心得體會的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長和進步，也有助于提高我們的自我認知能力。"通過反思和總結，我意識到自己在溝通上的不足之處，因此我下決心要加強溝通能力的培養，與他人建立更好的合作關系。"

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇一

71年前，一位巨人宣布：“中華民主共和國成立了!一句話，讓人們激動異常，歡呼和吶喊聲中一雙雙哭紅了的眼睛仿佛在告訴我們：這一切來之不易!歷史的風啊，吹到百年前的那一頁吧!

可是中華兒女沒有就此屈服，為了能夠站上世界的頂峰，“為中華之崛起而讀書!”周恩來洪亮的聲音響徹整個中國。對!中華要崛起，要趕走說有侵略者!

時過境遷，沉睡的雄獅早已覺醒，我們大步走在世界的前列，我們昂首屹立在世界的東方。

少年強，中國強。少年富，中國富。少年智，中國智。忘國恥，何家為;忘國恥，妄為中國人!未來的世界，無人知曉;未來的中國，必定美好。而這條漫長艱辛的路，是我們唯一的路。戰士們用鮮血染紅了中國大地!!勿忘國恥，不是為了仇恨和報復，而是吸取慘痛的教訓，不要讓今天重蹈覆轍;圓夢中華，反省歷史，總結經驗，撐起今天重任，使人民安居樂業，國家繁榮富強!

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇二

今年，十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。

x年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。

這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。

強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

同學們，我們是祖國的未來，祖國的榮辱興衰強弱需要靠我們年輕的一代。國家看似很大，但愛國卻是很具體的。為國家節約每一滴水，是愛國;為國家節約每一度電，是愛國;為國家珍惜每一粒糧食，是愛國;認真學習、高唱國歌、向國旗敬禮更是愛國。遵守國家的法律，在學校做個好學生、在家里做個好孩子、在社會上做個好公民也依然是愛國。努力學習，將來做個對國家有用的人更是愛國的表現。國家公祭日講話稿同學們，趕快行動起來，為了我們祖國的強大不再受欺辱，為了在國際舞臺上中國人的尊嚴，為了我們個人美滿幸福的生活，為了整個中華民族的崛起而努力吧。

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇三

教育家裴斯泰洛齊說過：“教學的主要任務不是積累知識，而是發展思維。”杜威也指出：“學習是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學習，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質量的提高。”蔡元培先生早在上世紀初就提出了“國民教育以養成健全人格為標準”。愛因斯坦說：“優秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大。”所以，我本人認為，在悄無聲息中對學生進行人格教育是每一個教師都應該做好的一項工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現類似馬加爵樣的人物了。

在人類歷史長河中，中華民族創造了光輝燦爛的文化。她的連續性、統一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。

歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經濟、生存危機和道德危機的挑戰，為人的可持續發展和社會的可持續發展提供基礎。

根據以上個人觀點，本人特設計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現將活動方案及記錄貢獻如下：

活動目的：

通過本活動，讓學生了解歷史，理解意義，讓學生立足現實，激發他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

準備過程：

學生排練小品、詩歌并搜集相關材料。

班會形式：

小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結合的綜合活動方。

實施步驟：

詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》。

主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學生明炯、志展等上）。

（太監宣琦善進見）。

道光：琦愛卿因何事進見？

琦善：臣為英國人割我香港島一事求見。

道光：英國人所要的香港島是個什么東西呀？

琦善：是個小漁村，在南海邊上。

道光：跟朕的江山相比何如？

琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。

道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。

主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園——圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！

播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。

故事表演《旅順慘案》。

主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學們，你們有何感想，請大家暢談。

（學生踴躍舉手后）。

同學a發言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集——猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農常熟世間荒。——猜一歷史人物（同學回答后，同學a評價）。

同學b發言：剛才a同學想起了李鴻章，它太壞了，充當喪辱國條約的積極簽訂者。我想起了另一個歷史的敗類，它曾經斷送了我們中華民國的夢想。它是誰呢？我想用對聯來告訴你們。請欣賞對聯，并說一說你如何理解？（放映燈片）。

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇四

20__年，全國人大常委會設定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。

在第_個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀念日的認識也越來越深刻。

國家公祭日的設立，是緬懷過去、扶慰民心、順應民意的措施。同時國家公祭日的設立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回擊。忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。

國家公祭日的設立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態，而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現國家富強、民族復興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉化為創造創新的不竭動力。

國家公祭日的設立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復興的心愿：吾輩當自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。

“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇五

親愛的同學，老師們：

大家好！

我是一名大學生，我生在一個沒有戰亂的年代，這里有紛爭，從小到大，都過著衣食無憂的太平生活。我明白我現在的生活都是先人們為了我們后人的美好時代而浴血奮戰出來的，沒有他們，怎么會有現在的我們！

