寫心得體會可以讓自己更好地認識自己，發現自身的潛力和不足。這些心得體會范文包含了學習、工作、生活等方面的體驗和感悟，非常有參考價值。

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇一

3月11日、12日、13日，參加了教研室組織的同伴課本網上研討活動，目睹了xx小學曹xx先生、張xx先生、陳xx先生反復解讀、深入分析文本的過程，高啟山主任對兩位先生準備課程的精彩指導也令人欽佩。在參加研討的同時也有了很大的收獲。

一、心靈的收獲。感動參加同伴課本的老師們的認真勇敢地探索精神，感動高主任高興地犧牲休息時間，隨時隨地對老師們的精心指導。反省自己，作為小學的指導者，除了忙于各種日常工作的時間外，還放松了各小學每學期的聽課。今后，像高主任和負責同一課程的老師們一樣學習，認真研究教材，研究教法的做法，充實自己的心。

二、提高業務素養，加強指導教育能力。原本中心學校沒有各年級的教科書和教科書，訓練后與朱校長結合，暑假后訂購小學語言教科書和新教科書，閑暇時間，加強教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，更好地正確指導教師的教室，為教育工作服務。

三、摒棄功利性，只為學員更好的發展服務。現在，由于復雜的環境影響，很多人對教育對學生的長期影響認識不足，急功近利。我從自己開始，向教研室的領導們學習，放棄心靈的教育，只要能夠滿足自己的心靈，盡量讓周圍的教師成為著眼于學生的.長期發展的教師。盡可能多地開展訓練和各種比賽活動，為教師們建立展示交流的平臺，不斷促進交流，教師們認識到只有以學生為主體確定教育目標，才能實現一切為學生的想法。

四、大力開展教育研究交流活動。近年來，我們鎮補充了年經教師，他們有干勁，有想法，但經驗和先進的教育理念不足。利用教育研究室開展的同程活動和網絡訓練的良好契機，促進各校教師參加網絡教研的熱情，認識到閉門造車的局限性，只有吸取其他優秀教師的良好經驗才能提高思想、教育能力。

我知道的脫皮還不夠，實際行動最重要。

“十年樹木，百年樹人”，為了孩子們的更好未來，我愿不斷努力，開拓前行！

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇二

時間轉瞬即逝，大學生活已兩年了，兩年的園林專業學習，讓我掌握了許多的專業知識，了解了園林的發展與運用。但是通過各方面的了解也發現了我們學校園林專業的很多優勢與不足。現代人們在工作之余越來越注重身心的放松和視覺的享受，這促進了園林的發展，同時讓我們園林專業越來越火，市場需求也更大。我們學校的園林專業是一個在重慶地區相對較早開設的一個專業，它的'前身是農校所以擁有了更好的專業優勢，學院的老師資歷更老，教學經驗豐富，專業基礎更加強，與園林等專業掛鉤，豐富的知識讓學生更好的學習，從而我們學院的園林專業是一個很不錯的專業。我們學院的園林專業開設有園林樹木、園林工程、土壤、繪畫、施工組織、預決算、規劃設計等專業。在兩年的時間里我們學習的專業知識很多，掌握到的技能也不少，老師也著重培養我們的動手實踐能力。我們專業最好的一點就是注重學生的實踐能力，不管是在畫圖設計還是認識植物，都不是說我們只需要看圖片或者上網查詢，老師們都是帶領我們出去實地的認識植物掌握植物的生長發育情況，分析植物的特點，真切的感受植物到大自然中搭配的美，這樣的實地觀察親眼見到要比理論學習的更強。在構圖方面也不單單只是老師在教室講我們聽，而是帶領我們前去一些設計比較好的小區或者廣場實地觀察他們的設計，真實的感受不同的設計身臨其境的感受，不同的地方不同的設計給人以不一樣的美感，這樣有助于讓我們更好的構思畫圖運用實際。雖然我是讀的一所專科學校，但是我們的動手實踐的能力是更加的好。在施工組織方面老師還會帶領我們去看實地的施工現場，每個學期我們都有實訓，k棟學生公寓的綠化施工都是我們自己做的還有實訓樓的綠化都是老師帶領我們一起做的，這樣讓我們現場的實訓更加的有利于掌專業運用于實際，將空洞的知識運用到現實的施工，這樣讓我們更加容易的接受知識，運用知識，有助于我們以后出去工作能夠更好的運用。我們不僅僅是在這些方面，我們在專業軟件的運用方面也是比較熟悉的，大學擺脫了高中時期只看課本的形式，將理論運用于實踐，要求我們更好的掌握各個方面的技能。在軟件的運用方面我們都還是比較可以的，不管是cad、ps還是su大家都是在積極學習運用，老師經常以小組為單位做一個設計，并且匯報，在鍛煉了軟件能力之外還鍛煉了團結合作以及上臺演講的能力。

