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我的拿手好戲打籃球(通用17篇)

時間:2025-05-22 作者:文軒

優秀的作文要注重語言的規范和準確性,避免出現語法錯誤和用詞不當的情況。請大家認真閱讀以下優秀作文范文,并從中學習到寫作的技巧和方法。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇一

每個人都會有不同的拿手好戲,有彈鋼琴,畫畫,唱歌,打籃球等樣樣精通。而我的拿手好戲是——打籃球。

四年級的時候,我跑步是全班最快的,體育也就比較好,所以我被老師帶進了學校籃球隊,剛進籃球隊,我簡直就是一個一竅不通的籃球白癡。后來,我認識了一個厲害的師傅——梁雄輝,他教會了我如何運球、防守、進攻上籃,我每天練習不低于100次,籃球場上留下了我的很多汗水,有時投籃會被彈回來打到臉上,吃過許多“球餅”,有時會不小心搞得手腳受傷,但我并沒有放棄,最后,總算是功夫不負有心人,五年級我已小有成就。

今天,是我們出去比賽的最后一場籃球賽,對戰新聯。賽場上叱咤風云,就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰爭,賽場也是一樣,誰也不服誰。比賽開始了,球在我手中,不停地上下拍動,然后瞄準時機,一步步帶球闖關,先往左一個黑虎掏心,又一個猛虎下山,順利甩開了防守隊員,然后一個虎跳,轉身投籃!然而我還是高興的'太早,對面前鋒飛奔過來,給了我一個“蓋火鍋”,直接斷走我的球,我趕緊追過去,然而對方防守滴水不漏,但我絲毫不慌,他無論怎樣掙脫,也甩不掉我,慢慢地他有點沒耐心了,急躁起來,一閃而過,球和他開始有了距離,我抓緊時機,一個箭步,一躍而起,手像鉤子一樣鉤了過來,然后三步并作兩步,向籃筐襲來,只聽“刷”的一聲,球進了!我為我們隊拿下了三分!籃球隊友們也激動地歡呼起來,“三分王,三分王”,他們開心得手舞足蹈,就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了,我頓時像打了雞血一樣,突然充滿了力量,立馬乘勝追擊,把對手打得毫無招架之力,最后以27:16的成績取勝。我們高興地歡呼雀躍,隊友們更是興奮得把我這個得力戰將抬起。那一刻,我也自豪、激動極了。

籃球是我的拿手好戲,它不僅讓我獲得榮譽,也鍛煉了我的身體,同時在練就這項拿手好戲時,我也懂得了,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,我會一直堅持下去,希望長大后能在cba球賽中大展身手!

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇二

在生活中,人人都有自己的特長,而我的特長是畫畫。

在班里我經常用一些廢紙練習畫畫,很多同學看了我的畫都說好。但是,在班里因為時間問題是我的一些作品不能達到完美,所以我經常在家里畫。

在家里我有著足夠的時間,足夠的材料繪畫,并且還有很多美術素材可以參考。其中我最拿手的應該是素描了,尤其是動漫人物素描我最專業,首先畫出人物的輪廓,即身體部位如頭、胳膊、腿等畫出來,然后再將人物的面部器官眼睛、耳朵、鼻子等細節畫出來,最后往軀干上描出衣服的輪廓,再用各種各樣的曲線加入裝飾。最后用橡皮修改線條邊的瑕疵。之后,一個動漫人物就畫好了。

我不僅畫素描拿手,油畫也是我的拿手好戲,油畫主要是色彩的bianzhi,并且在畫油畫的過程中,我都極為小心,因為油畫非常容易臟,也很有可能因為一處的不完美或者其他的殘缺就毀了整幅畫,有時遇到這種情況我也會想辦法用顏色來蓋住的,油畫的第二點就是畫筆的粗細,尤其是在繪畫人物時,細節是十分重要的。

記得一次美術課,我用油畫的形式畫了一只貓,結果畫毀了耳朵和面部,幸好有老師的修改,他用通過顏料的搭配成功地將原本畫毀了的貓變成了一只活靈活現的有靈魂的貓。這也讓我明白,只要用心,認真研究很多事情做壞了還是有辦法彌補的。

這就是我的拿手好戲畫畫,我的技術也在我的努力下逐漸提高了。希望以后我可以成為一名小畫家。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇三

俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲。”每個人都存在著自己拿手的好戲,我也不例外,我也有我的`拿手好戲,那就是籃球。

我學打籃球,是因為覺得打籃球,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的思考能力,擺脫別人的視線,再用自己的力量來投籃。

如今,我籃球打得好,還不是因為自己努力地學習、反復地學習,才有的結果。說到籃球,我腦子里會想起一件事兒:在我很小的時候,我有很多動作學不好,但現在我打籃球打得好,受到了很多人的贊嘆。

但我有一件很后悔的事兒,我在學校的籃球場打籃球時,正好碰見了同學。他和我比試,最終他瞧不起我似的說:“切,雖然你這籃球基本功都會了,但投籃不一定都中。”我當時一氣之下就展現出我真正的實力。回到了班級,受到了眾多人的贊嘆:“哇,你打籃球好厲害!下課后,再展示一下你的投籃技術,讓我們看看唄!”轉眼間,就到了下課時間,我們走進了籃球場,我和一位同學比賽,最后被他給攔截住,我一個轉身再投籃,同學們贊嘆不已。

