學生演講稿需要通過朗讀和練習來達到口語流利、語調自然和表達自如的效果。如果你正在準備一場學生演講，不妨參考一下以下范文，或許能給你帶來一些建議和啟示。

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇一

1945年董存瑞參加了八路軍，他工作進取、做戰勇敢，先后立過四次大功，得過三枚獎章。1946年他光榮地加入了.....。1948年5月25日在解放隆化城的戰斗中董存瑞用左手托起炸藥包，右手拉開導火線，與敵人同歸于盡，為勝利開辟了道路。中國人民的優秀兒子董存瑞為革命事業獻出了年輕的生命。

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革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇二

1947年1月18日清晨，國民黨對侯河地區進行“掃蕩”。周銀海發現敵情后，立即通知鄉干部，為了掩護這些鄉干部撤退，周銀海挺身而出，將敵人引開，自我卻英勇被捕。敵人逼他供出誰是...干部和干部家屬，周銀海堅定地說：“我不明白!”。敵營長命令士兵把周銀海按倒跪在地上，一邊壓杠子，一邊要周銀海說出誰是...，直至把周銀海壓昏過去。在敵人的酷刑下，周銀海一次次昏迷過去，可是始終沒有屈服。敵人將全村鄉親集合在曬場上，把周銀海帶到人群面前，要他當場指認誰是...干部和干部家屬。周銀海環視四周，大聲喊：“鄉親們，解放軍必須會打敗反動派!”敵人見無計可施，就放出狼犬，將周銀海身上的肉一塊一塊地咬下來。周銀海始終沒有屈服。敵人一無所獲，就將周銀海拖到曬場槍殺。剛滿14周歲的周銀海壯烈犧牲!

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇三

抗日戰爭時期，冀中白洋淀有個聰明勇敢的男孩叫張嘎。在鬼子的一次突襲中，張嘎目睹奶奶為掩護八路軍被鬼子打死和八路軍偵察連長鐘亮被抓，所以悲痛欲絕，決心報仇，毅然出發去尋找打鬼子的游擊隊伍。在路上，他誤把游擊隊排長羅金保當作漢奸，想繳他的槍而鬧出笑話。之后，人小鬼大的張嘎繳了胖翻譯的“真家伙”。為了不讓隊長把槍收回去，他竟動了“嘎”氣，將槍藏到了老鴰窩里。經過區隊長的教育，張嘎認識到自我的錯誤。在一次戰斗中，他受了傷在老鄉家里修養。在游擊隊攻打敵人崗樓時，他偷偷從老鄉家里跑回參戰，不幸在進城偵察時被捕。在敵人面前，張嘎剛強不屈，并在戰斗中逃了出來，并配合游擊隊拔掉崗樓，救出鐘亮。戰斗勝利了，區隊長代表部隊表揚了張嘎，獎勵給他一支真正的小手槍。張嘎最終成了一名出色的小偵察員。

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇四

1952年12日12時左右，美軍盲目發射燃燒彈，其中一發落在他潛伏點附近，草叢立即燃燒起來，火勢迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一條水溝，只要他后退幾步，就勢一翻，就可在泥水里將火苗撲滅。但為了不暴露目標，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務的完成，他放棄自救，咬緊牙關，任憑烈火燒焦頭發和皮肉，堅持30多分鐘，直至壯烈犧牲。

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇五

原名劉堅，1927年間，由于謝自瑤在徐田村設卡抽稅，勒索群眾，他親自持槍到謝自瑤家，當場打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去“吊參”，解決當時革命活動經濟困難的問題。他屢建戰功，1929年9月26日，大信蘇區紅軍由營長張國標率領攻打羅崗。劉傳文連長帶領赤衛隊從左翼鐮子寨進發，但當時陳堯古的部隊聯合由羅崗頑畬上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊前進，由于敵人的武器多而精良，而我方僅有粉槍、土炮等，結果在無法取得勝利時，我軍下令撤退。劉傳文同志為了掩護赤衛隊后撤，阻止敵軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰，結果，在敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時他年僅22歲。

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇六

敬的教師們，親愛的同學們：我們好!