請允許我，回顧我們的國恥。從1860年英法聯軍闖入圓明園，搶奪我們中華的各種瑰寶，最后那些搶不走的就用一把火燒掉，至今，我們的許多國寶都留在國外，這不僅僅是物質上的搶奪，也是精神層面上的搶奪，那些寶物都是中華人名的心血，后人也不曾擁有。再到1931年9月18日，日本帝國主義對我國沈陽北大營的中國駐軍發動武裝進攻，接著對我國東北地區進行大規模武裝侵略。這就是震驚中外的“九一八”事變。一切都是借口，為了就是日后更好的侵略我們中國，肆意的踐踏我們的國土和人民，如今的中國將918定為國恥日，每年的這一天都必須拉警報，這無非就是提醒著現在的人們，勿忘國恥。1937年七七事變后，日本展開全面侵略中國的大規模戰爭。7月17日，國民政府軍事委員會委員長蔣介石在廬山聲明中表示：“如果戰端一開，那就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰之責任。”全國上下掀起全民抗戰的浪潮。從1931—1945年的14年間，日寇所到之處，殺人放火，掠奪財產，奸污婦女，無惡不作，真是喪盡天良，滅絕人性。南京大屠殺最為慘烈，活埋，細菌試驗，殺人比賽等等恐怖的殺人活動，血染紅了南京城。陸川的《南京！南京！》到張藝謀的《金陵十三衩》都很好的反映出當時日本人人性的黑暗。國家興亡，匹夫有責。

當國家面臨危難，受到外敵侵犯時，敢于拋棄榮華富貴，走上戰場，奮勇殺敵，是一種愛國；而和平年代，對國家的愛則滲透在每一個人的實際生活中：積極參加祖國的經濟建設，努力干好本職工作，勤奮刻苦地學習，也是一種愛國，當前，作為學生，愛國最關鍵的是如何面對現實，如何提高個人素質。個人素質是國民素質的基礎，是國家發展的前提，只有個人素質提上去了，國家才會愈發強大。“態度決定一切”，讓我們用積極的態度對待學習，對待生活，對待身邊的每一件事，從小事做起，培養良好的行為習慣。若干年后，當我們回首往事的時候，就不會“因為虛度年華而痛悔”，也不會“因為過去的碌碌無為而羞愧”；那么，我們就可以自豪的說：“我的一生是為祖國而奉獻的！

同學們，作為龍的傳人，作為先輩事業的繼承者，作為21世紀建設祖國的主力軍，我們的肩上都擔負著這樣一個責任：“勿忘國恥，振興中華。”這是每個同學應記住的8個字。讓我們攜起手來，牢記歷史，勤奮學習，為振興中華而共同奮斗吧！

我的演講結束，謝謝大家！

園林102杜周穎201008290425。

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇六

當五星紅旗冉冉升起時，當我們唱著：“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城……”時，我為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。

愛國詩人文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照清汗青。”的豪邁誓言，激勵人們為正義而奮斗；七步成詩的曹植曾說過：“捐軀赴國難，視死忽如歸。”讓我明白了：為了解除國難而獻身，在我們眼中也如同回家一樣；秋瑾說：“濁酒不銷憂國淚，救時應仗出群才，拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽救。”

1860年10月6日，英法聯軍侵入北京城，闖進了圓明園，他們把園內凡是能拿走的，統統掠走；拿不動的，就用牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞，最可惡的是他們為了銷毀證據，竟放火燒了圓明園。這一園林的瑰寶和建筑藝術的精華，就這樣化為了灰燼。1937年7月7日，日本帝國主義發動了震驚中外的盧溝橋事變，對我們泱泱大國施以獸行。從此，中國人民走上了艱難的救國救民的抗日戰爭。

祖國經歷了槍林彈雨，遭到列強欺的凌，日寇的蹂躪，承受千災百難，我們怎能忘記了？我們銘記在心，同時，我們應該振興中華，保衛祖國。

為了國家，杰出的愛國工程師詹天佑不怕帝國主義的阻撓和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務。他克服了重重困難，京張鐵路比計劃提前兩年竣工。正是因為他有強烈的愛國心，才給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊。俗話說：“有國才有家，國泰才民安”，不錯的，國是家的支撐，國是家的后盾。“女中豪杰”劉胡蘭在敵人威逼前毫不動容，寧死不屈，最后壯烈犧牲了，當時她年僅十五歲。像這樣愛國的英雄人物有許多許多。