我本想謙虛點,但控制不住自己,還是驕傲了,由于我太興奮了,一不小心把球給投錯了地方,同學們哈哈大笑,同學們嘲笑我,我突然覺得有些不好意思,害羞地低下頭。

這件事到現在我都難忘,我想說:“籃球不僅可以鍛煉身體,也可以提高思考能力。”

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇四

打開雜物間的門,我又看到了那早已陳舊的籃球,我的記憶仿佛回到了幾年前的那個初秋。

那時我們正在打籃球,我們是五個人,因為人數不均,我們采取了一打一的賽制,三球定勝負,進球連發。

也不知怎么回事,第一組就抽到了我和我們中的最強者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人,不強就怪了。可我也沒有放棄總要嘗試一下。

比賽開始,我先發球。我從容地運著球,不敢大意,馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長,所以我不能給欣澤一點機會,直接一個三步上籃,球進了!我頓時露出一絲欣喜之色。

仍然是我發球,欣澤看我進球了就把我防得死死的。我本想假動作騙過欣澤,可他機敏得很,將計就計,乘機掏走了我的球。他拿到球之后連進兩球,比分被反超。

接下來一球是欣澤的賽點球,也是我最后唯一的機會,我們當然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下,最終還是丟了一球。

我拿住球,深吸一口氣,看準球框,把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線,三分球,進!比分被拉平。

而這最后一球欣澤也肯定不會給我機會,把我防得更死了,我怎么也突不破,簡直天衣無縫。我冷靜下來,沉著地運著球,找準機會從籃下跑過,在欣澤地防守下強行來了個拉桿,球進!我贏了。

我的嘴角浮起一絲微笑,輕輕地關上了雜物間的門。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇五

我的拿手是什么呢,不是唱歌跳舞,不是讀書寫字,而是籃球。

我能夠和籃球這項運動結緣,還要得益于去年暑假的籃球訓練班。

去年暑假,我和幾位同學一起來到了小區里的籃球訓練營進行專業培訓,在這里我們起早貪黑的訓練,一直訓練了一個多月,終于,功夫不負有心人,我終于掌握了籃球這項運動的“精髓”,我進步神速,把動作和技巧運用得活靈活現,惟妙惟肖。

但過分自信也分讓自己栽跟頭,這個觀點我一直深信不疑,為什么呢,因為我親身試過水深啊!看了下面我的糗事,你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。

在一個陽光明媚的下午,我們訓練營和另一個培訓班的學員展開了一場激烈的比賽。

一開始,雙方都斗志滿滿。對方很厲害,但我們也不弱,雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓練的時間少,再加上體力逐漸下降,慢慢的我們落了下風。

從此,我在球場上就一舉成名了,我的隊友給了我封了一個叛徒的“愛稱”!

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇六

每一個人都是有分別鐘愛的各種各樣五花八門的健身運動,可我卻喜愛籃球這一健身運動。

談起籃球,很多籃球的迷毫無疑問會想起籃球大牌明星們在籃球場上的那雄健的體態,精彩紛呈的動作和難以置信的入球。我是個籃球迷,在籃球場上我早已練了很多年了。但是,你問我怎么會喜愛上籃球此項健身運動,這還得從我一年級的情況下談起。

那個時候,我的父母為了更好地幫我健壯我的身體素質,就刻意給我買了一個籃球。要我到籃球場是去投球。剛開始我對籃球一點都沒什么興趣,每日去籃球場投過好多個籃,就拍一拍臀部走人了,也并沒什么非常大的發展,父母說我很懶,因為我萬般無奈。

但是事兒到二年級的一次暑期要我對籃球的興趣愛好擁有非常大的轉折點。一天,我像以往一樣懷著籃球去籃球場上投球。忽然看見了好多個又高又大的大哥哥在打賽事,便到籃球場邊上看她們賽事。見到這些大哥哥們在場中的灑脫又嫻熟的動作讓我心不由自主起了艷羨的心,因此便在心中面立誓道:總是會有一天因為我會像這些大哥哥一樣,在籃球場上展現自身的勤能補拙的動作。

從那時起,我不再懶惰了,每日都是在籃球場上訓練著每一個動作。無論是寒冷或是炎熱,我還去籃球場上訓練,摔倒也便變成家常飯了。一次,2次……盡管我失敗了很數次,但是我終于嘗到好處了,我練會了這些動作。我成功了!我開心極了,總算我也可以像這些大哥哥一樣在籃球場是展現我的這些勤能補拙的動作了!

之后我并沒有由于我懂得了這些動作而覺得自豪而不會再訓練,父母也在后面激勵著我。慢慢地,我練得越變越好,學會了找、遠投、三步上籃這些,我都喜愛上nba,科比·布萊恩特、姚明這些都成了我的超級偶像了呢!