當您走進坐落河北隆化縣城的一座勇士陵寢，一個場景立刻會議現眼前―――身著戎衣的他，昂首闊步,左手高擎炸藥包,右手緊握擺開的導火線，英勇無畏，氣貫長虹……他就是年僅19歲的，全國聞名戰斗英豪、榜樣共產黨員董存瑞。

今日，就讓咱們在勇士的銅像下，回到1948年5月25日的戰場…。

那天下午，董存瑞地點的六連正對隆化中學建議第2次總攻。俄然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把兵士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。本來，這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。奸刁的敵人，在橋上修了一個偽裝得非常奇妙的暗堡，攔住了我軍沖擊的路途。這時，董存瑞和戰友們紛繁向連長請戰，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆炸手們都無功而返。董存瑞看到戰友的傷亡，再次挺身請戰。“你現已幾回完結爆炸使命了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產黨員，我的使命不只是炸幾個碉堡。現在隆化還沒有解放，怎么能算完結使命呢?”副連長和指導員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意蔭蔽。”董存瑞緊攥拳頭說：“定心吧，不完結使命就不回來!”

董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著尖銳的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞冷靜機敏，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。俄然，敵人的機槍又會集朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的當地。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西替代火藥支架。怎么辦?董存瑞急得直攥拳頭。

這時，死后響起了響亮的沖擊號聲，總攻的時刻到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖擊部隊射去。董存瑞昂首看了看橋頂，又看了看死后一個個倒下的戰友。不可，有必要立刻把暗堡炸掉，不然有更多的戰友要倒下，也會影響整個戰爭。想到這兒，董存瑞當機立斷地將身子向左一靠，站在橋中心，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火線，巍峨聳立，文風不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞大聲喊道：“為了新中國，沖啊!”霎時間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得破壞。

此刻，我的耳邊響起了一個聲響：“為什么戰旗美如畫，英豪的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英豪的生命開鮮花。”歌聲回旋在陵寢的上空，也繚繞在咱們每個人的心中。

謝謝我們!

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇七

這個抗日小英雄的故事，發生在華北抗日根據地。12歲的龍門村兒童團團長海娃每一天一面放羊，一面放哨，監視著前邊平川地里敵人的據點。一天，炮樓里的鬼子進山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了兒子海娃。海娃一看信封上頭插了雞毛，明白是十分重要的，他趕著一群羊作掩護送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里，細心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。后面偽軍也追來了，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔”海娃把雞毛信交給了張連長。

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇八

大家好!我叫梁貝寧，來自208班。

在這里我想問同學們一個問題：你珍愛你胸前的紅領巾嗎?——我今天演講的題目就是《我愛紅領巾》。

我們都聽老師說過，紅領巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領巾里，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動的是那些少年抗日英雄的故事：

十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當敵人用刀架在他脖子上時，他視死如歸，高喊著“誓死不當漢奸”的口號，和他的媽媽一起倒在了血泊中。

十二歲的兒童團長海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監視著敵人的活動。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬險，雖然身受槍傷，但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。

放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團團員，當日本鬼子又來掃蕩他的家鄉的時候，他趁著鬼子迷了路，故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當后，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時候，八路軍從山上沖下來，全部消滅了敵人，幾千老鄉終于得到了安全。可是，我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。

十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子，為了保家衛國，和無數革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國的天空里迎風招展!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活!

回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國陽光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國，愛人民，好好學習，爭做優秀少先隊員，為紅領巾增光添彩!

紅領巾，我愛你!

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇九

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!

王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

1941年農歷九月十六，抗日小英雄王二小英勇犧牲在南河灘，八路軍和老鄉得到了安全。

抗日小英雄王二小英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區的每一個村莊，感動著每一個老鄉。

老師，同學們，我的故事演講完了，謝謝大家!

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇十

大家好!

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立的不朽功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模范作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。

謝謝大家!

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇十一

王璞從小跟隨父母參加抗日工作，11歲時被選為兒童團長。他經常帶領小伙伴們拿著紅纓槍，站崗放哨查路條，給八路軍送信帶路，開展擁軍優屬活動。為了對付鬼子掃蕩，民兵大搞地雷戰，王璞不僅僅學會了布雷，還學會了造雷。1943年春天，鬼子掃蕩到王璞的家鄉，王璞和鄉親們躲進山里。一天早上，鬼子包圍了王璞和鄉親們。鬼子拿著漢奸帶給的名單，讓村干部、干部家屬和軍烈屬站出來，王璞和他媽媽張竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王璞的脖子上，威逼他說出八路軍兵工廠的槍支和彈藥藏在哪里。王璞勇敢地推開鬼子的刺刀，帶領在場的二十多名兒童團員高呼:“我們不能忘記五不誓約，我們至死不當漢奸。”殘暴的日本鬼子向在場的群眾開了槍，制造了又一齊殺人慘案--野場慘案:118名無辜群眾倒在了血泊之中，其中包括14歲的王璞、王璞的母親、弟弟和奶奶。