在這些學習中，雖然我們學校開設有很多的專業課程，大家的學習也不錯，但是在我看來還是缺少了一些必要的，也有的是我們學校有而其他學校沒有的。我們專業的課程設置不如其他學校的優秀，但是我們也有自己的優勢。

可是從我看來我們這門專業課程還有許多的不足，雜碎的知識讓我們感到了很茫然之外還有有的課程設置，我認為我們的課程設置還有所欠缺。據我了解，重慶大學的園林專業開設的主要課程有景觀設計原理、景觀規劃設計、中外園林史、景觀工程、景觀生態學等，重慶城市管理職業學院開設的課程有園林植物與應用、園林植物栽培技術、園林苗圃、園林植物保護、觀賞植物采后生理與技術、園林植物病蟲害防治基礎、草坪建植與養護、設施園藝、園林植物環境、園林電腦輔助繪圖、園林規劃設計、園林企業經營管理、園林施工管理、住宅小區景觀設計、園林電腦輔助繪圖、園林工程項目管理等，他們都是比較注重景觀設計和管理，像他們的生態學、園林企業經營管理、苗圃等我們學校是沒有的，他們開設的專業課程都是比較細致的，而我們景觀生態學是只有報考了專銜本的同學才會學習到的一門課程，我認為這門課程是非常有利于掌握在較大的空間和時間尺度上生態系統的空間格局和生態過程，掌握好園林的生態發展，這樣能夠有利于設計，讓設計更加的細致，考慮的因素更加的寬廣，以及在植物配置方面有利于植物的空間搭配生態搭配，不同植物間的不同配置，營造出一種更加適合設計理念中的的環境氛圍。還有就是我認為城市管理學院的園林苗圃是設置得很好的一個課程，苗圃作為生態和諧、環境美化建設的載體，是城市綠化發展的物資基礎，而作為我們園林學生我認為是應該學習的一門課程，現在大型的集會，以及運用花卉的活動越來越多，在許多的行政或者公司面前都需要一些花卉來裝飾，給予一些生命的活力和創造出一種視覺的美感，從而導致苗圃的需求越來越大，而且苗圃本來就應該是我們園林當中的一門課程，不管從以后就業來說還是從專業需求來講，苗圃都應該是一種比較重要的，但是我們學校現在只是園藝專業有學習苗圃方面的知識。但是我認為作為我們園林的學習這方面的也是有必要的，苗圃的生產的養護都是當今發展前景比較好的，也是我們可以就業的一個方面。現在的就業形勢越來越嚴峻，雖然我們學校的學生實踐各方面的能力都還不錯，但是我們畢竟是我們是一個專科學院，在學歷方面就不占據優勢，所以掌握多一些專業技能和知識是必要的，這樣才有助于我們以后更好的工作，獲得企業的信任。

但是我們學校的有些專業例如園林植物保護、預決算是我們重慶地區有的學校沒有的，這些也是我們學校有而其他沒有的，也是我們學生所掌握的多一方面的知識。我們學校的園林專業是重慶地區開設很早的，以前就是只有重慶大學和我們學校開設有這一個專業，是一個專業建造夠強的一個學校，如果我們能夠更好的完善我們專業的課程設置，這樣可以讓學生學到多一些的專業知識，掌握多一點的技能，在以后的就業中有更大的選擇，這樣將會更好。

