答錯(cuò)不扣分。最后各組完成后,分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝,若有相同分?jǐn)?shù)的,則加試一輪。
(獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。)。
5、義氣游戲:
5.1.接力吃東西時(shí)間短的贏:各組同時(shí)開(kāi)始,以此吃掉相同的零食,最先完成的一組獲得一分。
5.2.一字馬接力:各組用一字馬接力的形式,完成距離最長(zhǎng)的一組獲得一分。
5.3.豎大拇指游戲:(具體可參考150818)每人依次喊其猜豎大拇指的數(shù)量,眾人舉或不舉大拇指,若全部玩家舉起大拇指的總數(shù)與該人喊的數(shù)量一致,則可出線。最先全員出現(xiàn)的一組獲得一分。5.4.咬吸管傳橡皮筋:各組以咬吸管的形式傳遞橡皮筋,最先完成的一組獲得一分。
最后,獲得分?jǐn)?shù)最高的一組獲得此游戲的勝利。
(獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。)。
6、撕名牌:最終撕名牌游戲,留在最后的一組獲勝。
c.最終勝利條件:若x’man在撕名牌游戲贏的隊(duì)伍中,則x’man勝利;若x’man不在贏的隊(duì)伍中,則贏的隊(duì)伍全員勝利。若x’man已4完成所有指定任務(wù),則就算最后x’man在輸?shù)年?duì)伍中,也能獲得唯一的最終勝利。
*臥底任務(wù):
二、狼和羊特輯(個(gè)人戰(zhàn))。
a.游戲主線:
每人在分組前需各自向pd處選擇卡片狼或羊,并猜出最終狼和羊的比例,然后分三組進(jìn)行游戲,各游戲過(guò)后,第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。最后,玩家中猜出最終狼和羊的比例的人獲勝。(參與游戲的總?cè)藬?shù)最好為單數(shù),若為雙數(shù),則pd擁有一張固定不變的狼牌或羊牌,作為變量。)。
b.游戲設(shè)置:
1、猜石頭數(shù)量allkill:(具體可參考e209,140817)。
每組派一人,手中有一個(gè)石頭,各自猜各個(gè)手中石頭總數(shù),allkill其余隊(duì)伍者勝,猜錯(cuò)需懲罰,懲罰剩余的人中,一人背一人做深蹲5次。
(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
2、拍照游戲(garygame):(具體可參考140906)。
限時(shí)10秒,能進(jìn)鏡頭越多人的一組得一分,玩三輪。第一輪全臉,第二輪微笑,第三輪指定動(dòng)作。最終獲得分?jǐn)?shù)最高一組獲勝。(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
3、猜猜誰(shuí)在打電話:(具體可參考e145,20130512)。
猜拳贏的一組不戰(zhàn)而勝,一隊(duì)中選一人打電話給pd,敵對(duì)組猜,猜對(duì)的勝,猜錯(cuò)則打電話的組勝。
(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
4、萬(wàn)步機(jī)跳舞:
跳出挑選的數(shù)字之和的步數(shù)(一組中各人挑出的數(shù)字之和),最接近要求數(shù)字的一組,每組玩1輪。
(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
5、三盤兩勝游戲:
5.1.豎大拇指游戲(零游戲,參考x’man特輯中的5.3):每組派兩人參加,一人喊數(shù)字,其他人可舉起拇指,喊得數(shù)字和舉起的人數(shù)一樣則喊的人過(guò)關(guān)。最先全員出線一組獲一分。
5.2.溢水游戲:一瓶接近滿的水,一組派一人參加,每次輪流投銀幣,最先溢出水的一組敗,留到最后一組獲得一分。5.3.接力吃東西:最先完成的獲得一分。分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝。
(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
式撕名牌:(具體可參考131022)1v1v1撕名牌,最先獲得三勝的隊(duì)伍勝出。
(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
c.獲勝條件:最后,猜出最終狼和羊的比例的玩家獲勝。
以上是兩個(gè)系列特輯游戲的全策劃。有空我再把我策劃活動(dòng)的過(guò)程或者說(shuō)心路歷程貼上來(lái),希望能給各位想要策劃類似rm這樣的系列游戲有幫助吧?。8——————————任性的分割線——————————評(píng)論中有問(wèn)撕名牌有些什么好的玩法。.。在這里把我的回復(fù)也貼上來(lái)給大家看一下~(2016.4.11更)。
如果想要把撕名牌的形式變得好玩的話,可以把一整系列的活動(dòng)串起來(lái)變成一個(gè)有故事情節(jié)的系列游戲。如果你只是單純想要把撕名牌變得好玩的話,我可以介紹幾種撕名牌的模式給你:
1、象棋撕名牌(即將各個(gè)玩家分成兩組,每組的成員均代表象棋中的一個(gè)棋子,用象棋的玩法來(lái)對(duì)應(yīng)撕名牌,即同級(jí)別的可以互相撕名牌,級(jí)別高的能撕級(jí)別低的,級(jí)別低的不能撕級(jí)別高的,最小的兵卒可以撕對(duì)方最大的將帥。)。
2、十二干支撕名牌(限制于只能有12個(gè)玩家的撕名牌,選取一個(gè)屬相,作為王,然后分成兩組,每組成員盲挑屬相。然后在系列游戲中通過(guò)提示和分析,找出王,若王所在隊(duì)伍在撕名牌中勝利,則該隊(duì)伍勝利,若對(duì)方隊(duì)伍撕名牌中撕掉王,則對(duì)方隊(duì)伍勝利。)。
3、順序撕名牌(把玩家分成若干組別,然后各玩家抽取或選取在該組中的順序,比賽開(kāi)始后,各隊(duì)中的玩家只能撕其他隊(duì)伍中的1號(hào),撕掉1號(hào)后才能按順序依次撕掉后續(xù)號(hào)碼,最先把對(duì)方隊(duì)伍全員撕掉的一組獲勝。)。
4、投票撕名牌(各玩家投票私下投票,投出各玩家心目中最想撕的一名成員,得票最高的一人最先被撕,撕掉后才公布第二目標(biāo),即得票第二的玩家。若一玩家在其為目標(biāo)的期間,在被撕掉之前完成任務(wù)則可將其排到最后,將排在該目標(biāo)后一位的玩家提前上來(lái),以此類推。留到最后的一人勝利。)。
以上就是我的一點(diǎn)建議,你可以參考一下~~~謝謝支持!
三、情侶特輯。
a.游戲主線:最佳情侶特輯。在各個(gè)小游戲中,每個(gè)游戲的第一名有3分,第二名2分,第三名1分,最終獲得分?jǐn)?shù)最高兩組在最后的游戲中獲得有利的條件。最后撕名牌游戲中留到最后的一組獲勝。
b.游戲設(shè)置:1.知識(shí)問(wèn)答全部玩家站在指定位置,pd讀題完畢、宣布“答題開(kāi)始”后,各人可上前搶先敲鐘,最先搶到的人可以搶答。在pd宣布“答題開(kāi)始”前,提前搶步的,扣1分。獲得答題權(quán)后,該玩家須在10秒鐘內(nèi)開(kāi)始作答,超出時(shí)間則視同答錯(cuò),不扣分,答對(duì)加1分,共有20題,獲得分?jǐn)?shù)最高的一組得第一名,以此類推。
2、無(wú)窮花開(kāi)兩人組成一對(duì)情侶,男生要背或抱著自己的糖果女孩移動(dòng),類似我們玩過(guò)的123木頭人,如圖,另要由一個(gè)pd當(dāng)鬼在一邊背對(duì)著各組情侶,每喊一句“無(wú)窮花開(kāi),花開(kāi)了”就要回頭,在鬼回頭的時(shí)候各對(duì)情侶不能動(dòng),保持現(xiàn)有姿勢(shì),若被抓到動(dòng)了,就out。當(dāng)有人站到鬼的身后并碰到鬼時(shí),鬼要立刻回頭用單腿跳的前進(jìn)方式追捕糖果女孩,而所有人要立刻跑回起點(diǎn)保證自己的糖果女孩不被抓到,被抓到的out,最后留下的一組第一名,以此類推。
3、“當(dāng)然啦”游戲由畫(huà)鬼腳方式確定pk組別,然后每組派一人對(duì)戰(zhàn),輪流提問(wèn),一方提問(wèn),一方回答,回答的一方只能回答“當(dāng)然啦”,若3秒內(nèi)回答不出或發(fā)脾氣或笑場(chǎng),則當(dāng)輸。獲勝的隊(duì)伍進(jìn)行下一輪比拼,ko所有隊(duì)伍的一組獲勝,并決出二三名。
4、指壓板跳遠(yuǎn)兩人跳遠(yuǎn)距離相加最大的勝利。
注意:以上1-5的游戲中,每個(gè)游戲的第一名有3分,第二名2分,第三名1分,最終獲得分?jǐn)?shù)最高兩組的有福利(第一名的,女生多一條命,第二名的,男生多一條命)。
6、保護(hù)女王撕名牌各隊(duì)情侶需互相撕名牌,男的被撕了男的out,女王被撕了則為該隊(duì)情侶out(情侶可分開(kāi)行動(dòng)),存活到最后的一隊(duì)情侶勝利。
c.獲勝條件:保護(hù)女王撕名牌游戲中留到最后的一組獲勝。
a.游戲主線:
x’man特輯,設(shè)置玩家中有一個(gè)臥底x’man。將玩家分成兩或三組。在各個(gè)游戲中,贏的一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。12在最后的撕名牌游戲結(jié)束后,若x’man在贏的隊(duì)伍中,則x’man勝利;若x’man不在贏的隊(duì)伍中,則贏的隊(duì)伍全員勝利。
x’man反轉(zhuǎn)任務(wù)(只有x’man本人知道):若在各個(gè)游戲中,x’man能完成指定任務(wù),則就算最后x’man在輸?shù)年?duì)伍中,也能獲得最終勝利。
b.游戲設(shè)置:
1、菜名bingo:(具體可參考e142,130421)。
在一份菜單中,各個(gè)玩家挑選自己喜歡的菜名,填入5*5的格子中。填寫(xiě)完畢后,各個(gè)玩家交錯(cuò)相隔坐著,輪流報(bào)出自己格子中的菜名,若其他玩家格子中也有該菜名,即可將該菜名劃掉。完成兩條線(橫線/豎線/斜線均可)的玩家可以出線。率先全員完成的一組獲勝。(獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。)。
2、一杯茶的時(shí)間:(具體可參考e06,100815)準(zhǔn)備至少5種不同類型的勺子(例如普通鐵勺,湯勺,奶粉勺,耳挖勺等),分別編號(hào)。各個(gè)玩家先挑選一個(gè)號(hào)碼的勺子,然后投擲骰子(例如投出號(hào)碼為3),則需用該號(hào)碼的勺子,勺3勺咖啡粉到該玩家的杯子里。再投擲一次骰子(例如投出號(hào)碼為2),則放入相同數(shù)量的方糖進(jìn)杯子。各個(gè)玩家選完后,加入熱水。三組(或兩組)同時(shí)開(kāi)始,每組中的成員依次喝掉杯子中的咖啡,一人完成后吹口哨示意后下一人才能開(kāi)始喝咖啡。率先全員完成的一組獲勝。
(獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。)。
3、發(fā)短信最快的人回答問(wèn)題。
準(zhǔn)備一定數(shù)量的題目(如20題左右)。在公布題目后,各玩家將答案以發(fā)信息的方式發(fā)給pd,最先發(fā)送完成的一人,若答題正確,則可出線。若答題錯(cuò)誤,則看第二完成的人的答案,若正確則出現(xiàn),以此類推。若全員錯(cuò)誤,則此題作廢。最后,最先全員出線的一組獲勝。(獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。)。
4、畫(huà)畫(huà)接力猜詞語(yǔ)(具體可參考e27,110123)每組準(zhǔn)備3道題。一組中的各玩家排好隊(duì),一人猜題,其余人畫(huà)畫(huà)。第一人看到題目后畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的圖,后面各人依次以畫(huà)圖的形式傳遞(每人畫(huà)圖時(shí)間限制為10秒),最后猜題人需在10秒內(nèi)作答。答題正確則加一分,答錯(cuò)不扣分。最后各組完成后,分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝,若有相同分?jǐn)?shù)的,則加試一輪。
(獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。)。