籃球它使我的身體素質愈來愈健壯。根據打籃球,我很喜歡上它場中的每一個動作,更喜歡它那“不上最終一秒鐘不認輸”的精神實質。我喜歡籃球,因為它給與了我健壯的身體素質,教會了我了解健身運動的真真正正含意。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇七

其實,如果說拿手好戲的話,我現在也只有一個,那就是打籃球。

記得有一次,我在操場上玩籃球,只是隨便拍拍,沒有打比賽。打(拍)著(拍)打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒,之后假裝什么也沒看到,繼續打球。過了一會兒,我又一抬頭,(這些人)還在這里呢!我只好先放下球,去詢問一下,他們為什么要看著我。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀,哼,原來如此。

我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說:“小孩子們,我告訴你呀,打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次頂級的大賽。”哈哈!(我心里知道,)只是吹牛而已,請不要介意。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,我得意地笑了起來:“等你們到了上小學的時候,我就收你們為徒弟,好不好?”小弟弟們開心地跳了起來:“太好了!”

最后,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,再來一次。”我一個打板,一個大跨步,最后一個佛山,球進了!

快看,這才是我的真正技術。

我的拿手好戲雖然只有籃球,但我一定會把籃球練好的。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇八

每一個人都與屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是打籃球。

這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的體質一天比一天要差,爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃,在我面前演示變向,還讓我貓低腰運球……就是這樣一天天的艱苦訓練,我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊”了。要知道,里邊全是六(3)班的籃球精英啊!

最令我難忘的,是在西大球場的較量。

那天我和林楷皓一隊,何承軒和伍志華一隊,我們便開始了“五分賽”。

事情安排妥當,比賽正式開始。林楷皓將球一傳,我一跳接住后猛沖上前。可是伍志華首先沖上前,攔住了我。我立即貓低身子,左右手來回快速運球,快得看不見影。突然,伍志華伸手上前,欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推,從右方運球過人,接著又用標準姿勢一投,籃球便在空中劃了一條美妙的弧線,在鐵框上旋轉了幾下,進了!現在比分2:0。

第二對局開始。只見何承軒將球一傳,沖入內線。我緊跟著何承軒,讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過緊,無可奈何之下他傳給了何承軒。撲!在旁的我一下子接住了球,沖出三分線,接著運球急沖入內線。突然,左方何承軒向我沖來。我先運球小步后退,欲變向過人。但何承軒防得太緊,根本過不了。于是,我在他出手搶斷之時向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢一投,漂亮!空心球!

這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎?快去學一學吧!

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇九

足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中,我最厲害的就是籃球了。

籃球可謂是一個很難的運動了,一下不注意就會被別人搶斷,投不好還可能會被蓋帽,我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊,她就給我報了宏遠籃球俱樂部,然后我在里面學練習。

首先老師教我們控球,把球控好了才不會被搶斷,然后教我們運球,后來教了我們一些搶斷的技術,如假動作、后撤步、轉身跳投以及胯下運球,還有三步上籃,三步上籃是有口訣的,一大二小三高。

我們練完了,來到迪卡儂旁邊的籃球場上打籃球,發現那里有一群人在打比賽,我也加了入了進去,旁邊還有一些觀眾。比賽開始了,我們發球,隊友把球傳給了我,我一個沖刺,突然急停,防我的人被我晃飛了。我再來一個轉身后仰跳投,球進了,場下一片歡呼,還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺上來了,我來到二分線,一個假動作把防我的人晃跳起來了,再來一個三步上籃,球又進了,我想快點結束比賽,就用盡全身力氣把球投了出去,直接穿針進了,這是我學籃球以來第一個三分,我絕殺了他們,我贏了。

怎么樣,我打籃球是不是很厲害。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇十

俗話說“十八般武藝,樣樣是好戲。”我也有幾樣好戲,如:唱歌、彈琴、寫大字等。但最拿手的當屬做美食了。

小時候,媽媽做飯時,我總要去廚房一探究竟--一道可口的飯菜到底是怎樣做出來的。只見媽媽手不忙腳不亂的,有計劃有步驟的進行著,從洗菜、切菜、配菜到燒菜,最后,一道道香噴噴的飯菜就上到了飯桌之上。有時候媽媽包餃子和包子,我也會去湊個熱鬧,與媽媽一起包,還把自己打扮成小販一樣,在家里進行獨特的叫賣。

慢慢的,我喜歡上了做飯。有時候為了研究一道美食,常常一個人在廚房里忙活兩三個小時,雖然過程很艱辛,但是在做出來一道美味的甜品或者可口的飯菜時,心里總會充滿成就感。

至今還記得第一次做牛軋糖時的情景。我學著媽媽的樣子,先列出做牛軋糖的程序,然后準備食材也。萬事俱備,只欠開火。我先把黃油切好,用小火融化,再加上棉花糖和奶粉,可沒想到,第一步就出現了麻煩。火開得太大,食材燒糊了,變成了黑色。我十分傷心,好不容易準備的食材沒有了,我垂頭喪氣但又不甘心放棄。心想:再試一次吧。這一次我吸取了上次的教訓,掌握住了火候,成功熬成了白色,我再加入花生碎和芝麻,攪拌均勻,放到錫紙上,在冰箱里冰凍2個小時就會變成牛軋糖了。