面對如今越來越嚴峻的就業形勢，作為我們專科生來講壓力是很大的，現在企業要求學生不僅僅是具有很強的專業知識，還要有社會實踐的能力，例如在學生會工作或者是為班級工作的經歷，所以我們在學好專業知識的的同時還要注重課余的實踐，以及在假期的社會實踐，這樣才能在以后的就業中更好的獲得企業的認可。學好專業的課程之余還要多多考一些其他的從業資格證，不管是預算員、資料員、還是施工員。這樣在確定就業大方向了才能加大馬力好好的學習。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們需要不斷地進步，不斷地學習，學習別人的優勢，壯大自己的實力，不管是自己還是學校，我相信我們學校也有在調整專業課程的設置，將自己的專業發展的更好，讓我們學生在以后能夠更好的就業。而我需要不斷的充實自己，不僅僅是學習專業知識，掌握一些其他方面的技能也是有必要的，為自己的就業確定一個大的方向，即使是在大學的最后幾個月，我也要在這段時間里好好的努力，做到在大學的生活學習中自己沒有荒廢，沒有停滯不前，而是為了未來好好的努力，不辜負自己的青春。

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇三

暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為“勝不驕，敗不餒”才是成功的關鍵。

新的學期，新的打算。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

其次，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇四

不知不覺，寒假很快就過去了，我又懷念起上學的日子，很久沒見同學們了，有點想她們（我是這樣的，上學久了，就很想很想放假，放假久了，就很想很想上學）。雖說她們對我有點意見，但我不介意，反正到時還是過得挺融洽的，至少觀點一樣…（有點隨便哦，不過是真心話喲）。

我現在讀初一，一開始來到新班級時我一個人也不認識，所以經常獨來獨往，現在聊起來，她們說一開始以為我是一個比較難相處的人，不太理我，現在看來，我是我們宿舍最好最好的人了（我也挺自滿的），因為我為人很好、開朗大方（這是真實評價，沒有半點假哦），正因為這樣，她們常常“欺負”我……()。

我喜歡和不說謊的孩紙做朋友，如果朋友之間都要互相欺騙的話，那還算是朋友嗎，我身邊的朋友都不會互相欺騙，我們的友誼才會長久！

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇五

新學期伊始，為了促進“三風”建設，加強班級管理，增強同學們防火、防盜、防傳染病意識，根據學院統一安排，結合班級具體情況開展各項活動，進行大力宣傳，牢固樹立同學們自我保護意識。

11級自考電子商務、計算機、市場營銷、物流管理四個班分別召開春季安全主題班會，班會圍繞安全主題展開。

春季是呼吸道傳染病的多發季節，要求同學們注意預防傳染病，常通風、勤洗換、多嗮衣被，同學們要務必重視，搞好宿舍衛生，保證自身安全。

加強宿舍文化建設，樹立宿舍安全意識，結合具體案例講解防火、防盜的重要性。制定主要班干、入黨積極分子宿舍承包制，將宿舍防火、防盜工作落實到具體責任人。并布置近期宿舍檢查工作，由承包人與寢室長發動宿舍同學進行前期自查工作，后期集中檢查跟進。

為了促進學院“三風”建設，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養成良好的學習習慣，提高上課效率，夯實學習基礎，提高學習成績，號召同學上課前將手機關閉。

宣傳委員與組織委員組織開展春季安全教育宣傳活動，出一期宣傳安全的主題板報，在班級qq群每天更新今日注意事項，形成人人參與學習，人人保證安全。

在班級宣傳欄張貼上課關閉手機的倡議書，上課前一分鐘學習委員再次提醒關閉手機。將倡議書上傳至班級qq群。

按照前期班級部署，組織班級主要學生干部深入宿舍對宿舍衛生、宿舍文化建設進行檢查與宣傳，對存在不安全因素的宿舍提出整改意見，并責令限期整改，形成定期檢查制度。

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇六

開學啦！我又回到了熟悉的校園。

新的學期已經過了一周，我也從低年級升入了高年級了，感覺還蠻新鮮的！

這學期，我們換了全新的教室。老師，還是原來的老師。不過，這學期的語文老師和數學老師雖然人沒換，但是氣質變了。數學老師變得和藹了，還經常在下課時陪我們聊聊天。語文老師上課時變得幽默了。講課時常常出現動作，我們對語文更感興趣了！