沉睡的東方雄獅從噩夢中奮起。1949年10月1日，毛主席站在**城樓上莊嚴地向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！那聲音響徹了祖國的大江南北，中國人民從此站起來了。1977年7月1日，香港回到了祖**親的懷抱，雪洗我中華百年恥辱；2003年，我國成功加入了世貿組織；2016年10月17日神舟十一號飛船發射成功更好地掌握空間交會對接技術，開展地球觀測和空間地球系統科學、空間應用新技術、空間技術和航天醫學等領域的應用和試驗。如今，我們的國家繁榮昌盛，正走向世界的民族之林。鄧小平爺爺曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”今天，我們生活多么幸福，沒有戰爭，沒有壓迫，我們沒有任何理由不愛我們的祖國。我們要時刻想到祖國，要為建設祖國貢獻力量。從現在起，我們要養成文明習慣，遵守學校紀律，做一名優秀的“三好學生”堅決不做損壞學校和班級榮譽的事；我們要熱愛學習，認真完成作業，努力學習，爭取學得更多知識，長大后成為建設祖國的棟梁。

今天，“振興中華”要靠我們實現，站在新的起跑線上，我們將譜寫中華更輝煌的篇章！

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇七

抗日戰爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略，第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。抗日戰爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。在學習過中華民族抗日戰爭的歷史后，為了讓同學們更好了解那段歷史，班級決定召開一次主題班會。

首先讓同學們為班會命名一個主題。提出的命名很多：“中華民族到了最危險的時候”、“共赴國難”、“完全勝利”、“重新振興”??最后經過討論，這次班會命名為：勿忘國恥，振興中華。

在班會上，第一小組搞了一個“勿忘國恥”圖片展覽。小麗提供了四幅重大歷史事件的影視宣傳資料。同學們展覽后，有兩位同學立即從中選出其中的抗戰時期的圖片，并配了兩個簡要的解說詞。其一：血戰臺兒莊。1938年3月中國軍隊在李宗仁的指揮下在臺兒莊與日本侵略者進行了血戰，消滅日軍一萬多人。臺兒莊戰役是抗戰以來，中國軍隊取得重大的勝利，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰士氣。其二：南京大屠殺。1937年12月，日軍在占領南京后的六周內，屠殺南京居民和放下武器的中國士兵30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴重暴行之一。

1年9月18日夜，日本關東軍制造借口，炮轟中國軍駐地北大營，占領沈陽城。局部抗戰從此開始。圖二：七七事變也叫盧溝橋事變。1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習為名，向中國軍隊發動突然進攻。中國軍隊奮起抵抗。全國性的抗日戰爭從此爆發。圖三：中國共產黨第七次全國代表大會召開。1945年4月，中國共產黨第七次全國代表大會在中共中央所在地——陜西延安舉行。毛澤東思想被確定為黨的指導思想。這次大會是黨在民主革命時期召開的最重要的一次大會，是一次“團結的大會，勝利的大會”，為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。圖四：日本向同盟國無條件投降簽字儀式，標志著世界反法西斯戰爭的勝利，也標志著中國抗日戰爭的勝利。

第三小組認為：抗日歌曲以它獨特的角度承載了那段讓人不可忘記的烽火歲月，是教育后人的愛國主義的生動教材。因此想搞一個抗日歌曲聯唱，其中選了這樣一段歌謠：“局部抗戰九一八，全面爆發盧溝橋。恐怖南京大屠殺，國共合作共赴難。愛國將士勇激戰，重大勝利臺兒莊。深入敵后打游擊，日軍聞風膽皆喪。百團大戰顯神功，中共七大道路通。八年抗戰成正果，血肉之軀筑長城”。要求同學們說出這段歌謠涉及了哪些重要歷史事件。話音剛落，同學們就爭先恐后地說起來：“九一八事變”（或七七事變）、南京大屠殺，共赴國難，臺兒莊戰役，建立抗日根據地、進行敵后游擊戰，百團大戰，中共七大召開，抗日戰爭取得勝利。

其他小組也展示了自己的資料，有的是關于美軍對日本的廣島、長崎投放原子彈的影視資料，有的是反映蘇聯紅軍進攻日軍的圖片，有的2是抗戰勝利后中國的人民群眾歡慶勝利、收復臺灣的動人場景。它們各有特色，充分體現了“勿忘國恥，振興中華”的主題。

最后，班長在主題班會上作了。

總結。

他指出抗日戰爭的勝利留給我們最大的精神財富是以愛國主義為核心的偉大民族精神。這一精神財富在我們全面建設小康社會實現中華民族的偉大復興的今天是一種巨大的凝聚力鼓舞我們奮勇向前。

這次班會，完全以學生為主體，同學們充分發揮了參與的積極性和主動性，大家的熱情很高漲。在整個過程中既展現了同學們對歷史知識的理解程度，用歷史知識分析問題的能力，并能用不同的方法，從不同的角度來認識歷史，進而使思想上升到一個新臺階，從而又使歷史與現實很好的聯系起來，真正做到“勿忘國恥，振興中華”的教育。