牛軋糖在冰箱里美美的睡上一覺,可我卻要收拾殘局,鍋十分難洗,我左擦右擦,費了九牛二虎之力,終于洗好了。等我把廚房收拾得差不多時,它也睡醒了。我把牛軋糖切成幾塊,用糯米紙進行包裹,最后放入糖果紙中,牛軋糖非常完美。

我首先拿給媽媽,想讓媽媽進行點評。媽媽嘗后,贊嘆不已,說:“味道很純正,小雨,你可以去賣牛軋糖了!”我給侄女吃,她一下就給我搶過去,就連一向不愛吃甜食的老爸,一口氣吃了三塊。這時候我認為一切付出都值了。

現在的我做牛軋糖,可謂輕車熟路。看著全家人都喜歡吃我做的牛扎糖,心里甜甜的,十分驕傲。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇十一

“十八般武藝,樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是打籃球。在我成長的路上,籃球始終陪伴著我,它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。

七歲那年,媽媽把我送進了一個籃球培訓班,從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運球不穩,力氣太小。打起籃球時慢吞吞,就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓練的刻苦,我的球技日漸增長。我更是學會了投籃絕技的三步曲“運球、加速、投籃。”

今年夏天,為了參加學校組織的班級聯賽,我幾乎每天放學后都要在小區打幾個小時的球。為了加快自己的運球速度,我不停地在籃球場上來回跑,膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。

到了比賽的那天,班上的同學都激情似火,為自己班的選手大聲加油。

不一會兒,比賽開始了,小明傳球給我。我不緊不慢地運過半場,就在我準備加速時,突然,我感覺背后傳來一陣風,一道黑影向我襲來,我連忙把球一個變向,換到左手。果不其然,一個對方選手閃到我前面,“好險,球差點被搶走。”望著這個防守人,我決定給他一個下馬威。我假裝突破,像一道閃電一樣快速運球,就在防守隊員的當,我突然停下來。防守人沒料到我這樣,重心垮了,一下子摔出一米遠。計劃得逞,我朝防守人笑了笑,擺出一副無可奈何的樣子,隨后輕輕一跳,將球拋向空中,只見球在空中劃出一道優美的弧線,“刷”地空心入網。看到我這球進了,同學們都大聲為喝彩,整個操場沸騰起來。

五年的籃球時光,流滿了笑聲,也充滿了艱苦。但愿意一直堅持打球,將我的“籃球三步曲”發揚光大,讓它成為我的拿手好戲。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇十二

每個人一定都有自己的拿手好戲,我也一樣,實不相瞞,我的拿手好戲是打籃球。

無論是網絡上的,還是籃球場上的籃球賽,我都會留心看一看,跟著學習一些技巧,然后自己去球場練習。我首先從運球開始,變向運球、背后運球、胯下運球,每一項都要練得非常熟。在我的不懈努力下,籃球成了我的拿手好戲。我經常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑,對方身強力壯,身高大概有1米75,比我高出好多,在身高上占絕對優勢。

比賽開始了。首先,我獲得球權,我假裝要從左面進攻,虛晃一槍,從右面進攻,我快速向前跑,但他很快追上了我,我已經合球不能再運,我一個后撤步,投球,竟然陰差陽錯的進了,對手苦笑。我暗暗的想:“不能再使用之前的招數了,得想想其他招數。”

第二回合開始,我假裝要投球,可對方已經不吃我這一套了。我直接從左面進攻,快速奔跑,跑到籃筐底下,大步流星的三步上籃,輕輕躍起,投球,球在籃筐里快速轉圈,突然球彈框而出,在邊緣蹦蹦跳跳,終于進球了,我歡呼雀躍,心想:“老天爺真是眷顧我。

第三回合,對方獲得球權,對手運球從左邊慢慢向籃筐靠近,我沖上去搶,不料,他突然發力,三步上籃,“唰”空心入網,對方得意洋洋。第四回合,對方仗著身體優勢,我一直夠不著球,他靠近球框時,突然跳起來,旋轉大風車暴扣。

比分拉平,到了最后的決勝球,對手直接從右面快速運球進攻我直接搶斷。我獲得球權后,右邊進攻先快速向前跑,突然向后一拉,來到三分線,我屏息凝神,投球!空心入網,連對手也對我豎起了大拇指,直喊厲害!

籃球就像是我的好朋友,它給我帶來了許多快樂,也讓我認識了許多朋友,它激勵著我不斷成長,不斷進步。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇十三

我為什么喜歡打球?是因為我從小看那些大哥哥打球,覺得打籃球看起來很像很好玩。一開始是我認識一位大哥哥,他教我許多籃球技巧,他說過,只要你掌握好籃板球,那你就贏定了!

打籃球是我唯一的夢想,我想成為灌籃高手里的流川楓,他很帥,又很厲害,他是我的偶像明星呢!有的人雖然不會打籃球,但是我們不能說別人很爛,他可能正在學習。我的籃球技術雖然很強,但我的夢想只有當上籃球選手,讓世界知道我的名字,獲得勝利的喜悅,得到成功的獎牌,成為nba球界的隊員,參加世界大賽,為國盡一份心力。

我覺得打籃球是一個很好的運動,它不但可以讓你長高、身體健康,更可以讓你認識籃球的基本動作,也可以交到許多會打籃球的人,假日也可以邀請朋友一起打球,真是一舉兩得!