同學，也變了。調皮的同學變懂事了，經常遲到的同學也沒遲到了……總之，過了一個暑假，大家都變懂事了。

新學期，我要以全新的面貌，全身心得努力投入任何挑戰中，加油！

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇七

走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進了六（x）班的教室。

五年的時光一晃而過，眨眼間，已經六年級了，我成功蛻變了，不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負著畢業的擔子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發。

我總是喜愛新的開始，這也是我在新學期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學神”交朋友，這一計劃很成功，以我幽默風趣，活潑開朗的性格很快與兩位學霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。

于是我努力地進取，上課積極發言，中午利用別人看書的休閑時間寫作業。很快，我競選成為大隊干部，這三條象征榮譽的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養成了上下樓梯靠右行的好習慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個舉手參與，明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛生部，我第一次這么愛勞動，我感覺我變了。

但我又似一個玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會破裂。有時我也會彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊，想發泄，但我不能，因為我是一個六年級學生，是一個大隊干部，是蒲鞋市小學的學生！每每想到這里，我便會整理心情，重新踏上學習征程。

新學期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇八

今天是個好日子，因為開學了。

來到學校，忽然發現大家都長高了，我感到自己再也不是剛入初中的小孩兒了，“大姐姐”的“桂冠”，不由讓我嘴角上揚。

“一年之計在于春”，現在正值生機勃勃的季節，世間萬物正在發芽，等待枝繁葉茂的那一天。我也要趁現在，種下我夢想的種子，等待收獲的那一天。

“一日之計在于晨”，早晨的陽光總是最美好的。伴隨著早晨的第一縷陽光，我們在教室里大聲朗讀著課文，余音裊裊在校園里飄蕩。

回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們曾經遭受過挫折，但那已成為幾抹苦澀的淚痕。現在，我們的自習課總是靜悄悄，大家都在專注地學習。班主任李老師說：“任我們課的老師，都夸我們真棒”，就連李老師自己也被我們的成長感動了。

新的學期，我們更換了黑板報。黑板報的主題是：新學期、新氣象、新希望。不必說字體俊秀端莊，也不必說象征著美好人生的插圖，但就張貼在黑板報每個同學們的愿景卡片，就透著新春的氣息、青春的味道。

正如朱自清先生所寫：“盼望著，盼望著，春天來了。”我們要從現在開始，在人生中最好的時候，勇敢追尋自己的夢想，在新學期，遇到最美的自己。

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇九

新的一學期開始了，我的新學期生活又翻開了嶄新的一頁，在這一學期里，我打算做些什么呢？我想：我要發揚我的優點，做到再接再厲；改掉我的壞習慣，做到有錯必糾。

首先，要養成早睡早起的習慣，不能因為做事拖沓而導致很晚睡覺，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時常因為擔心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領巾就是忘帶鑰匙。

無論在學校，還是在家里，我都應該抽更多的時間來鍛煉身體，媽媽常對我說：身體才是革命的本錢，如果身體不好，就什么都做不好。因為我之前缺乏鍛煉，所以體育成績并沒有得到提高，也因此成為我全面發展的絆腳石，有了困難要勇敢地面對，要想辦法克服。

通過一個假期的練習，我覺得我的書寫有了很大的提高，所以接下來，我要堅持把它練下去，而且要端正坐姿，不能長成駝背哦。

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇十

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新學期新感受。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