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇八

軍訓，是每個大學生必須經歷的重要環節。這段時間，我身著軍裝，接受嚴格的訓練。通過軍訓，我不僅體驗到了軍人的艱辛和堅韌，也深刻認識到了勿忘國恥的重要性。在歷史的長河中，中國曾遭受了帝國主義列強的欺侮和侵略，這讓我更加堅定了要努力學習，強大自己，熱愛祖國的決心。

第二段：紀念歷史，喚醒民族自信（國恥深刻刻在腦海里）。

在軍訓期間，我們參觀了抗日戰爭歷史博物館。在那里，我看到了日寇殘暴的侵略行徑，看到了英勇抵抗的中國人民的壯舉。這一幕幕歷史畫面深深地刻在我的腦海里。通過了解歷史，我明白了一個國家的繁榮和強盛是需要代代相傳的。每個國家都有屬于自己的傷痛與悔恨，只有將歷史記在心里，才能更好地喚醒民族自信，銘記國恥。

第三段：砥礪向前，實現自我價值（軍訓對個人的錘煉與成長的意義）。

軍訓不僅是對國家勿忘國恥的呼喚，也是對每個大學生自身成長的重要機會。軍訓期間嚴格的紀律和艱苦的訓練，讓我明白了沒有浴火重生，就沒有真正的成長。每一次的排隊操訓、負重奔跑，都在鍛煉我的毅力和耐力，讓我學會了忍耐與堅持。在這個過程中，我不僅變得更加堅強，也增強了團隊合作的意識。軍訓是一次鍛煉意志力的機會，也是實現個人價值的重要階段。

第四段：傳承愛國情懷，為祖國貢獻力量（將軍訓經歷與國家發展聯系起來）。

軍訓過程中，我們接觸到了軍人愛國主義精神的典范。他們為了保衛祖國，舍棄個人利益，甚至獻出了生命。這讓我理解到，作為一名大學生，不能只是追逐個人的成功和快樂，更要有為國家貢獻力量的責任。無論在什么崗位上，我們都能為祖國做出一份貢獻。作為一名青年學生，我們要勇于擔當，積極參與社會實踐，為國家的繁榮進步貢獻自己的力量。

第五段：結語（再次強調勿忘國恥的重要性）。

軍訓是一次短暫而艱辛的經歷，但它給我帶來了很多珍貴的體會。通過軍訓，我深刻認識到勿忘國恥的重要性，堅定了我的信念和責任。勿忘國恥，是每個中國人的責任與擔當。每個人都應該牢記歷史，用自己的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。無論是在學業上，還是在為人處世中，我們都應該堅持愛國情懷，不忘初心，努力奮斗，為祖國的繁榮發展而努力。

通過上述連貫的五段式文章，我們深入探討了軍訓與勿忘國恥的關系。軍訓鍛煉了我們的意志，也激發了我們的愛國情懷。我們要牢記歷史，不斷學習，為國家的繁榮與進步貢獻力量。無論身在何處，我們都要堅定自己的信念，傳承愛國精神。只有每個人都具備這樣的擔當精神，我們的國家才能更加強大，我們的民族才能有更加光明的未來。

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇九

第一段：引入背景：軍訓是大學生活中重要的一部分，通過軍訓可以鍛煉學生的意志力和毅力，同時也能夠增強愛國情懷。回顧歷史，我們國家曾經遭受過屈辱的國恥，因此，在軍訓中體會國恥的重要性，勿忘國恥是我們大學生的責任。

第二段：軍訓鍛煉意志力和毅力：軍訓是一次對學生意志力和毅力的磨煉。在艱苦的軍訓環境下，學生需要堅持不懈地完成各種訓練，例如軍體拳、軍步、爬繩等，這些動作和訓練對于大部分學生來說是全新的，需要付出較大的努力來完成。在學生們習慣了舒適的生活后，軍訓可以讓他們重新認識到自己的潛力，提高自己的耐力和毅力。

第三段：軍訓增強愛國情懷：軍訓是培養學生愛國情懷的重要機會。通過軍訓，學生可以體驗到為國家服務的榮譽和責任感。在軍訓中，學生們會收到國旗的莊嚴升降儀式，會學習軍事禮儀，會聽取國家歷史教育。這些環節讓學生更加深刻地感受到自己是國家的一員，激發起對國家和民族的深厚情感，形成良好的愛國教育。