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇十二

演講稿。

是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。以下是小編整理了關于感人的革命故事演講稿,希望你喜歡。

“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”

這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。下面我就給大家講講他的故事。

吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有膽有謀，作戰勇敢，他所率領的部隊被稱為國民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內戰，他堅決抗日，盡力為共產黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。

吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊!你們什么時候動手?”

有一次，反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密!只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應欽被罵得張口結舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧!”

就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發了，在刑場上，他對特務說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨搶，我死了也不能倒下!”

“你說怎么辦呢?”特務們有些害怕了。“給我拿把椅子來，我得坐著死。”

椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍。”“那你說怎么辦?”那特務渾身發抖地說。

“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”

那特務愣了一下，只好走到前面，發抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”

槍響了，吉鴻昌同志為革命事業壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。

原名劉富蘭1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個中農家庭。她8歲上村小學10歲起參加兒童團。14歲她被吸收為中共預備黨員并領導當地的土改運動。

1946年秋，國民黨軍大舉進攻解放區，文水縣委決定留少數武工隊堅持斗爭，大批干部轉移上山。當時，也接到轉移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產黨員，在已成為敵區的家鄉往來奔走，秘密發動群眾，配合武工隊打擊敵人。

云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當地一害。1946年12月的一天，配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，因叛徒告密而被捕。她鎮靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法?”匪軍喝叫“一個樣”后，她自己坦然躺在刀座上。烈士犧牲時，尚未滿15周歲。毛澤東在指揮全國戰局之余，為題詞：“生的偉大，死的光榮!”

是已知的中國共產黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。這種表現，恰恰是共產黨的革命教育深入千千萬萬農民心中的結果。

尊敬的各位領導、各位同事，大家好!

我叫楊琴，今天我為大家演講的題目是“弘揚紅色文化，傳承紅色基因”。在空前高漲的“。

兩學一做。

”活動中，能有機會在這里與大家共同學習“弘揚紅色文化，傳承紅色基因”的重要意義，是組織上對我的信任與培養，是同志們對我的鞭策與鼓勵，讓我感到重任在肩，斗志昂揚，同時也讓我感到前途光明，信心百倍，為此特向大家表示最真誠的感謝，并致以崇高敬意!

斗轉星移，中國共產黨在艱難與曲折中走過了95個春秋，在這悠悠歲月里，中國共產黨帶領中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經典畫卷，孕育了無數革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們為抵御侵略，推翻國民黨反動統治，建立新中國而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場景。當我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。

凝望貴州，紅軍長征從這里走過，遵義會議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。

耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統代代頌揚。

20xx年6月，習近平總書記視察遵義時作出了“傳承紅色基因，講好遵義故事”的殷切囑托。隨后，省委書記陳敏爾要求，遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。

是啊!中國共產黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰斗力，增強黨的免疫力，強化黨的創新原動力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經典的基礎上，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內涵。

在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。

作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責任，一股與時俱進的力量。自工作以來，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪，村里破舊的瓦房，孤獨的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領我們所有干部下鄉搶險救災，送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點兒也不冷了，心是溫暖的，整個人都是溫暖的。20xx年，是十三五的開局之年，也是脫貧攻堅戰的關鍵之年，扶貧攻堅戰的沖鋒號已吹響中華大地，我們都應該以強烈的責任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對紅色基因的最好傳承。

作為一名黨員，我將責無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻，用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業業，腳踏實地，扎實做事，立足本職，全心全意地服務好百姓，解決好群眾關心的事，做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節的干部，力爭做一名合格的黨員。

生活在這片紅色沃土上，我們就應該像堅挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅持。在黨的領導下，我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部，在為人民服務的長遠道路上，無論遇見什么艱難險阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。

革命故事學生演講稿（優秀13篇）篇十三

“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”

這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。下面我就給大家講講他的故事。

吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有膽有謀，作戰勇敢，他所率領的部隊被稱為國民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內戰，他堅決抗日，盡力為共產黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。