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇十四

在奧數比賽中,我奮筆疾書地寫著試卷。簡算、推理、工程問題我樣樣精通,很快便寫完試卷,反復檢查起來。

我和奧數的故事還要從幾年前說起。

大概在我才上小學的時候,我們班班主任劉老師就布置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數》,我覺得挺有趣,就愛上了奧數。后來,我參加了第一次奧數比賽。可是,成績并不理想,我的名字排到了成績單的后面。

于是,我變得更加努力了,每天都會抽出一些時間做奧數,研究難題,我的奧數水平有所提高,成了班上數一數二的奧數小能手。

在上一次奧數比賽中,我有一題填空題錯了,結果就比滿分的王洪勝低五分。太可惜了!不然的話,我就可以得到媽媽的獎勵了。

這一次,我更努力了,把十八般武藝都使了出來。一道填空題,我開始愣住了。“小華開始學習時,從鏡子中看到的時間是下午六點半,結束時實際時間是下午六點半,他學習了――小時。”在鏡子中看到的時間是六點半?六點半倒過來還是六點半?……教室后面的鐘給了我提示:六點半的時候,時針應該超過六,所以在小華開始學習的時候,從鏡子中看到的時針是超過六的,但是在實際中時針是不超過六的,所以當時是五點半。那么學習時間應該是一小時。找到了答案,我欣喜若狂。

兩天后,奧數比賽成績揭曉。我與奧運冠軍擦肩而過。要不是有一道填空題計算的時候我馬虎,還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過,有趣的是,王洪勝也挨了罵,原因是他只比我多考了半分。如果我考第一,他媽非把他揍一頓不可。

唉,小學的奧數生涯就這么結束了,我還有點不舍呢!如果下次還有,我一定要努力打敗他!

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇十五

我相信每個人都有自己的拿手好戲,可以是跳舞、唱歌或者其他,可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說我必須選一項拿手好戲,我思來想去,選了中國國粹――京劇。

京劇是一樣很多人不敢學的冷門特長,難度在于練功和又要唱又要跳,我被送到藝術學院的當天就大哭了一場,回家吵著鬧著說不學了。老媽很吃驚,就問我為什么,我哭著跟老媽說:“老師說我小時候沒有練功,聲音也有點啞。”老媽聽后安慰我說:“你的這些問題都出自于你自身,老師不是說你腿很硬嗎?那你就每天練功,早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說你的聲音有點啞嗎?那你就每天多喝水,少大吵大鬧,每天起來提一下嗓子就好了啊!”我聽后恍然大悟,原來不是老師兇,而是我不夠努力呀!

從那天晚上起,我就下定決心要按照老媽說的這樣做。第二天我早早就醒了,想起老媽說的話,立即穿好衣服,洗漱完畢以后就跑到了陽臺上,開始提嗓子。“啊――啊――咦――咦――咳咳……”我開始咳嗽,我跑進房間喝了一大口水,又跑陽臺上開始提嗓子。對面婆婆聽見了我的聲音,又看見了我,連拖鞋都沒穿就跑過來鼓勵我,我很高興,不僅練好了嗓子,又得到了婆婆的鼓勵,真是開心啊!

吃完了早飯,我寫了一會兒作業,讓肚子休息了一會兒,就又開始練功了。“啊――!”我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲,“好痛啊!”我大聲說道。婆婆非常心疼我,便想讓我別練了,但我想:如果停下,豈不是半途而廢了嗎?于是,我咬著牙堅持了下去。

上了一星期的京劇課,我大有進步,老師在班上大聲表揚了我,我的心里美滋滋的。受到表揚誰不高興呢?以后我一定繼續努力,爭取將京劇練得爐火純青。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇十六

其實,如果說拿手好戲的話,我現在也只有一個,那就是打籃球。

記得有一次,我在操場上玩籃球,只是隨便拍拍,沒有打比賽。打(拍)著(拍)打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒,之后假裝什么也沒看到,繼續打球。過了一會兒,我又一抬頭,(這些人)還在這里呢!我只好先放下球,去詢問一下,他們為什么要看著我。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀,哼,原來如此。

我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說:“小孩子們,我告訴你呀,打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次的大賽。”哈哈!我心里知道,只是吹牛而已,請不要介意。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,我得意地笑了起來:“等你們到了上小學的時候,我就收你們為徒弟,好不好?”小弟弟們開心地跳了起來:“太好了!”

“那么下面我就讓你們見識一下,什么叫做真正的高手。”我準備一個打板外,還加一個大跨步,最后一個佛山進球,來給他們看,好,說干就干。“看著點,千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里,之后一個打板,哇,去!不好,啊,一塊石頭絆倒了我!

最后,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,再來一次。”我一個打板,一個大跨步,最后一個佛山,球進了!

快看,這才是我的真正技術。

我的拿手好戲雖然只有籃球,但我一定會把籃球練好的。

我的拿手好戲打籃球(通用17篇)篇十七

這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的體質一天比一天要差,爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃,在我面前演示變向,還讓我貓低腰運球……就是這樣一天天的艱苦訓練,我就成功加入__的“大盜籃球隊”了。要知道,里邊全是六(3)班的籃球精英啊!