5、義氣游戲:
5.1.接力吃東西時(shí)間短的贏:各組同時(shí)開(kāi)始,以此吃掉相同的零食,最先完成的一組獲得一分。
5.2.一字馬接力:各組用一字馬接力的形式,完成距離最長(zhǎng)的一組獲得一分。
5.3.豎大拇指游戲:(具體可參考150818)每人依次喊其猜豎大拇指的數(shù)量,眾人舉或不舉大拇指,若全部玩家舉起大拇指的總數(shù)與該人喊的數(shù)量一致,則可出線。最先全員出現(xiàn)的一組獲得一分。5.4.咬吸管傳橡皮筋:各組以咬吸管的形式傳遞橡皮筋,最先完成的一組獲得一分。
最后,獲得分?jǐn)?shù)最高的一組獲得此游戲的勝利。
(獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示,一個(gè)假提示,并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。)。
6、撕名牌:最終撕名牌游戲,留在最后的一組獲勝。
c.最終勝利條件:若x’man在撕名牌游戲贏的隊(duì)伍中,則x’man勝利;若x’man不在贏的隊(duì)伍中,則贏的隊(duì)伍全員勝利。若x’man已完成所有指定任務(wù),則就算最后x’man在輸?shù)年?duì)伍中,也能獲得唯一的最終勝利。
*臥底任務(wù):
二、狼和羊特輯(個(gè)人戰(zhàn))a.游戲主線:
每人在分組前需各自向pd處選擇卡片狼或羊,并猜出最終狼和羊的比例,然后分三組進(jìn)行游戲,各游戲過(guò)后,第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。最后,玩家中猜出最終狼和羊的比例的人獲勝。(參與游戲的總?cè)藬?shù)最好為單數(shù),若為雙數(shù),則pd擁有一張固定不變的狼牌或羊牌,作為變量。)。
b.游戲設(shè)置:
1、猜石頭數(shù)量allkill:(具體可參考e209,140817)。
每組派一人,手中有一個(gè)石頭,各自猜各個(gè)手中石頭總數(shù),allkill其余隊(duì)伍者勝,猜錯(cuò)需懲罰,懲罰剩余的人中,一人背一人做深蹲5次。
(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
2、拍照游戲(garygame):(具體可參考140906)限時(shí)10秒,能進(jìn)鏡頭越多人的一組得一分,玩三輪。第一輪全臉,第二輪微笑,第三輪指定動(dòng)作。最終獲得分?jǐn)?shù)最高一組獲勝。(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
3、猜猜誰(shuí)在打電話:(具體可參考e145,20130512)。
猜拳贏的一組不戰(zhàn)而勝,一隊(duì)中選一人打電話給pd,敵對(duì)組猜,猜對(duì)的勝,猜錯(cuò)則打電話的組勝。
(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
4、萬(wàn)步機(jī)跳舞:
跳出挑選的數(shù)字之和的步數(shù)(一組中各人挑出的數(shù)字之和),最接近要求數(shù)字的一組,每組玩1輪。
(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
5、三盤兩勝游戲:
5.1.豎大拇指游戲(零游戲,參考x’man特輯中的5.3):每組派兩人參加,一人喊數(shù)字,其他人可舉起拇指,喊得數(shù)字和舉起的人數(shù)一樣則喊的人過(guò)關(guān)。最先全員出線一組獲一分。
5.2.溢水游戲:一瓶接近滿的水,一組派一人參加,每次輪流投銀幣,最先溢出水的一組敗,留到最后一組獲得一分。5.3.接力吃東西:最先完成的獲得一分。分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝。
(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
式撕名牌:(具體可參考131022)1v1v1撕名牌,最先獲得三勝的隊(duì)伍勝出。
(第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,及可以各自選擇是否更換牌,第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例,第三名則得不到任何提示。)。
c.獲勝條件:最后,猜出最終狼和羊的比例的玩家獲勝。
以上是兩個(gè)系列特輯游戲的全策劃。有空我再把我策劃活動(dòng)的過(guò)程或者說(shuō)心路歷程貼上來(lái),希望能給各位想要策劃類似rm這樣的系列游戲有幫助吧?。——————————任性的分割線——————————評(píng)論中有問(wèn)撕名牌有些什么好的玩法。.。在這里把我的回復(fù)也貼上來(lái)給大家看一下~(2016.4.11更)。
如果想要把撕名牌的形式變得好玩的話,可以把一整系列的活動(dòng)串起來(lái)變成一個(gè)有故事情節(jié)的系列游戲。如果你只是單純想要把撕名牌變得好玩的話,我可以介紹幾種撕名牌的模式給你:
1、象棋撕名牌(即將各個(gè)玩家分成兩組,每組的成員均代表象棋中的一個(gè)棋子,用象棋的玩法來(lái)對(duì)應(yīng)撕名牌,即同級(jí)別的可以互相撕名牌,級(jí)別高的能撕級(jí)別低的,級(jí)別低的不能撕級(jí)別高的,最小的兵卒可以撕對(duì)方最大的將帥。)。
2、十二干支撕名牌(限制于只能有12個(gè)玩家的撕名牌,選取一個(gè)屬相,作為王,然后分成兩組,每組成員盲挑屬相。然后在系列游戲中通過(guò)提示和分析,找出王,若王所在隊(duì)伍在撕名牌中勝利,則該隊(duì)伍勝利,若對(duì)方隊(duì)伍撕名牌中撕掉王,則對(duì)方隊(duì)伍勝利。)。
3、順序撕名牌(把玩家分成若干組別,然后各玩家抽取或選取在該組中的順序,比賽開(kāi)始后,各隊(duì)中的玩家只能撕其他隊(duì)伍中的1號(hào),撕掉1號(hào)后才能按順序依次撕掉后續(xù)號(hào)碼,最先把對(duì)方隊(duì)伍全員撕掉的一組獲勝。)。
4、投票撕名牌(各玩家投票私下投票,投出各玩家心目中最想撕的一名成員,得票最高的一人最先被撕,撕掉后才公布第二目標(biāo),即得票第二的玩家。若一玩家在其為目標(biāo)的期間,在被撕掉之前完成任務(wù)則可將其排到最后,將排在該目標(biāo)后一位的玩家提前上來(lái),以此類推。留到最后的一人勝利。)。
以上就是我的一點(diǎn)建議,你可以參考一下~~~謝謝支持!
三、情侶特輯。
a.游戲主線:最佳情侶特輯。在各個(gè)小游戲中,每個(gè)游戲的第一名有3分,第二名2分,第三名1分,最終獲得分?jǐn)?shù)最高兩組在最后的游戲中獲得有利的條件。最后撕名牌游戲中留到最后的一組獲勝。
b.游戲設(shè)置:
1、知識(shí)問(wèn)答全部玩家站在指定位置,pd讀題完畢、宣布“答題開(kāi)始”后,各人可上前搶先敲鐘,最先搶到的人可以搶答。在pd宣布“答題開(kāi)始”前,提前搶步的,扣1分。獲得答題權(quán)后,該玩家須在10秒鐘內(nèi)開(kāi)始作答,超出時(shí)間則視同答錯(cuò),不扣分,答對(duì)加1分,共有20題,獲得分?jǐn)?shù)最高的一組得第一名,以此類推。
2、無(wú)窮花開(kāi)兩人組成一對(duì)情侶,男生要背或抱著自己的糖果女孩移動(dòng),類似我們玩過(guò)的123木頭人,如圖,另要由一個(gè)pd當(dāng)鬼在一邊背對(duì)著各組情侶,每喊一句“無(wú)窮花開(kāi),花開(kāi)了”就要回頭,在鬼回頭的時(shí)候各對(duì)情侶不能動(dòng),保持現(xiàn)有姿勢(shì),若被抓到動(dòng)了,就out。當(dāng)有人站到鬼的身后并碰到鬼時(shí),鬼要立刻回頭用單腿跳的前進(jìn)方式追捕糖果女孩,而所有人要立刻跑回起點(diǎn)保證自己的糖果女孩不被抓到,被抓到的out,最后留下的一組第一名,以此類推。3.“當(dāng)然啦”游戲由畫(huà)鬼腳方式確定pk組別,然后每組派一人對(duì)戰(zhàn),輪流提問(wèn),一方提問(wèn),一方回答,回答的一方只能回答“當(dāng)然啦”,若3秒內(nèi)回答不出或發(fā)脾氣或笑場(chǎng),則當(dāng)輸。獲勝的隊(duì)伍進(jìn)行下一輪比拼,ko所有隊(duì)伍的一組獲勝,并決出二三名。
4、指壓板跳遠(yuǎn)兩人跳遠(yuǎn)距離相加最大的勝利。
注意:以上1-5的游戲中,每個(gè)游戲的第一名有3分,第二名2分,第三名1分,最終獲得分?jǐn)?shù)最高兩組的有福利(第一名的,女生多一條命,第二名的,男生多一條命)。
6、保護(hù)女王撕名牌各隊(duì)情侶需互相撕名牌,男的被撕了男的out,女王被撕了則為該隊(duì)情侶out(情侶可分開(kāi)行動(dòng)),存活到最后的一隊(duì)情侶勝利。
c.獲勝條件:保護(hù)女王撕名牌游戲中留到最后的一組獲勝。
以上,就是本次游戲的全策劃。謝謝各位支持!
一、鈴鐺追擊游戲隊(duì)員分為任務(wù)隊(duì)和追擊隊(duì)。
任務(wù)隊(duì)要完成一定的任務(wù),同時(shí)保護(hù)自己的名牌不被撕掉;追擊隊(duì)要在鞋上系著鈴鐺,同時(shí)追擊任務(wù)隊(duì),撕掉任務(wù)隊(duì)的名牌。二、一杯茶的時(shí)間:
兩隊(duì)通過(guò)抽簽選擇出不同的器皿,如耳屎勺,湯勺,瓢。.。(越夸張?jiān)胶茫缓笥迷撈髅笙虮永镅b一勺的材料(如咖啡粉、茶粉。.。),然后泡開(kāi),有時(shí)可再加入如一顆雞蛋等作料,比哪隊(duì)先喝完。
三、照相。
要求各隊(duì)所有人想盡辦法讓自己的臉呆在不知何時(shí)會(huì)拍照的照相機(jī)鏡頭前,有時(shí)照相機(jī)位置可移動(dòng),且照相環(huán)境可變(如在水中、舞臺(tái)上),當(dāng)照相機(jī)照下照片后,露臉多的隊(duì)獲勝。
四、記歌詞。
播放一首歌曲,各隊(duì)要仔細(xì)聽(tīng),能完整、正確地唱出該歌曲的對(duì)獲勝。
五、測(cè)謊?測(cè)心率。
六、卡拉ok。
七、畫(huà)畫(huà)傳遞猜詞。
八、1vsn。
眾人合伙要在一個(gè)實(shí)現(xiàn)安排好的假游戲中欺騙某一個(gè)人,既要達(dá)到某種目的,如不能讓被欺騙者在游戲中獲勝、眾人集體秘密變裝。.。.。.。又不能讓其發(fā)現(xiàn)。若被揭露,則被欺騙者獲勝。
九、眼神游戲。
大家都蹲下來(lái),然后一個(gè)一個(gè)地站起來(lái)。
十、乒兵球識(shí)字。
把字寫(xiě)在乒乓球上,一隊(duì)打乒乓球,另一隊(duì)要在這過(guò)程中認(rèn)出球上的字,十一、倒水游戲(110313e34)。
十二、369bibo。
幾個(gè)人按順序數(shù)數(shù),但當(dāng)遇到含有3,6,9的數(shù)要用bibo代替,否則輸?shù)簟?/p>
十三、模擬惡劣天氣限時(shí)播報(bào)。
十四、來(lái)了兩個(gè)人(101017e14)。
十五、集體跳大繩敲鑼(110213e30)。
十六、辦公室游戲(110227e32)。
舉重:利用打印紙制作簡(jiǎn)易杠鈴,比那個(gè)組舉起的紙多。
十七、團(tuán)結(jié)才有活路(110206e29)。
十八、纜車知識(shí)競(jìng)賽(101226e23)。
選一人坐在纜車上提問(wèn),其余人在地上跑,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),回答問(wèn)題多的隊(duì)勝。
十九、試吃增加體重(101031e16)。
各隊(duì)依次在一定的時(shí)間內(nèi)在超市的各試吃點(diǎn)吃東西,最后體重增加最接近1千克的隊(duì)勝。
二十、減肥ktv(110130e28)。
十一、計(jì)時(shí)問(wèn)題(成龍e135)。
由任意一個(gè)人定好手機(jī)鬧鐘(一般為幾分鐘),然后互相問(wèn)問(wèn)題,手機(jī)由回答問(wèn)題的人拿著,回答完上一個(gè)人提的問(wèn)題后,要立即將手機(jī)隨意傳入下一人手中,并問(wèn)問(wèn)題,以此類推,手機(jī)在誰(shuí)的手上響起來(lái),誰(shuí)out!