看著這熟悉而又陌生的校園，我心里有一種說不出的惆悵，這是我在中心小學的最后一年了，明年的這時，我將離開親愛的母校，迎來我人生的第一個轉折點。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來就是充滿辛酸和未知的，以后還要面臨更多的分離，離開母校又算什么呢?一想到這里，心中的難過立即煙消云散。

走進校門，我聽見從四面八方傳來的讀書聲，同學們暢游在知識的海洋里。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學的早讀時間里上映了。沒錯，知識就是力量，讓我們在這小學的最后一年里把知識刻進我們的腦海，讓知識化為力量的源泉。

站在操場上，天上漂浮著白云，一絲清風撫摸著我的臉頰，看著五星紅旗伴隨著國歌慢慢升到半空中，我的心中充滿著激情。祖國孕育了我們，為我們鋪了一條充滿光輝的路，盡管它并不好走，路上的風雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合，有聚，亦有散，更有離開朋友的不舍，新學期作文《新學期新感受》。就像樹一般，在夏天，蔥郁的樹葉匯聚在一起，但一到秋天，樹葉就會紛紛落下，無論多親密的知己都會分開，風一吹，樹葉們便飄飄悠悠地離開，開始新的旅程，而我們，就是這些樹葉。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學習，書本是人類進步的階梯。知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林說過："有非常膽識，始可做非常之事業。"對于我們六年級學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們小學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出就沒有所得。因此對于即將升入初中的我們，更應該好好珍惜是這段時光，充實自己，把自己的理想變為勢不可擋的動力。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，留給母校的是一片空白的記憶嗎?不，我希望，在小學的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘，爭取不讓自己有荒渡的'一刻。

回到班上，看著熟悉的教室坐著久違的同學，老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書，我忽然有一種我長大了的感覺。隨著歲月的流淌，我的身高日漸增長，腦海里的知識也越來越多，自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝，以前教過我的老師的頭上又多出幾根白發，這都是我成長的見證，在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！新的希望在未來，讓我們敞開心胸去迎接新的光輝，不要再留戀過去的美好。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇十一

媽媽把我送到了校門口，就沒有進去了，她讓我自己的事情自己做，讓”我自個去報名。到了教室，同學們一個一個都把作業交給老師檢查。眼看快輪到我了，我心里非常不安，緊張極了，怎么辦，怎么辦，心里有個聲音不斷地在問自己，果然，王老師秋翻看我作業的時候，神情越來越嚴肅了，教室里鴉雀無聲，我手心里都冒出了冷汗，“‘曾子濤，你的詩詞默寫呢，還有你的作文有按要求完成嗎？怎么連200字都不足啊？"老師嚴厲的話語在我耳邊響起，我無地自容恨不得找個地洞鉆進去，這時教室里出現了一個熟悉的身影，不知何時媽媽也來到了教室看到了這一幕，媽媽的神情也很凝重，教室里更有大部分家長也還沒有散去，大家都在注視著我們，這對于媽媽來說，是一個多么難堪的時候啊，因為我的不爭氣，讓她在大家面前抬不起頭，沒有面子，我心里真的后悔不已。最后老師要我把作業補齊再來報名。

回家的路上，媽媽一直沉默不語，快到家的時候，媽媽語重心長地對我說，因為相信我能做好自己的事情，所以在很多方面都沒有像別人家的家長一樣嚴加管束，事事過問，因為她覺得我一天天在成長為一個有責任有擔當的男子漢，關于學習那是做為一個學生最基本的責任，而且是自己的事情，以為我會完成得很好，結果我太讓她失望了，媽媽希望我從中吸取教訓，明白男子漢有所為，有所不為，做什么都要有責任感，要有擔當。

最后，雖然我在家里補齊了作業，老師也讓我報名上學了，但我通過這件事情深深地體會到了一個道理，每個人無論做什么事情，都必須腳踏實地，有責任感，弄虛作假，偷工減料，是對自己不負責的表現，因為世界上不是每件事情當它做不好的時候都會有補救的機會，只有一開始做好了，我們才不用后悔。