最令我難忘的,是在西大球場的較量。

那天我和__一隊,__和__一隊,我們便開始了“五分賽”。

事情安排妥當,比賽正式開始。__將球一傳,我一跳接住后猛沖上前。可是__首先沖上前,攔住了我。我立即貓低身子,左右手來回快速運球,快得看不見影。突然,__伸手上前,欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推,從右方運球過人,接著又用標準姿勢一投,籃球便在空中劃了一條美妙的弧線,在鐵框上旋轉了幾下,進了!現在比分2:0。

第二對局開始。只見__將球一傳,沖入內線。我緊跟著__,讓他難以與__接近。__被__防的過緊,無可奈何之下他傳給了__。撲!在旁的我一下子接住了球,沖出三分線,接著運球急沖入內線。突然,左方__向我沖來。我先運球小步后退,欲變向過人。但__防得太緊,根本過不了。于是,我在他出手搶斷之時向右把球推給了__。__接到球后就勢一投,漂亮!空心球!

人人有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳,有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。

如果你在我們訓練時來我們當校,你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時,他經常逼得對手手足無措,不知道怎么辦。這個人就是我。

三年級時,學校選了一批新的隊員,這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓練時,看著其他人從我身邊跑過,而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今,整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的,也就是說,我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。

現在,我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規則,也認識了許多籃球巨星,例如姚明,勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星,以及一些老一代的巨星,例如邁克爾一喬丹,沙奎爾,奧尼爾。卡爾.馬龍......

上上個星期,我們去了東臺打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧,我是全隊的人,有一米七幾,但三倉有個一米八三,一個一米八六的。盡管如此,我們打得還是很頑強,在上半場曾經8分(全場只打了13比14),但因為后勁不足,被三倉在最后時刻投中一個關鍵球以一分之差輸掉了比賽。

雖然這一場輸了,但我們并不灰心,盡全力去打接下來的比賽,拿到了第五名的成績。

這次雖然沒有拿到第一,但我下次一定更加努力,取得更好的成績。

每個人都有自己的拿手好戲,有人會唱歌,有人會踢足球,有人會畫畫,而我的拿手好戲則是——打籃球。

我之所以會愛上打籃球,是因為有一次我去籃球場玩,看見一群人在打籃球比賽,他們打得非常好,動作迅速又矯健,就在這個時候,我喜歡上了打籃球。

不知怎的,我爸爸跟我想得一樣,他給我報了一個籃球興趣班,我在那里學的很好,沒過多久我就開始帶隊了。但是有些籃球動作也是很難的,比如說:跨向和后轉身,這兩個動作我用了兩三個星期才學會。當然兩個動作馬上就有用武之地了,在這個學校學期結束前,我們打了一場籃球比賽,我跟一群小孩子是一隊的,隊中就我一個是高個子。首先,我和對方的高個子站在中間,然后裁判把球往上一扔,我們兩個迅速跳了起來,球被我搶到了。搶到之后,我像箭一樣沖了上去,很快就有人來防我了。我后轉身迅速繞過了他,然后以迅雷不及掩耳之勢替我們隊拿了一分,很快比賽就結束了,結果我們勝了。

足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中,我最厲害的就是籃球了,這也算是我的一個拿手好戲。

眾所周知,籃球可謂是一個很難的運動了,一下不注意就會被別人搶斷,投不好還可能會被蓋帽,我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊,她就給我報了宏遠籃球俱樂部,然后我在里面學練習。

首先老師教我們控球,把球控好了才不會被搶斷,然后教我們運球,后來教了我們一些搶斷的技術,如假動作、后撤步、轉身跳投以及胯下運球,還有三步上籃,三步上籃是有口訣的,一大二小三高。

我們練完了,來到__旁邊的籃球場上打籃球,發現那里有一群人在打比賽,我也加了入了進去,旁邊還有一些觀眾。比賽開始了,我們發球,隊友把球傳給了我,我一個沖刺,突然急停,防我的人被我晃飛了。我再來一個轉身后仰跳投,球進了,場下一片歡呼,還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺上來了,我來到二分線,一個假動作把防我的人晃跳起來了,再來一個三步上籃,球又進了,我想快點結束比賽,就用盡全身力氣把球投了出去,直接穿針進了,這是我學籃球以來第一個三分,我絕殺了他們,我贏了。

怎么樣,我打籃球是不是很厲害。

其實,如果說拿手好戲的話,我現在也只有一個,那就是打籃球。

記得有一次,我在操場上玩籃球,只是隨便拍拍,沒有打比賽。打(拍)著(拍)打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒,之后假裝什么也沒看到,繼續打球。過了一會兒,我又一抬頭,(這些人)還在這里呢!我只好先放下球,去詢問一下,他們為什么要看著我。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀,哼,原來如此。

我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說:“小孩子們,我告訴你呀,打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次的大賽。”哈哈!我心里知道,只是吹牛而已,請不要介意。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,我得意地笑了起來:“等你們到了上小學的時候,我就收你們為徒弟,好不好?”小弟弟們開心地跳了起來:“太好了!”