第四段：國恥的重要性：我們國家曾經遭受過侵略和屈辱，這些國恥應該讓每一個中國人牢記在心。國恥不僅僅是歷史上的悲慘記憶，更是對我們國家和民族的一種警醒。只有通過對歷史的認知和了解，我們才能更好地塑造未來。勿忘國恥，就是要將國恥作為對未來的警鐘，銘記歷史，在尊重歷史的基礎上，積極為實現強國夢而努力。

第五段：大學生的責任：作為大學生，我們有著更多的機會和責任去深化對國恥的體會。我們應該不斷學習國家歷史，了解國家的發展進程，尊重歷史上為國家做出貢獻的英雄烈士，感受他們的無私奉獻，并以他們為榜樣，努力成為國家建設的中堅力量。為了實現中華民族的偉大復興，我們每個人都要振奮精神，勇往直前，將勿忘國恥作為自己奮斗的動力和目標。

總結：通過軍訓，我們能夠鍛煉意志力和毅力，增強愛國情懷，同時也能夠更加深刻地意識到國恥的重要性。勿忘國恥是我們大學生應該牢記的責任和使命，我們應該努力用知識和實際行動來弘揚愛國主義精神，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇十

勿忘國恥，作為中華民族的一種精神追求，是對近代以來中國歷史上的恥辱事件的警醒和反思。勿忘國恥不僅是對歷史的回望，更是對未來的思考和展望。我認為，勿忘國恥的重要意義在于喚起民族意識與自豪感、激勵國家發展與進步、推動和平與發展的全球合作。在日益強大的中國，勿忘國恥也能幫助國人以一種忍讓、謙遜、勤奮和團結的精神向全世界展示一個嶄新的中國形象。

其一，勿忘國恥能喚起民族意識與自豪感。中華民族擁有悠久的歷史與光輝燦爛的文化傳統，但也有著數不盡的屈辱和痛苦。例如，鴉片戰爭的屈辱和近代以來的列強侵略給中國人民帶來了深重的痛苦。勿忘國恥能讓人們更加意識到民族的偉大，激發民族的自豪感與自信心。喚起這種民族意識與自豪感，有助于凝聚中國人民的力量，形成一個團結、自信、大國崛起的中國。

其二，勿忘國恥能激勵國家發展與進步。中國作為一個發展中國家，追求經濟繁榮和社會進步已成為全民的追求。然而，歷史的教訓告訴我們，只有保持警惕，才能避免再次陷入屈辱與困境。勿忘國恥在這個意義上起到了警示作用。它對中國發展的重要性不僅在于強調國家安全與獨立，更在于提醒我們要推動科技進步、加強教育事業、關注社會公平與民生福祉。只有在不斷進步的基礎上，中國才能真正實現偉大復興的目標。

其三，勿忘國恥能推動和平與發展的全球合作。中國作為世界第二大經濟體，必須承擔更多的國際責任。勿忘國恥能讓中國人民更加理解和珍視和平與穩定的重要性，進而更加積極地參與國際事務。只有通過國際合作，中國才能幫助解決共同的全球性問題，推動和平與發展的進程。勿忘國恥能讓中國人民意識到，只有互相尊重、平等相待，才能建立和諧穩定的國際關系，實現我們的共同目標。

在一個日益強大的中國，勿忘國恥也能幫助國人以一種忍讓、謙遜、勤奮和團結的精神向全世界展示一個嶄新的中國形象。勿忘國恥鞭策我們要堅持和平發展，放下爭斗和仇恨，與世界各國和睦相處。同時，更加堅信通過發展和創新，我們能夠在不久的將來成為世界上最發達和最文明的國家之一。

總之，勿忘國恥意味著中華民族覺醒與崛起的紀念。它喚起人們的民族意識與自豪感，激勵國家發展與進步，推動和平與發展的全球合作。在今天的中國，勿忘國恥更是提醒我們要保持謙遜與自律，向世界展示一個和諧、平等、創新、發展中國家的新形象。讓我們永遠不忘過去，勇敢地面向未來！

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇十一

1931年，日本侵略軍制造九一八事變，炮轟中國東北軍駐地，攻占x，不到半年時間，侵占整個東北；1932年日本侵略軍襲擊x，制造一·二八事變；1932年3月日本人在東北建立偽滿洲國；1935年制造“華北事變”……炮火紛飛的年代，中國的國土遭受著史無前例的踐踏與侮辱，中國人的尊嚴也被日本人無情地踩在腳底！

當罪惡的陰霾侵襲大地，死亡的噩耗接踵而至時，沉睡的中國人終于清醒了，遍布于中國大地的陰沉氣息，終于有一道光線穿過，中國共產黨領導中國人民奮勇抗敵，斬殺日寇，許多愛國人士不惜犧牲生命，為國捐軀。——那是為國而戰的決心，是團結一致的堅定，是驅除外侵的正義！