二十二、telepathy直播間(e3)。
二十三、衣架賽跑(100711e01)。
十四、設(shè)計(jì)階梯。
十五、猜題板。
一群人背對(duì)著題板,一個(gè)人看到題板內(nèi)容后用肢體動(dòng)作或歌聲讓剩下的人猜出題板中內(nèi)容。
二十六、抽到一句話,要在不直接說(shuō)那句話的情況下他人把那句話說(shuō)出來(lái)。
二十七、所有人分為兩隊(duì),把人放在帶輪子的大筒里面推,最后離規(guī)定地點(diǎn)最近的獲勝,推出去后兩個(gè)人之間可以相互撞擊。(適合大場(chǎng)地)。
或者也可以在桌子上推杯子等物品(適合小場(chǎng)地)二。
十八、對(duì)眼游戲。
兩人直視對(duì)方,誰(shuí)先將視線躲開(kāi)誰(shuí)輸。
二
十九、明信片抽小偷。
每人抽一張明信片,其中有一張是小偷。抽到小偷明信片的人要盡量把小偷傳給別人。
十、砸畫(huà)片。
三
十一、斗雞大會(huì)。
十二、摔跤大賽(中秋特輯)。
車輪戰(zhàn),每次每隊(duì)派一人出來(lái)摔跤,先摔倒在地的人out,由隊(duì)員接替,直到某隊(duì)伍里的人全部輸?shù)魹橹埂?/p>
三
十三、鐘路街競(jìng)技之折筷子(100829)。
隊(duì)內(nèi)依次挑戰(zhàn),用手指夾住木筷子(平時(shí)使用的一次性筷子),拍打桌面,使筷子折段,隊(duì)員要全部成功,若有一人失敗,則機(jī)會(huì)讓給對(duì)方,一會(huì)兒全隊(duì)要重新開(kāi)始。
三
十四、鐘路街競(jìng)技之衣服夾子拔河(100829)。
三
十五、加油站駭客帝國(guó)(130113)。
十六、搶椅子(130113)。
十七、無(wú)窮花開(kāi)。
三
十八、情侶躲避球。
三
十九、疊塔牛肉(131110e171柳賢振的選擇)runningman(rman2010)。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六
大班:
游戲一:口香糖粘什么(室內(nèi))。
規(guī)則:小朋友們乖乖的坐在各自的椅子上,志愿者根據(jù)桌椅的地理位置將小朋友們分成3~4組。每組小朋友必為單數(shù),不夠由志愿者補(bǔ)上。游戲開(kāi)始時(shí),小朋友齊聲喊到“口香糖粘什么?”,站在前臺(tái)的志愿者若說(shuō)“粘手掌”,小朋友們就要兩兩的將手掌粘在一起。然后,小朋友齊聲喊到“口香糖粘什么?”,志愿者若說(shuō)“粘后背”,小朋友們就要兩兩的將后背粘在一起。以此類推。志愿者要注意不能讓小朋友們粘敏感部位。每次游戲有與其他小朋友黏在一起的小朋友都能獲得小紅花一枚。
游戲意義:通過(guò)讓小朋友們身體接觸以促進(jìn)小朋友們間的情誼。
游戲二:加加減減我最行(室內(nèi))。
規(guī)則:由自愿者拿一些事先準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)單運(yùn)算式子(如3+2=?)或許是一些寫(xiě)有數(shù)字跟字母的卡片讓他們辨認(rèn)。回答對(duì)的小朋友就都獲得精美貼紙一張,有參與的小朋友都能獲得小紅花一枚。
游戲三:火車過(guò)山洞(戶外)。
規(guī)則:首先,請(qǐng)小朋友一個(gè)接著一個(gè)搭火車。由一個(gè)志愿者當(dāng)火車頭,請(qǐng)兩個(gè)志愿者搭起手當(dāng)山洞,老師與小朋友們一起邊唱兒歌或由志愿者播兒歌。過(guò)山洞時(shí)要求小朋友彎下腰,要一個(gè)跟著一個(gè)過(guò),可以互相碰撞。反復(fù)游戲后,一邊唱(或播)兒歌一邊過(guò)山洞,當(dāng)兒歌結(jié)束時(shí),當(dāng)山洞的人將手放下抓住沒(méi)通過(guò)的人就是游戲的輸家,又通過(guò)的小朋友都能獲得小紅花一枚。
中班:
游戲一:傳話(室內(nèi))。
規(guī)則:小朋友排成兩列,分別對(duì)每列第一位小朋友說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話,然后往下傳,傳到最后的小朋友大聲把話說(shuō)出來(lái),看哪一組的小朋友傳得又快又準(zhǔn)。這可以提高小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力。傳得又快又準(zhǔn)的組每位組員都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。
游戲二:撈魚(yú)(戶外)。
規(guī)則:將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚(yú)兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始,由志愿者播放兒歌。兒歌放完,扮做魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi),圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚(yú)網(wǎng),盡量把魚(yú)兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚(yú)兒鉆出去一大半時(shí),大魚(yú)網(wǎng)變成小魚(yú)網(wǎng),小魚(yú)網(wǎng)可以由2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,被捉到的魚(yú)兒不能再參加游戲。直到把魚(yú)兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。沒(méi)有被撈到的小朋友都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。
游戲三:一二三木頭人(戶外)。
規(guī)則:首先有一個(gè)志愿者在發(fā)號(hào)施令,等待發(fā)號(hào)施令時(shí)小朋友可以移動(dòng),施令“123我是木頭人”一發(fā)出,小朋友就要紋絲不動(dòng),發(fā)現(xiàn)動(dòng)了的小朋友就要被淘汰下去,其他小朋友繼續(xù)游戲。此時(shí),志愿者要跟被淘汰下去的小朋友聊天,期間可以教他們算術(shù)、畫(huà)畫(huà)或?qū)懽郑部梢孕∨笥褌冮e聊,或教一些別的小游戲,以增進(jìn)小朋友見(jiàn)的情誼,總之聊天要以教育小朋友為目的。最后勝出的小朋友都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。
小班:
游戲一:畫(huà)畫(huà)猜詞(室內(nèi))。
規(guī)則:由一志愿者在小朋友教室內(nèi)的小黑板上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖案,如花、三角形、正方形、星星等,讓小朋友猜。小朋友在回答時(shí)必須說(shuō)出圖案的名稱。答對(duì)的小朋友都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。游戲期間,志愿者要到小朋友中與小朋友進(jìn)行一些必要的互動(dòng),可以給小朋友一些提示等,以拉近志愿者與小朋友間以及小朋友與小朋友見(jiàn)的距離。
游戲二:動(dòng)物鳴叫我知道、體育動(dòng)作我了解(室內(nèi))。
動(dòng)物鳴叫我知道。
規(guī)則:由一志愿者學(xué)一些常見(jiàn)動(dòng)物的鳴叫聲讓小朋友來(lái)猜,要求小朋友能大概說(shuō)出該動(dòng)物的名稱,回答正確的小朋友都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。期間志愿者也可以順便介紹一下該種動(dòng)物的一些常識(shí),讓小朋友能通過(guò)游戲?qū)W取知識(shí)、有所收獲。
體育動(dòng)作我了解。
規(guī)則:由一志愿者做一些常見(jiàn)體育項(xiàng)目的動(dòng)作讓小朋友來(lái)猜,要求小朋友能大概說(shuō)出該體育項(xiàng)目的名稱,回答正確的小朋友都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。期間志愿者也可以順便介紹一下該種體育項(xiàng)目的一些常識(shí),讓小朋友能通過(guò)游戲?qū)W取知識(shí)、有所收獲。
注意:此處兩個(gè)游戲性質(zhì)相同,志愿者可根據(jù)實(shí)際情況先后玩或者間隔著來(lái)玩,此處?kù)`活性較大。
游戲三:投球我最棒(室內(nèi)或室外)。
規(guī)則:小朋友可在志愿者處得到3個(gè)拳頭大小的廢紙球,然后根據(jù)志愿者的指示站在某一定點(diǎn)處。此時(shí),在距小朋友身前1米處有一個(gè)大紙箱。小朋友只需向大紙箱投紙球,投中的小朋友均能獲得精美小紅花一枚。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介:
經(jīng)由余家漾社區(qū)的牽線搭橋,12月3日我們到達(dá)余家漾社區(qū)進(jìn)行志愿者活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的:
給大家更多時(shí)間參加志愿者活動(dòng),提高志愿服務(wù)的質(zhì)量,增強(qiáng)志愿服務(wù)的積極性。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)胡媛廣場(chǎng)集合,并在干事及支隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下到達(dá)余家漾社區(qū)。
2、 自備抹布,垃圾袋,并由余家漾社區(qū)居委會(huì)提供水桶和其他工具。
四、 活動(dòng)過(guò)程:
1、 到達(dá)社區(qū)后,支隊(duì)長(zhǎng)安排4位男生和1位女生進(jìn)行該社區(qū)宣傳櫥窗的擦拭,另外14人進(jìn)行草地垃圾的撿拾。
2、 經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,在取得居委會(huì)負(fù)責(zé)人的確認(rèn)后圓滿結(jié)束本次活動(dòng)。
五、 活動(dòng)總結(jié)和意義:
通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們均認(rèn)識(shí)到了志愿活動(dòng)的重要性和必要性,也明白了志愿活動(dòng)需要付出更多的耐心與愛(ài)心,愿以后能多參加這樣的活動(dòng),多多與社會(huì)交流。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八
通過(guò)活動(dòng)達(dá)到公司、及小區(qū)業(yè)主三方共贏的目的,給業(yè)主帶來(lái)切實(shí)的優(yōu)惠與便捷,同時(shí)讓物業(yè)公司在業(yè)主心中樹(shù)立良好的形象,為后期o2o項(xiàng)目的開(kāi)展鋪好道路。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(待定)。
年月日至年月日。
小區(qū)。
三、參加活動(dòng)人員。
1.的發(fā)展史及關(guān)于安全乳業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)解答。安排專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)小區(qū)業(yè)主提出的乳業(yè)安全方面問(wèn)題一一解答,詳細(xì)講解此次活動(dòng)的優(yōu)惠政策。
2.創(chuàng)新小區(qū)宣傳服務(wù)。
(1)物業(yè)公司建立豐園牧業(yè)咨詢點(diǎn),提供咨詢服務(wù)。
(2)經(jīng)物業(yè)公司審核,允許定期在物業(yè)旗下社區(qū)進(jìn)行宣傳,物業(yè)公司進(jìn)行配合,一定程度上豐富居民文化生活。
3.休閑娛樂(lè)服務(wù)。
業(yè)主可自己安排組織人員,到豐園牧業(yè)進(jìn)行參觀、考察、游玩。
五、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)期間維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,注意參加人員的人身財(cái)產(chǎn)安全。此項(xiàng)工。
作可由公司主導(dǎo),公司安排專人配合。
2、活動(dòng)過(guò)程自始至終不得影響小區(qū)居民的正常生活。
3、工作人員活動(dòng)期間必須佩戴相關(guān)證件或穿戴工作服,對(duì)小區(qū)業(yè)主的咨詢要有耐心、有禮貌。
4、活動(dòng)本著自愿的原則,嚴(yán)禁發(fā)生強(qiáng)拉硬拽、欺瞞隱藏的現(xiàn)象。
5、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,要將活動(dòng)場(chǎng)所清理干凈,避免影響物業(yè)公司第二天的正常工作。
宣傳海報(bào)、條幅、x展架、dm單、桌椅、活動(dòng)小禮品、飲用水等。(由提供)。
七、前期準(zhǔn)備。
1.協(xié)助有針對(duì)性的準(zhǔn)備宣傳資料。
2.協(xié)助制作相應(yīng)的海報(bào)、條幅。
3.對(duì)參加人員進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說(shuō),老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會(huì)上所有的老人。古往今來(lái),我們有許許多多敬老愛(ài)老的故事,古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話,今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。
黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社將在重陽(yáng)佳節(jié)向撫順社區(qū)巧娘工作室老人送去節(jié)日慰問(wèn),帶給老人溫馨的祝福,帶去猶如親人般的關(guān)愛(ài)和溫暖,讓她們?cè)谶@個(gè)每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。
二、活動(dòng)主題。
九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情。
三、活動(dòng)目的及意義。
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)大學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌,與老年人共同感受古典詩(shī)詞文化的魅力,了解傳統(tǒng)習(xí)俗,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員孝老愛(ài)老的內(nèi)在自覺(jué)。進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,為老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活質(zhì)量,提高老年人幸福指數(shù)。
1、服務(wù)地點(diǎn):哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心。
2、活動(dòng)地點(diǎn):哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心巧娘工作室。
3、活動(dòng)時(shí)間:20**年10月13日(農(nóng)歷九月九)。
4、活動(dòng)對(duì)象:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人。
5、活動(dòng)參與者。
a.活動(dòng)組織者:哈爾濱市陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心工作人員,黑龍江科技大學(xué)。
微瀾社工服務(wù)社社工專業(yè)學(xué)生。
b.活動(dòng)受益者:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人,社區(qū)部分老人。
1、給老人獻(xiàn)上慰問(wèn)品。
2、和老人交流(為老年人做件開(kāi)心的事:給老人唱首歌曲,向老人送禮物等。奶奶年輕時(shí)做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在年齡大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)。
3、文藝匯演:詳見(jiàn)活動(dòng)流程。
4、寫(xiě)重陽(yáng)祝福語(yǔ)。
*活動(dòng)內(nèi)容及流程可能因?qū)嶋H情況而修改活動(dòng)人員安排:
1、場(chǎng)地聯(lián)系:李海青。
2、慰問(wèn)品購(gòu)買:錢林、王一帆3、人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé):劉亞?wèn)|4、場(chǎng)地布置:史小博5、音樂(lè)準(zhǔn)備:韓靜云6、照相:陳浩男7、攙扶老人:(無(wú)其余安排和沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué))。
*活動(dòng)內(nèi)容及流程可能因?qū)嶋H情況而修改。
一、前期安排。
e)聯(lián)系志愿者成立臨時(shí)大學(xué)生記者團(tuán),讓其負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照工作。
二、中期安排。
a)提前半天買好所需物品,100元以內(nèi)。
感知老人的歲月(為老人贈(zèng)送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時(shí)邀請(qǐng)老人下午到巧娘工作室一起做手工10分鐘)。
f)整個(gè)活動(dòng)由大學(xué)生記者團(tuán)負(fù)責(zé)為老人拍照,盡量采集老年人的微笑鏡頭。
g)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、小組成員、志愿者、公寓負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)總結(jié)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足之處。
三、后期安排。
c)12點(diǎn)于撫順社區(qū)門口集合,清點(diǎn)人數(shù),共進(jìn)午餐。
d)參加的同學(xué)在兩天之內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)交予微瀾社工服務(wù)社。
f)由宣傳部負(fù)責(zé)的的照片收集于一周內(nèi)沖洗,然后送給參與活動(dòng)的敬老院老人。
注意事項(xiàng)。
1、統(tǒng)一著裝(微瀾社工服務(wù)社黃色馬夾)。
2、不得遲到或早退。
3、每位成員保持電話暢通。
【附】重陽(yáng)節(jié)優(yōu)美詩(shī)詞欣賞:
1、九日作。
(唐)王縉。
莫將邊地比京都,八月嚴(yán)霜草已枯。
今日登高樽酒里,不知能有菊花無(wú)。
2、九日。
(唐)楊衡。
黃花紫菊傍籬落,摘菊泛酒愛(ài)芳新。
不堪今日望鄉(xiāng)意,強(qiáng)插茱萸隨眾人。
3、奉和九日幸臨渭亭登高得枝字。
韋安石。
重九開(kāi)秋節(jié),得一動(dòng)宸儀。
金風(fēng)飄菊蕊,玉露泣萸枝。
睿覽八外,天文七曜披。
臨深應(yīng)在即,居高豈忘危。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十
時(shí)間:20xx年4月中旬。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