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇十二

盼望已久的新學期終于來到了！

走進熟悉的校園，我看到了美麗的申老師、年輕的黃老師，想到以前兩位老師一直表揚我，我喜不自禁，但我知道我不能驕傲。有一句俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

新學期里，我們班又多了一位新同學一位新老師（教英語的），這使我很高興，我可喜歡上英語課了，記得上幼兒園時，老師就已經教我們簡單的英語單詞了，我一定要好好學習，這樣才對得起老師的的辛勤勞動。

新學期我還是中隊干部和班長，我知道這離不開老師的鼓勵和同學們的信任。

今后，我會更加努力，做老師的好學生，父母的乖女兒，同學們的好伙伴！

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇十三

我飛奔著，我跳躍著，我激動著，我想象著。走進新的學校，走進新的班級，看到新的同學，他們會在干什么呢？應該和我們在小學一樣：說說笑笑，打打鬧鬧，嚷嚷個不停吧。

我走在走廊上，聽到教室里傳來一陣陣的吵雜聲，卻非常有節奏。我心想：果然不出所料。走進教室，我驚呆了：怎么回事兒？怎么大家都在埋頭苦讀呢？我是不是走錯教室了？還是大家吃錯藥了？今兒怎么太陽從西邊出來了？我滿臉都是問號，但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細細、一處不落的將教室掃描了一遍，但我還是失敗了——我卻實沒有發現老師的蹤影。我錯了，但我決不能輸給別人，我也要努力！于是，“我”風一般地消失了，留下來的，只有一份“吵雜”聲。

下一堂就是英語課了，哎，我可是最煩英語的了，一看見那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課，騙老師說我肚子疼。我無奈地坐著。上課了，有誰想到呢，老師一上課的第一句話就是：大家誰知道，尺子和橡皮打架，誰輸了？哈哈，我可是最喜歡腦筋急轉彎的了。但是面對這個難題卻無言以對，這下可使我的勁頭上來了。見講臺下鴉雀無聲，老師接著說：“想要知道答案的話，就跟著我一起學習英語吧！”當老師講到“ruler”一詞時，老師突然地說：“這便是答案了，你們知道這其中的奧秘嗎？”噢，我們恍然大悟，原來尺子的英文讀法有一點像我們漢語的“輸了”，所以是尺子輸了。“哈哈哈”，同學們哄然而笑，想不到英語這樣有趣，想想當時如果我請了假那該多遺憾呢！

升入初中的第一天就這樣結束了，雖然只有一天，可是我深深地感受到了我們這個新班集體的魅力——七（1）班的魅力，也同樣感受到了初中的老師們獨特、吸引人的教課方式，使我們在學習時還能得到快樂，一舉兩得，一改小學課堂上那種死氣沉沉的氣氛，這還真讓人有點流連忘返的感覺呢！我想，在七（1）班這樣的集體中，我一定能夠健康、茁壯的成長！唉，真希望明天的太陽早一點從“西方”升起啊！

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇十四

不知不覺，寒假很快就過去了，我又懷念起上學的日子，很久沒見同學們了，有點想她們(我是這樣的，上學久了，就很想很想放假，放假久了，就很想很想上學)。雖說她們對我有點意見，但我不介意，反正到時還是過得挺融洽的，至少觀點一樣…(有點隨便哦，不過是真心話喲)。

我喜歡和不說謊的孩紙做朋友，如果朋友之間都要互相欺騙的話，那還算是朋友嗎，我身邊的朋友都不會互相欺騙，我們的友誼才會長久!

新學期新氣象新感受心得體會（匯總15篇）篇十五

我自豪是因為我是完成了作業來到這里的，而不是讓家長求老師才能來上學的，而且我又是四（4）班的同學了，已經是高年級同學了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。

而且開學了我又可以接收各種知識到我的`腦袋里住了。還可以看書增長知識，用做作業來提升智慧。這真讓我開心啊！我真幸福。

然而，我們班的同學卻少了幾個。看著他們臨走時望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時間沒有好好珍惜。

新學期給了我很多感受。我一定會完成父母的夢想---考上北京大學，一定會的。