終于，在正義與邪惡的對決中，堅持八年浴血抗戰的中國人民，贏來了光明，贏來了日本無條件投降的詔書，贏來了中國翻身而起的光榮時刻！

黑暗的歷史已然漸行漸遠，如今擺在我們眼前的是嶄新的一頁——“神舟”飛船成功升天，“天宮一號”走向外太空，國際地位提升，綜合實力增強……中國的現在是奮發向前的時刻，中國的未來是光明遠大的未來。祖國在發展，作為學生的我們更應勇擔責任為祖國的富強發展做出自己力所能及的貢獻。

歷史的書頁又翻一章，未來將屬于我們……。

光明的未來指引著我們向前、向前、再向前，讓我們與祖國一道向著光明，一路騰飛！

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勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇十二

第一段：引言（約200字）。

作為家長，我們不僅要保護自己的家庭，還要教育孩子對歷史事件有正確的理解和認知。勿忘國恥是我們每個家庭的責任，只有通過傳承和教育，我們才能確保下一代不忘國恥，弘揚民族精神。本文將探討幾個與勿忘國恥相關的家教方法和家長們應有的心得體會。

第二段：傳承歷史（約200字）。

要教育孩子不忘國恥，首先要傳承歷史。我們可以通過講述歷史故事、觀看相關電影和紀錄片等方式，將那段慘痛歷史向孩子們展示。同時，我們也應該引導孩子們去尋找歷史的蛛絲馬跡，與老一輩的目擊者交流，以便更好地了解歷史真相。只有讓孩子們了解歷史，他們才能正確對待國家的繁榮發展和不斷奮斗的重要性。

第三段：弘揚民族精神（約200字）。

勿忘國恥不僅意味著記住歷史，還需要我們弘揚民族精神。我們要教育孩子熱愛自己的國家，熱愛自己的民族。可以通過組織參觀愛國主題的博物館、紀念碑等活動，讓孩子們親身感受到國家的輝煌和民族的偉大。此外，我們還可以向孩子們介紹一些民族英雄和先賢的事跡，激勵他們勇往直前，為國家的繁榮貢獻力量。

第四段：培養正確價值觀（約200字）。

勿忘國恥還需要我們家長培養孩子們正確的價值觀。我們應該教育他們關心社會熱點事件，關注國家大事，培養正確的政治和社會意識。通過討論、解答孩子們的問題，我們可以引導他們正確看待社會問題，明白國家的利益與個人的發展是密不可分的。同時，我們還要教導孩子們尊重歷史、尊重父輩，尊重各個民族和文化，以培養他們的民族凝聚力和社會責任感。

第五段：做一位榜樣（約200字）。

最后，作為家長，我們要以身作則，做勿忘國恥的榜樣。我們要注重自己的行為和言辭，不要輕信謠言，不要傳播錯誤的信息。與孩子們一起參與一些愛國主題的活動，如參觀紀念館、參加志愿者活動等，讓孩子們在親身經歷中感受到親愛的祖國的偉大。我們要教育他們珍惜現在的幸福生活，明白這是前人為我們的犧牲換來的。只有我們自己明白這一切，我們才能更好地教育我們的孩子，讓他們銘記歷史，勿忘國恥。

結尾（約100字）。

勿忘國恥是每個人的責任，而作為家長更是助力國家前行的守護者。通過傳承歷史，弘揚民族精神，培養正確的價值觀以及以身作則，我們家長能夠更好地教育我們的下一代，讓他們不忘國恥，熱愛自己的國家。讓我們共同努力，為祖國的繁榮發展貢獻我們的力量。

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇十三

在中國近代歷史中，有著太多讓人觸目驚心的國恥事件，這些事件給中國人民和國家帶來了巨大的傷痛。然而，我們偉大的祖國并沒有僅僅停留在過去的傷痛中，而是勇敢地面對歷史，從中吸取教訓，呼喚人們勿忘國恥。走過那段痛苦的歷程，我深深感受到無數英雄為了國家和民族的未來付出了巨大犧牲，激發起我更大的愛國情懷。畢業后，我將努力為祖國的繁榮和強大而奮斗，并教育后代勿忘國恥。

首先，勿忘國恥讓我深刻理解到保衛祖國的重要性。歷史告訴我們，當外敵來侵犯和欺凌我們的國家時，我們必須團結一致、勇敢抵抗。出生在和平年代的我們無法親自經歷那段血雨腥風的歲月，然而，歷史的殘酷闡明了一點——我們的國家令人欽佩。父輩的經歷使我深刻認識到凝聚力的重要性，所以我要以身作則，參加社會公益事業，為保衛祖國做出我的貢獻。