參加對(duì)象:五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)。
主辦單位:學(xué)生會(huì)。
承辦單位:文體部。
協(xié)辦單位:協(xié)辦單位。
校學(xué)生會(huì)其它各部門。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文體部各干事。
活動(dòng)意義:以豐富校園生活為初衷,促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹:活動(dòng)介紹:
1、活動(dòng)形式:活動(dòng)形式:
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié),兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊(duì)參加,取第一個(gè)報(bào)名的`參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人,男、女各2名)只參,6賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學(xué)自由組隊(duì),老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人,至少有1名女隊(duì)員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程。
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼,并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端,以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。(4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。(6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。(7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān),取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(11)干事收拾場(chǎng)地,整理物品。
備注:備注:每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。
行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
三等獎(jiǎng):3個(gè),筆記本,筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一
前奏:
1:所有家庭圍成大圈,由戶主自我介紹,最后環(huán)節(jié)由大家相互記名字,記得最多的家庭將有神秘大禮贈(zèng)送。
2:由志愿者隨機(jī)將家庭分為三組
(1)瞎子摸福(15分鐘): 3輪比賽
道具:粉筆(用作畫(huà)線) 立體福字5張 透明膠 眼罩5個(gè)
參加人員:小朋友和家長(zhǎng)2人一組。 (每組有五位工作員計(jì)時(shí))
場(chǎng)地設(shè)置:起點(diǎn)距終點(diǎn)“福”字直線距離為7至8米(大門口至臺(tái)階處),每組有自己獨(dú)立賽道,不可越道而行。利用宣傳板在臺(tái)階處,并在宣傳板上貼福字 規(guī)則:每組由1名家長(zhǎng)(媽媽為宜)和1名小孩組成。
1:家長(zhǎng)互相帶上眼罩,于原地小旋轉(zhuǎn)三圈(左手指地,右手捏住左耳朵)
(2)夾乒乓球(5人一組)(15分鐘)3輪比賽
(3)背送氣球(10分鐘左右)
道具:氣球若干(由工作員事先吹好)150個(gè)左右。(質(zhì)量不需太好)在終點(diǎn)放紙箱五個(gè) (起點(diǎn)到終點(diǎn)距離7到8米)
參加人員:夫妻兩人一組。夫妻均到場(chǎng)家庭方可參加
規(guī)則:1:夫妻背靠背而站,兩隊(duì)員用后背夾著氣球,兩人在氣球不掉的.情況下從起點(diǎn)送到終點(diǎn)紙箱內(nèi),則算完成一個(gè)氣球。
注:1.游戲進(jìn)行時(shí)手不能觸碰到氣球,也不可以手拉手;
第一對(duì) 獎(jiǎng)勵(lì)乒乓球拍2只。 第二對(duì) 獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍2副。 參與者 獎(jiǎng)勵(lì)小球 12只。
(4)搶牛奶:(10分鐘) 道具:牛奶15盒 參加人員:所有孩子
(5)綁腿賽跑(20分鐘) 道具:布條4根
參加人員:每組五個(gè)家庭的媽媽為一隊(duì)。組與組之間進(jìn)行比賽,孩子作為拉拉隊(duì) 規(guī)則:
1:每組的五位媽媽為一隊(duì),兩兩綁腿,并排走到終點(diǎn)
(6)記名字
參賽人員:所有親子家庭
規(guī)則 :所有家庭圍成一圈。(或者由工作員給每個(gè)家庭發(fā)放紙筆,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),寫(xiě)出最多參賽家庭戶主名字的為勝者)
通過(guò)幾輪游戲的交流,能夠記得名字最多的家庭獲勝 并獲得最終大獎(jiǎng)
備選獎(jiǎng)品:
1:兒童滑板車 參考價(jià)格150元
2:超市代購(gòu)卡 參考價(jià)100元
3:兒童輪滑鞋 參考價(jià)120元
4:兒童書(shū)籍一套(繪本為宜) 參考價(jià)100元
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二
以鄧小平理論和“毛澤東”重要思想,習(xí)近平系列講話為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的要求,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高,為共建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)雷鋒精神、共筑和諧江城”為主題,動(dòng)員和組織全市青少年開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),在全市范圍內(nèi)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,對(duì)于認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神和“毛澤東”重要思想,習(xí)近平系列講話切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),帶領(lǐng)廣大青少年共建和諧社會(huì)具有重要意義。
弘揚(yáng)雷鋒精神、共筑和諧江城。
(一)開(kāi)展“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”活動(dòng)。
3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”為主題的座談和專欄活動(dòng)。
(二)各級(jí)團(tuán)組織、青聯(lián)組織和少先隊(duì)組織要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展各具特色的活動(dòng)。
1、青工系統(tǒng)團(tuán)組織繼續(xù)深入開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。要通過(guò)青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展江城青年優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競(jìng)賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務(wù)的積極性引導(dǎo)到立足本職崗位、拼搏奉獻(xiàn)和企業(yè)振興行動(dòng)上來(lái)。
2、青農(nóng)系統(tǒng)團(tuán)組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進(jìn)村社”活動(dòng)。在城鎮(zhèn),組織志愿者深入社區(qū)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、治安維護(hù)、法律法規(guī)宣傳等活動(dòng);在農(nóng)村,利用備耕時(shí)機(jī),組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開(kāi)展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)、講座等活動(dòng)。
3、學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)組織要抓好大中學(xué)生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動(dòng)。大中專院校要重點(diǎn)開(kāi)展“青春輝映夕陽(yáng)紅”、志愿者“陽(yáng)光助學(xué)”行動(dòng);各中學(xué)團(tuán)委要重點(diǎn)動(dòng)員和組織中學(xué)生志愿者廣泛參與植綠護(hù)綠活動(dòng),開(kāi)展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進(jìn)垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、各級(jí)少先隊(duì)組織要把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作為促進(jìn)對(duì)少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂(lè),從實(shí)際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì)。一是深入開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng),進(jìn)一步親切和完善“手拉手”對(duì)子,引導(dǎo)少年兒童關(guān)心他人,助人為樂(lè);二是開(kāi)展“尋找雷鋒傳人、弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)。組織同學(xué)們到部隊(duì)為老英模服務(wù),體會(huì)部隊(duì)大家庭的溫暖;組織同學(xué)們走入社會(huì),尋找他們心中的雷鋒。
(三)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論研討。
要緊密結(jié)合我市“奮斗三年、總量翻番”的新形勢(shì),通過(guò)舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、演講會(huì)、理論研討會(huì)等多種方式,深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)十年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵,深化對(duì)青年志愿者行動(dòng)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),更好地推動(dòng)新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,精心組織。要認(rèn)真落實(shí)《吉林市志愿者注冊(cè)管理辦法》,策劃好適應(yīng)本單位開(kāi)展志愿服務(wù)的形式和項(xiàng)目,健全志愿服務(wù)的各項(xiàng)制度,確定志愿服務(wù)的實(shí)效。要從群眾看得見(jiàn),摸得著的具體事情入手,真正為群眾做實(shí)事、辦好事。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),以這次主題活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的志愿者行動(dòng)深入持久開(kāi)展。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳,突出主題,營(yíng)造氛圍。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三
為了加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通,增進(jìn)彼此之間的信任與理解,進(jìn)一步提高物業(yè)管理服務(wù)水平,也為增強(qiáng)業(yè)主之間有更多交流時(shí)間,共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū),特制定此活動(dòng)方案。
二、宣傳活動(dòng)(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))。
鑒于本次活動(dòng)范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,,涵蓋了小區(qū)所有工作人員,故前期宣傳組織工作尤為重要。
1.在小區(qū)設(shè)立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫(huà)及海報(bào);2.在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌;3.在小區(qū)主要干道懸掛條幅;4.給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動(dòng)籌備。
晚會(huì)將以“家園。交流”等迎新春為主題。通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能,加強(qiáng)物業(yè)與業(yè)主之間的交流,和物業(yè)部門與業(yè)主之間的溝通。并溶親情、友情、愛(ài)情于一體。
整臺(tái)晚會(huì)將分三個(gè)部分:
(1)美好家園:用歌舞或帶動(dòng)濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū),還可配以帶有濃郁的民族風(fēng)情,展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))。
(2)陽(yáng)光旋律:用多種體裁、多種文藝形式反映全國(guó)示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開(kāi)拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))。
(3)歌唱未來(lái):歌唱祖國(guó)、家園、寄語(yǔ)美好的未來(lái),憧憬燦爛的明天,可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的.舞蹈,或其它形式,內(nèi)容恢弘,壯闊,使整臺(tái)節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四
活動(dòng)時(shí)間:xx年3月8日周六(三八婦女節(jié))。
方案1:進(jìn)入到sos兒童村各家庭中,將節(jié)日的祝福帶給辛苦的愛(ài)心媽媽們。
方案2:活動(dòng)前廣泛征集有關(guān)婦女節(jié)的精美小禮品,在活動(dòng)當(dāng)天,將志愿者分派到人流較多的各大商嘗街道處分發(fā)禮品,帶去節(jié)日的祝福。同時(shí),提醒男性朋友關(guān)愛(ài)婦女,促進(jìn)和諧。
活動(dòng)時(shí)間:xx年3月16日周日(手拉手、情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日)。
活動(dòng)形式:志愿者到救助站活動(dòng),帶去愛(ài)的慰問(wèn),條件允許,可帶適量物品。
活動(dòng)時(shí)間:xx年4月27日周日(世界兒童日)。
活動(dòng)形式:任選一家幼兒園,搞一些小型慶祝活動(dòng),節(jié)目形式隨意,可將志愿者分散到各個(gè)教室,隨意找小朋友表演,并參與互動(dòng)。由于4月25日是全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日,可順便向小朋友宣傳一下有關(guān)方面的'知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:5月4日周日(世界紅十字日兼世界微笑日)。
活動(dòng)形式:到聾啞學(xué)校,組織各種形式的互動(dòng)活動(dòng),凸顯微笑的主題。
活動(dòng)時(shí)間:5月11日周日(母親節(jié))。
活動(dòng)形式:到sos兒童村,進(jìn)入到每個(gè)家庭,于每個(gè)家庭的孩子一同為愛(ài)心媽媽們慶祝節(jié)日,讓媽媽們盡情享受愛(ài)的回報(bào)。
活動(dòng)時(shí)間:5月18日周日(中國(guó)助殘日)。
活動(dòng)形式:到盲人學(xué)校,奉獻(xiàn)愛(ài)心,根據(jù)他們的需要,盡最大的努力幫助他們,讓他們感受到愛(ài)的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間:6月1日周日(國(guó)際兒童節(jié))。
活動(dòng)形式:由于此節(jié)日較大,可選取兩處幼兒園,廣泛調(diào)動(dòng)志愿者參加活動(dòng),組織一系列慶祝聯(lián)歡,與小朋友及老師共同慶祝六一兒童節(jié)。
此外,在其它方面,我們也應(yīng)注意一些必要的事項(xiàng):
宣傳方面。
活動(dòng)結(jié)果表明,社區(qū)部乃至整個(gè)青協(xié)在宣傳方面仍存在很多不足之處。因此,我們要在下半年的活動(dòng)中加大宣傳力度:
1、仔細(xì)收集每次活動(dòng)中的優(yōu)秀素材(照片、感想等),便于在年底做刊板展示我們的成績(jī)。
2、社區(qū)部要加強(qiáng)與其它各部之間的聯(lián)系。在加強(qiáng)本部成員之間交流的基礎(chǔ)上積極與其它部溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、重視和加強(qiáng)各系負(fù)責(zé)人的作用,依靠有責(zé)任心的負(fù)責(zé)人及時(shí)傳達(dá)我們的活動(dòng)要求以提高活動(dòng)質(zhì)量。
4、多與校內(nèi)乃至校外其它社團(tuán)聯(lián)系。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、明確每次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及路線。注意回收車、票盡量減少活動(dòng)麻煩。
2、活動(dòng)前將策劃做好,相關(guān)人員及活動(dòng)工具要落實(shí)。同時(shí)注意與受活動(dòng)方聯(lián)系。
3、籌備一個(gè)才藝組,隨時(shí)備用。
4、將活動(dòng)負(fù)責(zé)人的責(zé)任明確好,加強(qiáng)部位的責(zé)任感和使命感。
5、活動(dòng)結(jié)束后,由相關(guān)負(fù)責(zé)人做好總結(jié),開(kāi)例會(huì)時(shí)對(duì)各部委的表現(xiàn)給與一定的評(píng)價(jià),互相勉勵(lì)。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”九為陽(yáng),雙九故稱重陽(yáng).此日,老人是節(jié)日的主角.所以,于此登高賞菊遍插茱萸的節(jié)日里,我們一起走進(jìn)鐵路工人老人公寓,為他們送去祝福和歡樂(lè).