“那么下面我就讓你們見識一下,什么叫做真正的高手。”我準備一個打板外,還加一個大跨步,最后一個佛山進球,來給他們看,好,說干就干。“看著點,千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里,之后一個打板,哇,去!不好,啊,一塊石頭絆倒了我!

最后,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,再來一次。”我一個打板,一個大跨步,最后一個佛山,球進了!

快看,這才是我的真正技術。

每個人都會有不同的拿手好戲,有彈鋼琴,畫畫,唱歌,跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——打籃球。

四年級的時候,我跑步是全班最快的,體育也就比較好,所以我被老師帶進了學校籃球隊,剛進籃球隊,我簡直就是一個一竅不通的籃球白癡。后來,我認識了一個厲害的師傅——__,他教會了我如何運球、防守、進攻上籃,我每天練習不低于100次,籃球場上留下了我的很多汗水,有時投籃會被彈回來打到臉上,吃過許多“球餅”,有時會不小心搞得手腳受傷,但我并沒有放棄,最后,總算是功夫不負有心人,五年級我已小有成就。

今天,是我們出去比賽的最后一場籃球賽,對戰新聯。賽場上叱咤風云,就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰爭,賽場也是一樣,誰也不服誰。比賽開始了,球在我手中,不停地上下拍動,然后瞄準時機,一步步帶球闖關,先往左一個黑虎掏心,又一個猛虎下山,順利甩開了防守隊員,然后一個虎跳,轉身投籃!然而我還是高興的太早,對面前鋒飛奔過來,給了我一個“蓋火鍋”,直接斷走我的球,我趕緊追過去,然而對方防守滴水不漏,但我絲毫不慌,他無論怎樣掙脫,也甩不掉我,慢慢地他有點沒耐心了,急躁起來,一閃而過,球和他開始有了距離,我抓緊時機,一個箭步,一躍而起,手像鉤子一樣鉤了過來,然后三步并作兩步,向籃筐襲來,只聽“刷”的一聲,球進了!我為我們隊拿下了三分!籃球隊友們也激動地歡呼起來,“三分王,三分王”,他們開心得手舞足蹈,就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了,我頓時像打了雞血一樣,突然充滿了力量,立馬乘勝追擊,把對手打得毫無招架之力,最后以27:16的成績取勝。我們高興地歡呼雀躍,隊友們更是興奮得把我這個得力戰將抬起。那一刻,我也自豪、激動極了。

籃球是我的拿手好戲,它不僅讓我獲得榮譽,也鍛煉了我的身體,同時在練就這項拿手好戲時,我也懂得了,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,我會一直堅持下去,希望長大后能在cba球賽中大展身手!

“哈哈哈,我們勝利了。”我們團隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。

在一個陽光明媚的下午,我們班的籃球隊打了一場比賽,在比賽中我們打的不可開交,盡管我們拼盡全力,但比分始終都一樣。在分數一直高低不下的時候,因為我太想贏了,所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球,輸掉了比賽。

因為這一件事我內疚了許久,母親知道后鼓勵我,開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下,我又重新開始練了起來,三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的練了起來。后來熟練后,我找到了幾個同學一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻,緊接著又開始三步上籃,第一次沒有上進,還差點被一個同學一個箭步差點搶到球,但是還好平時的練習不是白練的,球被我搶了回來,于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習,我的投籃技術越來越好了。

第二天,我們和上次比賽的團隊在籃球場里遇見了,他們開始對我們冷嘲熱諷,最后還說了一句:“不服來戰!”我憤怒地吼了一聲:“來啊!”

我們來到了球場,他們先開始故意放水,讓我們投到了。還差一個球就贏的時候,對方驕傲地說:“就算只差一個球,我們接著放水也能照樣打贏你們。”可我們不服氣地說:“有本事來一場公平的對決,故意放水算什么好漢?”

我們開始了比賽,首先我先躲開了他們的進攻,順利搶到了球,傳給了我方主力隊員,接著我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下,我們又接二連三地進球,但是對方很快就查覺到了不妙,此時我方已沒有了多少體力。

對方抓住這個機會接二連三的進球,慢慢的比分拉近了不少,但是雙方都已經沒有了體力。就在這個時候,我意外地接到了球,主力隊員大聲說到:“看你的了。”對方以為我會和上次一樣,但是我躲過了進攻用單手三步上籃結束了比賽。觀眾們也歡呼了起來,為我們喝彩,仿佛在慶祝這個時刻。

從這件事我知道了,做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。

人人都有拿手好戲,如:踢足球、打乒乓球、滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。

我小時候酷愛看nba的比賽,看著他們拿著球操縱自如,投籃百發百中,我看了,羨慕極了!