其次，勿忘國恥使我深入了解了中華民族的偉大之處。中國人曾經歷了風雨，我們的民族精神經受住了考驗。一直以來，無論是先賢還是現代英雄，他們都具備著優秀的民族精神，將愛國主義視為生命的一部分。他們為我們樹立了偉大而崇高的榜樣，通過他們的行動，我們知道了要在任何困境中都要保持堅持和勇敢。他們的偉大事跡是我們學習的源泉，也是激勵我們繼續前行的動力。

第三，勿忘國恥讓我理解到遠離爭斗和內訌的重要性。歷史的教訓告訴我們，當國內分裂時，外敵將趁虛而入。只有當我們團結一致時，我們才能看到國家和民族的發展、繁榮和強大。心懷國恥，我們應該從過去的錯誤中吸取教訓，摒棄短視和爭斗，共同追求和平和繁榮。國家合作和團結是實現民族復興的必要條件，只有全體中國人民的共同努力，我們才能實現中華民族的偉大復興。

最后，勿忘國恥呼喚我們記住歷史并向前看。守望國恥意味著我們應該不斷學習，傳承親人們給我們的偉大精神遺產。我們需要將這種精神貫徹于我們的行動中，為民族的復興努力奮斗。同時，我們還應該保持對國家未來的信心，將我們獨特的中國夢與國家未來的目標相結合。每個人都有責任為我們偉大的祖國的繁榮做出貢獻，并使中華民族在世界的舞臺上發出耀眼的光芒。

綜上所述，“勿忘國恥”不只是一種口號，更是一種責任和使命。“勿忘國恥”是對歷史的尊重，是對先烈的深深懷念，更是對祖國的愛。它激勵著我們繼續前行，奮發圖強，為中華民族的偉大復興而努力。只有每個中國人都牢牢記住國恥，我們才能真正銘記歷史，履行自己的責任，為我們偉大的祖國爭光。

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇十四

第一段：引子（100字）。

軍訓，是大學生涯中的一段重要經歷。在這段時間里，我深刻地體會到了軍訓的重要性，并堅定了勿忘國恥的決心。通過與軍訓教官的交流和參觀歷史紀念館等活動，我意識到只有通過了解國恥的歷史，我們才能更好地珍惜和維護國家的獨立和自由。

第二段：軍訓中的心得（200字）。

軍訓期間，強烈的集體意識讓我們深刻體會到一個團結的集體有多么強大。在不同訓練項目中，我們每個人都融入了集體，共同努力，共同進步。例如，在操場上，大家一齊挺胸抬頭，整齊劃一地喊著口號，那種團隊的力量簡直讓人難以置信。這些經歷讓我懂得，只有在團結合作的基礎上，我們才能更好地應對困難和挑戰。

第三段：對勿忘國恥的認識（400字）。

通過軍訓期間的交流和參觀活動，我對國恥問題有了更加深入的認識。在歷史紀念館里，我看到了那些關于侵略者暴行的真實歷史照片，聽到了幸存者親述的苦難經歷。這讓我更加痛恨侵略者，也更加堅定了勿忘國恥的信念。我們生活在一個獨立自由的國家里，享受著和平與自由，然而這并不是理所當然的。歷史告訴我們，只有勇于抵抗侵略者，堅守我們的信仰和尊嚴，我們才能守護我們的國家。

第四段：珍惜和維護國家的責任（300字）。

作為一名大學生，我深感我們肩負著珍惜和維護國家的責任。我們是祖國的未來，只有我們奮發向前，才能為國家的繁榮和發展貢獻力量。在今后的學習和工作中，我要以國家利益為重，積極學習本領，提高自己的綜合素質，為國家的發展貢獻自己的力量。只有這樣，我才能真正履行我作為一個公民的責任。

第五段：總結（200字）。

通過軍訓心得，我明白了珍惜和維護國家的重要性。軍訓讓我體會到團結合作的力量，勿忘國恥的意義，也認識到自己作為一個大學生的責任。我將銘記歷史，不忘國恥，時刻牢記國家的利益，為國家的發展貢獻自己的力量。只有每一個人都能意識到自己的責任并付諸行動，我們才能共同為國家的繁榮和發展作出貢獻。勿忘國恥，珍愛和平，這是我們每個人的責任。

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇十五

中國作為一個擁有悠久歷史的國家，曾經飽受列強欺凌，國恥深深烙印在每一個炎黃子孫的心中。作為學生，我們應該勿忘國恥，銘記歷史，從而更好地發展自己，為實現國家的振興而努力。

第二段：深入認識國恥。

為了更好地勿忘國恥，我們應該深入了解中國近代史上的屈辱和侵略。從鴉片戰爭到辛亥革命，再到抗日戰爭，我們國家經歷了多次屈辱和戰爭。英法聯軍的入侵、八國聯軍的侵略以及日本的侵華戰爭，這些歷史都是我們不能忘記的痛苦記憶，它們讓我們更加懂得國家獨立和民族團結的重要性。