為重陽(yáng)節(jié)的主人公--這些兩鬢斑白的爺爺奶奶送去我們真誠(chéng)的祝福;增加我們青年人和長(zhǎng)輩的溝通,體驗(yàn)中華傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,弘揚(yáng)敬愛(ài)長(zhǎng)輩的優(yōu)良中華傳統(tǒng).
總負(fù)責(zé):經(jīng)濟(jì)11-2班全體班委。
活動(dòng)時(shí)間:。
活動(dòng)地點(diǎn):徐州市云龍區(qū)鐵工社區(qū)。
活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)11-2班康潔等十三人.
活動(dòng)主題:參加社區(qū)第五屆”面對(duì)面的愛(ài)”---長(zhǎng)壽面活動(dòng)。
集合時(shí)間:10月21日上午9點(diǎn)。
集合地點(diǎn):學(xué)校二食堂廣場(chǎng)。
1.前期準(zhǔn)備。
(1)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)事先確定活動(dòng)主題`時(shí)間和地點(diǎn),并聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人.
(2)通知大家活動(dòng)的具體內(nèi)容并統(tǒng)計(jì)參與人數(shù).
(1)上午9點(diǎn)在二食堂廣場(chǎng)集合并分成3組乘出租車。
(2)先后在鐵工社區(qū)下車然后集合所有成員。
(3)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并由鐵工社區(qū)負(fù)責(zé)人分配任務(wù),任務(wù)主要有送面`收碗`洗碗和收拾場(chǎng)地四個(gè).
(4)13人分成4組,每組包括端盤子,奉面,分發(fā)筷子各1人.4組人員依次進(jìn)入場(chǎng)地,由左至右由前向后分發(fā)長(zhǎng)壽面.
(5)分派2人負(fù)責(zé)收回碗筷,2人負(fù)責(zé)洗碗,其余9人組成三組輪番分發(fā)長(zhǎng)壽面.
(6)長(zhǎng)壽面全部分發(fā)完畢,活動(dòng)結(jié)束,大家一起收拾場(chǎng)地.
(7)留影合照并告別社區(qū)人員返回學(xué)校.
五.預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
預(yù)計(jì)車費(fèi)60元左右.
“還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場(chǎng)。”重陽(yáng)佳節(jié),老人齊聚同樂(lè),唱戲,演戲,發(fā)揮他們的才思,盡管鬢已斑白,笑容卻依舊沐如春風(fēng)。細(xì)瘦的長(zhǎng)長(zhǎng)的面,寓意“長(zhǎng)壽”,也許只是一碗長(zhǎng)壽面不能盡然表達(dá)我們對(duì)他們生命的真誠(chéng)祝福,但是只是看他們吃面時(shí)的享受,我們也感到非常快樂(lè),盡心盡到我們孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任。同時(shí)也是為我們無(wú)法伴隨左右的親人盡一份孝心,遙寄一片祝福。
一邊是白鬢蒼蒼,一邊是青春洋溢。我們或許會(huì)為自己的年輕而驕傲,可是看到這般景象卻更能懂得韶華易逝,年華易老。我們會(huì)更加珍惜片刻韶光,盡情揮舞心中的夢(mèng)想筆桿,繪成屬于自己的精彩與恢弘。
一、前言。
吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新一年的晨曦我們歡快地來(lái)了,本著傳承精神和創(chuàng)新精神,展示我社區(qū)全體人民群眾的的精神面貌。
站在新年的源頭,為了迎接的到來(lái),為了進(jìn)一步推進(jìn)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的蓬勃發(fā)展,豐富我社區(qū)人民群眾的精神文化生活,給大家一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會(huì),用我們的熱情,迎接新年的到來(lái)。
二、晚會(huì)名稱:社區(qū)20元旦晚會(huì)。
三、晚會(huì)主題:娛樂(lè)大眾豐富生活。
四、晚會(huì)對(duì)象:全社區(qū)人民群眾。
五、晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn):年01月01日社區(qū)廣場(chǎng)(露天)。
六、晚會(huì)流程:
(一)準(zhǔn)備階段。
1、設(shè)置分工:總指導(dǎo)總策劃節(jié)目導(dǎo)演后勤保障。
工作協(xié)調(diào)人員禮儀人員及現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員。
2、準(zhǔn)備:
(1)確定晚會(huì)主題、受眾及規(guī)模。
(2)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)與確定。
(3)組織節(jié)目的編排、選撥。
(4)主持人的選拔。
(5)場(chǎng)地的申請(qǐng),道具的租借,購(gòu)置。
(6)舞臺(tái)、燈光的布置、設(shè)備的調(diào)試。
(7)預(yù)算、及賬目管理。
3、晚會(huì)階段:
(1)工作人員簽到到場(chǎng)。
(2)演職人員簽到到場(chǎng)。
(3)迎接領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場(chǎng)。
(4)組織觀眾到場(chǎng)。
(5)晚會(huì)開(kāi)始階段。
4、晚會(huì)結(jié)束:
(1)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的退場(chǎng)。
(2)組織引導(dǎo)觀眾退場(chǎng),防止秩序混亂。
(3)清理場(chǎng)地。
(4)歸還租借物品。
(5)搜集民意,總結(jié)這次活動(dòng)。
(6)結(jié)算開(kāi)支。
七、應(yīng)急預(yù)案。
1、遇到下雨情況,視雨情而定,如遇大雨,由宣傳組提前告知節(jié)目順延及時(shí)間。
2、遇到停電時(shí):如果在開(kāi)場(chǎng)10分鐘以內(nèi),由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消,并告知節(jié)目舉辦時(shí)間;如果停電發(fā)生在最后時(shí)間,則由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3、如遇節(jié)目問(wèn)題,前一個(gè)節(jié)目無(wú)法進(jìn)行,后一節(jié)目立即上演。
4、道具燈光突發(fā)故障。是故障而定。如果大部分無(wú)法使用,則由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消并告知節(jié)目舉辦時(shí)間。
“慈母手中線,游子身上衣。……”5月10日母親節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。
(一)宣傳教育活動(dòng):
1、5月9日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2、利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,廣播站開(kāi)播母親節(jié)專欄,循環(huán)播放感恩歌曲。
3、各班于5月12日召開(kāi)感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)。
1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。
2、給母親寫(xiě)一封感謝的信。
3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
4、為母親捶一捶背,和母親進(jìn)行一次交心的談話;。
5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。
6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂(lè)課以教唱以上感恩歌曲為主。
三、活動(dòng)要求。
高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);注重實(shí)效——要全方位,多層次的開(kāi)展此活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
一、活動(dòng)背景。
母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變主題,我們賦予它太多詮釋,也賦予它太多內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就像一首深情歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,羈旅漂泊游子就會(huì)萌發(fā)起回家心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依心靈就找到了棲息家園!