終于有一天,爸爸帶我去籃球場打籃球了,我興奮地下了車,帶上籃球,準備開始。沒想到,爸爸先教我拍球。“你先抱著球,然后把它拍下去,彈上來后再接住,注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子,爸爸話還沒有說完,我就已經開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來,我想用手接住,但我用的力氣太大了,不但手沒有接住,求反而反彈回來砸到了我的臉。

爸爸叮囑我說:“打籃球是要用耐心的,要反復琢磨,一定要聽我說完了再練習。”聽了他的話,我又信心百倍地開始練習拍球。

大約練了三個多小時,我終于學會了如何拍球,然后又開始練習投籃了。“還是先把球舉過頭,然后瞄準籃筐投出去,然后跑到籃筐下把球拿到。”我按照爸爸講的,先把球舉起來瞄準,然后投出去迅速跑到籃筐下,我希望這顆球能進。球掉下來了,我伸手準備去接,結果球不僅沒有投進,手也沒有抓住,球直接砸到了我的臉上。但是,這一次我沒有氣餒,還是繼續練習。不久,我投進了人生中第一顆球,爸爸也滿臉微笑地看著我,豎起了大拇指。

在練習了投籃的一個半小時后,爸爸又教了我三步上籃。“雖說是三步上籃,但實際上只能走兩步,因為你抱球的時候已經算一步了。首先,你得運球到了兩分線上,然后抱著球跨兩步到籃下,然后蹬腳跳投球。”我按照爸爸說的試了一下,前面都非常的順利,但是我蹬腳將球投出去的時候,我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了,但我也出乎意料地摔倒了在地上,球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上。可我一點也沒有灰心,繼續練習著,因為我熱愛籃球。

在接下來的幾年中,我一直堅持練習籃球。雖然翻車現場時時都有,但我依然喜歡籃球,在最近我還學會了跳投,轉身,胯下運球,后仰等動作,我現在也是球場上一道靚麗的風景線。雖然付出了很多的汗水,但我還是覺得心里美滋滋的,因為籃球已經成為了我的拿手好戲。

每個人都有自己的拿手好戲,是唱歌,跳舞;或是畫畫,書法;還是游泳,跑步?我的拿手好戲就是打籃球。你們覺得打籃球沒什么用,反而容易受傷,那我就告訴你打籃球的好處吧!

記得__年級過暑假的時候,在家里看手機的我無意間看到了一個《這就是灌籃》的節目。我懷著好奇心點進了這個節目,才知道這原來是一個打籃球的節目,我被節目里的健壯的運動員和他們帥氣的球技吸引住了,于是我立志一定要學會打籃球。

剛開始練習打籃球的時候,我沒有去接受專業的訓練,而是自己買了一個球在小區里學運球。到開學時,我已經學會不少運球動作了,也開始學會了投籃,上籃,走位。

每當星期五下午放學,我都會和同學們一起到體育館打球。每次打球時,旁邊可圍著不少觀眾。每次進攻時,我都會指引隊友們向敵軍的籃筐進攻,每一次漂亮的傳球,進球,旁邊的觀眾都會拍手叫好。

我最喜歡的還是“干拔三分球”。體育課時,老師都會讓我們打籃球,而這時,籃球場周圍都會圍滿著人。目光一起投向籃球場,仿佛期待著看誰能給他們表演一波球投。看到眼前的景象,我都會拿起一個籃球走到三分線外,調整好呼吸后,原地干拔跳起后投籃,每次球在藍天下滑出一道漂亮的弧線后再進入籃筐。這時間同學們都會大聲叫好,甚至有些同學說“帥呆了!”

打籃球不僅能使我身體健康,還能讓我恢復心情呢!當我考試考砸時,我都會打起籃球,似乎所有的煩惱都會從這個世界上消失了。每當我流下一滴滴的汗水,我都會覺得很滿足。我立志要用籃球打出一片天地!

我接觸過許多的體育運動,但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球,這也是我最拿手的一個拿手好戲。

剛練時不僅艱苦,我還發現這籃球里的學問可真不少,首先是運球剛開始練的時候,我每天都在腳邊放一個圈子,保護好運球時手勢,不斷的拍球,而且不能出圈,雖然十分枯燥艱辛,但我還是挺下來,我終于可以行云流水的運球了,接著我又接觸到了許多技巧,如投籃,三步上籃等,他們就是讓一座座大山擋在我面前,但經過好幾個月的練習,我也能熟練掌握,也算是技藝純熟了吧。

但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局,那一局因為我才熟悉比賽規則,心里忐忑不安,當裁判吹響哨聲,我才反應過來,只見我方小前鋒率先爭到球,一個大步便往對方籃筐攻去,我見了立刻從另一方向跑去,那小前鋒見狀向上一躍,將球傳與我之手,我看著前面這名個子高大的后衛,心里沒有猶豫,向左一擺手,做了個假動作,繞過他帶球,幾步跑到了籃下,騰空躍起,左手托球,手腕用力一抖,球拋出一條弧線,“啪嗒”一聲進入了籃筐,群眾的歡呼聲立刻響起,教練也喊道:“干得漂亮,加油!”接下來比分又僵持下來,我心頭一動,想出了一個大膽的計劃,我在最后10秒,抓住一個空隙迅速轉移,果斷投出一個三分球,那“啪嗒”一聲,仿佛勝利的音樂,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

接下來我又和教練對戰了一局,那一局我帶頭進攻,但每一次都被他壓制的死死的,所以無法進攻,也是這一句,讓我知道山外有山,天外有人。

雖然我打的不俗,但離強者的路上,還有一座座更為高大的山,但我相信,我一定可以克服!

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