第三段：了解國恥帶來的反思。

勿忘國恥不僅僅是懷念歷史，更是要從歷史中吸取教訓，為國家的未來發展做出貢獻。正是因為歷史上的屈辱，我們深刻認識到國家的繁榮昌盛離不開全體國民的努力。我們要正視自身的不足，關注國家發展中的各種問題，積極參與社會公益事業，在自己能力范圍內為國家的進步貢獻力量。

第四段：堅定民族自信。

國恥歷歷在目，我們應該以此為契機，樹立起堅定的民族自信心。只有對自己有信心，才能有實現偉大夢想的動力。我們應該借鑒先輩們為國爭光的精神，勇敢地面對困難和挑戰，在學習和工作中不斷提升自己，為國家的發展做出更大的貢獻。

第五段：培養家國情懷。

勿忘國恥還要激發我們對家國的深深情懷，讓這種情懷成為我們行動的指引。我們要熱愛祖國，關注社會問題。參與志愿服務，關心弱勢群體，為解決社會問題貢獻自己的力量。此外，我們也要傳承中華優秀傳統文化，以文化自信推動民族復興，讓世界再次看到中國的輝煌。

總結：

勿忘國恥是每一個學生應該肩負的責任，只有深入了解歷史，觸摸真實的國恥，才能讓這份責任更加深刻。我們不僅要關注自身的學業，更要關注國家的發展和民族振興。只有在不斷努力學習和實踐中，我們才能為實現中國夢、中華民族的復興貢獻自己的力量。讓我們勿忘國恥，銘記歷史，成為實現偉大夢想的一代人！

勿忘國恥心得體會報告（通用16篇）篇十六

勿忘國恥是每個中國人的責任，同時也是每個中國人的使命。作為一名中國人，我深深地感受到了勿忘國恥的重要性，并且在這個過程中有了一些深刻的體會和感悟。

首先，勿忘國恥是為了珍惜和捍衛我們的國家和民族尊嚴。中國是一個擁有悠久歷史的國家，曾經是世界上最強大的國家之一。然而，在近代史上，中國遭受了列強的侵略和欺凌，給國家和人民帶來了巨大的痛苦。正是因為有了這段歷史的磨難和恥辱，我們才更加懂得國家的可貴，更加明白了自力更生、振興中華的重要性。勿忘國恥不僅是對歷史的回憶和紀念，更是在現實中保護和守護我們的國家和民族的尊嚴。

其次，勿忘國恥是為了實現民族復興的偉大夢想。中國偉大的復興是每一個中國人的共同心愿，而實現這個夢想需要每個人的努力和奉獻。勿忘國恥是對過去的反思和警醒，它提醒我們時刻保持警惕，堅持自主發展，不重蹈歷史覆轍。只有勿忘國恥，才能保持歷史的記憶，不忘初心，始終保持對國家和民族的熱愛和忠誠，為實現民族復興的偉大夢想而努力奮斗。

再次，勿忘國恥是為了傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。中國擁有悠久燦爛的歷史文化，這是我們民族的瑰寶和驕傲。然而，歷史悲劇的發生使得我們的文化受到了侵蝕和破壞。勿忘國恥，就是要讓我們銘記歷史的深刻教訓，傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。通過學習和了解歷史，我們可以更加深入地了解中華民族的傳統美德、聰明智慧和博大精深的思想。勿忘國恥讓我們自信地宣揚和傳播中華文化，讓世界了解我們的民族精神和文化底蘊。

此外，勿忘國恥也需要付出行動和努力。勿忘國恥不僅僅是口頭的表達，更需要通過實際行動來體現。我們應該積極參加國家建設和民族振興的工作，為國家和民族的繁榮發展貢獻自己的力量。無論是在學習中還是工作中，我們都要以高度的責任感和奉獻精神去努力，為實現中國夢而努力。更重要的是，我們要在日常生活中踐行勿忘國恥的精神。保護國家利益，守護社會公德，維護社會穩定，傳承中華民族的優秀品德和行為準則，這些都是勿忘國恥的具體體現。

總之，勿忘國恥不僅是對歷史的紀念和緬懷，更是每個中國人的責任和使命。勿忘國恥讓我們深刻認識到國家和民族的可貴，明白了實現民族復興的偉大夢想的重要性，傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。我們應該通過實際行動踐行勿忘國恥的精神，為國家和民族的繁榮發展貢獻自己的力量。勿忘國恥是使我們更加堅定自信和自豪的力量，是激勵我們奮發向前的動力，讓我們為實現中國夢而努力。