大多數(shù)國(guó)家把每年5月第二個(gè)星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國(guó)際性一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大母親,紀(jì)念母親恩情,發(fā)揚(yáng)孝敬母親道德而定立。由此,我們“朝陽(yáng)”青年志愿者服務(wù)隊(duì)與清江社區(qū)聯(lián)合舉行“20關(guān)愛(ài)貧困母親”活動(dòng)。
1、關(guān)愛(ài)貧困母親,讓她們感受到溫暖與愛(ài)。
2、豐富大學(xué)生課余生活,增加大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)心。
3、推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道精神。
三、活動(dòng)主題。
感恩母親節(jié),關(guān)愛(ài)貧困母親。
四、主辦單位。
土建系“朝陽(yáng)”青年志愿者服務(wù)隊(duì)、清江社區(qū)街辦。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
5月11日、成都市清江社區(qū)。
“朝陽(yáng)”青年志愿者服務(wù)隊(duì)出15個(gè)志愿者,對(duì)清江社區(qū)三個(gè)貧困家庭母親進(jìn)行入戶慰問(wèn)。
志愿者將送去慰問(wèn)品表示我們關(guān)心,送去“母親節(jié)之花”——康乃馨,表示我們祝福。志愿者將在貧困母親家中,幫助母親打掃衛(wèi)生,做家務(wù)等;聽(tīng)媽媽們故事等社區(qū)母親節(jié)活動(dòng)。
七、安全隱患及應(yīng)急措施。
1、志愿者到達(dá)清江社區(qū)采用乘坐公交車形式。
乘車路線:公交車511路到達(dá)合作社街辦處,下車即到活動(dòng)地點(diǎn)。
2、此次活動(dòng)選擇兩名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動(dòng)地點(diǎn),在活動(dòng)之前,對(duì)負(fù)責(zé)人及所有志愿者進(jìn)行培訓(xùn),講解活動(dòng)中有可能遇到安全事故以及應(yīng)對(duì)措施,力保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
3、乘坐公交車時(shí)候,避免人群擁擠,在時(shí)間上盡量選擇人流稀少時(shí)間。避免在烈日下進(jìn)行。由于是初夏,天氣比較炎熱,活動(dòng)前準(zhǔn)備好一切暑藥用品等,做好一切應(yīng)急措施。
一、活動(dòng)宗旨。
以黨的十x大精神為指針,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,宣傳母親博愛(ài)善良的情懷,歌頌?zāi)赣H無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,營(yíng)造尊敬母親、關(guān)愛(ài)母親、感恩母愛(ài)的良好社會(huì)氛圍,共建幸福美麗。
1、開(kāi)展“慈母孝女賢妻”尋訪關(guān)愛(ài)活動(dòng)。聯(lián)合有關(guān)單位和部門,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位,舉辦家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)議會(huì)、慈母孝女賢妻故事會(huì)、自薦和推薦座談會(huì),組織群眾自編自演文藝節(jié)目匯演等,以生動(dòng)活潑的方式,挖掘在家庭和美、鄰里和睦、社會(huì)和諧中的婦女模范典型,評(píng)選表彰慈母、孝女、賢妻和“最美家庭”。請(qǐng)各縣區(qū)上報(bào)鄉(xiāng)街開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間表。
2、開(kāi)展“為了母親的微笑”系列活動(dòng)。
一是弘揚(yáng)節(jié)日文化。倡導(dǎo)社會(huì)各界,以溫暖的方式為母親過(guò)節(jié),組織開(kāi)展陪母親踏青出游、看電影、做體檢等節(jié)日活動(dòng),感恩母愛(ài)。
二是關(guān)愛(ài)特殊母親。動(dòng)員社會(huì)力量為貧困母親送資金、送物資,每個(gè)縣區(qū)至少幫助100名貧困母親;上下聯(lián)動(dòng),協(xié)調(diào)相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu),為貧困母親免費(fèi)體檢;開(kāi)展“家庭光明行”活動(dòng),協(xié)調(diào)相關(guān)單位和部門為貧困家庭的家庭成員免費(fèi)做白內(nèi)障手術(shù);落實(shí)好母親安居、母親致富等實(shí)事化項(xiàng)目,利用好社區(qū)婦女工作委員會(huì)服務(wù)婦女項(xiàng)目庫(kù),為母親辦實(shí)事、好事。同時(shí),將5月日定為服務(wù)特殊母親集中活動(dòng)日,各縣區(qū)婦聯(lián)要組織巾幗志愿者、巾幗雷鋒等,走進(jìn)空巢、孤殘、單親、高齡等特殊母親家庭,建立服務(wù)基地,結(jié)對(duì)提供幫扶服務(wù)。
三是走訪優(yōu)秀女性和杰出母親。市婦聯(lián)將集中走訪全國(guó)和省三八紅旗手、集體以及杰出母親、和諧家庭等典型,送去婦聯(lián)組織的關(guān)愛(ài)。
3、繼續(xù)開(kāi)展母親游家鄉(xiāng)活動(dòng)。市婦聯(lián)、市旅游局繼續(xù)開(kāi)展“母親游家鄉(xiāng)”活動(dòng),母親節(jié)當(dāng)天開(kāi)放部分旅游景點(diǎn),讓全市母親享受免門票政策自助游;推出重點(diǎn)旅游景點(diǎn),組織貧困母親集中游。
三、活動(dòng)要求。
各級(jí)婦聯(lián)、各部門要高度重視,結(jié)合實(shí)際,精心策劃組織,精心安排運(yùn)作,并創(chuàng)新載體,突出教育性、激勵(lì)性、引導(dǎo)性和實(shí)效性。要做好宣傳教育工作,協(xié)調(diào)媒體,利用新媒體,倡揚(yáng)節(jié)日文化和社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。請(qǐng)各縣區(qū)婦聯(lián)于4月日下班前上報(bào)母親節(jié)活動(dòng)安排表和“爭(zhēng)當(dāng)慈母孝女賢妻、爭(zhēng)創(chuàng)最美家庭”活動(dòng)安排表,5月日下班前上報(bào)活動(dòng)總結(jié)和圖片資料。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六
一、活動(dòng)名稱:
公共管理學(xué)院社會(huì)工作部“把愛(ài)送進(jìn)社區(qū)”青年志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
送真情服務(wù),建和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年十月――20xx年十二月(待定)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):(社區(qū)名稱)。
五、活動(dòng)參加者:公共管理學(xué)院青年志愿者成員。
此次活動(dòng)我們將聯(lián)系溫江區(qū)。
社區(qū)協(xié)助進(jìn)行,主要透過(guò)一些有好處的服務(wù)活動(dòng)來(lái)為社區(qū)建設(shè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。活動(dòng)每個(gè)星期進(jìn)行一次,采用系列活動(dòng)和長(zhǎng)期活動(dòng)相結(jié)合我形式,把社區(qū)急要而又欠缺的知識(shí)和一些公益服務(wù)送到社區(qū)。透過(guò)互動(dòng)和互助形式,幫忙社區(qū)中有困難的住戶,建立“一對(duì)一“的互幫互教活動(dòng)。同時(shí),著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩,并透過(guò)家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流,為老人送去慰問(wèn)和歡樂(lè),為小孩送去知識(shí)和愛(ài)心。共同構(gòu)建”團(tuán)結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。
(一)、活動(dòng)具體形式:
房間等。
2:尊老愛(ài)幼:組織一些能說(shuō)會(huì)道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”,來(lái)了解他們的內(nèi)心世界,聆聽(tīng)他們的心聲,同時(shí)能夠建立“一對(duì)一“方式,經(jīng)常持續(xù)與老人的聯(lián)系,及時(shí)了解他們的現(xiàn)狀能夠根據(jù)需要成立”夕陽(yáng)紅“服務(wù)隊(duì),為社區(qū)老人帶給長(zhǎng)期的服務(wù);在社區(qū)幼兒園開(kāi)展有利于小朋友健康成長(zhǎng)的活動(dòng),來(lái)豐富幼兒園的文化生活。
3:義務(wù)家教與扶助:透過(guò)“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)子關(guān)系來(lái)幫忙社區(qū)中有需要但經(jīng)濟(jì)條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長(zhǎng)期義務(wù)輔導(dǎo)。同時(shí)針對(duì)那些生活困難的家庭子女,我們將在全校范圍內(nèi)和社會(huì)上進(jìn)行捐款行動(dòng),來(lái)幫忙他們順利完成學(xué)業(yè)。
4:文娛匯演:透過(guò)在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動(dòng),來(lái)豐富社區(qū)的文化,同時(shí)舉行趣味活動(dòng),到達(dá)娛樂(lè)和健身的雙重目的(如羽毛球比賽,棋牌比賽等),同時(shí)又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
5:宣傳、咨詢:透過(guò)海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)講解(條件允許能夠請(qǐng)一些專家)形式來(lái)解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(shí)(如消費(fèi)者維權(quán)、科普知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)科普文化、衛(wèi)生保健知識(shí)等)同時(shí)能夠根據(jù)需要,為區(qū)民的生活帶給小咨詢,組織開(kāi)展青少年德育知識(shí)教育等。
6:關(guān)注留守兒童和單親小孩:針對(duì)社區(qū)中的留守兒童或單親小孩,我們將為他們帶給豐富的周末活動(dòng)(擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點(diǎn)去參觀;“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到校園進(jìn)行參觀,到寢室與同學(xué)交流,上讀書(shū)館閱覽圖書(shū)等校園活動(dòng))。
7:組織有關(guān)人員對(duì)社區(qū)的周圍環(huán)境進(jìn)行勘察,進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測(cè),為居民生活帶給衣食住上的推薦。對(duì)社區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析,為社區(qū)建設(shè)帶給推薦,方便居民生活。
8:其他資料,如有關(guān)的家電檢修,電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等。
七、活動(dòng)要求:
(一)要求參與者具有端正的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感,活動(dòng)中能夠用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(二)要求整個(gè)活動(dòng)做到安排合理,資料充實(shí),活動(dòng)結(jié)果對(duì)推動(dòng)社區(qū)建設(shè)具有用心的作用。
(三)活動(dòng)過(guò)程要求每個(gè)參與者注意自身的安全,同時(shí)不能破壞社區(qū)的公共設(shè)施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。
(四)活動(dòng)確實(shí)按照校園、學(xué)院和社區(qū)管理處的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。不能出現(xiàn)違反校園的紀(jì)律和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。
(五)要求對(duì)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和信息反饋。
八、活動(dòng)具體操作:
(一)。
第一階段:
1:確定活動(dòng)的具體時(shí)間和活動(dòng)形式,并用心與學(xué)院和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。
2:進(jìn)行活動(dòng)的宣傳(海報(bào)、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動(dòng)人員的分工。
3:進(jìn)行本次活動(dòng)參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。
4:用心準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的物品和必備手續(xù)。
(二)。
第二階段:
1:組織活動(dòng)人員到達(dá)活動(dòng)社區(qū),并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。
2:開(kāi)展活動(dòng),安排有關(guān)的人員對(duì)活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。
3:本次活動(dòng)結(jié)束,組織人員返校。做好活動(dòng)收尾工作,持續(xù)社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。
(三)。
第三階段:
1:及時(shí)與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,對(duì)本次活動(dòng)的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2:聯(lián)系、商討下次活動(dòng)的相關(guān)事宜。
九:活動(dòng)可行性分析和安全保障措施。
(一)可行性分析:
本次活動(dòng)的舉行順應(yīng)黨中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)召,對(duì)社區(qū)建設(shè)有用心的好處。活動(dòng)得到學(xué)院和校園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持,并有社區(qū)負(fù)責(zé)人的協(xié)助,前期工作安排合理、到位,活動(dòng)的可操作性強(qiáng),可行性高。活動(dòng)的參與人員興致濃厚,并且均為在校大學(xué)生,人員安排合理,有較強(qiáng)的組織潛力。本次活動(dòng)選取在周末進(jìn)行,時(shí)間安排合理。地點(diǎn)選取溫江,離校園近,往返方便。
(二)安全保障措施。
本次活動(dòng)我們安排在周末進(jìn)行,地點(diǎn)溫江城區(qū)。由于地點(diǎn)近,往返方便,活動(dòng)可行性高。本次活動(dòng)進(jìn)行的社區(qū)治安狀況良好,不會(huì)出現(xiàn)搶劫和毆打狀況。這些地區(qū)的交通狀況良好,乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具,并保證不會(huì)出現(xiàn)事故。針對(duì)本次活動(dòng),我們將組織有關(guān)的人員學(xué)習(xí)一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關(guān)安全管理?xiàng)l例,以確保整個(gè)活動(dòng)的安全,順利進(jìn)行。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七
在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下,人口結(jié)構(gòu)出現(xiàn)老齡化的趨勢(shì),老年人的生活品質(zhì),身體健康狀態(tài)越來(lái)越受到人們的重視。玉溪市紅塔區(qū)的葫田社區(qū)屬純居住型小區(qū),轄區(qū)范圍內(nèi)有5000多戶居民,其中60歲以上的老年人有678人。
“丹桂飄香,金秋送爽”,九九重陽(yáng)節(jié),又稱老人節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)敬老愛(ài)老的日子。為創(chuàng)造更多讓老年人同外界交流的機(jī)會(huì)、拓寬生活圈子,也為號(hào)召更多的人關(guān)注老人、關(guān)注老年人的身體健康與生活,走進(jìn)社區(qū),協(xié)助社區(qū)居委會(huì)共同開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)情暖葫田”一系列活動(dòng),讓社區(qū)老人們老有所養(yǎng)、老有所教、老有所樂(lè)、老有所為,使全體老人晚年生活更有意義、更有樂(lè)趣、更加豐富多彩。
二、活動(dòng)目的及意義。
(一)活動(dòng)舉辦要達(dá)到的目標(biāo)。
1.通過(guò)開(kāi)展敬老節(jié)的活動(dòng),激發(fā)社區(qū)居民關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)居民關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.旨在為社區(qū)老年人提供切合實(shí)際需求的服務(wù),真正為老人們做一些實(shí)事,為老年人生活增添色彩,讓老人們老有所樂(lè)、老有所為。
1.為社區(qū)老人送去節(jié)日慰問(wèn),帶給老人溫馨的祝福,帶去猶如親人般的關(guān)愛(ài)和溫暖,讓他們?cè)谶@個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。
2.對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。增強(qiáng)我們的溝通能力,同時(shí)增加我們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容。
(一)微信倡導(dǎo)敬老愛(ài)老。
1.活動(dòng)時(shí)間:10月15日至10月21日。
2.活動(dòng)內(nèi)容:在微信公眾服務(wù)平臺(tái)發(fā)布關(guān)于重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人的文章,呼吁社區(qū)居民對(duì)自己的長(zhǎng)輩說(shuō)一句貼心話,做一件暖心事。
(二)“重陽(yáng)送溫暖”慰問(wèn)。
1.活動(dòng)時(shí)間:10月19日至10月20日2.活動(dòng)地點(diǎn):居民家中3.活動(dòng)內(nèi)容:
5.負(fù)責(zé)人:社區(qū)工作者2。
(三)“朝陽(yáng)暖夕陽(yáng)”祝福視頻。
1.活動(dòng)時(shí)間:10月10日至10月20日2.活動(dòng)地點(diǎn):師范學(xué)院。
(四)文藝匯演。
(五)書(shū)、畫(huà)、影、手工作品展。
1.活動(dòng)時(shí)間:10月21日早上11:00至11:30。
2.活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)居委會(huì)院內(nèi)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
所需物資。
1.社區(qū)居委會(huì)工作人員7名2.師院志愿者8名。
3.展覽用展板(社區(qū)內(nèi)的)。
六、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估。
七、人員分工。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:社區(qū)工作者1現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo):社區(qū)書(shū)記。
八、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)期間注意安全,遇到突發(fā)情況需立即報(bào)告活動(dòng)負(fù)責(zé)人;2.遵守活動(dòng)紀(jì)律,注意保持志愿者形象,注意不要擾民;3.及時(shí)關(guān)注老人的情緒,調(diào)動(dòng)老人參與性;4.活動(dòng)結(jié)束后,要做好現(xiàn)場(chǎng)垃圾清理工作。
附錄一。
一、擊鼓傳花游戲規(guī)則。
道具:需要響鼓一個(gè),一個(gè)鼓槌,一支花束(道具根據(jù)實(shí)際情況可做調(diào)整)。具體規(guī)則:
1.主持人先講解游戲規(guī)則,由志愿者開(kāi)始拿花束。
3.主持人說(shuō)開(kāi)始,就開(kāi)始敲鼓,鼓響傳花,鼓聲一停就停止傳花。4.最終看誰(shuí)拿到花,拿到花的人表演節(jié)目。
手指操能夠消除疲勞,緩解緊張情緒。有研究發(fā)現(xiàn),常做手指操還能預(yù)防老年癡呆。第一組:
1.吐氣握拳,用力吸足氣并放開(kāi)手指。
2.用一手的食指和拇指揉捏另一手指,從大拇指開(kāi)始,每指做10秒。
3.吸足氣用力握拳,用力吐氣同時(shí)急速依次伸開(kāi)小指、無(wú)名指、中指、食指。左右手各做若干次。(注意:握拳時(shí)將拇指握在掌心)。
4.刺激各指端穴位,增加效果。用食指、中指、無(wú)名指、小指依次按壓拇指。5.刺激各經(jīng)絡(luò)。用拇指按壓各指指根。
6.雙手手腕伸直,使五指靠攏,然后張開(kāi),反復(fù)做若干次。第二組:
1.抬肘與胸平,兩手手指相對(duì),互相按壓,用力深吸氣,特別是拇指和小指要用力。邊吐氣,邊用力按。
2.將腕抬到與胸同高的位置上,雙手對(duì)應(yīng)的手指互勾,用力向兩側(cè)拉。
得到運(yùn)動(dòng)。動(dòng)作熟練后加快速度。再以右手拇指與左手中指,左手拇指與右手中指交替做相觸的動(dòng)作,依此類推直做到小指。
4.兩手手指交叉相握,手指伸向手指,以腕為軸來(lái)回自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
5.肘抬至與胸同高的位置上,使各指依次序彎曲,并用力按壓掌心。
三、你比我猜。
1.所需道具:寫(xiě)好詞條的大白紙2.規(guī)則:
1)每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜。
2)限時(shí)2分鐘。
3)比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達(dá)的形式來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息,但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的字。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八
一、活動(dòng)名稱:
公共管理學(xué)院社會(huì)工作部“把愛(ài)送進(jìn)社區(qū)”青年志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
送真情服務(wù),建和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年十月——20xx年十二月(待定)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):(社區(qū)名稱)。
五、活動(dòng)參加者:
公共管理學(xué)院青年志愿者成員。
此次活動(dòng)我們將聯(lián)系溫江區(qū)。
一對(duì)一。
“的互幫互教活動(dòng)。同時(shí),著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩,并通過(guò)家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流,為老人送去慰問(wèn)和歡樂(lè),為小孩送去知識(shí)和愛(ài)心。共同構(gòu)建”團(tuán)結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。
(一)、活動(dòng)具體形式:
房間等。
2:尊老愛(ài)幼:組織一些能說(shuō)會(huì)道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”,來(lái)了解他們的內(nèi)心世界,聆聽(tīng)他們的心聲,同時(shí)可以建立“一對(duì)一“方式,經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系,及時(shí)了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽(yáng)紅“服務(wù)隊(duì),為社區(qū)老人提供長(zhǎng)期的服務(wù);在社區(qū)幼兒園開(kāi)展有利于小朋友健康成長(zhǎng)的活動(dòng),來(lái)豐富幼兒園的文化生活。
3:義務(wù)家教與扶助:通過(guò)“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)子關(guān)系來(lái)幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟(jì)條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長(zhǎng)期義務(wù)輔導(dǎo)。同時(shí)針對(duì)那些生活困難的家庭子女,我們將在全校范圍內(nèi)和社會(huì)上進(jìn)行捐款行動(dòng),來(lái)幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
4:文娛匯演:通過(guò)在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動(dòng),來(lái)豐富社區(qū)的文化,同時(shí)舉行趣味活動(dòng),達(dá)到娛樂(lè)和健身的.雙重目的(如羽毛球比賽,棋牌比賽等),同時(shí)又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
5:宣傳、咨詢:通過(guò)海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)講解(條件允許可以請(qǐng)一些專家)形式來(lái)解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(shí)(如消費(fèi)者維權(quán)、科普知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)科普文化、衛(wèi)生保健知識(shí)等)同時(shí)可以根據(jù)需要,為區(qū)民的生活提供小咨詢,組織開(kāi)展青少年德育知識(shí)教育等。
6:關(guān)注留守兒童和單親小孩:針對(duì)社區(qū)中的留守兒童或單親小孩,我們將為他們提供豐富的周末活動(dòng)(擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點(diǎn)去參觀;“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進(jìn)行參觀,到寢室與同學(xué)交流,上讀書(shū)館閱覽圖書(shū)等校園活動(dòng))。
7:組織有關(guān)人員對(duì)社區(qū)的周圍環(huán)境進(jìn)行勘察,進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測(cè),為居民生活提供衣食住上的建議。對(duì)社區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析,為社區(qū)建設(shè)提供建議,方便居民生活。
8:其他內(nèi)容,如有關(guān)的家電檢修,電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等。
七、活動(dòng)要求:
(一)要求參與者具有端正的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,活動(dòng)中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(二)要求整個(gè)活動(dòng)做到安排合理,內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)結(jié)果對(duì)推動(dòng)社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九
新社工進(jìn)入社區(qū)的這半個(gè)多月的時(shí)間里,通過(guò)對(duì)社區(qū)的走訪和與群眾的交流發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)很多居民對(duì)社工的了解還不是很深刻,有困難的時(shí)候沒(méi)有主動(dòng)尋求社工幫助的意識(shí)。為了讓社工服務(wù)理念進(jìn)一步融入居民中,促進(jìn)社工與居民的互動(dòng),同時(shí)探索西隅社區(qū)資源的良性合作機(jī)制,為社工接下來(lái)開(kāi)展的一些活動(dòng)發(fā)掘更多的志愿者,特策劃了這期“社工關(guān)愛(ài),志愿同行”的宣傳招募活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng),增加西隅社區(qū)廣大居民對(duì)社工的認(rèn)識(shí),使社工更好的融入社區(qū),與居民建立關(guān)系,獲得居民的支持和認(rèn)同,聯(lián)結(jié)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);同時(shí),能讓社工多方面了解廣大居民的需求,讓廣大居民在遇到困難時(shí)可以找社工;通過(guò)宣傳活動(dòng)招募義工,形成“社工引領(lǐng)志愿者服務(wù),志愿者協(xié)助社工服務(wù)”的運(yùn)作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)社區(qū)自身的可用資源。
1、社會(huì)互動(dòng)理論。
社會(huì)互動(dòng),是指社會(huì)上個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與群體、群體與群體之間通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的社會(huì)交往活動(dòng),社會(huì)互動(dòng)會(huì)對(duì)互動(dòng)雙方及他們之間的關(guān)系產(chǎn)生一定影響。居民在看宣傳單張,展板宣傳的時(shí)候,可以了解到社工相關(guān)的知識(shí),在以后遇到困難的時(shí)候,還可以向社工需求幫助,社工也有機(jī)會(huì)與社區(qū)的其他居民溝通交流,通過(guò)與社工與居民的交談,可以有效增強(qiáng)社工與居民之間的陌生感。
2、地區(qū)發(fā)展模式。
地區(qū)發(fā)展是社區(qū)工作的主要模式之一,是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題,發(fā)揮其主動(dòng)性的工作過(guò)程,目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵(lì)他們能夠自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題。
三、活動(dòng)基本情況。
服務(wù)地點(diǎn):西隅社區(qū)。
四、活動(dòng)宣傳及招募。
現(xiàn)場(chǎng)招募、宣傳單、展板宣傳。
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序。
(一)活動(dòng)內(nèi)容(思路)。
4月15號(hào)在莞城東門廣場(chǎng)開(kāi)展了“國(guó)際社工日”的社工宣傳咨詢活動(dòng),收到了良好的宣傳效果。不少市民前來(lái)觀看了解社工的工作范疇,更有不少市民主動(dòng)與社工講述自己的生活困難,向社工求助。在社工宣傳短片播放后的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),當(dāng)問(wèn)到有什么情況可以尋求社工幫助的時(shí)候,有市民通過(guò)自己的親身經(jīng)歷講述了社工對(duì)身邊居民的一些危求救助和長(zhǎng)期幫扶,令在場(chǎng)的市民對(duì)社工有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)社工的工作倍加信心。因此,想籍著這個(gè)契機(jī),在西隅社區(qū)內(nèi)開(kāi)展一場(chǎng)社工宣傳咨詢活動(dòng),讓社區(qū)居民更加了解社工、知曉社工。另一方面,也為接下來(lái)開(kāi)展的一些社區(qū)活動(dòng)招募志愿者,引導(dǎo)社區(qū)居民發(fā)揮所長(zhǎng),盡我所能,為社區(qū)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一分力量。
(二)程序安排。
1、準(zhǔn)備階段。
前期準(zhǔn)備:方案策劃、確定活動(dòng)主題、形式以及內(nèi)容;與莞城城管部門溝通,確定活動(dòng)場(chǎng)地。
中期準(zhǔn)備:分工開(kāi)展資料的收集。
b、展板的宣傳用到的相片、活動(dòng)內(nèi)容的收集,制作:因?yàn)橐郧吧鐓^(qū)有開(kāi)展各種活動(dòng),可以用相片與文字相結(jié)合的形式,對(duì)以前的活動(dòng),探訪,小組挑選有代表性的相片,再加上文字說(shuō)明,更廣大居民更好的,更直觀的了解社工的工作情況,社工是做什么的。
后期準(zhǔn)備:宣傳單張的打印,相片的沖洗,文字的準(zhǔn)備,所需物質(zhì)的準(zhǔn)備。
2、實(shí)施階段。
下午三點(diǎn),人員到位,物資到位,現(xiàn)場(chǎng)布置。三點(diǎn)半開(kāi)始宣傳活動(dòng):由一名社工在攤位定點(diǎn)處做現(xiàn)場(chǎng)咨詢,展板的內(nèi)容介紹,提供社工知識(shí)解答,對(duì)有服務(wù)需求的居民進(jìn)行登記,引導(dǎo)有意向從事義工服務(wù)的居民進(jìn)行義工申請(qǐng)表格的填寫(xiě);一名社工在攤位處開(kāi)展有獎(jiǎng)游戲,如拼圖游戲和夾彈珠等;兩名社工派發(fā)宣傳單張,在派發(fā)宣傳的時(shí)候要向居民介紹宣傳單的內(nèi)容,西隅社工在社區(qū)開(kāi)展的服務(wù)項(xiàng)目,如果解釋不清楚的還可以讓其看相片,幫助居民更好的了解社工的工作,以便于社工以后的工作開(kāi)展。
3、結(jié)束階段。
a、清理現(xiàn)場(chǎng)。
b、回收活動(dòng)物資和材料(宣傳材料)。
c、桌椅歸還。
d、活動(dòng)結(jié)束后,通訊稿的撰寫(xiě)、宣傳。
六、預(yù)計(jì)困難及解決辦法。
1、活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題需要提前與城管部門和郵政局相關(guān)人員溝通確定,如果相關(guān)部門認(rèn)為地點(diǎn)不適宜開(kāi)展活動(dòng),需要作出改動(dòng)。
解決辦法:提前想好后備的活動(dòng)地點(diǎn),如西隅珊洲橋,活動(dòng)時(shí)間因應(yīng)人流作相應(yīng)的改動(dòng)。
2、天氣原因不適合舉行活動(dòng)。
解決辦法:延期舉行。
3、咨詢?nèi)藬?shù)較少。
解決方法:社工現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)積極向居民宣傳,同時(shí)利用有獎(jiǎng)游戲吸引市民的視線。
七、注意事項(xiàng)。
1、要充分發(fā)揮社工的主動(dòng)性和能動(dòng)性,既要分工明確,又要相互協(xié)作。
2、社工注意自己的公眾形象,活動(dòng)期間穿機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一服裝、佩戴徽章,言行舉止合乎公式禮儀(熱情、友善)。
八、所需物品清單及預(yù)算。
九、督導(dǎo)審批。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十
具體安排:7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
(一)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)——責(zé)任部門:德育科、辦公室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生,下同)家庭,協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。
(二)進(jìn)家庭活動(dòng)——責(zé)任部門:各年級(jí)組。
班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,關(guān)注每一位特殊學(xué)生,與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況、商討教育方法。
1、各年級(jí)組要充分重視本輪家訪活動(dòng),將其作為提高德育實(shí)效,加強(qiáng)年級(jí)管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。
2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個(gè)社區(qū)和一個(gè)特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級(jí)組長(zhǎng)制定進(jìn)家庭活動(dòng)計(jì)劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1),明確家訪對(duì)象。落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排,特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個(gè)社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個(gè)特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持度,促進(jìn)美麗校園建設(shè)。班主任及科任老師要建立“七必訪”對(duì)象個(gè)人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭。生活有困難的學(xué)生家庭。病殘學(xué)生家庭。行為有偏差的學(xué)生家庭。思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的'學(xué)生家庭。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭。外來(lái)務(wù)工子女家庭等),重點(diǎn)開(kāi)展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭,宣傳教育理念,與家長(zhǎng)商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。
4、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)家訪工作的管理,完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制,建立家訪的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是記錄教師家訪的時(shí)間、次數(shù)及簡(jiǎn)要過(guò)程,包括學(xué)生家庭和學(xué)生個(gè)人情況以及下步隨訪建議。
二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向?qū)W生家長(zhǎng)講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況,還要向?qū)W生及家長(zhǎng)講解安全防護(hù)知識(shí),教育學(xué)生了解防雷電、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識(shí),不到危險(xiǎn)的設(shè)施場(chǎng)所,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從事家務(wù)活動(dòng)要在確保安全的情況下進(jìn)行,講解內(nèi)容要予以記錄。
三是積極征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議等,并進(jìn)行記錄。
5、要做好“兩進(jìn)活動(dòng)”材料的歸檔工作,同時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一
活動(dòng)名稱:吉他社“我是猜歌王”活動(dòng)。
主辦單位:鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院吉他協(xié)會(huì)。
目錄。
一、活動(dòng)背景。
目前,我國(guó)的許多大、中城市,吉他的普及率逐年上升,并且由于吉他具備的“無(wú)須基礎(chǔ)、入門迅速、易于掌握”等特點(diǎn),許多大學(xué)已將“吉他進(jìn)校園”活動(dòng)納入了學(xué)生素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的體系中。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅在我國(guó)就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛(ài)好者。因此,吉他以它在世界上的絕對(duì)普及率,濟(jì)身于世界“三大樂(lè)器”之一的寶座(世界三大樂(lè)器:鋼琴、小提琴、吉他)。
“我是猜歌王”
三、活動(dòng)目的將吉他文化推向鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院的校園,挖掘本學(xué)院吉他方面的藝術(shù)人才,豐富同學(xué)們的課余生活,更好的陶冶同學(xué)們的情操,讓同學(xué)們通過(guò)吉他藝術(shù)活動(dòng)渡過(guò)更有意義的青春。融合師生情誼,展現(xiàn)同學(xué)們的才藝,推進(jìn)校園文化藝術(shù)等各項(xiàng)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,擴(kuò)大吉他社的影響,讓更多的喜愛(ài)音樂(lè)的人們享受到更好的音樂(lè),以及樹(shù)立良好的公眾形象。
四、活動(dòng)時(shí)間。
待定。
足球場(chǎng)。
六、主辦單位。
鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院吉他協(xié)會(huì)。
七、對(duì)社團(tuán)內(nèi)部的要求。
1.本次活動(dòng)要求各部門認(rèn)真的配合,保障活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
2.活動(dòng)全部工作人員應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,在做好自己的工作之余可協(xié)助他人完成他人的工作。
3.活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)節(jié)目責(zé)任分配到個(gè)人。
4.如果活動(dòng)中出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題,請(qǐng)與本環(huán)節(jié)或者本節(jié)目的相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5.活動(dòng)結(jié)束必須全部留下打掃場(chǎng)地。
八、前期準(zhǔn)備。
1.選主持人。
8.制作幕布海報(bào)傳單等。
9.在各個(gè)可利用的網(wǎng)絡(luò)資源上進(jìn)行宣傳10.工作人員安排。
九、活動(dòng)前。
1.分發(fā)傳單(并提醒學(xué)生不能亂丟)2.展出板報(bào)。
十、報(bào)名方式。
1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2.通過(guò)qq群聯(lián)系吉他社負(fù)責(zé)人。
1.開(kāi)場(chǎng)表演。
2.主持人發(fā)言(講明規(guī)則)。
3.開(kāi)始活動(dòng)比賽(活動(dòng)中由吉他社人員管理秩序)。
由官方人員使用吉他彈奏一段旋律,彈奏完畢,由參賽者猜出歌名并填入?yún)①惪ㄖ小4饘?duì)一首得一分。答錯(cuò)不扣分。參賽者以個(gè)人的名義參賽,每首歌由五名參賽者參與。參賽者之間不得探討。每位參賽者有一次請(qǐng)求支援的資格,可以向非官方人員發(fā)出求助。
每輪比賽五首歌曲,由得分最高的的參賽者晉級(jí)下一輪。(分?jǐn)?shù)同樣高的一齊晉級(jí))。
得出冠亞季軍。
1.吉他社成員維持秩序2.由專業(yè)人員拍攝照片。
1.為冠亞季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品。2.主持人發(fā)言3.吉他表演4.謝幕。
5.打掃活動(dòng)場(chǎng)地。十五、獎(jiǎng)品。
待定。
ps.最終解釋權(quán)由吉他社所有。
社區(qū)活動(dòng)策劃小游戲(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二
xx學(xué)院社會(huì)工作部“把愛(ài)送進(jìn)社區(qū)”青年志愿者活動(dòng)。
送真情服務(wù),建和諧社區(qū)。
2022年x月——2022年xx月(待定)。
xx學(xué)院青年志愿者成員。
此次活動(dòng)我們將聯(lián)系xx社區(qū)協(xié)助進(jìn)行,主要通過(guò)一些有意義的服務(wù)活動(dòng)來(lái)為社區(qū)建設(shè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。活動(dòng)每個(gè)星期進(jìn)行一次,采用系列活動(dòng)和長(zhǎng)期活動(dòng)相結(jié)合我形式,把社區(qū)急要而又欠缺的知識(shí)和一些公益服務(wù)送到社區(qū)。通過(guò)互動(dòng)和互助形式,幫助社區(qū)中有困難的住戶,建立“一對(duì)一“的互幫互教活動(dòng)。同時(shí),著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩,并通過(guò)家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流,為老人送去慰問(wèn)和歡樂(lè),為小孩送去知識(shí)和愛(ài)心。共同構(gòu)建”團(tuán)結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。
(一)、活動(dòng)具體形式:
2、尊老愛(ài)幼:組織一些能說(shuō)會(huì)道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”,來(lái)了解他們的內(nèi)心世界,聆聽(tīng)他們的心聲,同時(shí)可以建立“一對(duì)一“方式,經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系,及時(shí)了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽(yáng)紅“服務(wù)隊(duì),為社區(qū)老人提供長(zhǎng)期的服務(wù)。在社區(qū)幼兒園開(kāi)展有利于小朋友健康成長(zhǎng)的活動(dòng),來(lái)豐富幼兒園的文化生活。
3、義務(wù)家教與扶助:通過(guò)“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)子關(guān)系來(lái)幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟(jì)條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長(zhǎng)期義務(wù)輔導(dǎo)。同時(shí)針對(duì)那些生活困難的家庭子女,我們將在全校范圍內(nèi)和社會(huì)上進(jìn)行捐款行動(dòng),來(lái)幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
4、文娛匯演:通過(guò)在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動(dòng),來(lái)豐富社區(qū)的文化,同時(shí)舉行趣味活動(dòng),達(dá)到娛樂(lè)和健身的雙重目的(如羽毛球比賽,棋牌比賽等),同時(shí)又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
5、宣傳、咨詢:通過(guò)海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)講解(條件允許可以請(qǐng)一些專家)形式來(lái)解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(shí)(如消費(fèi)者維權(quán)、科普知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)科普文化、衛(wèi)生保健知識(shí)等)同時(shí)可以根據(jù)需要,為區(qū)民的生活提供小咨詢,組織開(kāi)展青少年德育知識(shí)教育等。
6、關(guān)注留守兒童和單親小孩:針對(duì)社區(qū)中的留守兒童或單親小孩,我們將為他們提供豐富的周末活動(dòng)(擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到xx的一些旅游景點(diǎn)去參觀。“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進(jìn)行參觀,到寢室與同學(xué)交流,上讀書(shū)館閱覽圖書(shū)等校園活動(dòng))。
7、組織有關(guān)人員對(duì)社區(qū)的周圍環(huán)境進(jìn)行勘察,進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測(cè),為居民生活提供衣食住上的建議。對(duì)社區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析,為社區(qū)建設(shè)提供建議,方便居民生活。
8、其他內(nèi)容,如有關(guān)的家電檢修,電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等。
(一)要求參與者具有端正的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,活動(dòng)中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(二)要求整個(gè)活動(dòng)做到安排合理,內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)結(jié)果對(duì)推動(dòng)社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。
(三)活動(dòng)過(guò)程要求每個(gè)參與者注意自身的安全,同時(shí)不能破壞社區(qū)的公共設(shè)施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。
(四)活動(dòng)確實(shí)按照學(xué)校、學(xué)院和社區(qū)管理處的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。不能出現(xiàn)違反學(xué)校的紀(jì)律和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。
(五)要求對(duì)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和信息反饋。
第一階段:
1、確定活動(dòng)的具體時(shí)間和活動(dòng)形式,并積極與學(xué)院和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。
2、進(jìn)行活動(dòng)的宣傳(海報(bào)、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動(dòng)人員的分工。
3、進(jìn)行本次活動(dòng)參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。
4、積極準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的物品和必備手續(xù)。
第二階段:
1、組織活動(dòng)人員到達(dá)活動(dòng)社區(qū),并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。
2、開(kāi)展活動(dòng),安排有關(guān)的人員對(duì)活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。
3、本次活動(dòng)結(jié)束,組織人員返校。做好活動(dòng)收尾工作,保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。
第三階段:
1、及時(shí)與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,對(duì)本次活動(dòng)的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、聯(lián)系、商討下次活動(dòng)的相關(guān)事宜。
(一)可行性分析:
活動(dòng)得到學(xué)院和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持,并有社區(qū)負(fù)責(zé)人的協(xié)助,前期工作安排合理、到位,活動(dòng)的可操作性強(qiáng),可行性高。活動(dòng)的參與人員興致濃厚,并且均為在校大學(xué)生,人員安排合理,有較強(qiáng)的組織能力。本次活動(dòng)選擇在周末進(jìn)行,時(shí)間安排合理。地點(diǎn)選擇xx,離學(xué)校近,往返方便。
(二)安全保障措施。
本次活動(dòng)我們安排在周末進(jìn)行,地點(diǎn)xx城區(qū)。由于地點(diǎn)近,往返方便,活動(dòng)可行性高。本次活動(dòng)進(jìn)行的社區(qū)治安狀況良好,不會(huì)出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好,乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具,并保證不會(huì)出現(xiàn)事故。針對(duì)本次活動(dòng),我們將組織有關(guān)的人員學(xué)習(xí)一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關(guān)安全管理?xiàng)l例,以確保整個(gè)活動(dòng)的安全,順利進(jìn)行。